威海寫生報(bào)告(精選15篇)

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威海寫生報(bào)告(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:58:18     小編:曼珠

在工作或?qū)W習(xí)過程中,我們常常需要撰寫各種類型的報(bào)告。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,可以采用目錄、圖表、附錄等方式增強(qiáng)可讀性。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的報(bào)告,展示出豐富的表達(dá)方式和觀點(diǎn)。

威海寫生報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)目的:通過寫生,提高同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力,對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)與理解。從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。從大自然和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識(shí),并在建筑寫生方面得到進(jìn)一步的提高,鍛煉自己的表現(xiàn)技法,加強(qiáng)對(duì)素描色彩的掌握能力。

6月27日我們乘坐大巴來到安徽省黃山市黟縣的皖南古村落——西遞。一下車,我就體味到濃濃的田園風(fēng)情。中午我們?cè)陬A(yù)定的農(nóng)家旅館休息了一會(huì)兒之后,同學(xué)們就按照計(jì)劃背著畫具走街串巷尋找合適的景點(diǎn)開始作畫。其實(shí),在西遞,令人滿意的景色無處不在;幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫紙上。一開始不敢在很多人的地方畫畫,就躲在比較偏僻的地方,畫了幾天總算有些收獲,有點(diǎn)長進(jìn),對(duì)于技法等的掌握也有了一定的提高,有的時(shí)候還感覺自己畫得不錯(cuò),不過經(jīng)常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇的游客在旁邊觀望一下,當(dāng)然也免不了評(píng)論一下,聽到的話也是有好有壞。

“西遞”距黟縣縣城8公里,始建于北宋皇祐年間(公元1049~1054年),距今已有近千年的歷史,為胡姓人家聚居之地,現(xiàn)有居民300余戶,人口1000余人。整個(gè)村落呈船形,四面環(huán)山,兩條溪流從村北、村東經(jīng)過村落在村南會(huì)源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架,構(gòu)成東向?yàn)橹?、向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。所有街巷均以黟縣青石鋪地,古建筑多為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù),木雕、石雕、磚雕豐富多彩,巷道和建筑的設(shè)計(jì)布局協(xié)調(diào),村落空間變化靈活,建筑色調(diào)樸素淡雅。建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合就是西遞這個(gè)古老的村莊吸引游客的獨(dú)特之處。

西遞現(xiàn)保存有完整的明清古民居124幢,祠堂3幢,包括凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛堂、履福堂、青云軒、膺福堂等,都堪稱徽派明清古民居建筑藝術(shù)之典范,從而被譽(yù)為“中國明清民居博物館”。西遞村中各家各戶的宅院都頗為富麗雅致:精巧的花園、黑色大理石制作的門框、漏窗,石雕的奇花異卉、飛禽走獸,磚雕的樓臺(tái)亭閣、人物戲文,及精美的木雕,絢麗的彩繪、璧畫,都體現(xiàn)了中國古代藝術(shù)之精華。其“布局之工,結(jié)構(gòu)之巧,裝飾之美,營造之精,文化內(nèi)涵之深”,為國內(nèi)古民居建筑群所罕見,是徽派民居中的一顆明珠。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個(gè)。

西遞“敬愛堂”中有一個(gè)大大的“孝”字匾,乃南宋哲學(xué)家、教育家朱熹所書,運(yùn)筆渾厚,氣勢(shì)恢弘,字的圖象從右看,好像一個(gè)仰面作輯敬老孝順的后生,孝也!可左邊看,那就是猴子在張口大喊、拳打腳踢,不孝也!該字既是書法又是圖畫,朱熹書之是巧合還天意,太有意思了。

西遞村原有牌坊十多個(gè),現(xiàn)只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊,建于明萬歷六年的“胡文光牌坊",當(dāng)時(shí)的西遞人胡文光登嘉靖乙卯科進(jìn)士,先為江西萬載縣知縣,后為膠州刺吏,遷荊王府長史,授予四品朝列大夫。因其政績顯著,皇帝遂恩準(zhǔn)敕建這座石坊。牌坊高12。3米,寬9。95米,系三間四柱五樓單體仿木結(jié)構(gòu),通體采用不易風(fēng)化的"黟縣青"大理石。 在寫生時(shí)我對(duì)顏色的把握還是可以的,但對(duì)用水上還是掌握的不好,太濕或太干,對(duì)物體的表現(xiàn)上難以很具體,給人的感覺太軟了,看來今后還要多加練習(xí)啊。通過寫生實(shí)習(xí),我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn),那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩,因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。

在西遞我們待了一個(gè)星期,7月3日晚上實(shí)習(xí)結(jié)束,盡管非常不舍,但我們不得不離開了。學(xué)校給我們這次外出寫生的機(jī)會(huì),使我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多,包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。這次寫生使我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解,不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉。藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會(huì)出人生的哲理。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代,體現(xiàn)主旋律的力作,產(chǎn)生良好社會(huì)效果,激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品。

威海寫生報(bào)告篇二

學(xué)校課程安排,8~10周是專業(yè)實(shí)踐考察,學(xué)校決定去太行山。 學(xué)習(xí)目的:通過外出(寫生)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)自然風(fēng)景的感受能力,提高寫生的審美能力、加強(qiáng)和拓寬寫生對(duì)美的修養(yǎng);同時(shí)鍛煉我們?cè)趯?shí)踐中意志力、吃苦精神、協(xié)作與友愛精神。培養(yǎng)對(duì)自然界、風(fēng)景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表現(xiàn)力。

很多同學(xué)都把寫生當(dāng)作一種愜意之事,一種享受,去太行山?當(dāng)然也有覺得非常痛苦的,因?yàn)槭窃谏嚼锩嫖覄傞_始去的時(shí)候去也覺得條件比較艱苦,本來就暈車還坐了那么久的汽車,然后看到的太行山也不是我想象中的樣子,然后吃的住的···反正那時(shí)候心情不太好。 到那第一天老師們交代了一系列的注意事項(xiàng),由于對(duì)山區(qū)的好奇心,上午老師并沒要我們畫畫,而是讓我們到附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),熟悉一下地形,順便欣賞這大自然的杰作。山上樹林叢叢,透出一股讓人摸不透的神秘感,特別是早晨,當(dāng)那第一縷太陽的光線照在山上的時(shí)候,我震驚了,被它那漂亮的色彩所吸引,陶醉其中。忍不住想要表現(xiàn)它。然后帶著憧憬,帶著沖動(dòng),拿著畫箱拿著油畫工具,開始了我的寫生?由于第一次接觸油畫風(fēng)景寫生再加上太行山特征,總覺表現(xiàn)不出我看到時(shí)候的激情,才畫一會(huì)兒就發(fā)下那光線變了,回想著那個(gè)時(shí)候的光線努力想表現(xiàn)腦海中的東西,發(fā)現(xiàn)手好像不聽使喚,那個(gè)色彩跟理想中的總是不接近,正郁悶著呢,于是到吃飯的點(diǎn)了,收拾了下就回去了,反正第一張油畫嘛,就當(dāng)找找感覺。然后也思考著自己出現(xiàn)的和該解決的問題,通過后幾張的寫生,我有了一些新的認(rèn)識(shí):首先是時(shí)間問題,畫風(fēng)景油畫并不同于我們以前在室內(nèi)做畫,早在印象主義出現(xiàn)前,繪畫上的光多為畫家按自己的需要在室內(nèi)制造的人造光,即使是風(fēng)景畫也是先在野外寫生后再回到室內(nèi)完成。自出現(xiàn)印象主義畫派之后,油畫風(fēng)景作為一個(gè)獨(dú)立的畫種也越來越成熟。這并非偶然和簡單意義上的巧合,而是大自然的風(fēng)光景物為油畫中光色的表現(xiàn)力提供了更廣闊的天地,而油畫色彩的豐富性和筆觸的生動(dòng)性對(duì)自然景物的描繪與表現(xiàn)提供了最大的可能。寫生的這種感覺不是在學(xué)校里能夠擁有的。站在大山綠水間那種想放開一切去繪畫的欲望,那種想把眼前看到的一切書寫的淋漓盡致的心情是無以言表的。來到太行山見到的都是石頭房。他們就取自山上的石頭,堆砌而成,簡潔而有特色,最能代表那一方的山里風(fēng)情。所以我取的小景畫也是畫石頭房子的比較多。

清晰的記得到太行山的第二天我們一幫人早飯后爬去山頂想去畫速寫,一路上清風(fēng)徐徐,一切幽靜,感受著天籟悸動(dòng)與大地的胎音,踏著臺(tái)階,也是音階,叩響的.是天籟之音。結(jié)果到了山頂都中午了,累的半死不說畫畫就別提了,還趕不回去吃中飯。但是我們一路歡歌笑語,喝泉水,夠柿子。山楂,野棗。很久很久都沒有這么開心過了··一次心靈之旅,一次返璞歸真,一次心靈的洗禮,這里感受不到城市的浮華與宣泄,感受不到外面哪中無休止的快節(jié)奏,感受到的只是這里的寧靜悠遠(yuǎn),這里的動(dòng)靜和諧,那么祥和,一個(gè)幽靜且能激發(fā)你創(chuàng)作靈感的地方,用全身的肌膚感受它,此種感受真的難以言表,好像是潛意識(shí)里駐足了很久很久,冥冥之中被遺忘或被塵封了好多年的那份淡定,又被重新拾起。這讓我體會(huì)到源自山野里邊的最純真最樸實(shí)的生活,偶爾會(huì)想,覺得這樣一輩子也挺不錯(cuò)的。

人到無求,心自清寧,不過人是終究做不到的。不過是有必要對(duì)生活進(jìn)行一下清理,去除不必要的淤塞與羈絆,來拓展思想的空間,凈化心靈的旅程。

每隔幾天晚上兩位老師就會(huì)給我們?cè)u(píng)畫,通過老師們的講解,我不斷尋找自己的不足,讓自己能夠在這難得的機(jī)會(huì)里讓自己的繪畫能力能有近一步的提升。老師慷慨解囊相授,指點(diǎn)迷津,使我真正的得益匪淺!老師的學(xué)識(shí)淵博,給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。

接下來的日子里通過自己的感受與總結(jié)也畫了不少的畫。

在寫生的同時(shí),也感受了自然的美,在山上見的怪石很多,那些石頭真像活生生的人各樣姿態(tài)都有。那些山谷更讓人震驚,在那喊一聲,那回音傳遍整個(gè)大山,真是想都不敢想像,它竟有這樣的神奇!在攀登的過程中,在行走的旅途上,我們感嘆著太行深山的神奇,感受著藍(lán)天白云的遼闊,品味著堅(jiān)持不懈的快樂。 短暫的寫生很快結(jié)束了。十幾天中,我們品嘗了辛苦,領(lǐng)悟了生活;走過了艱辛,思考了人生。在這當(dāng)中,累與我們?yōu)榘?,樂與我們作友。記憶中留下了許許多多,令人回味,讓人沉思。

回校的途中,一切開始模糊。太行山大峽谷春色的山,綠淙淙的水,粉色的桃花,可愛的草,機(jī)靈的魚兒,快活的鳥兒,淳樸的笑容和熱情的笑聲都漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們剛剛習(xí)慣了那里的生活方式時(shí)我們就回來了,好多景點(diǎn)都沒有去,這是我最遺憾的。寫生實(shí)習(xí)結(jié)束,我們回到校園中,對(duì)以后的學(xué)習(xí)目的我們更加明確,對(duì)美的感受更加深刻,對(duì)人對(duì)物有了許多新的認(rèn)識(shí),不同角度去觀察,不同位置去分析,得到的就不同,要多角度的看問題,進(jìn)而更好的解決!

學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離源于生活。

威海寫生報(bào)告篇三

有效的描繪和記憶物體形象、色彩,收集、積累創(chuàng)作素材,掌握快速作畫的方法,提高敏銳地觀察生活、深入地認(rèn)識(shí)生活、藝術(shù)地表現(xiàn)生活的能力,為作品設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

4月4日早上6點(diǎn)。

我們懷著激動(dòng)的心情踏上了江西婺源的寫生之路。這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì),通過這次寫生的機(jī)會(huì)可以使我見識(shí)到中國最美麗的鄉(xiāng)村婺源。

我們整裝出發(fā),坐在去婺源的大巴上,大家心里有許多說不出的激動(dòng),也許是因?yàn)榈谝淮魏湍敲炊嗤瑢W(xué)一起坐火車,也許是因?yàn)榈谝淮文敲炊嗳艘黄鸬奖容^遠(yuǎn)的地方,也許是第一次去實(shí)習(xí),看到那一座座連綿的山,印入眼簾的大片的綠,一層層的梯田,那天然的景像深深地吸引了我們。同學(xué)們一路上有說有笑,累了就睡一會(huì),時(shí)間很快就過去了。

到達(dá)沱川鄉(xiāng)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,老師安排宿舍后同學(xué)們一起去吃晚飯,我們住的地方不大,六個(gè)人一間,吃飯是在一個(gè)統(tǒng)一的地方,也都安排好了時(shí)間,經(jīng)過了一天的辛苦顛簸中,同學(xué)們紛紛回宿舍休息了。

在理坑我們看到了一百多年前的老建筑,理坑原名理源,位于婺源縣城56公里的沱川鄉(xiāng)。建村于北宋末年,地處深山懷抱和碧水圍繞之中,村中有全縣最典型的明清官邸風(fēng)光古樸原始亦具迷人風(fēng)味。另一個(gè)地方就是篁村,里面房屋錯(cuò)綜復(fù)雜,如果一個(gè)在里面亂走很可能會(huì)在一條條小巷子中迷失方向,我在這里拿著手機(jī)不停的拍照,但還是來不及拍下所有的美景和建筑。在河的兩旁有很多各種各樣的小商店,里面的種類繁多的紀(jì)念品。

接下來幾天我們開始了真正的任務(wù),寫生。每天早上我們帶著畫具去尋找美景,那里的一切都是一幅幅美麗的圖畫,如詩如畫的低山田園,梯田、河溪、古樹、居民、木橋、房屋??江南鄉(xiāng)村應(yīng)有的一切元素我們盡收眼底。婺源的田園風(fēng)光,可概括地形容為“水繞村莊”,有水的地方就有村子,有村子的地方就可以看見溪流。鄉(xiāng)村小道兩邊飛檐翹角,灰瓦白墻的徽州民居,錯(cuò)落有致地鑲嵌在修竹掩映的林間。雖然看到的是美麗的風(fēng)景,但是如何去表現(xiàn)卻成為每個(gè)同學(xué)都要思考的問題,剛開始大家都有點(diǎn)手生,我也為沒有辦法更好的表達(dá)畫面而煩惱,但是之后,每畫一幅都會(huì)有不同的理解,慢慢的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,盡管畫里還是有許多許多的缺點(diǎn),但在構(gòu)圖和透視方面都有了較大的進(jìn)步,有時(shí)老師會(huì)來檢查作業(yè)和指導(dǎo)我們,同學(xué)們都會(huì)把自己好的作品交給老師講評(píng),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)很安靜的去聽,因?yàn)槊看芜@樣的講課都能讓我們學(xué)到很多寫生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),第二天在寫生的時(shí)候就會(huì)注意到老師給自己的建議,這樣我們會(huì)有很大的進(jìn)步。

這次寫生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派別。徽派建筑的特色主要體現(xiàn)在村落民居、祠堂廟宇、牌坊和園林等建筑實(shí)體中,其風(fēng)格最為鮮明的是大量遺存的傳統(tǒng)民居村落,從選址、設(shè)計(jì)、造型、結(jié)構(gòu)、布局到裝飾美化都集中反映了山地特征、風(fēng)水意愿和地域美飾傾向。作為傳統(tǒng)的建筑流派,徽派建筑一直都保持著古雅、簡潔、富麗于一體的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。

通過在婺源的寫生,對(duì)徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。馬頭墻,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密集較大,不利于防火的矛盾比較突出,而高高的馬頭墻,能在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下,起著隔斷火源的作用,故而馬頭墻又稱之為封火墻。馬頭墻高低錯(cuò)落,一般為兩疊式、三疊式、較大的居民,因有前后廳,馬頭墻的疊數(shù)最多可多至五疊,俗稱“五岳朝天”。

婺源寫生的這十多天是特別難忘的,難忘大家一起吃飯,難忘同學(xué)們一起暢快的玩水,大家一起學(xué)習(xí),一起娛樂,也許以后都不會(huì)再有這樣的'機(jī)會(huì),這次寫生中,我們學(xué)會(huì)了也懂得了許多,包括專業(yè)和專業(yè)以外的事情。感受了這里人的親切,感受了大山給我們的溫情。另外適應(yīng)能力和應(yīng)變能力也有待提高。雖然這次寫生還算成功。

寫生也使我們對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙地亂畫,因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?,只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會(huì)出人生的哲理。另外在這里也明白了藝術(shù)是源于生活而高于生活的,有了這次經(jīng)驗(yàn),以后我們會(huì)更好的發(fā)現(xiàn),更好的去理解事物。

十天的寫生生活過得很快,回到了學(xué)校,腦子里卻都縈繞著在那十天里的一幕幕,心似乎還飄在那里。寫生期間,我們不但欣賞到了如此優(yōu)美的景色,還提高了自身的專業(yè)水平,與大自然零距離接觸,淚水與歡笑融為一體,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了自己,并且體驗(yàn)到了生活的艱辛,一幕幕鄉(xiāng)村的勞作場(chǎng)景都深深地印在了腦海里,對(duì)人生也有了更深一層的理解,而且對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo),對(duì)美的感受也有所提高,對(duì)每一件事情都有了新的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)離不開生活,豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。這些都很利于我們的成長。

威海寫生報(bào)告篇四

寫生的選景、構(gòu)圖原則。寫生的色彩、色調(diào)、對(duì)比、空間等關(guān)系。 每日必須堅(jiān)持速寫 、色彩、素描寫生 。

以論文的形式完成實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告要有條理,思路清晰,文字流暢,見解獨(dú)到。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,經(jīng)過整理后的繪畫作品(速寫、素描、色彩、水粉畫)等裝訂成冊(cè)上交給指導(dǎo)教師。

二. 教學(xué)目的及要求

通過美術(shù)實(shí)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑的直觀感受能力,對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)與理解。從自然風(fēng)土人情中悟建筑文化。從民俗民風(fēng)中感知“場(chǎng)所精神”與歷史文脈的延續(xù)性的重要性。從地域特色感知自然色彩。從大自然中領(lǐng)悟色彩的光與色的變化與魅力。要求大家在實(shí)習(xí)中遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,爭取從大自然中和民族建筑文化中學(xué)到課堂上難以學(xué)到的知識(shí)。并在風(fēng)景寫生方面得到進(jìn)一步的提高。

三:實(shí)習(xí)感受

建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合是安徽這個(gè)古老的村莊吸引游客的獨(dú)特之處,來到安徽的 10 幾天中,我們竟情的享受著自然和以前的人們給我們帶來的這中藝術(shù)的氣息。迫不及待我們拿上顏料背上畫板進(jìn)入了我們期盼以久的寫生基地,在這 黑瓦白墻、小橋流水之間,隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。安徽黟縣境內(nèi)的西遞、宏村自六年前被列入世界文化遺產(chǎn)目錄后,這兩個(gè)罕見的古村落就逐漸成為藝術(shù)愛好者的流連之所。據(jù)當(dāng)?shù)卣致越y(tǒng)計(jì),全國各地的200余所大專院校每年有30余萬人次背起畫夾走進(jìn)西遞、宏村寫生,占旅游總?cè)藬?shù)的50%以上。大批學(xué)生的進(jìn)入,使黟縣境內(nèi)悄然掀起一股藝術(shù)經(jīng)濟(jì)熱潮。 當(dāng)然第一次來到這罕見的古村我們自然也不例外的放下了手中的東西,把安徽的古景古建筑一覽眼底,大家都會(huì)不時(shí)發(fā)出感嘆的聲音,在幾百年前的人們能把藝術(shù)這么好的和自然環(huán)境融合的這么的完美。

休息了一晚上我們跟著導(dǎo)游來更深的了解這個(gè)古村,這樣以來我們不單單是被他們的外表吸引著通過導(dǎo)游我們知道古村的規(guī)劃結(jié)構(gòu)居然猶如一頭酣著的牛,經(jīng)過的地方依次是牛頭、牛肚子、牛尾巴開始我們也不相信最后導(dǎo)游把我們帶到了可以看這個(gè)村子景象的地方立體布置圖,這樣整個(gè)村的竟顯眼底這一個(gè)個(gè)精致的小模型把古村一一的表達(dá)了出來就如導(dǎo)游說的那樣。

這次導(dǎo)游帶領(lǐng)我們深入的了解村子里面我們看到了很多精美的雕塑,每個(gè)都有他的不同之處這樣的藝術(shù)殿堂在幾百年前的就創(chuàng)造出來影響著一代又一代人,令在場(chǎng)的所有人感到佩服。

上面說的都的我們來到這里的第一感受,下面說說我們?cè)趯懮鷷r(shí)的感受到的東西當(dāng)時(shí)拿這畫板顏料走進(jìn)村子感覺到處都是一幅幅的畫展現(xiàn)在我們面前,所以老師告訴我們?cè)谶@里每個(gè)角落都能構(gòu)成一幅完美構(gòu)圖的作品,但要求我們更動(dòng)腦筋的把他創(chuàng)作成我們自己的東西,每個(gè)人都緊張的.開始準(zhǔn)備起來,我也不例外,看到如此如畫的景象實(shí)在是難以用我的畫筆就能表現(xiàn)出來,當(dāng)時(shí)的感覺就像自己不會(huì)畫畫一樣非常的苦惱,怎么表現(xiàn)才能使的自己的畫更加的完美我們學(xué)過的繪畫方式很多,我最后還是選擇了我最喜歡的干畫法。一幅幅的畫漫漫的使我了解了色彩的和諧搭配,這次寫生讓我知道現(xiàn)實(shí)的東西的領(lǐng)悟始終要高與書本上的表達(dá)。還有水粉作畫 水粉畫在制作過程中,開始仍以透明水彩作為第一次底色,然后利用不透明色畫出景物深入具體的立體空間效果,使其具有很強(qiáng)的真實(shí)感。這樣完成的作品已失去傳統(tǒng)的水彩畫所具有的流暢、透明的藝術(shù)特色,形成一種現(xiàn)代概念的水粉畫。

四:寫生后的感受

告別了歷史久遠(yuǎn)的古村落, 回到 高樓大廈和城市喧囂,我就感到內(nèi)心 少了那種 平靜。 在古村, 每次都覺得很有味道 那種和諧、那種結(jié)構(gòu),現(xiàn)在依然清晰的展現(xiàn)在我的眼前 。 還有 皖南黟縣宏村的小巷里, 吳 老師在烈日下?lián)]著畫筆。他頭戴草帽,豆大的汗珠沁出額頭,匯流至下巴,不斷向下滴,他似乎感覺不到熱。 西遞、宏村彎彎曲曲的小巷內(nèi)隨處可見小畫廊和藝術(shù)作坊。畫的是當(dāng)?shù)毓糯屣L(fēng)景,用的材料也是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),比如毛竹、樹根、樹片。毛竹根可以做成形狀不同的竹茶壺,毛竹片加工后刻上圖案和文字就成精美的藝術(shù)品。而令人驚奇的是,這些藝術(shù)品的加工者竟然都是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。除了農(nóng)田上的有限收入,藝術(shù)經(jīng)濟(jì)成了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)支柱。 這景這人都是那么的清晰。

藝術(shù)是相通的,在我沒選擇專業(yè)之前我認(rèn)為不管是我們選擇了哪個(gè)專業(yè),我們的這次寫生實(shí)習(xí)給我們的帶來的東西都將會(huì)影響到我們的以后的專業(yè)發(fā)展,對(duì)我們的欣賞和創(chuàng)作上都會(huì)有很大的幫助,這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)我們都應(yīng)該好好珍惜,它能使我們的藝術(shù)修養(yǎng)和大腦的創(chuàng)作帶來新的氧氣,增添新的血液,接受新的知識(shí)。

威海寫生報(bào)告篇五

第二天,我起床起的有點(diǎn)晚,因?yàn)樽蛱焱砩衔覀兯奚狒[蟲子和螃蟹,我們輪流值班了一個(gè)晚上,所以今天早晨摔了一跤,把胳膊和膝蓋給磕破了,所以我不能下海、洗澡了。

我們今天的主要任務(wù)和昨天不一樣,今天的主要任務(wù)是上午畫一幅海草房,下午再畫一幅海草房。其他的就是吃早飯、收拾東西、吃中午飯、睡覺、收拾東西、吃晚飯、自由活動(dòng)、睡覺。

上午,老師帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)有很多電線的地方寫生,我們一組的張老師給我們做完范畫之后,讓我們做一下參考,然后自己就開始畫。我畫的.比較快,一會(huì)就把第一個(gè)房子(這一棟房子也是主體物,在這幅畫中占地面積最大)給畫完了,剩下的就非常好辦。

這下,我畫的速度就慢了很多,結(jié)果到了快要走的時(shí)候才畫完這一幅畫。我們回來之后,吃了中午飯,就去睡覺了。

起來以后,我們收拾好東西,又去寫生了。我們這次寫生的還是海草房,但不是上午那個(gè)地點(diǎn)了,這一次,我們到了一個(gè)有菜地的地方寫生。

這次我沒注意海草的厚度和網(wǎng)(遮蔬菜的)的紋痕,張老師就讓我重新畫一張。這一次,我注意到了上次我沒注意到的那些,果然,畫的比上一次畫的好看多了。

晚上,我們吃完晚飯,又玩了一會(huì)我們副社長孫子的爸爸去哪殺,我和孫子又來賭零食,結(jié)果他輸了很多,然后,我們就就上床睡覺了。

威海寫生報(bào)告篇六

縱觀我們所去的三個(gè)實(shí)習(xí)基地都是苗寨,為什么這些寨子能夠比較有名,我們要考慮一下,三個(gè)都是苗寨,按理說,去了一個(gè)不就好了,為什么我們?nèi)チ巳齻€(gè)寨子,這三個(gè)寨子大體都一樣,但是每個(gè)寨子又有自己的特色,其中的共性有苗寨所存在的風(fēng)格,極具特色的建筑——古民居、木牌坊和吊腳樓。我從這次寫生中學(xué)到很多感悟,我們大學(xué)生也應(yīng)該向這三個(gè)寨子學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),自己還得有個(gè)特長,人就要像個(gè)圖釘一樣,覆蓋面積大而且還得有鋒利的釘頭,我們應(yīng)該有豐富的知識(shí)而且還得有一個(gè)很強(qiáng)的專業(yè)。這樣有利于自己的發(fā)展。

當(dāng)然,寫生完后,我對(duì)寫生作為教育社會(huì)實(shí)踐,其意義也做了總結(jié)和思考。學(xué)校所安排的社會(huì)實(shí)踐教學(xué),學(xué)生是主體,老師是核心,在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活實(shí)踐中找準(zhǔn)定位。一般結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性,多選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會(huì)實(shí)踐教學(xué)基地,盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便,每次都能使大家克服極大困難,團(tuán)結(jié)合作。

外出社會(huì)實(shí)踐教學(xué),還有一個(gè)重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中走出,進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察,教育同學(xué)們對(duì)中國文化從了解、接受,直至喜愛。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀觀賞錯(cuò)落有序的山里建筑、收集地方民間特色形象資料,注意研究不同地域的、民居生活、家具的風(fēng)格樣式,為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味,拓展視野和獲取知識(shí)的渠道。古人云“讀萬卷書,行萬里路”。這十幾天同學(xué)們先后到過很多地方,體會(huì)苗寨人的熱情好客,這種社會(huì)實(shí)踐的文化體驗(yàn)無疑是感受“美的歷程”。

在這次貴州寫生的過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,相互照顧;在學(xué)習(xí)上,相互督促,相互交流,共同進(jìn)步,大家的相互的團(tuán)結(jié)、幫助。讓我們大家都相互的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)增加了我們同學(xué)之間的感情,還有老師每天陪著我們畫畫、安排我們的行程和住宿,讓我們大家更加尊敬老師,同時(shí),我們和老師之間的距離又近一層。這樣有利于以后我們學(xué)習(xí)和交流。

總之,我們學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)去貴州寫生對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造型藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。短短半個(gè)多月的學(xué)習(xí),讓我們了解了很多,認(rèn)識(shí)了許多,紛紛被這里的風(fēng)景、建筑、街道所迷戀,為這里的人文、歷史所感慨,最終是學(xué)有所得。寫生已經(jīng)結(jié)束,但是學(xué)到的東西卻讓我們終身受益。寫生是一種學(xué)習(xí),也是一種享受,是一種經(jīng)歷,也是一種回憶。

威海寫生報(bào)告篇七

實(shí)習(xí)過程:18天來對(duì)徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶,已讓我對(duì)這片寧靜祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷,粉墻青磚黑瓦的古民居,精雕細(xì)琢的明清雕刻,極具魅力的明清家具,無不令人徘徊踟躇、流連忘返。

我提早給自己放了假,坐了近30個(gè)小時(shí)的火車從湛江回到了上海?;氐轿腋改干磉叀T跊]有去寫生之前,一直覺得寫生就是那么回事,變相旅游而已。不想離開父母.可是,當(dāng)真正來到了安徽宏村。我覺得我之前是多么荒謬。

之前的古村落我也去過不少,蘇州的周莊,上海西南的古鎮(zhèn)楓涇。但是徽派建筑我確實(shí)在這里第一次感受到粉墻黛瓦的恬適怡然。隨意卻不凌亂的民宅順著那條不寬的主街道逐漸消失。傍著一條河,久違的寧靜沁入心脾,我知道第一時(shí)間我一喜歡上了這里——徽州古村落。

下了上海到黃山的大巴,聯(lián)系老師,安頓下來。吃過飯?zhí)栆呀?jīng)落山,宏村的夜市說不上繁華,卻比白天的街道熱鬧有意思得多,一個(gè)接一個(gè)的小攤、燒烤店讓我們很快融入這個(gè)陌生的地方。

一個(gè)晚上的休整對(duì)我們來說足夠得很,第二天大清早就結(jié)隊(duì)參觀宏村,我們的第一站。聽導(dǎo)游說宏村,古取宏廣發(fā)大之意,稱為弘村,清乾隆年間更為宏村,位于安徽省黃山西南麓,是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。村落面積19.11公頃,始建于南宋紹興年間。村落枕雷崗面南湖,山水明秀,享有“中國畫里的鄉(xiāng)村”之美稱。

山因水青,水因山活,南宋紹興年間,古宏村人為防火灌田,獨(dú)運(yùn)匠心開仿生學(xué)之先河,建造出堪稱“中國一絕”的人工水系,圍繞牛形做活了一篇水文章。九曲十彎的水圳是“牛腸”,傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛腸”兩旁民居為“牛身”。湖光山色與層樓疊院和諧共處,自然景觀與人文內(nèi)涵交相輝映,是宏村區(qū)別于其他民居建筑布局的特色,成為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)一大奇跡。

威海寫生報(bào)告篇八

寫生回來雖說已有一段時(shí)間了,但在那里的美好日子總是讓人回味無窮。十多天來對(duì)徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶,已讓我對(duì)這片寧靜祥和之福地產(chǎn)生了種濃厚的依戀之情。

在來安徽之前已經(jīng)對(duì)安徽宏村的優(yōu)美風(fēng)景頗有一番了解了,沒想到現(xiàn)在自己真的來到了暑假一直期待的寫生之地,不愧是“中國畫里的鄉(xiāng)村”。

我們寫生的第一站就是我們所住的屏山村,地處黟城東北約4公里的屏風(fēng)山和吉陽山的山麓。吉陽溪九曲十彎,穿村而過,兩岸石磅不時(shí)飛來村婦浣洗的'錘聲,蓄水石磅白花飛濺;青磚灰瓦的民居祠堂和前店后鋪的商鋪夾岸而建;十余座各具特色的石橋橫跨溪上,構(gòu)成江南水鄉(xiāng)“小橋流水人家”特有的風(fēng)韻。屏山村又稱舒村,這個(gè)村子舒姓居多。舒秀文的故居也坐落在此。這里與長沙相比充滿了濃郁的自然氣息。給人一種很舒服的感覺,你來到這會(huì)不由自主的想拿起筆將這里的美景記錄在自己的畫紙上。

來屏山畫畫的第一天,前天晚上還充滿著激情,想著自己在這的半個(gè)月一定要畫幾幅優(yōu)秀的作品,好大顯身手一番,可是不料,第一天冒著大太陽、提著板凳和速寫本隨便選了個(gè)地方坐了下來,打算靜靜地畫下去,可一拿起筆來就無從下筆,因?yàn)橐郧巴耆珱]有畫過風(fēng)景速寫的我,所以比較發(fā)愁??戳艘恍┫嚓P(guān)的書籍和圖片,覺得沒什么可看的,又沒多大把握能畫好!不知從哪開始畫,便隨意開始畫了幾筆,心里安慰自己:沒事,這是第一幅畫,沒有畫好也無所謂的。才畫了好幾分鐘了,我的心里還是不能平靜下來,很浮躁,于是我便四處采景了,照了很多照片,大概將屏山轉(zhuǎn)了一圈了,一上午就悄然過去了。又開始了下午新的生活、新的心情,讓我很快便找了個(gè)很涼爽的地方,聽著優(yōu)美的音樂坐了下來,開始了我的速寫,這時(shí)感覺還不錯(cuò),雖說畫得沒我理想的效果,但是還是克服了浮躁不安的心理,認(rèn)認(rèn)真真地畫了一幅,還算不錯(cuò)吧!這是第一幅作業(yè),我很好的保存了下來,在晚上的時(shí)候給幾位老師講評(píng)了,從老師的講評(píng)中,我學(xué)到了很多,也看到了很多同學(xué)優(yōu)秀的作品,在屏山最快樂的時(shí)光還是我們班好哥們?cè)趯嬍依锏臅r(shí)刻,我們有過一起睡懶床而不去吃早餐的經(jīng)歷,我們有過為了趕作業(yè)而努力奮斗的情景,我們有過徹夜暢談的快樂,我們有互相搶零食的習(xí)慣??快樂的日子總是那么的短暫,在屏山的日子很快就過去了,3日是我們?cè)诎不諏懮詈蟮脑绮土?,今天同學(xué)們還是發(fā)揮了以往的優(yōu)良傳統(tǒng),激烈的搶菜場(chǎng)景再一次重演,在別的學(xué)校和別的班的同學(xué)看來,屏山的飯菜是很難吃的,但是在我們班男生看來,那可是美味佳肴,因?yàn)槲覀冇泄杉で椋央u蛋是我們的最愛,還有土豆也不例外,在那的廚師望著我們搶菜的場(chǎng)景都笑了,這樣吃飯的氣氛久久地在我們每個(gè)人的腦海里回蕩,想想真想笑。

在安徽的生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),在那的生活有難過、有過笑,但是一切都是那么的美好??翻開自己厚厚、重重的速寫本,從第一幅畫翻閱到了最后一幅,總共畫了24張,從中也看到了自己的進(jìn)步,靜下心來想想,在這的生活還是蠻充實(shí)的。讓我感受到了許多以前在學(xué)校里從未感受到的東西,從中也知道了我自己存在的許多缺點(diǎn),我相信在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中也同樣要認(rèn)真、扎實(shí)、用心去學(xué)習(xí)!多采納同學(xué)、老師所給的建議,給自己定好短期、長期目標(biāo),現(xiàn)在便是真正的大二學(xué)生了,大學(xué)四年感覺就是那么一眨眼的工夫,對(duì)于我們藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,是有壓力的,考研或考什么證之類的。覺得自己身上還有太多的不足,需要加倍的提高自身各方各面的綜合素質(zhì),尤其是專業(yè)上面的素養(yǎng),認(rèn)真踏實(shí)地走好大學(xué)四年美好時(shí)光,不留下任何遺憾。大學(xué)生活其實(shí)很奇妙,所謂的學(xué)業(yè),事業(yè),親情,友情、愛情全都在自己的手心,其實(shí)幸福很簡單,就是真心地去對(duì)待身邊的所有事情,那些好的不好,珍惜身邊的那些值得珍惜的,僅此而已吧!

威海寫生報(bào)告篇九

我是一名熱愛藝術(shù)的大學(xué)生,近期去了威海進(jìn)行了一次寫生活動(dòng),收獲頗豐,不僅體驗(yàn)了自然之美,也練就了一些基本的寫生技法和體會(huì)了寫生的原則。

第一節(jié):寫生前的準(zhǔn)備。

在前往威海的路途中,漸漸地我開始了解了威海這座古城的一些歷史文化和自然環(huán)境。不僅要了解畫面主角的背景文化,也需要透徹了解周邊的自然環(huán)境、人文環(huán)境,從而準(zhǔn)確表現(xiàn)畫中的人、物、景,營造符合實(shí)際的生活氛圍。寫生場(chǎng)景的選擇也非常重要,需要尋找平淡中有味的場(chǎng)景,或是在景物與主題之間,尋找到一個(gè)可能產(chǎn)生“潛移默化”的共鳴點(diǎn)。包括畫具的準(zhǔn)備:可以準(zhǔn)備多種筆、墨、彩等道具。這樣,才能更好地掌控整個(gè)寫生的好看度,使用合適的畫具營造藝術(shù)氛圍。

第二節(jié):寫生中的技巧。

既然要堪煞一番,肯定需要掌握一些基本的繪畫技巧。比如要以人物、物件為描繪對(duì)象,建立比例、造型、色彩等特點(diǎn),選色也非常重要,因?yàn)檫x色會(huì)影響作品的色彩效果。在繪畫過程中要注意對(duì)比度的把握、主次分明以及色彩的協(xié)調(diào),產(chǎn)生視覺上的交相輝映,使作品看起來更為和諧、美觀、新穎。同時(shí),素描也要有力度,對(duì)于蜿蜒曲折的繪畫部分,并不在意畫勾勒的細(xì)節(jié),以快速的勾勒代替。漸變的色彩和厚重的筆觸對(duì)于產(chǎn)生畫面的豐富性和層次感很有幫助。

第三節(jié):寫生中的個(gè)人體會(huì)。

從繪畫過程中總結(jié)出來的體會(huì)的一點(diǎn)是:想要作品有所創(chuàng)新,就不能像機(jī)器一樣描繪效果,要有思想的啟示和提煉,尋求更加自由的表現(xiàn)手法,從而做出更加充實(shí)的創(chuàng)作。另外,作品的繪畫角度是非常有講究的,不同角度的描繪都會(huì)給人不同的感覺和震撼,尋找準(zhǔn)確的視角,使作品的表現(xiàn)出來的情感或是技藝有所突破。

第四節(jié):寫生中的考驗(yàn)。

寫生活動(dòng)不止是對(duì)于技術(shù)的考驗(yàn),其我們也會(huì)面臨一些復(fù)雜的環(huán)境,比如天氣、風(fēng)速、人流,等等。藝術(shù)家應(yīng)該具備耐心和逐漸克服這些地方上的困難。此外對(duì)于很多素材的依賴帶來的一個(gè)很重要的體驗(yàn)就是自然環(huán)境的感受,在畫面之中,要描繪出大自然的氣息,給觀眾帶來自然環(huán)境的真實(shí)感受。

第五節(jié):結(jié)語。

總之,威海寫生活動(dòng)是這個(gè)假期的一次難忘的體驗(yàn)讓我充分認(rèn)識(shí)了自己的不足,堅(jiān)定了自己的繪畫信仰。在威海的這段時(shí)間,我體驗(yàn)到了自然環(huán)境和本地人民的熱情,收獲頗豐。通過對(duì)繪畫技法、思維方式的深入理解,我更加明確了自己的思路,擁有了更多探索打豁的勇氣,接下來也會(huì)繼續(xù)努力修煉筆下的藝術(shù)。

威海寫生報(bào)告篇十

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年6月17日——20xx年6月24日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇蘇州。

為了提高我們的的專業(yè)水平,開闊眼界,感受生活、表現(xiàn)生活的良好品質(zhì)。我班2011級(jí)城規(guī)專業(yè)二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下赴江蘇寫生實(shí)習(xí)。離開了熟悉的平頂山市,我們踏上了開往蘇州的列車。經(jīng)過漫長的一夜,火車終于在第二天早上九點(diǎn)多到達(dá)目的地蘇州。之后我們乘坐大巴到達(dá)西塘古鎮(zhèn)——生活著的千年古鎮(zhèn),世界歷史文化遺產(chǎn)預(yù)備名單,中國首批歷史文化名鎮(zhèn),國家aaaa級(jí)旅游風(fēng)景區(qū),最具水鄉(xiāng)魅力影視基地。向往已久的西塘,我們來了。在西塘我們住了四天,充分領(lǐng)略了這江南風(fēng)情,如詩如畫的西塘,充滿魅力的古鎮(zhèn),在我們的畫筆下將會(huì)變得更加的絢麗多彩。

在以后的這四天里我飽覽到了很多美麗的景色,親身感受到了向往已久的江南的建筑,見識(shí)了很多事物,學(xué)會(huì)了很多東西。

在到達(dá)的第一天我們參觀了根雕藝術(shù)館和瓦當(dāng)陳列館。根雕藝術(shù)館里面展示了各種各樣的根雕,有大的,有小的,還有的用香樟木雕琢出來的還散發(fā)著香氣。根雕上細(xì)致的紋路還能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽視細(xì)節(jié),非常精美。瓦當(dāng)陳列館里面是各式各樣的瓦當(dāng),這些瓦當(dāng)上面有的有花紋,有的刻有走獸,有的刻著文字,非常細(xì)致。這些瓦當(dāng)在古代不過是尋常的瓦片也被雕刻的如此細(xì)致,頓時(shí)激起了我對(duì)中國古代文化的崇拜。古人連瓦片都這么有內(nèi)容,可想而知中國古代文化是多么博大精深的了。參觀了根雕及瓦當(dāng)之后我們回到了住的地方休息。休息的時(shí)候我的腦海中依然不斷浮現(xiàn)著剛才參觀的藝術(shù)品,他們?cè)谖夷X海中活靈活現(xiàn)栩栩如生,真想再看一遍。

休息了一天之后第二天我們恢復(fù)了元?dú)猓缓箝_始正式的參觀西塘。

我們先后參觀了煙雨長廊,西園,永寧橋,石皮弄,燒香港等特色景點(diǎn)。

煙雨長廊依河而建,商鋪帶著廊棚在河邊。游人們可以一邊欣賞美景一邊購買自己喜歡的東西。煙雨長廊意思就是帶屋頂?shù)慕?。西塘的雨廊(廊棚)是江南水鄉(xiāng)中獨(dú)一無二的建筑,是古鎮(zhèn)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。西塘的廊棚以其獨(dú)有的的綽約風(fēng)姿吸引中外游客。廊棚多為磚木結(jié)構(gòu),集中在北柵街、南柵街、朝南埭等商業(yè)區(qū),既可遮陽又可避雨。朝南埭廊棚已有上百年的歷史,兩岸的粉墻烏瓦,影子沉在門前的河水中,吹一陣風(fēng),濕亮的靜影就散墨般淡盡。這樣的地方,可游,更可居。最具特色的,當(dāng)屬在靜悄悄的晨昏時(shí)刻,漫步在廊棚下,有一些很懷舊的心情。西園園內(nèi)有樹木、花草、假山、亭池等,風(fēng)景優(yōu)美。東側(cè)假山上有“聽濤軒”茶室,因假山上有白皮松1株,高數(shù)丈,風(fēng)來稷稷有聲,故名。入園處小橋流水,石獅門廳,園內(nèi)環(huán)繞磚砌花格游廊、水榭、曲橋、假山、涼亭、人工瀑布,人身處其中感覺十分舒適。是非常有特點(diǎn)的私人住宅。

石皮弄是王家子孫兩宅第之間形成的一條弄,地面用168塊石板鋪成。全長68米,最窄處僅0.8米。宅深形成長長的弄,鎮(zhèn)上現(xiàn)仍長短不一的弄122條,其中百米以上的宅弄有5條,最有特色的一條露天弄名叫石皮弄。窄窄的巷弄讓我恍惚之間有種回到戴望舒寫的雨巷中。

永寧橋是鎮(zhèn)上最好的觀景點(diǎn)了。河北岸朝南埭長廊如一條逶迤長龍臥伏在水邊,行人和自行車都在廊下行走,其風(fēng)味為其他古鎮(zhèn)所少見。河南岸是西街的后面,沿河有高低錯(cuò)落的民居建筑群,大多為清末至民國年間。大宅的風(fēng)火墻高高聳起,青磚黛瓦和石河橋盡收眼底。很多人流連于此橋拍照留念或者欣賞美景。

燒香港跟香港沒半毛錢關(guān)系,而是以前河道兩岸廟宇眾多,善男信女們乘著小船來此燒香,故名燒香港。這里是最早的繁華中心,既是一條街道、也是一座河港,這里小河悠悠,卻藏不盡曾經(jīng)的富庶。燒香港附近景點(diǎn)有倪宅、五福橋、圣堂、明清木雕館,可以沿路細(xì)品。江南水鄉(xiāng)風(fēng)情盡收眼底,這煙雨小巷,粉墻黛瓦,突然讓我想起了中國的水墨畫。那黑白之間凸顯的山山水水,莫不是與這煙雨江南有著密不可分的聯(lián)系?也許正是這江的煙雨小巷,粉墻黛瓦的美景激發(fā)了很多家的創(chuàng)作靈感使他們做出了不朽的水墨畫。否則為什么這水墨畫竟與那煙雨江南有如此多的相似之處,而這里本身就如同一幅潑墨寫意的山水畫。

在西塘住了四天之后,我們出發(fā)去了蘇州市區(qū),先后參觀了蘇州博物館和拙政園。蘇州博物館是地方歷史藝術(shù)性博物館?!靶夼f如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個(gè)組成部分,與新館建筑珠聯(lián)璧合,從而使蘇州博物館新館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館。整體布局上,新館巧妙地借助水面,與緊鄰的拙政園、忠王府融會(huì)貫通,成為其建筑風(fēng)格的延伸。新館建筑群坐北朝南,被分成三大塊:中央部分為入口、中央大廳和主庭院;西部為博物館主展區(qū);東部為次展區(qū)和行政辦公區(qū)。這種以中軸線對(duì)稱的東、中、西三路布局,和東側(cè)的忠王府格局相互映襯,十分和諧。新館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,相互借景、相互輝映,符合歷史環(huán)境要求,有其本身的獨(dú)立性,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來。博物館對(duì)面的小廣場(chǎng)是一組古建筑,古色古香,成為集書畫、工藝、茶樓、小吃等于一體的公眾服務(wù)配套區(qū)。該館地塊分為三部分,中心部分、大廳和博物館花園;而西部為展區(qū);東部為現(xiàn)代美術(shù)畫廊、教育設(shè)施、茶水服務(wù)以及行政管理功能等,該部分還是與忠王府連接通道。博物館的核心,位于入口的前庭與博物館花園之間。這個(gè)擁有八個(gè)角的大廳是通過對(duì)傳統(tǒng)的蘇州建筑和中國建筑要素的幾何形狀轉(zhuǎn)變以及重新詮釋設(shè)計(jì)出來的,它是所有參觀者的導(dǎo)向并為去博物館所有展區(qū)提供通道。參照國際通行慣例,臨時(shí)性的展區(qū)設(shè)在人流路線的入口處。?,F(xiàn)代美術(shù)作品設(shè)在博物館花園東邊的一個(gè)特別展區(qū)里。展區(qū)由1.35米的模塊組合而成,為布展提供了靈活性。這些模塊外飾簡潔優(yōu)美,地面鋪設(shè)地板,踢腳,木質(zhì)框架墻體和白色涂料。還有一個(gè)靈活的展示窗系統(tǒng),專門展示那些大小不一的工藝品。由于地塊的大小、高度的限制以及博物館設(shè)計(jì)規(guī)劃的要求,相當(dāng)一部分的博物館功能空間安排在地下室。游人可以通過室內(nèi)荷花池上方的懸臂樓梯到達(dá)地下室。新石器時(shí)代和吳文化文物的展廳,影視廳、多功能廳、衛(wèi)生間,藏品儲(chǔ)藏庫等都在地下室。

拙政園是中國四大名園之一,也是蘇州園林中最大、最著名的一座,國家aaaaa級(jí)旅游景區(qū),全國特殊旅游參觀點(diǎn),被譽(yù)為“中國園林之母”,被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,堪稱中國私家園林經(jīng)典。拙政園的建園藝術(shù)以水見長。

威海寫生報(bào)告篇十一

2021年5月25日,我有幸參加了“威海文旅報(bào)告會(huì)”,深受啟發(fā)和感受。此次報(bào)告會(huì)著眼于威海的文化和旅游發(fā)展,探討了文化產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)的結(jié)合,對(duì)于展示威海的形象和提升市場(chǎng)競爭力具有非常重要的意義。今天,本文就著重談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。

首先,報(bào)告課上講到了威海文旅發(fā)展的現(xiàn)狀,展示了較為全面的數(shù)據(jù)和市場(chǎng)概況,讓我對(duì)威海的文旅市場(chǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。從數(shù)據(jù)中可以看到,威海旅游業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模逐年增長,但仍有差距,僅占山東省旅游總收入的5%。因此,威海需要在文化內(nèi)核、素質(zhì)提升、品牌建設(shè)、人才引進(jìn)等方面加強(qiáng),逐漸提升旅游品牌形象和實(shí)力,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三段:文化價(jià)值的內(nèi)涵。

威海旅游業(yè)需要定位,文化產(chǎn)業(yè)作為威海的強(qiáng)項(xiàng)之一,更應(yīng)著眼于文化價(jià)值內(nèi)涵的營銷和利用。在報(bào)告課上,講解人員介紹了“文化探秘威海”等課程,文旅融合的價(jià)值更是提現(xiàn)在里面。文化產(chǎn)業(yè)也是國內(nèi)外游客旅游威海的主要?jiǎng)恿?,?yīng)探索更多富有地方特色、深受游客喜愛的文化旅游產(chǎn)品,提高游客人均消費(fèi)水平,讓文化產(chǎn)品成為威海文旅市場(chǎng)的主要推動(dòng)力。

四段:旅游服務(wù)升級(jí)。

除了文化價(jià)值的內(nèi)涵,威海的旅游服務(wù)也需要全面升級(jí)。這一點(diǎn)也是在報(bào)告課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。目前,威海的旅游配套設(shè)施還比較簡陋,例如景區(qū)的標(biāo)簽缺失、洗手間不夠衛(wèi)生等問題還存在。為了滿足游客更高的旅游需求,威海需要積極開發(fā)和完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施,提升旅游景區(qū)和度假區(qū)的服務(wù)水平和游客滿意度,進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模。

五段:結(jié)語。

總之,此次報(bào)告會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷,讓我加深了對(duì)文旅融合的理解,對(duì)于威海旅游業(yè)發(fā)展提出了很好的啟示。希望威海融合文化底蘊(yùn)和旅游資源建成一系列文化旅游產(chǎn)品,為游客提供穩(wěn)定、可靠、舒適的旅游服務(wù)。未來,我相信,威海一定能成為一座美麗、活力四射、充滿誘惑力的旅游勝地。

威海寫生報(bào)告篇十二

近日,本人參加了威海市旅游局舉辦的文旅報(bào)告會(huì),聽取了有關(guān)威海文旅產(chǎn)業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和未來發(fā)展規(guī)劃。在會(huì)議中,一些重要的議題和見解給予了我極大的啟發(fā)和思考。在此,我將結(jié)合自己的理解和認(rèn)識(shí),分享我的心得和體會(huì)。

第一段:文旅產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。

目前,威海市文旅產(chǎn)業(yè)正在發(fā)展的是時(shí)期,旅游業(yè)成為了威海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。大量的投資和資源的注入,使威海市的旅游市場(chǎng)更加豐富和多元化,不同類型和規(guī)模的景區(qū),不同類型的旅游活動(dòng)以及多樣化的住宿選擇,為游客帶來了豐富的選擇。另一方面,文旅產(chǎn)業(yè)對(duì)威海市的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響和意義。

第二段:文旅產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的游客走出家門,去到外面的世界,這使得國內(nèi)旅游市場(chǎng)的競爭也越來越激烈。旅游行業(yè)也面臨著來自環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者權(quán)益保障等眾多挑戰(zhàn)。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,游客對(duì)旅游內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量的要求也越來越高。如何吸引和保留游客,如何提高旅游服務(wù)效率和質(zhì)量,也是威海市文旅產(chǎn)業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。

第三段:文旅產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展。

在威海市政府的規(guī)劃下,文旅產(chǎn)業(yè)也得到了更加重視和支持。未來,威海市將持續(xù)推進(jìn)“旅游+”等多項(xiàng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,推進(jìn)旅游城市發(fā)展戰(zhàn)略,努力打造“山海名城”,并加強(qiáng)區(qū)域和文化旅游帶的建設(shè),增強(qiáng)威海市的整體競爭力。

第四段:文旅產(chǎn)業(yè)的未來。

隨著技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)變革,文旅產(chǎn)業(yè)的未來將是多元化、個(gè)性化、智能化和數(shù)字化的?!爸腔勐糜巍薄ⅰ皵?shù)字旅游”、“云旅游”等新概念將為文旅產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)提供新機(jī)遇。威海市也將積極探索文旅產(chǎn)業(yè)在新技術(shù)時(shí)代的發(fā)展路徑,不斷創(chuàng)新和深度融合,推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)與信息技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)等科技領(lǐng)域的交流和合作。

總結(jié)。

威海市旅游文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,不僅能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)也能為游客帶來更好的旅游體驗(yàn)和文化享受。威海市開發(fā)豐富的旅游資源和打造優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù),將會(huì)推動(dòng)旅游業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,同時(shí),也為文旅產(chǎn)業(yè)做出了很好的示范,為行業(yè)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)塑造了良好的市場(chǎng)氛圍和環(huán)境。相信在不久的將來,威海市旅游文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展會(huì)為更多地區(qū)提供成功經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

威海寫生報(bào)告篇十三

xx年9月2號(hào)清晨,我們踏上了山西平遙的寫生的旅程。這是我們xx級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)第一次外出實(shí)習(xí),無比喜悅激動(dòng)的我一路上都在用網(wǎng)絡(luò)搜尋著有關(guān)平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內(nèi),是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為 保存最為完好的四大古城 ,也是目前我國僅有的以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古縣城之一。

中午的時(shí)候我們下車,陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來,走在去客棧的路上,我在想,這么宏偉這么質(zhì)樸的建筑,古時(shí)候人們的智慧,是需要我們這些后代人取其精華,然后站在他們的肩膀上,運(yùn)用到當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

2號(hào)下午我們?cè)诳蜅0差D下來。3號(hào)早上寫生之旅就正式開始了,我和同組的同學(xué)歡聲笑語的尋找要畫的建筑,苦苦尋覓,我們來到鸚鵝巷28號(hào)的一處住宅門口坐下。這是我第一次沿街作畫,我有點(diǎn)難為情,因?yàn)樗綄?shí)在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對(duì)過往行人偶爾飄來的眼光。真的好羞澀,但后來發(fā)現(xiàn)古城的人們很友善,不想我們這些所謂的藝術(shù)范扼殺在搖籃里,即便他們覺得畫的不好,也會(huì)鼓勵(lì)地對(duì)我笑笑或簡單指點(diǎn)一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實(shí)習(xí)勤加練習(xí)嘛,管別人怎么看啊。一上午的時(shí)間我只畫了一個(gè)大門,而且感覺自己畫的很不好,感覺很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。

萬事開頭難,有了第一次的體驗(yàn),感覺沿街作畫也沒什么的,雖然往來的車水馬龍,游客來來往往時(shí)而駐足,觀摩下我的畫,那刻我真正的覺得學(xué)東西的時(shí)就是要心理素質(zhì)強(qiáng)硬,就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構(gòu)圖太飽滿,所以第二幅的時(shí)候就很注意整體的構(gòu)圖。平遙的晝夜溫差很大,中午炎熱的日頭無情的戲謔我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老師布置的任務(wù)猜可以回去,就和我的隊(duì)友頂著日頭,走到城外去找地點(diǎn)。

威海寫生報(bào)告篇十四

帶著一絲期望與喜悅踏上了我們大二的色彩寫生之地——安徽西遞,西遞,一個(gè)陌生的名字,還是在去實(shí)習(xí)之前剛剛聽說,但是早已對(duì)皖南建筑充滿了向往。那些美麗的線條,“凸”字形的馬頭墻,這些徽派建筑特有的東西深深地吸引著我。

本以為下午可以好好休息一下,可實(shí)習(xí)老師卻召開了緊急會(huì)議,宣布寫生從下午正式開始,并給我們布置了這幾天的作業(yè),雖然有滿腹的嘮叨,但是我們能理解,既然長途跋涉來到這,我們不可有一絲的懈怠,也許只有集訓(xùn)才能讓我們這些不是科班出身的人有提高。收拾好行李隨即就是吃飯時(shí)間,十人一桌,八個(gè)菜被我們一搶而空,如此壯觀的景象真是我第一次見,盡管大家對(duì)這充滿了抱怨,天氣潮濕,飯菜不夠,可是既然我們來了,就做好吃苦的準(zhǔn)備,畫畫是一種享受,苦與樂我們都好好享受。

下午在導(dǎo)游的指引下我們開始參觀西遞。“西遞”距黟縣縣城8公里,始建于北宋皇祐年間(公元1049~1054年),距今已有近千年的歷史,為胡姓人家聚居之地,現(xiàn)有居民300余戶,人口1000余人。整個(gè)村落呈船形,四面環(huán)山,兩條溪流從村北、村東經(jīng)過村落在村南會(huì)源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架,構(gòu)成東向?yàn)橹?、向南北延伸的村落街巷系統(tǒng)。所有街巷均以黟縣青石鋪地,古建筑多為木結(jié)構(gòu)、磚墻維護(hù),木雕、石雕、磚雕豐富多彩,巷道和建筑的設(shè)計(jì)布局協(xié)調(diào),村落空間變化靈活,建筑色調(diào)樸素淡雅。

經(jīng)導(dǎo)游介紹,西遞村中到現(xiàn)在仍留有明清民居三百余幢,保留完好的多達(dá)124幢。潔白的粉墻主要是為防止雨水侵蝕,配著黛青的鴛瓦、飛挑的檐角、高昂的獸脊斗拱,宛如一幅宗族生息繁衍的歷史長卷。高低錯(cuò)落的馬頭墻,以其抑揚(yáng)頓挫的起伏變化,體現(xiàn)了皖南民居的獨(dú)特韻味。詢問才知道馬頭墻最初的作用只是封火山墻,防止鄰人失火殃及自家,是具有相當(dāng)?shù)膶?shí)用性的。但后來卻成為一種裝飾,民間俗稱為“五岳朝天”。在這的眾多老房子多以天井為中心,四面高墻圍護(hù),以狹長的天井采光、通風(fēng),外墻很少開窗,即便是有也是在高處以四五十公分的小窗略作為點(diǎn)綴,因此總給人一種幽暗而迷離的感覺。據(jù)當(dāng)?shù)厝酥v,這除了防盜之外,還有“暗室生財(cái)”的講究,真是不虧為徽商的住宅啊。

參觀完之后便是我們自由參觀,自己找地方進(jìn)行寫生,其實(shí)對(duì)于畫畫,我的靈感真的是很少,但是來到西的確大有不同,為了晚上不加班,我和舍友很快找了個(gè)角度開始寫生,碰巧的是我一向很崇拜的杜老師也在這個(gè)角度,心想這還真是個(gè)不錯(cuò)的地兒。鉛筆起稿,色彩定型,第三步找準(zhǔn)關(guān)系開始鋪大調(diào)子,最后是深入刻畫,由于剛才的參觀耽誤了一些時(shí)間,畫還是沒有畫完就只好集合回去了,晚飯時(shí)我們又看到那壯觀的一幕,晚上回到宿舍就開始爭洗手間洗澡,不過我們還是比較有條理的,沒畫完畫的先畫,畫完的洗澡,就這樣我們十二個(gè)人的宿舍里充滿了歡聲笑語,早先的疲憊不堪,抱怨早已不翼而飛,接下來的幾天我們依舊是重復(fù)著,早上排隊(duì)洗漱,然后是早飯時(shí)間,八點(diǎn)樓下集合趕往西遞村進(jìn)行寫生,中午集合回來吃中飯,然后午休,下午三點(diǎn)集合寫生,傍晚集合歸來,晚飯,宿舍畫畫兼聊天,充實(shí)的一天,快樂的一天。寫生時(shí)我總是很慢,其實(shí)我只是想畫得更好一些,知道自己沒有底子,就該好好努力,所以每天晚上加班的人群中總有我的身影。

南方的雨總是這個(gè)時(shí)候來,畢竟是梅雨時(shí)節(jié),不幸的是我們的寫生也被中斷了,或許有人歡喜有人憂,但是我們的任務(wù)是有數(shù)的,所以雨一停我們就會(huì)背起畫板寫生去,有的時(shí)候躲在祠堂的屋檐下接著畫,只是不想讓自己懈怠下去,雨還是斷斷續(xù)續(xù)下了好幾天,我們也這樣打了好幾天的游擊,但是任務(wù)絲毫沒有耽誤,我們不想一刻停下觀看美景的腳步。有的時(shí)候靜靜地坐在青石板上,感受著南方特有的神秘,真是一種享受,這給我們的寫生帶來不一樣的靈感。彩筆在手下?lián)]灑,高高的馬頭墻,曲徑通幽的小巷,還有滿目的綠色,無一不讓人陶醉。聽著過路人的夸贊,心里是滿滿的幸福和喜悅,雖然自己畫的不好,不過感覺這次的寫生自己還是有了進(jìn)步。

短短幾天的寫生很快就結(jié)束了,寫生使我對(duì)這門課有了進(jìn)一步的了解,不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了。提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事。

總之,學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義,這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開生活,豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代,體現(xiàn)主旋律的力作,產(chǎn)生良好社會(huì)效果,激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品。

西遞,真的好不舍,你給了我太多的感動(dòng)和歡樂,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再回來的!

威海寫生報(bào)告篇十五

xxxx開發(fā)總公司是一家國有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的注冊(cè)企業(yè)。公司于20xx年成立后,根據(jù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)新管理體制的總體要求,總公司在牢固樹立服務(wù)第一、效率第一的同時(shí),不斷強(qiáng)化內(nèi)部各項(xiàng)管理,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的進(jìn)取因素,不斷吸引全社會(huì)的科技人才和投資者加盟,為共同建設(shè)和開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)不懈的努力。隨著總公司“大招商、招大商”戰(zhàn)略目標(biāo)的整體推進(jìn),在開發(fā)區(qū)組建一個(gè)機(jī)動(dòng)車輛管理機(jī)構(gòu),有效的實(shí)施人員與車輛的管理,已經(jīng)成為促進(jìn)當(dāng)前開發(fā)區(qū)迅速發(fā)展壯大的迫切需要。

1、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)目前現(xiàn)有各類型機(jī)動(dòng)車輛xx余輛,駕駛?cè)藛Txx余人,根據(jù)二期擴(kuò)建規(guī)劃,預(yù)計(jì)到明年底機(jī)動(dòng)車輛將增加到xx余輛,機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T也將增加到xx余人。

2、已經(jīng)和即將進(jìn)駐開發(fā)區(qū)的外地的,以及在其他交安委上戶的機(jī)動(dòng)車輛和人員,由于異地車輛審驗(yàn)、工作聯(lián)系等方面的繁瑣和不便,待開發(fā)區(qū)交安委組建后,必將有一批機(jī)動(dòng)車輛和人員轉(zhuǎn)入管理。

3、高新技術(shù)開發(fā)區(qū)位于太原市南部學(xué)府街,地理位置十分突出。在開發(fā)區(qū)四周又云集著各類大中型機(jī)動(dòng)車輛交易市場(chǎng),加之長風(fēng)大街的開通,東西南北,四通八達(dá),車流量較之以往成倍增加,具有良好的組建條件和管理環(huán)境。

1、管理名稱及法人。

管理名稱:

隸屬單位:

法人代表:

負(fù)責(zé)人:

2、組織機(jī)構(gòu):

主任:1人。

內(nèi)勤:1人(負(fù)責(zé)車輛和駕駛?cè)藛T的檔案管理〕。

車管員:2人。

2、4安全管理:1人。

3、管理辦法。

主任由總公司選派一名具有多年交通管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任。

其他所需人員全部面向社會(huì)實(shí)行公開招聘。擇優(yōu)錄用。

制定崗位實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格各項(xiàng)管理規(guī)定。

實(shí)行年度測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、競爭上崗,采取末位淘汰的新機(jī)制。

4、辦公地址:鑒于高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的極佳投資環(huán)境,場(chǎng)址選擇在高新開發(fā)區(qū)管委會(huì)大樓為最優(yōu)方案。

1、市場(chǎng)前景。

太原市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),正處于全市結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為關(guān)鍵的一個(gè)十分時(shí)期,開發(fā)區(qū)機(jī)動(dòng)車輛與駕駛?cè)藛T增長較快,要求簡便快捷的管理需求量較大。

高新技術(shù)開發(fā)區(qū)目前尚無具有必須規(guī)模,且又具有較強(qiáng)競爭實(shí)力的交通管理機(jī)構(gòu)。總公司交安委的組建成立,依托開發(fā)區(qū)良好的投資環(huán)境,經(jīng)過先進(jìn)合理的計(jì)算機(jī)管理手段,必將對(duì)開發(fā)區(qū)駕駛?cè)藛T以及各類型機(jī)動(dòng)車輛實(shí)施有效的管理,具有穩(wěn)定的管理基礎(chǔ)。

隨著人們生活水平的日益提高,家用汽車的普及,經(jīng)過不斷完善管理服務(wù)意識(shí)與管理服務(wù)質(zhì)量,以嚴(yán)格的管理,規(guī)范的運(yùn)作,良好的服務(wù),樹立誠實(shí)可信的管理形象,必將吸引周邊地區(qū)一大批機(jī)動(dòng)車輛和駕駛?cè)藛T入戶掛靠。逐步拓展管理范圍。

2、資金來源。

申請(qǐng)國家預(yù)算內(nèi)撥款。

向國內(nèi)各大銀行及財(cái)政信托公司貸款。

自籌組建初期投資和鋪底流動(dòng)資金xx萬。

3、費(fèi)用估算:先期投資年費(fèi)用約xx萬余元。

其中:場(chǎng)地租賃費(fèi):x元。

辦公設(shè)備:x元。

人員費(fèi)用:編制定員5人,年平均工資x元,年工資總費(fèi)用為x元。

其他費(fèi)用:x元。

4、效益估算。

目前開發(fā)區(qū)現(xiàn)有車輛x輛,單車年管理費(fèi)x元,年收益x元。

隨著管理規(guī)模的不斷擴(kuò)大,預(yù)測(cè)在明年底前將吸納各類轉(zhuǎn)戶遷移機(jī)動(dòng)車輛xx余輛,年收益xx萬元。

隨著管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高和服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),高效便捷的管理手段,必將吸引眾多零散和家用私車車主的入戶掛靠,在極大便利廣大群眾購車上戶的同時(shí),所產(chǎn)生的社會(huì)效益無法估算。

綜上所述,組建高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)總公司交安委,具有廣闊的市場(chǎng)前景和良好的發(fā)展機(jī)遇,依托開發(fā)區(qū)組建交安委具有明顯的優(yōu)勢(shì),投資利潤率較高,有必須的抗風(fēng)險(xiǎn)本事,在管理上是可行的,在經(jīng)濟(jì)上是合理的,交安委組建后,對(duì)開發(fā)區(qū)和社會(huì)都具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

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