老人與海讀后心得體會(huì)文檔(通用15篇)

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老人與海讀后心得體會(huì)文檔(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:29:11     小編:紙韻

心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升思考能力和提高個(gè)人素質(zhì)??偨Y(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握,避免過(guò)于冗長(zhǎng)或不充分?小編整理的這些心得體會(huì),都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編排,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇一

讀完《老人與?!罚蚁肫鹨徊侩娪啊锻昝里L(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚(yú),三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒(méi)日沒(méi)夜三個(gè)月的成果便會(huì)消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚(yú)腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來(lái)的幾天里,他們面對(duì)著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒(méi)能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無(wú)所畏懼和勇往直前的精神。

一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇二

老人與海是美國(guó)作家海明威創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事講述了年邁的古巴漁夫圣地亞哥在與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗過(guò)程中的努力和堅(jiān)持。讀完這本小說(shuō),給我留下深刻的印象,我認(rèn)為它體現(xiàn)了人性的頑強(qiáng)和對(duì)困境的樂(lè)觀態(tài)度。

首先,這部小說(shuō)讓我感受到了人性的頑強(qiáng)不屈。作為一個(gè)漁夫,圣地亞哥面對(duì)的是生活的辛苦和劇烈的風(fēng)浪,但他依然堅(jiān)持自己的漁業(yè)事業(yè)。盡管連續(xù)84天都未能捕到一條魚(yú),他依然不放棄,決定再出海一次。這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩,無(wú)論我們面對(duì)什么困境,都應(yīng)該像圣地亞哥一樣堅(jiān)持下去。

其次,小說(shuō)也向我展示了困境中的樂(lè)觀態(tài)度。在與巨大的馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中,圣地亞哥遭受了巨大的痛苦和折磨,但他從未失去信心和樂(lè)觀。他相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,最終捕到這條巨魚(yú)。盡管他最終失去了魚(yú)的身影,但他并沒(méi)有沮喪,而是選擇堅(jiān)持和釋放。這種樂(lè)觀的態(tài)度給我留下了深刻的印象,它告訴我要保持積極的態(tài)度,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)都要堅(jiān)持下去。

第三,小說(shuō)也讓我思考人與自然的關(guān)系。在與馬林魚(yú)的搏斗中,圣地亞哥展現(xiàn)出了對(duì)自然的敬畏和尊重。他沒(méi)有殘忍地對(duì)待這條巨魚(yú),而是與它進(jìn)行了一場(chǎng)激烈但充滿敬意的搏斗。他知道自己和這條馬林魚(yú)是平等的,他并不是為了殺死這條魚(yú)而出海,而是為了與之對(duì)話和挑戰(zhàn)。這種與自然和諧相處的觀念值得我們?nèi)ド钏己徒梃b。

第四,小說(shuō)也探討了人生的意義和價(jià)值。圣地亞哥為了捕到這條魚(yú)付出了巨大的艱辛和努力,但最終仍然失去了它。然而,這并沒(méi)有使他感到悲傷和絕望,相反,他依然覺(jué)得自己在這場(chǎng)搏斗中獲得了內(nèi)心的力量和成長(zhǎng)。這讓我思考到人生的意義不僅僅在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更在于追求和努力的過(guò)程。無(wú)論結(jié)局如何,重要的是我們能夠從中收獲到什么,成為更好的人。

最后,這部小說(shuō)還展示了友誼和尊重的力量。即使是在海洋里,圣地亞哥依然受到了其他漁民的尊敬和同情。他們看到了他的努力和不屈不撓的精神,并為他的堅(jiān)持和勇氣而敬佩。這提醒我尊重他人,與他人建立真誠(chéng)的友誼和合作關(guān)系的重要性,這樣我們才能得到更多的幫助和支持,共同面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。

總的來(lái)說(shuō),老人與海是一部感人肺腑的小說(shuō),充滿了對(duì)人性、樂(lè)觀、自然、人生意義以及友誼和尊重的思考。通過(guò)閱讀這部作品,我從中汲取了許多力量和啟發(fā),使我看待困境和挑戰(zhàn)時(shí)更加勇敢、樂(lè)觀和積極。這本小說(shuō)無(wú)疑是一部值得推薦給讀者的經(jīng)典之作。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇三

《狗貓鼠》――在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時(shí)侯心愛(ài)的一只小隱鼠.雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的,何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子!這篇教學(xué)設(shè)計(jì)文章取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人.

《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》――阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)侯的保姆.記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景,描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激.教學(xué)設(shè)計(jì)文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念.

《二十四孝圖》――所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道.魯迅先生從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了中國(guó)兒童可憐《五猖會(huì)》――五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì),在童年的我的心目中是一個(gè)節(jié)日.記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切,興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受.指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘.

《無(wú)?!法D―無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒.教學(xué)設(shè)計(jì)文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰.

《從百草園到三味書(shū)屋》――描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書(shū)櫥教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求.

《父親的病》――父親被庸醫(yī)治死,一直是埋在魯迅心中的痛苦.教學(xué)設(shè)計(jì)文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì).

《鎖記》――魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程.作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”.作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì),如饑如渴地閱讀《天演論》的情景,表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望.

《藤野先生》――記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺(tái)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò).作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格,表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念.

《范愛(ài)農(nóng)》――追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念.

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇四

讀了《三國(guó)演義》第一回,張飛、關(guān)羽、劉備說(shuō):“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”,我覺(jué)得我們現(xiàn)在任與人之間應(yīng)該遵守承諾,決不可以不做到答應(yīng)別人的事。隨著我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,有時(shí)也總會(huì)答應(yīng)朋友的事,但我們總會(huì)不放在心上,只覺(jué)得這是朋友的事,耽誤一下沒(méi)關(guān)系。其實(shí)當(dāng)你對(duì)朋友說(shuō):“對(duì)不起,我忘了。”的時(shí)候,朋友心中不僅僅著急,更有氣憤,很有可能不再是朋友了。在《三國(guó)演義》中,劉備、關(guān)羽、張飛的確沒(méi)有同年同月同日死,或許你會(huì)認(rèn)為他們不遵守諾言,但他們是為了蜀國(guó)的事業(yè)著想,所以才有了“違約”,我們與他們不同,不再是“同年同月同日死”,只是完成“我包了”等一些自己找來(lái)的任務(wù)?!芭c朋友交,言而有信”,為了我們的友誼能更深,為了朋友永遠(yuǎn)是朋友,我們一定要把答應(yīng)朋友的事認(rèn)真完成,只有這樣,我們朋友間的友情才可以更深。

操,紹皆欲招安張繡,繡從賈計(jì)而降操,操不記舊怨。曹令禰正為鼓吏以辱之,禰正平裸體擂鼓罵操,操撤禰往說(shuō)劉表歸降。劉表不殺禰正,使見(jiàn)黃祖,黃祖斬禰衡。

讀到這里,我看到了曹操陰險(xiǎn)狡詐的面孔了,而且對(duì)待征地的手段竟如此冷酷。此人的確很有才華,文才,辯才都占據(jù)了,在那個(gè)重視文科輕視理科的社會(huì)中,他的前途可以說(shuō)無(wú)限?。≈豢上г谛愿裆嫌腥毕?,喜歡輕慢侮辱權(quán)貴,那些人怎么惹得起呢?縱然你有才,但是地位這東西并非與才俱來(lái),看,就這樣被葬送了命了!真可惜?。?/p>

第二十四回讀后感。

操欲廢帝,程昱諫止,操將董承等七百余人及董貴妃皆處死,操?gòu)墓斡?jì)領(lǐng)二十萬(wàn)軍分五路下徐州東征劉備。備使孫乾往河北見(jiàn)袁紹,紹因五子患疥瘡而不愿趁操出兵入許昌。張飛獻(xiàn)計(jì)劉備劫操寨,中計(jì),張飛敗走至芒碭山上去了。劉備往青州投袁紹。操愛(ài)云長(zhǎng)武藝,欲計(jì)取之于下邳。

有時(shí)候真的很替劉備著急,明明是一個(gè)賢德明主,但是就因?yàn)槿鄙賾?zhàn)略支持,常常東奔西跑,沒(méi)有一個(gè)盤踞之地,看,這一次又被曹操趕到袁紹那兒去了。不過(guò)真的很佩服劉備的堅(jiān)韌,常常都絕處逢生了,他還能堅(jiān)持??!真不愧是一個(gè)做大事的人。有人說(shuō),亂世造英雄,這話真不假。

另一點(diǎn)就是很佩服關(guān)云長(zhǎng)了。你看,初中時(shí)學(xué)的《愛(ài)蓮說(shuō)》有一句--香遠(yuǎn)益清,不就是說(shuō)云長(zhǎng)這樣的人才嗎?云長(zhǎng)武藝高強(qiáng),又沒(méi)有張飛的莽撞,的確是一個(gè)香餑餑,怪不得曹操想方設(shè)法要把他弄到手。看來(lái)做努力讀書(shū)真不假,工作不用自己找,自然就找上門了!呵呵!

第二十五回讀后感。

讀完這回,伉領(lǐng)教了云長(zhǎng)的忠,程昱的陰,云長(zhǎng)的英勇,曹操的小心。

云長(zhǎng)的忠表現(xiàn)有三點(diǎn),第一,在關(guān)公在屯土山約三事時(shí),有二條表現(xiàn)了他的忠,云長(zhǎng)兄降漢帝,不降曹操,忠于國(guó)知?jiǎng)洳宦?,不管千里,便?dāng)辭去,忠于人。關(guān)云長(zhǎng)剛正不阿的表現(xiàn)就是--忠心。第二當(dāng)曹操賜戰(zhàn)袍于關(guān)云長(zhǎng),關(guān)云長(zhǎng)接受,但把戰(zhàn)袍穿在里面,外面仍是劉備給他的戰(zhàn)袍,不忘兄長(zhǎng)之恩,時(shí)時(shí)想念兄長(zhǎng)。這是關(guān)云長(zhǎng)的忠心的表現(xiàn)--想念。曹操忙一場(chǎng),他“奸相枉將虛禮待,豈知關(guān)羽不降曹”,這正是關(guān)云長(zhǎng)忠心的表現(xiàn)。

本回中有惜刀殺人一計(jì)--程是說(shuō):“劉備若在,必投袁紹,今若使云長(zhǎng)破了袁紹之兵,經(jīng)必疑劉備而殺之矣。備既死,云長(zhǎng)又安往乎”。我想,如果劉備真的死在這一計(jì)上,那云長(zhǎng)也一定不會(huì)放過(guò)曹操,因?yàn)樵崎L(zhǎng)也是有頭腦的。

當(dāng)關(guān)云長(zhǎng)夸張飛時(shí),曹操大驚,心想以后如果遇到一定要小心,把這話寫在衣服底上,這寫出了曹操的細(xì)心、認(rèn)真,我不如他。他把話寫在袍底,又記住這話,又不失“尊嚴(yán),這個(gè)法兒真妙”!

這一回,還有一個(gè)重點(diǎn)--斬顏良。顏良與華雄一比,就比不去了,這也一定讓人看呆了,關(guān)公太厲害了。

第二十六回讀后感。

讀完這一回,深為關(guān)云長(zhǎng)的刀法而折服。

“暫顏良,誅文丑”兩名大將,被袁紹視為左膀右臂的兩名大將,讓關(guān)云長(zhǎng)不費(fèi)吹恢之力的殺了,不得不說(shuō),關(guān)云長(zhǎng)被叫做“武圣”,真是名不虛傳。關(guān)云長(zhǎng)“下刀”有三個(gè)要點(diǎn):“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”。只有“穩(wěn)”才能手起刀落,將對(duì)手?jǐn)赜隈R下,否則當(dāng)他再斬時(shí),他的小命就可能保不住了。“準(zhǔn)”,同樣要找敵人的弱處,否則如果內(nèi)穿護(hù)身甲,就白斬一刀,同樣會(huì)丟掉小命。對(duì)敵人,要狠,否則敵人狠了自己便弱了,如果斬時(shí)有憐憫之心,那日后麻煩大了,會(huì)后悔的。關(guān)云長(zhǎng)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。無(wú)論對(duì)學(xué)習(xí)功課,還是對(duì)待敵人。

還有一人承認(rèn)了關(guān)羽是“武圣”,這人是袁紹,他說(shuō):“吾得云長(zhǎng),勝顏良、文丑十倍也”!可以他對(duì)關(guān)羽的佩服已入本三分。試想,一個(gè)顏良和文丑加起來(lái)可把敗十幾個(gè)“上將”哪一個(gè)關(guān)云長(zhǎng)就可以打敗曹操了,當(dāng)然是單挑。而且,看樣子,那個(gè)人得了關(guān)云長(zhǎng),打仗就有了三分底氣,畢竟他是世人皆知的英勇無(wú)比的將士。

最后,關(guān)公還是守大義,去找他的頭頭--皇叔劉備了,曹操雖不樂(lè)意但在小山頭上約的三事自己答應(yīng)了不得不照辦,但又不明說(shuō)。別人都說(shuō)曹操是奸人,可我認(rèn)為他和關(guān)云長(zhǎng)一樣,是正人君子,只是在利用別人而已。

我佩服關(guān)云長(zhǎng),更佩服曹操。

第七十二回讀后感。

諸葛亮智取漢中,曹阿瞞兵退斜谷。徐晃不聽(tīng)王平意見(jiàn),被黃忠,趙云打敗,王平降玄德。操被劉備打敗,回到南鄭,魏延、張飛已得南鄭,操走陽(yáng)平關(guān)。亮以疑兵勝操。操親領(lǐng)兵戰(zhàn),備兵大敗曹兵,操棄陽(yáng)平關(guān)而逃至斜谷界口,進(jìn)退兩難,殺了楊修,次日出兵大敗回京兆。

劉備早年四處滇沛流離,曾攻取過(guò)許多地區(qū)和城鎮(zhèn),都沒(méi)站穩(wěn)腳跟,卻在取得成都后,有了真正屬于他的一席之地。成都,不僅是他登基加冕、號(hào)令三軍、問(wèn)鼎天下之地,更是他長(zhǎng)臥陵中、魂魄相依、永世廝守之地??梢哉f(shuō),成都是劉備一生中最得天時(shí)、地利、人和的最佳戰(zhàn)略基地、最佳幸運(yùn)福地。

劉備曾身經(jīng)百戰(zhàn),但在他一生中,親自作為最高統(tǒng)帥,并率軍最多的3大戰(zhàn)略的決策,皆是在成都做出:建安二十年(215),劉備親率5萬(wàn)大軍東伐;建安二十四年(219)春,劉備親自率大軍北伐漢中;章武元年(221)七月,劉備親率4萬(wàn)大軍討伐東吳。

劉備終于有一個(gè)安身立命之所了。

第七十三回讀后感。

玄德進(jìn)位漢中王,云長(zhǎng)攻拔襄陽(yáng)郡。諸葛引法正等人欲尊玄德為帝,玄德不從。孔明建議暫為漢中王,玄德應(yīng)允,筑壇于沔陽(yáng),時(shí)位漢中王。操派滿寵為使,說(shuō)權(quán)攻荊州。關(guān)公大敗曹仁,得襄陽(yáng),至樊城。

看《三國(guó)演義》,我們也許能從三國(guó)劉備的身上學(xué)習(xí)到一些創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

劉備的成功,絕對(duì)堪稱是白手起家的典范,他立業(yè)之前,只不過(guò)是一個(gè)潦倒的賣草席的小販而已。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇五

海明威鐘愛(ài)屠格涅夫,鐘愛(ài)《獵人筆記》。這篇《春潮》被評(píng)論界贊道“六天寫就的精品,六十年后才獲真賞”。舍伍德.安德森曾寫《黑色的笑聲》,“戲仿”海明威的《春潮》,嘲笑其文風(fēng)。海明威的《春潮》是一部意識(shí)流小說(shuō)。情節(jié)淡化模糊,矛盾沖突也幾近于無(wú),只強(qiáng)化主人公的意識(shí)流變。小說(shuō)一開(kāi)始就指出主人公斯克里普斯的妻子離家出走并失去了女兒,小說(shuō)沒(méi)有寫他們之間任何激烈的沖突和爭(zhēng)執(zhí),如何無(wú)奈和痛苦等等,與妻子每晚快活地到山坡上喝酒,有一晚就突然失去了他的妻子和女兒,而對(duì)此種.種,斯克里普斯沒(méi)有覺(jué)得震驚或情緒上的巨大波動(dòng),也沒(méi)有去尋找,而是呆呆地離開(kāi)家,沿著鐵軌徒步走到另一個(gè)城市,到城市的第一晚隨意走進(jìn)了一家飯館和一個(gè)上了年紀(jì)的女招待不咸不淡地交談。看起來(lái)沒(méi)有任何感情的悸動(dòng),然后就和這位女招待手牽手結(jié)婚了,而在徒步的路上,他斷斷續(xù)續(xù)地回想起一些關(guān)于妻子、女兒、朋友以及已故母親的片段,在第二、三章表現(xiàn)得較明顯,好像一個(gè)已經(jīng)墮落成泥,很久沒(méi)動(dòng)過(guò)腦子的人,腦子已銹跡斑斑,連思考都無(wú)助。只有偶爾閃出些片段來(lái)顯示他剛剛失去了什么……極像是失魂落魄的人。

第五章開(kāi)頭,他猶豫不決地站在一家理發(fā)店外看著里面的人各種靜默、細(xì)碎歡騰的樣子,卻轉(zhuǎn)身走入寂靜冰冷的街道。積雪壓彎了光禿禿的樹(shù),陌生而冷漠的城市。這種情境極其真切,想必很多人都深有體會(huì),心淡漠了,軀體麻木了,腳領(lǐng)著身子,而不是腦指揮著腳,漫無(wú)邊際漫無(wú)目的地走,不知往何處安放一顆失了魂的心。節(jié)奏很慢很慢,感覺(jué)就像是一只餓了很久的流浪狗耷拉著耳朵,拖著疲憊的身體在深夜里走,偶爾發(fā)出一兩聲類似狗叫的呻吟,但這微弱的呻吟和整個(gè)磅礴的夜相比,太微不足道了。剛看完的時(shí)候就感覺(jué)被子蒙住了頭睡了個(gè)長(zhǎng)覺(jué),悶悶的,過(guò)后一種別樣的味道就散發(fā)出來(lái)了。在情感上,悲痛失落的極致不是嚎啕大哭,捶胸頓足,慷慨激憤,怒火中燒,而是連說(shuō)話行走的力氣都沒(méi)有了。另附:如果這是海明威生前最后階段的作品,那么從這篇小說(shuō)中能看到他心頭那層死亡的陰影。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇六

“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn)?,?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。

雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚(yú)作為改善生活的方式,他們將捕魚(yú)所得用來(lái)更新設(shè)備,靠捕魚(yú)掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚(yú)手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚(yú)看做事業(yè)而非牟利手段,將魚(yú)看做對(duì)手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對(duì)金槍魚(yú)中的雌魚(yú)是,看到雄魚(yú)一直陪伴著雌魚(yú)而感到傷心難過(guò),甚至還請(qǐng)求雌魚(yú)的原諒。在抓捕大馬林魚(yú)時(shí),他將魚(yú)看做朋友和對(duì)手,不停的和魚(yú)聊天,還想象著魚(yú)的感受。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇七

海明威塑造的這位老人是一個(gè)敢于失敗作斗爭(zhēng)的人。他沒(méi)有因?yàn)橐齺?lái)的鯊魚(yú)就放棄大馬林魚(yú),而是與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,印象中有這樣一個(gè)片段:一條鰭鯊沖了過(guò)來(lái)咬住了大魚(yú)的肚子,下面小編帶來(lái)的老人與海的讀后心得體會(huì)大全,希望大家喜歡!

在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū)。其中,一本好書(shū)陪伴了我整個(gè)暑假。這本書(shū)就是《老人與海》。它是我最喜歡的一本書(shū),我也從中學(xué)到了很多的道理。

書(shū)中的老人是打魚(yú)的,不過(guò)他打魚(yú)技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著老人一起打魚(yú),這個(gè)孩子讓老人感到很快樂(lè)。一個(gè)人的孤獨(dú)終究打破了倆個(gè)人的幸福??珊镁安婚L(zhǎng),老人由于一直沒(méi)有打到大魚(yú)孩子的父母讓他跟著別的船只大魚(yú)。雖然不在一起打魚(yú)了,不過(guò)孩子經(jīng)常來(lái)陪伴老人,讓老人不孤獨(dú)、不寂寞。

一次,老人去遠(yuǎn)海打魚(yú),在第一天老人就打到了一只很大的魚(yú),老人和它耗了兩天一夜,大魚(yú)終于被老人打到了,老人非常非常的開(kāi)心。可就在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)拼了命的搏斗鯊魚(yú)拔打魚(yú)的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚(yú)的骨架。

這就是我最喜歡看的書(shū)《老人與海》。這本書(shū)告訴了我:老人沒(méi)有被任何困難所壓服,他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)。他還說(shuō)了一句話;“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

我建議大家也去看一看《老人與海》,體驗(yàn)一下老人的精神所在。看了也就知道我為什么那么喜歡看那本書(shū)了。

“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”說(shuō)明了讀書(shū)的好處很多。所以這個(gè)暑假媽媽給我買了許多書(shū),其中一本《老人與?!肥俏易罡信d趣的一本。

書(shū)中的主人翁是一位老人,他住在一個(gè)小漁村里,說(shuō)了他常年出海捕魚(yú)為生,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里他一無(wú)所獲。一天,他又像往常一樣出海捕魚(yú),在等待了許久,一條大魚(yú)上鉤了!令老人吃驚的是,這條大魚(yú)竟然比自己的船身還要長(zhǎng)!憑著老人多年的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn),要想捕獲這條魚(yú)就必須耗盡了它的力量。魚(yú)掙脫不開(kāi),便一直拖著小船游。老人隨著這條魚(yú)在海上漂流了三天三夜,終于在老人的堅(jiān)持下捕獲了這條大魚(yú)。他拖著魚(yú)往回趕,誰(shuí)曾想,正是這條大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú)群,最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了骨架。老人這種永不言敗的精神深深地震撼了我。

其實(shí)人生總是有坎坷的,只有堅(jiān)持了成功才會(huì)大于失敗。就像我剛剛開(kāi)始學(xué)跳舞一樣,先要練壓腿和劈叉等一些基本功。那時(shí)還小,壓腿還不算困難,但劈叉就有點(diǎn)困難了。每次劈都要靠著墻,因?yàn)橹挥羞@樣才能劈直一些。雖然十分艱難,但我堅(jiān)持了下來(lái),最終克服了這個(gè)困難。如果人生中一帆風(fēng)順,沒(méi)有一件不順心的事發(fā)生,那我們也就不可能從這當(dāng)中吸取教訓(xùn)。但遇到了不順心的事,一定不能輕易放棄,要努力要堅(jiān)持,相信自己一定會(huì)成功!

在我們遇到困難之時(shí),記住要堅(jiān)持,勝利就在我們眼前。

當(dāng)我讀完這本書(shū),我知道了,這一本書(shū),它想讓我們知道,老人們也有身份與尊嚴(yán)和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。

這本書(shū)主要講了一位老人他84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但老人依然很快樂(lè)因?yàn)樗纳磉呥€有一位叫馬若林的男孩。

終于有一天,大馬林魚(yú)累了老人趁此機(jī)會(huì)讓魚(yú)不停地旋轉(zhuǎn)著而老人也不停的收魚(yú)線。功夫不負(fù)有心人老人終于把魚(yú)拉到了船邊并把魚(yú)捆在船上。搖起漿準(zhǔn)備返航。

在返航的過(guò)程中,先是一只,接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶那條大馬林魚(yú)的肉,老人見(jiàn)狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚(yú)群搏斗,但很可惜回到海港時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個(gè)叫男孩馬諾林又帶了一點(diǎn)食物來(lái)看望老人,他覺(jué)得老人戰(zhàn)勝了自己,捕到了一條大魚(yú)。

那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時(shí)老人正夢(mèng)見(jiàn)“獅子”。

這一本書(shū)告訴了我們,人不是為失敗而生的,只要努力一切都可變成現(xiàn)實(shí)。

說(shuō)起名著,我最近在讀《老人與海》。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名作家海明威,他給我們描寫了一個(gè)真實(shí)的故事。

故事中有一位叫桑提阿果的老人和一位男孩子在海上捕魚(yú),結(jié)果這位老人運(yùn)氣不好,什么魚(yú)也沒(méi)捕到。于是,男孩子的父母很不高興,硬把男孩帶到其它地方學(xué)習(xí)捕魚(yú),老頭只好獨(dú)自遠(yuǎn)海捕魚(yú)。

老人在海上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦奮斗和等待,他終于釣到了一條大魚(yú),但是雙手已被魚(yú)竿扎子劃傷而在桿柄上留下一道道血痕,所以沒(méi)力氣把魚(yú)拖上來(lái),只好把魚(yú)扎死,用線把魚(yú)捆起,拖在船的后面。不料,魚(yú)的血腥味引來(lái)了一只鯊魚(yú),老人使出全身的力氣與智慧與鯊魚(yú)搏斗,最后扎死了鯊魚(yú),而捕來(lái)的魚(yú)卻被鯊魚(yú)已吃掉了40磅。讓他更沒(méi)想到的是,海里來(lái)了一大群鯊魚(yú),這時(shí)老人沒(méi)有害怕,他頑強(qiáng)的與鯊魚(yú)拼搏著,扎子斷了,就拿起砍頭,終于打敗了鯊魚(yú)群。當(dāng)他回到家時(shí),看到捕來(lái)的魚(yú)一點(diǎn)也不剩,只剩下一副令人驚嘆的骨架。

人們懷著崇敬的心情前來(lái)觀看被鯊魚(yú)吃剩的魚(yú)架,都稱贊老人的勇敢精神。

在這本書(shū)里,作者栩栩如生的描寫出桑提阿果爺爺遇到的困難不屈不饒,用盡最大的努力與生活的遇到的困難作斗爭(zhēng)。海明威曾說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅它,卻不能被打敗?!?/p>

讀了這個(gè)故事,我以后也要勇敢的面對(duì)生活中的遇到的種種磨難,并且戰(zhàn)勝困難。

早就聽(tīng)了《老人與海》這本書(shū),可惜一直沒(méi)時(shí)間看。直到那星期天下午合上這本書(shū)后。感觸太多。

記得海明威是這樣評(píng)價(jià)自己的作品的:“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。就是在這里,我很疑惑:為什么海明威不讓老人最后勝利呢?那可是他付出了許多心血才得到的,為什么沒(méi)有勝利呢?但是我沒(méi)有注意到,這個(gè)漁夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生下來(lái)就注定要被打敗?!钡?,在我心里,漁夫才是真正的勝利者,我從心底欽佩他的這種勇氣、不放棄、堅(jiān)持到底的精神,他又沒(méi)有向鯊魚(yú)投降,怎么就輸了呢?音樂(lè)家貝多芬的命運(yùn)與這位漁夫很相似,他也沒(méi)有放棄自己的音樂(lè),自己的,夢(mèng)想啊。永不言敗,正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

人生這條路漫長(zhǎng)而又充滿了坎坷,只有敢于挑戰(zhàn)高難度的關(guān)卡,不管是失敗還是勝利,我認(rèn)為:他將永遠(yuǎn)都是個(gè)勝利者!

別人可以否定你,但你決不能否定自己。

羅曼·羅蘭曾說(shuō):“先相信自己,別人才會(huì)相信你?!?/p>

連續(xù)四十天的出海,圣地亞哥都一無(wú)所獲,蒙羅利的父母認(rèn)為老人倒了霉運(yùn),而讓蒙羅利登上一條交了好運(yùn)的船。

陪伴圣地亞哥的孩子走了,孤獨(dú)的老人又孤獨(dú)地出海了四十四天,可還是一無(wú)所獲。

“有幾個(gè)漁夫拿老人開(kāi)玩笑,但是老人并不生氣?!?/p>

老人相信他不是一般的小老頭兒,他的眼神時(shí)時(shí)刻刻充滿了自信。

憑著這股信念,在第八十五天出海時(shí),老人捕獲了一只之前從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)!

人的一生總有倒霉運(yùn)的時(shí)候,別人否定自己,不相信自己,我們唯一能做的便是相信自己。

蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家、外交家、謀略家。早年,投入鬼谷子門下,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù),學(xué)成之后,游歷多年,卻潦倒而歸。

家人譏笑他不治生產(chǎn)而逞口舌之利,舍本逐末。

面對(duì)家人的譏笑,蘇秦不急不躁,不爭(zhēng)不吵,頭懸梁、錐刺股,更加刻苦地鉆研學(xué)術(shù)。

后來(lái),蘇秦游說(shuō)列國(guó),得到燕文公的賞識(shí),出使趙國(guó),提出“合縱”六國(guó)以抗秦的戰(zhàn)略思想,并最終組建合縱聯(lián)盟,任“從約長(zhǎng)”,兼佩六國(guó)相印,使秦國(guó)十五年不敢出兵函谷關(guān)。

面對(duì)家人的否定,蘇秦堅(jiān)持自我、相信自己,才能為史書(shū)添上濃墨重彩的一筆。

人越在艱難的時(shí)刻,越容易受他人的影響,此刻,我們要沉著冷靜,握緊手中最好的武器——自信,掃射一切挫折與困難,不必在乎別人的眼光,以最好的姿態(tài),最強(qiáng)的信念,迎接一切挑戰(zhàn)!

“我可不可以自暴自棄,死在一條魚(yú)面前?!薄巴麄兌罚視?huì)一直斗到死。”圣地亞哥的性格是從不低頭的,他會(huì)一次一次與失敗作斗爭(zhēng)。

也要證明自身有過(guò)戰(zhàn)利品所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚(yú)骨架拖上了海岸然后疲憊地倒在了床上。

信自身。他有時(shí)虛弱得快不可以了,卻總能一咬牙,等待勝利。他遇到困難一直冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子,可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不一樣的老頭。

沒(méi)嘗試又如何能知道自身不可以呢?勇敢走向失敗,我覺(jué)得不管贏沒(méi)贏,都是勝利。對(duì)前方的未知不懼怕,反而微笑面對(duì),堅(jiān)持不懈,你就是一個(gè)勇者。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇八

是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念,作文讀《老人與?!酚懈小?/p>

圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的毅力,給了我無(wú)限的感慨。曾經(jīng)的我是那么多迷茫,是那么多幼稚,那么多不懂事。是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動(dòng)力。曾經(jīng)的我沒(méi)有一顆恒心做什么是都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅(jiān)持,讓我懂得了無(wú)論做什么,只要有恒心就一定有收獲。

“老人”一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,我不會(huì)再抱怨,不會(huì)再被打倒。

如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵嗌偃藶榱私疱X無(wú)奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí),你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著,或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺(jué)的是正確的,只要你覺(jué)得是值得的,那么你就一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的,讀后感《作文讀《老人與?!酚懈小?。

老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)強(qiáng)的`屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛(ài),充滿愛(ài)心。他即使在人生之路上被命運(yùn)女神所“眷戀”,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。他不斷與命運(yùn)搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),他的恒心是我們成功的關(guān)鍵,他的不世同流合污是我們開(kāi)啟成功之門的鑰匙。老人,你的精神永駐我心房。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇九

放假之初,京宸介紹我讀了海明威寫的《老人與?!愤@本書(shū),今天讓我寫讀后感,不禁又捧起這本書(shū)重新讀了一遍。感受到的仍然是震撼,老人孤高、優(yōu)雅、自信的形象躍然紙上,在海上驚心動(dòng)魄的三天三夜,歷歷在目,展現(xiàn)出一個(gè)不服輸?shù)摹坝矟h”形象。

老人圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了,生活及其落魄,甚至連飯都吃不上,但他仍然堅(jiān)信,第八十五天一定會(huì)釣到一條大魚(yú)。在善良、能干、懂事的小男孩馬諾林的幫助下,第八十五天,一個(gè)風(fēng)平浪靜的凌晨獨(dú)自一人駕船來(lái)到了深海區(qū),憑著經(jīng)驗(yàn)放下了魚(yú)餌。經(jīng)過(guò)耐心的等待,終于一條身長(zhǎng)十八英尺、體重1500磅的大馬林魚(yú)上鉤了。大魚(yú)拖著船游往大海深處,危險(xiǎn)重重,老人依然死拉著不放,憑著自信和經(jīng)驗(yàn),相信自己一定能殺死這條大魚(yú)。在幾乎沒(méi)有食物和淡水的情況下,老人硬是和這條大魚(yú)周旋了兩天兩夜,最終憑借自己的智慧,克服了抽筋、饑餓、干渴、極度疲勞等難以想象的困難,終于殺死了這條大魚(yú),把它拴到了船邊。這讓我感受到了老人百折不撓,充滿智慧的一面。

歸途中,遇到許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品,老人拼盡全力搏斗,開(kāi)始用魚(yú)叉,后用船槳、最后使用船舵,把它們一一殺死,直到最后只剩下一只折斷了的船舵。雖然這樣,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。老人調(diào)整好了自己的心情,專心致志的駕船,憑著半只舵,把剩下的一幅魚(yú)骨用船拖到了岸邊,自己也累得精疲力竭,受到了人們的贊揚(yáng)。這充分展現(xiàn)了老人大無(wú)畏的一面,“硬漢”的形象油然而生。

不管怎樣,讀完這本書(shū),讓我感覺(jué)到了老人的偉大,孩子的善良,驚嘆于作者高超的寫實(shí)手法了!

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇十

“老人消瘦憔悴,勃頸上有些很深的皺紋……”就是這樣一位老人。如今可以說(shuō)是倒了血霉,他已經(jīng)連續(xù)八十四天未逮到魚(yú)了,他唯一的幫手小男孩也在老人的吩咐下上了另一條船。屢次毫無(wú)斬獲,非但沒(méi)有將老人打倒,反而激發(fā)了老人更強(qiáng)的斗志。

鼓起勇氣,揚(yáng)帆起航老人一次次起航,一次次在海上飄蕩,一次次認(rèn)真打撈。卻又一次次鎩羽而歸。在一次次失敗后,老人卻依舊選擇了堅(jiān)持,他鼓起勇氣,揚(yáng)起帆,向遠(yuǎn)方駛?cè)?。曾記得,還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我,開(kāi)始學(xué)走路,一次次嘗試換來(lái)的卻是一次次跌倒,俗話說(shuō)得好“在哪跌倒就在哪爬起”。最終,我學(xué)會(huì)了走路。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯樱瑘?jiān)持不懈地努力著。

耐心等待,捕獲巨魚(yú)老人雙眼像探照燈一般在海上搜索著目標(biāo),但老天在捉弄老人似的,整整三天毫無(wú)收獲。老人放棄了嗎?不,他絕對(duì)沒(méi)有!終于功夫不負(fù)有心人,老人捕獲了一條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。曾記得,漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活,是煎熬,更是等待。有付出就會(huì)有回報(bào),六年的堅(jiān)持終換來(lái)了理想的初中。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯?,持之以恒地奮斗著。

搏斗鯊魚(yú)。順利返航魚(yú)死后,散發(fā)出的腥味為老人引來(lái)了一條條鯊魚(yú),但老人毫無(wú)畏懼,無(wú)論是失去武器,還是體力透支,老人依舊堅(jiān)持著,用自己的智慧與膽識(shí)一次次化險(xiǎn)為夷。最終,老人順利的回到了港口。曾記得,進(jìn)入初中,更加嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與沉重的學(xué)習(xí)壓力隨之而來(lái)。一道道難題,一堂堂復(fù)習(xí)課,一場(chǎng)場(chǎng)考試。但我經(jīng)受住了考驗(yàn),憑著自己的拼搏,采擷到了六月的碩果。這一切,都是因?yàn)槲蚁窭先艘粯樱浂簧岬仄床?/p>

一次次的忍耐,一次次的僵持,一次次的拼殺,無(wú)論是巨魚(yú)、鯊魚(yú)還是屢次失手,都未曾能擊敗老人,未能擊潰老人的意志。正是有頑強(qiáng)的意志,老人堅(jiān)持下來(lái)了。摔倒,漫長(zhǎng)的等待,還是沉重的壓力,都未曾能壓垮我,正因?yàn)槲乙灿幸活w堅(jiān)持的心。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇十一

《老人與?!愤@篇小說(shuō)講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:圣地亞哥,以打漁為生,整日早出晚歸,如此般生活了數(shù)十年。一天,他獨(dú)自一人出海捕魚(yú),在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲?;蛟S是出于上帝的眷顧,老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú),這條魚(yú)老人從未見(jiàn)過(guò),也未聽(tīng)說(shuō)過(guò),足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物,老人不僅沒(méi)有絲毫膽怯,反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚(yú)勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于刺死了馬林魚(yú),栓在船頭,但或許是魚(yú)腥太重招來(lái)了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)幾經(jīng)搏斗,最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人只得把剩下的一副光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。

讀后,腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚(yú),鯊魚(yú)的殊死搏斗,讓人久久不能平靜,可是老人最后可以安全到家,還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的,可是他從始至終沒(méi)有向馬林魚(yú),鯊魚(yú),大海妥協(xié),他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn),自信和勇敢的勝利者。

人,只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的理想而奮斗,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人越過(guò)險(xiǎn)峻的高山,度過(guò)茫茫的湖水,這樣,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者!

在生活中,一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的,只要自信,頑強(qiáng)的與之搏斗,才會(huì)讓自己更上一層樓,登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝,但最重要的是:當(dāng)自己被擊垮時(shí),自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待,使自己不再萎靡不振,重新恢復(fù)信心,以更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇十二

《老人與?!冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的麻哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,《老人與?!纷x后感1000字。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō):“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。”故事描寫的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。

他對(duì)大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊。回航時(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因,讀后感《老人與?!纷x后感1000字》。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能征服?!彼麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。

《老人與?!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與?!?,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與?!分袑?duì)失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。

失敗并不可怕??膳碌氖亲约簩?duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>

英雄或許要有強(qiáng)大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽(yù),但這些都不是最重要的,甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。他左右自己,成為一個(gè)永不會(huì)被擊倒的人,他在精神領(lǐng)域,沒(méi)有失敗的記錄,也沒(méi)有失敗的預(yù)兆,甚至沒(méi)有失敗的概念。自信,堅(jiān)持,不懈,拼搏,一個(gè)老人的故事,一個(gè)英雄的啟迪。

英雄或許要有強(qiáng)大的肉體,令人稱頌的作為,四方流傳的美譽(yù),但這些都不是最重要的,甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄,擁有的,便是精神力量的巨人。所謂英雄者,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)。所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。他左右自己,成為一個(gè)永不會(huì)被擊倒的人,他在精神領(lǐng)域,沒(méi)有失敗的記錄,也沒(méi)有失敗的預(yù)兆,甚至沒(méi)有失敗的概念。自信,堅(jiān)持,不懈,拼搏,一個(gè)老人的故事,一個(gè)英雄的啟迪。

讀《老人與?!愤@本書(shū),我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者?!独先伺c?!肥且槐局档萌プ屑?xì)品味的一本書(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇十三

最近,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威給予了他的作品《老人與海》這樣的評(píng)價(jià)。

這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人,在整整八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下,出海。在第八十五天,老人打到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),這條魚(yú)比他的船還長(zhǎng)兩英尺,力氣非常大,整整拖動(dòng)老人走了兩天兩夜。老人堅(jiān)持下來(lái)了,并在與大魚(yú)搏斗過(guò)程中將大魚(yú)刺死。隨后在返航途中,老人又遇上了鯊魚(yú)群,雖說(shuō)老人最后在與鯊魚(yú)的搏斗中勝利了,但鯊魚(yú)帶走了魚(yú)肉,只給老人留下一副光禿禿的骨架。

故事中的老人雖然在最后沒(méi)有完勝,當(dāng)他身上所體現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,那就是,無(wú)論在生命多么艱難的時(shí)期,我們都要勇于抗?fàn)?,?jiān)持不懈,永不放棄。就如書(shū)中老人所說(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的?!薄叭丝梢员粴?,卻不能被打敗?!崩先吮M管沒(méi)有打到完整的馬林魚(yú),但他曾經(jīng)為了這條魚(yú)拼搏過(guò),奮斗過(guò),他的人生價(jià)值也在這一過(guò)程中充分體現(xiàn)了,就從這一點(diǎn)上看,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?我們?cè)诋?dāng)今生活中也是一樣,不要輕言放棄。盡管夢(mèng)想似乎遙不可及,但我們?yōu)榇似床^(guò)了,奮斗過(guò)了,到最后,就算我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它,那又如何?起碼我們不會(huì)后悔。

人生本來(lái)就是一個(gè)無(wú)限追求的過(guò)程,它的道路上充滿了艱辛與坎坷,而且十分漫長(zhǎng),但我們只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去挑戰(zhàn),我們終將成為人生的勝利者!

我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與?!贰?/p>

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好?/p>

《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。

這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到??墒?,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信?!薄笆堑?。”老頭兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇十四

篇一:

這兒是可以看見(jiàn)一片海的,藍(lán)的很純粹,擁有生命與斗爭(zhēng)的氣息。遠(yuǎn)處,有一艘小船漂著,那船上是一位老人,指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書(shū)中的內(nèi)容。我翻開(kāi)書(shū),靜靜地凝聽(tīng)這一曲動(dòng)人的歌。

有多少天了呢?這樣一條魚(yú)都沒(méi)有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧,有點(diǎn)想不起來(lái)了。直到孩子來(lái)了,記憶似乎重新回到了老人的身體里,原來(lái)今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候,孩子離開(kāi)了,上了另一條船。老人知道,孩子不是因?yàn)閼岩伤恍胁烹x開(kāi)的。孩子畢竟是孩子,他得聽(tīng)大人的。老人記得,孩子一直是相信他的,是第二個(gè)信他的人,第一個(gè)嘛,是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過(guò),他的希望和信心都被鼓舞了起來(lái)。對(duì),他不會(huì)放棄,他認(rèn)為他能行。因?yàn)樗鞘サ貋喐?,不服輸?shù)睦项^。想到這兒,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他帶足了吃的喝的,還有用具,向那一片海出發(fā)。終于一條大魚(yú)咬鉤了,可那是一條跟他一樣倔的魚(yú)。魚(yú)拉著他,雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“魚(yú)呀,我會(huì)誓死奉陪到底?!庇卸嗑昧?魚(yú)就這么一直拖著他與船。他的左手終于無(wú)法承受住重負(fù),這也似乎是老人預(yù)料之中,他從不信任左手,因?yàn)樗涯妫宦?tīng)從別人的指揮。突然,老人覺(jué)得自己何嘗不像自己的左手,當(dāng)所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,不應(yīng)去捕魚(yú)了。他呢,這些他是不會(huì)信的,與其說(shuō)叛逆不如說(shuō)是相信?!安粫?huì)輸,我要贏?!崩先伺c時(shí)間、魚(yú)、困難和他的左手,進(jìn)行著斗爭(zhēng),英雄式的斗爭(zhēng),不知結(jié)果的斗爭(zhēng)。那是耗盡他力氣的`一場(chǎng)斗爭(zhēng),但他沒(méi)有放棄的念頭。

“他忍受著一切痛苦,拿出余下的力氣對(duì)付魚(yú)的痛苦掙扎?!?/p>

“他丟下釣線,一只腳踩在上面,把魚(yú)叉舉得盡可能的高,用足力氣,刺進(jìn)了魚(yú)的背部?!?/p>

“他覺(jué)得昏眩,惡心,看不清東西。待眼睛管用時(shí),他看見(jiàn)魚(yú)已經(jīng)背朝下,銀白色肚皮向上翻了?!?/p>

看到這兒,我忍不住為老人吶喊了,你勝利了,你贏了它了。你用努力獲得了成功,這亦是你應(yīng)該得到的。

可或許,不會(huì)事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。

魚(yú)的血腥味,吸引了這海里的嗜血者。鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不過(guò),所以他要拼盡力氣斗爭(zhēng),不論結(jié)果如何。他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú)的頭部,鯊魚(yú)死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,會(huì)有更多的鯊魚(yú)來(lái)襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來(lái),他能否保衛(wèi)住他的魚(yú)和他自己的安全?這一場(chǎng)斗爭(zhēng)似乎剛剛開(kāi)始。

更多的鯊魚(yú)來(lái)了,老人與之斗爭(zhēng)著,可大魚(yú)也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子?!巴鼈兌罚視?huì)一直斗到死?!崩先俗匝宰哉Z(yǔ)。當(dāng)最后一條鯊魚(yú)被他趕走時(shí),他差點(diǎn)連氣都透不過(guò)來(lái)了。

他被打垮了嗎?不,沒(méi)有。盡管那只魚(yú)只剩下骨架,但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了,他從沒(méi)有放棄。如果前面捕魚(yú)時(shí)算一場(chǎng)斗爭(zhēng),那便是表面的斗爭(zhēng),而后來(lái)與鯊魚(yú)的斗陣就是一場(chǎng)真正的斗爭(zhēng)。老人用信念戰(zhàn)勝了一切,獲得了新生。即使他在后來(lái)沒(méi)有得到那條完整的大魚(yú),面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,孩子堅(jiān)信,老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人睡著了,他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

對(duì),獅子,亦象征著斗爭(zhēng)中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他沒(méi)有失敗。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,在人生的時(shí)時(shí)刻刻,我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下,我們都不要輕易放棄,正所謂,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!比魏螘r(shí)候,就算命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn),我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人,他二十六歲就失聰了,只能通過(guò)談話冊(cè)與別人交談,但他從未自暴自棄,因?yàn)樗靼住叭瞬皇菫槭《?。他成就了一生的輝煌,關(guān)鍵就在于,他不屈不撓,不向命運(yùn)屈服,重獲新生。

孩子對(duì)老人說(shuō),我要和你再度出海,我們不用再在乎別人的言語(yǔ),我要學(xué)會(huì)您所有的“本領(lǐng)”。

又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量,那種人類“打不敗”的精神不會(huì)消失,它將代代相傳。

老人與海讀后心得體會(huì)文檔篇十五

主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚(yú)襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話,和魚(yú)對(duì)話,和大海對(duì)話。

“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的.,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

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