一次特殊的作業(yè)小學(xué)生范文(24篇)

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一次特殊的作業(yè)小學(xué)生范文(24篇)
時(shí)間:2023-11-27 23:53:05     小編:薇兒

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題,我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。在總結(jié)中,應(yīng)該有對過去的反思,對未來的規(guī)劃。在范文中,你可以找到一些寫作的亮點(diǎn)和技巧,來提高自己的寫作水平。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇一

快放學(xué)了,又到了布置作業(yè)的時(shí)間,金老師走進(jìn)教室神秘地說:“今天我們要完成一份特殊的作業(yè)”。作業(yè)不就是抄抄寫寫嗎,還有特殊作業(yè)啊。我們立即豎起耳朵聽?!盎丶液螅鲆恍r(shí)自己喜歡的事!”金老師話音剛落,教室里頓時(shí)向炸開了鍋,喊叫聲、歡呼聲蓋過了老師的聲音。“太棒了!太棒了!”有的同學(xué)還迫不及待地問起來:“你回家干什么?”我開玩笑地說:“睡一小時(shí)覺唄!”雖說對這份特殊作業(yè)大家興奮無比,不過,這金老師到底葫蘆里賣的是什么藥呢?我們都有些不解。

放學(xué)了,大家都在盤算起來。這珍貴的一小時(shí)怎么度過呢?有的說好久沒碰心愛的籃球了,今天當(dāng)然要和籃球來個(gè)親密接觸;有的說借著老師的“圣旨”要過把游戲癮……每個(gè)人心中都有一個(gè)如意算盤。爸爸來接我了,我立即向爸爸宣布金老師的“口諭”。“那就好好玩唄!”爸爸笑著說。

這寶貴的一小時(shí),我當(dāng)然不會用來睡覺。好久沒玩過游戲了,雖說竊玩過幾次,都被媽媽發(fā)現(xiàn),只能無奈地關(guān)掉。今天借著金老師的“口諭”,當(dāng)然要在游戲王國里充分發(fā)揮我的聰明才智了。

一回到家,我立即登錄我的q空間,干我的“家務(wù)活”,洛克王國的登錄禮包不要白不要,偷菜、寵物練級,忙得我不亦樂乎。好久沒來了,要干的活兒可真多呀!20分鐘很快過去了。突然,我的目光停在了一個(gè)游戲圖標(biāo)下方的“開通有禮”幾個(gè)字上。我試探地點(diǎn)了這個(gè)圖標(biāo)。注冊完,幾個(gè)q幣果然收入囊中。哈哈,今天運(yùn)氣真好,簡直是專門為我設(shè)的禮物。游戲開始了,綠油油的小島在蔚藍(lán)色的大海中格外耀眼,原來,這個(gè)游戲叫“qq小島”。

和大多數(shù)游戲一樣,新玩家都會有指導(dǎo)。這個(gè)游戲的向?qū)莻€(gè)女孩,她先教我怎樣種菜,點(diǎn)一下“商城”,買種子,在要種菜的地方點(diǎn)一下,菜就種上了。菜長得很快,不一會兒便收獲了,點(diǎn)一下饑餓的`小動(dòng)物們,它們就吃得飽飽的,我這個(gè)玩家收獲好多金幣。

不知不覺中,媽媽給我設(shè)的鬧鈴響了,啊,一小時(shí)到了。真不想離開電腦桌?。∪嗳嘧约旱难劬?,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)酸,我也沒得到一分錢,因?yàn)橐磺卸际翘摂M的。媽媽笑著說:“以后每天讓金老師給你們布置這樣的作業(yè)吧!”我立即搖搖頭說不好。在我們的生活中有很多我們喜歡做的事,但也有很多我們應(yīng)該做的事,我們要加以選擇。我也明白了金老師葫蘆里賣的藥。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇二

筷子深深插入泥土,用力往上一翻,塵土瞬間滿天飛揚(yáng)。“啊”一聲尖叫刺進(jìn)大家的耳朵。那是誰的尖叫?沒錯(cuò),是我的。你肯定很奇怪,我為什么會尖叫呢?哎!說來話長。

那一天,科學(xué)老師走進(jìn)了教室,對我們說:明天的科學(xué)課上要帶蚯蚓,別忘了哦。頓時(shí)大家一陣唏噓。我接到這個(gè)任務(wù)當(dāng)場就懵了:什么?抓蚯蚓?還要帶過來?可別嚇我??!蚯蚓渾身黑不溜秋的,軟軟的`身子總是一拱一拱地蜿蜒前行像條縮小版的蛇……光想想都讓人起雞皮疙瘩。

但作業(yè)總是要完成的。放學(xué)后我回到家里,做完作業(yè)立即戴上口罩,穿上長袖,還戴上了一次性手套。左手拿著四根筷子,右手拿著一把鑷子,全副武裝的約上林同學(xué)、陳同學(xué)和江同學(xué)一起去捉蚯蚓。

我們邊走邊討論捉蚯蚓的方法。不一會兒,我們來到一片潮濕的泥土邊。我挑了塊稍微干點(diǎn)的地方,蹲下身,開始挖了起來。我用力將筷子插進(jìn)了泥土,手腕使勁往下一壓,一塊泥土就被撬了起來,在空中劃出一道不容忽視的弧線。忽然,我感覺筷子好像碰到了一個(gè)軟軟的東西,難道是蚯蚓嗎?我低頭一看,媽呀!不是蚯蚓,是蜈蚣,我嚇得立馬跳了起來。大膽的林同學(xué)走過來用筷子把它夾到了一邊的草叢里。我心中有了陰影,再也不敢在那里挖了。于是,我換了個(gè)地方,繼續(xù)挖。突然,筷子又碰到軟軟的東西。我連忙捂住了自己的眼睛,大喊:“快過來,有情況!”其他同學(xué)瞬間圍了過來,齊聲說:“挖到蚯蚓了,好大一條!”我慢慢睜開眼睛,卻被眼前的一幕驚呆了,一條差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬,怎么會有那么大的蚯蚓呢?只見它頭上的吸盤吸住泥土,身子往前一拱一拱的好惡心的樣子。我嚇得趕緊丟下筷子,躲開了。

逃避是不行的,作業(yè)必須得完成。于是,我只能硬著頭皮半瞇著眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)地將筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎樣把這只蚯蚓給抓到杯子里去的。

這次捉蚯蚓的作業(yè)實(shí)在太惡心了,你覺得呢?

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一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇三

我的媽媽是一名普通的農(nóng)村婦女,她從不愛打扮自己,還帶著一點(diǎn)兒土氣呢,一次特殊的作業(yè)。我羨慕有的同學(xué)的媽媽有理想的工作,穿著也得體大方……這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸擴(kuò)張。

吃完晚飯后,我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆兒要去洗腳了。這時(shí)我的心跳加快,腦中始終閃著“作業(yè)、作業(yè)……”這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣搶過媽媽手中的盆子,尷尬地說:“今天……今天我給您……洗腳?!眿寢尶粗?,驚訝地說:“我又不是七八十的老太婆,自己會洗?!薄皨專裉焓悄赣H節(jié),這……這是老師布置的作……作業(yè),是必須要完成的?!眿寢尶戳丝次遥詈筮€是答應(yīng)了。

我端來了水,讓媽媽坐在椅子上。這時(shí),我感到渾身燥熱……我猶豫著,慢慢地伸出了手,我發(fā)現(xiàn)我的手在微微的顫抖。媽媽好像看出了我的窘迫,輕輕地?fù)荛_我的手,親切地對我說:“還是我自己來洗吧!”“不,我來。”我猛地把手伸進(jìn)水里,輕輕地撩起水,沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳上有一層厚厚的老繭,我小心地?fù)崦?,問:“媽,疼嗎?”她笑著說:“傻孩子,繭子怎么會疼呢?記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣,我給你洗腳的時(shí)候,你總是用那雙小腳丫拍打著水面,把水濺得我滿身都是,現(xiàn)在你長大了,能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老啰!”我抬起頭,看見媽媽正在擦去眼中的淚水?!皨專∥摇边@時(shí),我一句話也說不出來,我為以前的猶豫而感到慚愧。

我又撩起水,輕輕地搓著,搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了,我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽欣慰地笑了,我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。此時(shí),我感到了輕松了許多……終于完成了老師布置的這次特殊的作業(yè)。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇四

一次特殊的作業(yè)正是初夏的農(nóng)忙的季節(jié),湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業(yè)――幫媽媽洗腳。

聽到這話時(shí)我呆住了,我長這么大從來還沒有幫媽媽洗過腳,到時(shí)候我該如何對她張口呢?星期五的晚上我做完作業(yè),我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發(fā)前,媽媽莫明其妙地問:“倩倩你這是要干什么呀?”我說:“我要完成我的作業(yè),媽媽你先坐好了,我就出去打一點(diǎn)冷水。”水打好了又倒了一些熱水,用手試了一下才好。于是把洗腳水端到媽媽跟前,媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了,好半天才說:“倩倩你長這么大,媽媽從來沒叫你做過半點(diǎn)事,今天晚上怎么想起來要幫我洗腳??!媽媽還沒有老呢?你不是要做作業(yè)嗎?”我說:“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養(yǎng)這么大多不容易,你農(nóng)忙又這樣辛苦,你這雙腳為了這個(gè)家奔波了十幾年,今天晚上女兒要你好好享受一下,同時(shí)也就完成了我的作業(yè)了?!蔽叶自趮寢屒懊?,脫下媽媽那沉重的鞋子,又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的'水里,看上去媽媽好像是很舒服的樣子,媽媽說:“倩倩你就別洗了,我自己洗?!甭犃诉@話媽媽還是心疼我。

過了一會兒,媽媽左腳搓一下右腳,右腳搓一下左腳,我連忙伸出小手幫搓洗,一個(gè)腳趾接一個(gè)腳趾搓,又從腳底洗到腳面,最后洗腳后跟,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽腳的皮膚不再細(xì)膩,變得很粗糙。我望了望媽媽,媽媽的眼睛濕潤了,我的心里真不是滋味。我又拿來腳布,一邊給媽媽擦水一邊對媽媽說:“媽媽你對我的愛像大海一樣,而我給你的愛卻如小溪一般。我一定要好好學(xué)習(xí),將來長大了好好的孝順你。”“我的倩兒長大了!”媽媽摟著我激動(dòng)地說。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇五

平時(shí),作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味??捎幸淮翁厥獾淖鳂I(yè)卻是例外。

眉頭一皺,計(jì)上心來,終于有辦法了。回到家,我把“媽媽,我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上,放在老媽吃飯的桌子上,等老媽坐下來吃飯,就能看到,這樣既能完成作業(yè),也不會讓我覺得不好意思??墒?,我把事情想得太簡單了,當(dāng)老媽坐下來的時(shí)候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時(shí)候,老媽一伸手就把紙條當(dāng)廢紙扔進(jìn)了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過,我轉(zhuǎn)念一想,反正老師沒要求簽字,不做老師也不會發(fā)現(xiàn)。于是,我寫完其他作業(yè)就去睡覺了。雖然人在床上躺著,可心卻不知道跑到哪里去了。忽然,我的眼前出現(xiàn)了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了,徑直跑到客廳里,一下?lián)涞秸诳措娨暤膵寢寫牙?,鼓足勇氣說:“媽媽,我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背,動(dòng)情地說:“我也愛你,寶貝兒子!”

這一次,我感受到了媽媽的溫暖,那種暖暖的、熱熱的、親切的感受,我一輩子也不會忘記。我想再說一次:“媽媽,我愛您!”

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇六

我鄭重而嚴(yán)肅地宣布:“老師讓家長和孩子互相交流對方的十個(gè)優(yōu)點(diǎn),要不假思索地脫口而出。首先,由爸爸來發(fā)言!”爸爸正用筷子一個(gè)勁兒地往嘴里夾肉,被我突如其來的'問題嚇了一跳,毫無防備地被噎得連連咳嗽,看著爸爸那迷惑不解的樣子,我只好把剛才的話又重復(fù)了一遍,他這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,遲疑了片刻,說:“嗯——,女兒的優(yōu)點(diǎn)有愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛讀書、熱心幫助別人、活潑、有點(diǎn)兒馬馬虎虎,還有,哦……”爸爸大叫一聲,被我的“飛來橫肉”塞住了嘴巴,我急忙打斷他的話,“要說的是優(yōu)點(diǎn),不是缺點(diǎn)。”我一下子從椅子上蹦起來,氣急敗壞地叫道?!拔襾碚f,我來說?!眿寢尦脵C(jī)搶過發(fā)言權(quán):“我女兒的優(yōu)點(diǎn)太多了,聰明、有上進(jìn)心、尊老愛幼、關(guān)心別人、愛動(dòng)腦、心靈手巧、善良、熱愛大自然……”媽媽一口氣竟然說出了十七八條優(yōu)點(diǎn),我又驚訝又得意,心里暗暗想著:“我竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)?!边@時(shí),媽媽笑瞇瞇地對我說:“說了這么多你的優(yōu)點(diǎn),,也該表揚(yáng)表揚(yáng)我了吧?!蔽以缬袦?zhǔn)備,成竹在胸,一站起來,就脫口而出:“我媽媽,可謂“上得廳堂,下得廚房”,善良、熱情、樂于助人、講信用、敬業(yè)、善于思考……”幸虧我及時(shí)剎住了車,要不飯菜都涼了,最后還是貪吃的爸爸收了場:“好了,好了,大家快吃飯吧?!痹瓉恚缇蛯ωS盛的晚餐“垂涎三尺”了。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇七

愛,是一把生命的火焰,沒有它一切都會變成黑暗;愛,是一盞指路的明燈,在我們迷茫時(shí)為我們前行的路……在那一次特殊的作業(yè)中,我更深刻地明白了媽媽對我深深的愛。

記得那天思品老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——為家長做一件有孝心的事。做什么好呢?給媽媽敲背?幫媽媽打掃衛(wèi)生?為媽媽做一頓飯?好幾種方案都被我一一否定。突然,小時(shí)候媽媽給我洗腳的場景在我的腦海里一閃而過。對了,就幫媽媽洗腳!

我坐在書桌旁,靜靜地想著該怎么給媽媽洗腳??蛷d里的媽媽正在看電視,微弱的光線下,媽媽一臉憔悴,眉宇間的疲憊怎么也遮不住,我的心就像被什么東西揪了一下,有點(diǎn)疼。我親愛的媽媽為了照顧我是多么的辛苦?。∶刻熘灰谶@個(gè)時(shí)候,她才能坐下休息一會兒。

“媽媽,我給你洗個(gè)腳吧!”我端著水盆,走到媽媽跟前,靜靜地對媽媽說。

思品作業(yè)我完成得很好,但我心里卻沒有一絲高興。因?yàn)檫€有一項(xiàng)作業(yè),我沒有完成——感恩是我生來就有的作業(yè),我將用一輩子去完成它!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇八

記得二年級的時(shí)候,我的語文老師―楊老師給我們布置了一次特殊的作業(yè):做一件自己不敢做的事情。我們當(dāng)時(shí)驚呆了,心里都想著自己的作業(yè)該怎么寫。楊老師說:“今天這一節(jié)課,我會給大家20分鐘的時(shí)間來考慮作業(yè)的問題,這個(gè)作業(yè)就是你們的家庭作業(yè),下面我們開始上課?!?/p>

轉(zhuǎn)眼間,20分鐘過去了,到了考慮作業(yè)的時(shí)間了。我想我應(yīng)該把不敢做的事情列舉出來,讓后再選擇。1.不敢玩過山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終于列完了,我看了看,數(shù)了數(shù)一共有八條。第一條難道讓我玩過山車?不行,pass。第二條難道要我看鬼片?不行,pass。第三條要讓我和狗玩嗎?不行,pass。第四條難道要我捉一只蟲子嗎?不可以,一想到蟲子我就惡心,pass。第五條難道要我摸一下雞?不行,pass。第六條蹦臺階?不行,pass。第七條跟貓玩?不行,pass。第八條勉強(qiáng)ok吧。(是因?yàn)闆]選項(xiàng)了,這是萬不得已的)。等我思考完之后,下課的鈴聲就響了。楊老師對我說:“這次作業(yè),星期一早上第一,二節(jié)課我會讓你們一個(gè)一個(gè)地匯報(bào),完成的好的,我會給他一枚作業(yè)章。好,下課?!?/p>

回到家,我向大家宣布了我要自己睡的消息,我媽媽說:“夢雨啊,你長大了?!痹谛瞧谌盏耐砩衔易约核搅四棠谭块g的隔壁。我洗完腳,躺在被窩里。媽媽給我講完故事后,就關(guān)燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間里的東西,心想有沒有妖怪來吃我呀?我越想越害怕,趕緊閉上眼睛,但還是睡不著。我只好用心靈去對話,讓我覺得有安全感。天使:你好!惡魔:你好!天使:我叫天使,喜歡白的東西。惡魔:我叫惡魔,喜歡紅和黑的東西?!瓦@樣,我讓我的心靈對話,慢慢地我睡著了。第二天醒來我發(fā)現(xiàn),原自己睡,也沒有那么難。

第一,二節(jié)課上老師讓開始匯報(bào),同學(xué)們的答案五花八門。有自己去看病,有坐過山車,有自己睡覺的等。匯報(bào)完畢之后,楊老師說:“同學(xué)們,我很高興教你們,因?yàn)槟銈兌己馨?,這次作業(yè)我希望你們能記住一句話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。你們每個(gè)人的作業(yè)完成的都很棒,所以每人一枚作業(yè)章?!?/p>

楊老師這一句話我會牢記在心,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇九

我從小到大,做過無數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次作業(yè),讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。那是一個(gè)星期天。

早晨,陽光明媚,姥姥抱著她那只有四歲的小孫子來我家,姥姥說她要出門辦事,不能帶著孩子,想讓我的媽媽幫著帶一下,可媽媽出去沒在家。我正閑著沒事,就逗起弟弟來。不一會兒,就聽見姥姥說:“一然,我去去一下,小弟弟你就幫姥姥帶一下吧,給你留一份特殊的.作業(yè)!”“特殊的作業(yè)?”我正疑惑著,姥姥又笑瞇瞇地向我解釋道:“當(dāng)然是照顧你的小弟弟!我聽了,恍然大悟,心想:照顧他還不容易嗎!于是,我便對姥姥保存證一定好好照看,便一蹦一跳地照顧小弟弟去了。我原本以為,照顧孩子不是挺簡單的嗎?只要讓他不哭、不鬧就行了??晌疫@個(gè)弟弟,可真是太調(diào)皮了。

你瞧他,一會兒“穿梭”于客廳中,一會兒又奔進(jìn)我的房間,見到我剛寫完的作業(yè),抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業(yè)奪來,對他說:“弟弟,別亂畫,哥哥給你拿一張紙!”可是,當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊上已被水彩筆毀了“容”……而弟弟呢?天啊!他爬過我的床,把床弄得很臟,而他正坐在窗臺上往下四處張望呢!我趕緊沖上去,把他抱了下來,可他又哭又鬧,我只好陪他玩。

折騰了一上午,小弟累了,先上床休息了?;叵肫鹕衔绲氖拢蚁耄哼@么玩也不行啊,我靈機(jī)一動(dòng)對弟弟說,哥哥給你講故事吧!他一聽可高興了,于是我拿起一本連環(huán)畫,繪聲繪色地講起了《喜洋洋與灰太狼》、《葫蘆兄弟》……果然,通過我的努力,小弟再也沒有哭鬧過,而是側(cè)著腦袋,津津有味聽我講故事,開心得拍起手來……中午,姥姥和媽媽回來了,看到我?guī)У艿芡娴媚敲雌饎?,夸道:“沒想到咱家的一然長大了哦!”我聽了,心里美滋滋的。我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來,帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費(fèi)了她一番苦心啊!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十

今天,是放學(xué)的一天,作文特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞呢?”我?guī)е@個(gè)問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實(shí)驗(yàn)材料,按照劉老師的說得步驟動(dòng)手做了起來。

實(shí)驗(yàn)的材料有:一杯清水,一個(gè)普通的雞蛋,食用鹽。

我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動(dòng)了。第三勺時(shí),雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!

這時(shí),我便有一個(gè)新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個(gè)雞蛋,多一些沒準(zhǔn)會更壯觀呢!沒錯(cuò),趕緊行動(dòng)!

這個(gè)特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象,還讓我體會到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力!希望大家也能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在廣闊的科學(xué)天地里遨游!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十一

在生活中有很多很多特殊的事情,然后在上周五我接受到了一個(gè)特殊的作業(yè)――向著美食進(jìn)發(fā)!

說到美食,我立刻就會想到舉世聞名的“獅子橋美食街”。事不宜遲,現(xiàn)在就去“做作業(yè)”。

來到獅子橋,只見人山人海,人流如潮,我迎著人流擠進(jìn)美食街,我向左一看,哇!是“coco”;再向右看,是“章魚小丸子”,到處都是我愛吃的,不久我的筆記本就下來了好幾頁。

繞了好幾圈,腿也酸了,口也渴了,我只好歪歪倒倒的走到了“coco”,一下子買了倆杯元?dú)夤任锱D?,哇!真是美味!我頓時(shí)精神煥發(fā),充滿了活力?!疤煤壤玻∥乙o它打上五顆心!”

吃飯時(shí)間到了,我向路人打聽這里的哪家飯店最好吃,幾乎所有都說是南京大排檔,頂呱呱。

我聽取了大家的建議,來到了南京大排檔,不得了啊!從店門口排到了對面店里頭還拐了個(gè)彎,用我們班吃貨的話來說就是城墻拐彎還多三塊磚,但越是這樣越引起我的好奇,這家店的菜真的有那么好吃嗎?我垂涎三尺,恨不得把前面排隊(duì)的人看做空氣,直接跑到店里吃霸王餐。

我想了想又搖搖頭,這是不可能的,不會發(fā)生這種怪事,我眨了眨眼,什么!幻想成真了,大家都走了,原來是別人沒耐心了,都走光了,我一遛煙跑進(jìn)店里,點(diǎn)了一桌子的菜,什么糖藕,大肉包,蟹黃包,都點(diǎn)了一份。

我等了又等,終于能吃飯了,把一個(gè)藕往嘴里塞,太美妙了,那種甜美,好像讓我進(jìn)入夢境一般,美味極了。我像上了癮一樣,一碗又一碗的倒進(jìn)嘴里,每一種都是一個(gè)全新的感覺,直到把肚子撐成了特大號西瓜才止住口。到了付賬時(shí),我傻了眼,200元吶,我所有的零花錢沒了。

這次特殊的作業(yè)把我的錢全放進(jìn)了肚子里,里面記著各種酸甜苦辣。

特殊的作業(yè)完成啦!希望以后經(jīng)常布置這樣的作業(yè)。

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一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十二

星期六,我往媽媽的郵箱里發(fā)了兩張電子賀卡,設(shè)定了收到的時(shí)間是在三月八日。因?yàn)槟翘焓莻€(gè)屬于媽媽的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,我要送給媽媽一份節(jié)日的禮物。

下午媽媽下班回來了,我極力掩飾著心里的的喜悅,頗有幾分神秘地對媽媽說:“媽媽,去看看你的郵箱吧,你會有個(gè)驚喜哦!”媽媽疑惑地打開了電腦,看到兩封email才知道是我送給她的賀卡,特別是看到那張畫文字類似電影《河?xùn)|獅吼》里的經(jīng)典臺詞對白時(shí),開心像個(gè)孩子。乘媽媽不注意,我悄悄地從自己的房間里,找出昨天晚上“加班”做的紙花項(xiàng)鏈。這個(gè)項(xiàng)鏈,是用祖母綠色畫筆畫了一塊翡翠形狀的圖形,撒上閃閃的亮粉,四周貼上幾根粉紅色的流蘇,這樣,燈光下看去璀璨奪目。再沿著畫出的掛繩帶子粘上藍(lán)色蠟光紙,一個(gè)簡單而凝聚著愛的項(xiàng)鏈就做好了。我把紙花項(xiàng)鏈送給了媽媽,她小心翼翼地接過,仔細(xì)地端詳著,非常非常美麗的笑容蕩漾在臉龐。我看得出,她內(nèi)心無比的`甜蜜。而我也感覺自己此時(shí)是世界上最最幸福的孩子。

盡管,媽媽在收到我的禮物的時(shí)候,沒有太多的言語,可是從她的目光,從她的神情里我卻已經(jīng)感受到那份無言的愛的交流,是心與心的交流,心心相印。我愛我的媽媽!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十三

說起那次特殊的語文課,是那一次不是語文老師上的語文課。哈哈,你聽了覺得很奇怪吧?你或許會說,不是語文老師上的,不能算語文課;你或許還會說。。。。。。在你說一大堆之前,且先聽我說說那次特殊的語文課吧。

那天剛好是教師節(jié),學(xué)校為了讓學(xué)生們體會老師們的辛苦,舉行了一次讓學(xué)生自己當(dāng)老師上課的活動(dòng),名字叫做“小鬼當(dāng)家”。從備課、講課、管課堂紀(jì)律全部由學(xué)生親力親為。這一堂不是語文老師上的語文課,由我們班上三名語文科代表負(fù)責(zé)授課。在課堂上,三名小語文老師給我們講了《四季的雨》那一課。她們分工明確,一個(gè)負(fù)責(zé)寫板書,一個(gè)負(fù)責(zé)講評課文,一個(gè)負(fù)責(zé)輔助講解并回答同學(xué)們的問題。

她們先詢問同學(xué)們喜歡哪個(gè)季節(jié)的雨,以及為什么喜歡。由于第一次上這樣的一堂不是語文老師上的.課,同學(xué)們都十分激動(dòng)和興奮,爭先恐后地舉手。他們一邊舉手,一邊死死地瞪著小老師們,那股勁頭比平時(shí)上真老師的課還要積極。整堂課就在這樣熱烈的氣氛中順利地開展并有序地結(jié)束。

課后我在心里拿假語文老師和真語文老師比較,發(fā)現(xiàn)假的遇到真的,根本就是小巫見大巫,無論是從講課效果還是流利度,假的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上真的。我不由得深深的佩服起老師們。當(dāng)然,小老師們能克服恐懼,在講臺上講了一節(jié)課,實(shí)在是勇氣可嘉。我聽三個(gè)小老師說,為了準(zhǔn)備這堂課,花了不少功夫,老師們每天為我們上課,該是付出了多少的艱辛呀。

這就是我經(jīng)歷的一堂沒有語文老師的語文課,這個(gè)經(jīng)歷讓人回味許久。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十四

今天,是放學(xué)的一天。劉老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來?!半u蛋怎么會跳舞呢?”我?guī)е@個(gè)問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實(shí)驗(yàn)材料,按照劉老師的說得步驟動(dòng)手做了起來。

實(shí)驗(yàn)的材料有:一杯清水,一個(gè)普通的雞蛋,食用鹽。

我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動(dòng)了。第三勺時(shí),雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了!看,他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!

這時(shí),我便有一個(gè)新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個(gè)雞蛋,多一些沒準(zhǔn)會更壯觀呢!沒錯(cuò),趕緊行動(dòng)!

這個(gè)特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象,還讓我體會到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力!希望大家也能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在廣闊的科學(xué)天地里遨游!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十五

記得二年級的時(shí)候,我的語文老師—楊老師給我們布置了:做一件自己不敢做的事情。我們當(dāng)時(shí)驚呆了,心里都想著自己的作業(yè)該怎么寫。楊老師說:“今天這一節(jié)課,我會給大家20分鐘的時(shí)間來考慮作業(yè)的問題,這個(gè)作業(yè)就是你們的家庭作業(yè),下面我們開始上課。”

轉(zhuǎn)眼間,20分鐘過去了,到了考慮作業(yè)的時(shí)間了。我想我應(yīng)該把不敢做的事情列舉出來,讓后再選擇。1.不敢玩過山車2.不敢看鬼片3.怕狗4.怕蟲子5.怕雞6.不敢從臺階上往下蹦7.怕貓8.不敢自己睡終于列完了,我看了看,數(shù)了數(shù)一共有八條。第一條難道讓我玩過山車?不行,pass。第二條難道要我看鬼片?不行,pass。第三條要讓我和狗玩嗎?不行,pass。第四條難道要我捉一只蟲子嗎?不可以,一想到蟲子我就惡心,pass。第五條難道要我摸一下雞?不行,pass。第六條蹦臺階?不行,pass。第七條跟貓玩?不行,pass。第八條勉強(qiáng)ok吧。(是因?yàn)闆]選項(xiàng)了,這是萬不得已的)。等我思考完之后,下課的鈴聲就響了。楊老師對我說:“這次作業(yè),星期一早上第一,二節(jié)課我會讓你們一個(gè)一個(gè)地匯報(bào),完成的好的,我會給他一枚作業(yè)章。好,下課?!?/p>

回到家,我向大家宣布了我要自己睡的消息,我媽媽說:“夢雨啊,你長大了?!痹谛瞧谌盏耐砩衔易约核搅四棠谭块g的隔壁。我洗完腳,躺在被窩里。媽媽給我講完故事后,就關(guān)燈走了。我那一雙大眼睛充滿恐懼的看著房間里的東西,心想有沒有妖怪來吃我呀?我越想越害怕,趕緊閉上眼睛,但還是睡不著。我只好用心靈去對話,讓我覺得有安全感。天使:你好!惡魔:你好!天使:我叫天使,喜歡白的東西。惡魔:我叫惡魔,喜歡紅和黑的東西?!瓦@樣,我讓我的心靈對話,慢慢地我睡著了。第二天醒來我發(fā)現(xiàn),原自己睡,也沒有那么難。

第一,二節(jié)課上老師讓開始匯報(bào),同學(xué)們的答案五花八門。有自己去看病,有坐過山車,有自己睡覺的等。匯報(bào)完畢之后,楊老師說:“同學(xué)們,我很高興教你們,因?yàn)槟銈兌己馨?,這次作業(yè)我希望你們能記住一句話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。你們每個(gè)人的作業(yè)完成的都很棒,所以每人一枚作業(yè)章?!?/p>

楊老師這一句話我會牢記在心,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十六

你們老師平常聽寫都是寫課文中的詞語吧!可我們老師今天報(bào)的聽寫超乎你的想象,怎么回事?讓我細(xì)細(xì)道來吧!

“第二個(gè),胡嘉欣?!蔽覀冇中α似饋?,真不明白老師為什么要讓我們默寫同學(xué)的名字。不管了,寫了再說。我們又一次進(jìn)入歡樂的笑聲中。

誰知道,我為什么要讓大家默寫同學(xué)的名字?”老師突然問我們,見我們沒有聲音,她繼續(xù)說道,“我認(rèn)為,記住同學(xué)的名字,才能更好地記住童年美好的時(shí)光。我們今天默寫了比較難的同學(xué)的名字,記住名字怎么寫,也是對同學(xué)的一種尊重?!?/p>

我們中國的名字奧秘真多呀!比如我吧!郭日成――日是爸爸媽媽希望我像日出一樣雄偉,做什么事情都能成功。原來名字里有爸爸媽媽對我們的期盼,也有深沉的愛,我決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她們對我的希望!這次特殊的默寫,我永遠(yuǎn)不會忘記。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十七

在你的印象中有沒有經(jīng)歷過什么特殊的考試呢?下面是語文迷為大家整理的一次特殊的考試作文,希望對你有幫助。

今天,吳老師讓我們做了一次特殊的考試,而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

中午,剛睡完午覺回到教室,還沒坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊(duì),并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒:媽呀,我一個(gè)字還沒復(fù)習(xí)呢,怎么就開始考試了呀?再看看身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)手足無措,有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過的知識,臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會考的題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí),吳老師又以清醒一下為由,讓我們在教室里走一圈。哎!吳老師,剛才聽到要考試的消息,我們已經(jīng)很清醒啦!

行進(jìn)在隊(duì)伍里,我還想著考試的問題,不知不覺已經(jīng)走到了一半。突然,我看見地上有一團(tuán)紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無睹,心想:“如果我撿了,會不會讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑,將是多么難看啊!于是,我裝作什么都沒看見,不動(dòng)聲色地走了過去,任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。

回到座位上,吳老師開口道:“考試結(jié)束,大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí),吳老師緩緩地說:“地上有大大小小的紙團(tuán),你們都沒看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級的主人,沒有主人翁責(zé)任感,又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見到垃圾,我一定會毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘?,真正成為班級、學(xué)校的主人!

其實(shí),生活中的考試比書面考試重要的多,一個(gè)人,如果道德品行不合格,即使學(xué)習(xí)成績再好,也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人!

今天,石老師給我們進(jìn)行了一次測試首先發(fā)給我們了一個(gè)信封,里面裝著一張紙。我疑惑不解,到底是什么呢?原來這是國際天才兒童測試的`一份試題。這份試卷有14道題要求在4分鐘內(nèi)完成。

“開始”,老師說到,我們“唰”地一聲抽開試題匆匆忙忙地做了起來,呀!試題可真難,我絞盡腦汁可怎么也想不出來。干脆亂寫算了。我注視了一下其他同學(xué),他們都皺著眉頭。我想,反正我難,你難,大家都難。理它三七二十一呢!他們有的咬著嘴唇,有的筆頭好久才動(dòng)了一次,還有的把頭發(fā)抓得緊緊的。抓耳撓腮地。突然,老師說:“只剩下一分鐘了”。沒搞錯(cuò)吧!時(shí)間怎么過得這么快。我緊鎖眉頭,手情不自禁地發(fā)起抖來。我心亂如麻似乎心里藏著一只兔子似的“撲通、撲通”跳著。經(jīng)過我苦思冥想的思考終于快寫完了。

“時(shí)間到”老師這一聲猶如打雷似的擊中了我的心。我手忙腳亂把能填的就亂填,就這樣心驚膽戰(zhàn)地交了卷子。

通過這一次測試我懂得了出卷在測試我們平時(shí)的積累,是否把身邊一點(diǎn)一滴的知識都積累下來了。以后,我們要更加努力,看來我們離天才也不太遠(yuǎn)了。

“同學(xué)們,明天要考試,今天回家好好復(fù)習(xí)。”老師說。

回答家里我捧起品德書就復(fù)習(xí),把題看的滾瓜爛熟。第二天可以有一個(gè)好的成績。

第二天很快就到了,我第一個(gè)走進(jìn)了教室,在教師的門口有一個(gè)掃把靜靜的躺著,老師在講臺上坐著,我跨過掃把走進(jìn)教室坐在自己的座位上,繼續(xù)復(fù)習(xí)。

第二個(gè)人也來了他看看老師,又看看掃把,猶豫了一會兒??赡茉谙霌觳粨?他也低著頭走進(jìn)教室,可能是因?yàn)槔蠋熢谶@兒。

我用我的余光看了看老師的臉,老師臉色蒼白。

第三個(gè)人進(jìn)來了,他真是一個(gè)“馬大哈”,被掃把絆了一個(gè)趔趄,他一下子氣憤了,要去踢那個(gè)掃把,可是一看老師在又縮回了腳。

第四個(gè)同學(xué)來了,他看見掃把他剛要撿掃把,可以發(fā)現(xiàn)老師在,彎著腰進(jìn)了教室。

我有用我的余光看看老師,老師眉頭緊皺臉色蒼白。

掃把默默忍受68名同學(xué)胯下之辱,直到最后一名同學(xué)來了,他一見掃把就皺皺眉頭,然后撿起來放在教室后的衛(wèi)生角。

我又用余光看了看老師,老師眉頭舒展,面若桃花。

忽然老師站起來問:“同學(xué)們來齊了嗎?”

“來齊了!”同學(xué)們異口同聲的說。

“考試結(jié)束,最后到教室的那位同學(xué)100分,其余人不及格?!蓖瑢W(xué)們面面相覷,丈二和尚_摸不著頭腦。

老師拍拍桌子:“掃把就是考試!”同學(xué)們低下了頭。

這就是一次特殊的考試,它讓我深深明白,在人生的考試中不僅要筆紙,還要有一顆心,只有這樣才會得一百分。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十八

我的媽媽是一名普通的農(nóng)村婦女,她從不愛打扮自己,還帶著一點(diǎn)兒土氣呢。我羨慕有的同學(xué)的媽媽有理想的工作,穿著也得體大方……這種虛榮心隨著年齡的不斷增長而逐漸擴(kuò)張。

“母親節(jié)”那天晚上,我做完作業(yè),坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)心地問:“怎么了?”我支吾著對媽媽說:“媽,今天……今天老師留了一個(gè)作業(yè)……”“怎么,不會嗎?”“不……”我的話到嘴邊又咽了下去,“那就快做吧!”說著媽媽不再追問做飯去了。

吃完晚飯后,我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆兒要去洗腳了。這時(shí)我的心跳加快,腦中始終閃著“作業(yè)、作業(yè)……”這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣搶過媽媽手中的盆子,尷尬地說:“今天……今天我給您……洗腳?!眿寢尶粗遥@訝地說:“我又不是七八十的老太婆,自己會洗。”“媽,今天是母親節(jié),這……這是老師布置的作……作業(yè),是必須要完成的?!眿寢尶戳丝次?,最后還是答應(yīng)了。

我端來了水,讓媽媽坐在椅子上。這時(shí),我感到渾身燥熱……我猶豫著,慢慢地伸出了手,我發(fā)現(xiàn)我的`手在微微的顫抖。媽媽好像看出了我的窘迫,輕輕地?fù)荛_我的手,親切地對我說:“還是我自己來洗吧!”“不,我來?!蔽颐偷匕咽稚爝M(jìn)水里,輕輕地撩起水,沖洗著媽媽的腳。呀!媽媽的腳上有一層厚厚的老繭,我小心地?fù)崦?,問:“媽,疼嗎?”她笑著說:“傻孩子,繭子怎么會疼呢?記得嗎?你小時(shí)候非常淘氣,我給你洗腳的時(shí)候,你總是用那雙小腳丫拍打著水面,把水濺得我滿身都是,現(xiàn)在你長大了,能為媽媽洗腳了。唉!媽媽是老啰!”我抬起頭,看見媽媽正在擦去眼中的淚水?!皨?!我……”這時(shí),我一句話也說不出來,我為以前的猶豫而感到慚愧。

我又撩起水,輕輕地搓著,搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了,我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽欣慰地笑了,我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。此時(shí),我感到了輕松了許多……終于完成了老師布置的這次特殊的作業(yè)。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇十九

我羨慕有的同學(xué)的媽媽有”話音剛落,教室里立刻沸騰起來,大家紛紛議論回家的路上,我想:這,這腳怎么洗呢?但又不能不完成作業(yè),這怎么辦呀?

“母親節(jié)”那天晚上,我做完作業(yè),坐在椅子上發(fā)起愁來。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,關(guān)心地問:“怎么了?”我支吾著對媽媽說:“媽,今天……今天老師留了一個(gè)作業(yè)……”“怎么,不會嗎?”“不……”我的話到嘴邊又咽了下去,“那就快做吧!”說著媽媽不再追問做飯去了。

吃完晚飯后,我還在犯難。媽媽拖著疲憊的身子端起盆兒要去洗腳了。這時(shí)我的心跳加快,腦中始終閃著“作業(yè)、作業(yè)……”這兩個(gè)字。我終于鼓起勇氣搶過媽媽手中的盆子,尷尬地說:“今天……今天我給您……洗腳?!眿寢尶粗?,驚訝地說:“我又不是七八十的老太婆,自己會洗。”“媽,今天是母親節(jié),這……這是老師布置的作……作業(yè),是必須要完成的?!眿寢尶戳丝次遥詈筮€是答應(yīng)了。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇二十

就在今天,我們的老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——和父母互相說出對方的十個(gè)優(yōu)點(diǎn)。吃晚飯時(shí),這次有趣的`交流便開始了。

我鄭重而嚴(yán)肅地宣布:“老師讓家長和孩子互相交流對方的十個(gè)優(yōu)點(diǎn),要不假思索地脫口而出。首先,由爸爸來發(fā)言!”爸爸正用筷子一個(gè)勁兒地往嘴里夾肉,被我突如其來的問題嚇了一跳,毫無防備地被噎得連連咳嗽,看著爸爸那迷惑不解的樣子,我只好把剛才的話又重復(fù)了一遍,他這才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,遲疑了片刻,說:“嗯,女兒的優(yōu)點(diǎn)有愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛讀書、熱心幫助別人、活潑、有點(diǎn)兒馬馬虎虎,還有,哦……”爸爸大叫一聲,被我的“飛來橫肉”塞住了嘴巴,我急忙打斷他的話,“要說的是優(yōu)點(diǎn),不是缺點(diǎn)。”

我一下子從椅子上蹦起來,氣急敗壞地叫道?!拔襾碚f,我來說?!眿寢尦脵C(jī)搶過發(fā)言權(quán):“我女兒的優(yōu)點(diǎn)太多了,聰明、有上進(jìn)心、尊老愛幼、關(guān)心別人、愛動(dòng)腦、心靈手巧、善良、熱愛大自然……”媽媽一口氣竟然說出了十七八條優(yōu)點(diǎn),我又驚訝又得意,心里暗暗想著:“我竟然有那么多優(yōu)點(diǎn)?!边@時(shí),媽媽笑瞇瞇地對我說:“說了這么多你的優(yōu)點(diǎn),也該表揚(yáng)表揚(yáng)我了吧?!蔽以缬袦?zhǔn)備,成竹在胸,一站起來,就脫口而出:“我媽媽,可謂“上得廳堂,下得廚房”,善良、熱情、樂于助人、講信用、敬業(yè)、善于思考……”幸虧我及時(shí)剎住了車,要不飯菜都涼了,最后還是貪吃的爸爸收了場:“好了,好了,大家快吃飯吧?!痹瓉?,他早就對豐盛的晚餐“垂涎三尺”了。

這一次晚餐是在溫馨與愉快的氣氛中度過的,家庭“優(yōu)點(diǎn)交流會”讓全家人都充滿了自信,看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。這一項(xiàng)特殊的作業(yè)真是有趣極了!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇二十一

我相信同學(xué)們都經(jīng)歷過很多次考試??墒墙裉焐献魑恼n的時(shí)候,我卻遇到一場“特殊考試”,下面,我就給大家慢慢說……。

今天上作文課前,班里同學(xué)們非?;钴S,有的同學(xué)在畫畫,有的同學(xué)在聊天,還有的同學(xué)在亂跑。這時(shí),郭老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課進(jìn)行一場考試!”教室里頓時(shí)悄然無聲,就連一根針掉到地上的聲音都能聽到。這時(shí)候有的同學(xué)在翻作文課文,想從書中找一些答案,有的同學(xué)在討論一會考試可能要考的內(nèi)容,還有的同學(xué)在若無其事的玩……。

這時(shí),郭老師拿出一些試卷,發(fā)給了同學(xué)們,老師說:“這次考試只有五分鐘時(shí)間,請大家快做!”考試開始了,老師催促著大家,同學(xué)們更是奮筆疾書,“還有三分鐘”,我想:做不完了,老師真是的,光出這些寫的題,五分鐘做完這些題簡直是天方夜談!看看那些簡單就做那些吧!正想著,我的目光落到第二十題上,“如果你已經(jīng)讀完了所有題目,請只做第二題。”“啊?怎么會是這樣,我太粗心了,現(xiàn)在我不用做了!”再看看別的同學(xué),一個(gè)個(gè)累的滿頭大汗,我正要把這個(gè)秘密公開出去,郭老師卻用目光和手勢制止了我,我明白了郭老師的用意?!斑€有一分鐘,還有三十秒,交卷!”郭老師一聲令下,同學(xué)們都不做了。

“做完了嗎?”老師問,同學(xué)們異口同聲的回答:“沒有!”這時(shí),老師說:“請大家齊讀第二十題。”一會兒,同學(xué)們的口全成了“0形,老師把粉筆當(dāng)話筒,采訪大家,“請第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秘密的同學(xué)袁野發(fā)言,”我站起來,說:“通過這次考試,我明白了正確的做題方法,就是在考試時(shí)先要把試卷瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。”

這真是一場特殊而又難忘的考試!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇二十二

一開始,老師就報(bào)了一個(gè)名字——盧令,只見盧令坐的東倒西歪,我想肯定是盧令沒聽講,被老師抓個(gè)正著呢,接下來就等著看好戲吧!老師又報(bào)了盧令的名字,但沒有說他什么,我很疑惑,老師接著又報(bào)了一遍,我這才反應(yīng)過來,呢原來,老師在聽寫盧令的名字呢,要寫盧令的名字那還不簡單,我拿起筆,飛快的寫完了第一個(gè)名字。

報(bào)完盧令的名字,就出現(xiàn)了一個(gè)具有高難度的名字了,這名字就是李?yuàn)瑠?,這下可慘了,我只會寫“李”,其它兩個(gè)字都不知道,我左思右想,還是想不出來,這下可難住大家了,我左看右看,只見有的同學(xué)因?yàn)閭€(gè)名字不停的撓著腦袋,有的同學(xué)東張西望,還有的抬著頭望著天花板。

老師又報(bào)一個(gè)名字——侯金沅,我想,我和侯金沅是同班同學(xué)都四年了,我還不知道它的名字怎么寫嗎?我快速的寫出了這個(gè)名字,往周圍一看,呀,還有好多同學(xué)不知道寫呢,我高興極了,不過,在班里最高興的可不是我,而是侯金沅呢,別看他外表嚴(yán)肅,可心里還偷樂呢!

聽寫結(jié)束了,老師把名字寫在黑板上,原來李?yuàn)瑠拿质沁@樣寫的呀!以后我一定要多和同學(xué)相處,不然會鬧出不少笑話呢!

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇二十三

“?!!!保险n了。屏幕上的圖片一張比一張精彩,吸引著同學(xué)們的眼球。沒過多久,老師就說道:“下面來玩一個(gè)游戲,由一排同學(xué)來說關(guān)于春天的成語,不能重復(fù),看看哪一組同學(xué)過關(guān)的最多?!崩蠋熞徽f完,同學(xué)們有的.舉著“耶”的手式,有的還跳了起來!游戲開始,有些同學(xué)還在絞盡腦汁地想著成語。而有資料的同學(xué)卻胸有成竹地舉著手,好像自己一定穩(wěn)操勝券了。第一組是由李高洋同學(xué)開始的?!按夯卮蟮兀号ㄩ_,春雨綿綿……”大家說得一個(gè)比一個(gè)快,一個(gè)比一個(gè)大聲。開始背誦古詩了,雖然大家不記得多少了,但還是積極參加,我們小組也積極討論“白居易的《憶江南》江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?!薄瓣懹蔚摹队紊轿鞔濉非嫉押雾氃箺盍?,春風(fēng)不度玉門關(guān)……”大家都爭先恐后地說著,成績難分勝負(fù)。課后,我還把今天的知識寫在了本子上,為它畫上許多功能漂亮的圖案。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”“海納百川,才成其大!”只有平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積累下來,才能夠厚積薄發(fā)呀!

我認(rèn)為這樣的語文課不但能讓我們多增加課外知識,還能讓我們增加團(tuán)隊(duì)合作意識,所以我希望今后能多上這樣的課。

一次特殊的作業(yè)小學(xué)生篇二十四

那是上小學(xué)三年級的時(shí)候,我和姐姐、妹妹在家看電視,中午爸爸拎著一兜桔子回來了。一進(jìn)門爸爸便樂呵呵地對我們就說:“吃桔子嘍!”

我們高興地跑過去剛要拿,爸爸卻擋住了我們的手說:“慢點(diǎn)兒,這些桔子里有幾個(gè)壞的,你們看怎么分?”

大家沉思了一下。

姐姐首先說:“猜拳,誰輸了那幾個(gè)壞的就歸誰?!?/p>

爸爸搖搖頭。

我說:“一個(gè)一個(gè)的分,分到誰就算誰的?!?/p>

爸爸又搖搖頭。

這時(shí),一言不發(fā)的妹妹說話了,她說:“老師說過,孔融四歲能讓梨,我要學(xué)孔融,把那幾個(gè)壞桔子給我吧!”

這時(shí),爸爸笑著說:“其實(shí)根本就沒有壞梨,我只是想考考你們?!?/p>

我一下子愣住了,悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

那次考試,我得了“零”分,而且是我所有考試成績中唯一的一個(gè)零分。

這個(gè)特殊的零分我要永遠(yuǎn)記在心中。

永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

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