校園的小樹林范文(13篇)

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校園的小樹林范文(13篇)
時間:2023-11-29 12:47:08     小編:JQ文豪

總結是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學習和工作方向。如何進行有效的演講為了幫助大家寫好總結,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍└哔|量的總結范文,供大家參考。

校園的小樹林篇一

我的小學校園不大,但兩邊的小樹林卻是一道靚麗的風景線。

小樹林樹的種類不多,一些柳樹,一些楊樹,一些桃樹和一些梅樹,她們都是不同時節(jié)各有特點的樹,一年四季都很美。

春天,紅色的桃花最先開放,接著各種樹木都抽出一個個像小鉆石的枝芽,長出嫩綠的葉子,披上一件綠色的襯衫,一陣風吹過,它們就跳起了春天的芭蕾,可愛的小鳥們婉轉地唱起那春之歌。

夏天,樹木茂盛極了,像一大把一大把遮陽傘,樹葉翠綠翠綠的,像抹了油一樣光亮。一陣風吹來,柳樹搖起長長的辮子。每當烈日當頭,它們成了我們的遮陽傘,我們在他們的懷抱下,慢慢成長。

秋天,樹葉飄落下來了,一片片金黃的樹葉像一只只黃色的小鳥,在風中嬉戲,飛翔。楊樹的葉子像小桃兒,像圓心。落在地上的葉子厚厚的,軟軟的,就像棉花一樣。

寒冬到了,身上的寒冷抵擋不了我們?nèi)タ疵坊ǖ呐d致,在一片白雪皚皚的世界里,只有梅花燦爛的笑著,其他的樹木都被大地蓋上了一件厚厚的毛被,它們都在冬眠著呢!

這就是我們校園的風景線,這就是我們的“伙伴”,這就是把一批批學生送走的“長老們”。我愛校園的小樹林!我愛那一道靚麗風景線!

校園的小樹林篇二

家門前有一片美麗的小樹林,小樹林一年四季變化無常,不過四季都很美麗。每次有人經(jīng)過這里,都要嘖嘖贊嘆一番才會離開。

每當春天來臨時,小樹林里的樹木上就會長出一片片嫩葉,旁邊的小花、小草也探出了小腦袋,他們好像在告訴我們春天來了!如果你覺得春天的小樹林很美,那不妨也來看看夏天的小樹林吧!這時候樹木已經(jīng)長得郁郁蒼蒼的了,有時候還會出現(xiàn)幾只小松鼠,我和小伙伴們經(jīng)常在這里追逐嬉戲,很多人也都來這里乘涼......當秋姑娘悄悄來臨時,小樹林又變化了一番,小樹林里的樹葉都成金黃色的了。當你走進小樹林時,會感到松松軟軟的,非常舒服。這是為什么呢?哦,原來是我們踩到了秋姑娘為了迎接我們鋪成的地毯呀!秋姑娘可真熱情!秋姑娘剛走,冬弟弟又來湊熱鬧了。瞧,調(diào)皮的冬弟弟給小樹林里的樹木穿上了銀色的外衣,不過,這樣小樹林顯得更美了,我和朋友們在這里打雪仗、堆雪人......玩的可開心了!

謝謝你,小樹林,謝謝你讓我的家鄉(xiāng)更美麗了,也謝謝你為我?guī)砹藲g樂!

校園的小樹林篇三

我家旁邊的公園了有一片小樹林。

走進公園,便能看見那高聳的小樹林了。陽光明媚,春風拂面。我踏著小樹林的路,朝小樹林深處走去。雖說樹較少,但每一棵樹都高不可及。樹上有只小鳥,坐在巢里,仔細一看,就能看出下方有幾個鳥蛋。又住前走,一條長橋映入我的眼簾,橋下溪水緩緩流動,這可真美!

炎炎夏日,酷暑難擋,但到小樹林避暑是個不錯的方式。我進入樹林,熱意全無。習習涼風掠過我的臉頰,可真涼快!抬頭一看,樹上的綠葉長得郁郁蔥蔥。鳥巢里,鳥媽媽剛街食回來,正往它的兒女的嘴里送食物呢!有只知了往樹葉上爬,可沒過多久就退了下來,大聲嚷到:“好熱!好熱!”溪水漸漸減少,樹在喝著甘甜的溪水,說著:“真好喝,真好喝?!?/p>

轉眼間,秋風瑟瑟,樹葉為大地鋪上了一層美麗的地毯,踩上去“嘩,嘩”的響。鳥媽媽的兒女們在空中自由的飛翔玩耍,溪水波光粼粼。

突然間北風呼嘯,下起了鴨毛大雪。樹林里變成白色一片。鳥窩里的鳥不知到了何處。上了橋,溪中的水已全部變成了冰。原來熱鬧的小樹林安靜了下來。

本文作者:邱欣榮(微信公眾號:程老師教作文)。

校園的小樹林篇四

本站:校園是學習知識和啟蒙成長的地方,這里的小樹林更是適合學習的地方,下面我們來看看這篇《校園小樹林的四季》。

我經(jīng)常聽大人們說:“校園是學習知識和啟蒙成長的地方?!碑斎荒抢锏娘L景也是別有一番特色的。

我看見過奔流不息的江河,也見過連綿起伏的丘陵,還親眼目睹過直入云霄的山嶺和遼闊無邊的大草原……真是江山如畫!但是,我還是比較喜歡我校美不勝收的景色。

春天來了,校園里的綠地上小草兒探出了腦袋,好奇的看著背著書包走進校園的我們。大樹吐出了淡淡的新芽,搖擺著枝葉迎接老師和同學們的到來。真是:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!?/p>

夏天來了,綠樹成蔭,課間的時候,在樹蔭下,有的同學捧著心愛的圖書,在聚精會神地閱讀著;有的同學三三兩兩地聊著開心事兒,說著小秘密;有的同學們成群結隊地做著游戲,歡快的笑聲在校園里蕩漾著。微風輕輕地吹過,樹葉兒發(fā)出沙沙的響聲,仿佛像是在為同學們輕聲歌唱著美妙的樂曲。

秋天來了,樹葉翩翩落下,在綠地上鋪上了一層紅黃兩色的地毯,同學們都會撿起一片屬于自己的落葉悄悄收藏,等待來年春天,大樹在吐新綠。

冬天來了,整個校園一片玉樹瓊枝,大樹們穿上了雪白的冬衣,像傲立在校園里的冰雪戰(zhàn)士,安靜地守護著大家。

校園的小樹林總在四季中變化著,而我也在四季中成長著……。

作者:張宸溪。

校園的小樹林篇五

我愛校園的花,我愛校園的草,我更愛校園的小樹林。

小樹林在小學教學樓和宿舍樓之間,是一片小森林。

每當萬紫千紅的春天來臨時,小樹林里的樹木開始生根發(fā)芽,孕育著一個又一個的小生命。我一年級時還幼稚地想:等到秋天來臨時會不會結出又大又紅的石榴呢?現(xiàn)在想起來,我還感覺有點好笑呢。

每當酷暑難耐的夏天來臨時,別處都有驕陽似火照著,而小樹林里卻是一片涼陰,每當上完體育課時,我都是汗流浹背,就急忙跑到小樹林里涼快。每當一陣涼風吹來,就特別舒服;特像慈母一樣撫摸著我的臉蛋。我曾給小樹林去了一個好聽的名字:“怡心園。”

每當涼風習習的秋天來臨時,小樹林就成為了葉子的海洋。我看到后,特想在上面打個滾,可惜不能。一會兒,值日生來了,把那些樹葉堆成了一座座“葉子山”。風一吹,上面的葉子便在空中跳起了“蝴蝶舞”。

每當萬籟俱寂的冬天來臨時,小樹林里的樹木上的葉子便掉光了,成了光禿禿的枝。每當下起大雪時,樹木上便掛滿了雪,有的同學很頑皮,搖搖樹,便成了“人工降雪”、“天女散花”了。小孩子們打雪仗、堆雪人,好不熱鬧。

小樹林,是我們一實學生的驕傲,因為那里有著我們的歡樂和淚水……

我愛校園的花,我愛校園的草,我更愛校園的小樹林。

校園的小樹林篇六

我們的校園里有一片小樹林。這里的景色常常令我陶醉。

小樹林里長滿了各種樹木,有:玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹、松樹、槐樹……一陣微風拂過,樹林便“沙沙”作響,好像一只樂隊在演奏優(yōu)美的`曲子,讓人心曠神怡。

這里不但綠樹成蔭,而且還是一個“動物王國”。有漂亮的喜鵲,雪白的山雀,多彩的蝴蝶……這些可愛的小生靈代表著那無限的勃勃生機。

同學們也經(jīng)常在樹蔭下乘涼;在草叢中嬉戲;在長椅上晨讀……小樹林成了校園里不可缺少的景物。

這就是我的校園中美麗的小樹林,如果你走進它,可能發(fā)現(xiàn)它比描寫的還要美!

校園的小樹林篇七

暑假里,我到鄉(xiāng)下奶奶家度假。我最喜歡去的便是她家屋后的了,據(jù)奶奶說,這些樹都有幾十年的樹齡了。我來到樹林中,只見樹木又高又大,枝干粗壯,稠密的小巧玲瓏、美麗光滑,惹人喜愛。靠南邊的樹葉是綠得發(fā)亮,而北邊的則濃重深綠。好幾棵樹上都有小鳥搭的窩,啾啾啾、喳喳喳的叫聲打破了寧靜,伴隨著清脆的叫聲,好幾只鳥兒結伴而來,噢,原來它們是給窩里的孩子帶回食物了。

繼續(xù)向前走,一片綠茵茵的草地映入眼簾,草地上長滿了不知名的野花,五顏六色,色彩斑斕,蝴蝶、蜜蜂與蜻蜓也都來玩耍了,低飛著、盤旋著,我小心翼翼地坐了下來,欣賞著四周的美景,真是感到心曠神怡。

草地邊上有一小溝,小溝的對面又有一條涓涓流淌的小溪。我躍過小溝來到小溪旁,只見潺潺的溪流清澈見底,我不禁伸手捧起溪水,咦!水里還有只小螃蟹哩!不料,它竟使勁地夾住了我,嚇得我趕緊甩手,撲通一聲,它又自由了。除了螃蟹還有很多的小魚小蝦,它們在水里快快樂樂地游來游去。

小雨,吃飯了!媽媽的呼喚聲提醒了我。我依依不舍地跑回家中,身后的樹林依然是那么寧靜、美麗。

校園的小樹林篇八

來這所學校的時候,我便被它那紅色的教學大樓與綠色的`小樹林折服、吸引著。

繁忙的學習生活,給人以緊張的感覺,有的時候因忙于學習,就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。

小樹林,學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭,很幸福??吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷?,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風吹來,帶著一股香氣,風吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風也和自己一同“歡笑”;失意時,來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹,風,鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔。

校園里的小樹林,是我的天地,不大,但已足夠樂趣,你喜歡嗎?

校園的小樹林篇九

在我們美麗的學校后花園內(nèi)有一片小樹林。

小樹林里的樹,樹枝大小不一,樹葉多得數(shù)不清,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,遠遠望去,就像一把撐開的大傘。下課了,我走近一看,小樹林里最粗的一棵樹要兩個小朋友雙手抱才能抱住,最細的也有碗口那么粗。再近些,只見樹葉枝繁葉茂。

春天,樹木抽出枝條,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都有新的生命在顫動。

夏天,樹木上的樹葉一簇簇的,像撐開的綠傘,小朋友們自由的在大樹下游玩,大樹下熱鬧極了,有些調(diào)皮的小朋友還想跳起來摘果子呢。

秋天,大樹的葉子變黃了,金燦燦的,好像大樹的葉子是金子做成的,而果子也變得紅彤彤的,上面好像有許多小刺,紅果子像一個個小紅燈籠。

冬天,樹上沒了樹葉,大樹孤單地站在那里,好像在說:“我們好孤單啊,我好想念小朋友們呀!”它們就這樣孤獨的過了一個冬天,沒人和它們說話、玩耍。

又是一個春天來了,大樹上來了許多鳥兒,大的、小的、花的、黑的,鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著,小樹林又充滿的生機。

我愛我的學校,更愛那片小樹林。

校園的小樹林篇十

我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛大操場西側那翠色欲滴的。

早上,剛剛睜開惺松的睡眼,拜訪者已跨進它的門檻。

在這小天地里,同學們或低吟小詩,或放聲背誦詩篇。黎明前的薄霧還未散盡,樹林好似被輕紗籠罩,縹縹緲緲。太陽出來了,金色的光輝沖破了薄霧,從樹縫間透過,構成一個個光環(huán)。露珠還沒干,草顯得特別綠,真不愧為“青青芳草滴翠,燦燦霞光流輝”呀!在這夢幻般的境界里,我們貪婪地吮吸著知識的乳汁,呼吸著泥土的芳香,盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。

中午呢,又別有意境。校園里真靜,風吹過樹葉間,沙沙作響。

同學們都到這里來乘涼,大家或坐或臥,或說或笑,十分愜意。

聽,放學了,人聲鼎沸,緊張了一天的同學們從四面八方一齊涌進樹林。低年級的同學在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等游戲。而高年級的我們,或竊竊私語,或熱烈地討論問題,或興致勃勃地跳皮筋……寧靜的頓時熱鬧起來,充滿了勃勃生氣。

夕陽沉下地平線,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。

同學們走了。臨走時,還眷戀地看上一眼?;謴土似届o,沉沉地睡去了。

啊!這神奇美妙的,給了我們多少知識、多少樂趣和同學們之間的友情啊!我愛你—學校;我愛你—校園的!

校園的小樹林篇十一

我們的校園有一片小樹林,那里一年四季空氣清新甜潤,景色宜人,人稱學校的“小天堂”。

春天,晴空萬里,萬物復蘇,小樹林里春意盎然。柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了,它們含苞欲放,躍躍欲試。

夏天,小樹林里綠草如茵,樹木長得郁郁蔥蔥,美麗極了。整個小樹林好像一把綠色的大傘,為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了,它們散發(fā)著迷人的香氣,吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼、看書、嬉戲!小樹林里時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲!

秋天,柳樹上的葉子變黃了,一陣秋風吹過,樹葉隨風飛舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飄落在草地上,像給大地鋪上了金色的地毯。同學們拿著美麗的樹葉做書簽。

冬天,雪花飛舞,小樹林里銀裝素裹。同學們在樹林里堆雪人,打雪仗。這里成了小朋友的游樂園。

小樹林一年四季的景色可真美,我喜歡校園里的小樹林!

校園的小樹林篇十二

春姐姐悄悄地來到了小樹林。樹林里的花草都開心極了,你瞧!美麗的迎春花張開了它那金黃的花瓣,引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,小草也挺直了腰板,迎接著春天的到來。遠處的'小樹們搖晃著它們翠綠的葉子,發(fā)出了沙沙的響聲。

一只老鷹在天空中翱翔,像是在找著什么,不一會兒,老鷹興奮地向池塘邊飛去,由于速度太快,它差一點沖進水里,不過,它還是站好了,現(xiàn)在正大口大口地喝著水呢!它一點都不在乎別人的感受,池塘里的魚都被它嚇得躲進了泥沙里,不遠處,一只公雞在“哦、哦”地啼叫,向母雞顯耀著自己的威風,害羞的母雞終于忍不住了,輕輕地從旁邊的草叢中走出來,和公雞一起跳舞。

校園的小樹林篇十三

人生之路太長,征途太久,在長期的拼搏奮斗之后,不如讓我們將前進的步伐減緩,抱著不問世事的態(tài)度將身心投入到大自然中,進行一場綠色的旅行。抑或者說,是一場綠色的想象。

——題記。

清晨的露珠,在草尖閃耀著太陽的光芒,鳥兒是歡鳴在林子中回響。兩個女孩在林子間穿梭,手不斷的撥開一片片綠葉,不顧衣角已被露珠沾濕?!敖憬?,我們這是要到哪兒去???”小女孩問道?!皣u!別講話,跟著我來就對了!”另一個女孩將手放到唇邊做了一個“噓”的手勢,反身牽住了小女孩兒的手,減緩了速度,壓低了腳步聲,來到了一片草叢前,女孩兒輕輕地從草叢中間撥開,對小女孩兒說:“你看!”小女孩兒的目光從草叢中間向前方望去。

花兒正舉辦著宴會,蝴蝶,蜜蜂是賓客,鳥兒是伴奏者,一幅有聲有色的電影出現(xiàn)在小女孩兒面前。女孩兒牽著小女孩兒的手,小心翼翼地穿過鮮美的草地,伴隨著泥土的芳芳,來到了花海。這片花海是大自然的杰作,五顏六色卻又不使人眼花繚亂,心煩意亂,繁多錯雜卻不使人感到雜亂無章。反而,有著一抹淡淡的香味在空中彌漫,,“哇,好香!”小女孩兒手拿著女孩兒做給她的花環(huán),戴在她的頭上,話語脫口而出。

還會,還給我嗎?

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