心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足，以避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇一
**20日上午8時(shí)32分，**省**市阜南縣王家壩開(kāi)閘放水，這是自1954年建成以來(lái)第16次開(kāi)閘蓄洪，上一次開(kāi)閘還是在2007年。開(kāi)閘前當(dāng)?shù)匮杆僦贫☉?yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間組織群眾安全撤離，群眾們服從安排、有序撤離的場(chǎng)景刷爆了各大視頻客戶端。阜南縣濛洼蓄洪區(qū)的群眾為了保護(hù)上下游的人民的安全，用開(kāi)閘蓄洪的無(wú)畏壯舉擦亮了“舍小家為大家、舍局部為全局”的“王家壩精神”底色，再一次用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代中國(guó)人民無(wú)私無(wú)畏、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)情懷。
蓄洪只是一個(gè)詞，對(duì)于王家壩百姓來(lái)說(shuō)，卻是真真切切的付出。每當(dāng)淮河抗洪進(jìn)入最危急的時(shí)刻，濛洼蓄洪區(qū)的人民就會(huì)用開(kāi)閘蓄洪的壯舉詮釋“舍小家為大家、舍局部顧全局”。在王家壩長(zhǎng)大的網(wǎng)友感受更為真切，一位網(wǎng)友表示：我是一名濛洼地區(qū)土生土長(zhǎng)的娃子，至今經(jīng)歷過(guò)多次蓄洪，舍的是我和我的親朋的小家，損失慘重，是為了壩外人民的安居樂(lè)業(yè)。人民至上、多方協(xié)調(diào)，針對(duì)2千多人的轉(zhuǎn)移，更要做好后續(xù)的補(bǔ)助扶持工作。王家壩人民所作的犧牲，永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的豐碑上，黨和國(guó)家不會(huì)忘了他們，人民不會(huì)忘了他們。
今天，同樣面對(duì)肆虐的洪澇地質(zhì)災(zāi)害，我們有信心戰(zhàn)勝困難、勇往直前，我們有信心消除水患、保民平安。因?yàn)槲覀冇幸粤?xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及深切關(guān)心，我們有中國(guó)特色社會(huì)主義制度的有力支撐和優(yōu)勢(shì)保障，我們有形成于抗洪斗爭(zhēng)一線的偉大“抗洪精神”的有力鼓舞和科學(xué)指導(dǎo)，我們有樸素平凡但篤定團(tuán)結(jié)的人民群眾的強(qiáng)大力量。請(qǐng)相信，無(wú)論無(wú)情的洪水再怎樣肆虐，都無(wú)法阻撓中國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的步伐，我們一定會(huì)向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)乘風(fēng)破浪、奮力前行！
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇二
**20日上午8時(shí)30分左右，“千里淮河第一閘”的阜南縣王家壩閘的13孔閘門全部開(kāi)啟，洶涌的淮河水沖向淮河濛洼蓄洪區(qū)。自1953年建成以來(lái)，王家壩閘已先后于12個(gè)年份15次開(kāi)閘蓄洪，而7月20日的開(kāi)閘蓄洪，再次為削減淮河洪峰、?；春影矠懥⑾潞柜R功勞，也體現(xiàn)了濛洼地區(qū)人民舍小家顧大家、舍局部顧全局的“王家壩精神”。
自1954年至2007年，王家壩閘累計(jì)于12個(gè)年份15次開(kāi)閘蓄洪，蓄洪總量達(dá)75億立方米，這次是王家壩閘的第16次開(kāi)閘蓄洪，蓄洪區(qū)內(nèi)近16萬(wàn)人口1.18萬(wàn)畝耕地反復(fù)化為一片汪洋。正是王家壩人的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲，換來(lái)了整個(gè)淮河流域的安瀾。正如總理所言，“王家壩精神”是王家壩幾代人努力奮斗積累的寶貴財(cái)富，是淮河兒女精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照。
抖音上、朋友圈里，蓄洪區(qū)百姓將簡(jiǎn)單的家當(dāng)綁在三輪車上，趕著牛羊、雞鴨，有序撤離。蓄洪只是一個(gè)詞，對(duì)于當(dāng)?shù)匕傩諄?lái)說(shuō)，卻是真真切切的付出。看到視頻里蓄洪區(qū)百姓舍棄家園、背井離鄉(xiāng)的身影，很多人在這一刻不禁淚目。“王家壩精神”是幾代人用真實(shí)行動(dòng)凝結(jié)而成的舍小家、為大家的顧全大局精神；不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神；軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神；尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神。
堅(jiān)固的閘基上，是洪峰通過(guò)的印記。這其中，包含的是廣大濛洼百姓的犧牲與奉獻(xiàn)。他們用舍我其誰(shuí)的大無(wú)畏精神開(kāi)閘蓄洪，用實(shí)際行動(dòng)確保著淮河安瀾，他們犧牲自己的小家換來(lái)了我們的國(guó)泰民安。在滾滾的洪流中，王家壩閘威武雄壯。與王家壩同樣令人動(dòng)容的，還有蓄洪區(qū)百姓的“精神堤壩”?！巴跫覊尉瘛庇肋h(yuǎn)值得人們敬仰！
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇三
近日，我有幸參加了市住建局機(jī)關(guān)“不忘初心、牢記使命”x之行的主題教育學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈、感受革命傳承、感悟沂蒙精神。在5天的學(xué)習(xí)中，我們一行先后參觀了孟良崮紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙革命紀(jì)念館、八路軍115師司令部舊址、臺(tái)兒莊紀(jì)念館，參加了《從沂蒙精神看中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命》專題教學(xué)，觀看了《英雄孟良崮》教學(xué)片，聆聽(tīng)了《沂蒙母親和她的女兒們》等革命事跡，形式多樣、緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我啟發(fā)良多，認(rèn)識(shí)了死守秘密抱子犧牲的年輕媽媽陳若克，乳汁救傷員的紅嫂原型明德英、擁軍支前模范王步榮等沂蒙紅嫂，感受到沂蒙人民最后一匹布做軍裝、最后一粒米做軍糧、最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)的深情，體會(huì)到革命先輩為了創(chuàng)建新中國(guó)無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)，即便是以生命為代價(jià)。
短短的五天，聽(tīng)不完沂蒙紅嫂千千萬(wàn)萬(wàn)的感人事跡，看不完這塊紅色熱土所承載的厚重歷史，所聽(tīng)所看、所思所想，無(wú)不體現(xiàn)黨政軍民生死相依、黨群水乳交融的血肉聯(lián)系，這進(jìn)一步堅(jiān)定了我的理想信念，深化了我對(duì)群眾觀念的認(rèn)識(shí)。
一是以沂蒙精神為動(dòng)力自覺(jué)踐行群眾路線。聯(lián)系群眾魚(yú)得水，脫離群眾樹(shù)斷根，回顧歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沂蒙精神是共同信念、共同目標(biāo)和共同命運(yùn)，把黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起，結(jié)成了密不可分的魚(yú)水關(guān)系，這是今天黨群關(guān)系的感情基石。今后，要時(shí)刻牢記黨之所以從無(wú)到有、不斷發(fā)展壯大，就是因?yàn)辄h始終來(lái)自人民、根植于人民、服務(wù)于人民；要加深對(duì)黨的歷史的學(xué)習(xí)，要系統(tǒng)的學(xué)、透徹的學(xué)；要真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，不斷提高做群眾工作的水平；要自覺(jué)服務(wù)群眾，為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。
二是以沂蒙紅嫂為激勵(lì)大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，沂蒙紅嫂幾乎承擔(dān)了作戰(zhàn)部隊(duì)所有的后勤工作，她們共做了315萬(wàn)雙軍鞋、122萬(wàn)件軍衣，碾米碾面11716萬(wàn)斤，動(dòng)員參軍參戰(zhàn)20萬(wàn)人，救護(hù)病員6萬(wàn)人，掩護(hù)革命同志9.4萬(wàn)人，瓦解敵方9.8萬(wàn)多人。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，是真心實(shí)意軍民魚(yú)水情的具象表現(xiàn)，無(wú)不體現(xiàn)著沂蒙紅嫂“愛(ài)黨愛(ài)軍、忠誠(chéng)堅(jiān)韌、勤勞勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)”的革命內(nèi)涵，正是這樣無(wú)私、默默的奉獻(xiàn)使得紅嫂精神在歷史的沉淀里更加豐滿厚實(shí)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的紅嫂精神在今天依然十分重要，要一如既往地繼承和發(fā)揚(yáng)。
每一個(gè)到過(guò)沂蒙山、聽(tīng)過(guò)沂蒙曲、見(jiàn)過(guò)沂蒙人的人，都會(huì)情不自禁想到沂蒙精神，這是她令人神往的魅力所在。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已殆盡，但歷史是最好的教科書(shū)和營(yíng)養(yǎng)劑，沂蒙精神對(duì)后世的影響彌久長(zhǎng)存。
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇四
有一個(gè)名字叫“王家壩”，有一種精神叫“王家壩精神”。20日上午8時(shí)32分，接國(guó)家防總命令，有“千里淮河第一閘”之名的**省**市阜南縣王家壩開(kāi)閘蓄洪，頃刻間，良田變河澤。這是王家壩閘自1954年以來(lái)第16次開(kāi)閘蓄洪，也是時(shí)隔13年后，濛洼蓄洪區(qū)再度啟用。
淮河汛情進(jìn)入嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，抗洪進(jìn)入最危急的時(shí)刻，蓄洪區(qū)內(nèi)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2000余居民將簡(jiǎn)單的家當(dāng)綁在三輪車上，趕著牛羊，帶著雞鴨，連夜有序撤離?！吧岬氖俏液陀H朋的小家，為的是壩外人民的安居樂(lè)業(yè)。”這種舍小家為大家、舍局部顧全局的“王家壩精神”感動(dòng)人心、鼓舞人心。
“王家壩精神”是舍小家、為大家的顧全大局精神；是不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神；是軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神；是尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神。緊要關(guān)頭，大力弘揚(yáng)“王家壩精神”，凝聚起億萬(wàn)人民全力戰(zhàn)“汛”的磅礴力量，是奪取防汛救災(zāi)最后勝利的堅(jiān)強(qiáng)保障。
幾十年來(lái)，幾代阜南百姓用開(kāi)閘蓄洪的壯舉詮釋了“舍小家為大家、舍局部顧全局”的偉大意義，也用奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、不屈與樂(lè)觀，展現(xiàn)出**人民的濃厚家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇五
沂蒙山是遠(yuǎn)近聞名的革命老區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期作為極重要的根據(jù)地之一，和井岡山、x并稱為“中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最重要的三大老革命根據(jù)地”。為期四天的紅色之旅，赴沂蒙山革命根據(jù)地、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館等紅色教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，接受革命教育、憑吊革命先烈、重溫入黨誓詞、加強(qiáng)黨性觀念、提高黨性修養(yǎng)。
沂蒙精神即“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”，是沂蒙人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)革命、建設(shè)和改革而形成的具有鮮明時(shí)代特色的優(yōu)秀群體意識(shí)和可貴革命精神，是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，更是黨的群眾路線的鮮明寫(xiě)照。
沂蒙根據(jù)地群眾工作展館中，講解員講述著發(fā)生在沂蒙山區(qū)那一樁樁一件件的歷史，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，是信仰給予沂蒙人民力量和希望。也許對(duì)90后的我們來(lái)說(shuō)，信仰很空很遠(yuǎn)，但于沂蒙人民而言，是那堅(jiān)信共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)他們過(guò)上好日子的信仰支撐著他們走過(guò)艱難的歲月。重溫那段光輝的歷史，我們?cè)谒枷肷鲜艿搅苏鸷常撵`上得到了洗禮，對(duì)如何更好地踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。
尋訪沂蒙紅嫂感受擁軍力量。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，沂蒙婦女共做軍鞋315萬(wàn)雙，軍衣122萬(wàn)件，碾米碾面11716萬(wàn)斤，動(dòng)員參軍38萬(wàn)人，救護(hù)病員6萬(wàn)人，掩護(hù)革命同志9.4萬(wàn)人?！懊缮礁?，沂水長(zhǎng)，我給親人熬雞湯，續(xù)一把蒙山柴爐火更旺，添一瓢沂河水情深意長(zhǎng)......”伴著《沂蒙頌》的悠美旋律，我們來(lái)到了“紅嫂”的故鄉(xiāng)，探索和領(lǐng)悟紅嫂精神。
擁軍是沂蒙“紅嫂”們永恒的信念。這里有破除封建文化束縛、輕輕解開(kāi)衣襟，喂傷兵喝下救命乳汁的明德英；有精心安排、照料、安全掩護(hù)27位首長(zhǎng)、烈士的孩子，而自己家的兩個(gè)孩子卻因此去世的“沂蒙母親”王換于；有在冰冷的河水里用自己的肩膀扛著門板架起火線橋的32名婦女……她們是那么的熱愛(ài)、疼惜人民子弟兵，如此的支持人民軍隊(duì)抗擊日寇，支持共產(chǎn)黨。她們是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的銅墻鐵壁，用自己柔弱的肩膀扛起了革命解放的勝利之路！
致敬革命烈士堅(jiān)定理想信念。
參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，講解員介紹到，1947年5月，華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕的指揮下，在孟良崮一舉殲滅國(guó)民黨精銳部隊(duì)——整編七十四師，擊斃該師師長(zhǎng)張靈甫，取得了不朽的勝利?？粗狭坚膽?zhàn)役的照片資料，聽(tīng)著講解員的講解，耳邊仿佛響起了炮彈的轟炸聲和子彈的呼嘯聲，眼前仿佛出現(xiàn)了那些英勇的戰(zhàn)士同敵人在不屈不撓的廝殺。
在紀(jì)念館的后面，有一座烈士陵園，埋葬著2680名在這次戰(zhàn)役犧牲的烈士，他們的平均年齡只有23歲，卻只有一百多名烈士有名有姓，其他人則默默無(wú)聞的長(zhǎng)眠于這片土地下。一組組珍貴的歷史圖片、文獻(xiàn)資料和遺物，加上解說(shuō)員的深情解說(shuō)，真實(shí)地展現(xiàn)了當(dāng)年數(shù)萬(wàn)革命英烈堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)，拋頭顱、灑熱血的光輝歷史，先輩們壯烈事跡深深感染和震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，深思沂蒙精神的形成過(guò)程，找到維系黨群血肉聯(lián)系的感情基礎(chǔ)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨和軍隊(duì)用鮮血和生命守衛(wèi)百姓家園，人民群眾義無(wú)反顧跟黨走，黨政軍民生死相依、水乳交融。共同信念、共同目標(biāo)和共同命運(yùn)將黨和群眾緊緊聯(lián)系在一起。歷史是最好的教科書(shū)和營(yíng)養(yǎng)劑，未來(lái)的工作中一定要堅(jiān)定信仰，更好地踐行黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線，不辜負(fù)人民群眾的信任。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇六
2020年7月20日8時(shí)32分，被譽(yù)為“千里淮河第一閘”的x淮河王家壩閘開(kāi)閘放水，蒙洼蓄洪區(qū)啟用蓄洪。截至21日18時(shí)，王家壩段水位已降至29.30米的保證水位，但淮河未來(lái)防洪形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。從1954年至2007年，王家壩閘累計(jì)12個(gè)年份15次開(kāi)閘蓄洪，為削減淮河洪峰，確保兩淮能源基地、京九和京滬交通大動(dòng)脈的防洪安全立下汗馬功勞?！吧媳，下護(hù)x”。危急關(guān)頭，顧全大局。王家壩，再一次“犧牲”了自己。
一方有難，八方支援。x、x等地支援王家壩的隊(duì)伍第一時(shí)間趕到。消防戰(zhàn)士們?nèi)砟酀粢廊粖^力沖向前方，手腳被水泡到蛻皮也沒(méi)有退縮，疲憊不堪的他們坐在墻角一秒入睡……黨員干部志愿者們一邊做群眾思想工作，一邊盡可能地為群眾轉(zhuǎn)運(yùn)物品，到各個(gè)莊臺(tái)家挨戶走訪，詢問(wèn)糧食蔬菜夠不夠吃、有沒(méi)有什么困難……網(wǎng)上各大媒體平臺(tái)看到了這樣的消息，也是紛紛留言向蓄洪區(qū)的人民致敬“感謝王家壩所有父老鄉(xiāng)親們的付出”“大包小包，拖家?guī)Э?，淚目”“向犧牲小我，顧全大局的王家壩居民致敬”“加油！抗洪中的父老鄉(xiāng)親”，經(jīng)過(guò)三天的蓄洪，蒙洼蓄洪區(qū)完成了76小時(shí)28分鐘的分洪，蓄水量約3.6億立方米，相當(dāng)于近26個(gè)x西湖的年蓄水量。波濤洶涌的閘口逐漸平靜下來(lái)，王家壩村的村民們也終于可以出來(lái)看一看自己的土地，那一片汪洋的底下是2000多名村民的家園，有著村民們的田地和農(nóng)作物，也有剛建好的雞棚豬圈。在這76小時(shí)，除了撤離的居民，還有一些地勢(shì)較高的地方?jīng)]有進(jìn)行撤離，洪水慢慢的將這些村莊隔成了一個(gè)個(gè)的孤島，經(jīng)過(guò)電力搶險(xiǎn)工作，就算大家出去的路斷了，也都確保了莊臺(tái)上的水電供應(yīng)，消防官兵通過(guò)橡皮艇向莊臺(tái)上的群眾配送物資。村民們有的已經(jīng)經(jīng)歷好幾次蓄洪，有的今年頭一遭，今年的蓄洪與往年不同的是王家壩前線防汛指揮部在每個(gè)莊臺(tái)都成立了臨時(shí)黨支部，在洪水還沒(méi)漫過(guò)來(lái)的時(shí)候開(kāi)始黨員干部就已經(jīng)帶著黨旗奔赴各個(gè)莊臺(tái)，堅(jiān)持和群眾一起在前線，讓黨旗飄揚(yáng)在每一位群眾心中，給予他們莫大的支持和安慰。
不管是抗洪還是新冠肺炎的防治工作，黨中央都要求黨員同志們沖在一線，踐行黨員的初衷和使命，廣大的黨員群眾也是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在各地區(qū)起到了帶頭作用，真正成為黨中央在群眾中的小分隊(duì)，方方面面配合中央的安排，聯(lián)系群眾、引導(dǎo)群眾，積極把對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)化為抗洪搶險(xiǎn)的動(dòng)力，彰顯出黨組織戰(zhàn)斗堡壘的作用，和人民群眾共同筑起抗洪搶險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。
抗洪救災(zāi)，這是一場(chǎng)全國(guó)人民共同的戰(zhàn)斗，也是一場(chǎng)有關(guān)奉獻(xiàn)與犧牲的戰(zhàn)斗。在幾千年歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民始終風(fēng)雨無(wú)阻、同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)自然災(zāi)害。這一次，也不例外。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，洪水來(lái)的又快又急，相當(dāng)考驗(yàn)應(yīng)急管理能力，而我們黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、統(tǒng)籌調(diào)試有方，氣象部門監(jiān)測(cè)準(zhǔn)確、預(yù)警及時(shí)，黨的基層組織和相關(guān)職能部門執(zhí)行果斷、組織有序，蓄洪區(qū)內(nèi)群眾響應(yīng)迅速、及時(shí)撤離……從人員物資調(diào)配、交通運(yùn)輸管理、社會(huì)秩序維護(hù)到人民日常生活需要等方面層層落實(shí)，迅速到位，充分展現(xiàn)了國(guó)家治理能力和中國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。疫情還未過(guò)去，洪水接踵而至，正是在這樣嚴(yán)峻的情勢(shì)下才更加顯得那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人民的難能可貴，才更加凸顯出了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友善，大家舍小家為大家，更是顯現(xiàn)出了別樣的愛(ài)國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇七
王家壩閘位于淮河上中游豫皖兩省交界處，被譽(yù)為“千里淮河第一閘”，淮河中游有許多重要城市、工礦企業(yè)和交通大動(dòng)脈，王家壩閘是保護(hù)淮河中下游的一道安全屏障，決定了淮河中下游的安全，是淮河防汛抗洪的重中之重。自1953年建閘以來(lái)，但每當(dāng)洪水肆虐之際，為保中下游平安，王家壩就會(huì)開(kāi)閘蓄洪，至今已有15次開(kāi)閘滯蓄上游洪水。
園變河澤，良田成汪洋之時(shí)，約30米高、面積大大小小的莊臺(tái)便成了這里百姓生活的天與地。這些莊臺(tái)逃不開(kāi)洪水肆虐的命運(yùn)，可是卻逃開(kāi)了與苦難并肩的不幸過(guò)去。即便明知道有顆粒無(wú)收的可能，但這里的良田沒(méi)有荒廢、當(dāng)?shù)匕傩諞](méi)有怨言，他們依然用勤勞和智慧，向著幸福生活打拼。
2010年7月24日溫家寶到阜南縣王家壩鎮(zhèn)，檢查指導(dǎo)防汛抗洪工作。在匯報(bào)會(huì)上再一次提到了王家壩精神。他說(shuō)，“王家壩精神就是舍小家、為大家的顧全大局精神；不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神；軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神；尊重規(guī)律、綜合防控的科學(xué)治水精神。”溫家寶說(shuō)，我多次來(lái)王家壩，對(duì)這四個(gè)方面深有體會(huì)。至此，王家壩精神被溫總理精煉提出。
正是王家壩人的無(wú)私犧牲和奉獻(xiàn)，換來(lái)了千里淮河半個(gè)多世紀(jì)的安瀾，鑄就了“顧全大局、同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息、科學(xué)治水”的王家壩精神。“王家壩精神”是王家壩幾代人努力奮斗積累的寶貴財(cái)富，是淮河兒女精神風(fēng)貌的真實(shí)寫(xiě)照，“王家壩精神”孕育于防汛抗洪第一線，是阜南人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量，雖然源自于淮河小鎮(zhèn)王家壩，但是卻蘊(yùn)含著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。
讓我們銘記“王家壩精神”，圍繞精神講服務(wù)、講擔(dān)當(dāng)、講貢獻(xiàn)，將精神融入到各項(xiàng)工作中去，轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略！
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇八
沂蒙精神是沂蒙人民在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的先進(jìn)群體意識(shí)，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是x人民寶貴的精神財(cái)富。1992年7月28日，江同志來(lái)視察，欣然寫(xiě)下了“弘揚(yáng)沂蒙精神，振興x經(jīng)濟(jì)”的題詞。姜春云、丁關(guān)根、吳官正等領(lǐng)導(dǎo)同志也先后對(duì)弘揚(yáng)沂蒙精神作出指示、提出要求。在中央和省委的重視、關(guān)懷下，市委認(rèn)真總結(jié)、吸納沂蒙人民的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗(yàn)，將沂蒙精神的內(nèi)涵概括并完善為：“愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”。今天，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，進(jìn)一步了解沂蒙精神的發(fā)展變化，深刻把握沂蒙精神的基本內(nèi)涵，有助于我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，振奮精神，取得更大的成績(jī)。
“愛(ài)黨愛(ài)軍”是沂蒙精神的靈魂，展示了沂蒙人民所具有的立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確、追求執(zhí)著的崇高政治信仰。自古以來(lái)，沂蒙人民一貫崇尚進(jìn)步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，沂蒙人民的愿望開(kāi)始變成現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，沂蒙人民從親身經(jīng)歷中看到了黨的英明偉大，形成了堅(jiān)定的愛(ài)黨愛(ài)軍的政治覺(jué)悟。并將這種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參軍參戰(zhàn)，赴湯蹈火，在所不惜。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，沂蒙人民這種堅(jiān)定正確的政治信仰更突出地表現(xiàn)為高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。愛(ài)黨愛(ài)軍成了一代又一代沂蒙人民堅(jiān)定不移的思想規(guī)范和自覺(jué)行動(dòng)，是沂蒙人民政治本色的根本體現(xiàn)。
“開(kāi)拓奮進(jìn)”概括了沂蒙人民追求進(jìn)步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進(jìn)思想意識(shí)，是沂蒙精神的永恒主題。不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)，敢于走前人沒(méi)走過(guò)的路，這是沂蒙人的重要特點(diǎn)和秉性。正是這種秉性，使沂蒙兒女在翻身求解放、求自由中不停地求索，勇于接受新思想、新文化，敢于冒極大的風(fēng)險(xiǎn)支持革命、參與革命。也正是這種秉性，使沂蒙人民在改革開(kāi)放中敢于革故鼎新，敢為人先，勇于走在時(shí)代潮流的前頭。x的不斷發(fā)展是沂蒙人民開(kāi)拓奮進(jìn)的結(jié)果。
“艱苦創(chuàng)業(yè)”是沂蒙人民的特殊品格，它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在什么困難條件下，都能自力更生、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神風(fēng)貌。貧困的地理、自然條件和長(zhǎng)期的文化積淀，造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐勞、不屈不撓的精神品格。戰(zhàn)場(chǎng)上，沂蒙人民特別能戰(zhàn)斗。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，沂蒙人民將艱苦創(chuàng)業(yè)寓于改革開(kāi)放之中，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，創(chuàng)造出許多令人稱贊的奇跡，樹(shù)立了良好的形象，以至人們把誠(chéng)實(shí)能干作為沂蒙人的代名詞。
“無(wú)私奉獻(xiàn)”概括了沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，這是沂蒙精神的核心。沂蒙人民堅(jiān)守道義，耿直忠貞，一旦認(rèn)清了前進(jìn)的道路，就義無(wú)返顧地走下去。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，沂蒙人民為了建立新中國(guó)，不怕?tīng)奚?，留下了彪炳千秋的英雄事跡。和平建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放新時(shí)期，沂蒙人民在任何情況下，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，總是以黨和國(guó)家利益為重，挺身而出，滿腔熱情地主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任，寧愿犧牲小家，也要顧全大家，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，充分體現(xiàn)了老區(qū)人民正確的價(jià)值觀念和崇高的思想境界。
民族精神是一種巨大的精神力量，是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)共同的理想、目標(biāo)的精神支柱。沂蒙精神是中華民族精神的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握沂蒙精神的本質(zhì)和內(nèi)涵，用崇高的精神支撐和推動(dòng)我們偉大的事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揮其在建設(shè)大x、新x中的巨大作用。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇九
____20日上午8時(shí)32分，位于____省____市阜南縣的淮河王家壩閘開(kāi)閘放水，滾滾淮河洪水又一次流進(jìn)濛洼蓄洪區(qū)。這是濛洼蓄洪區(qū)1953年建成以來(lái)的第16次蓄洪。在滾滾流淌的洪流中，王家壩閘威武雄壯。與王家壩同樣令人動(dòng)容的，還有蓄洪區(qū)百姓的“精神堤壩”。
顧全大局、艱苦奮斗，熔鑄在“奉獻(xiàn)社會(huì)作為第一追求”的“王家壩精神”中。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄?！毙聲r(shí)代基層干部在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)等各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)的“謀全局、為大家”的堅(jiān)強(qiáng)意志和開(kāi)拓精神，將個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)在一線崗位上，自覺(jué)服從、服務(wù)大局，把自己的工作同全局工作結(jié)合起來(lái)。
不畏艱險(xiǎn)、不怕困難，鐫刻在“在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起”的“王家壩精神”中。敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，也是我們的政治優(yōu)勢(shì)。新時(shí)代基層干部務(wù)必對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)群眾無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)決服從指揮、統(tǒng)籌調(diào)配、持續(xù)鞏固脫貧成果。在干事磨難中讓思想受洗禮，在攻堅(jiān)克難中讓隊(duì)伍發(fā)展壯大，不忘初心、蓄力精進(jìn)。
軍民團(tuán)結(jié)、干群同心，扎根在“血脈在人民、力量在人民”的“王家壩精神”中。地震、防洪搶險(xiǎn)、防疫......每一處都有各行各業(yè)人民的身影，從政府、軍隊(duì)到地方和個(gè)人，都發(fā)揚(yáng)了軍民同心、干群團(tuán)結(jié)同舟共濟(jì)的精神，保證救災(zāi)物資的運(yùn)送和受災(zāi)群眾的安置，構(gòu)成了社會(huì)主義大團(tuán)結(jié)大協(xié)作的歷史畫(huà)卷。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十
作為一名黨員教師要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。下面是本站帶來(lái)的幼兒教師學(xué)習(xí)精神的心得體會(huì)，僅供參考。
自20__年的十六大一直到即將在今年__月__日召開(kāi)的。我從一個(gè)純真的小學(xué)生，什么都不懂，甚至都不曾想過(guò)自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣，會(huì)是什么工作到而今我卻要開(kāi)始為工作而奔波、忙碌、旋轉(zhuǎn)。
盲目的選擇了從不曾接觸過(guò)的幼兒教師。然而步入工作已經(jīng)卻也是第三個(gè)月份了。剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí)，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶”下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進(jìn)入了角色，將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，是愛(ài)。這些我都贊同，但我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心，一切都無(wú)從談起。
聽(tīng)老前輩們說(shuō)要當(dāng)好一名幼兒教師，首先要有愛(ài)心，耐心、責(zé)任心。幼兒教師要愛(ài)孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛(ài)自己的工作。只有這樣，工作起來(lái)才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無(wú)私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)。但是僅有愛(ài)心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。比如：一些很簡(jiǎn)單的事，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺(jué)得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我覺(jué)得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識(shí)，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說(shuō)的，要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導(dǎo)他們。
其次是教師的專業(yè)素質(zhì)。做一名幼兒教師，第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛(ài)哭，有點(diǎn)兒愛(ài)嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，要多引導(dǎo)他，幫他樹(shù)立信心，多鼓勵(lì)；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒颉⒐餐鲆患?，?lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，孩子都愛(ài)玩，對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，如果家長(zhǎng)能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更順利，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好！
最后是教師要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛(ài)的人，才是一個(gè)思想健康，積極向上的好老師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們是沒(méi)有是非觀念的。教師的一言一行都會(huì)影響到孩子的，如果教師說(shuō)話不注意，孩子也會(huì)學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
當(dāng)我們真正做到一名合格的幼兒教師時(shí)，我們或發(fā)現(xiàn)幼兒教師的職業(yè)之美存在于幼兒園一日生活的方方面面，存在于幼兒教育生活的角角落落，只要我們用心去關(guān)注、去發(fā)現(xiàn)。正像藝術(shù)家羅丹所說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！比绻闶且幻细竦挠變航處煟銓?huì)發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)生涯中到處都是絢爛的陽(yáng)光和美麗的希望！
__月__日，懷著非常激動(dòng)的心情，全國(guó)人民盼望已久成功召開(kāi)了。本次全會(huì)是在中國(guó)全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次具有重大歷史意義的會(huì)議，將為中國(guó)未來(lái)發(fā)展繪就新的路線圖。這次“關(guān)鍵性會(huì)議”，將提出綜合改革方案，就全面深化改革進(jìn)行總體部署。因此，作為一名教師黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)。作為一名黨員教師要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。我們當(dāng)前的主要任務(wù)是時(shí)刻學(xué)習(xí)于漪老師勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，樹(shù)立“一切為了學(xué)生”的理念，立足本職崗位，成為教書(shū)育人的楷模，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝。
通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到作為一名教育者，要圍繞精神和要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，增強(qiáng)了我這位幼兒教師為人師表的責(zé)任感和教師使命感，使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。下面就談?wù)勎业母惺埽?/p>
如何成為一名好的幼兒教師，首先要有愛(ài)心，耐心、責(zé)任心。要愛(ài)孩子，喜歡和孩子在一起，更要愛(ài)自己的工作。只有這樣，工作起來(lái)才有動(dòng)力，才會(huì)甘愿無(wú)私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對(duì)的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)。但是僅有愛(ài)心是不夠的，還要有耐心。孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的，在教他們的時(shí)候，很多事情是要反復(fù)去做的，很多話也是要不斷重復(fù)的。比如：一些很簡(jiǎn)單的事，見(jiàn)到老師要問(wèn)好、不要隨便丟玩具、上課講話要舉手等等。這些事情都很瑣碎，每天都要強(qiáng)調(diào)，不要覺(jué)得煩，這就是孩子的天性。孩子的自我控制能力差，只有老師多督促，才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我覺(jué)得在工作中，責(zé)任心也是很重要的。幼兒教師有她工作的特殊性，不僅要教給孩子們知識(shí)，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說(shuō)的，要體現(xiàn)在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法才能正確的引導(dǎo)他們。
其次要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)。第一步就必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛(ài)哭，有點(diǎn)兒愛(ài)嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)；有的孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，要多引導(dǎo)他，幫他樹(shù)立信心，多鼓勵(lì)；有的孩子很霸道，不喜歡分享，什么東西都搶到自己手里。所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒颉⒐餐鲆患?，?lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。這樣的情況還有很多很多，我就不一一舉例了。第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲，孩子都愛(ài)玩，對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，如果家長(zhǎng)能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更順利，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的：家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪活動(dòng)和親子活動(dòng)，都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。第四步是要有集體意識(shí)。獨(dú)木不成林，滴水不成冰。一個(gè)人的力量是有限的，我們幼兒園是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，才能把幼兒園建設(shè)好！
最后要具備良好的道德修養(yǎng)。只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛(ài)的人，才是一個(gè)思想健康，積極向上的好老師。德育是一個(gè)人的立足之本。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們是沒(méi)有是非觀念的。教師的一言一行都會(huì)影響到孩子的，如果教師說(shuō)話不注意，孩子也會(huì)學(xué)，所以教師是孩子的榜樣，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
__月__日，黨的全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開(kāi)幕?！皥?bào)告中提出，努力辦好人民滿意的教育，辦好學(xué)前教育，每個(gè)孩子都能成為有用之才。”我做為一名幼兒教師，倍受鼓舞，這激勵(lì)我在今后的工作中，努力提升個(gè)人修養(yǎng)，重視個(gè)人能力的提升，做好教育工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)教育事業(yè)。”
一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
當(dāng)好一名幼兒教師就要愛(ài)崗敬業(yè)。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神，才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛(ài)崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得個(gè)人滿足，完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此，作為一名幼兒教師應(yīng)把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時(shí)代的需要，完成育人任務(wù)。要本著“一切為了幼兒，為了幼兒一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心幼兒，充分尊重幼兒的思想和想像。我們要不斷了解幼兒的想法和做法，不能按自己的意愿來(lái)控制幼兒的行為。要充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，拓展幼兒的想像空間，這樣才能使幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。既然選擇了這份工作，要無(wú)怨無(wú)悔，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。不求最好，但求更好。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠(yuǎn)了。以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)精神，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，為家長(zhǎng)服務(wù)，自覺(jué)把精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐中去。
二、不斷進(jìn)取，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì)，學(xué)習(xí)的社會(huì)，知識(shí)更新加快。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力。將精神作為首要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，多向名家、名師、有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多進(jìn)行教學(xué)反思，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研的能力。同時(shí)，還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能，真正掌握教書(shū)育人的本領(lǐng)，尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。
幼兒園作為一個(gè)教書(shū)育人的重要陣地，要以黨的精神為指導(dǎo)，我們教師要在精神的指引下，要全心全意地做好本職工作，為家長(zhǎng)、為幼兒、為社會(huì)服務(wù)，積極為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，爭(zhēng)做自身滿意的教師，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十一
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每年三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
（一）釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此的見(jiàn)證。
（二）一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
（三）團(tuán)結(jié)一致。
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。
（四）全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
現(xiàn)在是一個(gè)英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動(dòng)下，我們不由得懷念過(guò)年過(guò)去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進(jìn)取的日子；懷念過(guò)去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了?那些帶給時(shí)代感動(dòng)的英雄真的被人遺忘了?例如，雷鋒。這個(gè)只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志!
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺(jué)，我們喜歡、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會(huì)的各項(xiàng)責(zé)任。孔子曰：“后生可畏,焉知后來(lái)者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn)，但是正因?yàn)橛辛宋覀儯@個(gè)世界才會(huì)變得如此精彩?；仡欉@次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，使我們逐漸對(duì)“責(zé)任”、“使命”這兩個(gè)詞匯有了更深刻的認(rèn)識(shí)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索，愿雷鋒精神與我同行！
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十二
鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟村地處伏牛山深處，四面群山環(huán)抱，有鎮(zhèn)平“x”之稱，在這里有一位守望深山十六載，用自己的青春和汗水為山區(qū)教育默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的80后小伙，他就是“2016感動(dòng)鎮(zhèn)平十大人物之一”的小學(xué)教師——張玉滾。
不論樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，根永遠(yuǎn)扎在土里?；仡檹堄駶L歷程，對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終是他最深沉的情結(jié)。大學(xué)畢業(yè)，他朋友們都勸他去南方大城市工作，但他看到山區(qū)缺教師，就下定決心到這個(gè)學(xué)校任教。十六年來(lái)，他嘗盡了酸甜苦辣，不但為學(xué)生們傳授文化課知識(shí)，還義務(wù)擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的生活老師，對(duì)學(xué)生們的生活起居進(jìn)行無(wú)微不至地照顧。由于條件很苦，每年學(xué)生的書(shū)本和作業(yè)本，都是他騎摩托車到四五十里外的鎮(zhèn)上把書(shū)本和作業(yè)本運(yùn)回來(lái)，然后發(fā)到學(xué)生手中，等等這些雖然他吃了很多苦、受了很多累，但是看到一個(gè)個(gè)學(xué)生能夠走出大山，學(xué)生們能夠快樂(lè)地在學(xué)校成長(zhǎng)，覺(jué)得一切都是值得的?！安坏⒄`一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課”，這是張玉滾給自己定下的鐵的紀(jì)律。張玉滾堅(jiān)守著內(nèi)心的這份淳樸執(zhí)著，用無(wú)私的愛(ài)澆灌鄉(xiāng)村的教育之花，學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步讓他覺(jué)得一切都是值得的，他所教學(xué)生的成績(jī)?cè)谌?zhèn)也一直名列前茅。在學(xué)校條件艱苦、師資力量不足的情況下，張玉滾不得不把自己磨煉成“萬(wàn)金油”——全科型教師；大山里薄弱的師資條件，并沒(méi)有阻擋學(xué)生們求知的渴望——美術(shù)課，張玉滾帶領(lǐng)學(xué)生們到校外，拿起畫(huà)筆，就地取材，教同學(xué)們畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)出眼前的大自然，讓大山里的孩子也能放飛自己的夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，給了張玉滾詮釋為人師表的小舞臺(tái)，也給了他傳授知識(shí)和施展才華的機(jī)會(huì)，孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ?，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，讓他懂得作為一名教師的偉大，讓他清貧的人生感知到了溫暖。
大山深處的學(xué)生基本都寄宿在學(xué)校，中午放學(xué)到了吃飯時(shí)間，孩子們會(huì)拿著自己的餐具，排好隊(duì)打飯。為孩子們做飯的是張玉滾的妻子，妻子很樸實(shí)，不善言談，記者見(jiàn)到她時(shí)，她正在給學(xué)生打飯。多年前，她的中指、無(wú)名指在一次給學(xué)生做飯軋面條時(shí)被機(jī)器軋碎造成了殘疾，這些年她把苦埋在心里，終日為學(xué)校90多個(gè)孩子的一日三餐忙碌著，用自己那份淳樸善良，默默支持著丈夫的事業(yè)。
一分耕耘一分收獲，2012年6月，編外11年的張玉滾正式成為在編的人民教師，實(shí)現(xiàn)了他從事教育的夢(mèng)想，而張玉滾覺(jué)得，這正是他教育之路的開(kāi)始，在這條教育道路上，他能夠做的、要付出的還很多很多。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕駨堄駶L這樣誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，身上閃爍著師德的絢爛光輝。
學(xué)習(xí)了張玉滾的感人事跡后，我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十三
3月5日是全國(guó)的學(xué)雷鋒日，雷鋒精神感動(dòng)著全中國(guó)人民，人們都以向雷鋒學(xué)習(xí)為榮，人們便開(kāi)始以不同的方式來(lái)紀(jì)念雷鋒這位英雄人物，用自己在日常生活中助人為樂(lè)的精神詮釋雷鋒精神。
多少年來(lái)，許許多多的模范，榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時(shí)期被豎立起來(lái)，在每一個(gè)中國(guó)人的心中，雷鋒精神已經(jīng)完全升華成為一種無(wú)窮動(dòng)力的信念，例如國(guó)名同志的先進(jìn)事跡展現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開(kāi)創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
在3月3日和3月4日這兩天，我積極參加了班級(jí)和學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在班級(jí)我和我的同學(xué)們?yōu)樾?nèi)居住的居民清掃了樓道，在學(xué)校里面，我們也把7舍西側(cè)的樓道進(jìn)行了清理，我自愿參加了學(xué)生干部擦亮沈農(nóng)的活動(dòng)，對(duì)研究生部和教務(wù)處的衛(wèi)生進(jìn)行了全面的清掃，在活動(dòng)中，我積極肯干，天氣很冷，但我干的卻是熱，因?yàn)槔卒h精神溫暖了我的心，在幫助別人之后，我已經(jīng)不覺(jué)得累了，我的內(nèi)心很充實(shí)，很滿足和自豪。
在3月5日，這具有重大意義的日子，我想到了和學(xué)到了很多的東西，尤其是結(jié)合我的專業(yè)，我有更多的感觸，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，是一項(xiàng)充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)精神的民族，是沒(méi)有前途的。雷鋒精神是推動(dòng)我們社會(huì)進(jìn)步的巨大精神財(cái)富，我們應(yīng)該以理性的態(tài)度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時(shí)代同行，以飽滿的激情、與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將其代代相傳下去。這是時(shí)代的需要、人民的呼喚，也是廣大積極進(jìn)步青年的需要。
我會(huì)在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做學(xué)雷鋒的先進(jìn)標(biāo)兵。時(shí)刻接受黨組織的考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十四
近期，受持續(xù)強(qiáng)降雨影響，淮河干支流水位全面上漲，淮河發(fā)生2020年第1號(hào)洪水，____20日0時(shí)18分，淮河王家壩閘達(dá)保證水位，且仍處上漲態(tài)勢(shì)。________王家壩，地處x、____兩省交界處，是淮河上中游的分界點(diǎn)，建在這里的王家壩閘，被認(rèn)為是淮河防汛的“風(fēng)向標(biāo)”，有千里淮河“第一閘”的稱號(hào)。____20日8時(shí)32分，接國(guó)家防總命令，淮河王家壩閘開(kāi)閘放水，蒙洼蓄洪區(qū)啟用蓄洪，這是1953年建成至今，王家壩閘第16次開(kāi)閘蓄洪，千里淮河第一閘全力開(kāi)閘放水，沃野千里的阜南濛洼蓄洪區(qū)瞬間變成一片澤國(guó)。濛洼地區(qū)人民為削減淮河洪峰、保衛(wèi)淮河安瀾作出巨大犧牲，時(shí)隔13年，“舍小家，保大家”的“王家壩精神”再度感動(dòng)眾多網(wǎng)友。
歷史至今，王家壩每一次開(kāi)閘泄洪，都為削減淮河洪峰，確保兩淮能源基地、京九和京滬交通大動(dòng)脈、x大堤及沿淮大中城市的防洪安全立下汗馬功勞。堅(jiān)固的閘基上，至今仍有洪峰通過(guò)的印記。這其中，又包含了多少濛洼百姓的犧牲與奉獻(xiàn)。幾十年來(lái)，幾代阜南百姓用開(kāi)閘蓄洪的壯舉詮釋了“舍小家為大家、舍局部顧全局”的偉大意義，也用奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、不屈與樂(lè)觀，展現(xiàn)出____人民的濃厚家國(guó)情懷。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十五
說(shuō)到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn)，一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的衰亡，有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生，然而在中國(guó)永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī)，那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料，與時(shí)俱進(jìn)，在新的時(shí)代，新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè)，以他的光芒，溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們，激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我，全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~?。?jù)說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長(zhǎng)也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十六
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，吹響了全黨、全軍、全國(guó)人民開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的號(hào)角。xx年來(lái)，鄧小平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國(guó)群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷深入，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”的身影在神州大地上閃動(dòng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長(zhǎng)。雷鋒始終是青年先進(jìn)模范中的一個(gè)響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。
在56年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。50年來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個(gè)又一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代x青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進(jìn)了全市精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當(dāng)歷史的車輪進(jìn)入1994年的時(shí)候，一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動(dòng)在x蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，積極促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團(tuán)中央向全國(guó)青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，20xx年，開(kāi)展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的號(hào)召，xx市護(hù)士學(xué)校成立了第一個(gè)社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，當(dāng)時(shí)在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席和團(tuán)支部書(shū)記有幸成為服務(wù)隊(duì)的一員，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)。短短的一個(gè)月就有14個(gè)班級(jí)約1000名學(xué)生分別與xx、xx街道，xx學(xué)校等單位結(jié)對(duì)子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問(wèn)等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時(shí)對(duì)活動(dòng)的效果作出評(píng)價(jià)和落實(shí)改進(jìn)措施?；顒?dòng)過(guò)程中，我們與服務(wù)對(duì)象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動(dòng)的直接參與者和主要負(fù)責(zé)人，我感觸很深。回顧開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的歷程，我深深地體會(huì)到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會(huì)主義價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、推動(dòng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的寶貴財(cái)富，開(kāi)展青年志愿者行動(dòng)，是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在新形勢(shì)下的生動(dòng)創(chuàng)造，符合時(shí)代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會(huì)新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開(kāi)展。
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學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十七
時(shí)隔13年，“千里淮河第一閘”的王家壩閘再次開(kāi)閘放水，濛洼蓄洪區(qū)啟用。近兩天，王家壩閘開(kāi)閘蓄洪的新聞刷爆全國(guó)人民的朋友圈，蒙洼蓄洪區(qū)群眾拖家?guī)Э?、牽牛趕鴨連夜轉(zhuǎn)移的視頻令全國(guó)人民肅然起敬，又讓人無(wú)限感慨，網(wǎng)友們紛紛留言表達(dá)感激，感謝顧全大局的他們。
自1953年建成以來(lái)，王家壩閘先后12個(gè)年份15次開(kāi)閘蓄洪，為削減淮河洪峰、?；春觾砂栋矠懥⑾潞柜R功勞，也鑄就了“王家壩精神”。
舍小家、為大家的犧牲精神。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。舍小家為大家、先國(guó)家后個(gè)人，從來(lái)都是中華文化的核心基因和中華民族的精神標(biāo)識(shí)，是把中華兒女團(tuán)結(jié)在一起的強(qiáng)大精神力量。
新中國(guó)成立后，在毛主席“一定要把淮河修好”的號(hào)召下，在黨的帶領(lǐng)下，淮河兩岸的人民開(kāi)始了治淮的偉大工程，其中重要的措施就是修建蓄洪區(qū)，以此緩解上下游的壓力，濛洼地區(qū)成為治淮蓄洪的首選之地。面對(duì)可能出現(xiàn)的滔天洪水，濛洼人民選擇了無(wú)條件的服從，選擇了敞開(kāi)胸懷、犧牲自己，默默承擔(dān)起淮河流域的安全。這是濛洼人民的選擇，也代表著從古至今無(wú)數(shù)中華兒女的選擇?！盀橛袪奚鄩阎荆医倘赵?lián)Q新天”，一代代濛洼人的犧牲奉獻(xiàn)，換來(lái)了千里淮河的安寧與騰飛；一代代中華兒女的犧牲與奉獻(xiàn)，換來(lái)了民族的復(fù)興、國(guó)家的強(qiáng)盛。
不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神。中華民族向來(lái)就有自強(qiáng)不息的民族精神。當(dāng)民族危機(jī)愈加嚴(yán)重的時(shí)候，當(dāng)外部壓力愈加明顯的時(shí)候，中國(guó)人民自強(qiáng)不息的民族精神就愈加凸顯。在這種民族精神支撐下，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加凝心聚力，戰(zhàn)勝一波又一波的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。濛洼人民在飽受水患之苦時(shí)，沒(méi)有牢騷、沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有坐等國(guó)家救濟(jì)，而是進(jìn)行了不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息的斗爭(zhēng)。能享著漁米豐饒的口福，也能承著災(zāi)害來(lái)襲的苦難?！白咔ё呷f(wàn)不如淮河兩岸”、“收了淮河灣、富了半邊天”，不屈的淮河兒女與洪水斗智斗勇，即便明知道有顆粒無(wú)收的可能，但這里的良田沒(méi)有荒廢，變水患為水利，種蓮藕、養(yǎng)魚(yú)蝦，發(fā)展特色種養(yǎng)殖，成就了觀光旅游一體的新型農(nóng)業(yè)園，這條無(wú)數(shù)次嘗試之后探索出來(lái)的發(fā)展道路，是濛洼人民不屈不服，無(wú)畏無(wú)懼的堅(jiān)強(qiáng)意志，是中華民族偉大的自強(qiáng)不息精神生動(dòng)書(shū)寫(xiě)。
軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神。“人民軍隊(duì)從勝利走向勝利，彰顯了軍民團(tuán)結(jié)的偉大力量?！绷?xí)近平在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年大會(huì)上指出：“哪里有危難，哪里就有人民子弟兵。誰(shuí)把人民放在心上，人民就把誰(shuí)放在心上。”汛情發(fā)生后，人民子弟兵第一時(shí)間進(jìn)入抗洪站位。無(wú)論是發(fā)生險(xiǎn)情的湖壩大堤一線，還是轉(zhuǎn)移安置群眾的后方，到處都有他們的身影?！翱吹讲筷?duì)來(lái)了，我們就放心了”，這是怎樣的一種信任，一種依托?！白詈笠煌朊姿腿プ鲕娂Z，最后一尺布送去做軍裝，最后一件老棉襖蓋在擔(dān)架上，最后一個(gè)親骨肉送去上戰(zhàn)場(chǎng)”，這首戰(zhàn)爭(zhēng)年代廣為傳唱的民謠，就是軍民團(tuán)結(jié)如一人的生動(dòng)體現(xiàn)。面對(duì)洪水，子弟兵構(gòu)筑起一道道抗洪搶險(xiǎn)的銅墻鐵壁，人民群眾自發(fā)組織起來(lái)，給子弟兵送上自己的關(guān)愛(ài)，為官兵送上熱乎的飯菜、遞上一碗姜茶，這是魚(yú)水之間的天然深情。干群同心體現(xiàn)在大壩莊臺(tái)一面面紅旗上，哪里有危險(xiǎn)，那里就有黨員和干部，一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員一面旗幟。洪水讓每個(gè)莊臺(tái)成為孤島，但是一面面紅旗又讓一個(gè)個(gè)孤島聯(lián)系在一起，屹立不倒。災(zāi)害面前同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，凝聚的是人民群眾的磅礴力量，體現(xiàn)的是中華民族守望相助、生生不息的家國(guó)情懷。
尊重規(guī)律、綜合防控的科學(xué)治水精神。近年來(lái)，國(guó)家不斷加大對(duì)各項(xiàng)治淮工程的投入，有效地增強(qiáng)了淮河防汛治水的科學(xué)性?？茖W(xué)的治理變被動(dòng)抗?fàn)帪橹鲃?dòng)防御和科學(xué)疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)控制洪水統(tǒng)一調(diào)度，實(shí)現(xiàn)由單純依靠行政措施到依法建立防汛指揮體系的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮水利工程的作用，使洪水有出路，能對(duì)其有效防控，最大程度減少損失。在多年的迎戰(zhàn)洪水的過(guò)程中，王家壩人民也意識(shí)到必須尊重自然規(guī)律，理出了“人給水讓路”、“人與自然和諧相處”的治水思路。人民群眾創(chuàng)造性的修建了保莊圩和莊臺(tái)，這些莊臺(tái)逃不開(kāi)洪水肆虐的命運(yùn)，可是卻逃開(kāi)了與苦難并肩的不幸過(guò)去，整個(gè)蒙洼蓄洪區(qū)內(nèi)生活著約17萬(wàn)人，但這次王家壩閘開(kāi)閘，轉(zhuǎn)移人口只在2000人左右，最大限度的減少了人民群眾的損失，這是綜合防治和科學(xué)治水的直接體現(xiàn)，也是尊重規(guī)律的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)王家壩精神心得體會(huì)參考篇十八
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人物，用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵(lì)了一代又一代的血青年。雷鋒，這兩個(gè)不單是表示名字的字眼，已成為了一種崇高精神和品質(zhì)的代名詞。
在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們——新時(shí)代的接班人，應(yīng)該將雷鋒精神永遠(yuǎn)的保存下來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明雷鋒不是三月里來(lái)，四月里走，學(xué)習(xí)雷鋒的人也并不是所謂的傻子!
在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要有雷鋒精神，雷鋒日記中有這樣一句話：“對(duì)待工作要像夏天一樣火熱”，這句話詮釋了他對(duì)于工作的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)亦是如此，我們首先要愛(ài)學(xué)習(xí)，才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，從而找到學(xué)習(xí)的一些方法，更好的學(xué)習(xí)。工作更需要這種精神，將來(lái)，我們踏上社會(huì)，可能每個(gè)人都會(huì)有不同的工作，但是，無(wú)論對(duì)待怎樣的工作，都應(yīng)該干一行，愛(ài)一行，至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中，你就是那一行的狀元，只有這樣的工作態(tài)度，才能讓自己快樂(lè)的工作。
在生活中，我們也需要有雷鋒精神。說(shuō)到雷鋒精神，人們可能更多的是想起他助人為樂(lè)的事。的確，學(xué)習(xí)雷鋒需要我們用自己的愛(ài)心，去感動(dòng)身邊的人，為他人付出，不求回報(bào)，只有這樣，才能讓世界成為愛(ài)的世界。
在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)他的團(tuán)結(jié)集體，學(xué)習(xí)雷鋒精神!
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