他我的王子三年級(jí)范文(22篇)

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他我的王子三年級(jí)范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:56:24     小編:QJ墨客

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié),能夠起到反思和提高的作用??梢酝ㄟ^(guò)提出問(wèn)題的方式來(lái)激發(fā)讀者對(duì)總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是一些常見(jiàn)社會(huì)問(wèn)題的解決方案,希望能為我們帶來(lái)啟示。

他我的王子三年級(jí)篇一

我們學(xué)校放養(yǎng)了一群小松鼠,許多同學(xué)都曾看到過(guò)松鼠在樹(shù)林里竄來(lái)竄去。我很期待,因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)這小東西。

今天放學(xué),我走在松樹(shù)林里,突然看見(jiàn)一個(gè)小身影“颼”地一下從樹(shù)上爬下來(lái)?!半y道是松鼠?”我心頭一熱,躡手躡腳地向前走去。哇!好漂亮的松鼠呀!它一身烏黑發(fā)亮的毛,一雙發(fā)電似的眼睛,胖乎乎的身體后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)絨毛似的尾巴,讓人看了忍不住想抱抱它。當(dāng)我悄悄來(lái)到它的身邊,可它“嗖”地一下逃到樹(shù)上,得意的在樹(shù)上跳來(lái)跳去。氣得我只恨自己動(dòng)作太慢,真是又愛(ài)又恨。

可惜沒(méi)能抱上可愛(ài)的小松鼠,不過(guò)今天我已經(jīng)很開(kāi)心了。至少我認(rèn)識(shí)了它。

小松鼠的自述。

我是一只小松鼠,一只無(wú)家可歸的小松鼠。

以前,我有一個(gè)美麗的家,那里綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)、河水清澈見(jiàn)底?;▍彩俏覀兂燥埖娘堊?柳枝是我們的秋千;大樹(shù)的樹(shù)洞是我們的家。我有時(shí)和采蜜的小蜜蜂玩游戲,有時(shí)和小河里的魚兒打招呼,有時(shí)和同伴一起蕩秋千,一起摘松果吃,十分快樂(lè)。我和同伴在這里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

但不知什么時(shí)候起,人類發(fā)明了一把把的斧頭,把我們的家給砍了,用來(lái)?yè)Q錢,建造各種大大小小的房子。后來(lái)人類又發(fā)明了巨大的電鋸,最后他們把樹(shù)木都砍光了。有一次,下了大雨,發(fā)了洪水,把剩下的樹(shù)木和房子都卷走了,只有我一個(gè)幸存者,我成了流浪兒,無(wú)家可歸。

以后便長(zhǎng)期大旱,河流干枯了,土地干裂了,寸草不生……我真想向人類大聲呼吁:大家保護(hù)自然環(huán)境吧,不要再亂砍樹(shù)木了。不要讓你們的眼淚成為地球上最后的一滴水!

他我的王子三年級(jí)篇二

這個(gè)星期四星期五我們學(xué)校都在搞運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的每個(gè)人都有行動(dòng),參加比賽的要抓緊練習(xí),而不參加比賽就努力的寫加油稿。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,我是參加4乘100米的跑步,我是這項(xiàng)項(xiàng)目的一員,這個(gè)項(xiàng)目是在星期五的下午,參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。

蔡弘睿第一棒,葉正則第二棒,我是第三棒的,杜威是第四棒,我要接第二棒,第二棒的人是葉正則,想到這里我就有些緊張,因?yàn)槲液芘陆影舻臎](méi)拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時(shí)間,我很怕接棒時(shí)我沒(méi)注意棒又掉了,想到這里比賽也開(kāi)始了,只見(jiàn)蔡弘睿撒開(kāi)兩腿奮力奔跑,慢慢的追上了對(duì)手,很快,蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里,我緊緊的盯著葉正則的一舉一動(dòng),葉正則開(kāi)始狂奔,一下子四班的另一位同學(xué)被落下好遠(yuǎn),這時(shí),我看到葉正則的表情非常的嚴(yán)肅,葉正則的臉上的肌肉抖了抖,頭發(fā)全部飛揚(yáng)起來(lái)了,雙手伸的直直的,不停的前后搖擺著,那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機(jī)器,葉正則快來(lái)到我面前時(shí),我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”,讓我感覺(jué)到了葉正則在非常認(rèn)真的跑步,我好像突然一下子清醒過(guò)來(lái)了一樣,也不緊張了,我想:這也許是他們的努力和拼搏超過(guò)對(duì)手的那種感覺(jué)讓我不緊張了,這時(shí)葉正則已經(jīng)來(lái)到了我的面前,我接到棒之后,馬上又往前跑了。

跑步時(shí),讓我知道了是葉正則給我了力量,讓我有了信心,讓最后勝利屬于我們!

他我的王子三年級(jí)篇三

一天,狐貍?cè)ゾ诤人?,一不小心便掉進(jìn)了井里,狐貍想:哎呀,這可怎么辦才好呀!我這個(gè)狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀!

狐貍又氣憤又無(wú)奈,正在這時(shí),一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái),狐貍聽(tīng)到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來(lái)全不費(fèi)工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽(tīng)到了狐貍的話,想都沒(méi)想猛地跳進(jìn)了井里,痛痛快快地喝了個(gè)夠,喝飽之后,小松鼠想上去了,可是,無(wú)論他怎么努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓墻。

這時(shí),狐貍幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你站起來(lái),我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以后,我就立刻把你拉上去,怎么樣?”“妙真是妙啊,好,就這么辦。”小松鼠高興地站了起來(lái),拍拍身上的土,讓狐貍跳到他的尾巴上去。說(shuō)著說(shuō)著,狐貍已經(jīng)到了上面,小松鼠趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“快,快拉我上去吧!”狐貍大笑出來(lái),說(shuō):“你這只愚蠢的松鼠,你跳下去的時(shí)候,為什么不想想如何離開(kāi)呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會(huì)和你一起喝嗎?哈哈……”聽(tīng)了狐貍的一番話,小松鼠才醒悟過(guò)來(lái),可是為時(shí)已晚。說(shuō)完,狐貍大搖大擺的走了。

寓意:天下沒(méi)有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。

他我的王子三年級(jí)篇四

爸爸媽媽相敬如賓,我又是他們的心肝.呵呵,現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生,在新華路小學(xué)上學(xué)。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)勵(lì),他一直輔導(dǎo)著我的`學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,就會(huì)提醒我,讓我通過(guò)努力學(xué)習(xí),知道更多的知識(shí)。媽媽是個(gè)善良、溫柔、勤勞的女人,洗衣服、做飯,照顧著我的生活,讓我在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)。

有一次,看著天氣變得越來(lái)越冷,我穿的衣服又不多。過(guò)了一會(huì)兒又下起了大雨。媽媽帶著感冒來(lái)到學(xué)校給我送衣服。我穿上衣服以后,身子立刻變得暖和起來(lái)。在媽媽眼中,我是比金銀財(cái)寶還要珍貴的禮物。

第二天,媽讓我不斷成長(zhǎng),這就是我幸??鞓?lè)的家.。

他我的王子三年級(jí)篇五

“哎呦,我就是不理!不理不理!”

“不理不行,理了看起來(lái)精神利索”

我和爺爺?shù)倪@種爭(zhēng)吵每年都要吵上十二次,一個(gè)月一次,已經(jīng)吵了五年之久,但每次我都做出讓步,但每次我都不想讓步。

按照我門家的規(guī)定每過(guò)完一個(gè)月都要理一次頭發(fā),而每一次理完都要被同學(xué)嘲笑,有人說(shuō)我傻子,傻瓜,禿子,這些詞語(yǔ)從小學(xué)到初中我都一直背負(fù)著,甚至在剛理完發(fā)之后,我都要花五分鐘去做好心理準(zhǔn)備怎么去承受同學(xué)們的嘲笑。有人問(wèn)我:“為什么你不能理的稍長(zhǎng)一點(diǎn)或兩個(gè)月理一次呢?”其實(shí)我當(dāng)時(shí)也不知道是為什么,不過(guò)現(xiàn)在非常明確:

“為了他,我的爺爺”。

爺爺七十多歲了,保持著許多***慣,想把他的習(xí)慣“傳”給我,爺爺又是一個(gè)非常固執(zhí)的人,什么事他都要管,并且必須要按他的意愿來(lái)做,因?yàn)檫@樣我們?nèi)叶紵┧2贿^(guò)他卻渾然不知,好像不關(guān)他的事,我們煩的不是他似的.。

爺爺非常愛(ài)我,我想要什么,就給我買什么。想要吃什么爺爺都給我買,有大包子,肉火燒,糖餅,但我卻是剩下,剩下了爺爺還不敢吃。記得小時(shí)候,有一次我竟然無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)鍋蓋,里面裝了滿滿一鍋的糖餅,有的已經(jīng)長(zhǎng)了毛。

爺爺曾經(jīng)得了一次重病,叫心肌梗塞,發(fā)病時(shí)奶奶首先把爺爺送到了小區(qū)里的醫(yī)院,又叫來(lái)了正在上班的爸爸,結(jié)果被告知救不了需要轉(zhuǎn)院,爸爸當(dāng)時(shí)就哭了,不過(guò)好在比較及時(shí),救了回來(lái)。

自從得了那一場(chǎng)病,我就再也不敢和爺爺再爭(zhēng)下去,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不可能知道下一秒會(huì)發(fā)生些什么,我要讓爺爺在沒(méi)有爭(zhēng)吵的環(huán)境中度過(guò)晚年。

他我的王子三年級(jí)篇六

時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進(jìn)四年級(jí)的大門了。

剛進(jìn)三年級(jí)時(shí),大家上課的坐姿簡(jiǎn)直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時(shí)哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè),一是寫得手酸,二是會(huì)寫得很晚,三是被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭,四是有可能來(lái)一頓“勁爆竹筍炒肉”?,F(xiàn)在,大家都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!

三年級(jí)開(kāi)始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候,一分鐘跳100個(gè)簡(jiǎn)直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前,很多人都不愛(ài)寫作文,隨便寫點(diǎn)來(lái)糊弄糊弄老師就上交了。現(xiàn)在,有了稿費(fèi)的誘惑,讓大家都愛(ài)上了作文。

三年級(jí)已經(jīng)畫上了一個(gè)句號(hào)。

四年級(jí),我來(lái)啦……。

他我的王子三年級(jí)篇七

我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽。她今年41歲。

我的媽媽不高也不矮,不胖也不瘦。一雙大眼睛鑲嵌在白潤(rùn)的臉上,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張粉嫩的櫻桃小嘴。那一頭烏黑柔軟的短發(fā),滑溜溜的!

媽媽工作很認(rèn)真,平時(shí)她在師范工作,一到星期六和星期天,她就會(huì)到她開(kāi)辦的美術(shù)班里去,她忍著累,很勤勞。媽媽工作起來(lái),那就是兩個(gè)字“認(rèn)真”。

那天,媽媽正在美術(shù)班工作,我來(lái)了對(duì)她說(shuō):“媽媽,歇一會(huì)兒吧,別累倒了,我們?nèi)コ詽h堡吧?!笨蓩寢寘s說(shuō):“不了,我要工作,干完后才能陪你去吃漢堡,好嗎寶貝?”“啊哦?!蔽液吡艘宦?。媽媽就這樣一直工作到了九點(diǎn),我們才回家。嗯,媽媽不僅工作認(rèn)真而且還很關(guān)心我。

那是四五歲的時(shí)候,我放學(xué)回家。在過(guò)馬路時(shí),不小心被一輛三輪車撞倒,把腿給撞破了,三輪車跑了,我一拐一拐地走回了家。媽媽看見(jiàn)了,擔(dān)心地問(wèn):“乖寶貝,怎么了?是不是不舒服啊?”我哼了一聲,忍不住大哭起來(lái)。我一邊費(fèi)勁地指著大腿,一邊哭。媽媽趕緊把褲子解開(kāi),一看,短褲上全被血染紅了?!鞍??怎么回事呀寶貝?”媽媽一邊問(wèn)我,急得快要哭了。她看見(jiàn)我的右腿上那一道大口子,急忙給我包扎好,帶我去了醫(yī)院。在醫(yī)院,媽媽看著沉睡的我,又抱起我痛哭起來(lái)。媽媽一邊親吻我,一邊幫我擦腿上的血,雖然那個(gè)口子不太大,只有5厘米,但她依然很痛心。

這就我的媽媽,她很愛(ài)我,我更愛(ài)她!

他我的王子三年級(jí)篇八

在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。

記得有一次,我們語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了。終于報(bào)到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽(tīng)到只考了七十分的時(shí)候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題,哦,原來(lái)只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒(méi)有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無(wú)奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。

唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱啊!

其實(shí),為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法,可是我卻壓根沒(méi)背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事,只挑最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子來(lái)寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來(lái)多快呀??墒菂s沒(méi)想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。

老師也說(shuō)過(guò)要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過(guò)云霧飄渺的黃山,風(fēng)景如畫的瘦西湖,可是我寫出來(lái)的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!

我多么希望作文能夠?qū)懞?,不再扣那么多分了?/p>

突然,我想起老師常說(shuō)的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”看來(lái)只有多讀書才能提高作文水平呀。

他我的王子三年級(jí)篇九

一身紅艷艷的羽毛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門牙,加上降落傘似的尾巴,這就是人見(jiàn)人愛(ài)的小松鼠。

微風(fēng)吹拂著樹(shù)上一片片金黃的葉子,沙沙作響。梨樹(shù)掛起了金黃的燈籠;蘋果也露出了金色的波浪,跟隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng);高粱也不甘示弱,舉起了燃燒的火把。這可樂(lè)壞了松鼠們。他們探出了腦袋,為秋天增添了許多生機(jī)。

瞧,樹(shù)洞里的小松鼠迫不急待地鉆出樹(shù)洞。他們聚集在一起,時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,它們便各奔東西。有的爬上了高高的樹(shù)梢,把一顆顆松子往下拋:有的在地上撿著松子,興沖沖地往樹(shù)洞趕。

幾只松鼠趴在了樹(shù)枝上,發(fā)出了愉快的叫聲。在陽(yáng)光中,松鼠躺在了自己柔軟的尾巴上。多么像美妙的音符呀!縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝成琴鍵,形成了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

他我的王子三年級(jí)篇十

一雙灰溜溜的眼睛,小巧玲瓏的小嘴最愛(ài)吃松果,蓬松的大尾巴搖來(lái)?yè)u去,敏捷的動(dòng)作招人喜愛(ài)。猜猜它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),你肯定會(huì)想起一只活潑可愛(ài)的小松鼠。小松鼠又會(huì)聯(lián)想起什么呢,那肯定會(huì)想起松鼠園。

進(jìn)入松鼠園大門,一只正在梳理毛發(fā)的松鼠映入眼簾。它擺弄著美麗的尾巴展示給我們看,好像在說(shuō):“你們看我的尾巴多漂亮呀,誰(shuí)能與我想比?”

沿著彎彎曲曲的小路,另一只調(diào)皮的小松鼠歡迎我們的到來(lái)。我拿起一顆松果來(lái)引誘它,誰(shuí)知小松鼠經(jīng)不起誘惑,見(jiàn)到松果兩眼直冒金光,已每秒5米的速度飛奔而來(lái)。拿到自己的勝利品,美滋滋的吃了起來(lái)。

臨走前,幾只膽小的山鼠勾起了我的興趣。我剛準(zhǔn)備拿一顆松子喂給它,令人出乎意料的是,它竟以為我是傷害它的,一下子逃走了。這讓我丈二和尚摸不著頭腦松鼠園一日游結(jié)束了,這讓我親身感觸到松鼠的內(nèi)心世界。

小松鼠過(guò)冬。

秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因?yàn)槟抢锾貏e暖和。落葉被風(fēng)吹走了,飄飄悠悠地落下來(lái),有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽(yáng)發(fā)出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍(lán)了。

冬天來(lái)了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來(lái)吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅(jiān)硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。

小松鼠們吃完松果的時(shí)候正好是春天。

他我的王子三年級(jí)篇十一

爸爸出差回來(lái),看見(jiàn)我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō)沒(méi)有朋友在家里玩。過(guò)了幾天爸爸給我買了一對(duì)小松鼠,讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。

它們第一天來(lái)我們家的時(shí)候,它用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛毛的尾巴,把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著,非常可愛(ài)!當(dāng)我想要接近它的時(shí)候,它很害怕我,躲了起來(lái)。我就在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀察它,松鼠長(zhǎng)得很胖,像一個(gè)小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一張可愛(ài)的小嘴長(zhǎng)在鼻子的下面。四只可愛(ài)的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食,躲在一旁觀察它,吃東西、玩耍。一周過(guò)去了,我知道了它喜歡吃瓜子,喜歡在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),知道了它對(duì)聲音很敏感,漸漸地我們倆越來(lái)越熟了,現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。

我知道了不管是人還是動(dòng)物,天天跟它們溝通和它玩,都會(huì)產(chǎn)生感情的。

他我的王子三年級(jí)篇十二

我家有一只小狗名叫小虎,它非??蓯?ài),一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),它的兩只耳朵像木棍一樣豎起來(lái),你把它壓下去它又會(huì)恢復(fù)原狀,他渾身披著淺灰色的“皮襖”,它的四條腿非常靈活,跑步時(shí),小腿像鬧鐘上的秒針一樣發(fā)出滴答滴答的聲音。

它長(zhǎng)的非常漂亮,但它很膽小。有一次,我和它在院子里玩耍,玩了一會(huì),我想牽著它到大街上遛圈,我正準(zhǔn)備遷它出去的時(shí)候,它猛烈的往后拽了一下我的胳膊,我扭過(guò)頭,它一邊跳一邊往后拽。我硬遷這他往外走,可是,它的力氣比我大些,把我拉到屋內(nèi),我使出全身的力氣把它往外拉,這時(shí)候一位叔叔走過(guò)來(lái),它更嚇得往屋里鉆,這下我明白了,它有多么膽小。

它不但膽小,而且還很貪吃。有一次,我給它拿來(lái)了肉骨頭,他老遠(yuǎn)就聞到肉骨頭的香味,扯著繩子往外掙。當(dāng)我走到他跟前時(shí),它前腿搭著我的衣服上,站立起來(lái),叼起我手中的一根肉骨頭,趴在地上美美的吃起來(lái)。吃完后,還想要另一根,但我早有準(zhǔn)備,我站旁邊一個(gè)高高的凳子上,為了教訓(xùn)它把我的衣服弄臟了,我把骨頭舉得高高的讓它夠不著,它歪著頭,兩只水汪汪的眼睛看著我,看它那可憐的樣子,我不忍心又把骨頭扔給它,它又美美的吃起來(lái),好像把我也忘了。

這就是我家可愛(ài)、膽小、又貪吃的小狗,你們喜歡它嗎?

他我的王子三年級(jí)篇十三

一天,我在舊書堆里找出了《小王子》這本書,它是我最愛(ài)看的書。這不,我又捧起《小王子》,廢寢忘食地讀了起來(lái)。

這本書主要講的是:來(lái)自b612小行星的小王子,與他最愛(ài)的玫瑰花鬧了矛盾,于是,小王子決定離開(kāi)小行星,開(kāi)始他的宇宙旅行。他先后走過(guò)了6個(gè)星球,遇見(jiàn)了形形色色的人:有驕傲自大的國(guó)王,有愛(ài)慕虛榮的人,有虛度光陰的酒鬼,有自私自利的商人,有機(jī)械刻板的點(diǎn)燈人和嚴(yán)肅認(rèn)真的地理學(xué)家,他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后,小王子來(lái)到了地球,在寸草不生的沙漠里,與一只狐貍結(jié)識(shí)了,成為了好朋友,狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼,最后,小王子想在毒蛇的幫助下回到自己的星球。

再次讀完了這本書,我終于明白了一個(gè)深刻的道理:由于人性的貪婪和愛(ài)慕虛榮,讓人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,失去了他們最珍貴的東西——童真。所以,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,千萬(wàn)不要失去我們應(yīng)有的東西——童真。

我把我悟出的道理告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸贊我說(shuō):“呵呵!真不錯(cuò)!我們的寶貝有進(jìn)步了!”

他我的王子三年級(jí)篇十四

里面的王子,也就是一座雕塑,他有著美麗的戰(zhàn)甲,好看的短劍,美麗的眼睛,肩上有著一顆美麗的紅寶石。這是他那小城里的一顆璀璨的明珠。他很愛(ài)樂(lè)于助人。一個(gè)青年沒(méi)有錢時(shí),他把紅寶石給啦青年,老太太沒(méi)錢給兒子治病時(shí),他給老太太金箔……他是那么的無(wú)私,那么的快樂(lè),但是他卻被無(wú)情的人們給融化啦!但那顆心卻永遠(yuǎn)的沒(méi)有融化掉!

快樂(lè)王子讓我感受到啦他的快樂(lè),《快樂(lè)王子》讓我感受到啦無(wú)窮的感受!

讀《快樂(lè)王子》有感李焯。

快樂(lè)王子原來(lái)是一座珍貴的雕像,他為了幫助貧窮和艱苦的人們,捐出自己寶貴的東西,但最后被市參議員扔進(jìn)火爐里融化了。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)出任何一句怨言,而且快樂(lè)王子很開(kāi)心,因?yàn)樗麕椭搅巳藗儯藗儠?huì)感謝并且牢記他的。

我原來(lái)是個(gè)小氣的孩子,同學(xué)們向我借東西,我都不借,我漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了,直到我看到了《快樂(lè)王子》,才醒悟了,以后有同學(xué)向我借東西,我都會(huì)樂(lè)意借給他們,漸漸,好朋友都回到了我身邊,加上別的同學(xué)們的一句句謝謝,我更加堅(jiān)定了熱心助人決心。

請(qǐng)記住,以后要常常幫助有困難的人們,不求回報(bào),只求付出。

他我的王子三年級(jí)篇十五

《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任。

六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自b612小行星的小王子,和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周里,“我”從他身上學(xué)到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛(ài)的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛(ài)的責(zé)任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛(ài)著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),雖然她愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)謊,導(dǎo)致小王子離開(kāi)他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是的、獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她,因?yàn)樗獙?duì)她的愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)!

“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見(jiàn)事物的本質(zhì)的。”在生活中,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠(yuǎn),也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài),你還會(huì)對(duì)這些事視而不見(jiàn)、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。

他我的王子三年級(jí)篇十六

每個(gè)人心中都有一個(gè)小孩,一個(gè)曾經(jīng)是你,但已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)你的小孩。但就像一將手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里,它的光亮卻會(huì)永遠(yuǎn)在沉沉的河水中堅(jiān)持著。你心中那睡著的小孩兒,也會(huì)一直等你,等你發(fā)現(xiàn)他,然后將他叫醒。他也甘愿醒著,就這樣,陪你一起成長(zhǎng),一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時(shí)間,原來(lái)還有一個(gè)人,曾這么認(rèn)真、執(zhí)著地等著你,陪著你,一輩子。

這個(gè)睡著的小孩兒,在每個(gè)人心里,都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開(kāi)前,曾對(duì)“我”說(shuō):“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí),既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),就好像滿天的星星都在笑。只有你一個(gè)人,看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星?!泵款w星星在每個(gè)人眼里都是獨(dú)一無(wú)二的,你心中的重要的東西別人是看不見(jiàn)的,因?yàn)槟切┦潜晃覀儭榜Z養(yǎng)”的。

就像小王子曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰,是他對(duì)一朵花兒的忠貞,這朵玫瑰的影像,即使在他睡著時(shí),仍然在他身上發(fā)出光芒,就像一盞燈的火焰一樣。我們每個(gè)人的心中“睡著的小孩兒”,也毫無(wú)保留地忠貞于我們,只是很多時(shí)候,在漸漸長(zhǎng)大的路上,我們將他們隱藏了起來(lái),忽略了他們。當(dāng)我們夜晚熟睡時(shí),也許他們的影像會(huì)在我們身上發(fā)光,讓我們漸漸地回歸本心。

而我們,對(duì)于心中的“小孩兒”,我們對(duì)他們負(fù)有責(zé)任!小王子在毫無(wú)聲響的倒下前,仍然記掛玫瑰:“你知道……我的花兒……我對(duì)她有責(zé)任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺,用來(lái)抵御整個(gè)世界……”玫瑰用刺保護(hù)自身,不想讓自身受傷,可是她卻足夠纖弱,足夠天真。

她們以為有了刺就會(huì)顯得很厲害。可是刺只是她們的保護(hù)色,因?yàn)閮?nèi)心的驕傲,她們必須偽裝得足夠堅(jiān)強(qiáng)??墒撬齻儍?nèi)心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子,有人保護(hù),有人支撐。

他我的王子三年級(jí)篇十七

最近我讀了一本書叫《小王子》。讓我給大家簡(jiǎn)單講述一下吧!小王子住在一個(gè)小小的星球上,一天他想去探訪其他星球,于是開(kāi)始了他的探星之旅。小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球,先后遇見(jiàn)了國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的.人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,和一個(gè)老先生。直到他來(lái)到我們的星球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開(kāi)它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的心有了一絲希望。

在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

從書中我們體會(huì)出生命的溫馨、真摯、感人!只要我們心中充滿愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好!

他我的王子三年級(jí)篇十八

今天我讀了《小王子》這本書,這本書講述了一位住在遙遠(yuǎn)星球上的小王子,與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走。在各星球的漫游中小王子遇到了傲慢的國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家,他想找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。最后他來(lái)到地球上。和飛行員成了好朋友。最后,在蛇的幫助下離開(kāi)了地球,回到他的b612號(hào)小行星上。

好詞:

好句:

1、卷卷的金色頭發(fā),上窄下寬的厚重的披掛大衣。

2、我意外地遇到了我苦苦尋覓的知音,一個(gè)真誠(chéng)與可愛(ài)的孩子,一個(gè)能看懂我的畫的孩子。

3、這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)事關(guān)生死的大問(wèn)題。

4、這個(gè)有著憂郁藍(lán)眼睛的小男孩,勾起了我全部的好奇心。

5、這些猴面色樹(shù),對(duì)沙漠里旅行的人來(lái)說(shuō)可是蘊(yùn)藏生命泉水的生命樹(shù)。

6、那花苞是包著花骨朵兒的小葉片,就像嬰幼兒的小手一樣鮮嫩鮮嫩的。

7、悄然落下的太陽(yáng),散發(fā)著柔和溫暖的光輝,周圍一片靜謐,沒(méi)有更多的云彩做點(diǎn)綴,好像夕陽(yáng)還會(huì)說(shuō)話一樣,正在向星球這一邊的居民們道別。

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他我的王子三年級(jí)篇十九

《小王子》這本書是以童話的形式展現(xiàn)出來(lái)的,書中曾提到過(guò)“大人們喜歡數(shù)字”,這是為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,大人們被金錢迷住了雙眼,他們并不能像孩子一樣去感受自然的美。他們所在意的是利益,而恰恰相反,孩子們所在意的是“本質(zhì)的東西”。

童話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分重要的,因?yàn)橥捠呛⒆觽冮_(kāi)啟心智和捕捉生命真諦的主要媒介。童話伴隨孩子成長(zhǎng),使孩子真觀的感知到美與丑、善與惡,是使孩子開(kāi)發(fā)思維的重要方式之一。

他我的王子三年級(jí)篇二十

你一定會(huì)很好奇,思思?思思是誰(shuí)?其實(shí)思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔軟的毛,胖墩墩的,一雙小眼睛在它的毛下忽閃忽閃,一個(gè)小鼻子,和一個(gè)什么都愛(ài)吃的小嘴巴,一張一合。

思思有許多愛(ài)吃的食物,比如說(shuō)香腸,肉,牛奶等等等等。如果你把一根香腸放到思思的盤子里,思思準(zhǔn)會(huì)迫不及待的去吃香腸。你看,思思吃香腸的時(shí)候多逗,一張小嘴巴一張一合,不一會(huì)兒,它就把香腸給吃完了。思思吃飽了,該喝牛奶了,我把牛奶倒進(jìn)思思的盤子里,思思便舔了起來(lái),一會(huì)兒,把牛奶添得干干凈凈的,可是自己的嘴巴卻臟兮兮的。剛開(kāi)始我有點(diǎn)著急,沒(méi)想到思思卻用它的小舌頭舔得干干凈凈的。我這才高興起來(lái)了。

你看,我家的思思是不是很可愛(ài)呢?

他我的王子三年級(jí)篇二十一

昨晚,我讀了《小王子》一書,心里久久不能平靜,為小王子的離開(kāi)而傷感。同時(shí)心中也充滿了疑惑和許多的不解,我有些看不懂,不知道作者寫這本書是想要告訴我們什么?為什么作者說(shuō)這是一本獻(xiàn)給大人小時(shí)候的書?今日一早醒來(lái),我迫不及待地跑到書桌前,再一次翻開(kāi)了此書細(xì)細(xì)品味了起來(lái)。

書中講述了一個(gè)來(lái)自一顆小行星上的小王子,因與他唯一的一個(gè)朋友,美麗而又傲慢的玫瑰花鬧了別扭,最后他無(wú)奈地離開(kāi)了他的星球。之后,小王子拜訪了六個(gè)分別有著國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人等的星球,最后降臨到了熱鬧非凡的地球上,和本書的作者飛行員叔叔結(jié)下了深厚的友誼。后來(lái)小王子又和狐貍相識(shí),小王子從狐貍那里明白了一個(gè)道理——要用心靈去感受愛(ài),這使他想起了自己心愛(ài)的玫瑰花,想起了自己居住的星球。最后,小王子在黃蛇的幫助下,回到了玫瑰花的身邊。

讀到這里,我想起了自己,想起了平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),這些關(guān)心在我以前的眼中卻是那么的微不足道,總認(rèn)為我是他們的兒子理所當(dāng)然,比如說(shuō)有時(shí)候媽媽給我買回來(lái)很多的美食,我不但不感謝媽媽,甚至?xí)訔売行┪也粣?ài)吃的東西,露出不高興的表情,我把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)視而不見(jiàn)。讀了這本《小王子》讓我明白了書中狐貍的“秘密”——只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。告訴我要用心靈去感受父母的愛(ài),我暗暗的對(duì)自己說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓爸爸媽媽少費(fèi)一些心思,與同學(xué)之間少一些吵鬧,讓人與人之間多一點(diǎn)信任,做一個(gè)好少年!

他我的王子三年級(jí)篇二十二

《小王子》的作者是安東尼.德.圣.??颂K佩里,他是一位飛行員,他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。

我想,《小王子》這本書其實(shí)是讓大人們(工作的人們),不要把生命變作枯燥的靈魂,不要把生命變得無(wú)味、丑陋。變得像一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水一樣。同時(shí)也不要使孩子失去童心,因?yàn)楹⒆拥耐氖翘鹛鸬?、美麗的,如果孩子們沒(méi)有了美好的童年,長(zhǎng)大以后就會(huì)把奇妙的生命力變得一掃而空了!

每讀一本書,我就像置身于其中,《小王子》就是我動(dòng)力的源泉,我愛(ài)小王子那可愛(ài)的笑容,那天真,幼稚、可愛(ài)、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙!

小王子在書本里和飛行員的對(duì)話,使我明白了,所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的.,是需要我們親身去體驗(yàn)、去感受的,因此我們大家在有空閑的時(shí)候,還是要做一些自己喜歡的事!比如去親近大自然,比如親手做一份禮物送給身邊的人!

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