通過總結(jié),我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問題,又肯定自己的成績。總結(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
三年級成長的故事篇一
從小長這么大,在我的記憶里已儲存了許多事,那些事有讓我悲傷的.,也有讓我痛苦的,還有讓我……但最讓我難忘的是那次學騎自行車的事。
記得那是在我五六歲的時候發(fā)生的一件事。那時,每當我在小區(qū)院子里看到那些哥哥姐姐熟練地在騎著自行車時,我就羨慕得不得了,催著讓媽媽給我也買上一輛自行車,教我也能騎自行車。
終于,有一天,我的夢想成真了。那是在我放暑假的時候,姥姥給我在車店里買了一輛十分漂亮的粉紅色的自行車??吹嚼牙呀o我買的自行車,我非常喜愛,天天摸摸,盼望著有一天我也會騎它。
我渴望的一天終于快要實現(xiàn)了。
有一天,媽媽終于有空了,要教我如何騎自行車了。媽媽把自行車扛到樓下,親切地對我說:“來,先把左腳踩到自行車的腳踏板上,再用右腳用力地在地上一蹬,自行車就向前滑行了,先學滑行,等能滑一段距離了,右腿再試著上?!钡@時車子老是倒,我又怕摔倒,不敢騎,媽媽鼓勵我,不要怕,要勇敢,她要我緊握車吧,車子在朝前滑行時要稍向外傾斜,因為人在左邊有重量,要掌握車子的平衡,這樣,車子就不會倒了。媽媽給我耐心教著,我也仔細地聽著,認真地學著,慢慢地,車子不倒了,我也試著騎上去了。
可是,剛開始車子還是搖搖晃晃,車頭擺來擺去,媽媽說:”大膽騎,不要怕,朝前看。”就這樣,幾個小時以后,我慢慢能騎穩(wěn)了。就這樣,我那天學會了騎自行車。
還有就是我學跳繩的事。有一天,我問媽:“媽媽,你什么時候教我學跳繩?”媽媽說:“現(xiàn)在就可以呀,”我高興地說:“好!”
我們來到樓下,媽媽先給我做著示范。媽媽說:“開始學時,速度要滿,手腳動作要協(xié)調(diào)?!痹趮寢尩刂笇拢夷弥K頭輕輕地,慢慢地跳,先把繩甩過頭頂,等繩落地后雙腳再跳過去,最后逐步加快。就這樣,不一會兒我就學會了跳繩。
通過這兩件事,我明白了:做任何事情一定要堅持不懈,一定不要氣餒,這樣,困難總會被我們克服掉的。
三年級成長的故事篇二
不知不覺中,我長大了。打開我成長的檔案,里面記錄著我的點點滴滴,其中我印象最深刻的故事是獨立去超市買果汁。
小時候,我很膽小,從不敢單獨出門。有天家里來了很多客人,爸爸媽媽忙得不可開交。這時爸爸對我說:“豆豆,你幫爸爸去旁邊的超市買果汁,好不好?”
“我去買?”我一下怔住了,“我不敢?!?/p>
“你膽大些,加油!”看著爸媽忙得焦頭爛額,于是我準備出發(fā)??墒浅隽思议T,我心里卻好像有好幾只小鹿亂撞,“要不要去呢?”“要!我是個大孩子了!”我下定了決心,邁開了腳步。
路上車水馬龍,我發(fā)現(xiàn)沒什么可怕的,可一進超市,我的腳就開始哆嗦了,超市這么大,人又這么多,萬一……我不敢往下想了。我硬著頭皮鼓勵自己,一邊往賣果汁的方向走,挑選了好喝的果汁后,我又排隊付錢。當我拿著買好的果汁走出超市門口時,頓覺腳步輕松,我踏著輕快的步伐一路小跑回家,發(fā)現(xiàn)頭頂上的天空更藍,白云更白了。
在爸爸媽媽的鼓勵下,現(xiàn)在我能獨立地買東西、睡覺、疊衣、洗碗。這就是我成長的故事。
三年級成長的故事篇三
成長猶如沙灘上數(shù)也數(shù)不清的貝殼,也猶如天空上那閃亮的繁星。下面是本站小編為你精心整理的成長的故事三年級。
作文。
300字,供大家參考!
難忘的一件事。
就是那次游泳,真叫我驚心動魄。
這件事在我的腦海深處,留下了深刻的印象,我就來跟你說說吧:
那是一個晴朗的星期天,爸爸帶我去游泳館游泳。剛一到,我便換好泳衣,“撲通”一下跳進游泳池里,游的像條魚兒一樣。游著游著,不知是誰這么調(diào)皮,把水倒到我的臉上,弄得我眼睛都睜不開了,頓時,我的手腳變成亂劃了(因為我的眼睛睜不開了,心里一慌張,手腳不聽使喚了),眼看快要沉下去了,我大聲呼喊救命,誰知變得更加糟糕了,連連嗆了幾口水。爸爸終于聽見了,游過來抱住我,游到岸邊,對我說:“你沒事吧,以后可要小心點哦”。我用力地點了點頭。
這就是我所說的驚心動魄的事,這件事一直在我的腦海里記著,一直記著。
在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時候,看見許多小朋友在玩滑板,媽媽讓我也去試試。我生性膽小,又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說,我死活不肯。最后,媽媽看拗不過我就只好走了。
一個星期六的下午,我看見一個和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板,又帥氣,又威風。引來了那么多的人在觀看,神氣極了!回家以后,我反而去懇求媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天媽媽就買來了滑板,我欣喜若狂,二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。
剛開始,我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒,一直扶著我,我也很安全。可是媽媽這次就不是這樣了:她扶著我的手竟然松開了!我一看媽媽不見了心一慌,結(jié)果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股,我大聲吼道:“我不練了!”說著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼,這點痛也受不了,還算什么男子漢?"媽媽在后面對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說:”我相信你一定能行的!”在媽媽的鼓勵下我走了回來,又繼續(xù)練了起來。摔了一次又一次……終于,媽媽的手放開了,而我依然在滑!我激動得大叫一聲:“我成功了!”
這雖然只是我成長道路上的一個小插曲,但是讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
在我們的成長道路上,總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷,不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課,讓我懂得了不少道理。
這課的主人公周恩來的那句話:“為中華之崛起而讀書!”,令我深思,使我改正了不少缺點:
上課時經(jīng)常愛開小差的我,現(xiàn)在上課時只要我一開小差,“為中華之崛起而讀書”這句話就在我的耳邊回響著,仿佛在告誡我:“不許開小差!不許開小差!……”,我頓時精神大振,便專心致志地聽老師講課。
有時候由于前一天晚上沒睡好,白天上課時就會打哈欠,常常就在這時,那句話又在我的耳旁回響,似乎在提醒我:“上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書”,我立刻醒悟了過來,打起精神,認真聽老師講課。
周恩來的這句話,讓我明確了學習的目標。
我覺得,我長大了!
三年級成長的故事篇四
在人生的道路上,有可能碰到一些荊棘,阻止你前進的步伐;有可能碰到“攔路虎”,使你無法向前。這些,就是大人常提到的“挫折”。挫折可以鍛煉我們的意志。
突然,我聽見門口有些聲音。我止住淚水,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)門縫里塞著一張小紙條。我抽出那張紙條,只見上面寫著:
兒子:
不要灰心,分數(shù)并不是代表一切。這次你考差了,只是因為你沒有認真答卷?!瓣柟饪傇陲L雨后”,以后做完卷子就認真檢查,一定能考出好成績的!
看見后,我小心翼翼地將它放進本里,便認真地復習……第二天,我考了90分。雖然考得不高,但是我超越了自我。
“陽光總在風雨后”只有經(jīng)歷了挫折,才能取得成功!
三年級成長的故事篇五
時光飛逝,一切也都擦肩而過,唯獨在我們心里留下了記憶,沒有記憶,也就沒有回憶?!}記歲月給每個人貼上了標簽,時光給予了我們每個人屬于自己的故事。童年的記憶永遠不會別歲月所沖淡,真摯的感情也必將勇往直前。四根冰棍——逗樂全家小時候,由于我特別貪吃,家里人都叫我貪吃鬼。那年,正值夏日,天異常的熱,家里人都去地里干活了,每個人都忙得不亦樂乎。爸爸讓我去買四個冰棍。我高興極了,蹦蹦跳跳的跑到小賣鋪,買了四根冰棍,那時我已經(jīng)饞得直流口水了,就情不自禁得把四個冰棍全吃了?;丶抑?,爸爸問我冰棍去哪了?我卻回答,不嘛!我還沒吃飽。這時,全家都笑了,笑我這個貪吃鬼。
學自行車——苦笑不得。
在我上三年級的時候父母為了讓我更加的獨立,自強。于是決定不再每天接送我,讓我學習自行車。我看是的時候并不想學的,但是最后考慮了一下,還是決定學了。剛開始的時候,我老是害怕,害怕媽媽撒開手的那一瞬間我會掉下去,所以我老是害怕,得知媽媽松開手了,我啊地一聲摔倒在地,我哭了,媽媽趕緊扶我起來,鼓勵我在努力,于是我再試了一次,這次我真的學會了,我再次露出了笑容。
三年級成長的故事篇六
小時候,我不會認字,但我一樣看書,看什么書呢?當然是看漫畫書啦!有時候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘,居然能看上3個小時。
上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得?。?/p>
有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時,老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!
上小學了,老師叫我們學習了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認真讀書,學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。
三年級成長的故事篇七
學英語是為了國際化,學游泳是為了自己長大后不至于變成旱鴨子,媽媽說;讓我學聲樂是為了練一下我的膽子,因為我平時說話聲音太小了,真不想長大呀!
不過我還是挺喜歡學英語的,因為學好英語可以和老外交流,這樣出國旅游就不怕聽不懂了,我在的那個英語班也和其他的英語輔導班不太一樣,他叫“靈格風”不知道大家聽說過沒有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語故事的,你如果想聽就可以早去一會,老師會給你講,還有英語版的3d電影,他是按時間段播放的,還有夏令營和冬令營,是去國外體驗的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會,總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們越長越大,要學的東西也越來越多。
希望大家都能在成長的過程中,高高興興的學習,快快樂樂的成長。
三年級成長的故事篇八
成長的青春期是一曲美妙動聽的樂曲,成長的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中,不乏也有一些錯事、傻事,我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的一天,那一天特別熱,太陽像個大火球,火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了,就和同學們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個滿頭白發(fā)的老頭兒,平時總是笑瞇瞇的,看起來很慈祥。那天,同學們都爭先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會兒,同學們都買上冰棍走光了??粗瑢W們一個個吃著冰棍兒,我非常想吃,可我兜里沒有一分錢,怎么辦?我稍微猶豫了一下,便仗著膽子,對小商店的老板說:“老爺爺,我已給了你錢,我的冰棍呢?”老板大概也因為人多,記不清誰給過錢,誰沒給過錢,聽了我的話,慈祥地說:“小朋友,我忘了,給,給你的冰棍兒?!蔽夷弥鲀海_開心心地回家了。
晚上,我坐在沙發(fā)上,看著我最喜歡的關(guān)于誠信的書,心里很高興。忽然,書中的一句關(guān)于做人要誠信的話讓我一時語塞。
我想:今天下午騙了小商店的老爺爺,騙了他一根冰棍兒,難道冰棍比誠信更重要嗎?冰棍兒可以用錢買到,可是誠信卻用錢買不到。在經(jīng)過了一陣激烈的思想斗爭之后,我決定把錢補給小商店的老爺爺。
我來到小商店,我慚愧地對老爺爺說:“老爺爺,我昨天騙了你一支冰棍兒,對不起!”老爺爺聽了我說明情況后,說:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍兒,我就送給你啦!”老爺爺微笑著說著,沒有收錢。
現(xiàn)在,我漸漸懂得了誠實的重要性,一個不誠實的.人,就會沒有人和他交往,他的將來也會一事無成。
三年級成長的故事篇九
成長中怎樣的“味道”都有,酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長。
以前,我總不愛收拾東西。玩具撒得滿地都是,沙發(fā)上的書橫七豎八的。我總讓媽媽來收拾,還覺得理所當然。
一天,我和表哥玩耍,地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆,火車鐵軌擺滿地,地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書。我當時覺得反正媽媽等會兒會收拾的。
可是沒料到,媽媽卻對我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭,瞪著眼吼道:“今天你自己收拾!半個小時給我收拾好!”我嚇得半死,心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。
我立刻行動了起來,收拾這兒又收拾那兒,沒完沒了。以為終于收拾完了,卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚。我?guī)缀跻罎⒘?,只好深吸一口氣,繼續(xù)收拾下去。
終于收拾完了,我擦了擦頭上的汗。突然想到:以前房間都是媽媽收拾的,她一定也很累。這本是我自己的事情,卻讓我媽媽來做。媽媽她又不是我的傭人。
從那以后,我定期整理房間,養(yǎng)成了好習慣。爸爸媽媽夸我長大了,我心里美滋滋的。
那一天,我懂得了自己的事情自己做。我從一個只會依賴父母的小屁孩兒,成長為了一個會用行動體諒父母的大男孩兒。
三年級成長的故事篇十
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨自去玩,于就是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但就是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護欄很低,十分容易掉進水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個玩具,但就是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報,同時掙錢就是十分辛苦的,這兩個道理。”
我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。
三年級成長的故事篇十一
五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累??!所以我想幫幫她。
有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我就是一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車?;氐郊遥易尷夏棠套缴嘲l(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了?!蔽易プ∧棠?,從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說:“拿著吧,可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫忙別人,快樂別人,也快樂自我。我領(lǐng)悟到了這個道理。
三年級成長的故事篇十二
大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋,特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧!那真是其樂無窮?。‘嫯嫴粌H可以開發(fā)我的想象,而且還鍛煉了我的動手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學畫畫時,我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導下,我明白了畫畫是需要仔細觀察的,沒有耐心可不行。不僅畫畫如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負有心人,我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎。今后我將會不驕不躁,繼續(xù)努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細觀察,肯動腦筋,就會變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語言表達能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學,學中玩。
這就是我,獨一無二的我。我的理想是成為一名畫家,我堅信只要我腳踏實地,不斷努力,一定會夢想成真。
三年級成長的故事篇十三
在我成長的過程中有好多事情隨著時間的流逝已經(jīng)淡忘了,但有一件事情卻讓我至今難忘。
記得那是個星期天的下午,我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽走過來笑瞇瞇的對我說:“兒子,我們現(xiàn)在去博庫書城號嗎?”“好的”,我愉快的答應(yīng)了,“但是要帶好你的自行車,”“為什么”我疑惑的問,“我想看看你的車技啊!”媽媽認真地說。聽了這話我即興奮又緊張,興奮的是我總算可以讓媽媽看看我學自行車的成果了,緊張的是我還從來沒有在馬路上騎過車呢!
我和媽媽推著自行車來到了馬上路。哇!馬路上的車可真多??!我剛騎上車,車身就猛烈地搖晃起來,在一旁的媽媽看到了,和藹地說:“別緊張,你行的,”這句話讓我信心倍增,可是看到來來往往的車輛穿梭在我的身邊,我的`心又慌了。好不容易騎上車了,車晃晃悠悠向前行駛,媽媽在一旁不停地指導著我:“眼睛向前看……”“靠右,靠右…。。?!薄氨3种本€……?!?/p>
車終于“晃”到了十字路口,車來人往我根本沒有辦法騎過去,這時,媽媽好像看透了我的心思,在我耳邊輕輕地說:“推過去吧,等以后熟練了你就可以騎過去了?!惫?,我推著自行車過馬路比要騎車過馬路的感覺輕松多了。就這樣在媽媽的指點下,我們終于騎車來到了書城,我的心里別提有多高興了。
這件事雖然已經(jīng)過去了一年多,但卻一直閃現(xiàn)在我的腦海中,因為它讓我嘗到了成功的喜悅,成長的快樂。
三年級成長的故事篇十四
每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不巧的真理。
記得一年級時。媽媽給我我報了個書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個,還讓我在家里不停地練習。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習書法。
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認真臨摹。最后,功夫不負有心人,書法5級被我考出來了。
此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅持不懈,才能成功。
三年級成長的故事篇十五
未見其人,先聞其聲,不用猜,這一定是我。
我是鄭州市幸福路小學三六班的學生,我叫周易航,我有一張圓圓的臉,一雙小眼睛,為此我的姐姐常開玩笑說:“周易航,你的眼睛是睜著還是閉著的?”每次聽到這話,我小嘴一怒,頭甩到一邊,敢怒不敢說??!
我活潑愛動,愛說愛笑,雖然這是我的優(yōu)點,但是有時候上課還會被老師點名,為此我做了很大努力,增強了我的自控力,我上進心強,在班里我還是班主任老師的小助手,我常常幫老師打掃辦公室的衛(wèi)生。
我獨立能力強,有一次中午放學,媽媽沒在家,我一個人蒸米,炒菜,吃著自己做的飯,香噴噴的,心里美滋滋的,味道好極了。
我愛科學試驗,我要發(fā)奮努力,博覽群書,用知識豐富自己頭腦,在科學的海洋里發(fā)現(xiàn),探索未知的東西。
我的夢想是長大當一名宇航員,我發(fā)現(xiàn)我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ,讓我們一起努力吧!
三年級成長的故事篇十六
三年級下學期我進入了“揭秘英語”,我很清楚的記得,剛開始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個星期的課都是云里霧里,不知所措。
那兩個星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時涼了半截心想:“天哪!我只是個剛來不到兩個星期的新生,要我背,簡直是天方夜譚”。從那天開始,我便暗下決心,每個晚上我拿著抄好演講的`英文本,畫上連讀符號,不會的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海,可是有個信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處。“堅持,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來,加加油!”
第二個星期,老師準備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬別點我”。哎!真是怕什么來什么,老師點了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來,結(jié)結(jié)巴巴的背,不一會兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語世界里。背完了,同學們長大了嘴巴,差不多可以塞下一個雞蛋,老師夸我說:“你很厲害,能在這么短的時間背會一篇英語演講,很不錯”。
那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個道理:“人貴在堅持,只有堅持加勤奮才有可能成功”。
三年級成長的故事篇十七
年級時的成長禮讓我第一次感到我長大了。
那天陽光明媚、萬里無云,原本就是一個讓人擁有好心情的棒天氣,但讓我更開心的是我要上四年級啦!
這次的活動在體育館中開設(shè),將兩個籃球架搬走了,重新布置了場地,在后面有一個大大的招牌布,讓我們簽名。媽媽也來了,是要和我一起見證我的成長。本來就是呀!這么有歷史性的時刻就我一個人和同學見證多不好哇!總而言之,言而總之,成長禮開始了。
在看完各班的演講和表演后,激動人心的時刻開始了??傌撠熑耸沁@樣設(shè)計的:讓同學和同來的家長一起牽著手走在紅毯上,走到招牌布旁,用事先準備好的記號筆簽下名字。終于再過了一個又一個人之后,終于到我們了,不知為什么,我特別的緊張,仿佛有一萬只螞蟻在我身上爬,十分不自在,走路都不會走了。好像過了一個世紀,我終于走完了紅毯,來到了招牌布旁,用筆簽了字,簽完字了以后,我明白了我為什么這么緊張,因為這是我的成長,這簽的字,是我成長的見證,這個活動,是我成長的里程碑。這所有的所有,是在向我證明,我長大了。
三年前,我看見別人的成長禮,三年后,別人看見我的成長禮,這就是時光,這就是流逝地飛快的時光。
三年級成長的故事篇十八
春天的一個早上,爸爸帶著他的寶貝兒子孫明民到門前的一棵小樹前,給明民量身高。你瞧,明民爸讓明民站好,然后用小刀刻下明民的身高。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,冬天過去了,新的一年來臨了。
春天,明民爸又帶著孫明民去門前的那棵小樹前量身高,此時,爸爸被眼前的情景驚呆了,兒子怎么沒變高,反而更矮了。他自言自語地說:“怎么變矮了?”
明民爸只以為人才會成長,而其他的植物、動物等不會成長。其實,很多東西都有生命,它們會成長。明民爸想錯了。孫明民長高了,可是樹比他長得還快,所以看不出他長高。
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