旅游的英語(yǔ)帶翻譯范文（17篇）

分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"范文中的總結(jié)方法和寫(xiě)作技巧，可以為您提供一些建議和參考，便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇一

旅游英語(yǔ)翻譯是一個(gè)兼具挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的領(lǐng)域，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中深切體會(huì)到了翻譯的重要性和技巧。接下來(lái)，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)，從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的翻譯能力。

第二段：學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備。

在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我充分準(zhǔn)備了相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，并進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。我閱讀了許多關(guān)于旅游英語(yǔ)翻譯的書(shū)籍和文章，了解了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。我還加入了英語(yǔ)翻譯社團(tuán)，與其他翻譯愛(ài)好者進(jìn)行交流和討論，提高了自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力和翻譯技巧。

第三段：實(shí)踐與挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中，我有幸參與了一些旅游英語(yǔ)翻譯的實(shí)際工作。這些工作包括翻譯旅游宣傳手冊(cè)、導(dǎo)游詞和游客問(wèn)詢等。每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的挑戰(zhàn)，在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我想起了老師教給我們的翻譯準(zhǔn)則和技巧。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確表達(dá)目的地的特色和風(fēng)景，如何翻譯游客問(wèn)詢中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)并向他們提供準(zhǔn)確的答案。雖然實(shí)踐中遇到了一些困難，但我相信挑戰(zhàn)能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)。

第四段：交流與合作。

翻譯實(shí)訓(xùn)不僅僅是一個(gè)個(gè)人的工作，更需要與他人進(jìn)行合作和交流。我參與了實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，與其他成員共同完成了翻譯項(xiàng)目。在交流中，我們互相學(xué)習(xí)、互相支持，不斷提高自己的翻譯技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。合作中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，合理分配工作和責(zé)任，達(dá)到最佳的工作效果。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次旅游英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識(shí)到翻譯不僅僅是語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換，更是文化的表達(dá)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的翻譯水平，不斷積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在旅游英語(yǔ)翻譯領(lǐng)域中獲得成功。

總結(jié)：旅游英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和交流，我不僅提升了翻譯能力，還增加了對(duì)旅游行業(yè)的了解。我相信，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我期待著繼續(xù)在旅游英語(yǔ)翻譯領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇二

如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲;聞著迷人的菊花香，看著樹(shù)上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。

我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。

【簡(jiǎn)評(píng)】這篇文章文辭優(yōu)美，重點(diǎn)描繪了秋天的美景，抒發(fā)了作者對(duì)秋天的感慨。寓情于景，情景交融，注重秋天的景物描寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。感情真摯，能引起讀者的閱讀興趣。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇三

三月的一個(gè)早晨，我背著相機(jī)，踏著薄薄的晨霧，迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng)，來(lái)到渠河岸邊，渴望捕捉一幅春晨美景。

從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對(duì)面的山巒涂抹得清晰明朗。此時(shí)，除清脆的鳥(niǎo)聲的婉轉(zhuǎn)，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優(yōu)美的晨曲，忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來(lái)，搖人心旌。我不禁注目一望，那渠河兩岸的地坳山岡，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦!是春風(fēng)吹綻了桃花。

陽(yáng)春三月，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。此時(shí)，除鵝黃纖嫩的小草，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾出現(xiàn)在路邊壩下外，就是綴滿田埂、笑遍山岡的桃花。眺望渠河兩岸，那北岸真可謂桃花之鄉(xiāng)。微風(fēng)吹來(lái)，那岸上桃花悠悠浮動(dòng)。難怪詩(shī)人王維說(shuō)：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”。于是我跳上渡船，匆匆駛向北岸。

如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林，春鬧桃林。一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人，旖旎多姿。身臨這飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸的陶醉了。我趕緊抓起相機(jī)，急切想把這美麗的春晨拍下來(lái)。忽然，耳畔飄來(lái)清馨的詩(shī)句：“最是一年春好處……”我循聲望去，啊，那是怎樣一幅畫(huà)面呀!

在相機(jī)鏡頭側(cè)面不遠(yuǎn)處，有一位姑娘倚著桃樹(shù)。她身著淺綠色衣服，桃枝在頭頂微微拂動(dòng)。明麗的朝陽(yáng)透過(guò)桃林，給這幅畫(huà)面鋪上了絕妙無(wú)比的底色，姑娘手捧書(shū)本，輕輕背誦著詩(shī)篇，仿佛一位全神貫注的畫(huà)家，用那滿眼閃爍著渴求的神采，用那滿眼流動(dòng)著希望的光華，一筆筆描繪著心中的藍(lán)圖。

這，何止是“人面桃花相映紅”的景致!

【簡(jiǎn)評(píng)】本文運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了桃花的美麗清新，結(jié)尾姑娘的出現(xiàn)，使得畫(huà)面呈現(xiàn)出“人面桃花相映紅”的景致。作者寫(xiě)景畫(huà)面感很強(qiáng)，展現(xiàn)出一幅水靈靈的山水圖畫(huà)，描繪出桃花之鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)韻。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇四

竟然有六元，南京才兩元，北京是個(gè)收費(fèi)高的城市。晚上，媽媽開(kāi)完了會(huì)就帶著我去天安門(mén)。天安門(mén)是左右對(duì)稱的邊上好像用筆描了，很壯觀。天安門(mén)里面就是故宮，我和媽媽買(mǎi)了票進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)房子，和天安門(mén)一模一樣。走進(jìn)這個(gè)房子又和天安門(mén)一樣……我們走到了最后一個(gè)房子，累的上氣不接下氣，媽媽說(shuō)故宮是皇帝的家，我一聽(tīng)，心想：黃帝每天在家里跑，不累嗎？早上，媽媽開(kāi)了會(huì)回來(lái)又要帶我去長(zhǎng)城。長(zhǎng)城被人們稱為：八達(dá)嶺長(zhǎng)城，它東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)。人們說(shuō)能登到第八峰火臺(tái)的人就是好漢。長(zhǎng)城是連綿起伏的，一會(huì)兒斜上去，一會(huì)兒坡下去。斜上去時(shí)我們很吃力，坡下去時(shí)我們很小心，生怕會(huì)滾下去似的。大約走了一小時(shí)，我們氣喘噓噓的走到了第八峰火臺(tái)，高興的歡呼起來(lái)：我們是好漢！

北京是個(gè)繁華的城市，也是個(gè)收費(fèi)高的城市。

五年級(jí)北京旅行隨筆【第三篇】：北京旅游隨筆。

漫長(zhǎng)的假期，旅游是必不可少的一件事情。今年暑假，我跟著阿姨一起來(lái)到北京旅游。經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)目的地了，北京，一個(gè)繁華的城市，一層又一層的立交橋縱橫交錯(cuò)，馬路上車(chē)水馬龍，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，路兩旁的柳樹(shù)如同一位位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘，為城市增添了一抹綠色。

到了阿姨家，我將行李放在我的放房間，換上休閑的運(yùn)動(dòng)服，穿上布鞋，帶上照相機(jī)，“全副武裝”。我、弟弟和阿姨開(kāi)始了北京之旅。

俗話說(shuō)的好：不到長(zhǎng)城非好漢。我站在長(zhǎng)城下，抬眼望去，長(zhǎng)城似乎沒(méi)有邊際，一望無(wú)際。郁郁蔥蔥的樹(shù)林和山坡襯托著長(zhǎng)城。我一步一步快速往上登，很快便把阿姨和弟弟拋在腦后，長(zhǎng)城古老的氣息一直圍繞在我身邊，腳下的磚磚瓦瓦凹凸不平，有的深陷下去，有的翹了起來(lái)，坑坑洼洼的。長(zhǎng)城的邊緣有一些刻痕，清晰可見(jiàn)。

我扶著欄桿三步并作兩步的往上爬，時(shí)不時(shí)停下來(lái)喝幾口水，等阿姨和弟弟，不一會(huì)兒便到了第一個(gè)烽火臺(tái)，我走了進(jìn)去，里面人蠻多的，有的在喝水，有的在吃面包，還有的在拍照，都是來(lái)觀光旅游的游客。我看了看后面的人群，一個(gè)白白胖胖的小男孩瞪大了雙瞳，咬緊牙關(guān)，艱難的往上爬；旁邊的阿姨好像是他的媽媽?zhuān)贿吪?，一邊給他鼓勵(lì)和加油；一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的叔叔一邊“嘿咻嘿咻”地給自己喊著口號(hào)，一邊爬上長(zhǎng)城。我看到這一切，笑了，繼續(xù)往上爬。

我因?yàn)槠诙忠淮瓮Ｐ?。我抬起頭，往前看，萬(wàn)里長(zhǎng)城延伸到遠(yuǎn)處，一直沒(méi)有盡頭，似乎要伸到天邊。山坡上都是樹(shù)木和綠草，綠色的海洋中有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的似乎沒(méi)有邊際的古老的龍，這是令人沉醉于其中的美景，我拿出照相機(jī)，拿給阿姨，請(qǐng)她幫我拍照片，“咔擦咔擦”，兩張具有價(jià)值的照片便記錄了下來(lái)，照片中的我額頭上還有滾滾的汗珠，我背后是彎彎曲曲的八達(dá)嶺。

我不停的爬，一個(gè)烽火臺(tái)，兩個(gè)烽火臺(tái)，三個(gè)烽火臺(tái)……轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)爬到了半山腰，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)累得筋疲力盡了，阿姨靠在欄桿上，氣喘吁吁的，弟弟干脆一屁股坐在地上，拼命吐著舌頭，我不停的擦去汗水，還一直喘氣。我往前看了看，人群還是那么多，不過(guò)大部分都停下來(lái)休息了，我在心里給自己打氣，對(duì)阿姨和弟弟說(shuō)：“走吧，繼續(xù)加油，一定要登上八達(dá)嶺！”然后我們又一直堅(jiān)持不懈的爬，忍汗水浸濕衣裳，最后爬上了長(zhǎng)城。

我終于爬上長(zhǎng)城最頂端，向下眺望。哇，高高低低的房屋，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，熙熙攘攘的人群，一副繁華城市的畫(huà)像！我欣賞著這番景象，又一次拿起照相機(jī)，拍下了兩張照片。

今天我終于登上了八達(dá)嶺，不僅沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，也沒(méi)有煩人的補(bǔ)習(xí)班，還看到了我們中華民族的汗水結(jié)晶，真當(dāng)了一回“好漢”！

五年級(jí)北京旅行隨筆【第四篇】：北京歡樂(lè)水魔方。

暑假里，媽媽帶著我到北京游玩。第一天，我們慕名來(lái)到了北京歡樂(lè)水魔方嬉水樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)這里是目前全球規(guī)模最大、游樂(lè)設(shè)施最先進(jìn)、設(shè)備數(shù)量最多的頂級(jí)水上主題公園。

一大早，當(dāng)我們來(lái)到水魔方時(shí)，排除買(mǎi)票的人已經(jīng)排起長(zhǎng)龍，看來(lái)，這里的確很吸引人。進(jìn)入場(chǎng)館，那些建在水里大大小小的游樂(lè)設(shè)施讓我眼花繚亂，我?guī)еd奮的心情快速換了泳衣，躍躍欲試地走向最大的建筑——深海龍卷風(fēng)，這是全球最高的龍卷風(fēng)滑道。我拉著媽媽上了樓梯，坐上了皮艇。這時(shí)，倒有了一絲緊張，我做了個(gè)深呼吸，兩手緊抓扶手。我們將從20米高的入口出發(fā)，滑到滑道另外一端去。準(zhǔn)備出發(fā)了，皮艇緩緩的動(dòng)了。它垂直而下，越來(lái)越快，越來(lái)越猛，就在我的心砰砰直跳時(shí)，皮艇滑到了露天的旋盤(pán)，順著盤(pán)起了圈，我好像地失去了重心，害怕得閉上了眼睛。我感覺(jué)到了水花濺在臉上的清涼，皮艇好像要翻了，真像是被龍卷風(fēng)卷起一般，絲毫不能控制自己的角度和速度，我的手緊緊地抓著扶手，只能閉上眼睛“隨波逐流”，放聲尖叫。過(guò)了一會(huì)兒，皮艇平靜了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，我們已經(jīng)滑到了水池。太刺激了！真想再玩一次。

后來(lái)我們又玩了海底總動(dòng)員、漂流池、魔幻水城堡……每一個(gè)項(xiàng)目都是那么有趣，我們玩得不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)，已到黃昏，只能戀戀不舍的離開(kāi)了！

五年級(jí)北京旅行隨筆【第五篇】：北京之旅。

一路上，沿著蜿蜒的石路前行，路上的游人絡(luò)繹不絕，有年青人、中年人，也有兒童和鬢發(fā)斑白的老年人。路的兩側(cè)，有很多已是生長(zhǎng)了千年的古樹(shù)，還是依然旺盛，山上四面草木茂盛，回頭望去，白蒙蒙的一片，看不清太遠(yuǎn)。

開(kāi)始時(shí)還不覺(jué)得很累，不停地走，走了一個(gè)多小時(shí)，身上出了很多汗，感覺(jué)兩腿發(fā)酸，快要走不動(dòng)了?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，路比開(kāi)始時(shí)陡了很多。抬頭看看前面的臺(tái)階，深深體會(huì)到了舉步惟艱的滋味。再看看身邊的老人，他們還是神態(tài)自若的走著，沒(méi)有停下的意思，眼睛里有堅(jiān)毅和必勝的目光，暗暗的對(duì)自己說(shuō)：老年人還在堅(jiān)持，孩子也在前行，我有什么理由停下和后退呢？堅(jiān)持就是勝利，無(wú)限風(fēng)光在頂峰。

人生也如登山。人生就是一個(gè)不斷超越自己，不斷進(jìn)取，永不停息，不懈努力的過(guò)程。人生的意義在于過(guò)程的有意義、有價(jià)值，也正如最美的風(fēng)景在路上。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇五

隨著我國(guó)國(guó)際地位的提高以及全球影響力的逐步擴(kuò)大，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展促使中國(guó)居民出境旅游，同時(shí)也吸引了大量外國(guó)游客的到來(lái)。目前，旅游業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新興產(chǎn)業(yè)之一，成為許多國(guó)家拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)消費(fèi)和社會(huì)就業(yè)的重要手段。據(jù)國(guó)家旅游局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)旅游業(yè)的增加值在gdp中占到4%以上，與旅游相關(guān)的行業(yè)超過(guò)了110個(gè)，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)為44.4億人，國(guó)內(nèi)旅游總收入為3.9萬(wàn)億元；入境旅游人數(shù)1.38億人次，國(guó)際旅游收入1200億美元，而且入境人數(shù)還在以一定的比例不斷增加。在如此頻繁的旅游交流中，國(guó)人可以通過(guò)旅游活動(dòng)把祖國(guó)的文化傳播至世界各個(gè)角落，國(guó)外游客在欣賞美好風(fēng)景的同時(shí)，也可以通過(guò)旅游英語(yǔ)了解更多的中國(guó)文化。因此，提高涉外旅游人員的英語(yǔ)文化修養(yǎng)，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)旅游英語(yǔ)譯者的表達(dá)能力，顯得尤為重要。

每一個(gè)國(guó)家和民族都有自己獨(dú)特的文化，中國(guó)與西方國(guó)家的文化也必然有著巨大的差異，而這種差異將會(huì)成為跨文化交流中的障礙。我國(guó)著名的翻譯家王佐良先生曾經(jīng)指出：“翻譯的最大困難是兩種不同的文化”。因此，正確對(duì)待旅游英語(yǔ)翻譯過(guò)程中的文化差異，將在文化傳播中起到舉足輕重的作用。旅游英語(yǔ)翻譯中面臨的文化差異主要表現(xiàn)為在歷史文化、宗教信仰以及風(fēng)俗習(xí)慣上。如果能分析與理解這些差異，就能把文化信息和文化內(nèi)涵準(zhǔn)確地傳遞給外國(guó)游客，讓他們更深刻地領(lǐng)悟我國(guó)的文化。要做到這一點(diǎn)，需要翻譯人員具有跨文化交際的思想和意識(shí)，能將文化的原意傳遞給他人，讓譯者與受者在認(rèn)識(shí)上達(dá)到和諧與統(tǒng)一。基于上述的認(rèn)識(shí)，本文將從跨文化視角來(lái)研究旅游英語(yǔ)翻譯。

二、跨文化交際理論。

美國(guó)著名的人類(lèi)學(xué)家愛(ài)德華·霍爾首次提出了跨文化交際理論，并系統(tǒng)地研究跨文化傳播的活動(dòng)。在他的著作《無(wú)聲的語(yǔ)言》中，霍爾提出了“歷史性文化”的概念，“跨文化交際”也首次出現(xiàn)在人們的視野中。他指出，不同文化背景的人們活動(dòng)，在使用時(shí)間和空間的表現(xiàn)形式上大不相同?？缥幕浑H理論的提出，不僅是國(guó)際交流頻繁的直接結(jié)果，也順應(yīng)了一個(gè)時(shí)代的發(fā)展要求。從此，人們開(kāi)始對(duì)跨文化交際理論展開(kāi)研究，對(duì)英語(yǔ)翻譯進(jìn)行了深入推敲，在大量數(shù)據(jù)和事實(shí)的基礎(chǔ)上，人們開(kāi)始意識(shí)到文化交際過(guò)程中相互間的差異，對(duì)文化差異的靈敏度也有了顯著提高。對(duì)我國(guó)而言，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)跨文化交際的研究主要表現(xiàn)為：語(yǔ)言與交際的關(guān)系；肢體語(yǔ)言的交際；中國(guó)與西方國(guó)家文化習(xí)俗比較；中西方管理與經(jīng)營(yíng)模式的差異。

旅游英語(yǔ)是一種獨(dú)特的文化，文化的傳播往往需要媒介和載體。在中西方跨文化交流的過(guò)程中，在不同文化背景的人們相互溝通的活動(dòng)中，旅游英語(yǔ)正好可以充當(dāng)媒介，傳播不同的文化理念和風(fēng)俗習(xí)慣，分享人們不同的價(jià)值觀念，這不僅有利于文化的交流與融合，也有利于縮小中西方文化間的差異。旅游英語(yǔ)的興起，不但可以吸引外國(guó)旅游者來(lái)中國(guó)參觀，也可以引進(jìn)先進(jìn)的國(guó)外文化，取其精華，將中國(guó)文化發(fā)揚(yáng)光大。因此，旅游英語(yǔ)的精準(zhǔn)性和得當(dāng)性對(duì)于跨文化間的交際起著至關(guān)重要的作用。

許多來(lái)自國(guó)外的游客，不管他們的文化背景，宗教信仰，年齡學(xué)識(shí)，審美價(jià)值有多大的差異，他們來(lái)中國(guó)旅游的目標(biāo)是一致的，即在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)，了解中國(guó)的文化。從這個(gè)角度出發(fā)，旅游英語(yǔ)的'作用就是向來(lái)自五湖四海的游客傳播中國(guó)文化，傳遞中國(guó)文化的精華，宣揚(yáng)中國(guó)文化的理念，促進(jìn)相互間的交流與合作，增強(qiáng)相互間的文化信任，最終實(shí)現(xiàn)雙方的共同發(fā)展。文化是語(yǔ)言的核心，語(yǔ)言是文化的載體，而旅游英語(yǔ)作為一種特殊的文化，在信息傳遞中起著橋梁的作用。

旅游，不僅僅是一種直觀的生態(tài)旅游，更是一種深層的文化旅游。美麗的自然風(fēng)光中，往往夾雜著深厚的人文氣息，這也使得人們的旅游與文化產(chǎn)生了難以分割的聯(lián)系。因此，旅游英語(yǔ)翻譯有著以下的特點(diǎn)：

旅游英語(yǔ)翻譯是文化傳播媒介。人們?cè)诼糜瓮局?，除了享受美麗風(fēng)景帶來(lái)的愉悅感之外，也能切身體會(huì)到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，文化習(xí)俗所帶來(lái)的充實(shí)感，而這些感受的來(lái)源，都需要依靠旅游英語(yǔ)翻譯這一媒介。

旅游英語(yǔ)翻譯要簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意。旅游英語(yǔ)翻譯的簡(jiǎn)潔性，可以讓游客輕易獲取自己想要的信息，同時(shí)，旅游英語(yǔ)翻譯要有創(chuàng)造性，譯者要盡量做到把濃厚的地方特色用簡(jiǎn)單和便于記憶的方式表達(dá)出來(lái)，這樣才能吸引游客的目光，才能加深游客的印象，才能引人入勝。

旅游英語(yǔ)翻譯要符合他人的思維習(xí)慣。不同國(guó)家的人們有著不同的思維方式和思維習(xí)慣，所以，在滿足旅游英語(yǔ)翻譯簡(jiǎn)單化的同時(shí)，也要符合不同游客獲取信息的習(xí)慣，才能將旅游真正做到專(zhuān)業(yè)化和廣泛化。

英語(yǔ)作為是目前全球通用的語(yǔ)言，它在旅游業(yè)發(fā)展的過(guò)程中有著重要作用，因此對(duì)旅游英語(yǔ)翻譯的研究也逐漸成為人們的熱點(diǎn)。只有通過(guò)大量專(zhuān)業(yè)的研究，才能真正把握旅游英語(yǔ)翻譯的準(zhǔn)確和得體，才能將旅游的知識(shí)和英語(yǔ)語(yǔ)言融合起來(lái)，才能創(chuàng)造出良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

旅游英語(yǔ)翻譯不僅僅是一種理論，也是一種長(zhǎng)時(shí)間積累的技能，更是一種優(yōu)雅的藝術(shù)行為。因此，這就對(duì)旅游英語(yǔ)翻譯人員提出了較高的要求。譯者要熟悉旅游景點(diǎn)的情況，要充分了解景觀背后的歷史和知識(shí)，同時(shí)要有出色的語(yǔ)言表達(dá)能力，才能將景點(diǎn)文化簡(jiǎn)潔，文雅的講解出來(lái)。作者認(rèn)為，要做好旅游英語(yǔ)翻譯，可以采取以下策略：

首先，可以采取“異化”與“歸化”相結(jié)合的策略。所謂異化，是指譯者在旅游英語(yǔ)翻譯過(guò)程中要保留中文的語(yǔ)言特質(zhì)和文化特色。所謂歸化，是指英語(yǔ)翻譯過(guò)程中英語(yǔ)的語(yǔ)言和文化特性占主要部分，而中文的特征逐漸被掩蓋。在英語(yǔ)旅游翻譯中，如果譯者在歸化中找不到相應(yīng)的表達(dá)方式，則需要采取異化，從而達(dá)到譯者與受者文化間和諧統(tǒng)一。

其次，可以采取中國(guó)文化因素為主，游客文化為輔的策略。在旅游英語(yǔ)翻譯過(guò)程中，要以中國(guó)文化的宣傳為主要目的，盡量讓游客領(lǐng)悟中國(guó)文化的真諦。當(dāng)然，也要考慮到游客的文化思維和文化習(xí)慣，從游客角度出發(fā)，從正式英語(yǔ)的思維出發(fā)，在不影響中國(guó)文化思想傳播的前提下，讓游客能輕易地獲取信息。

再次，可以運(yùn)用“文化借用”的策略。文化借用是指在英語(yǔ)翻譯過(guò)程中，如果遇到一些難以翻譯的民風(fēng)民俗，文化典故等狀況時(shí)，可以運(yùn)用游客自身國(guó)家的一些文化思維與文化故事，解讀和剖析中國(guó)的文化，讓游客能更深入地感受我國(guó)的文化底蘊(yùn)。

六、結(jié)束語(yǔ)。

旅游業(yè)不僅對(duì)世界經(jīng)濟(jì)與文化產(chǎn)生了重大影響，也不斷促進(jìn)了人們的文化交流與溝通。作為旅游文化傳播的媒介與載體，旅游英語(yǔ)翻譯可以通過(guò)美妙的語(yǔ)言形式，向他國(guó)游客展現(xiàn)祖國(guó)的大好河山，宣傳我國(guó)的景觀文化。準(zhǔn)確得當(dāng)?shù)穆糜斡⒄Z(yǔ)翻譯，可以提升我國(guó)在國(guó)際上的文化競(jìng)爭(zhēng)力，也能吸引更多游客的來(lái)訪，使我國(guó)成為他人心中真正夢(mèng)想的旅游王國(guó)。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇六

1.名詞：表示人、物或抽象概念的名稱。

2.冠詞：用在名詞前，幫助說(shuō)明名詞。

3.形容詞：用來(lái)修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)。

4.副詞：用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞和其它副詞。

5.代詞：用來(lái)代替名詞、形容詞或其它詞。

6.數(shù)詞：表示數(shù)量或順序。

7.介詞：表示名詞或代詞與其他詞的關(guān)系。

8.連詞：用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。

9.感嘆詞：表示喜、怒、哀、樂(lè)等情感。

10.動(dòng)詞：表示動(dòng)作或狀態(tài)。

11.助動(dòng)詞：幫助完成動(dòng)詞句型。

12.情態(tài)動(dòng)詞：表示情態(tài)或語(yǔ)態(tài)。

13.句子：表示意思完整的語(yǔ)言單位。

14.句型：表示句子的結(jié)構(gòu)形式。

15.語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的關(guān)系。

16.時(shí)態(tài)：表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間。

17.名詞所有格：表示名詞所有權(quán)的。

18.反身代詞：表示動(dòng)作的承受者。

19.雙重疑問(wèn)句：表示兩個(gè)疑問(wèn)。

20.附加疑問(wèn)句：表示追加疑問(wèn)。

21.祈使句：表示命令或請(qǐng)求。

22.感嘆句：表示感嘆。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇七

隨著我國(guó)社會(huì)生活的不斷發(fā)展，我國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的交際次數(shù)變的更加頻繁，交流的內(nèi)容也變得更加具體，這時(shí)候英語(yǔ)就成為兩國(guó)之間最重要的交流工具，并且也使我國(guó)的當(dāng)代英語(yǔ)教育發(fā)展得到了廣泛的關(guān)注。但是，由于我國(guó)與其他西方國(guó)家在歷史文化、交流習(xí)慣等方面上具有很大的差異，這就使在我國(guó)目前英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，總是存在著一些與英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用不相適應(yīng)的問(wèn)題，在一定程度上阻礙了英語(yǔ)教育的發(fā)展。一般來(lái)說(shuō)，大部分的人們對(duì)本民族的文化特征具有強(qiáng)烈的依賴性，對(duì)其他的文化帶來(lái)的影響都多多少少帶有著一些排斥感，導(dǎo)致了許多因文化差異多引起的社會(huì)沖突和矛盾，這在我國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)上體現(xiàn)非常明顯。我們目前多說(shuō)的跨文化意識(shí)，就是人們?cè)趯?duì)待不同國(guó)家的文化特點(diǎn)上，要有良好的文化認(rèn)同感和接受感，對(duì)待文化差異上也要有良好的大局觀，及時(shí)的對(duì)不同的文化差異進(jìn)行適應(yīng)、接受和包容，從而達(dá)到文化共融的目的。

二、跨文化意識(shí)在當(dāng)代英語(yǔ)教育中的重要作用。

1.跨文化意識(shí)能夠有效的提高英語(yǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量。眾所周知，英語(yǔ)在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中一直扮演者一個(gè)非常重要的角色，也是教育學(xué)者最想讓學(xué)生提高的一個(gè)學(xué)科。因此，要想提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，就要采用跨文化意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)會(huì)改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中存在學(xué)習(xí)阻力，把英語(yǔ)教育學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從詞匯、語(yǔ)法上得以轉(zhuǎn)移，使英語(yǔ)能夠作為一種交流工具，充分發(fā)揮其獨(dú)特的交際功能，這樣做不僅僅能夠減輕教師在英語(yǔ)教育中的負(fù)擔(dān)，而且還有利于提高同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2.跨文化意識(shí)可以在很大程度上增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。作為一名學(xué)生，好奇心和興趣總是其最好的指導(dǎo)老師。采用跨文化意識(shí)進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一開(kāi)始總會(huì)接觸到各種不同文化風(fēng)度、生活方式等，這就很容易能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，其強(qiáng)烈的好奇心就會(huì)使他們努力的去了解英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)在不同文化特點(diǎn)下的應(yīng)用，從而更好的為他們了解世界、拓寬視野提供幫助。

3.跨文化意識(shí)使得同學(xué)們的英語(yǔ)交際能力得到良好的提升。要想學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，只學(xué)不練是不行的，不僅僅要掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)，更重要的就是要加強(qiáng)平的語(yǔ)言交際能力，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)。在我過(guò)目前的英語(yǔ)教學(xué)中融入跨文化意識(shí)，能夠良好的提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用的特點(diǎn)，使同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)交流和表達(dá)過(guò)程中，學(xué)會(huì)如何更好的去組織語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

4.跨文化意識(shí)融入當(dāng)代的英語(yǔ)教學(xué)，能夠適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的要求。我國(guó)開(kāi)展一系列的英語(yǔ)教育教學(xué)活動(dòng)的最初目的就是為我國(guó)的社會(huì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放所服務(wù)。學(xué)生經(jīng)過(guò)良好的英語(yǔ)教學(xué)，可以培養(yǎng)出自己的全面綜合素質(zhì)，這些全面的素質(zhì)教育可以概括為英語(yǔ)的交際能力、文化修為素養(yǎng)和英語(yǔ)的自主學(xué)習(xí)能力等等。

三、解決我國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題的應(yīng)用策略。

1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。要想讓同學(xué)們具有良好的跨文化意識(shí)，首先最重要的就是讓他們了解跨文化意識(shí)的重要性，明確跨文化意識(shí)在今后的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中所扮演的重要角色，這樣就有利于激發(fā)他們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，也在很大程度減少了學(xué)生在英語(yǔ)閱讀上因文化差異多帶來(lái)的誤解。同時(shí)，老師在日常的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，要注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，為其以后的英語(yǔ)交際奠定良好的基礎(chǔ)。

2.老師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法、努力為同學(xué)們樹(shù)立良好的英語(yǔ)交際環(huán)境。在以往的英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，并沒(méi)有很好應(yīng)用跨文化意識(shí)，比較看重同學(xué)們對(duì)于基本英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的積累，缺乏相應(yīng)的.交流手段。所以，在今后的教學(xué)當(dāng)中，老師首先應(yīng)該將國(guó)外的風(fēng)土人情、生活方式和傳統(tǒng)的習(xí)俗以文化教學(xué)的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，然后老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展一些有意義的英語(yǔ)交際活動(dòng)，讓同學(xué)們自己組織英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)自己意思，從而不僅僅鍛煉他們的語(yǔ)言組織能力，而且還在一定程度上加深了他們對(duì)跨文化意識(shí)的認(rèn)識(shí)，使跨文化意識(shí)給我國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)積極作用，真正的落在實(shí)處。

3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重借鑒國(guó)外其他國(guó)家的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步的完善相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的設(shè)施。要有適合英語(yǔ)教育發(fā)展的設(shè)施和設(shè)備，才能保證跨文化意識(shí)能夠在英語(yǔ)教育當(dāng)中，更好的發(fā)揮其重要的作用。因此，我國(guó)的教育學(xué)者應(yīng)該充分借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，用完善我國(guó)相關(guān)教學(xué)設(shè)備的方式來(lái)彌補(bǔ)我國(guó)在英語(yǔ)教育方面的不足，從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，契合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。

四、結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)本文的討論，跨文化意識(shí)融入到我國(guó)當(dāng)代的英語(yǔ)教育當(dāng)中，發(fā)揮了非常重要的作用，不僅僅是提高了同學(xué)們的英語(yǔ)積極性，鞏固了對(duì)英語(yǔ)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還促進(jìn)我國(guó)英語(yǔ)教育提升了教學(xué)水平，還在一定程度上使得我國(guó)語(yǔ)言交流又好又快的發(fā)展。同時(shí)，隨著不斷培養(yǎng)老師和同學(xué)們的跨文化意識(shí)，逐步彌補(bǔ)了我國(guó)以往英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中存在的各種弊端，從而培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的英語(yǔ)交際人才，為我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)的發(fā)展提供了良好的保障，達(dá)到了英語(yǔ)教育的最終教學(xué)任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳桂琴.大學(xué)英語(yǔ)跨文化教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策[d].上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué),.

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇八

本合同由以下雙方簽訂：

甲方：_________________。

住所地：_______________。

乙方：_______________。

住所地：_______________。

雙方經(jīng)平等協(xié)商，一致達(dá)成如下協(xié)議。

第1條定義本合同有關(guān)用語(yǔ)的含義如下：

1.1甲方：_______________。

1.2乙方：_______________。

1.3用戶：指接受或可能接受_____公司服務(wù)的任何用戶。

1.4信息：指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。

第2條業(yè)務(wù)內(nèi)容及價(jià)格。

2.1甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_(kāi)____（語(yǔ)種）。

2.2翻譯：甲方應(yīng)向乙方支付勞務(wù)費(fèi)用，由_____翻譯為_(kāi)____（語(yǔ)種），收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為譯后的每千中文字符數(shù)（電腦統(tǒng)計(jì)，不計(jì)空格為準(zhǔn)）_____元人民幣；其他語(yǔ)種翻譯另議。

2.3支付時(shí)間：_____。

第3條提供譯文。

3.1乙方同意按甲方書(shū)面要求之日期完成其委托翻譯之任務(wù)。

3.2乙方應(yīng)將譯文于_____交給甲方。

3.3乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行翻譯作業(yè)，此質(zhì)量翻譯標(biāo)準(zhǔn)為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3.4乙方有義務(wù)在甲方書(shū)面或電子郵件通知后對(duì)譯文所出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行及時(shí)免費(fèi)修改。

3.5乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書(shū)面翻譯文件，并蓋乙方翻譯章。

第4條許可使用譯文。

4.1乙方許可甲方利用譯文制作成各式文檔公開(kāi)登載和展示。

4.2乙方與甲方協(xié)商后決定是否標(biāo)注譯文的作者。

第5條免責(zé)。

5.1甲方的用戶可以免費(fèi)使用譯文，并可對(duì)譯文進(jìn)行復(fù)制或修改編譯。用戶或第三方以任何方式對(duì)譯文進(jìn)行使用、修改、演繹、下載或，乙方的所有者均不對(duì)包括許可方在內(nèi)的任何人承擔(dān)任何責(zé)任。

第6條陳述與保證。

6.1雙方保證其具有簽訂和履行本合同的權(quán)利和能力。

6.2甲方保證譯文由甲方的用戶使用。

6.3甲方保證譯文的著作權(quán)人（如甲方不是信息的著作權(quán)人）同意其簽訂和履行本合同并不要求乙方的所有者支付任何費(fèi)用，乙方可要求許可方就此提供譯文的著作權(quán)人簽署的文件。

6.4乙方保證其向甲方提供的譯文的及時(shí)性、完整性、合法性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

6.5甲方保證乙方使用其譯文的信息不構(gòu)成對(duì)第三方任何權(quán)利的侵犯，同時(shí)甲方保證其簽訂、履行本合同不構(gòu)成對(duì)第三方的違約或?qū)Φ谌饺魏螜?quán)利的侵犯，亦不會(huì)使乙方的所有者對(duì)任何第三方承擔(dān)任何責(zé)任。

6.6因甲方提供譯文造成的對(duì)任何第三方的侵權(quán)，包括但不限于侵犯第三方的著作權(quán)，由甲方負(fù)責(zé)解決。

第7條期限。

7.1本合同有效期為，即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同到期后自行終止.

第8條違約責(zé)任。

8.1任何一方不履行、不完全履行、不適當(dāng)、不及時(shí)履行本合同，另外一方有權(quán)要求對(duì)方按約定履行本合同或解除本合同，并要求對(duì)方賠償相應(yīng)的損失。

8.2任何一方由于不可抗力導(dǎo)致不能履行、不能完全履行本合同，就受不可抗力影響部分不承擔(dān)違約責(zé)任，但法律另有規(guī)定的除外，受不可抗力影響的一方應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方，以減輕可能給對(duì)方造成的損失，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供相關(guān)證明。

第9條保密。

9.1未經(jīng)甲方許可，乙方不得向第三方泄露本合同的條款的任何內(nèi)容以及本合同的簽訂和履行情況，以及通過(guò)簽訂和履行本合同而獲知的對(duì)方及對(duì)方關(guān)聯(lián)公司的任何信息。

9.2乙方按照甲方的要求提供保密措施。

9.3本合同有效期內(nèi)及終止后，9.1款均具有法律效力。

第10條不可抗力。

10.1“不可抗力”是本合同雙方不能合理控制、不可預(yù)見(jiàn)或即使預(yù)見(jiàn)亦無(wú)法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤任何一方根據(jù)合同履行其全部或部分義務(wù)。該事件包括但不限于政府行為、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)或任何其它類(lèi)似事件。

10.2出現(xiàn)不可抗力事件時(shí)，知情方應(yīng)及時(shí)、充分地向?qū)Ψ揭詴?shū)面形式發(fā)通知，并告知對(duì)該類(lèi)事件對(duì)本合同可能產(chǎn)生的影響，并應(yīng)當(dāng)在合理期限內(nèi)提供相關(guān)證明。

10.3由于以上所述不可抗力事件致使合同的不能履行或延遲履行，則雙方于彼此間不承擔(dān)任何違約責(zé)任。

第11條爭(zhēng)議的解決及適用法律。

11.1如雙方就本協(xié)議內(nèi)容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)進(jìn)行友好協(xié)商；協(xié)商不成時(shí)，任何一方均可向有管轄權(quán)的當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

11.2本協(xié)議的訂立、執(zhí)行、解釋及爭(zhēng)議的解決均應(yīng)適用中國(guó)法律。

第12條其它。

12.1其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

12.2本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

12.3本協(xié)議的注解、附件、補(bǔ)充協(xié)議為本協(xié)議組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。

12.4雙方之間的任何通知均按本協(xié)議落款處的聯(lián)系方式進(jìn)行，如聯(lián)系方式發(fā)生變化，應(yīng)立即通知對(duì)方。

12.5協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。

第13條附件。

甲方（蓋章）________________。

乙方（蓋章）________________。

授權(quán)代表：__________________。

授權(quán)代表：__________________。

簽字日期：__________________

簽字日期：__________________

聯(lián)系電話：__________________。

聯(lián)系電話：__________________。

傳真：______________________。

傳真：______________________。

電子信箱：__________________。

電子信箱：__________________。

通信地址：__________________。

通信地址：__________________。

郵政編碼：__________________。

郵政編碼：__________________。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇九

乙方全名：____________。

法定地址：____________。

法定地址：____________。

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就資料翻譯服務(wù)事宜簽訂此合同。合同中價(jià)格以人民幣為單位(含稅)。

一、甲方委托乙方將主題為_(kāi)______________資料由__________文譯成__________文,資料共計(jì)為字(終以實(shí)際的翻譯字?jǐn)?shù)為準(zhǔn)),甲方同意為此交付對(duì)應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。

二、交稿日期及方式：從合同生效日(即甲方支付翻譯費(fèi)定金日)開(kāi)始的_____天內(nèi)(不包括周六,周日),也就是__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。如果實(shí)際的翻譯字?jǐn)?shù)超過(guò)了合同約定字?jǐn)?shù),則按每日平均_____字的速度順延。如果乙方在合同期內(nèi)未能完成該翻譯項(xiàng)目,則乙方必須按照甲方指定的日期內(nèi)完成未完成的部分(即該部分)。如果仍未按時(shí)完成,則甲方有權(quán)僅支付乙方翻譯費(fèi)用總額的50%。稿件交付方式為_(kāi)____。為減輕雙方核算的麻煩,雙方在此同意,乙方交稿后,甲方在兩日內(nèi)(確認(rèn)期)對(duì)其予以確認(rèn),包括數(shù)量和質(zhì)量。超過(guò)兩日甲方未做任何答復(fù),則視為甲方對(duì)乙方所交付的翻譯稿件為可接受之稿件。

三、譯稿形式：譯稿以中文版文件形式交付,乙方負(fù)責(zé)所有翻譯后的錄入、排版和校對(duì)工作。交稿時(shí)乙方必須向甲方提供兩種文檔即電子文檔和物理文檔。即除了交付磁盤(pán)文件外,乙方還必須為甲方準(zhǔn)備簡(jiǎn)單裝訂后的一套打印件(與相應(yīng)的原文裝訂在一起)。

四、費(fèi)用計(jì)算方法：按中文版“字?jǐn)?shù)”的統(tǒng)計(jì)數(shù)字為準(zhǔn)。翻譯費(fèi)用為(大寫(xiě))__________千字,(小寫(xiě))____________元/千字。

五、付款：甲方在交付翻譯原稿的同時(shí)交付翻譯定金,為總額的30%,即_____元,取得全部譯文資料的兩天內(nèi)甲方應(yīng)全額支付整個(gè)翻譯款項(xiàng)。

六、原文版權(quán)：甲方保證其提供的資料有正當(dāng)來(lái)源,保證其享有對(duì)該資料的翻譯權(quán),據(jù)此,。

翻譯行為將不會(huì)侵犯第三方的版權(quán)或著作權(quán),亦不會(huì)侵犯第三方的其它任何權(quán)利。

七、譯文版權(quán)：翻譯后形成的資料版權(quán)屬甲方。

八、質(zhì)量保證：甲方向乙方提供原稿后,乙方必須在最快的時(shí)間內(nèi)將整個(gè)翻譯項(xiàng)目的進(jìn)度。

計(jì)劃提供于甲方參考,同時(shí)就翻譯項(xiàng)目中出現(xiàn)的一些疑問(wèn)提出咨詢。甲方有義務(wù)回答。

同下為此做全面保證。乙方不保證使用該譯文一定可達(dá)到何種結(jié)果,亦不對(duì)由此產(chǎn)生的直接或間接的結(jié)果負(fù)責(zé),甲方如認(rèn)為所接收的譯文存有缺陷,應(yīng)在確認(rèn)期內(nèi)通知乙方,逾期無(wú)效。乙方對(duì)甲方指出的譯文缺陷,應(yīng)盡快修改完善。如果在甲方指出缺陷后乙方未能在指定的時(shí)間內(nèi)糾正改善或修改后仍然存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤,乙方應(yīng)該將翻譯總費(fèi)用的50%退還給甲方。

九、有限責(zé)任：乙方在本合同下負(fù)有如下有限責(zé)任：

(1)乙方為甲方提供的原文資料永久保密,不得擅自將原文資料及其內(nèi)容透露給第三方,也不得擅自將這些機(jī)密資料用作他途;否則甲方保留其訴諸法律的權(quán)利(2)乙方保證譯文語(yǔ)句流暢,符合成文語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則和習(xí)慣;并盡最大的可能使譯文與原文含義一致。

十、免責(zé)條款：乙方在本合同下對(duì)下列事件不負(fù)任何直接或連帶責(zé)任：

(1)因甲方侵犯第三方版權(quán)/專(zhuān)利權(quán)而引起的第三方的一切及任何損失;。

(2)因原文中存有錯(cuò)誤而引起的一切及任何損失;。

(3)因譯文與原文一致而引起的一切及任何損失;。

(4)因甲方收到譯文后自行改寫(xiě)或丟失所引起的一切及任何損失。

十一、甲方逾期交款,無(wú)正當(dāng)理由者,則按日交納所欠金額的千分之五作為違約金。本合同中如有其它未盡事宜,雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》處理。

十二、合同終止：____________乙方交清譯成資料,甲方交清服務(wù)費(fèi)用,確認(rèn)期滿后本合同自行終止(第九條除外)。如經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,或因一方違約,或因不可抗力影響,雙方同意不再繼續(xù)合同的,合同將中止執(zhí)行。

十三、保密條款;關(guān)于本合同及其相關(guān)的內(nèi)容,甲乙雙方均不得以任何形式向第三方透露,以保護(hù)雙方的權(quán)益。

十四、其它：____________本合同一式兩份,均具同等法律效力。合同自簽訂之日起生效。

甲方簽名蓋章：____________。

乙方簽名蓋章：____________。

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旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十

年齡：23。

戶口所在：河源。

國(guó)籍：中國(guó)。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。

身高：153cm。

誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)。

體重：40kg。

人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)。

我的特長(zhǎng)：

求職意向。

人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：人事專(zhuān)員，人事助理，英語(yǔ)翻譯。

工作年限：0。

職稱：無(wú)職稱。

求職類(lèi)型：實(shí)習(xí)。

可到職日期：三個(gè)月以后

月薪要求：面議。

希望工作地區(qū)：深圳,深圳,深圳。

工作經(jīng)歷。

廣東移動(dòng)花都分公司。

公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)。

所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

擔(dān)任職位：客服。

離職原因：考證。

花都不夜天酒店。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品)。

擔(dān)任職位：服務(wù)員。

工作描述：

3.及時(shí)為客人問(wèn)茶、斟茶、派巾等等。

離職原因：準(zhǔn)備期末考試。

金輪柯式印刷有限公司。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè)：造紙/印刷。

擔(dān)任職位：前臺(tái)招待。

工作描述：

2.接聽(tīng)電話，以真誠(chéng)甜美的聲音，展現(xiàn)公司良好的形象。

離職原因：上大學(xué)。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東行政職業(yè)學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專(zhuān)。

獲得學(xué)位:。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)優(yōu)秀。

粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。

其它外語(yǔ)能力：

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

本人已獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)及高級(jí)秘書(shū)證，具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能熟練處理日常商務(wù)函電和具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及翻譯能力;熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化。

為人忠誠(chéng)勤懇、積極向上，崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神。能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，能將管理經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用于工作中。

本人勤奮踏實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自學(xué)能力強(qiáng);性格開(kāi)朗，容易與人相處，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，承受較大壓力。最重要的是本人具有吃苦耐勞，不怕困難的精神。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十一

一、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性，實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

二、負(fù)責(zé)國(guó)外專(zhuān)家，客戶的接待，配從，口譯工作。

三、公司日?？蛻粲⒄Z(yǔ)資料的翻譯，對(duì)相關(guān)中英文資料進(jìn)行整理并歸檔保存。

四、各種生產(chǎn)資料的中外文互譯，協(xié)助其他部門(mén)完成所需的中英文互譯工作。

五、國(guó)外客戶溝通、交流及公司高層管理人員與外商談判的翻譯工作，跟蹤國(guó)外客戶訂單。

六、對(duì)公司所涉及的英文資料的翻譯準(zhǔn)確性、實(shí)時(shí)性負(fù)責(zé)。

七、公司領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性任務(wù)。

八、從業(yè)人員在工作之余還應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)方面的水平。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十二

所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務(wù)英語(yǔ)中，當(dāng)語(yǔ)句陳述的是一連串的動(dòng)作并按發(fā)生的時(shí)間安排或邏輯關(guān)系排列時(shí)，此類(lèi)語(yǔ)句與漢語(yǔ)的表達(dá)方式較一致”可按原文的順序譯出。

2.反譯法。

英漢兩種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)存在很大差異。英語(yǔ)重心在前，漢語(yǔ)重心在后，漢語(yǔ)長(zhǎng)句采用總結(jié)式。

多把信息點(diǎn)放在后面，越往后越重要。如果一個(gè)句子既有敘事又有表態(tài)“漢語(yǔ)就把敘事部分放在前。

表態(tài)部分放在后$英語(yǔ)則相反，常常把表態(tài)部分放在句首，譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末”從而形成反譯，一些帶有否定意義的詞。

3.詞義引申翻譯法。

詞義引申翻譯法，就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系，通過(guò)句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里，運(yùn)用一些符合漢語(yǔ)習(xí)慣的表達(dá)法，選用確切的漢語(yǔ)詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

從詞義角度看，引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來(lái)看，引申可分為邏輯引申、語(yǔ)用引申、修辭引申、概念范圍的調(diào)整。

將詞義做抽象化引申是指對(duì)原文中某些字面意義明確具體的詞，采用漢語(yǔ)中的含義抽象、概括的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

將此一具體化引申就是指，將代表抽象概念或者屬性的詞來(lái)表達(dá)一種具體事物的時(shí)候，用具體化的事物來(lái)表達(dá)，還其具體的本來(lái)面目，使讀者一目了然。

邏輯引申就是在翻譯的過(guò)程中，由于直譯某個(gè)詞、短語(yǔ)乃至整個(gè)句子會(huì)使譯文不通順以及不符合目的語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，因而就要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，對(duì)該詞、短語(yǔ)或整個(gè)句子從其本意出發(fā)，由表及里，運(yùn)用符合目的語(yǔ)習(xí)慣的表現(xiàn)法，選用確切的詞句，將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。

語(yǔ)義引申就是把原文中的弦外之音補(bǔ)益出來(lái)，就屬于語(yǔ)用學(xué)引申的手法。

語(yǔ)用學(xué)是非語(yǔ)義學(xué)的語(yǔ)用意義，一般都不通過(guò)詞匯、語(yǔ)法手段表示，它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來(lái)理解這種語(yǔ)用意義，換句話說(shuō)，它是結(jié)合交際對(duì)方、交際目的和交際情景，從說(shuō)話人詞語(yǔ)中引申出來(lái)的意義。

除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。

4.凝練翻譯法。

商務(wù)英語(yǔ)中部分語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，信息量大，單憑一種方法很難翻譯到位。

翻譯這類(lèi)語(yǔ)句時(shí)，要根據(jù)具體情況，理清修飾語(yǔ)和中心詞的關(guān)系以及修飾語(yǔ)內(nèi)部各個(gè)成分之間的關(guān)系。

把各種方法合理地綜合運(yùn)用、靈活處理，既忠實(shí)地再現(xiàn)原文內(nèi)容，又保證譯文通順，表達(dá)準(zhǔn)確，句子流暢。從語(yǔ)言特點(diǎn)上看，英語(yǔ)為形合，而漢語(yǔ)則為神合。

5.詞類(lèi)轉(zhuǎn)換翻譯法。

由于英語(yǔ)和漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣、句子結(jié)構(gòu)和詞的搭配關(guān)系都有差異，在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。

為了適應(yīng)譯文語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣和語(yǔ)法規(guī)則，在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中需要運(yùn)用詞類(lèi)和表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)換翻譯技巧。

商務(wù)英語(yǔ)中為了達(dá)到委婉表達(dá)的效果，往往多使用被動(dòng)句，這與漢語(yǔ)的表達(dá)大不相同。

因此，英語(yǔ)被動(dòng)句在譯成漢語(yǔ)時(shí)不存在現(xiàn)成的對(duì)應(yīng)表達(dá)方式，而需要依據(jù)漢語(yǔ)的習(xí)慣用法，從豐富的句式和輔助詞語(yǔ)中挑選一些適當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)表現(xiàn)出原文的被動(dòng)含義。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十三

現(xiàn)所在地：廣東廣州。

希望地區(qū)：廣東上海北京。

希望崗位：翻譯類(lèi)-英語(yǔ)翻譯。

待遇要求：面議。

最快到崗：隨時(shí)到崗。

教育/培訓(xùn)。

工作經(jīng)驗(yàn)至今3年0月工作經(jīng)驗(yàn),曾在3家公司工作。

（-12~目前）。

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：建筑、裝潢。

擔(dān)任職位：高級(jí)秘書(shū)。

工作描述：1.調(diào)研有價(jià)值并且可行的國(guó)內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。

2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)部事務(wù)。

3.協(xié)調(diào)部門(mén)間的工作。

公司性質(zhì)：合資企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。

擔(dān)任職位：市場(chǎng)助理/專(zhuān)員。

工作描述：1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。

2.按照網(wǎng)頁(yè)廣告英語(yǔ)的要求不斷更新口號(hào)，宣傳語(yǔ)。

3.通過(guò)電話，郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務(wù)。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：旅游業(yè)、酒店。

擔(dān)任職位：文員。

工作描述：1.接待外賓，介紹旅游信息。

2.協(xié)助通過(guò)e－mail和電話回答客戶的旅游咨詢。

3.客戶登記，統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)。

離職原因：課外兼職。

技能/專(zhuān)長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力：普通話流利,粵語(yǔ)一般。

英語(yǔ)水平：tem4。

英語(yǔ)口語(yǔ)：熟練。

第一外語(yǔ)：英語(yǔ)精通第二外語(yǔ)：日語(yǔ)良好。

計(jì)算機(jī)能力：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

其它技能：超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。

具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟，熟練掌握office辦公軟件和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，自學(xué)多項(xiàng)軟件（如photoshop,cad)，會(huì)使用trados軟件。

發(fā)展方向。

短期目標(biāo)：通過(guò)實(shí)踐翻譯，積累英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，提升自我，在1-2年內(nèi)成為翻譯知識(shí)豐富的中級(jí)翻譯人才。

長(zhǎng)期目標(biāo)：不斷充電和培訓(xùn)，考取國(guó)家認(rèn)證的'高級(jí)翻譯人才許可證書(shū)，實(shí)踐+學(xué)習(xí)+積累，在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務(wù)的資深高級(jí)翻譯人才。

自我評(píng)價(jià)。

超過(guò)3年的英語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。

具有良好的語(yǔ)言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟，熟練掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，自學(xué)多項(xiàng)軟件，會(huì)使用trados軟件。

學(xué)習(xí)知識(shí)快，效率高，不斷的積累，應(yīng)變和運(yùn)用的能力。

良好的服務(wù)意識(shí)和極強(qiáng)的敬業(yè)精神。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十四

天體生物學(xué)。

到目前為止我們還沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)外星生物，對(duì)于天體生物學(xué)來(lái)說(shuō)這似乎是個(gè)問(wèn)題。但在過(guò)去的20多年中，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡，顯示宇宙間生命或許并不罕見(jiàn)。許多科學(xué)家充滿希望，認(rèn)為不久將能找到外星生命的有力證據(jù)。

其中的一些線索來(lái)自陸地生命。生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了多種嗜極生物，即可以在極端環(huán)境（如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙）中蓬勃生長(zhǎng)的微生物。生命可能起源于海底的地?zé)峥诨蚧鹕娇诟浇?，這可能是其他行星和衛(wèi)星的共同特點(diǎn)。

在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久，在地球的巖石中出現(xiàn)了新陳代謝活動(dòng)留下的化學(xué)痕跡，這意味著生命的起源或許是個(gè)快速、簡(jiǎn)單的過(guò)程。

1996年，有一組科學(xué)家聲稱一顆代號(hào)為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細(xì)菌。雖然他們的多數(shù)證據(jù)已被證實(shí)并不可信，但對(duì)此持有懷疑的人也無(wú)法充分解釋在alh84001號(hào)火星隕石中為什么會(huì)有磁晶體，因?yàn)樗鼈兣c地球細(xì)菌產(chǎn)生的晶體十分相似。

雖然火星曾一度被認(rèn)為是個(gè)干燥、貧瘠的星球，但來(lái)自歐洲航天局的火星特快飛船、美國(guó)國(guó)家航空航天局的月球車(chē)以及“勇氣號(hào)”和“機(jī)遇號(hào)”火星車(chē)的最新證據(jù)表明，火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象?？磥?lái)數(shù)十億年前火星曾有過(guò)一段短暫的溫暖、濕潤(rùn)的時(shí)期，甚至在今天火星表面仍可能不時(shí)有水流動(dòng)。

其他內(nèi)行星上存在生命的希望似乎更加渺茫，盡管有人認(rèn)為金星似曾適于生存，而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。

二、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四）以及土星的衛(wèi)星（土衛(wèi)六與土衛(wèi)二）上，火山噴發(fā)所產(chǎn)生的熱量和化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入海洋，從而供養(yǎng)了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛(wèi)星（海衛(wèi)一）上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)?？茖W(xué)家們希望能夠發(fā)送探測(cè)器來(lái)探索木衛(wèi)二上的海洋。

與此同時(shí)，“洛賽塔”彗星探測(cè)器和其他航天器已進(jìn)入太空，以確定彗星是否像科學(xué)家猜測(cè)的那樣攜帶著復(fù)雜的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學(xué)“原料”，給生命的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。許多有機(jī)分子都是由紅巨星產(chǎn)生的，天文學(xué)家在星際云團(tuán)中檢測(cè)到了這些分子。此外科學(xué)家在默奇森隕石中還發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì)的成分氨基酸。

外太空“地球”

科學(xué)家在太陽(yáng)系之外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多顆行星，這些系外行星中有不少都是“熱木星”（即繞著恒星近距離高速運(yùn)行的大型行星）。

這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類(lèi)似地球的由巖石構(gòu)成的行星，在一個(gè)生命可以生存的區(qū)域內(nèi)運(yùn)行—距離恒星既不太近也不太遠(yuǎn)，表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測(cè)（例如由海洋覆蓋的行星）則更加離奇。定于2008年開(kāi)始的美國(guó)國(guó)家航空航天局的“開(kāi)普勒計(jì)劃”有可能發(fā)現(xiàn)數(shù)百個(gè)適于生存的外太空“地球”。

下一階段則是在這些遙遠(yuǎn)的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達(dá)爾文探測(cè)器”和美國(guó)國(guó)家航空航天局的類(lèi)地行星探測(cè)器將尋找氧氣的光譜跡象，這一跡象可以顯示生命的存在，但不是結(jié)論性的。此后太空望遠(yuǎn)鏡將用于觀測(cè)許多光年以外的類(lèi)地行星，尋找更明確的生命跡象。

是否有智能生命存在呢？根據(jù)德瑞克方程式的計(jì)算，我們可以預(yù)言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系，盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測(cè)。

對(duì)這一問(wèn)題持樂(lè)觀態(tài)度的人面臨著“費(fèi)米吊詭”：如果說(shuō)宇宙中普遍存在地外文明，我們?yōu)槭裁粗两襁€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢？40多年來(lái)，科學(xué)家通過(guò)射電天文望遠(yuǎn)鏡來(lái)捕捉來(lái)自其他恒星的電波，一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專(zhuān)門(mén)建立了艾倫望遠(yuǎn)鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學(xué)家使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡來(lái)尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專(zhuān)家則認(rèn)為我們應(yīng)該在尋找巨型空間結(jié)構(gòu)方面下工夫，也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。

到目前為止我們還一無(wú)所獲，但是在我們收到來(lái)自外星的電視節(jié)目之前有可能發(fā)現(xiàn)外星生物。

（潘文靜譯李健審校）。

課文b。

南極冰層下是否存在生命？

幾年前，研究人員發(fā)現(xiàn)了震驚科學(xué)界的現(xiàn)象：世界上有多種微生物群落是不需要陽(yáng)光或養(yǎng)分就能生存的。

科學(xué)家們的這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是在遙遠(yuǎn)的外太空搜尋的結(jié)果，實(shí)際上他們只是在南極洲2.5英里（4公里）厚的冰層下取樣。

沃斯托克是一個(gè)淡水湖，上面覆蓋著厚厚的冰層?？茖W(xué)家們指出，冰層的底部由湖水凍結(jié)而成，其中蘊(yùn)含著微生物。由此科學(xué)家們推測(cè)在湖中生長(zhǎng)著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的，就能回答有關(guān)地球上生命極限的問(wèn)題，并且擴(kuò)大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。

兩個(gè)獨(dú)立的研究小組在1999年12月10日的《科學(xué)》雜志上公布了它們對(duì)南極冰層中微生物的最初發(fā)現(xiàn)。

約翰·普里什庫(kù)是來(lái)自博茲曼蒙大拿州立大學(xué)陸地資源與環(huán)境科學(xué)系的一位生態(tài)學(xué)家，他主持了其中一項(xiàng)研究。另一項(xiàng)研究由來(lái)自檀香山夏威夷大學(xué)海洋與地球科學(xué)技術(shù)學(xué)院的微生物學(xué)家大衛(wèi)·卡爾主持進(jìn)行。

此后，這兩個(gè)研究小組和其他科學(xué)家都對(duì)這些微生物進(jìn)行了進(jìn)一步的分析。他們?cè)噲D描述這些微生物的多樣性，并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。

普里什庫(kù)說(shuō)，他的小組獲得的新數(shù)據(jù)表明這些微生物具有多樣的生理機(jī)能。他說(shuō)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。

普里什庫(kù)說(shuō)：“我相信，在沃斯托克湖的表層水面每毫升（0.2茶匙）中有大約一萬(wàn)個(gè)微生物細(xì)胞，比一般海水內(nèi)每毫升的微生物細(xì)胞數(shù)量低大約100倍?！?/p>

卡爾的研究小組也進(jìn)行了進(jìn)一步的分析，發(fā)現(xiàn)在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落，盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。

解決科學(xué)界出現(xiàn)的上述爭(zhēng)端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里（4公里）深的冰面直接取樣。

國(guó)際科學(xué)界對(duì)此很感興趣，但是各國(guó)在如何操作的問(wèn)題上卻持有不同意見(jiàn)。來(lái)自美國(guó)和歐洲的科學(xué)家傾向于更加謹(jǐn)慎的方式，并在尋找研究資金。

英國(guó)布里斯托大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的冰川學(xué)家馬丁·希格特倡議，在探測(cè)沃斯托克湖之前，應(yīng)先在南極洲西面的一個(gè)叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說(shuō)，要全面執(zhí)行沃斯托克湖探測(cè)計(jì)劃需耗資數(shù)千萬(wàn)美元，而埃爾斯沃思湖比較小，而且其表層的冰溫也高一些，因此在那里取樣只需400萬(wàn)美元左右。

希格特說(shuō)：“我們可以深入這個(gè)湖，對(duì)水質(zhì)進(jìn)行分析，并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個(gè)良好的環(huán)境。完成這次調(diào)查后，我們就可以進(jìn)行下一步工作，最終探測(cè)沃斯托克湖?！?/p>

美國(guó)的科學(xué)家對(duì)于如何系統(tǒng)地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計(jì)劃。然而，比斯古指出，獲取項(xiàng)目資金是有困難的。

比斯古說(shuō)：“我贊賞俄羅斯項(xiàng)目的進(jìn)取性與大膽的計(jì)劃，但是我更愿看到該計(jì)劃由國(guó)際合作共同努力完成，這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學(xué)計(jì)劃，所有這些都要符合南極研究的精神。”

（潘文靜譯李健審校）。

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十五

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

姓名：

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷。

國(guó)籍：

中國(guó)。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖北。

身材：

165cm?52kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

29歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

服裝/紡織/皮革跟單：外貿(mào)跟單、總裁助理/總經(jīng)理助理：助理/秘書(shū)、英語(yǔ)翻譯：翻譯。

工作年限：

5

職稱：

無(wú)職稱。

求職類(lèi)型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

3500--5000。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

凱斯服飾有限公司起止年月：-04～-06。

公司性質(zhì)：

外商獨(dú)資所屬行業(yè)：紡織，服裝。

擔(dān)任職務(wù)：

外貿(mào)跟單。

工作描述：

--與外國(guó)客人溝通相關(guān)事宜，接單和下單。

--全程跟進(jìn)辦和貨，控制質(zhì)量和貨期。

--與各個(gè)部門(mén)及供應(yīng)商協(xié)調(diào)控制整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。

離職原因：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

外商獨(dú)資所屬行業(yè)：紡織，服裝。

擔(dān)任職務(wù)：

外貿(mào)跟單。

工作描述：

--協(xié)調(diào)督促各部門(mén)，保證品質(zhì)和交貨時(shí)間。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

湖北工業(yè)大學(xué)。

最高學(xué)歷：

本科。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：

行政管理。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專(zhuān)業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

注冊(cè)安全主任培訓(xùn)。

培訓(xùn)。

注冊(cè)安全主任。

中山紅十字。

培訓(xùn)。

急救培訓(xùn)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

國(guó)語(yǔ)水平：

精通。

粵語(yǔ)水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

*是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作者，能獨(dú)立解決問(wèn)題，分析說(shuō)明能力強(qiáng)；

*工作細(xì)心，勤奮。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

本人樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取。多年從事外貿(mào)行業(yè)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)生活和工作本著態(tài)度決定一切的`信條，以誠(chéng)實(shí)，守信的態(tài)度對(duì)待人和事。希望能在外貿(mào)行業(yè)站得更高，看得更遠(yuǎn)。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁(yè)：

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十六

翻譯英語(yǔ)翻譯個(gè)人簡(jiǎn)歷模板、文章來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)[]，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷同時(shí)要知道怎樣寫(xiě)格式與技巧，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份

旅游的英語(yǔ)帶翻譯篇十七

簡(jiǎn)歷編號(hào)：

更新日期：

無(wú)照片。

姓名：

應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。

國(guó)籍：

中國(guó)。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖南。

身材：

162cmkg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

23歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：

工作年限：

職稱：

無(wú)職稱。

求職類(lèi)型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

1500--。

希望工作地區(qū)：

廣州深圳珠海。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

教育背景。

畢業(yè)院校：

宜賓學(xué)院。

最高學(xué)歷：

本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：

英語(yǔ)。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專(zhuān)業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

-08。

四川省宜賓學(xué)院。

英語(yǔ)。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。

eviii0910061781。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

其它外語(yǔ)能力：

日語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平：

良好。

粵語(yǔ)水平：

一般。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

本人樂(lè)觀，有耐心，樂(lè)于與人協(xié)調(diào)合作。做事仔細(xì)認(rèn)真，能很快適應(yīng)環(huán)境。

專(zhuān)業(yè)方面，已過(guò)英語(yǔ)八級(jí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力強(qiáng)，能與外商溝通。

熱愛(ài)文字工作，曾在?？l(fā)表文章，大學(xué)征文比賽曾獲一等獎(jiǎng)。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

130xxxxxxxxxx。

家庭電話：

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