釣魚讀后感(實(shí)用14篇)

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釣魚讀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-30 03:24:06     小編:XY字客

讀后感可以讓我們更深入地理解書中的故事和人物,感受作者的用心與思想。在撰寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作手法和表達(dá)方式進(jìn)行分析,提煉出對作品的獨(dú)到見解。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

釣魚讀后感篇一

在我讀過的書籍中,最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。

這個(gè)故事講的是“我”和父親在鱸魚開放日的前一天晚上來釣魚。因?yàn)殡x鱸魚開放還有很長時(shí)間,可就在這時(shí),我們竟然釣到了一條大鱸魚,魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮,爸爸卻讓我把魚放進(jìn)水中,“我”十分不解,十分氣憤,可又覺得爸爸的話是對的,因?yàn)椋哼€沒到釣鱸魚開放的時(shí)間,就算沒人看到,也要遵守約定。三十四年后那個(gè)男孩,已成了紐約一位著名的建筑師了。

這篇文章雖短,卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理:面對誘惑時(shí),要有能力去抵制,不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章,我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷:我這人經(jīng)常丟三落四,正因?yàn)檫@個(gè)毛病,經(jīng)常被媽媽批評,嘮叨。這不是嗎,我又為自己不見了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上,就連小鳥悅耳動聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個(gè)時(shí)候我的腳踩到了一個(gè)硬東西,我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細(xì)一看,哇!原來是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂,心想:這下可好了,問題解決了,也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來,沒人看見!我一蹦一跳地往商店走去,壓在心頭的大石頭頓時(shí)消失了,我的心別提有多高興了。但是,淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時(shí)的飄在我的眼前,我放慢了腳步。心想:是??!我是少先隊(duì)員,我怎么可以做這樣的事來呢。

我把錢交給了班主任,并且很為自己的行為感到驕傲,撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來雖然被媽媽責(zé)罵了,但我一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲业膬?nèi)心是坦然的。

的確,心底無私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。

釣魚讀后感篇二

課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個(gè)小時(shí)的故事,在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,父親要求我將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅(jiān)持下,最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗(yàn)道出:道德看似是個(gè)簡單的是與非的問題,而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn),難以抉擇,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

好多人在違反規(guī)則的時(shí)候,總是想:“就這一次,沒關(guān)系?!?、“下次注意就行了”、“反正沒人知道”……如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義呢?遵守規(guī)則,要靠每個(gè)人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢,這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。

雖說道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!

這篇文章讓我明白了很多。

《釣魚的啟示》主要告訴我們,在面對道德問題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以面對道德問題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。

釣魚讀后感篇三

12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》,我在《小鯉魚跳龍門》中,我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。

在《小貓釣魚》的故事中,貓弟弟在釣魚的時(shí)候總是亂換位置、亂動,一下抓蝴蝶,被青蛙嘲笑,后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚?;氐郊页燥垥r(shí)貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了,于是他自己獨(dú)自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動亂玩,最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來,他們就開開心心的`回家了。

我覺得貓弟弟敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,把之前三心二意的行為改正成一心一意,我們要像貓弟弟學(xué)習(xí),做什么事情都要認(rèn)真。謝謝大家。

釣魚讀后感篇四

書的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)名叫點(diǎn)點(diǎn)的小女孩,是個(gè)沒人要的孩子,斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她,讓大人們看她第一眼就不會看第二眼。最后,一個(gè)穿藍(lán)色還帶著白點(diǎn)點(diǎn)的仙女阿姨,當(dāng)了她的媽媽,并花了大量的現(xiàn)金讓點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)人見人愛的聰明漂亮的小姑娘。聰明漂亮的小姑娘。自從有了王佳保保,媽媽在一天天消瘦下去,有時(shí)會背對著點(diǎn)點(diǎn)哭,媽媽的皺紋也一天天地增多,但沒有對保保放棄。天天一百次、一千次地對著保保重復(fù)著那幾個(gè)詞:“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點(diǎn)點(diǎn)曾多次想抱抱他,可是不行,星星的孩子討厭擁抱、親吻。當(dāng)保保的嘴里終于吐出一個(gè)詞“咩----咩”時(shí),爸爸卻喜歡上了另一個(gè)阿姨,并帶著點(diǎn)點(diǎn)走了。最后,媽媽把一個(gè)大房子建成了保保的王國,在王國里,保保一點(diǎn)點(diǎn)好起來,在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。

這本書,歌頌的不僅僅是媽媽不懈的努力和堅(jiān)持,更是反映出了那些渴望有個(gè)家的孩子的真實(shí)內(nèi)心!王家點(diǎn)點(diǎn),便是其中一個(gè),在媽媽把精力全投向保保的時(shí)候,她感受到了前所未有的孤獨(dú),她甚至想到了自己是領(lǐng)養(yǎng)的,沒有親生的好,想到了要讓弟弟消失!可是,當(dāng)目光直視到媽媽那王彩虹卻略顯憔悴的面容,她的念頭頓時(shí)煙消云散,盡管她的心里很想要媽媽的一個(gè)抱抱,很想要媽媽把給保保的愛分給自己一點(diǎn)。

但,有誰知道,在媽媽心里,保保和點(diǎn)點(diǎn)是掂不出輕和重的?!爱?dāng)局者迷,旁觀者清?!北1:忘c(diǎn)點(diǎn)雖然看不出,我卻“看”得一清二楚。無論是領(lǐng)養(yǎng)來的,還是天生有病的,媽媽都能包容,這便是無私的母愛。

每一段媽媽和孩子之間的愛,都是神賜的幸福,媽媽的愛永遠(yuǎn)是無私的,媽媽所做的一切,都是為了孩子?!澳赣H”這個(gè)稱呼是神圣而偉大的,因?yàn)樗粌H代表了愛,還代表了犧牲。我的媽媽很平凡,她既沒有嫦娥那樣美麗,也沒有西施那樣婀娜。但她給了我最不平凡的禮物:一雙眼睛,讓我欣賞到世界的美好;一雙耳朵,讓我聆聽美妙的音符;一張嘴,讓我唱出心中的夢想;一雙手,讓我創(chuàng)造自己的人生;一雙腳,讓我踏遍千山萬水。但最重要的是,她帶我來到這個(gè)和諧的世界,用愛來哺育我,使我快樂成長,在一個(gè)平常的我身后,藏著多少媽媽的汗水和淚水。但是有了母愛,才有了生命的肇始和延續(xù)。母愛是偉大的,也是無私的,它不需要回報(bào),也沒有人回報(bào)得了在富人眼里,珍珠,鉆石,寶石,翡翠才是值得炫耀的珠寶。而在我的媽媽眼里,我就是她的珠寶,是她最值得珍惜的財(cái)富。

最后,我想把這本書的卷首語送給大家:每一段媽媽與孩子間的愛,都是神賜予的幸福同學(xué)們,好好愛你們的母親吧!只有她是你生命中那個(gè)對你不離不棄的人。

釣魚讀后感篇五

今天是個(gè)陽光明媚的.好天氣,我就去池塘邊釣魚,我非常高興,這是我第一次釣魚。

來到魚塘邊,我十分興奮,迫不急待的擺好架子,就要釣魚,在之前,我得先拿來魚飼料,只要把它往水里一扔,魚聞到香味,就會往這邊游來,看到蚯蚓就會吃掉,這樣魚容易上鉤?!闭f著爸爸幫我把魚飼料加了點(diǎn)水,揉成一團(tuán)往溏里扔去。我再上好魚餌就耐心的釣了起來,過了一分鐘,二分鐘……我等到?jīng)]有耐心了,突然浮漂動了一下,我急忙使勁往上面一拉,可鉤上并沒魚。原來是風(fēng)吹水面帶動浮漂,我太急性了!我又耐心的釣起來,過一會兒,浮漂突然往下沉,又往上一竄,再下沉,我心想:這難道又是風(fēng)嗎?我沒拉,一位路人過來了,說:“快拉桿,魚上鉤了”可是魚逃走了。

通過這件事,我得到了啟發(fā):如果每個(gè)人都有耐心的去干每一件事,那么什么事情都有可能。

釣魚讀后感篇六

這篇課文講的是一位小男孩和她的父親一起去釣魚。

那是捕撈鱸魚開放日的前一個(gè)晚上。小男孩好不容易釣到一條大的鱸魚,可是離捕撈鱸魚的時(shí)間就剩下兩個(gè)小時(shí)了,父親卻硬要她把鱸魚放到湖中,但小男孩還是戀戀不舍,特別想把那美味的魚帶回家,但最后還是聽父親的話把這條美味的鱸魚給放了,三十年后,男孩長大了,知道了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,需要克服種種誘惑。

我們的成長歷程也和這個(gè)小男孩一樣,會遇到許多誘惑的時(shí)候,但我們一定要學(xué)會放棄個(gè)人利益,要鍛煉中間的毅力,這樣才能走好人生的每一步。而我們身邊的有些同學(xué)卻經(jīng)不過一個(gè)物品的.誘惑,而讓別人崇拜自己。

下課了,同學(xué)們都出去玩了自己作業(yè)沒寫完,不能等寫完再出去玩嗎?下學(xué)了,我們都高高興興地背著書包回家,自己無意中撿到10元錢,可以買自己喜歡的玩具還是交給老師呢?該睡覺了,是讓母親一邊一邊的喊著還是自己主動關(guān)掉電腦呢?呢?如果我們能抵擋住誘惑,那你將是一個(gè)有毅力的人。

抵擋誘惑,就需要有毅力,而毅力就需要堅(jiān)持,希望你們都能成為一個(gè)有毅力的人,在磨難中快樂,堅(jiān)強(qiáng)成長。

釣魚讀后感篇七

星期六,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,感覺內(nèi)容很豐富,也很有意思,。

故事講的是:一天,貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了,就放下魚竿去捉它,但是沒捉著,只能又回到河邊釣魚。這時(shí),又有一只蜻蜓飛來了,小貓又去捉它,可是還是沒捉著。此時(shí)此刻,貓爸爸已釣到很多條魚了,小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說:“做事不能三心二意,否則就不能做好這件事?!?/p>

我看完這個(gè)故事,明白了一個(gè)道理,我們做每一件事都要認(rèn)真去做,不要三心二意,專心致志去做每一件事才能夠成功的。

但是,很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病,比如說課堂上不認(rèn)真聽講,做其他事情,做作業(yè)時(shí),還看電視,這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí),只有一心一意,才能真正學(xué)好,課堂只有專心,才能聽懂課,作業(yè)只有專心做,才能真正掌握。學(xué)習(xí),只有一心一意,才能真正學(xué)好!

一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時(shí),貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話,就認(rèn)真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。

讀了這個(gè)故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),一邊算數(shù)一邊看電視,結(jié)果十道算式我只算對了五道,當(dāng)時(shí)媽媽批評了我,我還不服氣呢。

從《小貓釣魚》這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做事不能三心二意,要一心一意。

釣魚讀后感篇八

大家好!我是鐘菀梁,《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我就和媽媽讀過了,現(xiàn)在我再次讀了這個(gè)故事,覺得印象更加深刻了。

貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動,貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個(gè)地方,等一會又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。

讀完這個(gè)故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功,不能三心二意,要不然到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣,如果你在學(xué)習(xí)的`時(shí)候想著該上哪兒去玩,那么肯定是學(xué)不好的,最后也會空手而歸的。謝謝大家!

釣魚讀后感篇九

今天我在家里看了一本書名叫《小貓釣魚》。

有一天,小貓的媽媽早早的就把小貓和哥哥叫起來。到了小河邊,貓媽媽和哥哥都開始認(rèn)真的釣魚,突然,有一只花蝴蝶從小貓的`頭頂上飛過,小貓就把魚竿一扔,就去追蝴蝶,小貓追到山坡上,蝴蝶就飛走了小貓垂頭喪氣的回到釣魚的地方,看到媽媽和哥哥已經(jīng)掉了幾十條魚,他拾起魚竿準(zhǔn)備釣魚,這時(shí),又有一只蜻蜓從小貓的頭上飛過,小貓?jiān)俅稳缘翎烎~竿,再次去追蜻蜓,但是又讓蜻蜓給跑了,當(dāng)小貓下來的時(shí)候貓媽媽看見小貓的時(shí)候,就去對他說:“做什么事情不要三心二意,要一心一意才能把事情做好。"。

小貓照著媽媽所說得做,果然每天都能釣到大魚。

釣魚讀后感篇十

小時(shí)候,經(jīng)常聽媽媽給我講小貓釣魚的故事,今天我又看到了這本書后,感覺完全不一樣,現(xiàn)在我把它寫了下來,與大家分享。

星期天,貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見蝴蝶就去做蝴蝶,蝴蝶沒捉到,它又看見一只紅蜻蜓,它又去捉紅蜻蜓,又沒捉到,它回來了,看到媽媽和姐姐都釣了很多魚,就問媽媽:“你們怎么能釣這么多魚呢?我怎么就釣不到魚呢?”貓媽媽說:“因?yàn)槟悴粚P闹轮?,你要專心致志才能釣上魚?!必埖艿馨褘寢尩脑捰浽谛睦?,最后,它終于釣上了一條大魚,它們一家好高興呀!

這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理——做什么事情都要專心致志才能干好。

釣魚讀后感篇十一

有一天,小貓的媽媽早早的`就把小貓和哥哥叫起來。到了小河邊,貓媽媽和哥哥都開始認(rèn)真的釣魚,突然,有一只花蝴蝶從小貓的頭頂上飛過,小貓就把魚竿一扔,就去追蝴蝶,小貓追到山坡上,蝴蝶就飛走了小貓垂頭喪氣的回到釣魚的地方,看到媽媽和哥哥已經(jīng)掉了幾十條魚,他拾起魚竿準(zhǔn)備釣魚,這時(shí),又有一只蜻蜓從小貓的頭上飛過,小貓?jiān)俅稳缘翎烎~竿,再次去追蜻蜓,但是又讓蜻蜓給跑了,當(dāng)小貓下來的時(shí)候貓媽媽看見小貓的時(shí)候,就去對他說:“做什么事情不要三心二意,要一心一意才能把事情做好。"。

小貓照著媽媽所說得做,果然每天都能釣到大魚。

釣魚讀后感篇十二

“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難,面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感?!比哪昵?,《釣魚的啟示》作者的父親這樣告訴作者。生活中也有許許多多、各種各樣、誘惑人的“魚”。

就在前不久,深圳機(jī)場就出現(xiàn)了這樣的事:一位清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大紙箱,便把紙箱帶回了家。清潔工打開一看,竟是金燦燦的耀眼的黃金,很想占為己有。她回想了場景,認(rèn)為附近并沒有人看到,就產(chǎn)生僥幸的心理,守著兩箱黃金到天亮,讀后感《面對那誘惑的“魚”——釣魚的啟示讀后感》。沒想到第二天就有人找上門來,兩個(gè)大紙箱的失主——一家首飾公司在警察局報(bào)了案,尋到了這位清潔工阿姨,并在法院起訴了她。清潔工阿姨被判了“非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪”,受了“牢獄之苦”。

只為一念之差,便終生遺憾。因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁虛斓郊埾浜鬀]有及時(shí)報(bào)案,而是心存貪念,鬼迷心竅,產(chǎn)生了僥幸心理,導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生。如果當(dāng)時(shí)清潔工阿姨立刻報(bào)案,等待失主,結(jié)局就完全不同。

子曰:“君子慎獨(dú)?!本褪钦f:當(dāng)你只有一個(gè)人時(shí),不能認(rèn)為沒有人觀察你就隨心所欲,其實(shí)四周正有無數(shù)雙眼睛在注意你,所以我們對自己的一言一行都要受到良知、道德、正義的洗禮,甚至法律的約束。我們要在心中時(shí)刻支起明辨是非的天枰。

道德就像良好習(xí)慣,不是一天兩天形成的,而是長期的從小培養(yǎng),從生活中的點(diǎn)滴做起,小到雞毛蒜皮的瑣碎小事,大到大是大非的道德問題。有人在時(shí)應(yīng)該明辨是非,沒人在時(shí)就更應(yīng)該用良知克制自己的貪欲,約束自己的行為。

天地之間有桿秤,那秤砣就是你的良知,你的道德。

釣魚讀后感篇十三

一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時(shí),貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的`話,就認(rèn)真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。

讀了這個(gè)故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業(yè)時(shí)不要看電視。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè),一邊算數(shù)一邊看電視,結(jié)果十道算式我只算對了五道,當(dāng)時(shí)媽媽批評了我,我還不服氣呢。

從《小貓釣魚》這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做事不能三心二意,要一心一意。

釣魚讀后感篇十四

《小貓釣魚》這個(gè)故事在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過了,今天我再次讀了這個(gè)故事,覺得印象更加深刻了。

貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動,貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個(gè)地方,等一會又換一個(gè)地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。

看完這個(gè)故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè),鄰居家的小朋友來找你玩,你是放下作業(yè)立刻跑出去玩,還是等把作業(yè)做好再去玩呢?我們千萬不要學(xué)小貓,釣魚的.時(shí)候不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,到最后落得兩手空空。學(xué)習(xí)上也是這樣,如果你在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著該上哪兒去玩兒,那么結(jié)果肯定是學(xué)不好的。

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