幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案(優(yōu)秀17篇)

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幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-28 18:33:06     小編:紙韻

方案可以提供指導(dǎo)和方向,幫助我們規(guī)劃和實現(xiàn)目標(biāo)。在制定方案之后,我們需要制定具體的實施計劃和時間安排,以確保按時完成任務(wù)。方案的成功與否取決于實施的效果和成果,以下是一些案例供大家參考。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇一

關(guān)愛教師弘揚(yáng)高尚師德。

組長:xxx。

成員單位:工會、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。

1、預(yù)備會議。

x月x日配合行政例會召開預(yù)備會議,活動組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動計劃,安排工作安排并組織實施。

2、環(huán)境布局。

在學(xué)校門口、教學(xué)樓、東校門口掛一個;張貼在學(xué)校、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門口;所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報;廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會。

(1)閱覽室的場地布局。

(2)會議議程和籌備工作。發(fā)表演講,宣讀賀信;

學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師和學(xué)生代表發(fā)言);文學(xué)節(jié)目;參加人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層負(fù)責(zé)人、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)。

組織專題班會和教師研討會;給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物;組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié);組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;在家為退休教職工服務(wù);其他慶?;顒涌捎筛鞑块T自行組織。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇二

20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

一、活動主題。

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標(biāo)。

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

三、活動時間。

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動地點。

xxx幼兒園。

五、活動資料。

第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇三

(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進(jìn)對老師的熱愛。

二、活動準(zhǔn)備。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備:采訪用的計劃表、筆。

三、活動重點難點。

重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進(jìn)幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

四、活動過程。

1、從班中老師開始,引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備。

(1)老師:你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)。

(2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)。

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動,做好采訪筆記。

(1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

(3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)。

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇四

為迎接第32個教師節(jié)的來臨,,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第32個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽?,F(xiàn)制定實施方案如下:

1.通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)教師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:田智敏

2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:邱文紅

3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:嚴(yán)盈盈、曹娜

:xx分園全體教職工

:20xx年9月10日教師節(jié)前后

第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。

以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇五

尊敬的各位老師:

金秋送爽,碩果飄香,喜迎佳節(jié),笑語飛揚(yáng)。今晚,我們歡聚一堂,喜慶第25個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校老師表示誠摯的敬意,衷心的感謝和節(jié)日的祝賀。

“國運(yùn)興衰,系于教育,教育興衰,系于教師”,“教師是人類靈魂的工程師”,“教師職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)”這些至理名言無不顯示出黨和人民對教育的重視,對教師的尊重。我們的工作與民族興衰息息相關(guān),承載著萬千家庭的夢想和希望,需要用靈魂和智慧去塑造人的'心靈,這就需要我們一代代教師堅持不懈的努力,這就決定了我們的工作時刻不敢有絲毫懈怠,這就決定了我們必須不斷地完善自我。

年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意間,新的一學(xué)期已經(jīng)來臨,過去的一年,我校中考比率達(dá)40%,居全縣第六;九年級學(xué)科綜合競賽居全縣第二,有18名學(xué)生被扶風(fēng)高中免試錄取;我校七、八年級[本文來自]綜合競賽全鎮(zhèn)第一;我校有3名教師,3名班主任被評為鎮(zhèn)“雙十佳”個人。這些成績是全校教師愛崗敬業(yè),勤奮工作的結(jié)果,在此,我謹(jǐn)以我個人的名義對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

在此,我提幾點希望:

1,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,每位老師要把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的使命,要把為人師表作為自己不懈追求,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),做人民滿意的教師。

2,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心教研,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),滿足學(xué)生需求,解決教育實踐中的問題。

3,要善于反思,要相信“我能行”,更要了解“我不行”?!拔也恍小笔窃谔嵝炎约哼€有差距,只有承認(rèn)差距,才能想辦法縮小差距,才能超越自我。

各位老師,我們剛從豐收中走來,又將開創(chuàng)更加美好的明天。我相信,我校的每一位同志一定會以主人翁的態(tài)度,強(qiáng)烈的敬業(yè)精神為我校的發(fā)展盡心盡力。

最后,衷心祝愿各位老師身體健康,工作勝利,節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇六

1.讓孩子們明白x月x日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

2.孩子們通過自畫和手工的形式向老師表達(dá)節(jié)日的愿望。

3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“偉大的教師技能”。

4大班和中班提前一天和媽媽在家里種花,小班和小班提前一天和媽媽一起種花。

iii.活動時間。

x上午。

(i)在上午的對話環(huán)節(jié)中,每節(jié)課以“教師節(jié)”為主題開始對話。

(二)第一活動類。

1.利用兒童教師的技能引導(dǎo)主題。

之前,我們學(xué)習(xí)了一首兒童歌曲,名為“教師技能”。讓我們一起談?wù)劇?/p>

老師有很好的技能。

老師有很好的技能。

可以疊紙、畫畫。

唱歌、跳舞和搔癢。

我們都愛她。

我們都愛她。

2.告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

我們班有多少老師?誰能告訴我們老師長什么樣?(請告訴個別兒童)。

為了促進(jìn)對教師和教育的尊重,提高教師在社會中的地位,中國專門將9月定為教師節(jié)。xx是我們老師的第一個節(jié)日,老師們終于有了自己的節(jié)日。

v.第二活動課。

所有的孩子都聚集在操場上,老師主持了“我愛老師”教師節(jié)慶?;顒?。

1、祝福老師:

(1)大聲說愛。

(2)大班兒童代表發(fā)言。

2.手動發(fā)送祝福。

(1)大班兒童繪畫活動。

(2)中產(chǎn)階級兒童愛心活動。

(3)小班兒童獻(xiàn)花活動。

3.深深地?fù)肀Р⑸A愛。

擁抱你身邊的老師,親吻你愛的老師。

六、作品展。

活動結(jié)束后,各班對作品進(jìn)行整理。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇七

一、指導(dǎo)思想:

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

二、活動內(nèi)容:

1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)。

三、活動時間:八月下旬至九月中旬。

四、活動流程:

(一)、前期:工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)。

1、召開工會委員會議,布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

(二)、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)。

1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進(jìn)行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三)、后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)。

1、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

2、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評選辦法:

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六、工作安排:

1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

4、負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

5、負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

7、提供證書。

8、制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇八

教學(xué)目標(biāo):

1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動手能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。

教學(xué)過程:

一、猜謎引入課題:

1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛吃鮮竹筍,家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

二、授課:

2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動物,小朋友一定要保護(hù)它,愛護(hù)它。

4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)我是一只大熊貓,請你先畫我的頭,它是一個大圓圈,耳朵是個半圓形,長在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個橢圓形,在我可愛的小臉上,鼻子是個小圓圈,它在這個位置上,請別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰來幫我看一看,看看我還缺什么?請你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

(1)熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相,小朋友們愿意嗎?請小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。

(2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

(3)提醒幼兒注重畫面布局。

5、涂色:教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。

6、講評:對繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。

7、活動結(jié)束:熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。

戶外活動:

扔沙包。

分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇九

黃金秀:

1、撰寫活動方案,設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

2、召開工會委員會議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

呂××:負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。

王×:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。

丁×:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

朱×:提供證書。

環(huán)境設(shè)計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

各年級組組長:

1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十

1、了解教師節(jié)的來歷。

2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解教師的基本職責(zé)。

1、彩筆、繪畫紙,橡皮泥3,錄音機(jī)活動步驟。

2、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

3、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

4、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

5、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

6、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

7、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十一

我們在行動童心謝師恩。

為更好地深化校園“孝悌文化”建設(shè),學(xué)校特在全國第36個教師節(jié)來臨之際,通過開展教師節(jié)感恩活動營造校園良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

9月5日——9月12日。

1、在升旗儀式上進(jìn)行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式,用最美麗的語言表達(dá)濃濃的師生情,從而拉開20xx年實驗小學(xué)教師節(jié)感恩活動的帷幕。

2、9月8日中午12:00,紅領(lǐng)巾廣播站播出一期“慶祝第36個教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁,為學(xué)生傳遞對老師的感謝和祝福。

3、9月9日早晨,組織少先隊大隊部部分成員在學(xué)校南北兩個門,對進(jìn)校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。

4、倡導(dǎo)學(xué)生選擇“五個一”中的任意一種活動來表達(dá)敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福,給老師一張自制的敬師卡,改正自己的一個小缺點,完成一份整潔干凈的作業(yè),為老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動,卻能融進(jìn)學(xué)生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師qq群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。

5、堅決不越線——教育部下達(dá)的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節(jié)日禮物,過綠色教師節(jié)”活動。堅決拒絕一切節(jié)日饋贈,樹立教師良好社會形象。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十二

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,中班制作花,小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1.祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2.愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十三

我校決定于20--年-月-日舉辦中秋節(jié)活動,在這樣一個充滿喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日,我--幼兒園決定開展以下活動來慶祝本次節(jié)日的到來!

一、活動目標(biāo)。

1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二、活動準(zhǔn)備。

場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備。

三、活動形式。

四、活動流程。

介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

五、活動過程。

(一)介紹節(jié)日。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

(二)園長致辭。

(三)欣賞故事。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅。

1、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅。

3、幼兒動手做月餅。

六、師生表演。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班。

七、親子分享。

人員安排:根據(jù)情況自行擬定。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十四

我們在行動童心謝師恩。

為更好地深化校園“孝悌文化”建設(shè),學(xué)校特在全國第xx個教師節(jié)來臨之際,通過開展教師節(jié)感恩活動營造校園良好的節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。

9月5日—9月12日。

1、在升旗儀式上進(jìn)行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式,用最美麗的'語言表達(dá)濃濃的師生情,從而拉開20xx年實驗小學(xué)教師節(jié)感恩活動的帷幕。

2、9月8日中午12:00,紅領(lǐng)巾廣播站播出一期“慶祝第xx個教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁,為學(xué)生傳遞對老師的感謝和祝福。

3、9月9日早晨,組織少先隊大隊部部分成員在學(xué)校南北兩個門,對進(jìn)校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。

4、倡導(dǎo)學(xué)生選擇“五個一”中的任意一種活動來表達(dá)敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福,給老師一張自制的敬師卡,改正自己的一個小缺點,完成一份整潔干凈的作業(yè),為老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動,卻能融進(jìn)學(xué)生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師qq群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。

5、堅決不越線——教育部下達(dá)的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節(jié)日禮物,過綠色教師節(jié)”活動。堅決拒絕一切節(jié)日饋贈,樹立教師良好社會形象。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1活動主題:學(xué)會合作學(xué)會交往學(xué)會分享。

2宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的`地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2各班為單位作好參加活動的打算。

(一)活動倡議。

1目的:為了使幼兒能度過一個愉快難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同激勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2時間:20xx年6月1日。

3對象:本班兩位教師全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

a玩游戲。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)游戲內(nèi)容:

1貼鼻子。

游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2搶椅子。

游戲規(guī)則:打算好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

3快樂呼拉圈。

游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才干向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

4看誰是投籃高手。

游戲規(guī)則:事先打算好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

(三)評獎。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十六

20__年5月31日是第__個世界無煙日,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?,深化幼兒、家長、社區(qū)人員對吸煙危害的認(rèn)識,保護(hù)幼兒健康成長,根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開展世界無煙日活動。

二、活動主題。

活動主題:制止煙草制品非法貿(mào)易。

三、活動時間。

20__年5月28日(星期四)。

四、活動安排。

(一)開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏,以標(biāo)語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負(fù)責(zé):__)。

2、在離園活動時,教師在門口向家長發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書。(負(fù)責(zé):__、__)。

3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢耐心勸阻,確保園內(nèi)無煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:__)。

五、活動報道、攝影。

活動攝影:__。

活動小結(jié)(報道):__。

幼兒園教師節(jié)舉辦活動方案篇十七

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

9月7日——10日。

方式一:巧手畫一畫。在a4大的美術(shù)紙上畫出你心目中最美麗的老師,拍照上傳“溪邊小學(xué)微信公眾平臺”,格式“照片+班級姓名”,并在教師節(jié)當(dāng)天送給老師。

方式二:真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話,投入學(xué)校大信箱,我們將在教師節(jié)當(dāng)天抽取幸運(yùn)兒上臺表述心聲。

你還可以:寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱,和大家一同分享你和老師之間的故事。

1、歌頌老師。

2、抽取幸運(yùn)兒,說說心里話。

3、大隊發(fā)表倡議書。

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