2023年培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì) 應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總10篇)

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2023年培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì) 應(yīng)急救援培訓(xùn)心得體會(huì)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:39:02     小編:ZS文王

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇一

今年5月中旬,按照xx區(qū)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)方案要求,我區(qū)認(rèn)真做好突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)組織工作,做到“三到位”,認(rèn)識(shí)到位、組織到位、人員到位,收到預(yù)期學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)了我區(qū)公務(wù)員的危機(jī)意識(shí)和危機(jī)管理能力,從而提高整體服務(wù)水平。

我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應(yīng)急管理全員培訓(xùn)工作,安排分管應(yīng)急的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)和組織培訓(xùn)工作。利用各種會(huì)議,組織全局黨員干部學(xué)習(xí)文件,使黨員干部從政治高度理解本次培訓(xùn)的意義,充分認(rèn)識(shí)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理培訓(xùn)是維護(hù)人民群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù),明確本次培訓(xùn)的基本要求,從而加強(qiáng)參與培訓(xùn)的積極性。

為保證培訓(xùn)的實(shí)效,我區(qū)落實(shí)了有關(guān)組織工作:一是及早做好安排自學(xué)和集中培訓(xùn)的安排,對(duì)學(xué)習(xí)人員的業(yè)務(wù)工作適當(dāng)調(diào)整,保證學(xué)習(xí)時(shí)間;二是做好《公共危機(jī)管理》等學(xué)習(xí)資料的訂閱,一手一份,三是每期集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都安排一名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),并做好考勤檢查。經(jīng)檢查,三期集中培訓(xùn)未有出現(xiàn)缺勤;四是認(rèn)真組織好考試,要求培訓(xùn)考試卷交由分管領(lǐng)導(dǎo)檢查,再上交由區(qū)應(yīng)急辦辦公室統(tǒng)一整理,保證考試質(zhì)量。

通過提高認(rèn)識(shí),落實(shí)有關(guān)措施,加強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效,使我區(qū)公務(wù)員增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),初步掌握突發(fā)公共事件預(yù)防和處置的基本方法,增強(qiáng)解決問題的能力,從整體上提高公務(wù)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力,更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇二

第一段:培訓(xùn)的背景和意義(200字)

近年來,各類突發(fā)事件頻發(fā),人們的意識(shí)逐漸提高,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力成為社會(huì)的迫切需求。為了提高校園師生的應(yīng)急救護(hù)能力,我校組織了一次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),旨在提高教師的應(yīng)急救護(hù)意識(shí)和技能。這次培訓(xùn)的意義在于為校園師生提供一種安全保障,讓他們掌握生命的基本救護(hù)知識(shí),能在關(guān)鍵時(shí)刻提供及時(shí)有效的救助和援助。

第二段:培訓(xùn)過程和參與體驗(yàn)(300字)

這次培訓(xùn)持續(xù)了整整一天,我們參加了理論課程和實(shí)踐操作課程。理論課程中學(xué)習(xí)了基本的急救知識(shí)和技能,包括心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等。通過理論課程的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和緊迫性,也能夠更好地理解救護(hù)操作的原理。在實(shí)踐操作課程中,我們進(jìn)行了各種模擬急救場景的實(shí)際操作,親身體驗(yàn)了各種急救技能的使用。這讓我們更加深入地了解了救護(hù)的實(shí)際操作步驟,提高了我們的應(yīng)急救護(hù)能力。

第三段:培訓(xùn)帶來的收獲和啟示(300字)

通過這次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),我收獲了很多。首先,我明白了救護(hù)的核心是時(shí)間,在急救過程中每分每秒都是寶貴的,我們要做到快速反應(yīng)、迅速施救,以最快的速度將傷員送往醫(yī)院。其次,我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、不斷實(shí)踐技能才能保持自己的救護(hù)能力。在培訓(xùn)中,我還發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的一些不足之處,例如執(zhí)行操作時(shí)有些遲疑、溝通能力不夠強(qiáng)等,這讓我明白了自己在平時(shí)工作中的不足之處,需要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。

第四段:應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件的建議(300字)

作為一名參與培訓(xùn)的教師,我深感應(yīng)急救護(hù)的重要性。為了能夠更好地應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件,我有幾點(diǎn)建議。首先,加強(qiáng)合作與協(xié)作能力,只有凝聚集體智慧、共同應(yīng)對(duì)才能做到事半功倍。其次,保持定期培訓(xùn)更新知識(shí)和技能,只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能始終掌握最新、最有效的救護(hù)方法。最后,提高自身的應(yīng)變能力和心理素質(zhì),在突發(fā)事件中保持冷靜、果斷和勇敢,才能更好地保護(hù)校園師生的生命安全。

第五段:培訓(xùn)的延伸和落地(200字)

這次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)不僅僅是一次簡單的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,更是為今后的實(shí)踐提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過培訓(xùn),我們掌握了基本的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能,提高了自身的應(yīng)變能力和反應(yīng)速度。之后,我們將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中,推廣到更多的教師和學(xué)生,不斷提高全校師生的應(yīng)急救護(hù)能力,為校園的安全保駕護(hù)航。

通過這次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),我們不僅提高了自己的應(yīng)急救護(hù)能力,更重要的是喚起了我們對(duì)于生命的重視和對(duì)于安全的關(guān)注。只有每個(gè)人都具備應(yīng)急救護(hù)的能力,我們才能在突發(fā)事件中做出及時(shí)的反應(yīng)和有效的救助,保護(hù)自己和他人的生命安全。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇三

很早就知道有紅十字會(huì)這個(gè)組織,一直以為他們就是哪里發(fā)生災(zāi)情就往哪里進(jìn)行捐助的組織。20xx年10月27號(hào),華菱漣鋼邀請(qǐng)婁底紅十字會(huì)老師對(duì)我們員工進(jìn)行了救護(hù)員技能知識(shí)培訓(xùn),我才發(fā)現(xiàn)自己以前對(duì)紅十字會(huì)的了解是那么膚淺。

在婁底紅十字會(huì)胡老師的講解下,我們知道了紅十字會(huì)發(fā)展過程中的一個(gè)個(gè)感人故事,了解了紅十字會(huì)歷史起源、發(fā)展歷程。紅十字會(huì)的宗旨是保護(hù)人的生命和健康,發(fā)揚(yáng)人道主義精神,促進(jìn)和平進(jìn)步事業(yè)。紅十字會(huì)的基本原則是人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。紅十字會(huì)是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體,是社會(huì)公益事業(yè)的化身,是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織,也在人類社會(huì)發(fā)展中的影響意義是深遠(yuǎn)而偉大的。

通過這次培訓(xùn),急救培訓(xùn)師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下,利用休息時(shí)間為我們講述了很多理論基礎(chǔ)和她們的親身經(jīng)歷,生動(dòng)形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領(lǐng)悟動(dòng)作的要領(lǐng)。老師們?cè)敿?xì)講解現(xiàn)場急救、心肺復(fù)蘇、排除氣道異物、創(chuàng)傷救護(hù),止血、包扎、固定等基本技能的要領(lǐng)。

在教學(xué)過程中,理論結(jié)合實(shí)踐,并結(jié)合救援隊(duì)的特點(diǎn),用真人加模型進(jìn)行現(xiàn)場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應(yīng)急救護(hù)技術(shù)要領(lǐng)。

在實(shí)踐培訓(xùn)中,各位老師都重點(diǎn)說明作為一名救護(hù)員在進(jìn)行救護(hù)時(shí)首先要注意救助現(xiàn)場環(huán)境的安全、自身保護(hù)的完善,才能進(jìn)行救護(hù),心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn)中,老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)盡量要在四分鐘的“黃金救命時(shí)間”內(nèi),冷靜檢查,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確施救,及時(shí)求救,才能最大可能挽救回生命。課程最后,全體學(xué)員現(xiàn)場進(jìn)行包扎實(shí)際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張,但是在紅十字會(huì)老師的指導(dǎo)下還是順利的完成了,并且進(jìn)行筆試結(jié)業(yè)考試。

這個(gè)世界上最重要的是什么?不是金錢不是權(quán)力,是生命!“珍愛生命,一視同仁,自救互救,從我做起?!边@不光是一個(gè)口號(hào),更是紅十字會(huì)的精神。通過這次培訓(xùn),我覺得我不僅僅學(xué)會(huì)了救護(hù)的技能,也同時(shí)學(xué)會(huì)了尊重生命,我會(huì)把它發(fā)揚(yáng)下去,將“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的火炬?zhèn)鬟f給更多人。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇四

應(yīng)急救護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要的職業(yè)領(lǐng)域,對(duì)于急救知識(shí)的掌握和應(yīng)急處理能力的提高,也是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。前段時(shí)間我參加了應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班,今天我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班里,我們學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)用技能。比如常見的突發(fā)事件處理方法、傷員的基本處理和搬運(yùn)技巧等等。除此之外,我們還進(jìn)行了模擬訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)演練,一步步加深對(duì)應(yīng)急救護(hù)的理解和操作。

第三段:培訓(xùn)收獲

通過培訓(xùn),我深刻了解到救護(hù)歸根到底是要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。在緊急的情況下,我們必須要迅速反應(yīng)、準(zhǔn)確判斷,找到最有效的方法去化解危險(xiǎn)。同時(shí),需要穩(wěn)定情緒,盡可能做到細(xì)節(jié)到位、耐心寬容。而這需要多次實(shí)踐訓(xùn)練,多方位的練習(xí)才能提高。

第四段:培訓(xùn)收獲

在這個(gè)過程中,我也認(rèn)識(shí)到救護(hù)工作的重要性。當(dāng)緊急事件發(fā)生時(shí),即使一個(gè)小小的錯(cuò)誤也可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此,我們不僅需要了解救護(hù)技能,同時(shí)也需要掌握科學(xué)的救護(hù)理論、法律法規(guī)、心里醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。只有這樣,我們才能更好地保障公眾的生命安全和健康。

第五段:總結(jié)

通過應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到了救人的使命感和榮譽(yù)感。我相信,今后在任何緊急事件中,我都能夠保持冷靜、果斷應(yīng)對(duì),做到救助的最大化,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇五

7.4—7.13號(hào),我參加了由聯(lián)盛公司舉辦的《礦山救護(hù)隊(duì)》的培訓(xùn),在此期間,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于救護(hù)隊(duì)的知識(shí)并將它們能夠熟練應(yīng)用。

我們的訓(xùn)練隊(duì)伍是由來自聯(lián)盛和福山九個(gè)煤礦的五十多個(gè)人組成的。訓(xùn)練日程非常緊張,一天的時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們的軍訓(xùn)時(shí)間是上午6-7點(diǎn),下午5-6點(diǎn),培訓(xùn)時(shí)間在上午8-12點(diǎn),下午3-5點(diǎn)。時(shí)間很緊,而我們要學(xué)習(xí)的東西非常多。

我們主要是學(xué)習(xí)在礦山發(fā)生危難時(shí)如何進(jìn)行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構(gòu)造以及使用是我們培訓(xùn)的主旋律。

培訓(xùn)的老師讓我們實(shí)際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應(yīng)用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應(yīng)救援時(shí)的環(huán)境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實(shí)踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。

作為一名合格的救援隊(duì)員,我們需要很好的體力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。災(zāi)難可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,我們需要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。就連吃飯的時(shí)候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓(xùn)練讓我們體會(huì)到了救援時(shí)的緊迫和突發(fā)性,生命一份不容等待的急迫。

在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多東西。首先,作為救援隊(duì),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們需要有高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有靠團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的努力,我們才能出色的完成我們的任務(wù),無愧于黨和人民對(duì)我們的栽培。其次,超強(qiáng)度的訓(xùn)練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻(xiàn)精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓(xùn)練過程中,我體會(huì)到了災(zāi)難的突發(fā)性,生命的脆弱與可貴。經(jīng)歷了這次的培訓(xùn),我對(duì)生命有了一種敬畏,這更培養(yǎng)了我的責(zé)任心。

感謝聯(lián)盛公司給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),給我這個(gè)90后上了如此生動(dòng)的一課。而我將用實(shí)際行動(dòng)來證明我會(huì)不負(fù)眾望,在以后的救援行動(dòng)中出色的完成自己的任務(wù),給黨和人民交一份滿意的答卷。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇六

應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班是為了提高市民應(yīng)急救護(hù)素質(zhì),積極響應(yīng)國家“公共安全教育周”和“全民健康體驗(yàn)日”的號(hào)召,由相關(guān)單位聯(lián)合舉辦,旨在教授基本的急救技能、信息的救護(hù)救援、處理突發(fā)事件等知識(shí)和技能,屬于一項(xiàng)非常有價(jià)值的社會(huì)公益活動(dòng)。我也在最近熱情報(bào)名參加了這樣一期培訓(xùn)班。

第二段:聽課的感受

我非常感謝這次培訓(xùn)班能夠給我提供一次難得的機(jī)會(huì),讓我在這里學(xué)習(xí)、了解急救應(yīng)對(duì)的基本方式和方法。在聽課的時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),注意傾聽每一個(gè)課程內(nèi)容,從理論結(jié)合實(shí)際,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來,也讓我更意識(shí)到自身在應(yīng)對(duì)不同急救現(xiàn)場和突發(fā)事件處理方面的不足之處。

第三段:實(shí)踐操作的體驗(yàn)

在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),我們被要求具體操作各種急救衛(wèi)生設(shè)備和器材,比如說血壓計(jì)、心電圖機(jī)、擔(dān)架等等。在這個(gè)過程中,除了維護(hù)手部衛(wèi)生,在實(shí)際操作中也需要非常謹(jǐn)慎,因?yàn)槿魏我粋€(gè)過失都會(huì)影響救治時(shí)間和質(zhì)量。一次次的操作中,我深深地感受到了掌握這些技能的重要性,也更加意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于培訓(xùn)的重要性。

第四段:互動(dòng)交流的會(huì)診活動(dòng)

在課上的小組會(huì)診中,我遇到了一些值得學(xué)習(xí)交流的其他學(xué)員,我們?cè)跁?huì)診中一起探討解決問題的思路和方法。這樣的會(huì)診,讓我見識(shí)到不同的思想和操作方式。借此機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多東西和新的在急救應(yīng)對(duì)上的處理方式、工作技巧和經(jīng)驗(yàn)。

第五段:對(duì)心得的總結(jié)體會(huì)

我們的人生充滿了不確定性。災(zāi)難、意外等都會(huì)發(fā)生在我們身邊,學(xué)好急救知識(shí)對(duì)每一個(gè)人來說都非常的重要。本次急救培訓(xùn)既有理論是骨架,又融入了實(shí)踐操作,還有熱心的老師指導(dǎo),讓我掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的具體方法和技能,增強(qiáng)了我解燃眉之急的能力。這場培訓(xùn),讓我受益匪淺,我深深地感到,只要我們有心、肯學(xué)習(xí),并融合在實(shí)操中,我們就一定能夠在危急之時(shí)心中有底,保衛(wèi)我們自己及其他人的安全。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇七

水上應(yīng)急救援是一項(xiàng)重要的技能,不僅能夠拯救生命,還能有效應(yīng)對(duì)緊急情況,減少傷亡。我有幸參加了一次水上應(yīng)急救援培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了水上救援的重要性和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì),希望能對(duì)大家有所啟迪。

首先,水上救援的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)到了水上安全的重要性。在日常生活中,我們很容易忽視水上安全問題,不重視水性的培養(yǎng)和保護(hù)措施。但通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到,無論是在游泳池、河流還是海洋,只有具備了基本的水性和救援技能,才能在緊急情況下自救或幫助他人。因此,我將更加重視水上安全問題,定期參加培訓(xùn)課程,提高自己的水性技能。

其次,水上救援培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了正確使用救生器材。在救援現(xiàn)場,器材的正確使用是保證救援成功的重要一環(huán)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用救生圈、救生衣和救生艇等救生器材,以及怎樣有效地將受困者送至安全地帶。通過反復(fù)訓(xùn)練和模擬演練,我逐漸掌握了這些技巧,并且知道了在緊急情況下應(yīng)如何應(yīng)急處理。

同時(shí),水上救援培訓(xùn)還教會(huì)了我與他人合作的重要性。在水上救援過程中,個(gè)人的力量是有限的,成功的關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的合作。我們學(xué)習(xí)了如何與其他隊(duì)員配合,通過各自的配合和溝通,有效地完成救援任務(wù)。在培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到,只有團(tuán)結(jié)合作,才能在緊急情況下做出正確決策和行動(dòng)。

此外,水上救援培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的抗壓能力。在模擬演練中,我們需要在緊迫和危險(xiǎn)的情況下迅速做出決策,并采取適當(dāng)?shù)木仍袆?dòng)。這對(duì)我的心理素質(zhì)和抗壓能力提出了高要求。通過培訓(xùn),我逐漸習(xí)慣了面對(duì)緊急情況的壓力,提高了應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,并且學(xué)會(huì)了保持冷靜和清晰思考,做出正確的判斷和決策。

最后,水上救援培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名參與培訓(xùn)的學(xué)員,我必須時(shí)刻保持警覺,在任何時(shí)候都要隨時(shí)準(zhǔn)備著,以應(yīng)對(duì)突發(fā)的水上危險(xiǎn)。只有具備了應(yīng)急救援技能和意識(shí),才能成為他人生命的守護(hù)者。因此,我決心將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際生活中,為保護(hù)他人的安全盡自己的一份力量。

總之,水上應(yīng)急救援培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn),我重新認(rèn)識(shí)了水上安全的重要性,學(xué)會(huì)了正確使用救生器材,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)了自己的抗壓能力,并且深刻認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。希望今后能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際中,為他人的安全保駕護(hù)航。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇八

10月27日,校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)20xx年以來第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮?,所以難免會(huì)有缺漏,但我感覺整體效果良好,可再接再厲!

此次活動(dòng)中,報(bào)名簽到來培訓(xùn)班的人很多,比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好,大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題,比如簽到的'時(shí)候局面很混亂,學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解,院系與個(gè)人簽到分不清;另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒有及時(shí)整理好,導(dǎo)致簽到效率低,耽誤了不少時(shí)間。

針對(duì)這個(gè)問題,我想提點(diǎn)建議:在活動(dòng)開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào),可通過郵箱提醒;簽到表要提前準(zhǔn)備好,如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來不及整理,可以先備份;簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室,分好散報(bào)、院系簽到(個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起)以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到;課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會(huì)培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐,運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操,讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義,這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們!

但我覺得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候,坐在后幾排的同學(xué)看不清,而且課室空地不大,導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操,這樣比較容易組織,氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題,可以向校醫(yī)院那邊借,及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。我們秘書部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作,多設(shè)了“嘉賓簽到處”,導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂,不過后來及時(shí)補(bǔ)救而沒造成多大問題。

愛心的活動(dòng),促進(jìn)社會(huì)和諧!整體上,此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開展,我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好每一次活動(dòng)總結(jié)。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇九

近年來,隨著生活水平的不斷提高,人們的身體健康問題越來越受到重視,應(yīng)急救護(hù)師也由此而生。應(yīng)急救護(hù)師能夠在突發(fā)疾病或意外事件中迅速采取有效的救護(hù)措施,為危急患者的生命安全保駕護(hù)航。在培養(yǎng)和提高應(yīng)急救護(hù)人員的能力方面,應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班成為了重要的渠道。

第二段:課程內(nèi)容

應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班課程包含了許多基本操作技能的講解和實(shí)踐,比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、包扎等。在課程中,我們通過理論學(xué)習(xí)、案例分析和模擬實(shí)踐等方式,學(xué)習(xí)了應(yīng)急救護(hù)師所應(yīng)掌握的操作技能和應(yīng)對(duì)緊急情況的方法。同時(shí),還介紹了常見疾病的病因、癥狀以及緊急情況下的分類處理,為參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)提供了更全面的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第三段:實(shí)踐環(huán)節(jié)

在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,培訓(xùn)師引導(dǎo)我們參與模擬實(shí)踐,使我們?cè)诤唵蔚膱鼍跋抡莆栈静僮骷记桑饾u地提高實(shí)際能力。通過多次模擬實(shí)踐,我們逐漸掌握了必要的操作技巧,如病人的認(rèn)證、急救現(xiàn)場的保護(hù)、解決可能出現(xiàn)的問題等。雖然只是模擬環(huán)境,但我們感受到了在突發(fā)狀況中操作的緊迫感和獨(dú)立思考的能力。

第四段:反思與總結(jié)

我?guī)е活w好奇和學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班,但是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)對(duì)能力和思維反應(yīng)較差,沒有及時(shí)解決問題。通過班主任的點(diǎn)撥,結(jié)合自己的反思和探索,我意識(shí)到了自己在培訓(xùn)過程中的不足,并積極尋找加強(qiáng)自己技能的途徑。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,進(jìn)一步提高了應(yīng)急救護(hù)的能力。

第五段:展望

應(yīng)急救護(hù)師培訓(xùn)班使我對(duì)應(yīng)急救護(hù)工作更加深入了解,并在實(shí)踐中獲得了實(shí)用的知識(shí)和手段。我認(rèn)為,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)急救護(hù)的技能和常識(shí)將會(huì)成為必備的職業(yè)能力。同時(shí),我也將在生活中自身更多地發(fā)揚(yáng)人道主義精神,關(guān)注他人身體健康,并為他人的生命安全保駕護(hù)航。

培訓(xùn)應(yīng)急急救的心得體會(huì)篇十

第一段:引言(200字)

在現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活中,水上活動(dòng)越來越受到人們的喜愛。然而,水上活動(dòng)也伴隨著一定的安全風(fēng)險(xiǎn),任何小的疏忽都可能導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,了解一些基本的水上應(yīng)急救援知識(shí)和技能顯得尤為重要。最近,我參加了一次水上應(yīng)急救援培訓(xùn),通過實(shí)際演練和理論學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到應(yīng)急救援的重要性,同時(shí)也領(lǐng)悟到一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段:理論學(xué)習(xí)(200字)

在培訓(xùn)的第一部分,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)。這些知識(shí)包括水上救援的基本原則、急救常識(shí)以及不同場景下的不同救援方法等。通過專業(yè)講師的生動(dòng)講解,我們對(duì)于水上救援有了全面的了解,對(duì)于急救技能也有了初步的掌握。同時(shí),培訓(xùn)還介紹了一些水上緊急事故的案例,讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到應(yīng)急救援的重要性和緊迫性。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們后續(xù)的實(shí)際操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:實(shí)操演練(250字)

在培訓(xùn)的第二部分,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作演練。首先,我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴救生衣,并經(jīng)過模擬跳水活動(dòng),掌握正確的跳水姿勢。之后,我們進(jìn)行了模擬救援演練,從救援員和被救者兩個(gè)角色進(jìn)行交替操作。在每次演練中,我們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的動(dòng)作和技巧,提高救援的效率和安全性。通過反復(fù)的實(shí)操演練,我們逐漸掌握了一些基本的救援技巧,如搬運(yùn)、拉伸和心肺復(fù)蘇等。

第四段:心得體會(huì)(300字)

參加水上應(yīng)急救援培訓(xùn),讓我體驗(yàn)到了救援工作的緊迫感和責(zé)任感。在模擬的緊急情況下,我們需要迅速判斷,并做出正確的決策和行動(dòng)。這要求我們保持冷靜、反應(yīng)迅速,同時(shí)也需要具備一定的技術(shù)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。在其中,我明顯感到自己的遲疑和不安,但隨著培訓(xùn)的進(jìn)行,我逐漸掌握了一些應(yīng)急救援的技能,并提升了自己的自信心。另外,在培訓(xùn)中,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。救援工作需要大家的密切配合和默契,只有這樣,才能最大限度地減少事故的發(fā)生,提高救援的成功率。

第五段:總結(jié)(250字)

通過水上應(yīng)急救援培訓(xùn),我不僅掌握了一些救援技能,更重要的是,我認(rèn)識(shí)到人們?cè)谒匣顒?dòng)中必須時(shí)刻提高自己的安全意識(shí),并隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。水上應(yīng)急救援是一個(gè)需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的工作,但更是一個(gè)需要責(zé)任和勇氣的工作。我將始終銘記培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能,在遇到緊急情況時(shí),勇往直前,盡自己最大的努力去救助他人,并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的救援能力。同時(shí),我也會(huì)積極宣傳相關(guān)的水上安全知識(shí),提高他人的安全意識(shí),共同營造一個(gè)更加安全的水上活動(dòng)環(huán)境。

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