讀后感是對(duì)于我們讀過(guò)的書籍進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種文學(xué)形式。在寫讀后感時(shí)，我們可以對(duì)自己與故事中的人物或情節(jié)產(chǎn)生共鳴的原因進(jìn)行分析。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，有的關(guān)注作品所揭示的社會(huì)問(wèn)題和人生哲理，有的展示了作者對(duì)作品的獨(dú)特解讀和感悟。這些范文不僅在內(nèi)容上具有獨(dú)到的見(jiàn)解和思考，而且在語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排上也非常出色。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠?qū)懽x后感有更深入的理解，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的讀后感范文吧！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇一
這本書讓我淚流滿面，久久不能忘懷。
此書表明了父母愛(ài)孩子的感情，也寫出了孩子討厭父母的心情，為了就是讓我們長(zhǎng)大應(yīng)該怎樣報(bào)答孝順父母。
這本書會(huì)讓你控制不住感情地掉淚，還可以讓你瞬間改變你對(duì)父母的感情，讓你孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們，感謝他們，愛(ài)護(hù)他們，同情他們等等。父母也會(huì)為兒驕傲!
有一個(gè)故事最為感動(dòng)，就是《母親》這個(gè)故事。它寫了從前有個(gè)舅奶對(duì)他的兩個(gè)兒子很好他們卻很煩舅奶，一直管舅奶要錢，如果舅奶不給，他們就會(huì)打罵舅奶。有一次大舅舅把牛惹惱了，一直被牛追著。舅奶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙保護(hù)大舅，可是被牛頂出了腸子。在那一瞬間大舅馬上跑到舅奶身旁邊看她邊哭。奇跡出現(xiàn)了，舅奶竟然睜開(kāi)了眼睛，吃力地說(shuō)：“老兒，別……哭，……我不是……還活著。”說(shuō)完就死了。
大舅和二舅雖然沒(méi)有孝順父母，舅奶卻用生命挽救了他們!!!這就是偉大的母愛(ài)!!!
聽(tīng)了我四段話你一定被感動(dòng)了，那就買了這本書吧，相信你能從中體會(huì)到父母疼你的那顆心的!!!
上述，是一篇很好的習(xí)作。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇二
海迪姐姐原名張海迪，現(xiàn)任*殘聯(lián)*。1955年出生在山東省濟(jì)南市的一個(gè)知識(shí)分子家庭，不幸的是，她五歲因患脊髓血管瘤，造成了嚴(yán)重的高位截癱。可是她不僅自學(xué)了小學(xué)中學(xué)的全部課程，攻讀了大學(xué)和研究生的專業(yè)課程，還自學(xué)醫(yī)術(shù)，為人們治病，還有許多著作，是位了不起的人。
海迪姐姐是勤奮的。她看書的時(shí)候常常忘記自己，忘記時(shí)間。無(wú)論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，她都沉浸在自己讀書的樂(lè)趣中，常常只有三個(gè)小時(shí)左右的睡眠時(shí)間?？吹竭@里，我想到了一個(gè)問(wèn)題：很多家長(zhǎng)為自己的孩子不愛(ài)看書而煩惱，每當(dāng)一放假，孩子不是玩電腦就是看電視，課外知識(shí)知道的很少。我可不愿意做這樣的孩子，我得向海迪姐姐學(xué)習(xí)。
海迪姐姐是善解人意的。由于殘疾造成生活不能自理，為了讓她的丈夫王佐良背著她不累，就嚴(yán)格控制自己的飲食，常年將體重控制在９８斤左右；她還鍛煉自己每?jī)蓚€(gè)小時(shí)就起身去衛(wèi)生間，幾乎成了生物鐘，目的是減少丈夫的麻煩和負(fù)擔(dān)?？粗粗?，我的臉不禁有些發(fā)紅，一個(gè)殘疾人竟能處處為別人著想，我一個(gè)四肢健全的人整天覺(jué)得家人為我服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，常常要爸爸媽媽為我做這做那，還不滿意，還常發(fā)脾氣。
為什么她學(xué)英語(yǔ)時(shí)不覺(jué)得枯燥？為什么她寫作時(shí)不喊累？為什么她坐在輪椅上一點(diǎn)也不孤單？她的勤奮、樂(lè)觀、善解人意讓我感動(dòng)。
海迪姐姐，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，因?yàn)橛袝瞬庞兄R(shí)。
我看過(guò)許多書，但一般都是小說(shuō)、作文書、*上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒(méi)說(shuō)呢……那就不多說(shuō)了，我喜歡的書是一本《感恩的故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學(xué)，獨(dú)自去買了一本書，因?yàn)槟赣H是從農(nóng)村出來(lái)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大事面，把一個(gè)自己最珍貴的金項(xiàng)鏈給賣了。但當(dāng)兒子看見(jiàn)這本書時(shí)，他的淚就不由自主的落下來(lái)了。
有可能就是這樣一篇簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的故事，然而，這就會(huì)讓看到這個(gè)故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來(lái)。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)故事吧，從現(xiàn)在開(kāi)始尊敬父母，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實(shí)際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負(fù)擔(dān)，多了一份責(zé)任。
讀萬(wàn)卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母給我們所有的愛(ài)，和關(guān)心。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇四
這本《女孩故事》呈現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)繽紛多彩的世界，其中有充滿幻想的童話、神話，飽含智慧和哲理的寓言故事，含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事，有同學(xué)們喜歡的動(dòng)物故事，它們是古今中外的經(jīng)典故事匯集。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事體現(xiàn)了人們的真、善、美、丑。
下面我分享幾個(gè)我印象深刻的故事。有一篇故事是《美人泉》講述的是一位公主她長(zhǎng)得很丑，但心地很善良。蜥蜴知道公主丑就給她了一個(gè)魔法洋蔥。有人告訴她王子得怪病，讓她照顧王子。王子被她照顧的非常好，但王子還是說(shuō)她丑。蜥蜴知道了這件事，就把公主帶到了美人泉，公主在美人泉里洗了一下臉，就變美了，王子也喜歡上了公主。這篇故事告訴我們外表美不是最重要的，心地善良才是美。
其中還有一篇《我是一個(gè)幸福的小女孩》講的是有一個(gè)小女孩，她患了絕癥，醫(yī)生說(shuō)她的生命只有一百多天了，媽媽聽(tīng)了很難過(guò)。小女孩卻很樂(lè)觀，她來(lái)到敬老院給老人唱歌，聽(tīng)沒(méi)牙的老人說(shuō)話······老人們知道小女孩的生命還有一百多天，也很傷心。過(guò)了幾天，小女孩兒回到了家，躺在床上流著眼淚說(shuō):^v^媽媽我是一個(gè)幸福的女孩，我在快樂(lè)中等死。“媽媽被她樂(lè)觀的心靈感動(dòng)了。這篇故事告訴我們只要有一顆樂(lè)觀的心，一顆充滿愛(ài)和孝親敬老的心，即使她的生命再短暫，所過(guò)的每一天都是有意義的。
下面我要講述的這篇故事是《感恩小面包》面包師請(qǐng)城里二十個(gè)最窮的孩子到他的店里來(lái)吃面包，其中有19個(gè)孩子拿面包吃也沒(méi)有對(duì)面包師說(shuō)一聲謝謝，還把那些最大的面包搶走了。只有格林琴拿了一塊最小的面包，還很有禮貌的向面包師說(shuō)了一聲謝謝，才開(kāi)始吃。小姑娘的面包里有幾枚硬幣，這些都是上帝和面包師對(duì)這個(gè)懂禮貌的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)待有愛(ài)心的人要懂得感恩，不要以為別人幫助你就是應(yīng)該的。
這本書里還有很多很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)如何做一個(gè)孝親敬老，樂(lè)于助人，樂(lè)觀、有愛(ài)心、懂得感恩······的優(yōu)秀品質(zhì)的好故事。我最喜歡走進(jìn)在這本書的世界了。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇五
”而甘晴宇也會(huì)想：“她還是挺可愛(ài)的，只可惜；不是泉水的叮咚聲。
漫天的黑暗彌漫，貴族們荒淫無(wú)度的生活，我們窮人食不果腹的日子。讀完這個(gè)故事，作為小學(xué)生的我們，除了捧腹大笑之外，還要時(shí)刻提醒自己不寫錯(cuò)別字。她就走了，再也沒(méi)有回來(lái)了;專心地看完再吵也不遲呀。但是，可悲的是，有多少個(gè)這樣的孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為那樣的大人呢。
這次比賽我明白了一個(gè)道理：比賽應(yīng)該重在參與，而不是僅僅是為了拿第一！或許，是自己的文字動(dòng)功底不夠吧。
我也在旁邊看著。如果說(shuō)，世界上有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，那么，這個(gè)人一定是我的母親，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)用語(yǔ)言上是無(wú)法表達(dá)的。爸爸你有很多優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)你經(jīng)常跟一個(gè)朋友在一起玩那就是煙?生活得好快樂(lè)。于是，她迫不及待的把郵包打開(kāi)了。
湊成了一首悲慘的交響曲?它既可以擋風(fēng)雨，防火災(zāi)，又可以預(yù)防洪水和地震。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇六
在聽(tīng)了《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》兩個(gè)多小時(shí)的演講后，媽媽毫不猶豫地幫我買下了感恩的禮物——《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》。一回到家，我就津津有味地讀了起來(lái)，下面就有我來(lái)介紹一下吧。
這本書主要講述了一個(gè)個(gè)感人的小故事，其中我最喜歡的是《一塊年糕》，主要講了在一個(gè)很窮的家中，有一個(gè)小女孩，她的父親在她很小的時(shí)候就去世了，就由她的母親來(lái)維持這個(gè)家，小女孩的媽媽在每天下班的時(shí)候，都會(huì)給小女孩帶一塊年糕，那時(shí)便是小女孩最開(kāi)心的時(shí)刻?？珊镁安婚L(zhǎng)，悲慘降臨到了這個(gè)家里：那一天小女孩在家等待她的`媽媽給她送年糕回來(lái)，可是小女孩等了很長(zhǎng)的時(shí)間，她的媽媽都沒(méi)有回來(lái)，于是她到路上去等媽媽，突然她看見(jiàn)了一個(gè)人躺在那，于是她跑了過(guò)去一看，??！這不是媽媽嗎？小女孩只見(jiàn)媽媽手里拿著一塊年糕，小女孩媽媽的眼睛睜著。小女孩使勁地喊：“媽媽你醒醒！媽媽你醒醒啊……”小女孩喊了很多遍，可媽媽再也醒不過(guò)來(lái)了，小女孩淚流滿面，她一直做著感恩的心手語(yǔ)的動(dòng)作，做到一直等她的媽媽閉上了雙眼，她才停下來(lái)了。那一晚上，小女孩一直睡在她母親的身體上，她在雨中度過(guò)了一個(gè)晚上。這個(gè)故事是我最喜歡的一個(gè)小故事，我們雖然是萬(wàn)物之靈，但也離不開(kāi)母親的哺乳，離不開(kāi)父親的呵護(hù)，甚至也離不開(kāi)身邊陌生人的幫助，感恩不僅是一種境界，它還是一種智慧。藍(lán)天感謝白云，因?yàn)榘自平o了它生機(jī)。大地感謝無(wú)數(shù)的小花小草，因?yàn)樗鼈冏尨蟮夭辉诩拍６覀円兄x養(yǎng)育我們的父母，他們花了多少心思養(yǎng)大我們，為了養(yǎng)大我們，他們吃了多少苦，而我們卻永遠(yuǎn)也不懂得所以讓我們懂得感恩把！
讓我們感恩養(yǎng)育過(guò)我們的父母，讓我們感恩所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇七
這個(gè)星期我讀了一本讓人無(wú)法忘懷的書——《感恩自然》。這本書講述了：無(wú)法忘懷的59個(gè)印象：感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地?fù)嵊松`——這本書寫出了人對(duì)自然獨(dú)特的感悟，寫出了大自然的美與靈性；這本書，教會(huì)我怎樣與大自然和諧相處；這本書，更讓我懂得要感恩自然！因?yàn)?，我們就是大自然的寵兒，我們就是大自然的受益者?/p>
夏天的大自然是郁郁蔥蔥的。樹(shù)木密密層層的枝葉為我們搭起了綠蔭的帳篷，擋住了火辣辣的驕陽(yáng)，趨走了炎熱的空氣。從樹(shù)葉的縫隙間射來(lái)斑斑駁駁的光線，更增添了別樣的情趣。在一條清澈見(jiàn)底的小溪里孩子們正在盡情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——魚兒也來(lái)湊熱鬧，在水里歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)的來(lái)親吻我們的小腳丫，給大自然增添了幾分靈氣！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆比一顆亮；草叢中的蟲子湊在一塊舉辦音樂(lè)會(huì)，一個(gè)比一個(gè)唱得動(dòng)聽(tīng)。人們伴著這獨(dú)特的音律進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的大自然是碩果累累的。它慷慨地向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金燦燦的香梨，咧嘴笑的石榴，紅彤彤的蘋果……我們來(lái)到果園，爬上自己最愛(ài)的果樹(shù)，放開(kāi)肚皮，與果子來(lái)一個(gè)“親密接觸”。吃得酣暢淋漓之后，再跳下樹(shù)在果園里瘋跑。還不時(shí)摸摸這顆紅的，啃啃那顆黃的。累了，仰臥在樹(shù)下，與螞蟻說(shuō)說(shuō)悄悄話；或者干脆架在樹(shù)上來(lái)個(gè)一覽眾山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斕的衣服。有的樹(shù)葉像水中的小船，飄呀飄呀，帶著快樂(lè)飄向遠(yuǎn)方；有的樹(shù)葉像漂亮的蝴蝶，隨著風(fēng)姐姐伴舞，在空中飄揚(yáng)。大地媽媽也鋪上了金黃色的地毯，蓬松松、軟綿綿，我們像一只只小鳥在上面歡蹦亂跳，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在給我們伴奏。
冬天的大自然是空靈潔白的。下雪的時(shí)候大自然更像是一位圣誕老人，到處銀裝素裹，分外妖嬈。那鵝毛般的雪花，飄飄灑灑，那是圣誕老人給我們的禮物吧？ 仰望天空，那飄揚(yáng)的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！ 如果此時(shí)你閉上眼，體會(huì)那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友們嬉戲玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爺爺，有的雪人像調(diào)皮的乖娃娃，有的雪人像腆著大肚子的孕婦。調(diào)皮的我們把樹(shù)枝插在雪人的頭上做頭發(fā)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的紅辣椒做雪人的鼻子，扯下一塊松樹(shù)皮做眉毛，削半個(gè)胡蘿卜做紅嘴唇。同時(shí)還給雪人戴上金黃色柿餅戒指，掛上橘紅色的橘皮耳環(huán)，穿上各種樹(shù)葉扎成的披風(fēng)?？粗砸训慕茏?，我們倒在雪地里捧腹大笑。那歡快的場(chǎng)景，甜美的笑聲，和著雪花一起飄向遠(yuǎn)方。
一年四季的景色各不相同，帶給我們不同的快樂(lè)與感受。這，都是大自然賜予我們的。我們應(yīng)該感恩大自然，呵護(hù)大自然。因?yàn)?，她是人類、?dòng)物、植物以及所有生物共同的母親啊！她，也是有生命的，也需要人們疼愛(ài)??！善良的人們，讓我們攜起手來(lái)，趕快行動(dòng)吧：多種樹(shù)苗，保護(hù)動(dòng)物、植物、水源，凈化環(huán)境。
保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?；保護(hù)大自然，就是回饋大自然給我們的恩惠！讓我們的大自然一年四季都煥發(fā)青春與活力，讓我們?cè)诖笞匀坏膽驯е薪】档爻砷L(zhǎng)吧！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇八
由于家里所有的錢都給了妹妹治病，小男孩輟學(xué)了。在“道路迷魂陣”前，他表現(xiàn)得十分沉著、冷靜，終于選擇了正確的路走出了陷阱。在冬天里冬眠的動(dòng)物們睡了一冬天后也都醒了過(guò)來(lái)，小花、小草在春風(fēng)的吹拂下拼命的鉆出土壤春風(fēng)吹過(guò)，花兒們一起揮動(dòng)小手，好像在說(shuō)：你好呀!
快停下來(lái)，老天啊。有一些同學(xué)把樹(shù)葉撿起來(lái)，做標(biāo)本。在建造兩艘該型航母之后，中國(guó)可能會(huì)利用國(guó)產(chǎn)的核動(dòng)力裝置建造一艘核動(dòng)力航母;每個(gè)人都在仔仔細(xì)細(xì)的品位秋，不管怎樣，秋永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。每次上課老師就先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)手、腳部動(dòng)作，然后才讓我們下水，用手撐在水里的桿子上，練習(xí)腳步動(dòng)作。
“偉大的風(fēng)之神特洛雷斯，賜予我無(wú)窮的力量，燃燒我的魔力，為你祭祀，清除世上一切邪惡，展現(xiàn)你的力量吧，風(fēng)云變色…”天中的云層漸漸的變厚，然后被突如其來(lái)的大風(fēng)吹的七零八落！究竟它有多少?！?tīng)了弟弟的話，全家人都哈哈大笑。
”“這里是嗎？”李若最終流著眼淚說(shuō)了這句話。
以前的回憶被我們留在各自世界里的影像，在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)成為奢侈和隱隱的傷痛了。專輯封面上的紅衣少年并沒(méi)有因?yàn)橛⒖〉哪樋鬃呒t。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇九
感恩，是一種父愛(ài)。在危難的時(shí)刻保護(hù)著我們是誰(shuí)？在我們快要失去信心的時(shí)候卻讓我們又充滿信心是誰(shuí)？在我們的道路上沒(méi)有了光明他卻用一把火炬為我們照亮前面的道路的，那他是誰(shuí)？他時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，默默地關(guān)照著我們，呵護(hù)著我們，讓我們成為有用的人才。他就是——父親。
感恩，是一種母愛(ài)。從我們一出生，是誰(shuí)第一眼看見(jiàn)我們。嬰兒時(shí)，是誰(shuí)用自己甜美的聲音來(lái)哄我們睡覺(jué)，當(dāng)她唱起甜美的“搖籃曲”是多么的讓人陶醉。孩提時(shí)，是誰(shuí)第一次聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話。垂髫時(shí)，是誰(shuí)讓我們上學(xué)，為我們指導(dǎo)難題。長(zhǎng)大后，她卻已經(jīng)老了，身子虛弱了許多，但她沒(méi)有放棄。母愛(ài)無(wú)疆。
感恩，是一種師生愛(ài)。是老師，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門；是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。古有孔子“不恥下問(wèn)”“教學(xué)相長(zhǎng)”的典故，今有^v^和徐特立先生的綿綿師生情。在1985年1月，全國(guó)^v^常務(wù)委員會(huì)作出決定，正式將9月10日定為教師節(jié)，從此尊師重教的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。數(shù)學(xué)家蘇步青成為博士從日本學(xué)成回來(lái)，回國(guó)后，蘇步青又見(jiàn)到了人生道路的恩師，他恭敬地請(qǐng)老師上座，飯后他還為老師雇了轎子，自己卻跟在后面步行五里多路把老師送回家。老師，在我人生道路上是不可缺少的人。
學(xué)會(huì)感恩，不要認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管它的得來(lái)，也包含著你的心血、你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他們的心血、他們的努力，你是無(wú)法想象的。
首先，感恩我的父母。是父母賜予我們生命，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人，照顧我的生活，教導(dǎo)我如何做人，還為我牽腸掛肚。我現(xiàn)在終于理解了，什么是兒行千里母擔(dān)憂。面對(duì)父母對(duì)我們無(wú)私而偉大的愛(ài)，我們又有什么理由不對(duì)父母感恩呢？感恩父母，感恩天下所有的父母?jìng)儭?/p>
其次，我要感謝我的老師，在十幾年的求學(xué)生涯中，如果沒(méi)有老師們的諄諄教導(dǎo)，我不知道我會(huì)在人生的道路上偏離多少，是他們培育了祖國(guó)的又一個(gè)花朵。
再次，我要感謝公司，作為員工，企業(yè)為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，所有這些都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
最后，我還要感謝親人，朋友，領(lǐng)導(dǎo)，同事，以及我所認(rèn)識(shí)的人，他們都在某些方面幫助過(guò)我，都應(yīng)在我的感恩之列。
人，為什么要學(xué)會(huì)感恩，那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻觥Ｓ行┤怂坪跆焐臅?huì)感恩，令人欽佩不已；會(huì)善待自然，善待他人，其實(shí)這就是善待自己。
學(xué)會(huì)感恩有助于你的成功，懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的精神動(dòng)力。一個(gè)懂得感恩的人并不一定會(huì)成功，可是不懂感恩的人鐵定不會(huì)大成功。每一個(gè)世界級(jí)的成功人士，都擁有一顆感恩的心！值得感謝的事情越來(lái)越多，理所當(dāng)然的事情越來(lái)越少，相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)超級(jí)大成功！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十
今天，媽媽給我買了一本《感恩自然》，我便認(rèn)真地看了起來(lái)。
看著著著，我像是進(jìn)入了故事中去。頭頂上是藍(lán)色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動(dòng)物們一起快樂(lè)的玩耍。
面對(duì)與我們同在一個(gè)地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時(shí)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無(wú)私饋贈(zèng)，卻常常用漠然的態(tài)度去對(duì)待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認(rèn)識(shí)到了這一切，現(xiàn)在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時(shí)刻了。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十一
開(kāi)頭的那句天氣晴好，陽(yáng)光普照，溫暖盈身，使人慵懶無(wú)疑讓我感同身受，仿佛那陽(yáng)光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語(yǔ)送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會(huì)像花兒一樣無(wú)聲綻開(kāi)，她相信愛(ài)，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣?！焙?jiǎn)單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫道家中有只柯基犬，喜好運(yùn)動(dòng)，鄰人十分的喜愛(ài)它，總是雙手插進(jìn)衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過(guò)去。但是鄰人攤開(kāi)的確實(shí)空空的手掌，它的眼睛就會(huì)散開(kāi)一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會(huì)聽(tīng)從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過(guò)去，但是當(dāng)鄰人愛(ài)撫它時(shí)它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠(yuǎn)處吐著粉紅色的舌頭，表達(dá)一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動(dòng)，真誠(chéng)收貨真誠(chéng)，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對(duì)鄰人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，狗不像人那樣愛(ài)記仇，只要你真的給他食物他還是會(huì)跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來(lái)時(shí)手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對(duì)小狗喊道“小小，你過(guò)來(lái)，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對(duì)小狗的喜愛(ài)。
最終小狗還是走進(jìn)了他，用溫?zé)岬纳囝^舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見(jiàn)樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對(duì)他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來(lái)有一位婦人給他抱來(lái)兩朱白杏苗，于是杏樹(shù)被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風(fēng)情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因?yàn)楦卸?，便在?shù)下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長(zhǎng)得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過(guò)年過(guò)節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹(shù)。
紫蘇和杏樹(shù)，溫暖的感應(yīng)，一如愛(ài)情，在愛(ài)中愛(ài)，在恩德中釋放恩德！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十二
有朋友的日子，悲傷的日子不再天黑；有朋友的日子，平淡有了滋味；有朋友的日子，枯萎的心靈有了安慰；有朋友的日子，生命的天空色彩繽紛。
在這個(gè)世上，除了親人，就只有朋友最難忘友誼最可貴了。記得這本書中寫了一個(gè)特別引人注意的文章？？《零零星星楓葉情》。
故事的內(nèi)容是一個(gè)女孩快要上手術(shù)臺(tái)做手術(shù)了，她整天在楓葉林中徘徊，為自己祈禱。在這樣一個(gè)楓葉婆娑的林子下，她認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)開(kāi)朗的女孩，并與她交為了好友。后來(lái)，那個(gè)女孩手術(shù)成功，但另外一個(gè)女孩快要離開(kāi)那里了。臨別前，那個(gè)女孩與朋友相約，幾年后，再在這里，那片楓葉攝w？相見(jiàn)。
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)約定的日子快來(lái)到了，那日子的前幾天，一個(gè)很像楓林女孩的人來(lái)到了開(kāi)朗女孩的家里，并嗚咽著告訴她，自己是當(dāng)年那個(gè)女孩的妹妹，姐姐舊病復(fù)發(fā)，死了。去世前叫妹妹把一個(gè)筆記本交給開(kāi)朗女孩。那整潔的本子里，除了密麻的文字，還夾著一片火紅的楓葉，記錄著她們純潔友誼的楓葉！
我們一定要珍惜友情。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十三
聞著書香，嚼著書味，我像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛(ài)讀書，在我看來(lái)，食之無(wú)味不如棄之不讀，但這本書讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書中那一花一木的意趣，一詞一語(yǔ)的意味，一顰一笑的意蘊(yùn)，都隱藏著令我感動(dòng)的瞬間。
還記得那是個(gè)安靜的晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著，嗅著寂寥的夜，我的心卻無(wú)法平靜。一種無(wú)形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。
感恩，一個(gè)多么熟悉的詞；親人，一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，就是這兩個(gè)熟悉又難忘的詞語(yǔ)組成了本書的名字—《感恩親人》。從靜逸的書海上岸，思緒漸漸將我引進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界。我想起來(lái)了曾經(jīng)熟知的一段話“風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人，在我們身處逆境時(shí)，鼓舞我們奮勇向前，在我們?nèi)〉贸晒r(shí)，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯(cuò)時(shí)，給我們批評(píng)指點(diǎn)。親人，在任何時(shí)候都能感覺(jué)到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船泊。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十四
有一種感情叫血濃于水，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間，感恩，是心靈里開(kāi)出的一株花?！案小笔乔o葉，“恩”是花朵。人人心存感恩，心靈便能百花滿園，世間便能處處充滿花香，若心中沒(méi)有感恩，那世間就不會(huì)有愛(ài)存在。
《感恩親人》源于你的深情，源于你的重義，源于的知書，源于你的明理，源于你的樂(lè)觀，源于你的純樸，源于你的胸襟，源于你的智慧，源于你的知恩，源于你的圖報(bào)。
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力，落花感恩流水是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜缥腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手贈(zèng)與我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
在生活中，我們每個(gè)人的心中都裝滿了對(duì)親人沉甸甸的愛(ài)，而親人給予我們的愛(ài)更是沉積在我們內(nèi)心的最深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都給予我們最溫暖的能量。
感恩親人，不忘父母贈(zèng)與生命之恩；感恩老師，牢記老師培養(yǎng)教導(dǎo)之恩；感恩朋友，難忘朋友同舟共濟(jì)之恩；感恩自然，感激自然哺育萬(wàn)物之恩；感恩生活，珍惜生活豐滿靈魂之恩；感恩對(duì)手，尊重對(duì)手逐鹿較量之恩；感恩故鄉(xiāng)，常念故鄉(xiāng)滴水養(yǎng)育之恩；感恩陌生人，感謝陌生人慷慨無(wú)私之恩。
讀一本《感恩親人》，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)人生之道。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十五
作，他們從沒(méi)有真正考慮過(guò)他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說(shuō)過(guò)，如果我們享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區(qū)別，就在于我們對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒(méi)有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái)，讓青春白白流逝，抱怨自己付出得多，得到的少；抱怨工作強(qiáng)度大，工作乏味，問(wèn)題多，機(jī)遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂(lè)，郁郁寡歡。偶爾想想，這些只是一種自己借口而已，當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，我們?cè)跄苷f(shuō)是上帝的偏愛(ài)呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂(lè)觀，帶給他成功，帶給他快樂(lè)，僅此而已，我也可以做到啊。
當(dāng)我們手拿薪水和愛(ài)人享受溫情與浪漫的時(shí)候，我們應(yīng)該感恩工作，當(dāng)我們拿著薪水換來(lái)的禮物孝敬父母的時(shí)候，我們想到感恩工作。周末，當(dāng)我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時(shí)候，我們應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激，對(duì)工作的感激，節(jié)假日，當(dāng)我們開(kāi)懷暢飲，我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂(lè)趣和興奮，當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的時(shí)候，我們更應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激，對(duì)工作的感恩。
有了現(xiàn)在工作，本身就是幸?？鞓?lè)的，我們應(yīng)該享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作，去開(kāi)拓自己美好的明天吧！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十六
有人說(shuō)：無(wú)論你是何等的尊貴，或是看是怎樣的卑微；無(wú)論你生于何時(shí)長(zhǎng)于何地，或是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雪雨，驚濤駭浪，只要你心存感恩，那些美好的品格如溫暖，自信，堅(jiān)定善良等就會(huì)從你的身體噴涌出來(lái)。因此，感恩的心就像空氣，是我們生活中不可缺少。
蜜蜂采蜜時(shí)，在花叢中嗡嗡叫，是在表達(dá)對(duì)花的感謝；樹(shù)葉在風(fēng)中呼呼作響，是在對(duì)風(fēng)的恩情。有這樣一個(gè)傳說(shuō)，一家六口忙活一天，每個(gè)人都餓了，可是當(dāng)母親當(dāng)母親把菜端上來(lái)時(shí)，他們竟發(fā)現(xiàn)只是一盤稻草，大家都很不理解，母親就說(shuō);“那么多年你們都吃著我的飯菜長(zhǎng)大，可你們卻沒(méi)說(shuō)一聲，謝謝?？磥?lái)我再怎么精心準(zhǔn)備的飯菜，在你們眼里和稻草差不多?！闭f(shuō)言寸草心，報(bào)得三春暉。這其中的深意有幾人能真正體會(huì)到，母親給予我們的愛(ài)我們會(huì)因瑣碎而不放在心上。因此，讓我們把每一天當(dāng)做你的感恩節(jié)，因?yàn)楦卸鳠o(wú)處不在。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)；“誰(shuí)要在世界上遇到一顆友愛(ài)的心，體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界，就能嘗到天上人間的快樂(lè)?！绷值潞秃糜雅辽孙w機(jī)過(guò)一個(gè)海峽。但是飛機(jī)中途漏油了。一會(huì)兒，他們就決定林德先跳傘，帕森操作飛機(jī)。當(dāng)輪到帕森跳傘時(shí)，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有降落傘。無(wú)奈，他只好往前開(kāi)，能開(kāi)多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。最終，他得救。半個(gè)月他才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)飛機(jī)下面是鱷魚區(qū)，林德不跳的話飛機(jī)就會(huì)墜海?；茧y時(shí)，朋友的真情是最偉大的。誰(shuí)能擁有這樣的友情，誰(shuí)就是這世界上最幸福的人。所以，就讓我們倍感幸福的友情吧。
有人說(shuō):”一個(gè)人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒(méi)有責(zé)任感?！睂?duì)于每個(gè)人而言，責(zé)任是一個(gè)人有所成就的不竭動(dòng)力。對(duì)于組織而言，只有每個(gè)人的責(zé)任匯集，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展，才能真正凝聚力量走向未來(lái)。
感恩就是奉獻(xiàn)，責(zé)任就是成長(zhǎng)。讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨，只有真正承擔(dān)責(zé)任的生命才是真正的生命。
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十七
這個(gè)故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元，并將原因列出來(lái)寫在一張紙上，媽媽看見(jiàn)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，也列了一張單子放在桌上，上面寫的是媽媽為兒子做的事，可全部免費(fèi)！此外，媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜其實(shí)生活也是如此，就像60美元中一樣，兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心，生活才能變得更加美好！
從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，而我為媽媽又做了多少事呢？
寫到這里，我不禁停下手中的筆，苦苦思索了好一會(huì)兒，才想出一件微不足道的事來(lái)：那是一個(gè)寒冷的冬天，我一直睡到七、八點(diǎn)鐘才醒來(lái)，頭剛探出被窩，隨即感到一陣酸楚：媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服，而我卻躲在被窩中睡大覺(jué)。唉，媽媽實(shí)在是太辛苦了！
于是，我走到媽媽身旁，握住媽媽的手說(shuō)：媽媽，你太辛苦了，讓我來(lái)幫你洗衣服吧，您去休息一會(huì)兒吧。媽媽聽(tīng)了，感動(dòng)得流下了晶瑩的淚水：慧敏，你真的長(zhǎng)大了。我慚愧地說(shuō)：不，媽媽，這只是一件小事而已！
這雖然是一件小得不能再小的事情，但它對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比重要的。
感恩，一個(gè)令人永無(wú)忘懷的字眼，但也是一個(gè)令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感恩他一輩子；相反，有些人在受到別人的幫助之后，開(kāi)始會(huì)感謝別人，可過(guò)不了多久，就會(huì)忘之腦后了。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者，只要有人幫助了我們，我們就應(yīng)該銘記在心，等有機(jī)會(huì)去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心，在感恩中成長(zhǎng)吧！讓我們心存感謝，記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧！
小學(xué)生感恩的心讀后感篇十八
自從我讀了這本感恩故事，我就懂得了怎樣去幫助別人，怎樣關(guān)心兄弟姐妹，父母；老爺爺和老奶奶，里面有個(gè)故事叫花雨傘的里面就是這樣講的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，妞妞正要回家時(shí)看見(jiàn)外面下起了很大的雨。她說(shuō)：老天爺，你為什么早不下晚不下，偏要現(xiàn)在下雨呢？教室里有的同學(xué)帶來(lái)雨傘，就背起書包回家去了，有的同學(xué)正等著家人來(lái)送傘。妞妞心想，我家離這不遠(yuǎn)，等雨小了一點(diǎn)就自己回家，我來(lái)數(shù)數(shù)，數(shù)到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又開(kāi)始下大了，沒(méi)辦法她只好躲在了一家雜貨店門口。
這時(shí)，她身邊走來(lái)了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手里說(shuō)：孩子，撐著這把傘回家去吧，不然媽媽會(huì)著急的，妞妞說(shuō)，謝謝你老爺爺，可是我怎么還你傘呢？老爺爺笑著說(shuō)，這把雨傘不是我的，是一位姑娘給我的，她說(shuō)把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來(lái)是這樣啊，妞妞接過(guò)傘，謝了老爺爺然后就回家了。
一會(huì)功夫妞妞到了家門口了，忽然她看見(jiàn)有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過(guò)去，把雨傘給了老奶奶說(shuō)，您就撐著這把雨傘回家吧，老奶奶說(shuō)，謝謝你了小朋友，你家就住在這吧，下次我來(lái)還你傘，妞妞急著說(shuō)，不，這把傘是一位老爺爺給我的，他說(shuō)把這把傘給最需要的人才是一件有意義的事，妞妞看著老奶奶慢慢的往家走去，心里別提有多高興了。
這個(gè)故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動(dòng)幫助別人，才能得到更多人的幫助。
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