幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

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幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
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通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展方向做好規(guī)劃。在寫總結(jié)時,我們要先對所總結(jié)的對象進行一個全面的回顧。以下是小編為大家整理的一些有代表性的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇一

新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學(xué)期,我園在縣教體局的關(guān)懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標,保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到家長的大力支持和好評?,F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

本學(xué)期添置了三個教學(xué)班,由于配套資金沒趕上,開學(xué)時設(shè)施設(shè)備不足,我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認識,簽訂安全責(zé)任書,努力做到防患與未然。開學(xué)初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作,分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學(xué)的安全管理,做好放學(xué)后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務(wù),先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學(xué)生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。

要求各班老師嚴把晨、午檢關(guān),做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇二

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家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?!毒V要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”如今,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的.重中之重。加強幼兒園管理,開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見,思想上,鼓勵多交流;工作方法上,靈活多變,使全體教師團結(jié)一致,形成了一支有凝聚力的教師隊伍,為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié):

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排,一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗信息,實施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,加強其環(huán)保意識,教育幼兒明辨是非,通過孩子的小手牽大手的活動,共同愛護我們的家園和社區(qū)。

四、通過與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進社區(qū),根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織,開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育,如:邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

總之,在過去的一年里,我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動,進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間,實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享,構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇三

社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍,以社區(qū)居民為對象,根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識、協(xié)作精神,提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,總結(jié)如下:

一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機構(gòu)。

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè),把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長,成立了校務(wù)委員會,由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學(xué)計劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課,保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強居民參與意識。

利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區(qū)全民健身,達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。

發(fā)放了宣傳手冊,大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識,凈化育人環(huán)境,維護青少年合法權(quán)益。

制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

本著“政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費,并做到??顚S?,鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育,對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度,使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。

1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn),通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實加強社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能,提高社區(qū)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能,圍繞和諧社區(qū)建設(shè),大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn),如“青少年保護法”、“安全用電,用氣知識講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實際生活為主的內(nèi)容,使學(xué)員易學(xué)易懂,提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時,組織群眾開展健身、慈善活動,進行法制宣傳教育,大力普及科學(xué)、文明知識,在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1—10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達3264人次,培訓(xùn)率達67%;對社區(qū)下崗失業(yè)者的'就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達500余人,同時注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo),建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識,宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調(diào)動居民的參與意識和積極性,利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等,把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地,把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

3、全面教育、切實提高居民素質(zhì)。

(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區(qū)政策等教育,使廣大居民建立起社會主義核心價值體系,組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十九大黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。

(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創(chuàng)活動,制定評比標準,積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

(3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權(quán)益。

(4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進步的氛圍,開展健康教育,如同時,開展科普教育,通過科學(xué)文化教育,進一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來,我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù),為社區(qū)閑散勞動者提供多次學(xué)習(xí)機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實,抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦,深化了社區(qū)教育,強化了社區(qū)教育活動的時效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇四

樹立科學(xué)發(fā)展觀,加快構(gòu)建終身教育體系,促進學(xué)習(xí)型社會的形成,進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度,為推動我縣科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展,率先創(chuàng)成國家生態(tài)縣,率先建成全面小康社會“兩個率先”戰(zhàn)略目標提供堅強保證。

一、指導(dǎo)思想。

以重要思想為指導(dǎo),根據(jù)上級精神,緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設(shè)的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育,滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的需求,構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

二、工作目標。

通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。同時要將鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建成省級合格社區(qū)教育中心。

1.以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。

面向社區(qū)全體居民,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育,在職人員和下崗職工培訓(xùn),老年人社會文化教育,弱勢群體提高生存技能培訓(xùn),外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。鞏固現(xiàn)有的學(xué)歷班和培訓(xùn)班,同時擴大招生規(guī)模,實行聯(lián)合辦學(xué)。全年應(yīng)完成各類從業(yè)人員實用技術(shù)培訓(xùn)7000人次左右,職工培訓(xùn)3000人左右,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)600人以上,各類從業(yè)人員培訓(xùn)率達50%以上。

2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,建立學(xué)習(xí)型社會。

充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團體、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個人等,促進學(xué)習(xí)型社會的形成。經(jīng)過創(chuàng)建評選,年終表彰學(xué)習(xí)型單位10個、學(xué)習(xí)型家庭30個、學(xué)習(xí)型個人70個。

3.充分利用,拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源,形成教育網(wǎng)絡(luò)。

首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源,最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享。其次,要進一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能,挖掘它們的潛力,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源,建立相應(yīng)的教育機構(gòu),培訓(xùn)相應(yīng)的師資,形成教育網(wǎng)絡(luò)。第四要加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍建設(shè)。

4.構(gòu)建社區(qū)教育管理運行機制和社區(qū)教育評估體系。

通過社區(qū)教育工作,探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評估制度,制定和實施《社區(qū)教育評估細則》切實把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來,把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和考核內(nèi)容。

四、具體措施。

1.加強對社區(qū)教育的管理,進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。鎮(zhèn)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃,納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃中。政府的`財政按社區(qū)常住人口年人均1元標準設(shè)立社區(qū)教育專項經(jīng)費,落實到位,確保社區(qū)教育正常開展。

(2)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要起龍頭作用,協(xié)助辦好各類培訓(xùn)班,為培訓(xùn)點提供服務(wù)。要將“成人教育中心、黨員培訓(xùn)中心、社區(qū)教育中心、技能培訓(xùn)中心”的四位一體新型模式融于一體,形成合力、服務(wù)社會。全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、各部門要積極參與到社區(qū)教育工作中來,利用自身教育優(yōu)勢,為社區(qū)活動提供服務(wù)。各中小學(xué)、幼兒園要全面推進素質(zhì)教育,為終身教育打好基礎(chǔ),發(fā)揮教育陣地和教育資源的優(yōu)勢,全面地向社區(qū)開放。

(3)進一步加強鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和社區(qū)村(居)村民學(xué)校間的聯(lián)系和指導(dǎo)工作,為社區(qū)教育場所、師資、資源等作好保障。依托鎮(zhèn)“社區(qū)教育中心網(wǎng)”,與各社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、村村通遠程教育網(wǎng)站相鏈接,形成全鎮(zhèn)社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò),提高企事業(yè)單位、村居社區(qū)成員學(xué)習(xí)的積極性,切實提高社區(qū)成員整體素質(zhì)。

2.加強對社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)。

為促進社區(qū)教育工作扎實有效的開展,鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會將在年初、年中、年末組織對社區(qū)創(chuàng)建工作進行專題視察,及時提出意見和建議;同時對社區(qū)教育工作的評估督導(dǎo),對在社區(qū)教育工作中作出突出成績的集體和個人進行表彰。

3.為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費保障。

采取“政府投入一點、各有關(guān)部門負擔(dān)一點、社會支持一點”的辦法積極籌措資金,加大對社區(qū)教育的經(jīng)費投入,為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在政府投入經(jīng)費的基礎(chǔ)上,各單位也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費,確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費,并進行科學(xué)管理、規(guī)范運作,使逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

4.努力學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論,積極探索實踐,積累經(jīng)驗。

積極開展社區(qū)教育理論研究,引領(lǐng)社區(qū)教育向縱深發(fā)展,結(jié)合本鎮(zhèn)本社區(qū)的實際情況,在社區(qū)教育中心能力建設(shè)、社區(qū)教育與遠程教育結(jié)合、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、社區(qū)教育課程開發(fā)與建設(shè)、社區(qū)教育隊伍建設(shè)等方面有所突破。積極參與市、縣級開發(fā)系列社區(qū)教育教材工作,完成社區(qū)教育論文,積極宣傳報道社區(qū)教育活動和社區(qū)教育工作的典型經(jīng)驗和做法。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇五

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的意見》和《長沙市社區(qū)教育工作實施意見》的要求,我街社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,迅速成立了機構(gòu),完善了相關(guān)配套設(shè)施,啟動了教學(xué)培訓(xùn)工作,為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強,加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標,以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手,夯實基礎(chǔ),規(guī)范管理,創(chuàng)新模式,形成特色,逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和教育培訓(xùn)模式,推動我街全民終身教育體系的構(gòu)建,促進學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。

二、總體方向。

(一)堅持圍繞中心,服務(wù)發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源,又能通過街道教育配套功能的完善,促進他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟這個中心、服務(wù)于街道各項事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢,真正做到教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧服務(wù)。

(二)堅持均衡發(fā)展,公平惠民的原則。更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展,進一步調(diào)整教育資源布局,著力保證辦學(xué)效益,大力推進教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進程,努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機會。

(三)堅持質(zhì)量并舉,效率(益)優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過程中,注重調(diào)查研究,科學(xué)論證,抓住主要矛盾,突出發(fā)展重點,合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu),在拓展事業(yè)規(guī)模的同時實現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。

(四)堅持改革創(chuàng)新,突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制,積極推進教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,突出街域教育特色,建立與街域經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。

三、工作思路。

居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),另外,邀請社會熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進來,使社區(qū)教育有強大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會資源庫,了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設(shè)施等項目,街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作,將較好的社會資源有組織、有計劃地向社區(qū)居民開放,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。

(2)繼續(xù)推進特色項目建設(shè)工作。一是積極鼓勵并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創(chuàng)建工作,進一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項目建設(shè)管理實施方案》和《特色項目評估細則》;二是積極鼓勵并指導(dǎo)一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目,并做好此類項目的申請立項、驗收達標工作;三是進一步挖掘特色項目優(yōu)質(zhì)課程資源,重點推介,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。

(3)不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學(xué)校將建立加強對這些課程的指導(dǎo)、督促、評估和管理,引進符合社區(qū)實際需要的特色項目,重點培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦,以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。

2、積極示范創(chuàng)建工作。

加強優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè),盡早謀劃,創(chuàng)造條件,做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準備工作,今年力爭在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1-2個優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。

3、認真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動周的宣傳工作。

各分校要精心策劃,制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動周”

實施方案,擴大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機會全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果,整體推進街道的社區(qū)教育工作。

4、認真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。

一是實行每月一通報,使各分校及時掌握每月的學(xué)習(xí)情況,對照不足找差距;二是進一步拓寬學(xué)習(xí)群體,各分??膳c轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接,使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí),即豐富了自身知識,又提高了學(xué)習(xí)效果;三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè),對積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個人,根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎勵,確保全街注冊人數(shù)和學(xué)分達到全區(qū)先進行列。

5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。

以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。

6、進一步加強科研課題理論研究工作。

課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項薄弱工作,還需加大科研的培訓(xùn)力度,從理論上思考和探索社區(qū)教育工作,研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式,鼓勵社區(qū)教育工作者,積極開展課題研究,撰寫學(xué)術(shù)論文,將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度,整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇六

社區(qū)教育年度工作總結(jié),以下由文書幫小編推薦這編工作總結(jié)閱讀參考。

一年來,我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實實踐科學(xué)發(fā)展觀,加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度,努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能;同時關(guān)注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動者的思想文化素質(zhì)以促進我街社區(qū)和諧社會的建設(shè)。

xxxx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務(wù)的上傳下達。

我街成教工作一直緊貼社會需求,與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動,注意揚長避短,采取多種形式,靈活辦學(xué),努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容,在社會上樹立了良好的形象,也擴展了社區(qū)教育的形式,增強了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式,積極開展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn),共辦班 42期,培訓(xùn)2652人次。

(一)以知識更新促進我街精神文明進步,宣傳社區(qū)教育。

今年10月25—31日,我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排,結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實際情況,開展了主題為“xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周我知道”的活動,共計250人。

1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”我知道的活動。

2、樹立學(xué)習(xí)型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭。

b、篩選學(xué)習(xí)型家庭,樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。c、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡,表揚學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級推薦和申請表區(qū)級“學(xué)習(xí)型家庭典型”。

1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活,今年元月,我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng),組織社區(qū)居民,進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn),合計96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。

為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年大慶之際,我街教育部門,聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū),組織轄區(qū)4個村、社區(qū),及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街xx年慶祝71建黨文藝演出”活動,精彩的18個節(jié)目,吸引了xx人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現(xiàn)人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節(jié)日的喜慶氣氛。

2、關(guān)注民生,關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點。9月28 日,上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。

根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我街實際情況,以服務(wù)社會、關(guān)愛老年人、促進社會和諧為目的,由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日,為了倡導(dǎo)居民健身,開展戶外運動,我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。

這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續(xù)211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實現(xiàn)她割肝救子的心愿。

“暴走媽媽”是在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。

她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設(shè)和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心,是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。

3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害,減少對家庭的.經(jīng)濟負擔(dān),及時對病人進行發(fā)現(xiàn),依法免費治療,把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識》講座,對我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進行了培訓(xùn)。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產(chǎn)的安全,增強防火防災(zāi)的預(yù)防意識,我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動,有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,共有80人參加。

(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會實際需求,在街市民學(xué)校開展實用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育,以增強了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識和增加了他們的就業(yè)能力。今年3月,為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,我街根據(jù)區(qū)政府要求,組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶,共160人次,學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求,并依法對養(yǎng)殖農(nóng)戶進行了經(jīng)濟補償。

6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農(nóng)民86人進行了營銷培訓(xùn),并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手,聘區(qū)勞動局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班,約200人參加,以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報道。

1、根據(jù)區(qū)政府要求,我街今年元月組織全體工作人員30人,進行了勤政、廉政學(xué)習(xí),以保持和發(fā)揚辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風(fēng)。

護措施》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為完成上述工作做好醫(yī)療知識準備。

3、自9月開始至今年底,我街組織諶家磯街辦事處干部30人,各村、社區(qū)30人,分三個階段,深入學(xué)習(xí)《實踐科學(xué)發(fā)展觀》,共計340人次。

1、為了大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化使用。今年3月,我街組織全體工作人員學(xué)習(xí)《語言文字資料匯編》,嚴格要求使用文字規(guī)范化,工作崗位上說普通話。誰出問題,誰受罰,同時,開展評選優(yōu)秀示范崗活動,以保證簽定目標的完成。

2、今年四月, 為了提高我街工作人員的工作水平和素質(zhì),我街排出3人參加計算機應(yīng)用培訓(xùn),6人參加會計原理培訓(xùn),1人參加社區(qū)教育工作培訓(xùn)。8月,組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓(xùn)。

總之,一年來,我街教育組與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應(yīng)有的工作,取得了一點成績,也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展,但客觀地說,仍有許多不盡如人意的地方。今后,我們將會加強自查,不斷改善工作,繼續(xù)整合各方資源,共同努力,不折不扣地完成全年的教育工作任務(wù)。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇七

年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。下面是小編為大家?guī)淼挠變簣@社區(qū)教育年終工作總結(jié)范文,歡迎閱讀參考!

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?!毒V要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的.理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。幼兒園加強幼兒園管理,開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見,思想上,鼓勵多交流;工作方法上,靈活多變,使全體教師團結(jié)一致,形成了一支有凝聚力的教師隊伍,為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排,一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗信息,實施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,加強其環(huán)保意識,教育幼兒明辨是非,通過孩子的小手牽大手的活動,共同愛護我們的家園和社區(qū)。

四、通過與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進社區(qū),根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織,開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育,如:邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

總之,在過去的一年里,我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動,進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間,實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享,構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇八

在這個辭舊歲迎新春之季,我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全體教職員工們的積極配合下,我園的保教工作也順利的完成了。這個學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上有了一定的提高,但還存在著許多不足的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作做如下總結(jié):

1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒,特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學(xué)初,許多新生幼兒都不會自理大小便,老師們都能耐心的提醒每位幼兒,并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上,老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,換好干凈的衣褲。

2、保育員在這方面更是做得細致入微,能及時清理干凈幼兒園的公共場所,操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔,讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。

3、每周五我園都進行全面大掃除,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說:老師還真細心,把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到,辛苦的付出一定會得到大家的肯定。

4、保健員能堅守自己的崗位,班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。

1、每周我園都有兩次教研組活動,教師在教研組活動中學(xué)習(xí)《綱要》,討論教學(xué)活動中存在的各項問題,學(xué)習(xí)各理論知識。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認真制定好教研組活動計劃,并組織好每個教研活動做好記錄,但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學(xué)習(xí)的角色,互動的機會也較少,使教研組活動沒能達到最佳的效果。

2、本學(xué)期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例。

3、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題,并在實踐當中做了適當?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設(shè)計每個活動,但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的環(huán)節(jié)都較簡單,許多課程都未能深入進行下去。

4、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準備活動都較簡單,自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課,其她教師則基本是以集體備課為主,讓同年齡段教師有互相討論活動的設(shè)計和共同準備教具的機會。

5、本學(xué)期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課,并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多,如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。

6、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案,各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況,平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評,做得特別認真的有中一班、小一班等。

學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個教學(xué)課題中,我們對混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實踐摸索,但還未能做得很好,還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間;在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠,老師在班級很少開展漫畫教育,餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事,漫畫欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班,由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。

為了提高全園教師的素質(zhì),我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習(xí)進修。除了教師自己報考的本科、大專等學(xué)歷進修外,我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機會讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn)、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn)、奧扶音樂培訓(xùn)等等。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。

以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方,我們會在下學(xué)期中做好改進,尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會有更好的表現(xiàn),為成為溫州市一級示范園而努力。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇九

社區(qū)健康教育就是指以獨立社區(qū)為基礎(chǔ)單位,以獨立社區(qū)內(nèi)居住的群眾作為受教育的對象,通過一系列組織得當、詳細周密的健康教育活動達到促進、督促小區(qū)居民身體健康的目的。今天本站小編給大家整理了社區(qū)教育半。

希望對大家有所幫助。

今年來我社區(qū)根據(jù)上級有關(guān)普法教育的決定,結(jié)合本社區(qū)實際,根據(jù)街道的統(tǒng)一部署,社區(qū)在以貫徹黨的xx大精神,法律進社區(qū),推進民主和法制建設(shè)為主題。開展普法依法治社活動,我社區(qū)的法制宣傳工作在有關(guān)上級部門和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,克服了基層普法工作的難點,取得了一定的成績。社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會的領(lǐng)導(dǎo)下,特別是黨員、宣傳骨干發(fā)揮帶頭作用,認真學(xué)習(xí)法律知識,為有效開展普法工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將今年來我社區(qū)法制宣傳工作做個簡單的總結(jié)。

一、加強思想意識,完善領(lǐng)導(dǎo)體制。

今年來我社區(qū)多次召開普法工作會議,認真學(xué)習(xí)普法規(guī)劃,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立社會主義法治理念,明確了普法規(guī)劃宣傳教育重點,成立了以黨支部書記為組長,社區(qū)居委會主任為副組長的法制宣講隊。大家統(tǒng)一了思想,提高了認識,分析研究我社區(qū)的實際情況,充分發(fā)揮法制宣傳教育在推進和諧社區(qū)建設(shè)中的作用,立足社區(qū)、面向居民,廣泛開展與居民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育,引導(dǎo)廣大居民依法參與自治活動和其他社區(qū)管理,了解和掌握維護自身合法權(quán)益,解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

二、聯(lián)系時間,注重法制教育與法治實踐相結(jié)合。

法治實踐是最生動的法制教育。堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,有利于深化法律學(xué)習(xí),增強法制教育效果,是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化,使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識,提高法律素質(zhì)。依法治理是法治實踐的重要內(nèi)容。

我們積極加大力度宣傳憲法,國家基本法律制度法律法規(guī)知識,生態(tài)環(huán)境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權(quán)益保障和依法維權(quán)等與居民切身利益緊密相關(guān)的法律法規(guī)。我們兩委干部,法制宣講隊及時發(fā)放各種法制宣傳材料余份,使外來居住人員和居民受到深刻教育,法律意識得到加強。法制觀念得到改善。

我們兩委干部,法制宣講隊進一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務(wù)工作者的作用,結(jié)合法律咨詢,法律援助,人民調(diào)解等工作,對居民群眾進行法制宣傳教育,對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡,提供法律援助;發(fā)揮婦女心理咨詢,法律幫助熱線等服務(wù)電話的作用,努力擴律宣傳教育覆蓋范圍,提高居民法制宣傳教育的服務(wù)性。加強法制宣傳教育陣地的建設(shè),建立法制宣傳欄定期更換宣傳資料。把普法宣傳教育重點放在外來人口較多的地方,利用。

黑板報。

每月宣傳教育重點配有專人每期講解街道司法所下發(fā)的“已案說法”宣傳資料涉及到與居民切身利益的相關(guān)民法問題如非公有住宅承租人的居住權(quán)代位繼承權(quán)遺贈撫養(yǎng)協(xié)議的效力問題近期更是加大了對《信訪條例》的宣傳力度宣講而來相關(guān)重點的內(nèi)容及其責(zé)任等問題使居民們受益匪淺掀起了學(xué)法用法的熱潮。

回顧過去,我們雖取得了一點成績,但今后的任務(wù)依然艱巨,居民的法制意識觀念仍有待加強,我們又信心,有決心繼續(xù)努力工作,加大宣傳力度,確保我社區(qū)法制健全,社會穩(wěn)定,使我社區(qū)成為文明和諧的社區(qū)。

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進終身教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的意見》和《長沙市社區(qū)教育工作實施意見》的要求,我街社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,迅速成立了機構(gòu),完善了相關(guān)配套設(shè)施,啟動了教學(xué)培訓(xùn)工作,為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強,加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,特制定我街社區(qū)教育201x年工作思路。

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標,以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手,夯實基礎(chǔ),規(guī)范管理,創(chuàng)新模式,形成特色,逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和教育培訓(xùn)模式,推動我街全民終身教育體系的構(gòu)建,促進學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。

二、總體方向。

(一)堅持圍繞中心,服務(wù)發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源,又能通過街道教育配套功能的完善,促進他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟這個中心、服務(wù)于街道各項事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢,真正做到教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧服務(wù)。

(二)堅持均衡發(fā)展,公平惠民的原則。更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展,進一步調(diào)整教育資源布局,著力保證辦學(xué)效益,大力推進教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進程,努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機會。

(三)堅持質(zhì)量并舉,效率(益)優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過程中,注重調(diào)查研究,科學(xué)論證,抓住主要矛盾,突出發(fā)展重點,合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu),在拓展事業(yè)規(guī)模的同時實現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。

(四)堅持改革創(chuàng)新,突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制,積極推進教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,突出街域教育特色,建立與街域經(jīng)濟、社會發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。

三、工作思路。

居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),另外,邀請社會熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進來,使社區(qū)教育有強大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會資源庫,了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設(shè)施等項目,街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作,將較好的社會資源有組織、有計劃地向社區(qū)居民開放,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。

(2)繼續(xù)推進特色項目建設(shè)工作。一是積極鼓勵并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創(chuàng)建工作,進一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項目建設(shè)管理實施方案》和《特色項目評估細則》;二是積極鼓勵并指導(dǎo)一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目,并做好此類項目的申請立項、驗收達標工作;三是進一步挖掘特色項目優(yōu)質(zhì)課程資源,重點推介,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。

(3)不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學(xué)校將建立加強對這些課程的指導(dǎo)、督促、評估和管理,引進符合社區(qū)實際需要的特色項目,重點培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦,以爭取更好的發(fā)展空間和平臺。

2、積極示范創(chuàng)建工作。

加強優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè),盡早謀劃,創(chuàng)造條件,做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準備工作,今年力爭在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1-2個優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。

3、認真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動周的宣傳工作。

各分校要精心策劃,制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動周”

實施方案,擴大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機會全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果,整體推進街道的社區(qū)教育工作。

4、認真抓好長沙終身教育網(wǎng)的注冊學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。

一是實行每月一通報,使各分校及時掌握每月的學(xué)習(xí)情況,對照不足找差距;二是進一步拓寬學(xué)習(xí)群體,各分??膳c轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接,使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí),即豐富了自身知識,又提高了學(xué)習(xí)效果;三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè),對積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個人,根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎勵,確保全街注冊人數(shù)和學(xué)分達到全區(qū)先進行列。

5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。

以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。

6、進一步加強科研課題理論研究工作。

課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項薄弱工作,還需加大科研的培訓(xùn)力度,從理論上思考和探索社區(qū)教育工作,研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式,鼓勵社區(qū)教育工作者,積極開展課題研究,撰寫學(xué)術(shù)論文,將社區(qū)教育工作上長到一定的理論高度,整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。

為迎接城市創(chuàng)建復(fù)審,增強社區(qū)居民的衛(wèi)生意識和文明素質(zhì),努力塑造文明、祥和、繁榮的社區(qū)新形象,今年我社區(qū)健康教育工作在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,緊密圍繞創(chuàng)建工作目標,積極開展各項工作?,F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全。

首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組,物業(yè)經(jīng)理親自抓,并把這項工作放到重要位置抓緊抓好,對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認真研究。要求社區(qū)抓好健康教育。首先,配合創(chuàng)建工作,積極開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育,提高群眾自我保健能力。社區(qū)居委會對這項工作十分重視,做到有人抓有人管。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)人員落實,從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。

二、圍繞創(chuàng)建工作,大力開展健康教育工作。

社區(qū)充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅鼠滅蟑知識,使廣大群眾充分認識滅鼠滅蟑的重要性,達標與改造環(huán)境,增進健康,促進經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系,提高居民的意識,從而自覺投入滅鼠滅蟑達標活動。經(jīng)多次對居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、廁所用藥物消殺,有效地控制生長,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保了人民群眾的健康。

三、各方配合,認真抓好社區(qū)健康教育。

社區(qū)組織給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。通過愛國衛(wèi)生運動開展健康教育愛國衛(wèi)生運動是一項群眾運動,因而愛衛(wèi)會在創(chuàng)建的各項工作中,把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要內(nèi)容來抓,從而促進各項工作的開展。在今年的愛國衛(wèi)生月活動中,利用報刊、黑板報等各種宣傳工具,宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性,向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。社區(qū)開展各種形勢宣傳基本做到家喻戶曉,人人皆知。

四、人人參與,使健康教育得到廣泛開展。

我社區(qū)組織健康教育講座三次、免費測量血壓三次,合唱隊、舞蹈隊等在用文藝表演的形式宣傳衛(wèi)生健康知識。總之,一年來我社區(qū)的健康教育在各級領(lǐng)導(dǎo)重視和支持下開展了一些工作,為提高我社區(qū)居民的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生素質(zhì)起到一定作用,收到一定效果。我們決心,在新的一年里,在區(qū)政府、街辦的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步抓好我社區(qū)的健康教育工作,為提高我區(qū)廣大群眾的文明衛(wèi)生素質(zhì),創(chuàng)建國家衛(wèi)生城而努力工作。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十

xx區(qū)20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞全區(qū)深入實施服務(wù)強區(qū)主戰(zhàn)略,以爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū)為目標,以“深化內(nèi)涵、統(tǒng)籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手,在區(qū)社區(qū)教育委員會的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,在區(qū)社區(qū)教育委員會全體成員單位的配合支持下,積極構(gòu)建服務(wù)型社區(qū)教育體系,成功達到了預(yù)期工作目標,切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。

一、強化品牌建設(shè),成為全國社區(qū)教育示范區(qū)。

1、完成全國社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。10月8日,市教育局考評組對我區(qū)進行了全國社區(qū)教育示范區(qū)考核評估。xx社區(qū)教育工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致高度肯定,被推薦到教育部參加全國社區(qū)教育示范區(qū)評審。11月底,被教育部命名為全國社區(qū)教育示范區(qū)。這標志著我區(qū)“十一五”期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)行動計劃取得了階段性成果,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

2、增加全國、寧波市社區(qū)教育示范街道各2個。各街道立足實際,不斷創(chuàng)新培育許多社區(qū)教育載體,開展了內(nèi)容豐富、特色鮮明的社區(qū)教育活動,打造“一居一品、一街數(shù)特”社區(qū)教育發(fā)展格局。東郊街道以空巢俱樂部為載體,搭建學(xué)習(xí)交流大平臺;以企業(yè)文化節(jié)為載體,搭建全民樂學(xué)大平臺,承辦了xx區(qū)首屆企業(yè)文化節(jié)。福明街道重點推進“新市民素質(zhì)教育”工程,全年共舉辦100余場次講座和培訓(xùn),受教育居民達1萬余人次,目前已創(chuàng)業(yè)成功30余人。白鶴街道引進寧波新東方學(xué)校開展英語學(xué)習(xí)活動,打造暑期“快樂集結(jié)號·平安我當家”主題訓(xùn)練營等活動載體,實施老年人“老網(wǎng)蟲”教育活動。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學(xué)習(xí)型組織等三個社區(qū)教育品牌項目,成立了“科學(xué)蜂巢”天文小組,舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴建了櫻花社區(qū)新時代市民活動中心等活動場所,拓展了寧波書城等社會公益教育場所,呈現(xiàn)了“三江文化夜市”、優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團隊等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體,依托和豐創(chuàng)意廣場,組建了寧波漁文化發(fā)展有限公司的“體驗快樂成長”主題diy創(chuàng)意館等三家青少年創(chuàng)意基地。東柳街道依托各市民學(xué)校,培育各類學(xué)習(xí)型社團,如中興社區(qū)設(shè)立了“老來樂”,錦苑社區(qū)設(shè)立了“寶貝成長工作坊”,幸福苑社區(qū)創(chuàng)設(shè)了社區(qū)教育“幸福起點站”等等。我區(qū)“一居一品、一街數(shù)特”創(chuàng)建特色成果得到上級部門的充分肯定,百丈街道、白鶴街道成為全國第二批社區(qū)教育示范街道,明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區(qū)教育示范街道。至此,全區(qū)共有4個街道成為全國社區(qū)教育示范街道,共有6個街道成為寧波市社區(qū)教育示范街道。

3、成功舉辦xx區(qū)第四屆社區(qū)教育節(jié)。10月23日,以“學(xué)在xx樂在其中”為主題的xx區(qū)第四屆社區(qū)教育節(jié)隆重開幕。第四屆社區(qū)教育節(jié)主要有區(qū)級的“一式二賽三展”活動和各部門、街道社區(qū)的“六場主題活動、百場公益培訓(xùn)”教育培訓(xùn)活動,整個活動持續(xù)一個月,受益人數(shù)超過10萬人次。創(chuàng)新社區(qū)教育節(jié)開幕式形式,依托xx區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò),采用數(shù)字化信息技術(shù),開辟一個主會場、四個分會場,主會場的市民自編自演文藝節(jié)目與四個分會場的市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動同步實時雙向互動傳輸,受到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評。

1、拓展“一網(wǎng)一報”宣傳功能。據(jù)不完全統(tǒng)計,全年xx社區(qū)教育網(wǎng)實現(xiàn)各類信息投放1300多條,其中18條信息被寧波市成人教育網(wǎng)、15條信息被浙江省社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、5條信息被中國社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。共編印社區(qū)教育報6期,每期印發(fā)十萬份,通過郵局投遞到xx大多數(shù)家庭。

2、打造xx365樂學(xué)網(wǎng)。引進杭州精英在線公司,致力打造集學(xué)習(xí)、管理、統(tǒng)計、查詢、互動等功能于一體的市民終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺——xx365樂學(xué)網(wǎng)。學(xué)習(xí)網(wǎng)站上共設(shè)早期教育、少兒社區(qū)、人文修養(yǎng)、科普生活、安全常識、養(yǎng)身保健、文學(xué)藝術(shù)、法律維權(quán)、家庭教育、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、特色課程等12類學(xué)習(xí)版塊,共有500多門課程。以家庭為單位發(fā)放xx365樂學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)卡4萬多張,市民憑學(xué)習(xí)卡登陸xx365樂學(xué)網(wǎng)免費自主點播學(xué)習(xí)。

3、建立xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學(xué)院法律與傳媒分院合作,建立了xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心,完成xx社區(qū)教育報改版工作,全面提升我區(qū)社區(qū)教育宣傳的全面性、準確性和時效性。采編并出版了《走進社區(qū)大課堂——寧波市xx區(qū)社區(qū)教育特色成果巡禮》一書,總結(jié)提升xx現(xiàn)有的39個學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗,讓社區(qū)教育更生動地走進千家萬戶。

1、完成各級社區(qū)教育課題(實驗項目)申報立項工作。鼓勵并支持社區(qū)教育工作者邊實踐邊研究,進一步提升我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展層次。首次推行區(qū)級課題年初申報、年中檢查、年底驗收三個階段跟蹤管理,全區(qū)共有35個課題,實現(xiàn)7個街道課題研究全覆蓋。多個課題(實驗項目)被市、省、國家立項:《區(qū)域服務(wù)型社區(qū)教育體系路徑構(gòu)建與拓展》課題成為xx年寧波市教育規(guī)劃課題;《新寧波人素質(zhì)提升的探索與實踐》等2個項目成為浙江省社區(qū)教育實驗項目;《社區(qū)教育開發(fā)和利用非公企業(yè)資源的實踐》、《主題化社區(qū)教育實驗研究》等5個項目成為全國社區(qū)教育實驗項目。

2、社區(qū)教育科研成果在各級各類評比中屢屢獲獎。在全國社區(qū)教育優(yōu)秀教科研成果評比中,我區(qū)《深入推進xx社區(qū)教育的思考》、《構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展》等3篇論文分別獲得三等獎、鼓勵獎。在浙江省社區(qū)教育研究論文評比中,我區(qū)《搭建社區(qū)大課堂探索社教新途徑》、《區(qū)域推進社區(qū)早期教育事業(yè)發(fā)展的實踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎。在寧波市教學(xué)成果獎評比中,《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動早期教育服務(wù)的實踐研究》、《四點鐘學(xué)校的實踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎。在寧波市教育科研優(yōu)秀成果評比中,我區(qū)《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動早期教育服務(wù)模式的實踐研究》獲得三等獎。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十一

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作安排,一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳以及本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗信息,實施家園同步教育。

三、帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)、走進生活,引導(dǎo)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,加強其環(huán)保意識,教育幼兒明辨是非,通過孩子的小手牽大手的活動,共同愛護我們的家園和社區(qū)。

四、通過與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長培養(yǎng)孩子和科學(xué)教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導(dǎo)師走進社區(qū),根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織,開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育,如:邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

總之,在過去的`一年里,我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領(lǐng)域,繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動,進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領(lǐng)域和空間,實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設(shè)施、場所的共享,構(gòu)筑起加強未成年人思想道德建設(shè)的多功能實踐平臺。

xx區(qū)xx幼兒園

xx

xx年11月

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十二

一年來,我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù),為社區(qū)居民提供多次學(xué)習(xí)機會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實,抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民們帶來了知識;為居民帶來了方便;社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦,深化了社區(qū)教育,強化了社區(qū)教育活動的時效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。墊江縣白家鎮(zhèn)社區(qū)教育工作以“十九大”精神為指導(dǎo),以“深挖資源、打造品牌”為抓手,在縣社區(qū)教育學(xué)院和鎮(zhèn)政府的大力支持下,積極構(gòu)建社區(qū)教育體系,成功達到了預(yù)期工作目標?,F(xiàn)在將本年度社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

一、工作完成情況。

社區(qū)教育專干全年圍繞縣社區(qū)教育學(xué)院和鎮(zhèn)政府的工作方向與工作任務(wù),結(jié)合社區(qū)實際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展了豐富的社區(qū)教育活動,做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學(xué)教育知識的普及,極大地擴大了社區(qū)教育學(xué)校的影響力。

社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實際文娛需求,通過如娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區(qū)教育活動,一方面加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育學(xué)校工作人員的了解,形成了良好的互動關(guān)系局面,另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求,豐富了居民的日常生活情趣,提升了居民的文化素質(zhì),加強了社區(qū)文化建設(shè)。

1.在工作落實上堅持了月匯報總結(jié)制度。一是鎮(zhèn)社區(qū)教育辦公室做到每月向縣社區(qū)教育學(xué)院匯報工作進展情況。主要內(nèi)容針對工作中遇到的問題、解決方案、需要上級部門協(xié)調(diào)解決的困難等;二是每月總結(jié)社區(qū)教育培訓(xùn)活動計劃安排、具體開展情況。月匯報總結(jié)保證了社區(qū)教育問題的及時解決和扎實推進。

2.在活動開展中做到了形式多樣、內(nèi)容涉及面廣。與白家小學(xué)大隊部相關(guān)活動有機結(jié)合,通過開展勞動實踐活動、家校共育活動、防詐騙宣傳教育活動、憲法知識宣傳活動等,不但加強了家長和學(xué)校的關(guān)系,也極大豐富了社區(qū)居民的知識。

3.在落實國家重大教育方針政策上起到了關(guān)鍵作用。社區(qū)教育學(xué)校通過家長開放日活動,向家長們展示了學(xué)校課后延時服務(wù)實行以來,孩子們在校參加的各種興趣活動,讓家長們及時了解國家實行“雙減”政策和五項管理政策的具體內(nèi)容和成效。讓社區(qū)居民在子女教育這一塊沒有后顧之憂。

4.在工作行動上,社區(qū)教育學(xué)校結(jié)合白家小學(xué)每期一次的家訪活動,由白家小學(xué)部分教師組成的兼職社區(qū)教育教師隊伍,深入到村社居民家中,分發(fā)各種資料,開展實用技術(shù)培訓(xùn)、防詐騙安全教育培訓(xùn)和智慧助老培訓(xùn)等,共下鄉(xiāng)24人次,得到了社區(qū)居民的一致好評。

5.在品牌打造上,我鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校根據(jù)上級下發(fā)的《手工巧制作》這本教材,在結(jié)合我校幼兒園教師,進行一級培訓(xùn),在她們已有的手工知識儲備的基礎(chǔ)上,掌握了更多更實用的手工制作方法,并能制作出精美的手工作品。此外,還通過“廚藝展示活動”讓家長和孩子親自參與到活動中,自己動手展示廚藝,增進家長和孩子關(guān)系的同時,也鍛煉了孩子的動手能力。

6.2021年5月和10月,白家鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校利用趕集等形式進行各級各類培訓(xùn),舉行送技術(shù)下鄉(xiāng)的贈書活動,義務(wù)向廣大社區(qū)居民發(fā)放重慶市成人教育叢書,內(nèi)容涉及手工、種植、插花、寵物養(yǎng)護、嬰幼兒照護等,共計50余冊,讓社區(qū)居民的業(yè)余生活得到了極大的豐富,特別是有一位準媽媽,拿到《嬰幼兒陪護》這本書后,非常開心,表示一定會認真學(xué)習(xí),為將出生的寶寶做好充足的準備工作。

二、工作存在的不足及改進方法。

(一)宣傳、組織力度不夠,參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中,大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群,社區(qū)青年人群與小孩參與度較低,所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中,一方面專干努力做好宣傳與人員組織,另一方面盡可能將講座時間安排得當,讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。

(二)社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中,融入的新元素不多,創(chuàng)意不明顯,達不到的活動預(yù)期。一面局限于自己的能力,另一方面對社區(qū)實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中,不斷加強學(xué)習(xí),吸收他人創(chuàng)新之處,同時立足于社區(qū)實際情況,開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。

三、

工作思路。

以建設(shè)“和諧社區(qū)”為契機,充分調(diào)動社區(qū)居民建設(shè)和諧家園熱情,增強家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中,繼續(xù)根據(jù)上級部門安排,做好社區(qū)教育工作。

(一)制定明年社區(qū)教育工作年度計劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況,制定適合本社區(qū)實際的社區(qū)教育計劃。

(二)努力打造適合我鎮(zhèn)社區(qū)實際的教育品牌。社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)組長統(tǒng)籌,組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。社區(qū)專干具體落實開展各項活動,并進一步擴大宣傳力度。

(三)重點開展“關(guān)愛老人”“親子活動”等系列社區(qū)活動。在“婦女節(jié)”“敬老月”“母親節(jié)”“讀書月”“活動周”等時期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動,通過講座與社區(qū)活動的形式,普及社區(qū)教育相關(guān)知識。

總之,會繼續(xù)努力做好自己本職工作,更大程度地促進社區(qū)和諧建設(shè),做好社區(qū)教育工作,為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻自己的綿薄之力。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十三

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名,有些孩子個性活潑開朗,有些孩子內(nèi)向不善表達,但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十四

一、現(xiàn)狀分析:

(一)幼兒人數(shù)。

本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情況。

2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依賴性強,飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢。

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。

二、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。

結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

(一)保教工作。

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。

如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。

3、建立良好的班級一日常規(guī)。

教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

(二)安全工作。

小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:

1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。

3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長工作。

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

2、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

3、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文、開放日等活動。

(四)月份安排。

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。

3、家長工作:

(1)召開家長會。

(2)家長學(xué)校講座。

(3)選家委會會員2名。

4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。

2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。

3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。

4、家長工作:配合班級活動,引導(dǎo)孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。

1、參加全園性秋游活動。

2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣。

3、家長工作。

(1)家長學(xué)校講座。

(2)配合班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。

(3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。

1、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,開展“迎新”活動。

2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

3、家長工作。

(1)家長開放日活動。

(2)新年親子登山活動。

(3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)。

1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。

2、攥寫班級總結(jié)。

3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。

4、家長工作。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十五

20xx年,學(xué)校嚴格落實上級有關(guān)文件精神,圍繞規(guī)范辦園,科學(xué)保教,不斷夯實幼兒園人事管理,為教職工安心投入工作免除了后顧之憂,為促進幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、準確無誤完成年報、人事變動和工資調(diào)整等各項人事工作任務(wù)。

一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評工作,嚴格控制優(yōu)秀比例;二是順利完成了全園高級教師的考核工作;三是扎實完成人員、工資年報及各類報表報送工作;四是認真細致完成了工資增減報批、人員增減以及崗位變動人員工資調(diào)整工作;五是做好了獎勵性績效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時為在編教職工辦理獨生子女父母獎勵金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息,使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化,并準確上報市教育局。

二、依法治教堅持教師隊伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理。

為更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化,20xx年我們加大了對教師隊伍管理的力度,依法從嚴管理。

一是我園嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,全面實施教師任職資格制度。堅持教師持證上崗,目前在園教師均持有幼兒教師資格證。

二是規(guī)范考勤制度。嚴格考勤制度責(zé)任的落實,加強考勤管理。嚴格上、下班時間,執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強請、銷假制度和臨時外出登記制度,對不履行請、銷假手續(xù)和臨時外出登記者、擅自離崗者等,堅決予以查實并作出處理。既維護了考勤制度的嚴肅性,又從另一方面激勵了在崗教職工的積極性,進而大大改善了全園的工作作風(fēng)。

三、完善機制持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。

師德是教師的靈魂,將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位,成為我園全面提高教師隊伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來,我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè),建立了以明園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進行總體上的規(guī)劃與部署;根據(jù)本園實際建立和完善《師德師風(fēng)考核實施辦法》、《教職工師德考核細則》、《教職工師德師風(fēng)評價要點》等制度;建立教育、監(jiān)督、評價為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,把師德列入專項考核,并作為年度考核、績效考核、高級教師考核、評模評優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文,進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性,提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。師德,不僅成為一種道德的提倡,更成為一種制度的規(guī)約,師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛孩子、細心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng),一年兩次收回的家長反饋意見卡中,家長對班級教師及幼兒園的各項工作給予充分肯定,保持著比較高的滿意度。

人事管理的重要,是因為它是領(lǐng)導(dǎo)和各部門、全體教職工之間的橋梁;人事管理的敏感,是因為它涉及到每個人的切身利益。20xx年,我們的人事工作贏得了教職工的贊譽和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,未來一年,我們將再接再厲,加強職能部門建設(shè),改進工作作風(fēng),進一步做好各項人事工作,為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十六

我園自20xx年3月創(chuàng)辦以來,在上級主管部門的關(guān)心、幫助指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同的努力下,不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性管理模式,努力形成“敬業(yè),團結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家中贏得了良好的聲譽,還被臥龍區(qū)教體局被為“民辦單位,先進集體。”具體總結(jié):

為了使幼兒擁用一個安全、舒適、優(yōu)美豐富的生活活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等教學(xué)設(shè)備。還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高孩子的觀察力、想象力,激發(fā)孩子們的求知欲。

現(xiàn)代化的保教實施,嚴格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施。因此,建設(shè)一支熱愛幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗,求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要,這一年來,我園從實際出發(fā),認真制定了教師培訓(xùn)計劃。

我們認真制定了一周食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,嚴。

格按照消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作,加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成績,但還有許多不足之處,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,就會信賴的兒童樂園。

20xx年4月8日。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十七

時光飛逝如梭,*年即將過去,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全第一,預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),在思想上對安全工作有一個高度重視?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下:

一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重教師隊伍的建設(shè),我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、安全方面。

我時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

責(zé)任書:幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,確保幼兒安全健康的成長。

安全課:提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練:我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,9月6日進行了防震演練,以增強師幼的安全意識和自保能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),力求做到生活化、情趣化、兒童化,尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起,遇事相互幫助,相互鼓勵,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家長方面。

我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關(guān)系共同成長。如:我園小班家長反映對老師的意見,我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十八

20xx年,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園在科學(xué)管理、家園共育、課程體系等方面取得了一定成績。為進一步提升教師凝聚力,助力天橋教育“跨越崛起”,近日,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園召開了20xx年表彰大會暨20xx年工作部署會。

會議由賈宜娜主任主持,賡續(xù)前行勇開新局——濟南市天橋區(qū)幼教中心對涌現(xiàn)出的先進班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀食堂人員、優(yōu)秀后勤人員、學(xué)習(xí)達人進行了表彰。

園長張香菱首先傳達了天橋區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度愛生學(xué)校表彰暨教育強區(qū)崛起年動員大會會議精神。

張香菱園長對上學(xué)期工作進行了總結(jié),并根據(jù)20xx年天橋區(qū)愛生學(xué)校建設(shè)業(yè)務(wù)指標評估對園內(nèi)工作實際進行了問題分析和原因查找。

張香菱園長針對園內(nèi)發(fā)展目標,發(fā)展愿景,從管理育人體系、文化育人體系、第三實驗幼兒園召開20xx年度工作總結(jié)暨課程育人體系、家園協(xié)同育人體系三方面進行了科學(xué)規(guī)劃和工作部署。

最后,張園長強調(diào),教育的前提是尊重敬畏愛崗敬業(yè);教育的質(zhì)量靠謀局布篇勤耕不綴;教育的提升應(yīng)突破自我逆勢而上。她號召,全體教職工要繼續(xù)立足工作崗位,用強烈的責(zé)任心和使命感,凝聚力量,賡續(xù)前行,勇開新局,共謀發(fā)展。

幼兒園社區(qū)教育的年度工作總結(jié)篇十九

我園在中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。

二、制度保證,措施到位。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。

4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關(guān),必須到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關(guān),嚴禁無關(guān)職員進入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。

5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管,群防群治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。

五、加強檢查、及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

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