良好的溝通是成功的關(guān)鍵，我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇一
巷子里的人都叫她“瘋婆”，當(dāng)然大家只敢在背后這么喊。
“瘋婆”五六十歲了，平?？磥?lái)是個(gè)普通的老太太，只是有點(diǎn)兒孤僻。我曾經(jīng)看過(guò)她瘋顛的樣子——單手舉著一把掃帚，胡亂揮舞著，口中咿咿哇哇的，不知在喊些什么。媽媽當(dāng)時(shí)驚駭?shù)冒鸭依镩T(mén)窗緊鎖，還警告我以后遠(yuǎn)離“瘋婆”。我趴在窗臺(tái)上似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天，一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”提著大包小包來(lái)到“瘋婆”家門(mén)口。一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的男孩走上前去按門(mén)鈴，許久沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。男孩又耐心地按了幾遍，終于，帶著斑斑銹跡的鐵門(mén)被緩緩拉開(kāi)，“瘋婆”探出一張沒(méi)有表情的臉。男孩上前同“瘋婆”交流。果然，沒(méi)說(shuō)幾句，厚重的鐵門(mén)“砰”一聲被重新關(guān)起，留下門(mén)外那群大眼瞪小眼、一臉茫然的“紅領(lǐng)巾”。不久，除了那名領(lǐng)隊(duì)的男孩，其余的孩子都悻悻地散了。男孩在門(mén)邊坐了許久，在思索著什么。
第二天，男孩提著一籃子菜和鮮肉又來(lái)了。如昨天一般，“瘋婆”從鐵門(mén)探出頭，見(jiàn)到是那男孩，一句話也不愿多說(shuō)，轉(zhuǎn)身要走。男孩也不惱，只是笑笑，然后攔住“瘋婆”，把籃子輕輕往她手里一塞，便一溜煙跑掉了。第三天依舊是這樣。第四天，我驚訝地看見(jiàn)“瘋婆”伸出她干枯瘦弱的手拉著男孩走進(jìn)了鐵門(mén)——這是“瘋婆”頭一次邀請(qǐng)客人到她家里。
男孩和“瘋婆”漸漸地熟絡(luò)起來(lái)。他們一起下地種菜，一起趕集市，一起逛公園，如一對(duì)祖孫般，親切而自然?！隘偲拧痹纠溆驳哪槻烤€條竟隨著與男孩的相處而變得柔和起來(lái)。
最近，“瘋婆”常常坐在公園角落看一群老太太活力四射地跳舞。男孩也注意到了，陪“瘋婆”回家后，他又跑回公園……幾天后，男孩領(lǐng)著一位滿(mǎn)頭白發(fā)、精神矍鑠的老太太出現(xiàn)在“瘋婆”面前?！隘偲拧贝蟪砸惑@——這不是公園里舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞嗎？老太太盛情邀請(qǐng)“瘋婆”加入她們的舞蹈隊(duì)?！隘偲拧蓖妻o了幾句后，終究抵不過(guò)偶像的魅力答應(yīng)了。
看著“瘋婆”跟著舞蹈隊(duì)快樂(lè)地跳舞，一旁的男孩嘴角抿出一對(duì)小巧而迷人的酒窩。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇二
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。自從帶上紅領(lǐng)巾的那一天起，我每天都早早的到學(xué)校，再也不遲到了。改掉了很多的壞毛病。
還有一次，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)有一位老爺爺上到車(chē)上，還沒(méi)站穩(wěn)車(chē)就開(kāi)了只聽(tīng)“噔”一聲老爺爺摔倒了，我連忙走過(guò)去扶老爺爺，旁邊的人也都去扶老爺爺，我還把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺坐下后，拍拍我的肩說(shuō)：“謝謝你紅領(lǐng)巾，你真是個(gè)好孩子?！蔽业皖^看著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在沖著我點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“你做的對(duì)，你給紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了光。
那是個(gè)寒冷的冬天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位叔叔手里拿著一根紅白相間的棍子，顫顫微微的，邊走還邊敲著地，好像怕什么東西給絆住一樣。我走近一看，原來(lái)這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停，好像要過(guò)馬路。
這個(gè)時(shí)候馬路上的人特別多，汽車(chē)也多。盲人叔叔要過(guò)馬路是多么的困難啊!于是，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，我來(lái)幫你過(guò)馬路?！蔽依迨宓墓照?，在斑馬線上等紅燈，綠燈亮了我拉著盲人叔叔順利的過(guò)了馬路，這位盲人叔叔連連說(shuō)：“小朋友，謝謝你!”我說(shuō)：“叔叔，不用謝?！边@是我應(yīng)該做的?！钡任曳祷貙W(xué)校的時(shí)候，上課鈴正好響了，啊!差點(diǎn)就遲到了。這次雖然沒(méi)有早到學(xué)校，但是我心里感到挺自豪的。因?yàn)槲矣譃榧t領(lǐng)巾增添光彩了，我沒(méi)有為紅領(lǐng)巾丟臉而感到驕傲。
紅領(lǐng)巾像一位老師時(shí)刻在教導(dǎo)我。
紅領(lǐng)巾像一位好伙伴時(shí)刻在陪伴著我進(jìn)步!
紅領(lǐng)巾，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了。它，只不過(guò)是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說(shuō)起紅領(lǐng)巾，我總不由自主地想起一年級(jí)時(shí)那莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的進(jìn)行曲中，我們第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員排成幾隊(duì)，由高年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們掛上紅領(lǐng)巾，校長(zhǎng)和學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員都對(duì)我們表示祝賀，并對(duì)我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無(wú)比的自豪：我是一名光榮的少先隊(duì)員了!我一定要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。從那天起，我和紅領(lǐng)巾結(jié)下了不解之緣。
有一次，我?guī)е澳昀象w慘”的紅領(lǐng)巾來(lái)班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒(méi)有帶抹布，又沒(méi)有人多帶了一條，我只好紅領(lǐng)巾代替。大掃除后，我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的“黑”領(lǐng)巾。因?yàn)閷?shí)在是太臟了，我就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，“可憐的紅領(lǐng)巾，安息吧，來(lái)世我會(huì)好好對(duì)待你的……”。第二天，我向媽媽詢(xún)問(wèn)隊(duì)徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時(shí)從來(lái)不戴隊(duì)徽，今天怎么還主動(dòng)向我要?一定是不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾丟了，我要好好的處罰他?！蔽页酝暝绮?，媽媽問(wèn)我：“是不是紅領(lǐng)巾又丟了?”我低聲說(shuō)：“丟……丟了?！眿寢層终f(shuō)：“想再要一條紅領(lǐng)巾的話，就得好好的愛(ài)護(hù)它!你可知道?紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀!”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的'批評(píng)了一頓，我難過(guò)極了。心里想著：下次一定要愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾，我可不想再挨批評(píng)了。
紅領(lǐng)巾，
是指引前程的一個(gè)路標(biāo);。
紅領(lǐng)巾，
是我們生活中的良師益友;。
紅領(lǐng)巾，
是激勵(lì)我們前行的不竭動(dòng)力;。
紅領(lǐng)巾，
……。
紅領(lǐng)巾大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧!那飄逸著濃濃愛(ài)國(guó)氣息和革命烈士莊嚴(yán)承諾的紅領(lǐng)巾，飄蕩在胸前。正是這紅領(lǐng)巾，與我悄悄展開(kāi)一段感觸極深的小秘密……。
當(dāng)樹(shù)葉兒上的第一滴露珠滴落在地，當(dāng)公雞放開(kāi)喉嚨唱起第一首歌開(kāi)始，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光折射在一個(gè)物體上——那就是紅領(lǐng)巾，散發(fā)著祖國(guó)母親的氣息……。一個(gè)小姑娘正拿著一條紅領(lǐng)巾，愛(ài)不釋手，腦海回想這昨天拿到這條屬于真正屬于少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的笑。
昨天，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一切在那位小姑娘來(lái)講，今天最美好的日子，不久就可以踏上少先隊(duì)員光榮又漫長(zhǎng)的道路，真可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”啊!
當(dāng)大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾每個(gè)人的臉上都露出了甜甜的微笑，那笑可以跟日月的光輝相比，當(dāng)那小姑娘在國(guó)旗下宣誓時(shí)，小小心里種下一棵小小的幼苗，將好好學(xué)習(xí)。紅領(lǐng)巾教會(huì)了我們很多東西。
那位小姑娘就是我。
紅領(lǐng)巾幼兒感覺(jué)是激動(dòng)的，令人振奮，小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)的紅領(lǐng)巾更上了一步，知道了這紅領(lǐng)巾是由無(wú)數(shù)中國(guó)人民鮮血染紅的，心里一陣酸楚，對(duì)紅領(lǐng)巾感覺(jué)是敬佩的，令我稱(chēng)贊。隨著長(zhǎng)大初中。高中。大學(xué)，紅領(lǐng)巾的體會(huì)越來(lái)越深，感觸越來(lái)越深……。
對(duì)!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是祖國(guó)的象征，是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)革命烈士用鮮血用汗水染成，它具有濃烈的革命氣息。
當(dāng)每次號(hào)角吹過(guò)，黎明的曙光穿透云霧，露珠散落在綠銀盤(pán)里，閃耀著光輝。紅領(lǐng)巾的影子閃爍在遙遠(yuǎn)的天際，它永遠(yuǎn)與我相伴時(shí)時(shí)刻刻。
這就是紅領(lǐng)巾以及我對(duì)它感觸，敬佩，激動(dòng)，時(shí)時(shí)纏繞我心……。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，從剛進(jìn)學(xué)校的那一刻便飄揚(yáng)在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級(jí)剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動(dòng)、興奮的感覺(jué)至想起仍令我心潮澎湃。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐將神圣的紅領(lǐng)巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊(duì)員了”。我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾，那一刻我顯得格外的自豪，因?yàn)閺哪瞧鹞抑雷约翰辉偈且粋€(gè)不懂事的孩童，而是應(yīng)該努力成為一個(gè)有理想的少先隊(duì)員。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為時(shí)刻保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾的方法，每天上學(xué)前，我總是對(duì)著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學(xué)習(xí)，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領(lǐng)巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。
我會(huì)珍惜佩戴紅領(lǐng)巾的每一天，時(shí)刻不忘我是一名少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，會(huì)一直延續(xù)。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我和紅領(lǐng)巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當(dāng)《國(guó)歌》在校園上空奏響時(shí)，我由衷地為能成為一名少先隊(duì)隊(duì)員、能帶上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾而感到光榮。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，是一位三年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)的，題目是《我和姐姐心中的紅領(lǐng)巾》，讀了之后，我突然心生一計(jì)，為什么不去采訪一下家中的老人和小人呢？我先去問(wèn)奶奶：“紅領(lǐng)巾對(duì)你們老一代有什么深刻印象？”奶奶告訴我說(shuō)：“我們也是戴著紅領(lǐng)巾長(zhǎng)大的，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)你們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí)，我便想起了童年的一些苦楚，紅領(lǐng)巾也是隊(duì)旗的一角，是先烈們用鮮血染紅的，讓我不得不肅然起敬?！蔽矣秩?wèn)弟弟：“紅領(lǐng)巾對(duì)你們有什么深刻影響？”弟弟說(shuō)：“同學(xué)們把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了寶貝，誰(shuí)先戴上誰(shuí)就最光榮呢！”
聽(tīng)老師講，浙江少先隊(duì)建隊(duì)60周年來(lái)，舉辦了一系列活動(dòng)，就比如說(shuō)，“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)；第十屆浙江少先隊(duì)爭(zhēng)章技能展示活動(dòng)；“我們的節(jié)日——浙江省青少年中華經(jīng)年美文朗誦活動(dòng)”等有意義又有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)就記錄了浙江少先隊(duì)建隊(duì)60周年來(lái)的發(fā)展歷程。
我與紅領(lǐng)巾也發(fā)生過(guò)許許多多的故事，我記得最清楚的是在我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)?？煲_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在上體育課時(shí)都踴躍練習(xí)自己的體育項(xiàng)目，我在休息時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)用自己的.紅領(lǐng)巾當(dāng)繩子，幫助自己的退在練習(xí)雙人三足，我正想上前勸說(shuō)他們，只見(jiàn)一位一年級(jí)的小弟弟跑了過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“兩位大哥哥，你們不能用紅領(lǐng)巾當(dāng)繩子，我這兒有一根紅彩繩，給你們用吧?！眱蓚€(gè)同學(xué)聽(tīng)了羞愧得低下了頭，我也對(duì)這位小弟弟的刮目相看。
雖然有一些人對(duì)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷很清楚，也知道紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易，但是他們經(jīng)常忘記紅領(lǐng)巾的重要意義，同學(xué)們，讓我們大家齊心協(xié)力，做好自己，共同為維護(hù)紅領(lǐng)巾的尊嚴(yán)而行動(dòng)吧！
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇四
三年前的入隊(duì)儀式上，老師曾告訴我們：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國(guó)旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的”。
老師要求我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)紅領(lǐng)巾并且保護(hù)好紅領(lǐng)巾。
當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)的第一瞬間，我就在心里暗暗發(fā)誓：“我一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”記得有一次上體育課，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛，不小心摔了一跤，紅領(lǐng)巾被樹(shù)枝鉤破了，看著紅領(lǐng)巾上的破洞，我眼眶里的淚珠就不聽(tīng)使喚的在打轉(zhuǎn)，我不停地責(zé)備自己沒(méi)有保護(hù)好它，但我還是強(qiáng)忍悲痛，將紅領(lǐng)巾小心翼翼地放進(jìn)了口袋，因?yàn)槲抑郎傧汝?duì)員是不能輕易流淚的`。放學(xué)后，我急急忙忙地跑回了家，將紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，從抽屜里拿出了我從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)的針線盒，拔出一枚針，穿上紅色線，便開(kāi)始小心謹(jǐn)慎地縫補(bǔ)起來(lái)，可沒(méi)有料到，細(xì)小的針就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，還無(wú)數(shù)次無(wú)情地刺到我的手上，要知道十指連心啊，但每一次我總會(huì)咬咬牙，讓疼痛煙消云散，繼續(xù)堅(jiān)持著。終于，在我半個(gè)多小時(shí)的努力下，紅領(lǐng)巾補(bǔ)好了，雖然補(bǔ)好的紅領(lǐng)巾依舊那么破爛不堪，但我心里卻還是像喝了蜜水一樣的甜！這一幕幕都被細(xì)心的媽媽看在了眼里，只見(jiàn)她面帶微笑的向我走來(lái)，手里還拿著一條紅領(lǐng)巾，她笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真不愧是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，給，這是媽媽小時(shí)候用過(guò)的，現(xiàn)在是你的了！”我抬頭看著這條破舊的紅領(lǐng)巾，驚呆了！這么多年了，媽媽竟然還保存著它。此時(shí)此刻，我看著媽媽帶有誠(chéng)意的眼神，更是下定決心：一定會(huì)保護(hù)好紅領(lǐng)巾并成為一名最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”
這件事雖然過(guò)去很久了，但我依舊記憶猶新，媽媽的那條紅領(lǐng)巾也至今還在我的胸前飄揚(yáng)。我和紅領(lǐng)巾，就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起享受生活的酸甜苦辣！
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇五
紅領(lǐng)巾，這是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。它是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當(dāng)然也是我們少先隊(duì)員不可少的一物。它激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，勇于助人。
我如今早就是一名光榮的少先隊(duì)員了,平時(shí)的學(xué)習(xí)中很少有時(shí)間做其它事情。電視、報(bào)紙上經(jīng)常有見(jiàn)義勇為、拾金不昧、助人為樂(lè)的報(bào)道，其中有許多是我們的小學(xué)生。每次我看過(guò)報(bào)道后很內(nèi)疚，我是四年級(jí)的學(xué)生了能做些什么呢？突然我想起了樓下，有一位獨(dú)居的老奶奶，年齡大了行動(dòng)不便，她不是需要人幫助嗎！
第二天是雙休日。做好作業(yè)，輕輕地敲開(kāi)她家的門(mén)，老人很慈祥，我們聊地很開(kāi)心，我讀了許多幽默故事讓她解悶。走的時(shí)候，我把桌子、凳子的灰抹掉，還把地板的臟拖凈。老奶奶滿(mǎn)臉笑容地夸我是她的個(gè)好助手，是懂事的好孩子。我說(shuō):“奶奶！你不要叫我好孩子了，干脆就叫我‘紅領(lǐng)巾’好了。”我的心熱乎乎地，因?yàn)榧t領(lǐng)巾一直掛在我心中，并溫暖和激勵(lì)著我。
紅領(lǐng)巾，你就像火炬一樣照亮著我們的心田，你就像那不朽的詩(shī)篇一樣，激勵(lì)著我們勇往直前！
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇六
媽媽卻告訴我，紅領(lǐng)巾不是大哥哥大姐姐自己買(mǎi)的，而是她們靠自己優(yōu)良的品質(zhì)和優(yōu)秀的成績(jī)換來(lái)的，只要你讀小學(xué)時(shí)，好好學(xué)習(xí)，
西湖的風(fēng)景真美??！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，湖里亭亭玉立的荷花隨風(fēng)翩翩起舞，小魚(yú)在荷葉下快活地游來(lái)游去。我真正感受到了楊萬(wàn)里描寫(xiě)西湖荷花的詩(shī)，“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽覀兊难劬达柫耍啥亲訁s餓了。我們買(mǎi)了點(diǎn)吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的罵道；“這個(gè)少先隊(duì)員真不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不配戴紅領(lǐng)巾！”連外國(guó)游客也都回頭朝我看。一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。
如今，我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，懂得尊重紅領(lǐng)巾就是尊重自己。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇七
聽(tīng)到這個(gè)題目你可能會(huì)想：紅領(lǐng)巾不是用來(lái)戴的嗎？為什么會(huì)幫助人呢？你猜的沒(méi)錯(cuò)，紅領(lǐng)巾確實(shí)不會(huì)幫助別人，下面就讓我說(shuō)說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)吧！
從家出來(lái)的我，正要去上學(xué)，遇到了一位好朋友，我們有說(shuō)有笑的來(lái)到校門(mén)口，這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō)：“紅領(lǐng)巾戴了沒(méi)有？”我趕緊低頭一看，糟了，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴。我對(duì)好朋友說(shuō)：“怎么辦呀？我的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴，怎么辦？”
那位好朋友對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我的書(shū)包里還有一條?！闭f(shuō)完，她從書(shū)包里拿出一條紅領(lǐng)巾遞給我，我拿著紅領(lǐng)巾戴到脖子上對(duì)她說(shuō)：“謝謝呀！不過(guò)，我記得你記性很好的，為什么會(huì)再帶一條呢？”她說(shuō)：“不客氣，這不是我自己用的，是我留著看哪些人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，然后把它借給別人！”
我若有所思的說(shuō)：“你這樣做雖然好，但是你就不怕別人把紅領(lǐng)巾弄臟或弄丟嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，弄臟了我可以再洗，弄丟了我可以再買(mǎi)一條，這又沒(méi)多少錢(qián)，主要是它可以幫助別人，如果幫助了別人，看到他們對(duì)我說(shuō)謝謝，我就會(huì)覺(jué)得心情很好，也十分開(kāi)心?！?/p>
我聽(tīng)完這些話，覺(jué)得很感動(dòng)，能去這樣的人交朋友，我很高興。低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)它格外的鮮艷，因?yàn)樗鼤?huì)“樂(lè)于助人?！?/p>
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇八
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)的象征。
我小的時(shí)候?qū)t領(lǐng)巾很好奇，因?yàn)槲铱吹胶芏嘈值芙忝貌弊由隙紘t布。我當(dāng)時(shí)不知道紅布的名字叫紅領(lǐng)巾。我只對(duì)鮮紅的顏色有過(guò)深深的.執(zhí)念，還得纏著媽媽給我買(mǎi)和他們一樣的紅領(lǐng)巾。我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，那不是普通的紅布。其實(shí)那是少先隊(duì)的標(biāo)志。等你長(zhǎng)大了，你媽相信你會(huì)通過(guò)自己的努力有一個(gè)！”聽(tīng)了媽媽的話，我期待著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
啊！上小學(xué)！終于上學(xué)了，心里充滿(mǎn)了對(duì)小學(xué)生活的憧憬。我是六一小學(xué)的小學(xué)生，但是做少先隊(duì)員并沒(méi)有我想象的那么容易。然而，無(wú)論多么困難，我都沒(méi)有退縮。在我的努力和學(xué)校的幫助下，我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我終于得到了紅布——紅領(lǐng)巾。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們組織了一次新少先隊(duì)活動(dòng)。我還記得我戴紅領(lǐng)巾的那一天，我的臉是那么的驕傲和自豪。
自從我成為少先隊(duì)員以來(lái)，我每天都早早到校。好好學(xué)習(xí)，幫助有困難的人。我也每天清洗紅領(lǐng)巾，所以我越來(lái)越喜歡我的紅領(lǐng)巾了！希望紅領(lǐng)巾陪我一起成長(zhǎng)。開(kāi)心快樂(lè)每一天。
這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。做少先隊(duì)員是我最驕傲的事。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇九
一天早上下課了，我和小伙伴在學(xué)校的操場(chǎng)上跳大繩。
我和小伙伴玩著玩著，突然，聽(tīng)到上課鈴響了，我和小伙伴趕緊跑上課室上課?？煜抡n了，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。
我找找書(shū)包，再摸摸褲袋，也找不到我的紅領(lǐng)巾，心想：這可怎么辦?
這時(shí)候，我的同學(xué)李明軍拿著一條紅領(lǐng)巾向我走來(lái)，他把紅領(lǐng)巾放在我的手上，笑嘻嘻地說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾因操場(chǎng)上掉了，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著你的名字，現(xiàn)在還給你。”
“謝謝你，李明軍。”我高興地說(shuō)。
“不用客氣，同學(xué)不見(jiàn)了東西，如果我撿到，一定會(huì)還給他的?！崩蠲鬈娺f上紅領(lǐng)巾，溫和地說(shuō)。
我拿回紅領(lǐng)巾，心想：李明軍真是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十
最近的大課間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，好多孩子把紅領(lǐng)巾放在地上，然后繼續(xù)追逐玩耍。也許是戴著有些熱，但這樣放在地上總歸是有些不妥的。
紅領(lǐng)巾它代表著國(guó)旗的一角，是用革命鮮血染成的，是少先隊(duì)的顯著標(biāo)志。作為學(xué)生，只要是少先隊(duì)員每個(gè)孩子都應(yīng)該佩戴，都應(yīng)該尊重它?？晌野l(fā)現(xiàn)有些高年級(jí)的孩子沒(méi)有帶佩戴，還有些孩子隨意拿它來(lái)嬉戲玩耍，這樣的情況還不少。
這種情況也引起了我的思考，為什么孩子們會(huì)有這樣的行為呢?一方面可能是少了些規(guī)矩約束，另一方面就是還沒(méi)有深刻體會(huì)紅領(lǐng)巾的含義。應(yīng)該對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)紅領(lǐng)巾的意義，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題組織一次主題班會(huì)，讓學(xué)生們自己來(lái)組織，主動(dòng)講一些有關(guān)紅領(lǐng)巾的故事和佩戴方法，這樣不僅從內(nèi)心深處激發(fā)孩子們對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重，而且也能規(guī)范他們的行為。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十一
“有一種顏色，它能讓50多年飄揚(yáng)在心中永不退色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮它能讓人50多年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，它能50年在心中不變，那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情?！甭?tīng)著李肇星爺爺?shù)脑?，讓我受益無(wú)窮。
看著那飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，那場(chǎng)面可真隆重??！我們班的同學(xué)邁著整齊的步伐，神采飛揚(yáng)地來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)了大哥哥大姐姐手上拿著的紅領(lǐng)巾，感到萬(wàn)分激動(dòng)，又感到十分自豪。我終于成為少先隊(duì)員了，終于有屬于自己的紅領(lǐng)巾了，我激動(dòng)得幾乎要喊出來(lái)了。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光就這樣流逝了。如今，我該給一年級(jí)剛?cè)腙?duì)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾了，我應(yīng)該做得更出色，為一年級(jí)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。每天，我都在練掛紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)取又快又熟練地為小弟弟掛上紅領(lǐng)巾。終于，這幾天的努力在這一刻發(fā)揮作用了。我全身放輕松，像平時(shí)那樣自然地為新生掛紅領(lǐng)巾，我掛完了紅領(lǐng)巾，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不要對(duì)不起你的紅領(lǐng)巾?！?/p>
紅領(lǐng)巾是我良師益友，總指引著我怎樣做人。有一天我放學(xué)回家，我走在大路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的籃球。我想：哈哈！這一下不用纏著媽媽給我買(mǎi)籃球了。不費(fèi)吹灰之力就撿來(lái)一個(gè)新的'籃球，真是老天有眼吶！這時(shí)，微風(fēng)吹起了我的紅領(lǐng)巾，我發(fā)現(xiàn)它，變得暗淡無(wú)光，仿佛在責(zé)備我：“哼，還是少先隊(duì)員呢！把別人的東西占為己有，還對(duì)得起我嗎？”我似乎聽(tīng)懂了紅領(lǐng)巾的話。便不再遲疑，抱起籃球就朝學(xué)校奔去。來(lái)到體育辦公室，把籃球交給了體育老師，并把經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師還夸我是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。我不好意思地低下頭，看了看飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)它又變得鮮艷無(wú)比了。
紅領(lǐng)巾相伴我整整四年，它時(shí)刻提醒著我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽乙煤脤W(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)更輝煌的明天而努力，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十二
上一年級(jí)的時(shí)候，看著高年級(jí)的哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾時(shí)，我心里別提有多羨慕了，巴不得自己也有一條紅領(lǐng)巾。
我盼星星，盼月亮終于盼到了這一天。那天，高年級(jí)的姐姐拿著一根鮮艷的.紅領(lǐng)巾，向我敬了個(gè)禮，然后給我戴上了紅領(lǐng)巾。我望著胸前的紅領(lǐng)巾，心里別提有多自豪了。從那天起，我常常做好事，給紅領(lǐng)巾增光。至今，紅領(lǐng)巾已陪伴我五年了。
那天，我在等車(chē)。好不容易才來(lái)了一輛車(chē)。雖然車(chē)上人不太多，但等我上去之后，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。我好不容易才擠上來(lái)，找了一個(gè)座位坐下。隨后上來(lái)一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，輪到他就沒(méi)座位坐了，我本來(lái)想把座位讓給他，可又一想：這是我的座位，為什么要讓給他呢？窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了我胸前的紅領(lǐng)巾。我頓時(shí)醒悟了，要把座位讓給他。于是，我站起身來(lái)，把座位讓給他。我走出公共汽車(chē)，覺(jué)得陽(yáng)光十分明媚，胸前的紅領(lǐng)巾也朝我微笑，我高興極了。
以后，我要繼續(xù)做好事，為紅領(lǐng)巾增添光彩，為自己爭(zhēng)光！
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十三
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。每當(dāng)我看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)時(shí)，我便會(huì)想起四年級(jí)競(jìng)選那一幕。
那時(shí)，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐要畢業(yè)了，學(xué)校在四年級(jí)和五年級(jí)里，推選新一屆大隊(duì)委。我聽(tīng)到這個(gè)通知后，心想：我去試試，說(shuō)不定有意外的收獲。我就跑到陳老師面前說(shuō)：“陳老師，我想去競(jìng)選大隊(duì)委！”陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那好，你回家準(zhǔn)備一下?！蔽揖团d奮地沖進(jìn)教室，樂(lè)得像朵花似的。回到家后，我就三步并作兩步地走向書(shū)房，攤開(kāi)草稿紙，從我競(jìng)選的理由，對(duì)少先隊(duì)及大隊(duì)委的認(rèn)識(shí)，以其我擔(dān)任大隊(duì)委后的施政綱領(lǐng)，洋洋灑灑，五、六百字，一揮而就。我先自己讀讀，遇到不通的，立該改過(guò)來(lái)。對(duì)了，沒(méi)觀眾怎么行呢？找媽媽?！皨?zhuān)憧旎貋?lái)?！薄笆裁词卵剑疫€在做生意呢?！薄敖裉煸琰c(diǎn)關(guān)門(mén)吧，明天我要競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委了?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，又修改了個(gè)別詞句。
一遍，兩遍、三遍……讀得越來(lái)越通順，然后我就開(kāi)始背誦。第二天，我向陳老師展示我的成果，平緩了自己緊張的心情，十分自信地站上講臺(tái)，來(lái)了個(gè)深呼吸，就開(kāi)始流利地背誦起來(lái)。陳老師卻說(shuō)，寫(xiě)得不錯(cuò)，不過(guò)背的味道太濃了，不行。什么，背得流利還不好，平時(shí)背書(shū)您不就是教我們背得流利嗎？陳老師說(shuō)，明天是競(jìng)選演講，是要講，不要背，目光要與觀眾親切交流。喔，是這樣，重頭再來(lái)。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了這一天，我抽簽抽到了9號(hào)，舒緩了心情，心中默默地回憶著稿子?！坝姓?qǐng)9號(hào)謝欣怡演講，大家掌聲歡迎！”主持人話音剛落，我落落大方地走到演講臺(tái)，心里默默地為自己加油鼓勁?！坝涀?，你不能背誦也不是在朗誦，你是在跟你的“選民”在交流，在說(shuō)話?！蓖旰螅倚闹械?大石頭終于落了下來(lái)，可是我又擔(dān)憂了起來(lái)：如果競(jìng)選不上怎么辦？我的心還是像扔進(jìn)石子的湖，久久不能平靜，再接下來(lái)的三天里，我的心里一直藏著這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了三天，陳老師說(shuō)：“讓我們用掌聲表?yè)P(yáng)一下謝欣怡，她競(jìng)選上了禮儀部長(zhǎng)，明天有宣誓儀式，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”哎呀，我的心情一下子如同一塊剛被人擦過(guò)的玻璃頓時(shí)明亮了起來(lái)。我不由自主的喊了一聲：“耶！”
現(xiàn)在，陪伴我的不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，還有一個(gè)包含著榮譽(yù)與責(zé)任的大隊(duì)委標(biāo)志——三杠。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十四
光陰似箭、日月如梭，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。
在我小的時(shí)候，我經(jīng)常看到許多大哥哥大姐姐帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾跑來(lái)跑去，威風(fēng)極了，使我羨慕不已，因此我總是在遠(yuǎn)處默默地望著紅領(lǐng)巾癡癡地傻笑。終于，我忍不住了，從鄰居姐姐那里借了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，“綁”在脖子上，總算是過(guò)了一把癮，滿(mǎn)足了我的欲望。
一年又一年，我終于上小學(xué)了。入隊(duì)儀式上，高年級(jí)的大姐姐和大哥哥雙手捧著紅領(lǐng)巾十分莊重的`走到我們面前，為我們帶上了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)乳臭未干的小屁孩了，紅領(lǐng)巾在胸前自豪地飄蕩著。
當(dāng)了小學(xué)生以后，自然不像以前那么輕松自在了，有做不完的作業(yè)、學(xué)不完的知識(shí)。每當(dāng)遇到難題時(shí)，紅領(lǐng)巾總是不斷地鼓勵(lì)我，幫助我度過(guò)重重考驗(yàn)。每當(dāng)看到別人有困難時(shí)，紅領(lǐng)巾總會(huì)支持我獻(xiàn)出自己微薄的力量去幫助他人；每當(dāng)我看到有人在欺負(fù)紅領(lǐng)巾、把紅領(lǐng)巾當(dāng)作游戲道具時(shí)，我也會(huì)挺身而出，盡力阻止他們傷害紅領(lǐng)巾。
我相信，我和紅領(lǐng)巾的友誼一定能使我的學(xué)習(xí)不斷上升，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十五
那天我和媽媽一起去醫(yī)院看姥爺。媽媽說(shuō)要給姥爺買(mǎi)點(diǎn)吃的，讓我在大廳等她。
我摘下肩上沉甸甸的書(shū)包，又把脖子上的紅領(lǐng)巾塞進(jìn)衣兜。等了好一會(huì)兒，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我站起來(lái)，朝著媽媽離開(kāi)的方向走去。沒(méi)走幾步遠(yuǎn)，就聽(tīng)背后有人在喊，“等一下。”我回過(guò)頭，看到一個(gè)坐在輪椅上的女孩，頭戴帽子，臉色蒼白?！笆窃诮形覇?？”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是的，瞧，你的紅領(lǐng)巾掉了?！迸⑿χf(shuō)，我不好意思地笑了，手撓了兩下后腦勺，說(shuō)：“??！真是我的，謝謝你！”女孩說(shuō)：“不用謝?！?/p>
“許悅”我聽(tīng)到了媽媽在叫我。就這樣，我和女孩短短的談話結(jié)束了。
那天我又去看姥爺，在院子里碰見(jiàn)那女孩，她正在曬太陽(yáng)。她微笑著說(shuō)：“你好，我們又見(jiàn)面了，真是有緣?！迸⒖粗倚厍暗募t領(lǐng)巾，眼睛里點(diǎn)燃了希望。我看到她異樣的表情，馬上說(shuō)：“你喜歡紅領(lǐng)巾，我就把它送給你吧！”女孩高興地說(shuō)：“真的嗎？那太謝謝你了?！?/p>
通過(guò)后來(lái)的談話，我知道了女孩為什么總戴著帽子。原來(lái)她得了腦瘤，正在做化療，頭發(fā)全沒(méi)了。女孩因病只上了一年級(jí)就休學(xué)了，一直還沒(méi)有加入少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾是她一直所向往的。
日子漸漸過(guò)去，我們的感情也日益加深?？墒悄且惶?，我又去看女孩卻發(fā)現(xiàn)她的床位空了，護(hù)士阿姨告訴我女孩走了，還交給我一個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子，從里面掉出一個(gè)淺藍(lán)色的信封，信里寫(xiě)道：“我好羨慕你是一少先隊(duì)員……”
盒子里放著我送給她的那條紅領(lǐng)巾。那一刻，我潸然淚下，腦子一片空白。
我糊了一個(gè)紅領(lǐng)巾樣子的風(fēng)箏，在有風(fēng)的一天把它放上了藍(lán)天。我剪斷了風(fēng)箏線，就讓風(fēng)箏載著我的.思念，去尋找懂事而善良的她。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十六
紅領(lǐng)巾是我從一年級(jí)開(kāi)始帶的，到現(xiàn)在六年級(jí)，整整五年的時(shí)間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時(shí)每刻都在監(jiān)督我、鞭策我，正因?yàn)檫@樣，我也用自己的心去關(guān)心她、保護(hù)她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴打算玩捉迷藏，因?yàn)橐粫r(shí)找不到蒙眼睛的布，便拿紅領(lǐng)巾來(lái)充當(dāng)，可正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，我想起了入隊(duì)宣誓時(shí)的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問(wèn)：“為什么不玩了？”“因?yàn)槲蚁肫鹆宋业氖脑~，怎么可以再拿紅領(lǐng)巾來(lái)蒙眼睛呢？”聽(tīng)了我的話，大家都若有所思地離開(kāi)了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領(lǐng)巾洗干凈，并晾在太陽(yáng)下，看著在太陽(yáng)下飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不愧是少先隊(duì)員！我很高興在你胸前飄揚(yáng)?！蔽业奈⑿υ陉?yáng)光下折射出五彩的光芒。我覺(jué)得此時(shí)的我是最幸福的。
后來(lái)，我更加珍愛(ài)紅領(lǐng)巾了，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國(guó)莊嚴(yán)國(guó)旗的一角。
雖然再過(guò)一年我不會(huì)再帶紅領(lǐng)巾，但是我會(huì)一直用心去呵護(hù)她，尊重她。紅領(lǐng)巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領(lǐng)巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領(lǐng)巾我要為你歌唱，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十七
聽(tīng)說(shuō)列寧的夫人十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
我還清楚地記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景。那時(shí)我們端正地站在操場(chǎng)上，心中卻非常著急，因?yàn)榻o我們戴紅領(lǐng)巾的大哥哥、大姐姐還沒(méi)有出現(xiàn)。“來(lái)了！來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，我們頓時(shí)沸騰了，卻被老師及時(shí)阻止了。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐面帶笑容，手拿紅領(lǐng)巾向我們緩緩走來(lái)。儀式開(kāi)始了，隨著莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲想起，我終于如愿成為一名光榮的少先隊(duì)員了。
還有一件事我至今回憶起來(lái)既可恨又自豪，可恨是因?yàn)閯e人不尊敬紅領(lǐng)巾，自豪是因?yàn)槲覑?ài)護(hù)紅領(lǐng)巾被別人打了。記得一次放學(xué)回家路上，一個(gè)大哥哥竟然在咬紅領(lǐng)巾。于是我就走過(guò)去說(shuō)：“大哥哥，你成為了少先隊(duì)員，就應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，不能這樣亂咬?！薄瓣P(guān)你什么事，咬不咬紅領(lǐng)巾是我的自由，你這個(gè)小屁孩憑什么管我，我就是要咬，你能把我怎么樣，哼！”我試圖再想去勸告，他卻揮過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭。回到家，媽媽看見(jiàn)我臉上的傷，問(wèn)我怎么回事，我一五一十地把經(jīng)過(guò)告訴了她?！昂⒆樱阕龅脤?duì)，尊重紅領(lǐng)巾，不枉費(fèi)少先隊(duì)員的光榮稱(chēng)號(hào)?！蔽倚α?，笑得很燦爛。
種種發(fā)生的事，讓我明白了一個(gè)道理，身為少先隊(duì)員應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。不能用各種理由來(lái)任意破壞紅領(lǐng)巾的完整。同學(xué)們，讓我們?cè)谏傧汝?duì)xx周年的發(fā)展歷程上畫(huà)上輝煌的一筆，成為一個(gè)真正合格的少先隊(duì)員。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十八
20xx年10月13日，是個(gè)喜慶的日子。因?yàn)檫@是少先隊(duì)建隊(duì)日。所以我們六年級(jí)同學(xué)要幫最一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動(dòng)，又因?yàn)槲业牡艿茉谏弦荒昙?jí)，所以和弟弟的老師溝通，讓我這個(gè)哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾，是讓我做弟弟的榜樣。
中午，那清脆的音樂(lè)聲想起來(lái)時(shí)，我們就要去操場(chǎng)幫一年級(jí)的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場(chǎng)。見(jiàn)到了可愛(ài)的小朋友們，我心中不禁感慨。從一年級(jí)到六年級(jí)我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。從一年級(jí)的aoe，到六年級(jí)的一篇篇習(xí)作誕生；從一年級(jí)的1+1，到六年級(jí)的解方程；從一年級(jí)的abc到六年級(jí)的閱讀理解，里面付出了多少家長(zhǎng)和老師的心血??！
我們走到一年級(jí)小朋友旁別，只見(jiàn)以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直?！芭宕鲀x式”開(kāi)始！隨著主持人的一聲令下，我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事？我戴了五年的紅領(lǐng)巾，今天咋幫別人戴，總是結(jié)不好呢！我在腦海中使勁地回憶自己平時(shí)結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟，平復(fù)自己激動(dòng)的心情，不一會(huì)就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾，露出了歡喜的眼神，怎么似曾相識(shí)？對(duì)，那也是我一年級(jí)時(shí)第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。
接著，進(jìn)入授旗儀式，學(xué)?？傒o導(dǎo)員給一年級(jí)的各班代表發(fā)中隊(duì)旗，同時(shí)出旗，喊道：“敬禮！”弟弟竟然無(wú)師自通，也舉起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾滿(mǎn)了灰塵，可能上課削筆時(shí)不小心打翻了卷筆記把。這雙手雖小，但在老師的教育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。曾記得，開(kāi)學(xué)來(lái)每當(dāng)?shù)艿芸家话俜謺r(shí)，那小手總會(huì)試卷舉得高高的，向我炫耀。弟弟，讓我們攜手并進(jìn)，共同用小手創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌吧！
少年隊(duì)隊(duì)歌音樂(lè)響起來(lái)了。我們清脆地唱起：“我們是共產(chǎn)主義接班人......”
今天，我懂了很多。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做弟弟的榜樣。
我和紅領(lǐng)巾小學(xué)篇十九
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征，而少先隊(duì)員有為樂(lè)，拾金不昧的品質(zhì)。那，我覺(jué)得對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。
，要我?guī)退I(mǎi)牙膏。剛好，只上一上午的.課。放學(xué)后，我背上書(shū)包，向超市狂奔而去。超市，我直奔牙膏的貨架。我在貨架前，地挑選合適的牙膏。正時(shí)，我了可疑的——有三個(gè)鬼鬼祟祟的青年小伙子，在貨架前緊張地著。好奇心一下子就了，：我要在干。我假裝要挑選優(yōu)秀的牙膏，又地從身邊，終于明白了：把價(jià)格昂貴的牙膏裝在價(jià)格便宜的牙膏盒里，子就可以花較少的錢(qián)買(mǎi)到價(jià)格昂貴的牙膏。我，心里想開(kāi)了：我該辦呢？管理人員，那被的話，會(huì)狠狠地教課我一頓呢？我不把這件事超市管理人員，當(dāng)顧客買(mǎi)那三個(gè)小伙子調(diào)包的牙膏，會(huì)是超市的工作人員偷梁換柱，會(huì)對(duì)超市的聲譽(yù)產(chǎn)生。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我了我胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“向工作人員舉報(bào)，少先隊(duì)中要誠(chéng)實(shí)?！眽蚜藟涯懽?。跟在那三個(gè)小伙子的身后。終于等到排隊(duì)付錢(qián)了。我快步地前去，把我剛才所看見(jiàn)的一五一十地收銀員，并還用手指指指那三個(gè)小伙子。收銀員聽(tīng)了，叫來(lái)了保安，把那三個(gè)小伙子“請(qǐng)”值班室，收銀員還伸出了大拇指稱(chēng)贊我。
我開(kāi)心極了，我是合格的少先隊(duì)員。
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