2023年贊頌中秋的演講稿范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 12:58:13
2023年贊頌中秋的演講稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:58:13     小編:飛雪

演講稿的目的是引起聽(tīng)眾的興趣,傳遞信息,并影響他們的思考和行為。練習(xí)演講并接受他人的給予的意見(jiàn)和建議,以不斷提升自己的演講水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的演講稿,感受其中的力量和魅力。

贊頌中秋的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《最美的眼神》。

在我小的時(shí)候,父母都很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我,因此我總沒(méi)有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說(shuō)我懦弱,可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒(méi)有朋友,下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書(shū);課堂上,我總是安靜的聽(tīng)老師講課,從來(lái)都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒(méi)有膽量把手高高地舉起來(lái)。

老師似乎發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問(wèn)題。我從座位上站起來(lái),像做了錯(cuò)事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),可眼淚卻快要流出來(lái)了。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是給予我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐了下來(lái)。

課后,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問(wèn)題,試試就能成,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,我看著老師的眼神,突然覺(jué)得那眼神真的好美好美,我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后,每當(dāng)我碰到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我對(duì)自己布滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣面對(duì)一切,讓我有勇氣站在這里。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。

您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

贊頌中秋的演講稿篇二

在老師的博客上,我們大家都可以看到:所有的日志;都可以看到:沒(méi)有老師的招聘,而只有我們的;都可以看到:友情連接中所有的老師。那不是老師的博客,而是老師為我們開(kāi)辟的一個(gè)新天地。老師把備課資料、學(xué)生日志寫(xiě)上,是因?yàn)?,老師想讓我們成為祖?guó)的棟梁。而我也相信:一位好老師是用愛(ài)去澆灌心靈的,而也是真心去培養(yǎng)每一位學(xué)生的。我們是太陽(yáng),您就是風(fēng),是您幫我們吹開(kāi)烏云,讓我們普照大地;我們是沙灘上的小魚(yú),您就是大海,一次次的幫助我們成長(zhǎng)!啊,老師,您的精神,永記我心!

是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤撫育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

贊頌中秋的演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

下周,就要過(guò)中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中,所以被稱(chēng)為中秋節(jié)。在這一天里,我們可以吃月餅、賞月亮。

中秋節(jié)和新年一樣,是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的夜晚,月亮最圓、最亮,我們小朋友們可以好好欣賞一下。還可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)故事。在這里:我們祝福所有的老師、小朋友們節(jié)日快樂(lè),幸福健康!

大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚,這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚,感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝,孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴,是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道,有了一個(gè)和睦的家庭,才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。

最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

贊頌中秋的演講稿篇四

尊敬的老師同學(xué)們大家好!

我愛(ài)燦爛的中華文明。

你們一定看見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀麗,祖國(guó)的胸懷無(wú)比。

我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó),只有國(guó)家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永遠(yuǎn)綻放。中國(guó)的歷史告訴我們,沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是中華。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血,為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。

當(dāng)我誕生在血染的五星紅旗下,出生在歷史悠久的國(guó)度里,我心中無(wú)比自豪,我十分幸運(yùn)地誕生在和平年代,在陽(yáng)光下沐浴書(shū)香,健康成長(zhǎng)。這一切的一切又是誰(shuí)賜予的呢?是“祖**親”,就是她,譜寫(xiě)了九州大地瑰麗的詩(shī)篇,展開(kāi)了華夏大地嶄新的畫(huà)卷,讓中華民族熠熠生輝。

千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開(kāi)放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的.道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋。

我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河;我愛(ài)祖國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化;我愛(ài)祖國(guó)人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛(ài)祖國(guó)那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。我熱愛(ài)我的祖國(guó),為自己是中華兒女而驕傲。

緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想。翻開(kāi)歷史厚厚的書(shū)頁(yè),我們卻發(fā)現(xiàn),昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)身軀之時(shí),當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的大炮轟開(kāi)了祖國(guó)的大門(mén),無(wú)數(shù)人民群眾就慘遭殺戮。中國(guó)人民終于明白了“落后就要挨打”的含義,一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開(kāi)始奮起反抗。中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略,毛澤東,在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)!國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)與中國(guó)人民的共同努力,以天下安危為已任,前仆后繼,為長(zhǎng)夜難明的中國(guó)托起了照耀祖國(guó)走向社會(huì)主義道路的太陽(yáng)!今天,他們誰(shuí)敢不驚嘆中國(guó)科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰(shuí)敢不佩服奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上中國(guó)健兒的奮勇!誰(shuí)敢說(shuō),臺(tái)灣不是中國(guó)的領(lǐng)土!無(wú)論是神州5號(hào)的成功還是奧運(yùn)金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌,一次又一次讓世界向中國(guó)投來(lái)了驚羨的目光,一次又一次讓世人對(duì)中國(guó)刮目相看!

站在時(shí)代的今天,我們回望:一個(gè)民族要獨(dú)立,要發(fā)展,不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺,我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

贊頌中秋的演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

放眼華夏五千年,秦朝的統(tǒng)一,唐朝的崛起,宋朝發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),元朝廣闊的疆土、明朝恢宏的建筑……無(wú)一不是中國(guó)人的驕傲,更是世界矚目的奇跡。

而在近代,中國(guó)忍受了一百多年的屈辱,“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)在頭頂揮之不去,八國(guó)聯(lián)軍的燒殺搶掠令人膽顫心驚……可中國(guó)人并不屈服,“兩彈一星”讓全世界看到中國(guó)的進(jìn)步,一枚枚金牌給了侵略者有力的回?fù)簦?/p>

1949年10月1日,五星紅旗在天安門(mén)前冉冉升起,莊嚴(yán)的國(guó)歌講述著中國(guó)經(jīng)歷的千災(zāi)百難,中華民族向世界宣告,東方雄獅已然蘇醒,世界上多了一個(gè)耀眼的名字——中國(guó)!

就在今天,吳斌——一個(gè)更為響亮的名字傳遍了祖國(guó)的每一個(gè)角落。一個(gè)普通的公交車(chē)司機(jī),在被鐵片擊中的劇痛下,完成了生命中最后一次停車(chē)。他用生命保護(hù)了一車(chē)人的安全,他用行動(dòng)活在了每一個(gè)人心中!

古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的信念:我愛(ài)祖國(guó)。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子撐起我們民族的脊梁,正是他們用滿腔的熱血譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》,使它響徹大地。翻開(kāi)今天的輝煌,改革開(kāi)放讓我們的祖國(guó)無(wú)論從軍事、科技、政治,還是從工農(nóng)生產(chǎn)、體育文化方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。2008年的奧運(yùn)會(huì)一舉成功,2009年國(guó)慶大閱兵,2010年“嫦娥2號(hào)”發(fā)射成功更是歷史性的突破,為我們的中華民族繪制出一幅幅宏偉藍(lán)圖。中國(guó),一顆璀璨的明珠,我們熱愛(ài)你!

贊頌中秋的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

你們好!

我今天演講的題目是:青春因奉獻(xiàn)而美麗。

秋收的季節(jié),風(fēng)光旖旎,美麗如畫(huà)。這時(shí)的山美,這時(shí)的水美,這時(shí)的人更美。在這個(gè)美不勝收的季節(jié)里,我們豪情滿懷收獲著希望。朋友們的歡笑與自信,像勾劃出的點(diǎn)點(diǎn)音符,奏響了秋天的樂(lè)章,像撒播下的粒粒種子,孕育著明天的輝煌,像編織的道道彩虹,烘托出一幅幅靚麗多姿的秋收?qǐng)D。

秋收的季節(jié),生機(jī)勃勃,欣欣向榮。我們的工商事業(yè)正處于發(fā)展之中,希望與艱辛同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。只有靠著一批批奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取的工商人的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),才能收獲金秋的碩果,才能品嘗豐收的喜悅,才能到達(dá)勝利的彼岸!

沒(méi)有涓涓細(xì)流的匯集,哪有浩瀚無(wú)邊的海洋?如果市場(chǎng)是艘船,那么工商就是風(fēng)帆、是發(fā)動(dòng)機(jī)。工商兒女匯聚的巨大力量推動(dòng)共和國(guó)經(jīng)濟(jì)的航船乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆萬(wàn)里。工商工作者肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)的重任,職業(yè)光榮,使命神圣,責(zé)任重大??墒怯腥藚s說(shuō):“工商、工商、吃喝隊(duì)伍”。也有人給我們這樣的畫(huà)像:“頭戴大蓋帽,只會(huì)要要要,身穿藍(lán)制服,只管罰罰罰”。面對(duì)這樣的誤解和偏見(jiàn),我們并沒(méi)有氣餒,而是從內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象做起,優(yōu)化服務(wù),誠(chéng)信監(jiān)管,推行親情化服務(wù),拉近與經(jīng)營(yíng)者的距離。以良好的形象,文明的舉止,熱情的服務(wù),贏得經(jīng)營(yíng)者的尊重和理解。只要您是真誠(chéng)的,哪怕拋下的是一片樹(shù)葉,您也終將聽(tīng)到回音。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,與經(jīng)營(yíng)者之間建起了一座連心橋,達(dá)到了心與心的溝通,情與情的互動(dòng)。于是又有人送給我們這樣的寫(xiě)照“不求高官厚祿,不圖特殊享受,甘愿清廉忙碌,熱心奉獻(xiàn)付出”。

經(jīng)濟(jì)建設(shè)的年代,是與金錢(qián)打交道的年代,在這樣的年代里,不容置疑絕大多數(shù)經(jīng)營(yíng)者遵紀(jì)守法,依法經(jīng)營(yíng),但也不能否認(rèn),金錢(qián)的誘惑足以使不少人挺而走險(xiǎn),為了能從一頭牛的身上剝下三張皮來(lái),他們不怕罰款,不怕坐牢,甚至不惜殺頭,他們能錢(qián)色利誘,讓國(guó)徽蒙塵;他們能威迫恐嚇,讓紅盾暗淡;他們能明打暗殺,叫懦夫膽寒;有多少執(zhí)法人員被拖下污水;有多少經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士被致傷殘甚至殘?jiān)鈿⒑?。但是,追求理想、追求進(jìn)步,是人生永恒的主題,也是一名共產(chǎn)黨員的基本要求。建黨八十多年來(lái),在每個(gè)時(shí)代諸如焦裕祿、任長(zhǎng)霞、郭英賢等英雄兒女,靠著對(duì)黨的堅(jiān)定信念和無(wú)限忠誠(chéng),譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。他們清正廉潔一身正氣的公仆精神,令我們感動(dòng),他們是黨和人民的驕傲,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生沒(méi)有草稿,篇篇都是正文。是的',我身邊的共產(chǎn)黨員們正用他們的一言一行,以最昂揚(yáng)的斗志、最無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)著人生篇章。他們沒(méi)有驚天地泣鬼神的舍生取義,沒(méi)有震天撼地的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有光芒四射的耀眼光環(huán),有的只是共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

我的身邊就有這樣一位優(yōu)秀的工商兒女。她十五年如一日,堅(jiān)守在工商工作的第一線,立足本職,秉公執(zhí)法,默默奉獻(xiàn),把工商工作當(dāng)事業(yè)干,在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她就是我局城關(guān)工商所副所長(zhǎng)張海嵐,一位平凡而樸實(shí)的女性,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“三個(gè)代表”重要思想,用孜孜不倦的努力詮釋著對(duì)工商事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),用強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感體現(xiàn)著一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用進(jìn)取和奉獻(xiàn)之筆譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美感人的青春之歌。

*月是縣局完成全年任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期,作為主持工作的副所長(zhǎng),一刻也不能離開(kāi)工作。當(dāng)時(shí),女兒排練的文藝節(jié)目正好要在全縣匯演,別的孩子的媽媽都去了,可她由于工作關(guān)系,沒(méi)有兌現(xiàn)陪孩子去演節(jié)目的諾言,等加完班,次日早晨回到家時(shí),看到的情景讓她永遠(yuǎn)難忘,孩子和衣而睡,沒(méi)有卸裝,臉蛋上的淚痕清晰可見(jiàn),小小的嘴巴似乎在說(shuō):“媽媽您為什么不來(lái)看我演的節(jié)目呢”?在工作中,她始終堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念,在思想上自覺(jué)的筑起拒腐防變的道德防線,做到秉公執(zhí)法。為工商事業(yè)奉獻(xiàn)青春,是她最大的心愿和執(zhí)著的追求。

青春如詩(shī),歲月如歌,點(diǎn)滴事跡造就了一支光榮的工商隊(duì)伍,心血與汗水塑造了共和國(guó)紅盾衛(wèi)士的光輝形象。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!本妥屛覀儚倪@里開(kāi)始,用丹心與赤誠(chéng)譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的奉獻(xiàn)之歌!就讓我們從這里起步,用執(zhí)著與追求唱響一首新世紀(jì)的西部放歌!讓青春的火焰在奉獻(xiàn)中盡情燃燒!

謝謝大家!

贊頌中秋的演講稿篇七

范文一:

在老師的博客上,我們大家都可以看到:所有的日志;都可以看到:沒(méi)有老師的招聘,而只有我們的;都可以看到:友情連接中所有的老師。那不是老師的博客,而是老師為我們開(kāi)辟的一個(gè)新天地。老師把備課資料、學(xué)生日志寫(xiě)上,是因?yàn)?,老師想讓我們成為祖?guó)的棟梁。而我也相信:一位好老師是用愛(ài)去澆灌心靈的,而也是真心去培養(yǎng)每一位學(xué)生的。我們是太陽(yáng),您就是風(fēng),是您幫我們吹開(kāi)烏云,讓我們普照大地;我們是沙灘上的小魚(yú),您就是大海,一次次的幫助我們成長(zhǎng)!啊,老師,您的精神,永記我心!

是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤撫育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

范文二:

伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)了教室,大家都懷著激動(dòng)的心情,用期待的目光望著佟老師,希望演講比賽快點(diǎn)開(kāi)始,快點(diǎn)開(kāi)始演講。

佟老師也用期待的目光看著我們,說(shuō)了幾句關(guān)于本次演講比賽的話,主持人就上了講臺(tái)。我們已經(jīng)練過(guò)很多遍了,所以老師沒(méi)有擔(dān)心,我們也很有把握。主持人說(shuō)了主持詞,后來(lái)就說(shuō):請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講,二號(hào)選手做準(zhǔn)備。一號(hào)選手演講后,主持人石山玉和王瑛楊就讓大家評(píng)分,老師發(fā)了一個(gè)評(píng)分表,讓我們給每一位選手評(píng)分,但自己不能給自己評(píng)分,一定有很多人都想給自己評(píng)吧!

終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上了講臺(tái),開(kāi)始演講。我發(fā)現(xiàn)后來(lái)我也不緊張了,就有感情地背誦起了演講稿。等石山玉說(shuō)要給我評(píng)分時(shí),我的心砰砰的跳,下課以后,我聽(tīng)到別人給我評(píng)了滿分,我心里比吃了蜜還甜。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是談心得,老師已經(jīng)指定五個(gè)同學(xué)來(lái)談心得了,其中就有我,我的發(fā)言:通過(guò)這次演講比賽前有個(gè)同學(xué)發(fā)言,我發(fā)言前也有兩個(gè)同學(xué)來(lái)談心得。

我的收獲有兩大方面。1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了運(yùn)用感情來(lái)感動(dòng)大家,同學(xué)們聲音洪亮,語(yǔ)句通順,選材好。2、這次演講比賽是關(guān)于老師的,讓大家更敬愛(ài)老師,更了解老師的偉大!這是我最喜歡的一堂課!

范文三:

(親愛(ài)的')朋友們,今天我們?cè)谶@里歌頌老師。我們歌頌老師是辛勤的園丁,愛(ài)心的大使,歌頌老師是人類(lèi)靈魂的工程師,歌頌老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我們?yōu)槭裁锤桧災(zāi)兀恳驗(yàn)閭ゴ笏圆鸥桧?。為什么偉大呢?我想一種職業(yè)和一些人之所以能稱(chēng)得上偉大,無(wú)外乎他們對(duì)人類(lèi)具有特殊的貢獻(xiàn),無(wú)外乎他們付出了無(wú)私的愛(ài)。

那么,老師的貢獻(xiàn)在哪里呢?老師做了什么樣的稱(chēng)得上偉大的貢獻(xiàn)呢?我們說(shuō),老師最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類(lèi)的文明。大家都知道人類(lèi)個(gè)體的生命是有限的,人類(lèi)生命得以延續(xù)那是因?yàn)樽匀毁x予了我們繁衍的能力。而和延續(xù)生命同樣重要的是文明的傳承。那么,像中華上下五千年這樣燦爛的人類(lèi)文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢?靠的是教育,靠的是老師!大家不要以為文明只要通過(guò)文字,通過(guò)筆和紙記錄下來(lái)了就能延續(xù)了,不是的!大家不相信可以看看已成為人類(lèi)文明歷史的三大文明古國(guó),古埃及、古印度和古巴比倫,他們留下的有的是文字、有的是圖書(shū),你去埃及金字塔看看,到處是古埃及的象形文字,但是為什么現(xiàn)在的考古學(xué)家和歷史學(xué)家會(huì)看著墻壁上布滿的文字發(fā)呆呢?為什么這三大文明古國(guó)都沒(méi)有能夠把自己的文明完整地延續(xù)下來(lái)呢?朋友們,道理很簡(jiǎn)單!因?yàn)闆](méi)有懂得的人去教那幾個(gè)所謂的考古學(xué)家,因?yàn)檫@三個(gè)國(guó)家由于各種原因教育出了點(diǎn)問(wèn)題。那么,為什么另一大文明古國(guó)中國(guó)卻能不間斷的延續(xù)自己的文明呢?親愛(ài)的朋友們,道理同樣很簡(jiǎn)單!因?yàn)橹袊?guó)的教育制度那可是全世界出了名的:古有八股文,今有3+1,雖然過(guò)分了點(diǎn),但是我們看到了這樣的一個(gè)事實(shí),文明確實(shí)是要靠教育和老師來(lái)延續(xù)的?;蛘吒鼫?zhǔn)確的說(shuō),文明靠的是這個(gè)社會(huì)中從事教育事業(yè)的教師群體來(lái)傳延的。大家說(shuō),老師承擔(dān)了人類(lèi)文明的傳延,老師偉大不偉大?當(dāng)然偉大!古人云(說(shuō)),文以載道,師以傳道,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

由文明的傳承我們看到了老師的偉大,我們說(shuō)這是老師這一神圣職責(zé)本身所決定的,這是歷史賦予老師的使命,是外在的。但,我一直認(rèn)為真正的老師,他們所具有的無(wú)私的愛(ài)心,他們一輩子愛(ài)的付出更是對(duì)老師這一傳承人類(lèi)文明之偉大事業(yè)的升華!親愛(ài)的朋友們,這絕對(duì)不是什么空談,那么,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些感人的事跡吧。

贊頌中秋的演講稿篇八

有一縷陽(yáng)光,它只溫暖山巒下的陰霾;有一種花朵,它只怒放在塵囂之外。是的,它的另一個(gè)名字就是教師。正是他們,活躍在漁峽口的深山曲水間,將辛勤的汗水揮灑在三尺講臺(tái),將踽踽的腳步烙印在這里的深谷和山巔。他們播撒種子,妝扮田野;他們?nèi)紵约海找酱?。在他們呵護(hù)的這一片藍(lán)天下,深山的田野生機(jī)勃勃,初胎的花朵舞姿婆娑。他們從不與偉大相提并論,但是他們的愛(ài)與執(zhí)著,卻存照在歷史畫(huà)卷中,為人們謳歌。

曾幾何時(shí),山高路遠(yuǎn),百?gòu)U待興,無(wú)處尋高歌。漁峽口的教育事業(yè)陷入困頓,漫山遍野無(wú)光彩,草木凋零堪冷落。好在,夷城古國(guó)春秋流轉(zhuǎn),滄桑變易,一群甘于寂寞、有著雄心壯志的才俊們,勇敢接過(guò)了漁峽口傳承不敝的教育大旗,喚醒了拂曉前的沉默,也奏響了漁峽口教育重生的序曲。從此,這里的教育事業(yè)也一年一個(gè)新臺(tái)階,燦爛的花兒,又一簇簇地開(kāi)放在了漁峽口的荒野山坡——是的,自從新的教育改革發(fā)生以來(lái),漁峽口的教育成績(jī)?nèi)h矚目:以前,學(xué)區(qū)的畢業(yè)成績(jī)只能甘附驥尾;再看如今,學(xué)區(qū)每一項(xiàng)教育成績(jī)?cè)谌h都是名列前茅。從畢業(yè)成績(jī)到服務(wù)管理,從師資配備到基礎(chǔ)建設(shè),每一項(xiàng)都是碩果累累,每一面都盡顯健康和諧。

然而,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,教育是千秋的功業(yè),需要一代代人不辭羸苦的舍身投入。這里如今的鮮花盛開(kāi),正是因?yàn)橛兄淮膱@丁們忘我的奉獻(xiàn)。飲水思源,回憶往事,我不由得不心潮澎湃,一幕幕感人的事跡也涌上心間:曾記得,漁峽口中心學(xué)校的八年級(jí)班主任黃長(zhǎng)湖老師,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,他承諾要訪遍班上每一個(gè)學(xué)生的家庭,他真正把學(xué)生的事當(dāng)自己的事,數(shù)十年如一日。他雖然被授予省優(yōu)秀農(nóng)村教師等多項(xiàng)榮譽(yù),卻不改勤勉,俯首甘為孺子牛。在從教的20多年間,他踏平了坎坎坷坷的鄉(xiāng)間小路,他征服了高不可攀的峻嶺崇山。解決了一個(gè)個(gè)學(xué)生的難題后,留下了一篇篇家訪日記。他一步一步摸索著鄉(xiāng)村教育的道路。是的,他做到了。他用行動(dòng)證明了——沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

曾記得,在剛剛過(guò)去不久的十月末,中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,頂著酷烈的寒風(fēng)冷雪,騎著摩托車(chē)去枝柘坪家訪。是時(shí),道路泥濘,顛簸不平,青竹坳,打磨場(chǎng),一個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)似一個(gè)。但卻阻擋不了老師們火熱的心。家訪路上,老師們落淚了,有的學(xué)生家境貧困,求學(xué)道路坎坷重重,讓老師們心酸,感嘆漁峽口的教育事業(yè)還任重道遠(yuǎn);學(xué)生們落淚了,老師們不遠(yuǎn)千里來(lái)家訪,促膝談心,出發(fā)前學(xué)?;I集的捐助款也及時(shí)發(fā)放到手中。在家訪歸來(lái)的交流會(huì)上,一片感動(dòng),一片融洽。漁峽口教育有你們的夙興夜寐,舍身投入,幸何如之!

一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)霜雨雪,一道道山重水復(fù),在這迢遙萬(wàn)里的征途上,有你們的付出。一樹(shù)樹(shù)桃李灼灼,一年年累累碩果,在這富饒肥沃的土地上,有你們的功績(jī)。一歲歲春去秋來(lái),一幕幕花發(fā)花開(kāi),在這開(kāi)滿鮮花的深山里,有你們的企盼。

今天,是花開(kāi)的日子,讓我們一起來(lái)把你們感謝和贊頌;明天,在你們的呵護(hù)下,定有百花齊放,春色滿園好景多!

贊頌中秋的演講稿篇九

伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們走進(jìn)了教室,大家都懷著激動(dòng)的心情,用期待的目光望著佟老師,希望演講比賽快點(diǎn)開(kāi)始,快點(diǎn)開(kāi)始演講。

佟老師也用期待的目光看著我們,說(shuō)了幾句關(guān)于本次演講比賽的話,主持人就上了講臺(tái)。我們已經(jīng)練過(guò)很多遍了,所以老師沒(méi)有擔(dān)心,我們也很有把握。主持人說(shuō)了主持詞,后來(lái)就說(shuō):請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講,二號(hào)選手做準(zhǔn)備。一號(hào)選手演講后,主持人石山玉和王瑛楊就讓大家評(píng)分,老師發(fā)了一個(gè)評(píng)分表,讓我們給每一位選手評(píng)分,但自己不能給自己評(píng)分,一定有很多人都想給自己評(píng)吧!

終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上了講臺(tái),開(kāi)始演講。我發(fā)現(xiàn)后來(lái)我也不緊張了,就有感情地背誦起了演講稿。等石山玉說(shuō)要給我評(píng)分時(shí),我的心砰砰的跳,下課以后,我聽(tīng)到別人給我評(píng)了滿分,我心里比吃了蜜還甜。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是談心得,老師已經(jīng)指定五個(gè)同學(xué)來(lái)談心得了,其中就有我,我的發(fā)言:通過(guò)這次演講比賽前有個(gè)同學(xué)發(fā)言,我發(fā)言前也有兩個(gè)同學(xué)來(lái)談心得。

我的收獲有兩大方面。1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了運(yùn)用感情來(lái)感動(dòng)大家,同學(xué)們聲音洪亮,語(yǔ)句通順,選材好。2、這次演講比賽是關(guān)于老師的,讓大家更敬愛(ài)老師,更了解老師的偉大!這是我最喜歡的一堂課!

贊頌中秋的演講稿篇十

母親是偉大的,在母親節(jié)到來(lái)之際,為贊頌?zāi)赣H的演講稿應(yīng)該如何寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的贊頌?zāi)赣H節(jié)演講稿相關(guān)資料,歡迎閱讀。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們平凡的生活中,有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水,滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光,給我們前進(jìn)的力量。它就是母愛(ài)!

受她的教育,以此來(lái)奠定自己的人生之路,這個(gè)人就是我們的媽媽。

母親們是慈愛(ài)的,她們的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不香甜?但丁說(shuō),世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

母親給我們生命,伴我們成長(zhǎng),教我們做人。她愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,對(duì)我們寬容勝過(guò)任何人。

羊羔跪乳,烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié),讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。在這一天,我們應(yīng)該盡力為自己的母親做一些事,一句關(guān)愛(ài)的話,一些力所能及的體力活,哪怕只是為媽媽端上一杯水,母親節(jié)一年只有一次,但關(guān)愛(ài)父母是我們每天必做的事。

母親,我們的生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親,我們的快樂(lè)來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀。

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是艱難歲月里留下的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間充滿天地。

母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,更應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得她的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言完全表達(dá)出我們對(duì)母親深深的愛(ài)。

歲月流逝,我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們漸漸理解了生活和奮斗的真諦,理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心,我們決心不辜負(fù)你們熱烈的期盼,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的綜合實(shí)力,提高自身素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),成為一個(gè)全面發(fā)展的少年。

母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去,但在這里請(qǐng)?jiān)试S我,代表我們?nèi)w同學(xué),向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福:母親,祝您節(jié)日快樂(lè)!母親,祝您健康幸福!母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,敬你!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!泵绹?guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛(ài),感化一切。

母愛(ài),真摯無(wú)私。

母愛(ài),不求回報(bào)。

母愛(ài),永不停息。

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)數(shù)難以報(bào)答,但是仍有許多人不知其中深義,對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心,而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為。

永遠(yuǎn)祝福你:永遠(yuǎn)我敬愛(ài)的母親。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

母親的笑容,是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén),推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光,給你指引,給你保護(hù),給你溫暖,給你希望。

小的時(shí)候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要。

母愛(ài)是心甘情愿,母愛(ài)是恩慈,母愛(ài)是永無(wú)止息。母親無(wú)私的愛(ài)值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!請(qǐng)打開(kāi)雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛(ài),懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛(ài)。

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

贊頌中秋的演講稿篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

幼兒教師應(yīng)有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)的知識(shí),并細(xì)心的照顧孩子的衣食起居。當(dāng)然專(zhuān)業(yè)知識(shí)并不是只懂得自己的一點(diǎn)專(zhuān)業(yè),對(duì)于專(zhuān)業(yè)以外的東西一概不知也毫無(wú)興趣。比如:他們非常缺乏常識(shí),就像一些不食人間煙火的人,他們對(duì)時(shí)事等問(wèn)題發(fā)表的拙劣看法,時(shí)常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應(yīng)該胸寬廣,富地獻(xiàn)身精神,充滿仁愛(ài)之心,理想的老師應(yīng)該能夠看到矛盾和缺陷,并立志去解決它,做到公平、公正、公私分明,正確地對(duì)待工作中的問(wèn)題。

如果一個(gè)教師在孩子做錯(cuò)事以后也不告訴原因就斥責(zé)或打罵,而不是耐心的講道理,反而久而久之孩子會(huì)變得頑固、冷酷、殘忍,會(huì)失去自尊心、自信心,給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害,對(duì)孩子將來(lái)的發(fā)展也有一定的影響。

對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心,不管你有多忙多煩,都應(yīng)該做到孩子問(wèn)什么,就回答什么,在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩,敷衍塞責(zé),應(yīng)該了事,一定都要真實(shí)合理,只有這樣的教育才能使孩子成為對(duì)社會(huì)矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來(lái)的人辨別不出人間的好壞和善惡,對(duì)世界沒(méi)有思考的認(rèn)識(shí),這類(lèi)人越多將會(huì)成為社會(huì)的累贅。

如果一位教師沒(méi)有責(zé)任心,他不管孩子是否來(lái)上課了,是否學(xué)會(huì)了孩子在什么地方發(fā)生什么事他一概不知,這樣的教師我想是不會(huì)教出好學(xué)生,如果我們每個(gè)人都忘記自己的責(zé)任或?qū)ぷ鞑回?fù)責(zé),后果不堪設(shè)想。

溝通和理解最重要,不管是家長(zhǎng)和老師還是孩子和老師等等。如果一個(gè)老師對(duì)溝通技能方法的掌握非常好,與孩子示來(lái)社會(huì)適應(yīng)能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個(gè)孩子從小在家學(xué)會(huì)與家庭成員溝通,在幼兒園學(xué)會(huì)與教師同位的溝通技巧,當(dāng)他走入社會(huì)時(shí),他也能很快地與他人溝通,更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上,而不是不講理的亂說(shuō)一通。

教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),因此我們各位教師應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。

贊頌中秋的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是xx,這天我演講的題目是《贊歌送給您》。

九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,我們迎來(lái)了教師節(jié)。

以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲(chóng),懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無(wú)知的生命打開(kāi)了天窗,開(kāi)啟了我們求知的欲望,讓驛動(dòng)的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒的問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去看看……直到第二天早上,我來(lái)教室時(shí),您還關(guān)心的問(wèn)我,身體好些了嗎?是您,對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說(shuō):“多謝您,老師!”當(dāng)我在考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓掌。要明白,老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡暎俏以趯W(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標(biāo)。

有人說(shuō),老師是燭光,燃燒自我釋放光芒;有人說(shuō),老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說(shuō),老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。從一招一式到馳騁賽場(chǎng),從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱,從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng),誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強(qiáng),才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。

尊師重教已成時(shí)尚,科教興國(guó)綻放清香,老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫(xiě)在臉上,這就是老師的寫(xiě)照,老師的度量。

讓我們高唱贊歌,問(wèn)各位老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。我的演講完畢,多謝大家。

贊頌中秋的演講稿篇十三

尊敬的xx:

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的.棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

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