讀書線下活動策劃書(優(yōu)質(zhì)23篇)

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讀書線下活動策劃書(優(yōu)質(zhì)23篇)
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在面對這個難題時,我們需要更加深入地思考和理解。寫總結時要注意結構清晰、言簡意賅,以便讀者能夠快速理解。總結是一個重要的思維工具,以下范文對于我們進行總結工作具有參考價值。

讀書線下活動策劃書篇一

書香校園建設,要服務于師生高質(zhì)量的閱讀需求,要將校園建設成對每一位師生開放的圖書室:充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用,在此基礎上,加強對師生讀書活動的指導,并將“閱讀活動”納入學校的課程計劃,開設閱讀課,制定閱讀課的課程計劃與課程目標及考評方案,使師生讀書活動成為學校特色發(fā)展的基礎工程。

(一)對學生讀書活動的具體要求:

(1)一條主線―――熟讀經(jīng)典詩詞。

一年級:熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。

二三四年級:熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。

五六年級:熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。

并為學期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準備。

(2)必讀書目―――根據(jù)新教育文庫的推薦書目,組織學生開展“大閱讀”活動。

一二年級:每生每學期必讀學校推薦書目2本。

三四年級:每生每學期必讀學校推薦書目3本。

堅持寫讀書筆記,學期末舉行讀書筆記評比。

(3)充分利用好開方式閱覽區(qū),每個閱覽區(qū)設立一個專門的負責班級,全部圖書實行開放架管理,讀者可以自行選書在區(qū)閱覽,或到負責班級處辦理借書手續(xù)。

(二)對學生讀書活動的具體措施:

(1)通過開展讀書日活動,全面推動學校讀書活動的開展。

(2)圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目,憑借我校圖書室已有的圖書,每月作好一期新書介紹工作,調(diào)動學生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作,以確保讀書活動的正常開展。

(3)認真上好閱讀課,午間休息的時間為學生讀書時間,教師要嚴格控制作業(yè)量,為學生創(chuàng)設一個寬松的課業(yè)學習環(huán)境,學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。

(4)建立班級圖書角,引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,成立班級圖書角,圖書不得少于100冊,專門配備1-2名學生作為班級圖書管理員,負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

(5)每個學生都要擁有自己的讀書剪貼本或讀書筆記本,低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報,中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記,也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關的評比、展覽活動,使閱讀記錄真正成為學生閱讀的拐杖。

(6)與大隊部結合,充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用,開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動,激發(fā)學生的閱讀興趣。

(7)學校教科室定期做好學生讀書活動的檢查工作,保證學生有計劃有重點的讀好每一本書,保證讀書活動的實效性。

(8)學校將對各班的閱讀標兵,不僅給以必要的表彰,而且還。

組織這些孩子到書店去,為學校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目,更是在學校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動,可以讓更多的孩子與書籍走得更近,更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

(9)每學期進行一次閱讀考級,并頒發(fā)獎證。

(三)、教師讀書活動的要求及措施:

(1)鼓勵教師多讀書,我們將舉辦購書活動:組織教師去書店購書。

(2)每年每一位教師必須認真閱讀4-5本教育論著。

(3)每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學過程中的點滴故事,寫教學隨筆,以此回顧自己的教育生活,反思自己的教育片斷。寫的方式自選,可在教育在線書香世界中開個人主題貼,也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

(5)以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

讀書線下活動策劃書篇二

為提升團員青年的綜合素質(zhì),營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業(yè)文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內(nèi)在修養(yǎng),豐富精神世界;并通過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

我讀書,我收獲。

1、階段一:暢所欲言。

時間:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)。

2、階段二:舉辦讀書交流會。

時間:20xx年11月18日(周日)。

地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室。

內(nèi)容:在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,形成良好的讀書氛圍。

3、階段三:讀書專欄。

時間:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)。

內(nèi)容:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中有趣的.片斷等。

讀書線下活動策劃書篇三

通過開展“中華魂”主題征文、演講教育活動,引導學生樹立積極向上的個人理想,使他們成為勇于擔當,推動社會進步發(fā)展的有用之才。培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的情感,激發(fā)學生為社會主義現(xiàn)代化建設和民族偉大復興而努力學習。

1、活動形式:活動征文和主題演講兩種。

2、征文時間:10月下旬。

演講時間:11月中旬。

演講:4-6年級每班推薦3-5名選手參賽。

(1)“中華魂”(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)征文活動。

作品內(nèi)容要求:圍繞“中華魂”--踐行核心價值觀,凝聚中華正能量主題,作品題材、體裁、風格不限,可以包括作文、文學創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

(2)“中華魂”(踐行核心價值觀凝聚中華正能量)演講活動。

1、圍繞主題“中華魂”--踐行核心價值觀,凝聚中華正能量進行演講。

2、各班11月上旬要認真組織學生進行班內(nèi)演講活動的初賽評比。

3、演講時間限定在3---5分鐘。

4、演講比賽要求形式莊重,和諧,切合主題。

1、由學校政教處組織校領導及教師代表組成評委小組,按照評選標準,對各班推薦的作品及演講比賽進行評選。

2、學校獎勵等級:

征文:設一等獎3人、二等獎7人、三等獎10人和優(yōu)秀獎若干名。

演講:設一等獎1名、二等獎6名、三等獎若干。

讀書線下活動策劃書篇四

1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書,附上自己的或推薦理由,內(nèi)容簡介。

2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影,并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

(二)分享。

1、交流:在看完一本書或是一部電影后,同學們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評價,并互相交流分享,以獲得更深的領悟。

2、朗讀:在看書和欣賞電影之余,可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子,提高語言表達、欣賞及思考能力。

3、表演:選取適合表演的文本或電影片段,組織一起演出,充分發(fā)揮同學們的表演才能。活動可以以比賽的形式進行,以便調(diào)動積極性。

讀書線下活動策劃書篇五

創(chuàng)新是一個學校不斷進步的靈魂,學習是不斷創(chuàng)新的不竭動力,營建濃濃的書香校園氛圍,是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇,我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力。

讀書線下活動策劃書篇六

讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫,制定大學學習生活的規(guī)劃,樹立明確、正確的大學乃至人生的目標,以適應今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設的合格人才,同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學的眼界,培養(yǎng)每個人自主學習、終身學習的習慣,更好的融入當今高速發(fā)展的社會。

讀書線下活動策劃書篇七

魯迅先生說過:“一滴水,用顯微鏡看,也是一個大世界?!蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W生就是那大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是給我一面放大鏡,我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流,匯成大海的含義!

1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì),增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

讀中外美文做博學少年。

第一階段:準備階段:制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。

(一)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

1、每月背誦課外唐詩宋詞4首,一學年累積達到16首。

2、閱讀中外經(jīng)典名著。

必讀篇目:《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》。

選讀篇目:學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,活動課的時間,周六、周日的休息時間,每天讀書不得少于半小時。

(二)教師帶頭制定個人讀書計劃,學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實施時間等。

2、準備好一學期要讀的書。(有益書籍兩本以上)。

3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

第二階段:活動階段。

(一)學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

1、每隔一周,教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析,每個月,對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗,通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目,未通過者繼續(xù)進行本月復習。

2、針對名著閱讀,每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學期進行一次書面檢測。

3、教師以身作則,每天做到和同學們一起背詩、讀書。

(二)開展“四個一”活動。

1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言,將優(yōu)秀書簽進行展出。

2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書,把體會想法,記錄下來。

3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得,會讓自己受益匪淺。

4、舉辦一次“故事擂臺賽”,小組為單位進行故事交流,小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽,評出“擂主”。

前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成,后兩項可以利用語文的口語交際課完成。

(三)廣開書源,拓展閱讀環(huán)境。

1、建立班級書庫,讓學生有書可讀。

(1)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學生的書籍,作出統(tǒng)計,要求每人選一至三本帶到學校,充實班級小書庫。

(2)發(fā)動學生之間“好書換換看”行動,提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

(3)班級小書庫實行全天性開放,安排專人進行管理,下午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角,充分利用每分每秒的時間,保證學生每天的閱讀時間。

2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會,把一些家長好的做法介紹給大家,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

(四)提高語文課堂教學效率,保證課外閱讀正常、有效地開展。

1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課,發(fā)揮指導作用,可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。

2、針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接,提高學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的讀書習慣。

第三階段:考核、展示階段(即品味讀書碩果)。

(一)建立“讀書成長冊”

1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(“采蜜本”)(即平日積累詞句的讀書筆記本)。

2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示,評出優(yōu)秀的作品,獎勵班級書庫中好書一本。

(二)讀書小報比賽。

四人小組為單位,收集有關報刊的小資料、格言,自己撰寫讀書心得等,每學期組織一次讀書手抄報比賽,進行評比。

(三)古詩詞驗收。

在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上,每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”,要求學生在一個小時的時間內(nèi),以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

(四)教師和學生共同撰寫讀書活動總結,召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學士”評選??己藢W生的閱讀情況,鼓勵學生讀好書,好讀書,和好書交朋友。

總之,書聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜,潤物細無聲”中,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!

讀書線下活動策劃書篇八

中秋節(jié)前工作日(待定)。

4人(商務部2人+門店2人)。

小桌一張,小凳一把,三折頁若干,大宣傳冊若干,易拉寶一個(現(xiàn)成的),活動禮品若干。

線下登記意向客戶,網(wǎng)絡條件允許的情況下鼓勵客戶掃微信和注冊勵國理財賬戶并認證。

北艾路大華錦繡華城2-2街坊內(nèi)有9棟高層單元,靠近北艾路一側有沿街商鋪,屬于周邊較繁華地段,門口有734路公交站。

沿街路人和周邊商鋪人員。

1、首先由推廣人員分散進行傳單的發(fā)送。

2、以感興趣的用戶進行口頭宣傳和講解并做登記。

3、主動提出送一瓶飲料以示關懷并讓客戶掃微信和注冊。

4、門店根據(jù)登記后期回訪。

1、產(chǎn)品安全性。

2、產(chǎn)品購買方便。

3、產(chǎn)品收益。

4、8521活動。

登記意向客戶20人,注冊10人。

1、由成山路門店先去踩點確定準確的時間和地點。

2、由商務部負責禮品的采購預算1000元以內(nèi)。

3、由成山路門店準備相關物料到時統(tǒng)一門店集合攜帶過去。

4、進行活動前人員培訓,由商務部安排。

5、商務部人員交通自行安排。

6、如需擺攤許可,由門店主談商務部配合進行。

7、本次線下活動當天勵國網(wǎng)站配合盡量配合發(fā)布30天左右產(chǎn)品。

本活動為線下o2o模式的一次嘗試,計劃為每月2次定期展開,考慮到國慶節(jié)的緣故,并結合門店周邊2公里內(nèi)小區(qū)情況,提出接下來2次活動備選地點:大華錦繡華城下南路(距離1、6公里),錦華新苑下南路(距離1、9公里)。

如果效果達到預期將持續(xù)推進,如果效果欠佳,將分析原因,并做修改。

讀書線下活動策劃書篇九

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字數(shù)不限。

4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時間:

(1)推薦美文時間:3月17日―22日;。

(2)征集讀后感時間:3月26日―4月2日;。

6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內(nèi),供大家欣賞。

7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內(nèi),相互交流和學習。

8、4月15日,公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

讀書線下活動策劃書篇十

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設全新的校園文化氛圍,進一步組織學生開展課外閱讀,讓學生在豐富多彩的書海中,擴大知識源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀,促進語文課堂教學改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進,提高語文教學質(zhì)量。學校力爭通過書香校園的建設,全面提高教師和學生的綜合素質(zhì),扎扎實實地提高學校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動校風校紀的建設。

1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

2.積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務實文化底蘊,陶冶情操。

3.通過開展讀書活動,引導老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學校,閱讀型家庭的建設。

全員閱讀,領悟方法,同享快樂;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。

1.加強組織。

建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負主要責任,同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

(1)、創(chuàng)建書香校園領導小組。

組長:

副組長:

(2)、創(chuàng)建書香校園實施小組。

組長:

副組長:

組員:各班班主任及全體語文教師。

2.營造氛圍。

加強“書香校園”環(huán)境建設,突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點,給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實活動。

(1)建設班級圖書角。

(2)保證閱讀時間。

固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

(3)明確閱讀要求。

(4)開展閱讀活動。

4.落實評價。

(1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學期一裝訂。

(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

(3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

5.檔案整理。

以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關資料。

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。

第一階段:20xx年4月—6月,為發(fā)動準備階段。

主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導處利用各種機會,各個平臺向全校師生,學生,家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段:20xx年10月—20xx年6月,為重點實施階段。

主要任務是:完善校園閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。

第三階段:20xx年7月,為總結評估階段。

主要任務是:總結本次活動的具體做法(含各班總結),好的經(jīng)驗在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關展示、評比、總結和評估活動。

1.加強領導。

各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措,切實加強對讀書活動的組織實施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

2.規(guī)范管理。

學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理,明確職責。各班要有創(chuàng)建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等,協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。

3.確保落實。

各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實效。

附:活動口號。

1、與好書交朋友。

2、書是人類進步的階梯。

3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

4、與書本為友,與大師對話,涵養(yǎng)人文精神。

5、我閱讀,我快樂!我讀書,我成長!

6、讓讀書成為最美麗的校園風景線!

7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

8、品讀書滋味,悟讀書樂趣。

9、學讀書故事,習讀書方法。

10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長。

讀書線下活動策劃書篇十一

:新年大酬賓,購物送大禮。

1、購物送禮。

2、百年好和迎新春。

3、新年抽大獎。

活動具體如下:購物送禮。

一、活動時間:12月30日。

--。

二、禮品發(fā)放地點:三樓收銀臺。

凡在xx店購物并在收銀臺交全款的顧客,均可參與本活動。

購物1000元以上(含1000元),贈送藍月亮洗手液一瓶;。

購物3000元以上(含3000元),贈送時尚抱枕一個;。

購物6000元以上(含6000元),贈送電飯煲一個;。

購物9000元以上(含9000元),贈送床上用品一套。

1、活動期間,顧客購物滿1000元,并在xx家居各銀臺交全款即可參與本活動;。

2、本活動憑“品位空間”購物憑證單票消費,金額不累計;。

3、活動期間交訂金未交全款的顧客不參與此次活動;。

4、活動前交訂金,活動期間交全款參與此次活動;。

5、若發(fā)生退貨須同時退回獲贈禮品,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規(guī)定處理。

6、樣品,特價商品不參與購物送禮活動。

五、活動現(xiàn)場禮品發(fā)放程序:

1、顧客持消費蘭票到三樓收銀臺;。

2、在禮品登記處接受登記并簽名確認;。

3、禮品發(fā)放處發(fā)放禮品?;厥障M白票,在蘭票上蓋章。

讀書線下活動策劃書篇十二

中秋節(jié)前工作日(待定)。

4人(商務部2人x門店2人)。

小桌一張,小凳一把,三折頁若干,大宣傳冊若干,易拉寶一個(現(xiàn)成的),活動禮品若干。

線下登記意向客戶,網(wǎng)絡條件允許的.情況下鼓勵客戶掃微信和注冊勵國理財賬戶并認證。

北艾路大華錦繡華城2-2街坊內(nèi)有9棟高層單元,靠近北艾路一側有沿街商鋪,屬于周邊較繁華地段,門口有734路公交站。

沿街路人和周邊商鋪人員。

1、首先由推廣人員分散進行傳單的發(fā)送。

2、以感興趣的用戶進行口頭宣傳和講解并做登記。

3、主動提出送一瓶飲料以示關懷并讓客戶掃微信和注冊。

4、門店根據(jù)登記后期回訪。

1、產(chǎn)品安全性。

2、產(chǎn)品購買方便。

3、產(chǎn)品收益。

4、8521活動。

登記意向客戶20人,注冊10人。

1、由成山路門店先去踩點確定準確的時間和地點。

2、由商務部負責禮品的采購預算1000元以內(nèi)。

3、由成山路門店準備相關物料到時統(tǒng)一門店集合攜帶過去。

4、進行活動前人員培訓,由商務部安排。

5、商務部人員交通自行安排。

6、如需擺攤許可,由門店主談商務部配合進行。

7、本次線下活動當天勵國網(wǎng)站配合盡量配合發(fā)布30天左右產(chǎn)品。

本活動為線下o2o模式的一次嘗試,計劃為每月2次定期展開,考慮到國慶節(jié)的緣故,并結合門店周邊2公里內(nèi)小區(qū)情況,提出接下來2次活動備選地點:大華錦繡華城下南路(距離16公里),錦華新苑下南路(距離19公里)。

如果效果達到預期將。

持續(xù)。

推進,如果效果欠佳,將分析原因,并做修改。

讀書線下活動策劃書篇十三

一、活動主題:

慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年,金秋老年網(wǎng)攜手xxx集團打造“唱響紅歌繞山城,報答黨的養(yǎng)育情”為主題的系列紅歌賽。

二、活動背景:

19中國共產(chǎn)黨正式成立,距今已走過輝煌的90周年。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。為慶祝黨的生日,金秋老年網(wǎng)攜手xxx集團打造一場聲勢浩大的紅歌大賽,輻射整個山城重慶,調(diào)動所有重慶主城的中老年人都能積極參與此次活動。對于重慶老年文體服務中心及參與此次活動的商家,在重慶地區(qū)快速擴大影響力和知名度有很大的促進作用。

三、活動目的:

活動是以全民參與的形式開展,不限制人群,目的就是為了擴充重慶金秋老年文體服務中心和xxx集團在重慶的影響力的知名度,能夠在短時間,少資源的情況下得到巨大的推廣。也可以使金秋老年網(wǎng)在短的時間內(nèi)快速積累人氣,并使網(wǎng)站的活躍度快速提升。使xxx集團產(chǎn)品形成熱銷的局面。

此次活動有大量媒體參與,對于金秋文體服務中心和xxx集團的媒體宣傳投入有很大的節(jié)約,起到互贏的局面。

四、活動口號:

1、唱響紅歌繞山城,報答黨的養(yǎng)育情;

2、讓人生第二春在金秋綻放。

五、活動時間:

六、活動地點:

初賽選擇在各大型的小區(qū):龍湖花園(江北區(qū)),金科花園(江北區(qū)),魯能新區(qū)(龍頭寺),朵力名都(九龍坡區(qū)),聯(lián)芳花園(沙坪壩),四小區(qū)、五小區(qū)(南坪),靜園小區(qū)(渝中區(qū))。

復賽選擇在重慶市各大步行街:楊家坪、觀音橋、沙坪壩三峽廣場、解放碑、南坪;決賽選擇在較為大型的,且人流量較多的地方:建議選在觀音橋或者楊家坪。七、參與人物:

參與的人物限制放寬,可以設定在8歲以上都可以。只要愿意參與“紅歌唱響重慶”活動都可以報名??梢砸詡€人的形式,也可以以家庭的形式報名,團隊參加都可以。目的是為了能夠要更多的人參與進來。

八、活動形式:1、活動報名方式:

(1)采用網(wǎng)絡報名形式:登錄金秋老年網(wǎng),進入報名入口,填寫報名信息,保存之后即可報名成功。

(2)采用線下報名形式:可以在大型的小區(qū)門口和商圈內(nèi)設立報名點,便于市民能夠線下咨詢并填寫報名表報名。(注:線下的活動在宣傳的形式上很直觀,所以建議多考慮點宣傳的`因素,有直投廣告dm單,橫幅,旗幟,或者小的報名禮品,禮品山都有宣傳的字樣等。)。

(3)采用電話報名形式:設立專門的報名熱線,老人可以通過電話咨詢和報名。電話報名的形式首先是要將電話宣傳出去,可以采用我們的一些合作的媒體,包含傳統(tǒng)媒體(電視、報紙、雜志等)和新型媒體(網(wǎng)絡、微博、短信等)。

2、報名人分類統(tǒng)計:

對報名的人按地區(qū),按小區(qū),按年齡統(tǒng)計之后,然后公布比賽的形式,采用網(wǎng)絡公布,小區(qū)海報和電話回訪等形式一一通知參賽人員的參賽時間和地點。

3、比賽流程:

金秋老年文體服務中心是此次活動的策劃和主辦方,xxx集團是承辦。因此,以下很多的財務問題和執(zhí)行問題,交給承辦的xxx集團完成。

由于天氣原因等,建議比賽時間可以選擇在晚上,比賽開始時間為8點左右,總時間控制在1個半小時內(nèi),太長的時間會影響居民休息,造成不好的影響。

(1)初賽:

初賽建議選擇在小區(qū)開展,可以融合幾個就近的小區(qū)一起,如果是大型的小區(qū),可以直接設立一個點一次比賽。舞臺的搭建和音響的配置、以及獎品等,都由合作的單位提供。合作單位在每次和舞臺搭建過程中,應該充分考慮宣傳因素和與主辦方及時交流。考慮到每個區(qū)有很多的小區(qū),因此能夠合并的合并一起舉辦,不能合并的,采用輪流舉辦比賽的形式。初賽是為了復賽的人選保證的,根據(jù)具體的情況,靈活處理進入復賽的人數(shù),使得每個區(qū)的復賽人數(shù)不得超過25人為宜。

(2)復賽:

復賽是由每個區(qū)里面的小區(qū)海選出來的前幾名組合成復賽的團隊,復賽的總人數(shù)控制在20-25人之間為宜,控制活動時間為2小時內(nèi)為宜。復賽的地點選擇在商圈進行,在步行街的位置完成。(效果預估:晚上人流量大,能夠引起很多的觀看,起到很好的宣傳效果;困難因素:商圈不允許隨意組織活動,有管理人員干涉。解決方式:采用隱蔽位置或者與管理人員洽談合作的事宜。)。

復賽有五個步行街比賽完成,每個步行街比賽的前三名都可以進入總決賽,使總決賽的人數(shù)控制在20人內(nèi)為宜。

(3)決賽:

決賽的人是由復賽選出的人組建而成,都算是一路走來的精英,因此,決賽的規(guī)模不能太小,必須有一定的影響力。決賽的形式主要以紅歌為主,可以參入個人才藝展示部分。使比賽現(xiàn)場氛圍提升。決賽與復賽間的時間必須要長,一方面給參賽選手有足夠的準備,另一方面給我們的宣傳提供足夠的時間。

體服務中心和老年網(wǎng)的宣傳能夠快速實現(xiàn)精確的人群。

九、獎項確立:

十、活動預算:

十一、合作單位:1、媒體單位:

重慶電視臺,重慶晚報,重慶晨報,重慶購物狂,大渝網(wǎng)2、政府機關:

重慶老年辦、重慶老年協(xié)會、老年福利院等3、贊助單位:

大型老年保健品集團(蓋中蓋)、生活用品制造企業(yè)(天友、食用油)。

讀書線下活動策劃書篇十四

主題:一生父愛,真情表達。

舉辦時間:6月19日、

地點:xx廣場售樓處。

思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主。

二、活動內(nèi)容:

(1)前期準備工作:

1、聯(lián)系一名能帶動現(xiàn)場活動氣氛的資深節(jié)目主持人(最好是男士)。

2、對外提示(報紙、dm單頁等)“凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節(jié))簽約的商戶,即可參與6月19日現(xiàn)場活動并免費贈送精美禮品一份”。

3、制作印有“xx購物廣場提醒您:爸爸節(jié)快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上xx購物廣場名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā),可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的xxxx形象有很好的作用。

4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米x1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達”。因生性的含蓄與內(nèi)斂,導致中國男人不善言辭不善表達內(nèi)心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。

5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲,準備活動當天進行即興表演。

(2)現(xiàn)場活動(活動當天即6月19日,具體時間待定))父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話?;顒右陨縿有院笠l(fā)情感上的觸動。

讀書線下活動策劃書篇十五

??落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

??一、活動目的:

??本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

??二、活動時間:

??20xx年11月22日。

??三、活動地點:

??感恩樹前。

??四、活動對象:

??全體師生員工。

??五、活動流程:

??第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動。

??(一)活動時間:20xx年11月18日—11月22日。

??(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

??第二部分:片片真情銘記感恩。

??(一)活動時間:20xx年11月22日。

??(二)活動形式:

??1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

??2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

??第三部分:感恩主題電影展播。

??(一)活動時間:20xx年11月28日。

??(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

??第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情。

??(一)活動時間:20xx年11月28日。

??(二)活動地點:感恩樹前。

??(三)活動準備:

??1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

??2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

??(四)活動形式:

??點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

??六、任務分配:

??辦公室:

??(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)。

??(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月22日)。

??(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)。

??(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)。

??(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)。

??(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)。

??思想調(diào)研部。

??協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置。

??網(wǎng)絡信息部。

??(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播。

??(二)協(xié)助辦公室開展此次活動。

??社會實踐部。

??(一)負責感恩卡片的設計。

??(二)協(xié)助辦公室開展本次活動。

??七、注意事項:

??(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

??(二)增強時間觀念,按時完成任務。

??(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

??(四)活動結束后每人寫一份活動總結。

??(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

??八、經(jīng)費預算:

??感恩卡片:500張*0.4=200元。

??條幅制作:75元。

??絲帶:90元。

??總計:365元。

讀書線下活動策劃書篇十六

院青年志愿者協(xié)會。

xx年4月22日于2#31室。

1、首先,由策劃部寫出本次講座的策劃書,形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學樓前進行宣傳講解。

3、安排好各個部門的工作,人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

(二)活動過程中:

1、首先,由主持人宣讀開場白。

2、由幾位同學自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想,希望會有所得感悟。

3、請李宏生老師登臺進行講座。

4、聽一首歌曲暫時放松一下,然后請同學自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。

5、記下上場同學的名字及聯(lián)系方式,在三天之內(nèi)投稿到報名處?;顒釉谝恍瞧谥畠?nèi)公布獲獎名單。

6、由主持人作最后總結,宣布此次講座結束。

(三)活動結束后:

1、由組織部安排退場,并清理會場衛(wèi)生。

2、由秘書處總結此次比賽寫出活動總結。

1、維持好講座現(xiàn)場秩序,會場嚴禁大聲喧嘩,嚴禁交頭接耳;

2、講座結束后按秩序退出;

3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生;

4、比賽結束后及時清理會場衛(wèi)生;

5、學生投稿后公平評比,選出優(yōu)秀文章。

宣傳部:做好活動前的宣傳工作。在2#教學樓前張貼海報或條幅。

組織部:所須物品申請,會場布置以及維持會場秩序。

秘書處:講座前,寫出活動計劃,做好記錄。結束后,寫出活動總結。

外聯(lián)部:發(fā)放邀請函,接待邀請嘉賓。

文體部、助殘部:會場衛(wèi)生打掃。

支教部:接待人員,協(xié)助工作。

海報、條幅、音響、話筒、桌椅。

讀書線下活動策劃書篇十七

1、了解蝴蝶的形態(tài),能用三角折剪的方法進行剪紙。

2、能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。

3、提高動手本事,感受剪紙活動的樂趣。

4、大膽嘗試剪紙,并用對稱的方法進行裝飾。

5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自我的作品。

了解蝴蝶的形態(tài),能用三角折剪的方法進行剪紙。

能在紙上畫下蝴蝶的輪廓,運用對折鏤空的方法剪下蝴蝶的花紋。

蝴蝶圖片、正方形手工紙、范作、剪刀、鉛筆、自制的步驟圖。

一、謎語導入。

1、我們每個小朋友都有一雙能干的小手,今日教師就要帶小朋友用能干的小手剪一個十分好看的圖案,是什么呢?此刻請小朋友猜一個謎語:頭上兩觸頭,身穿花花衣,飛在花叢中,歡樂把舞跳。

2、對,這個謎底就是蝴蝶。蝴蝶是一種十分漂亮的昆蟲。

3、那蝴蝶長的什么樣貌呢?我們一齊來看一看。

4、出示蝴蝶圖片,引導幼兒觀察蝴蝶的外形,了解蝴蝶的姿態(tài)。

5、今日俞教師還給你們帶來了剪紙蝴蝶,讓我們一齊來看一看它是怎樣做的。

二、教師示范講解。

1、教師出示已剪好的蝴蝶,你們看,這只蝴蝶是怎樣做出來的?

2、教師介紹操作材料,講解制作步驟。

3、教師示范蝴蝶的做法,邊示范邊出示步驟圖。

4、首先取一張彩紙用三角折剪的方法折好,然后在打開的地方畫下蝴蝶的一半輪廓,之后沿著輪廓剪下圖形,在蝴蝶的花紋處對折并進行鏤空,最終把剪好的蝴蝶打開,一只美麗的蝴蝶就完成了。

三、幼兒操作。

1、教師提操作要求:提醒幼兒不亂扔廢紙,將剪下的廢紙扔進垃圾桶。

2、幼兒操作,教師觀察指導。

3、幫忙有困難的幼兒進行制作。

4、指導個別幼兒運用對折鏤空的方法剪蝴蝶上的花紋。

四、展示與評價。

1、引導幼兒將剪好的蝴蝶布置在黑板上,互相欣賞與評價。

2、幼兒互相交流,說一說自我喜歡哪一只蝴蝶,為什么。

本次活動的重點是引導幼兒用三角折剪的方法學剪蝴蝶?;顒又?,由于幼兒已經(jīng)學過三角折法,對于折的技能大部分幼兒還是掌握得比較好的。在操作環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒一開始不怎樣會畫蝴蝶,經(jīng)過指導后,幼兒掌握了畫蝴蝶的方法,但還是存在著個別幼兒畫的蝴蝶可是形象,分析原因,由于我們是混齡班,存在著個體差異,此外,我覺得是因為課前沒有讓幼兒先畫一畫蝴蝶,課前準備還不夠充分,在這方面自我的確沒有研究周到。可是,值得欣慰的是,最終的活動效果還是不錯的,大部分幼兒還是學會了剪蝴蝶,到達了活動目標。

讀書線下活動策劃書篇十八

澤州一中志愿者與霞光敬老院建立了長期良好的合作關系。霞光敬老院主要是集中了大張村及其周圍地區(qū)因子女工作原因而無法全面照顧到他們,為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此的老人。由于缺少親人們的陪伴,老人通常比較孤單,在重陽節(jié)到來之際,志愿者們通過聊天陪伴、祝福、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等活動,給老人們帶來親情的溫暖。通過此次活動,增加志愿者對老人們的了解,學會更加尊敬老人,讓我們與霞光敬老院的合作關系更加穩(wěn)定、健康。

車費9人2元/人18元。

梨10斤1.5元/斤15元。

蘋果10斤4元/斤40元。

香蕉20斤2元/斤40元。

一、活動主題:九九重陽節(jié)敬老活動。

二、活動對象:__敬老院的孤寡老人。

三、主辦方:__大學志愿者聯(lián)盟。

四、參與人員:__大學志愿者聯(lián)盟會員及社會各屆愛心人士。

五、集合地點:__月__號早上八點__聯(lián)通公司營業(yè)廳門口。

六、活動前期準備。

1.由__志愿者隊長及群內(nèi)會員聯(lián)系敬老院。

2.了解情況后,在內(nèi)部進行宣傳,提前準備有關活動事宜。

3.提前準備__志愿者聯(lián)盟條幅和帽子。

七、具體活動流程。

1.與__院相關領導取得聯(lián)系,說明我們的組織性質(zhì)及目的,獲得同意后起草策劃方案。

2.開會分配任務,交代相關注意事項。

3.組織志愿者前往活動地點。

八、活動內(nèi)容。

1.向老人問好,志愿者自帶禮品敬獻老人。

2.組織演出文藝節(jié)目。

3、征得老人同意與其合影留念。

4、活動結束。

九、注意事項。

1.見到老人,一定要微笑打招呼,可以和老人啦啦家常。

2.講話時要親切、熱心,注意語氣、表情,關心并聆聽老人的`內(nèi)心想法。

3.需要拍照時,應先取得老人的同意;沒有取得老人的同意時,不可隨處亂走動,亂翻東西。

十、所需人員:10人。

十一、人員要求:身體健康自身素質(zhì)良好具有團隊精神。

讀書線下活動策劃書篇十九

一、活動時間:20____年10月__日(上午10:00)。

二、活動地點:

三、活動對象:社區(qū)在冊退管人員。

四、活動內(nèi)容:

(一)送溫暖。

送達每位退休人員節(jié)日慰問信一封(社區(qū)起草)。

(二)義診(邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生坐診)。

1、測血壓;2、免費發(fā)放體檢卡1張;。

3、老年人健康咨詢。

(三)座談會(退管人員共四個小組,以小組為單位座談)。

1、征求社區(qū)退管工作意見及建議,要求組長做好組織工作,做好小組征求意見及建議記錄及匯總工作。

2、座談會分組情況,征求意見匯總。

3、座談會所需物品預算及購買。

(四)健康講座。

1、講座人員:社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)生。

2、講座內(nèi)容:老年人糖尿病保健常識。

(五)組織老人進行免費體檢。

組織40名65歲以上老人報名,進行免費體檢的前期準備工作。

為扎實做好企業(yè)退休人員社會化管理服務工作,全面提升社區(qū)退管工作影響力,社區(qū)擬于“九九”重陽節(jié)(10月__日),以“和諧黃花分外香”為主題,開展“弘揚敬老美德歡度重陽佳節(jié)”大型尊老敬老活動。

活動分為以下六個版塊:

1、尊老敬老宣傳站。

宣傳《老年人人權益保障法》等政策法規(guī)。

2、老年保健宣傳展板。

宣傳老年人健康和保健知識。

3、老年人健康檢查臺。

為老年人健康義診。

4、老年人書畫即興展示。

在社區(qū)文化活動室開展老年人即興書畫比賽。

5、重陽劇場。

以老年人自娛自樂的形式,在社區(qū)內(nèi)開設黃梅戲表演小劇場。

6、慰問社區(qū)80歲以上高齡老人。

在社區(qū)內(nèi)張貼尊老敬老宣傳標語,懸掛尊老敬老宣傳條幅,營造濃厚的“慶重陽”活動氛圍,達到圓滿的活動效果。

讀書線下活動策劃書篇二十

一、活動主題:

關愛自己,健康自己。

二、活動背景:

根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體。zz級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關系、適應學習等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;

2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

3、增強同學們對心理健康問題的重視;

4、提高同學們的自我關注意識。

四、活動宣傳:

1、輔導員通知宣傳。

2、各心理健康委員宣傳。

五、活動流程:

1、心理健康專家講解心理健康知識;

2、學生提出問題,心理老師講解。

七、活動參與人:

八、活動時間和地點:

11月30日知明樓—101。

九、可行性分析:

1、同學們的需求。

2、宣傳到位。

3、心理專家蒞臨講解。

十、活動意外防范:

1、為防止到場人數(shù)較少,我們會通過心理健康教育中心與xx級輔導員調(diào)整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

一、活動名稱:海洋與環(huán)境學院電子競技大賽。

二、活動目的與活動背景:

隨著電腦和因特網(wǎng)的普及,依靠網(wǎng)絡進行的電子競技作為一項新興體育活動已經(jīng)在全球范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。當今,電子競技已經(jīng)成為一項世界性的競技項目。

為推動電子競技運動在國內(nèi)高校的發(fā)展,豐富我院同學課余生活,使同學在緊張的學習中得到放松,增進團隊協(xié)作能力和團隊成員間的溝通能力,故舉辦本次活動。

三、活動具體安排:

(一)比賽項目:

魔獸爭霸1v1。

cs反恐精英。

實況足球。

其余比賽項目將有全學院學生從:

魔獸爭霸2v2。

魔獸爭霸rpg之dota。

魔獸爭霸rpg之真三國無雙。

星際爭霸1v1。

跑跑卡丁車。

qq游戲系列:火拼俄羅斯、對對碰、連連看、五子棋、升級中選出。

預計從魔獸爭霸2v2及星際爭霸1v1從選出一項,魔獸爭霸dota及魔獸爭霸之真三國無雙從選出一項,qq游戲選出3~4項,跑跑卡丁車視投票票數(shù)而定。

(二)參賽對象。

廈門大學海洋與環(huán)境學院本科生、研究生有興趣者均可以報名參加。

另:特別歡迎女生參加!

(三)獎項設置。

魔獸爭霸:1vs1冠軍、(2vs2冠軍隊)、dota冠軍隊或真三國無雙冠軍隊。

星際爭霸:1vs1冠軍。

cs:冠軍隊。

實況足球:冠軍。

跑跑卡丁車:(冠軍)。

qq游戲系列:單項冠軍。

(四)具體時間安排。

5月1日~12日:前期策劃、準備以及投票工作。

13日~15日:活動宣傳及選手報名。

15日:選手統(tǒng)計、抽簽,比賽分組、比賽時間地點安排公布。

16日~24日:競技比賽期間,23日、24日為最終決賽。

25日:比賽結果公布,活動總結工作。

(五)決賽階段線下比賽時間安排。

2個小時:cs反恐精英決賽。

1個小時:魔獸爭霸1v1決賽、qq游戲各項決賽、實況足球決賽。

1個小時:魔獸爭霸2v2決賽、qq游戲各項決賽。

3個小時:魔獸爭霸dota或真三國無雙決賽。

1個小時:選手調(diào)試與準備時間。

四、其他事項。

1、本次活動以“健康游戲,拒絕沉迷”為主題,倡導健康的、有意義的進行競技游戲,給所有沉迷于網(wǎng)絡游戲的同學敲響警鐘。

2、報名方式采用網(wǎng)絡報名,屆時登陸學院網(wǎng)站填寫報名。

3、所有比賽次序由抽簽決定,所有比賽均設置裁判,線下比賽時需要裁判在場,否則比賽結果無效。比賽期間若有問題,請當場向裁判反映。

4、活動期間,學院網(wǎng)站將開設電子競技專題網(wǎng)頁,任何比賽相關信息、比賽通知、變動情況將第一時間發(fā)布在網(wǎng)上,請參賽選手在活動期間密切關注學院網(wǎng)站。

5、關于活動任何事宜,請與聯(lián)系本次活動負責人聯(lián)系:

活動目的:

1、迎接網(wǎng)絡情人節(jié)旺季,品牌宣傳造勢。

2、提高銷量給客戶信心,為5月壓貨創(chuàng)造條件。

3、搞好客情關系(本人4月份調(diào)到該市場)。

活動主題:迎五一,容聲冰箱大優(yōu)惠。

活動時間:

前期工作:

1、與商場領導溝通具體的操作細節(jié),主要是價格、場地、人員、物料的支持。

2、20日在欽州市場做宣傳:貼海報和包裝三輪車,23日在商場前貼海報。

3、22日檢查庫存和現(xiàn)場物料。

4、活動統(tǒng)一說辭的提煉:科龍廠家“五一”提前做促銷活動,特價銷售且贈送精美禮品。

現(xiàn)場操作:

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。

活動費用:包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元,共310元(場地有商場申請)。

活動總結:

1、期間共銷售26臺,占當月銷售63臺的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47臺。

2、為“五一”旺季做了充分的宣傳,就“五一”七天銷量為79臺。

3、客戶當月提貨97臺,為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素,導致在5月3日暢銷型號(290s、163g等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設代理商,由南寧代理商輻射過來的。)。

4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題:節(jié)能,而且使容聲的209s。(意外收獲)。

5、取得了客戶的信任。

隨著促銷活動的興起,最近幾年來一年一度的雙十一是各大商家和消費者最期待的節(jié)日,在這一天,我們超市也準備好了促銷活動。

一、活動主題。

低價風暴,全民瘋搶(親,你買了嗎?)。

二、活動時間。

20xx年11月9日-20xx年11月11日。

三、活動內(nèi)容。

活動一:全場5折終極狂歡(20xx年11月11日)。

20xx年11日11日10時起,全場5折銷售,低價風暴,席卷全城!

(注:務必使全場參與活動,以達到集群效應。)。

活動二:購物有禮幸運隨行(20xx年11月9日-11月11日)。

凡活動期間在xxxx購物的顧客,單張水單金額滿11元,均可參加抽獎活動。

(注:抽獎為即開即對型刮刮卡,禮品以實物呈現(xiàn)。)。

活動三:一個人的節(jié)日雙倍的甜蜜(20xx年11月11日)。

購物滿xxx元,贈2個棒棒糖(2元/個,200份)。

購物滿xxx元,贈2盒巧克力(25元/盒,40份)。

(甜蜜有限,禮品送完為止。)。

四、活動費用預計。

1、抽獎刮刮卡預計成本x元,獎品成本x元,總計x元。

2、海報及廣告宣傳費用x元。

此次活動預計總體費用x元。

(注:活動x元可由商家分攤,活動前期將分攤費用與商家談判敲定,方便活動順利開展。)。

五、活動宣傳。

1、廣告投放,采用報紙?zhí)崆?-5天投放2期。

2、大型外立面廣告宣傳及超市單相結合,做到醒目,吸引顧客。

3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式,加大宣傳力度。

4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌,加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。

活動目的:

1、迎接網(wǎng)絡情人節(jié)旺季,品牌宣傳造勢。

2、提高銷量給客戶信心,為5月壓貨創(chuàng)造條件。

3、搞好客情關系。

活動主題:

迎五一,xx冰箱大優(yōu)惠。

活動時間:

20xx年x月x—x(實際操作效果好,延長到x月x)。

前期工作:

1、與商場領導溝通具體的操作細節(jié),主要是價格、場地、人員、物料的支持。

2、xx日在xx市場做宣傳:貼海報和包裝三輪車,xx日在商場前貼海報。

3、xx日檢查庫存和現(xiàn)場物料。

4、活動統(tǒng)一說辭的提煉:xx廠家“五·一”提前做促銷活動,特價銷售且贈送精美禮品。

現(xiàn)場操作:

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產(chǎn)品氣模、一個“聯(lián)合國節(jié)能金獎”易拉保、兩個海報牌。

2、x款樣機輸出。

活動費用:

包裝三輪車(x輛)xx元、運輸費用xx元、臨時促銷xx元/天×2=xx元,共xx元(場地有商場申請)。

活動總結:

1、期間共銷售xx臺,占當月銷售xx臺的xx%。主要競爭對手當月銷量是xx臺。

2、為“五一”旺季做了充分的宣傳,就“五一”七天銷量為xx臺。

3、客戶當月提貨xx臺,為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素,導致在5月x日暢銷型號(xx、xx等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區(qū)沒有設代理商,由南寧代理商輻射過來的。)。

4、使xx市場的冰箱銷售有了更清晰的主題:節(jié)能,而且使xx的xx。(意外收獲)。

5、取得了客戶的信任。

讀書線下活動策劃書篇二十一

活動主題:“九九重陽·關愛永久”

活動背景:敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是青年志愿服務工作的一項重要內(nèi)容。__一中青年志愿者對__村__敬老院長期進行志愿服務活動,兩者已經(jīng)建立了長期良好的合作關系。在重陽節(jié)到來之際我們志愿者再次走進__老院,為老人們帶來重陽的祝福。

1、關愛老人,在重陽節(jié)讓老人們感受到親情的關懷。

2、讓我們更了解上一輩的想法,減少我們與長輩之間的代溝,讓我們學會傾聽、學會交流。

在重陽節(jié)到來之際,__一中學生來到我們的常規(guī)活動地點,__村__敬老院進行活動。__敬老院主要是集中了__縣__村周圍的孤寡老人,因子女工作原因而無法全面照顧到他們,為了讓他們得到更好的照顧而將他們寄養(yǎng)在此。

重陽節(jié)又稱老人節(jié),是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們志愿者秉承尊敬關愛老人的優(yōu)良美德,開展活動。在活動中我們?yōu)槔先酥v解關于老年人的安全健康知識,送給老人們一些物品,陪老人聊天,傾聽老人們的講述,詢問老人們在生活上的問題,送上我們的祝福,讓他們感受到我們青年志愿者的關懷,為他們帶來一股溫馨的氣息。

活動地點:__縣__村__老院。

參與人員:__________。

(一)前期準備。

1、活動申請。

2、聯(lián)系敬老院主要負責人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。

3、活動時間預算。

4、提前購買送給老人的物品(粽子、蘋果、香蕉)。

5、活動人數(shù)9人。

a方案(天氣良好)。

1.出發(fā)前集中志愿者,帶好掃帚、抹布等打掃衛(wèi)生的工具,清點人數(shù),交代細節(jié)。

2.10月23日上午8點半,志愿者于澤州一中學校大門集合,統(tǒng)一乘坐公交車出發(fā),預計9點半到達。

3.到達后進行分組,分出3人進行打掃老人公寓內(nèi)衛(wèi)生,另外6人,分成五組,每組2人,與指定的老人進行活動。9點45分活動開始。

4.活動:a.同學帶著送給老人的物品,先送給老人并祝福老人重陽節(jié)快樂,隨后與老人進行聊天,在聊天過程中應詢問老人生活上的困難(同學也可以選擇請老人到外面邊散步邊聊天)。

b.節(jié)目:開場白;李亞飛、王晉芝歌曲表演;李子璇歌曲表演;李潔歌曲表演;王歡京劇表演;王安冉民族舞表演,教師節(jié)目;全體《感恩的心》手語舞表演。(穿插講解一些關于老年人的安全健康知識,要注意傾聽老人們的講述)。

5.11點邀請老人們及院方工作人員一起合影留念,并向院方負責人表示感謝。

一切活動結束后,每個同學于老人公寓門口集合回校。

b方案(下雨)。

由于重陽節(jié)的關系,活動不宜推遲,辛苦同學們冒雨前往老人公寓,在活動過程中取消一切室外活動,包括室外打掃、散步等。

(三)注意事項。

1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,遇到突發(fā)問題要及時上報組長。

2、人員安排。

3、志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務”的原則,以平等親善的態(tài)度對待每位老人,不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。不要改變物品的原來布局。

5、盡量避免穿著過于時尚、鮮亮的服裝,以免老人產(chǎn)生眩暈感。

6、所有費用由承擔,并由同學提前購買物品。

讀書線下活動策劃書篇二十二

活動時間:暫定xxxx年x月xx日。

活動目的:通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播xx銀行的知名度,在客戶與工作人員的交流互動中增加現(xiàn)有客戶的質(zhì)量,以及拓展新客戶的數(shù)量。

二、前期活動宣傳。

物料宣傳:

1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。

2、在營業(yè)網(wǎng)點周邊社區(qū)和寫字樓及合作單位內(nèi)擺放宣傳物料進行活動宣傳。

電話營銷:

3、每家營業(yè)網(wǎng)點向各自的存量客戶通過電話邀約和現(xiàn)場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

媒體宣傳:

4、在xx銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發(fā)布本次活動的相關信息,作為線上的推廣渠道之一。

三、活動內(nèi)容。

(1)七夕節(jié)整體活動墻。

1、營業(yè)網(wǎng)點放置一面活動背景墻,背景墻上面印有愛心的圖案或者恒豐銀行的logo圖案。

2、在背景墻上指定的logo處插滿玫瑰。

3、客戶到營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)在背景墻前照相并發(fā)至朋友圈領取玫瑰一朵。

(2)攝影作品甄選。

營業(yè)網(wǎng)點收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢,根據(jù)在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。

(3)緣分墻尋覓有緣人。

收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格,放置在緣分墻上,作為整體活動墻的'輔助功能,也是讓整個活動更契合與七夕有關的活動主題。

四、活動規(guī)則。

1、以”牽手渡鵲橋,相會于xx“為主題,用在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢作為攝影作品的表達形式,以評選出作品。

2、參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

3、在活動過程中,評比標準為:以參賽客戶在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢傳達出的姿態(tài)表達程度,創(chuàng)意和新奇程度作為評判標準。

讀書線下活動策劃書篇二十三

重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機,何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因為還是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動的空間了。

二、活動的目標。

1、通過了解重陽節(jié)的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

2、通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

3、通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、活動的時間。

四、活動的準備。

1、調(diào)查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。

(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?

(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

2、匯總同學們調(diào)查的結果。

(1)有關重陽節(jié)的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。

(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。

3、調(diào)查情況分析。

(1)學生很認真地參與調(diào)查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。

(2)學生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。

4、全面了解有關重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。

(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。

(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。

5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。

每年的農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱為“老人節(jié)”。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。

活動內(nèi)容:敬老愛老從我做起。

活動目標:

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動過程:

2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前:

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務?

2、實踐活動:

(1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

(3)為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后:

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流:對今天的活動的感受?

(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

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