護(hù)理技能大賽方案(匯總18篇)

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護(hù)理技能大賽方案(匯總18篇)
時間:2023-11-28 08:44:16     小編:靈魂曲

方案的實施過程中需要有明確的目標(biāo)和具體的計劃,以確保我們能夠有條不紊地推進(jìn)。方案的制定需要充分考慮和利用各種資源和技術(shù)手段,以提高方案的實施效果。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

護(hù)理技能大賽方案篇一

尊敬的王耿升處長,各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開的季節(jié),我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護(hù)理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!以來,天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!

汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史,1935年,學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京國民政府衛(wèi)生部備案,成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦??谱o(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來,學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集??啤⒈究?、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校,為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人,其中護(hù)理人才1萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我校辦學(xué)特色鮮明,護(hù)理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng),護(hù)理學(xué)為山西省品牌專業(yè)、重點建設(shè)學(xué)科和特色建設(shè)專業(yè)。臨床護(hù)理實驗教學(xué)中心被評為山西省普通高校實驗教學(xué)示范中心。護(hù)理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”。

“十二五”期間,我校按照“三抓兩提一強(qiáng)化”的工作思路,積極采取措施,大力強(qiáng)化護(hù)理學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)。一是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)培養(yǎng)力度,不斷提升教師隊伍的教學(xué)、科研水平;二是積極推進(jìn)課程建設(shè),20--年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課;三是扎實抓好實踐教學(xué),臨床護(hù)理實驗教學(xué)中心積極準(zhǔn)備申報國家實驗教學(xué)示范中心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我校能連續(xù)三次承辦全省護(hù)理職業(yè)技能大賽,我們感到非常榮幸,這是省廳對我校工作的認(rèn)可與肯定,也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心,更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中,既要努力發(fā)揮水平,更要分享比賽成果,取長補(bǔ)短;既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力,更要總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高。護(hù)理技能訓(xùn)練作為一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),要在實際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實,不斷推動我省高等護(hù)理教育事業(yè)的發(fā)展!

最后,預(yù)祝本次大賽圓滿成功!

謝謝大家!

護(hù)理技能大賽方案篇二

尊敬的王耿升處長,各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開的季節(jié),我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o(hù)理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!20xx年以來,天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!

汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史,1923年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護(hù)士學(xué)校。1935年,學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京國民政府衛(wèi)生部備案,成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦??谱o(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來,學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集???、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校,為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人,其中護(hù)理人才1萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理技能大賽方案篇三

大賽分為一二星級、三四星級兩個組別,一二星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

七、比賽地點:桃花嶺飯店。

1、大賽籌備及觀摩會:xxxx年xx月xx日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:xxxx年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報名時間,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場操作熱身展示:xxxx年xx月xx日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。

4、大賽決賽:大賽決賽時間為xxxx年xx月xx—xx日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,xx月xx日上午8:30舉行大賽開幕式,xx月xx日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢,樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。

護(hù)理技能大賽方案篇四

懷仁實驗幼兒園教師技能培訓(xùn)方案為了提高全園教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平,使教師的專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升,嫻熟、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經(jīng)驗,特制定以下培訓(xùn)方案。

集中學(xué)習(xí):由培訓(xùn)教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓(xùn)。

音樂:學(xué)習(xí)簡單樂理知識、兒童歌曲的鋼琴演奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。

美術(shù):學(xué)習(xí)簡筆畫、運用簡筆畫構(gòu)圖、色彩的運用等。

手工制作:教具制作。(包含折紙、剪紙、橡皮泥、廢舊材料制作等)。

舞蹈:學(xué)習(xí)幼兒基本舞步、具有代表性的幾種民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。

教學(xué)活動設(shè)計:根據(jù)五大領(lǐng)域和幼兒年齡特點設(shè)計合理、有效的集體活動。

普通話:普通話基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。

幼兒園全體教職工。

1、授課教師:

音樂:xx。

美術(shù):xx。

舞蹈:xx。

手工:xx。

教學(xué)活動設(shè)計:xx。

普通話:xx。

2、培訓(xùn)時間安排:

音樂:20xx年4月23日(中午一點一樓音體室)。

舞蹈:20xx年4月24日(中午一點一樓音體室)。

教學(xué)活動設(shè)計:20xx年4月28日(中午一點三樓會議室)。

美術(shù):20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

手工:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

普通話:20xx年5月11日(早上一樓音體室)。

懷仁實驗幼兒園。

護(hù)理技能大賽方案篇五

為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科“技能培訓(xùn)”上新臺階,展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就,展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績,機(jī)械實訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實際任課情況,特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案:

一、指導(dǎo)思想。

以教師專業(yè)化為指導(dǎo),提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨,面向?qū)W生,注重實踐,開展專項技能培訓(xùn)。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長:陳殿輝。

總負(fù)責(zé):公茂強(qiáng)。

秘書長:孫斌。

分工種負(fù)責(zé)人員:

數(shù)控車工:王林。

數(shù)控銑工:公茂強(qiáng)。

裝配鉗工:蔣子俊。

車工:陳青林。

三、培訓(xùn)目的。

盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè),提高綜合技能水平,爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。

四、培訓(xùn)目標(biāo)。

通過本次技能大賽培訓(xùn),使學(xué)生掌握較好的實踐技能,在各項大賽中取得優(yōu)異的成績。

五、培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn),通過專業(yè)教師的單獨輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練,每周一至周六早8:30--晚3:40。

護(hù)理技能大賽方案篇六

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實際操作技能,便于護(hù)生在臨床實習(xí)期間能更好的適應(yīng)醫(yī)院的需求,通過提早接觸護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作技術(shù),對其有初步的了解,為以后能更好的臨床實踐打下夯實的`基礎(chǔ),同時也為了配合我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會將舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富課余生活為主的護(hù)理技能操作大賽。

護(hù)理鋪床、無菌操作、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇及臥床病人更換床單。

比賽時按兩人一組,每次兩組,選手可以在比賽項目中任意抽選一題,評委根據(jù)題目難易程度及選手表現(xiàn)對選手打分。(評分細(xì)則見附頁)。

20xx年6月7日10日。

預(yù)賽時間:20xx年6月7日9日晚6:30。

決賽時間:20xx年6月10日晚7:00。

寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院護(hù)理樓實驗室。

護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會。

承辦方:護(hù)理學(xué)院學(xué)生會科技實踐部、護(hù)理學(xué)院院團(tuán)總支外聯(lián)部。

1)活動前三天貼出海報;

2)提前申請好場地;

3)預(yù)賽時邀請學(xué)長做評委,決賽時請老師;

4)比賽之前檢查好設(shè)備,準(zhǔn)備好活動物品。

預(yù)賽流程:

1)比賽時按兩人一組,每次兩組,抽簽決定先后順序;

2)統(tǒng)計決賽名單,選出六組。

決賽流程:

1)由主持人開場,介紹到場嘉賓及老師,發(fā)表開場詞;

2)各組選手上場進(jìn)行比賽;

3)比賽后由老師進(jìn)行點評;

5)由主持人作結(jié)束語;

6)評委老師、活動組成員、參賽選手拍照留念。

護(hù)理技能大賽方案篇七

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋。

在這個春暖花開的美麗季節(jié),我們又迎來了一年一度的國際護(hù)士節(jié),今天我們在這里隆重舉辦“護(hù)理學(xué)院慶祝20xx年國際護(hù)士節(jié)系列活動之護(hù)理技能操作大賽”。

首先,請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是:....

本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學(xué)們,大賽的評委是護(hù)理學(xué)院各教研室的專業(yè)老師,蒞臨今天賽場觀賽的還有學(xué)院08、09級的同學(xué)們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的到來表示衷心的感謝!

護(hù)理技能操作是一名護(hù)士必備的專業(yè)技能,也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重點科目,本次大賽能夠加強(qiáng)同學(xué)們的護(hù)理專業(yè)知識,強(qiáng)化護(hù)理技能操作,培養(yǎng)護(hù)理人才,讓同學(xué)們在步入社會,進(jìn)入市場之前,就先生學(xué)校體驗一下模擬護(hù)士的感覺。

今天的比賽分為四個項目:分別是無菌技能操作、心肺復(fù)蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組,每組8名選手參賽,每位選手對應(yīng)2位評委評分,全場另設(shè)記分員五名,記時員兩名,以哨聲為令開始結(jié)束比賽。根據(jù)得分,每項比賽評出一、二、三等獎。

首先進(jìn)行第一項“無菌技能操作”,請選手和評委入場就位。

計時員:請注意,各就各位,預(yù)備(吹哨)。

無菌技術(shù)是護(hù)士的基本功,是醫(yī)院預(yù)防感染的一項重要而基礎(chǔ)的技術(shù),是防止交叉感染的基本操作,護(hù)理人員只有時刻保持無菌觀念,嚴(yán)守操作規(guī)程,一絲不茍,才能確?;颊叩纳踩?。請第一組選手退場,第二組選手入場就位。

第一項無菌技能操作到此結(jié)束,選手退場,請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。

護(hù)理技能大賽方案篇八

同志們:

在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責(zé)督促檢查工作期間,由十堰市社會福利院、十堰市慈濟(jì)康復(fù)護(hù)理院、十堰市老年公寓聯(lián)合舉辦的養(yǎng)老護(hù)理技能競賽實際操作在這里舉行。在此,我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護(hù)理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導(dǎo)和激發(fā)職工立足崗位,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技能,提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,形成“提升能力素質(zhì),人人履職盡責(zé)”的良好氛圍,為服務(wù)對象創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)環(huán)境。

養(yǎng)老護(hù)理技能競賽是我們職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的重要方式,是所有參賽選手個人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹,更是單位重視職工技能素質(zhì)提高,推進(jìn)護(hù)理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗,對全面提升職工隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì),對推進(jìn)民政系統(tǒng)盡責(zé)督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵、競賽活動,使我們的職工在“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動中,不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),造就了一支高素質(zhì)的職工隊伍,培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護(hù)理人才。

本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟(jì)養(yǎng)老護(hù)理院工作人員踴躍報名,積極參加。參賽的這14名選手經(jīng)過了前期培訓(xùn),希望發(fā)揮出自己最好的服務(wù)技能水平,激發(fā)了養(yǎng)老護(hù)理領(lǐng)域職工學(xué)習(xí)提高技能,比學(xué)趕超的積極性,從而帶動單位職工學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情。

最后,預(yù)祝今天的比賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得好成績!

謝謝大家!

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護(hù)理技能大賽方案篇九

根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號)文件精神,現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實施方案。

大賽分為一二星級、三四星級兩個組別,一二星級組設(shè)總臺綜。

合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)三個規(guī)定項目,三四星級組設(shè)總臺綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務(wù)、西餐宴會服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個規(guī)定項目。

比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見,定稿后編印成冊,在選手正式報名時下發(fā)。

比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項目的比賽,提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人,不超過3人,城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名,各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書,對前三名給予物質(zhì)獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎,各取前十名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算,各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。

大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。

經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴(kuò)大)會議研究,參賽費用150元/人,其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

1、大賽籌備及觀摩會:20xx年7月15日下午14:00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會,參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員,選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名:20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式,報名時交納參賽費用,領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。

3、現(xiàn)場操作熱身展示:20xx年8月10日上午9:00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示,各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加,全體裁判員到場。

4、大賽決賽:大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽,召開裁判員及工作人員會議,8月18日上午8:30舉行大賽開幕式,8月19日下午16:00大賽閉幕式。

比賽期間,大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進(jìn)行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式,加大宣傳力度,加強(qiáng)輿論造勢,樹立企業(yè)品牌形象。

決賽期間,城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄,為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。

護(hù)理技能大賽方案篇十

我叫,今年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,護(hù)理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!

在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進(jìn)、獨立自主、自信要強(qiáng)的人,我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊精神,我在醫(yī)院實踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項護(hù)理操作。

雖然我畢業(yè)的時間還不算長,工作經(jīng)驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復(fù),心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情,并在實踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護(hù)理,早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外,能積極協(xié)助護(hù)長做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。

謝謝大家!

護(hù)理技能大賽方案篇十一

培訓(xùn)小組副主任艾國曹衛(wèi)宇。

培訓(xùn)小組委員:袁西成李海濤延安馬學(xué)慧高靜何仕軒。

二、培訓(xùn)項目。

三、參訓(xùn)隊員的選拔。

選拔對象為初中專二年級和高中專一年級學(xué)生,每個培訓(xùn)項目每班不超過五名。報名學(xué)生應(yīng)有相應(yīng)項目功底,結(jié)合個人興趣愛好,有吃苦耐勞精神,由各班主任推薦到學(xué)生科。隨后進(jìn)行全校技能大賽,通過大賽由相應(yīng)項目培訓(xùn)教師根據(jù)實際情況擇優(yōu)選取部分學(xué)生參加技能培訓(xùn)。

四、培訓(xùn)時間。

20xx年5月開始培訓(xùn),利用每周一到五的第七節(jié)自習(xí)時間和星期六全天;另外,如技能大賽需要,可在技能大賽前一段時間停課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;既參加實習(xí)又參加技能訓(xùn)練的學(xué)生留校參加技能訓(xùn)練,為技能大賽做準(zhǔn)備。

五、培訓(xùn)地點與培訓(xùn)老師。

電子產(chǎn)品裝備與調(diào)試項目在維修電工實訓(xùn)室,培訓(xùn)教師葛瑩;。

園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師張全紅;。

企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師何仕軒;。

動畫片制作項目在計算機(jī)中心、電子閱覽室,培訓(xùn)教師李彩云;。

電焊項目在電焊實訓(xùn)室,培訓(xùn)老師喬伍孝;。

鉗工項目在鉗工實訓(xùn)室,培訓(xùn)老師張軍。

六、培訓(xùn)具體要求。

1、培訓(xùn)教師管理好自己項目培訓(xùn)學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理和安全管理。

2、培訓(xùn)教師根據(jù)國家大賽要求培訓(xùn)學(xué)生,有針對性的展開理論和實踐的教學(xué)。

3、培訓(xùn)教師應(yīng)制定具體的選拔學(xué)員計劃和教學(xué)計劃,并上交教務(wù)科。

4、在整個培訓(xùn)過程中,所有理論課在階梯教室進(jìn)行,根據(jù)每個項目培訓(xùn)老師實際需要,列出課程表,教師應(yīng)按學(xué)校教務(wù)科相關(guān)規(guī)定上課,接受教務(wù)科監(jiān)督。

5、培訓(xùn)過程中,學(xué)生管理由學(xué)生科全權(quán)負(fù)責(zé),對違紀(jì)的學(xué)生將不再留在興趣小組。

6、實驗室、計算機(jī)中心、電子閱覽室為興趣小組訓(xùn)練提供場地、訓(xùn)練設(shè)備,保障訓(xùn)練正常進(jìn)行。對學(xué)生在訓(xùn)練場所進(jìn)行有效管理,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,對不服從管理的學(xué)生,上報學(xué)生科,由學(xué)生科進(jìn)行處理。

7、學(xué)生科、校團(tuán)委負(fù)責(zé)在學(xué)生中宣傳技能興趣小組的重要作用,提高學(xué)生參加技能興趣小組的積極性,保障技能興趣小組的順利開展。

8、學(xué)校定期對技能訓(xùn)練的成果進(jìn)行教學(xué)檢查,督促老師更好開展教學(xué),為培養(yǎng)優(yōu)秀參賽隊員打下堅實基礎(chǔ)。

9、學(xué)生培訓(xùn)期間的一切耗材由學(xué)校承擔(dān),所需物資由學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)商解決。

七、教師待遇。

在整個培訓(xùn)期間,教師待遇參照以前慣例執(zhí)行,如遇星期六和假期培訓(xùn),則教師每人每天增加20元誤餐補(bǔ)助。

八、獎勵辦法。

1、學(xué)生獎勵辦法由政府獎勵(省級一等獎省政府5000元,市政府5000元;省級二等獎省政府3000元,市政府3000元,省級三等獎省政府1000元,市政府1000元),學(xué)校給予與政府相同的資金獎勵(省一等獎5000元,省二等獎3000元,省三等獎1000元)。

2、老師獎勵由榆林工業(yè)學(xué)校和榆林市職業(yè)技能鑒定中心協(xié)商決定(省級一等獎10000元,省級二等獎6000元,省級三等獎20xx元),獎勵相應(yīng)項目培訓(xùn)教師。

3、如果學(xué)生獲國家級大獎,學(xué)生和老師獎金不低于省級大獎的待遇。

4、如果參加省級大賽突出,被選拔參加國家大賽,學(xué)校組織相關(guān)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)考察,為國家技能大賽獲得好成績打下堅實基礎(chǔ)。

護(hù)理技能大賽方案篇十二

3、幼兒園建筑設(shè)計。

1、參賽題目需完整表達(dá)方案設(shè)計內(nèi)容。

a、建筑平面、立面、剖面圖。

b、建筑表現(xiàn)圖。

2、設(shè)計圖紙清晰,圖文表達(dá)完整,表現(xiàn)力強(qiáng)。

3、方案立意新穎,功能分區(qū)與總體布局合理,使用性強(qiáng),特別應(yīng)注重建筑的特點和地方文化內(nèi)涵(內(nèi)容與形式統(tǒng)一)。

20xx年4月30日前交學(xué)院競賽評審委員會。

護(hù)理技能大賽方案篇十三

尊敬的王xx處長,各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚,百花盛開的季節(jié),我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?!疤煅弑弊o(hù)理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦,我校承辦,有全省7所高職院校的51名選手參加比賽,其中學(xué)生組37人,教師組14人。在此,我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工,向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的`歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家,在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!20xx年以來,天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助,在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!

汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史,1923年美國主教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護(hù)士學(xué)校。1935年,學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京政府衛(wèi)生部備案,成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦??谱o(hù)士學(xué)校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英,國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來,學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取,目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集???、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校,為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人,其中護(hù)理人才1萬余人,畢業(yè)生遍布全國各地,受到用人單位的普遍贊賞和肯定,為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

護(hù)理技能大賽方案篇十四

為了貫徹落實勞動教育方針,加強(qiáng)學(xué)校勞動教育成果,提升學(xué)生的勞動技能和創(chuàng)新精神,同時給同學(xué)們一個自己動手操作的機(jī)會,學(xué)校結(jié)合實際情況,計劃開展“我動手,我快樂”勞動技能大賽?,F(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:。

二、活動時間。

20xx年12月24日。

三、活動地點。

學(xué)?;@球場。

七、八年級各班勞動之星。

五、活動流程。

七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

(一)七年級:

比賽內(nèi)容:內(nèi)務(wù)整理比賽。

比賽規(guī)則:

1、學(xué)校劃定宿舍比賽場所,根據(jù)實際情況準(zhǔn)備相關(guān)衣物。

2、按要求疊好衣物。

(二)八年級:

比賽內(nèi)容:美食制作比賽。

比賽規(guī)則:

1、各班推選參賽選手和助手各一名,自備圍裙等其他所需工具,學(xué)校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等(如有創(chuàng)意菜品請自備食材)。當(dāng)場完成比賽作品,并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。

2、做到材料洗切安全無誤,食物搭配合理。

3、完成時間最快為(100)分到最慢(10)分遞減,并以評委品嘗菜品打分按照(100)到(10)分遞減,兩項合成最終分?jǐn)?shù)。

六、獎項設(shè)置。

1、七、八年級分別評出一、二、三等獎。

2、各年級評分標(biāo)準(zhǔn)如上。

3、獲獎以及參與班級按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)計入班級積分。

護(hù)理技能大賽方案篇十五

為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實踐操作技能,便于我們護(hù)生在臨床實習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護(hù)理學(xué)院特在國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

各班自行組織隊伍參與,要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護(hù)專班從強(qiáng)化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽,選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強(qiáng)化訓(xùn)練的班級直接進(jìn)入決賽外,其他班級代表隊統(tǒng)一參加復(fù)賽,復(fù)賽之后選出8支隊伍經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)復(fù)賽4月22日—4月23日(待定)。

決賽4月28日—4月29日(待定)。

前期準(zhǔn)備:

1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報,分別貼于食堂門口的宣傳欄上,制作五張小型海報貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站上,另外,傳于校內(nèi)q群中,以達(dá)到更好的宣傳效果(注意:學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的qq群上作宣傳,另外可請求所有的護(hù)理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙宣傳)。

2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時間,并分配各部門任務(wù)。

3、時間確定后,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。

4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實驗室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實驗室場地。

5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

6、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。

7、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。

8、女生部負(fù)責(zé)比賽期間所有的禮儀工作。

9、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排。

10、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的'采購以及保管。

活動實施:

1、四月二十日前完成前期宣傳工作。

2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢。

3、四月二十三日至二十八日培訓(xùn)階段。

4、四月二十八日—四月二十九晚決賽。

5、五月十二日晚會操作表演頒獎。

1、比賽內(nèi)容:

(1)、07級(08級專科班)從備用操作項目(見附件)中選擇一項比賽。

(3)、09級的比賽項目為徒手心肺復(fù)蘇。

2、比賽形式:

(1)、07級(08級??瓢啵﹨①愱犖槊课魂爢T抽取一個項目進(jìn)行操作。

(2)、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進(jìn)行操作。

(3)、09級全部進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):4名隊員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分則為該隊最后得分。

3、比賽地點:護(hù)理實驗室。

4、評委老師:3名學(xué)生科老師。

具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

1、一等獎一支隊伍。

二等獎兩支隊伍。

三等獎三支隊伍。

優(yōu)勝獎兩支隊伍。

2、技能操作能手3名。

3、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。

1、榮譽(yù)證書32本。

2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等。

1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。

3、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。

4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請評委予以解答。

5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

護(hù)理技能大賽方案篇十六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋。

在這個春暖花開的美麗季節(jié),我們又迎來了一年一度的國際護(hù)士節(jié),今天我們在這里隆重舉辦“護(hù)理學(xué)院慶祝xx年國際護(hù)士節(jié)系列活動之護(hù)理技能操作大賽”。

8、09級的同學(xué)們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的到來表示衷心的感謝!

護(hù)理技能操作是一名護(hù)士必備的專業(yè)技能,也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重點科目,本次大賽能夠加強(qiáng)同學(xué)們的護(hù)理專業(yè)知識,強(qiáng)化護(hù)理技能操作,培養(yǎng)護(hù)理人才,讓同學(xué)們在步入社會,進(jìn)入市場之前,就先生學(xué)校體驗一下模擬護(hù)士的感覺。

今天的比賽分為四個項目:分別是無菌技能操作、心肺復(fù)蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組,每組8名選手參賽,每位選手對應(yīng)2位評委評分,全場另設(shè)記分員五名,記時員兩名,以哨聲為令開始結(jié)束比賽。根據(jù)得分,每項比賽評出一、二、三等獎。

首先進(jìn)行第一項“無菌技能操作”,請選手和評委入場就位。

計時員:請注意,各就各位,預(yù)備(吹哨)。

無菌技術(shù)是護(hù)士的基本功,是醫(yī)院預(yù)防感染的一項重要而基礎(chǔ)的技術(shù),是防止交叉感染的基本操作,護(hù)理人員只有時刻保持無菌觀念,嚴(yán)守操作規(guī)程,一絲不茍,才能確保患者的生命安全。請第一組選手退場,第二組選手入場就位。

第一項無菌技能操作到此結(jié)束,選手退場,請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。

道具搬運。

下面進(jìn)行第二項比賽“心肺復(fù)蘇操作”,請選手和評味入場就位。計時員:請注意,各就各位,預(yù)備(吹哨)。

心肺復(fù)蘇是對心臟驟停采用最初急救措施,加強(qiáng)和提高醫(yī)務(wù)人員的心肺復(fù)蘇知識和技能,對醫(yī)院內(nèi)各種危急重癥的搶救有重要意義,及時有效的心肺復(fù)蘇對搶救患者生命至關(guān)重要!

計時員:(吹哨)請注意,時間到,請選手停止操作。

請第一組選手退場,第二組選手入場就位。

第二項心肺復(fù)蘇操作比賽結(jié)束,選手退場,請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。

(道具搬運)。

下面進(jìn)行第三項比賽“穿脫隔離衣法”,請選手和評委入場就位。

計時員:請注意,各就各位,預(yù)備(吹哨)。

請第一組選手退場,第二組選手入場就位。

第三項穿脫隔離衣法比賽結(jié)束,選手退場,請記分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。

(道具搬運)。

下面進(jìn)行第四項比賽“單肩包扎法”,請選手和評委入場就位。

計時員:請注意,各就各位,預(yù)備(吹哨)。

單肩包扎是三角巾包扎方法,當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者單側(cè)肩部受傷時,單肩包扎能夠有效固定敷料,達(dá)到壓迫止血,保護(hù)傷口,減少疼痛,防止感染的作用。

計時員:(吹哨)請注意,時間到,請選手停止操作。

請第一組選手退場,第二組選手入場就位。

第四項單肩包扎比賽結(jié)束,選手退場,請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),請評委稍事休息。

(道具搬運)四項比賽到這里就全部結(jié)束了,感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現(xiàn)!下面有請護(hù)理學(xué)院院長徐桂華教授為我們做大賽點評!

謝謝徐院長的精彩點評和指導(dǎo)!

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計結(jié)果已經(jīng)出來了,下面有請xx宣布比賽結(jié)果。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀!

下面有請無菌技能操作三等獎獲獎選手,心肺復(fù)蘇操作三等獎獲獎選手,穿脫隔離衣法三等獎獲獎選手,單肩包扎法三等獎獲獎選手,有請xx-x副書記和xx副院長為護(hù)理技能操作大賽三等獎獲獎選手頒獎!

下面有請無菌技能操作二等獎獲獎選手,心肺復(fù)蘇操作二等獎獲獎選手,穿脫隔離衣法二等獎獲獎選手,單肩包扎法二等獎獲獎選手,有請xx,xx-x院長為二等獎獲獎選手頒獎。

下面有請無菌技能操作一等獎獲獎選手,心肺復(fù)蘇操作一等獎獲獎選手,穿脫隔離衣法一等獎獲獎選手,單肩包扎法一等獎獲獎選手,有請xxx為護(hù)理技能操作大賽一等獎獲獎選手頒獎!

當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊智慧之音還在回蕩。

當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前思想的火花還在跳躍。

今天我們在競技舞臺上展示智慧,揮灑風(fēng)采,明天我們在生命線上無私奉獻(xiàn),救死扶傷。

讓我們呵護(hù)著幸福和夢想,奔向明天!

xx年國際護(hù)士節(jié)系列活動之護(hù)理技能操作大賽到此結(jié)束,同學(xué)們,讓我們明年再相會!

護(hù)理技能大賽方案篇十七

1.競賽項目:普通鉗工。

2.要求:本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工教學(xué)指導(dǎo)方案,緊密聯(lián)系實際,并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高級工的要求,體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識在模具及機(jī)修工中的新知識、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備,組織相關(guān)專家命題。

1.競賽名稱:第六屆十堰市中等職業(yè)學(xué)校普通鉗工技能大賽。

2.競賽目的:進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才,展示我市中職學(xué)校技能主體教學(xué)水平,激勵中職學(xué)校師生愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息,營造尊重技能人才的社會環(huán)境和輿論氛圍,為專業(yè)教師提供新知識、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運用交流平臺。

3.競賽內(nèi)容和方式。

競賽內(nèi)容:按照本工種高級工的相關(guān)技能標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。競賽形式:采用實操競賽形式。

命題要求:競賽試題由組委會組織相關(guān)專家封閉式命題,試題難度參照本工種的高級工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。

競賽時限:6小時。

1.裁判組在賽前30分鐘,對參賽選手的證件進(jìn)行檢查及進(jìn)行大賽相關(guān)事項教育。

2.參賽選手按照大賽組委會規(guī)定時間到達(dá)指定地點,憑參賽證、學(xué)生證或教師證、身份證(三證必須齊全)進(jìn)入賽場,并隨機(jī)抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。

3.參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進(jìn)行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進(jìn)入比賽場地,不得中途退場。如出現(xiàn)較嚴(yán)重的違規(guī)、違紀(jì)、舞弊等現(xiàn)象,經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績。

4.各隊領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師和其他非工作人員不得進(jìn)入賽場。

5.新聞媒體等進(jìn)入賽場需經(jīng)大賽執(zhí)委會同意,由專人陪同并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理,不得影響比賽。

6.比賽過程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問題,應(yīng)提請裁判確認(rèn)原因。如影響比賽進(jìn)程,裁判請示裁判長裁定后,可將該選手比賽時間酌情后延。

7.比賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在比賽時間內(nèi),食品和飲用水由賽場統(tǒng)一提供。

8.比賽過程中,選手因工藝制定不當(dāng)或違規(guī)操作,造成設(shè)備損壞者,經(jīng)裁判員裁定,視情節(jié)輕重,做扣分至終止比賽的處理。

9.比賽結(jié)束后,參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認(rèn)并登記相關(guān)內(nèi)容,選手簽字確認(rèn)后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫現(xiàn)場登記表。

10.如果選手提前結(jié)束比賽,應(yīng)報裁判批準(zhǔn)。比賽終止時間由裁判記錄在案,批準(zhǔn)并通知提前結(jié)束比賽后,選手不得再進(jìn)行任何加工。

11.當(dāng)聽到比賽結(jié)束指令時,參賽選手應(yīng)立即停止操作,不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時,不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場。

12.選手提交的試件應(yīng)經(jīng)過清理,提交后工作人員在零件的指定位置做好標(biāo)記,以便檢驗和評分。

1.競賽場地:十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代技術(shù)實訓(xùn)基地(機(jī)械加工實訓(xùn)中心)。

2.競賽使用設(shè)備:150等型號臺鉗,z4012臺鉆。

3.競賽用工具、量具、輔料:選手根據(jù)清單自備(見工量具清單)。

1.大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獎獲獎選手?jǐn)?shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測人員根據(jù)比賽試件評分細(xì)則進(jìn)行成績評定。

2.大賽設(shè)指導(dǎo)教師獎若干名。

1.參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料,有失公正的檢測、評判、獎勵以及對工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

2.選手申訴均須通過代表隊領(lǐng)隊,按照規(guī)定時限用書面形式向仲裁組提出申訴,仲裁組受理選手申訴,并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊。

3.仲裁組的裁決為最終裁決,參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V贡荣?,否則視為棄權(quán)。

1.試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負(fù)責(zé);

2.技能評分表在評分負(fù)責(zé)人的.主持下當(dāng)場啟封。

選手在賽前到達(dá)現(xiàn)場抽簽確定工位。

1.試件檢測在總裁判長領(lǐng)導(dǎo)下,由檢測組負(fù)責(zé)檢測并記錄檢測結(jié)果。

2.試件評分依據(jù)檢測結(jié)果和試題的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。

1.參賽選手的成績評定由大賽執(zhí)委會和總裁判長負(fù)責(zé)。

2.比賽成績由《選手現(xiàn)場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績組成。評判結(jié)果采取評分標(biāo)準(zhǔn)用量化的方法給定。

1.名次的排序按照成績評定結(jié)果,從高到低依次排定。

2.個人成績相同者,按照試件交付試件早的為先。

3.個人成績相同者,交付試件時間也相同者,取并列名次。

護(hù)理技能大賽方案篇十八

為貫徹xx縣教育局教育教學(xué)精神,抓住全縣教師開展教學(xué)技能大賽的契機(jī),進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì),促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長,現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學(xué)教師教學(xué)技能大賽實施方案如下:

為了加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:

成員:

評委小組組長:

成員:

凡年滿52周歲以下(含52周歲)的女教師、年滿57周歲以下(含57周歲)的男教師均要參加比賽,超過以上年齡的教師自愿參加。

每個學(xué)段分三個組別。

1、a組:年齡在35周歲以下(含35)的教師;

2、b組:年齡在36周歲—45周歲以下(含45)的教師。

3、c組:年齡在46周歲以上的教師。

語文、數(shù)學(xué)、英語、品生/品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(通用)技術(shù)。

比賽的內(nèi)容包括課堂教學(xué)、基本技能等,并分別按80%、20%計分。

1、課堂教學(xué):授課教師獨立進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,實施完整的課堂教學(xué)。教態(tài)自然端莊,語言準(zhǔn)確規(guī)范,富于啟發(fā)性和感染力;教學(xué)過程充分體現(xiàn)新理念,發(fā)揮學(xué)生的主體作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重點突出,教法靈活,手段先進(jìn),體現(xiàn)扎實的教學(xué)基本功;注重學(xué)生的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),教學(xué)效果明顯。

2、基本技能:考核四方面內(nèi)容。

(1)鋼筆字:規(guī)定時間(20分鐘)內(nèi),在一頁大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書或行書,書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。

(2)粉筆字:規(guī)定時間(15分鐘)內(nèi),在自備的小黑板(80×60厘米)上完成指定文字,要求使用楷書,書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。

(3)說課(案例分析):規(guī)定時間(10分鐘)內(nèi),要求思路清晰,語言簡潔流暢,目的明確,觀點鮮明,無理論、觀念和概念上的錯誤。

(4)計算機(jī)應(yīng)用能力:在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的操作和任務(wù)。

學(xué)校初賽按學(xué)科進(jìn)行,推薦30%人選按年齡和學(xué)科均衡推選。時間安排為:

1、課堂教學(xué):11月3日至11月10日。

2、基本功比賽:11月20日至12月20日。

學(xué)校根據(jù)競賽內(nèi)容和《通知》要求進(jìn)行初賽,要求在廣泛發(fā)動、人人參與、認(rèn)真組織評委評選的基礎(chǔ)上,推薦出參加復(fù)賽的教師。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科推薦名額按每學(xué)科人數(shù)的30%推薦,其他學(xué)科推薦名額按學(xué)科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級復(fù)賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報教研室的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

賽前選手抽簽決定出場順序。將分學(xué)段、分學(xué)科在指定的地點,按競賽程序在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽。

1、獎項設(shè)置。教師教學(xué)技能大賽將與課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)相結(jié)合,進(jìn)入復(fù)賽的教師將被認(rèn)定為優(yōu)秀課教師。

2、將參加教學(xué)技能大賽教師的成績納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計5學(xué)分,優(yōu)秀課教師計8學(xué)分,參加決賽的教師獲得一等獎計20學(xué)分、獲得二等獎計16學(xué)分、獲得三等獎計12學(xué)分。

3、教師的競賽成績將做為評優(yōu)、績效考核、業(yè)務(wù)考核、職稱評定、崗位設(shè)置、參加縣級以上教學(xué)競賽人選推薦的重要依據(jù)。

1.加強(qiáng)對比賽活動的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作思路,科學(xué)制訂方案,精心組織,認(rèn)真落實,使比賽公平公正、更具吸引力,最大限度地激發(fā)教師的`參與熱情,為活動扎實開展提供組織保障。

2.以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的,注重競賽活動的群眾性和參與性,要求符合參賽條件的教師必須人人參賽,通過競賽活動幫助廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,提高教書育人本領(lǐng),努力做好本職工作。對于無故不參加競賽的教師,將取消其當(dāng)年的評優(yōu)、晉升職稱資格,績效考核不能被評為優(yōu)秀等級。

3.按照活動安排,認(rèn)真、及時完成布置的各項內(nèi)容,保留每項活動的材料,并按要求及時上交。

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