每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的好朋友200字作文篇一
康嘉琦
我,曾經(jīng)是個不愛看書,怕寫作,遇到閱讀就頭疼的小女孩?,F(xiàn)在的我卻既愛看書又愛寫作了。這一顯著變化都得益于《小學(xué)生之友》這本充滿知識和趣味的書。
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的周末,像往常一樣,可憐的我被逼在家看書。剛開始,我和書進(jìn)行“冷戰(zhàn)”,沒想到被媽媽知道了,她又苦口婆心地對我進(jìn)行“強(qiáng)制式”教育。我迫于無奈,只好順手拿起一本書,一看,“咦,《小學(xué)生之友》,不就是小學(xué)生的朋友嗎?”我打開書,第一次認(rèn)真地閱讀起來??
這本書太有趣了:一會兒讓我捧腹大笑,一會兒讓我熱淚盈眶,一會兒讓我明白一個深刻的道理??就這樣,我一口氣把這本書閱讀完后,禁不住一遍又一遍地回味起書里精彩的內(nèi)容。
從那天起,我便開始關(guān)注《小學(xué)生之友》,不僅大量購買,還積極參加由江
西省教育期刊之《小學(xué)生之友》編輯部開展的大量教育活動。從此,我和《小學(xué)生之友》成了形影不離的好朋友。
《小學(xué)生之友》這本書,語句優(yōu)美讓我積累了許多好詞好句,激起了我閱讀的強(qiáng)烈欲望,我認(rèn)真閱讀每一篇文章,從字里行間體會作者表達(dá)了怎樣的思想感情,還用心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)作者的表達(dá)方法。自己也做摘抄,嘗試寫日記,寫隨筆,慢慢地越來越有感覺,有話說,有事寫。自信心足了,愛上看書寫作了,作文越來越精彩了。記得有一次,學(xué)校組織舉行“慶奧運”的作文比賽,我獲得了奧運作文二等獎的榮譽。這個出乎意料的喜訊,也應(yīng)該歸功于《小學(xué)生之友》,是她讓我懂得寫作方法:
一、認(rèn)真審題,明確寫作要求;
二、圍繞中心選材,加上自己的大膽想象;
三、多看書,積累并運用好詞好句;
四、反復(fù)讀,多修改。她讓我從一個常常因為作文失分而無緣“優(yōu)秀”,變成了一個因作文好而得高分的佼佼者。
借“征文”活動這個來之不易的機(jī)會,我想感謝江西省教育廳和《小學(xué)生之友》編輯部的各位領(lǐng)導(dǎo),讓我有幸結(jié)交《小學(xué)生之友》這個好朋友。
我的好朋友200字作文篇二
我的好朋友——書
書是我的良師益友,它教給我做人的道理;書是可口的飯菜,讓我細(xì)細(xì)地去品嘗;書是一片知識的海洋,帶我去尋找知識的奧秘;書是營養(yǎng)的面包,能填飽我饑腸轆轆的肚子……。
讀一本好書,我仿佛駕著一葉輕舟在船上乘風(fēng)破浪,忘了世界也忘了自己。書中的名言佳句。金玉良言像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感和智慧的波動和已經(jīng)已經(jīng)逝去數(shù)百年的偉人對話與交流,更好地了解他們的事跡。每當(dāng)我在閱讀著一本好書的時候,我的視野就會漸漸地擴(kuò)大了。
當(dāng)我去到書店,我總是靜靜的靠在書柜旁廢寢忘食,如饑似渴地閱讀著一本好書,置身在一片浩瀚的書的海洋里。光陰似箭,日月如梭,時間飛逝,一眨眼就過去了,名聲滴噠滴噠的響著,仿佛在告訴大家傍晚來臨了。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書給我的生活增添了樂趣。我想,如果世界上沒有書,我的生活將會是多么的貧乏與音調(diào)??!高爾基曾說過這樣的話:讀了一本好書,就像給我的生活打開了一扇窗戶。是??!我何常不是這樣呢?當(dāng)父母考我課外知識時,我都能說到倒背如流,這都是書的功勞。是它豐富了我的知識。是它提高了我的作文水平;是它增添了我生活的光彩。
倘能生存,我當(dāng)然仍要讀書,因為愛讀書,我無時無刻地讀書。書就像有一股強(qiáng)大的力量,吸引著我。書就像一塊海綿,我就像一滴滴小水珠,海綿把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我手捧著一本發(fā)著油墨透著清香的好書時,那種愉快、喜悅的心情真是難以言表,如果你讓我拿一樣?xùn)|西跟你換書,我準(zhǔn)會毫不猶豫回答:好??!
書將我?guī)нM(jìn)了一個神奇的世界里,我愿一生與它做朋友。
大嶺山鎮(zhèn)第一小學(xué)六(1)班盧艷群
指導(dǎo)老師:陳定方
我的好朋友200字作文篇三
我的好朋友
五二班朱琪
我的好朋友名字叫張子怡,她圓圓的臉蛋,有一頭烏黑的短發(fā),一雙笑瞇瞇的眼睛,戴著一副粉色的眼鏡,笑起來很漂亮。她是我最好的朋友。
有一次,我得了重感冒沒法上學(xué)。每天一放學(xué),她就先跑到我家,把當(dāng)天的作業(yè)告訴我,和我一起做作業(yè)。老師講的新課她會先講給我,我有不會的題她就會詳細(xì)的講給我聽。一頁挨一頁,如果我不會,她也不會生氣,只是微微撇一下嘴,然后就再講一遍。一講好幾遍,不厭其煩,直到給我教會,她講東西很詳細(xì),也很容易懂。我很感謝她。
病好了以后我就去上學(xué),沒想到上學(xué)的第二天就是期中考試。我當(dāng)時好緊張,怕考不好。過了幾天考試成績下來以后,我不由得呆住了,沒想到我的分?jǐn)?shù)非但沒有下降,而是提高了十多分,這些都靠張子怡,我非常感謝她那些天對我的幫助。過后我找到她對她說謝謝,她笑了笑說:“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友呢!”
我非常謝謝老天爺給我這樣一個美麗漂亮、樂于助人的好朋友。希望以后的日子里我們都能珍惜這份友誼,互相幫助,快樂成長。
評語:本文取材真實生活,選材恰當(dāng),段落分明,過渡自然,字里行間充分體現(xiàn)了小作者對朋友的感謝。你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
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