讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流，通過(guò)寫作將閱讀的觸動(dòng)和體驗(yàn)傳遞給其他人。那么，如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點(diǎn)和核心思想；其次，用自己的語(yǔ)言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來(lái)支持觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和反思。只有這樣才能寫出一篇較為完美的讀后感。以下是一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感范文，值得我們深入學(xué)習(xí)和思考。
猛犸爺爺讀后感篇一
六上午，我觀看了電影《海蒂和爺爺》。雖然電影故事不是很刺激，不是很“好看”，但是電影中的主人公海蒂卻給我留下難忘的印象。善良的海蒂?gòu)男「改鸽p亡，被大姨送到古怪的爺爺家，結(jié)果改變了爺爺?shù)谋┰昶狻：髞?lái)海蒂來(lái)到了一個(gè)有錢人家，陪一個(gè)雙腿有殘疾的女孩子，最后小女孩能站起來(lái)走路了。
海蒂是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。她寧可受責(zé)罰，也要帶殘疾女孩看外面的世界。而她的善良改變了別人，不僅使小女孩變得自信，而且連病也治好了。善良的力量是多么的偉大啊!
兩年前的一個(gè)炎熱下午，雖然我吹著風(fēng)扇，但是汗水還是流個(gè)不停，去小區(qū)門口買根冰棍吧。
不知從哪兒飛來(lái)一只足球，剛好落在我的腳下，我一腳踩中足球，結(jié)果和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，冰棍掉在了地上，痛苦得很。誰(shuí)干的，太可惡了。這時(shí)，幾個(gè)男孩在不遠(yuǎn)處呵呵大笑。
“笑什么?都是你們做的好事。”我對(duì)著他們大叫，要不是我腳痛，早把他們打得滿地找牙。踢足球撞倒我了，不過(guò)來(lái)幫忙就算了，還在那大笑，氣死我了。
“不要笑了!”突然，一個(gè)背有點(diǎn)駝的老爺爺一邊向我走過(guò)來(lái)，一邊對(duì)著他們喊。
“小朋友，傷到那里了?”
“傷到手了，很痛。”
老爺爺彎下腰，用力抓住我的手，使勁扶我起來(lái)。我正要沖過(guò)去打那幾個(gè)小孩，可是膝蓋很痛，走不了幾步，就被老爺爺拉住了。
“我要打死他們……”
“他們不懂事……你這樣生氣，手、腳還是會(huì)痛啊，去打他們也不能解決問(wèn)題啊……”老爺爺一邊安慰我，一邊從他的口袋里拿出藥水，涂在我的腳和手上?？粗@么好的一個(gè)老人為我所做的這一切，聽(tīng)著他說(shuō)的話，我的氣慢慢消了。
每當(dāng)我準(zhǔn)備生氣的`時(shí)候，我就想起了善良的老爺爺;每當(dāng)我準(zhǔn)備以武力相向的時(shí)候，我就想起了老爺爺;每當(dāng)我看到別人需要幫助的時(shí)候，我就想起了老爺爺……他的善良，是多么的偉大。
猛犸爺爺讀后感篇二
選擇決定成長(zhǎng)，閱讀決定人生。人生沒(méi)有彩排，每一天都是直播。
1936年賈蘭坡是周口陳列館的負(fù)責(zé)人面對(duì)日本人侵華戰(zhàn)爭(zhēng)步步緊逼和科研經(jīng)費(fèi)日益緊張的困難，局面獨(dú)挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類化石而一籌莫展時(shí)，事情迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，賈蘭坡在11天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)北京人頭蓋骨，賈蘭坡這一驚人發(fā)現(xiàn)。一時(shí)間傳遍了國(guó)內(nèi)外舉世轟動(dòng)金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對(duì)巨大的榮譽(yù)，賈蘭坡卻深感不安和慚愧，表現(xiàn)的非常冷靜，他覺(jué)得這是對(duì)他的鼓勵(lì)仍需努力工作和學(xué)習(xí)，否則對(duì)不起培養(yǎng)他的老一輩人。
面對(duì)巨大的榮譽(yù)，賈蘭坡理應(yīng)當(dāng)之無(wú)愧，可他卻覺(jué)得自己做的還不夠，并深感不安和慚愧，賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服！因?yàn)樗冀K保持著這種虛懷若谷的情操，不京傲不是滿，所以在以后的工作中摘取了許多碩果。
價(jià)值啟示：人們謙虛為一切美德的皇冠，因?yàn)橹t虛者往往是待人寬容，胸懷博大的人是真才實(shí)學(xué)的人總是虛懷若谷，善于自省，并能不斷取得進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。
在成績(jī)面前，賈蘭坡沒(méi)有在贊揚(yáng)中沾沾自喜，也沒(méi)有躺在功勞薄上據(jù)公司，他非常冷靜，一方面覺(jué)得自己工作仍有不足，一方面覺(jué)得自己應(yīng)該更加努力工作，回報(bào)師生賈蘭坡，此時(shí)這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利，心有丘壑，不愧是一位風(fēng)古卓然的學(xué)界泰斗。
價(jià)值啟示：當(dāng)別人冷言以對(duì)時(shí)能做到心中泰然當(dāng)別人青眼有加時(shí)能做到從容，平和在批評(píng)聲中自行在贊揚(yáng)聲中冷靜，這是非?？少F的品質(zhì)，因此我們無(wú)論處在何種形式下都要做到，不驕不躁，以從容冷靜的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。
在我心目中，《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》這本書(shū)不僅是一本科普書(shū)，還是教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)的書(shū)？這本書(shū)讓我明白了，學(xué)習(xí)如考古苦，多樂(lè)更多，也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個(gè)勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、的人。
猛犸爺爺讀后感篇三
相信每個(gè)人的回答都很不一樣。有的人覺(jué)得，歷史知識(shí)是在生活中用不到的，還是學(xué)數(shù)理化重要，利于找到好工作；有的人覺(jué)得，讀歷史可以明智、知興替、知道個(gè)人乃至國(guó)家存在意義。
我家先生特別喜歡歷史，購(gòu)買各種歷史書(shū)籍，還特意購(gòu)買每個(gè)王朝更替的領(lǐng)土更替地圖。當(dāng)然也是希望給孩子分享下歷史知識(shí)、做下歷史啟蒙。但是孩子尚未小學(xué)，識(shí)字不多，完全沒(méi)有歷史基礎(chǔ)，給他講起來(lái)也一頭霧水。
多方搜索發(fā)現(xiàn)一本兒童可讀性很高的人類簡(jiǎn)史《猛犸爺爺》。
其實(shí)，這是一本以歷史中出現(xiàn)經(jīng)典動(dòng)物猛犸口吻寫的，是一位熱愛(ài)生活、幽默的爺爺用家族故事給孩子講述的“特殊世界史“。
故事中不僅傳遞了我們?nèi)祟愖鳛闅v史長(zhǎng)河中創(chuàng)造者與參與者的驕傲，還融入作者個(gè)人思考與歷史更替中經(jīng)典事件、物品，更是一本分享了相處之道、生活之道、學(xué)習(xí)之道的歷史哲學(xué)讀本。
猛犸爺爺讀后感篇四
有時(shí)候，你或許會(huì)疑惑：我們的祖先到底是誰(shuí)呢？祖先是由什么變成的呢？賈蘭坡?tīng)敔斢靡槐緯?shū)籍告訴我們，人類的祖先到底是誰(shuí)。
早在古代的時(shí)候，人們就已經(jīng)在想：到底是誰(shuí)創(chuàng)造人類？有的說(shuō)是女?huà)z用泥土做的人類；有的說(shuō)是普羅米修斯創(chuàng)造出了人；還有的說(shuō)是上帝創(chuàng)造了人類。像這類傳說(shuō)就是神創(chuàng)論。
在19世紀(jì)的時(shí)候，很多人都對(duì)神創(chuàng)論提出了疑惑：1859年，達(dá)爾文發(fā)表了《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論，1863年，赫胥黎發(fā)表了《人類在自然界的地位》，提出了人猿同祖論，這就是那時(shí)候的人們提出的觀點(diǎn)：人類和猿猴可能是同一個(gè)祖先，人類可能是從古猿進(jìn)化過(guò)來(lái)的。
后來(lái)，雖然也有人發(fā)現(xiàn)過(guò)既像人類，又類似猿猴的智人、尼人的頭蓋骨，可都因?yàn)楸灰恍┬叛錾系鄣娜祟惖谋破认?，不得已才說(shuō)這只是猿的頭蓋骨。終于，皇天不負(fù)有心人，賈蘭坡?tīng)敔敽退膱F(tuán)隊(duì)，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，還要久遠(yuǎn)的猿人——北京人。
是一個(gè)多么值得興奮的事情??！一下子找到了三個(gè)北京人頭蓋骨，頓時(shí)，全世界的研究者們欣喜若狂，北京人的發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)了古猿是人類的祖先的這一證據(jù)，他給古人類學(xué)者所描繪的這幅畫(huà)卷涂上了的點(diǎn)睛之筆。
賈蘭坡?tīng)敔攲戇@本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)有了很大的年紀(jì)了，而且他在這方面的鉆研的也很深，不過(guò)我還是覺(jué)得就像一個(gè)老人再給我講一個(gè)故事，一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的中國(guó)猿人的故事。
猛犸爺爺讀后感篇五
一月七日，我的圍棋班開(kāi)展了一次四到六級(jí)的比賽。
我勝了三盤，負(fù)了兩盤。那一盤是我動(dòng)腦筋才勝的。對(duì)方給我來(lái)個(gè)隱藏雙打吃。一般人都看不到，我躲開(kāi)了，還對(duì)他造成了巨大的傷害。斷電越來(lái)越多，我就從斷電上攻擊，她的地方都變成我的了地方。他招架不住。輸了。
猛犸爺爺讀后感篇六
一篇好的文章會(huì)讓人回味無(wú)窮，并產(chǎn)生許多感觸?！稜敔?shù)臍盅ァ肪褪沁@樣一篇文章。爺爺?shù)?氈靴已經(jīng)穿了好久了。它一直伴著我（作者）長(zhǎng)大。但是在我沒(méi)出生之前，它到底穿了多久，那就無(wú)從知曉了。由于氈靴太“老”了，它總是破。于是，爺爺總是補(bǔ)了又穿，穿了又補(bǔ)。有一次，爺爺?shù)昧送炔?，醫(yī)生不讓靠打魚(yú)為生的爺爺下水打魚(yú)。氈靴可幫了大忙，爺爺每天都穿著它下水打魚(yú)?？墒沁@樣一來(lái)氈靴損壞的更快了。但是，爺爺很是頑固，他把氈靴凍結(jié)實(shí)了繼續(xù)穿。不過(guò)，等春天來(lái)了，鞋上了冰化了，氈靴也就散架了。于是，爺爺把它給了鳥(niǎo)兒筑巢。
文中多次出現(xiàn)：“世間萬(wàn)物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長(zhǎng)存。”這句話。或許它就是文章的內(nèi)涵。事實(shí)上氈靴也會(huì)消亡。氈靴的一生動(dòng)用去溫暖了他人。就算氈靴沒(méi)了，它留給人們的美好印象卻永世長(zhǎng)存。從另一方面講，氈靴給鳥(niǎo)兒筑了巢，等鳥(niǎo)兒用完了，他們就把它（氈靴）給了老鼠，老鼠用完了又給了泥土，泥土把它吸收了做了花兒的肥料。氈靴沒(méi)了，但是它的貢獻(xiàn)精神卻永世長(zhǎng)存。
氈靴只是一個(gè)引子，如果我們想“永生”的話，就應(yīng)該在有生之年多溫暖他人，有奉獻(xiàn)精神。
用文中的話：
世間萬(wàn)物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯有美好的記憶永世長(zhǎng)存。
時(shí)間會(huì)改變一切，但是不會(huì)改變美好的記憶。
猛犸爺爺讀后感篇七
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎？想知道古時(shí)期的人是什么樣的嗎？那就和我一起去探索這本書(shū)吧，它就是——《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》。
這本書(shū)是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家，古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過(guò)大學(xué)。1936年11月15日至26日，賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界，這是一次偉大的發(fā)現(xiàn)，而這次成功，都是賈蘭坡教授他孜孜不倦，刻苦自學(xué)的結(jié)果啊！這一點(diǎn)，這正是我們要學(xué)的一點(diǎn)。這本書(shū)真是一本啟發(fā)人生的書(shū)呀！這本書(shū)還讓我懂得了一些道理：
1、只要努力學(xué)習(xí)，工作，才能取得好的成績(jī)，收獲成功。
2、從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
3、面對(duì)每一次失敗，都要從中吸取教訓(xùn)，這樣才能在下一次去的成功。
那你知道人是由什么演化而成的嗎？這個(gè)問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)，產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，還是一場(chǎng)四年之久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那是因?yàn)槊總€(gè)人的說(shuō)法都不一樣。而賈蘭坡教授堅(jiān)定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來(lái)的，但那時(shí)沒(méi)有證據(jù)，證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨，認(rèn)為“北京人”是最早的人類，而這個(gè)問(wèn)題，有產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后來(lái)，在我國(guó)云南省，四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石，結(jié)束了這兩場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。本來(lái)反對(duì)人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)密不可分，也離不開(kāi)各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)一些困難和麻煩，但我們努力克服困難，下一個(gè)成功者就是你！
猛犸爺爺讀后感篇八
人類是如何演化成今天這個(gè)樣子的？有些人可能對(duì)這個(gè)問(wèn)題不知怎么解答。《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》這本書(shū)就告訴了我們答案，使我受益匪淺！
打開(kāi)歷史之門，穿越到新生代第四紀(jì)，古人類的身影漸漸出現(xiàn)，那時(shí)的人類生活十分痛苦，穿不好，吃不飽。一年又一年過(guò)去了，人類也在一點(diǎn)點(diǎn)地變化：我們的老祖先開(kāi)始發(fā)明工具，縫織衣物，學(xué)會(huì)了使用并控制火的方法，外貌也在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了巨大的變化，然而，唯一沒(méi)有變的卻是老祖先們積極向上，追求光明的品質(zhì)。又是幾百年過(guò)去了，古人類最終演化成了現(xiàn)在的我們，我們過(guò)著豐衣足食的生活，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)衣食住行慢慢變得方便快捷，正朝著更美好的生活努力奮斗著。
書(shū)中，賈蘭坡教授以一名直接參與者的身份，帶領(lǐng)我們一起了解人類的起源，去看了許多古人類化石，那些都是他們考古隊(duì)辛辛苦苦從全國(guó)各地挖掘出來(lái)的。賈蘭坡教授的經(jīng)歷，更是讓人印象深刻，他的一生全部花費(fèi)在了考古專業(yè)，追尋人類的起源，不知付出了多少汗水，他這樣可貴的精神真是讓人敬仰不已！
原來(lái)，無(wú)論在什么時(shí)候，我們只有努力奮斗，拼博到最后，成功才會(huì)向你開(kāi)出絢爛的花朵，就算你的跑道上布滿了荊棘，也要勇敢地戰(zhàn)勝自我，渡過(guò)難關(guān)。是呀！如果現(xiàn)在你還在哀聲抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)難！整天游手好閑，那么將來(lái)，等你長(zhǎng)大了，再來(lái)后悔就已經(jīng)遲了，正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”！
寫到這里，心里突然勾起了一段令我后悔的回憶……。
那是一次暑假，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽回到了美麗的故鄉(xiāng)，由于剛剛放假，我很想和小伙伴們一起玩耍，把學(xué)習(xí)這件事丟在了腦后。誰(shuí)知，暑假過(guò)了大半我的功課只完成了一點(diǎn)點(diǎn)，可我嘴里仍說(shuō)著：“不急，不急，還有一個(gè)月呢！”最后你猜怎么了？功課沒(méi)完成，我在這個(gè)緊急關(guān)頭急得直跺腳，拼命地完成作業(yè)，常常熬夜到深夜，而其他同學(xué)功課都完成了！
唉！現(xiàn)在我十分后悔那時(shí)一味顧著玩耍，忘記做功課，沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)深刻反省后，我變得更加自律，無(wú)論是在上學(xué)期間，還是在假期當(dāng)中，都會(huì)以學(xué)習(xí)為主，為此，我的成績(jī)?cè)诎嘀幸惨恢笔敲星懊?。這也更讓我意識(shí)到了努力學(xué)習(xí)的作用。
作為21世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的接班人，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)激勵(lì)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。加油吧，少年！
猛犸爺爺讀后感篇九
今年假期，我讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪膩?lái)》這本書(shū)，這本書(shū)的故事內(nèi)容是：有一個(gè)不知道從哪里來(lái)，不知道年齡的小女孩來(lái)到了這座城市，住在附近的窮人都和她是好朋友，他們的孩子也來(lái)找毛毛玩，可是后來(lái)，時(shí)間竊賊——灰先生來(lái)到了這座城市，他們騙人們，讓人們節(jié)省時(shí)間，他們卻把人們節(jié)省下的時(shí)間據(jù)為己有，就連毛毛的朋友也被騙了，毛毛的其他朋友因?yàn)樾?，所也被關(guān)進(jìn)了兒童之家。后來(lái)，一只烏龜，叫卡西歐佩亞，它帶著毛毛來(lái)到了從沒(méi)巷里的無(wú)處樓找到了時(shí)間師傅候拉，候拉讓毛毛理解了時(shí)間的概念，然后跟毛毛一起冒著全人類的時(shí)間都要永遠(yuǎn)停止的后果去跟灰先生搏斗，后來(lái)靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機(jī)智戰(zhàn)勝了灰先生。
我們要節(jié)約時(shí)間，不能輕易地讓時(shí)間從指縫中流逝，更應(yīng)合理地安排時(shí)間。和自己的爺爺奶奶在一起，不要去計(jì)較時(shí)間，這時(shí)候多花點(diǎn)時(shí)間是值得的。做作業(yè)時(shí)，應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)地思考，即使要花許多時(shí)間也要把題目真正弄懂。還要經(jīng)?；〞r(shí)間參加體育鍛煉，因?yàn)樯眢w健康了才會(huì)讓我們的生活更美麗。
猛犸爺爺讀后感篇十
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：約瑟從嬰兒到小學(xué)期間，爺爺將約瑟用過(guò)的心愛(ài)毯子逐步縫制成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。
清掃車上的雪，不一會(huì)兒，車就現(xiàn)出了原模樣。
生活中，我的爺爺也是一個(gè)節(jié)約、有辦法的人。他會(huì)把小藥盒、煙盒收好，賣給那些收廢紙的人，說(shuō)是要重復(fù)利用。爺爺會(huì)把塑料管當(dāng)做旗桿，這樣旗桿就不容易折斷了！
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，小故事也有大道理，讓我們多讀書(shū)吧！
猛犸爺爺讀后感篇十一
阿爾卑斯山的藍(lán)天白云、展翅翱翔的老鷹、綠茵和樹(shù)木、蝴蝶和山羊、牧羊少年和歡聲笑語(yǔ)、小木屋和少言寡語(yǔ)的爺爺、干草和兩把木椅、冬日的積雪和雪橇、海蒂和克拉拉……無(wú)一不讓人心曠神怡；無(wú)一不以溫情撫慰人心；無(wú)一不治愈心靈、滌蕩?kù)`魂。
《海蒂和爺爺》由瑞士著名兒童文學(xué)作家約翰娜·斯比麗的小說(shuō)《海蒂》改編，是十九世紀(jì)末的文學(xué)巨作，作品問(wèn)世一百多年來(lái)多次被搬上銀幕，是兒童文學(xué)史上的經(jīng)典。這部溫馨而感人的電影講述了阿爾卑斯山下的溫情故事。
八歲的海蒂是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，父母因故去世，德塔姨媽撫養(yǎng)他五年后因工作變故想把她交給海蒂爺爺撫養(yǎng)。在爺爺?shù)呐饴曄?，德塔姨媽自己跑了。爺爺生氣地推著海蒂，厲聲說(shuō)：“走啊，和她一起走！”海蒂抬頭看著爺爺說(shuō)：“但是她也不想帶我回去。”頓時(shí)，爺爺怔住了，之前兇神惡煞的表情一掃而空，蒼白眉毛下的雙眼似乎蒙上了一層薄霧，然后他僵硬地迅速扭頭，略頓，向屋門的方向大步走去，進(jìn)屋后決絕地關(guān)門。
這便是海蒂與爺爺?shù)某醮蜗嘁?jiàn)，沒(méi)有骨肉團(tuán)圓之時(shí)的熱淚盈眶與緊緊相擁，有的只是爺爺?shù)睦涞c拒之門外。令我詫異的是，小海蒂即使知道沒(méi)人想要收養(yǎng)她，她也沒(méi)有哭著追趕姨媽或是敲打爺爺?shù)拈T，而是若無(wú)其事地睡在了爺爺?shù)鸟R廄里。我想這就是海蒂對(duì)爺爺無(wú)理由的信任與依賴，只因?yàn)樗怯H人，是自己的爺爺。
海蒂天真無(wú)邪、豁達(dá)樂(lè)觀的性格，也注定了故事的發(fā)展方向，看似鐵石心腸的爺爺終于慢慢卸下封閉自己的套子。看到海蒂和爺爺溫馨相處的情景，以及她和牧羊人皮特一起在山上撒歡奔跑的畫(huà)面，我總會(huì)感覺(jué)心里暖暖的。然而，好景不長(zhǎng)。一天，海蒂被姨媽騙走賣到貴族人家當(dāng)富家女克拉拉的陪讀和小伙伴。在海蒂坐車的漫長(zhǎng)過(guò)程中，我一方面為爺爺感到痛心，一方面為海蒂擔(dān)憂不已。萬(wàn)一海蒂在富貴人家被欺負(fù)怎么辦？克拉拉會(huì)不會(huì)有任性蠻橫的公主?。咳欢?，是我狹隘了。克勞拉是個(gè)漂亮溫柔的女孩子，不過(guò)她雙腿殘疾，只能依賴輪椅生活，也只能活在舒適卻閉塞的別墅里。善良的海蒂很同情克拉拉，陪克拉拉一起學(xué)習(xí)閱讀，在家庭教師海騰梅爾女士刻板的約束管制下度過(guò)了一段苦悶難熬的日子。
后來(lái)海蒂思念爺爺抑郁成疾，每天深夜都會(huì)夢(mèng)游，善良的醫(yī)生輕輕喚醒海蒂，問(wèn)她是不是不舒服，海蒂搖搖頭，“沒(méi)有”。她摸著自己心的部位，小聲說(shuō)：“除了這里很痛?！蔽业难蹨I終于奪眶而出……醫(yī)生強(qiáng)烈建議克拉拉的父親把海蒂送回家，我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心克拉拉的父親會(huì)心存私念不放海蒂回家，畢竟海蒂到來(lái)之前克拉拉從來(lái)沒(méi)有這么高興過(guò)。然而，即使克拉拉沖父親發(fā)了脾氣，他父親還是把海蒂送走了。
克拉拉一開(kāi)始責(zé)怪海蒂離開(kāi)了自己，但最終她還是原諒了她，并一直想念海蒂。后來(lái)她在祖母的鼓勵(lì)下去探望海蒂，也在海蒂爺爺家住了一段時(shí)間。田園生活就像山間的小溪般歡快流淌。克拉拉在體驗(yàn)了大自然的美好和自由自在的生活后，奇跡般地?cái)[脫了輪椅，學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走。
在我看來(lái)，這便是外國(guó)電影煽情的巧妙之處，不刻意渲染，卻刻骨銘心。沒(méi)有套路；沒(méi)有狗血?jiǎng)∏?；沒(méi)有虐戀情深；也沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面，有的只是一個(gè)出乎你意料的小片段，便足以震撼人心，讓你感動(dòng)得淚流滿面了。正如圣雄甘地所言：用溫柔的方式也可以震撼整個(gè)世界！
每當(dāng)我惡意揣測(cè)電影中的人物卻被打臉時(shí)，我就在想，為什么我老是懷疑他們？為什么我總在擔(dān)驚受怕？突然想起一句話：陽(yáng)光底下，人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時(shí)對(duì)這平等反倒顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐似的，不是他們不配，而是因?yàn)檫@起碼的平等往往太少，太少……同理，為什么我對(duì)電影中的暖心片段感到意外和驚喜？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的溫情往往太少，太少……。
而在這部電影中，窮孩子海蒂善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，克拉拉一家人也有富貴人家該有的修養(yǎng)和氣度?？死淖婺赶駥?duì)待親外甥女一樣疼愛(ài)海蒂，耐心引導(dǎo)海蒂認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，讓她改變了從皮特那里學(xué)來(lái)的“村子里的孩子不用讀書(shū)”的觀念。最終，海騰梅爾女士口中不可理喻、粗暴至極的海蒂可以順暢地閱讀文章了，卡拉拉一家人都為她感到高興。就像她們的閱讀老師說(shuō)的那樣，“每個(gè)孩子在好的老師和教導(dǎo)下，都能學(xué)會(huì)閱讀的”。而祖母就是那位耐心又慈愛(ài)的好老師，她沒(méi)有輕信海騰梅爾女士的話，更沒(méi)有像她一樣一味否定小海蒂，而是溫柔地與海蒂溝通交流。
民謠歌手王繼陽(yáng)曾說(shuō)：“其實(shí)，對(duì)于我們這種孩子來(lái)說(shuō)，自暴自棄不過(guò)是一念之間的事情，而挽救我們這種孩子的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——一點(diǎn)點(diǎn)溫情就足夠了。不是么？”而現(xiàn)實(shí)中呢？我高中畢業(yè)后第一次去干兼職，也算是踏入社會(huì)的第一步了，那一段時(shí)間我聽(tīng)到的最多的聲音是：
你不行。
你還小，你不懂。
你不適合這份工作。
但是，沒(méi)有人告訴我，我為什么不行，我該怎樣做好這份工作。不知從何時(shí)起，那些大人以社會(huì)人、過(guò)來(lái)人的姿態(tài)對(duì)我們擺手說(shuō)：“no!”然而他們卻忘記了自己有責(zé)任引導(dǎo)青少年盡快適應(yīng)社會(huì)。很多時(shí)候，我們不笨；很多孩子，他們不壞。只是，我們?nèi)鄙倌且稽c(diǎn)點(diǎn)溫情罷了。
爺爺和祖母都是可親可敬的老人，同時(shí)也是很好的人生導(dǎo)師。
爺爺剛開(kāi)始貌似是個(gè)兇巴巴的怪老頭。“他是無(wú)神論者，他討厭所有人?！边@是村里的婦人對(duì)爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)。很顯然，村人都不喜歡爺爺。然而聽(tīng)到這句話后，爺爺?shù)男蜗笏查g在我心中豐富了起來(lái)。是的沒(méi)錯(cuò)，從這句話起，我對(duì)爺爺就有了定位——外冷內(nèi)熱。我當(dāng)時(shí)還不確定他到底會(huì)是個(gè)什么樣的人，但有一點(diǎn)我可以肯定，他是個(gè)可憐的老人。他是無(wú)神論者，無(wú)非是因?yàn)樗苓^(guò)命運(yùn)的打擊，倍感挫敗。他討厭所有人，真的是這樣嗎？我忍不住想要質(zhì)問(wèn)那位婦人，你有什么資格這樣說(shuō)爺爺？你們所有人又有誰(shuí)真正關(guān)愛(ài)過(guò)他呢？你們誰(shuí)又不是一樣在討厭著他呢？愛(ài)，是建立在雙方之間的，任何長(zhǎng)久的愛(ài)都不會(huì)是孤島般的存在。
盡管我們不清楚爺爺?shù)降捉?jīng)歷過(guò)什么，但從爺爺初次與海蒂相見(jiàn)時(shí)厲聲大吼，到他慢慢接納這個(gè)突如其來(lái)的家人，再到后來(lái)爺爺對(duì)海蒂百般寵愛(ài)，我們不難知曉，爺爺是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，他有一股傲氣，更有一池柔情。
海蒂和皮特一起牧羊的第一天，皮特偷吃了海蒂的芝士和香腸，回家的路上，皮特請(qǐng)求海蒂別向爺爺提食物的事，海蒂一臉迷惑地望向皮特，“因?yàn)榇謇锏娜硕颊f(shuō)他殺過(guò)人?！?/p>
回到爺爺家，爺爺遞給她一碗羊奶，海蒂一反常態(tài)，坐在離爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，雙手捧著那碗羊奶瑟瑟發(fā)抖。在爺爺?shù)淖⒁曄?，她幾欲喝一口羊奶?lái)掩飾內(nèi)心的恐慌，但顫抖的雙手怎么也不能把碗送到嘴邊。死寂的空氣讓海蒂呼吸都發(fā)顫，終于她放下了碗，迫不及待要離開(kāi)這間令人窒息的屋子，“我今晚去馬廄睡?！毖勖餍牧恋臓敔敽白_到門口的海蒂，“皮特是不是和你瞎說(shuō)什么了?”海蒂戰(zhàn)兢兢地問(wèn)爺爺，他們說(shuō)的那些都是真的嗎。面對(duì)孫女的對(duì)自己的質(zhì)疑和恐懼，爺爺沒(méi)有像我想象中一樣表現(xiàn)出失落的情緒，而是心平氣和地對(duì)海蒂說(shuō)：“人總是愛(ài)說(shuō)閑話，你必須決定相信自己的眼睛和耳朵，還是相信別人說(shuō)的話?！逼痰撵o默后，她扭頭沖進(jìn)屋出其不意地抱住了爺爺，老人心底積攢多年的冰雪也在這一瞬徹底融化開(kāi)了。這個(gè)緊摟自己脖子的小女孩，從此成了他內(nèi)心不可觸碰的柔軟……。
人總是愛(ài)說(shuō)閑話，你必須決定相信自己的眼睛和耳朵，還是相信別人說(shuō)的話。
爺爺?shù)倪@句話，雖然通俗簡(jiǎn)單，卻是充滿了人生哲理。大冰也曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“是的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)世界上看你笑話的人永遠(yuǎn)比在乎你的人多，世人皆是活在旁人嘴皮子底下的。”所以，聰明人和愚蠢人的區(qū)別就在于，聰明人有著“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的坦然與豁達(dá)。
電影中克勞拉的祖母也曾與海蒂有過(guò)一段令人印象深刻的對(duì)話：
海蒂：“每個(gè)人都笑我?！?/p>
祖母：“為什么呢？”
海蒂：“因?yàn)槲蚁雽懝适??！?/p>
祖母：“這樣啊，他們知道太少，海蒂。因?yàn)樗麄冎恢肋@個(gè)村子，但是你見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界更多的東西，不是嗎?如果做某件事會(huì)讓你開(kāi)心，那么你就只管去做，無(wú)論別人說(shuō)了什么?！?/p>
啊，我們不是為別人活的，我們不是活給別人看的。愛(ài)我所愛(ài)，行我所行，聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)西東。
《海蒂和爺爺》這部贊美人性之美、治愈人心的電影給予了我溫暖和感動(dòng)，也鼓舞了我做個(gè)積極樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人。它讓我意識(shí)到，這個(gè)世界依舊是溫柔善良的，只要我們選擇善意，心存善念，有所善行，我們必將會(huì)被溫柔相待。冰叔有言：“當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心充滿了什么，感受到了什么，他所看到的就會(huì)是什么?！彼援?dāng)我們內(nèi)心充滿善與愛(ài)，就會(huì)看到世界更多的真善美，活在愛(ài)的“四月天”。(朱東琦)。
猛犸爺爺讀后感篇十二
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》這本書(shū)，它的作者是賈蘭坡?tīng)敔?。主要介紹了中國(guó)人類的進(jìn)化和各種類人猿、智人、直立人以及古猿。
這本書(shū)講了人類的起源以及進(jìn)化問(wèn)題，人類很早就想知道自己是怎么來(lái)的。由于科學(xué)知識(shí)的落后，人們得不到正確的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)人是用各種所謂的.“神”創(chuàng)造出來(lái)的，也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。
書(shū)給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人，賈蘭坡他下廣西，過(guò)敦煌。從中可以看出作者的決心，如果換做是我們呢，我們也許會(huì)在中途放棄這個(gè)挖掘工作，也許自暴自棄，消極的逃避。而賈蘭坡?tīng)敔敒榱酥袊?guó)的考古事業(yè)和自己的夢(mèng)想而選擇了繼續(xù)……這不得不讓我敬佩！在內(nèi)蒙古他出了車禍，他不僅沒(méi)有怪罪開(kāi)車的司機(jī)，反而在民警面前替他開(kāi)脫，因?yàn)樗紤]到了司機(jī)還要養(yǎng)家糊口。這足以看出賈蘭坡?tīng)敔敒樗酥氲母呱衅犯?。最終，他們發(fā)現(xiàn)了比北京猿人還要早一些的藍(lán)田猿人。最終得出一個(gè)重要的結(jié)論：人與猿在500萬(wàn)年以前就分開(kāi)了，直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會(huì)使用工具，那就是名義上真正的人。
這本書(shū)屬于科普讀物，讀完了這本書(shū)，我明白了人類的起源，進(jìn)步與發(fā)展。我也對(duì)人類祖先有了正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣，在生活中不管做什么事情都要下定決心，不畏困難。
猛犸爺爺讀后感篇十三
這本書(shū)講了人類的起源以及進(jìn)化問(wèn)題，人類很早就想知道自己是怎么來(lái)的。由于科學(xué)知識(shí)的落后，人們得不到正確的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)人是用各種所謂的“神”創(chuàng)造出來(lái)的，也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。
書(shū)給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人，賈蘭坡他下廣西，過(guò)敦煌，這些磨難也不足以讓他放棄。從中可以看出作者的決心，如果換做是我們呢，我們也許會(huì)在中途放棄這個(gè)挖掘工作，也許自暴自棄，消極的逃避。而賈蘭坡?tīng)敔敒榱酥袊?guó)的考古事業(yè)和自己的夢(mèng)想而選擇了繼續(xù)……這不得不讓我敬佩！在內(nèi)蒙古他出了車禍，他不僅沒(méi)有怪罪開(kāi)車的司機(jī)，反而在民警面前替他開(kāi)脫，因?yàn)樗紤]到了司機(jī)還要養(yǎng)家糊口。這足以看出賈蘭坡?tīng)敔敒樗酥氲母呱衅犯瘛Ｗ罱K，他們發(fā)現(xiàn)了比北京猿人還要早一些的藍(lán)田猿人。最終得出一個(gè)重要的結(jié)論：人與猿在500萬(wàn)年以前就分開(kāi)了，直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會(huì)使用工具，那就是名義上真正的人。
這本書(shū)屬于科普讀物，讀完了這本書(shū)，我明白了人類的起源，進(jìn)步與發(fā)展。我也對(duì)人類祖先有了正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)對(duì)作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣，在生活中不管做什么事情都要下定決心，不畏困難。
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎？想知道古時(shí)期的人是什么樣的嗎？那就和我一起去探索這本書(shū)吧，它就是____《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》。
這本書(shū)是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家，古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過(guò)大學(xué)。1936年11月15日至26日，賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界，這是一次偉大的發(fā)現(xiàn)，而這次成功，都是賈蘭坡教授他孜孜不倦，刻苦自學(xué)的結(jié)果??！這一點(diǎn)，這正是我們要學(xué)的一點(diǎn)。這本書(shū)真是一本啟發(fā)人生的書(shū)呀！這本書(shū)還讓我懂得了一些道理：1、只要努力學(xué)習(xí)，工作，才能取得好的成績(jī)，收獲成功。2、從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！3、面對(duì)每一次失敗，都要從中吸取教訓(xùn)，這樣才能在下一次去的成功。那你知道人是由什么演化而成的嗎？這個(gè)問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)，產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，還是一場(chǎng)四年之久的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那是因?yàn)槊總€(gè)人的說(shuō)法都不一樣。而賈蘭坡教授堅(jiān)定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來(lái)的，但那時(shí)沒(méi)有證據(jù)，證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨，認(rèn)為“北京人”是最早的人類，而這個(gè)問(wèn)題，有產(chǎn)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。后來(lái)，在我國(guó)云南省，四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石，結(jié)束了這兩場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。本來(lái)反對(duì)人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)密不可分，也離不開(kāi)各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)一些困難和麻煩，但我們努力克服困難，下一個(gè)成功者就是你！
我用了一周的時(shí)間來(lái)閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》這本少兒科普名人名著，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。這本書(shū)的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士……他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類的起源問(wèn)題。他非常熱衷于科普方面的寫作，他曾寫過(guò)《中國(guó)猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內(nèi)容是：從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代，到發(fā)現(xiàn)人類起源的來(lái)之不易；從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的人類，到賈蘭坡?tīng)敔敳恍傅呐?，?duì)人類的起源有了更深的了解……這本書(shū)十分不錯(cuò)，非常值得一看！
讀了這本書(shū)以后，讓我明白了一些道理：
1、只有努力學(xué)習(xí)、工作，才能夠取得理想的成績(jī)，收獲成功！
2、從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
3、面對(duì)每一次失敗，都要從中吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在下一次取得成功！
只要你努力學(xué)習(xí)，就會(huì)像賈蘭坡一樣，做一個(gè)成功的人！
猛犸爺爺讀后感篇十四
我讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》這本科普名著，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。這本書(shū)主要講了人類的起源，全世界的考古學(xué)家都在研究，但還沒(méi)有有力的證據(jù)證明。
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)》是賈蘭坡寫的，他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家……他以通俗的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類起源學(xué)的問(wèn)題。他曾寫過(guò)《河套人》等等作品。從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代，到發(fā)現(xiàn)人類起源的來(lái)之不易；從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的人類，到賈蘭坡?tīng)敔敳恍傅呐?，讓我們?duì)人類的起源有了更深的了解。
由于戰(zhàn)爭(zhēng)，北京人化石在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中不慎遺失，北京人化石是國(guó)寶，有很重要的科學(xué)價(jià)值，也許尋找仍然沒(méi)有結(jié)果，但無(wú)論如何，它都會(huì)為后人留下珍貴的線索和歷史資料。并且，它還會(huì)是一次人類進(jìn)行自我教育、自我覺(jué)悟的過(guò)程，因?yàn)槲覀円獙ふ业?不僅僅是這些化石本身，更重要的是要尋找人類的良知，尋找我們對(duì)科學(xué)、進(jìn)步和全人類和平的信念。
生活中，總會(huì)遇到這樣或那樣的難題，面對(duì)每一次失敗，都要從中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在下一次取得成功，只要勇于面對(duì)難題，克服難題，成功就會(huì)在你背后！
猛犸爺爺讀后感篇十五
這本書(shū)主要講了人類的起源一直是一個(gè)謎團(tuán)。全世界的考古學(xué)家還在研究這個(gè)謎團(tuán)，但還沒(méi)有有力的證據(jù)。
我就來(lái)講一講其中的一篇吧！這一片主要講了：整個(gè)地球歷史分成五個(gè)大的階段，這五個(gè)大階段稱作“代”：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每個(gè)代再分成若干個(gè)次一級(jí)的單位，叫做“紀(jì)”每個(gè)紀(jì)再分成若干個(gè)次一級(jí)的單位叫“世”
有一位科學(xué)家打了一個(gè)通俗的比方，把一天24小時(shí)當(dāng)做歷史，那一秒是五萬(wàn)年，人類的出現(xiàn)只相當(dāng)于24小時(shí)的最后一分鐘。
看完這本書(shū)，我最大的感受就是人類的歷史按三百萬(wàn)年計(jì)算，人類出現(xiàn)只相當(dāng)于24小時(shí)的最后一分鐘。每個(gè)人的一生只有短暫的幾十年，和人類歷史長(zhǎng)河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，掌握一技之長(zhǎng)，為了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，為了國(guó)家的富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，這樣做才能不虛度人生！
猛犸爺爺讀后感篇十六
五十萬(wàn)年前，北京周口店龍骨山上一種名叫“北京人”的直立人出現(xiàn)了。他們是已知較早的一批古人類，他們會(huì)使用火，會(huì)制造簡(jiǎn)單的工具，群居生活······一代又一代的遺體被埋葬了幾十萬(wàn)年，在這期間，人們卻認(rèn)為人是由神創(chuàng)造的。中國(guó)有“女?huà)z造人”的傳說(shuō)，古羅馬有“亞當(dāng)和夏娃”的故事，連科技最發(fā)達(dá)的歐洲國(guó)家都認(rèn)為人是“上帝”的產(chǎn)物。公元以來(lái)，人類起源一直是“神創(chuàng)論”。
二十世紀(jì)三十年代，賈蘭坡發(fā)現(xiàn)了三顆“北京人”頭骨，這時(shí)，“神創(chuàng)論”才被推翻，人們也慢慢接受了這一事實(shí)。本書(shū)的作者即為賈蘭坡。學(xué)識(shí)淵博和堅(jiān)持不懈使他有了如今的成就，發(fā)現(xiàn)北京人頭骨后，他四處奔波，想要尋找更早的人類，此間無(wú)數(shù)困難從未將他打到，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于發(fā)現(xiàn)了更早的藍(lán)田人。這兩大發(fā)現(xiàn)使中國(guó)科學(xué)向前邁進(jìn)一大步。
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考趣后,他們才會(huì)有今后的目標(biāo),這樣各類學(xué)科也才會(huì)后繼有人。沒(méi)錯(cuò)，“科普”科學(xué)普及，只有將應(yīng)掌握的科學(xué)知識(shí)明白后，才會(huì)做出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的事情。
從這件事中，可以看出科學(xué)的意義之大，我們也應(yīng)該在某一方面專心致志，做出自己的一番事業(yè)。那么，現(xiàn)在的我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下基礎(chǔ)，讓“人類起源不再是‘神創(chuàng)論’”的事件再次發(fā)生，讓人類科學(xué)再進(jìn)一步。
--來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供學(xué)習(xí)參考。
猛犸爺爺讀后感篇十七
在家里我們的東西舊了，基本上就是隨手丟掉的，可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件，約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書(shū)，圍繞一條小小的毯子，圍繞約瑟一家的生活，還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺一定有辦法，多么肯定的說(shuō)法，這不僅是約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃危舜碎g深深地愛(ài)。
兒子眼尖，看到爺爺在家里給約瑟做毛毯，地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來(lái)的布碎往自己家里運(yùn)。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的'身上，陪伴著約瑟地成長(zhǎng)，地下的老鼠也在不停地勞作，為建設(shè)自己的新家而努力著。
約瑟長(zhǎng)大了，毛毯也舊了，媽媽要把毛毯丟棄，可以約瑟不舍得親愛(ài)的爺爺親手為他制作的毛毯，不舍得日夜陪伴他的毛毯。“是啊，就像我的小被子一樣噢，一直陪著我噢”兒子開(kāi)心大叫（他們的被子是外婆在孩子沒(méi)出生時(shí)給他們做的，兩個(gè)孩子，天天喜歡的不得了，天天睡著要抱著心愛(ài)的被子）。
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