演講稿的撰寫需要充分考慮時間限制和主題要求,避免內容過多或偏離主題。撰寫演講稿時,可以多次修改和完善,尋求他人的意見和建議,提升稿件質量;演講稿的背后是演講者的思考和付出,希望大家珍惜這份學習和成長的機會。
我愛讀書小學演講稿篇一
親愛的老師、同學們:
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學者劉向曾經說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇二
各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是五6班的黃xx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
書是我的好朋友,它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前,研究探索。
我的演講到此結束了,謝謝大家。
我愛讀書小學演講稿篇三
老師們、同學們:
白壽彝老人曾說過:每個人都有自己的學習方法,但大凡做學問的人都要經歷三個境界。那么是哪三個呢?文學大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經過三種境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!四说诙辰??!娎飳にО俣龋喝换厥?,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知,其二為己,其三為人。
為知:就是積累知識,增長學問、見識和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經驗和教訓,增加才干和知識。
為己:就是古人所說的修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明凈、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達出他崇尚自然的真意,表達出物我兩忘的藝術至境。詩雖冠以“飲酒”為名,卻是借酒抒懷,寄托深遠。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:為何身處紅塵而可避塵擾,就在于其精神高遠。南山之下,詩人悠閑漫步,信手采得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。
我所說的“為人”,不是“今之學者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達的“為黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言,“為己”是讀書人能夠做到的,“為人”則是讀書人應該做到的。為什么那么多偉人,思想家,哲學家那么熱愛讀書,總是孜孜不倦的讀著書呢?那是因為他們發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
莊子,我相信大家都不陌生,在莊子的作品中有這樣一個故事:朱萍漫是個很愛好學習的人,為了想學會一項特殊的本領,他變賣了家產,帶了錢糧到遠方去拜支離益做老師,跟他學殺龍技術。
轉瞬三年,他學成回來。人家問他究竟學了什么,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術:怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什么地方有龍可殺呢?"朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。
龍是人們想象中的東西,實際并不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。
這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學習而學習,那么學來的本領再好也是一錢不值的。其實讀書也是一樣。
有一天,魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神圣,就派人把他捉來,親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。
魯王為了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃??墒区B呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。
有些時候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。
為大家推薦一本書,就如書上所說莊子的思想是一個萬花筒,從每個角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗。書中所表達的思想、感情、經驗,可能是別人畢生的體驗,而我們在短短的時間內,不勞而獲,豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產。如果不肯讀書,無異放棄了世界上最可貴的財富。
即使沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩,每每我們與古今名賢一起來游玩的時候,我們就深深感到讀書的樂趣。
我們愿與書做永遠的朋友,讓書陪我們度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!
我愛讀書小學演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三(2)班的姜xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇五
各位老師,各位同學:
大家好。
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將??墒牵瑓蚊墒且唤槲浞?,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將??梢?,讀書對一個人成長十分重要。
凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!
我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經驗。成長路上的.每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。
書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇六
你若問我,再現(xiàn)余之時,會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書.因為書,像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標.書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧著少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學,認識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級,搬開始癡迷于像紅樓夢.三國演義等名著......不管什么時候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因為書和我一起成長!
每當我走入書的世界,我都會被書里的豐富內容深深地吸引住,書的世界是多么奇妙啊!它時而開門見山,時而峰回路轉,時而風平浪靜,時而波瀾壯闊,時而殘陽如雪,時而月色撩人。
我睡覺時也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空,變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克,變成助人為樂,不畏強暴的小西瓜金太郎……書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!睍俏颐允Х较驎r的指南針,是我受益非淺的老師,當我迷惑、彷惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進的方向,為我排憂解難,增強了我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣;當我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。
現(xiàn)在,我一點兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!我愛書!書,我永遠與你做伴!
我愛讀書小學演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,_那滅絕人寰的暴行;我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:書!當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。
我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的未來!
我愛讀書小學演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。
讀的好書多了,字詞句也就積累的`多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道:哇,原來每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力。現(xiàn)在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會有一種成就感。當看到自己的__得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉一轉,尤其是得了小皇冠的博客,取長補短,看看別人是怎么寫的。我的__越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。
一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了??涩F(xiàn)在,寫作文易如反掌。
比如這次期末考試篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試精神激勵著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。
我們是新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書才能使我們只是淵博。
讀一本好書,可以使心靈得到充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范。書是我們永遠的朋友;書是我們最忠實的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因為書中有廣闊的天地;書中有不朽的精神,盡管長海桑田,斗轉星移,書卻不變。
書是一抹煙花,點綴了我生活的星空,讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精神!學海無涯,征途漫漫,讓我們以書為伴,鑄就智慧人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇九
白壽彝老人曾說過:每個人都有自己的學習方法,但大凡做學問的人都要經歷三個境界。那么是哪三個呢?文學大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經過三種境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!四说诙辰纭!娎飳にО俣?,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。?那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知,其二為己,其三為人。
為知:就是積累知識,增長學問、見識和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也?!被实廴绱耍话阕x書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經驗和教訓,增加才干和知識。
為己:就是古人所說的修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。?讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明凈、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達出他崇尚自然的真意,表達出物我兩忘的藝術至境。詩雖冠以“飲酒”為名,卻是借酒抒懷,寄托深遠。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:為何身處紅塵而可避塵擾,就在于其精神高遠。南山之下,詩人悠閑漫步,信手采得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。
我所說的“為人”,不是“今之學者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達的“為黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言,“為己”是讀書人能夠做到的,“為人”則是讀書人應該做到的。?為什么那么多偉人,給大家看。大家都笑了,就問:"什么地方有龍可殺呢?"朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。
龍是人們想象中的東西,實際并不存在,因此,雖有高超的沙龍的.本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。
這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,為學習而學習,那么學來的本領再好也是一錢不值的。其實讀書也是一樣。
有一天,魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神圣,就派人把他捉來,親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。
魯王為了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃??墒区B呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。
莊子的寓言故事告訴我們,世間的一切事物,都應該順其自然,而不能自以為是的把自己想法強加于人,有時候我們常常會強調自己的好心,卻違背了自然的客觀規(guī)律,就是我們對自己都沒有認識清楚,又如何認清客觀的事物呢?有些時候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。
為大家推薦一本書,就如書上所說莊子的媽送我禮物,我總是不假思索地說:如果送禮物,那就只要書!
我的房間里擺放著兩個大書柜,里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深奧的大部頭名著,應有盡有。平時,很少和朋友們出去玩耍,總是一個人靜靜地在書房里讀書,暢游于書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優(yōu)美處,細細回味后就動筆摘錄。書就像一位智者,啟迪我成長,又如真誠的朋友,教我做人。
我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來飛去。來吧,!同學們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂趣吧!謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。
大家好!我是勝利小學二年級(4)班的周徽,今年七歲,今天很高興在這里和大家一起分享我讀書的快樂。
我演講的題目是《讀書真好》。我愛讀書,很小時就愛。我是一個農村的孩子,有一個哥哥和一個姐姐,家里條件不夠好,但我從小就勤奮好學,沒上學時經常把哥哥姐姐的.書拿來翻弄,有時他們讀書時我還站在一旁跟著唱望空腔呢!唱著唱著,這樣也學會了不少兒歌和古詩,于是贏得了爸爸媽媽的疼愛。他們再忙再累還是滿足我讀書的要求。
熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽放下手里的活兒,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓?上小學了,在老師的精心培育下,我學會了識字的工具--漢語拼音,自己能看書了,一有空我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。讀書讓我們擁有整個世界,讀書讓我們擁有美好的明天!
我愛讀書小學演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!倍乙f:“書還是我們的良師益友?!?/p>
“好讀書,讀好書,與好書為友”。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點:
1.建立班級圖書角。
我們班學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。同學們都積極踴躍地向班級獻書。好書共欣賞,班級的圖書角藏書可謂,琳瑯滿目,涉獵廣泛,有科普知識、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記,也有趣味幽默大全等等。全班學生自發(fā)舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海。
2.開展閱讀活動。
我班學生每天利用早晨時間來讀書,同學們的讀書興趣濃厚,有些同學甚至放棄了愛玩的游戲,在下課時也坐在教室里讀書。老師還帶領我們開展一些有趣的讀書活動,不斷激發(fā)我們的讀書興趣,還教會我們多種讀書方法,使同學們在閱讀中獲得許多知識,并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
3.摘抄、寫心得。
為了使同學們在讀書中有所收獲,老師讓我們學會在讀書中積累。讓我們每個學生都準備摘抄本,有好詞好名摘抄本、古詩詞積累本、讀書心得本等。這樣同學們在讀書時就一邊讀一邊記,還能及時把當時的讀書感受記錄下來。
通過一段時間的閱讀,同學們的摘抄本里的內容逐漸豐富起來,而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。
老師還定期組織各種活動,展示我們的讀書成果。如在“故事會”上同學們講述了許多有趣、感人的故事;“好書推薦”活動中每名同學都向大家推薦了許多好看的書;同學們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享。
通過我們班級讀書活動的開展,使我受益匪淺,養(yǎng)成了良好的讀書習慣,現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學們,為了我們的未來讀書吧!為了我們知識的廣博,讀書吧!為了我們的語言、動作更加文明,讀書吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
我愛讀書小學演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級一班的xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的'小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火??哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量??書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
我愛讀書小學演講稿篇十三
各位同學:
大家早上好!
我最快樂的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,參加了全國“百年樹人〞杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯〞作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀了800本書。
讀書是我最快樂的一件事,我讀書,我快樂。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光芒,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純潔的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默,還有雨夜讀書的清幽。
每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。
可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里單獨思索,我們在書頁里苦苦尋覓,思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。
我愛讀書小學演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
讀書可以讓我們增長知識,讓我們在知識的王國里自由翱翔;讀書還可以幫助我們提高作文水平,讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書是一件快樂的事,讀書讓你終身受益。
我是一個喜歡閱讀的小女孩,醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。
一次,我坐在教室里看書,同學看見我如此認真,便想考考我是不是真正的把知識記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊,在我的耳朵邊拍了拍手,說:“別看了,我來考考你。”聽見她的聲音,我才把目光轉移到她的身上,笑著回答:“好啊,你考吧!”她撐著腦袋想了想,驕傲的問:“我就問問你我國的四大名著有那些?”我不假思索地回答道:“是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。這個太簡單了吧!”她聽見我這樣說,失落地走了回去。這點小小的成功使我明白了:閱讀可以讓你的知識超越別人,讓老師也對你刮目相看。
讀書不僅可以讓你的知識豐富,還可以讓你的作文水平穩(wěn)步提高。
那天是星期二,老師讓我們寫了一篇作文,題目是《走遍天下書為侶》。這是一篇仿寫課文的作文。當大多數(shù)同學都學這課文,開始寫“書是我的伴侶”時,我的心里忽然“怦”的一聲,想:大家怎么都寫書???這樣多沒新意。我要寫寫別的東西,這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果然,這次的的作文得到了好評。
我愛讀書小學演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛讀書》我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。
尋求幫助,它永遠不會背叛你?!?/p>
我愛讀書,因為讀書讓我快樂,讓我成長。同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!我們的演講完畢,謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是《我愛讀書》。
在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。
上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。
難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動的'淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞;失落時,給予人清風般的慰藉。書是人類進步的階梯。
同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!我們的演講完畢,謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!高爾基說:書籍是人類進步的階梯。今天我演講的題目就是《我愛讀書》。我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的`文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!一古訓,實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;就好像成功沒有基石。
和諧世界必然是一個讀書的世界!
我愛讀書小學演講稿篇十八
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!
我是三年級四班的劉然,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
讀書是一種享受,也是一種快樂。小時候,我在媽媽的故事中成長,聽得朦朦朧朧。上學了,在老師的指導下,我對讀書又有了新的認識,我羨慕白雪公主的美麗與善良。
我看了《賣火柴的小女孩》我真想送她一只香噴噴的烤鵝,讓她美滋滋地吃上一頓。
《丑小鴨》呀,我想對你說:“你本來就是一只美麗的白天鵝,那是因為你不怕別人的嘲笑和冷落?!薄独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一個永不生銹的螺絲釘。
《洋蔥頭歷險記》我特別喜歡最有正義感的洋蔥頭,他歷盡磨難戰(zhàn)勝了無數(shù)次的邪惡斗爭。同學們,相信你和我一樣喜歡《窗外的小豆豆》吧,小豆豆因淘氣而被原學校開除,來到巴術學院,在小林先生的引導下小豆豆成為了一個懂事的好孩子。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我還知道了,“讀書破萬卷,下筆如有神”。
我的演講完畢,謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《我愛讀書》。
上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書。只要一有時間,我就會拿起書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集知識。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會流下同情的眼淚;讀到幽默處,我常常忍不住開懷大笑。
我愛讀書,是書給了我知識和智慧,我愛讀書,是書給了我力量和勇氣,我愛讀書,是書教會了我做人的道理。
同學們,讓我們愛讀書吧!做一個快樂的讀書人。因為,擁有書,我們就會抓住今天,擁有書,我們就會把握明天,擁有書,未來就屬于我們。
我的演講完了,謝謝大家!
我愛讀書小學演講稿篇二十
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的.回答。”爸爸不耐煩地說。
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
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