總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
我心中的歌初一篇一
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>
我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。
有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來(lái)踮起腳尖,對(duì)我說(shuō);“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái),我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)?!边@時(shí),我真的覺(jué)得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。
還有一次,我被男生欺負(fù),祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎?”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō);“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬(wàn)要小心??!”于是我對(duì)她說(shuō);“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的?!彼龑?duì)我笑了笑,便對(duì)我說(shuō);“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)幫你的?!蔽腋吲d地說(shuō);“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸??!”于是,我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人。
從這兩件事中,讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。
在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>
我心中的歌初一篇二
一直以來(lái),我的身邊總有一個(gè)和藹可親的好老師——我的語(yǔ)文老師陳老師。她個(gè)子高高的,身材比較好,長(zhǎng)而帶卷的黑頭發(fā)散發(fā)出陣陣香氣。她高高的鼻梁上,架著一副三百度的眼鏡,白皙的臉頰上總泛著紅暈。每當(dāng)她微笑時(shí),臉頰上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)酒窩。老師是一位非常講衛(wèi)生的人,無(wú)論你何時(shí)何地看見(jiàn)她,她總是穿著得體、清爽、干凈,談吐也很有內(nèi)涵和修養(yǎng)。
平常我的作業(yè)做錯(cuò)了,老師就不厭其煩的講解。哪次練習(xí)成績(jī)不理想,老師就耐心給我們分析。只要我們作文有進(jìn)步,老師都會(huì)鼓勵(lì)我們,為我們加油。其實(shí)老師很喜歡我們。上課的時(shí)候,老師在臺(tái)上講課,我就在下面仔細(xì)聽(tīng),注意力集中,老師講的內(nèi)容,我都聽(tīng)進(jìn)去了,并且牢牢地記住了。有一次,我遇到了一道難題,怎么也做不出來(lái),我就去求教老師。老師教會(huì)了我,我很感謝老師。
我覺(jué)得這位老師很負(fù)責(zé)任,而且非常幽默,我們大家都很佩服她。有一段時(shí)間,老師生病了,實(shí)在不能堅(jiān)持來(lái)給我們上課。學(xué)校安排了另外的一位老師給我們代課,可我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂新老師講的內(nèi)容,成績(jī)是一落千丈。這個(gè)時(shí)候,我特別想念陳老師。我和媽媽談天時(shí),說(shuō)到語(yǔ)文老師,我都會(huì)眼圈紅紅的,非常害怕學(xué)校會(huì)從此調(diào)換老師,她再也不教我們了。這樣的日子,大概過(guò)了兩個(gè)月。一天早上,我背上書(shū)包走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn),我思念的好老師早已出現(xiàn)在教室門(mén)口迎接我們。這時(shí)候,我的心里有說(shuō)不出的星峰,心里的一塊石頭終于放下了。從那以后,我不再上課注意力游離了。老師把我們落下的知識(shí)補(bǔ)了回來(lái),我的成績(jī)也大大地進(jìn)步了。
我真心地感謝我的老師——我心目中最優(yōu)秀、最尊敬的語(yǔ)文老師。我會(huì)努力上進(jìn),用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你為我們付出的心血。你是最美的人。
我心中的歌初一篇三
在歷史長(zhǎng)河中,英雄處處都有,而我心目中的大英雄,身高八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,飄飄然有神仙氣概,他就是人們耳熟能詳?shù)闹T葛亮。
《草船借箭》的故事讓我真正的佩服上了諸葛亮。周瑜為了讓諸葛亮出丑,讓他十天造十萬(wàn)只箭,而諸葛亮卻認(rèn)為十天太多,自己只要三天便可以造完十萬(wàn)支箭,并且立下軍令狀。第三天夜里,諸葛亮命人用鎖鏈將二十條首尾連接,往北岸開(kāi)去。
這天夜里,正是霧天,江面上霧氣彌漫,身后不見(jiàn)五指。然后,船隊(duì)漸漸靠近曹軍水寨,將船隊(duì)由西向東一字排開(kāi),擂鼓吶喊。他料到曹操生性多疑,大霧漫天,肯定不敢出戰(zhàn)。果然,曹操傳令弓箭手放箭,用亂箭擊退周瑜,曹操看不清船上的士兵其實(shí)是草人,只顧放箭,就這樣,十萬(wàn)支箭,密密麻麻地插在了草人上?;厝ズ?,周瑜只能自嘆不如:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”
諸葛亮不僅足智多謀,還擁有難得的高尚品格。他運(yùn)用妙計(jì),導(dǎo)致周瑜箭傷復(fù)發(fā),活活被他氣死,年僅三十六歲,聽(tīng)聞周瑜病故,諸葛亮故意前往江東吊喪,只見(jiàn)他又是奠酒,又是朗讀祭文,還伏地大哭,看起來(lái)很悲痛的樣子。這讓旁人難以信服周瑜是被諸葛亮害死的,反倒是周瑜自己氣量小,給自己找氣受,被自己害死的。
諸葛亮精通謀略,有軍事才能。他交給劉備三個(gè)錦囊妙計(jì),特意交代不到關(guān)鍵時(shí)刻,絕不打開(kāi)。第一個(gè)錦囊妙計(jì),將入贅的事傳的人盡皆知;第二個(gè)錦囊妙計(jì)讓正樂(lè)不思蜀的劉備回荊州;第三個(gè)錦囊妙計(jì)讓劉備打感情牌,得孫夫人的幫助,順利回荊州。
徐庶曾說(shuō)過(guò):“諸葛亮有經(jīng)天緯地之能,神出鬼沒(méi)之計(jì)謀,實(shí)在是當(dāng)?shù)仄娌?,如果我是螢火蟲(chóng)之光,他便是皓月之明?!痹凇度龂?guó)演義》中,他是當(dāng)世奇才,他的《草船借箭》《空城計(jì)》《七擒孟獲》,無(wú)不讓人贊不絕口。
我心中的歌初一篇四
十一月的蕭邦,十一月的賽場(chǎng)。十一月的健兒,十一月的英雄!
——題記。
她,眼睛你要擦亮,記住她的模樣,她是八年六班的健兒。她專(zhuān)心跳遠(yuǎn)的側(cè)面還真的蠻好看。她低頭難過(guò),我對(duì)她微笑,在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!
她,忍著疼痛堅(jiān)持跑完了400m、4×250m、50m接力賽等幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。從未看過(guò)她如此狼狽,強(qiáng)忍眼淚,為她難過(guò),為她祈禱,為她驕傲,為她自豪!我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!
她,雖在外號(hào)上為她增添了一對(duì)翅膀,可她也不能飛翔,200m、400m、跳高……她的努力與失落被我看穿。她對(duì)我說(shuō),明年還要參加跳高,她要繼續(xù)努力!我對(duì)她說(shuō),明年我陪你住校,陪你每天起床晨跑。微笑后,可怕的沉默。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的承諾:她,我心中的英雄!
他,長(zhǎng)得不高也不帥,眼睛看起來(lái)有點(diǎn)呆,不過(guò)長(zhǎng)跑成績(jī)可不賴(lài)!回憶里同學(xué)們?yōu)樗佑?,他緊繃臉龐使勁狂奔。最終,高興地為自己,為班級(jí)抱回了一等獎(jiǎng)。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!
他,是一位猛將。一心想著班級(jí)的榮譽(yù),拼盡全力狂奔到底,但他所留下的卻不只是最后的成績(jī),還有不懈的精神。我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!
他,八(6)班永遠(yuǎn)的驕傲。跳高、長(zhǎng)跑屢屢為班級(jí)爭(zhēng)光。每每清晨,來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上總能看到他的身影,可老師說(shuō)他得轉(zhuǎn)班,無(wú)奈。統(tǒng)計(jì)一下,通過(guò)比賽重新認(rèn)識(shí)了他的同學(xué)多得數(shù)不清。有多少是心中依依不舍,而又不善于言辭的呢?又有多少是眼眶含淚,用濕潤(rùn)的目光伴他走出教室的呢?也許這就叫失去才懂得珍惜吧!我在心中寫(xiě)下永遠(yuǎn)的誓言:他,我心中的英雄!
……。
所謂英雄,他不僅是勝利者,還是失敗者,是為集體榮譽(yù)奮斗了、盡力了的失敗者!
以上就是我對(duì)英雄的所有詮釋?zhuān)?/p>
十一月的蕭邦,十一月的賽場(chǎng)。八(6)班的運(yùn)動(dòng)員,我心中的英雄!
我心中的歌初一篇五
(一)。
愛(ài)國(guó)是人類(lèi)永恒不變的主題,每個(gè)人都有自己的國(guó)家,每個(gè)人都應(yīng)該同樣愛(ài)著自己的祖國(guó)。
從小,我就常常聽(tīng)家長(zhǎng),老師們告訴我過(guò)去,我們的祖國(guó)是多么落后,被外國(guó)人瞧不起,被欺辱,我們要變強(qiáng)大保衛(wèi)祖國(guó)。小時(shí)候,我只是覺(jué)得那些欺辱中國(guó)的外國(guó)人很可惡,認(rèn)為,只要中國(guó)強(qiáng)大了,就可以像他們對(duì)待他們對(duì)待我們一樣對(duì)待他們,可以燒殺搶掠;當(dāng)我長(zhǎng)大后,我才意識(shí)到,愛(ài)國(guó)的定義,它就是熱愛(ài)自己的祖國(guó),強(qiáng)大充實(shí)自己去保衛(wèi)祖國(guó),使它不受到傷害。安分地保衛(wèi)祖國(guó),并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國(guó),或許,一而再,再而三地挑釁。
并且,愛(ài)國(guó)是把精神血脈流傳下去,如果中國(guó)被毀,也要做到國(guó)滅,魄不滅,國(guó)滅,可以再建,魄滅,古老的東方國(guó)度便徹底滅亡了。就好比猶太人民,保存著猶太民族的精神,血脈與文化,還會(huì)有人記得猶太民族。
梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寫(xiě)道:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,愈愈惶惶;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!是啊,我們應(yīng)該做到少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!
(二)。
同學(xué)們,如果我問(wèn)你們心中什么最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的母親,她為我們提供衣食住行,是我們的強(qiáng)大后盾。
我們的祖國(guó)地大物博,人杰地靈,擁有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源和數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。唐朝的時(shí)候,我們的祖國(guó)十分強(qiáng)大,稱(chēng)雄世界,許多國(guó)家都來(lái)朝拜。到了明朝,祖國(guó)的疆域曾達(dá)到1100萬(wàn)平方公里。這些都是我們祖國(guó)輝煌的過(guò)去。但是,上個(gè)世紀(jì),清政府腐落無(wú)能,當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般涌入北京,清政府軍隊(duì)不堪一擊,于是一幕幕令人痛心疾首的大屠殺、世界上最偉大的建筑之一——圓明園被燒毀了……清政府被迫簽訂了一系列不平等條約,把香港、澳門(mén)等土地拱手相讓于英國(guó)、葡萄牙等國(guó)家。每當(dāng)看到這些屈辱歷史時(shí),我就義憤填膺,熱血沸騰!
現(xiàn)在我們祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)上取得了巨大的發(fā)展,卻還是比不上美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。不斷威脅中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán),傷害中國(guó)人民的感情。再看看生活中,很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,去買(mǎi)什么外國(guó)的進(jìn)口貨:汽車(chē)、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子,真可謂五花八門(mén),樣樣俱全。每一個(gè)有覺(jué)悟的中國(guó)人仿佛看到了這是在重演以前清朝的悲劇,只是方式不同罷了?!?/p>
詹天佑曾說(shuō)過(guò):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上?!蔽覀円l(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡自己的力量。我相信,過(guò)去的屈辱將會(huì)成為永久的歷史,我們的祖國(guó)一定變得更強(qiáng)大,像一只威武的.雄獅,傲然屹立于世界東方!
(三)。
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),習(xí)慣了后發(fā)制人,贏了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著一曲李宇春的《少年中國(guó)》我不禁想起了祖國(guó)那一斷滄桑的歷史。
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。
中國(guó)這個(gè)東方大國(guó),擁有著無(wú)數(shù)的文明。從夏朝到商湯,再到西東周,一直到腐落的清政府,有多少英雄風(fēng)范?說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏,讓百姓過(guò)得安居樂(lè)業(yè);周武王伐紂,戰(zhàn)敗了暴君殷壽;秦始皇統(tǒng)一了中國(guó);到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國(guó)成立。
滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國(guó)正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射,把中國(guó)隊(duì)第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們?cè)跄懿豢駳g?當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“beijing”的時(shí)候,我們?cè)趺床粴g呼?當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起,再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們?cè)趺床蛔院溃吭?jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣……如今,這片熱土早已是天翻地覆概而慷,龍騰虎躍今勝昔了。
祖國(guó),九百六十萬(wàn)平方公里的土地,哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)江黃河是我們奔騰的血液;千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古;無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國(guó)的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國(guó)在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“祖國(guó)在我心中!”
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在盼望著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
我心中的歌初一篇六
“天上有頭牛在飛那是搗蛋牛們用嘴吹來(lái)的”下課了。一場(chǎng)異常激烈的辯論賽正在搗蛋牛之間轟轟烈烈的進(jìn)行著,一只搗蛋牛得意洋洋的說(shuō):“我是天才哦!”另一只搗蛋牛朝第三個(gè)搗蛋牛擠眉弄眼,嘻嘻笑道:“天才第一步――――”“雀氏紙尿褲!”第三個(gè)搗蛋牛立刻會(huì)意,趕忙接道。我們頓時(shí)哄堂大笑。時(shí)光如梭,上課的鈴聲打響,上語(yǔ)文課了。老師讓大家造句子。搗蛋牛們眼珠一轉(zhuǎn),又一條詭計(jì)浮上心頭??磽v蛋牛們?cè)斓木渥影桑骸皬埢适Т毹D―我見(jiàn)到老師張皇失措”“轉(zhuǎn)彎抹角――我沒(méi)交作業(yè),只好對(duì)老師轉(zhuǎn)彎抹角?!彼麄兡菑埞诶畲鞯恼Z(yǔ)句,逗得我們哈哈大笑:有的說(shuō)笑的肚子疼,有的笑得臉變了形,更有一位甚至從椅子上栽了下去,語(yǔ)文老師都抿嘴笑了。
我班還有許多牛人,如“孺子牛‘――助人為樂(lè);”美麗牛――臭美自戀“”速度牛――干事超快“想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事么?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
我心中的歌初一篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
“我是中國(guó)人!”要是在中國(guó)沒(méi)解放之前這么講,肯定會(huì)受到別人的嘲笑,可現(xiàn)在,“我是中國(guó)人”這句話(huà)已經(jīng)再也不會(huì)讓人嘲笑,反而讓人剛到自豪萬(wàn)分。
中國(guó)以前是一個(gè)很弱小的國(guó)家,以前總是受到其他國(guó)家的侵略,比如日本、英國(guó)、美國(guó)等,可不管受到怎樣的打擊,中國(guó)人都能戰(zhàn)勝它。
在今年的春節(jié),我國(guó)發(fā)生雪災(zāi),雪災(zāi)是一件很可怕的事,可我們中國(guó)人不怕困難進(jìn)行搶救人、電力等,最后,我們戰(zhàn)勝了這個(gè)十分可怕的災(zāi)難,雪災(zāi)過(guò)后不久在今年的5月,我國(guó)四川發(fā)生了8級(jí)大地震,8級(jí)的大地震比當(dāng)年唐山大地震還要厲害!發(fā)生地震后,中國(guó)的搶救隊(duì)員馬上到現(xiàn)場(chǎng)吧被埋再瓦礫下的人就出來(lái),中國(guó)人有戰(zhàn)勝了一場(chǎng)世紀(jì)性的災(zāi)難了!
今年2007年申奧成功,在2008年8月8日,我們又一次看到了中國(guó)的新成就,在奧運(yùn)開(kāi)幕式上的表演是多么的精彩??!而在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)上,中國(guó)的奪金數(shù)目也是最多的,身為中國(guó)人,我真為自己的國(guó)家又如此好的成績(jī)感到驕傲??!
在最近,神舟七號(hào)成功發(fā)射并且完成了“太空漫步”這項(xiàng)工作,這也是中國(guó)人的驕傲啊!
身為中華兒女的我,見(jiàn)到自己的國(guó)家又如此好的成績(jī),從弱小到富強(qiáng),我真為自己是中國(guó)人感到驕傲??!
我心中的歌初一篇八
我的心中,有一個(gè)英雄,他那么敬業(yè),那么善良,那么熱心,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,總是他激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得是在冬天,大雪紛飛,為大地鋪了一層厚厚的白色地毯。突然,電話(huà)響了,我一看,原來(lái)是爸爸。我接了電話(huà),對(duì)電話(huà)說(shuō):“喂,有什么事嗎?”爸爸說(shuō):“亦柳呀,爸爸和媽媽今天會(huì)晚一點(diǎn)回家,所以你幫我接一下報(bào)紙,我定了一份報(bào)紙,今天到,謝謝啦?!卑职终f(shuō)完便掛了電話(huà)。
哼,每一件事都要我做,肯定又是出去吃飯了!這時(shí),門(mén)鈴響了,我開(kāi)了門(mén),一股涼風(fēng)朝我撲來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖。我一看,竟然是郵遞員,只見(jiàn)他身上的綠衣服變成了白衣服,頭發(fā)也變白了,像個(gè)老爺爺。他對(duì)我說(shuō):“這是你家的報(bào)紙,請(qǐng)收吧!”我見(jiàn)他這副模樣,便對(duì)他說(shuō):“叔叔,這么冷的天,你還在送快遞,不覺(jué)得冷嗎?”
郵遞員叔叔笑著說(shuō):“當(dāng)然覺(jué)得冷,但為了工作,只能這樣。你看,這窗外的梅花,和我一樣,即便給雪覆蓋了,但梅花還是頑強(qiáng)地生存下來(lái)了?!?/p>
我聽(tīng)了郵遞員叔叔的話(huà),便看向窗外的梅花。那一樹(shù)梅花像一束燃燒的火焰,風(fēng)寒雪冷,它們?nèi)允悄敲搭B強(qiáng),那么美麗,冷風(fēng)一吹,我仿佛聞到了梅花的香氣,令人心醉。那些花瓣像一個(gè)個(gè)小貝殼,向我招手,似乎我們是多年未見(jiàn)今又相逢的朋友。梅花的枝條像它的胳膊,搖來(lái)?yè)u去,仿佛在跳舞。
??!多么樂(lè)觀(guān)的梅花?。《嗝礋崆榈拿坊ò。《嗝闯錆M(mǎn)活力的梅花?。∵@些精神不就跟眼前的這位郵遞員叔叔一樣嗎?郵遞員叔叔那么敬業(yè),那么善良,那么愛(ài)崗。郵遞員叔叔,我贊美你,無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,你們總是將別人需要的物品送到各家各戶(hù),你們總是頂著烈日、冒著雪、冒著雨去工作,只因?yàn)?,你們的手中,有千家萬(wàn)戶(hù)的期待,只因?yàn)?,你們的心中,有自己敬業(yè)的準(zhǔn)則,所以,一切困難,在你們的眼中,不過(guò)是泥土,不過(guò)是塵埃!
我心中的歌初一篇九
夏令營(yíng)的時(shí)候,我遇見(jiàn)了一個(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。他真的像英雄一樣占據(jù)著我心靈。
怎么也忘不了的是張團(tuán)長(zhǎng)在“領(lǐng)袖與責(zé)任心訓(xùn)練”活動(dòng)中的表現(xiàn)。活動(dòng)的規(guī)則是:如果我們團(tuán)員中的一個(gè)人做錯(cuò)了,我們的團(tuán)長(zhǎng)就要跑兩圈。這些動(dòng)作我們以前是學(xué)習(xí)過(guò)的,這樣做的目的是讓我們注意力集中,對(duì)我們的領(lǐng)袖負(fù)責(zé),做好這些動(dòng)作。同時(shí),訓(xùn)練我們領(lǐng)袖的責(zé)任感,敢于對(duì)團(tuán)員承擔(dān)責(zé)任。
“向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍息、跨立……”指揮員老師發(fā)出鏗鏘有力的命令聲。
“一個(gè)、二個(gè)……五個(gè),總共五個(gè)同學(xué)錯(cuò)了,我要跑十圈!”團(tuán)長(zhǎng)的語(yǔ)言斬釘截鐵,擲地有聲。
“嗚嗚……嗚嗚……”很多同學(xué)開(kāi)始哭了起來(lái)。
“團(tuán)長(zhǎng)!您別跑了,都是我們不好!”女同學(xué)們大聲叫起來(lái)。
“團(tuán)長(zhǎng),我們陪您一起跑!”好幾個(gè)男同學(xué)跟著團(tuán)長(zhǎng)跑了起來(lái)?!皢鑶琛獑鑶琛笨蘼曉絹?lái)越大,全團(tuán)的同學(xué)越哭越傷心。
“作為一名老師,就應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),我一定要跑完!”團(tuán)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)。
最后,我們的團(tuán)長(zhǎng)辛辛苦苦地跑完十圈,回到團(tuán)員中間,一邊喘氣,一邊擦汗,一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“堅(jiān)持……就是勝利,團(tuán)結(jié)……就是力量!我們一定……不要再犯錯(cuò)了!”
最后一天,我們展示了小軍人的雄姿,博得了家長(zhǎng)們一陣又一陣潮水般洶涌的掌聲。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)上,下面更是一下子沸騰起來(lái),每個(gè)家長(zhǎng)都贊揚(yáng)我們走得好。家長(zhǎng)們,你們哪里知道,這都是團(tuán)長(zhǎng)的功勞啊!
我心中的歌初一篇十
每個(gè)人都有心目中的英雄,他或許驚天動(dòng)地,或許平凡無(wú)奇,但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個(gè)人。
他是杭州的一位普通大巴司機(jī)。5月29日中午,他在途經(jīng)一段高速公路時(shí),突然有一鐵塊從空中飛來(lái),擊碎了車(chē)前的擋風(fēng)玻璃,猛地砸向他的腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折。
然而,他在身遭多處重創(chuàng)的情況下,強(qiáng)忍劇痛將車(chē)輛緩緩?fù)O拢鲜謩x、開(kāi)啟雙閃燈,完成一系列安全停車(chē)措施后,搖晃著疏散車(chē)上的24位乘客??墒?,他自己卻因傷勢(shì)過(guò)重癱坐在座位上,最后經(jīng)搶救無(wú)效離世。
吳斌,他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后,他被批準(zhǔn)為革命烈士、授予“見(jiàn)義勇為勇士”的稱(chēng)號(hào)。他愛(ài)崗敬業(yè)、舍己為人。
面對(duì)吳斌這樣愛(ài)崗敬業(yè)的公交司機(jī),不禁讓我想起了上學(xué)坐公交時(shí)常碰到的那個(gè)司機(jī)。記得有一次,駕駛位上不停地傳出“嘀、嘀、嘀”的聲音,大概是那個(gè)零件壞了。我坐在前排,干擾聲不絕于耳,令我眼冒金星,也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。但是,那位司機(jī)卻仍舊氣定神閑地坐在那里,仿佛十分安靜似的,依舊專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)。我不禁納悶起來(lái):我都煩得只想下車(chē)了,他卻還篤定地開(kāi)車(chē)?然而,當(dāng)看到他那堅(jiān)定的眼神與有序的動(dòng)作時(shí),我終于明白:他不是什么超人,也不是什么怪胎,他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責(zé)罷了。這也許只是一件天經(jīng)地義的事情,可是在我們看來(lái)卻變得如此不可思議。
或許,當(dāng)一個(gè)人,能真正將日常本職工作做到最好,做到事無(wú)巨細(xì)時(shí),他就已經(jīng)是一個(gè)偉大的人,他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他,就已經(jīng)是我們心中的英雄了。
我心中的歌初一篇十一
每個(gè)人的心中都有英雄,有的是高大威猛,也有的是聰明機(jī)智,還有的有膽有識(shí)……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識(shí)的老爺爺??吹竭@里讀者們會(huì)說(shuō):"老爺爺有啥敬佩的而且素不相識(shí)?!眲e急,聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的喊聲:“抓小偷啊!”這是一個(gè)青年男子飛奔而去,緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問(wèn),那個(gè)青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢(qián)包!群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子,要把他抓到公安局,讓警察來(lái)處置他。我也跟他們一樣,去追那個(gè)青年男子。
但那個(gè)青年男子簡(jiǎn)直比劉翔還跑的快,不一會(huì)兒,跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,在一眨眼工夫,早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!小偷似乎也洋洋得意,回頭向我們shi威。這使得我們非常惱火,決心一定要把他抓住!
就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí),一位老爺爺恰好從胡同剛出來(lái),但看見(jiàn)這次情景,他也明白了,也要把這個(gè)偷錢(qián)的男子抓住。于是,他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會(huì),一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼?lái)了一拳。差點(diǎn)把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰,始終不撒手。小偷卻更加猖狂,居然用手臂打老爺爺?shù)难???匆?jiàn)這次情景,我恨不得立馬跑到他的面前,打他幾拳。讓他也知道知道厲害!但離的這么遠(yuǎn),唉,我也是心有余而力不足,只能看老爺爺挨打了。
但事實(shí)好像也不是那樣,老爺爺也開(kāi)始反攻了,我有點(diǎn)不相信,年過(guò)六旬的老人居然還能和小偷搏斗,這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油!小偷看見(jiàn)老爺爺始終不撒手,可居然用腳踹老爺爺,但老爺爺抱住她的腿,把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過(guò)來(lái),一起把小偷送到警察局!中年婦女看見(jiàn)錢(qián)包追了回來(lái),想酬報(bào)剛才的老爺爺,但一轉(zhuǎn)眼,老爺爺早已消失在人群中,中年婦女感動(dòng)的都快哭了出來(lái)。
同學(xué)們,這樣的人算是英雄吧!來(lái),張開(kāi)你們的雙手,為老爺爺鼓掌吧!
我心中的歌初一篇十二
他們,在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒,在歷史的長(zhǎng)河中,他們的故事令人嘖嘖稱(chēng)贊,他們的精神被后人所傳承。在我的心目中,他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
他,不被世俗所污濁,安然自得的隱居著,拋開(kāi)了一切的雜念。沒(méi)錯(cuò),他便是陶淵明,一個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱,他認(rèn)為,只要自由快樂(lè)就好。桃源般美妙的世界是他夢(mèng)寐以求的生活,百姓流離失所,戰(zhàn)亂紛繁的世界令他無(wú)可奈何,他的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望,但他無(wú)能為力。他真正做到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是我心目的一個(gè)潔身自好的英雄。
他棄醫(yī)從文,是中國(guó)近代的一位偉大的作家,他便是魯迅。他生活在那樣的動(dòng)蕩不安的時(shí)代,他深深的知道:若想使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái),必須改變現(xiàn)在的思想,于是他用筆做刀槍?zhuān)靡黄恼轮S刺黑暗的社會(huì),也深入了每一個(gè)人的內(nèi)心,對(duì)社會(huì)有很大的積極作用?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!背浞值恼故玖怂膬?nèi)心世界,他的愛(ài)國(guó)精神被后人稱(chēng)贊。魯迅也是我心目中的英雄。
屈原也是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。面對(duì)世態(tài)的炎涼,他慨然而嘆曰:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江,只為這令人可悲的世界。他的愛(ài)國(guó)精神又何嘗不令我們欽佩與畏服?他在我的心中也照樣是一個(gè)璀璨的明星,是一位英雄。
古往今來(lái),有多少人為了國(guó)家的利益而現(xiàn)身?文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情;陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”又寄托了他多少的愛(ài)國(guó)精神?他們不會(huì)被后人所遺忘,歷史的史冊(cè)中記錄著他們的功名。他們的精神也會(huì)不斷的傳承下去,感染我們每一個(gè)人。
我心目中的英雄,也是我心目中的榜樣,我欽佩他們,同樣也會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)傳承他們的精神,在現(xiàn)代社會(huì)中成為一個(gè)有用的人才,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
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