通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會(huì)呢？以下是一些富有情感和啟發(fā)性的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和反思。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
初夏的五月，天空是淡藍(lán)色的，溫和的陽(yáng)光灑在身上，暖在心里，我懷著無(wú)比的激動(dòng)與憧憬，走進(jìn)了北大校園，參加我局組織的第四期北京大學(xué)公共管理高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。能成為北大燕園研修班的一名學(xué)員，我深感榮幸。通過(guò)短短一周的學(xué)習(xí)，收獲頗豐，受益匪淺。
收獲一：豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野，思想和精神得到了升華。
跨進(jìn)北大的校門(mén)，耳濡目染了未名湖畔濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神，勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、造福社會(huì)的治學(xué)思想。名校大師們的言傳身教，博雅塔下一流的專(zhuān)家學(xué)者，為我開(kāi)啟了一道感悟之門(mén)。課堂上教授們淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引的教學(xué)方法，幽默風(fēng)趣的精彩講解，教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩，簡(jiǎn)直就是一盤(pán)享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識(shí)上得到了一次強(qiáng)勁的“充電”。他們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見(jiàn)解，使我逐漸構(gòu)筑起了一個(gè)新的知識(shí)框架，特別是對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析、中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的解析、社會(huì)管理與體制創(chuàng)新、管理心理學(xué)以及對(duì)自我的正確認(rèn)知等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己茅塞頓開(kāi)，對(duì)以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問(wèn)題找到了答案，使自身的思想和精神得到進(jìn)一步升華。
收獲二：看到了差距，找到了不足，增強(qiáng)了不斷學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，面前猶如打開(kāi)了一扇窗子。透過(guò)這扇窗子，確實(shí)有天地遼闊、耳目一新的感覺(jué)。體會(huì)到社會(huì)發(fā)展的日新月異和人類(lèi)思想的進(jìn)步，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的更新對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么的重要。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退，覺(jué)得自己肚子里的墨水確實(shí)太少了，或者說(shuō)掌握的知識(shí)不夠全面深入。比如：清華大學(xué)李虹教授在講解“管理心理學(xué)”課程的提問(wèn)：“你知道的你所知道的占的百分比，你知道的你所不知道的占的百分比，你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。我心里當(dāng)時(shí)在想我知道的我所知道的應(yīng)該占10%左右，其實(shí)不然，浩瀚的宇宙之大，你知道的你所知道的實(shí)在是太少。具三位物理學(xué)家對(duì)天體的研究得出的結(jié)論，宇宙當(dāng)中有兩種物質(zhì)，明物質(zhì)(眼睛所能看見(jiàn)的或發(fā)光的)占4%，暗物質(zhì)(眼睛所看不見(jiàn)的)占23%，暗能量(不知道所不知道的)占73%?？梢?jiàn)一個(gè)普通人知道自己所知道的東西實(shí)在是太少太少，能在1%左右就不錯(cuò)了。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識(shí)的更新，尤其是理論知識(shí)的更新。多數(shù)是需要什么才學(xué)什么，而且有時(shí)借口工作忙而把書(shū)本拋在腦后，并沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我深深體會(huì)到，以前知識(shí)的匱乏和膚淺。因此，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)間是靠擠出來(lái)的，只要合理安排好工作，每天抽出一定時(shí)間系統(tǒng)地看點(diǎn)書(shū)是完全可以做到的，若平時(shí)不注意知識(shí)的積累，就會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。由此，使自己再一次領(lǐng)悟到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷積累新知識(shí)，更新優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握并運(yùn)用科學(xué)的方法，正確地分析解決問(wèn)題，以增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
收獲三：掌握方法，學(xué)以致用，提高解決問(wèn)題的能力。
一周的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的與其說(shuō)是豐富的知識(shí)和開(kāi)闊的視野，不如說(shuō)是一些先進(jìn)的理念或是思考問(wèn)題的方法。老師為我們打開(kāi)的是一扇知識(shí)和思考的大門(mén)，而更重要的是我們要掌握處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì)貫通，勤于思考，善于思考，把所學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用于解決實(shí)際工作中遇到的各種困難和問(wèn)題。自己作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政管理工作者，面對(duì)的是基層和普通老百姓，在平時(shí)的工作中，要將服務(wù)融入到社會(huì)管理層次，做好政策、服務(wù)的傳遞，好事要做好，時(shí)時(shí)處處站在群眾的角度去考慮和看待問(wèn)題，要想方設(shè)法替百姓排憂解難，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧涪陵盡自己微薄之力。
返回目錄。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
扶貧是為幫助貧困地區(qū)和貧困戶(hù)開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)、擺脫貧困的一種社會(huì)工作，旨在扶助貧困戶(hù)或貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)，改變窮困面貌。下面是小編為大家?guī)?lái)的扶貧培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人
心得體會(huì)
，歡迎閱讀！我有幸參加了省扶貧辦舉辦的扶貧學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，五天來(lái)，通過(guò)對(duì)扶貧理論和案例的學(xué)習(xí)，我開(kāi)拓了思維，認(rèn)識(shí)到了扶貧工作的新形勢(shì)，收獲很大。培訓(xùn)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家傳授了新形勢(shì)下扶貧工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們梳理扶貧工作思路，制定本地區(qū)的扶貧規(guī)劃有很大幫助。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)扶貧開(kāi)發(fā)工作的重要性。扶貧開(kāi)發(fā)工作是新階段一項(xiàng)重大“工程”，我覺(jué)得要想做好這一重大“工程”，“一把手”領(lǐng)導(dǎo)首先要高度重視，思想上必須要統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)上必須要到位，只有“一把手”領(lǐng)導(dǎo)重視了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)才能夠重視起來(lái)，只有這樣才能夠把安排的項(xiàng)目保質(zhì)保量地完成。
其次，要及時(shí)做好和相關(guān)部門(mén)的銜接工作。工作能否做好，銜接固然重要，工作做不好，做不到位，很大程度上也于相關(guān)部門(mén)銜接有很大原因。從而導(dǎo)致工作滯后，要及時(shí)做好扶貧項(xiàng)目的銜接工作。
最后，要深入村社、傾聽(tīng)民意、了解民情，推動(dòng)工作順利開(kāi)展。通過(guò)兩天的調(diào)研，我想我們領(lǐng)導(dǎo)除了平時(shí)工作之余，抽時(shí)間要更多地深入村社、農(nóng)戶(hù)家中，傾聽(tīng)民意、了解民情，知道村社干部的'所思所想、農(nóng)戶(hù)的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，農(nóng)戶(hù)在盼什么。只有這樣領(lǐng)導(dǎo)才能夠掌握到第一手可靠資料，從而使領(lǐng)導(dǎo)和老百姓打成一片，這樣，領(lǐng)導(dǎo)干部和老百姓的距離就拉的更近，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶貧工作開(kāi)展起來(lái)就更順利，只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好，發(fā)揮更大地效益。
中華民族有著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。但是，這種支援必須建立在干實(shí)事、干正事、干好事的基礎(chǔ)之上，只要我們干的是功在當(dāng)代、利在于民、造福子孫的大事，就一定會(huì)得到社會(huì)各方面的援助。要想為社會(huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)、去幫助那些在困難中掙扎的人們，要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念。在任何學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)面臨各種困難，面臨各種難以預(yù)料的考驗(yàn)，因此在學(xué)習(xí)中要把握好原則性，又要靈活多變，同時(shí)又能夠破除舊觀念，用知識(shí)去幫助那些貧困落后的人多學(xué)技能，多跟他們交流，讓他們走向共同發(fā)展，共同富裕的道路。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
現(xiàn)階段，我國(guó)金融業(yè)正在進(jìn)行著迅速的發(fā)展，因此各個(gè)商業(yè)銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，服務(wù)決定著一個(gè)銀行的興衰，因此服務(wù)水平與質(zhì)量就成為了進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)。作為企業(yè)我們需要的是市場(chǎng)，而客戶(hù)則需要的是服務(wù)，能夠?qū)⑵髽I(yè)與客戶(hù)聯(lián)系在一起的就是誠(chéng)信。我行自成立以來(lái)就在積極響應(yīng)金融精準(zhǔn)扶貧政策的同時(shí)，不斷的提升自身服務(wù)質(zhì)量與水平，并取得了一定的成效，深的廣大人民群眾的稱(chēng)贊。當(dāng)前我國(guó)銀行業(yè)已經(jīng)步入服務(wù)至上的時(shí)代，各銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)主要在于信譽(yù)和服務(wù)，是一場(chǎng)對(duì)柜面職員綜合素質(zhì)的選拔賽。一個(gè)銀行的發(fā)展，能夠在柜面工作人員的服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量上得到體現(xiàn)。同時(shí)，它還孕育著銀行本身的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)在公眾面前的就是一種品牌。俗話說(shuō)：栽下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰。銀行亦是如此，只有全面提升優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)質(zhì)量，才能創(chuàng)出良好的信譽(yù)和安心的環(huán)境，才能贏得信賴(lài)。自我行20__年10月18日正式對(duì)外營(yíng)業(yè)以來(lái)，截至20__年6月11日，我行個(gè)人存款達(dá)到2727萬(wàn)元;對(duì)公存款達(dá)36421萬(wàn)元，對(duì)公貸款25669萬(wàn)元，個(gè)人理財(cái)443萬(wàn)元。
一、積極響應(yīng)精準(zhǔn)扶貧，為人民辦好事。
銀行支行(以下簡(jiǎn)稱(chēng)支行)成立于20__年10月18日，成立之初，銀行對(duì)縣政府類(lèi)相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)支持了近4.1億元信貸資金(實(shí)際到位2.59億元，主要是魚(yú)良溪水庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目7000萬(wàn)元，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)項(xiàng)目3600萬(wàn)元，太平河流域防污治理1.53億元)。為加快推進(jìn)縣發(fā)展，在“十三五”期間同步全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧全面脫貧目標(biāo)，銀行支行圍繞地方政府的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，充分發(fā)揮自身融資優(yōu)勢(shì)，為地方政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展傾身傾力。20__年春季脫貧攻堅(jiān)工作中，推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)投資基金扶貧產(chǎn)業(yè)子基金項(xiàng)目申報(bào)，現(xiàn)已初步篩選產(chǎn)業(yè)子基金項(xiàng)目20戶(hù)，擬申報(bào)金額3.97億元，并對(duì)入庫(kù)項(xiàng)目進(jìn)行精挑細(xì)選，找到一批效益好，對(duì)脫貧攻堅(jiān)見(jiàn)效快的子基金客戶(hù)給予大力支持;另外我支行于20__年向銅仁貴銀武陵山扶貧基金申報(bào)的“銅仁市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理工程”1億元和“銅仁市縣太平河重點(diǎn)流域水污染防治工程”項(xiàng)目2億元，目前第一次已到位資金1.53億元。
二、客戶(hù)至上，完善服務(wù)質(zhì)量。
為了能夠提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中，我以更加嚴(yán)格要求來(lái)鞭策自己，每天準(zhǔn)時(shí)上班不遲到不早退是最為基礎(chǔ)的方面。在服務(wù)過(guò)程中我始終堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ)，時(shí)刻謹(jǐn)記微笑服務(wù)，以積極、主動(dòng)、熱情的態(tài)度去接待每一位客戶(hù)，用自己的熱忱，展示著“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)態(tài)度，并以自己的`熱情去感染客戶(hù)，讓客戶(hù)能夠體會(huì)到我的真誠(chéng)。同時(shí)“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”的服務(wù)理念也被我牢記于心，使得我的精神與其凝為一體，使我的境界不斷升華，督促我積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，為建行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
三、完善自身，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。
沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能以及嫻熟的操作技巧，就無(wú)法為客戶(hù)提供完善快捷的服務(wù)，就干不好本職工作?？蛻?hù)來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)，高效的辦事速率、準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)核算，定能使他們的滿(mǎn)意度大大提高，這就需要我們要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。剛到我行之初，由于基本功不熟練，壓力很大，但我深知只有把基本功練好，才能提高辦理業(yè)務(wù)的速度。于是，平時(shí)就注意“缺什么，補(bǔ)什么”，如打字速度不夠快、準(zhǔn)確率不夠高，就堅(jiān)持每天利用十到二十分鐘時(shí)間練打字。其次是在點(diǎn)鈔方面，由于練習(xí)點(diǎn)鈔沒(méi)有捷徑，只有做準(zhǔn)每一個(gè)微細(xì)的規(guī)范動(dòng)作，就每天無(wú)數(shù)次重復(fù)的機(jī)械訓(xùn)練，做到心、口、手合一，提高速度和準(zhǔn)確率。因此我要感謝___，感謝他在我剛來(lái)時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)與關(guān)心，是他讓我體會(huì)到了組織的關(guān)懷。
“客戶(hù)至上，用心服務(wù)”這一理念早已深深的被烙印在我的心中，作為貴銀的一名員工我深感自豪，在貴銀里我找到了人生的目標(biāo)，貴銀也給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。因此貴銀的所有員工都在默默的付出著，在文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)中譜寫(xiě)了一首奉獻(xiàn)之曲、青春之歌，用自身的品行彩繪著人生畫(huà)卷，詮釋著服務(wù)這門(mén)藝術(shù)，使得貴銀能夠更好的快速發(fā)展，為人民帶來(lái)高效服務(wù)的同時(shí)，也為人民做更多的好事。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四
當(dāng)前，我縣扶貧攻堅(jiān)工作進(jìn)入關(guān)鍵階段，時(shí)間緊、任務(wù)重，壓力空前巨大。扶貧攻堅(jiān)工作，事比天大，責(zé)重如山。
作為隆林民族中學(xué)的一名扶貧工作者，我有幸參加了這次學(xué)校開(kāi)辦的扶貧培訓(xùn)班，為期2天（10月22日至23日）。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)思考，我收獲頗多，感觸頗深，對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí)，更為在今后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)，由學(xué)校從黨總支部選派三位領(lǐng)導(dǎo)參加了縣里的培訓(xùn)后，在學(xué)校開(kāi)辦培訓(xùn)班。培訓(xùn)的課題分別是：《研究習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作的重要論述》《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》《加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題整洽》《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作方法》《“十一有一低于”、“八有一超”政策解讀》《易地扶貧搬遷政策解讀》《2018年度扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作有關(guān)要求及建檔立卡指標(biāo)體系解釋和說(shuō)明》《廣西脫貧攻堅(jiān)大數(shù)據(jù)平臺(tái)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)》《產(chǎn)業(yè)扶貧政策解讀與典型案例》《“中國(guó)社會(huì)扶貧網(wǎng)”ap推廣使用》等內(nèi)容。豐富的課程，全面的講解，讓我受益匪淺。
下面是我參加這次扶貧培訓(xùn)的幾點(diǎn)感想收獲：一，如何認(rèn)識(shí)精準(zhǔn)扶貧：
一是要有為民服務(wù)的政治情懷。加快扶貧攻堅(jiān)是當(dāng)前我縣最大的政治任務(wù)和最突出的民生問(wèn)題，精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在今后的扶貧工作中，我要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全心全意，全力以赴地深入幫扶工作一線。
二是要有扶貧攻堅(jiān)的務(wù)實(shí)之策。民之所望、施政所向，民治所求、幫扶所指。幫扶對(duì)象就是農(nóng)村最為貧困的農(nóng)戶(hù)，面對(duì)他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，仔細(xì)研讀政策文件，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決按照規(guī)定期限實(shí)現(xiàn)整體脫貧。
三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，帶頭擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，作出表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
落后的面貌需要改變，改變來(lái)源于實(shí)際行動(dòng)。我通過(guò)此次扶貧培訓(xùn)，秉承著黨的十八大會(huì)議精神，帶著國(guó)家最新的的反貧困戰(zhàn)略思想，我力求做好國(guó)家政策方針的傳導(dǎo)者、執(zhí)行者，竭誠(chéng)為我?guī)头鲐?zé)任的貧困戶(hù)服務(wù)，為我縣的扶貧攻堅(jiān)添上自己一份微薄之力。
2018.10.31。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”。轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)班學(xué)員來(lái)廈門(mén)學(xué)習(xí)工作已有兩個(gè)多月的時(shí)間。在這段培訓(xùn)時(shí)間里，我們有得、有失、有提高、也有迷惑，培訓(xùn)工作臨近尾聲，培訓(xùn)班學(xué)員已基本掌握崗位實(shí)操本事，近段時(shí)間各崗位學(xué)員基本都在進(jìn)行頂崗操作，培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效顯著。
人間四月天，大地回春時(shí)。為了能盡快使全體新員工掌握崗位技能，確保青島啤酒(九江)公司按期順利投產(chǎn)，九江公司共向各兄弟公司派出四批學(xué)員進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)。本次來(lái)廈門(mén)公司進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要有兩個(gè)部門(mén)8個(gè)崗位共計(jì)36名學(xué)員。
并根據(jù)各崗位特點(diǎn)制定了技能學(xué)習(xí)階段性驗(yàn)證計(jì)劃，依據(jù)這些培訓(xùn)計(jì)劃以及相關(guān)崗位要求，我們組織崗位人員迅速討論制定了培訓(xùn)期間崗位學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，并最終得到廈門(mén)公司師傅們和九江公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可，使我們的學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)有跡可循、考核驗(yàn)證有據(jù)可依。
為了確保學(xué)有所成，學(xué)以致用，真正起到培訓(xùn)效果，各崗位定期推行技能驗(yàn)證。依據(jù)崗位性質(zhì)，崗位技能驗(yàn)證分階段進(jìn)行，每階段驗(yàn)證包含理論和實(shí)操兩部分。在理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)員們主要以看、聽(tīng)、問(wèn)、記為主，經(jīng)過(guò)工藝規(guī)程及操作注意事項(xiàng)的學(xué)習(xí)，逐步掌握崗位操作要領(lǐng)，在掌握扎實(shí)的理論功底后，崗位師傅再按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)操技能教授。這樣循序漸進(jìn)，使學(xué)員技能穩(wěn)步提升。經(jīng)過(guò)考核驗(yàn)證，既考查了學(xué)員理論知識(shí)的掌握程度，又考核學(xué)員實(shí)際操作本事以及實(shí)操過(guò)程中對(duì)理論知識(shí)的吸收消化效果。
隨著培訓(xùn)進(jìn)行，目前崗位驗(yàn)證工作基本完成，反饋效果良好，學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作初見(jiàn)成效。目前大部分員工都在崗位上進(jìn)行實(shí)操，工作本事有目共睹，廈門(mén)公司師傅們?cè)u(píng)價(jià)頗高。此時(shí)，就要求我們學(xué)員切忌滋生自滿(mǎn)的心態(tài)，一旦這樣就很容易使個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平原地踏步。君子日省三思而有所得，僅有在不斷的反思和總結(jié)中取利去弊才能不斷的使個(gè)人本事得到提升。在工作學(xué)習(xí)中，就要求我們學(xué)員時(shí)刻堅(jiān)持一種空杯心態(tài)，將心里的杯子倒空，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)，盡可能的擴(kuò)充自身知識(shí)面。
崗位學(xué)習(xí)階段成果固然可喜，但很多人對(duì)工藝原理掌握的還不是很好，每一天根據(jù)工藝單操作，不明白每個(gè)工藝步驟執(zhí)行的具體原因和要求，很多時(shí)候知其然不知其所以然，久而久之，很容易培養(yǎng)成一個(gè)“機(jī)器人”，一旦工藝發(fā)生變化，操作就有可能跟不上來(lái)。師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，所以我們下一階段的工作重點(diǎn)就是經(jīng)過(guò)反復(fù)操作提高熟練程度的同時(shí)努力理解工藝制定原則及要求，僅有這樣才能一通百通，提高工作應(yīng)變本事。
懷著殷殷期望，公司領(lǐng)導(dǎo)層兩度親臨廈門(mén)公司看望我們學(xué)員工作生活情景，并給學(xué)員們提出了相關(guān)要求和任務(wù)，使我們學(xué)員在學(xué)習(xí)工作中明確了努力方向。
三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間立刻就要結(jié)束，但正如毛主席所說(shuō)“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長(zhǎng)的路要走，僅有堅(jiān)持“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范、步入正規(guī)。美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度決定一切”。我們的年輕學(xué)員身上具備堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念和執(zhí)著的工作態(tài)度，這是一筆寶貴的財(cái)富，它將能推動(dòng)我們不斷前行。活力成就夢(mèng)想，愿我們一次投產(chǎn)成功，取得一個(gè)光輝業(yè)績(jī)。
返回目錄。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>
5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
返回目錄。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七
在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。培訓(xùn)作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實(shí)用技能和知識(shí)，提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從而實(shí)現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓(xùn)扶貧工作中的心得體會(huì)。
第二段：深入貧困地區(qū)。
在貧困地區(qū)參與培訓(xùn)工作，讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會(huì)現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)或者盆地，缺乏基礎(chǔ)教育和生活技能，比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等，由于缺少這些基礎(chǔ)技能，他們很難脫貧致富。這讓我認(rèn)識(shí)到，想要在這個(gè)領(lǐng)域取得成果，需要耗費(fèi)更多的時(shí)間和精力，需要更深入地了解他們的實(shí)際需求和訴求，才能夠?yàn)樗麄兲峁└行У呐嘤?xùn)和幫助。
第三段：因材施教。
在進(jìn)行培訓(xùn)工作時(shí)，有一點(diǎn)非常重要，就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓(xùn)者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬(wàn)別，我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓(xùn)方案，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū)，我們將更多的精力投入到基礎(chǔ)教育、文化習(xí)慣和溝通技巧等方面的培訓(xùn)上。在經(jīng)濟(jì)條件比較艱苦的地區(qū)，我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關(guān)職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓(xùn)的效果和受訓(xùn)者的收益。
第四段：提高綜合能力。
通過(guò)培訓(xùn)工作，我們不僅要傳授知識(shí)和技能，更要幫助受訓(xùn)者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協(xié)調(diào)、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進(jìn)受訓(xùn)者在個(gè)人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅要注重知識(shí)技能的傳授，更要重視綜合能力的培養(yǎng)，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
培訓(xùn)扶貧是一項(xiàng)重要的工作，它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質(zhì)量和職業(yè)技能，最終實(shí)現(xiàn)脫貧致富。在參與這個(gè)工作的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了很多，比如面對(duì)復(fù)雜的地域環(huán)境，要有耐心和信心；面對(duì)不同的受訓(xùn)者，要因材施教；面對(duì)許多問(wèn)題，我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟，不僅對(duì)我在培訓(xùn)扶貧工作中有所幫助，更是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八
---傾向，通過(guò)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。扶貧開(kāi)發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗在于精準(zhǔn)。
實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧，深入調(diào)研、準(zhǔn)確識(shí)貧是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。各地要改變以往大水漫灌、手榴彈炸跳蚤的工作方式，深入調(diào)查，把扶貧對(duì)象摸清，把家底盤(pán)清。一些地方在識(shí)貧工作中。
總結(jié)。
出了四看法：一看房、二看糧、三看勞動(dòng)能力強(qiáng)不強(qiáng)、四看家中有沒(méi)有讀書(shū)郎，就是實(shí)踐中管用的好方法。各地要通過(guò)建檔立卡，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)行精確化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。
2---貧開(kāi)發(fā)的陽(yáng)光雨露。范文三。
x月22日上午，全省脫貧攻堅(jiān)總結(jié)推進(jìn)會(huì)在成都召開(kāi)。省委書(shū)記王東明出席并講話，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)尹力主持并就貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出要求。
會(huì)上，省委副書(shū)記鄧小剛宣讀省委、省政府《關(guān)于表?yè)P(yáng)2017年脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)市、縣的決定》，省委常委、組織部部長(zhǎng)黃建發(fā)宣讀省委、省政府《關(guān)于表?yè)P(yáng)2017年脫貧攻堅(jiān)五個(gè)一駐村幫扶先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》。南部縣、江油市、阿壩州、涼山州、成都市黨委書(shū)記先后作交流發(fā)言。
4---經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，是習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略思想和中央重大決策部署在四川的具體化，是全省上下脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐探索的結(jié)晶，必須一以貫之地堅(jiān)持下去，在實(shí)踐中不斷豐富和完善。
王東明指出，在肯定成績(jī)的同時(shí)，必須清醒認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在離2020年全面建成小康社會(huì)只剩下3年多時(shí)間，全省還有272萬(wàn)農(nóng)村貧困人口需要脫貧，剩下的都是貧中之貧、困中之困;同時(shí)前幾年脫貧人口的鞏固脫貧、穩(wěn)定脫貧、防止返貧任務(wù)也很重。全省各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感，牢固樹(shù)立脫貧攻堅(jiān)年年都要打硬仗、年年都要啃硬骨頭、年年都是攻堅(jiān)戰(zhàn)的意識(shí)，不折不扣落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧要求，圍繞兩不愁、三保障和四個(gè)好目標(biāo)，繼續(xù)打好3+10+n組合拳，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，下足繡花功夫，以決戰(zhàn)決勝的信心和定力，舉全省之力堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
王東明強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)重要戰(zhàn)略思想，是我們做好脫。
6---工作統(tǒng)籌，處理好制度安排和力量下沉、突出重點(diǎn)和整體推進(jìn)、外部輸血和自身造血、物質(zhì)扶貧和精神扶貧、繼續(xù)攻堅(jiān)和防止返貧的關(guān)系，確保高水平高質(zhì)量脫貧。
8---哈、高烽，各市(州)黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志，省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、88個(gè)貧困縣定點(diǎn)扶貧牽頭單位、省直有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志等在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議。各市(州)、有脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的160個(gè)縣(市、區(qū))設(shè)分會(huì)場(chǎng)。
各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇九
8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德;工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區(qū)二期開(kāi)發(fā)建設(shè)時(shí)，面對(duì)征地難題，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說(shuō)農(nóng)民，講道理，擺事實(shí)，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是你的工作，無(wú)論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐?、加?qiáng)交流，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
返回目錄。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人群開(kāi)始重視扶貧工作，其中培訓(xùn)扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓(xùn)扶貧活動(dòng)后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結(jié)之后，我想分享一下我的心得和體會(huì)。
第一段：揭示扶貧工作中的問(wèn)題。
在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區(qū)的生活條件和經(jīng)濟(jì)實(shí)力都無(wú)法得到很好的改善。尤其是在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，貧困地區(qū)和貧困群眾面臨的問(wèn)題更加突出。培訓(xùn)扶貧將重點(diǎn)放在技能培訓(xùn)和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，同時(shí)增加其經(jīng)濟(jì)收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。
第二段：扶貧工作的意義。
扶貧工作的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價(jià)值觀念。培訓(xùn)扶貧可以讓貧困人口通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得新的知識(shí)和技能，提高他們的適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，從而走出貧困。此外，培訓(xùn)扶貧對(duì)于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負(fù)，增強(qiáng)他們的生存信心，形成積極的生活態(tài)度。
如何有效地實(shí)施培訓(xùn)扶貧工作？首先應(yīng)該確定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，以滿(mǎn)足不同貧困人口的需求。其次，選取有經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的教師和導(dǎo)師，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和咨詢(xún)服務(wù)。最后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注重與企業(yè)和社會(huì)資源的聯(lián)系與合作，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)支持。
培訓(xùn)扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優(yōu)點(diǎn)。第一，培訓(xùn)扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負(fù)擔(dān)。第二，培訓(xùn)扶貧可以提高貧困人口的社會(huì)地位，讓他們更好地融入社會(huì)。第三，培訓(xùn)扶貧可以培養(yǎng)和激發(fā)貧困人口的創(chuàng)業(yè)精神和參與社會(huì)的意識(shí)。這些優(yōu)點(diǎn)都是其他扶貧方式所無(wú)法達(dá)到的。
第五段：結(jié)論。
總之，培訓(xùn)扶貧是當(dāng)前一個(gè)非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區(qū)已經(jīng)奏效。但這并不意味著，培訓(xùn)扶貧的工作已經(jīng)完美。我們應(yīng)該進(jìn)一步探討、完善、改進(jìn)這種方式，力爭(zhēng)在更廣泛的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)減貧和消除貧困的目標(biāo)。讓更多的貧困人口走向美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升！
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
轉(zhuǎn)眼間，20__年已悄然走來(lái)，__年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫忙下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下：
培訓(xùn)工作情景：
__年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本到達(dá)了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
培訓(xùn)工作分析：
1、__年的培訓(xùn)工作比起__年相比有了較大的提高，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了必須的增長(zhǎng)幅度。一是：對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn)，對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)，學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，理解創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)資料全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改善培訓(xùn)方式，進(jìn)取探索新的培訓(xùn)模式：__年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
返回目錄。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
目前，中國(guó)的扶貧工作取得了顯著的成績(jī)，但仍然面臨一些困難和挑戰(zhàn)。為了提高扶貧工作的效果和可持續(xù)發(fā)展，近年來(lái)，越來(lái)越多的扶貧項(xiàng)目開(kāi)始注重培訓(xùn)貧困地區(qū)居民的技能和能力。本文將分享我在扶貧培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：宣傳與意識(shí)的培訓(xùn)。
在扶貧工作中，宣傳和培訓(xùn)起著重要的作用。定期組織宣傳活動(dòng)，能夠增強(qiáng)貧困地區(qū)居民對(duì)扶貧政策的了解，并激發(fā)他們的發(fā)展動(dòng)力。而通過(guò)培訓(xùn)，可以提高貧困地區(qū)居民的技能和知識(shí)水平，幫助他們?cè)诰蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)中獲取更多機(jī)會(huì)。我曾參與了一個(gè)以培訓(xùn)農(nóng)村婦女手工藝技能為主題的項(xiàng)目，通過(guò)傳授制作工藝品的方法和技巧，不僅提高了婦女的工藝水平，而且也激發(fā)了她們的自信心和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
第三段：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與科技的培訓(xùn)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也面臨著諸多挑戰(zhàn)。為了提高貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，許多扶貧項(xiàng)目開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和科技的培訓(xùn)。我曾參與了一個(gè)農(nóng)村土壤改良和作物種植技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，在項(xiàng)目中，我們向農(nóng)民介紹了優(yōu)質(zhì)化肥、農(nóng)藥的正確使用方法，以及土壤調(diào)理和作物輪作的技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，我們注意到農(nóng)民在作物種植方面的技術(shù)水平得到了提高，農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量也有所增加，農(nóng)民們對(duì)未來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)了希望。
第四段：職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性。
職業(yè)技能培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)居民來(lái)說(shuō)尤為重要。通過(guò)培訓(xùn)，他們可以學(xué)到一門(mén)技能，提高自己的就業(yè)能力，并增加收入來(lái)源。我曾參與了一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，主要面向貧困地區(qū)的青年人。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，既教授他們相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，又培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。項(xiàng)目結(jié)束后，許多參與者都找到了穩(wěn)定的工作或創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，他們的生活質(zhì)量和自我價(jià)值感都得到了提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)扶貧培訓(xùn)，我們可以幫助貧困地區(qū)居民提高技能和能力，激發(fā)他們的發(fā)展動(dòng)力，并創(chuàng)造更好的未來(lái)。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該充分考慮到貧困地區(qū)居民的實(shí)際情況和需求，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案。只有如此，我們才能真正實(shí)現(xiàn)扶貧項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)效益。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，扶貧工作也日益受到社會(huì)各界的關(guān)注。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段，提供了培訓(xùn)和教育資源，幫助貧困人口提升技能和能力，為脫貧致富提供了有效的支持。本文將結(jié)合自己參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷，分享我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。
首先，扶貧培訓(xùn)的必要性不可忽視。貧困人口往往面臨教育資源匱乏、缺乏職業(yè)技能等問(wèn)題。而扶貧培訓(xùn)可以為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們掌握一門(mén)技術(shù)或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。例如，在我參與的一次扶貧培訓(xùn)中，一位來(lái)自貧困山區(qū)的參訓(xùn)人員通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，成功地將家庭的致貧戶(hù)轉(zhuǎn)變?yōu)榱损B(yǎng)殖大戶(hù)。這次培訓(xùn)不僅改變了他們的生活，也為他們解決了就業(yè)問(wèn)題，可見(jiàn)扶貧培訓(xùn)的必要性和重要性。
其次，扶貧培訓(xùn)要注重實(shí)踐。理論知識(shí)固然重要，但只有將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，才能真正提高技能。我在扶貧培訓(xùn)中見(jiàn)識(shí)了許多實(shí)踐的案例。例如，在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員掌握了肥料的使用方法和種植技巧，他們積極實(shí)踐并對(duì)照實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)不斷的實(shí)踐，他們逐漸解決了在種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。
此外，扶貧培訓(xùn)還應(yīng)注重培養(yǎng)綜合能力。貧困地區(qū)除了缺乏技術(shù)能力，還面臨著其他問(wèn)題，如鮮為人知的市場(chǎng)信息、管理能力不足等。因此，扶貧培訓(xùn)除了提高參訓(xùn)人員的專(zhuān)業(yè)技能外，還需培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和市場(chǎng)意識(shí)等綜合能力。例如，在一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了營(yíng)銷(xiāo)技巧、市場(chǎng)分析等知識(shí)，并通過(guò)一系列小組活動(dòng)將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)培養(yǎng)綜合能力，參訓(xùn)人員可以更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
此外，扶貧培訓(xùn)還應(yīng)注重精準(zhǔn)性。貧困地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題多樣且復(fù)雜，因此扶貧培訓(xùn)需要根據(jù)不同地區(qū)和不同人群的特點(diǎn)提供有針對(duì)性的培訓(xùn)方案。在扶貧培訓(xùn)中，我了解到有些培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)于某些地區(qū)或貧困人口并不適用，因?yàn)樗麄兊男枨蠛唾Y源情況不同。因此，扶貧培訓(xùn)要根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況制定具體的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)的精準(zhǔn)性。
最后，扶貧培訓(xùn)的成效是衡量其效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。參訓(xùn)人員的技能提升和收入增加是扶貧培訓(xùn)的直接效果。然而，扶貧培訓(xùn)更重要的是為參訓(xùn)人員提供能力和機(jī)會(huì)，讓他們能夠脫貧致富。在我的扶貧培訓(xùn)經(jīng)歷中，我看到了許多參訓(xùn)人員通過(guò)培訓(xùn)找到了工作或創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，成功地實(shí)現(xiàn)了脫貧的愿望。這些成功的案例充分證明了扶貧培訓(xùn)的有效性和成果。
綜上所述，扶貧培訓(xùn)是一種重要的脫貧手段，通過(guò)提供技能培訓(xùn)和教育資源，幫助貧困人口提高技能和能力。在參與扶貧培訓(xùn)的過(guò)程中，我深切體驗(yàn)到扶貧培訓(xùn)的必要性、實(shí)踐性、綜合性、精準(zhǔn)性和成效性。扶貧培訓(xùn)的實(shí)施需要政府、社會(huì)組織和企業(yè)的共同努力，才能建立一個(gè)完善的扶貧培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的脫貧發(fā)展。希望未來(lái)扶貧培訓(xùn)能夠得到更多關(guān)注和支持，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
扶貧工作是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)非常重視的工作，對(duì)于幫助貧困地區(qū)提高發(fā)展水平、解決貧困問(wèn)題具有重要意義。而培訓(xùn)是扶貧工作中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)培訓(xùn)，可以為貧困地區(qū)提供技能和知識(shí)，幫助其實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和脫貧致富。在參與扶貧培訓(xùn)工作中，我深刻體會(huì)到了扶貧工作的重要性，以及培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的影響和意義。
第二段：培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的影響和改變。
通過(guò)培訓(xùn)，貧困地區(qū)的居民可以獲得技能和知識(shí)，提高自身能力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，改善生活條件。我曾參與一次農(nóng)村貧困地區(qū)的培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容是開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè)，培訓(xùn)對(duì)象是一些貧困戶(hù)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他們掌握了養(yǎng)殖技術(shù)和管理知識(shí)，開(kāi)始從事養(yǎng)殖業(yè)，逐漸實(shí)現(xiàn)了自我致富。這種改變不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，更重要的是帶來(lái)了他們對(duì)自身未來(lái)的希望和信心，激勵(lì)他們繼續(xù)努力，改變自己的命運(yùn)。
第三段：培訓(xùn)工作中的挑戰(zhàn)和困難。
然而，培訓(xùn)工作并不是一帆風(fēng)順的。在實(shí)際操作中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，貧困地區(qū)的基礎(chǔ)教育薄弱，培訓(xùn)對(duì)象的基礎(chǔ)知識(shí)較差，需要從基礎(chǔ)開(kāi)始培訓(xùn)。其次，由于貧困地區(qū)交通不便、基礎(chǔ)設(shè)施欠缺，組織培訓(xùn)活動(dòng)存在一定的困難。這些困難使得培訓(xùn)工作需要更多的耐心和時(shí)間，也給我們帶來(lái)了思考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
盡管在培訓(xùn)工作中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但我從中也收獲了很多，得到了很多啟發(fā)和體會(huì)。首先，我意識(shí)到扶貧工作需要多方合作，只有各方共同努力才能取得更好的效果。而培訓(xùn)作為扶貧工作的重要組成部分，也需要與其他部門(mén)和組織共同合作，互相支持。其次，我理解了培訓(xùn)要因地制宜，根據(jù)貧困地區(qū)的實(shí)際情況，提供適合的培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使培訓(xùn)更貼近需要，更具針對(duì)性。最后，我意識(shí)到培訓(xùn)不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)貧困地區(qū)居民的自信心和創(chuàng)新精神，讓他們能夠憑借自己的努力改變命運(yùn)。
第五段：展望未來(lái)，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。
通過(guò)參與扶貧培訓(xùn)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于貧困地區(qū)的重要性和影響力。未來(lái)，我希望能進(jìn)一步提升自己的能力和專(zhuān)業(yè)水平，為扶貧培訓(xùn)工作做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望相關(guān)部門(mén)能夠加大對(duì)培訓(xùn)工作的投入和支持，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過(guò)共同努力，我們相信扶貧工作將取得更大的成果，貧困地區(qū)的發(fā)展也會(huì)迎來(lái)更美好的未來(lái)。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
第一段：介紹扶貧培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
近年來(lái)，隨著扶貧工作在國(guó)內(nèi)的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的貧困地區(qū)開(kāi)始開(kāi)展扶貧培訓(xùn)。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段，旨在通過(guò)提供知識(shí)和技能，幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)培訓(xùn)等，旨在通過(guò)培訓(xùn)提升貧困群眾的綜合素質(zhì)，幫助他們打破貧困的桎梏。
第二段：從個(gè)人角度出發(fā)講述參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷和感受（200字）。
我曾參與過(guò)一次農(nóng)村扶貧培訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷深深改變了我的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)與貧困地區(qū)的居民交流，我了解到他們?cè)谏钪兴媾R的困難和壓力。他們不僅缺乏相關(guān)的知識(shí)和技能，還面臨就業(yè)機(jī)會(huì)有限的問(wèn)題。然而，在培訓(xùn)的過(guò)程中，他們對(duì)知識(shí)的渴望和學(xué)習(xí)的積極態(tài)度令我印象深刻。他們雖然貧窮，但內(nèi)心強(qiáng)大，對(duì)于改變自己命運(yùn)的追求從未停止。我被他們的勇氣和頑強(qiáng)的意志所打動(dòng)，決心為他們提供力所能及的幫助。
第三段：扶貧培訓(xùn)的重要性和意義（300字）。
扶貧培訓(xùn)的重要性在于提供了一種可持續(xù)發(fā)展的解決貧困問(wèn)題的辦法。通過(guò)培訓(xùn)，貧困群眾可以掌握一定的知識(shí)和技能，提高自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。最終，他們可以通過(guò)技能培訓(xùn)找到穩(wěn)定的就業(yè)崗位或自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和脫貧致富的目標(biāo)。扶貧培訓(xùn)不僅幫助貧困人口擺脫所謂的“救濟(jì)”和“扶貧”依賴(lài)，更為他們提供了一種持續(xù)發(fā)展和改變生活的機(jī)會(huì)，提升了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。
第四段：扶貧培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和解決辦法（300字）。
然而，扶貧培訓(xùn)中也存在一些問(wèn)題。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和形式不夠多樣化，無(wú)法滿(mǎn)足不同人群的需求。其次，培訓(xùn)質(zhì)量和效果的評(píng)估機(jī)制不完善，無(wú)法確保培訓(xùn)的實(shí)際效果。最后，貧困地區(qū)的資源和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，給有效開(kāi)展扶貧培訓(xùn)帶來(lái)一定的困難。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以在扶貧培訓(xùn)中引入多樣化的內(nèi)容和形式，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，建立有效的評(píng)估機(jī)制，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃。此外，政府和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，增加對(duì)貧困地區(qū)的投入，提高基礎(chǔ)設(shè)施和資源配備，為扶貧培訓(xùn)提供良好的環(huán)境和條件。
第五段：總結(jié)扶貧培訓(xùn)的啟示和期望（200字）。
通過(guò)參與扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)貧困群眾的重要性和作用。只有幫助貧困群眾提高自身素質(zhì)和就業(yè)能力，他們才能真正實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。然而，扶貧培訓(xùn)僅是解決貧困問(wèn)題的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，還需要政府、社會(huì)各界以及貧困地區(qū)居民的共同努力。我期望未來(lái)能夠有更多的人參與到扶貧培訓(xùn)中，用自己的力量為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，讓貧困地區(qū)的人民過(guò)上更加幸福美滿(mǎn)的生活。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
扶貧工作是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。為了幫助貧困地區(qū)的人們脫貧致富，各級(jí)政府以及社會(huì)各界紛紛開(kāi)展了一系列扶貧培訓(xùn)項(xiàng)目。在參與其中的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了扶貧培訓(xùn)的重要性和意義。
扶貧培訓(xùn)的第一步是了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況。貧困地區(qū)的發(fā)展水平相對(duì)較低，教育資源匱乏，人們對(duì)于新知識(shí)的接受程度也普遍較低。因此，在培訓(xùn)開(kāi)始之前，我們首先要了解被培訓(xùn)對(duì)象的教育背景、知識(shí)水平以及需求。只有了解了他們的實(shí)際需求，我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)，使其真正受益。
其次，培訓(xùn)的內(nèi)容要切實(shí)可行。貧困地區(qū)的人們經(jīng)常面臨的問(wèn)題是缺乏生產(chǎn)技能和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。因此，扶貧培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)圍繞著培養(yǎng)人們具備一定的職業(yè)技能以及創(chuàng)業(yè)能力展開(kāi)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們引入了一些職業(yè)技能培訓(xùn)課程，如種植、養(yǎng)殖、手工制作等，同時(shí)還通過(guò)一些案例分析和創(chuàng)業(yè)模式分享，激發(fā)了學(xué)員們的創(chuàng)業(yè)熱情。這樣的培訓(xùn)內(nèi)容不僅具有實(shí)用性，也能夠激發(fā)人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，從而更好地幫助他們脫貧致富。
扶貧培訓(xùn)的方式與方法也值得我們關(guān)注。在貧困地區(qū)的人們當(dāng)中，很大一部分人的文化水平較低，不具備較高的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。因此，在進(jìn)行扶貧培訓(xùn)時(shí)，我們要采取一些適合當(dāng)?shù)厍闆r的方式和方法，以保證培訓(xùn)效果的實(shí)際效果。例如，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們采用了小組討論的形式，讓學(xué)員們把自己的實(shí)際問(wèn)題和困惑帶到課堂上進(jìn)行交流和討論，通過(guò)互相幫助和啟發(fā)，增強(qiáng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，我們還結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采取了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和模擬操作的方式，讓學(xué)員們能夠親身參與和實(shí)踐，從而更好地理解并掌握所學(xué)知識(shí)和技能。
扶貧培訓(xùn)不僅僅是傳授一些知識(shí)和技能，更要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義。我們希望通過(guò)培訓(xùn)，能夠培養(yǎng)出一批具備一定技能和創(chuàng)造力的人才，并且能夠在貧困地區(qū)積極發(fā)揮作用，帶動(dòng)更多的人群脫貧致富。因此，在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還建立了一些后續(xù)跟蹤和支持機(jī)制，以確保學(xué)員們能夠持續(xù)地發(fā)展和進(jìn)步。我們與學(xué)員建立了聯(lián)系，定期進(jìn)行回訪，了解他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和就業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展情況，并提供一些指導(dǎo)和幫助。通過(guò)這樣的方式，不僅能夠幫助學(xué)員們更好地解決問(wèn)題，也能夠收集到更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為今后的培訓(xùn)工作提供寶貴的參考。
在與貧困地區(qū)的人們一起參與扶貧培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深地感受到了這項(xiàng)工作的意義與價(jià)值。扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只有通過(guò)培訓(xùn)，才能夠幫助貧困人口提高自身能力，改善生活狀況。在實(shí)際工作中，我們要充分了解被培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際需求，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的可行性，并采取適合當(dāng)?shù)厍闆r的培訓(xùn)方式和方法。與此同時(shí)，我們還要建立一些后續(xù)跟蹤和支持機(jī)制，以持續(xù)地幫助學(xué)員們發(fā)展壯大。扶貧培訓(xùn)不僅僅是傳授一些技能和知識(shí)，更是幫助被培訓(xùn)者實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為脫貧致富做出貢獻(xiàn)的重要手段和途徑。只有通過(guò)我們的不懈努力和持續(xù)關(guān)注，才能夠真正幫助更多的貧困地區(qū)人們實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想，共同創(chuàng)造美好明天。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
2020年5月，我有幸成為我校推普扶貧工作團(tuán)隊(duì)中的一員，此次推普扶貧的對(duì)象為廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣的基層教師，他們分別是來(lái)自____初級(jí)中學(xué)的____老師，民族小學(xué)的雷____老師、____老師，____鎮(zhèn)第五小學(xué)的____老師和____鎮(zhèn)中心小學(xué)的____老師。
普通話是教育教學(xué)基本用語(yǔ)，中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了普通話的普及，普通話的普及又同時(shí)推動(dòng)了教育的發(fā)展。而在貧困地區(qū)，教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用，接到該項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我的內(nèi)心緊張激動(dòng)和忐忑不安。因?yàn)榇舜蔚耐破辗鲐毠ぷ魇窃凇靶鹿谝咔椤钡拇蟊尘跋麻_(kāi)展的，我只能通過(guò)遠(yuǎn)程互動(dòng)的方式與幾位老師進(jìn)行在線交流，無(wú)法當(dāng)面糾正發(fā)音與吐字規(guī)范，加之，他們都過(guò)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，這些都大大增加了推普工作難度，但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。
這五位基層老師工作量都很大，一周課時(shí)超過(guò)二十節(jié)，晚上有晚自習(xí)，周末加班也是常態(tài)，經(jīng)?；貜?fù)我微信消息已經(jīng)是凌晨。由于老師們的時(shí)間都很緊張且很難統(tǒng)一，所以我采取的是以一對(duì)一的方式來(lái)指導(dǎo)學(xué)員。
課程中，我也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的欽佩與感動(dòng)。41歲的____老師經(jīng)常帶著她的二胎寶寶和我們一起學(xué)習(xí)普通話；年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從分享中我可以深深地感受到____老師對(duì)于特崗教師這份職業(yè)的熱愛(ài)；積極開(kāi)朗的____老師總是第一個(gè)回我消息，準(zhǔn)時(shí)上線視頻學(xué)習(xí)，此次普通話中測(cè)較初測(cè)提高了10分。經(jīng)過(guò)六周的學(xué)習(xí)，學(xué)員們都有了明顯進(jìn)步，其中兩位學(xué)員從三甲提高至二乙水平，都是他們熱情學(xué)習(xí)和不斷地努力的成果。也正是一個(gè)又一個(gè)平凡而又不平凡的他們，扎根于我們偉大祖國(guó)的一線基層教育中，培養(yǎng)了出一批又一批優(yōu)秀的孩子，作為培訓(xùn)教師的我愈發(fā)覺(jué)得任重而道遠(yuǎn)，致敬平凡，效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力，為我國(guó)推普工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
__22日—28日，我有幸參加了市扶貧辦組織的貧困村黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，通過(guò)為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們收獲頗多，感觸頗深，對(duì)扶貧攻堅(jiān)有了全新的認(rèn)識(shí)，為在今后的工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次培訓(xùn)，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扶貧辦劉戈新主任，各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人親臨課堂講政策形勢(shì)、工作要求、干部修養(yǎng)等。邀請(qǐng)了黨校教授、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)講授鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)“三變”改革創(chuàng)新發(fā)展模式等。課程豐富，立意高遠(yuǎn)，針對(duì)性強(qiáng)，讓我們受益匪淺。
一是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們從事脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感使命感。此次培訓(xùn)既有精神全面解讀，又有鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入解剖。使我們充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)不僅是民生實(shí)事，更是重大的政治責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，激勵(lì)我們要有時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕的精神，將黨中央關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的各項(xiàng)決策部署在農(nóng)村基層落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
二是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步找準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的大方向，著力點(diǎn)。此次培訓(xùn)既有頂層涉及層面的背景分析，又有具體政策的深入解讀，既有典型案例的經(jīng)驗(yàn)交流，又有細(xì)節(jié)操作層面的建言獻(xiàn)策，既有打贏到打好，到人到區(qū)域的轉(zhuǎn)變，又有扶貧扶智力與志氣的機(jī)會(huì)結(jié)合，為我們基層扶貧工作者跳出就扶貧而扶貧，工作中缺乏綜合性、前瞻性等瓶頸找準(zhǔn)了方向。聚焦再聚焦，攻貧中之貧，堅(jiān)中之堅(jiān)，為我們?cè)谙乱徊矫撠毠?jiān)工作中找到了著力點(diǎn)。
三是通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情，增強(qiáng)了工作干勁。此次培訓(xùn)既有各級(jí)檢查方式的講授，又有相應(yīng)問(wèn)題解決的訣竅，既有存在問(wèn)題的深入剖析，又有體現(xiàn)“以人為本”的人文主義關(guān)懷，不僅把我遇到的困惑迎刃而解，而且還讓我們?cè)龅降奈鼰熛粕?。同時(shí)也讓我們清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)面臨的形式，這些都要求我們帶著奉獻(xiàn)上路，緬懷激情的奮斗，用心用情用力投身到脫貧攻堅(jiān)這一偉大事業(yè)浪潮;要求我們要帶頭踐行黨員干部服務(wù)基層聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)我們充當(dāng)政策落實(shí)的宣傳員，政策執(zhí)行的戰(zhàn)斗員，群眾身邊的貼心人;要求我們要有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于面對(duì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鼓足干勁的精神，拿事遇事緊起來(lái)、干起來(lái)、好起來(lái)，拿下去、沉下去、融進(jìn)去，為打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)代賦予我們的責(zé)任讓我們凝心聚力，埋頭苦干，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己最大的力量!
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十九
隨著中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的深入開(kāi)展，各級(jí)政府紛紛加大對(duì)貧困地區(qū)的扶貧力度，幫助貧困群眾擺脫貧困。為了提高貧困地區(qū)居民的職業(yè)技能和就業(yè)機(jī)會(huì)，市政府組織了一次扶貧培訓(xùn)活動(dòng)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。下面我將分享我在培訓(xùn)中得到的體會(huì)和心得。
在培訓(xùn)的第一天，講師給我們上了一堂關(guān)于職業(yè)技能的培訓(xùn)課程。講師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和提升技能的重要性，他告訴我們只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷進(jìn)步。隨后，他詳細(xì)介紹了各種行業(yè)的就業(yè)前景以及所需的技能。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，掌握一門(mén)技能對(duì)于我們改善生活質(zhì)量和增加收入是至關(guān)重要的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我決心積極學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，為脫貧致富打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)的第二天，我們參觀了當(dāng)?shù)氐囊患沂痉镀髽I(yè)。這家企業(yè)是一家從事農(nóng)產(chǎn)品加工的公司，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量好而享有盛譽(yù)。通過(guò)參觀，我不僅了解到了農(nóng)產(chǎn)品加工的整個(gè)生產(chǎn)流程，還在實(shí)踐中學(xué)到了一些實(shí)用的技能。觀摩過(guò)程中，我觀察了企業(yè)員工的操作技巧，學(xué)到了一些獨(dú)特的加工方法和技巧。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是提高自己技能的最好方式，只有在實(shí)踐中才能真正掌握到技巧，并且在困難面前能夠應(yīng)對(duì)自如。這次參觀不僅讓我對(duì)農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)有了更深入的了解，也給了我信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己脫貧致富的決心。
在培訓(xùn)的第三天，講師給我們上了一堂關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)課程。他分享了很多創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，并提出了一些建議。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)需要的勇氣和決心，告訴我們要有較高的目標(biāo)和追求。他還提到了市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃的重要性，這讓我意識(shí)到在創(chuàng)業(yè)之前需要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技巧，這對(duì)我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路是非常有幫助的。
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬面試。這讓我們有機(jī)會(huì)實(shí)踐自己學(xué)到的技能和知識(shí)，并且鍛煉自己的溝通能力和應(yīng)變能力。在面試過(guò)程中，講師給了我們很多寶貴的建議，幫助我們更好地展示自己的能力和特長(zhǎng)。通過(guò)這次模擬面試，我不僅學(xué)到了如何面對(duì)和回答問(wèn)題，還意識(shí)到了在面試過(guò)程中自信和積極的態(tài)度的重要性。這次模擬面試讓我對(duì)今后的就業(yè)面試更加有信心，也為我今后找到一份好工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次市扶貧培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)能夠?yàn)樨毨罕娞峁┴S富的技能和機(jī)會(huì)，幫助他們改善生活水平和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于職業(yè)技能、企業(yè)運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的知識(shí)和技巧。我深深地感激政府對(duì)貧困人口的關(guān)心和幫助，同時(shí)也深深地感激這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)和啟發(fā)。我相信，在政府的大力支持和自己的努力下，我一定能夠擺脫貧困，過(guò)上更好的生活。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二十
第一段：介紹背景和目的（150字）。
市扶貧培訓(xùn)是為了幫助貧困地區(qū)的居民提高就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力而舉辦的。參加此次培訓(xùn)的目的是為了學(xué)習(xí)實(shí)用的技能，提高自身能力，以便更好地脫貧致富。在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和家庭經(jīng)濟(jì)改善都有重要的意義。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和感悟（300字）。
培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富多樣，包括技術(shù)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)等。在技術(shù)技能培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技巧，如電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、編程開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)策劃等。這些技能將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)則讓我更加了解市場(chǎng)環(huán)境和職場(chǎng)技巧，掌握了自我營(yíng)銷(xiāo)與職業(yè)規(guī)劃的重要性。通過(guò)與培訓(xùn)講師和其他學(xué)員的交流，我認(rèn)識(shí)到敢于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第三段：培訓(xùn)組織和師資力量（250字）。
此次培訓(xùn)得到了市政府的重視和支持，培訓(xùn)組織得十分周密。培訓(xùn)期間，組織方為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)施，確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。除此之外，還有來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的頂尖講師，他們擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠提供真實(shí)而有用的建議。他們用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，讓我們更好地理解了所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)。
第四段：心得收獲和展望（300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了具體的技能和知識(shí)，更重要的是，我明白了脫貧致富的根本在于改變自身的思維方式和行動(dòng)方式。只有積極主動(dòng)地掌握技能，才能適應(yīng)和乘利市場(chǎng)的需求。因此，在日后的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和自我提升，不斷完善自己的技能和能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力，將所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐，為自己和他人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和感謝（200字）。
通過(guò)市扶貧培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和實(shí)踐的成就感。在此，我要感謝組織方和培訓(xùn)講師的辛勤付出，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的日子里，通過(guò)自己的不斷努力和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：市扶貧培訓(xùn)給予了我更多的機(jī)會(huì)和選擇，讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了脫貧致富的關(guān)鍵在于提高自身能力和積極主動(dòng)地適應(yīng)市場(chǎng)需求。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的技能和能力，為自己和他人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要感謝組織方和培訓(xùn)講師的辛勤付出，為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
近年來(lái)，我國(guó)扶貧工作取得了巨大成效，但貧困地區(qū)的發(fā)展與全國(guó)水平之間仍存在差距。為了解決這一問(wèn)題，政府采取了多項(xiàng)措施，其中之一就是扶貧培訓(xùn)。作為一名志愿者，我有幸參與了一次扶貧培訓(xùn)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了扶貧培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
首先，扶貧培訓(xùn)為貧困地區(qū)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。貧困地區(qū)由于自身?xiàng)l件限制，往往缺乏先進(jìn)的教育資源和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。扶貧培訓(xùn)的開(kāi)展，為這些地區(qū)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使貧困群眾能夠接受正規(guī)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高自身的技能和素質(zhì)。在我所參與的培訓(xùn)中，許多農(nóng)民朋友對(duì)于新農(nóng)技、新農(nóng)業(yè)政策等問(wèn)題了解甚少，扶貧培訓(xùn)使他們了解到了這些信息，并且學(xué)到了很多實(shí)用的技能，這對(duì)他們以后的發(fā)展非常有幫助。
其次，扶貧培訓(xùn)激發(fā)了貧困群眾的內(nèi)在潛力。在培訓(xùn)中，我們能夠感受到參與者的積極性和主動(dòng)性，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情非常高。很多人之所以陷入貧困，是因?yàn)槿狈C(jī)會(huì)和動(dòng)力。扶貧培訓(xùn)的開(kāi)展，為他們提供了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激發(fā)了他們的內(nèi)在潛力。一位從事家政服務(wù)的婦女，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了更高級(jí)的技能，她堅(jiān)信自己能夠通過(guò)努力改變生活，從而充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力。
再次，扶貧培訓(xùn)促進(jìn)了貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。貧困地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，往往無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。扶貧培訓(xùn)不僅提高了貧困群眾的技能和素質(zhì)，也為他們介紹了一些新的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品和手工藝品等，這些都是貧困地區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源。通過(guò)培訓(xùn)，貧困群眾可以利用自身的資源和技能，開(kāi)展具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的深度躍升。
最后，扶貧培訓(xùn)提升了貧困地區(qū)群眾的獲得感和幸福感。貧困地區(qū)的群眾一直以來(lái)都受到較多的壓力和挫折，他們往往缺乏歸屬感和待遇感。扶貧培訓(xùn)的開(kāi)展，不僅給予了他們實(shí)實(shí)在在的幫助，還讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持。培訓(xùn)中，我們與參與者進(jìn)行了深入的交流，傳遞了社會(huì)的溫暖和愛(ài)心。許多參與者在培訓(xùn)結(jié)束后，送來(lái)了錦旗和感謝信，表達(dá)了對(duì)我們的感謝和喜悅之情。這些舉動(dòng)讓我們看到，扶貧培訓(xùn)不僅提升了貧困地區(qū)人民的技能水平，更重要的是提升了他們的獲得感和幸福感。
總之，扶貧培訓(xùn)是貧困地區(qū)發(fā)展的重要支撐。通過(guò)培訓(xùn)，貧困群眾能夠獲得寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)內(nèi)在潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并提升獲得感和幸福感。作為一名志愿者，我深感扶貧培訓(xùn)工作的重要性和使命感。未來(lái)，我將繼續(xù)投身于扶貧培訓(xùn)工作，為實(shí)現(xiàn)全面脫貧做出更大的貢獻(xiàn)。
扶貧培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二十二
__月12-16日，我有幸參加了第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部培訓(xùn)班，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的講課。幾天來(lái)，我沉浸在領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈的震撼。此次培訓(xùn)，不僅讓我學(xué)習(xí)了新的政策業(yè)務(wù)知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了眼界，更新了觀念。
一、培訓(xùn)情況。
第一期培訓(xùn)班集聚了來(lái)自開(kāi)州、石柱、巫溪三個(gè)區(qū)縣的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部。5天時(shí)間，指導(dǎo)中心在日程和課題設(shè)計(jì)上做了精心的安排和準(zhǔn)備，共安排了9個(gè)主題的課程供我們學(xué)習(xí)，課程時(shí)間和內(nèi)容安排合理，每一堂課都非常精彩。
二、培訓(xùn)感悟。
(一)提高對(duì)脫貧攻堅(jiān)重要性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧攻堅(jiān)工作是我國(guó)當(dāng)前一項(xiàng)非常重要的政治任務(wù)。特別是莫杰老師《精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧形勢(shì)政策任務(wù)及有關(guān)問(wèn)題研究》讓我了解到：扶貧開(kāi)發(fā)事關(guān)全面建成小康社會(huì)，事關(guān)人民福祉，事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)我國(guó)國(guó)際形象。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會(huì)，最艱巨的任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，最突出的短板在于農(nóng)村還有7000多萬(wàn)貧困人口。由此，精準(zhǔn)扶貧更是我們開(kāi)展扶貧工作的重中之重。
(二)開(kāi)拓了思想與眼界。
通過(guò)尹克林老師的《特色小鎮(zhèn)建設(shè)》，我們的眼光放遠(yuǎn)到全世界有趣的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，讓我們的思維開(kāi)拓，讓我們逐漸僵化的思維模式得到一次有力的沖擊;宋愛(ài)蘇老師的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革》從全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)方面講述了當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的重大挑戰(zhàn)，讓我們從宏觀更清楚現(xiàn)今中國(guó)的形勢(shì)以及脫貧攻堅(jiān)面臨的困難。
(三)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作的方式受到了啟發(fā)。
一是要學(xué)會(huì)創(chuàng)新性開(kāi)展工作，盧賢煒老師講解的《__市資產(chǎn)收益扶貧實(shí)踐與探索——產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧的有效舉措》，深入淺出地分析了在農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧必須要?jiǎng)?chuàng)新，比如可以讓農(nóng)村有實(shí)力，有能力的群眾通過(guò)嘗試股權(quán)收益分紅方式來(lái)帶動(dòng)貧困戶(hù)發(fā)展，形成有效的利益鏈。盧處長(zhǎng)講道，我們?cè)诠ぷ髦幸獓L試各種新方法、新手段，要實(shí)現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部責(zé)任重大。
二是要守住底線，清廉扶貧。唐春林、王選明老師以理論和實(shí)際相結(jié)合的方式給我們講授了反腐案例，告誡我們扶貧中基層腐敗容易滋生，我們必須守住底線，做到每一分錢(qián)都要用到扶貧事業(yè)中。
三、關(guān)于我村扶貧開(kāi)發(fā)工作的思考。
結(jié)合我村扶貧開(kāi)發(fā)工作存在的問(wèn)題，我就如何做好我村扶貧開(kāi)發(fā)工作進(jìn)行了淺薄的思考。
(一)在爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視和提高基層干部群眾認(rèn)識(shí)上下功夫，努力消除對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
1.對(duì)上要多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)農(nóng)村當(dāng)前貧困現(xiàn)狀、農(nóng)村扶貧面臨的形勢(shì)和農(nóng)民群眾對(duì)扶貧工作的認(rèn)識(shí)，積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。讓基層同志都清醒地認(rèn)識(shí)到扶貧開(kāi)發(fā)工作不是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作而是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。
2.對(duì)下要多基層干部和群眾宣傳扶貧開(kāi)發(fā)的政策、目的、要求及措施，讓他們消除施舍即可論和低保養(yǎng)活論這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)，改變“等、靠、要”思想。
通過(guò)對(duì)上、對(duì)下兩個(gè)層次，匯報(bào)和宣傳兩種形式，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)到扶貧開(kāi)發(fā)、消除貧困，實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是共產(chǎn)黨人為之奮斗的夢(mèng)想，是鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的政治要求，是一面旗幟、一項(xiàng)事業(yè)、一種責(zé)任、一個(gè)挑戰(zhàn)、一種榮耀。
(二)在產(chǎn)業(yè)扶貧上做文章，提升能力的同時(shí)增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能。產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧時(shí)要遵循規(guī)?；?、工業(yè)化、市場(chǎng)化、特色化的特性，同時(shí)結(jié)合我村特色支柱產(chǎn)業(yè)，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧的著力點(diǎn)和項(xiàng)目支撐點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)扶持。就我村而言，建議從以下特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行扶貧開(kāi)發(fā)：
1.發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。我們可以發(fā)展黃牛養(yǎng)殖，逐步做大做強(qiáng)，做成自己的特色。
2.發(fā)展大棚蔬菜種植。引導(dǎo)有能力的企業(yè)入駐本村，鼓勵(lì)本村的貧困戶(hù)參與，通過(guò)股權(quán)收益分紅的形式，開(kāi)展大棚蔬菜種植。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/15995329.html】
