幸福的尺度讀后感大全(19篇)

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幸福的尺度讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:50:11     小編:雅蕊

讀后感不僅是對(duì)作者的一種致敬,也是對(duì)自身思考和理解力的一種檢驗(yàn)。讀后感的寫作需要注意文采和獨(dú)特性,突出個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考。這些范文重點(diǎn)突出了書中的主題和人物形象,并結(jié)合了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感,給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文,從中受益,進(jìn)一步提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。讀完這些范文后,相信你也能寫出一篇精彩的讀后感。趕快開始動(dòng)筆吧!

幸福的尺度讀后感篇一

畢淑敏老師以提醒幸福為開篇,我先是很驚詫,仔細(xì)一想,也不無道理。是啊,在忙忙碌碌的生活中,很多人都覺得不快樂,可是,你又是如何知道自己不快樂的,那必定是體會(huì)過快樂滋味的吧。那么,這段快樂的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要緊緊記牢了,提醒自己你是幸福的。在生活中,我們往往對(duì)悲傷過于沉湎,而對(duì)那些幸福的時(shí)刻很容易忘記,其實(shí)那是你對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。記得,我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)講座,那位老師對(duì)同一個(gè)笑話講了三遍,第一次笑的人很多,第二次笑得明顯少了,到了第三次幾乎沒人笑了,于是那位老師說,你們不喜歡為同一個(gè)笑話一直笑,那么為何要為同一件不開心的事一直傷心呢?那一刻,我?guī)缀跏菫橹活澋模路鹗艿搅舜驌?,我的嘴角漸漸舒展開來,是的,確實(shí)如此。

也許,讀完此書,對(duì)于幸福的尺度我們還是很模糊,那么,不急,請(qǐng)?jiān)凫o靜地回憶下書里的每一個(gè)人物、情節(jié),包括他們的所思所想,特別要關(guān)注畢淑敏老師對(duì)于每件事的評(píng)論和指點(diǎn),然后我們?cè)賹?duì)照自己仔細(xì)分析,或許會(huì)有一種豁然開朗的感覺,答案也便隨即而來了。當(dāng)然,值得注意的是,我們不要對(duì)于幸福注入過多的光芒,正如畢淑敏老師所說,幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。

不過,請(qǐng)不要奢望能從書中找到尺度的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樾腋1旧砭褪且蛉硕惖?。富有的人?chuàng)造財(cái)富然后去施舍于人,他覺得這么做很幸福;貧困的人吃飽肚子就覺得是一種幸福了,這二者之間的差距是如此懸殊,所以,幸福的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,也如畢淑敏老師所說,幸福并非無邊無際的,也是有尺度的。而幸福的尺度其實(shí)就在我們各自的心中,因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁茨茏屪约赫嬲目鞓贰?/p>

幸福的尺度讀后感篇二

城廂中學(xué)曹愛平。

這篇文章雖然沒有讀完,但從中也深深的感到教師所擔(dān)負(fù)的道德責(zé)任重大,對(duì)此,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):

首先,要“愛國守法”,這是教師職業(yè)的基本要求。,也是我們每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。,用法律來規(guī)范自己的行為,用我們的言行去熏陶,教育下一代。第二,“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的最基本的要求。沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒有感情就做不好教師。我們應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,深刻的履行自己的光榮職責(zé)。

第三,關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?!苯毯脮?、育好人,為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。第四,“為人師表”,是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。不僅僅是在教師的著裝、儀容等方面提出的要求。更深層次的是對(duì)教師的言行舉止的要求。作為教師,你的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生,成為學(xué)生的模范與標(biāo)榜。一個(gè)好的教師,不僅僅是學(xué)術(shù)高、更重要的師德要高,并以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。

“第五,樹立“終身學(xué)習(xí)”的信念,終身學(xué)習(xí)是我們教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。

因此對(duì)我而言,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,是我永久的必修課。雖然年老,但還要積極向組內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。努力做到:“要給學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水”,以適應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)的潮流。

總之,我覺得教師的職業(yè)道德不僅在平時(shí),更應(yīng)體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。

幸福的尺度讀后感篇三

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。

第六十五個(gè)國際兒童節(jié)即將來臨,社會(huì)各界人士在節(jié)日來臨之際也走訪學(xué)校,給祖國的花朵送上節(jié)日的問候。

今天多湖街道的主任和人武部長(zhǎng)、婦聯(lián)干部等一行六人來我校,給貧困生送上精美的學(xué)習(xí)用品,看著一個(gè)個(gè)臉上綻開的笑容,學(xué)校老師在關(guān)心著他,政府在關(guān)心著他,那是多么幸福啊!

趁著這一節(jié)日告訴孩子們:國際兒童節(jié)定于每年的6月1日,是為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。

會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。

聽完這些,孩子們?nèi)粲兴肌?/p>

今年,我們學(xué)校用“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)方式慶祝孩子們的節(jié)日,孩子們無比新鮮,也感到興奮不已,當(dāng)班主任告訴這一活動(dòng)形式后。

個(gè)個(gè)回家準(zhǔn)備物物交換的材料,給他們一個(gè)舞臺(tái),讓他們感到幸福就在身邊。

再看看畢淑敏寫的《幸福的尺度》中寫到關(guān)于孩子們的文章,心靈上又受到了洗禮。

那是她寫的《世界上最緩慢的微笑》,畢淑敏隨救援隊(duì)到醫(yī)院看望地震后被救出的孩子,看到孩子們的慘狀后,她心里很難過。

當(dāng)看到孩子們久違的笑容時(shí),她感動(dòng)得哭了。

那“最為緩慢的笑容,無比脆弱”,是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诘卣鹬猩硇氖艿搅司薮髠Γ茈y高興起來。

但最后還是笑了,可見這些孩子很熱愛生活,他們?cè)跒?zāi)難中表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。

一個(gè)熱愛生活的小生命在作家眼中是如此美麗!同樣在我們的眼中,一個(gè)熱愛生活的作家才能寫出如此細(xì)膩的文章打動(dòng)讀者。

在我們讀者眼中一個(gè)熱愛生活的孩子是幸福的!其實(shí)幸福離我們并不遠(yuǎn)。

我喜歡畢淑敏的《幸福的尺度》,那一篇篇膾炙人口、發(fā)人深思的美文,似一股股清澈的泉水,迅速在周身蕩漾開來。

每次捧讀,都是對(duì)心靈的又一次洗滌和滋養(yǎng),久久不愿放下。

她認(rèn)為幸福是靈魂的成就,而不是金錢的功勞。

真正的幸福是一種內(nèi)心感受,人們的幸福感和物質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián),人不可脫離環(huán)境妄談幸福,但是當(dāng)人們豐衣足食之后,再繼續(xù)增加物質(zhì)的供給,幸福感并不能相應(yīng)地成比例增加。

她在《全家福的瑣屑》中告訴世人:“真正的尊嚴(yán)應(yīng)該是一種獨(dú)立自主的精神,不趨炎附勢(shì),不隨波逐流,不人云亦云,追求內(nèi)心的充實(shí)、安詳、愉悅。

這樣的文字,折射著女性水樣的光華,如一劑心靈處方,文火清蒸,給人恰到好處的滋養(yǎng)。

“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。

貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個(gè)溫暖的擁抱……這都是千金難買的幸福啊!”說得多好啊!這是作者在告訴我們,要時(shí)刻《提醒幸?!钒?

“幸福,從心開始”、“幸福,心中滿溢的愛”、“幸福,為你守候的燈”、“幸福,讓心靈完整的另一半”、“幸福,觸手可及”……當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)充滿正能量的標(biāo)題,心中也不禁會(huì)涌起陣陣幸福的甜蜜!熱愛生活,生活會(huì)給你幸福的回音!

在寫《幸福的尺度》這本書的讀后感之前,我想先談一談畢淑敏老師的另一部作品,那便是《破解幸福密碼》。

像許許多多讀者一樣,我曾經(jīng)很積極且很好奇地讀完了那本書的每一個(gè)細(xì)節(jié),無非是想找尋到那個(gè)密碼,可是,讀完后才頓然醒悟,那個(gè)密碼其實(shí)并不存在,若說有,也有,那便是我們每個(gè)人對(duì)于幸福的理解。

感慨之余,我一口氣寫下了《破解幸福密碼》讀后感,然后很隨意地放在了我的博客上,沒承想,點(diǎn)擊率一路猛增。

我相信,真正吸人眼球的并不是我的文字,而是幸福這個(gè)詞。

而我之所以在這里炫耀點(diǎn)擊率的原因就是要說明世人對(duì)于幸福這個(gè)詞的重視或者說渴望。

幸福,這個(gè)我們平日里極少掛在嘴上的詞,卻以一種無比堅(jiān)定的姿態(tài)潛伏在我們的內(nèi)心深處,特別是在生活品質(zhì)日漸貧瘠的年代,對(duì)幸福強(qiáng)烈的渴望成了我們每個(gè)人努力的動(dòng)力。

可是,何為幸福?有人說幸福就是快樂,有人說幸福就是成就,也有人說幸福是個(gè)虛無飄渺的東西。

還是我們勤勞樸實(shí)的老農(nóng)最實(shí)在,吃飽穿暖就是幸福。

是的,在不同的年代,幸福的定義有著不同的解釋,或平淡,或飄渺,尺度因此而產(chǎn)生。

尺度是每個(gè)人對(duì)于幸福的理解度抑或理想度,而因每個(gè)人所受的教育,所處的環(huán)境不同,對(duì)于幸福的理解度當(dāng)然也不盡相同。

還是畢淑敏老師說得好:幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處,那就是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂的。

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。

誠如畢淑敏老師在書中所說:我愿以當(dāng)年老阿媽為自己親人捻線的心境,要求自己的文字,溫暖而不傷人。

所以,無論是舊作或者新作,溫暖的文字是永遠(yuǎn)讓人百看不厭的。

這本書畢淑敏老師精心用了六大章節(jié)組成,每一章節(jié)都用了一個(gè)閃亮的標(biāo)語,如:幸福,從心開始、幸福,為你守候的節(jié)等等。

而且每一章都由幾個(gè)獨(dú)立的人或事組成,讀來親切、不會(huì)覺得枯燥乏味。

再加上畢淑敏老師靈動(dòng)的文筆、敏捷的思維,還有那種拉家常似的娓娓道來的`敘述,讓我們?cè)诟袆?dòng)之后,回味無窮。

書的一開始,畢淑敏老師以提醒幸福為開篇,我先是很驚詫,仔細(xì)一想,也不無道理。

是啊,在忙忙碌碌的生活中,很多人都覺得不快樂,可是,你又是如何知道自己不快樂的,那必定是體會(huì)過快樂滋味的吧。

那么,這段快樂的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要緊緊記牢了,提醒自己你是幸福的。

在生活中,我們往往對(duì)悲傷過于沉湎,而對(duì)那些幸福的時(shí)刻很容易忘記,其實(shí)那是你對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

記得,我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)講座,那位老師對(duì)同一個(gè)笑話講了三遍,第一次笑的人很多,第二次笑得明顯少了,到了第三次幾乎沒人笑了,于是那位老師說,你們不喜歡為同一個(gè)笑話一直笑,那么為何要為同一件不開心的事一直傷心呢?那一刻,我?guī)缀跏菫橹活澋模路鹗艿搅舜驌?,我的嘴角漸漸舒展開來,是的,確實(shí)如此。

也許,讀完此書,對(duì)于幸福的尺度我們還是很模糊,那么,不急,請(qǐng)?jiān)凫o靜地回憶下書里的每一個(gè)人物、情節(jié),包括他們的所思所想,特別要關(guān)注畢淑敏老師對(duì)于每件事的評(píng)論和指點(diǎn),然后我們?cè)賹?duì)照自己仔細(xì)分析,或許會(huì)有一種豁然開朗的感覺,答案也便隨即而來了。

當(dāng)然,值得注意的是,我們不要對(duì)于幸福注入過多的光芒,正如畢淑敏老師所說,幸福絕大多數(shù)是樸素的。

樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。

不過,請(qǐng)不要奢望能從書中找到尺度的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樾腋1旧砭褪且蛉硕惖摹?/p>

富有的人創(chuàng)造財(cái)富然后去施舍于人,他覺得這么做很幸福;貧困的人吃飽肚子就覺得是一種幸福了,這二者之間的差距是如此懸殊,所以,幸福的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)然,也如畢淑敏老師所說,幸福并非無邊無際的,也是有尺度的。

而幸福的尺度其實(shí)就在我們各自的心中,因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁茨茏屪约赫嬲目鞓贰?/p>

幸福的尺度讀后感篇四

“世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?.....”——《提醒幸福》一開始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘??梢粋€(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

“滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著?!芭尽钡匾宦暎轴樦赶颉?2”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說“風(fēng)暴”——月考來了。對(duì)于上次考試失利的我來說,月考無疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!

“吱——”門開了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來,端來了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說:“孩子,11點(diǎn)了,快睡覺吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水啊!于是,我不耐煩的說:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。

不知過了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開門,我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過來:“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:“你也快睡吧,我這就睡。”

媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺啊!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來......

這是我喝過最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......

經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書,才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。

幸福的尺度讀后感篇五

我喜歡畢淑敏的《幸福的尺度》,那一篇篇膾炙人口、發(fā)人深思的美文,似一股股清澈的泉水,迅速在周身蕩漾開來。每次捧讀,都是對(duì)心靈的又一次洗滌和滋養(yǎng),久久不愿放下。

畢淑敏:著名作家,人稱“文學(xué)的白衣天使”。她擅長(zhǎng)將人性的悲憫,化為冷靜的處方,合成融道德、文學(xué)、科學(xué)于一體的美學(xué)況味。在她的新作《幸福的尺度》中,其文字總能春風(fēng)化雨地直指人心,外在溫潤(rùn)、內(nèi)里凌厲,給人以希望和療愈,幫人們用幸福呵護(hù)生命的尺度。

《幸福的尺度》以書寫幸福為主題,記錄了畢淑敏對(duì)幸福的理解與感悟。全書從內(nèi)心的澄澈、愛的堅(jiān)持、親情的守候、活在當(dāng)下等角度,揭開幸福的面紗,來深度詮釋“幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在”。這還是一本關(guān)于現(xiàn)世人生、內(nèi)在心靈、如何看待幸福的溫暖小書,在充斥著不安全感的浮躁社會(huì),給內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量。書中不講大道理,沒有教條指南,只是與我們分享一些心靈平和的主張、擁有幸福的提醒。畢淑敏將平凡化為神奇,于平凡細(xì)致中抒寫生活的真、善、美;抒發(fā)平常人絕不平庸的感受。讀之,如同一味清醒劑,讓人開始重新審視人生,思考生命本真。

正的幸福是一種內(nèi)心感受,人們的幸福感和物質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián),人不可脫離環(huán)境妄談幸福,但是當(dāng)人們豐衣足食之后,再繼續(xù)增加物質(zhì)的供給,幸福感并不能相應(yīng)地成比例增加。她在《全家福的瑣屑》中告訴世人:“真正的尊嚴(yán)應(yīng)該是一種獨(dú)立自主的精神,不趨炎附勢(shì),不隨波逐流,不人云亦云,追求內(nèi)心的充實(shí)、安詳、愉悅?!边@樣的文字,折射著女性水樣的光華,如一劑心靈處方,文火清蒸,給人恰到好處的滋養(yǎng)。

折射,放大歡樂,縮小痛苦,這就是幸福家庭的奇妙鏡片功能。在她的筆下,我們看到的是一位用睿智的眼光,對(duì)生活、生命進(jìn)行著理性思索的智者,同時(shí)又揭示了生活的豐厚底蘊(yùn)。

幸福的尺度讀后感篇六

著名作家畢淑敏,人稱“文學(xué)的白衣天使”。她擅長(zhǎng)將人性的悲憫,化為冷靜的處方,合成融道德、文學(xué)、科學(xué)于一體的美學(xué)況味。在她的新著《幸福的尺度》中,其文字總能春風(fēng)化雨地直指人心,外在溫潤(rùn)、內(nèi)里凌厲,給人以希望和療愈,幫人們用幸福呵護(hù)生命的尺度。

《幸福的尺度》以書寫幸福為主題,記錄了畢淑敏對(duì)幸福的理解與感悟。全書從內(nèi)心的澄澈、愛的堅(jiān)持、親情的守候、活在當(dāng)下等角度,揭開幸福的面紗,來深度詮釋“幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在”。這還是一本關(guān)于現(xiàn)世人生、內(nèi)在心靈、如何看待幸福的溫暖小書,在充斥著不安感的浮躁社會(huì),給內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量。書中不講大道理,沒有教條指南,只是與我們分享一些心靈平和的主張、擁有幸福的提醒。畢淑敏將平凡化為神奇,于平凡細(xì)致中抒寫生活的真、善、美;抒發(fā)平常人絕不平庸的感受。讀之,如同一味清醒劑,讓人開始重新審視人生,思考生命本真。

畢淑敏的散文往往將筆觸停留在現(xiàn)實(shí)生活中,于妙趣橫生中感悟幸福,探討靈魂。她認(rèn)為幸福是靈魂的成就,而不是金錢的功勞。真正的幸福是一種內(nèi)心感受,人們的幸福感和物質(zhì)有一定的關(guān)聯(lián),人不可脫離環(huán)境妄談幸福,但是當(dāng)人們豐衣足食之后,再繼續(xù)增加物質(zhì)的供給,幸福感并不能相應(yīng)地成比例增加。她在《全家福的瑣屑》中告訴世人:“真正的尊嚴(yán)應(yīng)該是一種獨(dú)立自主的精神,不趨炎附勢(shì),不隨波逐流,不人云亦云,追求內(nèi)心的充實(shí)、安詳、愉悅?!边@樣的文字,折射著女性水樣的光華,如一劑心靈處方,文火清蒸,給人恰到好處的滋養(yǎng)。

折射。放大歡樂,縮小痛苦,這就是幸福家庭的奇妙鏡片功能。在她的筆下,我們看到的是一位用睿智的眼光,對(duì)生活、生命進(jìn)行著理性思索的智者,同時(shí)又揭示了生活的豐厚底蘊(yùn)。

幸福的尺度讀后感篇七

最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》,讓我明白了幸福到底是什么。

“世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?.....”——《提醒幸福》一開始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘??梢粋€(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

“滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著?!芭尽钡匾宦?,分針指向“12”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說“風(fēng)暴”——月考來了。對(duì)于上次考試失利的我來說,月考無疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!“吱——”門開了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來,端來了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說:”

-1-。

孩子,11點(diǎn)了,快睡覺吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水啊!于是,我不耐煩的說:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。

不知過了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開門,我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過來:“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:“你也快睡吧,我這就睡。”

媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺啊!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來......這是我喝過最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書,才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。

-2-。

幸福的尺度讀后感篇八

每次閱讀畢淑敏老師的文字,心里總是覺得暖暖的,雖然有時(shí)文字里也有一絲憂郁,但總給人以啟迪,傳遞愛的.正能量。最近,我又翻閱了畢老師的一本散文集《幸福的尺度》,讓已近不惑的我對(duì)于“幸?!庇钟辛诵碌睦斫?。

《幸福的尺度》是一本溫馨治愈系的散文,主要圍繞幸福的主題,從內(nèi)心的澄澈、愛的堅(jiān)持、親情的守候、活在當(dāng)下等角度揭開幸福的面紗,來深度詮釋“幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在”的這么一個(gè)感悟。書中的文字溫馨柔軟,那種感覺就像是春雨潤(rùn)物一般,就是在你讀這本書的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)不知不覺的沁入心脾,引發(fā)人的思考。

幸福是什么?幸福是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂,并對(duì)他人有所裨益的。幸福哪怕再微小,也頑強(qiáng)存在。但是,幸福也是有尺度的,過了,就改變了原來的性質(zhì),成為了另外一種狀態(tài)。猶如熱水在99攝氏度以下,看起來都差不多,就算有點(diǎn)小氣泡泛起也無傷大雅。一旦突破了這個(gè)極限,抵達(dá)100攝氏度,那么。剎那間水就變了模樣,沸騰囂張,白霧滾滾……尺度有則,面對(duì)幸福,你不可以貪婪,因?yàn)樾腋1旧砭褪怯泄?jié)制的;你不可以炫耀,因?yàn)樾腋1旧硎菢闼睾蛯庫o的。

一直覺得自己是一個(gè)幸福的人。雖然從未感受過父愛是什么樣的,但卻有一位極其愛我的母親。在我生命的恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分,我又遇見了現(xiàn)在的他,如兄如友,攜手陪伴度過了人生最美好的時(shí)光。兒子的出生更是讓我感受到了人生最大的幸福。雖然在扮演女兒、妻子和母親的角色中,我有很多的不足與遺憾,但所幸母親雖身體小病不斷,但依然健康,老公雖未平步青云,但事業(yè)也安安穩(wěn)穩(wěn),兒子雖不是聰明過人,但也算學(xué)習(xí)踏實(shí),無需煩擾。在別人眼里,我可能是一個(gè)不講究生活質(zhì)量的人:幾乎不化妝,幾乎不逛街購物,一年難得為自己添置幾件衣服,對(duì)于吃的更是沒有要求,能吃就行。但我依然每天陽光燦爛,對(duì)每一天都充滿感激和希望。每天晚上安然入睡,從不失眠;每天清晨,在愉快的鈴聲中,睜開眼睛迎接嶄新的一天。幸福于我,就是這平平淡淡的一點(diǎn)一滴,無驚無險(xiǎn)。猶如60攝氏度的溫水,靠近它能感受到一絲絲溫暖,喝在嘴里頓時(shí)暖意融融,即使快速大口猛喝,或是不小心灑在身上也不會(huì)被燙傷。

昨天晚上躺在床上看電視,老公伸過他的手拉起我的手,沒有說任何一個(gè)字,只是這樣握著,我們一起看著電視屏幕。我微微地笑了,我知道我是幸福的。以前的我是幸福的,現(xiàn)在的我是幸福的,將來的我也一定會(huì)是幸福的。謝謝在我生命中出現(xiàn)的你們!希望在你們生命中出現(xiàn)的我也能讓你們感受到溫溫的幸福,穩(wěn)穩(wěn)地幸福。

幸福的尺度讀后感篇九

當(dāng)你去學(xué)習(xí)一個(gè)新的東西時(shí),學(xué)徒思想,可以讓你迅速學(xué)會(huì)一個(gè)新的領(lǐng)域。現(xiàn)在很多人提倡批判思維,但是如果一開始就以批判性思維進(jìn)行,就容易停滯不前,你對(duì)于接受的知識(shí)也好,思維也好,都各種懷疑,又花大量時(shí)間思考和驗(yàn)證,容易久久入不了門。

作為學(xué)徒,先不帶任何偏見的,把師父的東西全部拿來,先消化吸收,全然心思的按照師父教授的來。作為老師,肯定知道什么是好的,知道在這條路上需要注意什么,學(xué)習(xí)什么。那么,作為學(xué)徒,只要全身心信任師父,全盤吸收,就會(huì)迅速的成長(zhǎng)。也許在開頭不明白或者搞不懂為什么的事情,到學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后就明白了其中的原理。但如果是初學(xué)者可能并沒有這個(gè)能力去解決這個(gè)事情。

什么是事實(shí),什么是觀念。所以跟人有聯(lián)系的,都是觀念?;ǚ腔ǎ瑯浞菢?。當(dāng)你看花,花已成為觀念。聽起來很佛性,因?yàn)槠鋵?shí),萬事萬物的存在,都因?yàn)槲覀內(nèi)フJ(rèn)知,去關(guān)注,而變得主觀。所以,沒有絕對(duì)的客觀,一切都不是事實(shí),只是觀念而已。

就拿一棵樹來說,樹很高大,茂盛,粗壯,綠色的葉子等。這些有什么是事實(shí)呢?什么叫高大,每個(gè)人心里有自己的答案和看法,并且可能不盡相同。同樣的,每一個(gè)觀念都是我們的認(rèn)知和看法,而這些認(rèn)知和看法又來源于社會(huì),來源于書本等等。包括我們做任何事情的時(shí)候,短期的利益常常讓人蒙蔽雙眼,看不到未來,只一味的追求眼前的名,利,財(cái)富,而忽略了我們本來想要的幸福,快樂,尊重等等。

有人說,我搏名追利,掙很多錢,就是為了給家里帶來幸福啊!對(duì)的,這個(gè)目標(biāo)是很好的,但是,我們需要去關(guān)注的是,我們?cè)谧非竺麜r(shí),有沒有做出給家里帶來幸福相反的事情來?比如,長(zhǎng)久的加班不回家,不關(guān)心家人,不陪伴孩子等等。如果有人說,這些都只是暫時(shí)的,等我成功以后,一切都會(huì)很好的。我想說,無論是暫時(shí)的,還是長(zhǎng)久的,我們?cè)谧龅氖虑?,要朝著我們真正追求的目?biāo)前行,而不是跑偏到另一個(gè)目標(biāo)去了因?yàn)橄肭宄诉@個(gè),就不會(huì)追求10萬+的爆文,也不會(huì)追求立刻就要掙多少錢,安心的做著事情,慢慢的向心中的目標(biāo)前行,這樣就夠了。

幸福的尺度讀后感篇十

“世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?.....”——《提醒幸?!芬婚_始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘??梢粋€(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

“滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著?!芭尽钡匾宦?,分針指向“12”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說“風(fēng)暴”——月考來了。對(duì)于上次考試失利的我來說,月考無疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!

“吱——”門開了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來,端來了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說:“孩子,11點(diǎn)了,快睡覺吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水啊!于是,我不耐煩的說:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。

不知過了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開門,我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過來:“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說道:“你也快睡吧,我這就睡。”

媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺啊!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺中發(fā)熱了起來...這是我喝過最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......

幸福的尺度讀后感篇十一

自從在‘清廉江蘇’微信公眾號(hào)看到廉政動(dòng)漫《尺·度》這個(gè)短片后,像追美劇一樣每集必追,遇到喜歡的還可以回放反復(fù)看?!碧珎}網(wǎng)友“漆思思“在鳳凰網(wǎng)發(fā)帖留言?!啊冻摺ざ取钒亚逭疂嵶鰹槿松膬r(jià)值追求深深的植入于每一位黨員同志心中……把“嚴(yán)守正”作為一種社會(huì)風(fēng)氣代代傳承?!本W(wǎng)友“天天玩水”在江蘇衛(wèi)視荔枝網(wǎng)評(píng)論道。

最近一段時(shí)間,每集僅有兩三分鐘的短片《尺·度》已經(jīng)悄然在太倉的黨員干部圈中走紅,通過微信、微博觀看,相互之間探討劇情儼然成了一種新風(fēng)尚?!疤珎}紀(jì)檢”、“太倉長(zhǎng)江口旅游度假區(qū)”等微信公眾號(hào)積極,黨員干部們?cè)谟^看學(xué)習(xí)的同時(shí)也紛紛留言,分享自己的感觸與心得。

該片塑造了某市市委書記老嚴(yán)這一形象,并以老嚴(yán)及其家人、朋友、同事為背景,將《準(zhǔn)則》、《條例》通過22個(gè)小故事演繹出來,生動(dòng)形象、貼近生活。

今年以來,太倉市紀(jì)委在推動(dòng)落實(shí)從嚴(yán)治黨,促進(jìn)學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)方面推陳出新,充分利用太倉紀(jì)檢微信、微博、太倉勤廉網(wǎng)等平臺(tái),與相關(guān)單位合力開展了《準(zhǔn)則》、《條例》知識(shí)競(jìng)賽、微型勤廉黨課、黨紀(jì)黨規(guī)專題講座等活動(dòng),有力的促進(jìn)了黨員干部自覺將《準(zhǔn)則》、《條例》內(nèi)記于心、外化于行。

幸福的尺度讀后感篇十二

我不是漫威迷,但對(duì)最近播出的一部動(dòng)漫片卻很感興趣,甚至開始追劇,這就是《尺?度》,一部由江蘇省紀(jì)委推出的解讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的`動(dòng)漫片。

《準(zhǔn)則》和《條例》是在黨長(zhǎng)期執(zhí)政和依法治國條件下,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,實(shí)現(xiàn)依規(guī)依紀(jì)治黨,切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措。兩項(xiàng)法規(guī)劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。要確保黨規(guī)黨紀(jì)真正執(zhí)行到位,有效宣講是前提。只有宣講到位,才能讓全體黨員對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)了然于胸,執(zhí)行到位。

在當(dāng)前的反腐倡廉形勢(shì)下,如何利用“互聯(lián)網(wǎng)+”提高宣講工作的廣泛性、針對(duì)性和吸引力?全國首部學(xué)習(xí)宣傳《準(zhǔn)則》《條例》系列動(dòng)漫劇《尺?度》就提供了一個(gè)很好的范例,它圍繞《準(zhǔn)則》《條例》為全體共產(chǎn)黨員開列的“負(fù)面清單”和“六大紀(jì)律”,用一個(gè)個(gè)違紀(jì)案例進(jìn)行了明確清晰的解讀。

《尺?度》形式靈活,每集都包含了黨紀(jì)條規(guī)、動(dòng)漫故事、名言警句、溫馨提示四個(gè)部分,演繹典型案列,引人入勝。該劇緊扣《準(zhǔn)則》《條例》中部分重要條款和新增條款,用虛擬的嚴(yán)書記在工作中如何處理違反黨規(guī)黨紀(jì)的事例,以及同事、家屬等角色的協(xié)力演繹,生動(dòng)展示了黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是如何落實(shí)到位的,也讓大家真切感受到全面從嚴(yán)治黨是動(dòng)真格的。

幸福的尺度讀后感篇十三

我們生活在一個(gè)幸福的年代,一個(gè)似乎可以通過努力就可以心想事成的年代,很多人逐漸地迷失在不斷滿足的欲望中。我也時(shí)常在想,當(dāng)很多人都已經(jīng)品嘗到幸福的甜味,為何還要苦苦追尋更大的幸福。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇見了畢淑敏,遇見了她的《幸福的尺度》。

什么樣的幸福才是健康的幸福?畢淑敏告訴我們,她應(yīng)該是在一定尺度下發(fā)生的事。那么,我們又該怎么理解這個(gè)尺度呢?文中這樣的一句話似乎就是最好的回答——“尺度表面上看,很好理解,就是說,物體在不發(fā)生質(zhì)的變化前提下,可以有一點(diǎn)變動(dòng)的范圍,但是,不能過量?!?/p>

在深夜里,我與作者促膝長(zhǎng)談,通過她的文字;清晨,我與作者交流我的的想法,通過她的文字。在不斷品讀文章的過程中,我慢慢地去理解她關(guān)于幸福的詮釋,關(guān)于幸福的尺度的真諦。然后,我也開始思考關(guān)于我的成長(zhǎng)之路。

經(jīng)過一些時(shí)間的思考,我慢慢發(fā)現(xiàn),尺度下的幸福才是真正的幸福。

例如,一個(gè)銀行的工作人員,對(duì)于她而言,她應(yīng)該為自己的這份工作感到滿足,對(duì)自己能夠在崗位上奉獻(xiàn)自己才華感到幸福。假如,她經(jīng)不住誘惑想要更加奢侈的生活,一不小心挪用公款,那么不屬于她的幸福之夢(mèng)終有一天會(huì)破滅,因?yàn)樗搅朔傻某叨取S直热缯f,一位官員,在他的尺度下,他的幸福就在于能夠通過自己的努力帶給一方百姓幸福,這種來自人們的認(rèn)同感的榮譽(yù)也是一種幸福。如果,他一不小心超出了自己的職責(zé)范疇,為一部分人謀取利益,那么不屬于他的幸福之夢(mèng)也會(huì)破滅。每個(gè)人都應(yīng)該在法律范圍內(nèi)踐行自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的生活,從平淡中感受生活中那些善良的幸福因素。

我想,我的幸福應(yīng)該是憑借著自己的努力獲得的成績(jī),憑借著自己感恩的心去理解生活中的美好。小學(xué)畢業(yè)考對(duì)我來說,是人生重要關(guān)卡的第一關(guān)。在備戰(zhàn)的那些日子里,雖然我要克服娛樂的誘惑,忍住寂寞,還要付出汗水去攻克一道道難題,但是,當(dāng)我看到那一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我心里說不出的喜悅。原來,親手培育的瓜果才最香甜。特別是,當(dāng)我看到父母欣慰的笑容,我更加懂得了有一種幸福叫做付出,叫做給予。我沒有在該學(xué)習(xí)時(shí)間里選擇叛逆,而是選擇嚴(yán)格約束自己,抵制外來誘惑,認(rèn)真成長(zhǎng)自己。沒有規(guī)矩不成方圓,我們的成長(zhǎng)之路只有在尺度下才能走得更遠(yuǎn),才能收獲得更多。

人的一生,從一開始到結(jié)束向來都不是單獨(dú)存在的。我們都生活在一個(gè)整體中,這個(gè)整體的約定俗成和相互溫暖才是支撐著我們幸福存在的理由。

我愿意在尺度下快樂地成長(zhǎng),幸福地生活。

幸福的尺度讀后感篇十四

今天,我懷著激動(dòng)的心情讀起了《跌跌撞撞的幸?!?,讀了還不到一半,我便熱淚盈眶,里面講了一個(gè)小女孩叫盛欣怡,她媽媽得了癌癥,食道里長(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤,吃飯或喝水的時(shí)候,因?yàn)槟橇鲎訐踝×耸澄锏耐ǖ?,所以?huì)往回吐,醫(yī)生說過,要盡快動(dòng)手術(shù),切除那個(gè)瘤子。

動(dòng)完手術(shù)后,才發(fā)現(xiàn)盛欣怡媽媽身體里的癌細(xì)胞已擴(kuò)散了!她爸爸卻強(qiáng)裝的笑臉告訴她媽媽手術(shù)很成功,她卻和奶奶一起躲著她媽媽哭。

盛欣怡的奶奶為了照顧她媽媽,搬來了她們家住,有一次她奶奶在賣菜的時(shí)候閃著了腰,行動(dòng)變得很困難。醫(yī)生說他奶奶需要臥床一段時(shí)間,她媽媽嚴(yán)肅對(duì)她說﹕“欣怡,從今天開始,你要干所有的家務(wù)?!?/p>

每天早上6點(diǎn)整,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)吧盛欣怡叫醒,晚上12點(diǎn)多才上床睡覺,她經(jīng)常困得上下眼皮都粘得緊緊的,恨不得用兩根火柴把他們都撐起來。

盛欣怡的媽媽脾氣也變化好大,原來她很有耐心,很少發(fā)火,可現(xiàn)在完全變了,她媽媽變得好挑剔,也很可怕!洗過的碗沒擦干凈、湯沒做好、桌子沒整理好、炒菜的鹽放多了……總之,她媽媽對(duì)她所做的一切都挑剔個(gè)沒完了。她開始懷疑,他媽媽在虐待她。

盛欣怡在學(xué)校被以前的朋友嘲笑,在家里被媽媽挑剔,她認(rèn)為自己像個(gè)灰姑娘。

最后,她媽媽去世了,無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)她自己的愛……原來幸福一直跌跌撞撞跟在后面,不離不棄。

我知道我比故事中的的主人公幸運(yùn)的多,每一件事情幾乎都是媽媽幫我完成的,在我們身邊,是不是有許多同學(xué)都過著衣來伸手,飯來張口的日子呢?我們是不是應(yīng)該懂事一點(diǎn)呢?在家里,你們媽媽每天伺候你們,你們卻每天和她頂嘴,還嫌她羅嗦,這應(yīng)不應(yīng)該﹖她養(yǎng)育了你們,因?yàn)橛兴?,才有現(xiàn)在的你們,你們付出了什么!如果有一天,你們媽媽要出去一年才回來,你們能做些什么?吃什么?喝什么?用什么?所以我們要從現(xiàn)在開始做起,做好每一件事,不要再讓媽媽操心了!

幸福的尺度讀后感篇十五

剛好接觸第一本讀物就是畢淑敏老師的散文集。當(dāng)時(shí)很青澀,對(duì)于那些優(yōu)美的文字只是覺得很舒心讀起來。于是我早上晨讀都要背誦,比背誦課文還要認(rèn)真。一遇到好的片段,我會(huì)專門用手抄本給記錄下來。每當(dāng)拿著手抄本欣賞的時(shí)候,我都很開心,而且經(jīng)常在自習(xí)課上手抄畢淑敏老師的文章。如今已經(jīng)上班好多年,上學(xué)那時(shí)候的習(xí)慣已經(jīng)沒有了,但是看見她的散文集,依然愛不釋手。

《恰到好處的幸?!樊?dāng)我看到這個(gè)書名的時(shí)候,就被這個(gè)題目吸引。自從成人自己奮斗,各種各樣的壓力隨之而來。每日為生計(jì)奔波在家和公司之間,心很累,總覺得生活過的好辛苦。一直重復(fù)在奔波勞碌的路上來來回回,似乎已經(jīng)忘了生活的美好,沒有幸福的感動(dòng),日復(fù)一日匆忙工作,上班下班,奮斗工作。生活似乎已經(jīng)成了一種過程。當(dāng)打開這本書的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)久違的欣喜和內(nèi)心的平靜,原來之前的那種感覺和喜歡深入骨髓,融入到我的生命里。

本書是一本充滿溫暖力量的靈魂讀物,縱有千間房屋,夜間無外一床安宿,縱有萬畝良田,一日終究只需三餐。幸福是一種心的富足,不以物質(zhì)的多寡來衡量,它是付出、分享和愛的感受。恰到好處,是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然,是幸福門前的長(zhǎng)廊。輕輕走過它,你就可以拍打幸福的門環(huán)。佛家有一句話,叫“無掛礙物者無恐怖”,不妨借用來,少需要物者少煩惱。因?yàn)楸匦枭伲允芟掭p。人就獲得了更快的行走,更高的飛翔。

幸福是一種人生體驗(yàn),是對(duì)生活的一種詮釋。在這個(gè)紛擾復(fù)雜的社會(huì)中,我們還是需要守住自己一方凈土。不為車房這些物質(zhì)條件而不停的為難自己。日日活在比較和羨慕嫉妒中,生活就會(huì)黯然失色,過分的為難自己就會(huì)痛苦,恰到好處即可。

有香氣的女子。

幸福的尺度讀后感篇十六

上次看這本書應(yīng)該是高中吧,忘記當(dāng)時(shí)是以怎樣的心情讀完的,但我記得白巖松對(duì)我的影響很大。看完后當(dāng)時(shí)我就想在大學(xué)時(shí)讀新聞傳播專業(yè),但實(shí)際上當(dāng)時(shí)的我對(duì)此了解得并不多。大一分專業(yè)時(shí)沒有傳播學(xué)可選,選了師范。

大學(xué)雖然偶爾關(guān)注白巖松的動(dòng)態(tài),但卻沒再把書看一遍。再讀第二次已經(jīng)是碩士研究生一年級(jí)了。這一次,我認(rèn)真也不是很認(rèn)真地看完了,之后對(duì)于我已經(jīng)很了解的部分是瀏覽。這一次,在看關(guān)于汶川地震的章節(jié)時(shí)眼眶濕潤(rùn)了,其他章節(jié)情緒起伏并不是很大。在讀書的過程中,我想有這點(diǎn)時(shí)間把書再看一遍,不如去讀點(diǎn)名著。這個(gè)思緒沒有繼續(xù)下去,因?yàn)槲蚁矚g白巖松啊,再看一遍也無妨。畢竟最近也在看《對(duì)白》的綜藝節(jié)目,看《新聞周刊》等,他的言論會(huì)提醒我保持清醒獨(dú)立與理性。

回看這本書,感慨的是在那段我還不懂事的時(shí)間里,老白經(jīng)歷了很多,那段時(shí)光于他而言很精彩,他一一記錄下來。我很好奇,因?yàn)槲乙恢焙闷嬖谀硞€(gè)時(shí)間點(diǎn)大家都在做些什么?去年的這個(gè)時(shí)候我在干些什么?所以我更好奇我喜歡的老白那段時(shí)間里經(jīng)歷了什么?他有哪些感悟,我向他又走進(jìn)了一步。等忙完了這段考試周的準(zhǔn)備,要把《白說》翻看。很期待他會(huì)在書中說哪些我還不知道的故事,肯定很多。

老白演講摘抄:

人到中年,友情之樹日漸凋零。人終究會(huì)走向越來越孤單的歲月。當(dāng)你擁有一種閱讀的習(xí)慣時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。當(dāng)我最孤寂、一個(gè)人的時(shí)候,隨便拿起一本書,如同邀請(qǐng)一位朋友。你可以跟它對(duì)話,可以反對(duì)他的意見,你可以突然跟他找到共鳴,你也可以把它放下拿起另外一本書,讓它插進(jìn)你們的對(duì)話。你永遠(yuǎn)不會(huì)真正的孤單。因此,閱讀從來不是一個(gè)功利的事業(yè),應(yīng)該是一種生命方式,是生命中不可或缺的東西。

幸福的尺度讀后感篇十七

如果單身的時(shí)候我讀這本書,會(huì)覺得他過于自我,會(huì)誤導(dǎo)一大批年輕人放棄原有的工作,去追求所謂的自由和夢(mèng)想。而此刻讀它,卻像是聽一個(gè)朋友訴說自己的故事,娓娓道來。我尊重任何人的生存方式,那是他的自由,我不仰慕,也不鄙視。因?yàn)槲乙采碓谄渲?。你想怎么活,用哪種方式度過此生,都是你的自由。換做以前,可能又會(huì)長(zhǎng)篇大論一番,現(xiàn)在真的不會(huì)了。難道這就是所謂的成熟---包容一切存在。

我也擔(dān)心有一天我就這么無名的離開了,所以,想每天記錄一下。可以聊聊幾字,也可以通篇作文。不管哪種,都是證明存在的方式。

聽別人故事,品自己人生。

幸福的尺度讀后感篇十八

在寫《幸福的尺度》這本書的讀后感之前,我想先談一談畢淑敏老師的另一部作品,那便是《破解幸福密碼》。像許許多多讀者一樣,我曾經(jīng)很積極且很好奇地讀完了那本書的每一個(gè)細(xì)節(jié),無非是想找尋到那個(gè)密碼,可是,讀完后才頓然醒悟,那個(gè)密碼其實(shí)并不存在,若說有,也有,那便是我們每個(gè)人對(duì)于幸福的理解。感慨之余,我一口氣寫下了《破解幸福密碼》讀后感,然后很隨意地放在了我的博客上,沒承想,點(diǎn)擊率一路猛增。我相信,真正吸人眼球的并不是我的文字,而是幸福這個(gè)詞。而我之所以在這里炫耀點(diǎn)擊率的原因就是要說明世人對(duì)于幸福這個(gè)詞的重視或者說渴望。

幸福,這個(gè)我們平日里極少掛在嘴上的詞,卻以一種無比堅(jiān)定的姿態(tài)潛伏在我們的內(nèi)心深處,特別是在生活品質(zhì)日漸貧瘠的年代,對(duì)幸福強(qiáng)烈的渴望成了我們每個(gè)人努力的動(dòng)力??墒?,何為幸福?有人說幸福就是快樂,有人說幸福就是成就,也有人說幸福是個(gè)虛無飄渺的東西。還是我們勤勞樸實(shí)的老農(nóng)最實(shí)在,吃飽穿暖就是幸福。是的,在不同的年代,幸福的定義有著不同的解釋,或平淡,或飄渺,尺度因此而產(chǎn)生。尺度是每個(gè)人對(duì)于幸福的理解度抑或理想度,而因每個(gè)人所受的教育,所處的環(huán)境不同,對(duì)于幸福的理解度當(dāng)然也不盡相同。還是畢淑敏老師說得好:幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處,那就是對(duì)自己生命狀態(tài)的全然把握,知道自己在做什么,而這個(gè)方式又是給自己帶來快樂的。

《幸福的尺度》一書雖說多數(shù)是畢淑敏老師的舊作,但因有了全新的裝幀,讀來倒也是別有一番風(fēng)味。誠如畢淑敏老師在書中所說:我愿以當(dāng)年老阿媽為自己親人捻線的心境,要求自己的文字,溫暖而不傷人。所以,無論是舊作或者新作,溫暖的文字是永遠(yuǎn)讓人百看不厭的。

這本書畢淑敏老師精心用了六大章節(jié)組成,每一章節(jié)都用了一個(gè)閃亮的標(biāo)語,如:幸福,從心開始、幸福,為你守候的節(jié)等等。而且每一章都由幾個(gè)獨(dú)立的人或事組成,讀來親切、不會(huì)覺得枯燥乏味。再加上畢淑敏老師靈動(dòng)的文筆、敏捷的思維,還有那種拉家常似的娓娓道來的敘述,讓我們?cè)诟袆?dòng)之后,回味無窮。

書的一開始,畢淑敏老師以提醒幸福為開篇,我先是很驚詫,仔細(xì)一想,也不無道理。是啊,在忙忙碌碌的生活中,很多人都覺得不快樂,可是,你又是如何知道自己不快樂的,那必定是體會(huì)過快樂滋味的吧。那么,這段快樂的時(shí)間哪怕是幾分幾秒你也要緊緊記牢了,提醒自己你是幸福的。在生活中,我們往往對(duì)悲傷過于沉湎,而對(duì)那些幸福的時(shí)刻很容易忘記,其實(shí)那是你對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。記得,我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)講座,那位老師對(duì)同一個(gè)笑話講了三遍,第一次笑的人很多,第二次笑得明顯少了,到了第三次幾乎沒人笑了,于是那位老師說,你們不喜歡為同一個(gè)笑話一直笑,那么為何要為同一件不開心的事一直傷心呢?那一刻,我?guī)缀跏菫橹活澋模路鹗艿搅舜驌?,我的嘴角漸漸舒展開來,是的,確實(shí)如此。

也許,讀完此書,對(duì)于幸福的尺度我們還是很模糊,那么,不急,請(qǐng)?jiān)凫o靜地回憶下書里的每一個(gè)人物、情節(jié),包括他們的所思所想,特別要關(guān)注畢淑敏老師對(duì)于每件事的評(píng)論和指點(diǎn),然后我們?cè)賹?duì)照自己仔細(xì)分析,或許會(huì)有一種豁然開朗的感覺,答案也便隨即而來了。當(dāng)然,值得注意的是,我們不要對(duì)于幸福注入過多的光芒,正如畢淑敏老師所說,幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實(shí)可信的,也只有真實(shí)的東西我們才能得以衡量。

不過,請(qǐng)不要奢望能從書中找到尺度的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)樾腋1旧砭褪且蛉硕惖?。富有的人?chuàng)造財(cái)富然后去施舍于人,他覺得這么做很幸福;貧困的人吃飽肚子就覺得是一種幸福了,這二者之間的差距是如此懸殊,所以,幸福的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,也如畢淑敏老師所說,幸福并非無邊無際的,也是有尺度的。而幸福的尺度其實(shí)就在我們各自的心中,因?yàn)橹挥形覀冏约翰胖朗裁茨茏屪约赫嬲目鞓贰?/p>

幸福的尺度讀后感篇十九

說實(shí)話,剛看到這本書的題目的時(shí)候,我對(duì)這本書是實(shí)在提不起興趣來的。打著完成作業(yè)的旗號(hào),硬著頭皮往下面讀,才發(fā)現(xiàn)里面是別有一番洞天。

書中講的就是美國20世紀(jì)60年代期間,當(dāng)時(shí)正值黑人種族歧視問題激化的時(shí)期,《紐約時(shí)報(bào)》因?yàn)榭橇艘粍t反映不公平對(duì)待黑人的報(bào)道《關(guān)注他們的呼喊》,遭致了極端主義的報(bào)復(fù),警察局長(zhǎng)沙利文把《紐約時(shí)報(bào)》告上了法庭,而在阿拉巴馬州《紐約時(shí)報(bào)》一直敗訴,最后他們考慮上訴到聯(lián)邦法院,經(jīng)過不懈的努力,最高法院大法官們出于保護(hù)言論自由、出版自由的精神,最終判定《紐約時(shí)報(bào)》勝訴。

正如本書序言所寫,本書不僅是對(duì)于紐約時(shí)報(bào)訴奧沙利文案以及其涉及的憲法第一修正案的描述與評(píng)論,還大膽、毫不掩飾的表述了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)種族歧視的丑惡,以及美國民眾為爭(zhēng)取公平、正義、自由所作出的不懈努力!

作者和譯者的觀點(diǎn)與本書中引用材料的觀點(diǎn)在政治、法律方面的開放、包容程度是前所未見的,其維護(hù)公民權(quán)利,保衛(wèi)民主自由,捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的決心躍然紙上,發(fā)人深省。

“公民履行批評(píng)官員的職責(zé),如同官員恪盡職守管理社會(huì)之責(zé)”一句話不僅道出了公民的權(quán)力,也說出了政府和官員的行為規(guī)范。這句話的適用程度在我看來絕不僅限于公民與官員。如此大氣的觀點(diǎn)讓人心生敬意。

正是出于以上原因,這本書正是了解美國司法、美國的開放式社會(huì)的絕好材料。但我認(rèn)為本書最大的意義在于喚醒民眾的公民意識(shí),讓民眾了解自己擁有哪些權(quán)力,應(yīng)該行使哪些權(quán)力;喚起民眾對(duì)公共事務(wù)的興趣,激發(fā)討論公共事務(wù)的活力。正是在這樣開放、兼容的社會(huì)中,公民的意志成為政府和官員的行為規(guī)范,公民的自由得到保障,社會(huì)的公正得以伸張!

尤其是對(duì)于當(dāng)下的中國來說,正是開啟中國民眾政治素養(yǎng)、保護(hù)公民批評(píng)權(quán)的一個(gè)重大善舉。從“跨省追捕”到政府訴求群眾造謠誹謗。每一個(gè)中國政府的關(guān)于應(yīng)該來讀,他們需要知道在公共社會(huì)里,不再出現(xiàn)所謂的“你是準(zhǔn)備替黨說話還是準(zhǔn)備替群眾說話”那樣的癲狂,他們需要以更大的胸懷去包容批評(píng)的聲音;而我們每一個(gè)公民,面對(duì)不公與腐敗時(shí),不再僅僅是唉聲嘆氣,無能為力。批評(píng)即是行動(dòng),批評(píng)即是訴求。只有我們每個(gè)人拿起批評(píng)的武器,發(fā)出你自己的聲音,我們的社會(huì)才有希望,我們的國家才有希望。

自由思考,暢所欲言,是探索和傳播政治真理不可或缺的途徑。如果沒有言論自由和集會(huì)自由,所謂理性商討就是一句空話。在今天的中國,盡管存在濫用自由現(xiàn)象,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這些自由在一個(gè)民主國家,對(duì)于促成開明的公民意見和正當(dāng)?shù)墓裥袨?可謂至關(guān)重要。

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