科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α?。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
生活中的安全篇一
1.結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。
2.樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3.提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。
1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。
2.介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。
3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。
4.紅色水筆人手1支。
5.實(shí)物投影儀1臺(tái)。
幼兒收集資料的過(guò)程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過(guò)程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來(lái)展示的，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。
1.利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過(guò)東西，是怎么一會(huì)事?
(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā))。
2.了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過(guò)實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家)。
(2)幼兒布置展板，教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。
(這個(gè)環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過(guò)程中，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則，探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的.問(wèn)題。)。
(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
(在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí)，抓住話題討論展開，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場(chǎng)所——公共汽車等多方面思考，教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放，用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器，請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示;講到密碼鎖時(shí)，請(qǐng)幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí)，有幼兒說(shuō)到公路上的裝置，“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問(wèn)題還是拋個(gè)孩子，讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€(gè)新的課題。)。
3.通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。
(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么?”
(2)“原來(lái)，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?”
(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?
(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活，生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識(shí)。)。
4.游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。
(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組，在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。
(小組的共同探究，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì)，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí)，從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù)，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。
(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。
(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來(lái))。
5.活動(dòng)延伸：
幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。
1、活動(dòng)前教師與家長(zhǎng)的溝通非常有效，教師充分利用家長(zhǎng)資源，在家長(zhǎng)的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富。
2、教師有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異，尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們?cè)诨顒?dòng)中能感受到同伴的欣賞與鼓勵(lì)，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。
3、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段，使課程達(dá)到事半功倍的效果。
4、通過(guò)幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)造防盜發(fā)明，讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
生活中的安全篇二
大家好：
我們都知道，人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命都只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋€(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中，我們每一個(gè)人的生命都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，也關(guān)系到學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中。
生活安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方方面面：食物安全、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。關(guān)注生活安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
生活中，食品安全做不好，就會(huì)傳染疾病，提高發(fā)病率，危害人們健康?！安目谌搿敝v的就是這個(gè)道理。因此，我們要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過(guò)宿食物，不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料等。馬路不是游戲場(chǎng)所，我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當(dāng)成“游樂場(chǎng)”，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。過(guò)馬路，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停、綠燈行”，要走人行橫道線。我們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。身上不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動(dòng)家里和公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)等。
我們堅(jiān)決不能到河流、湖泊、水庫(kù)、水池等地方玩耍或游泳，因?yàn)檫@些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等，可能會(huì)導(dǎo)致我們溺水。
老師們、同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。生活安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從我做起，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;愿我們都能遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離傷害、遠(yuǎn)離傷痛，珍愛生命吧!
最后我衷心的祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康平安!
謝謝大家!
生活中的安全篇三
1、兒童太陽(yáng)鏡。
近年，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少嬰幼兒太陽(yáng)鏡。這種太陽(yáng)鏡尺寸不同，其價(jià)格也一般只在10至20多元，多數(shù)為塑料鏡片、塑料框架，不易碎。不少家長(zhǎng)買來(lái)給孩子遮陽(yáng)防護(hù)，還覺得孩子戴起來(lái)樣子很可愛，樣子也很酷。然而，這些造型可愛的兒童墨鏡卻隱患多多，將來(lái)還可能會(huì)造成遠(yuǎn)視、近視甚至是弱視、角膜炎等一系列眼疾！專家提醒，6歲以下兒童不適宜長(zhǎng)時(shí)間戴太陽(yáng)鏡。尤其是3歲以下的兒童，其視覺功能還未發(fā)育成熟，還需要更多的明亮光線及清晰物象刺激，長(zhǎng)時(shí)間戴太陽(yáng)鏡，眼底黃斑區(qū)不能得到有效的刺激，會(huì)影響視覺的進(jìn)一步發(fā)育，嚴(yán)重者可導(dǎo)致弱視。
2、激光筆。
激光筆是把可見激光設(shè)計(jì)成便攜筆型發(fā)射器，常見的激光筆有紅光、綠光、藍(lán)光和藍(lán)紫光等多種。激光筆可產(chǎn)生一定能量的光束，為人眼識(shí)別。使用激光筆時(shí)它可以產(chǎn)生一個(gè)光點(diǎn)或一條光線投影到目標(biāo)，通常應(yīng)用于教學(xué)及導(dǎo)游等。社會(huì)上很多廠家把激光筆做成了兒童玩具，在市場(chǎng)進(jìn)行銷售，如果使用不當(dāng)，會(huì)對(duì)兒童眼睛等人體組織造成傷害。
3、玩具水槍。
特別是夏日，水槍成了孩子們之間流行的玩具。不過(guò)這看似普通的玩具，實(shí)際上卻存在極大的`安全隱患。山東一名小男孩就是被水槍擊中眼睛，第二天突然看不見東西。加壓的水槍的確會(huì)傷害兒童的眼睛。在兒童玩水槍時(shí)，最好給孩子眼睛上佩戴護(hù)具，千萬(wàn)不要近距離射擊。
4、家庭常備的膠水。
膠水是家庭常備的工具，作用很多，但家長(zhǎng)在使用膠水之后應(yīng)該將其放在孩子接觸不到的地方。因?yàn)槟z水含有化學(xué)物質(zhì)，一旦孩子不小心弄進(jìn)眼睛，家長(zhǎng)要及時(shí)用清水沖洗孩子眼睛，再送到醫(yī)院。家長(zhǎng)要明白膠水里的化學(xué)物質(zhì)是具有腐蝕性，不要沒有沖洗就急于將孩子送去醫(yī)院，因?yàn)闀r(shí)間久了，殘留在眼睛里的膠水腐蝕程度加深，危害更大。
如何預(yù)防煤氣中毒。
隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。人常說(shuō)，防火防盜防中毒。防中毒就是防一氧化碳中毒，農(nóng)村地區(qū)有在室內(nèi)使用煤爐做飯、取暖的習(xí)慣。但是室內(nèi)使用煤爐，由于通風(fēng)不暢，很容易造成人員一氧化碳中毒。特別是現(xiàn)在留守老人多，小孩多，家里一旦發(fā)生煤氣泄漏，不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，或及時(shí)被搶修，就會(huì)釀成悲劇。
什么是一氧化碳。
一氧化碳(carbonmonoxide,co)純品為無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)刺激性的氣體。分子量28.01，密度0.967g/l，冰點(diǎn)為-207℃，沸點(diǎn)-190℃。在水中的溶解度甚低，但易溶于氨水?？諝饣旌媳O限為12.5%～74%。一氧化碳具有毒性。一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，故易于忽略而致中毒。常見于家庭居室通風(fēng)差的情況下，煤爐產(chǎn)生的煤氣或液化氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。
容易發(fā)生燃煤氣中毒的有以下幾種情況：
1、生活用煤不裝煙筒，或是裝了煙筒但卻堵塞、漏氣，會(huì)使室內(nèi)一氧化碳濃度增高?；蛟陉幪?、下雨天等氣壓較低時(shí)，上述情況會(huì)造成一氧化碳聚集，亦可發(fā)病。
2、室內(nèi)用炭火鍋烤肉、燒烤用餐，而門窗緊閉通風(fēng)不良，也容易造成一氧化碳停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
3、雖然門窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了暖和，但如果完全密閉，氧氣就會(huì)被很快耗盡，煤炭燃燒產(chǎn)生的一氧化碳容易在室內(nèi)堆積。更關(guān)鍵的是，煤氣中毒往往是一個(gè)慢性過(guò)程，人不能馬上發(fā)覺。
如何防范煤氣中毒。
1、用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2、定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3、經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4、伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
5、有火爐或煤爐的家庭最好安裝可燃?xì)怏w泄漏報(bào)警器，當(dāng)周圍出現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí)，可以及早采取避險(xiǎn)措施。
怎樣識(shí)別一氧化碳中毒。
1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則。
1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。
2、患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
煤氣中毒的幾個(gè)誤區(qū)。
誤區(qū)一。
只有燒煤才會(huì)引起中毒。凡屬含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時(shí)，皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳，因此也能引起煤氣中毒。
誤區(qū)二。
室內(nèi)沒有煤煙不會(huì)引起中毒。煤氣是一種無(wú)色、無(wú)味氣體，室內(nèi)沒有煤煙，不等于沒有煤氣。煤氣中毒是在不知不覺中發(fā)生的。
誤區(qū)三。
用濕煤封火或放一盆水不會(huì)引起煤氣中毒。其實(shí)，一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種叫水煤氣的混合氣體，含有大量一氧化碳，且比重大，更易在室內(nèi)彌漫，增加中毒危險(xiǎn)性。
誤區(qū)四。
火爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。在煤爐上烤這些香型物質(zhì)，也只能增加室內(nèi)的清香味，并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。
誤區(qū)五。
裝上煙筒就不會(huì)煤氣中毒。如果遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其他東西堵塞時(shí)，煤氣排不出或排量少，大部分會(huì)擴(kuò)散在室內(nèi)，也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
誤區(qū)六。
裝上風(fēng)斗就不會(huì)引起煤氣中毒。許多人家使用舊風(fēng)斗，或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢，也能引起中毒。
誤區(qū)七。
門窗上有縫隙不會(huì)引起煤氣中毒?？諝獗戎貫?，煤氣比重為0.967，室外空氣比煤氣重。如果門窗縫隙處于低處，煤氣便不易排出。因此門窗上有縫隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
誤區(qū)八。
燒液化石油氣不會(huì)引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重，如果灶具漏氣，易在低處聚集，吸進(jìn)體內(nèi)也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
誤區(qū)九。
灌醋和灌酸菜湯能救中毒者。對(duì)煤氣中毒者，尤其是處于昏迷狀態(tài)的人，硬往嘴里灌醋或酸菜湯，容易嗆入肺部，阻斷肺泡氣體交換，致使病情加重，甚至死亡，所以最好不要這樣做。
誤區(qū)十。
煤氣中毒病人搶救過(guò)來(lái)就沒事了。煤氣中毒對(duì)人的肺、心、腦等器官的損害都很大。對(duì)搶救過(guò)來(lái)的病人如不繼續(xù)精心治療，很可能留下后遺癥。
生活中的安全篇四
最近兩天，有媒體報(bào)道說(shuō)一名8歲男孩將食品干燥劑扔進(jìn)有水的杯子里，結(jié)果發(fā)生爆炸，水花濺到男孩眼里，造成孩子一只眼睛失明。干燥劑為何威力這么大？有人專門做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
第一步：將30克干燥劑倒入塑料瓶中。
第二步：水剛倒進(jìn)去，干燥劑迅速吸水、膨脹。
第三步：約一分鐘后，塑料瓶不斷冒白煙，瓶子歪向一邊。
第四步：塑料瓶被炸飛，瓶蓋被沖開，干燥劑粉末噴出。
食品干燥劑在日常生活中很常見，除了食用有風(fēng)險(xiǎn)之外，它還可能造成其他嚴(yán)重的后果。當(dāng)然不同種類的干燥劑，成分也不同，并非所有干燥劑遇水都會(huì)發(fā)生爆炸。
比如生石灰干燥劑，它的主要成分是氧化鈣，氧化鈣在遇水后會(huì)產(chǎn)生急劇的化學(xué)反應(yīng)，瞬間釋放出大量的熱量。如果加入的量較少，可能會(huì)使塑料瓶變燙和變形，一旦加入的量達(dá)到一定程度，同時(shí)塑料瓶又處于封閉狀態(tài)，塑料瓶可能會(huì)發(fā)生爆裂，瞬間產(chǎn)生的熱量還可能將人灼傷。
生石灰干燥劑爆炸，至少需要具備將干燥劑置于密閉空間和充分遇水膨脹兩個(gè)條件。
硅膠干燥劑和礦物干燥劑，遇水之后只會(huì)發(fā)生物理反應(yīng)。比如實(shí)驗(yàn)中的蒙脫石干燥劑產(chǎn)生了物理反應(yīng)只是水變渾濁，無(wú)其它反應(yīng)，也不會(huì)發(fā)生爆炸。
給孩子買了東西之后應(yīng)該檢查是否有生石灰和不知成分的干燥劑，如果有，應(yīng)該立馬拿出來(lái)扔掉，防止孩子誤食或者發(fā)生如上文的慘??！
除了食品干燥劑，生活中還有哪些隱患威脅孩子的眼睛，專家也特地進(jìn)行了提醒。
1、兒童太陽(yáng)鏡。
近年，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少嬰幼兒太陽(yáng)鏡。這種太陽(yáng)鏡尺寸不同，其價(jià)格也一般只在10至20多元，多數(shù)為塑料鏡片、塑料框架，不易碎。不少家長(zhǎng)買來(lái)給孩子遮陽(yáng)防護(hù)，還覺得孩子戴起來(lái)樣子很可愛，樣子也很酷。然而，這些造型可愛的兒童墨鏡卻隱患多多，將來(lái)還可能會(huì)造成遠(yuǎn)視、近視甚至是弱視、角膜炎等一系列眼疾！專家提醒，6歲以下兒童不適宜長(zhǎng)時(shí)間戴太陽(yáng)鏡。尤其是3歲以下的兒童，其視覺功能還未發(fā)育成熟，還需要更多的明亮光線及清晰物象刺激，長(zhǎng)時(shí)間戴太陽(yáng)鏡，眼底黃斑區(qū)不能得到有效的刺激，會(huì)影響視覺的進(jìn)一步發(fā)育，嚴(yán)重者可導(dǎo)致弱視。
2、激光筆。
激光筆是把可見激光設(shè)計(jì)成便攜筆型發(fā)射器，常見的激光筆有紅光、綠光、藍(lán)光和藍(lán)紫光等多種。激光筆可產(chǎn)生一定能量的光束，為人眼識(shí)別。使用激光筆時(shí)它可以產(chǎn)生一個(gè)光點(diǎn)或一條光線投影到目標(biāo)，通常應(yīng)用于教學(xué)及導(dǎo)游等。社會(huì)上很多廠家把激光筆做成了兒童玩具，在市場(chǎng)進(jìn)行銷售，如果使用不當(dāng)，會(huì)對(duì)兒童眼睛等人體組織造成傷害。
3、玩具水槍。
特別是夏日，水槍成了孩子們之間流行的玩具。不過(guò)這看似普通的玩具，實(shí)際上卻存在極大的安全隱患。山東一名小男孩就是被水槍擊中眼睛，第二天突然看不見東西。加壓的水槍的確會(huì)傷害兒童的眼睛。在兒童玩水槍時(shí)，最好給孩子眼睛上佩戴護(hù)具，千萬(wàn)不要近距離射擊。
4、家庭常備的膠水。
膠水是家庭常備的工具，作用很多，但家長(zhǎng)在使用膠水之后應(yīng)該將其放在孩子接觸不到的地方。因?yàn)槟z水含有化學(xué)物質(zhì)，一旦孩子不小心弄進(jìn)眼睛，家長(zhǎng)要及時(shí)用清水沖洗孩子眼睛，再送到醫(yī)院。家長(zhǎng)要明白膠水里的化學(xué)物質(zhì)是具有腐蝕性，不要沒有沖洗就急于將孩子送去醫(yī)院，因?yàn)闀r(shí)間久了，殘留在眼睛里的膠水腐蝕程度加深，危害更大。
接下來(lái)，我們談?wù)勅绾晤A(yù)防煤氣中毒。
隨著冬季的'到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。人常說(shuō)，防火防盜防中毒。防中毒就是防一氧化碳中毒，農(nóng)村地區(qū)有在室內(nèi)使用煤爐做飯、取暖的習(xí)慣。但是室內(nèi)使用煤爐，由于通風(fēng)不暢，很容易造成人員一氧化碳中毒。特別是現(xiàn)在留守老人多，小孩多，家里一旦發(fā)生煤氣泄漏，不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，或及時(shí)被搶修，就會(huì)釀成悲劇。
什么是一氧化碳。
一氧化碳(carbonmonoxide,co)純品為無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)刺激性的氣體。分子量28.01，密度0.967g/l，冰點(diǎn)為-207℃，沸點(diǎn)-190℃。在水中的溶解度甚低，但易溶于氨水?？諝饣旌媳O限為12.5%～74%。一氧化碳具有毒性。一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，故易于忽略而致中毒。常見于家庭居室通風(fēng)差的情況下，煤爐產(chǎn)生的煤氣或液化氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。
容易發(fā)生燃煤氣中毒的有以下幾種情況：
1、生活用煤不裝煙筒，或是裝了煙筒但卻堵塞、漏氣，會(huì)使室內(nèi)一氧化碳濃度增高?；蛟陉幪?、下雨天等氣壓較低時(shí)，上述情況會(huì)造成一氧化碳聚集，亦可發(fā)病。
2、室內(nèi)用炭火鍋烤肉、燒烤用餐，而門窗緊閉通風(fēng)不良，也容易造成一氧化碳停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
3、雖然門窗關(guān)嚴(yán)實(shí)了暖和，但如果完全密閉，氧氣就會(huì)被很快耗盡，煤炭燃燒產(chǎn)生的一氧化碳容易在室內(nèi)堆積。更關(guān)鍵的是，煤氣中毒往往是一個(gè)慢性過(guò)程，人不能馬上發(fā)覺。
如何防范煤氣中毒。
1、用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2、定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3、經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4、伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
5、有火爐或煤爐的家庭最好安裝可燃?xì)怏w泄漏報(bào)警器，當(dāng)周圍出現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時(shí)，可以及早采取避險(xiǎn)措施。
怎樣識(shí)別一氧化碳中毒。
1、輕度中毒。中毒者會(huì)感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救原則。
1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。
2、患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
3、給予中毒者充分的氧氣。
4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
7、病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
8、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
煤氣中毒的幾個(gè)誤區(qū)。
誤區(qū)一。
只有燒煤才會(huì)引起中毒。凡屬含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時(shí)，皆可產(chǎn)生大量的一氧化碳，因此也能引起煤氣中毒。
誤區(qū)二。
室內(nèi)沒有煤煙不會(huì)引起中毒。煤氣是一種無(wú)色、無(wú)味氣體，室內(nèi)沒有煤煙，不等于沒有煤氣。煤氣中毒是在不知不覺中發(fā)生的。
誤區(qū)三。
用濕煤封火或放一盆水不會(huì)引起煤氣中毒。其實(shí)，一氧化碳極難溶于水;而且水分和煤在高溫下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種叫水煤氣的混合氣體，含有大量一氧化碳，且比重大，更易在室內(nèi)彌漫，增加中毒危險(xiǎn)性。
誤區(qū)四。
火爐上烤棗核、橘皮能解煤毒。在煤爐上烤這些香型物質(zhì)，也只能增加室內(nèi)的清香味，并不能吸收煤氣和預(yù)防中毒。
誤區(qū)五。
裝上煙筒就不會(huì)煤氣中毒。如果遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其他東西堵塞時(shí)，煤氣排不出或排量少，大部分會(huì)擴(kuò)散在室內(nèi)，也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
誤區(qū)六。
裝上風(fēng)斗就不會(huì)引起煤氣中毒。許多人家使用舊風(fēng)斗，或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。由于煤氣排出不暢，也能引起中毒。
誤區(qū)七。
門窗上有縫隙不會(huì)引起煤氣中毒?？諝獗戎貫?，煤氣比重為0.967，室外空氣比煤氣重。如果門窗縫隙處于低處，煤氣便不易排出。因此門窗上有縫隙也可能發(fā)生煤氣中毒。
誤區(qū)八。
燒液化石油氣不會(huì)引起煤氣中毒。液化石油氣比空氣重，如果灶具漏氣，易在低處聚集，吸進(jìn)體內(nèi)也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
誤區(qū)九。
灌醋和灌酸菜湯能救中毒者。對(duì)煤氣中毒者，尤其是處于昏迷狀態(tài)的人，硬往嘴里灌醋或酸菜湯，容易嗆入肺部，阻斷肺泡氣體交換，致使病情加重，甚至死亡，所以最好不要這樣做。
誤區(qū)十。
煤氣中毒病人搶救過(guò)來(lái)就沒事了。煤氣中毒對(duì)人的肺、心、腦等器官的損害都很大。對(duì)搶救過(guò)來(lái)的病人如不繼續(xù)精心治療，很可能留下后遺癥。
生活中的安全篇五
甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上――生活中的安全小常識(shí)。
甲：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。
甲：首先來(lái)看校園安全，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時(shí)間久了，樓梯扶手也會(huì)老化，萬(wàn)一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。
甲：說(shuō)的沒錯(cuò)，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著欄桿還沒什么問(wèn)題，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿，就比較危險(xiǎn)了，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量，萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷?，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí)，我們多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故。
乙：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑，因?yàn)槿绻拥脑?，食品上的棒子或竹簽就?huì)戳到喉嚨。
乙：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。
甲：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多、車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
甲：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。
乙：再見。
生活中的安全篇六
1、嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)吸煙。
禁止在維修汽車和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得進(jìn)入工作場(chǎng)所。糾正不良的吸煙習(xí)慣，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
2、使用爐火、燈火時(shí)應(yīng)注意不可靠近可燃物。
城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。使用液化氣時(shí)，不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間，不能同時(shí)使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞猓腿菀揍劤苫馂?zāi)。
二、以下是冬季防火心得體會(huì)的介紹，大家可以學(xué)習(xí)一下。
1、要謹(jǐn)慎用火。
如使用爐火、燈火不慎，城鎮(zhèn)居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火，極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹，不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內(nèi)，在用爐火取暖的房間里，不能同時(shí)使用液化石油氣。
2、要安全用電。
電氣設(shè)備的安裝要符合規(guī)定，所用導(dǎo)線要求絕緣效果要良好，禁止電氣線路老化或者存在超負(fù)荷現(xiàn)象，以免發(fā)生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物，不能將未經(jīng)冷卻的電熱器具放在有可燃物的場(chǎng)所?；?qū)⒖扇嘉锓旁陔姛崞骶呱?，更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務(wù)必及時(shí)關(guān)掉電源，否則電器長(zhǎng)時(shí)間處于通電狀態(tài)容易造成火災(zāi)。要注意提防電熱器具的溫控、時(shí)控裝置或溫度指示器失靈，避免溫度過(guò)高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過(guò)小的導(dǎo)線或容量過(guò)小的開關(guān)、插頭，以免發(fā)熱或打火。
3、要謹(jǐn)防煙頭引發(fā)火災(zāi)。
要嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙，禁止在維修汽車和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙。吸煙時(shí)應(yīng)到安全地帶，煙頭未熄時(shí)不得帶人工作場(chǎng)所。應(yīng)糾正不良的吸煙習(xí)慣，不能躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林。
4、要謹(jǐn)防煙花爆竹火災(zāi)。
節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹，而應(yīng)在指定地點(diǎn)燃放。禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機(jī)。還要教育兒童，不要在室內(nèi)或火爐內(nèi)燃放鞭炮。節(jié)假日離家外出一定要關(guān)好門窗，防止煙花爆竹飛進(jìn)屋內(nèi)引起火災(zāi)。
5、要避免陽(yáng)臺(tái)、樓道等地方堆放雜物。
火災(zāi)發(fā)生與否與環(huán)境的因素關(guān)系較大，居民應(yīng)及時(shí)對(duì)居室周圍雜物進(jìn)行清理。由于天冷，一些居民在陽(yáng)臺(tái)、安全通道中存放物品的`情況非常普遍，如果發(fā)生火災(zāi)，會(huì)影響逃生通道的暢通；另外這些物品很多是易燃物，火災(zāi)發(fā)生以后會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)。因此定期清理居室周圍雜物，也是預(yù)防火災(zāi)和減小火災(zāi)危害的有效途徑。
三、滅火常識(shí)。
1、燃?xì)夤拗穑阂媒竦拿?、布、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
2、電器、線路著火：要先切斷電源，再用干粉或二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
3、電腦著火：發(fā)現(xiàn)電腦開始冒煙或起火時(shí)，應(yīng)馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，切勿向失火電腦潑水，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)，會(huì)使熾熱的顯像管爆炸；此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。
四、如何撥打報(bào)警電話。
（2）要講清什么東西著火，火勢(shì)情況；
（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物資和燃燒情況；
（4）報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼；
（5）報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。
生活中的安全篇七
甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上——生活中的安全小常識(shí)。
甲：同學(xué)們，童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。
甲：首先來(lái)看校園安全，我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時(shí)應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的，它不能承受人體的重量。再說(shuō)了，從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。
甲：說(shuō)的沒錯(cuò)，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時(shí)候，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng)，幾個(gè)人靠著欄桿還沒什么問(wèn)題，但有的時(shí)候，十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿，就比較危險(xiǎn)了，欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量，萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷?，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí)，我們多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn)，就能免去很多傷害事故。
乙：特別提醒大家的是，千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時(shí)如果摔跤，極容易戳到身體。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時(shí)，也不能奔跑，因?yàn)槿绻拥脑挘称飞系陌糇踊蛑窈灳蜁?huì)戳到喉嚨。
乙：本來(lái)嘛，邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們一定要改掉哦。
甲：下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多、車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時(shí)候，就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套，這是很危險(xiǎn)的，因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙：同學(xué)們，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長(zhǎng)”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
甲：讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播，謝謝大家的陪伴，再見。
乙：再見。
生活中的安全篇八
一定要購(gòu)買新國(guó)標(biāo)插座，不要選購(gòu)國(guó)家禁止生產(chǎn)的萬(wàn)用孔插座。新國(guó)標(biāo)插座的三相插孔與兩相插孔分開，有5個(gè)孔；萬(wàn)用孔插座的三相插孔與兩相插孔合在一起，有3個(gè)孔。
避免“小馬拉大車”
插座都有額定電流，不能超負(fù)荷使用，否則插座會(huì)發(fā)熱、損壞電器甚至引起火災(zāi)。特別注意，不要將空調(diào)、微波爐等大功率家用電器插在額定電流值小的插座上使用。
勿拉拽電源線。
拔插頭時(shí)不要拽電源線，這樣容易把電源線與插頭連接的部位拽斷，從而發(fā)生短路、漏電，引發(fā)火災(zāi)和觸電事故。
出現(xiàn)異?；蚶匣F(xiàn)象時(shí)要及時(shí)更換。
當(dāng)插座出現(xiàn)溫度過(guò)高、打火、插頭與插座接觸不良、插頭過(guò)松或過(guò)緊等現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止使用并進(jìn)行更換。
切忌改變插頭尺寸與形狀。
這樣會(huì)導(dǎo)致插頭與插座接觸不良，損壞家用電器以及插頭插座,甚至引起火災(zāi)。
如何挑選插座？
第一步：掂重量。
符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的插座內(nèi)部所用銅線多、銅片厚，塑料殼嚴(yán)實(shí)，因此分量較重，而不合格插座偷工減料,明顯會(huì)感覺輕很多。
第二步：聽聲音。
可反復(fù)幾次試按插座開關(guān)，合格插座開合自如且聲音清脆，不合格插座則手感生硬、易卡滯。
第三步：試手感。
合格插座不僅每位孔的插拔手感適中有彈性，且各插孔的插拔手感一致；不合格插座的插拔力度則過(guò)松或過(guò)緊，彈性差且易松動(dòng)，每個(gè)孔也能明顯感覺手感不同。
第四步：看硬度。
合格插座的電源線手感軟硬適中，與插座連接扎實(shí)可靠，而不合格插座的電源線手感較軟，與插座連接不牢固，極易拉脫。
生活中的安全篇九
經(jīng)常使用或者經(jīng)常拖拽，容易引起插座硬件設(shè)施的損壞，如果出現(xiàn)破裂，粉塵進(jìn)入電路引起短路，容易發(fā)生火災(zāi)。
看電源線。
電源線在使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)之后容易出現(xiàn)“露銅”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象容易引起短路。
看電器插孔。
電器插孔內(nèi)部有兩個(gè)銅片，在經(jīng)常插拔過(guò)程當(dāng)中，銅片會(huì)彈性變?nèi)?，容易引起插線板的虛接或者接觸不良現(xiàn)象，也就是插不緊的現(xiàn)象，這樣容易引起電弧或者電火花。
生活中的安全篇十
嚴(yán)禁在一切易燃易爆單位、物資倉(cāng)庫(kù)和其他一切禁煙區(qū)內(nèi)吸煙；禁止在維修汽車和清洗機(jī)械零件時(shí)吸煙；禁止將未熄的煙頭帶人工作場(chǎng)所。
糾正不良的吸煙習(xí)慣，如不準(zhǔn)躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不準(zhǔn)在勞動(dòng)和尋物時(shí)吸煙，不準(zhǔn)亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不能將燃著的煙頭隨處亂放等。
制訂有關(guān)吸煙防火的規(guī)章制度，提倡和宣傳戒煙。
燈火照明與防火。
采用電氣照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹；燈具應(yīng)高于地面2米，下方也不可堆放可燃物；燈具所選用的導(dǎo)線應(yīng)合適，不得隨意更換大功率燈具，不得亂拉亂接電線；電器在易受碰撞場(chǎng)所，應(yīng)安裝金屬或其他網(wǎng)罩防護(hù)、燈具構(gòu)件上，應(yīng)用不燃材料隔墊。
采用明火照明時(shí)不要靠近可燃物，最好放在由不燃材料制作的專門“燈龕”內(nèi)，蠟燭基座應(yīng)采用不燃材料；使用油燈勤口玻璃護(hù)罩，并經(jīng)常清除燈體及罩上的油垢，給油燈加油時(shí)必須先將燈火熄滅，對(duì)“長(zhǎng)明燈”更要嚴(yán)加管理。
小孩玩火與防火。
家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子加強(qiáng)管教，使他們認(rèn)識(shí)到玩火的危險(xiǎn)性，做到不玩火；要把火柴、打火機(jī)等放在孩子拿不到的.地方；家中的煤氣、液化氣爐灶等不要讓孩子隨意開啟；對(duì)孩子模仿大人吸煙的行為要制止；室內(nèi)、可燃建筑、柴草堆等場(chǎng)所禁止孩于燃放煙花爆竹，更不準(zhǔn)孩子擺弄鞭炮中的火藥；家長(zhǎng)外出時(shí)不能將孩子獨(dú)自留在家中或反鎖在室內(nèi)，應(yīng)托人照看。
幼兒園、學(xué)校的老師，應(yīng)對(duì)少年兒童進(jìn)行防火教育，采用形象化、具體化的方式，引導(dǎo)他們從小就樹立防火觀念。
社會(huì)上有關(guān)部門和單位也應(yīng)創(chuàng)造條件，特別是在寒假、暑假及農(nóng)忙節(jié)，把少年兒童組織起來(lái)，開展一些有益的活動(dòng)，以減少小孩玩火的機(jī)會(huì)。
燃放煙花爆竹與防火。
城鎮(zhèn)居民應(yīng)嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)卣?guī)定，不在禁放地區(qū)燃放煙花爆竹。確需燃放的，須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，在指定地點(diǎn)燃放并采取嚴(yán)格的安全措施。
農(nóng)村村民燃放煙花爆竹應(yīng)遠(yuǎn)離工廠、倉(cāng)庫(kù)、公共場(chǎng)所、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、易燃屋區(qū)、糧囤、加油站及其他重要場(chǎng)所，也不準(zhǔn)在窗口、陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)燃放。燃放后應(yīng)仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)余火殘片碎紙應(yīng)及時(shí)清理。
小孩燃放煙花爆竹，應(yīng)有大人在旁看管，并阻止他們?nèi)挤盼ｋU(xiǎn)性較大的品種及取出煙花爆竹內(nèi)的火藥做其他玩具。
禁止攜帶煙花爆竹乘坐汽車、火車、船舶和飛機(jī)。
使用易燃物品與防火。
凡生產(chǎn)、儲(chǔ)存化學(xué)易燃物品的家庭，必須經(jīng)當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)關(guān)審批同意，并加強(qiáng)防火管理，在住宅明顯位置設(shè)“禁止煙火”防火警示牌。
住宅樓梯間、通道上嚴(yán)禁堆放各種易燃可燃物，保持樓梯、通道暢通無(wú)阻。
油漆家具的油漆、香蕉水和硝基木器清漆等，應(yīng)隨用隨買，并存放在安全可靠的地方。
生活中的安全篇十一
《數(shù)一數(shù)》是北師版二年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課時(shí)，本節(jié)課主要安排以活動(dòng)為主，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。對(duì)一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)”的知識(shí)絕不是一張白紙，學(xué)生在日常生活和以前的學(xué)習(xí)中積累了大量的萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的知識(shí)，有少數(shù)學(xué)生可能已經(jīng)能夠讀寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，甚至可能有個(gè)別學(xué)生還會(huì)讀更大的數(shù)。教學(xué)中，我從百以內(nèi)數(shù)的讀法入手，充分利用學(xué)生的已有知識(shí)和生活基礎(chǔ)，重組學(xué)習(xí)材料，放手讓學(xué)生觀察、比較，并讓學(xué)生討論、交流，互相分享學(xué)習(xí)體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生對(duì)大數(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與感受。
交流生活中有關(guān)大數(shù)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生不僅體會(huì)到學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性，而且借助生活經(jīng)驗(yàn)初步積累對(duì)大數(shù)的感性知識(shí)。觀察、操作幾何模型，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)了“千”“萬(wàn)”計(jì)數(shù)單位，并對(duì)這些單位及其之間的關(guān)系有了直觀感受。我結(jié)合生活中的實(shí)例，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)到學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性。課上我向?qū)W生提供充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，讓學(xué)生自主探索，并在具體動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)中親身經(jīng)歷大數(shù)這一知識(shí)的形成過(guò)程。在集體交流的過(guò)程中，豐富對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)與人交流合作。并認(rèn)識(shí)到隨著數(shù)的增大，相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位也要增大。在遇到更大的數(shù)的時(shí)候，選擇相應(yīng)的大的計(jì)數(shù)單位來(lái)數(shù)。
生活中的安全篇十二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1，了解有關(guān)家鄉(xiāng)水的發(fā)展變化的歷史。
2，感受水與家鄉(xiāng)人生產(chǎn)，生活的密切關(guān)系。
課時(shí)：
一個(gè)課時(shí)。
二、教學(xué)活動(dòng)與過(guò)程：
1、導(dǎo)入。
水在我們的生活中有著非常重要的作用。那位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)水都有哪些作用呢（學(xué)生舉手回答。）。
2、介紹水在各個(gè)領(lǐng)域的用途。
通過(guò)影片和頁(yè)介紹水在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，生活中的作用。
3、了解家鄉(xiāng)人取水方式的發(fā)展歷史。
下面請(qǐng)同學(xué)們觀察46~47頁(yè)的內(nèi)容，然后告訴老師和同學(xué)，家鄉(xiāng)人取水方式有什么發(fā)展變化。（學(xué)生閱讀和回答取水方式的發(fā)展變化。）。
4、討論：為什么說(shuō)隨著社會(huì)的發(fā)展，水變得越來(lái)越珍貴了呢。
前后桌四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，觀察，閱讀48頁(yè)的內(nèi)容，并討論以上的問(wèn)題，并以小組的形式發(fā)言。教師作適當(dāng)?shù)暮椭笇?dǎo)。
5、課堂。
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生活中的安全篇十三
一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。
六、購(gòu)買合格的煙花爆竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。
生活中的安全篇十四
本次活動(dòng)的教學(xué)目的主要是讓孩子們了解生活中常見的標(biāo)識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用張貼標(biāo)識(shí)的方法來(lái)提醒他人的注意?；顒?dòng)的開始部分，孩子們行賞了一個(gè)故事《小兔出門》，之后又進(jìn)行了思考與討論。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子們知道標(biāo)識(shí)的重要性。接下來(lái)是了解舉例出來(lái)的標(biāo)志的意思，在生活中看到標(biāo)志應(yīng)該怎樣做。在之前的日常生活中，小朋友們會(huì)看到很多這種標(biāo)志，但都不明白是什么意思，通過(guò)這活動(dòng)，能更深入體會(huì)到標(biāo)志的意義。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，由于我列舉的圖片較多，讓幼兒討論的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，讓小朋友自己尋找班級(jí)里哪個(gè)位置應(yīng)該貼上安全標(biāo)志，由于時(shí)間關(guān)系，我只是讓孩子們說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)里有哪些危險(xiǎn)的地方需要張貼的，沒讓孩子們?cè)谡n上張貼安全小紅點(diǎn)，而是課后去張貼的，這里還是有所失誤的。
生活中的安全篇十五
安全無(wú)處不在，有可能稍不注意就會(huì)引起安全事故，如果放松警惕引發(fā)安全事故，輕則受傷，重則癱瘓，甚至死亡。只要我們時(shí)時(shí)刻刻都注意安全，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。
全國(guó)的學(xué)校里，每年都會(huì)有因安全事故而受傷或者死亡的事情發(fā)生，比如：一名小學(xué)生因?yàn)轭B皮，在教室里故意用腳絆了一下另外一名同學(xué)，被絆倒的同學(xué)頭撞到桌角，當(dāng)場(chǎng)就死亡了。這給原本快樂幸福的家庭帶來(lái)了多么沉痛的悲傷，這本來(lái)是一個(gè)可以避免的悲劇。生活中有太多這樣的小事引發(fā)的悲劇，所以我們應(yīng)該多在生活中留點(diǎn)心，多重視生活中的安全問(wèn)題，珍惜生命。
安全問(wèn)題涉及我們生活的方方面面。比如我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻越圍欄，不在擁擠的地方隨意打鬧，不去危險(xiǎn)的地方玩，不做危險(xiǎn)動(dòng)作等等。下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)生活中很容易被我們忽略的安全問(wèn)題吧。
一到假期，全家外出游玩是件開心的事情。外出游玩安全必須謹(jǐn)記。景區(qū)人多，我們一定要排隊(duì)，有序購(gòu)票，有序游覽，千萬(wàn)不要擁擠，因?yàn)閾頂D很容易造成踩踏事故。爬高樓、高山等景區(qū)一定要在安全區(qū)域內(nèi)游覽觀賞。我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)也要聽從工作人員的安排，按照游戲規(guī)則，規(guī)范操作，安全玩耍。無(wú)論在哪里游玩，都要時(shí)刻謹(jǐn)記安全。
不能亂碰家里的煤氣。一定要在大人的看護(hù)下使用刀具等危險(xiǎn)的物品。安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)處處都要留心。
學(xué)校里同學(xué)很多，我們更要注意安全了。樓梯上追逐打鬧，攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情千萬(wàn)不能做。和同學(xué)玩耍也一定要有分寸，不能傷害別人，同時(shí)也要注意保護(hù)自己。
生活中的安全篇十六
一、教學(xué)目標(biāo):。
1,認(rèn)識(shí)過(guò)去的生活用品,了解過(guò)去的生活.
2,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的事物年表,理解年表的作用,學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的`年表.
課時(shí):一個(gè)課時(shí).
二、教學(xué)活動(dòng)與過(guò)程:。
1、導(dǎo)入.
同學(xué)們請(qǐng)先閱讀書本32頁(yè)的內(nèi)容,看看這些東西你都認(rèn)識(shí)那些,他們有什么作用。
2、小討論.
下面和你的同桌一起討論一下圖上這些東西的作用.
3、討論完畢后,請(qǐng)學(xué)生舉手發(fā)言,講講這些生活用品的作用和用法,教師做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和介紹.
展示其他生活用品的圖片及簡(jiǎn)單介紹,使學(xué)生更好地了解過(guò)去的生活.
(幻燈片展示各種生活用品并和現(xiàn)在的生活用品進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較.)。
4、同學(xué)們,這些生活用品雖然看起來(lái)很粗糙,但是卻給當(dāng)時(shí)的人們帶來(lái)了很多的便利,是了不起的發(fā)明和創(chuàng)造;后來(lái)人們不斷在生活中有了新的發(fā)明和創(chuàng)造,代替了原來(lái)舊的東西,使人們的生活質(zhì)量不斷地提高.
5、學(xué)習(xí)制作年表.
先學(xué)習(xí)看年表.引導(dǎo)學(xué)生看年表,說(shuō)一說(shuō),每一橫排中是什么東西(同一類用品),最上面的小標(biāo)題說(shuō)明了什么(不同的時(shí)期),這張年表告訴了我們什么.
把書本的年表補(bǔ)充完整.
6、課后作業(yè).
制作一個(gè)簡(jiǎn)單的年表.
生活中的安全篇十七
1．認(rèn)識(shí)3個(gè)“r”符號(hào)，并了解其所代表的含義。
2．進(jìn)一步形成對(duì)待垃圾的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。
教科書分析。
參見第140~141頁(yè)。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1．教師在課前檢查學(xué)生完成家庭作業(yè)的情況，要保證有半數(shù)以上的學(xué)生完成。
2．教師準(zhǔn)備一些關(guān)于垃圾對(duì)環(huán)境危害的資料，供學(xué)生在小組討論時(shí)參考。
3．與大隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任聯(lián)系，與當(dāng)?shù)乩幚頇C(jī)構(gòu)或者環(huán)境保護(hù)部門聯(lián)系，爭(zhēng)取安排學(xué)生參觀垃圾處理廠，或請(qǐng)專業(yè)人士作報(bào)告。
教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程。
1．導(dǎo)入。垃圾對(duì)于學(xué)生來(lái)講并不陌生，但學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾的內(nèi)容時(shí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出更高的要求，應(yīng)當(dāng)幫助他們對(duì)有關(guān)垃圾問(wèn)題有比以前更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)、更加成熟和明確的想法、更加自覺和積極的行為。
3．全班交流。每個(gè)小組向全班報(bào)告自己的討論結(jié)果。教師適當(dāng)提示，對(duì)學(xué)生的結(jié)果給予修正和補(bǔ)充。
4．閱讀與討論。請(qǐng)學(xué)生觀察教科書第61頁(yè)的垃圾處理圖，以自由發(fā)言的形式明確主要的步驟和過(guò)程。教師要保證學(xué)生基本正確地理解垃圾處理的主要流程，可以在黑板上寫出來(lái)。
現(xiàn)代化的垃圾處理過(guò)程運(yùn)用許多高新技術(shù)，工藝復(fù)雜，六年級(jí)學(xué)生尚無(wú)法完全弄清楚每一個(gè)環(huán)節(jié)。教師可以利用教師知道用書中有關(guān)教科書分析的內(nèi)容，幫助學(xué)生大致有所了解。如先分類，然后進(jìn)行不同處理，有些粉碎后作為建筑材料；有些用來(lái)制造再生的用品；有些用來(lái)提煉稀有或者貴重金屬；有些作為燃料焚燒后供熱或者供給工廠做動(dòng)力；焚燒后的廢渣也可以做為建筑材料。
5．問(wèn)題解決。閱讀教科書第61頁(yè)的3個(gè)“r”，教師依此與學(xué)生討論三個(gè)“r”，以確保他們正確理解其含義。然后進(jìn)一步探討：在我們周圍，我們自己和其他人是不是做到了3個(gè)“r”？哪一種做到了？哪一種沒有做到？由于什么原因？今后有可以怎么辦？完成教科書第61頁(yè)下方的探究練習(xí)。
6．教師總結(jié)。對(duì)本課學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，特別要鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中能夠自覺地成為環(huán)境保護(hù)者，用3個(gè)“r”約束自己的行為，并且向他人做宣傳。布置家庭作業(yè)。
給教師的建議。
1．如果可能，可以與少先隊(duì)和班會(huì)活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，帶學(xué)生去比較先進(jìn)的垃圾處理廠參觀。
2．可以從環(huán)境保護(hù)部門或者大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)專門從事有關(guān)工作的人士為學(xué)生舉辦有關(guān)垃圾問(wèn)題的科普?qǐng)?bào)告。
家庭作業(yè)。
1如果可能，通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙等了解本地區(qū)的空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)。
2．向家長(zhǎng)介紹3個(gè)“r”及其含義。
評(píng)價(jià)建議。
1．針對(duì)每個(gè)小組的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2．對(duì)學(xué)生在小組活動(dòng)和全班討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
生活中的安全篇十八
1、通過(guò)閱讀繪、判斷、推理、猜測(cè)、討論等活動(dòng)，讓幼兒了解在家的一些安全常識(shí)。
2、通過(guò)想象、勸阻、圖標(biāo)分類等，提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、通過(guò)關(guān)心幫助活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。
手偶、自繪圖案制作ppt課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計(jì)安全標(biāo)記圖紙若干。
如何通過(guò)閱讀繪本，進(jìn)行判斷、推理、猜測(cè)、討論等活動(dòng)了解在家的一些安全常識(shí)。
圖標(biāo)分類。
一、給手偶命名導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
今天我們班來(lái)了位男小朋友，他想請(qǐng)我們小朋友給他起個(gè)好聽的名字。"（用幼兒起的名字引出活動(dòng)）。
二、出示繪本ppt畫面，讓幼兒進(jìn)行想象、猜測(cè)、討論、勸阻、表述。
1、周六爸爸媽媽都上班去了只有××一人在家?！痢镣鏆馇?，不小心氣球飛到天花板上，××就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。
提問(wèn)：××這樣做對(duì)不對(duì)，為什么？
猜測(cè)想象：氣球到底有沒有夠著？下面還會(huì)發(fā)生什么事情？（幼兒預(yù)測(cè)）。
2、氣球最終從窗戶飛走了，××把頭探出窗戶看氣球，明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳，他急忙又跑到陽(yáng)臺(tái)上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳，你好！"。
提問(wèn)：這樣做好不好，我們看見了，該怎么勸阻明明呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
3、××覺得沒事可做，他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。
這樣做行嗎？放了這么多水他會(huì)干什么呢？（引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè)）水快滿了，××急忙脫了衣服，喊著"沖啊，跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸，水花濺了一地，衛(wèi)生間的地板上全是水。
看到這樣的情景我們?cè)撛鯓犹嵝选痢?？（引?dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
4、洗完澡××又會(huì)做什么事呢？
××洗完澡，用他沾了水的濕乎乎的手，去開開關(guān)。
現(xiàn)在我們看見了，你想怎么說(shuō)？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演）。
5、××關(guān)了燈，你們猜他現(xiàn)在來(lái)去了哪個(gè)房間？
××來(lái)到媽媽的房間，看見媽媽燙衣服用的電熨斗，他想去試一試自己熨衣服。
你們認(rèn)為他能不能做這件事，我們?cè)鯓幼柚顾兀?/p>
三、根據(jù)繪本ppt內(nèi)容，進(jìn)行對(duì)錯(cuò)判斷游戲，鞏固安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)出示6幅畫面圖a××想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊，于是他拿出來(lái)吃。
圖b××覺得有些餓了，他想起桌上的果凍，他拿起一個(gè)就一口吞了下去。
圖c××幫媽媽洗衣服。
圖d××來(lái)到廚房，他覺得廚房很神秘，但他什么也沒做。
圖e××想玩小汽車，可是小汽車沒電了，他拿出電池放到嘴里玩。
圖f××看到瓶子里花花綠綠像糖果的`東西，他想拿出來(lái)吃。
圖g××看見桌上的硬幣和花生，他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔，嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。
（對(duì)有不同意見幼兒讓其說(shuō)明）四、給安全圖標(biāo)分類，并說(shuō)出理由。
1、師講解分類要求。
2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。
3、檢驗(yàn)分類結(jié)果并說(shuō)出理由。
四、延伸活動(dòng)：
師：小班中班的弟弟妹妹還小，我們到活動(dòng)室再做些安全圖標(biāo)送給她們，相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來(lái)提醒他們。
生活中的安全篇十九
關(guān)于留學(xué)法國(guó)的情況介紹，今天小編給大家整理了一些實(shí)用的留學(xué)法國(guó)的介紹資料，覺得有用的話快收藏吧。
對(duì)于選擇法國(guó)留學(xué)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該如何注意留學(xué)生活中的安全問(wèn)題呢，下面為您介紹一下，法國(guó)留學(xué)生活中需注意的安全問(wèn)題，希望可以幫到大家。
注意了解留學(xué)國(guó)家的'安全形勢(shì)。
妥善保管相關(guān)證件。護(hù)照、簽證、入學(xué)通知書、健康證明、人身保險(xiǎn)等證件和文件，并留存復(fù)印件，以備不時(shí)之需。
注意住所安全。檢查租住房屋門窗安全鎖閉情況?；氐阶∷髴?yīng)立即鎖閉房門，栓好保險(xiǎn)，不輕易給陌生人開門。
提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。了解所在城市治安較差區(qū)域，盡量避免前往相關(guān)區(qū)域。少攜帶現(xiàn)金，不露財(cái)，不顯富。減少夜行，結(jié)伴外出，不搭陌生人車，也不輕易讓陌生人搭車。
遵守當(dāng)?shù)胤珊托＜o(jì)校規(guī)。專心學(xué)業(yè)，潔身自好，不出入不良場(chǎng)所。
保持良好心態(tài)。面對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)等壓力，學(xué)會(huì)看待和解決問(wèn)題的正確方法，避免采取極端方式處理矛盾。
請(qǐng)牢記所在國(guó)緊急求助電話和中國(guó)駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館領(lǐng)保電話。遇突發(fā)情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)警，并可向中國(guó)駐當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館求助。
常與親友保持聯(lián)系。將住址、電話、電郵、好友聯(lián)系方式等必要信息預(yù)留一份給國(guó)內(nèi)親友，外出游玩時(shí)將行程告訴同學(xué)或家人。定期向家人報(bào)平安。
以上就是今天小編為大家推薦的有關(guān)留學(xué)法國(guó)基本情況介紹的內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
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