環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 06:25:16
環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:25:16     小編:雨中梧

文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。總結(jié)范文供參考,為你提供一些寫作思路和素材。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇一

1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,了解環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。

2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感,從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,從我做起的環(huán)保意識(shí),。

3、教育學(xué)生從自我做起,樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊小事做起,能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!重點(diǎn):使孩子樹(shù)立健康的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

體會(huì)到環(huán)境破壞給人類到來(lái)的不良后果,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加入環(huán)境保護(hù)的行列。

多媒體設(shè)備、電腦課件。

討論法。

30分鐘。

三年級(jí)2班教室。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案。

第一環(huán)節(jié)引出班會(huì)主題。

1、欣賞音樂(lè)《地球,你好嗎?》。

2、觀看視頻《目前的xx》。

你們說(shuō)生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對(duì)這些問(wèn)題大聲說(shuō)“不”。(出示幻燈片)第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀,激起學(xué)生的危機(jī)意識(shí)。

1、我們面臨的問(wèn)題和現(xiàn)狀。

(出示幻燈片)。

2、面對(duì)這種情況,我們還能做些什么?

保護(hù)環(huán)境。

第三環(huán)節(jié)立即行動(dòng),共建美麗家園。

3、探討下列幾個(gè)問(wèn)題:

(1)什么是環(huán)境?

(2)為什么要保護(hù)環(huán)境?

(3)怎樣保護(hù)環(huán)境?

(4)我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么?

第四環(huán)節(jié):

教師總結(jié)同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個(gè)地球,他的愛(ài)護(hù)需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點(diǎn)綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇二

一、活動(dòng)主題“節(jié)約用電,從我做起”

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日

三、活動(dòng)地點(diǎn):三岔河鎮(zhèn)中心幼兒園

四、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及教師

五、教育目標(biāo):

(一)、引導(dǎo)幼兒從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

(二)、引導(dǎo)幼兒將節(jié)電行動(dòng)落到實(shí)處,最大限度減少用電浪費(fèi)。

(三)、動(dòng)員幼兒積極參與節(jié)電活動(dòng),促使幼兒養(yǎng)成及時(shí)關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、主持人對(duì)此次活動(dòng)的專題發(fā)言

(二)、學(xué)生反省

(學(xué)生靜默3分鐘,進(jìn)行自我反省,想想是如何用電的。)

(三)、看短片

孩子們,希望你們也像短片中所說(shuō)的那樣“節(jié)約用電,從我做起。”

(四)、誦讀經(jīng)典名言或格言。

1、電力是個(gè)寶,度度要計(jì)較。

2、節(jié)約能源一起來(lái),共創(chuàng)美好的未來(lái)。

3、購(gòu)買電器要記牢,用電效率第一條。

4、節(jié)約用電是個(gè)可愛(ài)的人,浪費(fèi)電是個(gè)可恥的人。

5、隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步。

6、地球資源日日少,節(jié)約用電不可少。

7、節(jié)約用電珍惜能源,愛(ài)護(hù)地球你我責(zé)任。

8、隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力。

9、來(lái)電不容易,度度皆辛苦。

10、節(jié)約能源做得好,省錢省能又環(huán)保。

(五)、講故事

孩子們,我們學(xué)習(xí)了一些名言警句?,F(xiàn)在我們請(qǐng)五(2)班的同學(xué)結(jié)合實(shí)際談?wù)勆磉叺娜耸侨绾喂?jié)約用電的。掌聲有請(qǐng)。

(六)、談感受,說(shuō)點(diǎn)評(píng)

孩子們,我們現(xiàn)在已經(jīng)看了短片,誦讀了名言警句,聽(tīng)了孩子們說(shuō)的故事。老師試問(wèn),你現(xiàn)在有何感受。指名說(shuō)感受,并請(qǐng)幼兒們認(rèn)真聽(tīng)。聽(tīng)后老師作點(diǎn)評(píng)。

七、結(jié)束語(yǔ)

孩子們,今天我們組織了學(xué)習(xí)了節(jié)約用電這一環(huán)保教育主題活動(dòng),希望孩子們今后能做到節(jié)約用電。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇三

為進(jìn)一步做好本學(xué)期班級(jí)環(huán)境教育工作,切實(shí)提高本班學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力推進(jìn)環(huán)境友好型班級(jí),真正做到以學(xué)生為重點(diǎn),以培育新一代環(huán)保衛(wèi)士為目標(biāo),以環(huán)境科普知識(shí)、環(huán)境形勢(shì)、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容,多層次、多形式、全方位地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng),努力使本班學(xué)生成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、監(jiān)督者,現(xiàn)就本班環(huán)境教育工作做出如下計(jì)劃:

教育學(xué)生關(guān)心身邊的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)?;痉椒ǎ瑯?shù)立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。

1、宣傳淺顯的環(huán)保知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保行為。

上好隊(duì)會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的環(huán)保知識(shí)教育,并且引導(dǎo)學(xué)生學(xué)中思,思后做,關(guān)注環(huán)保,了解環(huán)保的小知識(shí)。

2、從“我”做起。

通過(guò)言傳和身教,挖掘各門學(xué)科的環(huán)保因子,傳達(dá)給學(xué)生“環(huán)保關(guān)系大家,我們齊齊來(lái)努力”的思想。相信并尊重學(xué)生的自主能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)起每一個(gè)“我”的環(huán)保熱情。

3、從小事做起。

我們做不了環(huán)保大事,但可以努力把環(huán)保小事做好,更重要的是堅(jiān)持把環(huán)保小事做下去。主要有以下幾方面:

(1)教育保持周圍環(huán)境的整潔,不亂扔垃圾,更不扔電池等有害物質(zhì)。每天值日生登記檢查,每周評(píng)選出“衛(wèi)生之星”,對(duì)講衛(wèi)生的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)倡導(dǎo)“節(jié)約”行為。節(jié)約紙張,不亂寫亂畫;節(jié)約水,洗手開(kāi)小水,用后關(guān)好;提倡帶水壺到學(xué)校打水喝,少喝飲料,既少了塑料瓶又省了錢。

(3)在班內(nèi)設(shè)立廢品回收箱,回收廢紙廢瓶子,定期處理,賣得的錢購(gòu)置班內(nèi)用品以及班級(jí)事務(wù)支出。

(4)課后引導(dǎo)學(xué)生觀察校園環(huán)境以及其他學(xué)生的行為習(xí)慣,班會(huì)課討論所見(jiàn)所聞,讓學(xué)生思考環(huán)保的重要性以及如何環(huán)保。

通過(guò)多種形式的課外活動(dòng)來(lái)補(bǔ)充內(nèi)容,把環(huán)境教育滲透其中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。如:學(xué)了《清澈的湖水》后,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況寫寫自己外出參觀游覽時(shí)是怎樣保護(hù)環(huán)境的,班級(jí)共同制定一份綠色宣言,自己動(dòng)手制作一些護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),如給校園花壇、草坪制作環(huán)保標(biāo)語(yǔ):愛(ài)護(hù)環(huán)境!不要攀折花木!在室內(nèi)可以張貼。

1、制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案。

2、用好校本教材《環(huán)境與人》,定時(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)。

3、明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。

1、廣泛開(kāi)展為環(huán)保做好身邊小事活動(dòng)。

2、與各科教師配合在教育中進(jìn)行環(huán)保滲透,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。

6、班級(jí)月環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。

1、組織學(xué)生進(jìn)行“人與自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、環(huán)保小衛(wèi)士利用一切可用時(shí)機(jī),向家人宣傳護(hù)綠意識(shí)與清除白色污染意識(shí)。

3、班級(jí)月環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。

4、給親人發(fā)出“請(qǐng)不吃野生動(dòng)物”環(huán)保信。

1、組織學(xué)生自制環(huán)保小畫活動(dòng)。

2、“自己動(dòng)手變廢為寶”小制作評(píng)比。

3、班級(jí)月環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選。

1、評(píng)比班級(jí)月環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇四

為了創(chuàng)建綠色校園、文明社區(qū),宣傳節(jié)水節(jié)電知識(shí),倡導(dǎo)人人樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)恥辱”的文明觀念,讓學(xué)生更加熱情地投身到創(chuàng)建“文明宿舍”的活動(dòng)中。同時(shí),為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)?;A(chǔ)教育,實(shí)施了教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的通知》。

倡導(dǎo)濮院的學(xué)生實(shí)現(xiàn)“每天省電一次”、“每人每天節(jié)約一升水”、“每天少扔一個(gè)廢塑料袋”的目標(biāo)。通過(guò)“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的廣泛、深入、持久開(kāi)展,可以進(jìn)一步提高整個(gè)學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識(shí),使節(jié)能成為我們學(xué)校每個(gè)成員的共同意識(shí),從而達(dá)到“建設(shè)綠色校園節(jié)能從我做起”活動(dòng)的要求和總體目標(biāo)。

20xx年3月5日

莆田大學(xué)管理學(xué)院10、11宿舍樓小區(qū)

1、3月1日:學(xué)院青協(xié)全體會(huì)員將實(shí)行集中管理。召開(kāi)動(dòng)員會(huì),說(shuō)明活動(dòng)當(dāng)天的一切事宜,進(jìn)行節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)及相關(guān)分工。

2、3月2日聯(lián)系自律學(xué)會(huì),討論“尋找浪費(fèi)社區(qū)資源”的活動(dòng)。

3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園,節(jié)約我的能源”的橫幅,3月3日在小區(qū)掛橫幅。

4、3月5日前準(zhǔn)備好關(guān)于節(jié)能知識(shí)的問(wèn)題,在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)的基督教青年會(huì)會(huì)員。

5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識(shí)傳單、圖片、節(jié)能書面材料。

6、3月5日前為知識(shí)問(wèn)答準(zhǔn)備小獎(jiǎng)品。

1、9:00-9:20,yyha成員在宿舍樓下集合,清點(diǎn)人數(shù),收集材料。

2、9: 20-9: 40,安排宣傳和圖文展示,準(zhǔn)備桌椅。

3、9: 40-10: 40、開(kāi)展第一次宣傳活動(dòng),向前來(lái)參觀關(guān)注的學(xué)生發(fā)放節(jié)能知識(shí)傳單,講解節(jié)能知識(shí),宣傳節(jié)能理念。并鼓勵(lì)學(xué)生簽署條幅,讓他們立志樹(shù)立“存榮、廢恥”的文明理念。(第一隊(duì))

4、11:40-12:40,開(kāi)展第二次宣傳活動(dòng)(方式同上),開(kāi)展節(jié)能知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)(第二小組);自律協(xié)會(huì)會(huì)員和部分參加本次活動(dòng)的yymca成員到選定的宿舍開(kāi)展“尋找廢棄資源”活動(dòng),向他們(第三團(tuán)隊(duì))宣傳節(jié)能知識(shí);基督教女青年會(huì)成員進(jìn)入10棟和11棟宿舍樓,向每個(gè)宿舍分發(fā)傳單,并介紹了今天在社區(qū)舉行的“建設(shè)綠色校園,從我做起節(jié)約能源”活動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與。(第四隊(duì))

6、清點(diǎn)人數(shù),收隊(duì)。

1、每隊(duì)4人,共4隊(duì)。各小組獨(dú)立工作,輪流值班。

2、在活動(dòng)中,宣傳人員應(yīng)使用文明語(yǔ)言,熱情宣傳和介紹。

3、活動(dòng)中的小獎(jiǎng)只頒發(fā)給答對(duì)問(wèn)題的同學(xué),一題只頒發(fā)一個(gè)。

4、活動(dòng)結(jié)束后,橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周,供學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,借用的桌椅應(yīng)及時(shí)歸還。

省略

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇五

使廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)樹(shù)立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹(shù),少開(kāi)車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。

各校進(jìn)行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂(lè)征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,從各類作品中評(píng)選出最有創(chuàng)意、最有意義、秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識(shí)大普及”,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報(bào),進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。

參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

一、各校將活動(dòng)下達(dá)至各少先隊(duì)員。

二、由少先隊(duì)員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

三、由少先隊(duì)員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評(píng)選。并舉行知識(shí)問(wèn)答賽。

四、在老師的帶領(lǐng)下,各校學(xué)生統(tǒng)一來(lái)到泉城廣場(chǎng),站好隊(duì)伍,舉行綠色宣傳活動(dòng)。

五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報(bào),并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識(shí),請(qǐng)他們?cè)凇熬G色協(xié)議書”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。

七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先,綠色出行”小榜樣。

八、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

九、各校學(xué)生帶回。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇六

1、在世界環(huán)境保護(hù)日到來(lái)之際,通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生了解森林、水、空氣、動(dòng)物、土壤在地球及人類生存中的重要意義。

2、讓學(xué)生了解世界以及中國(guó)的污染現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣,從而懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境,共建我們美好的家園。

討論、看影片、快板、詩(shī)歌朗誦等。

高(5)班教室。

1、召開(kāi)班委會(huì),討論并制訂方案。

2、收集有關(guān)資料,如,當(dāng)前世界以及中國(guó)的環(huán)保方面存在的問(wèn)題。

3、準(zhǔn)備錄音機(jī),磁帶,排練節(jié)目。

4、選定主持人一名并熟悉活動(dòng)程序。

播放歌曲《我們的田野》。

主持人:老師,同學(xué)們:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。地球是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

(隨著主持人的介紹,播放世界各地風(fēng)景優(yōu)美的圖片)。

主持人:那么在這個(gè)大家庭里,除了我們?nèi)祟愅?,還有些什么呢?

陶_:還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

(五名同學(xué)戴著畫有森林、水、空氣、動(dòng)物、土地的頭飾,隨著音樂(lè)節(jié)奏上臺(tái))。

“森林”:我是人類的第一故鄉(xiāng)――森林,我可以起到涵養(yǎng)水源、保持水土;防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田;吸煙滯塵、美化環(huán)境的作用,所以,人類有了我,就不怕旱澇災(zāi)害了!我還能放出氧氣,吸收一種對(duì)人體有害的氣體――二氧化碳,使人類健康地生活??傊剑祟愲x不開(kāi)我!

(隨著“嘩嘩”流水的'聲音走出)。

“水”:人們離不開(kāi)森林大哥,同樣也離不開(kāi)我――水。水是一切生命之本,人體70%的重量是水。人可以一天不吃飯但不能一天不喝水,一個(gè)人要維持生命活動(dòng),每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美好的世界。

“空氣”:同學(xué)們都知道,人不能離開(kāi)空氣,就像魚兒離不開(kāi)水一樣,我雖然看不見(jiàn)摸不著,但人們一刻也離不開(kāi)我。

“動(dòng)物”:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林,是保護(hù)農(nóng)作物的衛(wèi)士。

“土地”:我是人類生存的搖籃。我為人類提供實(shí)物,是人們生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所。

主持人:的確,人類的生活離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分。既然,環(huán)境與人的關(guān)系如此密切,我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是我們?nèi)祟?可是,在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程上,人類創(chuàng)造了輝煌的文明成果,也帶來(lái)了不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴人們:人類經(jīng)濟(jì)水平的提高和物質(zhì)享受的增加,在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來(lái)的,由于人類對(duì)自然采取了不公正,不友好的態(tài)度和做法,所以從上個(gè)世紀(jì)初期,全球性環(huán)境問(wèn)題大量涌現(xiàn)出來(lái),環(huán)境和資源作為生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障,通過(guò)各種環(huán)保問(wèn)題對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。

影片《虎兄虎弟》:影片發(fā)生在法屬殖民地印度的一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū),哪里曾有過(guò)燦爛的佛教文明,古代寺廟林立,精美絕倫的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一個(gè)老虎家庭在這里無(wú)憂無(wú)慮的生活,這個(gè)家庭的主人是一對(duì)健壯美麗的虎夫妻,他們有一對(duì)剛出生不久的兒子;小老虎兄弟兩個(gè)經(jīng)常一起玩耍,弟弟??ɑ顫姾闷鎱s膽小怯懦,哥哥戈莫沉穩(wěn)勇猛處處照顧弟弟?;寢寧е麄?cè)谏掷镆捠?,游?他們穿過(guò)紅葉、小溪;跨過(guò)樹(shù)干、石刻;快樂(lè)的把陶罐當(dāng)作足球踢。然而他們的幸福生活沒(méi)有多久就被來(lái)自歐洲的殖民侵略者破壞,侵略者不僅占領(lǐng)了哪個(gè)國(guó)家,也毀壞那里的環(huán)境,偷走那里的文物雕刻;侵略者也順便破壞了老虎的家園,把這個(gè)四口家庭搞的妻離子散。

主持人:影片通過(guò)一個(gè)老虎家庭的悲慘經(jīng)歷控訴了歷史上人類社會(huì)對(duì)動(dòng)物的殘酷迫害,對(duì)大自然的極度破壞;老虎本是山中大王,在人類面前他們卻是如此的渺小,不堪一擊;人類摧毀了他們的家園,掠走他們妻兒,把他們訓(xùn)練成木偶或者斗獸。現(xiàn)在到了人類反思自己的行為的時(shí)候了,否則人類勢(shì)必將受到自然的懲罰。但愿這部看似關(guān)于老虎的電影能夠喚起我們?nèi)祟惖年P(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)我們共生的動(dòng)物、植物、環(huán)境。因?yàn)槲覀兌紝儆谶@個(gè)地球!

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇七

地球是人類的母親,而她卻沒(méi)有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀,人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì),組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)保活動(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。

二·活動(dòng)主題:讓世界再多一點(diǎn)綠。

活動(dòng)一:可回收物品收集活動(dòng)。

活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)宣傳展出。

活動(dòng)三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)。

活動(dòng)四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽。

活動(dòng)五:環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答。

活動(dòng)六:環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)七:環(huán)保宣傳海報(bào)比賽,

活動(dòng)八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

活動(dòng)九:在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹(shù)。

活動(dòng)十:清除校園的垃圾廣告.

四·活動(dòng)時(shí)間:具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

五·活動(dòng)對(duì)象:主要針對(duì)環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。

六·活動(dòng)要求:。

1熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;。

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

3注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

4形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

5提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

6為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

活動(dòng)一具體地點(diǎn)由第一次例會(huì)后商討決定。

活動(dòng)二四五六七在學(xué)校食堂門口。

活動(dòng)八與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,

活動(dòng)九與物業(yè)商討后決定。

活動(dòng)十在校園內(nèi)進(jìn)行,

一:會(huì)員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費(fèi)。

二環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào),及環(huán)保知識(shí)介紹海報(bào)放在校園內(nèi)展出。

三,與個(gè)別小學(xué)聯(lián)系,推薦別別環(huán)保意識(shí)突出的社員為學(xué)校學(xué)生降解環(huán)保知識(shí)和環(huán)保重要性。

四,尋找贊助商,為活動(dòng)提供環(huán)保袋,組織社員對(duì)環(huán)保袋進(jìn)行環(huán)保設(shè)計(jì)裝飾,并在其中選出設(shè)計(jì)突出的作品,對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五,制作環(huán)保知識(shí)問(wèn)題卡片,將其發(fā)給參加活動(dòng)的同學(xué),對(duì)答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)用以宣傳環(huán)保知識(shí)。

六,在環(huán)保知識(shí)宣傳的同時(shí),組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。

七,組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報(bào),對(duì)于制作優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

八,組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見(jiàn)面,討論與交流環(huán)保心得。

九,在植樹(shù)節(jié)與當(dāng)?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學(xué)植樹(shù)。

十。將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

十·組織機(jī)構(gòu):天津工業(yè)大學(xué)新校區(qū)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)。

十一·活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:具體活動(dòng)由參加人數(shù)等具體實(shí)施時(shí)決定。

十二·活動(dòng)可行性預(yù)測(cè):

活動(dòng)一:由于塑料瓶?jī)r(jià)格低廉,社員環(huán)保意識(shí)比較弱,活動(dòng)效果可能不是很理想,所籌得的經(jīng)費(fèi)可能不多,但也會(huì)為社團(tuán)減輕一定的經(jīng)濟(jì)壓力。

活動(dòng)二:活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)不高,活動(dòng)參與人員應(yīng)該相對(duì)較高,活動(dòng)的可行性較大。

活動(dòng)三:由于中小學(xué)教學(xué)的封閉性,及中小學(xué)學(xué)校的課程安排影響,本活動(dòng)的可行性相對(duì)較弱。

活動(dòng)四:由于是有獎(jiǎng)比賽,參加人數(shù)應(yīng)該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動(dòng)本次的一個(gè)不利因素。

活動(dòng)五:本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)競(jìng)答,所以可行性比較高。

活動(dòng)六:經(jīng)費(fèi)不高且舉辦比較方便,可行性較高。

活動(dòng)七:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高,而且屬有獎(jiǎng)比賽,所以可行性較高。

活動(dòng)八:無(wú)需經(jīng)費(fèi),實(shí)施容易,但由于新老校區(qū)的距離較遠(yuǎn),參加人數(shù)無(wú)法確定。

活動(dòng)九:根據(jù)當(dāng)?shù)匚飿I(yè)情況而定,由于所植樹(shù)苗由個(gè)人出資,加之很少有人懂得植樹(shù)方法,所以可行性不是很高。

活動(dòng)十:無(wú)需活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但社員的環(huán)保意識(shí)與積極性無(wú)法預(yù)測(cè)。

十三·預(yù)計(jì)效果:

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇八

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“今日牽手低碳,明日綠色生活”

待定。

電商xxx班。

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段:活動(dòng)過(guò)程。

1.在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開(kāi)幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作。

1、召開(kāi)班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

二〇一〇年十一月十三日。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇九

宣傳欄是學(xué)校各單位部門、組織機(jī)構(gòu)及各協(xié)會(huì)社團(tuán)發(fā)布各種信息的平臺(tái),是校園內(nèi)各種信息傳遞的窗口,同樣是社會(huì)上各企業(yè)商家發(fā)布招聘信息的場(chǎng)所,成為廣大同學(xué)了解活動(dòng)及招聘信息的來(lái)源地,這對(duì)同學(xué)們豐富自己的大學(xué)課余生活,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力是不可獲缺的傳播媒介。簡(jiǎn)潔明了、整潔美觀、具有明確區(qū)域劃分的宣傳欄將更加有利于信息的傳播。鑒于現(xiàn)有宣傳欄上各種海報(bào)、招聘廣告及其他信息交疊在一起,相互覆蓋,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的信息獲取的現(xiàn)狀,現(xiàn)在我們將對(duì)其進(jìn)行海報(bào)、各種信息的清理及其區(qū)域劃分工作。

這次活動(dòng)是綠色環(huán)保協(xié)會(huì)以清理校園野廣告,設(shè)置專門的野廣告貼吧為目的的義務(wù)勞動(dòng)。旨在提高全校師生愛(ài)校園,愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來(lái)美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí),進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神,提高全民的素質(zhì)。

活動(dòng)目的提高環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色校園。

活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校內(nèi)。

活動(dòng)對(duì)象綠色環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員。

活動(dòng)時(shí)間20xx年11月11日。

主辦單位綠色環(huán)保協(xié)會(huì)。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十

為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比”活動(dòng),資源學(xué)院021093和021094班全體同學(xué)于2010年3月至4月到東湖開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾,保護(hù)環(huán)境。

通過(guò)此次集體的'活動(dòng),增強(qiáng)集體的活動(dòng),增強(qiáng)支部凝聚力,令團(tuán)員們切身感。受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理,同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)增強(qiáng)兩個(gè)支部之間的友誼。

1、由團(tuán)組織負(fù)責(zé)人劉浩然和王任聯(lián)系所有參與人員。

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳單并打印700份。

3、由生活委員王德俏和譚本貴準(zhǔn)備清掃用品。

4、所有班委討論人員安排及大致行程。

8:30~10:3014人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳,其余54人分為三組去三個(gè)指定地點(diǎn)(草坪,道路)拾撿,打掃垃圾。

10:45有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學(xué),返回學(xué)校。

回來(lái)后由副班長(zhǎng)林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告。

項(xiàng)目金額。

宣傳單0、08x700(份)=56元。

掃帚3x10(把)=30元。

簸箕3x6(個(gè))=18元。

垃圾袋0、5x6(個(gè))=3元。

公交費(fèi)用2x68(人)=136。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十一

給寢室一縷綠意,還生活一些自然。

2.6萬(wàn)個(gè),廢紙675公斤,合拯救了11.5棵百年大樹(shù),節(jié)煤810公斤,節(jié)電405千瓦時(shí),節(jié)水67.5立方米,節(jié)省化工原料202.5千克。而今年,綠協(xié)在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上,廣泛考察學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動(dòng)方式和經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合北化實(shí)際情況,融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素,打造出了全新的“綠色寢室”系列活動(dòng)。

“綠色寢室”系列活動(dòng)通過(guò)讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來(lái)凈化寢室空氣,改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程中感受綠色氣息,感悟綠色生命的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)關(guān)心與呵護(hù)。通過(guò)花展花評(píng)等活動(dòng)讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。

(一)綠色植物入寢(3——4月)。

1、前期調(diào)研。

制定調(diào)研問(wèn)卷(見(jiàn)附錄四),在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對(duì)植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問(wèn)卷,分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動(dòng)進(jìn)行的方案。(劉冠群負(fù)責(zé))。

2、前期準(zhǔn)備工作。

(1)找到中小型盆栽植物賣家,商議長(zhǎng)期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購(gòu)進(jìn)苗圃用具,如鏟子,籬笆,鐵絲。

(2)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語(yǔ)、板報(bào),張貼在個(gè)寢室樓與食堂側(cè)門。(宣教部負(fù)責(zé))。

(3)與自管委聯(lián)絡(luò),為植物入寢活動(dòng)設(shè)計(jì)一期板報(bào)。(后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)和植物認(rèn)知的知識(shí)。)(郝寶亞負(fù)責(zé))。

(4)聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。

(5)聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會(huì)協(xié)商租地事宜。(魯明負(fù)責(zé))。

(6)協(xié)會(huì)組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組,并請(qǐng)盆栽賣家對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。(外聯(lián)組)對(duì)各種常見(jiàn)小型盆栽植物名稱,屬性,習(xí)性,植物源產(chǎn)地,培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)(由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé))。

3、活動(dòng)宣傳和報(bào)名。

(1)地點(diǎn):食堂側(cè)門,生命科學(xué)園。

(2)形式:在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳,由綠寢組成員喊活動(dòng)口號(hào),講解活動(dòng)內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽,標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),放置展板說(shuō)明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。

(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:

-花樣年華論壇:上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人:建立綠色寢室人人賬號(hào),上傳植物成長(zhǎng)圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息,同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見(jiàn)和建議。

(4)設(shè)立長(zhǎng)期領(lǐng)養(yǎng)站,在生命科學(xué)園。時(shí)間待定。

4、植物入寢后事宜。

(1)在生命科學(xué)園種植植物,設(shè)置護(hù)理時(shí)間牌。由綠協(xié)會(huì)員看管,記錄植物生長(zhǎng)日志(1號(hào)記錄本)。

(2)在綠協(xié)辦公室設(shè)立長(zhǎng)期咨詢處,并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過(guò)程中的各種問(wèn)題,為生病的植物提供護(hù)理(施肥,救護(hù)等),與植物賣家聯(lián)系對(duì)重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過(guò)的問(wèn)題及解決方案。(2號(hào)記錄本)。

(3)通過(guò)飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識(shí),小竅門。(針對(duì)不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng))。

(4)與自管委合作,定期更新寢室板報(bào),宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識(shí),并在新的植物到達(dá)時(shí)及時(shí)通知同學(xué)。

(5)定期回訪:定期對(duì)被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪,在三號(hào)記錄本上記錄植物生長(zhǎng)情況,并拍照留念,提供植物生長(zhǎng)建議。長(zhǎng)期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。

(6)將三個(gè)記錄本以及人人網(wǎng)留言,求助郵件,植物照片等進(jìn)行整理,整合為植物生長(zhǎng)日志,存檔。

(7)制作落葉書簽。在回訪過(guò)程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等,做成書簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。

(二)綠色體驗(yàn)。

1、前期工作。

(1)宣傳板設(shè)計(jì),標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì),黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

(2)購(gòu)買中小型植物種子,收集植物名稱,習(xí)性,養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。(與入寢植物同期進(jìn)行)。

(3)對(duì)苗圃進(jìn)行整理(打籬笆,鋪小徑,松土,挖坑等)。

2、宣傳和報(bào)名。

(1)報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行,在苗圃邊設(shè)置長(zhǎng)期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。

(2)在食堂側(cè)門進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

(3)所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動(dòng)。

3、活動(dòng)。

(1)幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧。

(2)選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時(shí)到苗圃中查看植物生長(zhǎng)情況,在工作人員在場(chǎng)時(shí)也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。

(三)綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來(lái),環(huán)保起來(lái),我們將在植物入寢后展開(kāi)綠色寢室主題文化周活動(dòng),并將長(zhǎng)期舉行,從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動(dòng),例如節(jié)水,節(jié)電,循環(huán)利用,低碳出行,抵制一次性每周一個(gè)倡議,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)動(dòng)作,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛(ài)自然的生活態(tài)度。

(1)綠色寢室主題文化周第一期:節(jié)約用紙,提倡雙面打印(見(jiàn)附錄一)。

(2)綠色寢室主題文化周第二期:素食文化周(見(jiàn)附錄二)。

(3)綠色寢室主題文化周第三期:世界地球日主題(60+你的改變)(見(jiàn)附錄三)。

(四)用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評(píng)大賽暨第一批入寢植物展(6月)。

1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場(chǎng)。

2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人。

3.前期工作:。

-場(chǎng)務(wù)組租借花架,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作和購(gòu)買獎(jiǎng)品。

(2)開(kāi)會(huì)通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€(gè)性標(biāo)簽。

(3)綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場(chǎng)地布置。

2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳,并飛信通知參賽者及協(xié)會(huì)成員,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審人員和指導(dǎo)老師。

(1)由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。

(2)在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物。

(3)在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動(dòng)中的關(guān)于植物生長(zhǎng)的照片以及日志等。

(4)在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn),鼓勵(lì)投票。

4.比賽規(guī)則(見(jiàn)附錄五)。

5.表彰大會(huì)。

(1)用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長(zhǎng)照片(給有意者可拷回去)。

(2)由領(lǐng)養(yǎng)人評(píng)選綠寢組優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

(3)優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)。

(4)揭曉獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C發(fā)獎(jiǎng)品。

(5)慶祝。

(五)綠色植物傳承活動(dòng)。

1、學(xué)期末。

(1)前期工作:

-畫展板,黑板設(shè)計(jì),報(bào)名表,口號(hào)。

-宣傳:

a.在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)回收植物。

b.回訪組回訪時(shí)帶上報(bào)名表,詢問(wèn)領(lǐng)養(yǎng)人意愿。

c.以植物成長(zhǎng)標(biāo)本書簽作為紀(jì)念返還。

-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,回訪時(shí)報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名。

2、假期:。

招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門面,由他們照看植物。

3、開(kāi)學(xué):。

和學(xué)長(zhǎng)的火炬活動(dòng)同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物,繼承植物生長(zhǎng)日記。大一新生可以制作落葉書簽和標(biāo)本,由綠協(xié)反贈(zèng)給學(xué)長(zhǎng)們,培養(yǎng)感恩情懷。

1、廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)實(shí)例:

廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)于20xx年成立了“recycle”小組,是其綠色寢室小組的前身,通過(guò)探究廢品回收的'意義,他們于20xx年10月10日完成改組,成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”,主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似,是以廢紙廢品換取綠色植物。這個(gè)項(xiàng)目的施行不僅在廈門大學(xué)取得了很好的反響,而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤(rùn)網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎(jiǎng)。在廈門大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動(dòng)力,這說(shuō)明,高校同學(xué)是歡迎植物入寢,有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類似項(xiàng)目的施行方案后,綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中,打造出了這個(gè)全新的項(xiàng)目——綠色寢室。

2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析:

為了調(diào)查活動(dòng)在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性,我們做了一份相關(guān)的問(wèn)卷并對(duì)北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中,有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的,大部分同學(xué)是有過(guò)培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的,這為我們?cè)诒毙^(qū)活動(dòng)的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問(wèn)卷結(jié)果所示,我們準(zhǔn)備了不同品種,不同生長(zhǎng)條件和不同成活難度,不同花期,不同價(jià)位的多種盆栽植物,以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn),愛(ài)好以及宿舍條件需求。對(duì)于同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題,我們也會(huì)設(shè)立專門的小組負(fù)責(zé)解答和幫助,而且會(huì)對(duì)入寢的植物進(jìn)行定期回訪,做好回訪記錄和植物生長(zhǎng)日志。最后,我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊,能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣,也讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂(lè),體驗(yàn)自然帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、從綠協(xié)角度出發(fā):

本次“綠色寢室”系列活動(dòng)依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念,傳播綠色文化”的宗旨,這是對(duì)綠協(xié)辦事宗旨的傳承,也是對(duì)成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。

4、資金回流,取之于民用之于民:

本活動(dòng)從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購(gòu)買及養(yǎng)護(hù)花木,制作落葉書簽及舉行花評(píng)大賽,可以說(shuō)全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人,為活動(dòng)在同學(xué)中展開(kāi)打下了基礎(chǔ)。

5、活動(dòng)展望:

鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū),等時(shí)機(jī)成熟時(shí),我們將考慮將活動(dòng)遷移到東校區(qū)。

2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用,約回收1500元,故支出總。

共為1715.5元。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十二

有一段感情,我們渴望,知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),知道那是對(duì)理想的追求,對(duì)生命的向往;有一種感動(dòng),我們擁有過(guò),懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng),在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì),提高弱勢(shì)群體子女的文化生活。拓寬他們的視野,對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,并對(duì)他們對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用,促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

“青春魅力,傳遞愛(ài)心”

主辦單位:青島科技大學(xué)。

承辦單位:青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

志愿者報(bào)名:待定。

傾聽(tīng)自然的呼救:活動(dòng)后期。

感受自然的魅力:活動(dòng)期間。

放飛夢(mèng)想:活動(dòng)期間。

志愿者報(bào)名:青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。

觀看環(huán)保電影:xx電影院。

感受自然的魅力:青島極地海洋世界、青島雨林谷等。

傾聽(tīng)自然的呼救:待定。

放飛夢(mèng)想:新市民之家。

本次活動(dòng)由青島科技大學(xué)主辦,活動(dòng)分為:志愿者報(bào)名;觀看環(huán)保電影;傾聽(tīng)自然的呼救;;制作廢電池回收箱放在學(xué)校;扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。

1、參與對(duì)象:

全體青島科技大學(xué)全日制在校生。

2、報(bào)名階段。

(1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

時(shí)間:待定。

地點(diǎn):青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。

物資:帳篷2個(gè)飲用水20瓶橫幅2條。

(2)短信報(bào)名:

編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級(jí)+姓名”到青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人處。

3、人員配置(宣傳和報(bào)名階段)。

(2)后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單以及活動(dòng)聯(lián)系,分組等事宜。

(1)制作廢舊電池回收箱。

(一)觀看環(huán)保電影。

觀影前期:

志愿者集合:

時(shí)間:當(dāng)日8:00。

地點(diǎn):弘毅廣場(chǎng)。

活動(dòng)安排:由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作,由于人員過(guò)多組織校車接送。

小學(xué)生集合:

時(shí)間:當(dāng)日9:30。

地點(diǎn):新市民之家。

活動(dòng)安排:協(xié)會(huì)提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作,進(jìn)行志愿者一對(duì)一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動(dòng)、帶領(lǐng)前往等工作。

觀影期間:

時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)。

地點(diǎn):xx電影院。

購(gòu)置門票:協(xié)會(huì)派專人購(gòu)置門票。

組織入場(chǎng):志愿者一對(duì)一進(jìn)行看護(hù)工作,帶領(lǐng)小學(xué)生入座,指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

觀看影片:觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片,讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下,并結(jié)合指導(dǎo),引領(lǐng)小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要性。

觀影結(jié)束及雜務(wù):

活動(dòng)安排:派專人負(fù)責(zé),帶領(lǐng)小學(xué)生回家,由志愿者陪伴保證安全?;顒?dòng)意義:通過(guò)觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓其樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念,紀(jì)錄片是最貼近生活的影片,通過(guò)觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀,更能體會(huì)到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。通過(guò)電影的形式生動(dòng)形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀,電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣,從而在心中樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí),做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。

(二)感受大自然的魅力。

前期準(zhǔn)備:

志愿者集合:

時(shí)間:當(dāng)日8:00。

地點(diǎn):弘毅廣場(chǎng)。

活動(dòng)安排:由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排,進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作,由于人員過(guò)多組織校車接送。

小學(xué)生集合:

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十三

當(dāng)今全球的溫度升高,冰雪融化,給人類帶來(lái)很多的毀滅性災(zāi)難,這些嚴(yán)重妨礙了人民生活水平的提高和國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。

就讓我們從我們城市開(kāi)始吧,關(guān)注周圍環(huán)境,進(jìn)行環(huán)保任務(wù),我們相信在大家的共同努力下,一定能讓我們的城市更加美麗。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒,由于它不能自行分解,對(duì)于地球來(lái)說(shuō),就是一種永遠(yuǎn)無(wú)法消除的“白色污染”。又如,我們?nèi)粘S玫钠?、柴油等燃料,也是污染地球環(huán)境的元兇之一。

地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多,地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人,大家要從我做起,不亂扔雜物,減少能源污染,維護(hù)地球的清潔。

10月19日下午1點(diǎn)。

高畈社區(qū)、街道。

社區(qū)和過(guò)路的人。

1.志愿者在活動(dòng)前2天把地球清潔日的活動(dòng)海報(bào)完成;

2.青大隊(duì)干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識(shí)和相關(guān)黑板報(bào)材料;

3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾;

4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識(shí);

5.準(zhǔn)備橫幅,號(hào)召人們從身邊做起,并在橫幅上簽字。

1.將志愿者按人數(shù)分為兩組,一組為宣傳組;一組為動(dòng)手組;

3.動(dòng)手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里面;

4.一段時(shí)間后宣傳組和動(dòng)手組交換;

5.在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候做一個(gè)善待地球從我做起的一個(gè)宣誓活動(dòng)并在橫幅上簽字。

這個(gè)活動(dòng)相對(duì)于以前做過(guò)的活動(dòng)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)累,需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動(dòng)之中,任勞任怨的完成自己的任務(wù)。

1.車費(fèi)15個(gè)人30元。

2.橫幅21元。

3.海報(bào)紙和宣傳紙20元。

農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊(duì)。

xx年10月12日。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十四

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?!毕盗谢顒?dòng).

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。

20xx年3月17日。

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級(jí)的`配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展.

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

3、形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?!睒?biāo)語(yǔ).

2、清除校園的垃圾廣告.

3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.

4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.

5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

高芳明、羅巧晶。

生活勞動(dòng)部全體成員。

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。

機(jī)械樓門口。

高芳明。

紙、筆、透明膠:50元。

毛刷、桶子:40元。

獎(jiǎng)品:80元。

總計(jì):170元。

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十五

1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人民對(duì)自然資源的開(kāi)采和使用越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求,更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個(gè)春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。

2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來(lái),得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。

3.此次活動(dòng),通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛(ài)心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái),將自己沒(méi)有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái),共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。

5.通過(guò)此次活動(dòng),吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?;顒?dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。

主辦——(政府有關(guān)職能部門)。

協(xié)辦——(熱愛(ài)環(huán)保的企業(yè))。

承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。

20xx年。

1.啟動(dòng)儀式:20xx年月日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場(chǎng))。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。

2.收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。

3.捐贈(zèng):所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

4.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。

1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開(kāi)展。

2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。

以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開(kāi)展!

環(huán)保班級(jí)活動(dòng)策劃案篇十六

山東大學(xué)興隆山校區(qū)

山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開(kāi)展以下主要活動(dòng):

1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等

3. 回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到最大限度的物盡其用。

4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

1.略

2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的.調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動(dòng)。

4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

b.在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專門回收,時(shí)間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶。

c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

d.申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差。

活動(dòng)中期:

1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、 回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻€(gè)垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。

2.活動(dòng)反饋:

3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。;

6、關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;

1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況

2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

3. 收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

(活動(dòng)結(jié)束后寫)

調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”

讓我做一張有用的紙

您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫,

正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式,不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響,再次感謝您的配合。

1、 您的性別( )

a、男 b、女

2、您每周大約消耗多少?gòu)埣???)

3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

a 、扔掉 b、收集起來(lái),賣掉 其它

4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里?( )

買一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?( )

是 、不是

6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無(wú)償),您是否會(huì)支持?( )

會(huì) 、不會(huì)

7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對(duì)此您是否能接受或支持?( )

會(huì) 、不會(huì)

8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

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