生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。寫總結時，我們需要提煉出最核心的內容和觀點，突出重點，避免泛泛而談。在總結中，我們可以學習到不同行業(yè)和領域的經(jīng)驗和教訓。
植樹勞動英語篇一
今天，陽光明媚，我和媽媽去植樹，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽把所需東西都準備好了，就等著去田野里植樹了，這真是“萬事俱備，只欠東風”??！好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開著車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開，一陣微風吹過，風中夾雜著縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。
到達目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹苗。突然一陣風刮過，地上的小樹苗“嘩嘩”作響，好像在說：“快來把我種下吧！好讓空氣變得更加清新。說干就干，我用鏟子挖了一個坑，媽媽把樹苗放進已經(jīng)挖好的坑里，然后我又用鏟子把土填上，用腳踩結實，媽媽從河里打來水，給小樹苗“解渴”。接著，我又開始挖坑，可沒鏟幾下感覺十分吃力，鏟也鏟不動，只聽“咚咚”作響，我以為出了什么事，低頭一看，原來鏟在一塊石上，它昂起頭輕視著我，好像跟我作對似的，“哼，敢小瞧我?！蔽疫呄脒叞堰@塊石頭放到田埂上……經(jīng)過我的一番努力，樹種好了，我把我的愿望卡掛在上面，上面寫著：我希望我每次考試都能考出好成績。我的愿望樹種好了，一棵棵樹苗像一個個士兵站在崗位上保護著莊稼。
雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺非常開心。因為我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出了一份力。
植樹勞動英語篇二
植樹節(jié)那天，弟弟坐在桌子邊讀《鄧小平爺爺植樹》。我靈機一動，請求爸爸，在我家后面的地上，種一棵樹，同我一起成長。
我和爸爸去花鳥市場買了一棵小松樹，來到屋子后面。我們先在原地畫了一個圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來。不一會兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時候，發(fā)現(xiàn)了坑被挖成了漏斗型。用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。于是我用手挖，用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來。我伸手抹了一下，成了個大花臉，一邊的老爸見了，笑我成了只“泥猴”。
樹坑挖好了，我把樹放在坑里扶好，爸爸就開始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹根牢牢地扎在土里。不一會兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進了樹坑，水慢慢地滲進了泥土中。我的心里樂開了花。
雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是，汗水換來的歡笑比什么都令人高興。
一年一度的植樹節(jié)又到了。
學校團委響應鄉(xiāng)政府的號召組織團員進行了一次有意義的植樹活動。我們班被分配到植樹區(qū)是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過后，這里便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這里來。學校領導覺得這里有損校園形象，不利于校園清潔，就決定在此地植樹。我們班的團員們在班主任的帶領下手里提著勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區(qū)。我們三四人一組，組內分好工后就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這里的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些松軟的土壤墊在了最底層，然后邊扶正放進坑里的小樹苗，邊往里邊埋土。為了不使樹根蜷曲在一起，我們拎著樹莖輕輕地往上提了提。后來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土后，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節(jié)課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒著熱氣。小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”
看著這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
一年一度的春季又來到了，全國人民給地球媽媽披上了新裝，有工人、有農(nóng)民、還有機關干部和青少年同學們，他們浩浩蕩蕩背著鋤頭，手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林，有的拿鋤頭挖洞;有的把樹苗放入洞中，再培上細土，然后用腳將培土踩實，手輕輕往上提這就使樹根伸展，最后澆點水，使它快快成活。同學們干得滿頭大汗，唱著歌，山坡上一片沸騰。在這一天里，山坡上種滿了樹苗，披上了綠裝。風吹著小樹頻頻點頭，就好像在說：“謝謝你們”為地球披上了新裝。同學們高舉隊旗，排著整整齊齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾迎風吹過，不斷地在胸前飄動，歌聲響亮，一天的勞動一點也不覺得疲勞，反而覺得高興，因為我們做了一件有意義的事。
今天，陽光明媚，我央求媽媽去植樹。媽媽剛開始沒同意，不過在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了，我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽把所需東西都準備好了，就等著去田野里植樹了，這真是“萬事俱備，只欠東風”啊!好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開著車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開，一陣微風吹過，風中夾雜著縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。
到達目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹苗。突然一陣風刮過，地上的小樹苗“嘩嘩”作響，好像在說：“快來把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。說干就干，我用鏟子挖了一個坑，媽媽把樹苗放進已經(jīng)挖好的坑里，然后我又用鏟子把土填上，用腳踩結實，媽媽從河里打來水，給小樹苗“解渴”。接著，我又開始挖坑，可沒鏟幾下感覺十分吃力，鏟也鏟不動，只聽“咚咚”作響，我以為出了什么事，低頭一看，原來鏟在一塊石上，它昂起頭輕視著我，好像跟我作對似的，“哼，敢小瞧我?！蔽疫呄脒叞堰@塊石頭放到田埂上……經(jīng)過我的一番努力，樹種好了，我把我的愿望卡掛在上面，上面寫著：我希望我每次考試都能考出好成績。我的愿望樹種好了，一棵棵樹苗像一個個士兵站在崗位上保護著莊稼。
雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺非常開心。因為我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出了一份力。
今天，我早早的就起床了，為什么呢?因為我們在王一眾媽媽的帶領下要去植樹，我很興奮。
今天的天氣格外晴朗，陽光普照著大地。我們全家自駕車來到濟南植物園。這里早已人山人海了，同學們有拿鐵鍬、水桶……王一眾的媽媽早已在大門口等待我們的到來。同學們個個精神抖擻。
我們進入植物園大門后，便分成了兩組，一組是紫葉李種植小組，二組是玉蘭樹種植小組。我們兵分兩路以家庭為單位，各自到達指定的地點。我和爸爸用早已備好的鐵鍬開始挖坑，本來以為是件很容易的事情，沒想到做起來還是有一定的困難。在爸爸的幫助下我們不一會兒就挖好了樹坑，媽媽把樹苗放到坑里扶正，我和爸爸一起把泥土蓋上去，用腳把土踩結實，最后給小樹澆水，還給小樹掛上了植樹卡。而且我們全家還與小樹合了影。我悄悄地對小樹說：“小樹明年的植樹節(jié)我會來看你的!”
抬頭看看周圍的人，老師和同學們各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。這時我看見張漪航和她的'媽媽正艱難地挖著坑。我和爸爸便主動地幫助她們。在我們的幫助下她們的小樹不一會兒就種好了。我們仿佛聽見小樹在說：“謝謝同學們的辛勤勞動，我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才?！?/p>
這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護大自然花草樹木與它們和平相處我們的世界才會更加美麗富饒。今天，是快樂的一天。
人們都說：“勞動最光榮?！痹谖覀兊纳钪校覀兠刻於荚趧趧?，像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務活，而是去植樹。
去年暑假的一天，我和爸爸準備種一顆香樟樹。首先我們先去買樹苗，樹苗買到后，我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區(qū)的一塊綠地上。我們做了一會兒準備活動，精神充沛了許多，于是我們就熱火朝天地干了起來，我們先用锨鎬掘土、刨土，我拿著鐵鍬，我本以為很輕，沒想到它又重又大，我吃力地舉起鐵鍬，學著爸爸的樣子，我把鐵鍬插到土里，再往上時，由于用力過猛，我摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼，但我不顧這些，過了大半天，我才挖了一個淺淺的坑，可是爸爸卻挖了一個大大的坑，于是爸爸給了我小鐵鍬，這才松了口氣。
總算挖好了坑!接下來是栽樹苗，爸爸邊栽邊問我：“你知道關于植樹的問題嗎?要不要考考你?！薄翱季涂?，有什么大不了的?”我趾高氣揚地說?！昂茫覇柲?，挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內，深又在幾十到幾十厘米之內呢?”“呀，這可難住了我?！薄昂俸?，還是讓我來告訴你吧，直徑是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下來還是多看書吧，連這種題目都不知道，長大后對植樹肯定一竅不通?！薄班拧！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。
最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子，把底土踏平踏緊，防止樹苗長歪，然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。
從這次植樹，我明白了：處處留心皆學問，不能小看任何事情，小小的植樹活動也有大學問喔!
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?？油诤昧?，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
植樹勞動英語篇三
們學校的花草可多了，有如云霧般的桃花，如仙女般的櫻花，還有如同香水般的桂花……嘖嘖，差點兒忘了，還有那好似蠟燭上跳躍著火苗的紫玉蘭。但這些里面，我最喜歡的是那如球似火的海棠花。
海棠花，原名“貼梗海棠”，一種花體較小的植物，它雖然比不過牡丹和玫瑰，但在我11歲的人生體驗中卻劃過一道極其優(yōu)美的弧線。
我喜歡海棠花，喜歡靜靜地觀賞它。這不，我又來探望它了!我緩緩地走進果園，遠遠就望見它了。不過看不太清楚，感覺只是幾顆紅果子，又走近一些，稍微明顯了點，一個個的花苞和綻放了的花朵，就像是裝飾一樣鑲嵌在枝丫上?；ò€是含苞欲放，你會覺得像一個個毛絨絨的小球，小巧玲瓏，美不勝收;要是說綻放的花兒，會認為那個個極品，只不過迷你了點。幾十片嫩葉，襯在花下，似乎是小衛(wèi)士在守護著花朵。海棠本身就很動人，再加上綠葉襯托，很是顯出它獨特的魅力。
正當我想入迷時，已不知不覺來到了它跟前了，我定神地看了看。花兒一朵接一朵地從枝上冒出來，分布得很是均勻，不緊不松，用一個詞來形容：無可挑剔。
湊近觀察，黃綠色的薯片夾著火焰般紅的花瓣，花瓣內包著花蕊，上面蓋了一層芬香四溢的花粉。退后幾步看，整棵海棠樹看起來真像在畫卷中一樣啊!有時，偶然會飛來幾只蜜蜂來采蜜，這種畫面，真令人流連忘返。
花朵各有千秋，可能這種花有些平凡，不招人愛;可能那種花艷麗了幾分，有許多它的愛好者。但是我想：誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界，無論是人還是花!
植樹勞動英語篇四
眨眼間，寒冷的冬季已悄然離去，迎來了美麗的春姑娘，百花為她而盛開，百草為她破土而出，春暖花開，暖風拂面也有一絲清香。
各種花草爭奇斗艷：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹;“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”的迎春花;“霓裳片片晚妝新，菽粟亭亭玉殿春”的玉蘭;“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花,“粉淡清香自一家，未容桃李占年華。”的梨花，個個都亭亭玉立，這個春天，我也種上了三葉草和南瓜的種子，為春天再添幾分光彩。
俗話說：“清明前后，種瓜點豆”，前兩個周我天天澆水，盼著它發(fā)芽，可是毫無音信。那是二月，天氣稍冷了些，幾天后放學回家，竟然看見兩片小芽破土而出?！靶履甓嘉从蟹既A，二月初驚見草芽”果真叫我驚著了，我以劉翔百米沖刺的速度跑去，看那剛頂出土來的芽兒：小小的，嫩綠色的，讓我見了愛不釋手。再后來幾天，我細心照料著。
又過了兩天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)又長成了三四片葉子，葉柄也粗壯了不少。
現(xiàn)在，葉莖粗壯的不可動搖，葉莖上又分出十三個葉柄，葉柄和葉莖呈嫩綠色，上面長滿了又密又短的小刺，摸上去癢癢的，葉子顏色要深一些，接近圓形，是生機勃勃的翠綠色。上個周，剛剛長出了花骨朵，它要開花了!這又讓我歡喜不已，花骨朵呈喇叭狀，也是翠綠色。我聞了聞，苦澀中帶著幾分清爽，不過，更讓我驚奇的是花骨朵是無味的。
在南瓜苗邊，我種上了三葉草，它長得慢一些。終于第一棵長出來了，它的葉子先是縮在一起，很是害羞，后來才慢慢大起膽子來張開，葉子是深綠色，它傲然挺著，天下我為王的樣子把我逗笑了，讓我更加喜歡它了。
這次種植物讓我又挑戰(zhàn)了一次我的耐心和堅持，也學會了怎樣種、養(yǎng)，我希望在我的照料下它們能茁壯成長!
植樹勞動英語篇五
今天是植樹節(jié)，學校為了讓孩子們更深刻認識到愛護花草樹木的重要性，特舉行一次愛樹活動，這次活動被我稱之為“我給小樹穿新裝”。其實這次活動主要是給學校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學們親手栽種的。記得在種樹的那天還下著大雪，可是孩子們卻是熱情高漲?，F(xiàn)在這些小楊樹已經(jīng)長得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來和孩子們差不多的個子，現(xiàn)在早已是幾個孩子加起來那么高了。孩子們天天看著小楊樹長大，小楊樹也天天看著孩子們長大。
瞧瞧，孩子們干得多起勁啊!
看著一個個干勁十足的孩子們，我想，小楊樹呀，你們有這么多的孩子關心和呵護，你們一定能長成一棵棵健壯的大樹!孩子們呀，你們在那么多老師的關愛教導下，在父母的呵護下，你們也一定能成為國家的棟梁!
植樹勞動英語篇六
今天是植樹節(jié)，我們班幾個同學拿著水桶去給樹澆水。
老師安排我們給宿舍前面的青桐澆水，我們拿著水桶，飛奔到食堂去接水。我們擠過去，接上水，便提著水，回來給青桐澆水。我們來來回回的，累極了，但我們很開心。我們在路上潑水玩。大桶兩個人抬，小桶一個人提。我們裝的水很多，都灑到了褲子上，但我們依然繼續(xù)干活。
不一會兒，我們澆了一半，每個人都狼狽不堪，累的不行，但我們既然干就要干到底，再堅持一會兒，有的同學干脆脫下外套，挽起袖子，像是要大干一場。我們一趟趟地走，路上都灑滿了水，褲子都濕了，我們依然興致勃勃，雖然身體很累，但內心卻是快樂的。
終于澆完了，老師讓我們去洗洗手，刷刷桶就可以了，有的的同學竟然玩起了打水仗，我洗了手，刷了桶，坐到凳子上，等待別人，等到人齊了，我們拿著桶，老師給我們照了幾張照便回去了。
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植樹勞動英語篇七
小小的莖，紅紅的果實，小巧玲瓏的外形，就組成了一個個美味多汁的小櫻桃。我家種著一棵櫻桃樹。我的家鄉(xiāng)在遂平，那是一個風景優(yōu)美的地方，一條條幽靜的小路，一片片豐盛的莊稼，還有那風景名勝的嵖岈，可我卻喜歡院子里的那顆櫻桃樹。
初春，萬物復蘇，柳樹從樹枝鉆出一個個嫩綠的小芽。櫻桃樹上隱藏一個個粉紅的花蕾，好似一個個鮮活的生命在顫動。過了幾天，花兒競相開放，這時，滿樹都是花，一片美不勝收的景象。在幾天，一片片新嫩的小葉子探出了頭，它們小小的，嫩嫩的，好似一個個剛出生的小寶寶。漸漸地、漸漸地……綠色的葉片中，幾粒綠豆般的小櫻桃從枝丫里鉆出來，可愛迷人，令人心中升起一種無法表達的愛憐之情，若天氣暖，幾場春雨，幾日春陽，果實轉眼就紅透了。機靈的小鳥，似乎也得到了消息，前來品嘗。
有句俗話說：“櫻桃好吃樹難栽”，其實不是樹難栽，而是果實難摘。農(nóng)諺之“蠶老一時，櫻熟一晌”櫻桃成熟之后，若不立即收摘，很快會自動落地，若遇上較大風雨，萬顆紅珠，便頃刻之間報了銷，櫻桃熟了，千萬只鳥雀云集，若不拼命驅趕和趕快摘收，轉眼間樹冠便由紅遍青，能一顆櫻桃都不剩下。
櫻桃營養(yǎng)豐富，含有碳水化合物、蛋白質、鈣磷、鐵，其中鐵含量是最高的，為百果之冠。
每年春末夏初，我們都會在家鄉(xiāng)舉行一場豐富的櫻桃宴，去感受櫻桃的肉質鮮美，甘甜爽口，如瑪瑙般的櫻桃!
我愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹。
植樹勞動英語篇八
的春節(jié)新型冠狀病毒大爆發(fā)，我被隔離在老家。
一天，我在后院里無聊的散步，居然在角落雜草叢生的土堆上發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。它伸出碧綠的葉子，翠綠的莖細細的，支起一朵圓圓的金黃色的花。我俯下身子湊近一看，那莖上還有一層毛茸茸的細毛呢，看起來很柔軟的樣子，我忍不住摸了摸，卻什么也沒摸到，只感覺涼涼的、滑滑的，又貼近它，沒有聞到一絲花香。陽光下，它高高地挺立著，一副昂首挺胸，很神氣的樣子。
晚飯后，我又跑去看它。它金黃色的花瓣居然全都合攏了，一片片花瓣緊緊地抱在一起安靜地睡著。我會心一笑，心想：你和我一樣被困在這小院里，以后我們就是朋友了，我們可以說說話，你能給我講講你的故事嗎?夜色里，我似乎聽到了它熟睡的呼吸聲。
第二天清晨，電閃雷鳴把我從睡夢中驚醒，銅錢大的雨點有節(jié)奏地打在玻璃窗前和屋頂上。這么大的雨，它會冷嗎?它的莖會被打斷嗎?我一想到這，連忙跳下床，撐開雨傘，跑到雨中，沖到土堆旁，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然不見了。我慌了神，伸手在土堆雜草中扒了扒，發(fā)現(xiàn)它的花瓣緊緊地合攏著，雨中的它和雜草混在一起，已經(jīng)完全沒有了陽光下那神氣的樣子。它和周圍的雜草迎著雨，依偎在一起，互相支撐著。
雨后我再去看它，它身邊多了好幾個同伴，它們正熱熱鬧鬧地擠在一起，綻開的金黃色的花瓣正對我笑。
“走，我們去挖野菜去?！卑职忠皇痔嶂@子，一手拿著鏟子。
“什么野菜?”我好奇地問。
“黃花苗!”爸爸回答。
爸爸和我走在田野里，漫山遍野都是盛開的蒲公英。而有它的地方，就一定有它的朋友，白色的薺菜花、綠色的貓眼草、藍色的阿拉伯婆婆納、紫色的紫花地丁.......這些五顏六色的花，像巨大的五彩繽紛的地毯，讓大地充滿了生機。我忍不住奔跑起來，突然在田埂上發(fā)現(xiàn)了一個白色的小絨球，一顆顆褐色的種子，戴著一頂頂白色的小絨帽，整齊的站在花托上，再湊近一點聞到了淡淡的草香味，這就是蒲公英的種子。我輕輕一吹，它的種子就像十幾個小小的降落傘隨風飄蕩。
這時，我看見爸爸一手拿著一株蒲公英的莖，一手握著鋒利的鏟子，對準根部用力插了下去，接著把整株蒲公英連根拔起，在石頭上抖了抖土，扔進了籃子里。
“爸爸，這不是蒲公英嗎?”我好奇地問?！皩ρ?，它也叫黃花苗?！卑职终f。
“它還能吃?”我問道。
“是的，它是一道很美味的野菜呢，有清熱解毒的功效?！卑职终f。
“真的嗎?那我要嘗一嘗?！蔽艺f。
晚上，餐桌上多了一道美食—涼拌蒲公英。我用筷子夾起一片蒲公英的葉子，放進嘴巴，輕輕嚼了一下，哇，好苦，吞不下去。這時，又想到后院土堆上的蒲公英朋友，我更是難以下咽了。
很快我要返程回家了，蒲公英朋友，我們來年再見吧!
植樹勞動英語篇九
植樹活動對我們來說十分有意義，多種一棵樹，就多一份新鮮的空氣。
在早上的時候，那些下午有植樹的同學興高采烈的來到學校，期待著下午十分有意義的植樹活動。在上午第四節(jié)課的時候，語文老師又重復了一遍植樹的要點。給下午種樹的同學一頂白色的帽子，上面有一個標志;一個寫著植樹步驟的紙;一個愛心卡，上面寫著號碼，我們要在上面寫好自己的名字，掛在自己種好的樹上;一根繩子，用來把愛心卡掛在樹上。
時間在飛快的流逝，到了下午一點半左右，全班同學整裝下樓(沒有植樹的同學聽好演講回教室，有植樹的同學背上書包，種好樹直接回家)，同學們十分迅速的來到操場，走進了草坪。
蔡老師在主席臺上發(fā)言，發(fā)言了將近半個小時，我們向語文老師問了種樹的地方，我和爸爸把一把平頭的鐵鍬、四雙手套和一個水桶放進了李哲聰家車的后背箱，便坐李哲聰家的車去植樹的地方。
植樹勞動英語篇十
星晴天的下午，天氣雖然不是很好，但是我們大家還是興致勃勃的按時來到了海信盈城的中心廣場。我們在這里舉行了“種一棵小樹，綠一片凈土”的植樹儀式。
我們兵分兩路，跟著物業(yè)公司的領導去了植樹現(xiàn)場，同學們選好了自己的小樹，便開始挖起了樹坑。不一會兒，我就挖好了一個樹坑，我把我的小樹埋進了樹坑，然后用腳把土踩結實，培好土圈，我趕緊把我?guī)淼囊煌八疂驳酵晾?，樹苗喝飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹?！蔽液蛬寢尠盐业拿瑨煸跇渲ι?，我要和我的小樹一起成長，長成一棵參天大樹。
微風吹來，小樹點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“這些小朋友真能干!”今天的植樹節(jié)我過得真快樂呀!
植樹勞動英語篇十一
大家早上好!
寒風料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的2014年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
春節(jié)將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞臺，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但你最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學們，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
植樹節(jié)國旗下講話稿“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
植樹勞動英語篇十二
植樹造林是一項重要的生態(tài)環(huán)境建設工程，不僅具有美化城市、改善生態(tài)環(huán)境的功能，更是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。在參與勞動植樹的過程中，我深深體會到了植樹造林的意義和價值，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：意義和價值。
植樹造林對于生態(tài)環(huán)境的改善和保護具有重要意義和價值。首先，它可以有效固定土壤，防止水土流失，減少洪澇災害的發(fā)生。其次，植樹造林還可以提高空氣質量，吸納有害氣體，凈化環(huán)境，并有效降低空氣污染。此外，植樹造林還可以豐富生物多樣性，保護野生動植物的棲息地，維護生態(tài)平衡。
第三段：個人心得。
參與勞動植樹的過程中，我深刻體會到了團結協(xié)作和勤勞務實的重要性。植樹造林是一個需要團隊協(xié)作的任務，每個人都要發(fā)揮自己的作用，共同完成任務。在整個過程中，我與同伴們密切配合，相互幫助，形成了良好的工作氛圍。同時，我也意識到勞動的價值，只有通過勤勞努力，才能取得美好的成果。
第四段：對生態(tài)文明的認識。
通過參與勞動植樹，我對生態(tài)文明有了更深刻的認識。生態(tài)文明是指人與自然和諧共生的一種發(fā)展模式，強調保護環(huán)境、促進綠色發(fā)展。植樹造林是生態(tài)文明建設的一部分，通過植樹造林可以改善生態(tài)環(huán)境，保護自然資源。只有實現(xiàn)生態(tài)文明，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為后代留下一個更美好的世界。
第五段：鼓勵和倡導。
作為一名參與勞動植樹的志愿者，我希望能夠鼓勵更多的人參與到這項活動中來。每個人都可以從小事做起，關注生態(tài)環(huán)境，從身邊的事情做起，用實際行動為環(huán)境保護貢獻自己的力量。同時，我也呼吁社會各界加強對勞動植樹活動的支持和倡導，形成全社會共同參與生態(tài)建設的良好局面。
總結：勞動植樹不僅是一項重要的生態(tài)環(huán)境建設工程，更是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。通過參與勞動植樹，我們可以深刻體會到植樹造林的意義和價值，同時也能夠收獲團結協(xié)作、勤勞務實的寶貴經(jīng)驗。讓我們共同呼吁更多的人參與到植樹造林活動中來，為保護環(huán)境、推動生態(tài)文明建設貢獻一份力量。
植樹勞動英語篇十三
1.植樹節(jié)，給地球一點色彩，一起動起來哦!
2.植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來!
3.植樹節(jié)，人人來參與，添一片綠色，建美麗家園!
4.多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。
5.若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
6.冬天栽樹樹正眠，開春發(fā)芽長得歡。
7.清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當勁。
8.植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。
9.干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。
10.無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。
11.造林即造福，栽樹即栽富。
12.眼前富，挑糞土;長遠富，多栽樹。
13.前人栽樹，后人乘涼。
14.植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn)，促進社會文明。
15.保樹蓋荒山，不愁吃和穿。
16.山上沒有樹，莊稼保不住。
17.村有千棵楊，不用打柴郎。
18.大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。
19.眼前富，挑糞土;長遠富，多栽樹。
20.要得聚寶盆，荒山變綠林。
21.保樹蓋荒山，不愁吃和穿。
22.窮山惡水，青山綠水。
23.無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。
24.若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
25.山上沒有樹，莊稼保不住。
植樹勞動英語篇十四
前幾天看到天通苑論壇正在報名植樹的活動，我也報名了，因為林林剛好學完“鄧爺爺植樹”的課文，覺得讓他親自體驗一下更深刻，而且植樹也是件很有意義的事。
周六早上8點多起床，吃完早點直奔天通苑西一區(qū)綠化帶，我們到的時候已經(jīng)有很多人了，領了樹苗，找了一個最靠邊的樹坑，這樣以后找起這棵樹來比較容易，可以看著小樹一年年的長高長大，先在坑里填了些土，然后把樹放進坑里，繼續(xù)填土，沒一會，兒子就累得滿頭大汗，差不多填平的時候在用腳踩一踩，然后再澆點水，這樣小樹就種好了。就在林林準備在一塊小標牌上寫字并掛到樹上的時候北京電視臺的過來了，還對林林進行了采訪。這下林林可神氣了，在回家的路上不停的說電視臺采訪的事。
植樹勞動英語篇十五
芳芳來到花園里，她看到這里風景優(yōu)美、鳥語花香?；▋旱纳适俏骞馐?、萬紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個坑，然后把小樹苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹栽好了。她又把其他梧桐樹栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥想：這些樹長大了，我們就可以在這個美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂！
今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然后澆水。
旁邊的同學也都種好了，我們看著種好的樹苗，擦干額頭上的汗，開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了。．．．．．．不要懷疑，上面那些說得假無可假的東西其實是完全真實的，我說的不是事件，而是這是我們小學三年級植樹節(jié)時的一篇名為《植樹》的課堂作文。
無從發(fā)覺，什么時候開始，我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了？相似的'還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過后，受助人必定會問我們是誰的，我們也很必然地說：“不要問我是誰，我是紅領巾！”作為一名紅領巾，我感到壓力很大。
如果不是做少先隊員超齡了，我現(xiàn)在也不會是一個人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領巾。
植樹勞動英語篇十六
今天是3月12日植樹節(jié)。我和媽媽先去采樹苗，接著我們帶著植樹的工具去種樹。
來到目的地，我先用工具在選好的地方挖個洞，剛要把樹苗載進去，媽媽就叫了起來：“不行，不行，這個洞太淺了，樹會站不穩(wěn)，就會倒的?！甭犃藡寢尩脑捨矣纸又诔鲆粋€大約20厘米的洞，等媽媽看過點點頭后，我才把樹苗輕輕地放進洞里。接著我一只手扶樹苗一只手拿著工具把土填上去。我干得可認真了，不一會兒小樹苗就筆直的站在我面前了。讓后媽媽幫我提來一桶水，讓我給樹苗澆水。
一棵小樹種好了，以后每年我都要種幾棵樹，美化我們的家園!
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