演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主要內(nèi)容和結(jié)尾三個(gè)部分。預(yù)先練習(xí)演講稿，提高自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言流利度。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力，希望大家都能寫(xiě)出精彩的演講稿。
存在的演講稿篇一
在茫茫宇宙之中，地球是是十分渺小的。人類(lèi)所了解的區(qū)域甚至不及宇宙的千萬(wàn)分之一，而外星人這種外星物種是屬于人類(lèi)未知區(qū)域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。
我們先從最著名的出現(xiàn)在1947年6月24日，這篇報(bào)道說(shuō)，民航機(jī)飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機(jī)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)空中有9個(gè)碟狀的閃光飛行物，每個(gè)的直徑大約有30米左右，像在水面上打漂的碟子一樣，正在以每小時(shí)20xx公里的超高速跳躍著向前飛行。記者在報(bào)道中使用了飛碟這個(gè)詞。從此飛碟和ufo一起成為不明飛行物的代名詞。
然而部分飛碟竟是地球底部的來(lái)客，是地球黑子導(dǎo)演出的一種假象！地球黑子a中產(chǎn)生的鎂，它是最易失去外層的2個(gè)電子，變成正鎂離子mg+，它是一種銀白色的金屬，在粉末狀態(tài)下也保持著金屬光澤。在常溫下，與空氣里的氧緩慢氧化，在地面空氣中放久后，就會(huì)慢慢發(fā)暗并失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化后，產(chǎn)生一層氧化膜，仍能保持一定的金屬光澤，在陽(yáng)光照射下會(huì)銀光閃閃。當(dāng)黑子a接近地底的時(shí)候，地殼電位由0變正，因同性相斥，帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中，慢慢氧化為塵埃，有的一團(tuán)團(tuán)粉塵被斥向地表，在旋轉(zhuǎn)著的黑子電場(chǎng)作用下，粉塵在空中成團(tuán)地旋轉(zhuǎn)，在風(fēng)的影響下，時(shí)而旋成球形，時(shí)而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等，見(jiàn)者便給它一個(gè)形象的名字——飛碟！
由于這個(gè)事件影響很大，為了查明真相，1950年4月，哥倫比亞播放公司著名記者愛(ài)德華·r·莫羅又采訪(fǎng)了阿諾德，采訪(fǎng)中阿諾德聲明，1947年關(guān)于他看見(jiàn)不明飛行物的報(bào)道沒(méi)有正確地引用我的話(huà)。各家報(bào)紙對(duì)我的話(huà)夸大其詞我當(dāng)時(shí)說(shuō)，這些物體在上下波動(dòng)，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪洶涌的水面上的小船。當(dāng)我形容它們?cè)趺达w行的時(shí)候，我說(shuō)它們的飛行就像在水面上拋出一個(gè)碟子。大多數(shù)報(bào)紙誤解了我，并且錯(cuò)誤地引用了我的話(huà)。報(bào)紙說(shuō)我說(shuō)這些物體就像碟子一樣。而我是說(shuō)，它們飛行的樣子像碟子。阿諾德說(shuō)他看見(jiàn)了一連串9個(gè)物體，其中一個(gè)發(fā)出了可怕的藍(lán)色閃光。阿諾德得出結(jié)論說(shuō)，它們是一種新式的帶翼飛機(jī)。莫羅在采訪(fǎng)報(bào)道最后總結(jié)說(shuō)：1947年的報(bào)道是一個(gè)歷史性的錯(cuò)誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘，而‘飛碟’卻成為家喻戶(hù)曉的詞匯。
最早把飛碟和外星人聯(lián)系起來(lái)的，是美國(guó)亞利桑那的氣象學(xué)家麥克唐那和美國(guó)西北大學(xué)的海克兩人。他們?cè)?0世紀(jì)60年代中期提出，有些飛碟是外星人造訪(fǎng)地球所乘坐的宇宙飛船。這個(gè)觀點(diǎn)非常符合一般人愛(ài)幻想、愛(ài)獵奇的心理，立即成為新聞炒賣(mài)的熱點(diǎn)，至今長(zhǎng)盛不衰。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，媒體對(duì)ufo的報(bào)道已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)次，現(xiàn)在光是美國(guó)，平均每天就有200多起關(guān)于飛碟或外星人的報(bào)道，其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報(bào)道。全世界就更多了。這些報(bào)道都有非常具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過(guò)，很多還有目擊者的照片、錄音和訪(fǎng)談的錄像等等。如果我們都相信這些報(bào)道，那么我們這個(gè)世界上外星人就太多了。隨著我們國(guó)家一步步融入世界大家庭，我國(guó)的飛碟和外星人報(bào)道也逐漸多了起來(lái)，市面上現(xiàn)在有的書(shū)籍，多半還是翻譯或編譯或改寫(xiě)外國(guó)人的，其中相當(dāng)多的故事是外國(guó)報(bào)紙上4月1日愚人節(jié)所編的愚弄人的新聞，我們有的作者不知道是真愚蠢，還是真想發(fā)財(cái)竟把它當(dāng)做真事推銷(xiāo)給我們。多數(shù)科學(xué)家都承認(rèn)，我們現(xiàn)在的文明還是一個(gè)很幼稚的文明，宇宙、地球、人類(lèi)還有很多很多的奧秘是我們所不了解的，這就是我們還需要科學(xué)研究和科學(xué)家的原因。但是如果把我們不了解，不知道的事都?xì)w結(jié)到外星人頭上，都用外星人來(lái)解釋?zhuān)蔷碗x科學(xué)太遠(yuǎn)了。
在新聞自由的國(guó)家里，出于商業(yè)目的，什么新聞都是可以制造的。飛碟和外星人常常被作為新聞?lì)}材進(jìn)行炒作，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，已經(jīng)為各種報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制片商、出版商創(chuàng)造了豐厚的利潤(rùn)，同時(shí)也把一個(gè)嚴(yán)肅的科學(xué)問(wèn)題引導(dǎo)到了完全背離科學(xué)的歧路上。
截至目前為止，世界上還沒(méi)有哪一個(gè)嚴(yán)肅的科研機(jī)構(gòu)或者嚴(yán)肅的科學(xué)家(注意，不是帶引號(hào)的科學(xué)家)聲稱(chēng)發(fā)現(xiàn)了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。
20xx年03月10日，美國(guó)中情局首次大規(guī)模解密了859份秘密情報(bào)文件。這些時(shí)間橫跨1947年至1991年的秘密文件，內(nèi)容五花八門(mén)，但其中最讓人感興趣的卻是美國(guó)中情局從20世紀(jì)40年代末一直到現(xiàn)在對(duì)ufo現(xiàn)象的研究。美國(guó)中情局對(duì)ufo現(xiàn)象50余年的研究結(jié)果證實(shí)：前期的ufo現(xiàn)象可能是前蘇聯(lián)政府為了制造美國(guó)社會(huì)混亂的陰謀；后期的ufo現(xiàn)象則是中情局絕密間諜飛機(jī)秘密實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的。一句話(huà)，ufo迄今為止尚沒(méi)有證據(jù)表明其存在！
20xx年4月22日，英國(guó)報(bào)道，成立于1953年，鼎盛時(shí)期在全球各地?fù)碛?500名會(huì)員，最多時(shí)每星期可以接到30份ufo目擊報(bào)告的英國(guó)ufo(不明飛行物)部門(mén)，由于可供調(diào)查的線(xiàn)索日趨減少，日前已被宣布撤銷(xiāo)。這從另一方面說(shuō)明，隨著公眾科技素質(zhì)的提高，人們對(duì)ufo事件的關(guān)注越來(lái)越少，越來(lái)越多的人不再把它和外星人聯(lián)系在一起，而是更多的用自然科學(xué)觀點(diǎn)看待它。
通過(guò)對(duì)各種資料的推斷，大膽猜測(cè)——其實(shí)所謂的外星人很可能就是未來(lái)人類(lèi)，理由有下：
6、麥田怪圈是未來(lái)人類(lèi)的惡作劇，就好比現(xiàn)在的人去旅游總喜歡在墻上大書(shū)某某到此一游。
我的演講結(jié)束了謝謝大家！
存在的演講稿篇二
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“存在的意義——責(zé)任”。
當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。
這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧!作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù);我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷;我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。
我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞;我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力;我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。
這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。
老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。
老板只得答應(yīng)，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。
在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。
老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。
“這是你的房子。”老板說(shuō)，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×耍瑯?，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。
他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅(jiān)持本心。
但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢?就像，父母老得不能動(dòng)的時(shí)候，生活不能自理的時(shí)候，仍然，孝順?biāo)麄儯幌訔壦麄儭?/p>
希望那些，將父母送到養(yǎng)老院的子女，想想自己還在襁褓的時(shí)候，是誰(shuí)喂的飯，是誰(shuí)抱著睡的，是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所做出的犧牲;那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。
我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
存在的演講稿篇三
在中國(guó)人的宇宙觀里，宇是時(shí)間，宙是空間，在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中，看見(jiàn)了古今未來(lái)，存在五分鐘演講稿。無(wú)論我們是否思宇宙，是否談?dòng)钪?，我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的?huà)說(shuō)，這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力，即我們用來(lái)思想的能力，實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生，思想宇宙的能力，那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以，宇宙是一切存在之全。
在斯賓諾莎主義里，存在即上帝。愛(ài)人，是道德價(jià)值，愛(ài)上帝，是超道德價(jià)值。而在中國(guó)，存在即精神，提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界，得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué)，后為道。所以在我們自己的多元宇宙里，往往是接近現(xiàn)世的。
然而，思想家羅素提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題，“你怎么證明世界不是在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的？”也許我們覺(jué)得一張幾小時(shí)前的購(gòu)物單，一本幾天前買(mǎi)的書(shū)，或者我們記得做過(guò)什么事，認(rèn)識(shí)過(guò)什么人。但是，記憶也是可以隨著世界創(chuàng)造而被創(chuàng)造出來(lái)的。你怎么證明自己的記憶都是真的？傳統(tǒng)哲學(xué)里認(rèn)為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移，但是量子中卻存在一種粒子它的運(yùn)動(dòng)軌跡由觀測(cè)結(jié)果決定。眼見(jiàn)未必為實(shí)，耳聽(tīng)也未必為虛。薛定鍔的貓?jiān)谠悠恐?，你卻不能回答它現(xiàn)在是否活著這個(gè)問(wèn)題》。我們生從何來(lái)？去往何處？莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切?？此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng)，因?yàn)槿?，所以存在了選擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng)，也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否，也存在了不確定的確定性。
既然存在，在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難，就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇浴＿@就像黑格爾所說(shuō)的，真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間，而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō)，與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈，而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而，天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們，很多選擇不能由他們自己做出，只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。
我們何其幸運(yùn)，擁有自己選擇的能力，自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的.事情，可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下，不是虛度年歲在原地守株待兔，也不是一味務(wù)實(shí)閉門(mén)書(shū)齋。有一句話(huà)說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi)，也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭，存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切，十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)隨波逐流，有些人會(huì)發(fā)生變化，但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的，而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。
有人說(shuō)，書(shū)讀得越多，經(jīng)歷的越多，往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的，不美好的一面越多，說(shuō)明美好的一面越多。看不到不代表不存在，就像不成功并不代表不可能。
存在的演講稿篇四
在中國(guó)人的宇宙觀里，宇是時(shí)間，宙是空間，在遼闊的時(shí)空交錯(cuò)中，看見(jiàn)了古今未來(lái)。無(wú)論我們是否思宇宙，是否談?dòng)钪?，我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的?huà)說(shuō)，這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力，即我們用來(lái)思想的能力，實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生，思想宇宙的能力，那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以，宇宙是一切存在之全。
在斯賓諾莎主義里，存在即上帝。愛(ài)人，是道德價(jià)值，愛(ài)上帝，是超道德價(jià)值。而在中國(guó)，存在即精神，提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界，得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué)，后為道。所以在我們自己的多元宇宙里，往往是接近現(xiàn)世的。
然而，思想家羅素提出過(guò)一個(gè)問(wèn)題，“你怎么證明世界不是在五分鐘前被創(chuàng)造出來(lái)的？”也許我們覺(jué)得一張幾小時(shí)前的購(gòu)物單，一本幾天前買(mǎi)的書(shū)，或者我們記得做過(guò)什么事，認(rèn)識(shí)過(guò)什么人。但是，記憶也是可以隨著世界創(chuàng)造而被創(chuàng)造出來(lái)的。你怎么證明自己的記憶都是真的？傳統(tǒng)哲學(xué)里認(rèn)為物質(zhì)不以意志為轉(zhuǎn)移，但是量子中卻存在一種粒子它的運(yùn)動(dòng)軌跡由觀測(cè)結(jié)果決定。眼見(jiàn)未必為實(shí)，耳聽(tīng)也未必為虛。薛定鍔的貓?jiān)谠悠恐校銋s不能回答它現(xiàn)在是否活著這個(gè)問(wèn)題。我們生從何來(lái)？去往何處？莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切?？此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng)，因?yàn)槿簦源嬖诹诉x擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng)，也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否，也存在了不確定的確定性。
既然存在，在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難，就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇?。這就像黑格爾所說(shuō)的.，真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間，而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō)，與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈，而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而，天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們，很多選擇不能由他們自己做出，只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。
我們何其幸運(yùn)，擁有自己選擇的能力，自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情，可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下，不是虛度年歲在原地守株待兔，也不是一味務(wù)實(shí)閉門(mén)書(shū)齋。有一句話(huà)說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)?！彼晕覀兗纫灿趦?nèi)，也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭，存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切，十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)隨波逐流，有些人會(huì)發(fā)生變化，但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的，而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。
有人說(shuō)，書(shū)讀得越多，經(jīng)歷的越多，往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的，不美好的一面越多，說(shuō)明美好的一面越多?？床坏讲淮聿淮嬖冢拖癫怀晒Σ⒉淮聿豢赡?。
存在的演講稿篇五
無(wú)論我們是否思宇宙，是否談?dòng)钪?，我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的?huà)說(shuō)，這是“思想思想”。我們用來(lái)思想思想的能力，即我們用來(lái)思想的能力，實(shí)質(zhì)上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生，思想宇宙的能力，那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以，宇宙是一切存在之全。
在斯賓諾莎主義里，存在即上帝。愛(ài)人，是道德價(jià)值，愛(ài)上帝，是超道德價(jià)值。而在中國(guó)，存在即精神，提高心靈的境界達(dá)到超越現(xiàn)世的境界，得到高于道德價(jià)值的價(jià)值。先為學(xué)，后為道。所以在我們自己的多元宇宙里，往往是接近現(xiàn)世的。
我們生從何來(lái)?去往何處?莊周吾夢(mèng)也的回答洞穿了一切?？此苹闹嚨拇鸢附鉀Q了一切問(wèn)題。浮生若夢(mèng)，因?yàn)槿?，所以存在了選擇的可能。你可以覺(jué)得浮生是夢(mèng)，也可以覺(jué)得一切無(wú)比真實(shí)。所以存在與否，也存在了不確定的確定性。
既然存在，在時(shí)代發(fā)展過(guò)程中就一定存在各種各樣的問(wèn)題。綜合起來(lái)的精神高點(diǎn)就是兩難結(jié)構(gòu)。兩難之所以難，就是因?yàn)閮煞矫娑季哂幸欢ǖ暮侠硇浴＿@就像黑格爾所說(shuō)的，真正的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間，而是出現(xiàn)在兩難之間。后來(lái)薩特的存在主義中的選擇學(xué)說(shuō)，與這有很多相似之處。不過(guò)黑格爾表現(xiàn)出一種深刻的無(wú)奈，而薩特則表現(xiàn)出一種洞悉生存秘密后的主動(dòng)。然而，天下的事情未必都能像薩特說(shuō)的那樣具有主動(dòng)選擇的能力。比如清末的一些學(xué)者們，很多選擇不能由他們自己做出，只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。
我們何其幸運(yùn)，擁有自己選擇的能力，自己的命運(yùn)掌握在自己手里。我們可以選擇自己想做的事情，可以選擇自己想要的未來(lái)。但是這些選擇都是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。我們要先學(xué)會(huì)選擇怎樣活在當(dāng)下，不是虛度年歲在原地守株待兔，也不是一味務(wù)實(shí)閉門(mén)書(shū)齋。有一句話(huà)說(shuō)“書(shū)齋里的思考往往在現(xiàn)實(shí)中以反諷的方式實(shí)現(xiàn)。”所以我們既要安于內(nèi)，也要觀于外。這就像從象牙塔到十字街頭，存在的多元性在這里得到體現(xiàn)。象牙塔的高度并不能俯瞰一切，十字街頭的喧擾也不一定就沒(méi)有真理。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)隨波逐流，有些人會(huì)發(fā)生變化，但也有些人會(huì)固守本真。社會(huì)的發(fā)展往往不是由喧擾的人群決定的，而是十字街頭的少數(shù)堅(jiān)持原則的人主導(dǎo)的。
有人說(shuō)，書(shū)讀得越多，經(jīng)歷的越多，往往會(huì)看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質(zhì)雙方都是可以轉(zhuǎn)化的，不美好的一面越多，說(shuō)明美好的一面越多。看不到不代表不存在，就像不成功并不代表不可能。
存在的演講稿篇六
存在感的演講稿怎么寫(xiě)?一存在感為主題的演講稿，歡迎閱讀!
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活?！?/p>
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。
同學(xué)們，生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。
不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。
劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車(chē)，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。
而在今天，又有許多的中國(guó)人，用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。
在“非典”肆虐的今天，我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。
她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗，直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。
白衣天使們并非置親情于不顧，而是在神圣的使命面前，以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生。
跨越了情感，為世人無(wú)私地奉獻(xiàn)。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心，什么是正義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)。
同學(xué)們，泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！笔前。k爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下，任是無(wú)人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。
生命，如果有了愛(ài)，有了正義，有了職責(zé)，有了奉獻(xiàn)，就像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著”，生命的意義在干活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。
同學(xué)們，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。
憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿(mǎn)腔熱情，讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!
讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花!
現(xiàn)在，讓我們一起喊出青春的口號(hào)：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)!
各位老師，各位同學(xué)，大家好。
今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無(wú)關(guān)。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō)：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。
所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。
也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個(gè)問(wèn)題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生是沒(méi)有任何意義的。
或許聽(tīng)到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒(méi)有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。
細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。
回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái)，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說(shuō)，我們都是高考的殘兵敗將，來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。
那么，我將替這些人感到悲哀。
他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。
這些人，外表看上去還很飽滿(mǎn)，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。
我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。
美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō)：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。
這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。
最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。
我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來(lái)上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián)，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。
與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué)，這樣比較好。
可是，我沒(méi)有，我無(wú)法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期的唯一的吶喊!
尊敬的老師、同學(xué)們：
你知道三天前，在我們的這片土地上，發(fā)生了一件什么事情? 2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，7.8級(jí)地震，對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級(jí)，一夜之間，仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地，24萬(wàn)人失亡，16萬(wàn)人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。
這是多么久遠(yuǎn)的記憶了，而現(xiàn)在歷史用9219條生命， 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們，這樣的悲劇還在上演。
這近萬(wàn)條的生命里，有老人、小孩，還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。
他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單，甚至于粉碎，留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色，難以言說(shuō)的荒蕪。
在自然面前，我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌，突然間變成了一曲哀歌，生命是一個(gè)如此脆弱的東西，是的，也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻，在四川汶川的大學(xué)生們，就是這樣的，被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的，但是你要為之確定一個(gè)意義”。
在這場(chǎng)地震中，讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考，生命，一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈，在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹，精神愈越貧瘠的世界里，我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。
而這場(chǎng)地震，讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兙烤挂龅氖鞘裁?，我們能做的是什么，既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅，既然生命是沒(méi)有意義的，我們的生命究竟為什么而活。
我想，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難，但是我們可以改變自己的內(nèi)心，改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。
把我們對(duì)生活的不滿(mǎn)放在一邊，把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn)，把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?，不要等到?zāi)難來(lái)時(shí)，開(kāi)始懊悔，很多很多來(lái)不及完成的遺憾。
請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者，把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友，當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命，我不敢說(shuō)，我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話(huà)，但是我敢說(shuō)，你的生命是你自己的全部。
關(guān)于青春，關(guān)于年輕，有太多的詩(shī)詞歌賦，關(guān)于生命，更是有太多太多的哲思妙語(yǔ)，在這里，我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享，并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。
最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
存在的演講稿篇七
將暑假所有的收獲做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，那就是“關(guān)于存在”。
存在看起來(lái)是個(gè)比較大的話(huà)題，我今天想就我所讀的書(shū)為中心而言，說(shuō)說(shuō)自己的思考。
存在，可以分為可見(jiàn)的一部分和不可見(jiàn)的。
可見(jiàn)，準(zhǔn)確說(shuō)是物質(zhì)，我們存在于社會(huì)，存在于世界上就是最好的一個(gè)例子。
另一種是無(wú)形的，例如精神、思維、知識(shí)一類(lèi)。
此外，別忘了另一個(gè)很重要的問(wèn)題——任何事物的存在都要與外界發(fā)生了關(guān)系，就像產(chǎn)生“力”一樣，必須要是兩個(gè)物體之間相互作用。
因此，在上述兩種存在中，同樣存在著關(guān)聯(lián)，前者可以說(shuō)是身體的感知，后者即是心魂上的感悟。
我們看不見(jiàn)自己的思維，但可以通過(guò)紙筆、鍵盤(pán)或語(yǔ)言這些載體體現(xiàn)我們的思想。
假期里我讀了不少書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)和書(shū)之間存在著有趣的聯(lián)系。
我所讀的《像自由一樣美麗》、《莎拉的鑰匙》以及看的一部電影《美麗人生》都是講述猶太集中營(yíng)。
而在《寬容》一書(shū)及《世界第一好懂的哲學(xué)課》中，也涉及到不少相關(guān)內(nèi)容，例如盧梭、笛卡爾、倫勃朗、巴赫的作品。
這些知識(shí)之間沒(méi)有明確的劃分，同是源于人類(lèi)的探索和求知，于是構(gòu)成了一個(gè)關(guān)系網(wǎng)。
這些都足以證明，沒(méi)有什么是完全絕對(duì)的。
讀書(shū)，可以發(fā)現(xiàn)自己與作者思想上的許多契合點(diǎn)。
使我深有感觸的是周?chē)?guó)平《各自的朝圣路》。
其中談到“神”的問(wèn)題，周?chē)?guó)平說(shuō)“我不相信上帝，但我相信世上必定有神圣。”就像我認(rèn)為，未必有“靈魂”這種物質(zhì)，但必定有稱(chēng)之為“靈魂”的一種高尚的精神存在。
上帝抑或靈魂(我是說(shuō)這種物質(zhì)，前者)是人們?yōu)榻忉屔袷ズ透呱卸鴦?chuàng)造的一種存在方式。
當(dāng)然我不否認(rèn)他們存在的可能，如果有科學(xué)依據(jù)的話(huà)。
對(duì)于書(shū)中呈現(xiàn)的觀點(diǎn)，我們也可以抱著理解卻不一定認(rèn)同的態(tài)度去思考，甚至是反對(duì)或者是超越。
《文化苦旅》里開(kāi)篇便提到王圓箓道士，說(shuō)他是敦煌的罪人，至今總受到世人的鄙夷。
暑假我也去了敦煌，對(duì)此我想說(shuō)人們應(yīng)該給予他一個(gè)合適的評(píng)價(jià)。
如果沒(méi)有他清晨去清掃流沙，一萬(wàn)六千多卷的經(jīng)書(shū)怎么會(huì)出現(xiàn)在世人眼前?無(wú)知和懦弱應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)時(shí)代可悲之處的映射，因此當(dāng)把一個(gè)人物放入時(shí)代背景里去看待時(shí)，我們才能更加公正。
反省，不是某一個(gè)人的事，而是一群人，乃至一個(gè)時(shí)代。
我們無(wú)需也無(wú)法完完全全拋開(kāi)一切存在關(guān)系去探尋一件事物的本質(zhì)。
關(guān)于“本質(zhì)”的`存在，也正是我此次演講最后要談及的問(wèn)題。
《各自的朝圣路》里提出“世界是否有個(gè)本來(lái)面目”這是我一直在思考的。
首先每個(gè)人站在一個(gè)不同的角度去看世界，我們用不同的目光，在不同的高度，在看不同的角落。
即使站在上帝(假設(shè)存在)的位置，也不能在同一時(shí)間，同時(shí)看到世界任何一個(gè)角落發(fā)生的任何事。
此外，萬(wàn)千氣象構(gòu)成了世界，如果有一天我們有能力除去一切紛擾看到了一個(gè)所謂的本質(zhì)，當(dāng)沒(méi)有了與生命的關(guān)系，那件東西還能被稱(chēng)作世界嗎?另有件最復(fù)雜的東西，人心。
人有沒(méi)有一個(gè)本質(zhì)?我想人或許不同于世界。
關(guān)于人性本惡還是本善的問(wèn)題，也不想去辯論。
但值得研究的是人與世界的關(guān)系——是我們改變了世界，還是世界改變了我們?只能說(shuō)這不絕對(duì)，我們確實(shí)改變了世界，可改變我們的同樣是我們創(chuàng)造的社會(huì)，我們存在的世界。
之所以稱(chēng)之為世界，很大程度上是因?yàn)橛辛巳说慕ㄔO(shè);我們被世界所影響，變得與外界的一部分無(wú)法分開(kāi)，會(huì)去適應(yīng)外在的環(huán)境，選擇一種生活方式。
因此我認(rèn)為事物不存在一個(gè)絕對(duì)意義上的本質(zhì)。
且慢，我知道我這么說(shuō)你們中的不少人會(huì)反對(duì)。
我猜測(cè)其原因，有部分可能因?yàn)槲覀兯f(shuō)的不是同一個(gè)本質(zhì)。
本質(zhì)可以理解為是存在的本身形態(tài)，如一堆細(xì)胞，亦可解讀為精神上的本來(lái)面目。
“本質(zhì)”的本質(zhì)又是什么呢?
我的這些觀點(diǎn)未必正確，只是與大家分享。
正因?yàn)檫@些不確定性，才使哲學(xué)界以及科學(xué)界一直以來(lái)爭(zhēng)論不休。
每個(gè)人的觀點(diǎn)都有說(shuō)服性，卻又似乎格格不入，產(chǎn)生一些解釋不清的悖論。
世上的一切存在現(xiàn)象都可以去思考，過(guò)程比結(jié)果重要得多。
或許世界把未知安排給我們，就是為讓人類(lèi)體悟追求神秘途中的美感吧。
以上就是假期里我的所思，謝謝。
存在的演講稿篇八
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“存在的意義——責(zé)任”。
當(dāng)我們存在時(shí)，便有了責(zé)任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻(xiàn)自己、奉獻(xiàn)青春，我們就有了贍養(yǎng)他們的責(zé)任，有了陪伴他們的責(zé)任，有了孝順?biāo)麄兊呢?zé)任。
這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)無(wú)私供養(yǎng)我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)，國(guó)家興忙匹夫有責(zé)吧!作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
但我們可以在祖國(guó)遭受誤解的時(shí)候，為祖國(guó)辯護(hù);我們可以在祖國(guó)遭受傷害的時(shí)候，為祖國(guó)療傷;我們可以在祖國(guó)遭受侮辱的時(shí)候，為祖國(guó)申訴。
我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)盛，歡欣鼓舞;我們可以為祖國(guó)的和平，竭盡全力;我們可以為祖國(guó)的未來(lái)，貢獻(xiàn)全部。
這是我們的責(zé)任，也是我們對(duì)默默守護(hù)我們的祖國(guó)的愛(ài)。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。
老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。
老板只得答應(yīng)，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。
在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么嚴(yán)格，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn)。
老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠。
“這是你的房子?！崩习逭f(shuō)，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。
他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。
責(zé)任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅(jiān)持本心。
但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢?就像，父母老得不能動(dòng)的時(shí)候，生活不能自理的時(shí)候，仍然，孝順?biāo)麄?，不嫌棄他們?/p>
希望那些，將父母送到養(yǎng)老院的子女，想想自己還在襁褓的時(shí)候，是誰(shuí)喂的飯，是誰(shuí)抱著睡的，是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說(shuō)：“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，我們就不會(huì)被它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所做出的犧牲;那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。
我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“生物存在的意義”。
是不是每種生物都有存在的意義呢?答案是肯定的!你也許會(huì)問(wèn)，難道向蒼蠅、蟑螂這樣的'生物也有活著的意義嗎?如果它真的有意義，那又為什么總要滅蚊蠅、滅蟑螂呢?也許在幾乎所有人的眼里，蒼蠅都是只會(huì)傳播細(xì)菌的骯臟的害蟲(chóng)，但其實(shí)，這世界上缺了蒼蠅還真不行。
蒼蠅的價(jià)值就是它會(huì)給植物授粉。
世界上75%以上的主要農(nóng)作物和80%的開(kāi)花植物都需要?jiǎng)游锸诜?，其中蜜蜂授粉?3%，蝙蝠占6。
5%，黃蜂占5。
5%，甲蟲(chóng)占5%，鳥(niǎo)類(lèi)占4%，蝴蝶和蛾子占4%，但蒼蠅授粉的數(shù)量競(jìng)高居于第二位——19%!如果蒼蠅真的從地球上消失，那也將會(huì)引起無(wú)法挽回的后果，因?yàn)殡S之滅絕的不僅僅是那19%靠蒼蠅授粉的植物，依賴(lài)這些植物的其它動(dòng)植物也將受到影響甚至最終消失。
如果從這個(gè)角度來(lái)看的話(huà)，那蒼蠅的存在是否也有點(diǎn)意義呢?
現(xiàn)在平均每小時(shí)就會(huì)有一個(gè)物種消失，是新生成一個(gè)物種的100倍，如果真的一只蒼蠅也沒(méi)有了，那我們豈不是又要損失多于19%的主要農(nóng)作物、開(kāi)花植物和一些動(dòng)物。
其實(shí)，每個(gè)生物都有它存在的價(jià)值，即使它被我們認(rèn)為是害蟲(chóng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“生命存在的意義”。
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺郏糯笸纯?。
不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。
如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。
當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。
”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。
這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧!如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。
人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯?/p>
因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
存在的演講稿篇九
它從來(lái)沒(méi)有恒常存在過(guò)。
擁抱他人。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)主題時(shí)，我心想，擁抱他人不就是擁抱自己?jiǎn)?我個(gè)人懂得理解和接受他人的經(jīng)歷很有趣，讓我對(duì)于“自己”這個(gè)詞也有了新的認(rèn)識(shí)，我想今天在這里和你們分享下我的心得體會(huì)。
我們每個(gè)人都有個(gè)自我，但并不是生來(lái)就如此的。你知道新生的寶寶們覺(jué)得他們是任何東西的一部分，而不是分裂的個(gè)體。這種本源上的“天人合一”感在我們出生后很快就不見(jiàn)了，就好像我們?nèi)松牡谝粋€(gè)篇章——和諧統(tǒng)一：嬰兒，未成形，原始——結(jié)束了。它們似幻似影，而現(xiàn)實(shí)的世界是孤獨(dú)彼此分離的。
這個(gè)和自我打交道，尋找自己身份的過(guò)程在我的成長(zhǎng)記憶中一點(diǎn)都不容易。我想成為的那些“自我”不斷被否定再否定，而我害怕自己無(wú)法融入周遭的環(huán)境，因被否定而引起的困惑讓我變得更加憂(yōu)慮，感到羞恥和無(wú)望，在很長(zhǎng)一段時(shí)間這就是我存在狀態(tài)。
熱衷于歸屬的自我。
總是到處尋找歸屬感。
我在70年代英格蘭海邊長(zhǎng)大，我的父親是康沃爾的白人，母親是津巴布韋的黑人。而想象我和父母是一家人對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)總是不太自然。自然有它自己的魔術(shù)，棕色皮膚的寶寶誕生了。但從我五歲開(kāi)始，我就有種感覺(jué)我不是這個(gè)群體的。我是一個(gè)全白人天主教會(huì)學(xué)校里面黑皮膚無(wú)神論小孩。我與他人是不同的，而那個(gè)熱衷于歸屬的自我卻到處尋找歸屬感。
這種認(rèn)同感讓自我感受到存在感和重要性，因此十分重要。這點(diǎn)是如此重要，如果沒(méi)有自我，我們根本無(wú)法與他人溝通。沒(méi)有它，我們無(wú)所適從，無(wú)法獲取成功或變得受人歡迎。但我的膚色不對(duì)，我的頭發(fā)不對(duì)，我的過(guò)去不對(duì)，我的一切都是另類(lèi)定義的，在這個(gè)社會(huì)里，我其實(shí)并不真實(shí)存在。我首先是個(gè)異類(lèi)，其次才是個(gè)女孩。我是可見(jiàn)卻毫無(wú)意義的人。
這時(shí)候，另一個(gè)世界向我敞開(kāi)了大門(mén)：舞蹈表演。那種關(guān)于自我的嘮叨恐懼在舞蹈時(shí)消失了，我放開(kāi)四肢，也成為了一位不錯(cuò)的舞者。我將所有的情緒都融入到舞蹈的動(dòng)作中去，我可以在舞蹈中與自己相溶，盡管在現(xiàn)實(shí)生活中卻無(wú)法做到。
16歲的時(shí)候，我遇到了另一個(gè)機(jī)會(huì)，第一次參演電影。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)在演戲的時(shí)候我所感受到的平和，我無(wú)處著落的自我可以與那個(gè)角色融為一體，而不是我自己。那感覺(jué)真棒。這是第一次我感覺(jué)到我擁有一個(gè)自我，我可以駕馭，令其富有盛名的自我。然而當(dāng)拍攝結(jié)束，我又會(huì)回到自己粗糙不明，笨拙的自我。
19歲的時(shí)候，我已經(jīng)是富有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)電影演員，而我還是在尋找自我的定義。我申請(qǐng)了大學(xué)的人類(lèi)學(xué)專(zhuān)業(yè)。phyllislee博士面試了我，她問(wèn)我：“你怎么定義種族?”我覺(jué)得我很了解這個(gè)話(huà)題，我說(shuō)：“膚色?！?/p>
“那么生物上來(lái)說(shuō)呢，例如遺傳基因?”她說(shuō)，“膚色并不全面，其實(shí)一個(gè)肯尼亞黑人和烏干達(dá)黑人之間基因差異比一個(gè)肯尼亞黑人和挪威白人之間差異要更多。因?yàn)槲覀兌际菑姆侵迊?lái)的，所以在非洲，基因變異演化的時(shí)間是最久的。”
自我不過(guò)是假想。
騙自己不思考的幌子。
換句話(huà)說(shuō)，種族在生物學(xué)或任何科學(xué)上都沒(méi)有事實(shí)根據(jù)。另一方面，我對(duì)于自我的定義瞬時(shí)失去了一大片基礎(chǔ)。但那就是生物學(xué)事實(shí)，我們都是非洲后裔，一位在160020xx年前的偉大女性mitochondrialeve的后人。而種族這個(gè)無(wú)效的概念是我們基于恐懼和無(wú)知自己捏造出來(lái)的。奇怪的是，這個(gè)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有治好我的自卑，那種被排擠的感覺(jué)。我還是那么強(qiáng)烈地想要離開(kāi)消失。我從劍橋拿到了學(xué)位，我有份充滿(mǎn)發(fā)展的工作，然而我的自我還是一團(tuán)糟，我得了催吐病，不得不接受治療師的幫助。我還是相信自我是我的全部。我還是堅(jiān)信“自我”的價(jià)值甚過(guò)一切。我們身處的世界就是如此，我們的整個(gè)價(jià)值系統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)環(huán)境都是在服務(wù)“自我”的價(jià)值?？纯床煌袠I(yè)里面對(duì)于自我的塑造，看看它們創(chuàng)造的那些工作，產(chǎn)出的那些利潤(rùn)。我們甚至必須相信自我是真實(shí)存在的。但它們不是，自我不過(guò)是我們聰明的腦袋假想出來(lái)騙自己不去思考死亡這個(gè)話(huà)題的幌子。
終極的自我就是本源。
與萬(wàn)物的合一。
但其實(shí)我們的終極自我其實(shí)是我們的本源，合一。掙扎自我是否真實(shí)，究竟是什么永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)，除非它和賦予它意義的創(chuàng)造者合一，就是你和我。而這點(diǎn)當(dāng)我們意識(shí)到現(xiàn)實(shí)是你中有我，我中有你，和諧統(tǒng)一，而自我是種假象時(shí)就會(huì)體會(huì)到了。
我們可以想想，什么時(shí)候我們是身心統(tǒng)一的，例如說(shuō)我跳舞，表演的時(shí)候，我和我的本源連結(jié)，而我的自我被拋在一邊。那時(shí)，我和身邊的一切——空氣，大地，聲音，觀眾的反饋都連結(jié)在一起。我的知覺(jué)是敏銳和鮮活的，就像初生的嬰兒那樣，合一。
當(dāng)我在演戲的時(shí)候，我讓另一個(gè)自我住在我體內(nèi)，我代表它行動(dòng)。當(dāng)我的自我被拋開(kāi)，緊隨的分歧和主觀判斷也消失了。我曾經(jīng)扮演過(guò)奴隸時(shí)代的復(fù)仇鬼魂，也扮演過(guò)20xx年的國(guó)務(wù)卿。不管他們這些自我是怎樣的，他們都在那時(shí)與我相連。
我也深信作為演員，我的成功，或是作為個(gè)體，我的成長(zhǎng)都是源于我缺乏“自我”，那種缺乏曾經(jīng)讓我非常憂(yōu)慮和不安。我總是不明白為什么我會(huì)那么深地感受到他人的痛苦，為什么我可以從不知名的人身上看出他人的印痕，是因?yàn)槲覜](méi)有所謂的自我來(lái)左右我感受的信息吧。我以為我缺少些什么，我以為我對(duì)他人的理解是因?yàn)槲胰狈ψ晕摇Ｄ莻€(gè)曾經(jīng)是我深感羞恥的東西其實(shí)是種啟示。
別被內(nèi)心的空白嚇到。
它比虛構(gòu)的自我更加真實(shí)。
當(dāng)我真的理解我的自我不過(guò)是種映射，是種工具，一件奇怪的事情發(fā)生了。我不再讓它過(guò)多控制我的生活。我學(xué)習(xí)管理它，像把它帶去看醫(yī)生一樣，我很熟悉那些因自我而失調(diào)的舉動(dòng)。我不因自我而羞恥，事實(shí)上，我很尊敬我的自我和它的功能。而隨著時(shí)間過(guò)去，我的技術(shù)也更加熟練，我可以更多的和我的本源共存。如果你愿意嘗試，不可以思議的事情也會(huì)發(fā)生在你身上。
今年二月，我在剛果和一群女性一起跳舞和慶祝，她們都是經(jīng)歷過(guò)各種無(wú)法想象的事情、“自我”遍體鱗傷的人們，那些備受摧殘，心理變態(tài)的自我充斥在這片美麗的土地，而我們?nèi)园V迷地追逐著ipod、ipad等各種閃亮的東西，將我們與他們的痛苦、死亡隔得更遠(yuǎn)。
如果我們各自生活在自我中，并誤以為這就是生活，那么我們是在貶低和遠(yuǎn)離生命的意義。在這種脫節(jié)的狀態(tài)中，我們是可以建設(shè)沒(méi)有窗戶(hù)的工廠，破壞海洋生態(tài)，將作為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具。為我們的自我做個(gè)解釋?zhuān)哼@是看似完善的世界里的裂痕，海洋，河流，石油和鮮血正不斷地從縫中涌出。
關(guān)鍵的是，我們還沒(méi)有明白如何和自然以及其他所有生物和諧地共處。我們只是瘋狂地想和其他人溝通，幾十億其他人。只有當(dāng)我們不在和世界合一的時(shí)候，我們瘋狂的自我卻互相憐惜，并永遠(yuǎn)繼續(xù)這場(chǎng)相互隔絕的疫癥。
讓我們共生共榮，并不要太過(guò)激進(jìn)著急。試著放下沉重的自我，點(diǎn)亮知覺(jué)的火把，尋找我們的本源，我們與萬(wàn)事萬(wàn)物之間的聯(lián)系。我們出生時(shí)就懂得這個(gè)道理。不要被我們內(nèi)心豐富的空白嚇到，這比我們虛構(gòu)的自我要真實(shí)。想象如果你能接受自我并不存在，你想要如何生活，感恩生命的可貴和未來(lái)的驚奇。簡(jiǎn)單的覺(jué)醒就是開(kāi)始。
存在的演講稿篇十
瞧，春天綠意盎然的樹(shù)林居然有一片殷紅的葉片，多么妖艷，多麼耀眼!但它卻提前撒手人寰、拂地而亡?？磥?lái)在不適合自己招搖的季節(jié)刷存在感，是為了讓自己快快地失去存在感!
看，秋意濃濃的果園里還有一棵泛青的果樹(shù)也引人注目?？汕镲L(fēng)來(lái)臨，別的樹(shù)都已扎穩(wěn)樹(shù)根，它卻被風(fēng)掃倒，忘了在春天和夏天努力扎根，只愿意和風(fēng)兒捉迷藏，和鳥(niǎo)兒唱歌，博得一大片小草的歡呼。存在感是有了，深秋被連根拔起的狼狽小草是看不到了。而許多樹(shù)則默默地站滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)四季，粗壯高大，不吱聲，存在感也是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
是的，存在感刷錯(cuò)了，常常被他人戲諷不止，哄堂大笑。而有的人不刷，都會(huì)有隕石錘地般的存在感，一如班里那些“名列前茅”的學(xué)霸。
自己平時(shí)常常忽略存在感，可仔細(xì)想想，刷存在感的方式和目的卻可以決定一個(gè)人三觀的價(jià)值取向。在班里，大致看去，無(wú)非人分三類(lèi)。裝瘋賣(mài)傻、搗亂睡覺(jué)，被批卻引以為傲、令人捧腹大笑者為一類(lèi)。常迷電游、手游、追劇、聊天的人，但有一技之長(zhǎng)，時(shí)而清醒，時(shí)而又會(huì)偶跌桃花崖者(早戀)為一類(lèi)。緊盯目標(biāo)、腳踏實(shí)地，不接受各種誘惑，不睬魑魅魍魎，對(duì)學(xué)習(xí)不離不棄者為一類(lèi)。如此看來(lái)，存在感的品級(jí)清晰可見(jiàn)。
如今我還不知道哪一類(lèi)人走的路會(huì)更寬，可依我之見(jiàn)，存在感大可不必太在意，只要做你所處的年齡段最應(yīng)該做的事，未來(lái)的落腳點(diǎn)就是人生的存在感!
存在的演講稿篇十一
凡人望月只看見(jiàn)了白色和黑色，詩(shī)人望月，望出的是故鄉(xiāng)的秋光和白霜，這一望從唐朝傳至現(xiàn)在，其實(shí)力就叫存在感。所以，成功的人往往把存在感刷到了史書(shū)上，讀史書(shū)的人則生怕遺漏了只言片語(yǔ)，錯(cuò)過(guò)了其中的經(jīng)驗(yàn)。而失敗者就算成天把存在感刷在嘴上，也沒(méi)有人愿意去聽(tīng)。
史上萬(wàn)千風(fēng)流人物，能把存在感刷到登峰造極的也為數(shù)不多。陶淵明隱居山林，詩(shī)意清淡，詩(shī)作流芳;百李白無(wú)心權(quán)貴，鐘情于詩(shī)，也化成了不朽傳奇。許多大小文人刻意經(jīng)營(yíng)自己的名氣，可往往不注重存在感專(zhuān)注創(chuàng)作巔峰之作的文人，才擁有了無(wú)人能抹去的存在感。因此，存在感不是穿堂風(fēng)般來(lái)去輕松，實(shí)力才是關(guān)鍵。
都說(shuō)酒中藏有百多愁，而詩(shī)人品出了桃花落的感傷，將軍嘗出了士為國(guó)而死悲涼，可那街角流連于博彩的人又嘗出了什么?生命的成就不止于存在感，它只是你努力過(guò)后的附帶品。它只是錦上添花，卻不能雪中送炭。
你既然能看見(jiàn)了你的對(duì)手坐在咖啡館里優(yōu)雅曬照，為何不去努力完成手頭的工作，為何看不見(jiàn)自己嫉妒過(guò)后只是發(fā)一個(gè)朋友圈的無(wú)奈。狂風(fēng)已夠暴烈，它無(wú)所顧忌地在城市在鄉(xiāng)村肆意沖撞，令人不敢與之對(duì)敵，但它也只是隨四季變化間斷出現(xiàn)，其存在感也不是橫行天下至永久。風(fēng)雨的存在感，雷電的存在感都可以凌駕于弱小的你之上，此時(shí)，存在感不是難刷，你只需要一步步踏向那個(gè)未知的未來(lái)，然后在你的里程碑上寫(xiě)上幾個(gè)字：成功者。
請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。捍嬖谥皇菭顟B(tài)，而攀升才是你的目標(biāo)，失敗者描述自己說(shuō)：“是個(gè)活著的人?！倍晒φ咧恍枵f(shuō)：“我是某某某。”這才是真正的存在感，這才是真正的活著。
存在的演講稿篇十二
在漫長(zhǎng)的歲月里，橫穿撒哈拉沙漠的游牧民向我們傳授了這樣一條智慧箴言：
在到達(dá)綠洲之前，人們不是因?yàn)榭釤峄蛘唠y耐的饑渴而倒下，而是因?yàn)榻乖甑男??！?/p>
很多時(shí)候，我們只要耐心下來(lái)，按部就班的做就能得到自己想要的一切。(p2)“有些人總是急于表現(xiàn)，害怕被忽視，以為喧囂和大聲才能證明自己的存在感，事實(shí)上并非如此。”隨著我在豆瓣的關(guān)注人數(shù)原來(lái)越多，我越來(lái)越理解這句話(huà)。我寫(xiě)完一篇文章，總有人沒(méi)看完就迫不及待的開(kāi)始評(píng)論，而他評(píng)論的那些內(nèi)容，與我文章的內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及。這就非?？尚?，而那些看完了之后，理解了我寫(xiě)的，提出疑問(wèn)的反而會(huì)得到我的關(guān)注，進(jìn)而成為朋友。
3
成功是件天時(shí)地利人和的事情，任何正確的結(jié)論都是有前提條件的，任何成功也都是有自己的環(huán)境的，要么把環(huán)境改變到天時(shí)地利人和，要么就讓自己符合天時(shí)地利人和。哪怕世界不關(guān)注你，也請(qǐng)不要感到委屈，反而應(yīng)該因?yàn)榈玫搅藴?zhǔn)備的時(shí)間而歡喜。
如果你是女人可以重點(diǎn)讀p213頁(yè)的《不要依靠不要等待》。鐵凝說(shuō)冰心老人告訴她：你不要去找，你要去等。我年輕的時(shí)候總認(rèn)為這話(huà)真是對(duì)，不能去找，一定要等，但隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這只是在特定環(huán)境下才合適的一句話(huà)。更多的時(shí)候不是這樣的。如果你想要幸福，就要有讓別人幸福的能力，如果沒(méi)有，那就先讓自己有讓自己一個(gè)人幸福的能力。如果你沒(méi)有幸福的能力，你跟幸福的人在一起，只會(huì)連人家也連累的不幸福。
存在的演講稿篇十三
小學(xué)認(rèn)為只要把功課寫(xiě)好就是人生的目標(biāo)，上了初中認(rèn)為把聯(lián)考考好就是目標(biāo)，讀了高職以為只要考上好的科系就能有個(gè)美好的未來(lái)，讀完藥學(xué)系以為就能脫離自己不想要的生活，直到現(xiàn)在回頭一看，我的人生是浪費(fèi)了還是值回票價(jià)？我還是無(wú)法確定，有時(shí)候認(rèn)為沒(méi)意義的事情，在無(wú)形之中也變的有意義，而認(rèn)為有意義的事情到頭來(lái)，卻又不是那么重要。
人活著就是在尋找自己，沒(méi)了這項(xiàng)意義，也許你賺著錢(qián)、享受著富有的物質(zhì)生活，只是你自己心里明白，不管是白天或是夜深人靜的時(shí)候，在心中某個(gè)角落永遠(yuǎn)像是遺失了些什么，而往往這個(gè)遺失的東西反而讓你睡不著覺(jué)、開(kāi)心不起來(lái)，其實(shí)就是少了你真正想要的人生。
每個(gè)人都會(huì)有個(gè)人生目標(biāo)，但既然說(shuō)是目標(biāo)、夢(mèng)想，那你就得花費(fèi)時(shí)間、體力、精神去追求，只是該清楚的知道這個(gè)夢(mèng)想或目標(biāo)，真的值得你花費(fèi)嗎？還是只因?yàn)槿昼姛岫榷プ非蟮?！你可能一時(shí)缺錢(qián)而打拼賺錢(qián)好幾年，但等你清醒之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你錯(cuò)過(guò)太多太多畫(huà)面了，更可能只是一時(shí)需要有人賠，結(jié)果讓自己白白浪費(fèi)幾年的時(shí)間在一個(gè)你不值得的人身上。
人有目標(biāo)固然很好，但請(qǐng)問(wèn)自己到底值不值得花費(fèi)時(shí)間、體力、精神去做，而非想到什么就去做就去亂沖亂撞，或許能有許多的人生經(jīng)驗(yàn)，可是你到頭來(lái)可能找不到你真正想要的目標(biāo)，人生就已經(jīng)過(guò)去一大半，想清楚自己的目標(biāo)在哪里，然后朝著它慢慢走，不要偷機(jī)取巧更不能半途而廢，要是這夢(mèng)想或目標(biāo)值得你這么做，你會(huì)在走過(guò)的路上看見(jiàn)值回票價(jià)的風(fēng)景。
存在的演講稿篇十四
讀書(shū)的過(guò)程，是一個(gè)思想不斷與作者交流的過(guò)程，雖然是單方面的。既然是過(guò)程，也就有變化，對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)也是在不斷發(fā)生著變化。
對(duì)這本書(shū)的第一印象并不是很好，它的形式給我的感覺(jué)，有點(diǎn)像以前讀過(guò)的成功學(xué)書(shū)籍。盡管如此，還是一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)了。讀的過(guò)程，想法漸漸有了些變化。一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果是哪怕一年前的我讀這本書(shū)，對(duì)它的感覺(jué)可能還會(huì)停留在第一印象。
這是因?yàn)椋瑫?shū)中的有些內(nèi)容，若是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事情，某種掙扎，并不會(huì)有太多的感觸。可如果自己也經(jīng)歷過(guò)那個(gè)思辨的過(guò)程，就會(huì)不一樣?；蛟S，人與書(shū)之間，也有緣份一說(shuō)。
回到這本書(shū)吧，雖然寫(xiě)作手法大相徑庭，可是整個(gè)邏輯脈絡(luò)卻與張德芬的《遇見(jiàn)最好的自己》有著很多相通之處。
“條條大路通羅馬”，在邁過(guò)重重險(xiǎn)境后，都在共同追尋著某種內(nèi)在的事物，本書(shū)是“存在感”，《遇》中是“真我”。對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容，不去太多的描述了，只因很多結(jié)論性的東西，若沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)歷，只會(huì)認(rèn)為是大道理。
讀完書(shū)之后，習(xí)慣性的會(huì)做些書(shū)摘，這本書(shū)中有句話(huà)是這么說(shuō)的“最可保全自己的方法：不要依賴(lài)可變的東西”?？稍谧龉P記時(shí)，卻寫(xiě)成了“不變的自我”。如果是從前，只會(huì)當(dāng)作是筆誤，可最近看的書(shū)中，提到潛意識(shí)的作用，不禁讓我認(rèn)真思考起這個(gè)問(wèn)題。
什么是“不變的自我”?想到了易經(jīng)中關(guān)于“變易、簡(jiǎn)易、不易”的說(shuō)法。
所謂變易，是說(shuō)在時(shí)、空當(dāng)中，沒(méi)有一事、沒(méi)有一物、沒(méi)有一情況、沒(méi)有一思想是不變的。佛學(xué)稱(chēng)之為“無(wú)?！?/p>
所謂簡(jiǎn)易，是指盡管天地間的事物錯(cuò)綜復(fù)雜，卻都有著其內(nèi)在簡(jiǎn)樸的原理，若能明白，這世界會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
所謂不易，是說(shuō)雖然萬(wàn)事萬(wàn)物在變，可產(chǎn)生這變化的事物，卻是永恒的。哲學(xué)中的“本體”，中的“神”大體可視為此物。
在人心中，是否也存在著這樣的“不易”?
我相信有，只因這世間，有變，自有不變。
存在的演講稿篇十五
我覺(jué)得，每個(gè)人的身邊，都有一只叫做“存在感”的彩色怪獸。你的千方百計(jì)都用來(lái)取悅它，喂飽它，隨之換來(lái)那一點(diǎn)一絲的，存在感。
胖子靠零食喂飽它，哈哈黨靠無(wú)數(shù)個(gè)“哈哈哈哈…………”來(lái)喂飽它，好看的人靠別人的目光喂飽它，大富翁靠一張一張的人名幣來(lái)喂飽它;喂飽了之后，它就給你那個(gè)屬于你在這世界的“存在感”。
小時(shí)候，它總是陪在你身邊，對(duì)大人說(shuō)的一句話(huà)，都能把它喂得飽飽的。長(zhǎng)大后，它開(kāi)始變餓，你無(wú)可奈何，只好埋頭努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)喂飽它。再然后，你發(fā)現(xiàn)，你給它的東西，漸漸不能在滿(mǎn)足它了。你的“存在感”越來(lái)越虛弱，你也發(fā)現(xiàn)：自己漸漸成了一個(gè)，小透明。
某一天，它徹底的離開(kāi)了你，你也徹底的，成了一個(gè)小透明。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人逛街，一個(gè)人看電影。你生活在人們盲區(qū)里，開(kāi)心嗎?快樂(lè)嗎?晚飯有沒(méi)有吃飽?沒(méi)有人關(guān)心。于是，你恨上了這只你從小到大悉心照顧的“存在感”。
你怨恨著，終于扛不住在街頭哭了起來(lái)，“碰”有人闖進(jìn)了你的透明世界，遞給你一張手帕。你驚詫地抬起頭：“你看得見(jiàn)我?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著，“嗯，看得見(jiàn)呀，人群中一眼就看到你在哭”。
你晚上洗完澡，走出浴室，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那軟嘟嘟的“存在感”又回來(lái)了?？刹煌郧埃苋菀壮燥?，動(dòng)不動(dòng)就癱在地上打“嗝”。只要一條短信，一個(gè)微笑，一個(gè)轉(zhuǎn)身。都能把它喂得飽飽的，你有愛(ài)上它了，經(jīng)常把它抱在身上吃飯睡覺(jué)。你再也不用擔(dān)心它會(huì)因?yàn)槌圆伙柖x開(kāi)你了!你高興的不得了，“我再也不是小透明了!”
可那個(gè)闖進(jìn)你世界的他，始終沒(méi)告訴你，在遇見(jiàn)你的第一天起，他就已經(jīng)把他的那只，同樣也讓人又愛(ài)又恨的存在感送給了你。
而你，現(xiàn)在已經(jīng)是他最唯一的，最珍貴的存在。
存在的演講稿篇十六
從小，我就是在大人的贊揚(yáng)聲中成長(zhǎng)，的確，小時(shí)候的我是優(yōu)異的，在同齡人中，也是出類(lèi)拔萃的，可現(xiàn)在的我呢？不，并不是那樣。
進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)就一直不是太好，兒時(shí)的輝煌，已是過(guò)眼云煙，可在那些不太熟悉的人中，我依然是優(yōu)異的。而我，就一直在那種狀態(tài)下生活。和爸媽出去，他們依然會(huì)說(shuō)，你們的女兒很乖啊，讀書(shū)又那么好。而我，就一直在這種早已不存在的假像中生活了兩年半。直到快中考了，當(dāng)大人問(wèn)我要考什么中學(xué)時(shí)，我才突然醒悟：是啊，初中畢業(yè)后，我該何去何從？好的中學(xué)，說(shuō)的在好，我能考上嗎？以我現(xiàn)在的狀態(tài)來(lái)看，不能。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)，我只有將近四個(gè)月的時(shí)間了。
細(xì)想過(guò)往，我一直都在自欺欺人，在那種不存在的優(yōu)越感里虛擬的生活著，直到現(xiàn)在。
最終的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的事實(shí)，我一直擁有著那種不存在的存在感，明明自己沒(méi)有那么優(yōu)秀，可卻自欺欺人到了如今這個(gè)地步。突然的問(wèn)自己，現(xiàn)在努力還來(lái)的及嗎？我還能追上別人那一直前進(jìn)的步伐嗎？我迷惘了，真的，我不知道。
我不知道我能不能給自己一個(gè)理想的成績(jī)；我不知道我能不能把我自己創(chuàng)造的輝煌繼續(xù)下去；我不知道我還能這樣被別人贊揚(yáng)多久。我不知道。
我害怕了，我擔(dān)心了，可這，又能怪誰(shuí)。是啊，我學(xué)習(xí)了鴕鳥(niǎo)，一直以來(lái)，我都只是在類(lèi)似掩耳盜鈴的生活著。
我還能這樣多久？那不存在的存在感，還能繼續(xù)多久？
存在的演講稿篇十七
我看到有的人的存在感比珠穆朗瑪頂峰的空氣還要稀薄，一般人嫌仰視頸酸，干脆不看?？晌蚁矚g那種不高不矮，不胖不瘦，不溫不火，不言不語(yǔ)的存在感。上帝仿佛開(kāi)玩笑似的先將他的外貌透明化，再給他一朵鮮明的小紅花別在胸前——每每考試，次次第一。可在別人的一片炙熱的羨慕的眼光下，他選擇繼續(xù)努力。他隱去小紅花，不驕不躁的做高山上的“透明人”。
我看到有的人的存在感是彩色的空氣。身材高挑，五官精致，多才多藝，能說(shuō)會(huì)道。說(shuō)拉彈唱樣樣精通，獨(dú)獨(dú)學(xué)習(xí)的道路常常塞車(chē)。他的身邊總是跟著一群嘰嘰喳喳的馬屁精，他的身上總是套著各種名牌的衣裳，引來(lái)一陣陣的羨慕。這時(shí)，調(diào)皮的上帝又出現(xiàn)了。上帝給予了他比彩虹還鮮麗的外貌，然后再布置一場(chǎng)大暴雨將彩虹沖洗到“褪色”——只要一考試，在校門(mén)口的成績(jī)單里，總是能在最下邊某個(gè)角落能找到他螞蟻大小的“存在感”。一開(kāi)始是“存在感”與羞恥感作對(duì)，到后來(lái)他已經(jīng)扔掉最后一片自尊，學(xué)會(huì)了“合理”運(yùn)用身邊的陽(yáng)光再造彩虹了。
有的人的確如空氣一般，但他生活的空氣里散發(fā)著一種甜到發(fā)膩的戀愛(ài)的味道。他沉浸在幸福的大路上，一路鮮花蝴蝶。他的身邊總有一些“娛樂(lè)八卦記者”的存在。他也毫不避諱的把他的“甜蜜”發(fā)散給別人。自己以為很浪漫，殊不知有人關(guān)注太多都快得“糖尿病”。此時(shí)，上帝又出現(xiàn)了，上帝讓丘比特一箭成全他們，再把射中的箭揪出來(lái)折斷。于是他失戀了，哭天抹淚地表現(xiàn)存在感，然后他的人生觀和愛(ài)情觀崩塌了，然后他的學(xué)習(xí)之路遭遇了“唐山大地震”。
但世界上也有一種人，他生來(lái)長(zhǎng)得美，學(xué)習(xí)好，情商高，全方面發(fā)展，人見(jiàn)人愛(ài)。顯然，他就叫做“鄰居家的孩子”，然而這種人，恐怕比熊貓還要缺稀了吧?當(dāng)然這樣的存在感真的是全方位覆蓋啊!
存在的演講稿篇十八
這里是山東青檀寺，以寺中青檀而出名。
寺中青檀千姿百態(tài):或筆挺陽(yáng)剛;或樹(shù)根鋪展如孔雀開(kāi)屏;或根瘤凹凸有致彎曲盤(pán)龍。雖形狀紛歧，但它們都有著一個(gè)一起的特色，那就是根系和巖石羈絆在一起?？粗嗵吹臉?shù)根在巖石中彎曲自若，詩(shī)人們不由宣布感嘆“青檀樹(shù)成長(zhǎng)的當(dāng)?shù)?，也成長(zhǎng)詩(shī)。”它堅(jiān)忍不拔的拼搏精力給詩(shī)人帶來(lái)太多的感悟，使人在其間尋得作詩(shī)的創(chuàng)意。這就是青檀留在詩(shī)人心中的存在感。
初識(shí)青檀，你或許會(huì)覺(jué)得它丑。一塊塊凹凸不齊的巨大根瘤遍及樹(shù)身，令人無(wú)法深悟它的美。青檀天然生成成長(zhǎng)在懸崖峭壁之中，供其成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和水源少的不幸，許是造物主被它的堅(jiān)忍堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，讓它的根在成長(zhǎng)時(shí)分泌出一種酸性液體，消融巖石，扎根巖石。它們的根自若的絡(luò)繹在巨巖之間，盡力的舒展自己的根系好為自己開(kāi)辟更多的生存空間。那樹(shù)腳下的巖石，被擠得腫脹，決裂，崩碎。有人說(shuō)，“咬定青山不放松，立根原在破巖中”用來(lái)描述青檀更為恰當(dāng)。青檀不平堅(jiān)強(qiáng)的精力，被人們稱(chēng)為“青檀精力”他那丑惡的根瘤被人化作男人骨上強(qiáng)健的肌肉，人們生動(dòng)的稱(chēng)青檀作“檀郎”?！板e(cuò)綜復(fù)雜虬龍舞，不怕洪湍不畏風(fēng)”這就是青檀在世人心中留下的存在感。
“青檀樹(shù)成長(zhǎng)的很高，很樸素，它那淺灰色的樹(shù)皮后來(lái)成了董其昌和張大千的紙張?！鼻嗵礃?shù)木質(zhì)堅(jiān)韌，紋路細(xì)密，耐腐耐水浸，是做優(yōu)質(zhì)宣紙的首要資料。堅(jiān)忍屹立了1000余年的.青檀，扛過(guò)了多少的風(fēng)雨，終究卻變?yōu)樗囆g(shù)的載體，這般飽嘗艱苦默默無(wú)聞，還難表現(xiàn)它的貢獻(xiàn)精力么?青檀樹(shù)的貢獻(xiàn)忘我感動(dòng)著人們，這就是青檀給藝術(shù)家們留下的存在感。
青檀長(zhǎng)青，且一立就是1700余年。在一個(gè)又一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，它身旁的紅梅當(dāng)然傲立于風(fēng)雪，卻也開(kāi)了又落，落了又開(kāi)。唯有青檀，千年長(zhǎng)立，且愈立愈茂，愈立愈直。這就是青檀給觀賞者留下的存在感。
幾千年來(lái)，青檀堅(jiān)強(qiáng)，不平，貢獻(xiàn)的形象早已如它那堅(jiān)固的根般深深扎在人們的心里。它給人們帶來(lái)存在感，更為人們帶來(lái)鼓動(dòng)行進(jìn)的動(dòng)力。青檀精力長(zhǎng)青!
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