對初中三年的感悟(優(yōu)秀18篇)

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對初中三年的感悟(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-27 22:38:15     小編:筆硯

感悟是人類智慧的結(jié)晶,是我們與世界和他人進(jìn)行對話的方式之一。深入感悟的關(guān)鍵在于不斷的思考和實(shí)踐,將感悟變?yōu)樯钪械闹腔酆土α?。請看下面的一些感悟范文,或許可以給你一些靈感。

對初中三年的感悟篇一

等待仿佛是一個(gè)五味瓶,等待的滋味_作文。

有時(shí)等待是酸的,有時(shí)等待是甜的,有時(shí)等待是苦的,有時(shí)等待是辣的,有時(shí)等待是咸的.。

等待讓我嘗到了失敗的痛苦,也讓我品嘗過成功的喜悅。

三百六十五個(gè)日日夜夜,仿佛都在等待之中度過。

等待的滋味就像一杯綠茶,讓我慢慢地品嘗那苦中帶甜的滋味。

從呱呱附地我在等待,牙牙學(xué)語我在等待,蹣跚學(xué)步我在等待,上幼兒園我在等待,上了幼兒園我還在等待,等待什么時(shí)候可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的班長,等待什么時(shí)候可以成為優(yōu)秀的中隊(duì)長,當(dāng)上優(yōu)秀的少先隊(duì)員時(shí),我在等待,等待當(dāng)上優(yōu)秀的班長,當(dāng)上了優(yōu)秀的班長,我在等待,等待當(dāng)上優(yōu)秀的中隊(duì)長,當(dāng)上了優(yōu)秀的中隊(duì)長,我在等待畢業(yè),上了中學(xué)我在等待,上課我在等待下課,下課我在等待放學(xué),放學(xué)我在等待吃午飯,吃午飯我在等待訓(xùn)練,訓(xùn)練我在等待放學(xué),放學(xué)我在等待到家,到家我在等待晚上,媽媽出去我在等待媽媽回來。

等待是火,正在燃燒的火;

等待是風(fēng),正在弄舞的風(fēng);

等待是詩,正在書寫的詩。

等待像火一樣,描繪了夢想之路,沿途的風(fēng)光,等待自己的夢想,因?yàn)閴粝胄枰却齺韺?shí)現(xiàn)。

漫漫人生路,不如意者十有八九,怨天尤人,無濟(jì)于事,只有在拼搏過程中不斷等待,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生命更加美麗、絢爛。

夢想、等待、超越,我們只有處理好這三者的關(guān)系,才能讓我們的未來大放異彩,無限希望。

對初中三年的感悟篇二

我的弟弟名叫王x,今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了,我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,但我知道他在家里可是個(gè)“淘氣包”。

我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面的眉毛淺淺的,沒有爸爸的眉毛黑,這是怎么回事?奶奶說:“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的,等長大以后眉毛就變黑了”。聽了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的,下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時(shí)勤奮有時(shí)懶惰。吃飯的時(shí)候他的嘴很勤奮,可讓他一說話,他就懶得張嘴,連哼一聲都不哼。他的耳朵很大,大人們說:“耳朵大的人有?!背踔?,可我也沒見他怎么有福呀!呵呵!也許長大了才有福吧!

他還沒上幼兒園的時(shí)候,特別調(diào)皮,媽媽把屋子收拾好后,他就開始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上,還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完東西隨手把包裝袋扔到了地上,可誰知一會兒他跑的時(shí)候不小心被包裝袋絆倒了,痛的他嚎啕大哭。我過去扶起弟弟告訴他說:“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了,要不你怎么會絆倒呢?”。弟弟懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的弟弟雖然很調(diào)皮,但他也會幫助別人。有一回,媽媽在洗衣服,他在沙發(fā)上玩兒,媽媽說:“你去幫媽媽再找一個(gè)臉盆過來“。他聽了以后連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了一個(gè)臉盆出來,然后把洗好的衣服一件一件放了進(jìn)去。媽媽看著高興的笑了,看弟弟的樣子還真像個(gè)大人呢!

同學(xué)們,我的弟弟可愛嗎?

對初中三年的感悟篇三

道旁的樹上,葉成群地飄落,滿地的落葉。是秋天來了嗎?一縷暖陽照在我身上,不,這是夏天。

夏天竟也會落葉?這不是偶然,道旁的兩排樟樹上,葉片正悄悄地落下,暖暖的風(fēng)悄悄吹過,沒有秋日寒風(fēng)那樣強(qiáng)烈、刺骨,但還是帶走了樹上的葉子,樹葉一片接一片地落下,就像秋天在其他樹上看到的一樣,從未在秋天看到樟樹落下如此多的樹葉,它們熬過了深秋寒冬,卻在這初夏落了下來。

樹仍是那么茂盛,不像秋日落葉后的樹一般死寂,看向枝頭,不禁驚嘆,那上面滿是剛剛抽出的新枝嫩葉,在陽光照射下,綠得耀眼,這才是夏天應(yīng)該有的,那些嫩綠的東西,正是從枝頭落下,那是新葉的芽苞吧,枝葉正努力地生長,沖破了這些束縛,多么令人驚嘆的生命,竟能在剛剛回暖的幾天內(nèi),長出如此多的枝葉。

哪來如此多的養(yǎng)分能供它們?nèi)绱搜杆俚厣L???我低下頭,又看了看地上的落葉,也許正是它們吧,它們敢于舍棄自己的利益,脫離了自己的枝干,它們獻(xiàn)出了原屬于自己的那份養(yǎng)分,讓這養(yǎng)分能用在更好的地方,讓新枝新葉能夠茁壯地生長。

葉又成群地飄落了下來,而我的心中充滿了崇敬。

對初中三年的感悟篇四

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第三個(gè)階段——初三生活。

還記得剛到了初中,好朋友遠(yuǎn)不如小學(xué)的時(shí)候多,孤單寂寞的`我如獲至寶般的對待每一位,朋友。而有時(shí)候,我往往大失所望,心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個(gè)大家都熟悉的——諾諾。無論何時(shí),我總能見到她輕松的歡笑,無論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨(dú)特的笑容感染著身邊的每一位同學(xué)。她就像個(gè)快樂精靈,把歡樂撒給了我,把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準(zhǔn)則,跟她接觸后,我慢慢的發(fā)生了改變……她對學(xué)習(xí)一直有像火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對學(xué)習(xí)的積極深深的感動了我,斗志也開始勃發(fā)。我一直都認(rèn)為她是上天派給我的艾琪爾。她認(rèn)為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費(fèi)自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨(dú)快樂最大吧!

總覺得她還是個(gè)稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛。那次課間,我們結(jié)伴去方便,正巧碰見老師,老師斥著:“上廁所還要兩個(gè)人一起上啊,不認(rèn)識路嗎?”因?yàn)槔蠋熡捎谝淮握`會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來,盯著老師走后,又靠攏了起來,捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到,網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風(fēng)雨”一直是錯(cuò)的,當(dāng)真正的友情來臨時(shí),友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個(gè)眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對答案,我們也會一個(gè)眼神:來,“對對答案”,也就聊聊考試了;放完學(xué),哪怕家不住在同一個(gè)區(qū)域,我們也會一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學(xué)的時(shí)候,從未體驗(yàn)到的。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

對初中三年的感悟篇五

自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān),完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

我聽過一個(gè)故事,它們說:“歲月如歌?!?/p>

恍惚中,遍地的揚(yáng)花漫天飛舞。我拾起一片片花瓣,一點(diǎn)點(diǎn)回味……記得那一年,我們從世界不同的端點(diǎn)沿著擬定的軌道走在了一起。我記得,我們笑容粲然。

你說我連“七、八”的手勢都分不清楚,真傻!每一次我問你,你總是笑而不答。于是,三年了,我仍分不清哪個(gè)是七,哪個(gè)是八。其實(shí)我也忘了你是誰,只是依稀記得很多人都這樣說。

歲月?lián)芟抑鴺芬?,天空底下響起一首美麗的歌?/p>

可是他現(xiàn)在長大了,是一個(gè)很好的男孩,臉上已經(jīng)沒了少時(shí)的稚氣,而是一抹揮不走的陽光,溢滿天空,讓人沁心。

歲月總是這樣不著痕跡,但是再每個(gè)人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕,像是永遠(yuǎn)不可磨滅。又或許算不上,美好。

也許是因?yàn)闅q月流逝吧,無端地傷感。歲月如歌,隨音符從始端逐漸走到了末端,一直向前走。

三年,短短的時(shí)光,好像眨眼之間就要過去。回憶著我的快樂,我的成長,和那段充滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著的是對未來美好的憧憬和怯懦,一切對我來說都是新鮮的,我的初中生活就這么開始了。老師,開學(xué)第一天,我們第一次見面時(shí),您笑著對我們說您一定要讓我們這三年的時(shí)光都快樂的度過。于是,那一刻,您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海里。初一的快樂時(shí)光很快過去,隨之而來的是更為繁重的初二學(xué)習(xí)。記得那時(shí)我還很調(diào)皮,經(jīng)常不完成作業(yè)。一次,我的語文作業(yè)又沒有完成。您批改作業(yè)時(shí)我還偷偷的看著,看著是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發(fā)下來的本子,您在上面寫著:又偷懶!為什么不完成作業(yè)?只靠上課聽講怎么行。我從您的字里行間看出了您對我的擔(dān)憂。那一刻,我保證一定好好完成作業(yè),讓您不要再看著我的作業(yè)本嘆氣。

初三,我當(dāng)上了英語課代表。您對我的要求更高了,您雖然是語文老師可也對我們的英語成績很是關(guān)心。每次我們被其他班級踩在腳底下,是您給我們鼓勵(lì),讓我們奮起,大步追趕。終于一次,我們的英語成績高過了四班,從您那綻放的笑臉上,我們讀出了您對我們的關(guān)心。您拿著成績單私處炫耀,仿佛是什么難得一見的寶貝。那一刻,我就下決心要每次考試都看到您的笑臉。

說起初中生活的樂趣,那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí),最忘不了的是軍訓(xùn),在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動不動。當(dāng)然,手工制作,象棋,遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二,和同學(xué)們不顧老師的怒吼,每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場,投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投,球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中,鈴聲也隨之而起,做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會被老師說,但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了,活動課沒有了,就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動力,期盼著周末的到來。

深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,多多少少都有些不舍?,F(xiàn)在的我無比懷念剛上初中時(shí)的生活。

剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃,感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來,老師都會預(yù)測我們收斂不超過3天,但事實(shí)也是如此。可能還是因?yàn)樘?,沒有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

到了初二,可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用,通過初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候,每次成績一下來就會傷心好久,而現(xiàn)在將更多哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生了,可能是因?yàn)槲覀冮L大了,明白這是關(guān)鍵的一年了,離畢業(yè)近了,中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo),沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長。現(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影,聽不到課間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),文言文,元素……所包圍,過得很充實(shí)卻不愉快,可能這段時(shí)期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會有果實(shí)收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn),為了我們的明天,加油!

“還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過的一瞬間……”初次聽到這首歌時(shí),我還只有十一、二歲。然而,就在十二歲的那個(gè)暑假,我一直聽著這個(gè)旋律,一直看著視頻中的林俊杰和金莎相遇。結(jié)果,這個(gè)夏天真的被風(fēng)吹過,把我吹到初中。

剛剛踏入這所陌生的校園,心里有壓抑,有恐懼,有擔(dān)心。便和小學(xué)好友一起說笑來緩解這害怕??墒牵仍谧园嗟念I(lǐng)土上,心里還有些不踏實(shí)。多少張陌生的面孔啊,那種擔(dān)心不禁油然而生。和同桌坐在一起,小心翼翼的交談。大家都一樣吧,對全新的生活有些許茫然,也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉(zhuǎn),班主任在講臺上,和這軍訓(xùn)的教官,教我們唱《一二三四歌》?;叵肫疬@首歌,我們還憑著它,獨(dú)占歌詠賽的鰲頭。班歌,是不會被風(fēng)吹散的!

全班人都在一種新鮮的氣氛下度過。到了初一下學(xué)期,夏天的風(fēng)吹來,吹起我們的信任。全班同學(xué)已經(jīng)打成一片。而初二,大家都熟悉了彼此。便常??梢娫谂艿郎媳捡Y的我們,在操場上打球的我們,在角落練習(xí)的我們。初二的風(fēng),有些溫和有些柔軟;初二的夏,有點(diǎn)火熱;初二的我們,即使放假也要聚在一起,登山、打球、唱歌……隨著友誼之風(fēng),這個(gè)夏天不知不覺過去了。

初三了,我們還哼著《被風(fēng)吹過的夏天》。那風(fēng),不再是不自然的了;那夏,也不再火熱;那歌,卻有些凄涼。再過兩個(gè)月,夏天又要降臨了;再過四個(gè)月,我們就要分離了;再過六個(gè)月,我們有該重復(fù)那種感覺了??墒?,有誰希望那個(gè)夏天會被風(fēng)給吹散?有誰希望,這夏天是最后一個(gè)夏天?又有誰不希望這夏天的風(fēng)能一直吹著?初三的我們,開始努力了。我們把頭埋在重重(念chong)的書本中,或是苦思冥想,或在奮筆疾書。一個(gè)皺著眉頭咬著筆頭的思索,一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅,在默默中激起我們的斗志。偶然間,抬頭望見黑板上顯眼的“中考倒計(jì)時(shí)”,心中不自覺地開始惘然。風(fēng)吹著吹著,這夏,就要來了。

在這最后一個(gè)夏天,我們不要說再見,不要讓全班的情感,在風(fēng)吹來的一瞬間,破碎。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三,昨天的我們仿佛剛剛熟悉,而明天即將說再見。同窗三載,多多少少都有些不舍。現(xiàn)在的我無比懷念剛上初中時(shí)的生活。

剛剛步入初中,臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀,及對新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃,感覺上不過是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋子一樣聽到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績一下來,老師都會預(yù)測我們收斂不超過3天,但事實(shí)也是如此??赡苓€是因?yàn)樘。瑳]有感到有什么壓力,迷迷糊糊的就走過了初一!

到了初二,可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故,或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用,通過初一的教訓(xùn),有了不少的經(jīng)驗(yàn),懂得了如何去預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間,開始為初三打下好的基礎(chǔ),不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候,每次成績一下來就會傷心好久,而現(xiàn)在將更多哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤,成為自己的主人,而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生了,可能是因?yàn)槲覀冮L大了,明白這是關(guān)鍵的一年了,離畢業(yè)近了,中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo),沒日沒夜的學(xué)習(xí)無非是希望在中考中無愧于自己老師和家長?,F(xiàn)在我們看不到操場上奔跑的身影,聽不到課間的歡聲笑語,身處在題海中,被函數(shù),文言文,元素……所包圍,過得很充實(shí)卻不愉快,可能這段時(shí)期過去之后就不會再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信,辛勞的后面一定會有果實(shí)收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想,現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn),為了我們的明天,加油!

每個(gè)人都會經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰也不愿意提分開兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@,心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來說,保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來,因?yàn)楸K蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過得開心。

三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周圍的一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶,我不會忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來看望你,但是我會帶著你美好的形象離開的。

現(xiàn)在,我們即將要中考,在過個(gè)幾十天,就即將要離開了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶。現(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!

自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān),完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

三年,短短的時(shí)光,好像眨眼之間就要過去?;貞浿业目鞓罚业某砷L,和那段充滿歡聲笑語的日子。我的心就會被濃濃的幸福感包圍。

記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著的是對未來美好的憧憬和怯懦,一切對我來說都是新鮮的,我的初中生活就這么開始了。老師,開學(xué)第一天,我們第一次見面時(shí),您笑著對我們說您一定要讓我們這三年的時(shí)光都快樂的度過。于是,那一刻,您臉上泛起的桃花般爛漫的笑和您對我們的承諾都深深被我記在腦海里。初一的快樂時(shí)光很快過去,隨之而來的是更為繁重的初二學(xué)習(xí)。記得那時(shí)我還很調(diào)皮,經(jīng)常不完成作業(yè)。一次,我的語文作業(yè)又沒有完成。您批改作業(yè)時(shí)我還偷偷的看著,看著是不是批到了我那空空如也的本子。翻開發(fā)下來的本子,您在上面寫著:又偷懶!為什么不完成作業(yè)?只靠上課聽講怎么行。我從您的字里行間看出了您對我的擔(dān)憂。那一刻,我保證一定好好完成作業(yè),讓您不要再看著我的作業(yè)本嘆氣。

初三,我當(dāng)上了英語課代表。您對我的要求更高了,您雖然是語文老師可也對我們的英語成績很是關(guān)心。每次我們被其他班級踩在腳底下,是您給我們鼓勵(lì),讓我們奮起,大步追趕。終于一次,我們的英語成績高過了四班,從您那綻放的笑臉上,我們讀出了您對我們的關(guān)心。您拿著成績單私處炫耀,仿佛是什么難得一見的寶貝。那一刻,我就下決心要每次考試都看到您的笑臉。

說起初中生活的樂趣,那自然就是和同學(xué)一起的時(shí)光。初一時(shí),最忘不了的是軍訓(xùn),在烈日下一站就是幾個(gè)小時(shí)一動不動。當(dāng)然,手工制作,象棋,遠(yuǎn)足等等都是軍訓(xùn)的樂趣。初二,和同學(xué)們不顧老師的怒吼,每節(jié)下課都會興沖沖的拿起籃球奔向操場,投入到緊張的戰(zhàn)斗中。一個(gè)帥氣的后仰跳投,球穩(wěn)穩(wěn)的落入筐中,鈴聲也隨之而起,做個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)身就跑。雖然每次都會被老師說,但是這完全消滅不了我們的籃球熱情。初三就沒那么輕松了,活動課沒有了,就連下課上廁所的時(shí)間都要盡量縮短。只有在星期六和星期天的籃球場上才能釋放我們的“小宇宙”這也成了我們學(xué)習(xí)的動力,期盼著周末的到來。

深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。

昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問題解決時(shí)又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國家大事,激情澎湃。

少年強(qiáng),則國強(qiáng),我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的100年,100年的風(fēng)雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的100年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國,心有多大,舞臺就有多大。

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。

轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。回首往日歲月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會了謙讓,學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了面對,學(xué)會了奮斗;我們懂得了,我們所要面對的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會有石頭的阻礙,會有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會了表白,學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運(yùn)用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……。

我們在這三年的初中生活里感受到了美好,體會到了快樂,我們感嘆:歲月如歌……。

對初中三年的感悟篇六

時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰也不愿意提分開兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@,心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來說,保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來,因?yàn)楸K蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過得開心。

三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周圍的一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶,我不會忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來看望你,但是我會帶著你美好的形象離開的。

現(xiàn)在,我們即將要中考,在過個(gè)幾十天,就即將要離開了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶?,F(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!

對初中三年的感悟篇七

一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長的道路上,這樣的經(jīng)歷總是令人難以忘懷。

去年,我們學(xué)校舉行了“少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日主題大隊(duì)會”我在其隊(duì)會中,擔(dān)任指揮。

一到六年級,我指揮也不只一次兩次了??梢郧岸际窃诎嗉壷兄笓],而此時(shí),我要面對著全校近一千五百人的全體師生,當(dāng)中指揮,我的心不禁像小鹿一般亂撞。

“下面,唱隊(duì)歌,指揮:盧欣旖?!彪S著主持人周歆鑫的話音剛落,我就站在指揮臺上,擺好架勢:雙臂微微彎曲,舉在與雙眼平行的位置,左手稍微比右手要低一些。在等待音樂升起的過程中,我心中的那只小鹿竟然不亂撞了,反倒平靜了許多。音樂一響起,我的雙臂也自然地?cái)[動起來,跟著節(jié)奏,不慌不忙,整個(gè)人完全沉浸在這雄壯、歡快的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》之中,和平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一樣??商煊胁粶y風(fēng)云,我好不容易把第一段給指揮完了。心想:啊,剛才指揮得太賣力了,手臂就要到極限了,怎么辦?現(xiàn)在又不能放下手臂休息一下。怎么辦啊!正在這時(shí),過門響了起來,我一下沒有反應(yīng)過來,在這兒出了錯(cuò),我立馬改了過來。心想:完了完了,我忘了有過門。不過還好,總算是讓手有了一個(gè)休息的時(shí)間了。我在指揮過門時(shí),雙眼往人群中掃了一遍,同學(xué)們的表情各種各樣:有充滿嘲笑的眼神……有充滿堅(jiān)定的目光……又毫不在意的樣子……我掃視之后,心里的小鹿又劇烈地跳動起來,右腿也在那發(fā)抖。眼神漂浮,手腳酸麻。

指揮的'時(shí)間好像立刻放大,延長了十萬倍一般。怎么還沒結(jié)束,我就要崩潰了!我咬著牙,心里默念著。直到同學(xué)們唱到:“我們是共產(chǎn)主義接班人——”我立馬收手了,可是我收手之后,音樂任在繼續(xù)。面對這尷尬至極的場面,我呆呆地站在指揮臺上,眼神迷茫地望著同學(xué)們,等到音樂停下之后,我才向全校師生敬了一個(gè)隊(duì)禮,跑下了臺。在等待的過程中,我想了幾十種我們班的語文老師(我的媽媽)會對我的“殘酷”懲罰?;氐搅税嗉壍年?duì)伍中,我的淚珠已經(jīng)到了眼眶上了。這時(shí)語文老師鬼魅一般地飄到了我的身旁,拍了拍我的肩膀……我本以為她會用她近三十年的功力對我施展“河?xùn)|獅吼”呢??蓻]想到,她不但沒有罵我,還安慰我,鼓勵(lì)我。她還說我被江副校長夸獎(jiǎng)了呢!

從那以后,我有了勇氣在每個(gè)星期一的升旗儀式中,指揮!而且一點(diǎn)也不會緊張了呢!

這真是一個(gè)難忘的“第一次”啊!這個(gè)“第一次”讓我明白了:在不斷的磨練中,能鍛煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)、自信的心!

對初中三年的感悟篇八

匆匆的初中三年即將接近尾聲,三年說長不長只在一瞬間,三年說短不短,我們一起度過三個(gè)365天,在這我們有朋友,有恩師,和特別的人。

三年前我們懷揣著升學(xué)的夢想來到這圣神的殿堂,三年后我們帶著他人的期盼踏上征途,追尋自己的夢想。

三年,我們將會有多少個(gè)三年?答案是不知道,三年內(nèi)我們一起歡笑,一起哭鬧,一起成長著,有什么困難一起承擔(dān),在這里有太多太多的美好回憶,可是如今只為了五張考卷,就要分離,這是什么???憑什么,我們的友誼竟禁不起這磨難。

三年了,我根本想不到我會在同一間學(xué)校同一間教室和同樣的一群同學(xué)一起生活了三年,三年前我們誰也不認(rèn)識誰,剛到學(xué)校還在想無頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室,三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子;三年前我只認(rèn)識幾個(gè)小學(xué)朋友,三年后我和全年級的人打交道;三年前我們總在不順心時(shí)哭,三年后我們在遇到再大的挫折也會堅(jiān)強(qiáng);三年前......三年后......請珍惜這三年的友情,畢竟在高中不會有人再這么真心的對你了。

三年,36個(gè)月,1095天,個(gè)小時(shí),分鐘,秒......

朋友,三年的朋友,在未來的道路上不會再有人陪你嘻嘻哈哈;不會再有人在你受傷的時(shí)候替你報(bào)仇;不會再有人和你半夜翻墻出去打電動;再也不會有人和你一起被老師罵,然后再去干"好事";再也不會有人.........

寫著寫著就哭了,因?yàn)椋颜x無價(jià)。

我們說再見吧,世上沒有不散的筵席,這次的離別,是為下次的重逢做鋪墊,再見我的三年,再見我的朋友,再見我的母校,再見我的恩師,再見,再見,再見......的母校,再見我的恩師,再見,再見,再見。

未來加油??!

對初中三年的感悟篇九

每天上學(xué)的時(shí)候,走過一個(gè)岔路口時(shí),我的腳步總會不由得放慢,只要不下雨,這時(shí),我總能看見一個(gè)老奶奶在那兒賣烤山芋。她大約七十多歲,穿著一件破舊的棉襖,亂蓬蓬的頭發(fā)用一條臟兮兮的紅頭巾包著,黑黑的臉上滿是皺紋,像刁刻的一般。沒有生意時(shí),她的兩只手總是攏在袖筒里,并用一種企求的目光望著行人。只要有人多看她一眼,她的眼里就會充滿之光,然后,她會對你或別人說:“吃山芋嗎?”看到人們搖頭時(shí),她臉上會寫滿失望的表情。

有一次,我路過她的身邊多看了她一眼,她連忙熱情地問我:“吃山芋嗎?”我尷尬地?fù)u搖頭,因?yàn)槲业目诖餂]有錢??粗荒樀氖砬椋矣悬c(diǎn)可憐她。其實(shí),我很想吃山芋,不只是為了它那香噴噴的味道,我更想幫幫這位老奶奶。

今天,機(jī)會終于來了。上畫畫課回來的路上,我迫不及待地對撼媽媽說:“媽媽,我餓了,我想吃烤山芋?!眿寢屢荒槻桓吲d地說:“臟死,我們買幾個(gè)生的,回家用微波爐烤著吃?!眿寢屢娹植贿^我,只好答應(yīng)給我買烤山芋。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見那熟悉的身影了,我們走近了,老奶奶琮是那句話:“吃山芋嗎?”這次,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老奶奶利索地從爐子里拿出一個(gè)又圓又大的山芋。這時(shí)只聽見媽媽說:“太大了吃不了?!蔽亿s緊說:“保證吃的完?!眿寢屪罱K買下來了,我拎著山芋,心里真高興。走了幾步,我回頭一看,只見老奶奶正用感激的目光看著我。

我們?yōu)槭裁床荒苋ケM自己的一點(diǎn)微薄之力去幫助別人呢?記得這句話“好心有好報(bào)。”

對初中三年的感悟篇十

友誼,是滋潤心田的一汪甘泉;友誼,是溫暖人心的一縷陽光;友誼,是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。正是因?yàn)橛辛四悖业氖澜绮鸥恿聋悺?/p>

小學(xué)三年級,你邀請我去你家過生日,因?yàn)槲译x你家比較近,所以下午四點(diǎn)鐘就到了你家。當(dāng)時(shí)正值暑假,你還請了我一只冰糕,我和你一起打電腦游戲,同時(shí)向你請教了許多問題,你都“不恥下問”,一一為我解答。使我得到了許多幫助,友誼真是滋潤心田的一汪甘泉。

時(shí)光飛逝,我邁入了中學(xué)的大門。上了初一,功課變得繁重了,你我在一起的時(shí)間也變少了。有一次,我考砸了,后退了好幾名,心情十分郁悶??粗鴿M篇見紅的試卷,不住地嘆氣。正在這時(shí),你過來找我玩,上樓后,你首先安慰我說:“沒關(guān)系,這只是一次而已,誰沒有考砸的時(shí)候呢?下次再努力?!蔽覒?yīng)了一下,拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈,下了幾盤后,所有的煩惱都被拋到了九霄云外,心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。

光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時(shí)光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力,每次考完試都要互相打電話詢問對方成績,一見你哪科比我考得高,我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣,你我共同奮斗,成績也提高了一大截。友誼真是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。

歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼搖過了十四個(gè)春秋,正是因?yàn)橛辛四?,我的世界才變得亮麗與豐富多彩。

對初中三年的感悟篇十一

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我得到了許多的好朋友,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢诒澈笠恢睅椭?,使我在這三年里不會孤獨(dú)。所以我要借此機(jī)會,跟你們說一句;謝謝。三年的初中學(xué)習(xí)在6月的到來就要結(jié)束了,我們有可能會很長時(shí)間見不到的,所以我們要珍惜在學(xué)校相處的每一分鐘。在這六月22日的.來到,我們在一起的三年就這樣的快要過去了,雖然我們要分開了,但是我希望,我們還能保持聯(lián)系,好嗎。最后,祝我們都能考上自己想要考上的高中,加油吧,為更美好的明天?。?!

在這一天的中考中,我們都盡了最大的努力去答卷。

對初中三年的感悟篇十二

時(shí)間就像小溪里的水,靜靜地流淌著,一但錯(cuò)過了最佳的清水,就再也不能倒回去。就如著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給任何人一分鐘。勤勞者能讓時(shí)間留給她串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!笨梢姡湎r(shí)間,是何等重要。

偉大的物理學(xué)家——愛因斯坦。他是個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。有一次,天下著毛毛細(xì)雨,愛因斯坦冒著雨一邊等學(xué)生一邊思考問題。期間,他的朋友碰巧走過,問他這樣的等法,會不會浪費(fèi)時(shí)間?“不,不!我非常有益地度過這段時(shí)間,在這段時(shí)間里,我得到了一個(gè)出色的想法呢!”愛因斯坦這樣說。如果愛因斯坦沒有這般珍惜時(shí)間,他又怎么創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)豐功偉績呢?可見,珍惜時(shí)間,是何等重要。

憶往惜,吾年幼,尚不懂時(shí)間為何物。一直到……在小學(xué)的時(shí)候,我每天都是得過且過,不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),總想著還有明天呢?為此,老師還特地家訪,挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么辦法呢?我總是左耳進(jìn),右耳出,壓根沒聽進(jìn)去。六年的時(shí)光稍縱即逝,一去不復(fù)返。直到升學(xué)考時(shí),才恍然大悟,每天都“泡”在書堆里,如饑似渴的吮吸著“養(yǎng)料”?;蛟S是“不聽老人言,吃虧在眼前”吧!我最終還是沒能考上重點(diǎn)中學(xué)??梢?,珍惜時(shí)間,是何等重要。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”別在猶豫了,趁這大好的時(shí)光奮起吧!趁這年少的優(yōu)勢積累吧!趁這短暫的青春飛揚(yáng)吧!只有這樣,才不會讓光陰虛度,不讓分秒流失,少壯努了力,老大不傷悲。

珍惜時(shí)間,是何等重要。

對初中三年的感悟篇十三

初中是人生中的一個(gè)重要階段,不僅是知識的積累和學(xué)業(yè)的提升,更是人格的塑造和價(jià)值觀的養(yǎng)成?;仡櫝踔腥甑膶W(xué)習(xí)和生活,我深深地感悟到了許多道理,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對初中三年的感悟與心得的總結(jié)。

第一段:適應(yīng)與成長的階段。

初中生活充滿了新鮮和挑戰(zhàn),剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我面臨著巨大的適應(yīng)壓力。在新的學(xué)校和新的環(huán)境中,我感到一切都是那樣的陌生和不熟悉。適應(yīng)的過程中,我學(xué)會了如何與同學(xué)相處,怎樣與老師溝通,更學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。這種適應(yīng)的過程,讓我見識到了社會的復(fù)雜性,也讓我明白了要想在集體中生存和發(fā)展,必須與人為善、以人為本。

第二段:努力學(xué)習(xí)的重要性。

初中是學(xué)習(xí)的階段,課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重,學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大。在課堂上,老師講的內(nèi)容如洪水般涌來,我常常感到一籌莫展。但是,我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。通過努力,我能夠逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏,并取得了優(yōu)異的成績。我相信只要擁有了努力和恒心,就一定能夠取得成功。

第三段:培養(yǎng)興趣的重要性。

除了學(xué)習(xí),我認(rèn)識到培養(yǎng)興趣的重要性。在初中三年中,我參加了各種社團(tuán)活動,如書法社、動漫社等。這些活動不僅為我提供了一個(gè)展示自己才華的平臺,更重要的是培養(yǎng)了我對各類藝術(shù)的熱愛和追求。通過參加社團(tuán)活動,我收獲了友誼和快樂,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。

第四段:鍛煉身體的重要性。

初中生活不僅僅是學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動,體育鍛煉也占據(jù)了重要的位置。在初中三年,我參加了學(xué)校組織的各類體育活動,如跑步比賽、籃球比賽等。通過體育鍛煉,我增強(qiáng)了體質(zhì),提高了身體素質(zhì)。同時(shí),我也明白了身體健康對于學(xué)業(yè)和生活的重要性。只有保持良好的身體狀態(tài),才能更好地投入學(xué)習(xí)和工作。

第五段:成長與變革的階段。

初中三年是成長與變革的階段,我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步,更在思想和心態(tài)上得到了成熟。通過與老師和同學(xué)的互動,我懂得了學(xué)會傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。我也學(xué)會了面對挫折和困難,不氣餒,勇往直前。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,為以后的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

初中三年,不僅幫助我積累了知識和提高了學(xué)力,更重要的是讓我明白了人生的真諦和價(jià)值。通過適應(yīng)與成長,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)興趣,鍛煉身體,以及成長與變革的階段,我收獲了很多,也變得更加成熟和自信。初中三年過去了,但是我深信,這段經(jīng)歷給我留下的寶貴財(cái)富將伴隨我一生。

對初中三年的感悟篇十四

感動?以它清淡卻足以令人動容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵。——題記有淚水在,我感到自己仍然飽滿。早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對話,我感動著。傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動著。感動,點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角?行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會為一個(gè)平凡的自然更替而感動。缺少感動的人不是一個(gè)真正的人。缺少感動的社會談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。我們有多久沒有被那些優(yōu)美的文字感動?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。我們有多久沒有被那些高尚的背影感動?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武……感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。

感動是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會感動吧。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會他人心弦的震動,我們的社會才會變得和諧?!盀榱丝纯搓柟?,我來到世上?!卑蜖柮商氐脑掚y道不會令我們感動么?點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。感動心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只??粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。

由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動------小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時(shí),班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動------中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。

對初中三年的感悟篇十五

遇見推倒我的挫折,我能站起;碰見相同的誤會,我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。

從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅(jiān)定踏上邁往未來的道路。

從前的我,在課業(yè)上面對他人的嘲諷與譏笑時(shí),我總會不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望,對自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺,攀不過,便憤怒自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競爭,使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望,其實(shí)并不需和別人比較,而該看自己有沒有比之前更進(jìn)步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進(jìn)一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動不安的我找回自己該走的路,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來,慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細(xì)微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過的那段旅程。

從前的我,畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被傷害或傷害別人,一要碰觸那解不開的誤會,我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間并不會替我將傷害的痕跡沖淡,不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時(shí)變得更加危險(xiǎn),緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的眼神,我愿用更加真誠的心去改變,原本的恐懼,化為去解開誤會的涌現(xiàn),頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

對初中三年的感悟篇十六

第一段:初中是人生的重要階段,我們在這個(gè)階段經(jīng)歷了許多的變化和成長。回望這三年,我深刻地體會到了許多人生的道理和感悟。首先,我意識到了自己的成長與進(jìn)步,不斷地學(xué)習(xí)和努力使我逐漸變得成熟起來。其次,我明白了朋友和家庭的重要性,他們是我生活中不可或缺的一部分。最后,初中生涯讓我明白了堅(jiān)持和付出的重要性,只有不斷地努力和保持艱苦奮斗的態(tài)度,我們才能取得真正的成功。

第二段:初中三年是人生的一個(gè)重要的過度階段,我們在這段時(shí)間里開始面臨許多的選擇和挑戰(zhàn)。我學(xué)會了保持冷靜,不輕易受他人的影響,同時(shí)也要學(xué)會獨(dú)立思考。在這個(gè)迅猛發(fā)展的社會中,我們要適應(yīng)時(shí)代的變化,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn),只有不斷學(xué)習(xí)新知識,積累新技能,我們才能在未來的競爭中脫穎而出。

第三段:初中三年,我逐漸懂得了朋友和家庭的重要性。朋友是生活的伙伴,可以一起分享快樂和痛苦。我時(shí)常想起我們一起度過的快樂時(shí)光,不管是上學(xué)路上的開心事,還是放學(xué)后的聚會,都成為了我美好的回憶。在這個(gè)階段,我也懂得了家人的重要性。他們是我人生的依靠和支持,無論遇到什么問題,他們總是默默地守護(hù)著我。尤其是在壓力大的時(shí)候,他們的理解和鼓勵(lì)給了我莫大的動力。

第四段:初中生涯使我明白了堅(jiān)持和付出的重要性。生活中沒有一帆風(fēng)順的事情,我們要經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難。在這段時(shí)間里,我學(xué)會了堅(jiān)持不懈地努力,無論遇到什么困難,都不會輕易放棄。我相信,只要付出努力和汗水,成功就會離我們越來越近。而且,努力的過程本身也是一種成長和收獲。

第五段:初中三年的生活是我人生中的一段重要經(jīng)歷,我從中得到了許多的感悟和體會。我明白了自己的成長與進(jìn)步,懂得了朋友和家庭的重要性,意識到堅(jiān)持和付出的重要性。這些經(jīng)歷和成長將會伴隨我一生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信。我相信,無論將來的道路如何,我都有足夠的能力去面對挑戰(zhàn),迎接生活的種種變化。初中生涯是我人生中寶貴的財(cái)富,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和努力的態(tài)度,為未來的成就不斷努力奮斗!

對初中三年的感悟篇十七

你好,在20xx.6.1下午五點(diǎn)整我給你寫下這篇文章。在中考后就好好看看這篇文章吧!

20xx.9月份,你成為了一名真正的初中生,那時(shí)的你充滿了對初中生活的向往,你還說,在初中三年里你要努力你要做一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩。后來,當(dāng)你適應(yīng)了初中生活后,你變得隨意,當(dāng)初說過的話早就拋到了腦后。什么努力什么特別優(yōu)秀早就成為了不可觸及的浮云,你似乎還是以前的你,只不過你的圈子變大了一些,認(rèn)識的人也多了一些,連性格也變得和從前不一樣了。你依然喜歡玩喜歡鬧,但是你開始有了顧慮,你學(xué)會了關(guān)注別人的想法,別人的開心與否,學(xué)會了擔(dān)心別人會不會把自己當(dāng)成朋友……而你也開始對初中生活似乎麻木了一些,沒有新鮮感,沒有了當(dāng)初的向往。

20xx9月份,你離開了待了一年的七五班,毅然決然地來到了八三班,你沒有不舍,反而多了一些好奇心。因?yàn)榭梢越佑|新的同學(xué),你甚至是興奮的,這比你成績考好還讓你的精神興奮。一段時(shí)間后,你認(rèn)識了更多的.人,但與此同時(shí),失去的便是當(dāng)初的好奇和興奮。后來,你在八三班這個(gè)大家庭里一起努力,一起為我們自己的會考努力著,值得的是雖然你的會考成績并沒有你想象中的那么理想,但也并不糟糕。你認(rèn)識了好多的人,也成為自己以前認(rèn)為不會成為的模樣,但是你依然幸運(yùn)著。

20xx.9月份,終于,你成為了這一屆的準(zhǔn)畢業(yè)生,走到了九年義務(wù)教育的最后一年。那時(shí)的你,離開了八三班,成為了九一班的學(xué)生,也已經(jīng)不會因?yàn)槟苷J(rèn)識新人而好奇和興奮。你甚至沒有主動地去了解過九一班里的任何一個(gè)人,唯一和你在班上最常說話聊天的女生便是你的同桌。所幸,你和班里所有人的關(guān)系雖然不是很熟但也不至于被孤立??墒蔷褪沁@樣,你渾渾噩噩的過到了現(xiàn)在。

20xx.6月份,沒錯(cuò),就是現(xiàn)在,距離中考還有18天的時(shí)間,而你似乎茫然了,不知所措了,沒有了方向和目標(biāo),每一天都很忙,但是都不知道在忙著做什么。你之前以為退網(wǎng)就會提高你的成績,其實(shí)并不是,你依然原地踏步,不進(jìn)也不退,漸漸地,你覺得無所謂了。然而,現(xiàn)在的你,也就是現(xiàn)在的我,我想再掙扎一下,哪怕依舊是這樣,哪怕依舊沒有考上我想去的高中,但是至少不會有后悔。

我希望你記住,以前的你不會為自己所做過的選擇后悔了,所以以后的你也不能,你要披荊斬棘。記住了,已經(jīng)說出口的承諾要拼盡全力做到,要不然就不要輕易許諾,不要傷害別人也要善待自己。

我送給你一句話:既然選擇了地平線,留給世界只能是背影。

20xx.6.1下午17:27完筆。

對初中三年的感悟篇十八

每個(gè)人,心中都一定有一盞光亮雖小,卻帶給人的力量與溫暖卻很大的“燈”吧。它指引著我們前行,照亮我人生的路。

那個(gè)時(shí)候,我七歲。班里面做活動,做后勤時(shí)我也報(bào)了名,結(jié)果把事情都搞砸了。雖然老師那會只是帶著微笑彎著腰對我說,東西弄丟了沒關(guān)系,下次再改就好了。但我那時(shí)還是帶著委屈與為什么會丟東西的不解,一路低著頭回家了。

我打開門時(shí)所看到的那一刻我到現(xiàn)在還記得尤為清楚。是媽媽開的門,我低著頭,耷拉著嘴進(jìn)了門。她的臉上掛著熟悉的微笑,一只手摸著我的頭。把臉湊近了瞧我,邊說:“這是哪家的女兒啊,這么垂頭喪氣的,出門時(shí)不高高興興去參加活動嗎?”那時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)鐘了,夕陽透過窗子照在她身上,散發(fā)著橘色的光。我抬頭看著她,她的面容不太清楚,但嘴角的笑和那微彎的眼眸透出來的關(guān)心和擔(dān)憂,還是能看得出來一絲蹤跡的。情緒壓抑太久的我一下子便哭了起來,接著便感覺撫在頭上的手一僵。隨后讓我坐下,“你這是怎么了,在學(xué)校受欺負(fù)了?誰,我去找他?!彼没恼Z氣沉這聲音和我講話。我便一下就笑了,媽媽總有一種神奇的力量,只要在她身邊我便感到心安,迅速平息我的'情緒。因?yàn)樗俏抑劣H的人吧。

后來,她問了來龍去脈。便刮了一下我的鼻子,笑道“這是你不對,怎么還委屈呢?”我剛想與她爭論,她又接上了“人要堅(jiān)強(qiáng),如果為了這點(diǎn)小事就哭鼻子,長大還得了。犯錯(cuò)是你生活中的一部分,你要去接受它。人都會犯錯(cuò)啊,對吧?你每次犯了錯(cuò),然后改正。叮咚!你是不是又改正了自己的一個(gè)毛病,長大了,更好了呢?而且啊,你反過來看,沒準(zhǔn)你丟了東西還是好事呢。你看啊,你丟了這次,就一定會記住不能丟東西了。你這次丟了也沒有影響到活動的舉辦啊。如果下次這個(gè)問題出現(xiàn)在別人要你帶很重要的東西,然后你弄丟了或者你把作業(yè)弄丟了,這可還你這次不一樣了。所以,你還是幸運(yùn)的呢!但是,你不能故意犯錯(cuò),或隨便自己犯錯(cuò)。這可比弄丟了作業(yè)更糟。”

從此以后,我總會注意不去犯錯(cuò)。但如果一定犯了錯(cuò),情緒快要崩潰時(shí)。我心中關(guān)于這個(gè)下午的那盞燈就會亮起來。我總會想起媽媽的微笑和她的樂觀的話。讓我能夠理智的彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,讓自己變得更好。

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