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美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇一
今天,我們?cè)谶@里舉行洛江區(qū)小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班開班儀式。在此,我謹(jǐn)代表洛江區(qū)教育局和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處,對(duì)區(qū)小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班的開班表示衷心的祝賀!
一所學(xué)校有了一個(gè)好校長,學(xué)校就有了成功的靈魂基礎(chǔ),如果一所學(xué)校再有幾位好的教導(dǎo)主任,那么這所學(xué)校的發(fā)展和教育的興盛就有了活力,有了支撐。"教導(dǎo)主任",顧名思義,既要"教",又要"導(dǎo)"。既要在校長領(lǐng)導(dǎo)之下教育管理教師、學(xué)生,又要對(duì)教師學(xué)生的成長加以引導(dǎo),起導(dǎo)向的作用。可以說,教導(dǎo)主任是在校長與教師學(xué)生間搭起的一座橋,是校長教育管理理念貫徹到教師學(xué)生中的關(guān)鍵渠道和紐帶。
崗位的重要性決定了教導(dǎo)主任必須具備先進(jìn)的教育理念及豐富的教育管理經(jīng)驗(yàn),特別是隨著義務(wù)教育課程的逐步深化,如何提高自身的管理能力已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題,所以此次培訓(xùn)正是出于這樣的考慮。根據(jù)泉洛教人20xx19號(hào)《關(guān)于舉辦洛江區(qū)第一期小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班的通知》,為了進(jìn)一步提高咱們洛江區(qū)小學(xué)教導(dǎo)主任的整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增強(qiáng)大家管理學(xué)校教學(xué)工作的能力和水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,我們開辦了這一期培訓(xùn)班。
我們這期教導(dǎo)主任培訓(xùn),是在林坤聚局長親自動(dòng)議和組織安排下進(jìn)行籌備和規(guī)劃。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局高度重視,專門開會(huì)進(jìn)行研究,林局長還多次過問和了解培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備情況工作進(jìn)程,教育局人事股林永生股長還為這期培訓(xùn)班的專題設(shè)計(jì)、課程安排、專家聘任等做了大量的指導(dǎo)工作,給我們提供了許多寶貴的意見和建議,今天還專門抽空出席了今天的開班儀式。受教育局林局長委托,借此機(jī)會(huì),我就舉辦好這期教導(dǎo)主任培訓(xùn)班工作作個(gè)簡要的發(fā)言,供大家借鑒。
一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)信心,積極參加和完成本期培訓(xùn)班的培訓(xùn)任務(wù)。這期培訓(xùn)要緊緊圍繞我們區(qū)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的實(shí)際,通過基本理論輔導(dǎo),組織研討交流,開展崗位實(shí)踐,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,進(jìn)一步幫助大家樹立正確的辦學(xué)思想、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)品德修養(yǎng)、拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富管理能力。辦班的目的依據(jù):一是根據(jù)上級(jí)教育行政部門的統(tǒng)一部署,落實(shí)繼續(xù)教育規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù);二是根據(jù)我們區(qū)小教導(dǎo)主任隊(duì)伍的實(shí)際,為大家今后更好開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使大家進(jìn)一步增加新知識(shí)、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;三是通過組織培訓(xùn),增強(qiáng)主任們教學(xué)管理的基本功,為全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,在促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中更好地發(fā)揮領(lǐng)軍人的作用。
二、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,努力夯實(shí)基本功,做一名合格的、優(yōu)秀的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)前,全社會(huì)正在倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、樹立終身學(xué)習(xí)的思想。多讀書、讀好書,可以使人走進(jìn)智慧的殿堂,采擷思想
的精華,也可以使人進(jìn)入更高境界,達(dá)到悠然、超然、淡然的人生情趣。面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)過硬的綜合素質(zhì),從而不僅知識(shí)和技能不斷提高,而且道德、文化素養(yǎng)也不斷得到提高。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能勇于解放思想,善于把握規(guī)律;才能具有高人一等的洞察力,先人一步的創(chuàng)造力。只有這樣,才能使自己跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
教導(dǎo)主任是學(xué)校發(fā)展建設(shè),尤其是和諧教育的"引擎",在教育教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)學(xué)校的生存發(fā)展起著非常重要的前沿主導(dǎo)作用。教導(dǎo)主任要提煉基本功,就要把學(xué)習(xí)放在第一位。一是要做到"識(shí)學(xué)"。這就是要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),把學(xué)習(xí)作為盡責(zé)履職的第一要?jiǎng)?wù),作為知識(shí)脫貧、脫俗、脫愚的重要途徑。二是要做到"思學(xué)"。要確立積極理性的學(xué)習(xí)態(tài)度,包括我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),都要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。要注重克服和糾正學(xué)習(xí)上的盲目、淡漠、自我滿足等思想。三是要做到"知學(xué)"。就是要知道正確的學(xué)習(xí)方向,通曉所應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,活學(xué)活用,學(xué)以致用,保持向師生、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。四是要做到"治學(xué)"。學(xué)習(xí)要形成制度化,這是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、搞好學(xué)習(xí)的有力保障。要建立學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系,制定學(xué)習(xí)檢查制度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任制,從而不斷提升我們的決策和管理水平。
"學(xué)高為師,身正為范",這是自古以來教師形象的重要志。我們教導(dǎo)主任作為教學(xué)一線的領(lǐng)軍人,要做終身學(xué)習(xí)的踐行者,把學(xué)習(xí)
作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,用科學(xué)理論武裝自己,用先進(jìn)理念管理學(xué)校,真正做到靜下心來教書,潛下心來育人。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們專門聘請(qǐng)了許多具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者給大家作專題面授、講學(xué)。我們要抓住這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真地借鑒和學(xué)習(xí),從理論和實(shí)踐結(jié)合上,學(xué)知識(shí)、長才干,不斷提升自己。要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,深入研究新情況,探討新思路,謀求新發(fā)展。要通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),在互相學(xué)習(xí)、互相交流中不斷提高科學(xué)決策的能力、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力、協(xié)調(diào)各方的能力和解決實(shí)際問題的能力。做到政治頭腦更清醒,理論視野更開闊,知識(shí)素養(yǎng)更全面,從而把我們區(qū)的教育事業(yè)推向前進(jìn)。
三、強(qiáng)化管理,嚴(yán)格制度,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律保證圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。
我們這次培訓(xùn)安排在暑假進(jìn)行,原本考慮是盡量避免影響大家的工作時(shí)間,而且也方便大家出去學(xué)習(xí)和考察。盡管局領(lǐng)導(dǎo)和我們都盡了很多努力,但由于近段時(shí)間交通安全事故頻發(fā)、流感漫延嚴(yán)重、金融危機(jī)影響,導(dǎo)致暫時(shí)無法成行,我們心里也非常的遺憾。在目前大家都處于暑假休假情況下,安排時(shí)間把大家集中起來辦培訓(xùn)班也是很不容易的,也是很難得。不管怎樣,我們要從思想上充分認(rèn)識(shí)參加和搞好本期培訓(xùn)班的重要性、必要性,積極參加和搞好培訓(xùn)。大家更應(yīng)該積極主動(dòng),靜下心來,共同面對(duì)當(dāng)前困境,更好完成培訓(xùn)任務(wù)。該參加培訓(xùn)的一節(jié)課都不能少,一定要保證按時(shí)參加聽課學(xué)習(xí)。遇有特殊情況,要按規(guī)定進(jìn)行請(qǐng)假,要保證做到不缺一節(jié)課,不少一份作業(yè),圓滿完成本期培訓(xùn)任務(wù)。要堅(jiān)持到底不放松,嚴(yán)格請(qǐng)假制度和批準(zhǔn)程序。在此,我們要求:
1、按時(shí)上課作息。不得遲到、早退、中途缺席。學(xué)員應(yīng)該按編號(hào)在指定位置就座。遲到或者早退兩次算曠課一個(gè)單位時(shí)間(半天),而無故缺席一個(gè)單位時(shí)間(半天)的,將通知學(xué)員所在的單位;無故缺席二個(gè)單位時(shí)間(一天)的,將不予發(fā)放結(jié)業(yè)證書并通知學(xué)員所在單位。班主任要認(rèn)真記好考勤。對(duì)無故遲到、早退、曠課的學(xué)員,要通報(bào)批評(píng)。
2、保持課堂安靜。不交頭接耳,不使用通訊工具,不進(jìn)進(jìn)出出。聽課時(shí)間請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或者將手機(jī)設(shè)置為靜音狀態(tài)。教室里禁止吸煙和隨地吐痰。
3、認(rèn)真聽課筆記。要虛心好學(xué),珍惜專家學(xué)者的勞動(dòng)成果。帶著問題學(xué)習(xí),帶著問題思考,達(dá)到真正的學(xué)有所獲。每天聽課結(jié)束后,要積極撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。培訓(xùn)期間每個(gè)學(xué)員要完成三篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得和一篇不少于1500字、關(guān)于"新課程環(huán)境下學(xué)校教務(wù)工作管理的問題與思考"為主題調(diào)研文章,我們將結(jié)集成刪并送交教育局和各學(xué)校存檔。培訓(xùn)結(jié)束后,區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處將根據(jù)大家完成任務(wù)的情況發(fā)放教師繼續(xù)教育證明和結(jié)業(yè)證書。沒有按要求完成作業(yè)的,將不予發(fā)放結(jié)業(yè)證書并通知學(xué)員所在單位。
各位學(xué)員,我們希望大家要克服天氣炎熱、沒有住宿、后勤服務(wù)有限等困難,珍惜這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間和機(jī)會(huì),以飽滿的熱情投入到這期學(xué)習(xí)培訓(xùn)中來,展示個(gè)人良好的師德形象和素質(zhì)風(fēng)采,維護(hù)我們洛江區(qū)教師虛心好學(xué)的良好精神面貌和整體形象,使這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期效果。我們相信,在教育局的重視關(guān)心下,在教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處的精心組織下,在全體學(xué)員的共同努力下,我們這個(gè)班一定能達(dá)到順利開班,取得圓滿結(jié)束。
謝謝大家!
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!”今天我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是叫教鑒一職。首先做一下自我介紹。我叫易鳳華,主教新課標(biāo)。從事教育工作8年。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我知道這是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),要想不被社會(huì)淘汰,必須時(shí)刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,我很想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加學(xué)校舉行的招聘活動(dòng)。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己,鞭策自己。
一.我競聘的優(yōu)勢(shì)在于:
1.有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。
3.有責(zé)任感,再其位,謀其政。
4.踏實(shí)肯干,善于鉆研。
二.我的不足:
1.組織和協(xié)調(diào)能力。
2.進(jìn)入小新星時(shí)間短,有關(guān)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)缺乏。
三.我的措施:
1.虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。
3.充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”制度。
4.強(qiáng)化教師的基本功、教師制作課件培訓(xùn)的力度,組織教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)powerpoint的制作
5.定期開展小新星組、靈通組、新課標(biāo)組的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討,進(jìn)行有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。
6.善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題,就將其上升為“專題”,組織骨干群體進(jìn)行研討。
以上是我的一些情況。如果我能競聘上,我將全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使…教監(jiān)處…的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。最后我要說的是,為了小新星的美好明天,讓我們奮斗,努力奮斗!
thank you !
以上所述情況,是我競聘培訓(xùn)師的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我很快熟悉…教監(jiān)…處工作,并進(jìn)入…教監(jiān)的角色。
……處是……部門,它的工作關(guān)系著…………,處于……地位。我深知,……處長的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任……處長職務(wù),將……開展工作。
在突出重點(diǎn)方面,我將……
在跟進(jìn)措施方面,我將……
在創(chuàng)新理念方面,我將……
在勤奮務(wù)實(shí)方面,我將……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我……處長的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使……處的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
謝謝大家。
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
我是電子系的新聘輔導(dǎo)員——蔣翅輝,非常感謝學(xué)院給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),有幸和大家一起分享暑假輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得。在為期5天的學(xué)習(xí)中,我們通過聽專題報(bào)告、參與案例研討、大會(huì)交流、分組討論等形式,對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討。在參與活動(dòng)的過程當(dāng)中我們不斷思索著輔導(dǎo)員工作的重心與責(zé)任,同時(shí)也享受著活動(dòng)帶來的啟發(fā)與樂趣。
這次培訓(xùn)讓我們感觸最深的是培訓(xùn)方式靈活多樣。既有各位領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的專題報(bào)告,又有部分專題首次嘗試采用“沙龍”形式展開,以嘉賓交流、現(xiàn)場(chǎng)提問互動(dòng)為主要形式,以開放的形式來探討學(xué)生工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。這些專題報(bào)告水平很高,具有非常強(qiáng)的實(shí)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性。既有點(diǎn)又有面,既有政策宣講也有個(gè)案分析,既有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹與交流,讓我們對(duì)如何在全面實(shí)施學(xué)分制條件下做好學(xué)生的管理工作,如何進(jìn)行特殊群體學(xué)生的教育與管理等問題有了新的認(rèn)識(shí),這也必將提高我們預(yù)見問題、分析問題和解決問題的能力。在沙龍活動(dòng)中,與會(huì)的嘉賓不僅和我們分享了擔(dān)任輔導(dǎo)員期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還將多年來從事學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們一起交流,這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的傾囊相授讓我們?nèi)绔@至寶。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次精神上的洗禮,更是一次重新認(rèn)識(shí)自我、定位自我的契機(jī),通過聽取專題報(bào)告和參與沙龍活動(dòng),我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,對(duì)怎樣做好一名輔導(dǎo)員也有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是李斌副院長在《努力提高輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化水平》的專題報(bào)告中提出輔導(dǎo)員工作要積極推行“四化”,即表格化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化,極大地開闊了我們的視野,也給我們以后的工作指明了方向。要想順利、有效地開展學(xué)生工作,就需要將這“四化”的理念切實(shí)貫徹到學(xué)生管理工作中來?!皹?biāo)準(zhǔn)化”要求我們輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),做事有章法,效果可衡量。“表格化”需要我們輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,以進(jìn)程表的形式表現(xiàn)出來并嚴(yán)格執(zhí)行,確保工作有序進(jìn)行。一個(gè)人沒有表格化,就不能很好地完成工作,表格化可以提高執(zhí)行力。我們常說細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)可以化解很多很多意想不到的事情,因此我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)生管理時(shí),需要對(duì)工作目標(biāo)、對(duì)象、任務(wù)等進(jìn)行細(xì)分,以求達(dá)到更好的效果,這就需要認(rèn)真貫徹“精細(xì)化”的理念。通過輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力。輔導(dǎo)員要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,當(dāng)好培養(yǎng)學(xué)生的引路人和社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,既要做“經(jīng)師”,又要做“人師”。只有這樣,我們的教育目的才能真正地達(dá)到,教育學(xué)生既會(huì)做事,更會(huì)做人。
隨著我校學(xué)分制改革的深化,行政班級(jí)功能越來越淡化,這給我們的學(xué)生管理提出了新的課題,促使我們必須面對(duì)新的挑戰(zhàn),反思新形勢(shì)下的高校學(xué)生管理工作。如何有效地進(jìn)行學(xué)生管理,通過這幾天的培訓(xùn),我們達(dá)成了以下的共識(shí)。
輔導(dǎo)員要秉著“以學(xué)生為本”的宗旨,竭誠地為學(xué)生服務(wù),用自己的“愛心、熱心、細(xì)心和責(zé)任心”去感化和影響學(xué)生,使自己真正成為學(xué)生成長成才過程當(dāng)中的引導(dǎo)者、教育者和管理者。正如劉洪宇副院長所說“用力做事只能做到合格,而用心做事才能做到優(yōu)秀”。
作為學(xué)生在學(xué)校期間有三分之二時(shí)間度過的學(xué)生公寓,除了傳統(tǒng)意義上的生活區(qū)域外,現(xiàn)在它越來越成為最重要的思想教育陣地。因此我們的黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)要牢牢抓住這塊陣地,積極推進(jìn)黨建工作走進(jìn)學(xué)生公寓,開展豐富多彩的活動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,把廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)在組織的周圍,讓他們有強(qiáng)烈的歸屬感。
近年來,文化管理促進(jìn)了我院學(xué)生競爭力與創(chuàng)新力的形成,取得了豐碩成果:學(xué)生在省級(jí)以上各類競賽中獲獎(jiǎng)達(dá)800多人次;在20xx年沙盤大賽中我院學(xué)生獲得了全國高職組冠軍;在全國數(shù)學(xué)建模大賽中,我校學(xué)生與知名大學(xué)學(xué)生同臺(tái)競技、不懼強(qiáng)手,獲得一等獎(jiǎng)。這些成績的取得都是團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新力的具體體現(xiàn)。因此,學(xué)生工作必須抓住推行文化管理的機(jī)遇,圍繞學(xué)分制改革在學(xué)生思想政治教育、日常管理、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)、特殊群體學(xué)生管理、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生援助、心理健康教育、學(xué)團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)管理、學(xué)生媒體建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)德育、學(xué)籍管理、學(xué)生事務(wù)工作等具體工作中貫穿文化管理的理念,通過文化內(nèi)涵的闡示與建設(shè)提高學(xué)生工作的層次與水平,較好地培養(yǎng)更多更好的具有開放意識(shí)和創(chuàng)新精神的高職人才這一人才培養(yǎng)目標(biāo)。
在未來的工作中,我們會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī),盡快更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,提高素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任,與各位同仁攜手去譜寫大學(xué)生思想政治教育新的篇章。
謝謝大家!
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!今天我們酒店開展的競聘演講對(duì)于我們所有員工來說都是一次機(jī)遇與挑戰(zhàn),這是一次難得和珍貴的機(jī)會(huì),我來參加競聘的原因首先是為了感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作以來的信任與支持,其次就是想檢驗(yàn)和鍛煉一下自己的能力。這是一個(gè)屬于我們的公平競爭的舞臺(tái),希望我們大家都能夠在此實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)理想。這次我競聘的崗位是酒店培訓(xùn)主管。
我今年31歲,教育管理專業(yè)本科畢業(yè),持高級(jí)中學(xué)教師資格證書,普通話水平二級(jí)甲等,心理咨詢師中級(jí)職稱等,曾從事教師職業(yè)四年,擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等職務(wù),并多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。我之所以競聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己有條件、有能力做好這個(gè)工作。
一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。到酒店工作三年以來,在工作中兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作我都樂于接受,并盡力把工作做到最好。說實(shí)話,服務(wù)行業(yè)本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私的。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是工作的忙碌,有的只是沉甸甸的責(zé)任。所以我認(rèn)為有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心是做好服務(wù)工作的基礎(chǔ)。
二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。自到長城工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤專研、善思考,多研究,不斷的豐富自己,提高自己,從一名的普通的服務(wù)員走上大堂副理的崗位。在平時(shí)的工作中,我能和同事們友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則,虛心向每一位老員工請(qǐng)教。在這幾年的工作中,我曾多次對(duì)本部門新入職的員工進(jìn)行在崗培訓(xùn),并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,同時(shí)我還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),幫助同事制作課件,把自己掌握的技術(shù)毫不保留的教給大家。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力。我身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己的工作中。培訓(xùn)工作的實(shí)質(zhì)就是為員工服務(wù),為員工和企業(yè)的成長把握好風(fēng)向標(biāo),四年的學(xué)校工作經(jīng)歷,使我具有一定的教學(xué)組織能力,應(yīng)變能力和對(duì)課堂的駕馭能力,在長城三年的工作里,使我對(duì)員工的分析能力和培訓(xùn)能力都得到了很大的提高。
一、認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個(gè)管理工作中的重要**,使員工不僅僅能勝任工作,還讓員工有分析問題和解決問題的能力,不斷增加新的技能,卓有成效的在團(tuán)隊(duì)中工作。通過培訓(xùn)增強(qiáng)企業(yè)組織的吸引力,強(qiáng)化員工的獻(xiàn)身精神,使員工在工作中感受到個(gè)人的成長和發(fā)展。
二、結(jié)合酒店的特點(diǎn)和員工的實(shí)際情況配合各崗位的要求,設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng),努力調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極 性 ,考慮員工 成 人 教育的特殊 性,根據(jù)崗位具體需求,制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。從而有效的提高員工的專業(yè)技能水平,確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)企業(yè)良好形象,力爭在培訓(xùn)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與同事的交往中凝聚合力。
最后,作為工作在一線的.員工,我深知服務(wù)工作的繁雜與艱辛,也明白培訓(xùn)工作在企業(yè)運(yùn)行中的地位和重要 性。我將憑借自己的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),努力將員工作為一個(gè)真正的學(xué)習(xí)主體去考慮,并把他們放到學(xué)習(xí)主導(dǎo)的位置上,充分調(diào)動(dòng)積極 性,確保培訓(xùn)成功。我堅(jiān)信在以后的工作中有各位領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,自己完全能勝任培訓(xùn)主管的工作。
誠實(shí)地講,我非常希望希望今天能夠有幸得到大家的認(rèn)可與支持,那將是對(duì)我最大的鼓勵(lì)與支持。但是不管今天是否能競聘成功,都不會(huì)影響我以后工作的熱情,我將一如既往的為了酒店更好地發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春與精力。
謝謝大家!
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,很榮幸能在此與大家就如何做一名學(xué)生干部進(jìn)行溝通與交流,說說我個(gè)人的見解,不到之處還請(qǐng)各位多提寶貴意見。我知道,今天參加會(huì)議的諸位都是班級(jí)的佼佼者,不妨稱你們?yōu)榘嗉?jí)精英,對(duì)于學(xué)生工作、班級(jí)管理都有自己的獨(dú)到之處,所以,我今天所講不免有班門弄斧之嫌,如果你們認(rèn)為有可取之處,便是對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。
我想圍繞學(xué)生干部這一話題,講三個(gè)小問題,簡而言之就是“為什么要做學(xué)生干部?”,“學(xué)生干部是什么?”,“學(xué)生干部怎么做?”
首先說第一問題——為什么要做學(xué)生干部?這也是在座的每一位學(xué)生干部時(shí)??紤]的,也常為之焦慮的問題。的確,做學(xué)生干部,有時(shí)會(huì)給我們帶來了一些精神上的壓力,在這種壓力下,我們有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生退避的情緒,這是很正常的事情。但拋開這些表象,從內(nèi)心來講,我們不但堅(jiān)強(qiáng),而且堅(jiān)韌,能夠做到知難而進(jìn),這的確難能可貴。既然做了學(xué)生干部,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,也正是這份責(zé)任心讓我們走上了學(xué)生干部的崗位,從而能夠更好地服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí),服務(wù)學(xué)校,這是我們做學(xué)生干部的強(qiáng)大精神后盾,與其他無關(guān)。
因此,做與不做,說到底就是一個(gè)態(tài)度的問題,也是一種責(zé)任的問題,視學(xué)校為己任,讓我們堅(jiān)定了信念。當(dāng)然做學(xué)生干部,對(duì)我們來說,更多了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),當(dāng)我們將來走上工作崗位時(shí),便會(huì)認(rèn)識(shí)到這一段經(jīng)歷已成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富,令自己受益匪淺。
我想談的第二個(gè)問題是:學(xué)生干部是什么?這個(gè)問題看似簡單,其實(shí)大有文章。我們不能僅把學(xué)生干部看成辦事員,如若這樣看的話,我們可能定位過低。仔細(xì)思考,這一角色所包含的內(nèi)涵相當(dāng)豐富,有時(shí)超乎我們的想象。說得淺顯些,我們的身份可能會(huì)是學(xué)校的聯(lián)絡(luò)員,班級(jí)的管理者,活動(dòng)的組織者,是班主任的助手,是溝通信息的橋梁;再往大了說,我們可能會(huì)是他人學(xué)習(xí)的榜樣,是積極行動(dòng)的引領(lǐng)者,是一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,又像是一位該出手時(shí)就出手的俠客;往細(xì)了說呢,我們還可能還是一位苦心的婆婆,有時(shí)還是一位時(shí)不時(shí)忍受點(diǎn)小委屈的巧媳婦,更是道德規(guī)范的苦行者,諸如此類,無不在提醒我們所肩負(fù)的使命,告訴自己是什么,應(yīng)該做什么。說實(shí)在的,我們應(yīng)該為自己感到驕傲。
第三點(diǎn),我想說的是,學(xué)生干部該如何來做,對(duì)于這一點(diǎn),在座的可謂仁者見仁,智者見智,有很多同學(xué)做了多年的學(xué)生干部,經(jīng)驗(yàn)豐富,值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的工作可謂頭緒繁多,我則試圖把它概括為六個(gè)字:真干,實(shí)干,巧干。所謂真干,就是不要虛張聲勢(shì),虛情假意,不搞形式,一是一,二是二,要有組織,有紀(jì)律,做一件事就要做出點(diǎn)樣子,做得有聲有色,要有成效,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
而實(shí)干,就是做事情踏踏實(shí)實(shí),不半途而廢,不玩花架子,不做表面文章,不搞走過場(chǎng),要以一種不到長城非好漢的氣魄投入到工作中去,既然做了,就要做到底,做到位;即使在工作出現(xiàn)了一些失誤,也不氣餒,一步一個(gè)腳印重新來過。巧干,則更好理解了,我們做工作既不能一味蠻干,又不能苦干,更不能不干,工作要有計(jì)劃,有分工,有協(xié)作,既要顧及點(diǎn)上的工作,又要顧全大局,全面統(tǒng)籌,群策群力,充分發(fā)揮集體的智慧,只有這樣才能事半功倍。
說了這么一些,只是將自己的一點(diǎn)想法和大家多溝通多交流。而要想更好地開展工作,真正提高自身的工作能力,還要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷地總結(jié),邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做,吃一塹長一智,在此用一句古詩與大家共勉,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
謝謝大家。
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇六
機(jī)會(huì)終于來了,有一天公司培訓(xùn)講師阿文打電話叫我去給物業(yè)“金管家”培訓(xùn)的新員工分享老員工工作經(jīng)驗(yàn)。我有一點(diǎn)緊張,記得95年我讀高二參加過學(xué)校舉辦《學(xué)校育我成才,我為學(xué)校添光彩》的演講比賽榮獲過一等獎(jiǎng),可事隔15年了,我能行嗎?
阿文說認(rèn)定我了,看來光推脫不行了,我趕鴨子上架不行也得去。為了防止自己怯場(chǎng),頭一天晚上我花四五個(gè)小時(shí)寫了一份演講稿,萬一緊張照著稿子念下去就行了。
10月9日8:45分,我胸有成竹去赴約,地點(diǎn)在集團(tuán)負(fù)一樓多功能培訓(xùn)室,當(dāng)我快到門口時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到他們響亮的歌聲,走進(jìn)一看,看到培訓(xùn)師和新員工圍成一個(gè)大圓圈就像快樂的小鳥一樣在幸福地歌唱。我想進(jìn)去感受一氣氛,但又不敢貿(mào)然進(jìn)去,正在猶豫之際,負(fù)責(zé)培訓(xùn)吳主任走過來了,她熱情地招呼我進(jìn)里面去,我一看包,發(fā)現(xiàn)演講稿在路上不翼而飛,心里很著急,這是我精心準(zhǔn)備幾個(gè)小時(shí)獻(xiàn)給他們的見面禮,離分享時(shí)間只有10分鐘時(shí)間了,我想回去拿,吳主任問我:“需要多久,來得及嗎?”我說:“不用多久,十多分鐘就夠了!”吳主任靈機(jī)一動(dòng),叫我到酒店辦公室電腦里面弄,我怎么沒想到呢,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的腦子就是好用,處理問題方法比我高明多了。
吳主任把我?guī)У骄频旰臀膯T打好招呼,我打電話叫部門同事幫我把我電腦的稿件發(fā)到我的郵箱,演講稿很快又到我手里。我的心平靜很多,還是很想到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)感受一下氣氛,緩解緊張壓力。
我看到阿文了,膽子變得大了起來。阿文把我請(qǐng)進(jìn)去,我看到新員工和培訓(xùn)講師圍成一個(gè)大圓圈在分享培訓(xùn)心得,培訓(xùn)女講師楊***很活躍,總能把新員工熱情和積極性調(diào)動(dòng)起來,我注意到新員工主要是物業(yè)清潔工、綠化工、保安員,有些年齡偏大,來自農(nóng)村,沒見過大世面,可培訓(xùn)講師就有那么大的魅力,能將每一個(gè)人都哄到中間表現(xiàn)自己,他們有很多都是旁邊的人推到中間去了,就這樣,你推我我推我,就像小時(shí)候在家玩游戲一樣,輕輕松松,快快樂樂,增長知識(shí)娛樂自已,相互之間增進(jìn)友誼,展現(xiàn)在我面前是一幅快樂、溫暖、和諧的感人的畫面。
分享完畢,新員工以最快樂的速度回到各自位置上,阿文向他們問了一聲好,下面宏亮有力而又整齊的聲音回應(yīng)阿文:好!很好!非常好!接著就是整齊而又節(jié)奏的鼓掌聲。
阿文介紹了一個(gè)我的基本情況,戲稱我是公司一個(gè)傳奇的人物,問他們想不想聽我在雅居樂傳奇的人生經(jīng)歷,下面的人大聲地回了一聲:想!
我就這樣上臺(tái)了!我在講臺(tái)前面講我的工作經(jīng)歷,我掃視一下全場(chǎng),發(fā)現(xiàn)很多人聽得都快入神了,可當(dāng)我一味地說公司如何好何好時(shí),我發(fā)現(xiàn)下面有個(gè)別人不以為然,時(shí)間到了,我也應(yīng)該下臺(tái)了,下面的新員工給了我雷鳴般的掌聲,阿文夸我表現(xiàn)還不錯(cuò)。
接著就是一位新晉升的安管部班長講述他在雅居樂晉升班長的經(jīng)歷。他沒有準(zhǔn)備演講稿,開頭也沒有向下面的人問好,沒有收到掌聲,但他有才,即興演講,脫口而出,講他離開雅居樂跑到外面發(fā)現(xiàn)外面的公司沒有一個(gè)比得上雅居樂,他又跑回來了,說雅居樂管理模式是
全世界最先進(jìn)的。從他的講述中我發(fā)現(xiàn)他和我有很多共同點(diǎn):第一、愛學(xué)習(xí),我在讀夜大他晚上也在進(jìn)修;第二、他的心態(tài)很好,不計(jì)較工資高低,考慮更多是個(gè)人的增值;第三、他的責(zé)任心很強(qiáng),拿1200元工資做經(jīng)理都不敢處理的事情;第四、他的溝通能力很強(qiáng),總是能讓業(yè)主心服口服;第五、工作態(tài)度端正,總是微笑服務(wù),把簡單的事情做到極致;第六、細(xì)節(jié)決定成敗,做事很有細(xì)心。
安管班長分享時(shí)我看到阿文在本子上寫寫劃劃,記載著我們兩個(gè)分享的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還以來他向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢。
分享完畢,我以為我們兩個(gè)可以撤退了,阿文叫我們不要這么快離開,他拿著本子和新員工一起分享我們兩個(gè)人的工作經(jīng)歷。他說我在別人偷懶的時(shí)候自己堅(jiān)持做好自己的本職工作,一份付出一份收獲,想用我的例子激勵(lì)新員工上班不要偷懶,在做事之前先給他們打預(yù)防針,真是高明??;接著他說我洗廁所不僅沖干凈了,還做到?jīng)]有異味,優(yōu)秀就是比普通的人多付出,他是想教新員工高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭當(dāng)優(yōu)秀,這一招真高;最后他說我文化不高但憑借自己不懈努力把兩個(gè)大學(xué)生pk掉了,說明雅居樂不只重視文憑重視員工能力及工作潛能,勉勵(lì)新員工好好干,不要自已看不起自己,這無疑又給新員工打了一針強(qiáng)心劑,培訓(xùn)講師真是不簡單!
后來他又分享安管班長工作經(jīng)歷,和我上面提到的共同點(diǎn)很雷同。這里就不再一一贅述了。
這時(shí)安管班長電話響了,他有事情要去處理了,我想這回該可以撤了吧。阿文說:“你們兩個(gè)先別急著走,最多耽誤你們五分鐘時(shí)間?!蔽疫€以為找我們兩個(gè)幫什么忙呢。誰知道他叫我們兩個(gè)站到前面來,叫我們給下面的新員工回答問題。
阿文跟醫(yī)生一樣喜歡事先給他們打預(yù)防針,叫下面新員工提問,我們兩個(gè)回答,提的問題一定要有水平,不能是天馬行空無法回答的問題。這時(shí)候下面沉默了,靜悄悄的,沒有一個(gè)人敢提問題,阿文又發(fā)話了:沒有問題就是最大的問題!
這時(shí)下面員工終于坐不住了,站起來對(duì)班長說:我想問一下你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的。
班長回答說:"學(xué)習(xí)有很多種,不一定通過書本上才能學(xué),人際交往、培訓(xùn)、看書、進(jìn)修等,只要你平日用心去學(xué),就不怕學(xué)不到東西。"
這時(shí)候有一人終于問了我唯一一個(gè)問題:"請(qǐng)問你在工作中遇到不會(huì)做的事怎么辦?"
我回答他說:“我經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)做的事,不懂就問,不要不懂裝懂,總會(huì)有人知道,要是別人都不會(huì)做,自己可以去摸索,你想過河,別人不可能背你過去,你得摸著石頭自己趟水過去,不然你就只能望河興嘆了!我有一次做一份表格做完以后我才發(fā)現(xiàn)我會(huì)做了!”
這時(shí)他們問的問題越來越多:請(qǐng)問晉升班長主要考核哪些方面?業(yè)主投訴你怎么辦?下面的員工投訴你怎么辦???
班長都一一作了回復(fù)。一個(gè)新員工連珠放炮似的連續(xù)問了好幾個(gè)叼鉆的問題,班長恰到
好處回答了他。那個(gè)新員工終于說了一句:我服了!
阿文有點(diǎn)得意了,高興地說:"雅居樂走出來的員工可以出去做主管,主管走出去可以做主任或經(jīng)理,但是別的公司經(jīng)理來我們公司應(yīng)聘主任都不合格,這就是品牌的優(yōu)勢(shì)。"
這時(shí)候還有一個(gè)不服的,一個(gè)女員工問了一個(gè)搞笑而又現(xiàn)實(shí)的問題:請(qǐng)問雅居樂為什么沒有女保安班長?
阿文說這個(gè)問題由我來回答你:“雅居樂現(xiàn)在沒有,不代表將來沒有,只要有能力都可以上,公司沒有性別歧視?!?/p>
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇七
大家好!
富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!”今天我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓(xùn)師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***,在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學(xué)校,所學(xué)專業(yè)是****。自參加工作以來,我本著“提高自己,豐富自己”的思想,始終堅(jiān)持自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力,我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),要想不被社會(huì)淘汰,必須時(shí)刻為自己充電,提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負(fù)的青年,我很想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上有所作為,所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動(dòng)。通過參與競聘,一方面可以提高自身能力,給自己以信心,另一方面可以在今后的工作中不斷充實(shí)自己,鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢(shì)在于:
第一:有良好的思想品德修養(yǎng),一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平,對(duì)工作對(duì)同事有愛心平常心和寬容心,嚴(yán)格要求自己,力爭起到表率作用。
第二:有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。在工作中能吃苦耐勞,以身作則,全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當(dāng)中,并且有一定的文化修養(yǎng),對(duì)新知識(shí)新事物接受能力強(qiáng),自學(xué)能力強(qiáng)。
第三:有較強(qiáng)的工作能力和一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)?!耙哉J(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,努力把工作做到最好。在這三年的工作中,我曾多次對(duì)本部門新入職的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),并達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
如果我能有幸競聘成功,我將在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):
第一:認(rèn)清培訓(xùn)工作在整個(gè)管理工作中的重要性。培訓(xùn)是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動(dòng)機(jī)”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)工作重在觀念的改變,不僅僅是教員工怎么做,而是要激勵(lì)員工,使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓(xùn)工作是改善意識(shí),不是代替行動(dòng),也就是我們常說的“授人以魚,不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì),而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓(xùn)工作開展的如何。
第二:建立有效的培訓(xùn)體系,強(qiáng)化員工培訓(xùn),充分發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的積極作用。員工培訓(xùn)是一種成人教育,應(yīng)考慮員工教育的特殊性,根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)新入職的員工除了入職培訓(xùn)外,更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),對(duì)老員工則結(jié)合各部門的實(shí)際情況,實(shí)行多種培訓(xùn)制度,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三:在工作上要?jiǎng)?chuàng)新,全方位多角度地思考問題,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)層次和服務(wù)質(zhì)量。從知識(shí)上不斷充實(shí)自己。作為一名培訓(xùn)師,除了要有強(qiáng)烈的使命感受,還要有廣度和深度,知識(shí)面必須廣泛,只有這樣才能更好的開展工作,提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之,我一定會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來為我所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和熱情,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望,最后我用三句話來結(jié)束我今天的演講:成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進(jìn)取中閃光!謝謝大家!
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!
請(qǐng)?jiān)试S我代表各位參訓(xùn)教師對(duì)省廳、揚(yáng)大的精心組織表示由衷謝意,對(duì)劉堅(jiān)等五位專家的悉心指導(dǎo)表示由衷謝意,對(duì)這次會(huì)議的一切管理工作人員及石塔賓館五天來的熱心服務(wù)表示由衷謝意。我同時(shí)要感謝各位老師、專家舉薦我,給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)與在座交流。我今天報(bào)告的題目是《心靈的力量》。
我的體會(huì)是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間?!北M管時(shí)下,在一些地區(qū)老師拖堂、搶占小科目是家常便飯,但我們不能卷入其中,這對(duì)提高你的教育素養(yǎng)沒好處。也許學(xué)生出于老師的權(quán)威而有所屈從,你不爭時(shí)間學(xué)生就會(huì)冷落你的科目。新教師這樣想不奇怪,在座都是來自全省各地的骨干精英,可不能如是想。
我讀初中時(shí),就是因?yàn)橄矚g語文老師板書時(shí)手腕的蛇行,便瘋狂地迷上了語文,樂此不疲。上師范我把自己寫的隨想錄給校長看,校長很是欣賞,還專門邀我長談,從此,我就迷上了他教的教育學(xué),那成績好得一塌糊涂。各位一定也有過類似經(jīng)歷吧!有的時(shí)候,老師的一個(gè)教育細(xì)節(jié)也許一贊賞的話也許一個(gè)會(huì)心的微笑,也許一波柔善的眼神就足以開啟學(xué)生心扉,撥動(dòng)學(xué)生心弦,震動(dòng)學(xué)生心靈,入住學(xué)生心間,你獲得的不是十分鐘十個(gè)小時(shí)的講授補(bǔ)習(xí),而是學(xué)生的整個(gè)心靈乃至一生,是學(xué)生對(duì)于你所教科目的持久不衰的興趣與日益旺盛的熱情。相比之下,孰優(yōu)孰劣?所以我說:“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生的心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生的時(shí)間?!?/p>
我喜歡說“心靈”而不用“心理”這個(gè)詞,因?yàn)樾撵`是立體的,心理是線性的;心靈是靈動(dòng)的,心理是遲緩的;心靈是直覺的、悟性的,心理是理性的、直白的。不是說“心有靈犀一點(diǎn)通”嘛,心中有靈犀故名“心靈”,笑話了。不過心靈確實(shí)是挺神秘的,它更多的需要體悟而不是感知,是懷想而不是實(shí)證。
有人說,心靈真的有你說得那么神秘,那般潛力巨大么?舉個(gè)司空見慣的例子,你會(huì)信服的。大家都做過夢(mèng)吧?有時(shí)一個(gè)小憩或打一個(gè)盹,你卻夢(mèng)見自己經(jīng)歷了一場(chǎng)考試或一次長途旅行或人生沉浮數(shù)載。也就是說我們的心靈(大腦)這個(gè)奇異的夢(mèng)工廠以極短的入夢(mèng)時(shí)間(有資料說最長的夢(mèng)不足三秒,我未考證過)釋放演繹著最漫長的人生故事。這一奇特的時(shí)間比,不讓你贊嘆心靈的奇妙么?我們這里無意談?wù)搲?mèng)的內(nèi)容,那豈不是成了癡人說夢(mèng)。我們只是驚訝夢(mèng)的呈現(xiàn)方式對(duì)于時(shí)空組合的突破,并由此確信,心靈是一個(gè)巨大的存儲(chǔ)加工空間,其內(nèi)存不是100gb、1000gb,而是無等等gb,其運(yùn)算頻率不是3ghz、30ghz,而是無限ghz。所以我說,一切成功的教育家、優(yōu)秀的特級(jí)教師絕不僅僅固囿著某一知識(shí)點(diǎn)或科目的教學(xué)設(shè)計(jì),他們的共性是都非常地尊重學(xué)生的心靈,善于開掘?qū)W生的心靈,可以這樣說教育家的成功首先是心理學(xué)的成功。從這個(gè)意義上說,我們?cè)谧亩寄艹蔀槌晒Φ慕逃?、特?jí)教師,關(guān)鍵看你對(duì)于學(xué)生心靈的關(guān)注是否足以吸引他們。
盡管時(shí)間戰(zhàn)消耗戰(zhàn)也能暫時(shí)占據(jù)學(xué)生心靈,能提高考績,但更多的是對(duì)學(xué)生心靈的摧殘、人性的踐踏。學(xué)生們是怨恨的,這種學(xué)習(xí)方式是沒有生長力的,是不具有可持續(xù)發(fā)展性的。我所在的學(xué)校是一所城郊中學(xué),優(yōu)秀生源流失嚴(yán)重??晌覛v次考績總在全區(qū)拔頭籌,中考均分居全市前三名,超市均分十多分。我任班主任的班級(jí)各科也都是全校第一。我們班的學(xué)生,學(xué)得輕松,贏得實(shí)在??康氖鞘裁?靠的是師生的上下同欲,靠的是教者對(duì)于教育的無限熱忱,靠的是對(duì)學(xué)生心靈的持久的關(guān)注,靠的不是眠滅人性的疲勞戰(zhàn)、時(shí)間戰(zhàn)。我的教育信條是“聰明的老師設(shè)法占據(jù)學(xué)生心靈,愚蠢的老師一味霸占學(xué)生時(shí)間?!?/p>
有老師會(huì)問,那如何才能有效地占據(jù)學(xué)生心靈呢?占據(jù)學(xué)生心靈是包括教師的語言、身教、風(fēng)格、態(tài)度、修養(yǎng)、愛好等多種因素渾然一體的綜合物(我稱之為教師心靈及其外化)對(duì)于學(xué)生心靈的浸染。因?qū)W生個(gè)性不同,也許只是教者心靈與其外化枝頭的一朵蓓蕾讓學(xué)生感受到春天的氣息與生命的活力。但正如煮水餃一樣,促使餃子漂起來的,雖然有水的功勞,但沒有火或電,水是不可能使餃子漂起來的。所以說,我們教師的某一個(gè)心靈因子或外化形態(tài)對(duì)于學(xué)生的心靈起了感染、引領(lǐng),一定是多種因素或臺(tái)前或幕后共同作用的結(jié)果。所以,老師們首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng),使你的心靈與外化形態(tài)有這個(gè)能力感染、引領(lǐng)學(xué)生。
與新學(xué)生見面,不論您身材高矮,您的第一次站立就足以讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生安全感、信賴感,您的第一個(gè)手勢(shì)就足以讓學(xué)生如看帥旗飄揚(yáng),您的第一句話語就足以讓學(xué)生倍感暖流流淌,心旌搖蕩。教師平時(shí)要多觀察學(xué)生生活、多揣摩學(xué)生心理,在其失敗時(shí)遞上一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,在其遭受不公正待遇時(shí)送上一句安慰,在他茫然無助的時(shí)候奉上你的關(guān)切,在他生日的時(shí)候說一聲“祝你生日快樂”,在他想放棄努力時(shí),告訴他“我在下一個(gè)路口等你”。讓你的教育生活,充滿人性播散人情凝聚人心。我的同事常不惑地問我,“你從不上班壓學(xué)生,他們?yōu)槭裁纯傁矚g看你的書做你的題?”因?yàn)槲覍?dǎo)而不壓,我只想占據(jù)學(xué)生的心靈,因而也幸運(yùn)地贏得了時(shí)間。那些宣稱“學(xué)生這塊陣地,我不去占領(lǐng),別科也去占領(lǐng)”的人,不惜師生俱苦,他們?cè)诎哉剂藭r(shí)間的同時(shí)多半也失去了學(xué)生的心靈。不要忘了,學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種心靈的交流與運(yùn)動(dòng),時(shí)間的流逝只是其外在形式。
好了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不能講得再多。我看見那么多老師表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,心里很高興。我的電子郵件地址是:,有機(jī)會(huì)我們?cè)倭?。謝謝大家!
美業(yè)培訓(xùn)演講稿篇九
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:
下午好!
我是廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,蒙汝昌。我演講的題目是:讓電子商務(wù)走進(jìn)鄉(xiāng)村
眾所周知,二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代。目前,電子商務(wù)正健康、平穩(wěn)、快速地發(fā)展,之所以能有如此的發(fā)展,是因?yàn)殡娮由虅?wù)為各行各業(yè)提供了更廣闊的發(fā)展空間,更廣闊的市場(chǎng),更快速的流通和低廉的價(jià)格。相對(duì)于傳統(tǒng)商務(wù),它極大地降低了商品流通和交易的成本,它的出現(xiàn)完全順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求。
我認(rèn)為電子商務(wù)不僅在工商業(yè)發(fā)揮積極的作用,在農(nóng)業(yè)方面也必將發(fā)揮很大的作用。雖然,目前我國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)還很落后,農(nóng)民獲取信息的速度很慢,對(duì)電腦以及網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)不了解,對(duì)電子商務(wù)根本就沒有接觸的機(jī)會(huì)。但隨著家電下鄉(xiāng)政策的執(zhí)行,農(nóng)民買電器有補(bǔ)貼,用不了多久電腦和網(wǎng)絡(luò)將在農(nóng)村普及開來。
我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想就是——“讓電子商務(wù)走進(jìn)鄉(xiāng)村”
俗話說:做比說難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是過家家,隨口說說就能成功。我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是成立一家,農(nóng)業(yè)的農(nóng),咨詢的咨,農(nóng)咨電子商務(wù)服務(wù)公司。公司的宗旨是:幫助和引導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友了解電腦、逐步使用電腦并且利用網(wǎng)絡(luò)開展電子商務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的結(jié)合。
我從農(nóng)村來,對(duì)農(nóng)村的情況很了解,在我們農(nóng)村大多數(shù)人仍然按照舊的,傳統(tǒng)的方式種植和買賣,產(chǎn)品質(zhì)量不是很好。即使產(chǎn)品質(zhì)量好,也賣不出個(gè)好價(jià)錢。還要自己拉到鄰近集市賣,或者等外來老板收購,這樣無法了解最新的資訊,很容易受騙。農(nóng)閑時(shí)無所事事,就很容易染上五毒。所以公司經(jīng)營目標(biāo)是:第一,幫助我的農(nóng)民鄉(xiāng)親了解最新農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài),收集最新產(chǎn)品供求情況及價(jià)格,尋找買家進(jìn)行網(wǎng)上交易,解決這幾年賣貨難的問題。第二,培訓(xùn)有志青年農(nóng)民使用電腦,了解網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種技術(shù),讓他們有一技之長,或者為家鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)出力,或者到城市就業(yè)。第三,通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)<易稍?,幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到的問題。
通過百度我了解到崇左市總?cè)丝诩s為227.9萬人,其中城鎮(zhèn)人口約45.53萬,鄉(xiāng)村人口約180.98萬。這可是一個(gè)潛在的、廣闊的市場(chǎng)。雖然有一定的風(fēng)險(xiǎn),只要穩(wěn)扎穩(wěn)打,先把其中一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好,再慢慢輻射到全市,相信是可以獲得成功的。我對(duì)此充滿信心。
有句話說得好,“沒有做不到的,只有想不到的”。在國家大力發(fā)展農(nóng)業(yè),建設(shè)新農(nóng)村,以及送家電下鄉(xiāng)的大好政策環(huán)境下,在電子商務(wù)健康快速發(fā)展的形勢(shì)下,在以后的日子里我將如饑似渴,努力學(xué)習(xí)和掌握電子商務(wù)技術(shù),不斷充實(shí)、豐富和完善自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思,一步步鋪平我的創(chuàng)業(yè)之路,我相信我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想――讓電子商務(wù)走進(jìn)鄉(xiāng)村,造福農(nóng)民,造福社會(huì)。
我的演講完畢。感謝評(píng)委、老師、同學(xué)們。
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