通過寫心得體會，我們可以進一步了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會時，可以適當(dāng)運用一些例子和引用，以增加文章的可讀性和說服力。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇一
本公司**有限公司于xx年成立，位于柳州市三中路44號，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
此次實習(xí)，主要分為兩個階段：一、跟著劉xx會計出納指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理，主要是"多看、多問";二、劉xx指導(dǎo)老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會計工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
劉xx老師說出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責(zé)任人負責(zé)。
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應(yīng)要注意的事項：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況，以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學(xué)習(xí)如何做辦公室的事情。
1、學(xué)習(xí)雙面復(fù)印，成套復(fù)印，復(fù)印身份證。
2、清理相關(guān)復(fù)印廢品。
3、學(xué)會蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等。
4、購買相關(guān)的辦公用品。
由于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與我的實習(xí)內(nèi)容有很大的不同，因此我學(xué)起來比較辛苦，現(xiàn)在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學(xué)科，其實我一開始的時候?qū)嬀陀辛撕艽蟮钠谕?，走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇二
第一段：引言及背景介紹（200字）。
畢業(yè)是人生中的一個重要時刻，它標志著我們從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣??；厥走^去幾年的求學(xué)生活，我收獲了很多不僅是學(xué)術(shù)知識，還有成長、自信和人際交往能力。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)之際的心得體會，希望能給其他即將或已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們帶來一些啟示。
第二段：學(xué)術(shù)和專業(yè)成長的體會（200字）。
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，提高了自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。課程和實驗使我對自己的專業(yè)有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了我的解決問題和分析能力。我學(xué)會了如何獨立思考和找到解決問題的方法，這對我今后的職業(yè)生涯將有著重要的影響。此外，我還意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更重要的是掌握一種方法和思維方式。
第三段：人際交往和人格發(fā)展的體會（200字）。
在大學(xué)期間，我有很多機會結(jié)識各種各樣的人，他們來自不同的背景和文化，有不同的興趣愛好和觀點。這使得我學(xué)會了與人交往和溝通，培養(yǎng)了我的合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在團隊項目中，我學(xué)會了尊重他人的想法、分享自己的觀點，更好地完成任務(wù)。此外，我也從友誼中受益匪淺，朋友的支持和鼓勵幫助我度過了學(xué)業(yè)中的困難和挫折。我相信，人際交往的能力對于我們的職業(yè)發(fā)展和生活都至關(guān)重要。
第四段：自我成長和自信心的體會（200字）。
大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多個人成長的機會和挑戰(zhàn)，這讓我變得更加成熟和自信。我參加了許多組織和社團活動，擔(dān)任了不同的職務(wù)，這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時，我也不斷尋找自己的興趣愛好，并參與了一些志愿者活動。這些經(jīng)歷讓我了解了自己的優(yōu)勢和潛力，增強了我在面對未來的信心。通過接觸不同的人和事，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和激情，并且逐漸明確了未來的職業(yè)目標。
第五段：展望未來并總結(jié)（200字）。
畢業(yè)是一個結(jié)束，也是一個新的開始。站在這個人生的新起點，我充滿了對未來的期待和希望。我相信通過我在大學(xué)期間的努力和積累，我將能夠在職場上取得更多的成就。不管是面對工作還是面對生活，我都會保持樂觀和堅持不懈的態(tài)度，勇敢地去迎接未來的挑戰(zhàn)。畢業(yè)意味著結(jié)束了一段美好的時光，但也意味著一個全新的開始。我會銘記在校期間的收獲和經(jīng)歷，并將其作為寶貴的財富帶入未來的生活中。
總結(jié)：通過這段時間的回顧和反思，我意識到大學(xué)是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷。不僅我在學(xué)術(shù)和專業(yè)方面有了顯著的提高，而且我也在個人成長和人際交往能力方面取得了長足的進步。面對即將到來的挑戰(zhàn)和機遇，我會繼續(xù)保持積極樂觀的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)并不意味著終結(jié)，而是新的起點，我會懷揣著對未來的憧憬和希望，勇往直前。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇三
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。我是晉中師范高等專科學(xué)校，數(shù)學(xué)系065數(shù)一班的畢業(yè)生郭治慧。這次很榮幸地被評為"優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生干部"。我在班里職位是班長，當(dāng)了4年多。這肯定要十分感激我的教師和同學(xué)們對我這幾年工作的信任、支持和認可。
現(xiàn)將我的事跡匯報如下：20xx年把心安置在晉中師范高等?？茖W(xué)校(晉中學(xué)院師范分院)開始了我的五年大專學(xué)習(xí)生涯。新生報道后，我們?nèi)w新生在8653開始了為期18天的軍訓(xùn)生活，自我當(dāng)時也是剛初中畢業(yè)，沒有離開過父母，自我一人在外生活經(jīng)驗，也沒有住校生活經(jīng)驗，心里總是覺得跟這么多人住一齊過團體生活感到很不自在。慢慢的結(jié)識，相互認識和了解都成了好朋友，自我在訓(xùn)練中葉是很努力做好教官所教的動作，力求做到最好!也很得榮幸被教師和教官選為標兵，參加全院軍訓(xùn)匯演。真的很感激當(dāng)時班主任(成建平)教師給了我機會鍛煉。軍訓(xùn)結(jié)束后回到新校。這時，我的大專學(xué)習(xí)生活真真的開始!剛開我還不是班干部，只是當(dāng)了班里的美術(shù)課代表，總覺得自我沒有本事去管理好班級，所以······當(dāng)時太不自信了。慢慢的聽了教師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的推薦之后，正好當(dāng)時任班長的同學(xué)因為某些原因，不當(dāng)了，這我才被教師定為新班長，有一段時間也兼副班長。我一向都很清楚僅有掌握過硬的專業(yè)知識、不斷地努力才會提高，才可能成就自我。總結(jié)在這5年來的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自我的下一段人生。
在學(xué)習(xí)方面：我相信"有付出就有收獲"這一至理。我對專業(yè)課程充滿了濃厚的興趣，態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意進取，不止把眼光僅僅放于課堂，為了提高自身本事，我利用一切課余時間，把精力投注于參加各種興趣小組，和社團活動。
在思想方面：我從小聽外公講中國歷經(jīng)患難的故事，還經(jīng)常教育我們要"老老實實做人，踏踏實實做事"。在學(xué)校里我一向以一名優(yōu)秀的中國共青團員的行為準則要求自我，進取熱情的參加團里的工作，把鍛煉自身本事和為團體奉獻和諧統(tǒng)一。在校時曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"榮譽稱號。
在生活方面：因為我出生在普通的農(nóng)民家庭，祖輩們勤儉節(jié)儉的生活作風(fēng)深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊，而在學(xué)習(xí)中要以高標準要求自我。假期多次外出打工，吃苦耐勞，把自我零距離放置社會予以歷練，積累了諸多涉世經(jīng)驗教訓(xùn)。一向嚴格要求自我，堅持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費，與班內(nèi)同學(xué)和諧相處，進取團結(jié)同學(xué)并得到同學(xué)的普遍認可。
在其他方面：我的興趣廣泛，擅長繪畫、書寫，跳舞也還行，多次參加了院、系組織的文藝節(jié)目。作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個教師是我的夢想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會經(jīng)過自我的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕，我心境十分激動、興奮，因為我明白教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。并且我明白作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自我的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也明白教師是辛苦、清苦的，可是我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作，并且必須要做好自我的本職工作，反復(fù)鉆研，認真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生研究，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天，都是完美的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快歡樂樂、高高興興成長的一天。
在大學(xué)間，我尊敬教師，熱愛母校，無論是對教師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心團體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生…，受得教師與同學(xué)的好評。我遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。并且在校期間我一向擔(dān)任班上的班長職務(wù)，進取配合教師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色，領(lǐng)導(dǎo)有方，所在支部及班級多次被評為"優(yōu)秀團體"、"優(yōu)秀團支部"。我很愛我的065數(shù)一班，即將畢業(yè)的我，對班里的人和事，都很不舍，不能忘記?？墒?，我也明白天下沒有不散之宴席，今日的離別時為了明天更好的相聚，期待那有一天。
青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!要做一個這樣高素質(zhì)的人不是一句空話就能夠的，它要我付出比別人更多的努力，吃別人吃不了的苦，受別人受不了的累，最終才能成為別人成不了的人。功夫不負有心人，20xx年2月，有幸在我市最好學(xué)校之一的太師附小實習(xí)，我的輔導(dǎo)教師也是具有小學(xué)高級教師職稱的，很珍惜這次機會，用心像優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)，為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實的基礎(chǔ)。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺。我會永遠記著曾為晉師子，曾遇晉師人，我要把晉師的愛、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇四
時光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，它是大學(xué)四年的生活主線。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
大學(xué)不同于高中、初中，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。有人說大學(xué)是自由的，但這自由只是相對而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時這學(xué)習(xí)不止是書本上的識，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開開心心地玩，認認真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這一直是我努力的目標。
大學(xué)不僅注重理論知識的培養(yǎng)，更注重個人能力的培養(yǎng)，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。學(xué)校組織過許多實踐活動如軍訓(xùn)、精工實習(xí)、參觀工廠、在工廠實習(xí)等等。還鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的同時，勤工助學(xué)、到社會中去工作學(xué)習(xí)。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。
在大學(xué)的四年里，所得到的不僅僅是知識上的東西，學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學(xué)的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，通過自己的學(xué)習(xí)與思考，使我基本形成了一套自己對人生的看法。對于人生，有了自己的追求。
在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評論電影，一起朝夢想前進我們分享我們的快樂，我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在這里生活過，因為我們留下了足跡。
在這四年里，我還增長了自控能力，開始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說：“你做的不錯!”完全一個人來安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個人安排看書，吃飯，購物，休息看病，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定?？粗鴷r間按自己安排的流過，心里會油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。
總之，這四年的大學(xué)生活對我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體，感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
匆匆的步入大學(xué)，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學(xué)就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。這四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇五
近來，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動上也穩(wěn)重了。呵呵，雖然我的這些工作都不盡人意，都不是很順利，但是我卻學(xué)到了很多東西，也成長了很多。也許，這就是所謂的逆境造就人才，確實如此。我覺得人生最重要的是經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有，擁有經(jīng)歷就是擁有財富。
我總結(jié)了以下幾點：
（1）擇業(yè)前要謹慎，擇業(yè)后要義無反顧。
（2）可以高估別人，但不要低估了自己。
（3）做事做人都要堅持自己的原則。
（4）要有責(zé)任感，是自己的責(zé)任就要承擔(dān)，不要推卸。
（5）錯誤面前，別人都不愛聽借口，因此做錯事情的時候不要為自己找借口，如果確實是有客觀原因，就坦白的說，要不然別人會說你做人沒原則。
（6）對別人的肯定和寬容，在某種程度上也是對自己的一種尊重，因此不要輕易的否定他人。
（7）有些事情可以不忘記，但是要放下，只有放下，才能解脫，才能有新的開始。
（9）要信任朋友，要么就不交朋友，和他（她）交了朋友，就要信任他（她）。
（10）不要倚老賣老，資歷比別人深，并不代表就比別人能干。
（11）要誠實，不要不懂裝懂，要實事求是。
（12）做人要低調(diào)，做事可以高調(diào)。
（13）不要把單純老實的人當(dāng)傻瓜。
（14）當(dāng)別人誤會你的時候，不要盲目解釋，要找合適的時間和機會再解釋，你要堅信真相始終會浮出水面。
（15）面對強勢的對自己有惡意的人，千萬不要懦弱，不要讓他（她）覺得好欺負，當(dāng)然也不要跟他吵鬧。
（16）糾正別人的錯誤的時候，說話要委婉，這樣別人也容易接受，否則，你的好意，也會被當(dāng)成惡意。
（17）要注意說話方式，和說話的場合，不要當(dāng)眾指責(zé)別人的失誤；一個真正有內(nèi)涵的人，他在評論你的時候，你都不知道他到底是在表揚你，還是在批評你，這樣你會反復(fù)琢磨他的話，從而記住他的話。
（18）對別人的錯誤要學(xué)會寬容和忍耐。
現(xiàn)在所吃的苦，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的，未來的路還很長，沒有三五年的歷練，不多受點挫折，那么成功將永遠不會來！所以，趁現(xiàn)在還年輕，在外面多吃的苦，經(jīng)歷的多了懂的也就多了，經(jīng)驗都是干出來的，要學(xué)會慢慢成長！相信自己，我是可以的！花，總會落；夜，總會來；風(fēng)，總會吹；人，總會散！我要離開這個城市了，我知道，前面的路是十分艱辛的，布滿了荊棘！但是，我不怕，因為我夠勇敢！祝我好運！
再見了，揚州；再見了，儀征；再見了，我的親人們；再見了，我的朋友們！我會好好的，請放心！
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇六
首先，畢業(yè)是心情復(fù)雜的時刻。四年的大學(xué)生活仿佛一場夢，春花秋月，春夏秋冬，歲月的浩瀚既給我們帶來了無數(shù)的歡笑和驚喜，同時也留下了許多不舍和無奈。走出校園，離開熟悉的環(huán)境和朋友，我們不禁感嘆時光的飛逝，有些不舍的淚水也不由自主地涌上心頭。然而，畢業(yè)意味著進入了一個嶄新的階段，我們要面對更大的挑戰(zhàn)，也要做好更充分的準備。因此，我們應(yīng)該以樂觀的心態(tài)面對畢業(yè)，積極迎接新的人生階段。
其次，畢業(yè)是對自我成長的肯定與總結(jié)。大學(xué)是一個提供知識和鍛煉能力的平臺，四年的學(xué)習(xí)和社交讓我們?nèi)チ私夂驼J識更多的人和事，形成了自己的價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，是對自我成長的一次檢視和總結(jié)。我們可以回憶起來自入學(xué)的懵懂和迷茫，再到如今的張揚和自信，不禁感慨時光的流轉(zhuǎn)。我們可以回想起那些冥冥中指引我們前行的老師和朋友，感恩他們的幫助與鼓勵。畢業(yè)是人生中的一個節(jié)點，一個起點，我們要懷揣感恩的心，更加努力地去追逐夢想，實現(xiàn)人生的價值。
此外，畢業(yè)也是面對未來的時刻。大學(xué)生活的結(jié)束并不意味著一切的結(jié)束，相反，它只是我們?nèi)松懈鼜V闊舞臺的開始。畢業(yè)之后，我們將面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力，而這正是對我們能力和智慧的檢驗。我們要以堅定的信心和勇敢的姿態(tài)去面對未知的未來，不斷充實和完善自己，為社會做出更多的貢獻。同時，在面對未來的路途中，我們更要不忘初心，堅守信仰，時刻牢記自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
最后，畢業(yè)也是希望與祝福的時刻?；厥桩厴I(yè)的門檻，我們看到了親人和朋友們的關(guān)愛與關(guān)注。他們是我們成長道路上的堅強后盾，是給予我們力量和支持的源泉。在畢業(yè)之際，我們要感激他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，表達我們的深深祝福與感謝。同時，更要認識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，腳踏實地地去追尋夢想，讓他們更加欣慰和驕傲。畢業(yè)是一個離別的時刻，但也標志著新的開始，讓我們帶著希望與祝福走向更加美好的未來。
總之，畢業(yè)是人生中一個重要的階段，我們既要面對舍不得和不舍，又要為自己的成長與自信喝彩。面對未來，我們應(yīng)該懷揣感恩與希望，積極迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們要牢記自己的責(zé)任和使命，努力追逐夢想，讓自己的人生變得更加精彩。祝愿每一個即將畢業(yè)的學(xué)子都能在人生的旅途中不忘初心，砥礪前行，實現(xiàn)自己的理想和價值。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇七
大學(xué)四年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)劃上一個圓滿的句號。我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當(dāng)中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折，另一個生命歷程的開始。畢業(yè)設(shè)計的兩個月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。
我現(xiàn)在將我的過程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：
我選擇的畢業(yè)設(shè)計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業(yè)設(shè)計題目后的兩天，我就參加了學(xué)校組織的畢業(yè)實習(xí)，我到了新汶礦業(yè)集團盛泉公司進行實習(xí)，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設(shè)計前的準備工作收集與課題相關(guān)的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。
我的畢業(yè)設(shè)計課題主要的步驟是:。
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設(shè)計的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設(shè)計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設(shè)計觀測站。設(shè)計包括以下幾個部分：
a、觀測線的計算。
b、測區(qū)條件實地勘察。
c、觀測站的實地布設(shè)。
d、寫編制依據(jù)整理文字等。
4、畢業(yè)設(shè)計結(jié)束。
在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細心，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)設(shè)計中學(xué)到很多的東西，以往不注意的細節(jié)，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學(xué)到知識的一個體現(xiàn)。我深深知道，每一次的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領(lǐng)域，也逐漸成熟，逐漸長大，老師同時也教導(dǎo)我們逐漸成為一個能夠為身邊的人，為家庭為國家做出點點貢獻的人，教導(dǎo)我們學(xué)會感恩。所以，我在這次的畢業(yè)設(shè)計中，認真對待每一個過程。希望自己的認真，自己最后的畢業(yè)設(shè)計的成果能夠回報老師這么多年來的教導(dǎo)，這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導(dǎo)我們的老師；我們要感恩于我們的父母；我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母，我就要離開學(xué)校真正走進社會了，在離開學(xué)校之前，我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達我的感恩感激之情，表達我對您們的謝意！
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇八
門診治療室承擔(dān)著全門診內(nèi)、外以及各?？频母黜椫委熑蝿?wù)，項目多，治療量大，與各病區(qū)專業(yè)性強，操作單一有著相當(dāng)大的差異，這就要求治療室護士要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，工作中更要周密細致。新畢業(yè)護士剛從各病區(qū)實習(xí)結(jié)束，實習(xí)期間由帶教教員指導(dǎo)，有規(guī)劃、有順序的操作已養(yǎng)成了她們不慌不忙的習(xí)慣，面對門診病人流動量大，治療項目多，且沒有時間性的特點，她們尚缺乏隨機應(yīng)變、合理安排的能力。因此，新畢業(yè)護士的門診帶教就顯得至關(guān)重要。
1.1加強基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)選擇有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想覺悟高、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)精湛、具有多年臨床工作經(jīng)驗的護師帶教，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2～3次，治療室不只進行輸液、肌注，還包括有各部位的神經(jīng)、腱鞘封閉、關(guān)節(jié)腔穿刺及腰椎穿刺術(shù)等，這些操作是她們以前從未接觸過的，所以新畢業(yè)護士面臨全新的知識就要認真學(xué)習(xí)基本理論知識，尤其是解剖知識，我們把枯燥的理論學(xué)習(xí)和實際操作結(jié)合起來，從理論上打下扎實的基礎(chǔ)，并且改變了以往的講課方式，首先讓新畢業(yè)護士預(yù)習(xí)準備，認真復(fù)習(xí)以往學(xué)過的知識，自已向大家講解，再由帶教教員點評，并實際示范操作，這就改變了她們脫離實際讀死書的現(xiàn)象，并加深了印象。
1.2加強基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練門診病人多，治療沒有時間性，護理人員少，這就要求每位護理人員各項操作快、準、細，我們要求新畢業(yè)護士從最基本操作技能練起，認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理知識，只有打下扎實的基礎(chǔ)，練就嫻熟的技能，才能使自己的操作心中有數(shù)、有條不紊、忙而不亂。我們采取帶教教員跟班，新畢業(yè)生獨立操作，教員隨時指正，讓她們有更多的機會鍛煉，并及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題。
1.3鼓勵新畢業(yè)護士業(yè)余時間多看一些書籍和護理雜志，并結(jié)合臨床實踐認真體會，總結(jié)經(jīng)驗，平時加強外語學(xué)習(xí)，一定的外語水平是吸取國外先進經(jīng)驗的首要條件。
高度的責(zé)任心和極大的愛心也是促進良好工作作風(fēng)的動力，在帶教過程中，要求她們牢固樹立以病人為中心，具有良好的醫(yī)德，對病人高度負責(zé)的思想觀念。我們一直把職業(yè)道德教育貫穿在整個帶教過程中，使她們時刻不忘自己所肩負的責(zé)任，逐漸進入護士角色，向高尚的道德情操，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，急病人之所急，想病人之所想，和病人建立良好的互相信任的合作關(guān)系，互相配合、共同完成治療。
3.1教育她們熱愛本職工作，樹立獻身于護理事業(yè)的崇高理想和信念，以解除病人痛苦為己任，保持積極愉快的工作態(tài)度，力求把工作做得更好，精益求精。
3.2帶領(lǐng)她們提高自身的應(yīng)變能力，善待挫折，處理好護患關(guān)系、同事關(guān)系以及家庭關(guān)系，保持樂觀向上的精神。
3.3鍛煉自己沉著、冷靜的態(tài)度，才能處理好忙、亂、急的門診工作。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇九
自去年九月正式進入班后，我認識了很多和我一樣對這個專業(yè)有著極大興趣的同學(xué)，一年來我們在一齊上課，一齊參加各種社科活動，經(jīng)過一年的和諧相處，同學(xué)之間都建立了極為深厚的同學(xué)情感，這也讓我對我們的學(xué)校我們的專業(yè)有了更大的期翼，相信我們一個專業(yè)的同學(xué)在一齊努力，必須能為我們自我和我們的專業(yè)爭取到一個更完美的明天。
說到同學(xué)的情意相信任何一個剛剛走入大學(xué)的同學(xué)都不會忘掉自我的高中同學(xué)，那一個個與自我一同浴血奮戰(zhàn)了三年同窗好友，與他們每一個人之間都有著一份獨特的回憶無法忘懷，所以，大一年里與他們之間的聯(lián)系已然成了生活中的不可缺少的一部分，但我相信，任何一個大學(xué)生都不會將時間白白浪費在無聊的休閑中，與以前的同學(xué)之間的互相問候也是一樣的，我們將更愿意在一齊做一些有好處的事情來彰顯我們青春的張力，同時體味著我們又一次的一同拼搏，就是出于這樣的目的，我們分別組織了我們高中的同學(xué)參加了創(chuàng)業(yè)基金活動，在寒假里我們聚在一齊商討我們公益活動的主題。
我們討論活動的步驟，我們分擔(dān)不一樣部分的創(chuàng)意修改，并且進行實施，在這期間我們有過分歧，也有過爭執(zhí)，更有過大家的不歡而散，可是留在我們印象里的卻不是這些，而是我們一齊努力用心的爭取各個政治部門的支持時的齊心協(xié)力，是我們大家一齊熬夜寫策劃的堅持，是我們到處拉贊助時的相互鼓勵，是我們一齊等待鑒定結(jié)果時的忐忑和握在一齊的手。最終大家明白未透過時我們相擁而泣，但每人眼里流露出的相互鼓勵的堅定的神色。一切的一切都讓我對這樣一份患難過的情感而倍加珍惜。
我相信我擁有這樣讓我珍惜的高中同學(xué)，又有這樣與我志同道合的大學(xué)同學(xué)，我的大學(xué)生活必須會多一份距離的惦念和相聚的幸福，同時又擁有了共同實現(xiàn)夢想的執(zhí)著與歡樂，同學(xué)們都說大學(xué)生活是人生中最完美的時代，因為你有實現(xiàn)夢想的資本。我用我已經(jīng)完成的一年的生活來告訴自我我自我沒有錯過自我本就最最自豪的年華。
大一是段充滿夢想的歲月，我進入大學(xué)之后成功的進入了校級部門社團聯(lián)合會和幾個自我心儀的社團，并且堅持著做了一年，在這期間我完成了職務(wù)本身賦予我的職責(zé)，并且認識了周圍和我一樣喜歡這份工作的同學(xué)，我們與副部長建立了很好的關(guān)系，每次在一齊的工作都讓我們大家情緒愉悅，我們都在自我的部門里找到了屬于自我的位置和自我的工作以及自我存在的好處，這讓我們的被需求感大大增長，使我們每一天都生活在被需要的歡樂之中，所以我們透過我們每人的學(xué)生工作都找到了自我存在感，是我們建立我們的自信心，讓我們有勇氣應(yīng)對未知的困難。
豐富的課外活動是大學(xué)中必不可少的組成部分，可是我再大一一年的看法是，不必總是去參加活動，而就應(yīng)自我做自我的活動，哪怕是參加的人少，我相信這將更加有好處。就如同我和我的同學(xué)組建的依米園培訓(xùn)基地，分別根據(jù)自我的特長給部分未上大學(xué)的學(xué)生做部分方面的輔導(dǎo)，一方面鍛煉了自我的潛力，一方面實現(xiàn)自我的大學(xué)經(jīng)濟獨立的夢想，同時經(jīng)營派生出來的伊依米diy飾品店，充分利用了自我的課余時間來安排部分有意思的事情去做，并且從中讓我們懂得了很多以前沒有親身體驗經(jīng)歷的道理，相信這次實踐帶給我們的影響是終生受益的。
當(dāng)然我要說大學(xué)不僅僅是對自我的思想和世界觀的一次具體性的完善，還是我們對自我未來發(fā)展方向的一次重要選取，這就是我們的專業(yè)選取，應(yīng)對專業(yè)的選取我相信很多從高中剛來的學(xué)生都會很困惑，認為大學(xué)不用學(xué)習(xí)，其實恰恰相反，一年里我的感受是大學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)的渴望度是就應(yīng)有增無減的，應(yīng)對更深更廣的學(xué)習(xí)額度，調(diào)整好身體和精神狀態(tài)，隨時從周圍學(xué)到自我能夠用到的東西，應(yīng)對更為復(fù)雜的就業(yè)形勢，我相信我們的專業(yè)水平務(wù)必要到達一個人所不及的程度我們才能更有資本去應(yīng)對可能會遇到的更強大競爭者，是畢業(yè)等于失業(yè)的傳說永久成為別人的經(jīng)歷我們自我的傳說。
但我務(wù)必說，由于開始的對未來的迷茫，我沒有很快的把握好方向，所以在這個方面上我做的不夠好，但經(jīng)歷了一年生活的我已經(jīng)有了部分這方面的感觸并且在不斷糾正自我的錯誤想法，相信我接下來能將更多的精力放到自我的專業(yè)學(xué)習(xí)上頭，讓自我在大學(xué)中真正的沒有遺憾。
經(jīng)過這次的年度總結(jié)我發(fā)現(xiàn)了很多我很成功的地方，可是更發(fā)現(xiàn)了自我很多地方的不足，我會在后續(xù)的三年里將不足補齊，讓自我的大學(xué)生活過的充實多姿多彩。
對于未來三年我有一個比較詳細的計劃，分別從生活上和學(xué)業(yè)上給自我訂立了不一樣的目標。都說“讀萬卷書，行萬里路”我相信外出旅行體驗社會和讀書是一樣重要的，每一個過的開心的成功人士都能平衡好兩者之間并不復(fù)雜的關(guān)系，我也在嘗試著平衡，相信我在我第一年的基礎(chǔ)上會做的更好!
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會的實習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當(dāng)初，在集體動員會上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實習(xí)中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習(xí)機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，唐主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的'智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實習(xí)的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習(xí)時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負責(zé)拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習(xí)時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習(xí)的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十一
20xx年x月x日至5月x日，我在思南三中進行了將近三個月的實習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我于3月x日到思南三中報到，正式開始了實習(xí)生活，實習(xí)班級為八年級（9）班。在近三個月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十二
大家好！
我在xx市xx幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫忙與關(guān)愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
我親愛的同學(xué)，四年來，我們一齊跳舞，一齊歌唱，一齊鍛煉，一齊歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，以前因我的無禮而讓你悲哀難過，我在那里說聲“對不起”。時間過得真快，我們立刻就要分別，但我不會忘記你們。
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝！
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十三
隨著社會信息化及學(xué)習(xí)自主化的形成，現(xiàn)代教育也在歷經(jīng)著變革。遠程網(wǎng)絡(luò)教育在這種情況下應(yīng)運而生，它是一種以自主學(xué)習(xí)為主、教師指導(dǎo)為輔，通過各種媒體或網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習(xí)機會，相對傳統(tǒng)的教育而言，它具有它的特點和優(yōu)勢。自從09年9月份接受網(wǎng)絡(luò)教育以來，我的思想也隨著觀念與知識的更新有了很大的提升，我的生活也發(fā)生了很大的變化。我不光學(xué)到了知識還懂得了如何去自主的學(xué)習(xí)，這使我改變了以往那種依賴教師授課的觀念和學(xué)習(xí)模式。利用現(xiàn)代信息手段、計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為我繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了很大的便利，下面就遠程網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢總結(jié)如下：
對于我們在職人員而言，上班與作息的時間沒有規(guī)律性，很難像全日制在校生那樣集中坐在教室聽課。遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的出現(xiàn)化解了我們工作與學(xué)習(xí)的矛盾，我們可以自主地結(jié)合自身特點自由分配時間，在不同的時間或地點學(xué)習(xí)。按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，這很方便我們在職人員順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
遠程網(wǎng)絡(luò)教育，宏觀上包括網(wǎng)絡(luò)教室、同行qq交流群、bbs，語音答疑等。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、vbi、ip課件、錄音教材、cai課件、直播課堂等等，所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。根據(jù)自身的情況靈活地選擇這些資源對我們本身的學(xué)習(xí)具有很大的促進作用，這是網(wǎng)上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的本質(zhì)區(qū)別。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式學(xué)生總體感覺是很被動的，而遠程網(wǎng)絡(luò)教育拉近了師生學(xué)習(xí)的互動性。在網(wǎng)上，我們可以和輔導(dǎo)教師討論話題，可以和同行相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同解決學(xué)習(xí)中的難題。這不僅增強了學(xué)員們的友誼，而且還消除了學(xué)習(xí)中的孤獨感，同時與大家一同探討問題，既撞擊出智慧的火花，又結(jié)識了許多志同道合的朋友，這是遠程網(wǎng)絡(luò)教育的魅力。
知識具有時效性和無限增殖性兩大特性，不斷有新知識、新技術(shù)的出現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展要求人們要加快知識更新的步伐，社會生活中的我們更深切的體會到一次性的學(xué)校教育越來越不能滿足個人終身的社會需求，唯有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會的發(fā)展，緊跟時代潮流。
以上網(wǎng)絡(luò)教育的特點與優(yōu)勢為我對工商管理的學(xué)習(xí)提供了一個輕松、愉悅的平臺。工商管理學(xué)是一門綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過程的動態(tài)性、復(fù)雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段的多樣化。同時管理學(xué)又是一門軟科學(xué)，在管理學(xué)中沒有千古不變的定理，必須對具體問題作具體分析。管理學(xué)更是一門實踐性很強的學(xué)科，管理對象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。
在學(xué)習(xí)中我們知道，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出合格管理者的，因此必須在實踐中學(xué)會它。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗，能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識的支點，同時能在學(xué)習(xí)中把理論與實踐結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容結(jié)合起來進而提高工作效率，促進了我對學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)毅力。
兩年來，通過自己的實際學(xué)習(xí)也得到了一些寶貴的經(jīng)驗，《市場營銷學(xué)》的學(xué)習(xí)使我對企業(yè)營銷理論及方式有了自己獨特的認識，市場的變化是一個動態(tài)的過程，而企業(yè)所面臨的生存環(huán)境無論是來自于社會的需求，還是竟爭對手的壓力，無不要求其必須適應(yīng)社會、適應(yīng)市場才能迎合客戶的要求，從而最大限度的謀求利潤，使得企業(yè)能長期特續(xù)的健康發(fā)展。如何通過市場營銷這個利器，以發(fā)掘出企業(yè)的謀生之路，是眾多企業(yè)關(guān)注的焦點問題?，F(xiàn)代化市場營銷必須剔除傳統(tǒng)市場營銷組織構(gòu)建的不合理性，營銷策略的盲目性以及營銷方式的滯后性才能減緩企業(yè)面臨的環(huán)境壓力。隨之而來的是現(xiàn)代化市場營銷的新趨勢：
2、激烈的市場競爭推動了市場營銷的發(fā)展，傳統(tǒng)的營銷方式巨大的成本造價，使企業(yè)的目光轉(zhuǎn)向品牌戰(zhàn)略型市場營銷，在現(xiàn)代經(jīng)濟中，品牌是一種戰(zhàn)略性資產(chǎn)，是企業(yè)核心競爭力的重要資源。對任何企業(yè)來說，打造強勢品牌，已成為其保持戰(zhàn)略領(lǐng)先性的關(guān)鍵。
3、經(jīng)濟全球化趨勢為網(wǎng)絡(luò)營銷奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)，現(xiàn)代的企業(yè)市場營銷方式正在打破地區(qū)分割，走向電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)型市場營銷發(fā)展的新趨勢。電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷是建立在電子商務(wù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)營銷，集網(wǎng)上商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)交易活動為一體的集成化網(wǎng)絡(luò)營銷方式。它不僅對傳統(tǒng)企業(yè)的管理，如計劃、組織和控制產(chǎn)生了影響，而且對企業(yè)的研究開發(fā)、采購、生產(chǎn)、加工、制造、存儲、銷售以及客戶服務(wù)也產(chǎn)生了巨大的影響。以上是我學(xué)習(xí)市場營銷學(xué)后的個人看法。另外，在學(xué)習(xí)其它課程的時候有些課程是很抽象的，但如果做到以下幾點，我想什么問題都迎刃而解了。
1）學(xué)習(xí)過程要細心、戒躁，就拿《宏觀經(jīng)濟學(xué)》和《微觀經(jīng)濟學(xué)》來說，這兩門課程的基礎(chǔ)知識并不難理解，余下時間只要我們多抽點時間看看，慢慢細化很快就理解了。
2）注重思維的邏輯性和嚴謹性，理論性的東西不像專業(yè)知識那樣明晰，它是系統(tǒng)化的知識需要我們思維連貫，而且前后只是要聯(lián)系起來學(xué)習(xí)理解。就像我們穿戴衣服那樣，沒有說誰會先穿鞋子再穿襪子的。學(xué)習(xí)管理也同樣如此，它也要求有很強的邏輯性和嚴謹性。
3）注重理論與實踐相結(jié)合，我們要把所學(xué)的知識運用到實踐中去，實踐才是檢驗理論正確與否的唯一標準。
4）要對所學(xué)的課程感興趣，興趣才是我們最好的老師，有些同學(xué)認為這些課程太枯燥，其實不然。學(xué)習(xí)的最大樂趣莫過于學(xué)以致用，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理，將來更多的是要為經(jīng)濟管理作鋪墊，所以對有關(guān)經(jīng)濟的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們在學(xué)過之后，不僅要加深對知識的理解，還要提高自身的.靈活運用能力。
5）上課時注意聽講，不斷加深對內(nèi)容的理解。信息知識的學(xué)習(xí)原本就不易，加之相關(guān)的經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解，只有深刻理解才能為我靈活運用。
兩年的遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使自己的知識水平、思想境界以及工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。通過對《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《市場營銷》，《人力資源管理》等專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力，更提升了我對自己管理方面的信心。在以后的生活和工作中我將孜孜不倦，不斷地充實自己，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀上新的高峰！
最后，感謝所有老師這兩年多來對我的照顧和栽培，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，祝所有人工作順心、闔家幸福！
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十四
的確，我剛聽到班主任黃老師提出這個方案的時候也有些詫異，因為我認為還沒到這樣學(xué)習(xí)階段。但是，自從我擔(dān)任了我們xx思政（2）班一周的實習(xí)班主任之后，我感觸良多，收獲良多。不得不說，我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意，下面請容我娓娓道來。
對于實習(xí)班主任這項工作來說，雖然只是行使班主任的部分職權(quán)，但仍然擔(dān)負著把握好班級日常學(xué)習(xí)工作能夠良好運行的大方向，督促同學(xué)們能夠按時進行學(xué)習(xí)工作，對于我們思政專業(yè)來說，具體即平時進行理論知識的學(xué)習(xí)和積累，及進行基本功即“三筆兩話（畫）”的訓(xùn)練等。
這對于每周的實習(xí)班主任來說既是鍛煉也是挑戰(zhàn)。雖然擔(dān)任這項工作的時間只有短短的一周，但仍要求同學(xué)們應(yīng)該具有良好的大局觀、得當(dāng)?shù)墓芾矸绞郊巴话l(fā)事件的應(yīng)急處理能力等，而且對某些事情的細節(jié)處也要注意，比如說待人的禮貌問題，處理各種關(guān)系的藝術(shù)問題等等。不僅如此，它還要求同學(xué)們應(yīng)該提高自身的素質(zhì)和能力，即應(yīng)具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達能力及在講臺上的應(yīng)變能力等。這應(yīng)該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說，擔(dān)任實習(xí)班主任這項工作對我們來說既是鍛煉，也是挑戰(zhàn)。
擔(dān)任實習(xí)班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級的管理中去，重點則應(yīng)該放在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，具體即是基本功的訓(xùn)練，因為我們平時的學(xué)習(xí)工作生活均已在正常的軌道上運行了，要緊抓的正是我們平時不是很重視但又很重要的基本功訓(xùn)練。近幾年來，根據(jù)我們思政專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時所了解的信息顯示，能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都扎實的畢業(yè)生?；竟φ缋碚撝R一樣，要經(jīng)過日積月累才能拿得出手，而且，一口好的普通話和一手漂亮的字畫也是自身的底蘊之一，不僅能讓你在教師的崗位上展現(xiàn)自己的才華，同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此，出于對我們的未來考慮，不管以后我們干的事哪一行，練就扎實的基本功對我們百利而無一害，這是同學(xué)們訓(xùn)練的目的之一。
而對于現(xiàn)行的基本功訓(xùn)練計劃，班主任提出了他的改進方案，即是把每周星期一晚上7點半到9點的三筆字練習(xí)和單周星期三晚上進行的上臺演說練習(xí)改為單周一、三、五，雙周二、四、六的晚上用半個小時來進行。但是多數(shù)同學(xué)覺得這個方案不是很好，原因多是認為這個方案的實施會與同學(xué)們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專門用兩個晚上來進行訓(xùn)練的方案。對此，需要班主任與班團委及同學(xué)們進行溝通交流后再解決為妥，以確保同學(xué)們得到適量得當(dāng)?shù)幕竟毩?xí)。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十五
畢業(yè)是每個人人生中的一件大事，它標志著我們從一個階段進入到下一個階段，而畢業(yè)墻則是每個畢業(yè)生最后一道風(fēng)景線。在這里，我不僅收獲了同學(xué)們的祝福和鼓勵，更重要的是，獲取了許多珍貴的心得體會。
第一段：不要浪費時間。
所有人都知道，大學(xué)是一個浪漫而充滿激情的地方。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、交友、升華，而每個人通過不同的方式來體驗大學(xué)的魅力。但是，當(dāng)我們面對畢業(yè)的時候，我們會發(fā)現(xiàn)時間過得太快，有些人可能會產(chǎn)生后悔、不舍的心情，因為在多元化的世界中，每個人都希望自己能夠完美的完成人生的任務(wù)，但是，時間是最寶貴的財富，我們要充分利用時間，做好自己的事情，讓時間成為我們成長的見證。
第二段：放下過去，勇敢面對未來。
無論是人生還是工作，過去的往事永遠只是回憶，如果我們沉迷在回憶中，那么將無法前進。畢業(yè)墻正是一個能讓我們清楚看到自己未來前景的地方，送別以前的自己，對未來有好處，讓我們勇敢面對未來。我們應(yīng)當(dāng)用正面積極的態(tài)度去面對新的挑戰(zhàn)，我們的生命可以有無限可能，而未來的路會越來越開闊。
第三段：回顧整個大學(xué)生涯。
回首大學(xué)四年，不同的人會有不同的感受。對于我來說，四年的大學(xué)生活是充實而難忘的，無論是學(xué)習(xí)還是生活都給了我很棒的體驗。大學(xué)讓我們不僅僅是學(xué)到一些知識和技能，更是在不斷的與同學(xué)互動，自我探索和成長的過程。即便未來我們離開這里，我們所學(xué)到的從整體上會對我們的未來做出貢獻。
第四段：感謝身邊的人。
在這個特殊的時刻，我們應(yīng)該感謝身邊的人，沒有他們的陪伴、指導(dǎo)和支持，我們很難到達今天的這個成就。在大學(xué)四年中，我們一起度過了最美好的青春，做了許多難忘的回憶。因此，要向所有給予我們幫助的老師、同學(xué)、朋友致以衷心的感謝。
第五段：未來的聚焦。
雖然我們即將離開這里，但我們離開并不是結(jié)束，而是另一個開始。我們一定要把握未來的機遇，努力自我調(diào)整和成長。在前往未來的路上，我們應(yīng)該堅持努力，追求更高的目標，不斷審視自己，不斷學(xué)習(xí)與成長，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總之，畢業(yè)墻展示了我們的成長歷程，幫助我們回顧過去，展望未來。在這里，進行回顧和反思是非常必要的，因為它讓我們看到自己的不足和進步，幫助我們做出更好的決策，實現(xiàn)更好的生活和未來。畢業(yè)不是結(jié)束，而是下一段更具挑戰(zhàn)性的生活的開始，它將給予我們更加豐富多彩的發(fā)展。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十六
野外拓展活動，第一站大若巖，5月27日，隨著騰騰電氣的車隊，我們一路帶著愉悅的心情，欣賞著處處青山綠水，鶯飛草長的風(fēng)景。公司為了使我們的團隊更團結(jié)、更堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境，特地組織了騰騰電氣野外拓展訓(xùn)練。通過此次訓(xùn)練，我們每一個人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點上，那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓(xùn)練中，汗水與歡笑，害怕與激動交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個團隊是要經(jīng)過千百次的錘煉才會變的堅不可催。這次活動給我?guī)淼母杏|頗深：
雖然只有短短的一天時間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。從翻越畢業(yè)墻的活動中，我們看出，為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬事無憂了，一個有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達到勝利的彼岸。
在所有的訓(xùn)練中，給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個項目。畢業(yè)墻有4.2米多高，且沒有任何保險措施，當(dāng)大家走到訓(xùn)練場地的時候都議論紛紛，那么高的墻，讓我們翻越過去確實是很困難的一件事，當(dāng)教官再告訴我們什么道具都不能用的時候，大家在想，那么高能很順利的完成嗎?最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的騰騰電氣人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊員肩膀的時候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣。最后，當(dāng)所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教官告訴我們，30多人的團隊僅在12分鐘不到全部翻越，已出色的成功翻越畢業(yè)墻。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動的前提下，方可順利完成目標。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過電網(wǎng)項目時，大家先不急于過網(wǎng)，而是每個人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過。
3、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各部門之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結(jié)。它改變了我的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。希望自己努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十七
隨著科技的不斷進步，CAD（計算機輔助設(shè)計）在現(xiàn)代設(shè)計領(lǐng)域中扮演著重要的角色。作為一名即將畢業(yè)的CAD專業(yè)學(xué)生，我深感幸運能夠在學(xué)習(xí)和實踐中得到如此寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在CAD學(xué)習(xí)過程中的心得體會，以及對未來職業(yè)發(fā)展的思考。
首先，CAD學(xué)習(xí)的過程遠比我想象的要困難。在課堂上，我學(xué)習(xí)了CAD軟件的基本操作，掌握了2D和3D設(shè)計的技巧。然而，真正理解和應(yīng)用這些知識到實際項目中是一項巨大的挑戰(zhàn)。我曾花費無數(shù)個小時來調(diào)整和完善我的設(shè)計，嘗試不同的方案和布局。然而，最終的結(jié)果總是與我最初的設(shè)想有所不同。這讓我明白到，僅僅掌握CAD軟件是遠遠不夠的，還需要融合創(chuàng)意和實際的工程考量。
其次，CAD學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在設(shè)計過程中，我經(jīng)常面臨各種技術(shù)困難和難題。該如何將設(shè)計從紙上轉(zhuǎn)化為完整的模型？如何解決結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和強度問題？這些問題在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)。通過不斷地研究和實踐，我學(xué)會了利用CAD軟件的強大功能來找到解決方案。同時，我也開始注重細節(jié)，并在設(shè)計中考慮到材料的適用性和可持續(xù)性。這些堅持和努力使我成為了一個更好的設(shè)計師，并為我的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
此外，CAD學(xué)習(xí)還加深了我的團隊合作能力。在課程項目中，我有幸與其他學(xué)生組隊合作。每個人都貢獻了自己的想法和專業(yè)知識，我們共同努力完成了一個精美的設(shè)計作品。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并學(xué)會了如何在團隊中協(xié)調(diào)合作。這不僅使我們的團隊更加高效，也使我發(fā)現(xiàn)團隊合作能夠帶來更好的設(shè)計成果。我相信，這種團隊精神和合作能力將是我未來職業(yè)發(fā)展中非常重要的一部分。
最后，CAD學(xué)習(xí)讓我對未來的發(fā)展充滿了信心和憧憬。現(xiàn)代設(shè)計行業(yè)對于CAD專業(yè)人才的需求日益增加。通過學(xué)習(xí)CAD，我不僅掌握了先進的設(shè)計技術(shù)，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作精神。這些技能和素質(zhì)使我對自己在職場上的發(fā)展充滿了信心。無論是工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計還是機械設(shè)計，CAD都將是我未來職業(yè)發(fā)展中最重要的工具之一。我期待著能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際的實踐中，為社會做出更大的貢獻。
總之，CAD學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過學(xué)習(xí)CAD軟件的基本知識，解決問題的能力和團隊合作精神的培養(yǎng)，我相信自己已經(jīng)為未來的職業(yè)發(fā)展做好了充分的準備。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，不僅為自己的成長和發(fā)展努力，也為社會的進步貢獻自己的力量。CAD學(xué)習(xí)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，讓我有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十八
所有的畢業(yè)生都要面對一堵心理上的障礙——畢業(yè)墻。畢業(yè)墻通常指的是畢業(yè)生在離別校園前所面對的決定，也可以指畢業(yè)后進入社會的種種障礙。本文將探討畢業(yè)墻給予我們哪些啟示以及如何克服它。
第二段：畢業(yè)墻的困擾。
畢業(yè)墻因個人而異，有些人可能會感到對未來的迷茫、人生的壓力，或者是跨越到一個全新的階段的恐懼。畢業(yè)墻的困擾往往會產(chǎn)生一些負面情緒，如孤獨、沮喪、焦慮等，尤其是在旁人紛紛宣告成功的情況下，這種感覺會更為濃烈。但是，我們必須逐漸適應(yīng)這種變化，并學(xué)會接受這些負面情緒。
第三段：克服畢業(yè)墻困擾的方法。
首先，畢業(yè)生可以通過學(xué)會表達和尋求支持來緩解心理上的負面情緒。畢業(yè)生不應(yīng)該躲避任何情緒，而應(yīng)該充分表達自己的感受并訴諸于支持。畢業(yè)生也可以通過開展戶外活動或做自己熱愛的事情來轉(zhuǎn)移注意力。
其次，畢業(yè)生應(yīng)該學(xué)會說服自己，并努力將潛在的弱點轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。如果畢業(yè)生能夠主動總結(jié)自己以前所學(xué)的經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗及時轉(zhuǎn)化為實際實踐能力，就能夠在就業(yè)面試中占據(jù)更有利的地位，從而成功破解畢業(yè)墻帶來的困境。
第四段：畢業(yè)墻給我們帶來的啟示。
畢業(yè)墻也有著積極的一面，特別是對于那些擁有積極心態(tài)的人來說。畢業(yè)墻提供了學(xué)習(xí)、改變和創(chuàng)新的機會。對于每個畢業(yè)生而言，畢業(yè)墻都是一個借鑒、補充、進步和卓越的機會。畢業(yè)墻的破解也就是我們?yōu)橐院蟮穆殬I(yè)生涯做好充分準備的過程。
第五段：結(jié)論。
在迎接畢業(yè)墻的挑戰(zhàn)時，我們需要的是理性思考和積極心態(tài)。畢業(yè)生要積極尋求支持、表述自己的感受、學(xué)會說服自己、轉(zhuǎn)化潛在的弱點以及學(xué)會創(chuàng)新。當(dāng)我們選擇積極思考，并發(fā)現(xiàn)畢業(yè)墻的破解方法，那么畢業(yè)墻也將再不成為我們的難題。畢業(yè)墻這個過程本身就是一個學(xué)習(xí)、成長、卓越甚至創(chuàng)新的機會。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇十九
幼兒園舉行了“放飛夢想快樂起航”大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(xué)(東校區(qū))大禮堂，共同回顧孩子們的成長足跡，分享孩子們成長的快樂。
拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?
在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中，本次活動拉開帷幕?；顒臃譃槿齻€篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章，我們的園長和家長代表致辭，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。
舞臺上，孩子們開心的唱著、跳著，盡情地展示著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式，向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍。
看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。
最后，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今天這美好的一切保留于心，作為孩子童年中珍貴的回憶，也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇二十
畢業(yè)墻，是每個大學(xué)生都會面臨的一道關(guān)卡。就是為了讓你在即將離開學(xué)校時，留下一份難忘的回憶。而我的畢業(yè)墻經(jīng)歷充滿了驚喜和收獲，下面就和大家分享一下我的心得體會。
第一：畢業(yè)墻不是咸魚翻身的機會，是提升自己的舞臺。
如今的畢業(yè)墻，已經(jīng)不再是個單純的活動，而是由團隊經(jīng)營和組織。這個團隊是由多位攝影愛好者組成的，他們提供了多種場景，多樣的服裝以及編輯后的照片。相對于傳統(tǒng)畢業(yè)墻，現(xiàn)在的畢業(yè)墻更像是一場大型的藝術(shù)展覽，是一個為我們展示自己的舞臺。當(dāng)然，這里并不是一味的出錢，給攝影師一個拍照片的機會，而是理智的擇優(yōu)選擇，將自己的形象提升到更高的級別。
第二：畢業(yè)墻是記憶的載體，也是感情的紐帶。
畢業(yè)墻，記錄的是離校的日子以及大學(xué)期間的點滴。因此，它也是我們青春的見證和紀念。在墻上，我們留下了笑容與淚水，記錄了曾經(jīng)點點滴滴的小事情，也為兄弟姐妹們留下了心靈的紐帶。墻上的照片，是對我們自己成長的證明，它不僅讓我們記得過去，還是我們相互傾訴，分享彼此感受的載體，讓校友間的感情更加深厚。
第三：畢業(yè)墻是交流的平臺，也是展示自我的機會。
在畢業(yè)墻上，我們不僅可以和同學(xué)們交流心情，還能和周圍的人展示自我。墻上的作品都是經(jīng)過攝影師精心拍攝和編輯后，呈現(xiàn)在我們眼前的。每個人都有機會靠自己的表現(xiàn)成為焦點，增加自己的知名度。除此之外，墻上的招聘信息和企業(yè)宣傳也為即將步入社會的畢業(yè)生們提供了更多的信息、機會和資源。
第四：畢業(yè)墻是青色記憶的重要載體。
畢業(yè)墻，不單單是我們回憶過去的場所。它也是我們青春歲月的見證，是我們記錄過程與成長與逝去的時光。青春只有一次，在淚水和笑聲中平靜流淌，它也僅在畢業(yè)墻上印下那一道道難忘的印記。
第五：畢業(yè)墻，不僅讓我們成長，也教會我們懷念。
畢業(yè)墻，是我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點。在這里，我們練習(xí)了自信、鍛煉了毅力、和他人建立了友誼，還體驗了成長過程中無數(shù)的挑戰(zhàn)和難題。與此同時，畢業(yè)墻也成為我們懷念過去的方式之一，讓我們反思自己的成長歷程、感受友情的珍貴和年少時光不可再得。
畢業(yè)墻，對于大學(xué)生來說，有著難以忘記和珍貴的意義。畢業(yè)墻上留下的不僅是過去，也是未來的回憶。在這個平臺上，我們不僅能展現(xiàn)自我，還能發(fā)現(xiàn)自我。在我看來，它更多的是一個創(chuàng)新的平臺，更多的是一個讓自己與他人相互精誠合作，一起成長與成為業(yè)內(nèi)人士的機遇。畢業(yè)墻，讓我認識到，就算我們在離校后，它依然是我們青春歲月的一部分，也是我們一生的見證。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇二十一
伴隨現(xiàn)代設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展，消費者在設(shè)計活動方面的要求也不斷提高。現(xiàn)階段，人們對于設(shè)計活動的整體需求改變，在期望設(shè)計過程融入時代元素與創(chuàng)新理念的同時，更希望將傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵融入其中。在我國，茶文化資源十分豐富，最重要的是，茶文化資源體系當(dāng)中的絕大多數(shù)元素都可以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動中合理地融入。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)茶文化相互融合的基礎(chǔ)上，可以實現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計元素的豐富化發(fā)展，同樣為全面?zhèn)鞒袀鹘y(tǒng)茶文化提供必要的載體。由此可見，深入研究并分析現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的傳統(tǒng)茶文化呈現(xiàn)具有一定的現(xiàn)實意義。
眾所周知，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計充分彰顯了經(jīng)濟文化的發(fā)展狀況，在設(shè)計活動方面，藝術(shù)設(shè)計開展直觀地展現(xiàn)人們的豐富生活理念。進一步推進藝術(shù)設(shè)計理念的發(fā)展與靈活應(yīng)用，也逐漸成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動未來發(fā)展的重要趨勢。與傳統(tǒng)藝術(shù)活動相比，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系在強調(diào)融入內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，還要求不斷創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計理論內(nèi)容。根據(jù)現(xiàn)階段藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的方向分析，在具體設(shè)計的過程中，積極地借鑒并學(xué)習(xí)了西方設(shè)計理論以及具體活動，但卻對傳統(tǒng)文化的融合作用嚴重忽視。所以，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展必須實現(xiàn)突破與創(chuàng)新。
1.1融入傳統(tǒng)文化元素。
文化并不僅僅只是元素，同樣也是一種內(nèi)涵，較之于設(shè)計活動多樣性以及層次性，只有將文化元素合理地融入其中，才能夠達到藝術(shù)設(shè)計的最終目的。在我國，傳統(tǒng)茶文化資源十分豐富，所以在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動開展的過程中，若有效地融入傳統(tǒng)茶文化元素，將實現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計整體內(nèi)涵的豐富化，并確保設(shè)計活動和實際應(yīng)用有效地匹配。
1.2強調(diào)體系化實施。
需要注意的是，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計并非只是單純的設(shè)計活動，而是以設(shè)計定位、制定設(shè)計方案與落實方案為主線的復(fù)雜過程。在這種情況下，對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動而言，要想獲得理想的效果并達到目標，最關(guān)鍵的就是要站在整體角度思考，在多項元素融入的基礎(chǔ)上，與設(shè)計目標保持一致。
1.3詮釋情感的內(nèi)涵。
對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計而言，更強調(diào)詮釋與表達情感，所以，情感同樣是設(shè)計活動的靈魂所在，只有將情感融入其中，才能夠使得現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計內(nèi)涵與價值得以升華，確保現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計形式更加豐富，為此，藝術(shù)價值體系同樣要求將情感融入其中。而傳統(tǒng)茶文化并非只是單純的文化元素，同樣也屬于情感內(nèi)涵融入的文化體系。在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計過程中，如果有效地融入傳統(tǒng)茶文化，一定可以實現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系內(nèi)涵的進一步優(yōu)化。
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計屬于設(shè)計活動，而設(shè)計是其最終的目標，但必須將藝術(shù)內(nèi)涵與理論有效地融入其中。深入分析并研究現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計展現(xiàn)形式，即可針對其中所涵蓋的藝術(shù)形式與內(nèi)涵形成切實的感受?；谒囆g(shù)設(shè)計理論體系的可持續(xù)發(fā)展，在落實藝術(shù)設(shè)計體系的過程中，若始終沿用傳統(tǒng)模式，將導(dǎo)致藝術(shù)設(shè)計活動和實踐應(yīng)用出現(xiàn)脫節(jié)的情況。在這種情況下，迫切地需要探尋與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系發(fā)展相適應(yīng)的創(chuàng)新契合點。傳統(tǒng)的茶文化體系具有豐富的內(nèi)涵且形式多樣，內(nèi)容多元化特征明顯，所以這一文化體系在現(xiàn)代社會的傳承與應(yīng)用價值與作用始終存在。但是，傳統(tǒng)茶文化能否成功地融入現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計體系當(dāng)中仍需深入探索。只有探尋出兩者契合點，才能夠?qū)崿F(xiàn)相互的融入與促進。針對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化體系之間的契合點進行分析，具體可以表現(xiàn)在以下三個方面：
1)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化都屬于文化資源綜合應(yīng)用，所以在其中始終都存在豐富文化資源，同樣也涵蓋了文化、歌舞與藝術(shù)等多種資源。受資源內(nèi)涵一致性的影響，使得兩者能夠深層次地融合。長期以來，人們對于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計活動的要求隨之提高，開展藝術(shù)設(shè)計的過程中，必須將文化元素融入其中，才能夠與藝術(shù)設(shè)計深層的要求相適應(yīng)。
2)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和傳統(tǒng)茶文化中都涵蓋了人的情感。值得注意的是，優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計都會融入認知與價值情感，在對情感內(nèi)涵進行詮釋的基礎(chǔ)上，才能夠與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計要求相吻合。近年來，在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理論發(fā)展區(qū)域成熟的情況下，開展藝術(shù)設(shè)計活動的時候，人們更期望借助設(shè)計內(nèi)容將內(nèi)心情感表達出來。由此可見，對表達元素的合理運用十分重要。深入分析傳統(tǒng)茶文化體系了解到，融入人類情感是其最顯著的特征。然而，文化的傳承需要有載體作為支撐，情感就是實際效果最理想的載體，可以對人的情感進行準確詮釋與表達。也正是將現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)茶文化針對情感內(nèi)涵的準確表達，為兩者的融合提供了必要的平臺。
3)根據(jù)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的發(fā)展方向，將傳統(tǒng)文化融入其中，能夠確保其內(nèi)涵體系的發(fā)展逐漸發(fā)展成藝術(shù)體系主要發(fā)展趨勢。站在長遠角度進行分析與思考發(fā)現(xiàn)，必須選擇適當(dāng)?shù)脑厝谌肫渲校拍軌蚺c現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展需求相適應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，在人們針對傳統(tǒng)文化價值與地位的認知不斷完善的情況下，同樣也開始關(guān)注傳統(tǒng)茶文化元素傳承對于多元文化傳承的重要性。站在傳統(tǒng)茶文化元素繼承以及發(fā)展層面分析，為實現(xiàn)這一文化元素的有效繼承，就一定要選擇最佳載體并合理融入。所以，不管是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計抑或是傳統(tǒng)茶文化元素，都應(yīng)將需求融入其中，以保證互相促進和傳承。
畢業(yè)季心得體會畢業(yè)季的心得體會篇二十二
路過大學(xué)門口，看到一些畢業(yè)生在拍著畢業(yè)學(xué)士照，難免讓我回到那個學(xué)生時代。感覺有太多的遺憾來不及實現(xiàn)就匆匆告別了。偶爾會回到以前讀過的學(xué)校走走看看，可是一切都變了，物是人非，讓我感覺這個學(xué)校好陌生。畢業(yè)前約定的五年后再校園相聚還能實現(xiàn)嗎？我想很難吧。有聚也是很難全部聚齊，但起碼還是能感受到時光的匆匆。
工作后也是很難再跟大學(xué)同學(xué)相聚了，除非有某同學(xué)結(jié)婚了，或者在同一個城市啦。不然的話相聚成了一件很奢侈的事！再加上工作占據(jù)了大部分時間，所以彼此的重心都不在與老同學(xué)的溝通交流下。
呵呵，說到結(jié)婚。確實很多同學(xué)都結(jié)婚了，有默默的、有大張旗鼓的。每個人的婚姻都不一樣，過得不好的不想讓我們知道，虛榮心還是會有的。舍友也結(jié)婚了兩個，還有四個沒結(jié)婚，包括我。
說到我了，呵呵，生活比較平淡，不，應(yīng)該說我的內(nèi)心比較平淡吧。是啊，我慢慢地越來越喜歡平淡，遇到平淡的事，遇到平淡的人。越長大越覺得很多東西不去計較，便少了很多煩惱。一生能有多少個春秋，過了一個就少了一個。一句話挺喜歡的：煩惱一分鐘，我便少了60秒的快樂。我喜歡音樂，喜歡唱歌，喜歡寫寫字，我覺得這么靜靜的過日子很舒服。做著自己喜歡的事本來就是一種快樂哈。
好像說遠了，隨筆就這樣，想到什么說什么，這樣多好，多快樂，謝謝這個平臺。
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