讀后感是讀者在閱讀完一本書籍之后，對書中內容和情感的反饋和思考，是表達讀者對所閱讀書籍的理解、感受和評價的一種形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的內容，提高閱讀水平和思考能力，還可以增進讀者之間的交流和分享。我已經(jīng)讀完一本好書，不禁讓我對這本書的內容產(chǎn)生了許多思考，我打算寫一篇讀后感來表達我的感受和思想。在寫讀后感時，可以參考一些經(jīng)典的讀后感范文，但要保持自己的獨立思考和表達方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。這些范文重點突出了書中的主題和人物形象，并結合了作者的個人體驗和情感，給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文，從中受益，進一步提高自己的寫作水平和文學素養(yǎng)。讀完這些范文后，相信你也能寫出一篇精彩的讀后感。趕快開始動筆吧！
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇一
安洋老師是我們班的班主任。
安老師還是一個很厲害的“偵探”。有一次，我們班一個同學不小心打了別的同學，是在間操時發(fā)生的?？墒?，安老師卻一下子就知道了。她的.信息真靈，觀察本領真厲害！
安老師還很關心我們。前幾天，我剛出院就上學了。老師主動對我說：“間操你就不要去了，感冒剛好，在教室里休息休息吧，也可以看看書。”我十分感動，常常想起她對我的關心。
安老師還是我們大家的好朋友，我有什么話都愿意和她說。她結婚的時候，我親手做了一幅貼紙畫送給她了！后來，她還疊了一只紅色的千紙鶴送給我。我真是太興奮了。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇二
每個同學的心目中都有自己的好老師，我也不例外。下面我給大家講一下吧!
我心目中的老師循循善誘，當我們做錯事時給我們講道理。
她的知識很豐富。知識面很廣，講起課來很動聽，同學們都聽得入迷，在我們上課做小動作時，她就會用眼睛暗示我們。而不是大聲的喝斥我們，但有些問題我們回答不上來的時候，她就耐心的引導我們，直到我媽說出正確的答案。下課的時候和我們一起玩游戲。打籃球，有時候她還帶我們唱歌。跳舞，帶我們一起度過歡樂時光。
她應該和我們一樣喜歡大自然，春天的時候她帶我們去野外春游，踏青。賞花。放風箏，把五顏六色的風箏放上天空，還帶我們捉蝌蚪，帶回來觀察蝌蚪怎么變成青蛙的。夏天她帶我們去游泳。劃船。秋天帶我們去果園品嘗果實。收集各種各樣的葉子。冬天帶我們打雪戰(zhàn)。堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的，我們在雪地里歡笑著。打鬧著，那是多開心啊!這就是我心目中的好老師，她即是我們的老師。又是我們的好朋友。
現(xiàn)在我是勞動街六年級的一位小學生，回想起我那原來的母校，便會想到代老師的那雙眼睛，回想起一件件往事。
不過，代老師的眼睛也有美的時候。有一次體育課上，我不小心摔倒了，腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室，代老師看見了，端了一盆溫水，為我擦洗傷口，然后又幫我包扎了傷口，對我說：“以后要小心點?！蹦菧剀昂吞@的眼神，真美!
說起來也怪，代老師的眼睛一會兒兇，一會兒溫柔，可我的學習在這雙眼睛的監(jiān)督、關愛下有了明顯的進步.如果你問我，我喜歡代老師的什么?我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡代老師的眼睛。
一日為師，終身難忘。轉眼間劉老師與我相伴四個春秋了。這期間，我不但從她那學到了許多知識，也領略了她為人師表的崇高魅力。
我自幼愛好寫作，劉老師為了讓我寫好作文，經(jīng)常鼓勵并指導我寫了上千篇作文，并且有了較好的成績。先后在臨川晚報上發(fā)表了三十多篇，在海藍藍征文中“下雪了”獲銀獎，“書籍伴我成長”和“外婆廚具的變遷”獲市二等獎，網(wǎng)上發(fā)表400多篇，其中“汶川地震、愛心該出手”這篇作文點擊率超過了二萬多次。這點滴成績都與您的鼓勵分不開。
謝謝您劉老師，在我心中，您是最好的一位老師。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇三
在每個人的心目中，都有一個自己認同的好老師，而我最認同的老師就是我三-五年級的語文老師——孫曉芳老師，心目中的好老師作文。孫老師有三大特點呢！第一點是寫字好，第二點是嚴謹認真，第三點就是一大師德——關愛學生。欲知詳細內容，請看下文分解。
先說第一特點——寫字好。這點不用我多說，學校50%的人都知道。不知者，無罪也，欲知者，跟咱去六（5）班見識見識去。光是老師寫字好這一點也不稀奇?？蓪O老師不僅自己寫字好，帶出來的學生十有八九寫字都很好，而且都像一個模具里倒出來的。于是我們將剩下來的分為另三個等級：“半成品”、“殘次品”還有一個就是“廢品”等級這三個檔的一般都不讓他們說是孫老師的學生，生怕給她丟人。我嗎，就算是個“半成品”了，寫字時好時壞，有時還跟心情搭邊兒。但是比以前好多了，這都要歸功于孫老師。然后就是第二點----嚴謹認真了。這一點嗎，說不了多少，最重要的'是體會。孫老師每次下課后，都一絲不茍地坐在位置上整理資料，十分用功。有時連一個標點寫錯，都難逃她的法眼。最后一點就是關心學生了！這次一槍打中了五年級上學期開學第一天。說來不巧啊！一位姓朱名磊的大俠在那上課的一瞬間喝了一口汽水，更不巧的是在那電光火石的一剎那，被孫老師發(fā)現(xiàn)了。她便以迅雷不及掩耳之勢沖到了朱磊的面前，搶過那瓶“美年達”只聽“砰”的一聲，汽水飛進了水桶里，漏了……只聽一聲大吼：“你不知道最好的飲品是白開水嗎？事后，孫老師在辦公室教育了朱磊一番，朱磊心悅誠服的回到了班級，發(fā)誓再也不喝對身體有影響的飲料了。
如果我是小草，她就是那晶瑩的露珠。如果我是活蹦亂跳的魚兒，她就是那淙淙的流水?！陶d之恩，永生難忘。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇四
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的.語文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動中來，她帶領同學們跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫。陳老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的故事，還用靈巧，藝高的雙手，形容動物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是陳老師的學生而驕傲，陳老師會永遠留在我的記憶里。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇五
我心目中的好老師是什么樣子呢？應該是耐心的'老師，就像我們的班主任代老師那樣。
代老師很有耐心。同學有不會的問題，老師都會親自解答，有時候講了一遍，同學仍沒聽懂，老師就會細致地再講一遍，直到同學露出了會心的笑容，代老師微笑著拍拍同學的肩膀說：“真的明白了？”看到同學點頭，老師的表情很溫暖，很幸福。
全班六十多個同學，無論有的同學作業(yè)寫得多么亂，字多么難看，代老師總會認真地給同學們批改，并且在錯誤的地方用紅筆寫出正確的答案。有一次，我寫了一篇《奶奶家的小狗》的日記，老師在很多句子下面畫了波浪線，還在旁邊寫下“觀察細心”、“寫出了對狗的喜愛之情！”等評語，我看了很高興，也增添了寫好作文的信心。
我們的班主任在我心中就是這樣一位耐心的好老師。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇六
我快要升四年級了，在這短短的三年里，每個人應該都有心目中的好老師，當然我也不例外，我心目中的好老師當然非班主任褚愛勤老師莫屬了，因為褚老師一直在像父母一樣呵護著我們。
有一次，褚老師生病了，嗓子發(fā)不出聲了，這可怎么辦，發(fā)不出聲了就無法給我們上課了，原以為褚老師會請假在家里休息，但萬萬沒想到的是褚老師會來給我們上課，她發(fā)出沙啞的聲音努力給我們上課，當時我的眼淚在眼睛里打轉，我真想對褚老師說：啊，你生病了還來給我們上課，不像我們一點小病就不來上學，你休息去吧，這樣容易加重病情！”可話到嘴邊，卻又咽下去了。
褚老師為了同學們可以不惜任何代價，為了鼓勵我們期中期末考試順利，有一次她特地到商場大狂購了一場，褚老師不像別的班的老師，只買一些橡皮，鉛筆之類的文具，她買了一大疊的書，有厚的，有薄的，都很貴，可想象花費了她的一大筆的錢，但褚老師卻沒有一絲的怨言，不管考得好壞都有獎，還鼓勵我們下次要考得更好！
褚老師博學多才，溫柔善良，簡直就是孩子們心目中的最好的老師。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇七
說起好老師，我首先想到的是張老師。平日里她那親切的笑容在我腦海中揮之不去。盡管她現(xiàn)在在已經(jīng)不教我們了，但是她在我們心中永遠是最好的老師。
大家都知道，張老師患有嚴重的糖尿病。眼睛看不清東西?？伤€是每天堅持把作業(yè)的答案發(fā)到校訊通上，第二天還要把答案寫在小黑板上，日復一日。她的眼睛越來越不好了。每天早上她總是第一個來學校的，我每天來的也很早。因為是冬天，寒風吹著身體很冷。張老師看我站在外面發(fā)抖，就先讓我進校。還總是親切的喊著“琦祺，琦祺”。張老師是多么的親切呀！大家都很喜歡張老師。
張老師的教學方法極為獨特，因為我們班的成績非常差，經(jīng)?？嫉箶?shù)第一，有著愛遲到不寫作業(yè)的壞毛病。張老師就在黑板上列三個項目，分別是遲到,不寫作業(yè),說話三個項目。只要違反就會抄十到十五條概念。張老師用這個方法改掉了，我們班說話，不寫作業(yè)，愛遲到的毛病。雖然她沒有把這個學期教完，但是我們班的成績大大提升。很讓張老師欣慰。
張老師在我心目中永遠是最好的老師。她像太陽溫暖著我們的心房，像大樹呵護我們成長，像園丁培育著祖國的鮮花艷麗開放。張老師，您在我心中永遠是最好的老師。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇八
如果有人問我你心目中的好老師是誰呀?我一定會以迅雷不及掩耳之勢告訴他，魏老師!魏老師是我們的3l英語老師，看過我作文《我的3l英語老師》的人都知道她，也都很喜歡她上課了。
這天，魏老師又帶我們上課了。這次她并沒有畫東西和標積分而是目不轉睛地看一本書，直到上課的鈴聲打響了，魏老師才緩過神來?！敖裉?，我們要換一種學習的方法，如果大家喜歡這種學習方法的話，今后我們就用這種學習方法。如果不喜歡的話。我們就換回原來的學習方法!”她一邊說一邊畫著兩副眼鏡，她又說：“因為今天要學revisonlesson5apairofsunglasses,所以我畫了兩副眼鏡?！蔽豪蠋熞贿呑屛覀冏x課題一邊給我們講眼鏡的發(fā)展史?？晌液屯琅龛鹘ㄒ驗橐稽c小事在座位上打了起來。魏老師“扭”動著他那飛盤的身子“扭”到了我們的面前，坐在了彭梓建桌子的一個角上，我看見了立即重新坐好聽課，我原以為魏老師會批評我們倆，可魏老師并沒有批評我們倆，而是用真切的話語告訴我們上課一定要專心聽講，再告訴我們倆專心聽講的好處和不專心聽講的壞處。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇九
我喜歡的好老師是在四年級時教我的語文老師，我們都叫他何老師。
她有一頭長長的烏黑的頭發(fā)，還有一雙大大的'眼睛。豐滿的腰圍，個子高高的。
高老師是一個關心學生的老師，有一件事讓我深深的喜歡上了她。
有一天，快放學了，我正在收拾著書包。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的車費找不到了。我頓時著急了起來，心里像鉆進了一只兔子一樣慌。我開始四處尋找。幾乎把教室的每個角落都找了個遍，但是還沒有找到。就在這個時候，何老師走來問：“怎么了，有什么事嗎？”我不好意思的說：“我的車費找不到了?！庇谑呛卫蠋熝杆購目诖锾统隽隋X，放到我手里說：“拿著回家用吧?！蔽业男睦镱D時感到無比激動。我深情地對老師說了一聲：“謝謝老師！”老師說：“別客氣了，趕緊去吧，別耽誤了乘車。”
一年來，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡何老師了，無論她說什么，我都覺得都是對的，因為我心里對他充滿了敬佩之情。而且，何老師博學多才，講課清楚，同學們都被他吸引住了，能成為他的學生，我感到很榮幸。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十
李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我心目中的老師就像春蠶一樣。一天又一天，一年又一年站在講臺上，毫不保留地將知識傳授給同學們。他們又像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。
我心目中的老師就像慈母一樣。她對每一位同學都想對待她的孩子一樣，關心愛護他們。對待學習好的同學要關心，對待學習不好，有些缺點毛病的同學更應該親近他們，關心他們，幫助他們，使同學們體會到老師對他們的愛。
我心目中的老師就像太陽，給了我們無限的溫暖和光明。老師不但給我們傳授了知識，還給我們做出了好的榜樣。使我們得到了很多知識，又學會了如何做人。
作文。
200字：我心目中的老師就到這里結束了，同學們一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學習和生活有所幫助。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十一
在我二年級的是時候，來了一位美麗漂亮的老師，她也是我的第一位女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定很兇。第一天上課，卻是這樣的.，她說：“你們要乖??！犯錯了一次，可以原諒。第二次犯錯，就有處罰！”一開始我覺得她肯定會打人。
一次，我在操場玩乒乓球！被老師抓到了，是應為我中午沒寫完作業(yè)，來操場上玩乒乓球！老師把我叫到辦公室，問我你怎么不寫作業(yè)，就下來玩。我什么話也沒說，只是心里太緊張，腿一直在發(fā)抖！最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)！我回到教室趕快寫作業(yè)，免得老師來，又被罵。過了一會兒，老師來了，便沒有說什么，只是說：“沒寫完作業(yè)的帶回家寫！”
第二天，來上學，聽到老師聲音跟往常不太一樣，而且還有點?。〉搅讼抡n，我跑去問數(shù)學老師：“語文老師，怎么跟往常不太一樣？”數(shù)學老師說：“她??！生病了！”我心里感到羞恥，老師生病了還來給我們上課，而我們卻不好好聽講！這位老師多么偉大，就像是一位天使！
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十二
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)走進了千家萬戶，有小轎車、公交車，還有面包車和越野車，但我還是喜歡安全環(huán)保型的小轎車啦！
它的娛樂功能齊全。上網(wǎng)，聽歌、看電視、玩游戲等。當我對一個問題疑惑不解時，它能為我翻開網(wǎng)絡世界，自動為我搜尋答案；當我疲勞時，它能自動為我打開音樂盒，一首首優(yōu)美的.音樂在車里緩緩流淌，讓我充滿了正能量；當我感到無聊時，我就看一會兒電視，開心一刻。
它的安全性能非常高。汽車的外殼由厚厚的特殊海綿材料制造而成，上面覆蓋著可伸縮的特制鋼板。一旦發(fā)生碰撞，汽車的報警器就會立刻響起，它的外殼就會自動收縮，保護人和車完好無損。當發(fā)生堵車時，它就會像“變形金剛”一樣，長出一對“翅膀”，可以帶著我在天空中自由飛翔。
它的環(huán)保性能非常突出?，F(xiàn)在，人們開的汽車每天產(chǎn)生大量的有害氣體，而且還消耗著大量的汽油。而新型汽油就不再“喝”汽油了，它只需要水就可以發(fā)動了。聽爸爸說，水可以分解成氫氣和氧氣，而氫氣和氧氣燃燒后又變成水，同時產(chǎn)生熱量，推動汽車發(fā)動機工作，真的一點污染也沒有，我們就可以和霧霾永遠說“拜拜”啦！
時間過得真快，轉眼50年過去了，現(xiàn)在是2064年，人們開著我設計的汽車，在陸地上行駛，在大海里“游泳”，在藍天上翱翔。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十三
世外桃源，原指與現(xiàn)實社會隔絕，生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。
晨曦輕輕卷起了黛色的夜幕，原本昏暗的樹林迎來了清晨的第一米陽光，它似乎離太陽很遠，只散發(fā)出一束微弱的白光。然而，它伸展出雙臂，召集著同伴，不一會兒的功夫，從西邊木屋旁的小溪；到中部一望無垠的翠綠草地；再到東邊聳立高山上的山麓。亮了！全亮了！調皮的米色陽光透過樹林和嫩綠的青草捉迷藏；蒲公英隨風兒搖曳，仿佛要飄到太陽身邊去；滿地的落葉在光芒的照射下，顯得五彩繽紛。
海風吹拂著我的面龐，赤足在海邊走著，能夠感覺到拂面沙粒的溫熱干爽和松散，同時也感覺到再下一層沙粒的濕潤清涼和堅實。太陽即將從西方落下，火紅的天空將海水映得波光粼粼，油亮的椰子樹葉相互拍打著，海水拍打著沿岸的礁石，時不時撫上沙灘，給它披上一層水晶般的薄膜。過了好一會兒，天漸漸暗了下了，海邊洋房周圍通通亮起了霓虹燈，將原本湛藍的海水染上各種色彩。
我心中的世外桃源，不是時尚前衛(wèi)的時裝大廈；不是喧鬧擁擠的繁華街道；亦不是染上浮華色彩的墨藍海水。曾經(jīng)聽到過一個故事，一個25歲的女人開著豪華vowo準備回到位于臺北市仁愛路名人巷的豪宅中，但當時她認為自己一點也不快樂，她想了半天原因，結論就是：她還不夠富有。十年后，場景一變，她住在北京郊區(qū)的別墅中，有三個幫傭、一個專職司機，但是她又不快樂了。最后，她說那是老天露出一個促狹的笑容：你還要什么？你要的我都給你了，還要什么？是啊，我們總是在盲目地追求物質上的事物，從而忘記了內心深處的真我。世外桃源，只要是美好的事物，都是吧？蒲公英的飛舞、花兒的搖曳、夜空中的星星。
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童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十四
小學生作文大全。
外形像白頭海雕，可漂亮了。它用無線電操作桿控制方向。配備噴氣桶管驅動四輪。尾部安有飛行器能在空中飛行。底盤下裝有鉆土機，當天氣不好時，它就鉆入地下運行。我的新型汽車上能在空中飛行，下能入地穿梭，夠高級吧！
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十五
每天走在大街上看到街上來來往往的汽車在疾馳來回的穿梭，它們吸入是大氣層的新鮮空氣排出的全部是污染的廢空氣和二氧化碳，看到這樣的情景讓我們感到十分的痛心。
所以我為此冥思苦想，想了很長一段時間就是想發(fā)明制造一種新型節(jié)能對人類有著巨大貢獻的汽車，他全身透明像一條龍，他最與我們現(xiàn)在所使用的汽車有著不同的是它在遇到有大的坑可以蹦、出去旅游的時候可以慢慢悠悠的飄、遇到比較著急的事情可以飛、如果你想和魚兒一起玩耍它就可以在水里面游來游去、如果說沒有什么特別的事情就可以正常的跑、遇到人家比較著急的'事情它可以粘、如果說想到海底去看看海洋世界它就可以潛水、如果說想自己做登山運動員它就可以爬山、如果想在野外生存它可以幫你走過沼澤地，我想給他取一個比較新型的名字叫“九用龍車”。
這種新型的汽車內部含有冷風機，空調，取暖器，縮睡椅（種高科技的產(chǎn)品，可以使人快速入睡，而且還就能將睡覺的時間縮短，是科學家們居家旅行，節(jié)約時間的必須準備的良品），讓你在里面感覺是四季如春，它的電腦室聲控的，只要你叫一聲“啟動，去九龍口”它就會以萬分之一秒的速度就到九龍口。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十六
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，接下來就由我來介紹一下這個夢吧！
一天，我來到了汽車王國。那里的汽車特別神奇，駕駛汽車的人說一聲跑，再把要去的地方告訴它，汽車就會自己啟動，完全不需要人去駕駛它。在路上，就算發(fā)生了碰撞也沒關系，只要吹一口氣，不僅汽車修好了，人也會安然無恙。汽車的排氣管非常環(huán)保，里面的煙不會排出來，就一直存在車子里面，經(jīng)過汽車處理轉變成氧氣排出。汽車還有飛行的效果，假如遇到了一條河，說一聲飛，汽車就會帶著我們飛過河流。汽車還有一個功能——按摩。
按摩的時候，椅子下面就會慢慢地伸出機器手來，靈活地幫駕駛汽車的人按摩。在汽車里面，還可以吃飯，只要按一下紅色的按鈕，汽車就會奇異地擺上一桌子飯菜，任憑駕駛汽車的人享用。新型汽車有一個音樂模式，如果想聽音樂的話，就要喊一聲唱歌，再把歌曲的`名字告訴它，汽車就會唱起一首首美妙動聽的歌曲。新型汽車還可以給自己打扮，車子上有灰塵出現(xiàn)的時候，新型汽車的下面就會出現(xiàn)一塊濕布，濕布會把灰塵擦得一干二凈。下雨時，汽車絕對不會被淋濕，因為車子的四周和中間會撐起一把把漂亮的小花傘，這樣不僅能遮風擋雨，還可以裝飾汽車，可美麗了！新型汽車里面的地方比較大，在車子里面可以唱歌，跳舞，寫作業(yè)，睡覺……想干什么就干什么，快活地不得了。
但這時候，母親大人卻“無情”地把我叫醒了。說：“快點，快點，上學要遲到啦！”
如果你想擁有這輛無敵車，就好好學習，長大了再說吧！
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十七
她是一個喜歡說笑的小女孩；走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。
甚至，有人還怕它，不敢碰它。它如詩、如畫，永遠是我心中美麗的夢；
誠信，使我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最后，抽水還要支付比家庭用電更加高昂的電費，抽上半小時水便要支付幾十元的電費。秋姑娘祝福它們今年開得更加美麗！有人說：自負就像一個泥潭，要是陷得太深就難以自拔。小灰狼的爸爸大灰狼也不再欺負小動物了，因為大灰狼被小灰狼和小鹿他們純真的友情而感動。
還有一次，我和它一起來玩捉迷藏，我去外面數(shù)了100個數(shù)，然后跑向我的房間，我剛上床去找，忽然格格從我的被里跳出來!或許，是現(xiàn)實的失意，為我們帶來了一個千古留名的詩人。父親,這個名字好熟悉啊。
在媽媽的眼里我可不像別的女孩那樣，對父母事事都百依百順（雖然在學校比較文靜），她說我很任性？有的人一個本子還專門寫著不喜歡某某明星的n理由，許多條，都是一筆筆寫的啊。
原來她所謂跳的很好，是這個道理。”他給了我一個燦爛地微笑!而金色的花兒呢xxx。在老家，我學會了給雞喂食，雞棚里一股雞xxx的味道，臭死了。
這次他能再說我是抄的！每一個人都在努力，我也不能落下腳步，緊跟著。
童年三年級讀后感我心目中的童年三年級篇十八
我是一個愛車的男孩，每當我看到馬路上來來往往的車，我就在想，未來我也要創(chuàng)造出一輛與眾不同的'車！
它的“外衣”與眾不同，可以隨著天氣的變化變換顏色，雨天“穿”藍衣，晴天“穿”紅衣……它有三層，高二十多米，可是個龐然大物！
它不僅外形奇特，它的功能更是令人驚嘆！這輛車上有個按鈕，只要你按住它，它就會散發(fā)出一股槐花香，沁人心脾。如果你在森林中迷路了，車上的自備導航會啟動汽車，汽車會自己開出森林，可方便了！如果你開在人來人往的馬路上，這輛車上的系統(tǒng)會自動躲避前方的路人，從此不會再發(fā)生交通事故。這輛車還能自己升級呢！當它壞了，舊了，它會自己維修，把自己變得更新更美！因為這輛車特別大，在車里還能存放大量的食物和飲料，如果你愿意，你還能邀請伙伴們來到這輛車的“肚子”里開聚會呢！
我多么希望有一天，這輛車能被制造出來，如果這輛車真的被創(chuàng)造出來，我一定會對那位科學家伸出大拇指的！
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