方案的有效性需要通過實際的行動和結(jié)果來檢驗。要編寫一個較為完美的方案，首先要明確目標(biāo)和需求。以下是一些成功方案的范文分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇一
為深入貫徹落實《關(guān)于推進黨政機關(guān)等公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》（國管節(jié)能[20__］180號）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國管節(jié)能[20__］180號文件的通知》（冀事管[20__］20號）精神，根據(jù)石家莊市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)石家莊市生活垃圾分類工作實施方案的通知》（石政辦發(fā)[20__］58號）相關(guān)要求，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境，發(fā)揮市直黨政機關(guān)事業(yè)單位在垃圾分類工作中的表率示范作用。
二、實施范圍。
市直黨政機關(guān)、事業(yè)單位。
三、主要目標(biāo)。
20__年底前，全部市直黨政機關(guān)事業(yè)單位率先開展生活垃圾分類工作。
20__年底前，全部市直黨政機關(guān)事業(yè)單位實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋，基本建立完善相關(guān)制度和標(biāo)準(zhǔn)體系，形成成熟的生活垃圾分類模式，生活垃圾回收利用率達到35%以上。
四、保障措施。
（一）建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為加強生活垃圾分類工作組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由市機關(guān)事務(wù)管理局局長擔(dān)任組長的市直黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），副組長分別由市機關(guān)事務(wù)管理局、市發(fā)改委、市城管委、市供銷社、市環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由市直各相關(guān)部門處室主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)市直黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調(diào)和解決生活垃圾分類中的問題等。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)日常工作，協(xié)調(diào)、督促市直黨政機關(guān)事業(yè)單位工作開展；掌握市直黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作情況，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供建議；組織開展市直黨政機關(guān)事業(yè)單位垃圾分類工作督促檢查，督導(dǎo)生活垃圾分類工作；定期對市直黨政機關(guān)事業(yè)單位開展監(jiān)督考評工作；定期向市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送垃圾分類工作信息或進度表。
（二）制定垃圾分類工作相關(guān)制度。制定《石家莊市市直黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類處置工作實施方案》，并負(fù)責(zé)貫徹落實；制定《石家莊市市直黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作考核評分辦法》、《石家莊市市直黨政機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類技術(shù)操作規(guī)范》。
（三）加大技術(shù)支撐和資金保障。市直黨政機關(guān)事業(yè)單位要配備專人負(fù)責(zé)，加大垃圾分類工作的技術(shù)和資金投入，積極探索和總結(jié)垃圾分類工作中好經(jīng)驗和模式。鼓勵購買第三方服務(wù)，保障垃圾前端分類、中轉(zhuǎn)收運等所需經(jīng)費，為垃圾分類工作有效開展提供堅實可靠的資金保障。
（四）嚴(yán)格監(jiān)督考核。領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對市直黨政機關(guān)事業(yè)單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度和監(jiān)督考核力度。定期對工作進展情況進行考核、評估和通報，市直黨政機關(guān)事業(yè)單位要嚴(yán)格落實自查自評、形成長效管理機制。
（五）宣傳督導(dǎo)營造氛圍。積極開展多種形式的宣傳教育，充分利用本部門、單位網(wǎng)站、電子屏、微信群等平臺，積極開展生活垃圾分類專項宣傳活動，印發(fā)生活垃圾指導(dǎo)手冊或生活垃圾知識宣傳頁，本部門、單位生活垃圾分類管理人員要定期進行專項檢查，實現(xiàn)市直黨政機關(guān)事業(yè)單位垃圾分類知曉率達到100%。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇二
本階段的目標(biāo)主要是是進行垃圾分類知識的普及，并從食堂餐飲處開始培養(yǎng)大家垃圾分類的意識，以及從宿舍樓開始把有害垃圾和其他種類垃圾分開處理。
（1）和學(xué)校食堂聯(lián)手宣傳：食堂所產(chǎn)生的垃圾主要有這樣幾類，一是剩菜剩飯，二是同學(xué)吃完飯后擦嘴用的紙巾，三是食堂做飯做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾可以合在一起作為廚余垃圾收集，而第二類垃圾――紙巾屬于其它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在廚余垃圾中，應(yīng)當(dāng)實行分類收集。食堂里面現(xiàn)在只提供不分類收集垃圾的垃圾車，所以我們應(yīng)當(dāng)新增一個專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并在桶邊上放上展板，并由青協(xié)志愿者提醒大家分類，其中展板內(nèi)容為溫江區(qū)垃圾產(chǎn)生及處理的現(xiàn)狀、生活垃圾分類知識；還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳。
活動時間：9月。
（2）在學(xué)校宣傳區(qū)擺放展板和海報：生活垃圾處理的現(xiàn)狀、分類知識、有害垃圾直接填埋的害處；并在每棟樓的公告欄里貼上海報。
活動時間：10月。
（3）在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上設(shè)置兩個紙箱以存放過期藥品和電池，要配合有害垃圾知識的宣傳。制作的紙箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報。
活動時間：9月開始。
（4）通過校園新聞、校園廣播以及校報等形式介紹生活垃圾前端分類知識。也可以通過校園網(wǎng)主頁宣傳生活垃圾前端分類。具體宣傳內(nèi)容可以是宣傳單和宣傳冊上的內(nèi)容。也可以是國內(nèi)外生活垃圾分類的動態(tài)。
（5）廣播可以開展熱線電話形式，每天固定幾個時間段作為有獎問答熱線電話時間，在熱線時間打進電話并回答電話正確生活垃圾前端分類相關(guān)問題的聽眾可以參與抽獎活動，每周抽一次獎，每次抽出數(shù)名熱線聽眾獲獎，抽中的聽眾可獲得溫江區(qū)政府提供的送話費50元活動?；蛘邚膶W(xué)校后勤直接打到獲獎學(xué)生飯卡中。
2、與學(xué)校餐飲中心攜手合作。
現(xiàn)行食堂的垃圾是的學(xué)生把喝飲料的紙杯等與剩余食物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個挑揀出來就很辛苦，挑揀出來的可回收垃圾也很臟。若學(xué)生分開丟棄垃圾，則極大地方便了工作人員。本活動需要學(xué)校飲食中心與相關(guān)的環(huán)保社團或者青年志愿者協(xié)會合作，由飲食中心在食堂的'餐具回收點多配備兩個垃圾桶，而青協(xié)或者環(huán)保社團的志愿者們負(fù)責(zé)宣傳，提醒學(xué)生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進行分類投放，得到學(xué)生處和后勤物業(yè)管理的支持。
我們制作紙箱后貼在通道的墻上，后勤會排班定期回收，約為一個星期或半個月一次，視垃圾多少而定。對于樓管來說，這并不會增加負(fù)擔(dān)。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個人，少填埋一片藥品一顆電池就能多保護一點水和土地。
二、廢電池處理。
廢電池屬于有害垃圾，交由指定機構(gòu)專業(yè)處理。所有有害垃圾都會進行無害化處理，絕不會對環(huán)境造成危害。5、活動預(yù)算：所需物資數(shù)量需要資金（元）制作紙盒收集有害垃圾（如電池，過期藥品等）。
第一階段：教學(xué)樓等公共場所推廣。
本階段的目標(biāo)在于加強上一階段的宣傳，把垃圾分類推廣到學(xué)校的教學(xué)區(qū)和行政區(qū)。具體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)校公共場所的垃圾分類，并實現(xiàn)樹葉堆肥。
第二階段：宿舍推廣。
本階段的目標(biāo)在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū)，具體任務(wù)是讓學(xué)生從宿舍開始養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。首先給每位寢室的學(xué)生發(fā)放我們先實行兩分類，宿舍每層的樓道口應(yīng)當(dāng)設(shè)立兩個垃圾桶，每個桶的標(biāo)識要明顯（可以在對應(yīng)桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標(biāo)識），平時產(chǎn)生生活垃圾時，屬于可回收利用的廢紙張，破舊衣物等應(yīng)打包收集好，等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內(nèi)。
本階段的宣傳工作要在宿舍進行，也要和后勤物業(yè)公司溝通合作。本階段需要很多人力，也需要配備很多垃圾桶。是本項活動中最艱難的一項。每個寢室需要一份宣傳冊、宣傳單，配備兩個分類垃圾桶。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇三
1。了解垃圾的來源，認(rèn)識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。
2。掌握相關(guān)知識，初步學(xué)會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。
垃圾就是沒有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越??；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
活動后續(xù)：
1。出“垃圾分類”主題黑板報
2。設(shè)計“垃圾分類”垃圾桶。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇四
“生活垃圾分類，保護環(huán)境，打造生態(tài)田園現(xiàn)代化城市新溫江”
1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端
分類的知識；
2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義，引導(dǎo)市民正確進行垃圾分類投放，保護環(huán)境；3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識，并從身邊從現(xiàn)在做起，做到家喻戶曉，人人皆知。
“今天分一分，明天美十分”（備選）“積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”
活動主辦單位：
承辦單位：
參與人員：
心文廟廣場人流量較大的活動場所。
生活垃圾分類知識普及；海報展板展覽；志愿者講解；發(fā)放宣傳單。
（1）布置生活垃圾分類宣傳海報，展板的展覽場地。并將海報，展板有序整齊的陳列其中，并伴有志愿者在旁邊講解。
（2）布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點：以一張大型展板為背景，前面放兩條桌子，桌上可放音響設(shè)備，另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋，志愿者對前來咨詢的民眾發(fā)放宣傳手冊和免費垃圾袋，并進行耐心講解。
（3）志愿者在活動場地向周圍路人發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊，并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點，介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。
1、在社區(qū)（或公共場所）搭一個宣講臺，宣傳垃圾分類知識（垃圾的現(xiàn)狀，前端分類的重要性、分類處理的重要性，前端分類的方法），同時給每位過來聽講的人散發(fā)垃圾分類宣傳單。
2、宣傳現(xiàn)場準(zhǔn)備一個制作好的垃圾桶，準(zhǔn)備好一些可回收和其它垃圾，宣傳員現(xiàn)場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞，正確完成投遞就可以發(fā)放一個小禮物，比如一個香皂，透明皂，或一支中性筆等。
3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊，派志愿者站在垃圾桶旁邊發(fā)放垃圾分類宣傳單，并指導(dǎo)投遞垃圾的路人正確投遞垃圾?；蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板，內(nèi)容為：“可回收垃圾和其它的具體內(nèi)容”、“正確投放垃圾，愛護社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境”。
4、宣傳活動現(xiàn)場懸掛垃圾分類知識題（就像猜燈謎一樣），由市民抽取題卷，向指定地點工作人員提供答案，答題正確者領(lǐng)取環(huán)保小獎品一份。現(xiàn)場設(shè)置垃圾分類志愿簽名背板，對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名（寫一句支持環(huán)保的句子到便簽可以粘的那種），然后把便簽粘到簽名背板上。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇五
根據(jù)唐山市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求，在校內(nèi)進行垃圾分類的公益宣傳教育，讓垃圾分類深入人心，人人知曉，形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
根據(jù)通知要求，學(xué)校成立以袁校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，年級領(lǐng)導(dǎo)及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員，明確分工責(zé)任到人。
學(xué)校研究決定用專項經(jīng)費保障宣傳物資到位。
在疫情當(dāng)前的情況下，學(xué)校研究決定，啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
一是利用網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳，設(shè)計制作圖片，宣傳垃圾分類的吉祥物，每種吉祥物代表的垃圾種類，錢營一中垃圾分類宣傳標(biāo)語等通過微信發(fā)到學(xué)生家長手中。
二是利用電子屏進行宣傳，每天工作時間滾動播出。制作專門的宣傳欄，圖文并茂的形式進行宣傳。
三是隨時收集師生垃圾分類的好作法，及垃圾分類實際行動中的照片，布置宣傳櫥窗，用身邊的實事感召人。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇六
組長：xx。
副組長：xx。
各部門負(fù)責(zé)人（成員）：xx、xx。
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年x月x日。
1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇七
本階段的目標(biāo)主要是是進行垃圾分類知識的普及，并從食堂餐飲處開始培養(yǎng)大家垃圾分類的意識，以及從宿舍樓開始把有害垃圾和其他種類垃圾分開處理。
（1）和學(xué)校食堂聯(lián)手宣傳：食堂所產(chǎn)生的垃圾主要有這樣幾類，一是剩菜剩飯，二是同學(xué)吃完飯后擦嘴用的紙巾，三是食堂做飯做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾可以合在一起作為廚余垃圾收集，而第二類垃圾——紙巾屬于其它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在廚余垃圾中，應(yīng)當(dāng)實行分類收集。食堂里面現(xiàn)在只提供不分類收集垃圾的垃圾車，所以我們應(yīng)當(dāng)新增一個專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并在桶邊上放上展板，并由青協(xié)志愿者提醒大家分類，其中展板內(nèi)容為溫江區(qū)垃圾產(chǎn)生及處理的現(xiàn)狀、生活垃圾分類知識；還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳。
活動時間：9月。
（2）在學(xué)校宣傳區(qū)擺放展板和海報：生活垃圾處理的現(xiàn)狀、分類知識、有害垃圾直接填埋的害處；并在每棟樓的公告欄里貼上海報。
活動時間：10月。
（3）在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上設(shè)置兩個紙箱以存放過期藥品和電池，要配合有害垃圾知識的宣傳。制作的紙箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報。
活動時間：9月開始。
（4）通過校園新聞、校園廣播以及校報等形式介紹生活垃圾前端分類知識。也可以通過校園網(wǎng)主頁宣傳生活垃圾前端分類。具體宣傳內(nèi)容可以是宣傳單和宣傳冊上的內(nèi)容。也可以是國內(nèi)外生活垃圾分類的動態(tài)。
現(xiàn)行食堂的垃圾是的學(xué)生把喝飲料的紙杯等與剩余食物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個挑揀出來就很辛苦，挑揀出來的可回收垃圾也很臟。若學(xué)生分開丟棄垃圾，則極大地方便了工作人員。本活動需要學(xué)校飲食中心與相關(guān)的環(huán)保社團或者青年志愿者協(xié)會合作，由飲食中心在食堂的餐具回收點多配備兩個垃圾桶，而青協(xié)或者環(huán)保社團的志愿者們負(fù)責(zé)宣傳，提醒學(xué)生把廚余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾進行分類投放，得到學(xué)生處和后勤物業(yè)管理的支持。
我們制作紙箱后貼在通道的墻上，后勤會排班定期回收，約為一個星期或半個月一次，視垃圾多少而定。對于樓管來說，這并不會增加負(fù)擔(dān)。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一個人，少填埋一片藥品一顆電池就能多保護一點水和土地。
二、廢電池處理。
廢電池屬于有害垃圾，交由指定機構(gòu)專業(yè)處理。所有有害垃圾都會進行無害化處理，絕不會對環(huán)境造成危害。5.活動預(yù)算：所需物資數(shù)量需要資金（元)制作紙盒收集有害垃圾(如電池，過期藥品等）。
第一階段：教學(xué)樓等公共場所推廣。
本階段的目標(biāo)在于加強上一階段的宣傳，把垃圾分類推廣到學(xué)校的教學(xué)區(qū)和行政區(qū)。具體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)校公共場所的垃圾分類，并實現(xiàn)樹葉堆肥。
第二階段：宿舍推廣。
本階段的目標(biāo)在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū)，具體任務(wù)是讓學(xué)生從宿舍開始養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。首先給每位寢室的學(xué)生發(fā)放我們先實行兩分類，宿舍每層的樓道口應(yīng)當(dāng)設(shè)立兩個垃圾桶，每個桶的標(biāo)識要明顯（可以在對應(yīng)桶的墻壁上貼上指明不同生活垃圾分類投放的標(biāo)識），平時產(chǎn)生生活垃圾時，屬于可回收利用的廢紙張，破舊衣物等應(yīng)打包收集好，等集到一定的量后再拿到樓道垃圾桶處分類投放到可回收利用垃圾桶內(nèi)。
本階段的宣傳工作要在宿舍進行，也要和后勤物業(yè)公司溝通合作。本階段需要很多人力，也需要配備很多垃圾桶。是本項活動中最艱難的一項。每個寢室需要一份宣傳冊、宣傳單，配備兩個分類垃圾桶。
隨著“xx”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。
一、活動目標(biāo)。
1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。
2、有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶兩個。
3、課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標(biāo)志卡片。
4、一次性手套若干。
三、活動過程。
開始部分：參觀和交流。
1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
3、教師組織幼兒交流，談?wù)劸幼≡凇袄鯂焙汀扒鍧嵆潜ぁ钡母杏X會有什么不同？
4、教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？
基本部分：了解垃圾的分類。
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題：
a.垃圾是怎么分類的？（可回收和不可回收）。
b.哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾）。
c.垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）。
d.哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）。
2、再次觀看垃圾動漫視頻。
4、教師出示“垃圾分類標(biāo)志”卡片，幼兒猜測該標(biāo)志的含義，并說說在哪里見到過這些標(biāo)志。
5、請幼兒談?wù)勛约杭业睦綍r是怎樣處理的？
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標(biāo)志的垃圾桶。
四、結(jié)束部分。
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。（貼可回收和不可回收標(biāo)志）。
3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。
4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
五、活動延伸。
1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標(biāo)志。
3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。
六、活動反思。
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇八
討論與設(shè)計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當(dāng)中。
(2)分享與交流。
請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸悾瑸槭裁催@樣分。
其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇九
校園在進行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
保護環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
中國環(huán)境管理干部學(xué)院。
承辦單位：中國環(huán)境管理干部學(xué)院自然之家協(xié)會。
待定。
校內(nèi)：中國環(huán)境管理干部學(xué)院餐廳與宿舍樓之間的過道處校外：(待定)。
中國環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)生。
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
(3)、活動結(jié)束。
1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2、自然之家協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3、成立機動小組，謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對亂扔的.相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。
宣傳橫幅x元/條x元。
海報x元/張x元。
書簽式傳單x元/個x元。
環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元。
知識問答卡片x元/張x元。
1、若校內(nèi)外現(xiàn)場氣氛不夠活躍，需要自然之家協(xié)會內(nèi)部人員來參與，增加吸引力。(負(fù)責(zé)人:xx)。
2、出行時務(wù)必作好人員清點，保證出行安全。(負(fù)責(zé)人：xx)。
3、注意現(xiàn)場秩序維護和氣氛調(diào)動。(負(fù)責(zé)人：xx)。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇十
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年xx月xx日下午
xx校區(qū)xx年級全體學(xué)生
xx校區(qū)xx樓廳
1、組織學(xué)生觀看《x市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
1、報告廳布置、錄像：x負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：x安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：x負(fù)責(zé)。
4、電視臺人員茶水：x。
5、活動主持：x。
6、拍照、微官網(wǎng)：x。
7、信息報道：x。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：x負(fù)責(zé)。
1、x市電視臺組織拍攝，請x校區(qū)xx年級各班主任加強學(xué)生的紀(jì)律，有組織地參加活動。
2、xx月xx日下午，xx年級x課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情x請任課老師安排好地點。xxx老師的x課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇十一
“垃圾分類，人人有責(zé)。從我做起，保護環(huán)境”打造美麗文營校園，凈化美化師生心靈。
通過開展垃圾分類活動，讓全校學(xué)生認(rèn)識到垃圾分類的重要性和必要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生在日常生活及在學(xué)校期間，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。做一個有素養(yǎng)的新時代好學(xué)生。
國旗下宣誓。
通過老師講解，了解垃圾分類的重要性、必要性和迫切性，打造綠色文明。
由xx校長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓“垃圾分類，人人有責(zé)。從我做起，保護環(huán)境”。
每位同學(xué)的`家里垃圾桶分三類標(biāo)志：可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。周末在家制作并拍照。
手抄報成果展示。
呼吁更多的人加入到垃圾分類中，把學(xué)生的手抄報粘貼出去。
4.每人帶一件自己不穿的衣服或者不用的圖書，捐給需要人。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇十二
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。
組長：xx。
成員：xx、xx。
2、召開全體教職工大會。
進行全園動員宣傳，充分認(rèn)識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1、可回收垃圾。
可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：
（1）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
（3）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
（4）玻璃：有色和無色廢玻璃制品。
（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。
2、不可回收垃圾。
不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3、有毒有害垃圾。
有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。
（一）分類垃圾桶配備。
1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。
2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。
3、每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾。
4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。
1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。
2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。
4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。
（三）統(tǒng)一分類收集時間。
1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。
（四）反饋監(jiān)督檢查。
由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇十三
為認(rèn)真落實xx號文件，全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。現(xiàn)制定生活垃圾分類工作實施方案如下：
以生活垃圾減量化為核心，資源化、無害化處為目標(biāo)，以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學(xué)分分運、優(yōu)化垃圾分類莫斯，固化街道社區(qū)監(jiān)管職責(zé)與工作程序，強化市民環(huán)境衛(wèi)生意識，提過城市文明程度，致力打造高端產(chǎn)業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標(biāo)志區(qū)和城市新中心。
通過垃圾分類試點，逐步推進全街道生活垃圾源頭分類，實現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制；至20xx年底在全街道范圍內(nèi)實施生活垃圾分類；至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋，力爭實現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。
（一）xx成立垃圾分類試點工作小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（二）責(zé)任分工。
1、城管科。
負(fù)責(zé)街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協(xié)調(diào)組織實施；負(fù)責(zé)從區(qū)分類辦處領(lǐng)受任務(wù)并將其分解、分派，及時處理落實；負(fù)責(zé)將街道垃圾分類工作進展情況、任務(wù)落實情況等信息收集、匯總，建立各類基礎(chǔ)檔案資料并上報區(qū)分類辦。
2、各社區(qū)。
負(fù)責(zé)對本社區(qū)居民（單位）進行垃圾分類重要意義的宣傳；負(fù)責(zé)對本社區(qū)居民（單位）進行垃圾分類投放的指導(dǎo)示范；負(fù)責(zé)招募垃圾分類推廣志愿者；負(fù)責(zé)對志愿者和相關(guān)工作人員進行垃圾分類工作的相關(guān)培訓(xùn)；負(fù)責(zé)監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉(zhuǎn)運作業(yè)實施；負(fù)責(zé)本社區(qū)居民（單位）垃圾分類落實情況的調(diào)查、考評。負(fù)責(zé)對本社區(qū)內(nèi)垃圾分類相關(guān)信息的收集、人員情況的統(tǒng)計等。
為全面扎實穩(wěn)健推進生活垃圾分類工作，按照區(qū)里的統(tǒng)一布署，根據(jù)我街道的實際情況，垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面；先生活垃圾分類、再全面實施分類；宣傳、指導(dǎo)工作要貫穿在整個分類推廣過程中。
1、日常生活垃圾實行四種分類：
（1）廚余垃圾：瓜果皮核、剩菜剩飯等。
（2）其它垃圾：煙頭、被污染的紙張等。
（3）可回收物：紙張、玻璃、廢金屬。
（4）有害垃圾：廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。
2、其它7種特殊垃圾：
（1）集貿(mào)市場垃圾：丟棄的蔬菜等。
（2）餐廚垃圾：廢棄的`生、熟食物。
（3）裝修垃圾：廢棄的建筑材料、裝修材料。
（4）大件垃圾：家具、馬桶、浴缸等。
（5）電子垃圾：電器和元器件。
（6）綠化垃圾：落葉和修建下的枝葉。
（7）道路機掃垃圾：以有害灰塵為主的垃圾。
1、基本實現(xiàn)生活垃圾分類（20xx.1——20xx.12）。在此階段要基本實現(xiàn)生活垃圾分類處理，包括日常生活垃圾的四分類；集貿(mào)市場垃圾分流；餐廚垃圾分流。
（1）居民（單位）的日常生活垃圾分成四類后，由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負(fù)責(zé)從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間：早上6：00-7:00，晚上20:00-21:00；沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間：上午9:00-11:00，下午14:00-16:00。
（2）集貿(mào)市場垃圾分流。
由經(jīng)核準(zhǔn)的特許單位專用運輸車收集運輸。
（3）餐廚垃圾分流。
由經(jīng)核準(zhǔn)的特許單位專用運輸車收集運輸。
（4）裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進行收集運輸，杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。
垃圾分類小班區(qū)域活動方案篇十四
根據(jù)xxxx市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《xxxx市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:。
為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導(dǎo)隊和志愿者隊，明確分工、職責(zé)。
在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
(一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責(zé)。各科室為各自垃圾分類責(zé)任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責(zé)任單位(有二次分類等責(zé)任)。
(三)設(shè)施配置及分類流程。
1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍(lán)色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍(lán)色)。每個布置點均用紅色標(biāo)帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督導(dǎo)隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務(wù)會或生活垃圾分類督導(dǎo)會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責(zé)任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責(zé)任科室上報工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行約談。
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
(二)要宣傳引導(dǎo)。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓(xùn)，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
(三)本方案自20xx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)問題的解釋。
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