總結(jié)是對(duì)我們過去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié),是我們進(jìn)步的一種方式。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),盡量避免主觀臆斷。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇一
各位家長:
上午好!首先對(duì)各位家長的到來我表示熱烈的歡迎,召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,學(xué)校有教育孩子的權(quán)利,同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長基本的安全自護(hù)知識(shí),特召開本次大會(huì)。
施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
開學(xué)后舉行了抗震防火演練,利用“國旗下講話”的.形式開展各種形式多樣的安全教育活動(dòng),來提高學(xué)生的安全防范意識(shí),充分做到了“防范于未然”。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:
1、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
2、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
3、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
4、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
5、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
6、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生.7、上學(xué)、放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施,這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇二
尊敬的校長:
在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能開放游泳池,因?yàn)橛斡境匾恢睕]有開放,放在那里多浪費(fèi)啊!如果開了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好?。?/p>
如果開了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因?yàn)?,在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的.。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:
1、配備專職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。
2、可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長。
3、游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開放,這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇三
3月28日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育工作要求及x公消[xxxx]x號(hào)文件精神,我校確定從3月x日至4月x日在全校開展學(xué)生安全教育月活動(dòng)。下面就我校開展安全教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下:
學(xué)校專門組成立以校長為組長,政教主任為副組長,值周教師、各班班主任為成員的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師大會(huì)。明確教育主題,把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,建立建全學(xué)校安保管理網(wǎng)絡(luò),突出重點(diǎn),做到時(shí)時(shí)抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
1、3月28日升旗儀式,x(x)班的同學(xué)作了國旗下的講話,其內(nèi)容主要談到了一個(gè)問題——安全。其中包括道路交通、食品、防溺水、矛盾糾紛、消防等關(guān)于安全方面的一些問題。過后,申校長對(duì)國旗下講話的內(nèi)容表示肯定,并作了關(guān)于防毒品、法制、管制刀具、學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣等的一系列問題的補(bǔ)充。
2、向各班主任、學(xué)生發(fā)放《中小學(xué)生安全知識(shí)》讀本,讓班主任結(jié)合讀本上的安全知識(shí)為學(xué)生講解應(yīng)注意的安全問題;德育安全處安排各班出了一期主題為“重視安全,珍惜生命”的黑板報(bào)。號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí),爭做學(xué)校安全人。
3、各班開展安全教育月主題班會(huì)教育,各班根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。教育學(xué)生珍愛生命,保護(hù)自己。開展心理健康輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活,面對(duì)人生,尋找生活的快樂,感恩父母,友愛他人,生活幸福。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇四
親愛的同學(xué)們:
臨近歲末年關(guān)、校園安全事故頻發(fā),安全隱患日顯突出。為切實(shí)提高同學(xué)們校園安全防范意識(shí),豐富防盜安全知識(shí),保護(hù)好您和他人的財(cái)產(chǎn)安全,希望同學(xué)們時(shí)刻敲響警鐘:宿舍安全,不容忽視。牢記安全責(zé)任,認(rèn)真做好防范。為此,信息管理與工程學(xué)院分團(tuán)委向全體大學(xué)生提出倡議:
1、不在宿舍使用“熱的快”、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電熱毯、電吹風(fēng)、電熨斗等違章電器;不私拉電線;不在寢室中使用明火。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,離開房間時(shí),一定要檢查電器電源是否關(guān)閉,提高冬季防火意識(shí)。
2、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。不要輕信他人,要提高自我保護(hù)意識(shí),防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3、加強(qiáng)交通安全意識(shí),防止安全事故發(fā)生。由于校外交通情況復(fù)雜,為了他人和個(gè)人的安全在校園內(nèi)應(yīng)遵守交通規(guī)則,在校外要注意交通安全,防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)生(尤其女同學(xué))下晚自習(xí)時(shí),不要走偏遠(yuǎn)道路,要保持一定的警惕性,盡量結(jié)伴而行,防止意外發(fā)生。
5、養(yǎng)成人走關(guān)門的習(xí)慣。離開宿舍先將衣物內(nèi)的現(xiàn)金、儲(chǔ)蓄卡、手表、手機(jī)和鑰匙等放在安全的地方,不要因?yàn)殡x開時(shí)間短而忽略失竊的可能性。
6、貴重物品不用時(shí)應(yīng)放置在帶鎖的抽屜、櫥柜等安全保險(xiǎn)的地方,以防順手牽羊、乘虛而入者盜走。放假離校應(yīng)將貫重物品隨身帶走或托可靠的人保管,不可留在寢室。
7、見到陌生人進(jìn)寢室或旁邊的寢室,請(qǐng)仔細(xì)詢問,必要時(shí)報(bào)告給宿管阿姨宿舍管理員。不允許不熟悉的人或剛認(rèn)識(shí)的人隨便進(jìn)入自己寢室。
8、發(fā)現(xiàn)失竊、被騙和人身財(cái)務(wù)受損,立即撥打報(bào)警電話110,并協(xié)助警方作好調(diào)查取證工作,盡量減少損失。
同學(xué)們,“安全重于泰山”,現(xiàn)在就讓我們從自我做起,從身邊小事做起,提高安全意識(shí),杜絕安全隱患,為營造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
20__年__月__日。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇五
20xx年4月15號(hào)是全民國家安全教育日,為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)國家安全意識(shí),自覺履行維護(hù)國家安全,保守國家秘密的義務(wù),近日,我校開展了國家安全教育宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一是充分利用學(xué)校led顯示屏宣傳國家安全知識(shí)。它將有力地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)建設(shè),提高同學(xué)們的國家安全意識(shí),做個(gè)知法、守法的好公民,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二是組織全體師生觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》、學(xué)習(xí)長安鎮(zhèn)宣傳《國家安全法》畫冊(cè),不斷提高全體師生、職工的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國家安全工作意識(shí),使全體教職工自覺履行維護(hù)國家安全、保守國家秘密的義務(wù)。
三是開展“維護(hù)國家安全人人有責(zé)”的主題班會(huì)。通過活動(dòng),孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國家安全知識(shí)的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù),更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國家安全人人有責(zé),同時(shí)掌握了防止手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識(shí)。我們每一位公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家安全法》,做到學(xué)法、懂法、守法,積極支持國家安全機(jī)關(guān)開展工作,共筑維護(hù)國家安全的鋼鐵長城。
國家安全教育宣傳活動(dòng)的開展得到廣大師生的歡迎,大家紛紛表示,通過這種宣傳普及,了解了很多關(guān)于國家安全方面的知識(shí),今后要自覺履行維護(hù)國家安全,保守國家秘密的義務(wù)。
安全是革命的.本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次。
1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內(nèi)部,可能會(huì)充斥一些不良人員。“四通八達(dá)”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。
2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,拉學(xué)生如火,造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失。
3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。
4、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng)。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,過馬路發(fā)生的都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。
5、大學(xué)生心理沒有完全成熟,由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為。
1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識(shí),減少危險(xiǎn)的發(fā)生。
2、隨時(shí)保持憂患意識(shí),提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生。
3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧瑴p小傷害。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),防止被騙或者被傷害。
5、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。
1、在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。
2、謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。
3、校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。
4、我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
通過安全教育我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>
為了進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的法制安全意識(shí),我們電信學(xué)院20xx級(jí)測(cè)控一班團(tuán)支部積極響應(yīng)天津科技大學(xué)團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生法制安全教育”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合,于20xx年11月18日開展了以“防騙從我做起”為主題口號(hào)的一次有組織的團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)到了包印學(xué)院物流工程2班團(tuán)支部全體同學(xué),得到廣泛好評(píng)。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇六
單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。我國古代有許多提建議之類的文章,如李斯先生的《諫逐客書》、賈誼先生的《論積貯疏》等等。下面是小編收集整理的學(xué)生安全教育建議書范文,歡迎借鑒參考。
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)前,我縣正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時(shí)期,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻。在校師生的安全牽動(dòng)著社會(huì)各界的心,可是,在我們學(xué)生當(dāng)中,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,交通事故時(shí)有發(fā)生,交通安全已成為全社會(huì)共同關(guān)注的問題。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺遵守交通秩序;。
2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;。
4、排隊(duì)乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;。
6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;。
7、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警;。
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!
《綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!边@就指明了安全保護(hù)在幼兒園工作中的位置,但是最近學(xué)校安全事故的頻繁發(fā)生,社會(huì)上的輿論議論紛紛,再次重重敲響了學(xué)校安全教育的警鐘!作為幼師隊(duì)伍的一份子,我們有責(zé)任更有義務(wù)將安全教育工作視做目前教育工作的重中之重。那么如何采取安全措施,防范各種安全故事的發(fā)生已成為當(dāng)前幼教工作者要研究的刻不容緩的重要課題。
我園應(yīng)教育局要求,并和派出所同志積極配合,齊抓共管,形成合力,多次組織教師參加安全會(huì)議,健全幼兒園聯(lián)防制度,老師們還簽訂了安全協(xié)議。每天幼兒來園、離園時(shí)都有老師執(zhí)勤、看護(hù),嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園。另外,我園還重新規(guī)范了接送卡制度,家長須憑卡接送幼兒,杜絕了安全隱患。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,我提幾點(diǎn)小建議:
1、老師除了可以通過晨談、班級(jí)主題活動(dòng)來對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育,還可以通過班級(jí)網(wǎng)站、家長園地、宣傳欄等形式在廣大師生、家長中宣傳安全自救知識(shí),樹立安全意識(shí)。
2、對(duì)全園進(jìn)行安全大檢查,讓各班自查自糾班上的安全隱患,安全隱患分為校園設(shè)施和班級(jí)物品上的,活動(dòng)細(xì)節(jié)中的以及幼兒之間的,以此來杜絕事故的發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該隨時(shí)匯報(bào),隨時(shí)解決,消除隱患。在每學(xué)期初,都對(duì)教職工進(jìn)行一次安全教育,內(nèi)容包括:擦傷、碰傷等的應(yīng)急處理,滅火器的使用以及發(fā)生火災(zāi)后如何利用疏散通道對(duì)幼兒進(jìn)行疏散等等。
3、可以在學(xué)校組織開展災(zāi)害事故的緊急疏散、逃生自救演練,讓老師和幼兒在演練中獲得避險(xiǎn)、逃生、自救的知識(shí)。去年中班就曾組織過這類活動(dòng),但其他級(jí)組的幼兒都還沒有學(xué)過這方面的知識(shí),所以繼續(xù)這方面的活動(dòng)還是很有必要的。
4、保育人員要對(duì)所在班級(jí)設(shè)施、周邊活動(dòng)區(qū)域,尤其是對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械開展隱患排查,做好衛(wèi)生消毒工作,把幼兒一日常規(guī)各個(gè)檢查環(huán)節(jié)做細(xì)、做實(shí),及時(shí)上報(bào)幼兒各方面情況。
5、應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長的安全知識(shí)宣傳,注重與家長的交流溝通,及時(shí)向家長通報(bào)幼兒園新動(dòng)向、幼兒的在園情況和幼兒成長過程中的建議。
老師的教育,家長的配合,孩子的貫徹執(zhí)行,這三者都很重要,就像一個(gè)三角架,能夠牢牢地支撐起一把安全的大傘,讓孩子們?cè)谶@把大傘下健康快樂地成長。
交通是我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時(shí),也增加了許多安全隱患。
在上下學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)看到一些車輛不遵守交通規(guī)則。闖紅燈,逆行,不按規(guī)定車道行駛等一些不文明的交通行為。尤其是我們學(xué)校門前的那條小路上,擠滿了車輛。我們總是從車縫間穿行。別認(rèn)為這都是些小事,但這些交通隱患和淡薄的安全意識(shí)會(huì)扼殺寶貴的生命。因此,我向全市人民發(fā)出倡議:
1.遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,過馬路時(shí)要走斑馬線,要做到:“紅燈停,綠燈行,黃燈等一等?!?/p>
2.杜絕超員超載車。
3.車輛,行人各行其道,機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線。
4.禁止酒后駕車,無證駕駛。
珍愛生命,遵守交通規(guī)則,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,為交通的安全及暢通,為了寶貴的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!
學(xué)生安全教育工作的建議書篇七
近年來,各地中小學(xué)生在校園內(nèi)外受到意外傷害的事件不斷發(fā)生。由團(tuán)中央、教育部、公安部、全國少工委主辦的“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)組委在北京、上海、廣東、陜西等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問題的調(diào)查顯示,家長擔(dān)心孩子受到傷害的地方依次為:學(xué)校占51.44%,公共場(chǎng)所占36.32%,自然環(huán)境占10.44%,家里占1.8%。
這一調(diào)查表明,學(xué)校竟成為家長們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方——中學(xué)生的安全知識(shí)教育、自我保護(hù)教育已經(jīng)到了刻不容緩的地步。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒物危害等。
其中交通安全問題以及食物中毒是危害青少年安全的兩大殺手;同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)廣泛深入現(xiàn)代生活的各個(gè)領(lǐng)域,它為人們提供了豐富的信息資源,也為人們創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。
網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但與此同時(shí)它本身所具有的`特殊性,如網(wǎng)絡(luò)的開放性、其隱蔽性、無約束性和虛擬性,對(duì)人們(特別是青少年)的道德成長環(huán)境已構(gòu)成了挑戰(zhàn)。
比如(1)網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,在此網(wǎng)絡(luò)的交友安全問題成為一個(gè)新的課題。
(2)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突十分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演“光明破壞神”的角色。
(3)網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。
(4)網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。
此外還有毒物侵害、以及性侵害等都是對(duì)青少年造成傷害的重大安全隱患。
據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:20xx年,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害,也為學(xué)校工作帶來了極大的困難和無法回避的難題。
有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。孩子本來就缺乏自我保護(hù)能力,是最容易受到傷害的群體。相對(duì)而言他們?cè)趯W(xué)校停留的時(shí)間長,如果學(xué)校不重視加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防護(hù)意識(shí),同時(shí)對(duì)安全隱患熟視無睹,加上管理工作漏洞多,勢(shì)必會(huì)造成安全問題。
為了掃除校園安全隱患,目前,教育部已將安全教育列入全國各級(jí)學(xué)校工作重點(diǎn),并明確提出:要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
廣大青少年能否安全健康地成長,關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和防范措施,加強(qiáng)德育教育,是青少年獲得全面、健康發(fā)展的重要保證,是學(xué)校教育工作中的一項(xiàng)至關(guān)重要的內(nèi)容。因此認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育和防范工作,要將工作做深、做細(xì),切實(shí)為他們的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇八
今年是第_個(gè)中小學(xué)生安全教育日,日期是_月_日,主題是:“珍愛生命、安全第一”。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開展,打造和諧、平安校園,落實(shí)好__年全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點(diǎn)我校法制處就在兩個(gè)教學(xué)樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點(diǎn)45分,我校法制安全處利用國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,31日上午9點(diǎn)43分在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。各相關(guān)人員站位及時(shí),同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序,從警報(bào)拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)指定地點(diǎn)只用了2分03秒,比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識(shí)競(jìng)賽,考察了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握情況和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì),從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。
七、請(qǐng)當(dāng)?shù)毓ど滩块T配合我校對(duì)學(xué)校周圍攤點(diǎn)和小賣鋪進(jìn)行問詢和排查,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對(duì)校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進(jìn)行了一次全面的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。
九、加大對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤力度,嚴(yán)格上、下學(xué)門口值班、維護(hù)校門口的交通,保障同學(xué)們的安全,提醒學(xué)生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午開展安全教育周評(píng)比活動(dòng),評(píng)出先進(jìn)班集體三名,優(yōu)秀作品二十幅,并在學(xué)校進(jìn)行了展出,給相關(guān)師生頒發(fā)了榮譽(yù)證書!
學(xué)生安全教育工作的建議書篇九
(2015~2016學(xué)年度第二學(xué)期)。
安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),學(xué)生應(yīng)牢固樹立“安全第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保學(xué)生的安全。結(jié)合我校實(shí)際狀況,制定本學(xué)期學(xué)生安全教育計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”,“學(xué)校安全工作重于泰山”的方針,扎實(shí)開展好學(xué)生安全教育活動(dòng),以“珍愛生命、關(guān)愛生命、以人為本”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體學(xué)生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保學(xué)生人身安全,營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供保障。
二、工作措施。
1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。只有打造一流隊(duì)伍,才能創(chuàng)造一流業(yè)績。在新的學(xué)年里,在學(xué)校安全委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)有關(guān)的規(guī)章制度,規(guī)范隊(duì)伍管理和隊(duì)伍建設(shè),明確分工和職責(zé),學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),確保學(xué)校安全萬無一失,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
2.加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。
(3)每月進(jìn)行一次的防震、防災(zāi)、防火疏散演練讓學(xué)生懂得了萬一發(fā)生安全事故,也可以做到不驚慌失措,并能采取有效辦法保護(hù)自己。
(4)利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行宣傳:利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播以及安全教育宣傳周為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,使之在活動(dòng)的同時(shí),能時(shí)刻警醒著自己“珍愛生命,安全第一”。每學(xué)期各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),中、低年級(jí)由老師協(xié)助完成,高年級(jí)則由學(xué)生獨(dú)立完成,從而進(jìn)一步使學(xué)生掌握了安全小常識(shí),同時(shí)提高了他們的安全意識(shí)。
3.同時(shí)教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。
通過給學(xué)生家長的一封信等對(duì)家長進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)要讓學(xué)生家長明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。
(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。(3)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),要存在的安全隱患及時(shí)告訴家長。要通報(bào)學(xué)校的安全狀況,要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,提高家長的安全意識(shí)。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。
具體工作安排:二月份:
3.第一周以安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)活動(dòng);三月份:
1.防冰雪、防滑安全教育;
2.安全教育宣傳周系列安全教育的宣傳活動(dòng);四月份:
1.防傳染病安全教育;2.疏散演練;五月份:
1.防災(zāi)減災(zāi)安全教育災(zāi)活動(dòng)周系列活動(dòng);2.紅領(lǐng)巾廣播宣傳安全知識(shí);3.防震防災(zāi)疏散演練。六月份:1.防溺水安全教育;七月份:
2.學(xué)期末即暑假前安全教,發(fā)放《暑假致家長一封信》,并回收回執(zhí)。
長白山池西區(qū)第一小學(xué)校。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十
為維護(hù)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安校園,七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度。
中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)崗位職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。
二、加強(qiáng)教師培訓(xùn),強(qiáng)化育人目標(biāo)。
簽訂班級(jí)管理目標(biāo)表責(zé)任書,強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo),關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn),增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能,引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生,給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛,避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。
三、加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
通過主題班會(huì)、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識(shí),提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制校長進(jìn)校園,舉行法制專題報(bào)告會(huì),不斷完善“法治校長”長效機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí),提升青少年法律素質(zhì)。
四、開展主題活動(dòng),增強(qiáng)守法意識(shí)。
通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對(duì)他人實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì),見到欺凌情況及時(shí)報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
五、加強(qiáng)隱患排查,做到學(xué)生無縫隙管理。
定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查,對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解,嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)校園巡查,發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解矛盾。加強(qiáng)對(duì)住校生課前、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的巡查,寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實(shí)巡視,查鋪制度,嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備,及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施,做到校園監(jiān)控全覆蓋,保持校園環(huán)境整潔,避免“破窗效應(yīng)”。
六、強(qiáng)化家校合作,增強(qiáng)育人效果。
關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題苗頭,有針對(duì)性開展工作。通過“8課時(shí)家長課程”、“家長開學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級(jí)微信群、班級(jí)qq群等形式,引導(dǎo)家長多與孩子交流,多與學(xué)校溝通,配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長。
七、強(qiáng)化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。
加強(qiáng)與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系,贏得有關(guān)部門的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十一
學(xué)生有自己的獨(dú)立想法,不容易約束。因此安全意識(shí)也就逐漸淡薄,會(huì)產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常灌輸安全意識(shí),進(jìn)行約束。加強(qiáng)班級(jí)安全工作,是教育的一項(xiàng)基本任務(wù)和重要責(zé)任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施,加強(qiáng)安全教育。以安全法規(guī)為重點(diǎn),以安全意識(shí)為內(nèi)容,針對(duì)本班特點(diǎn),有計(jì)劃,多形式地開展安全教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí),排除安全隱患。
通過開展公共安全教育,造就學(xué)生的社會(huì)安全義務(wù)感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保證學(xué)生健康生長。
一、常規(guī)教育方面。
良好的習(xí)慣可以使人終身受益,因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,樹立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)安全教育。要通過班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責(zé)任重于山。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。
二、班干部的培養(yǎng)和使用。
1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué)。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí)。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的。這樣一來,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大。
2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊(duì)制、課外活動(dòng)、體育課、課間活動(dòng)、集體勞動(dòng)、外出參觀等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,明確職責(zé),讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。
三、嚴(yán)格制度,加強(qiáng)教育。落到實(shí)處,杜絕事故,確保平安。
四、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。
1、按時(shí)上下課,不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。
2、不準(zhǔn)隨便調(diào)課,考試時(shí)不許提前下課或放學(xué)。
3、體育課或其他活動(dòng)課出現(xiàn)學(xué)生自由活動(dòng)教師不在場(chǎng)的現(xiàn)象,學(xué)生在哪活動(dòng),教師要在哪指導(dǎo)。
五、加強(qiáng)勞動(dòng)安全管理。
在勞動(dòng)時(shí),體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)。活動(dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要適合學(xué)生的體力狀況。禁止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo),結(jié)束時(shí)也要點(diǎn)名。
六、在流行病期間要實(shí)行晨檢制度。汛期要加強(qiáng)巡查。
七、班級(jí)設(shè)施定期檢查。及時(shí)上報(bào)。
對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長。
學(xué)生安全教育教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于整個(gè)學(xué)期教學(xué)的進(jìn)行有指導(dǎo)作用,可以使教學(xué)有序的進(jìn)行!
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十二
學(xué)校形成了“以德立校、全面育人”的辦學(xué)思想和“規(guī)范管理、開放教育”的管理模式。在辦學(xué)實(shí)踐中秉承這一思想,重視德育工作,重視學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、體魄健美、心理健康、熱愛勞動(dòng)、熱愛生活、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長突出”的優(yōu)秀中學(xué)生。在常抓不懈的德育實(shí)踐中,育人為核心,以養(yǎng)成教育為主線,以校園生活課程為載體,以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)為抓手,抓基礎(chǔ),抓常規(guī),對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持從理論上進(jìn)行指導(dǎo)、從思想上進(jìn)行啟迪、從情感上進(jìn)行交流、從行為上進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、完善制度建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教育是什么,往簡單方面講,只須一句話,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?!币粋€(gè)人有了好的習(xí)慣,必然會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,養(yǎng)成教育是育人的基礎(chǔ)工程,也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,不是某個(gè)人或是某些人的工作,而是一個(gè)系統(tǒng)的、長期的,需要學(xué)校全體教職員工參與的工程。為此,確立了“全員、全方位、全過程”的育人理念,要求全體教職員工都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨楹土己玫谋砺食蔀轲B(yǎng)成教育的實(shí)施者,教師要做到教書育人,職員要做到管理育人,工人要做到服務(wù)育人,讓學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都能受到教育。
為此,學(xué)校在管理制度方面,制定了一套較為完善的制度體系,以“勤政、奉獻(xiàn)、開拓、高效”為宗旨制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé);以“立志、尚學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”為宗旨制定了學(xué)生行為規(guī)范;以“愛校、愛生、愛事業(yè)、講奉獻(xiàn)”為宗旨制定了教師崗位職責(zé)。學(xué)校還制定了《教師十要十不要》、《教師文明用語與文明忌語》、《禁煙規(guī)定》、《職能部門崗位職責(zé)》、《教職工工作考評(píng)制度》等一系列的規(guī)章制度,并通過全校大會(huì),以及其他各種教育形式,貫徹到干部教師的工作中,使全體干部、師生的行為做到有章可循、有章可依。這些規(guī)章制度也督促教職員工嚴(yán)格約束自己的行為,為學(xué)生做好表率,形成了良好的行為習(xí)慣和和諧有序的工作學(xué)習(xí)氛圍,保證了養(yǎng)成教育的健康發(fā)展。
二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),狠抓隊(duì)伍建設(shè)。
為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量,形成全員育人的“大德育”體系,學(xué)校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組員包括副校長、各職能部門主任、團(tuán)委書記、年級(jí)主任,并明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工,將學(xué)校德育工作細(xì)化為每個(gè)人的職責(zé),形成“校長d政教處d年級(jí)d班主任”的管理網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校、家庭、社會(huì)三方參與實(shí)施德育的格局。在注重德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)力量配備的同時(shí),學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍的建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)了“二支隊(duì)伍”建設(shè):即教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。
德國教育學(xué)家第斯多惠曾說:“教師本人是學(xué)校里最重要的師表,是直觀的最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣。”塑造良好的師德形象,是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的必要前提,也是關(guān)鍵,正所謂“正人先正己,教人先自教”。教師的行為表率是對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育的有效方式。教師的模范行為是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行道德實(shí)踐和行為仿效的榜樣。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和興趣愛好,他們必然在教師中尋找自己的榜樣。各學(xué)科教師的群體形象及教師平時(shí)的一言一行,本身就是養(yǎng)成教育豐富的資源和最形象、最生動(dòng)、最富有感召力的教育。
因此,學(xué)校在狠抓學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了師德建設(shè),大力提倡“愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛事業(yè)”的三愛教育,力求以優(yōu)良的師德師風(fēng)去感染、教育學(xué)生。在師德教育中,做到治本為先,抓起點(diǎn)、抓風(fēng)氣,對(duì)教師高要求、嚴(yán)要求,大力倡導(dǎo)“學(xué)校無小事,教師無小節(jié)”的育人觀念,從教師的自我養(yǎng)成,自我完善著手。特別是在儀容儀表、言談舉止、遵紀(jì)守法、愛護(hù)學(xué)生等方面,教師要做到彬彬有禮,溫文爾雅,在潛移默化中影響學(xué)生的行為習(xí)慣。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的核心,是學(xué)校實(shí)施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵,班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)校養(yǎng)成教育的目標(biāo)能否落實(shí)到實(shí)處。為此,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,做到規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。學(xué)校每兩周召開一次班主任會(huì)例會(huì),通過例會(huì)組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí),向班主任傳遞最新的德育信息與方法。請(qǐng)優(yōu)秀班主任作班級(jí)管理和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)介紹,外請(qǐng)教育專家舉辦講座,從而提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),有力地促進(jìn)了學(xué)校的班級(jí)管理和育人工作。學(xué)校還安排青年教師承擔(dān)副班主任和政教處義務(wù)德育教導(dǎo)員的工作,使青年教師在實(shí)際工作得到鍛煉,培養(yǎng)了大批的班主任后備力量,為青年教師從事班主任工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)踐生活課程,規(guī)范群體行為。
學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間空間幾乎都在校內(nèi),既給學(xué)校增加了教育管理的任務(wù),又為學(xué)校拓寬教育渠道,更為主動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校提出將學(xué)生的校園生活課程化,使校園生活成為目的明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育課程。
在初一剛?cè)胄r(shí),學(xué)校就對(duì)學(xué)生提出“來了就是主人,起步就要正規(guī)”的指導(dǎo)口號(hào)。教育學(xué)生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎(chǔ)”?!吧钜?guī)范是做人規(guī)范、學(xué)業(yè)規(guī)范、事業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)”。入學(xué)第一課是十天的軍訓(xùn),同時(shí)進(jìn)行的是行為規(guī)范教育,通過講解、指導(dǎo)、模仿、強(qiáng)制、激勵(lì)等手段,引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)范、認(rèn)同規(guī)范、直到自覺執(zhí)行,形成習(xí)慣。管理細(xì)節(jié),從學(xué)生入學(xué)第一天開始,直到畢業(yè),從不間斷和放松,同學(xué)們?cè)谶@樣的引導(dǎo)和約束下,逐漸形成了良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。很多家長更是感受到學(xué)生到市九中后發(fā)生的顯著變化。
對(duì)于學(xué)生的課余時(shí)間活動(dòng),學(xué)校安排了豐富的教育活動(dòng),文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、科技活動(dòng)合理安排,全校性活動(dòng),年級(jí)活動(dòng),班級(jí)活動(dòng)有序進(jìn)行。歡快的小品比賽,緊張的辯論賽,激烈的籃球賽,開心的風(fēng)箏比賽,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,多了一分輕松,多了一分愉快,獲得精神上的滿足,也培養(yǎng)了他們合作、團(tuán)結(jié)、友愛的良好品質(zhì)。
四、開展主題活動(dòng),著眼終身發(fā)展。
養(yǎng)成教育作為一種教育過程,是永恒不變的,而作為一種教育現(xiàn)象,其內(nèi)容又是多種多樣的。如何把握養(yǎng)成教育的特點(diǎn),順應(yīng)時(shí)代變化,捕捉學(xué)生需要,較好地處理養(yǎng)成教育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化,是實(shí)施養(yǎng)成教育的關(guān)鍵。我們的體會(huì)是堅(jiān)持不懈地開展系列的、有所側(cè)重的、豐富多彩的主題教育,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在自覺參與中深化道德認(rèn)識(shí),踐行道德規(guī)范,從而達(dá)到養(yǎng)成教育與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。
學(xué)校大力開展感恩教育,通過系列國旗下講話,引導(dǎo)學(xué)生把感恩的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在對(duì)老師的尊重上、體現(xiàn)在對(duì)父母的理解和關(guān)心上、體現(xiàn)在對(duì)他人的友善和幫助上。
9月份,學(xué)校開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”主題教育月活動(dòng),10月份開展“人人都是環(huán)境、文明禮儀伴我行”主題宣傳實(shí)踐教育月活動(dòng),安排形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。主題教育月活動(dòng)結(jié)束后,各班都及時(shí)進(jìn)行總結(jié),深化教育效果,政教處也通過全校學(xué)生大會(huì)對(duì)各班的活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),取得了很好的教育效果。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十三
貫徹落實(shí)國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:
(一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。
我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動(dòng)。5月17日,行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
(二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。
為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺(tái)帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,避免發(fā)生安全事故。
今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十四
根據(jù)呼倫貝爾市委的統(tǒng)一部署和要求,我市從11月開始,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、各人民團(tuán)隊(duì)及駐市單位公開征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意見。通過認(rèn)真梳理,總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中存在的問題和不足,現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>
一、對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評(píng)價(jià)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各單位和干部群眾對(duì)市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的表現(xiàn)比較滿意,對(duì)額爾古納今后發(fā)展充滿信心和希望。大家一致認(rèn)為我市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、心齊實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)善于把握大局、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)廉潔為民、群眾擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。具有如下幾個(gè)特點(diǎn):
(一)政治立場(chǎng)堅(jiān)定。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和自治區(qū)、呼倫貝爾市委保持高度一致。特別是通過組織開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),提高了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力,把全市黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來,為深入貫徹黨的xx大精神、推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。
(二)發(fā)展思路清晰。班子上任以來,堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,確定了符合我市實(shí)際情況的“建好生態(tài)城市,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量,提高幸福指數(shù)”發(fā)展主題、“生態(tài)立市、工業(yè)強(qiáng)市、口岸興市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游活市、文化名市”六大發(fā)展戰(zhàn)略、“走生態(tài)文明建設(shè)和又好又快發(fā)展之路”發(fā)展路徑,經(jīng)過近年來的銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,取得了明顯的成效,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化,促進(jìn)了我市的跨越式發(fā)展。
(三)工作作風(fēng)務(wù)實(shí)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)振興額爾古納、發(fā)展額爾古納有強(qiáng)烈的使命感,推進(jìn)各項(xiàng)工作敢于開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,摸實(shí)情、舉實(shí)招、求實(shí)效。工作上敢于正視問題,不唱高調(diào),實(shí)事求是,迎難而上。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)工作上親力親為,率先垂范,經(jīng)常加班加點(diǎn)或利用周末時(shí)間召開部門領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究部署工作,并親自帶隊(duì)外出招商引資。其他班子成員恪守職責(zé),密切配合,認(rèn)真抓好各項(xiàng)分管工作,將全部精力奉獻(xiàn)到振興和發(fā)展額爾古納的事業(yè)上。
(四)堅(jiān)持廉潔自律。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,自覺踐行八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針,大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
全市各界干部群眾在充分肯定黨政領(lǐng)導(dǎo)班子近年來取得的成績的同時(shí),也指出了存在的問題,并提出整改建議。
(一)經(jīng)濟(jì)總量不大,人均gdp、人均財(cái)政收入偏低。建議市委、市政府制定更加全面體現(xiàn)額爾古納特色的招商引資辦法,進(jìn)一步加大招商引資力度,不斷健全完善招商引資激勵(lì)機(jī)制,牢固樹立“讓企業(yè)發(fā)財(cái),助額爾古納發(fā)展”新理念。積極做好重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù),加大對(duì)規(guī)模以上企業(yè)的扶持,以扎實(shí)的工作作風(fēng)推動(dòng)額爾古納科學(xué)發(fā)展。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施投入需求與財(cái)力的矛盾仍然突出。城市基礎(chǔ)設(shè)施配套不夠完善,潛在的資源、區(qū)位優(yōu)勢(shì)尚未完全轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢(shì)。建議市委、市政府繼續(xù)抓好“雙十”項(xiàng)目建設(shè),特別是抓好環(huán)城南路、環(huán)城北路建設(shè)和平多公路改造,爭取莞惠高速公路東延線盡快開工建設(shè),帶動(dòng)山區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí),認(rèn)真抓好“十個(gè)方面惠民措施”的落實(shí),不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
(三)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)仍未完全擺脫脆弱狀態(tài)。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村生產(chǎn)要素弱化,農(nóng)產(chǎn)品深加工還比較落后,與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求不相適應(yīng)。建議市委、市政府繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)業(yè)的政策扶持、資金投入和科技推廣力度,抓好農(nóng)產(chǎn)品深加工,提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。加快農(nóng)村道路交通、自來水管網(wǎng)改造、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
(四)旅游目的地宣傳促銷不足。建議市委、市政府加大我市旅游資源的宣傳推介力度。同時(shí),借助社會(huì)力量,興建額爾古納特色旅游產(chǎn)品專業(yè)市場(chǎng),提高我市旅游知名度。
(五)水資源保護(hù)力度不夠。建議市委、市政府進(jìn)一步規(guī)范礦產(chǎn)資源的開采,加大對(duì)采砂場(chǎng)、采金船的管理和監(jiān)督,對(duì)不符合環(huán)保要求的采砂場(chǎng)、采金船進(jìn)行清理,防止水資源遭到污染和破壞。
(六)公務(wù)接待有鋪張浪費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。建議市委、市政府加強(qiáng)公務(wù)接待管理,進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待行為,嚴(yán)格控制公務(wù)接待費(fèi)支出,防止鋪張浪費(fèi),促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
(七)弱勢(shì)群體生活狀況亟待改善。建議市委、市政府進(jìn)一步關(guān)心干部職工和弱勢(shì)群體的生活,力所能及地提高干部職工的生活福利待遇,關(guān)心國有企業(yè)下崗職工的基本生活費(fèi)和企業(yè)離退休人員社保、醫(yī)保問題。
三、領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人存在的問題及建議。
(一)存在問題。在思想認(rèn)識(shí)上。有些同志片面理解科學(xué)發(fā)展觀,沒有處理好科學(xué)發(fā)展與加快發(fā)展的關(guān)系。在一定程度上存在“見物不見人”的思想,“以人為本”觀念貫徹落實(shí)不夠到位,有時(shí)陷入把發(fā)展手段當(dāng)成目的的誤區(qū)。在工作作風(fēng)上。存在重研究、重決策、輕落實(shí)的現(xiàn)象。重眼前成效,輕長效機(jī)制,多用會(huì)議貫徹會(huì)議、用文件落實(shí)文件,存在“跑馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,影響了工作的落實(shí)和成效。在能力素質(zhì)上。有的同志不重視知識(shí)的更新和完善,特別是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)掌握不夠,研究和解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的能力還不夠強(qiáng)。有的同志缺乏戰(zhàn)略思維,缺乏深入的理性分析和超前的長遠(yuǎn)謀劃,因而對(duì)工作沒有明確的思路和有效的辦法。有的同志抓發(fā)展視野不寬,眼界不高,沒有比肩國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的氣魄和融入國際大市場(chǎng)的膽識(shí)。有的同志對(duì)分管工作非常重視、抓得也很緊,但對(duì)中心工作的關(guān)注意識(shí)還不夠強(qiáng)。有的同志駕馭復(fù)雜局面、解決重大復(fù)雜問題的能力不夠強(qiáng),工作的前瞻性、預(yù)見性不足,事前解決問題做得不夠,更多地是事后“消防”、“滅火”。
(二)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的建議。一是加大干部培訓(xùn)力度,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)際效果。加大培訓(xùn)主渠道的改革力度,多辦短班,辦精品班,提高效率,注重實(shí)效。探索建立對(duì)擬提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政治理論水平資格考試制度。進(jìn)一步加大選派年輕干部到發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉的力度。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)制度,真正把考評(píng)結(jié)果與干部的獎(jiǎng)懲使用有機(jī)結(jié)合起來。二是進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。根據(jù)黨的干部政策和本地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,在換屆前規(guī)劃好領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)目標(biāo)。在重視德的前提下,注重選拔高學(xué)歷、專業(yè)型人才。抓緊充實(shí)一定數(shù)量的具有較高馬克思主義理論素養(yǎng)、熟悉意識(shí)形態(tài)工作的干部,熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理、金融和外貿(mào)工作的干部,熟悉法律工作、善于依法行政的干部,其中經(jīng)濟(jì)管理人才應(yīng)占一定的比例。要深化干部制度改革,重點(diǎn)探索和建立領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制、任期制。加大公開選拔競(jìng)爭上崗力度。三是建立內(nèi)容科學(xué)、操作方便、實(shí)效突出的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系。根據(jù)不同崗位,不同行業(yè),分別制定具體的考核評(píng)價(jià)辦法,既要注重平時(shí)考核,又要注重年度考核。既要注重屆中考核,又要注重屆末考核。既要注重能力考核,又要注重實(shí)績考核。真正使干部考核結(jié)果成為干部評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲、提拔重用的重要依據(jù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,對(duì)本次公開征求意見得到建議,市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子將在認(rèn)真研究后,抓緊督促整改、積極落實(shí),為今后各項(xiàng)工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十五
為了營造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,我校遵照上級(jí)文件精神的指示,開展了以“__”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)的損失。
1、安全隱患大排查。
我校安全教育處與3月10日(開學(xué)第二天)對(duì)全校進(jìn)行了安全隱患大排查。其中重點(diǎn)是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學(xué)生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的小問題有:男生5號(hào)樓10號(hào)宿舍有一酒精爐;男生7號(hào)樓22號(hào)宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機(jī);1407班、1310班教室存在學(xué)生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應(yīng)的管理員和班主任進(jìn)行處理。有一大問題是四層教學(xué)樓兩側(cè)墻皮有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風(fēng)厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標(biāo)語,后上報(bào)后勤處。學(xué)校后勤處于3月23日上午對(duì)墻皮進(jìn)行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標(biāo)語。
2、防踩踏疏散演練。
我校于3月24日上午9:40開展了一次防踩踏疏散演練活動(dòng)。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識(shí)文件,要求利用當(dāng)天班務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)。由于前期的精心準(zhǔn)備,所以在演練當(dāng)日僅用了三分鐘的時(shí)間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個(gè)過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)帶入操場(chǎng),我部門做了總結(jié)發(fā)言。
3、消防主題教育活動(dòng)。
我校于3月30日(安全教育日)上午10:00——12:00在操場(chǎng)舉行了“__市職業(yè)學(xué)校消防知識(shí)學(xué)習(xí)大會(huì)”活動(dòng)。全體師生參與了此次活動(dòng),大會(huì)由安全教育處李__主任主持并作發(fā)言,校長溫__做了重要講話。大會(huì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:
(1)校園防火知識(shí)宣傳。
(2)森林防火知識(shí)宣傳。
(3)溫校長針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹。
(4)李__主任給同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序井然、氣氛熱烈,更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的自護(hù)和自救能力。
由于我校多媒體無網(wǎng)絡(luò),所以3月31日的__衛(wèi)視《新聞大求真》未能現(xiàn)場(chǎng)觀看。最后決定由安全教育處下載該視頻文件,由各班班主任拷貝自行觀看。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十六
親愛的同學(xué)們:大家好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的.交通條件也日趨完善??晌覀?cè)谙硎苓@種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。小學(xué)生交通安全倡議書默認(rèn)分類。
由此,我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況:一些學(xué)校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動(dòng)車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí),無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走。
為了你我的生命安全,_市實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)向上海的中小學(xué)生倡議:
認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路:
必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;。
不在(珍惜糧食倡議書)馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。
在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。
不食用、不購買校門口無證設(shè)攤上出售的食品和小玩具等商品。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十七
根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個(gè)全國中小學(xué)安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》,進(jìn)一步提高中小學(xué)生文明素質(zhì),我天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校東葛校區(qū)開展了安全教育主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、三月初,學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育,由我校政教處王國輝副主任主講。其內(nèi)容包括:根據(jù)《關(guān)于建議南寧市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。要求我校中學(xué)生,不能使用電動(dòng)自行車為交通工具,同時(shí)也講明,在校內(nèi)不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點(diǎn)停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,政教處蒙裕勁主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生,切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。
二、自春季學(xué)期開學(xué)以來,我校加大了校門口安防力度,教育學(xué)生遵守交規(guī),紅燈停,綠燈行,發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正,確保學(xué)生安全過馬路,學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮,進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò),共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系,3月27日下午,我校政教處特別邀請(qǐng)了南寧市特警支隊(duì)副支隊(duì)長兼校法制副校長葉世明結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動(dòng),給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中,學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,葉副隊(duì)長用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,多方面教育中學(xué)生注意出行安全,保護(hù)自己和他人的生命。通過本次活動(dòng),我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。
四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),按規(guī)定地點(diǎn)停放單車。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入,或停放在學(xué)校操場(chǎng),保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容,認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,愛護(hù)生命,并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性,讓一些學(xué)生說說對(duì)文明出行的看法和心得,從小培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開展,我校全體師生對(duì)安全意識(shí)和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng),使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強(qiáng)化道路交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。
學(xué)生安全教育工作的建議書篇十八
每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全體,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都關(guān)聯(lián)著一個(gè)家庭的悲歡。而一年級(jí)的孩子好像初生牛犢,安全意識(shí)十分淡薄,所以安全教育顯得尤為主要。在學(xué)校對(duì)安全教育的有力領(lǐng)導(dǎo)下,小學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課老師的高度器重。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教誨工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長詳細(xì)抓,學(xué)校各部室具體分工負(fù)責(zé)組織履行。
1、樹立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制跟任務(wù)追究制。由學(xué)校黨支部書記負(fù)責(zé),將平安捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)厲考察,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任查究軌制,對(duì)造成重大保險(xiǎn)事變的,要嚴(yán)肅查究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的義務(wù)。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽署責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,清楚了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教導(dǎo)工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,履行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負(fù)責(zé)的'準(zhǔn)則,做到職責(zé)明白,責(zé)任到人。
3、不斷完美學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作情勢(shì)的發(fā)展,始終完善充實(shí)。建破健全定期檢查跟日常戒備相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁擅自組織學(xué)生群體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事分歧乎國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)暗里帶學(xué)生外出,在校外發(fā)展的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步準(zhǔn)則。對(duì)波及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度。學(xué)校建破事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事變處置預(yù)案制度。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的體系工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們踴躍與市公安、衛(wèi)生、綜合管理等局部通力配合,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育成果。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才干,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。應(yīng)用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生發(fā)展安全防范教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動(dòng)侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與常識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校踴躍推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《增強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,加強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防備才能和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行嚴(yán)格禁止。
開展通例檢查。每學(xué)期開學(xué)當(dāng)前,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校正校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校訂電線和師生烤火取暖進(jìn)行防火安全檢查。
咱們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),然而保險(xiǎn)保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的局面仍然比較嚴(yán)格。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近多少年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部分的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。然而,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比擬大,試圖攪擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食物安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活教訓(xùn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我維護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
總而言之,我們應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,為他們的安全著想,及時(shí)跟進(jìn)安全技術(shù),保護(hù)好小學(xué)生的安全。
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