父母是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。總結(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開，避免泛泛而談。如果你還不知道該如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)，以下范文或許能給你一些啟示。
高中生十月鷹飛篇一
各位老師，同學(xué)們，大家早上好!
很榮幸今天能作國旗下的演講，我是來自高二19班的莊璐瀅。
說起“wto”，很多人并不陌生。但很少有人知道，除了眾所周知的世界貿(mào)易組織以及世界旅游組織外，還有一個(gè)帶著馬桶蓋的“wto”：即worldtoiletorganization——世界廁所組織，它也簡稱wto，20__年，世界廁所組織規(guī)定每年的11月19日為“世界廁所日”。
今年的11月19日，也就是昨天，是第六個(gè)世界廁所日。我想借此機(jī)會(huì)將這一難登大雅之堂的話題拿出來與大家探討。應(yīng)該說，在廁所問題上，深圳做的是不錯(cuò)的，公共場(chǎng)所都能為市民提供方便的廁所，在高交會(huì)、花展等大型活動(dòng)的場(chǎng)所還能看到各種流動(dòng)廁所。那么，作為深圳市重點(diǎn)學(xué)校之一的我們學(xué)校，在廁所問題上的現(xiàn)狀如何呢?作為上一周“七項(xiàng)評(píng)比”值日學(xué)生，經(jīng)過簡單的實(shí)地調(diào)查，并聽取部分同學(xué)的意見，我覺得我校廁所存在的四個(gè)主要問題。
第一是浪費(fèi)問題。如今，浪費(fèi)水的行為已經(jīng)成為了全世界公認(rèn)的不文明行為，但我校廁所里的水龍頭卻常有“放任自流”的現(xiàn)象，也許是前面的.同學(xué)忘關(guān)了，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況，任由其白白流失都是極不應(yīng)該的。我們可以做到發(fā)現(xiàn)后及時(shí)地跑到樓下物業(yè)管理公司辦公室去主動(dòng)報(bào)告一聲。要知道，早一刻得到修理，就會(huì)少一分水資源的浪費(fèi)。
第二是沖水問題。學(xué)校每層樓都有3處廁所，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學(xué)生廁所都是雙排，每排6間。按理來說，如廁應(yīng)該不會(huì)太緊張。然而，為什么廁所有時(shí)會(huì)出現(xiàn)排長隊(duì)的現(xiàn)象呢?據(jù)同學(xué)說，是因?yàn)橛行桓蓛?，里面有沒有沖掉的排泄物，所以大家都不愿意去，因此就必須排隊(duì)等那些干凈的廁所。這里我想提一個(gè)小小的建議，如果同學(xué)們?cè)跊_水之際能夠多一次回眸，花費(fèi)一秒鐘觀察情況，那么保證沖洗干凈并不是什么難題，所以不要把屬于自己的事轉(zhuǎn)移給別人，還造成了長時(shí)間的空氣污染。
第三是廁所門問題。且不說廁所的外門經(jīng)常被損壞，單說里面的小門也經(jīng)常受損導(dǎo)致鎖不上，這樣就會(huì)出現(xiàn)有些同學(xué)如廁時(shí)其他同學(xué)“破門而入”的尷尬場(chǎng)面。更有甚者，有些廁所間的門干脆丟了，于是那間廁所就空著沒人用或者被用來擺放清潔工具。另外，有些廁所門及周邊被寫的亂七八糟，極不雅觀。
第四是課間操問題。本來這個(gè)問題跟廁所并沒有關(guān)系，但是每次做操時(shí)，總有既不值日又不想做操的同學(xué)去廁所里躲避值日生的檢查，這時(shí)，廁所就成為了他們違反校規(guī)的“幫兇”。令人百思不得其解的是，這些同學(xué)為什么寧愿在廁所里“忍辱負(fù)重”，也不愿意去操場(chǎng)上鍛煉身體呢?看來小小廁所，反映的問題真不少。
綜上所述，問題確實(shí)不少，但都不是什么原則性的嚴(yán)重問題。所以，小廁所，大文章，莫以廁小而不為，讓我們共同營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
謝謝大家。
高中生十月鷹飛篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
高中生十月鷹飛篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué):。
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《禮儀標(biāo)兵,就在身邊》.
每天清晨,來到學(xué)校,總會(huì)看見保安叔叔、值周老師和同學(xué)在校門口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學(xué)身上,他們站得筆直,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,左邊胸口上還別著一枚"禮儀標(biāo)兵"的徽章,他們一邊親切地向同學(xué)問早,一邊提醒著同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾入校,并刷家校通卡向家長報(bào)平安,他們的一言一行是那么得規(guī)范和優(yōu)雅,為同學(xué)們做著表率和禮儀的榜樣!
每周一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)!精神!讓我們多么憧憬,多么向往,希望自己也能成為一名光榮的升旗手,能在同學(xué)們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多么令人難忘的一刻呀!
每天,我們都會(huì)看見值周生盡職盡責(zé)地開展值周工作,他們站在每個(gè)班級(jí)前面檢查眼操、早操的時(shí)候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞著他們是校園"禮儀標(biāo)兵"的信息!
每天,走在校園里,我們總能看見很多同學(xué),他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個(gè)角落,只要遇到老師和客人,總能停下來讓老師和客人先行,并向他們輕輕地問聲好!
當(dāng)然,也有一些同學(xué),因?yàn)椴缓靡馑枷蚶蠋熀涂腿舜蛘泻?裝作沒看見老師和客人,而悄悄走開.其實(shí),在校園里,遇到來訪的客人和老師,打個(gè)招呼并不難.只要做到"一停,二讓,三問好",就能體現(xiàn)我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側(cè)著身體,讓客人先行,有不打擾客人參觀學(xué)校的意思;"三問好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問好",讓禮儀之花遍開我們的獅山校園吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)"禮儀標(biāo)兵",并向他們一樣去規(guī)范自己言行、待人彬彬有禮的時(shí)侯,其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升我們自身的文明素質(zhì),為我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成為名副其實(shí)的"禮儀標(biāo)兵",將文明的形象外化為獅山學(xué)子的"最佳氣質(zhì)",最獨(dú)特的氣質(zhì)!
我的講話完畢!謝謝大家!
高中生十月鷹飛篇四
這世界上有許多愛——母愛、父愛、友愛.但有一種愛是太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜的.它比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.沒錯(cuò),那就是最偉大最高潔的師愛.
自從我第一次踏進(jìn)校門的那一刻,我就感受到了許多的愛.從堂正樓,到文淵樓;從每一個(gè)清早;從一個(gè)陌生的老師看見我并朝我微笑.這一切都被師愛所包圍.
如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了.在這六年里,我身邊的一切,都有了些或大或小的變化.環(huán)境的變化,同學(xué)的變化,唯一不變的就是那師愛.
有一次,我在名師堂不小心摔傷,骨折了.整天只能出著拐杖,做什么事情,都很不方便.好在有同學(xué)們的幫助,讓我順利度過了難關(guān).但這其中,老師也給了我許多的關(guān)愛.
有時(shí),是語文老師一個(gè)關(guān)切、安慰的眼神,仿佛在說:"怎么樣,好點(diǎn)兒了嗎?";有時(shí),又是英語老師一個(gè)輕輕、淺淺的微笑,似乎在鼓勵(lì)我"要堅(jiān)持";有時(shí),又是美術(shù)老師一個(gè)藏著些責(zé)備的目光,像是要說:"你怎么不小心點(diǎn)兒呢?"在那些細(xì)小的,不讓人察覺的舉動(dòng)里,我感受到了老師給予我的,無微不至的師愛.
您的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報(bào);您的愛是一滴細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,匯成一條洶涌的河流……寬闊的天,您給我指引,狂風(fēng)的夜,您讓我平靜.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……師愛在這美麗的小學(xué)校園里,是不可缺少的一部分."今天的小學(xué),明天的大學(xué)!為每個(gè)孩子的幸福人生奠基!"師愛就穿插在其中.
今天就是一年一度的教師節(jié).在此,我代表全校同學(xué),向所有老師送上我們最真摯的祝?！?老師,節(jié)日快樂,我們愛您!".
高中生十月鷹飛篇五
盡管沒有坐過飛機(jī)，但我最終還是體驗(yàn)了幾次飛的感覺。
過了第一個(gè)峰，過山車慢慢加速，感覺自己就像一陣狂風(fēng)，飛快地追捧星辰，撫摸月亮，追尋太陽，又輕拂過一朵又朵潔白無暇的云朵。又仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道，回到了咿呀學(xué)語的嬰兒時(shí)代，成長的照片一張張地在我眼前飛快地掠過。兩三分鐘的時(shí)間對(duì)我來說好像只過了幾秒種。過山車的時(shí)間到了，我意猶未盡。
第二次體驗(yàn)是在坐腳踏車太空漫步的時(shí)候。如果過山車的感覺是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，那么坐腳踏車太空漫步就是一種悠閑自在的感受。坐在腳踏車上，一邊悠閑地踩著腳踏板，一邊坐在高處欣賞下邊的美景。如同一朵自由自在的云，飄過綠茵茵的草原，吃面過一望無際的大海，穿過陡峭險(xiǎn)峻的高山，游歷祖國的大好河山。
騰云駕霧，傾聽風(fēng)的聲音；直上云霄，聽空氣被劃破的聲音；在空中漫步，欣賞風(fēng)和云的舞姿。
飛的感覺，真的很美妙！
高中生十月鷹飛篇六
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。
高中生十月鷹飛篇七
小時(shí)候，我看到老鷹在天空飛翔，我就萌生了飛的愿望。
我悶悶不樂地回家，媽媽看到我這幅狼狽樣，親撫著問我：“怎么啦？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑了，說：“人的骨骼很重，揮手臂是飛不起來。氣球是因?yàn)槲藲錃?，它才?huì)飛。至于竹蜻蜓的扇葉，那要高速旋轉(zhuǎn)才會(huì)飛得起來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不過仍有些遺憾。
老鷹還在飛翔，我看著它們，不知不覺長大了，我再也沒有做過以前的傻事，但我無比懷念那快樂的童年，純真的夢(mèng)想。
高中生十月鷹飛篇八
現(xiàn)在是北京時(shí)間六月十七日23時(shí)35分，我在被窩里，為即將到來的中考加油，為學(xué)弟學(xué)妹寫下這篇文章。
一年前的我們，現(xiàn)在的他們，曾經(jīng)的小毛孩子，現(xiàn)在的翩翩少年。關(guān)于中考，有太多的話想說，剛剛懂得分別痛苦的我們，卻不得不面臨人生第一次真正意義上分離；剛剛體會(huì)到壓力的我們，卻不得不面臨壓力巨大的考試......
考前的我們忙碌著，留言，照相，聊不完的未來，念不完的過往，甚至彼此發(fā)誓以后一定再見；考試時(shí)的我們緊張著，額頭細(xì)小的汗珠，逐漸聚集；考完了，分別時(shí)候的哀傷不過是一瞬，轉(zhuǎn)眼而來的假期已經(jīng)足夠消磨掉所有不愉快......瘋狂著，青春的感覺。
中考的日子不一定都是壓力山大，有時(shí)候也會(huì)無比快樂，好朋友聚在一起拍照留念，在一起追逐打鬧，試圖留住最后的歡笑。6月22號(hào)英語考試結(jié)束的鈴聲響起，也意味著我們將要各奔東西，也將讓我們體會(huì)到，距離疏遠(yuǎn)一切......雖然我們?cè)?jīng)不以為然。
初中的最后時(shí)光，愿你們珍惜；為自己奮斗！放心去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢(mèng)......
高中生十月鷹飛篇九
叢飛的經(jīng)歷讓我感動(dòng)。叢飛是一位歌手，一位志愿者。當(dāng)他自己還未當(dāng)父親的時(shí)候，卻用父親的身份。關(guān)注著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)。他的名字“從”是兩個(gè)人在大地上需要支撐，互相溫暖。從他看到失學(xué)兒童第一眼到死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了孩子們，給那些需要幫助的孩子，從沒有絲毫保留，甚至不惜向生命“借款?！彼梦枧_(tái)構(gòu)建課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含深情的喝彩。
一個(gè)“愛”字在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他的愛是大愛，他的愛是博愛。而我們，其實(shí)還真應(yīng)該好好向其學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
有時(shí)，只是絲毫不費(fèi)力的幫助了別人一下，就會(huì)肆意宣揚(yáng)；有時(shí)，只是借給了別人一塊小橡皮，或是一兩塊零錢，就要認(rèn)為自己有多了不起了；更有時(shí)，只是因別人的一句“謝謝”就開始昝昝自喜……現(xiàn)在看來，那都是多么愚蠢，多么幼稚的，多么自大的行為呀！
愛，有大有小，我們能否將自己的小愛變成大愛呢？就是要一顆無私而不求回報(bào)的心，只有這樣，我們才能將愛進(jìn)行到底，將愛散播到世界各地！
高中生十月鷹飛篇十
大家早上好!今天我演講的題目是《安全常記心中，人生一路順風(fēng)》。
首先，請(qǐng)問大家一個(gè)問題：“在當(dāng)今社會(huì)，你最需要什么?”是學(xué)位?文憑?金錢?榮耀?還是名譽(yù)?如果讓我來回答，我會(huì)說：我最需要的是“安全”!因?yàn)殡x開了安全，一切便都無從談起。
近年來，雖然安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，但全國各地各種校園意外事故仍然是頻頻發(fā)生，例如：食物中毒，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故，火災(zāi)火險(xiǎn)，溺水，毒品煙品危害，校園暴力等等。此外，還出現(xiàn)了不少因思想心理上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心，血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，也更加敲響了生命的警鐘。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一：首先要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施，用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，如若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二：注意飲食安全。認(rèn)真對(duì)待：有效期和保質(zhì)期，不購買不使用過期，霉變和三無產(chǎn)品，不購買校外無證流動(dòng)商販的食品，不隨便在外就餐：
三：注意校園活動(dòng)安全。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷：熟知體育器械功能，自覺服從體育老師的安排，不做里不可為的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：課余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁瘋玩打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域：勞動(dòng)時(shí)，不用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全：
四：注意用電安全。不準(zhǔn)在教室或者宿舍里私接電源，不用手或其他導(dǎo)電物“冒險(xiǎn)”接觸電源內(nèi)部，不擅自拆卸安裝電源線路，插座插頭等。
最后同時(shí)又是最容易忽視的一點(diǎn)就是心理健康安全。
我們大家能夠在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分。同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分。如今隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，有的同學(xué)存在學(xué)習(xí)壓力過大，人際關(guān)系緊張等心理問題。倘若這些問題得不到及時(shí)的疏導(dǎo)和解決，就會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活和身心健康發(fā)展，甚至?xí)霈F(xiàn)過激行為。同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生矛盾和摩擦是不可避免的，但必須通過合理的方法途徑尋找最佳及方法解決。自己解決不了之時(shí)，向老師學(xué)校求助這是上上策，理論爭吵甚至大打出手這是問題升級(jí)，其結(jié)果只能是什么事也解決不了，相反，會(huì)將小事釀成大錯(cuò)，等待你的也將會(huì)是昂貴的醫(yī)藥費(fèi)和嚴(yán)格的校紀(jì)處分，甚至是，法律的制裁。
所以，我們必須保持心理健看哪個(gè)糾正心理偏差培養(yǎng)健全的人格，提高人際交往能力，學(xué)會(huì)做情緒的主人!
同學(xué)們，生命沒有永恒，而生命安全卻是我們永恒關(guān)注的話題。在安全問題上來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)，慎于行，必須要有高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全筑起思想，行為和生命的安全長城!
為了讓疼愛憐惜你的父母永遠(yuǎn)幸福，請(qǐng)將安全謹(jǐn)記心中：
為了讓你美滿的家庭永遠(yuǎn)保持完整，請(qǐng)將安全常記心中;。
為了讓我們可愛的祖國永遠(yuǎn)輝煌繁榮，請(qǐng)將安全永記心中!
安全記心中，人生一路順風(fēng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生十月鷹飛篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的'生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)!
高中生十月鷹飛篇十二
多年沒看電影，今年一個(gè)月內(nèi)看了兩場(chǎng)。選擇看了《十月圍城》。
情節(jié)很簡單，清末孫中山要到香港籌劃起義，與各地代表會(huì)商兩小時(shí)。在這兩小時(shí)之內(nèi)，清政府要不惜手段鏟除異黨，而革命黨人自然要不惜一切保護(hù)孫的安全，保證會(huì)談成功。這是這部電影的歷史背景和基本線索，而故事情節(jié)是展此刻這場(chǎng)決定歷史走向的大事件、大舞臺(tái)中，或主動(dòng)或無意甚至被迫卷進(jìn)這次刺殺和保護(hù)行動(dòng)中的那些小人物的命運(yùn)。
看完感覺不錯(cuò)，竟然中間有幾次掉淚。
即使經(jīng)過十幾年教導(dǎo)，香港電影還是能堅(jiān)持一些東西。首先是真實(shí)。革命是怎樣回事，參加革命的人是怎樣回事我們被灌輸?shù)母拍罹褪切貞迅锩?，或慨然赴死，或百折不回?！妒聡恰窋z制組畢竟不屬文化部直管，就沒有這樣夢(mèng)想化、神圣化，參加到保衛(wèi)孫中山行動(dòng)中的人，除報(bào)社社長和少爺外，其他大多不知所保何人，所保為何，有人是感興趣，有人是為了承諾，有人為了感恩，有人根本不情愿，只是為了義氣。
其次是真情。原本認(rèn)為是部打斗暴力的商業(yè)片，但未料到竟是一部情感戲，且讓人情不自禁。我感慨最多的是，阿四的命運(yùn)。一個(gè)年輕，熱情，善良的車夫、仆人，第二天就要和自我心愛的阿純姑娘定親。他還不明白等待他的是一個(gè)必死的結(jié)局，在死亡來臨之前的大多時(shí)間里，他仍能微笑著想象明天和心上人相聚的美景，當(dāng)他明白死亡危險(xiǎn)后，當(dāng)他明白明天那個(gè)幾乎就是現(xiàn)實(shí)的美夢(mèng)可能要破滅了，他退縮了，害怕了，但對(duì)少爺?shù)闹艺\，對(duì)老爺?shù)母卸?，又使他無法選擇逃跑，最終他還是拉起了黃包車。這時(shí)，他雖還是跑著，可是絕望、痛苦的，甚至是麻木的，淚水在阿純的模糊身影中流淌。從杯具意義上講，阿四的遭遇是最打動(dòng)我的。從他明白明天就可跟阿純訂婚后，他就覺得是世界上最幸福的人，但他每一次開心的微笑都讓我心里發(fā)痛。當(dāng)他流淚時(shí)，我已經(jīng)流淚多時(shí)了。革命是殘酷的，破壞性的，阿四的命運(yùn)是最好的證明。
還有，沈重陽，一個(gè)感覺被周圍人鄙視、被親人背叛的人，每一天沉溺賭博，窮困潦倒。當(dāng)明白當(dāng)年愛人離開自我的真正原因，當(dāng)明白自我還有一個(gè)女兒時(shí)，對(duì)親情、生活的渴望、熱愛爆發(fā)了，他拼命追上黃包車，看到那個(gè)如蔥般粉嫩可愛的孩子，明白這是自我的骨肉時(shí)，他難以控制地咧嘴大哭起來。一個(gè)飽經(jīng)屈辱苦難的男人，放聲大哭，這種激動(dòng)、宣泄的感染力是無法抵擋的。
看慣了那些高大全的革命形象，已對(duì)革命有所抵觸，但看《十月圍城》，反倒對(duì)革命有了新的認(rèn)識(shí)。片中被保護(hù)者孫中山，穿插出現(xiàn)三四次，都是從容、淡定，一副領(lǐng)袖風(fēng)范。當(dāng)街頭上為了他血肉橫飛時(shí)，他如讀散文般說:欲求禮貌之幸福，不得不經(jīng)禮貌之痛苦，這痛苦就叫革命。當(dāng)時(shí)就想:如果象阿四、沈重陽、王復(fù)明這些小人物死后明白，他們竟然參與了一次可能決定中國歷史走向的行動(dòng)，他們的犧牲竟然為中國的民主自由做出了幫忙，他們肯定會(huì)高興些，雖然可能不全懂那里的意義。
這部片子如同所有引進(jìn)片子一樣有一些漏洞，這都拜那幫不懂裝懂，裝很懂的混賬，拿剪刀剪出來的。但總體覺得，這是華語電影難得的一部主旋律片子，導(dǎo)演、編劇的努力值得尊重、支持。
高中生十月鷹飛篇十三
我時(shí)常問起自我，堅(jiān)強(qiáng)到底是什么，我們?yōu)槭裁葱枰獔?jiān)強(qiáng)?？墒敲慨?dāng)我問起自我，我就覺得有些不要臉。因?yàn)檎l都會(huì)有需要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，而堅(jiān)強(qiáng)的原因，就是因?yàn)槲覀円酝苓^傷害，那樣狼狽的樣貌。
讓我去真正意義上去解釋堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，我其實(shí)是說不出什么的。我覺得堅(jiān)強(qiáng)他并不是任何一個(gè)詞，是當(dāng)你遇上一些自我不愿意去應(yīng)對(duì)的事情的時(shí)候，受到挫敗的時(shí)候，墜入谷底的時(shí)候，而你想要從中走出，變得更好的，一種需要的精神養(yǎng)料。
最多說起堅(jiān)強(qiáng)，就是當(dāng)你受到那些傷害的時(shí)候，別人會(huì)告訴你要堅(jiān)強(qiáng)。雖然聽起來真的很像是那個(gè)人站著說話不腰疼，但不可否認(rèn)的是，我們有時(shí)候必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
說起要堅(jiān)強(qiáng)，我就會(huì)想到西漢的賈太傅——賈誼。了解一些人，都會(huì)明白賈誼，是一個(gè)很有才能的人，包括在我們此刻學(xué)習(xí)的課文當(dāng)中，也有他的《過秦論》。當(dāng)然也會(huì)明白他其實(shí)英年早逝。賈誼為梁懷王太傅時(shí)，后因梁懷王墜馬而死，自我深感愧疚，最終郁郁而終。后世的人，對(duì)于他的死，也是感到惋惜的。雖然自我并沒有那樣大的才能，可是同樣也覺得活著更好，還是要堅(jiān)強(qiáng)些的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)有自我的一套方式，去寬容，去理解。那么不管你遇上什么事情，都會(huì)有辦法去解決，去寬恕，去給自我一個(gè)理由堅(jiān)強(qiáng)的活著，去繼續(xù)努力，去提高。
當(dāng)然不僅僅是受到傷害，才需要堅(jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候，我們有想要做的事情，其實(shí)就足夠有熱情，我們也會(huì)為之奮斗，而自然而然的產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闊釔圻@件事情，所以不管遇上什么樣的困難，我們都會(huì)有力量去挺住。
但我覺得更多的時(shí)候，我們需要的是，應(yīng)對(duì)生活上的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)不管你怎樣去理解，受到傷害也好，遇到挫折也罷，都是生活的常態(tài)。生活里面就是存在著這些東西，你就必須得學(xué)會(huì)去理解，好好說話，勇敢去應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)實(shí)。海明威以往說過一句話，叫“生活總是讓我們遍體鱗傷，可是之后，那些我們以往受過傷的地方，都會(huì)變成是我們最強(qiáng)壯的部分?！?/p>
有時(shí)候我們真的很痛苦，痛苦的不管哪個(gè)角度，你都沒有辦法去擺脫，甚至已經(jīng)把你折磨的不成人樣，可是，你不能給我放棄，勇敢堅(jiān)持下去，慢慢強(qiáng)大起來，就是堅(jiān)強(qiáng)的過程。痛苦不是用來自我消沉的理由，就是變得堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)基礎(chǔ)。懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管外表有多狼狽，不管你以往有多么痛苦，最終你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不但勇敢的能夠去應(yīng)對(duì)未來。你還能對(duì)過去自我的那些狼狽樣貌，淡然應(yīng)對(duì)。
高中生十月鷹飛篇十四
今天，我看了《十月圍城》這部電影，它使我很受震撼。
《十月圍城》講的是清朝時(shí)期，孫中山想從香港開始起義推翻腐敗的清政府，特意跑到香港，準(zhǔn)備開辟一個(gè)嶄新的中國。而清政府卻要滅了“孫賊”派了大量的殺手。可是一個(gè)支持孫文的大將軍被害了，最后，主角李玉堂等人準(zhǔn)備保護(hù)孫文，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)孫文安全得出入，三十多個(gè)人打的剩下2人。
原來，我一直認(rèn)為革命就是讓老百姓平安地生活，現(xiàn)在我知道了，革命，不但要讓老百姓平安地生活，還要犧牲。電影里，李玉堂不想讓他的獨(dú)生子李重光犧牲，不讓他參加保護(hù)孫文的行動(dòng)，可是，李重光不但不同意，竟主動(dòng)扮演最危險(xiǎn)、最重要的角色——假孫文，最終他因?yàn)閷O中山不但沒有逃跑，還任意被殺孫文的頭領(lǐng)殺了。
革命，就是犧牲!我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為祖國做巨大的貢獻(xiàn)!
高中生十月鷹飛篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
首先，我想和大家分享一個(gè)故事。一個(gè)下雨天，一對(duì)父子走在路上。兒子撐著傘，他比父親高，步子也比父親大。他搭著父親的肩，放慢步調(diào)，配合父親的節(jié)奏。傘往父親那邊傾斜。小時(shí)候他曾問父親，為什么有傘你卻淋濕了?，F(xiàn)在他明白了，因?yàn)樗鲋赣H曾做過的事。這就是孝敬，也許，正發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。
今天我們有幸站在這里，只不過是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了身上的閃光點(diǎn)，被更多的人所了解。作為校園之星，我們很普通，是你們其中的一員。對(duì)我們來說，校園之星不僅是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。我們雖然沒有驚天動(dòng)地的非凡之舉，但我們希望用平凡的事跡和堅(jiān)實(shí)的腳步，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，給大家積極向上的能量。作為校園之星，我們不能因此滿足，要戒驕戒躁，再接再厲，在學(xué)業(yè)上，在做人上，對(duì)社會(huì)的自覺擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。
或許你也擁有一個(gè)金嗓子，或許你是一個(gè)寫段子的好手，或許你能和老外侃侃而談抑或是還有未被開發(fā)的巨大潛能。其實(shí)，人人都可能是校園之星。因此，這次校園之星不僅是給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更是給每一位同學(xué)一個(gè)發(fā)現(xiàn)真我的機(jī)會(huì)：無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學(xué)生，還是已經(jīng)在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學(xué)子，抑或是正奮力沖刺奔向終點(diǎn)的高三學(xué)長，也許不是人人都能全面發(fā)展，但在屬于自己的地方發(fā)光發(fā)熱，超越自我，這才是我們新時(shí)代瑞中學(xué)子應(yīng)該追求的方向。
同學(xué)們，我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，追求個(gè)性的你，就應(yīng)該為了夢(mèng)想而沖刺。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，不要放棄，努力前行，也許下一位校園之星就是你！謝謝大家！
高中生十月鷹飛篇十六
影片講述的是：一群來自四面八方的革命義士、商人、乞丐、車夫、學(xué)生、賭徒、戲班主等在香港浴血拼搏，保護(hù)孫中山的故事。
影片的人物不多，對(duì)白也不是很多，但影片借助了各個(gè)階層的人物代表，用了大量的飽含深情的鏡頭語言，描繪了那個(gè)時(shí)代的中國風(fēng)貌：政府孱弱，外強(qiáng)入侵，民不聊生。一些愛國人士不顧個(gè)人安危以自己強(qiáng)大的人格魅力，喚醒了民眾沉睡的意識(shí)——商人、學(xué)生、腳夫、苦力、賭徒甚至乞丐，這些人參與營救中山先生的目的多種多樣——為了老板、為了哥們兒、為了愛情、為了救贖，甚至有的人根本不知道這么做事為了誰。這些小人物各自懷著夫妻情、父子情、兄弟情和兒女情加入到這次保護(hù)救援行動(dòng)中，當(dāng)塵埃落定之后，那些安靜的靈魂已浸染了一份革命的崇高，值得所有人仰望和銘記。
平時(shí)這樣題材電影很少看，尤其是和抗日有關(guān)的，不是不愛國，主要是看過之后會(huì)很生氣，是真生氣，會(huì)連飯都吃不下，憎恨外強(qiáng)的侵略，痛恨政府的無能，可憐那些被涂炭欺辱的生靈。
這部電影每個(gè)小人物都給我留下很深的印象：商販老板李玉堂，一個(gè)守舊但愛國的商人，最初只是出錢不出力，反對(duì)獨(dú)子參與革命，最后危難關(guān)頭強(qiáng)烈的民族使命感，使他義不容辭的參與這場(chǎng)生死革命。
賭徒沈重陽，嗜賭如命，為了賭資，無所不作，妻子離他而去。李玉堂的車夫阿四，一個(gè)淳樸可愛的小伙子，忠誠主人，對(duì)未來有著美好的憧憬，那就是等這次保護(hù)救援任務(wù)完成后，和心愛的姑娘結(jié)婚。外表粗糙，內(nèi)心細(xì)膩的`小販大個(gè)子王復(fù)明;乞丐劉郁，因愛上父親的女人，氣死父親，戀人自殺，整天渾渾噩噩，墮落成乞兒。外表文弱，內(nèi)心無比堅(jiān)定的革命黨人陳少白等等。
但給我留下印象最深的是李玉堂的獨(dú)生子李重生。一個(gè)十七歲的孩子，稚嫩天真，血?dú)夥絼?，?duì)革命有著堅(jiān)定的信念，不顧父親的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然參加革命，這次活動(dòng)中他的任務(wù)是假扮孫中山，轉(zhuǎn)移清政府的視線，孫先生是這次清政府刺殺的目標(biāo)，也就意味著這次任務(wù)是死亡之旅，影片沒有給這個(gè)人物多少豪言壯語，更多地運(yùn)用了人物的內(nèi)心語言，面目表情和眼神：有一些恐懼，有一些緊張，有一些擔(dān)心，但更多的是對(duì)革命成功的堅(jiān)定信念。一個(gè)十七歲的孩子，讓我留下了眼淚。
與以上人物形成巨大反差的人物刺客閻孝國，印象也很深。這是一個(gè)愚忠、頑固又有些病態(tài)的人物，師從陳少白，受過西方文化教育，但思想偏激，效忠于朝廷，認(rèn)為任何有悖于朝廷的事都是忤逆不道的，必誅之。這次血腥的刺殺活動(dòng)就是他策劃的，最后被恩師陳少白槍殺。死前對(duì)老師陳少白說的一句話讓我很堵：“學(xué)生..以報(bào)國恩……”恩師的教誨他沒忘，可恩師參加的革命活動(dòng)和授知與他的教育相矛盾，他不能理解。如果都像閻孝國這樣的忠于祖國，效力于政府，服務(wù)與人民，何愁我們的國家不強(qiáng)大!
寫得不夠好也不全面，有興趣的朋友可以找來看一下，也許我們會(huì)有相同的感悟哦。
高中生十月鷹飛篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
眾所周知這樣一句古諺：“國有國法，家有家規(guī)?！狈墒且粋€(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰(zhàn)國時(shí)期便有商鞅變法的典故，通過改變法律，就能使一個(gè)國家變得興旺，我想，這足以見法律的力量之強(qiáng)大。
變法可以使一國強(qiáng)大，漠視法律會(huì)讓人墮落。我想到因貪污而被判罪的成克杰。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時(shí)期。然而，隨著職位的不斷提升，他的思想逐漸發(fā)生了蛻變，一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律，違反了法律，最終身敗名裂。
因此，每一個(gè)國家以及每一個(gè)人，都要以法為重。
鄧小平曾經(jīng)指出：加強(qiáng)法制建設(shè)重要的是進(jìn)行教育，而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人，更是要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立民主法制觀念，成為守法公民。
記得有一首歌這樣唱道：“家是最小國，國是千萬家?！倍鳛閷W(xué)生，學(xué)校也是我們共同的家園。同樣的，我們?cè)谛Ｒ矐?yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，更應(yīng)該懂得，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它卻最大限度地保護(hù)了我們，使我們的身心都能得以發(fā)展。
但總有一些同學(xué)會(huì)不重視這一切，會(huì)克制不住心中的欲望，從而犯下一些錯(cuò)誤?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈??！币粋€(gè)人如果沾染上了壞習(xí)氣，有了辱罵他人等不良行為而不加以改正，任其發(fā)展，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭，甚至干出殺人放火之事。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應(yīng)該，不，是我們必須明白，對(duì)于任何丑惡的，不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，自覺抵制各種不良誘惑，一起學(xué)法，知法，守法。正所謂：“德才兼?zhèn)?，以德為先。”遵守法律更?yīng)該從養(yǎng)成良好品德開始，從提高個(gè)人修養(yǎng)開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養(yǎng)。讓我們用美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們的雙手去共建文明，用我們的實(shí)際行動(dòng)去共創(chuàng)和諧文明校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
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