讀后感是在閱讀過(guò)程中形成的一種主觀感受和思考，它可以引發(fā)我們的共鳴和思考，加深我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解和感悟。寫(xiě)讀后感可以從角色、情節(jié)、主題等多個(gè)層面進(jìn)行思考和分析。接下來(lái)是幾篇讀后感的范文，希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
夜鶯書(shū)店讀后感篇一
周末，我在家里看《課文同步閱讀與拓展》，無(wú)意間翻到一篇文章，名字叫《夜鶯之歌》，這個(gè)奇怪的題目吸引了我的注意力，懷著好奇讀起了這篇文章。
《夜鶯之歌》記敘了在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)被稱(chēng)作“小夜鶯”的孩子用白樺樹(shù)皮做成哨子，吹出夜鶯、杜鵑的叫聲作為暗號(hào)，吸引敵軍，用智慧把敵軍帶入埋伏圈，然后再次利用鳥(niǎo)叫聲巧妙地傳送情報(bào)，使游擊隊(duì)全殲敵軍的故事。
我從文章中：“怎么就剩下一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣，多著呢，夜鶯倒是只有一個(gè)。”這句小夜鶯幽默的回答，既是在故意曲解敵人的意思，也是在麻痹敵軍，表現(xiàn)出了“小夜鶯”的聰明機(jī)智。從：“人？戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始，這兒就沒(méi)有人了。”孩子不慌不忙的回答，“剛剛開(kāi)火，村子就著火了，大家喊著‘野獸來(lái)了，野獸來(lái)了’就都跑了?！边@幾句“小夜鶯”說(shuō)的話中，讀出了他的一語(yǔ)雙關(guān)，既是在回答敵人的問(wèn)話，又是在借別人之口痛快地咒罵敵人，把敵人比作了野獸，“不慌不忙”也表現(xiàn)出了“小夜鶯”臨危不懼的精神。
孩子有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打路旁的樹(shù)枝或者用腳把球果踢起來(lái)，刻畫(huà)出“小夜鶯”在兇殘的敵人面前，毫不懼色，泰然自若，故意裝做調(diào)皮的`樣子，邊走邊機(jī)智地報(bào)告敵情，依以自己幼小的年齡、天真的語(yǔ)言、無(wú)知的態(tài)度來(lái)對(duì)待敵人，使敵人麻痹，從而取得敵人的信任。在帶領(lǐng)敵人進(jìn)埋伏圈時(shí)，“小夜鶯”鎮(zhèn)定自若，一邊走，一邊玩路上掉落的球果，更加使敵人覺(jué)得他只是一個(gè)傻孩子，信任地跟著他們走，不會(huì)出事。
當(dāng)讀到他帶著敵人走向埋伏圈時(shí)，我十分震驚，因?yàn)樗乃魉鶠?，沒(méi)有絲毫的懼怕。我那時(shí)真想對(duì)“小夜鶯”說(shuō)：“你忘了嗎？敵人說(shuō)過(guò)要是帶錯(cuò)地方可是要砍頭的?。∪绻俏?，一定不會(huì)有他那么鎮(zhèn)定，或許會(huì)嚇得兩條腿直哆嗦，心里七上八下……”
《夜鶯之歌》這篇文章表達(dá)出了作者痛恨德國(guó)軍兵、愛(ài)國(guó)的思想感情，我很崇拜“小夜鶯”，應(yīng)該向文中的“小夜鶯”一樣機(jī)智、勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)，讓我們以“小夜鶯”為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才！
夜鶯書(shū)店讀后感篇二
今天，我讀了一篇童話，童話的名字叫《夜鶯》。
故事講得是：從前，中國(guó)有位皇帝，他的御花園深處住著一只會(huì)唱歌的夜鶯?；实壑懒?，就派侍臣請(qǐng)夜鶯到皇宮為他唱歌?；实圩屢国L住在金籠子里，為他一個(gè)人唱歌。
一天，日本國(guó)皇帝送給中國(guó)皇帝一只鑲著寶石的人造夜鶯。它不僅能唱真夜鶯唱的歌，尾巴還能上下擺動(dòng)。皇帝很高興，他不聽(tīng)真夜鶯唱歌了，它就飛回花園去了。
一年后，人造夜鶯的發(fā)條斷了，它不能唱歌了。五年后，皇帝病了，他想聽(tīng)夜鶯唱歌，但是人造夜鶯什么也唱不出來(lái)。這時(shí)侯真夜鶯飛回來(lái)了，來(lái)為皇帝唱歌?；实勐?tīng)了歌后病好了。他請(qǐng)求夜鶯永遠(yuǎn)留下來(lái)為他唱歌。但是夜鶯不愿意，說(shuō)：“我要為大家唱歌?！弊詈笠国L飛回了遙遠(yuǎn)的樹(shù)林。
我讀完了這篇童話，我明白了動(dòng)物是屬于大自然的，要給它們自由。我一定要保護(hù)小動(dòng)物，和它們做朋友，不把小動(dòng)物關(guān)在家里。
夜鶯書(shū)店讀后感篇三
在戰(zhàn)爭(zhēng)這一單元里我們學(xué)了《夜鶯之歌》這一課，我被里面的主人公小夜鶯的機(jī)智勇敢，一心為國(guó)的精神所吸引，它就像一只在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的夜鶯，不畏艱險(xiǎn)，努力前進(jìn)。那婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲，快活的藍(lán)眼睛，深深地刻在我的腦海里，久久揮之不去。
戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，一小隊(duì)德國(guó)兵來(lái)到了蘇聯(lián)的廢墟上，小夜鶯為他們帶路，把他們帶到了一個(gè)有游擊隊(duì)員的地方，一路上，小夜鶯用各種鳥(niǎo)叫來(lái)為游擊隊(duì)員們通風(fēng)報(bào)信，他在敵人毫不畏懼，用自己的天真來(lái)麻痹敵人，使游擊隊(duì)成功殲滅德軍。
我佩服小夜鶯那勇敢的精神。面對(duì)著那么多敵人，他臨危不懼，仍像什么事也沒(méi)有一樣。但更重要的是，他冒著生命危險(xiǎn)，給游擊隊(duì)員傳遞著信號(hào)。要知道，如果被敵人發(fā)現(xiàn)，夜鶯就沒(méi)命了！然而，夜鶯并沒(méi)有害怕，而是一遍又一遍地重復(fù)著，他希望敵人能早一點(diǎn)被消滅，希望他的國(guó)家早一點(diǎn)勝利。這是多么偉大的愛(ài)國(guó)精神呀！
我佩服小夜鶯那機(jī)智的頭腦，他用自己孩子似的獨(dú)有的天真，麻痹了所有敵人，讓他們放松警惕，輕而易舉的把他們帶到游擊隊(duì)埋伏的里，把他們?nèi)繗灉?。他身穿一件顏色跟?shù)葉差不多的綠上衣，就是為了更好地躲蔽，他的機(jī)智，使我們值得敬佩。
在那個(gè)時(shí)代，我們國(guó)家也有一群小英雄，他們是：雨來(lái)、王二小、海娃，張嘎等。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)敵人，他們臨危不懼。我們的國(guó)家也是經(jīng)過(guò)英雄戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，用鮮血和汗水換來(lái)的和平新中國(guó)，給我們一個(gè)好的環(huán)境。讓我們好好學(xué)習(xí)，努力前進(jìn)，振興中華！
夜鶯書(shū)店讀后感篇四
讀了《夜鶯的歌聲》這篇文章后，小夜鶯的機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定和待愛(ài)國(guó)主義精神使我深受感動(dòng)，夜鶯之歌讀后感600字。當(dāng)?shù)聡?guó)兵們問(wèn)小夜鶯這里有沒(méi)有人的時(shí)候，小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來(lái)罵德國(guó)兵。還有一次德國(guó)兵問(wèn)小夜鶯這里有游擊隊(duì)嗎?小夜鶯卻說(shuō)這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個(gè)傻子，就不再繼續(xù)追問(wèn)了。這樣德國(guó)兵跟著小夜鶯走到游擊隊(duì)的埋伏圈里，被游擊隊(duì)消滅了。我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活，在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，真是太對(duì)不起祖國(guó)了。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小夜鶯勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神?！兑国L》讀后感這個(gè)故事非常生動(dòng)，感人，我學(xué)到了很多。主要內(nèi)容是：一只唱歌動(dòng)聽(tīng)的夜鶯被國(guó)王看中請(qǐng)進(jìn)宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇，但夜鶯并不開(kāi)心，因?yàn)樗矚g的是自由，后來(lái)，隨著一只人造夜鶯的出現(xiàn)，國(guó)王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來(lái)感動(dòng)熱淚的真夜鶯，于是，夜鶯乘人不備，悄悄飛回了它自己的天地，卻在國(guó)王病危的那天又回來(lái)了并再次用動(dòng)人的歌聲救活了國(guó)王......這個(gè)故事教會(huì)了我......一個(gè)人要學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)，這樣留給對(duì)方的是感動(dòng)，是感激!
夜鶯書(shū)店讀后感篇五
學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說(shuō)出來(lái)，這些感想憋在我肚子里好久了。
“小夜鶯”，也就是那個(gè)小男孩，用他的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了鬼子，這令我很敬佩，我們的生活中也有這樣的例子：上次我去表姐家玩兒，我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了，就剩下我們兩個(gè)人，我們兩個(gè)人正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，忽然有人敲門(mén)，我們把里門(mén)打開(kāi)，防盜門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，表姐問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”他說(shuō)：“我和你爸爸是一個(gè)廠的?！北斫闼菩欧切诺卣f(shuō)：“你說(shuō)我爸爸叫什么名字？”“這……”壞人無(wú)言以對(duì)。最后，表姐終于把壞人趕走了。
我非長(zhǎng)非常地敬佩“小夜鶯”，敬佩他的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神！
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夜鶯書(shū)店讀后感篇六
小夜鶯是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)的一個(gè)小男孩。
故事是這樣的：戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，一群德國(guó)兵進(jìn)了村莊。過(guò)了一會(huì)兒，軍官看見(jiàn)了小夜鶯，問(wèn)：“你知道往蘇蒙塔斯村的路嗎？”小夜鶯回答：“當(dāng)然了。”“如果你帶路帶得對(duì)我就把打火機(jī)送給你，沒(méi)帶對(duì)我就把你的頭擰下來(lái)?！标?duì)伍出發(fā)了，小夜鶯在悠閑自在地玩，好像把軍官忘了。過(guò)了一會(huì)兒，軍官問(wèn)：“你們這里有游擊隊(duì)嗎？”小夜鶯問(wèn)：“是一種蘑菇嗎？沒(méi)有。”軍官覺(jué)得什么都問(wèn)不出來(lái)，就不再問(wèn)了。在森林里有幾個(gè)游擊隊(duì)聽(tīng)到了夜鶯的聲音。其中有一個(gè)游擊隊(duì)員數(shù)著夜鶯的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，夜鶯的聲音停止了?！叭€(gè)鬼子?！蹦莻€(gè)人說(shuō)。接著傳來(lái)了兩聲杜鵑叫。“兩挺機(jī)關(guān)槍?！蹦莻€(gè)人又說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，德國(guó)兵來(lái)了。突然從草叢里傳出了一聲口哨，像是回應(yīng)了小夜鶯。小夜鶯轉(zhuǎn)身就跑了。接著德國(guó)兵被槍打傷。第二天小夜鶯有在原來(lái)的地方回頭看，好像是在等誰(shuí)似的。
我認(rèn)為小夜鶯是一個(gè)非常勇敢的人，膽子非常大，竟然敢利用歌聲把敵人引過(guò)來(lái)，而且還是兇殘的敵人，那敵人威脅小夜鶯說(shuō)要是不帶路，要把他的頭擰下來(lái)。是小夜鶯不知道害怕？不知道敵人的兇殘？不可能的。那就是他的勇敢，他的沉著，他的聰明。如果是我的話見(jiàn)到生人根本不說(shuō)話（后面我會(huì)說(shuō)的）。小夜鶯還是非常聰明的，知道敵人是在利用打火機(jī)來(lái)誘惑他，到時(shí)候敵人也會(huì)一定傷害他的。他還把敵人引到有游擊隊(duì)的地方并且傳遞信息給游擊隊(duì)隊(duì)員。最后，小夜鶯還能繼續(xù)戰(zhàn)斗，非常值得贊揚(yáng)。
小夜鶯的勇敢，是一般人沒(méi)有的。我，就連他的萬(wàn)分之一都不到。我可以用兩件事來(lái)表達(dá)。
第一件是，我要去洗澡，就去我房間拿衣服。但是我的房間是非常黑的，我進(jìn)都不敢進(jìn)，于是大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阙s緊過(guò)來(lái)一下！”媽媽問(wèn)：“干嘛呀？”我回答：“只要過(guò)來(lái)一下你就知道了?！眿寢屵^(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“幫我把衣服拿一下。”“衣服不就在你的房間嗎？”“我不敢去拿，我的房間太黑了?！薄安恍?！你一定要自己來(lái)?！蔽绎w快地跑進(jìn)了房間，一直“啊——”等到我開(kāi)燈為止。最后我終于把衣服拿了出來(lái)。
還有一次，我的家里來(lái)了一群陌生人。這些陌生人其實(shí)是媽媽的朋友。媽媽叫我向他們問(wèn)好，我卻一句話都沒(méi)有說(shuō)，馬上跑到房間里。和陌生人打招呼，多難為情??！我說(shuō)不出口，和他們?cè)谝黄?，我不知道要說(shuō)些什么。盡管媽媽說(shuō)，沒(méi)事的，你可以不主動(dòng)說(shuō)，你只要回答他們的問(wèn)題就可以了。但我就是怕，我也不知道怕什么，只知道要是和他們?cè)谝黄鹞揖托奶蛹?，呼吸加快。所以，我寧可躲回自己的房間看我的書(shū)。為這，我不知挨媽媽多少的責(zé)備。
如果我能像小夜鶯一樣，無(wú)所畏懼，機(jī)智靈活，能言善語(yǔ)，那會(huì)給媽媽帶來(lái)多少的快樂(lè)?。∥乙聸Q心，向小夜鶯學(xué)習(xí)，克服自己身上的缺點(diǎn)。
夜鶯書(shū)店讀后感篇七
這本小說(shuō)在在kindle官方公眾號(hào)上推薦領(lǐng)取的，沒(méi)花太多時(shí)間，閱讀起來(lái)溫馨愉悅，最后的結(jié)局都是溫馨圓滿(mǎn)的，讓人感受到這個(gè)書(shū)店的神奇魔力。不禁讓人羨慕，在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)溫馨的精神家園。特別是現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)和短視頻的興起，能夠靜心閱讀的人越來(lái)越少，去書(shū)店的人也少了。在這里挑幾個(gè)我印象比較深的人物角色分享給大家。
小說(shuō)采用的是倒敘的手法，故事發(fā)生在匹斯布魯克小鎮(zhèn)，開(kāi)頭從艾米莉亞去醫(yī)院看望父親朱利葉斯的最后一面，緊接著開(kāi)始回憶那些與書(shū)店有關(guān)的人和事。
艾米莉亞，女主人公，因父親去世后，為了繼承父親的書(shū)店，開(kāi)始學(xué)習(xí)管理書(shū)店。這本小說(shuō)，也是以她的視角展開(kāi)。雖然讓書(shū)店繼續(xù)存活下去面臨財(cái)務(wù)及運(yùn)營(yíng)危機(jī)，在扛不住的時(shí)候選擇把書(shū)店賣(mài)出去，后因?yàn)榻芸诉d的幫助，書(shū)店保留了下來(lái)，并且重新裝修規(guī)劃，讓書(shū)店起死回生。她的感情在最后一刻得到了馬洛的回應(yīng)，一起攜手走下去。
朱利葉斯，女主人公的父親，也是這家書(shū)店的創(chuàng)始人，他和女主的母親麗貝卡的相遇相識(shí)相知，就像想象中的美好初戀一樣。他們?cè)谝患視?shū)店相遇了，當(dāng)時(shí)，朱利葉斯在這個(gè)書(shū)店兼職，他給他推薦了《安娜·卡列尼娜》，她隨口說(shuō)道“幸福的家庭都是相似的。不幸的家庭各有各的不幸”；他再推薦《尤利西斯》，她用戲劇的腔調(diào)說(shuō)道：“‘愿意，我愿意，真的?！?隨后他們談到《蓋普眼中的世界》、《新罕布什爾旅館》、《米德?tīng)栺R契》，就這樣，他被她驚人的閱讀量吸引，她也被他的氣質(zhì)吸引，就這樣，兩人墜入了愛(ài)河。麗貝卡甚至因?yàn)樗?，選擇留在了英國(guó)，并且報(bào)考了牛津大學(xué)，更厲害的是她真的做到了?？上?，麗貝卡卻在生產(chǎn)時(shí)離開(kāi)了人世，從此，朱利葉斯帶著艾米莉亞，也就是女主人公，開(kāi)始了單親的生活。朱利葉斯，溫柔、體貼、有涵養(yǎng)，身上的氣質(zhì)總是吸引人的關(guān)注，給人一種淡然的安定。他把一生奉獻(xiàn)給了書(shū)店，給了來(lái)往客人心靈無(wú)限的慰藉。
誰(shuí)知詹姆欣然答應(yīng)，一個(gè)愛(ài)情故事從此開(kāi)啟。
當(dāng)然還有莎拉與朱利葉斯的故事、以及她的女兒和迪倫的愛(ài)情故事，還有杰克遜的家庭故事等等，他們都因?yàn)檫@個(gè)書(shū)店關(guān)聯(lián)在一起，因?yàn)橹炖~斯和書(shū)店，他們的人生都有了變化，在關(guān)鍵時(shí)刻，他們都做出了忠于自己內(nèi)心的選擇。這就是書(shū)籍給人帶來(lái)的力量和影響，指引著人前進(jìn)的方向，成為更好的自己。
夜鶯書(shū)店讀后感篇八
了《夜鶯的歌聲》這篇文章后，小夜鶯的'機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定和他的愛(ài)國(guó)主義精神使我深受感動(dòng)。當(dāng)?shù)聡?guó)兵向小夜鶯問(wèn)這里有沒(méi)有人的時(shí)候，小夜鶯卻用這里還有貓頭鷹等來(lái)罵德國(guó)兵。
還有一次德國(guó)兵問(wèn)小夜鶯這里有游擊隊(duì)嗎？小夜鶯卻說(shuō)這里有紅蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的辦法使敵人以為小夜鶯是個(gè)傻子，就不再繼續(xù)追問(wèn)了。這樣德國(guó)兵跟著小夜鶯走到了游擊隊(duì)的埋伏圈被游擊隊(duì)打死了。
我不禁聯(lián)想到我們生活在這樣美好的生活在這樣美好的生活卻不能向小夜鶯這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)真是太對(duì)不起祖國(guó)了。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小夜鶯勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
夜鶯書(shū)店讀后感篇九
今天我在《伊索寓言》里，讀了個(gè)故事，題目是夜鶯和鷂子。
一只夜鶯在樹(shù)上唱歌，一只正在尋找食物的鷂子看見(jiàn)了，便撲了過(guò)去，把夜鶯抓住了。夜鶯知道馬上就要死了，請(qǐng)求鷂子放了自己，說(shuō)自己不夠填滿(mǎn)鷂子的肚子，鷂子應(yīng)該去找大一些的鳥(niǎo)。這時(shí)鷂子卻說(shuō)，要是自己放棄手里現(xiàn)成的食物，去追求還沒(méi)出現(xiàn)的食物，那它就是個(gè)傻瓜了。
這個(gè)故事告訴我們：那些為了獲得更大的利益而放棄到手的利益的人是沒(méi)有頭腦的。
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夜鶯書(shū)店讀后感篇十
今天，我在一本書(shū)上讀到了一篇故事，名字叫《鷂子和夜鶯》。
這一則故事主要講得是鷂子恨夜鶯，有一天，它終于把夜鶯給捉住了，讓夜鶯當(dāng)它的仆人，最后一位神射手解救了夜鶯，而鷂子則過(guò)著不見(jiàn)光的日子。
讀了這一則故事，我明白了不能嫉妒別人，當(dāng)看到別人比自已強(qiáng)的時(shí)候，有很多的人非常容易被嫉妒蒙蔽了眼睛，從而犯下了大錯(cuò)，嫉妒就像是一把涂著毒藥的雙刃刀，在傷害別人的同時(shí)也把自已給傷害了。
如果大家想互借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步不是更好一些嗎？這樣的話，世界上就跟沒(méi)有嫉妒和傲慢了。
我喜歡這一篇文章，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：不能嫉妒別人的優(yōu)點(diǎn)。
夜鶯書(shū)店讀后感篇十一
學(xué)了《夜鶯的歌聲》這篇課文我有許多的感想想大膽地說(shuō)出來(lái)，這些感想憋在我肚子里好久了。
“小夜鶯”，也就是那個(gè)小男孩，用他的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了鬼子，這令我很敬佩，我們的生活中也有這樣的例子：上次我去表姐家玩兒，我的媽媽爸爸和表姐的媽媽爸爸一起出去了，就剩下我們兩個(gè)人，我們兩個(gè)人正準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，忽然有人敲門(mén)，我們把里門(mén)打開(kāi)，防盜門(mén)沒(méi)有打開(kāi)，表姐問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”他說(shuō)：“我和你爸爸是一個(gè)廠的?！北斫闼菩欧切诺卣f(shuō)：“你說(shuō)我爸爸叫什么名字？”“這……”壞人無(wú)言以對(duì)。最后，表姐終于把壞人趕走了。
我非長(zhǎng)非常地敬佩“小夜鶯”，敬佩他的機(jī)智勇敢和愛(ài)國(guó)主義精神！
夜鶯書(shū)店讀后感篇十二
夜鶯是皇帝望不到邊的大花園里的小小歌者，它的歌聲飽含深情，讓人禁不住落淚，但它只有在綠色的大森林里才唱得最好，它的歌唱給所有人——窮苦的漁夫、幫廚的小女孩、甚至是皇帝，舉國(guó)上下都知道并深深地喜愛(ài)這位小小的歌者。前去邀請(qǐng)夜鶯的大臣第一眼看到它時(shí)稱(chēng)它很“普通”、很“平凡”，受到皇帝的召見(jiàn)便欣然前往，一點(diǎn)也不驕傲，它認(rèn)為得到的最好的禮物是人的熱淚，這足以使它心花怒放!夜鶯成了皇宮中的歌者，每天準(zhǔn)許被仆人牽著絲線散步。
國(guó)中人談?wù)撈鹚鼇?lái)相互嘆氣，夜鶯再也不能為窮苦人動(dòng)情的歌唱了。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，日本國(guó)送來(lái)了一只金貴的機(jī)械鳥(niǎo)，這只“鳥(niǎo)”唱著標(biāo)準(zhǔn)的華爾茲曲調(diào)，屬于一個(gè)著名的音樂(lè)學(xué)派，周身裝飾華麗，很快奪得了全國(guó)人們的歡心。于是夜鶯被放逐出去，皇宮中人們咒罵它忘恩負(fù)義，但當(dāng)皇帝病危的時(shí)候，夜鶯飛來(lái)了，用歌聲驅(qū)走皇帝身邊邪惡的面孔，把死神從他心中去掉。夜鶯是最忠誠(chéng)的朋友，用飽含深情的歌聲喚起人心中的美好、驅(qū)走黑暗，它的幫助不計(jì)報(bào)酬，它認(rèn)為最好的禮物是引起人情感的共鳴!
最真摯的朋友總是在最需要時(shí)給予你幫助，而不是那些總圍在身邊刻意迎合、恭維你的人。真摯的友人擁有一顆好的心，而一顆好的心是不會(huì)驕傲的!
當(dāng)皇帝懇請(qǐng)夜鶯留下，還要把那只機(jī)械鳥(niǎo)撕碎時(shí)，夜鶯拒絕了，它的歌只有在綠色的森林里才唱得最好，它飽含深情的歌聲屬于每個(gè)人!
夜鶯書(shū)店讀后感篇十三
蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱(chēng)作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學(xué)鳥(niǎo)叫，為游擊隊(duì)員傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅了德國(guó)法西斯強(qiáng)盜。
了這個(gè)故事我想到，為了保衛(wèi)國(guó)家，本該在教室里學(xué)習(xí)的小夜鶯走上了殲滅法西斯強(qiáng)盜的戰(zhàn)場(chǎng)。他機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)刻在我們的記憶里，他熱愛(ài)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心深深地感動(dòng)著我們。生活在和平的時(shí)代，我們更要學(xué)會(huì)勤勉自律、奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，讓強(qiáng)大的中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。如果我是他的話，我肯定遇到敵人就嚇跑了，不會(huì)表現(xiàn)出那么鎮(zhèn)定，也不會(huì)在路上的時(shí)候撿球果玩，只是會(huì)一直往前走。文中，第二天，在被燒毀的村子的圍墻旁邊；在那小路分岔的地方，有孩子又穿著那件綠上衣使我聯(lián)想到小夜鶯又投入了新的戰(zhàn)斗，又在堅(jiān)守崗位，察看敵情。
夜鶯書(shū)店讀后感篇十四
這本書(shū)主要圍繞著身處法國(guó)的薇安妮和伊莎貝爾兩姐妹在二戰(zhàn)時(shí)期的生活展開(kāi)敘述，向我們呈現(xiàn)了姐妹倆的不同人生。
妹妹伊莎貝爾，從小便被眾人嫌棄，甚至連她的父親和姐姐都拋棄了她，但她從不自暴自棄，只是性格有點(diǎn)叛逆，當(dāng)她遇到了和她一樣想通過(guò)自己的奮斗來(lái)改變國(guó)家命運(yùn)的蓋坦后，便愈發(fā)堅(jiān)定了自己的志向，雖然后來(lái)蓋坦離開(kāi)了她，她也敢于獨(dú)自一人活躍在斗爭(zhēng)的前線，比如在納粹海報(bào)上畫(huà)勝利符號(hào)，給占領(lǐng)區(qū)的家庭派發(fā)反抗傳單，多次帶領(lǐng)外國(guó)飛行員艱難穿越比利牛斯山。她在二戰(zhàn)中活得光芒璀璨，可惜由于后來(lái)身份暴露，在納粹集中營(yíng)經(jīng)受了非人的折磨，雖堅(jiān)持到了抗戰(zhàn)勝利，但不久后也離開(kāi)了人世。
姐姐薇安妮，原本擁有一個(gè)幸福的家庭，卻因一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)變得支離破碎，丈夫充軍被俘，她為了保護(hù)她的女兒索菲，做了許多不得已的選擇，比如在蓋世太保占領(lǐng)軍的“保護(hù)”下忍辱偷生，在軍官威脅下寫(xiě)了一份鎮(zhèn)上所有的猶太人名單，但她也在用自己的方式作著斗爭(zhēng)，比如為了保護(hù)妹妹伊莎貝爾而用鏟子殺害了居住在她家的軍官貝克，為了維護(hù)瑞秋的孩子而被迫屈身于軍官馮李希特，為了保護(hù)那些猶太孩子而冒險(xiǎn)制造假的身份證明并收養(yǎng)在修道院中。無(wú)論過(guò)得多么艱難，始終咬牙堅(jiān)持著，直到抗戰(zhàn)勝利，等到了她的丈夫，送走了那些猶太孩子，同時(shí)也等到了她的妹妹，背負(fù)著這些沉重的往事直到暮年。欽佩伊莎貝爾的機(jī)智勇敢，也贊嘆薇安妮的隱忍堅(jiān)強(qiáng)，為伊莎貝爾和蓋坦那戰(zhàn)爭(zhēng)中的愛(ài)情落淚，也為薇安妮那些不得已的選擇而傷悲。正如書(shū)中說(shuō)的那樣：勇于反抗、慷慨赴死是一種勇敢，忍辱負(fù)重、不屈不撓地活下去，何嘗不是另一種勇敢？只有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人才會(huì)知道，死去是多么容易，而要活下去卻無(wú)比艱難！在這充滿(mǎn)愛(ài)恨的故事里，我感受到了生活的無(wú)常和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，同時(shí)也感受到了女性在戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍頑強(qiáng)的力量。讀完后心情——時(shí)難以平靜，久久不能忘懷。
最后以書(shū)中的一句話作為結(jié)尾：無(wú)論如何，不管身處何方，如果你正在經(jīng)歷地獄，那就堅(jiān)持下去。
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