計(jì)劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)制定的具體行動(dòng)步驟和目標(biāo)，可以幫助我們更有條理地安排工作和生活。在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中要保持靈活性和適應(yīng)性，隨時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃的制定和執(zhí)行是我們規(guī)劃人生的重要一環(huán)，它決定了我們未來(lái)的發(fā)展和成就。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇一
從20xx年7月加入新博碩至今已近半年?；仡欉@半年，經(jīng)歷了最初的“前三后七”，又度過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí)期，然后是近4個(gè)月的正式職業(yè)生涯，不知不覺(jué)中時(shí)間已如流水般悄悄流過(guò)。
在這半年里帶過(guò)不少學(xué)生，有男孩也有女孩，有乖巧的也有頑皮的，有內(nèi)向也有外向的，有小學(xué)的也有初中的。而自己也從一開(kāi)始接觸時(shí)感覺(jué)如遇大敵，到慢慢的適應(yīng)的轉(zhuǎn)變，而現(xiàn)在感覺(jué)得心應(yīng)手。最早接觸的是2個(gè)小學(xué)生，一個(gè)男孩一個(gè)女孩，男孩很調(diào)皮很會(huì)鬧十分不配合，而女孩呢則是心情使然，時(shí)好時(shí)壞。一開(kāi)始就接到如此燙手的山芋自己也表示壓力很大，怕自己能力不足管不住他們，也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)控制不住脾氣。每天都是提醒自己要淡定，要有信心，小孩子而已，怕什么。漸漸的，接觸的比較久了也能更好的應(yīng)付了，同時(shí)對(duì)自己也更有信心了。也因?yàn)榍懊孢@么難帶的孩子，后面再接手類似的學(xué)生的時(shí)候就感覺(jué)輕松多了。
后來(lái)又相繼較高年級(jí)的學(xué)生，慢慢跨出小學(xué)向初中進(jìn)軍了。帶過(guò)小學(xué)生和初中生，微微一比較，感覺(jué)初中生好帶多了，不知因?yàn)槭浅踔猩芨玫慕涣髂兀窟€是因?yàn)檫\(yùn)氣好得到了優(yōu)質(zhì)的生源。而初中與小學(xué)相比較的話更應(yīng)當(dāng)注重個(gè)人學(xué)科能力，畢竟與小學(xué)簡(jiǎn)單內(nèi)容不同，初中的課文已有一定的深度，復(fù)雜程度也不是一個(gè)深度的。尤其是我們理科類的數(shù)學(xué)和科學(xué)，有時(shí)候題目難的會(huì)讓人一時(shí)愣在那里，需要多花點(diǎn)時(shí)間思考思考，實(shí)在解不出來(lái)或者沒(méi)百分百把握的，記下題目回來(lái)跟其他老師交流交流。所以初中階段最主要是要提高個(gè)人的學(xué)科能力，可以多做點(diǎn)題目來(lái)使知識(shí)點(diǎn)回顧起來(lái)。同時(shí)每次充分備好自己的課，多備點(diǎn)課，做到萬(wàn)無(wú)一失。
而于個(gè)人生活方面，要充分利用好自己的休息時(shí)間，做自己喜歡做的事，不過(guò)也應(yīng)當(dāng)張弛有度，不能太累了，只有休息的好才會(huì)更好的精神去面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)。
每一次的充分備課，每一次的課堂交流，每一次的課后交流，都是為了能更好的幫助到學(xué)生，加強(qiáng)他們的薄弱環(huán)節(jié)，鞏固他們的強(qiáng)項(xiàng)部分，讓學(xué)生認(rèn)可我們，讓家長(zhǎng)認(rèn)可我們。相信能做到而且正在做到。
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英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇二
在黨的十七大精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃。
1、樹(shù)形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。
4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問(wèn)題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問(wèn)題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開(kāi)展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對(duì)黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái)，完善班級(jí)管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍。另一方面組織開(kāi)展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂(lè)的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開(kāi)展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤(pán)，并要求教師寫(xiě)出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān)，即普通話，簡(jiǎn)筆畫(huà)和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。
3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，分階段實(shí)施，逐步深化。開(kāi)學(xué)初，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí)。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評(píng)比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門(mén)聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇三
1、韋沃英語(yǔ)，小班授課，國(guó)際人才。
2、韋沃英語(yǔ)品牌，對(duì)話世界未來(lái)。
3、外語(yǔ)理念，韋沃實(shí)現(xiàn)。
4、韋沃英語(yǔ)時(shí)空，專業(yè)助你成功。
5、你來(lái)我網(wǎng)，英語(yǔ)共享。
6、讓你會(huì)聽(tīng)能說(shuō)，韋沃品學(xué)兼優(yōu)。
8、英語(yǔ)交際教育，唯我韋沃。
9、語(yǔ)言橋梁，韋沃領(lǐng)航。
10、英語(yǔ)支持?jǐn)?shù)字化，韋沃教育名華夏。
11、乘著韋沃的帆船，領(lǐng)先起航夢(mèng)想。
12、情景英語(yǔ)，韋沃獨(dú)尊。
13、韋沃教育，專注因而不同。
14、韋沃校園，互聯(lián)空間，英語(yǔ)理念，全民體驗(yàn)。
15、專注口語(yǔ)，流利溝通。
16、互聯(lián)英語(yǔ)超市，傳遞韋沃品質(zhì)。
17、英語(yǔ)學(xué)輕松，韋沃更精通。
18、韋沃，讓說(shuō)英語(yǔ)成為一種習(xí)慣。
19、英語(yǔ)航向，韋沃點(diǎn)亮。
20、韋沃英語(yǔ)，無(wú)憂成功。
21、成就英語(yǔ)夢(mèng)想，韋沃助你成長(zhǎng)。
22、交際英語(yǔ)新主張，輕松學(xué)習(xí)，運(yùn)籌“韋沃”。
23、韋沃英語(yǔ)，能力為先。
24、陽(yáng)光前程，韋沃同行。
25、英語(yǔ)精彩韋沃，專業(yè)教育承諾。
26、韋沃在行動(dòng)，英語(yǔ)更出眾。
27、完美視聽(tīng)說(shuō)，英語(yǔ)更傳奇。
28、外語(yǔ)先鋒，韋沃出眾。
29、實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)理想，韋沃精彩共享。
30、英語(yǔ)學(xué)得快，韋沃人人愛(ài)。
31、交際英語(yǔ)新理念，韋沃品質(zhì)新體驗(yàn)。
32、交際英語(yǔ)經(jīng)典，韋沃真誠(chéng)首選。
33、來(lái)英語(yǔ)的世界，選世界的英語(yǔ)。
34、讓英語(yǔ)成為你的驕傲。
35、韋沃英語(yǔ)，用心為你。
36、韋沃英語(yǔ)，國(guó)際視野。
37、領(lǐng)·韋沃教育，秀·交際英語(yǔ)。
38、韋沃教育，英語(yǔ)世界。
39、線下韋沃殿堂，線上英語(yǔ)課堂，人生建功自強(qiáng)。
40、英語(yǔ)成超人，韋沃造英材。
41、韋沃教育，語(yǔ)眾不同。
42、韋沃教育，英語(yǔ)教學(xué)“唯我”。
43、一樣的英語(yǔ)，不一樣的韋沃。
44、你學(xué)習(xí)，韋沃為你服務(wù)。
45、英語(yǔ)陽(yáng)光工程，韋沃誠(chéng)就永恒。
46、韋沃，為英語(yǔ)插上翅膀。
47、韋沃教育，專注因而出眾。
48、英語(yǔ)教育出眾，韋沃助你成功。
49、對(duì)話世界，韋沃卓越。
50、英語(yǔ)一“點(diǎn)”不遠(yuǎn)，韋沃“e路”領(lǐng)先。
51、韋沃英語(yǔ)，輕松成功。
52、英語(yǔ)會(huì)說(shuō)會(huì)聽(tīng)，韋沃教學(xué)輕松。
53、英語(yǔ)有道，韋沃知道。
54、韋沃同行，外語(yǔ)共贏。
55、圓你英語(yǔ)夢(mèng)，韋沃在行動(dòng)。
56、英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)無(wú)疆，韋沃教育致遠(yuǎn)。
57、線下英語(yǔ)精英，線上韋沃明星。
58、網(wǎng)絡(luò)教育，萬(wàn)千，韋沃e路領(lǐng)先。
59、韋沃英語(yǔ)，注重實(shí)用。
60、韋沃，一站式英語(yǔ)培訓(xùn)專家。
61、線下英語(yǔ)先鋒，線上韋沃出眾。
62、英語(yǔ)時(shí)代，沃最精彩。
63、英語(yǔ)就讀韋沃，人生大有收獲。
64、韋沃，誠(chéng)就英語(yǔ)實(shí)力派。
65、韋沃英語(yǔ)，情景教學(xué)，快樂(lè)成功。
66、英語(yǔ)新體驗(yàn)，快樂(lè)無(wú)極限。
67、與韋沃say，hello，讓你更出眾。
68、韋以重任，英語(yǔ)唯沃。
69、讓夢(mèng)想在這里起飛——韋沃教育。
70、懂教育，懂英語(yǔ)，更懂你。
71、韋沃教育，說(shuō)好英語(yǔ)行天下。
72、線下企業(yè)培訓(xùn)，線上英語(yǔ)才俊。
73、英語(yǔ)響當(dāng)當(dāng)，韋沃助英才。
74、韋沃英語(yǔ)，快樂(lè)成才。
75、學(xué)英語(yǔ)不再迷途，韋沃教育為你指路。
76、韋沃英語(yǔ)，專注溝通。
77、交際英語(yǔ)盛宴，韋沃互聯(lián)典范。
78、創(chuàng)新優(yōu)學(xué)，慧領(lǐng)英才。
79、交際英語(yǔ)之道，韋沃專業(yè)智造。
80、韋沃英語(yǔ)，成就你的實(shí)力派。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇四
圍繞在“好習(xí)慣·一生幸?！钡慕逃砟钕?，培訓(xùn)中心總體目標(biāo)是：拓展視野、鞏固教學(xué)、完善服務(wù)、規(guī)范管理、綜合創(chuàng)新，繼續(xù)探索完善出一條服務(wù)社區(qū)，提升中小學(xué)潛能的小區(qū)服務(wù)模式。為力爭(zhēng)在一年內(nèi)，新增教學(xué)點(diǎn)完善相關(guān)管理服務(wù)模式。強(qiáng)化培訓(xùn)中心教育特色，即倡導(dǎo)“得法的教育”，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)潛能，提升專注力，形成良好獨(dú)立思維習(xí)慣，練就勤勉好學(xué)、樂(lè)思愛(ài)問(wèn)的卓越品質(zhì)。
一、管理目標(biāo)。
1．完善各部門(mén)職責(zé)和人員工作管理，提高各部門(mén)工作執(zhí)行力和銜接度。2．嚴(yán)格參照《**教育培訓(xùn)中心管理指南》規(guī)范工作、安排宣傳招生、教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù)。
3．形成一套完整的教、學(xué)檔案管理系統(tǒng)，并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng)。4．綜合部及財(cái)務(wù)管理科學(xué)、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項(xiàng)工作。主要措施：1．推行部門(mén)負(fù)責(zé)人制和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制并行措施。
在規(guī)范管理，完善服務(wù)的前提下，密切溝通，資源共享，協(xié)調(diào)工作，力所能力的在完成工作的前提下，進(jìn)行一定的業(yè)務(wù)創(chuàng)新，落實(shí)招生、報(bào)名、教學(xué)、客服的各個(gè)環(huán)節(jié)。
重視執(zhí)行力度，注重細(xì)節(jié)，相關(guān)活動(dòng)需要全中心工作人員一起參加的，要密切協(xié)作，明確分工，強(qiáng)化管理程序，完善各項(xiàng)工作。確保中心教學(xué)工作、活動(dòng)開(kāi)展等順利開(kāi)展。2．嚴(yán)格參照《**教育培訓(xùn)中心管理指南》的規(guī)劃和安排，進(jìn)行宣傳招生等日常工作。教務(wù)、市場(chǎng)宣傳、綜合等部門(mén)協(xié)調(diào)合作，明確分工，落實(shí)中心負(fù)責(zé)人制度。3．定期舉行中心例會(huì)，并落實(shí)辦公管理等制度。
例會(huì)時(shí)間在不與公司例會(huì)時(shí)間相沖突的情況下暫定為每周五下午2：30點(diǎn)。
（1）各部門(mén)于每周例會(huì)前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和工作。
總結(jié)。
；（2）于每月26號(hào)之前完成《本部門(mén)工作總結(jié)》上報(bào)中心負(fù)責(zé)人處，并上傳中心郵箱。匯報(bào)內(nèi)容包括當(dāng)月各部門(mén)工作情況及反思，涉及教學(xué)服務(wù)的，要重點(diǎn)進(jìn)行闡釋，以及下月各部門(mén)工作重點(diǎn)。
（3）每期開(kāi)課前3周內(nèi)上交下一期工作計(jì)劃，包括招生、宣傳、教改、活動(dòng)等。此外，每期課程結(jié)束后，整理書(shū)籍歸檔。4．加強(qiáng)中心負(fù)責(zé)人和各部門(mén)負(fù)責(zé)人的溝通，上下一心，努力落實(shí)工作。5．做好每期工作總結(jié)和計(jì)劃，評(píng)估原規(guī)劃目標(biāo)的達(dá)成度。6．培訓(xùn)中心參照?qǐng)?zhí)行《**教育培訓(xùn)中心管理指南》，試運(yùn)行一年，期間收集各部門(mén)意見(jiàn)與反思，做相應(yīng)修改，定稿后遵照?qǐng)?zhí)行，形成教學(xué)管理模式的雛形，為下一步拓展業(yè)務(wù)和市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
二、中心隊(duì)伍穩(wěn)定和建設(shè)1．“愛(ài)上每一個(gè)學(xué)生，心同每一位家長(zhǎng)”，成為我們中心每個(gè)工作人員的追求。2．圍繞“個(gè)性化培養(yǎng)，專業(yè)化教育，權(quán)威性輔導(dǎo)”進(jìn)行教學(xué)跟蹤和服務(wù)。3．工作人員努力做到業(yè)務(wù)技能專業(yè)化、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)化、服務(wù)意識(shí)全局化。主要措施：
（1）健全、完善人事聘用制度，建立相關(guān)實(shí)習(xí)儲(chǔ)備機(jī)制，以便引進(jìn)相關(guān)人才。招聘人才，應(yīng)結(jié)合中心各階段工作目標(biāo)和性質(zhì)不同，對(duì)于人才的能力等方面的要求，應(yīng)有所調(diào)整適應(yīng)。
（2）落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在做好相關(guān)工作的前提下，相應(yīng)開(kāi)展一些涉及服務(wù)和工作績(jī)效等方面的培訓(xùn)。一方面，團(tuán)結(jié)同事，增強(qiáng)員工歸屬感；一方面，激勵(lì)大家愛(ài)崗敬業(yè)，注重細(xì)節(jié)，熱情服務(wù)的精神，努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小學(xué)的培訓(xùn)板塊。
（3）上學(xué)期和下學(xué)期各安排一場(chǎng)，主題為“跟家長(zhǎng)溝通技巧”和“專注服務(wù)和周到工作”兩項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)，暫定有請(qǐng)總部林總監(jiān)主講。（4）確實(shí)履行《管理指南》的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)手冊(cè)》內(nèi)容。
（5）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事，參與年終評(píng)比。
三、
1．探索完善一條有效提升學(xué)生潛能的小區(qū)教育模式。2．完善教務(wù)系統(tǒng)，使得中心教務(wù)正規(guī)化、專業(yè)化，符合教學(xué)規(guī)律。3．在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎(chǔ)上，努力探索其他客戶群。4．探索其他可行課程模式，如專題培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)咨詢等項(xiàng)目。5．年內(nèi)著力籌備**教育培訓(xùn)中心特色課程籌備，內(nèi)容涉及美術(shù)、棋類、舞蹈、閱讀寫(xiě)作、數(shù)學(xué)等課程。
6．穩(wěn)定教師隊(duì)伍。7．參與籌備《**教育》宣傳季刊，設(shè)計(jì)涉及培訓(xùn)中心工作的板塊，收集授課教師及工作人員教育管理心得，學(xué)員寄語(yǔ)，家長(zhǎng)教育心得和寄語(yǔ)等，并于每個(gè)月末上交中心負(fù)責(zé)人處，統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱。
主要措施：
（1）建立鞏固以課后輔導(dǎo)為主，輔之一中小學(xué)文化課一對(duì)。
一、文化課小班教學(xué)、興趣班學(xué)習(xí)等綜合課程的教學(xué)模式。
（2）上半學(xué)期，在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎(chǔ)上，考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適宜本中心現(xiàn)狀的，針對(duì)不同年齡層次的招生和輔導(dǎo)方案，配合以教師管理檔案和學(xué)生檔案，完善相關(guān)教務(wù)系統(tǒng)，以期達(dá)到我們的教學(xué)規(guī)劃和初定目標(biāo)。（3）擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，爭(zhēng)取用一年時(shí)間，擴(kuò)大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍，穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部，拓展到大沙等周邊區(qū)域。
（4）有效開(kāi)展已有課程，完善課程跟蹤服務(wù)，落實(shí)電訪制度及聽(tīng)課監(jiān)督制度，完善相關(guān)考核方案，包括教師考核、員工考核等，充分挖掘資源，拓展相關(guān)特色課程，內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈、數(shù)學(xué)等為主。
（5）在穩(wěn)定相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，用半年至一年的時(shí)間，考慮拓展其他培訓(xùn)課程及咨詢項(xiàng)目，有步驟的拓展業(yè)務(wù)范圍。
（6）完善教員庫(kù)，穩(wěn)定一批有經(jīng)驗(yàn)有較高技能的專職老師，鞏固、更新一批具有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兼職大學(xué)生教師，并給與一定教學(xué)培訓(xùn)，讓“習(xí)慣代替習(xí)慣”的價(jià)值觀貫穿教師教學(xué)理念和教學(xué)互動(dòng)的過(guò)程中，并以此作為教師重要的考核指標(biāo)之一。
四、課程建設(shè)目標(biāo)。
1．優(yōu)化已開(kāi)設(shè)各項(xiàng)課程。
2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩大板塊模式。3．根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化，靈活調(diào)整相關(guān)課程。
主要措施：1．優(yōu)化已開(kāi)設(shè)各項(xiàng)課程。結(jié)合以往課程開(kāi)設(shè)相關(guān)情況，以及學(xué)生家長(zhǎng)的反饋，總結(jié)已開(kāi)設(shè)課程的優(yōu)劣勢(shì)，并根據(jù)實(shí)際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整，力求做到課程得當(dāng)，服務(wù)細(xì)致、周到、專業(yè)。
2．初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系，分為兩大板塊模式。其一是寒暑假期間，開(kāi)設(shè)以興趣班與文化課（一對(duì)一及和小班）教學(xué)搭配的形式，考慮到寒暑假的具體特點(diǎn)，課程略有不同，詳見(jiàn)工作指南；其二是春秋季班，開(kāi)設(shè)以功課輔導(dǎo)為主，興趣班和文化課相結(jié)合的教學(xué)搭配形式。
3．根據(jù)家長(zhǎng)的相關(guān)需求和市場(chǎng)變化，靈活調(diào)整相關(guān)課程，在師資配合的基礎(chǔ)下，發(fā)掘有潛力的課程項(xiàng)目。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行擴(kuò)大宣傳，擴(kuò)大影響力。
本學(xué)期開(kāi)始，利用一學(xué)期時(shí)間，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動(dòng)方式，分析現(xiàn)有開(kāi)班報(bào)名人數(shù)不多的實(shí)際情況，總結(jié)出，主要原因之一是我們?cè)陂_(kāi)展培訓(xùn)，尤其是藝術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，沒(méi)能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái)，這方面工作，是接下來(lái)1—2個(gè)學(xué)期服務(wù)方面的重點(diǎn)工作。最終形成一月一個(gè)小型活動(dòng)，一期一個(gè)大型展覽（活動(dòng)）的活動(dòng)模式，有假日慶祝需求的，另作安排。
綜合已有經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎(chǔ)上，考慮在本學(xué)期末或者下學(xué)期初聯(lián)系周邊南武小學(xué)、華立學(xué)校等，以開(kāi)展義務(wù)知識(shí)型、學(xué)習(xí)型講座的形式，在給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助的同時(shí)，宣傳**教育的教學(xué)理念，培養(yǎng)目標(biāo)，以達(dá)到宣傳的目的，力求與學(xué)校建立長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系，擴(kuò)大影響力。內(nèi)容、講師待定。
六、其他。
綜合考慮培訓(xùn)中心已有課室情況，及家長(zhǎng)反映課室存在相應(yīng)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，考慮提供一個(gè)可是容量更大，環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學(xué)生提供一個(gè)舒適、明亮、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在完善模式，規(guī)范管理，完善服務(wù)的基礎(chǔ)上，考慮在一年后，新增教學(xué)培訓(xùn)點(diǎn)，計(jì)劃在開(kāi)點(diǎn)前考量選址的同時(shí)，進(jìn)行一個(gè)月左右的市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估，以保證新增教學(xué)點(diǎn)順利開(kāi)班。
七、附招生推廣方案1．推廣目的**教育培訓(xùn)中心自2010年寒假招生以來(lái)，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展運(yùn)作，在內(nèi)部管理、招生宣傳、教務(wù)管理、市場(chǎng)運(yùn)作、教師管理、后勤綜合等方面有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累和管理儲(chǔ)備。
一、指導(dǎo)思想：
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)校”為目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：普及青少年基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹(shù)文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo)：
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
（一）完善管理機(jī)制，提高管理效能。
培訓(xùn)學(xué)校，各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂－－試行－－修訂－－完善”的過(guò)程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(zhǎng)（法人、校長(zhǎng)）--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
（二）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過(guò)程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合；規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合；集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
（三）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫(xiě)一篇教學(xué)反思、寫(xiě)一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問(wèn)題形成課題，進(jìn)行研究，撰寫(xiě)論文。
3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
（四）教學(xué)管理。
教學(xué)管理是培訓(xùn)學(xué)校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)學(xué)校的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合；第三，適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求；第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度；第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題并加予解決。
3、抓聽(tīng)課：深入課堂聽(tīng)課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽(tīng)不同對(duì)象的課，聽(tīng)了課還要及時(shí)與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)，并及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問(wèn)題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問(wèn)題的則批評(píng)教育。
4、常總結(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X(jué)的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
（五）社區(qū)文明共建：通過(guò)開(kāi)展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。
一、本年基礎(chǔ)工作：
1、廣告的設(shè)計(jì)、制作以及投放；
2、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、維護(hù)和宣傳；
3、學(xué)校動(dòng)態(tài)的編寫(xiě)和網(wǎng)站的更新；
4、利于學(xué)校發(fā)展的各類機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作；
5、學(xué)校各類張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新；
6、講座的多樣性和專業(yè)性；
7、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定。
二、本年主要工作內(nèi)容：
2、建立有活力、有創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍，工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效，明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略，市場(chǎng)條件成熟可專門(mén)成立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部。
3、建立學(xué)校內(nèi)部市場(chǎng)客服體系，包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理，對(duì)潛在客戶的開(kāi)發(fā)，對(duì)不滿意客戶的跟蹤、解釋。
4、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系，包括市場(chǎng)調(diào)研（工作出發(fā)點(diǎn)）、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（工作參照點(diǎn)）、合作機(jī)構(gòu)（互利合作），市場(chǎng)定位，產(chǎn)品，價(jià)格，促銷類活動(dòng)。對(duì)外（商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu)）的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、話術(shù)應(yīng)對(duì)技巧。
5、新學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)通，及時(shí)更新最新內(nèi)容；
6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開(kāi)發(fā)。
7、加強(qiáng)社區(qū)宣傳，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。
8、市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視、報(bào)紙及媒體的合作，拓展學(xué)校宣傳平臺(tái)。
9、前半年策劃1--2場(chǎng)大型公益性講座。后半年配合新園建立，策劃一次新園慶祝晚會(huì)并邀請(qǐng)一些在讀會(huì)員，商業(yè)合作機(jī)構(gòu)，中小學(xué)校負(fù)責(zé)人，媒體等增加社會(huì)曝光度，為后期合作建立基礎(chǔ)。
10、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。
三、市場(chǎng)部存在的主要問(wèn)題：
1、市場(chǎng)部客戶建立維護(hù)流程還未成熟，還缺至少1人，專門(mén)從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護(hù)。
4、各類客戶數(shù)據(jù)庫(kù)還未建立完善，無(wú)法未充分利用已有客戶資料。
6、市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效，亟需改進(jìn)提升!
四、2015年各項(xiàng)活動(dòng)數(shù)據(jù)：
一、本年基礎(chǔ)工作：
1、廣告的設(shè)計(jì)、制作以及投放；
2、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、維護(hù)和宣傳；
3、樂(lè)園動(dòng)態(tài)的編寫(xiě)和網(wǎng)站的更新；
4、利于樂(lè)園發(fā)展的各類機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作；
5、樂(lè)園各類張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新；
6、講座的多樣性和專業(yè)性；
7、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定。
二、本年主要工作內(nèi)容：
2、建立有活力、有創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍，工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效，明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。建立完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略，市場(chǎng)條件成熟可專門(mén)成立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部。
3、建立樂(lè)園內(nèi)部市場(chǎng)客服體系，包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理，對(duì)潛在客戶的開(kāi)發(fā)，對(duì)不滿意客戶的跟蹤、解釋。
4、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系，包括市場(chǎng)調(diào)研（工作出發(fā)點(diǎn)）、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（工作參照點(diǎn)）、合作機(jī)構(gòu)（互利合作），市場(chǎng)定位，產(chǎn)品，價(jià)格，促銷類活動(dòng)。對(duì)外（商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu)）的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、話術(shù)應(yīng)對(duì)技巧。
5、新樂(lè)園網(wǎng)站開(kāi)通，及時(shí)更新最新內(nèi)容；
6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開(kāi)發(fā)。
7、加強(qiáng)社區(qū)宣傳，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。
8、市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視、報(bào)紙及媒體的合作，拓展樂(lè)園宣傳平臺(tái)。
9、前半年策劃1--2場(chǎng)大型公益性講座。后半年配合新園建立，策劃一次新園慶祝晚會(huì)并邀請(qǐng)一些在讀會(huì)員，商業(yè)合作機(jī)構(gòu)，中小學(xué)校負(fù)責(zé)人，媒體等增加社會(huì)曝光度，為后期合作建立基礎(chǔ)。
10、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。
三、市場(chǎng)部存在的主要問(wèn)題：
1、市場(chǎng)部客戶建立維護(hù)流程還未成熟，還缺至少1人，專門(mén)從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護(hù)。
4、各類客戶數(shù)據(jù)庫(kù)還未建立完善，無(wú)法未充分利用已有客戶資料。
6、市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效，亟需改進(jìn)提升!
四、2011年各項(xiàng)活動(dòng)數(shù)據(jù)：
一、班級(jí)特點(diǎn)分析。
本班學(xué)員在6—11歲之間，根據(jù)不同年齡段的心理和生理上的特點(diǎn)以及不同的接受能力，采取靈活多變的教學(xué)手段來(lái)達(dá)到最終的教學(xué)目的。
二、教材分析。
《中國(guó)舞等級(jí)考試教材》，是將中國(guó)舞蹈的知識(shí)性、訓(xùn)練性和娛樂(lè)性結(jié)合起來(lái)，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長(zhǎng)的同時(shí)，達(dá)到中國(guó)舞蹈啟蒙和普及教的目的。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開(kāi)度，達(dá)到教材要求。
2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成中國(guó)舞等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、有目的有規(guī)律地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功和中國(guó)舞技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的軟開(kāi)度和身體協(xié)調(diào)能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)舞等級(jí)考試教材，是學(xué)生掌握中國(guó)舞的動(dòng)律和特點(diǎn)，感受學(xué)習(xí)舞蹈的愉悅心情，提高學(xué)生的自信心、模仿能力和表現(xiàn)美的能力。
五、教學(xué)方法。
教師示范為主，根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授。
課，使學(xué)員能夠邊唱邊跳，獨(dú)立完成組合。
1、芭蕾舞基本功訓(xùn)練：完成芭蕾舞手位，腳位，蹲，擦地練習(xí)。
2、中國(guó)舞基本功訓(xùn)練：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn)，踏步翻身。
（一），小跳。
（二），點(diǎn)步轉(zhuǎn)，結(jié)束動(dòng)作。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇五
1、按照學(xué)校xx屆人才培養(yǎng)方案的要求，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級(jí)人才。
2、以課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革為重點(diǎn)，探索本校模塊教學(xué)的具體實(shí)施辦法。
3、遵照“基礎(chǔ)知識(shí)夠用、實(shí)用能力廣、操作技能精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，設(shè)計(jì)思維新穎”的原則組織教學(xué)。
4、提高學(xué)生分析問(wèn)題能力、知識(shí)綜合運(yùn)用能力、抽象思維能力，形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。
1、教材采用模塊組合的方法。
2、突出新知識(shí)、新技術(shù)、新器件的應(yīng)用。
3、體現(xiàn)了汽車運(yùn)用技術(shù)中級(jí)工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求，突出了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、本期完成本教材第4、6、7模塊的教學(xué)，本學(xué)期周課時(shí)4節(jié)。
1、學(xué)生經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，有一定的專業(yè)素養(yǎng)，缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ)，但好動(dòng)手。
2、學(xué)生對(duì)汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情較高。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不夠強(qiáng)、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。
4、全班學(xué)生人數(shù)較多，都是男生，教學(xué)難度大。
1、能描繪汽油機(jī)燃料系的組成及各元件的作用。會(huì)對(duì)汽油機(jī)燃料系的常見(jiàn)故障進(jìn)行檢修。
2、能闡述潤(rùn)滑系的作用和組成，能識(shí)別潤(rùn)滑系各部件會(huì)對(duì)汽油機(jī)潤(rùn)滑系的常見(jiàn)故障進(jìn)行檢修。
3、能闡述冷卻系的作用和組成，能識(shí)別冷卻系各部件。會(huì)對(duì)汽油機(jī)冷卻系的常見(jiàn)故障進(jìn)行檢修。
1、燃料供給系、潤(rùn)滑系、冷卻系、的組成及各部件的作用是教學(xué)的重點(diǎn)。
2、燃料供給系、潤(rùn)滑系、冷卻系各部件的檢修是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
1、堅(jiān)持“教、學(xué)、做”合一的原則，靈活運(yùn)用多重教學(xué)方法與手段。
2、主要采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段，通過(guò)制作電子教案、多媒體課件，形成教學(xué)課件系列。
3、主要采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查與督促。
5、注重抓好實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇六
一、本年基礎(chǔ)工作:。
1、廣告的設(shè)計(jì)、制作以及投放;。
2、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作、維護(hù)和宣傳;。
3、樂(lè)園動(dòng)態(tài)的編寫(xiě)和網(wǎng)站的更新;。
4、利于樂(lè)園發(fā)展的各類機(jī)構(gòu)的協(xié)商合作;。
5、樂(lè)園各類張?zhí)麄髻Y料的投放計(jì)劃和更新;。
6、講座的多樣性和專業(yè)性;。
7、全年招生和各月招生計(jì)劃的制定。
二、本年主要工作內(nèi)容:。
2、建立有活力、有創(chuàng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷隊(duì)伍，工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效，明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。
建立完善的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略，市場(chǎng)條件成熟可專門(mén)成立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷部。
3、建立樂(lè)園內(nèi)部市場(chǎng)客服體系，包括新拿名單的客戶資料檔案、回訪處理，對(duì)潛在客戶的開(kāi)發(fā)，對(duì)不滿意客戶的跟蹤、解釋。
4、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的市場(chǎng)業(yè)務(wù)體系，包括市場(chǎng)調(diào)研(工作出發(fā)點(diǎn))、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(工作參照點(diǎn))、合作機(jī)構(gòu)(互利合作)，市場(chǎng)定位，產(chǎn)品，價(jià)格，促銷類活動(dòng)。
對(duì)外(商業(yè)媒體合作機(jī)構(gòu))的接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、話術(shù)應(yīng)對(duì)技巧。
5、新樂(lè)園網(wǎng)站開(kāi)通，及時(shí)更新最新內(nèi)容;。
6、拓展一些新區(qū)街道路口的宣傳、開(kāi)發(fā)。
7、加強(qiáng)社區(qū)宣傳，在一些社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容。
8、市場(chǎng)條件允許的情況下加大和電視、報(bào)紙及媒體的合作，拓展樂(lè)園宣傳平臺(tái)。
9、前半年策劃1--2場(chǎng)大型公益性講座。
后半年配合新園建立，策劃一次新園慶祝晚會(huì)并邀請(qǐng)一些在讀會(huì)員，商業(yè)合作機(jī)構(gòu)，中小學(xué)校負(fù)責(zé)人，媒體等增加社會(huì)曝光度，為后期合作建立基礎(chǔ)。
10、聯(lián)系總部創(chuàng)建類似于eq家庭技巧類的dbm投放性雜志。
三、市場(chǎng)部存在的主要問(wèn)題：
1、市場(chǎng)部客戶建立維護(hù)流程還未成熟，還缺至少1人，專門(mén)從事文字編輯，客戶歸檔及信息維護(hù)。
4、各類客戶數(shù)據(jù)庫(kù)還未建立完善，無(wú)法未充分利用已有客戶資料。
6、市場(chǎng)部整體工作效率暫時(shí)未看出太大成效，亟需改進(jìn)提升!
四、20xx年各項(xiàng)活動(dòng)數(shù)據(jù)：
發(fā)放宣傳資料10萬(wàn)份左右，印制宣傳卡片5萬(wàn)分左右。
與至少8家商業(yè)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。
市場(chǎng)部新進(jìn)人員1-2名，新增訓(xùn)練師8-10名(包括新園)。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇七
1.一次選擇，一生改變。
2.你的人生因國(guó)仕而改變。
3.國(guó)仕教育，仕途之路引領(lǐng)者。
4.國(guó)仕教育，你的職場(chǎng)加油站。
5.誠(chéng)心每一課，誠(chéng)信每一事，成就美一生。
6.精英的搖籃，國(guó)仕的經(jīng)典。
7.育國(guó)家英才，創(chuàng)“仕”途精彩。
8.知識(shí)的海洋，國(guó)仕的境界。
9.美好的明天由國(guó)仕教育開(kāi)始。
10.國(guó)仕育棟梁，人生茂新章。
11.育國(guó)家英才，贏“仕”途未來(lái)。
12.入職找國(guó)仕，人生更順利。
13.國(guó)仕教育，陪您到達(dá)希望的彼岸。
14.國(guó)仕一馬當(dāng)先，事業(yè)一手在望。
15.國(guó)仕教育之地，人生成功之處。
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英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇八
前幾天出去旅游，遇到一個(gè)外國(guó)人，很想上去搭訕，但是自己的英文不夠好，就只能作罷。學(xué)好英語(yǔ)真的是一件很重要的事情，不管是以后對(duì)自己的工作發(fā)展還是出去旅游，所以我下定決心要學(xué)好自己的英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)最好的方法就是找個(gè)老師引導(dǎo)啦。當(dāng)然首先要找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，正好前些日子我逛街發(fā)現(xiàn)了英孚英語(yǔ)的門(mén)店，就想去了解一下，想知道英孚英語(yǔ)到底怎么樣，有沒(méi)有效果。
我進(jìn)去英孚的門(mén)店之后，英孚英語(yǔ)的課程顧問(wèn)很熱情，向我介紹了一下他們的課程級(jí)別，分為入門(mén)級(jí)，初級(jí)，中級(jí)，中高級(jí)，高級(jí)及晉升級(jí)，每個(gè)級(jí)別分三個(gè)階段。師資有外教+中教，但需要預(yù)約，感覺(jué)能預(yù)約到的可能性不大。環(huán)境不錯(cuò)，有學(xué)員休憩區(qū)、獨(dú)立開(kāi)放式空間，還有咖啡廳。
之前看過(guò)英孚英語(yǔ)的宣傳海報(bào)，在網(wǎng)上也查過(guò)相關(guān)資料，很多人都說(shuō)英孚英語(yǔ)學(xué)費(fèi)貴， 但具體的價(jià)格并不了解，正好來(lái)到他們的門(mén)店，便打聽(tīng)了一下，英孚英語(yǔ)學(xué)費(fèi)是按所學(xué)級(jí)別來(lái)決定的'，一個(gè)級(jí)別大概是1w多，會(huì)有淡旺季之分，一般學(xué)下來(lái)至少3w~4w，學(xué)費(fèi)還真是貴耶~~如果不考慮價(jià)格和師資，英孚英語(yǔ)還是可以考慮的。學(xué)英語(yǔ)的效果的話，除了一個(gè)好的老師引導(dǎo)之外，還得考慮自己課外下功夫，在英孚學(xué)過(guò)的學(xué)員跟我說(shuō)，確實(shí)是有效果的，畢竟花了那么多錢(qián)嘛，但是你如果自己課后不鞏固不復(fù)習(xí)，效果也不會(huì)太明顯。
由于這個(gè)英孚英語(yǔ)門(mén)店離我的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以我決定另外找機(jī)構(gòu)，我的朋友給我介紹了abc360英語(yǔ)，就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和外教老師對(duì)話的，很方便，回家之后打開(kāi)電腦或者手機(jī)就可以上課，我有什么不懂的，還可以隨時(shí)給老師留言。我朋友說(shuō)他現(xiàn)在英語(yǔ)有很大的進(jìn)步，對(duì)英語(yǔ)的興趣也大大提高，和很多老師都成為了朋友。我也試了一下他們的課程，老師很耐心，一聽(tīng)就是有經(jīng)驗(yàn)的，可以及時(shí)的糾正我的錯(cuò)誤，并且很好的引導(dǎo)我，我決定也在這里學(xué)習(xí)了。感興趣的朋友也可以先聽(tīng)聽(tīng)他們的體驗(yàn)課然后決定噢。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇九
一、指導(dǎo)思想:。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,將注重開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。
三、教研工作計(jì)劃:。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)；在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們進(jìn)步。
四、個(gè)人工作計(jì)劃。
(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹(shù)立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、積極、主動(dòng)地參加省、市、區(qū)、校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開(kāi)放的活動(dòng)課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、交。
流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。
4、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的。
心得體會(huì)。
論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià)。五、改進(jìn)教學(xué)的措施。
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。首先要從整體上把握總目標(biāo)和階段目標(biāo)；其次，要明確每一專題的學(xué)習(xí)目標(biāo)；再次，要注意階段目標(biāo)之間的銜接與過(guò)渡。
2、重視引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。3、引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，大膽發(fā)表見(jiàn)解，并綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和方法，將之運(yùn)用到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中去。
4、引導(dǎo)利用圖書(shū)柜里的書(shū)籍、學(xué)生自己的藏書(shū)、與同學(xué)交換閱讀等方法，增強(qiáng)閱讀量，擴(kuò)大閱讀面，提高閱讀能力。
5、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使優(yōu)秀生能脫穎而出，后進(jìn)生也有不同程度的提高。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。
立足學(xué)校實(shí)際，以市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。
1、有針對(duì)性地開(kāi)展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。
(一)學(xué)校管理。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門(mén)的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。
2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見(jiàn)，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià)。
(二)師資隊(duì)伍。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽(tīng)講座、看錄像、聽(tīng)課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設(shè)好德育隊(duì)伍。
(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。
(2)開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì)，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問(wèn)題，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。
(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開(kāi)拓班主任視野，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑，要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。
(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問(wèn)題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的'前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過(guò)崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)多種能力。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十一
甲方：
住所：
聯(lián)系電話：
乙方：
住所：
聯(lián)系電話：
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就合作開(kāi)設(shè)________興趣班，達(dá)成以下合作協(xié)議，合作期間甲乙雙方應(yīng)當(dāng)履行應(yīng)盡義務(wù)以保證合作順利進(jìn)行。
第一條、協(xié)議期限。
自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二條、授課時(shí)間。
在協(xié)議期限內(nèi)，乙方每周授課_______次，每次_______分鐘。授課地點(diǎn)：_______幼兒園內(nèi)。
第三條、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
在協(xié)議期限內(nèi)，每名授課幼兒學(xué)費(fèi)為：人民幣_(tái)______元，每學(xué)期共計(jì)_______節(jié)，（其中包括教材費(fèi)）收費(fèi)方式：一次性收齊。
第四條、合作收益。
在協(xié)議期間內(nèi)，授課兒童按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所繳納的總學(xué)費(fèi)為本協(xié)議的合作收益。
第五條、合作收益分配方法。
1、甲方獲得上述受益的_______%，乙方獲得上述受益的_______%，教材費(fèi)歸乙方所有。
2、甲方在收到幼兒興趣班費(fèi)用_______個(gè)月后立即付款給乙方。
第六條、甲方義務(wù)。
1、提供一間教室，暫定一間，若再需要教室可以和____________幼兒園協(xié)商決定。
2、幼兒園協(xié)助____________學(xué)校宣傳推廣兒童_______教材。配合乙方教師在幼兒園的教學(xué)工作。
3、統(tǒng)計(jì)參加報(bào)名的幼兒人數(shù)，將其如實(shí)記錄造冊(cè)，以便雙方核對(duì)。
4、安排負(fù)責(zé)教師，協(xié)助乙方在上課期間兒童的管理，但不承擔(dān)授課的義務(wù)。
5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上課時(shí)間。
第七條、甲方權(quán)利。
1、享受到乙方提供的教學(xué)產(chǎn)品和后續(xù)教學(xué)服務(wù)。
2、使用____________教材，提高幼兒園的知名度，利于當(dāng)?shù)卣猩?/p>
第八條、乙方義務(wù)。
1、派_______教師入園進(jìn)行教學(xué)。
2、乙方向甲方提供_______教材。
3、所派教師將配合幼兒園的統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)_______課教學(xué)。
4、派教師入園的期限暫定為_(kāi)______學(xué)期，到期再續(xù)訂。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺課或更改上課時(shí)間。
6、乙方須協(xié)助甲方作好家長(zhǎng)方面的咨詢及招生工作。
第九條、乙方權(quán)利。
1、使用甲方提供的教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。甲乙雙方在合作期間除不可抗力外，不得擅自中止本合作協(xié)議。甲乙雙方不得做出有損____________品牌形象的行為，要共同維護(hù)__________品牌形象。
2、雙方在平等互利的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作，就合作協(xié)議內(nèi)容增刪問(wèn)題，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，方能修改。
第十條、若甲、乙方因故要更改上課時(shí)間，必須提前一天通知對(duì)方，由雙方協(xié)商另行安排上課時(shí)間。若不做通知，所產(chǎn)生的損失（課時(shí)費(fèi)）由違約方承擔(dān)。
第十一條、協(xié)議變更須經(jīng)甲乙雙方同意。
本合同一式_______份，甲乙雙方各持_______份，以昭信守，本合同簽字蓋章有效，如繼續(xù)合作可以續(xù)約。
甲方（簽字）：
簽訂地點(diǎn)：
_________年________月______日。
乙方（簽字）：
簽訂地點(diǎn)：
_________年________月______日。
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英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十二
讀初中時(shí)候，我是個(gè)數(shù)學(xué)白癡，考試成績(jī)永遠(yuǎn)夠不上及格線。性格溫和內(nèi)向，在課堂上很膽怯，經(jīng)常放棄主動(dòng)爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，成績(jī)不上不下，是那種老師永遠(yuǎn)也叫不出名字的學(xué)生。不是我不努力學(xué)，我會(huì)比別人多花幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，卻得不到別人一半的效率。而在一個(gè)六十多人的大班級(jí)里面，老師在課堂上，只能根據(jù)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課，不可能面面俱到。不懂的問(wèn)題不能及時(shí)得到解答，日積月累，學(xué)習(xí)熱情退卻了，努力的步伐也停止了，而我總是能為每次不理想的數(shù)學(xué)成績(jī)找一個(gè)非常完美的借口，比如說(shuō)：試題太難了；考試運(yùn)氣不好等等。
直到有一次，紅色的“16”穩(wěn)穩(wěn)地落在數(shù)學(xué)試卷左上角，它好像在諷刺我，能考到16分也實(shí)屬不易。
于是，爸媽給我找了一個(gè)輔導(dǎo)老師。起初，我并不是很樂(lè)意，因?yàn)楸緛?lái)就有一定自卑心理的我并不是很樂(lè)意在一對(duì)一這種方式中學(xué)習(xí)，我害怕凌亂的數(shù)字討厭復(fù)雜的公式?？墒?，第一節(jié)課后我就改變了之前的想法。輔導(dǎo)老師幽默的語(yǔ)言以及有趣的教學(xué)方式，重拾了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣以及信心。在一對(duì)一的教學(xué)中，我的學(xué)習(xí)情緒變得十分輕松，沒(méi)有在大班級(jí)里面的那種緊張，急躁，自卑等負(fù)面情緒，遇到不懂的`問(wèn)題，可以及時(shí)向老師提出，老師會(huì)像朋友一樣有足夠的時(shí)間足夠的耐心幫我解答。老師會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)而不是一味在講題出題，他會(huì)給我自己思考的時(shí)間，讓我徹底理解并能夠舉一反三而不是單純背下解題方法。老師會(huì)在跟進(jìn)我學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，及時(shí)關(guān)注我的心理變化，并幫助我制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在一對(duì)一這種快樂(lè)的學(xué)校氛圍下，我的成績(jī)逐步提升，順利考上理想高中，大學(xué)也選了要對(duì)數(shù)字要比較敏感的會(huì)計(jì)專業(yè)。我喜歡一對(duì)一課外輔導(dǎo)這種學(xué)習(xí)方式，所以，畢業(yè)之后，我特別希望可以在教育機(jī)構(gòu)做財(cái)務(wù)，在這樣的氛圍中工作學(xué)習(xí)，所以我來(lái)到了龍文，也非常感謝龍文選擇了我，給了我努力的平臺(tái)。
在我看來(lái)，一對(duì)一的教學(xué)方式相對(duì)于大班級(jí)具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
第一，更有針對(duì)性，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，制定特定的教學(xué)方式，因材施教，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的學(xué)習(xí)效率。
第二，更有交流性，上課中不懂的可以隨時(shí)向老師反饋并得到及時(shí)的回答。老師會(huì)把所有關(guān)注放在你身上，像朋友一樣用溝通的方式引導(dǎo)你去思考，而不是簡(jiǎn)單的告訴你答案。
第三，更具有全面性，一對(duì)一課堂上，老師不僅從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)心態(tài)等方面給學(xué)生提供最優(yōu)的建議跟輔導(dǎo)，而且在學(xué)生心理健康教育這方面，老師有足夠的時(shí)間分析學(xué)生的心理，提高心理健康水平，從而快樂(lè)學(xué)習(xí)。
教育的方式有很多種，能自主學(xué)習(xí)，也能通過(guò)他人協(xié)助來(lái)學(xué)習(xí)，只要選擇自己最適合的方式，做正確的選擇，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品。
原標(biāo)題：《隨筆》。
作者：鄭靜君。
城市：佛山。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十三
1、讓格銳特教育帶領(lǐng)你向世界起航吧。
2、小時(shí)為“英”才，大時(shí)成精“英”。
3、步步樂(lè)，步步升教法獨(dú)到有個(gè)性，英語(yǔ)提升有保證。
4、用英語(yǔ)迎接未來(lái)，對(duì)接世界名校。
5、培養(yǎng)興趣，收獲成績(jī)來(lái)吧！格銳特“英”才施教，成長(zhǎng)每一步。
6、格銳特英語(yǔ)，您孩子一生的朋友。
7、呵護(hù)興趣之苗，成長(zhǎng)棟梁之材！
8、格銳特教育，教你朗朗說(shuō)英語(yǔ)。
9、讓您從小就學(xué)會(huì)和世界的溝通！
10、格銳特教育，學(xué)英語(yǔ)更給力！
11、未來(lái)，我們敢于挑戰(zhàn)哪里有英語(yǔ)，哪里就有未來(lái)！
12、格銳特教育，教你大聲說(shuō)英語(yǔ)。
13、重質(zhì)量講成果，這里最有成就。
14、生命美于變化，英語(yǔ)成于格銳特。
15、點(diǎn)燃興趣之火，綻放群英之才！
16、孩子學(xué)在格銳特，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步快。
17、興趣從小培養(yǎng)，英語(yǔ)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升！
18、成長(zhǎng)路上，格銳特是我的好外教。
19、格銳特英語(yǔ)，大成績(jī)緣自小興趣。
20、暢游英語(yǔ)海洋，我們?yōu)槟阋宦奉I(lǐng)航。
21、格銳特英語(yǔ)，由興趣成就好成績(jī)。
22、我的陪伴你的成長(zhǎng)，我們的'英語(yǔ)時(shí)代。
23、與世界溝通，語(yǔ)言不再是障礙。
24、梅花香自苦寒來(lái)，成績(jī)優(yōu)從興趣出。
25、從興趣到深愛(ài)，我們伴你成長(zhǎng)。
26、免費(fèi)培訓(xùn)不欺騙，學(xué)得技能掙大錢(qián)。
27、千匯培訓(xùn)就是好，免費(fèi)教學(xué)品行高。
28、千匯職業(yè)學(xué)校，惠民免費(fèi)培訓(xùn)。
29、成才成功之路，千匯培訓(xùn)起步。
30、就業(yè)培訓(xùn)為民，免費(fèi)取證惠民。
31、只要10元，讓寶貝享受快樂(lè)成長(zhǎng)！
32、說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，從10塊錢(qián)開(kāi)始！
33、見(jiàn)證非常英語(yǔ)，共享進(jìn)步非凡。
34、格萊斯英語(yǔ)，用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說(shuō)話！
35、只要10元，就可以發(fā)現(xiàn)寶貝的改變！
36、格萊斯，英語(yǔ)交流就這么簡(jiǎn)單！
37、為寶寶贏在起點(diǎn)，輕松創(chuàng)造全美語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境！
38、享受千匯義務(wù)培訓(xùn)，成就你我幸福人生。
39、免費(fèi)培訓(xùn)不欺騙，學(xué)得技能掙大錢(qián)。
40、國(guó)家項(xiàng)目，就業(yè)培訓(xùn)，學(xué)費(fèi)全免。
41、免費(fèi)培訓(xùn)全方位，千匯就業(yè)一站式。
42、來(lái)去自由學(xué)技能，證書(shū)在手好工作。
43、免費(fèi)技能培訓(xùn)，大好前程無(wú)憂。
44、免費(fèi)電工和電腦，畢業(yè)之后賺大錢(qián)。
45、參加培訓(xùn)本事多，自主就業(yè)靠各人。
46、千匯培訓(xùn)一人一證，創(chuàng)業(yè)就業(yè)從此不難。
47、就業(yè)培訓(xùn)為民，免費(fèi)取證惠民。
48、找到千匯學(xué)技能，民生實(shí)事好工程。
49、千匯職業(yè)學(xué)校，惠民免費(fèi)培訓(xùn)。
50、免費(fèi)培訓(xùn)辦實(shí)事，千匯希望幫到您。
51、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，千匯引領(lǐng)未來(lái)。
52、千匯免費(fèi)培訓(xùn)，職等你的參與。
53、高工資的基地千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，千匯好機(jī)會(huì)。
54、千匯培訓(xùn)，讓您掌握一門(mén)技能。
55、你培訓(xùn)，我買單，你就業(yè)，我放心。
56、讓您從小就學(xué)會(huì)和世界的溝通！
57、讓格銳特教育帶領(lǐng)你向世界起航吧。
58、成長(zhǎng)路上，格銳特是我的好外教。
59、從興趣到深愛(ài)，我們伴你成長(zhǎng)。
60、梅花香自苦寒來(lái)，成績(jī)優(yōu)從興趣出。
61、孩子學(xué)在格銳特，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步快。
62、小時(shí)為“英”才，大時(shí)成精“英”。
63、培養(yǎng)興趣，收獲成績(jī)來(lái)吧！格銳特“英”才施教，成長(zhǎng)每一步。
64、興趣從小培養(yǎng)，英語(yǔ)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升！
65、格銳特教育，教你大聲說(shuō)英語(yǔ)。
66、格銳特英語(yǔ)，由興趣成就好成績(jī)。
67、格銳特英語(yǔ)，您孩子一生的朋友。
68、我的陪伴你的成長(zhǎng)，我們的英語(yǔ)時(shí)代。
69、步步樂(lè)，步步升教法獨(dú)到有個(gè)性，英語(yǔ)提升有保證。
70、格銳特教育，學(xué)英語(yǔ)更給力！
71、點(diǎn)燃興趣之火，綻放群英之才！
72、用英語(yǔ)迎接未來(lái)，對(duì)接世界名校。
73、呵護(hù)興趣之苗，成長(zhǎng)棟梁之材！
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十四
2、生活，多一種語(yǔ)言，少一些遺憾。
3、充分利用學(xué)校與社區(qū)平臺(tái)，在老師、學(xué)生與家長(zhǎng)心中樹(shù)立貴校的良好形象。
4、充分利用學(xué)校與社區(qū)平臺(tái)，在老師、學(xué)生與家長(zhǎng)心中樹(shù)立貴校的良好形象。
5、尋找市場(chǎng)空白帶，避開(kāi)與強(qiáng)勢(shì)對(duì)手的正面競(jìng)爭(zhēng)。
6、培養(yǎng)興趣，收獲成績(jī)——格銳特教育。
7、格銳特英語(yǔ)，您孩子一生的朋友。
8、讓您從小就學(xué)會(huì)和世界的'溝通！
9、溝通國(guó)際化，英語(yǔ)闖天下。
10、“英”才施教，成長(zhǎng)每一步。
11、暢學(xué)英語(yǔ)，無(wú)限溝通。
12、越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越精彩。
13、培養(yǎng)興趣，收獲成績(jī)——格銳特教育。
14、“英”才施教，成長(zhǎng)每一步。
15、學(xué)好英語(yǔ)，暢行天下。
16、溝通國(guó)際化，英語(yǔ)闖天下。
17、未來(lái)，我們敢于挑戰(zhàn)——格銳特教育。
18、哪里有英語(yǔ)，哪里就有未來(lái)！
19、成長(zhǎng)路上，格銳特是我的好外教。
20、“英”為有你，才能突出。
21、格銳特教育，興趣出成績(jī)！
22、步步樂(lè)，步步升——格銳特教育。
23、教法到有個(gè)性，英語(yǔ)提升有保證。
24、我的陪伴你的成長(zhǎng)，我們的英語(yǔ)時(shí)代。
25、英語(yǔ)格銳特，英才步步高！
26、今天的改變，明天的成功。
27、英式發(fā)音，語(yǔ)言先驅(qū)。
28、格銳特教育，教你朗朗說(shuō)英語(yǔ)。
29、用英語(yǔ)迎接未來(lái)，對(duì)接世界名校。
30、格銳特教育，學(xué)英語(yǔ)更給力！
31、與世界溝通，語(yǔ)言不再是障礙。
32、重質(zhì)量講成果，這里最有成就。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十五
我仔細(xì)的對(duì)照了老名單，發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時(shí)候掉生了，也有一部分是由于平時(shí)工作沒(méi)有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊，這個(gè)孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，在我們班都是屬于尖子生，但突然掉生，讓我很意外，和家長(zhǎng)溝通了很多次，沒(méi)有得知準(zhǔn)確的原因，可能覺(jué)得所學(xué)的知識(shí)適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有能續(xù)上來(lái)，都是剛來(lái)上了不長(zhǎng)的時(shí)間，半年或者一年，覺(jué)得沒(méi)有看見(jiàn)突飛的成績(jī)，比如陳瀟航，章藝豪，這些孩子的基礎(chǔ)都不好，雖然平常也把他們領(lǐng)過(guò)來(lái)補(bǔ)課，但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個(gè)醒，在續(xù)費(fèi)上，和家長(zhǎng)的溝通時(shí)一方面，和學(xué)生的交流也是很重要的，在平時(shí)要了解孩子的心里想法，這樣才更有信心留住孩子和家長(zhǎng)。當(dāng)然我也不會(huì)像alice那樣，給自己太大的壓力，在續(xù)費(fèi)上，我一直覺(jué)得只要自己平時(shí)的工作做到位，即使掉生了，那是他自己的損失。
今年的活動(dòng)是我到斯瑞來(lái)舉辦最多的了。夏令營(yíng)，口語(yǔ)賽，圣誕節(jié)，還有平時(shí)的小型活動(dòng)。
1．夏令營(yíng)。
今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯(cuò)，我覺(jué)得這種限制名額參加活動(dòng)的方案可以普遍運(yùn)用到以后的宣傳手段里來(lái)。這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的有點(diǎn)倉(cāng)促，參加人數(shù)也有點(diǎn)偏多了，這個(gè)和我們的預(yù)期效果不太一樣，但是從節(jié)目的質(zhì)量上來(lái)看還是很不錯(cuò)的。如果明年搞這個(gè)活動(dòng)，我們可以分開(kāi)2場(chǎng)來(lái)舉辦?？傮w而言今年的圣誕節(jié)活動(dòng)還是能容讓家長(zhǎng)滿意的。
已經(jīng)為時(shí)不短的工作讓我偶爾會(huì)覺(jué)得工作上有瓶頸期，在這個(gè)時(shí)候，要多和更老一點(diǎn)的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在帶了幼兒班，學(xué)習(xí)的東西更多，自己可以突破的空間是越來(lái)越大的。今年我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是很滿意的，希望明年我會(huì)更進(jìn)一步！也祝愿斯瑞英語(yǔ)越辦越紅火，斯瑞員工都有更強(qiáng)的歸屬感，能夠在斯瑞開(kāi)開(kāi)心心上班！
elsa。
2012-1-9。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十六
1、打開(kāi)新英語(yǔ)世界，領(lǐng)路心教育風(fēng)潮。
2、link英語(yǔ)，讓你與世界同步。
3、“學(xué)術(shù)”或“社交”，孩子們滿意。
4、學(xué)，不止是語(yǔ)言；教，豈止是眼前。
5、學(xué)“語(yǔ)”致用，成就“英”才。
6、選擇link英語(yǔ)，你將擁有全世界。
7、link英語(yǔ)，將興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)。
8、臻于術(shù)，融于通——link英語(yǔ)。
9、學(xué)習(xí)結(jié)合社交，創(chuàng)造新時(shí)代國(guó)際新星。
10、服務(wù)感動(dòng)萬(wàn)家，英語(yǔ)說(shuō)服天下。
11、革新的是理念，改變的是未來(lái)。
12、體味地道發(fā)音，推開(kāi)世界大門(mén)。
13、英語(yǔ)宣講有方，吸引世界目光。
14、教育升級(jí)更高效，國(guó)際同步新軌道。
15、現(xiàn)代英語(yǔ)之道，國(guó)際理念智造。
16、給孩子一份自信，讓孩子十分卓越。
17、推開(kāi)國(guó)際之門(mén)，閱覽英語(yǔ)之美。
18、“英”有盡有，“語(yǔ)”你相連。
19、學(xué)術(shù)為磚，社交為瓦，方成英語(yǔ)之廈。
20、世界繽紛無(wú)限，link精彩有約。
21、link英語(yǔ)，讓世界更懂你。
22、注重專業(yè)知識(shí)，也注重社交養(yǎng)成。
23、為教必接軌國(guó)際，為學(xué)必成于未來(lái)。
24、和家長(zhǎng)一起，開(kāi)拓孩子的未來(lái)。
25、英語(yǔ)寶貝的樂(lè)園，直通未來(lái)的搖籃。
26、link英語(yǔ)行，孩子好心情。
28、用語(yǔ)言做橋梁，讓夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。
29、link英語(yǔ)，助你打開(kāi)未來(lái)之窗。
30、放眼新視界，link美好未來(lái)。
31、用語(yǔ)言成長(zhǎng)，用交流（溝通）成熟。
32、連接寬廣世界，成就精彩人生。
33、給孩子一個(gè)世界，讓孩子從此卓越。
34、美式教育理念，英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
35、社交學(xué)術(shù)新時(shí)態(tài)，融合銜接贏未來(lái)。
36、未來(lái)怎么辦，link有答案。
37、先進(jìn)理念為師，孩子心領(lǐng)真知。
38、link小天地，世界大乾坤。
39、link英語(yǔ)——習(xí)慣讓溝通更美好。
40、嫁接起美語(yǔ)橋梁，彰顯出國(guó)際范兒。
41、放眼新視界，link美好的未來(lái)。
42、link英語(yǔ)，給未來(lái)創(chuàng)造可能。
43、橋的一端是習(xí)慣，另一端是交流。
44、美國(guó)教育經(jīng)典，鏈接理念首選。
45、新視野，新格局；國(guó)際范，中國(guó)夢(mèng)。
46、英語(yǔ)培訓(xùn)萬(wàn)千，美式理念領(lǐng)先。
47、英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，美式教育同步。
48、注重當(dāng)下成績(jī)，更注重長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)。
49、link英語(yǔ)，讓交流沒(méi)有國(guó)界。
50、用語(yǔ)言溝通，讓世界和你面對(duì)面。
51、心隨英語(yǔ)律動(dòng)，情與世界共融。
52、夢(mèng)從link起航，心向世界翱翔。
53、流利英語(yǔ)，提高的'不只是你的成績(jī)。
54、溝通誕生友誼，先進(jìn)直達(dá)卓越。
55、link英語(yǔ)，讓世界不再陌生。
56、社會(huì)生活的橋梁，未來(lái)教育的大門(mén)。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十七
一、你的`水平，歐宜見(jiàn)證。
二、特色歐宜，英語(yǔ)傳奇。
三、外教小班興趣多，高考直達(dá)能力強(qiáng)。
四、英語(yǔ)一點(diǎn)通，歐宜更輕松。
五、歐宜英語(yǔ)，“聽(tīng)說(shuō)”真的很出色。
六、歐宜英語(yǔ)培訓(xùn)，高考能力提升。
七、歐宜英語(yǔ)，教你跟世界對(duì)話。
八、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就找歐宜。
九、地道英語(yǔ)，源自歐宜。
十、駐足歐宜英語(yǔ)，輸入高考自信。
十一、歐宜育有道，英語(yǔ)呱呱叫。
十二、歐宜英語(yǔ)，觸及世界更隨意。
十三、歐宜外教行，能力未來(lái)贏。
十四、歐宜英語(yǔ)，特色優(yōu)“譯”。
十五、英語(yǔ)培訓(xùn)新概念，提升能力是關(guān)鍵。
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十八
一、伴你成長(zhǎng)，贏在未來(lái)。
二、學(xué)好英語(yǔ)，創(chuàng)造多彩人生。
三、生命美于變化，英語(yǔ)成于格銳特。
四、讓您從小就學(xué)會(huì)和世界的溝通！
五、今天的改變，明天的成功。
六、讓格銳特教育帶領(lǐng)你向世界起航吧。
七、英”為有你，才能突出。
八、學(xué)好英語(yǔ)，成就未來(lái)。
九、學(xué)好英語(yǔ)，放眼全球。
十、成長(zhǎng)路上，格銳特是我的好外教。
十一、從興趣到深愛(ài)，我們伴你成長(zhǎng)。
十二、格銳特教育，教你朗朗說(shuō)英語(yǔ)。
十三、溝通國(guó)際化，英語(yǔ)闖天下。
十四、英語(yǔ)優(yōu)良策，始終格銳特！
十五、學(xué)好英語(yǔ)，為夢(mèng)想而飛。
十六、學(xué)好英語(yǔ)，為成功加油。
十七、梅花香自苦寒來(lái)，成績(jī)優(yōu)從興趣出。
十八、孩子學(xué)在格銳特，英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步快。
十九、越來(lái)越流利，越來(lái)越精彩。
二十、學(xué)好英語(yǔ)，走遍世界。
二十一、小時(shí)為“英”才，大時(shí)成精“英”。
二十二、培養(yǎng)興趣，收獲成績(jī)來(lái)吧！格銳特“英”才施教，成長(zhǎng)每一步。
二十三、學(xué)好英語(yǔ)，最美人生。
二十四、興趣從小培養(yǎng)，英語(yǔ)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升！
二十五、啟智引趣，銳創(chuàng)佳績(jī)。
二十六、開(kāi)蒙得力，成績(jī)給力。
二十七、格銳特教育，教你大聲說(shuō)英語(yǔ)。
二十八、格銳特英語(yǔ)，由興趣成就好成績(jī)。
二十九、暢游英語(yǔ)海洋，我們?yōu)槟阋宦奉I(lǐng)航。
三十、重質(zhì)量講成果，這里最有成就。
三十一、讓孩子喜歡，讓學(xué)生高興！
三十二、格銳特英語(yǔ)，您孩子一生的'朋友。
三十三、我的陪伴你的成長(zhǎng)，我們的英語(yǔ)時(shí)代。
三十四、培養(yǎng)興趣，壯大實(shí)力！
三十五、步步樂(lè)，步步升教法獨(dú)到有個(gè)性，英語(yǔ)提升有保證。
三十六、英式發(fā)音，語(yǔ)言先驅(qū)。
三十七、未來(lái)，我們敢于挑戰(zhàn)哪里有英語(yǔ)，哪里就有未來(lái)！
三十八、有語(yǔ)言，才有未來(lái)！
三十九、格銳特英語(yǔ)，大成績(jī)緣自小興趣。
四十、格銳特教育，學(xué)英語(yǔ)更給力！
四十一、與世界溝通，語(yǔ)言不再是障礙。
四十二、點(diǎn)燃興趣之火，綻放群英之才！
四十三、笑傲考場(chǎng)，成就學(xué)業(yè)。
四十四、趣學(xué)英語(yǔ)，快樂(lè)提高！
四十五、有興趣，才有進(jìn)步！
四十六、用英語(yǔ)迎接未來(lái)，對(duì)接世界名校。
四十七、越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越精彩。
四十八、學(xué)好英語(yǔ)，暢行天下。
四十九、讓興趣奔騰，讓成效飛騰！
五十、暢學(xué)英語(yǔ)，無(wú)限溝通。
五十一、英語(yǔ)格銳特，英才步步高！
五十二、早早學(xué)英語(yǔ)，未來(lái)贏佳績(jī)！
五十三、格銳特教育，興趣出成績(jī)！
五十四、興趣引入門(mén)，成績(jī)贏未來(lái)。
五十五、呵護(hù)興趣之苗，成長(zhǎng)棟梁之材！
五十六、英”為你想，語(yǔ)出驚人！
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇十九
一、來(lái)英語(yǔ)的世界，學(xué)世界的英語(yǔ)！
二、趣味教學(xué)、寓教于樂(lè)，告別死板的'教育模式；
三、專業(yè)學(xué)英語(yǔ)，就來(lái)愛(ài)麗絲！
四、因材施教，個(gè)性化教學(xué)跟蹤學(xué)習(xí)服務(wù)，滿足不同學(xué)習(xí)需求；
五、愛(ài)麗絲，讓您的英語(yǔ)夢(mèng)起航！
六、專業(yè)的全職師資團(tuán)隊(duì)，全程學(xué)習(xí)跟蹤，實(shí)時(shí)反饋；
七、說(shuō)一口地道英語(yǔ)，多一次人生機(jī)遇！
八、科學(xué)而又全面的英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)，不僅提分，而且優(yōu)能。
九、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)英語(yǔ)，愛(ài)麗絲！
十、愛(ài)麗絲，陪你走進(jìn)英語(yǔ)世界！
十一、愛(ài)麗絲愛(ài)麗絲更專業(yè)，學(xué)英語(yǔ)更輕松！
十二、輕松學(xué)英語(yǔ)，我選愛(ài)麗絲！
十三、小班授課，師生互動(dòng)，別具一格的學(xué)習(xí)環(huán)境；
十四、愛(ài)上英語(yǔ)，從愛(ài)麗絲開(kāi)始！
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇二十
第一，品牌指標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校的品牌、辦學(xué)理念、歷史和文化等元素決定了其品牌的含金量和可信度。品牌有五種類型：第一種是橫空出世型，沒(méi)頭沒(méi)尾;第二種是半路出家型，機(jī)構(gòu)在非教育領(lǐng)域做得好，想嘗試新的業(yè)務(wù);第三種是副業(yè)發(fā)展型，機(jī)構(gòu)其他的培訓(xùn)業(yè)務(wù)做得好，想拓展業(yè)務(wù)鏈;第四種是實(shí)力漸進(jìn)型，從小到大專注投入，穩(wěn)步發(fā)展;第五種是膽大包天型，看到教孩子英語(yǔ)掙錢(qián)，租間教室聘幾個(gè)老師掛個(gè)牌子就開(kāi)張了。不同類型必定有不同的辦學(xué)理念，或者沒(méi)有。理念雖然虛，但真正優(yōu)秀持久的品牌一定擁有科學(xué)的辦學(xué)理念，并且會(huì)緊緊圍繞它設(shè)計(jì)所有的課程。
第二，資質(zhì)指標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校需要具備相關(guān)資質(zhì)，讓學(xué)習(xí)者擁有法律上的權(quán)益和保障。我們別一下子交了三年的錢(qián)，第二天來(lái)上課發(fā)現(xiàn)人去樓空了。這樣的機(jī)構(gòu)缺乏責(zé)任感。
第三，課程指標(biāo)。這個(gè)話題我們?cè)诘谌坝⒄Z(yǔ)，學(xué)什么?”中已經(jīng)說(shuō)了很多，最理想的課程是基于有廣泛國(guó)際認(rèn)可度的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)體系研發(fā)的，孩子不能學(xué)了兩年后就不知道學(xué)什么了，也不知道學(xué)得怎么樣。
第四，師資指標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校擁有全職教師隊(duì)伍，教師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)背景符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校建立了教師上崗、教學(xué)過(guò)程的支持和監(jiān)控以及教師評(píng)估的完整教學(xué)質(zhì)控體系。
第五，教學(xué)指標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校為孩子提供學(xué)習(xí)診斷和規(guī)劃，以他們的需求為中心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。重視孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，建立有效的機(jī)制，隨時(shí)了解他們是否學(xué)了以及是否學(xué)會(huì)了，將學(xué)習(xí)支持、監(jiān)控和測(cè)評(píng)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。我們可以看入學(xué)是否有測(cè)試、課程是否有教案、平時(shí)是否有作業(yè)、作業(yè)是否有反饋、定期是否有測(cè)驗(yàn)、學(xué)期是否有總結(jié)以及這些結(jié)果是否及時(shí)告知家長(zhǎng)。
第六，溝通指標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校在孩子、家長(zhǎng)和老師之間建立常規(guī)化可檢驗(yàn)的溝通和交流機(jī)制，有事知道找誰(shuí)。
第七，環(huán)境指標(biāo)。培訓(xùn)學(xué)校的教室、設(shè)施以及周邊環(huán)境是否安全，并有利于孩子學(xué)習(xí)，校區(qū)學(xué)習(xí)氛圍是否濃厚。
文章來(lái)源：外教一對(duì)一。
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這些指標(biāo)共同構(gòu)建起一個(gè)學(xué)習(xí)體系(learningsystem)，所有要素齊備才可能成為有切實(shí)質(zhì)量保障的培訓(xùn)學(xué)校。
培訓(xùn)學(xué)校很難用好壞來(lái)判別，我們“好”的標(biāo)準(zhǔn)各有不同，也各有側(cè)重，所以重要的是培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)孩子的目標(biāo)和我們的目標(biāo)是否一致，最適合的就是最好的。如果目標(biāo)不一致，即使報(bào)了班，早晚會(huì)產(chǎn)生不滿情緒。
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英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)計(jì)劃篇二十一
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)由本站會(huì)員“***”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
一、來(lái)英語(yǔ)的世界，學(xué)世界的英語(yǔ)！
二、趣味。
教學(xué)。
寓教于樂(lè)，告別死板的教育模式；
三、
專業(yè)學(xué)英語(yǔ)，就來(lái)愛(ài)麗絲！
四、因材施教，個(gè)性化教學(xué)跟蹤學(xué)習(xí)服務(wù)，滿足不同學(xué)習(xí)需求；
五、愛(ài)麗絲，讓您的英語(yǔ)夢(mèng)起航！
六、專業(yè)的.全職師資團(tuán)隊(duì)，全程學(xué)習(xí)跟蹤，實(shí)時(shí)反饋；
七、說(shuō)一口地道英語(yǔ)，多一次人生機(jī)遇！
八、科學(xué)而又全面的英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)，不僅提分，而且優(yōu)能。
九、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)英語(yǔ)，愛(ài)麗絲！
十、愛(ài)麗絲，陪你走進(jìn)英語(yǔ)世界！
十一、愛(ài)麗絲愛(ài)麗絲更專業(yè)，學(xué)英語(yǔ)更輕松！
十二、輕松學(xué)英語(yǔ)，我選愛(ài)麗絲！
十三、小班授課，師生互動(dòng)，別具一格的學(xué)習(xí)環(huán)境；
十四、愛(ài)上英語(yǔ)，從愛(ài)麗絲開(kāi)始！
英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)如果還不能滿足你的要求，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌⒄Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口號(hào)范文。
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