假如我是魔法師六年級(jí)范文(21篇)

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假如我是魔法師六年級(jí)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-28 20:43:15     小編:靈魂曲

總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前,我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備,明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。

假如我是魔法師六年級(jí)篇一

我是忙碌的。

我忙于在知識(shí)的海洋中漫游,

我忙于在爛漫的春日里憧憬,

我忙于雕塑全新的自己,

我忙于把生命的樹移植于“戰(zhàn)斗”的叢林。

我是快樂的。

我快樂于能沐浴父母四季般的呵護(hù),

我快樂于能浸潤(rùn)導(dǎo)師甘泉般的指引,

我快樂于能享受友人純真的關(guān)懷,

我快樂于所有屬于學(xué)生時(shí)代的快樂。

假如我是魔法師六年級(jí)篇二

假如我是魔法師,我要揮動(dòng)神奇魔法筆,將自己變成一只無憂無慮的小鳥,隨著風(fēng),穿梭在白云中在湛藍(lán)的天空、遼闊的草原里,自由自在的飛翔,欣賞各地風(fēng)光明媚的名勝景點(diǎn)。

假如我是魔法師,我要將時(shí)間到轉(zhuǎn),穿越時(shí)空、遨游宇宙,回到以前一場(chǎng)又一場(chǎng)的星際大戰(zhàn)中,利用相機(jī)拍下可怕的畫面,告訴人類們,遇到問題不使用暴力來解決,才能共同創(chuàng)造出寧靜與安祥的未來,使國(guó)與國(guó)之間能夠和平共處,不再勾心斗角、和樂融融,實(shí)現(xiàn)“世界大同”的愿望。

假如我是魔法師,我要拿著神奇水彩筆,輕輕的揮灑,在世界各地,點(diǎn)綴上艷麗的花朵、高大強(qiáng)壯的樹木,將整個(gè)地球村,妝點(diǎn)得萬紫千紅、色彩繽紛、千變?nèi)f化,令人人都看得目不睱給。

假如我是魔法師,我要四處散播無限的愛與歡樂,協(xié)助貧苦無依的小孩們,讓他們體會(huì)愛的溫暖,解開痛苦的枷鎖,將煩惱全都拋到九霄云外,讓他們享受在這幸福世界里的分分秒秒,這應(yīng)該也是他們最想擁有的禮物,這一趟的旅程,想必令你永生難忘,也讓我學(xué)習(xí)了有家的幸福滋味。

我喜愛魔法,魔法的無限力量,能使我與萬物交談,能使我增廣見聞、環(huán)游世界,欣賞各地的包羅萬象、鄉(xiāng)土民情,品嘗到各地的山珍海味,我將邀請(qǐng)大家進(jìn)入我的魔法世界里,無拘無束、為所欲為的一同享受另一個(gè)時(shí)空。

假如我是魔法師六年級(jí)篇三

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,讓世界所有的畸形兒都變回正常人的樣子,讓他們的爸爸媽媽不要拋棄他們,給他們一個(gè)幸福美滿的家!

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,讓時(shí)光倒流,飛去告訴雅安的人民,不久會(huì)地震,要盡快撤離!這樣,就不會(huì)有很多人再地震中喪生,就不會(huì)有母親失去孩子、孩子成為孤兒這樣的悲劇了!

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,把世界上所有的沙漠變成綠洲,讓世界不再干旱。看小鹿在溪邊飲水,看小兔崽林中蹦跳,看小鳥在天空中展翅飛翔!

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,讓世界上再也沒有可憐的人。我再也不想看到繁華的大街上有一只手拿著碗、跪在地上乞討的流浪漢。我要給他們一個(gè)溫暖的家,讓他們?cè)僖膊挥蔑柺茱L(fēng)吹日曬!

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,消除人類心中所有貪婪的念頭。讓人類不在捕殺熊貓、鷹、金絲猴等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,讓這些動(dòng)物返回自己大自然的家中!

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,讓各種疾病不再肆掠。每年都有上萬人被病痛奪取寶貴的生命,他們的家人該是多么傷心、悲痛?。‘?dāng)看著別人的家庭那么幸福美滿,他們會(huì)多么羨慕心痛??!

假如我是魔法師,我一定會(huì)讓生活更加美好!我會(huì)揮一揮魔法棒,建造出一座通往未來的金橋,我們的祖國(guó)將會(huì)通過它走向更加富強(qiáng)的道路!

假如我是魔法師六年級(jí)篇四

假如我是一條小丑魚,我想生活在大海母親的懷抱里。因?yàn)樵谀抢镂铱梢愿业男值芙忝靡黄鹱分疰覒?,可以結(jié)交各種各樣的朋友,還可以在飄動(dòng)的水草叢、千奇百怪的礁石群里穿梭往來。這種生活是那么的無憂無慮、自由自在。甚至我可以去探索深海里隱藏的神秘寶藏,那一定很刺激。雖然在探險(xiǎn)的過程中,我會(huì)遇到鯊魚的“追殺”,但是我會(huì)靈巧地躲到五彩斑斕的珊瑚叢里,讓它敗興而歸。

假如我是一條小丑魚,我想生活在小河里。在天氣晴朗的時(shí)候,我可以探出頭來,呼吸新鮮的空氣。這時(shí)我可以欣賞蔚藍(lán)的天空、變化多端的白云和延綿起伏的高山,接受陽光的沐浴。雖然我會(huì)遇到奔騰的瀑布,但是我會(huì)勇往直前,順流而下。

假如我是一條小丑魚,我想生活在池塘里。在那里我可以跟青蛙捉迷藏,看看池塘中央亭亭玉立的荷花和池塘旁隨風(fēng)搖曳的柳枝。雖然我會(huì)遇到人類的捕撈,但是我會(huì)用鋒利的牙齒把魚網(wǎng)咬破,從中逃脫出來,讓人類空手而歸。

假如我是魔法師六年級(jí)篇五

假如我是魔法師,我會(huì)“克隆”幾個(gè)綠色的地球,讓大地媽媽“降降壓”。因?yàn)榈厍蛏系娜颂嗔耍屢恍┤税岬搅硗鈳讉€(gè)“地球”上。

假如我是魔法師,我會(huì)把世界各地的所有孤兒的爸爸媽媽變出來,讓他們有自己的爸爸媽媽。我還要變出幾座免費(fèi)的學(xué)校,讓失學(xué)的兒童上學(xué)。

假如我是魔法師,我會(huì)變出一棵棵“搖錢樹”,而且這棵“搖錢樹”不是普通的“搖錢樹”,而是只有窮人才能搖出錢的“搖錢樹”,富人卻搖不出錢來。

假如我是魔法師,我會(huì)變出幾只鳥,讓它把所有的害蟲都吃掉。

假如我是魔法師,我會(huì)美化我們的地球,讓地球沒有沙漠。我還要變出一片片森林,讓我們能呼吸到新鮮的空氣。假如我是魔法師,我會(huì)變出一種藥這種藥是包治百病的藥,不管是嚴(yán)重的病還是不嚴(yán)重的病,一片藥,病就會(huì)好。

假如我是魔法師,我會(huì)變出許許多多的水,讓土地干旱的地方恢復(fù)原樣,讓農(nóng)民們好好種地,種出來糧食來給我們吃。我還想把這些水送給缺水的國(guó)家。

假如我是魔法師,我會(huì)變出許多錢,來支援各國(guó)的政府。

假如我是魔法師,我會(huì)讓世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)統(tǒng)消失,讓世界永久和平。

假如我是魔法師六年級(jí)篇六

今天,我看了一份報(bào)紙,上面有一張魔術(shù)師大衛(wèi)的照片,不由得想起他那高超的技術(shù)。

假如我是魔法師該多好?。∫粋€(gè)好的魔法師應(yīng)該以助人為樂為己任。我可不會(huì)像里那個(gè)嫉妒心極高的'魔法師,這樣才會(huì)有很多人喜歡我。

假如我是魔法師,我首先要幫助有困難的人。如果遇到殘疾人,我會(huì)讓他(她)們恢復(fù)健康;如果我遇到乞丐,我會(huì)把錢(至于錢,下文會(huì)提到)給他(她),讓他(她)過上幸福的生活;如果遇到壞人我會(huì)把他(她)的"心"變好。

假如我是魔法師,如果有人有愿望,我一定幫他(她)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,壞蛋求我?guī)兔?,那是不可能的事。咦!又有人來求我了……“達(dá)成你的愿望,收100¥愿望費(fèi)?!薄敖o?!边@時(shí)你的嘴可能變成了o形,你可能會(huì)問:“你不是要當(dāng)一個(gè)好的魔法師嗎?怎么還收錢?”你不明白,我只收富人的錢。至于那些錢我會(huì)用來幫助窮人。

星期天,我會(huì)帶孩子們?nèi)ナ澜绺鞯赝?。讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。我不相信在這樣的生活中他們會(huì)對(duì)作文無話可說,這樣一來,我也幫了老師。

還有,還有……。

“喂,喂……想什么呢?”“沒什么。”爸爸的一陣叫聲,把我從想象中拉了回來。

假如我是魔法師六年級(jí)篇七

一個(gè)炎熱的下午,我在家里睡午覺。突然,一只小精靈飛進(jìn)屋里,問我愿不愿意當(dāng)?shù)厍蚰赣H,我想:我還從來沒有做過地球母親呢!那就當(dāng)一次吧!我隨小精靈飛到了宇宙太空上,我看見宇宙里黑乎乎的,時(shí)時(shí)發(fā)一點(diǎn)光亮。

我覺得我自己美麗極了,到處都是青山綠水,環(huán)境簡(jiǎn)直太優(yōu)美了!所以我特別高興,有時(shí)興奮得睡不著覺??墒呛镁安婚L(zhǎng),人們開始破壞環(huán)境、亂扔垃圾,山變得光禿禿的,水變得渾濁不堪,時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭,害得我喘不過氣來。過了幾天,我的身上和臉上又多了幾塊雀斑,其它星球開始嘲笑我,就連和我最要好的火星兄弟也漸漸疏遠(yuǎn)了我。我趕緊找來宇宙醫(yī)生,它對(duì)我說:“我也沒有辦法治你的病,只有人類才能解救你?!蔽衣犃诉@話之后恨不得馬上飛回地球,把地球上所有的污染和贓物清理掉??墒且呀?jīng)晚了,我已經(jīng)戴上了3000萬度的眼鏡了,我快要連天空都看不見了。我感覺我的生命快要終止了,我真想向人類發(fā)出sos求救信號(hào),求求人類救救我,阻止他們破壞環(huán)境。

我在不停地呼喚那只小精靈,它總算把我送回了地球,從此,我再也不敢亂扔垃圾,破壞環(huán)境了。

我還和小伙伴們一起組織了一個(gè)“保護(hù)環(huán)境”的團(tuán)隊(duì),我希望地球母親會(huì)越來越漂亮。

假如我是魔法師六年級(jí)篇八

假如我是一名魔法師,我會(huì)讓世界充滿一種神秘色彩,是一種人們都喜歡的神秘色彩。

假如我是一名魔法師,我會(huì)把我的表演帶給全世界,讓人們?yōu)槲业木时硌莨恼茀群啊?/p>

有一天,我獨(dú)自一個(gè)人走在大街上,看見一個(gè)小偷正在偷東西,于是,我施展了我的魔法,把那個(gè)小偷升上天空,讓小偷自己飛到公安局門口,我做了一件好事,我非常高興。

我利用我的魔法做了很多好多好事呢!

有一次,我看到電視上正在播放一個(gè)地方發(fā)生特大洪水,于是,我趕緊趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),看到大水來勢(shì)兇猛,許多房屋被大水沖毀,百姓正在遭受苦難。于是,我趕緊施展我的魔法,讓洪水退去,讓百姓不再遭受痛苦,我還把大水沖毀的房屋重新搭建起來,讓人們重新回到溫暖的家,等到一切恢復(fù)正常后,我被人們都說成是英雄,我非常高興。

還有一次,媽媽讓我去買菜,走在半路上,我看見一個(gè)大男孩正在欺負(fù)一個(gè)小女孩,我很生氣,跑過去對(duì)他說:“你比他大應(yīng)該保護(hù)他,怎么能欺負(fù)她呢?”大男孩不但沒有聽我的話,反而換變本加利了,我氣極了,使用我的魔法把那個(gè)大男孩教訓(xùn)了一頓,然后那個(gè)大男孩向我保證再也欺負(fù)小女孩了,騙人是小狗。我很高興,因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>

我如果真的是一名魔法師,我會(huì)利用我的魔法去做好事,讓天下人過著幸福安定的生活。讓那些不法分子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,找回善良的本性。

當(dāng)一名魔法師真好??!

假如我是魔法師六年級(jí)篇九

假如我是魔法師,我會(huì)啟動(dòng)復(fù)活神力,讓滅絕的珍稀動(dòng)物重現(xiàn)地球,這樣,我們的后代就能一睹它們的風(fēng)采;讓秦始皇兵馬俑復(fù)活,給我們講講兩千多年前的大秦往事;讓麥哲倫重生,讓他帶領(lǐng)我們?nèi)ニ?海峽欣賞美麗的風(fēng)景。

假如我是魔法師,我會(huì)啟動(dòng)修復(fù)神力,讓所有壞人都變成好人,主動(dòng)去幫助有困難的人;讓殘疾人恢復(fù)健康,可以盡情地唱歌、跳舞,做游戲。

假如我是魔法師,我會(huì)啟動(dòng)繪色神力,讓沙漠變成綠洲,使人類免受沙塵暴的侵襲;讓地球變成花園,使人類擁有更美好的明天。

假如我是魔法師六年級(jí)篇十

我是一只小鳥,我生活在一片不為人知的仙境中,這里三面環(huán)山,一面環(huán)水,樹木郁郁蔥蔥,水清澈明亮,空氣清新甜潤(rùn)。

清晨,我在云雀婉轉(zhuǎn)的烏啼中醒來,我飛出了洞穴,站在枝頭感受這片森林獨(dú)有的清新,微風(fēng)佛來,為我梳理凌亂的羽毛,我欣賞著眼前美麗的風(fēng)景:那一望無盡的樹林,碧綠的湖水,飛流的瀑布……令我心情倍兒爽,忍不住高歌一曲,我的朋友百靈、黃鸝、鸚鵡、云雀都亮開金嗓子唱了起來,正在采松果的松鼠、嬉戲的小鹿,奔跑的兔子,還有許多動(dòng)物都停了下來,側(cè)耳傾聽我們的合唱,讓我感到無比幸福。

可惜好景不長(zhǎng),一群人類闖進(jìn)了進(jìn)來,一棵棵大樹在伐木鋸的“滋滋”聲中倒下了,他們還殘忍的獵殺著森林中的朋友,我和我的同伴只好四處逃亡,“轟隆”一聲巨大的爆破聲響起,我回頭一看,呀!山被炸毀了,一位長(zhǎng)輩對(duì)我說:“人類對(duì)一種叫金礦山的'東西喜愛無比,而這這座山下埋有許多金礦。”從此,這里每天烏煙瘴氣,我和我的同伴流離失所,像流浪貓一樣無家可歸,今天在這座山歇息,明天在那片樹林小住。

好不容易找了個(gè)清靜的地方,晚上剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然的一陣槍響總會(huì)驚醒我們,把我們嚇得魂飛魄散,爺爺焦慮地對(duì)我說:“快走,快帶兩個(gè)弟弟走!”說完?duì)敔攷е蝗洪L(zhǎng)輩奔向人類,為我們爭(zhēng)取逃走的時(shí)間。我萬分悲痛地看著家人死去,只好帶著兩個(gè)弟弟遠(yuǎn)走高飛,留在身后的是人類滿足的議論聲、笑聲。

我發(fā)出一聲哀嘆:“人類你們?yōu)槭裁床荒芙o我們留下一片生存的天地呢?”

假如我是魔法師六年級(jí)篇十一

假如我是魔法師,我會(huì)沖上天空,穿過大氣層,來到荒蕪人煙的月球。咦,月球作為人類的移民地,怎能這么沒生機(jī)呢?我一定要改變它!說著,我用魔法棒在月球的地面上輕輕一點(diǎn),立刻就有許多植物生長(zhǎng)出來,月球頓時(shí)變得綠意盎然。我又輕輕搖了搖法棒,小溪馬上匯成江河湖?!,F(xiàn)在人類可以安心地移居啦!

假如我是魔法師,我會(huì)在天空俯瞰美麗的地球。工廠太多了,濃濃的煙讓天空烏煙瘴氣,黑黑的污水讓河流渾濁不堪……讓我來幫幫地球吧。于是,我對(duì)著濃煙吹了口氣,煙變成了五顏六色的霧,還有著糖果的香味。我又用法棒指著污水口,管里馬上流淌出清澈的水。

突然,一陣敲門聲把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)。我握著鋼筆,指著門,門真的就自動(dòng)打開了……我也是一位偉大的魔法師了!

假如我是魔法師六年級(jí)篇十二

假如我是魔法師,我會(huì)讓生了重病的人,健康起來,那時(shí),我拿起我的'小魔棒說:“病原體,你快走,快從這個(gè)世界上消失悼”。那一瞬間,那些生了重病的人,一下子好了起來。

假如我是魔法師,我要讓世界變得更加美麗,還讓我們聽得懂動(dòng)物的話,動(dòng)物還能聽懂我們的話,還要讓我們每個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn),我們想飛就飛,還要讓世界上沒有邪惡,我還要讓孤兒院的人有他們自己的爸爸媽媽。

雖然我沒有那樣的超能力,但是世界在慢慢發(fā)展,我也在一天天長(zhǎng)大,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),用科技來保護(hù)我們?nèi)祟惥幼〉沫h(huán)境。

假如我是魔法師六年級(jí)篇十三

每一個(gè)人都都曾幻想自己有雙翅膀、有只神筆等等。當(dāng)我卻多次幻想自己是位魔法師,無所不能的魔法師。

每當(dāng)?shù)揭股钊遂o的時(shí)候,我會(huì)來到媽媽忙碌的身后,輕輕揮揮手,媽媽做事的速度就快了,不一會(huì)兒就能完成要做的事了。當(dāng)媽媽做完事躺在床上,我會(huì)輕輕的幫媽媽按摩,而媽媽卻不知道。她只知道自己現(xiàn)在非常的舒服,媽媽慢慢的入睡了。

傍晚了,我來到洗手間,桶里裝滿了臟衣服。那是媽媽每天都要洗的量的衣服,看著眼前一桶臟衣服,我不禁想到了媽媽那雙粗糙的雙手,我想我需要做些什么。于是,我用魔法快速的將衣服統(tǒng)統(tǒng)都洗了,并且晾了起來。我有將手輕輕一揮,柜子上便有了一雙手套,那并不是普通的手套,是一雙充滿魔力的手套。只要媽媽帶上它,做事的速度回比從前快5倍。更重要的是,媽媽的手會(huì)變的比以前光滑,不再粗糙了。

我還要變一件衣服,這件衣服是神奇,夏天穿就涼爽,冬天穿就溫暖。衣服的袖口上還有按鈕。紅的是可以變顏色,你按紅的時(shí)心里想什么顏色就會(huì)變什么顏色。藍(lán)的是變大小,可以將衣服變大或變小。黃的是可以變花紋,可以在衣服添上你喜歡的花紋。

假如我是魔法師六年級(jí)篇十四

四川省南充市川師附小三年級(jí)二班駱靜雯。

我會(huì)讓世界只有和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

我會(huì)讓中國(guó)變的更加美麗,更加強(qiáng)大。

我會(huì)讓世界上只有好人,沒有壞人。

我會(huì)讓所有的殘疾人恢復(fù)正常。

我會(huì)讓。。。。。。

指導(dǎo)教師:李老師。

投稿:20xx-6-2622:45:55。

假如我是魔法師六年級(jí)篇十五

我要變成一位魔法師,幫助人們解決困難。

首先,我來到了一家醫(yī)院,醫(yī)院里面的人好多好多,就跟趕集似的。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里,有一位十分美麗可愛的小妹妹,她的臉蒼白蒼白的,看上去沒有一點(diǎn)血色。我打聽了一下,原來她得了白血病,聽說她的藥卻要五天以后才能到??此菢幼优率菆?jiān)持不下去了,于是,我拿出魔法杖,念了一遍咒語:“魔力魔力快實(shí)效!”她所需要的藥就會(huì)出現(xiàn)在她跟前,她的病便會(huì)迅速治好,變得像以前那樣漂亮、活潑了!

接著,我來到了遙遠(yuǎn)的的貧困地區(qū),看到那里的小朋友,身上穿的衣服破破爛爛,住的房子非常簡(jiǎn)陋。方圓幾十里,居然沒有一所學(xué)校,所以他們根本無法學(xué)習(xí)。這時(shí),我便施展魔法,變出許多衣服、房子、游樂園和學(xué)校。他們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí),下課后,在游樂園開心地玩耍。女孩們?cè)诨▍仓凶矫圆?,男孩們?cè)诓賵?chǎng)上,有的玩跑步賽,有的踢足球……看著他們高興的樣子,我欣慰地笑了。

假如我會(huì)變,我會(huì)變成魔法師,我還要為更多的人們解決更多的事情,我要讓天下所有的人都幸??鞓?

公眾號(hào):開心作文大課堂。

假如我是魔法師六年級(jí)篇十六

我微笑著向他們揮手示意,然后繼續(xù)飛翔,因?yàn)槲疫€要去幫助更多的人。

我飛啊飛,來到了撒哈拉大沙漠,那里寸草不生,一片荒涼的景象。我揮動(dòng)魔法棒,把海水變成了淡水,灌溉到沙漠里,又號(hào)召人們來植樹造林,當(dāng)然了,我也不會(huì)袖手旁觀,我變出了許多的'樹種,花草,和他們一起干了起來……人多力量大,很快,沙漠就被我們變成了綠洲,成為了動(dòng)物的樂園,鳥兒的天堂,十分美麗。

“啊!”我大叫一聲,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。哎,如果真的有魔法棒,那該有多好啊。

假如我是魔法師六年級(jí)篇十七

假如我是魔法師,我想擁有這些魔法:學(xué)習(xí)魔法、青春魔法、開心魔法、變錢魔法。

我還會(huì)用變錢魔法來幫沒錢買書的孩子買書;用變錢魔法來幫貧窮的老人決絕溫飽……。

我想擁有這些魔法,是因?yàn)槲蚁胱鲆幻屏嫉哪Х◣煛?/p>

三年級(jí):林美安。

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假如我是魔法師六年級(jí)篇十八

因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展讓美麗的地球母親變得不再美麗純潔,讓我們的地球母親痛苦萬分,到處都沒有綠色,到處都沒有了勃勃生機(jī)。如果我是魔術(shù)師,我會(huì)讓地球母親不再哭泣讓地球母親再次變得健康起來。

我們學(xué)過一篇課文叫《大瀑布的葬禮》,正是因?yàn)樗娬镜娜?,不珍惜水資源,讓澎湃的大瀑布消失在美麗的地球上。如果我是魔術(shù)師我將會(huì)讓大瀑布再此咆哮在地球上。

現(xiàn)在,已經(jīng)因?yàn)槲覀兊臑E砍濫伐嚷樹木變得稀少了,地球之肺也因?yàn)槿藗兌∩?,假如你失去了肺,難道你不難受嗎?如果我是魔術(shù)師我會(huì)把樹木變多,讓地球之肺變得健康。

如果人口增長(zhǎng)速度超過自然資源所能承受的程度,也門便將成為世界上第一個(gè)水資源耗盡的國(guó)家,由此引發(fā)的沖突以及大規(guī)模人口遷移可能波及整個(gè)世界。也門政府和專家認(rèn)為,按照當(dāng)前的速度發(fā)展下去,也門首都薩那將在大約后成為一個(gè)無水可用的城市。這都是我們一手造成的。如果我是魔術(shù)師,我將讓地球的水資源增多讓那些無水可用的人,喝上水。

全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的`變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,得到好處的僅是局部某些地區(qū)。全球變暖還讓冰川融化,萬一全部融化我們將生活在水的世界里。如果我是魔術(shù)師我要讓地球變回原來的美麗純潔。

家園只有一個(gè),失去了就沒有了。地球,是宇宙的奇跡,生命的搖籃,人類共同的家園。她給人類提供生存的空間和資源,使人類在這里生息繁衍。讓我們一起來認(rèn)識(shí)地球,保護(hù)地球吧!

假如我是魔法師六年級(jí)篇十九

假如我是一位魔法師,我不像劉謙的魔法一樣神奇,但我的到來卻讓大自然變了。

我隨手一揮,可以讓河水變清;我隨手一揮,又可以把田野里的稻谷變得像金子一樣金黃;我隨手一揮,下了一場(chǎng)大雨,讓五彩斑斕的彩虹變得更美麗下午,我讓丟失的小孩不再迷失方向,讓他們回到母親的懷里。晚上,我讓天上星星變得更美麗,讓月亮變得更圓潤(rùn)。第二天早上,我讓天空變得湛藍(lán)無比;讓小鳥能自由自在;讓魚兒看見天空;讓花朵變得更加?jì)善G我要讓天上和地下的人和物都像仙女一樣美不勝收。

天上的云像一只可愛的小白兔,不好,怎么變成了大剪刀,我又揮了一筆,讓云朵又變成了小白兔,又讓另一朵云變成嫦娥,多么像一位在翩翩起舞的仙女啊!東邊連在一起的像魚鱗,那兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的像翻滾的.波濤,還像纏纏綿綿的葦絮。云有灰色的,有乳白色的,還有金色的真是五彩繽紛、光彩奪目??!看,我多么神奇,多么樂于助人,多么使人快樂啊!因?yàn)槲沂悄g(shù)師。

假如我是魔法師六年級(jí)篇二十

如果有一個(gè)人登山隊(duì)時(shí)候忘記帶登山線,我就用我的魔法變出一條登山線來讓他們登山.如果在山頂有一個(gè)人不小心掉了下去,我就用我的魔法變出一對(duì)翅膀跳下去,把他接住.再把他送上來.

如果大海發(fā)生了海嘯,我就用我的魔法把大海都變成冰,讓人們有足夠的時(shí)間逃跑.如果有人的行李很重很重,跑不動(dòng),來不及逃跑.我就把他的行李變成黃豆一樣大小的行李,那就很容易逃跑了.如果冰融化成水了也來不及逃了,我把他的速度變成每小時(shí)10000千米的速度,就能逃跑了.

如果有地震的話,我就讓地震的時(shí)間停止,讓人們有足夠的時(shí)間逃跑.如果有一個(gè)人掉進(jìn)裂縫里,我就用魔法把我變成擁有無窮的力量拉他上來.如果有一個(gè)人在大樓里被一塊巨石壓住,我就把魔杖變成一把長(zhǎng)刀把大石斬成粉,讓人能夠逃跑.

啊,如果我會(huì)魔法我就能幫助很多很多的人.

假如我是魔法師六年級(jí)篇二十一

“哈哈哈……”我這是在哪里呢?我睜開眼睛,一束暖陽灑向我。

“看,這朵花開花了。”

“是啊,又一朵能許愿的七色花!”

周圍是一群五顏六色的花兒,有杜鵑、牡丹、芍藥、玫瑰……我低下頭一看,啊,我變成一朵七色花啦!瞧,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,真美!

“你們是誰?”我看著身旁的萬紫千紅的伙伴們。

“我們是你的同類,都是花王國(guó)的花呀!”

“哦——”真高興有這么多五顏六色的朋友。

這時(shí),我看見一個(gè)小女孩走過來,她手里捧著一個(gè)好看的娃娃。

“哎呦——”小女孩的娃娃和她一起摔倒在了地上。只見小女孩慢慢地爬起來,一跌一撞地?fù)炱鹆四莻€(gè)好看的娃娃。忽然“哇——”的一聲,小女孩哭了。

我一看,她的娃娃摔壞了?!斑@是我才買的布娃娃,媽媽知道了一定會(huì)打我的哇!”小女孩傷心地說。我很想幫她,安慰她,可我現(xiàn)在是朵花。忽然,我的紅色花瓣飛了起來,娃娃又完好如初了,小女孩高高興興地回家了。

呀!我的花瓣居然有這神奇的功能!——能主動(dòng)幫助需要它的人,完成心愿。

只剩最后一片紫花瓣了,我與花兒們講明了原因,向她們道了別,正想許愿變回原來的我時(shí),一個(gè)小男孩,坐在花叢旁的椅子上嘆氣:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦?你們?cè)谖页錾臅r(shí)就去很遠(yuǎn)的地方打工了?,F(xiàn)在,我連你們的樣子都忘了,和我相依為命的祖母去世了,我獨(dú)自一人來找你們,你們?cè)谀睦?”說著,小男孩的聲音顫抖起來,最后竟失聲哭了出來。

我的心一顫,想到了一次去商場(chǎng),我走丟了,心急如焚地找媽媽的情景,小男孩那么多年沒有見他的父母了,我至少和父母在一起十幾年了。我把最后的一片紫色的花瓣給了小男孩,他的眼眶濕了,我的眼眶也濕了。

作者:江蘇丹陽新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班張梓涵。

指導(dǎo)老師:鄒紅梅。

公眾號(hào):新長(zhǎng)江文學(xué)。

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