演講稿應該有一個引人入勝的開頭，能夠吸引聽眾的注意力和興趣。演講稿的口頭表達要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚頓挫。這些演講稿范文涉及多個主題和領域，為不同類型的演講提供了豐富的思路和素材。
美業(yè)培訓演講稿篇一
其實道理很簡單，我舉一個例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車，四匹千里馬朝著四個方向用力拉，四匹笨馬朝著一個方向拉，大家說哪輛馬車會前進的'快?當然是四匹笨馬拉的那輛車快，四匹千里馬拉的車要么原地不動，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的方向走，也會慢的跟牛一樣，兩個馬團隊為什么會出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個東西叫做團隊精神。
下面再思考一個問題，剛才我們得出的一些結論是建立在假設的前提下的，這個假設就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會有這樣一個假設?因為有著強烈的現(xiàn)實依據(jù);阿里巴巴在向全球擴張的進程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗豐富，技術高超，管理能力也很強，但就是各抒己見，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來馬云總結這件事的時候曾說，管理50個聰明人是一件非常痛苦的事。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團隊精神呢?那是以自我為中心的意識在作祟，通常非常聰明的人都比較自負，比較自以為是，就是說我講的都是對的，我的方法總是最好的，從而忽略了團隊中其他成員的感受和建議，如果一個團隊中有一個這樣很優(yōu)秀的人，還好一點，和他對抗的人會少一些，如果一個團隊中有兩個，三個或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個時候每個人都認為自己很聰明，每個人都認為自己講的是對的，自己的方法是最好的，誰也不肯讓步，這樣不僅不利于團隊做出有效的決策，而且容易形成團隊內(nèi)部成員之間的對立，就算勉強采納了其中一個人的方案，但執(zhí)行起來會大打折扣，因為每個人只會在表面上服從，而在內(nèi)心上還是堅持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。
我們先來看第一個視頻片段，這個片段是xx年《贏在中國》第一賽季中有關宋文明的內(nèi)容，大家知道在這個賽季中安徽的宋文明從數(shù)10萬參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國的總冠軍，獲得了1000萬的創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司，就在合肥，我們來看看宋文明在參賽過程中的一些表現(xiàn)，看能不能給我們一些啟示。
視頻播放略。
滿，所以宋文明說任春雷是讓他干什么他不干，別人干什么他又說別人做的不對，在這種情況下，宋文明準備再和任春雷溝通一次，如果任春雷還是繼續(xù)不配合的話，那就讓他靠邊，既然在團隊里不能起正作用，那也不能讓他起反作用。帶著這種思想，宋文明和任春雷進行了一次溝通，慶幸的是，在這次溝通中拿出了一套非常不錯的方案，而宋文明一看到任春雷的這個方案，就毫不猶豫的當場給予采納，最后也是這個方案使整個團隊獲得勝利，通過這一點，我們可以看出，任春雷在某些方面確實很有過人之處，但我們更應該向宋文明學習，后來柳傳志在給宋文明點評時還專門提到對宋文明這一點特別偏愛，其實宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案，但他還是很迅速的采納了任春雷的方案，這一方面體現(xiàn)了他的包容，另一方面也體現(xiàn)了他對事不對人，以大局為重的精神，就算這個方案是我的對頭提出來的，只要有利于企業(yè)的發(fā)展，我還是會采納。
后來任春雷和宋文明單獨pk，結局是宋文明勝出，包括后來宋文明奪冠，很大程度上是他所表現(xiàn)出的團隊精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認可，最后反敗為勝。
美業(yè)培訓演講稿篇二
1、容易燃燒。白酒的火災危險性大小主要以它的閃點、燃點、自然點來衡量。從消防部隊的專業(yè)來解釋，閃點就是火災的前兆，閃點越低的白酒，著火的危險性就會越大；反之危險性也就越小。白酒的閃點是指在規(guī)定條件下，酒精蒸汽與空氣的混合氣體，接近火焰閃出火花并立即熄滅的最低溫度。白酒的閃點為12.78℃，一般儲存酒的濃度在60°以上，屬于甲類危險物品。當白酒蒸汽在空氣中的濃度達到7.1%以上時，只要遇到極小的能量（一般是0.2左右毫焦耳）的火花就能點燃。當白酒的蒸汽在空氣中的濃度達到3%的易燃濃度，酒罐加熱或者遇到附近有足夠溫度的火源時，也存在被點燃而發(fā)生火災的危險。
2.容易爆炸。當白酒的蒸氣與空氣的混合比例達到一定條件時，遇火即爆炸；或與氧化劑銷酸、次氧酸鈣、過氧化氫、硝酸、硝酸銀、過氯鹽混同，會發(fā)生化學性燃燒爆炸。白酒發(fā)生爆炸，其產(chǎn)生最大爆炸極限為3.3%—19%。酒罐內(nèi)氣體空間的酒蒸氣濃度是隨著燃燒狀況而不斷變化的，因此，燃燒和爆炸往往是互相轉(zhuǎn)變交替進行的。
3、輕易蒸發(fā)。白酒在任何溫度都能蒸發(fā)，只是蒸發(fā)量與氣溫成正比，即氣溫越高蒸發(fā)量越大，氣溫越低蒸發(fā)量越小。罐內(nèi)白酒的蒸發(fā)屬靜止性蒸發(fā)，在泵送或灌酒時，屬活動性蒸發(fā)。靜止蒸發(fā)是在空氣不太活動的情況下，罐內(nèi)白酒液面發(fā)生蒸發(fā)的一種現(xiàn)象。不管是靜止蒸發(fā)回是活動蒸發(fā)，其揮發(fā)的乙醇因相對密度為0.7893（20℃），不易擴散，往往在儲存庫或作業(yè)場的空間彌漫飄蕩，如透風條件較差，就會大大增加火災危險因素。
4、輕易受熱膨脹。白酒受熱后體積膨脹，蒸氣壓同時升高，若酒罐完全處于密閉狀況，酒罐的白酒受熱膨脹會造成酒罐破裂，造成火災危險，特別是酒罐儲存白酒的液面與罐口一致時，白酒受熱膨脹會溢出，或著火燃燒大量溢出。
5、輕易活動擴散。白酒活動擴散的速度很快，如白酒從罐口溢出或滿罐破裂會很快向四周流散，造成起火的危險因素。
6、燃燒呈現(xiàn)淡藍色火焰。白酒燃燒白天不易發(fā)現(xiàn)燃燒點，假如在強光下幾乎不見火焰，因此，在陽光特別是強光下，酒罐破裂燃燒，流淌著的燃燒白酒，會給撲救工作造成很大的難度，也會造成相當?shù)奈ｋU性。
（2）酒類火災的預防
1、儲酒的堆放
存酒的堆放應主要考慮酒蒸氣擴散效果，火焰輻射強度和儲酒器皿類型。
（1）存酒不宜堆放在露天場地。如條件所限必須在露天場地儲存時，則應在場地上設置不燃結構遮棚。
（2）存酒倉庫不宜設置在公共交通道路邊，但應有專用通道；也不宜設在陡壁的山腳下。露天酒庫場地要是堅實平整并高出地面0.2m，場地四周應有排水設施，倉庫四周墻應加高。
（3）庫內(nèi)各存酒器皿之間應保持一定的防火間距。器皿與器皿間距不小于3m，存酒器皿與墻體的間距不小于5m，主要便于撲救。庫中酒庫應排列整潔，兩行一排，排與排間應留有不小于1m的檢驗通道。
2、電氣設備必須采用防爆型，并要求整體防爆，嚴禁使用非防爆型的電動泵輸送酒液。電氣開關應設在庫外，并安裝防雨防潮保護設施。電氣安裝必須合乎有關技術規(guī)范要求。
3、為防止直接雷擊，應安裝避雷針，間隔庫房頂端不得小于3m，避雷的接地裝置與靜電接地裝置應分開，與地下管路、電纜及其他金屬物體的間隔不得小于3m。庫房必須完全處于避雷針的保護范圍內(nèi)。為防止間接雷擊和消防靜電，金屬酒罐應有良好的接地裝置。對避雷裝置至少每年要有兩次盡緣檢測。
4、大型酒庫應設防火門或水幕進行防火分隔。樓層酒庫防火分區(qū)之間，樓層之間一般不得有孔洞，如確需設連通管道的孔洞，應采用防火涂料加以密封。大型酒庫有條件的，還應安裝火災自動報警，自動滅火等消防設施。
5、每個防火分區(qū)內(nèi)酒的儲量要加以適當限制，并設置阻止酒流散的設施，如暗溝，使?jié)B酒能及時排除出庫外。庫外應設事故儲酒池。暗溝流向每個分區(qū)的口應設防火檔板。
6、要加強機械排風，減少室內(nèi)酒蒸氣濃度。
7、儲酒罐不宜灌裝過滿，以防氣溫升高時酒液膨脹造成酒罐破裂或溢漏。
8、對酒罐要經(jīng)常檢查。
9、酒庫內(nèi)不可設辦公室、休息室，不可住人，不得用可燃材料搭建閣樓。庫內(nèi)嚴禁吸煙或動用明火，嚴禁帶進火種或穿鐵釘鞋進內(nèi)。易燃物禁止亂放，應集中起來同一處理。
10、按規(guī)定設置消防設施和消防器材，主要配備抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、1211、棉被、沙土、水帶、水槍等。存酒所用器皿應堆放在陰涼透風處，器皿與空氣的接觸溫度低于30℃，闊別火種、熱源，防止陽光直射，并防止有氧化劑物品進庫。灌酒時，要留意白酒流速每秒不超過3m，另外，假如空氣中的乙醇濃度超過3%時，必須暫停工作先行透風，排隊乙醇蒸氣，同時要特別留意火星，防止爆炸。
（3）撲救措施
（一）組織指揮
1、組織好火場供水工作，備足滅火劑和滅火器材?；饒龉┧菗渚染乒藁馂牡幕颈ＷC，要指定專人負責，具體落實供水水源、水源分配，確定最優(yōu)的供水方法，進步水壓等，要保證不中斷地供給火場滅火和冷卻用水。
2、保證通訊暢通，把握情報信息，迅速決策，下達命令。
3、撲救酒罐火災應夸大集中同一，協(xié)調(diào)一致，發(fā)起進攻時應由指揮員同一下達命令，實行總攻。
（二）火場偵察
通過偵察要查明：
1、著火酒罐和鄰近罐的直徑、間距、儲存酒品的酒濃度、數(shù)目和液面高度。假如是自然溶洞的酒罐起火，還要查明洞內(nèi)是否有人，查明火勢發(fā)展情況及危害程度。
2、防火堤（墻）的阻酒流淌情況、下水道數(shù)目、有無水封。
3、有無必要降低液壓、酒罐的破裂情況。
4、滅火裝備是否被破壞以及設置泡沫炮的位置。
（三）酒類火災的撲救步驟
撲救酒類火災，原則要經(jīng)過三個步驟：冷卻保護、滅火預備、滅火。撲救溶洞內(nèi)的酒類火災必要時還可采用封閉窒息的滅火方法。
1、冷卻保護
冷卻是控制火勢，預防鄰近儲酒器皿燃燒爆炸的一種有效方法。
（1）冷卻燃燒酒儲酒器皿
1、對燃燒酒罐，尤其是液面低的酒罐，首先要進行冷卻，以控制火勢發(fā)展，防止酒罐受熱變形、破裂。
2、冷卻水的強度一般為0.4—0.6升/秒，即每秒需用冷卻水量為0.6升×酒罐周長。通常一支口徑為19毫米的水槍，充實水柱為15米，能控制酒罐周長10米左右。
3、酒罐火焰撲滅后，仍需繼續(xù)冷卻，直至罐壁溫度降到低于酒的自燃點，不致引起復燃為止。
美業(yè)培訓演講稿篇三
班級是學校教育教學工作的基本單位，班主任是班級全部活動的組織者和領導者，也是學生人生道路上的引路人，關系著學生的未來前途和健康成長。班級這個小集體，對于孩子來說就象藍天對于小鳥那樣。作為班主任，既要讓孩子們在班級中生活的愉快，又能得到良好的思想品德教育。
因此，在學生的成長過程中，班主任的一舉一動無不對學生起著影響教育作用。經(jīng)過幾個月的“知行中國”班主任培訓讓我感受甚深，根據(jù)自己這幾個月的實踐淺談以下幾點體會：
因為緣分，孩子們來到我們班級中，成為我們的學生，作為班主任就應對孩子傾注所有的愛心。我希望孩子們能快樂成長，我們才有笑容相伴。低年級的孩子對老師特別熱情，課后經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，問各式各樣的問題，說自己開心或煩惱的事情。每當這個時候，我都會放下手中的工作，陪他們聊天。了解他們的心聲。我始終認為學生能找你傾訴，說明他喜歡你、信任你?？臻e的時候，我也會經(jīng)常把孩子拉到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天作業(yè)寫得不錯，老師看了很高興!今天和同學吵架是不應該的，老師不喜歡看到這樣的……在這種輕松的聊天氛圍下，自然而然地提出對他們的一些要求，他們會很聽話，效果非常好。
自信是孩子成才的前提，是孩子全面發(fā)展的重要因素。我希望看到孩子們臉上綻放著的笑容。班上有些孩子，有能力但是沒有膽力和信心!總擔心自己做得或說得不是很好，因而在機會面前只敢看，不敢爭!我常把這些人拉起來，讓他們也試一試，告訴他們做不好沒關系!試一下吧!成功了，他就會對自己更加自信;失敗了，我會鼓勵他下次繼續(xù)努力，和他一起分析失敗的原因。我的激勵，既是對孩子的肯定，同時又會使孩子的自信心大增。在班級中讓每個學生都承擔一份維護班級秩序的責任，這樣能起到培養(yǎng)學生責任感的作用。使學生認識到自己就是班級的小主人，有管理好班級的責任和義務。我要不斷地激發(fā)他們的自信和培養(yǎng)他們的責任心，讓這責任心更持久，讓自信的笑容更燦爛!
播種一個行動，就會收獲一個習慣;播種一個習慣，就會收獲一個個性，“育人先育德”，我認為好品德的養(yǎng)成遠比好成績更重要!好成績是暫時的，而好品德一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫助別人;告訴他們知錯就改，老師更加喜歡你!在課上，我時刻關注并及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衛(wèi)生，保持書面整潔。我教給孩子正確的刷牙方式，不定時檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，帶領孩子們一起進行大掃除，讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。告訴他某些學生的不良行為，提醒他們我們不能這樣!
在教育教學中，我經(jīng)常通過多種形式對學生進行安全知識教育，使學生懂得安全的重要性，并對學生進行自救自護能力的培養(yǎng)。有學生追逐打鬧上下樓梯跑，我就放有關踩蹋事件的校園安全視頻給他們看，講別人發(fā)生的意外事故給他們聽，在警示他們的同時提醒他們時刻注意自己的安全!我還教學生怎樣預防火災，遇到火災地震怎樣逃生!我告訴他們，要懂得保護自己的生命!
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學校教育需要家長的配合，班主任工作更需要家長的信任和支持。在教育過程中若能取得家長們的積極配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。所以我經(jīng)常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現(xiàn)，我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。只要班上搞什么活動，家長總是全力支持。平時我也會向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗，并對家長提出必要的要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。
當班主任是對自己的一種錘煉。班級是學生生活的搖籃，可以說“班級無小事，處處是教育，”在今后的教學生涯中，我要善于總結經(jīng)驗，總結教學中的得失，。我還需要不斷努力，還要用自己的愛心、誠心、智慧和才能，將班主任的工作做得更好。
美業(yè)培訓演講稿篇四
大家好!
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你!”今天我正是為推動我的事業(yè)而來。我要競聘的崗位是培訓師一職。 首先做一下自我介紹。我叫***，在***部任職。我于**年畢業(yè)于*****學校，所學專業(yè)是****。自參加工作以來，我本著“提高自己，豐富自己”的思想，始終堅持自學。功夫不負有心人，經(jīng)過不懈的努力，我于**年拿到了本科畢業(yè)證書。我知道這是一個知識爆炸的社會，要想不被社會淘汰，必須時刻為自己充電，提高自身文化素質(zhì)和修養(yǎng)。作為一名有理想有抱負的青年，我很想在社會這個大舞臺上有所作為，所以今天我勇敢地站在這里參加公司舉行的招聘活動。通過參與競聘，一方面可以提高自身能力，給自己以信心，另一方面可以在今后的工作中不斷充實自己，鞭策自己。
我競聘的優(yōu)勢在于：
第一：有良好的思想品德修養(yǎng)，一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)。尊重領導、團結同事，工作認真負責，辦事公平，對工作對同事有愛心平常心和寬容心，嚴格要求自己，力爭起到表率作用。
第二：有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。在工作中能吃苦耐勞，以身作則，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)當中，并且有一定的文化修養(yǎng)，對新知識新事物接受能力強，自學能力強。
第三：有較強的工作能力和一定的培訓經(jīng)驗?！耙哉J認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，努力把工作做到最好。在這三年的工作中，我曾多次對本部門新入職的員工進行崗前培訓，并達到了預期的培訓效果。
如果我能有幸競聘成功，我將在以后的工作中做到以下幾點：
第一：認清培訓工作在整個管理工作中的重要性。培訓是“企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機”美國惠普公司規(guī)定公司員工每周至少有20個小時用于學習業(yè)務知識。培訓工作重在觀念的改變，不僅僅是教員工怎么做，而是要激勵員工，使他成為熱愛工作挑戰(zhàn)工作的人;培訓工作是改善意識，不是代替行動，也就是我們常說的“授人以魚，不如授人以漁”。企業(yè)要發(fā)展必須提高員工的整體素質(zhì)，而員工整體素質(zhì)的提高取決于我們的培訓工作開展的如何。
第二：建立有效的培訓體系，強化員工培訓，充分發(fā)揮培訓對于企業(yè)的積極作用。員工培訓是一種成人教育，應考慮員工教育的特殊性，根據(jù)公司具體需求制定不同的培訓計劃。對新入職的員工除了入職培訓外，更要注重員工職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓，對老員工則結合各部門的實際情況，實行多種培訓制度，為日后的工作打下良好的基礎。
第三：在工作上要創(chuàng)新，全方位多角度地思考問題，強化服務意識，提高服務層次和服務質(zhì)量。從知識上不斷充實自己。作為一名培訓師，除了要有強烈的使命感受，還要有廣度和深度，知識面必須廣泛，只有這樣才能更好的開展工作，提高全體員工的文化修養(yǎng)。
總之，我一定會以我的實際行動來為我所熱愛的事業(yè)奉獻我的青春和熱情，決不辜負領導和同事對我的期望，最后我用三句話來結束我今天的演講：成功不自滿!落選不氣餒!讓青春在拼搏進取中閃光!謝謝大家!
美業(yè)培訓演講稿篇五
大家下午好，我是秘書處部長何敏。很高興今天能夠來給大家進行第二講的培訓，在上一次心理健康部部長孫美霞和體保部部長李浩為大家進行了關于個人定位和人生規(guī)劃的交流之后，今天我和創(chuàng)業(yè)就業(yè)部部長向祎講和大家交流的是校學生會的規(guī)章制度和日常工作等方面的問題，希望能讓大家對校學生會能有一個更加全面、深入的了解。我所負責的是校學生會的規(guī)章制度的講解，稍后向祎會為大家就具體工作做詳細的介紹。
或許一提到規(guī)章制度，有部分同學會覺得很枯燥乏味，但我在這里想強調(diào)的是，我們校學生會是校級最大的學生組織，以服務全校同學為宗旨，紀律、制度是我們一切工作的前提。只有對自己嚴格要求了，我們才能更好地服務大家，做“讓同學滿意的學生會”！希望大家能夠用心聽我下面所講的內(nèi)容，并時刻嚴格要求自己。在我們校學生會的任何工作、舉辦的任何活動中，紀律永遠是放在第一位的。
首先，我先介紹一下湖北大學學生會的一些基本情況。
問題也是我們大家做人的一個基本問題，也不用我過多強調(diào)。）
我們的會訓是：服務他人，鍛煉自我，努力成才。相信大家最近對此也有了了解，但我希望大家對會訓的理解不僅僅只停留在表面上，要認真地思考這12個字的含義。我們要以學習、科技、文體、社會實踐和志愿服務活動為工作中心，廣泛開辟學習領域，為促進學生全面成長創(chuàng)造條件；倡導和組織同學進行自我教育、自我管理、自我服務；積極組織有益于同學們成長成才的學習、科研、文體、公益等活動，努力為全校同學服務。在大家之后的工作當中，如果真的是認真地付出了，就一定能對“服務”，對我們的會訓有深刻的理解。
下面我將分3個方面為大家介紹一下校學生會一些具體的制度。 第一，招新及離會制度。
校學生會委員采取競爭上崗的方式，招新主要經(jīng)過報名、面試、復試、公示、試用、競職演講、組織審查、聘用等步驟，本著公平、公正、公開的原則，使每一位有志于學生會工作并具備一定能力、適合在校學生會工作的同學進入學生會。（現(xiàn)在在座的各位都是已經(jīng)經(jīng)過面試和復試的）競職演講是由主席團統(tǒng)一命題，組織進入試用期的同學進行競職演講。（這個在我們的培訓結束后就會進行，也希望大家能夠做好準備。）
有不及格者，經(jīng)主席團討論通過，勸其退會（有關學習這個問題，也給大家強調(diào)過很多遍，“學生干部”，首先是“學生”，我們必須要處理好學習與工作的關系，我不希望說會有因為工作而耽誤太多學習的情況發(fā)生）；如無正常原因，長期無故不參與校學生會集體活動，不出席校學生會及各部例會者視為無故離會。
第二，學生會值班簽到、會議制度。
（等到正式成員確定以后，我們會安排大家在大學生活動中心二樓的辦公室值班，所以在這里先給大家強調(diào)一下辦公室管理以及值班制度。）
所有成員須悉心愛護辦公室內(nèi)各類設施及財產(chǎn)，在工作、會議期間所有成員對各類設施必須輕拿輕放。工作、會議結束后必須將其還原，擺放整齊。辦公室內(nèi)所有書籍、桌椅及其他各項設施均屬辦公室所有，任何人不得以任何形式挪為私用。在辦公室要注意個人形象，嚴禁在辦公室內(nèi)吸煙、嬉戲打鬧、大聲喧嘩，不得穿背心、拖鞋入內(nèi)。 辦公室值班人員需嚴格遵守值班制度，必須確保值班期間的安全，保持良好的衛(wèi)生狀況并認真做好值班記錄，遇重要情況需及時向值班部長或主席團直接匯報。如出現(xiàn)財產(chǎn)丟失情況，必須承擔相關責任。（這里要提醒大家的是，學生會成員接待來人來訪務必做到熱情周到、禮貌大方，自覺維護學生會形象，展現(xiàn)學生會風采。）學生會所有成員不準以任何理由帶其他無關人員進入辦公室；辦公室鑰匙需妥善保管，嚴禁私自配制或轉(zhuǎn)借，違者嚴肅處理。
所有成員每周至少值班一次，值班時不得遲到早退。如遇特殊
情況不能執(zhí)行者，須提前向秘書部部長級成員說明情況；否則，視為無故缺勤一次。每學期無故缺勤達五次者，視為自動退會處理。
接下來要說的是有關會議的制度。
所有成員須按時參加每周例會，例會時間一般為每周五12點30分，不得遲到早退。臨時會議，以秘書處成員通知為準。如遇特殊情況不能執(zhí)行者，須至少在會前一小時向秘書處部長級成員說明情況；否則，視為無故曠會一次。每學期無故遲到累計三次者記為一次曠會；每學期曠會累計兩次者，給予警告處分；曠會累記三次者，視為自動退會處理。例會及部門會議期間，秘書處成員要認真做好會議記錄，并及時歸檔。
前，由秘書處牽頭，每個有工作安排的同學都必須簽到，保證活動能夠順利進行，也將工作責任到人。
第三，資料檔案管理、學生會財物使用制度。
學生會所有財物均屬學生會集體所有，任何人不得以任何形式據(jù)為私有。各部門所用之物品均實行部長負責制，各部長應妥善保管，如遇丟失，須承擔相關責任。所有成員須定期對學生會宣傳櫥窗進行清理和維護。相關負責人不得將櫥窗鑰匙隨意外借。學生會宣傳板原則上不外借，如遇特殊情況，需相關成員提前向負責人說明并填寫借條。物品使用完畢后，應及時歸還并索回借條。學生會活動經(jīng)費要本著節(jié)約原則，嚴格掌握，合理開支，?？顚Ｓ茫坏门灿?。
我所說的校會的資料檔案包括學生會所有文字、音像、電子等資料檔案。這是由秘書處統(tǒng)一管理，并由秘書處指定成員負責資料檔案的保存整理工作。 校學生會各部門開展工作時，應指派專人進行資料檔案整理。除本部門存檔外，應將副本或原件上交秘書處統(tǒng)一管理。秘書處指定成員定期對學生會資料檔案進行管理，整理后的重要文件需經(jīng)校團委、主席團審核后方可進行保存；負責匯編每年的學生會的總結和計劃，便于資料檔案的系統(tǒng)化。秘書處整理資料檔案時，可隨時向校學生會有關部門提出詢問，要求核查，各部門應積極配合。各部門可在向校團委、主席團提出申請并經(jīng)批準登記后，向秘書部有關人員借閱、復印資料檔案。所借資料檔案應妥善保管，不得轉(zhuǎn)借，并應及時歸還。
美業(yè)培訓演講稿篇六
第一天上午上半場：
各位優(yōu)秀的伙伴大家好！
好！
好！
再次問候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好！
好！
謝謝各位優(yōu)秀的伙伴，今天很榮幸有這樣的機會認識大家。在接下來兩天的時間里面我們來共同學習探討一個主題“如何成為行業(yè)的topsales，如何快速的提升自我，讓自己快速成為這個平臺上的主人翁?！备魑粌?yōu)秀的伙伴對這個主題感興趣的請舉手給我看一下。都有興趣，很好。那再問大家對如何做到，如何真正成長，對這個話題感興趣的伙伴請再舉手給我看一下。
重要。
互相配合。
沒有。
所以要不斷學習，不斷進步，不斷提升自我，讓自己盡快成為這個平臺的主人。現(xiàn)在葉老師已經(jīng)是這個平臺的一個主人，今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過來的收獲和感悟，大家說會不會對大家有幫助？那么大家說這兩天的學習對大家來說中不重要？大家想不想通過這兩天的學習，對你人生產(chǎn)生很大的改變，顛覆你們以前很多的常規(guī)思想，大家說好不好？那么要不要全力以赴地投入？我沒有你們的聲音，要不要給我們這么好的狀態(tài)，掌聲鼓勵一下！
成功的兩種方式：
后者好
中國有句古話叫讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如踏著成功者的腳步，踏著成功者的腳步不如明師給你指路，有時候有人給你點撥一下是我們成長的最快的時候。 我大學學的是經(jīng)濟管理，大家聽起來和現(xiàn)在從事的行業(yè)沒多大關系，我當時畢業(yè)的時候也完全可以找到很好的工作，為什么沒有去呢？是因為一個老師說的一句話改變了我的職業(yè)觀，他和我說其實目前可以賺錢的行業(yè)很多，但沒有哪個行業(yè)可以象教育培訓這樣幫助管理者提高能力，幫助企業(yè)快速發(fā)展，幫助我們中國企業(yè)打造成世界品牌公司來得更有價值更有意義。于是我選擇了這份工作，投入到教育培訓這個事業(yè)當中來。雖然，一開始沒有像其他同學一樣，有較穩(wěn)定的收入，但是我真正得到了成長，真正從內(nèi)心變得強大，從根上解決了問題，現(xiàn)在收入遠遠高過其他同學的收入。從吳老師的案例你們可以看到，表面上是暫時的輸，但是確實長遠的贏，這就是一個人的戰(zhàn)略。要不要給吳老師掌聲鼓勵下！也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵下！
學習的心態(tài)：
我們來看一組圖，第一張圖給你們的感覺是怎樣的？是很拽！來各位伙伴，看看你周圍的伙伴，有沒有這個表情的。有就把他揪出來！來我們再看看第二張圖，這個人謙不謙卑？很謙卑是不是，請問這個人的背影像誰，是世界第一經(jīng)濟強國美國的總統(tǒng)，他是何等的謙卑，請問現(xiàn)在很多學習的學員卻沒有他謙卑。
好
那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W習態(tài)度給自己一個熱烈的掌聲鼓勵一下
課堂紀律
各位一個團隊想要管理好你們覺得制度重要不重要
重要
那今天的培訓效果好不好課堂紀律重不重要
重要
既然大家也認為課堂紀律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準則
有
所以希望大家一定不要在課堂上接聽手機，以前我給很多公司培訓的時候有一些部門主管部門經(jīng)理就和我說電話很重要，如果電話不接你的團隊業(yè)績會出問題那你肯定是管理出了問題。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團隊的表現(xiàn)都是一樣的你們同意吧。
同意
天后呢，基本忘光還給老師了。在管理學上有句話叫知識記不住，方法用不出。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說，學習的時候聽聽很激動，回去之后一動沒動。知識全忘記了你還怎么動啊，這里我給大家一個很重要的觀念哦，各位我想問問大家你們覺得今天葉老師所講的內(nèi)容會不會馬上所有的內(nèi)容對大家都有用？我告訴大家不可能，但是一定有一些是對大家有幫助的。我給大家一個觀念叫照單全收，你全部記下來。各位你們覺得不同時期遇到的問題和困難是一樣的還是不一樣的。
不一樣
好
所以大家一定要認真做好筆記
同意
給自己一個掌聲肯定一下
改變習慣
請問各位一個團隊要成功，一個人要成功，執(zhí)行力重不重要？非常重要。請問各位世界上執(zhí)行力最強的團隊是什么團隊？是軍隊！軍隊的戰(zhàn)斗力很強是因為執(zhí)行力很強！
那么現(xiàn)在很多公司團隊執(zhí)行力不夠強的，其最主要原因是什么呢？是習慣！是團隊成員固有的個人的習慣，影響阻礙了團隊的統(tǒng)一執(zhí)行性。所以我們稱習慣是阻礙執(zhí)行的天敵！每個人身上都有或多或少的不良習慣，比如說懶惰、易怒、貪食、推卸責任、找借口等等，那么眾多壞習慣中，哪個壞習慣是妨礙執(zhí)行，不利自身成長的最大障礙呢？是推卸責任。
我們來看一個案例，這是一條馬路，斑馬線，紅綠燈。假如，你過馬路，別人闖紅燈，你也闖紅燈，請問自己一個問題，你對自己負責嗎?所以在這里葉老師要教大家一個公式，大家記下來： 即使...，我也要...，因為...。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對自己100%的責任！ 即使有人闖紅燈,我也要安全過馬路,因為我不想死!
即使我不同意你的意見,我也要樂意聆聽,因為我有胸懷!
即使父母做錯事,我也要對他們說我愛你,因為我懂感恩!
即使領導不稱職,我也要努力上進,因為我不想浪費生命!
所以你要對自己負責！那如果你過馬路的時候遵守交通規(guī)則，卻被車撞了，誰承擔責任？還自己的責任，自己負有100％責任，因為執(zhí)行型人才最重要的特征是對自己負責任。
來大家跟我一起來讀：
收獲幫助，失去責任
收獲安慰，失去自信
收獲依賴，失去獨立
收獲同情，失去成功
來大家同樣做一個練習，a和b不變，搭檔a和搭檔b相互講，每個人2分鐘，同樣的故事，但換一個角度，從100%責任的角度去講。
來大家分享完了嗎？請問當你們在為自己承擔責任，從自身找問題的時候，你們得到了什么？ 收獲了什么？吳老師為大家總結下：練習的成果=沒有借口+成果。你收獲了獨立、自信、責任、成功、成果、地位、聲望；你失去了同情、幫助、安慰、無責任、依賴。大家說對還是不對，各位伙伴來一起朗讀：收獲責任、失去幫助，收獲自信、失去安慰，收獲獨立、失去依賴，收獲成功、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵！
葉老師送給大家一句話，大家把他記下來：思路決定出路，成果改變?nèi)松?。我們一起來朗讀一遍：思路決定出路，成果改變?nèi)松?。很好！大家重新用：即?..，我也要...，這樣我就...，我一生都不會...，造句。按照下面的句子造句：即使有人闖紅燈???.即使我不同意你的意見???. 即使父母做錯事???.即使領導不稱職???.很好給自己熱烈掌聲鼓勵！
謝坤山視頻，分享：
看完這個視頻，大家肯定有很多感想，給三個名額，三位伙伴來分享。
掌聲給以上三位伙伴！
那么葉老師上半場的分享到這里結束，葉老師想和大家確認下，葉老師上半場的分享對大家改變思考模式，提升自我有沒有幫助？有還是沒有，覺得有幫助的舉起你的右手，覺得有很大幫助的舉起左手，覺得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳，哈哈大笑，掌聲通過！
第一天上午下半場：
教大家練習問候方式和跳舞
問候方式、抓錢舞
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！好，很好，非常好，越來越好！yeah！
責任思維
各位優(yōu)秀的伙伴，大家說跳舞興奮不興奮，狀態(tài)有沒有好一點？
好，下面葉老師和大家分享更重要的內(nèi)容，大家想不想學，我看你們不想嘛！
葉老師分享的幾個思維，第一個是：責任思維。
說，報告老總，不是我們采購部的問題，主要是財務的問題，財務部采購資金不到位，導致我們采購不能及時完成；（他把責任推給了誰，推給了財務部）；財務部經(jīng)理跳起來說，報告老總不是我們的問題，主要是銷售部的問題，銷售部回款老是收不回來，導致我們現(xiàn)金流不夠，我們才采購不到位，最后又把責任推給了銷售部，這樣推來推去，整個會場像吵架一樣，如此就形成了什么，形成了我們所說的怪圈現(xiàn)象。這個時候我們也聽不下去了，章老師就說，大家別開會了，先做完培訓再說，做完培訓之后，大家的思考模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，果然效果很好，每個經(jīng)理都開始承擔起自己的責任，開始反省自己部門。那么請問各位這么神奇的培訓內(nèi)容大家想不想了解？ 一般管理者有兩種思考模式，第一種叫做內(nèi)向型思考模式，另外一種叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式，就是我們很多管理人員一遇到問題首先怎么想，首先覺得是別人的問題，是員工的錯、是其它部門的錯、是領導的錯。你會發(fā)現(xiàn)當你的團隊大部分都是這樣的思考模式的話，你們都在相互指責，相互埋怨，缺乏團隊精神，一盤散沙。相反內(nèi)向型思考模式的領導者遇到問題首先從自己找問題，就算是其它部門的問題他也覺得自己也有責任。這樣的團隊凝聚力很強，他們犯同樣錯誤的幾率很小，各位在管理上偶爾犯錯誤正不正常正常，可是如果同樣的錯誤一直犯問題就比較嚴重了，所以希望各位從今天開始讓我們做一個內(nèi)向型思考模式的人好不好？好，給自己一個熱烈的掌聲鼓勵一下。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話，大家記下來：承擔責任是解決問題的開始！是真正成長的開始！是提升團隊執(zhí)行力的開始！還有一句話：我是一切的根源！這是100%的責任思維。葉老師再次用一個小故事來深刻大家的理解，大家想不想聽故事。
所以請大家大聲朗讀這句話：我是一切的根源。給自己熱烈掌聲鼓勵下！
美業(yè)培訓演講稿篇七
敬愛的各位領導、評委和各位同仁：
大家好！
首先感謝領導給我提供的面試演講這樣一個平臺，使我這個夢寐以求成為移動正式員工的聘用工有機會競聘二類員工。請你們相信：我這個在移動領域里摸爬滾了近十個春秋的“老乒”有能力公開競聘。這里我給所有支持我的人敬禮了。
我叫熊xx，xxxx年出生于教試家庭。20xx年畢業(yè)于北京干部管理學院計算機專業(yè)，20xx年再讀湖南大學計算機專業(yè)，本科畢業(yè)。20xx年進入江西移動，20xx年正式邁入寧波移動。已經(jīng)在移動公司整整走過了9個春夏秋冬，把自己近十年的青春奉獻在了這里，這足以表現(xiàn)我對于移動的忠誠和熱愛。在這里我找到了人生的自我價值，也遇見了讓我感動一生的人和事。工作中，我認為自己具有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，工作能夠吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)。不論是節(jié)假日還是晚間，我總是能夠隨叫隨到，在第一時間趕到現(xiàn)實，而且每次在人手不足的情況下，我都是沖在最前面，加班加點，即便在我生病的情況下，也沒有請假。總是想著舍小我為大我，任勞任怨，不計個人得失。
在寧波移動的5年，是我成長最迅速的5年，無論從做人還是做事，都是讓我受益匪淺。從前臺監(jiān)控，到后臺的管理，再到性能小組的組長，最后調(diào)入現(xiàn)在核心網(wǎng)的維護。這么多崗位的輪換和歷練，我的學習能力和團隊適應能力，以及創(chuàng)新能力得到很大的提升。五年間，積累了一定的管理團隊的經(jīng)驗，具備較強的組織協(xié)調(diào)及對外協(xié)作能力，我從一個單純的技術人員，轉(zhuǎn)變成了會思考問題、懂管理方法的綜合性人員。20xx年以我為項目小組長開發(fā)的東信ems平臺，實現(xiàn)了從“人工化”記錄故障，通知故障，考核縣市分公司，到“智能化”融記錄、通知、考核為一體的飛躍和突破。大大緩解了當時人手緊缺的壓力，提高了前臺人員的工作效率，獲得了其它地市分公司和領導的一致好評。沿用至今，成為了網(wǎng)絡大管家平臺的主體。后續(xù)又在集團客戶平臺，互聯(lián)互通平臺，信令分析平臺上，通過自學和專研，開發(fā)了很多的新功能，通過實時跟蹤，后臺分析，大大增強了處理故障的時效性，同時為后期分析及制作報表增加了多元化。
美業(yè)培訓演講稿篇八
同事們，當我們信步走進這譽滿全國正在騰飛的‘冠軍磁磚’‘航標衛(wèi)浴’銷售團隊大門的時侯，能成為我們巨邦公司的一名員工，我們倍感歡欣鼓舞，這對于我來說，更加感到無比的驕傲和自豪。我們巨邦公司以‘以人為本，顧客至上，珍惜商譽，和諧共贏’為己任，我們的企業(yè)要求管理規(guī)范，經(jīng)營穩(wěn)健，效益顯著，我們的前途是興旺的，光明的;我們的巨邦經(jīng)過了多年的發(fā)展歷程，一直內(nèi)求團結，外求發(fā)展，優(yōu)化管理，強化服務，重視人才，努力實干的發(fā)展方針，致力于發(fā)展成為陶瓷業(yè)云南總代理的知名品牌專業(yè)性公司。我們巨邦始終尊重和善待每一位員工，大家都互相學習，勇于拼搏，和睦相處，公平競爭，充分體現(xiàn)了我們“以人為本，誠信興邦”的企業(yè)文化宗旨。正因為如此，我們公司才得以走到今天。我們有福分能在巨邦這個大家庭里相聚，是我們最大的榮幸。我相信只要我們每一位的努力付出，大家今后一定會為你成這個大家庭的一員而感到無比的自豪!同事們，今天我們在座的，都是年輕人，有各個層次的學歷，雖然大家學歷不同，但都是經(jīng)過我們多方面考察，精挑細選的出類拔萃的優(yōu)秀人才。大家應該清楚，我們之所以說大家優(yōu)秀，是因為大家不管是以前還是以后，只要你愿意都可以成為優(yōu)秀的人。但實踐是檢驗真理的唯一標準，最終是否優(yōu)秀，還需要大家付出辛勤的勞動。比爾.蓋茨對大學生說過一句話：生活是不公平的，要去適應它;這是千真萬確的，關鍵還是要看大家能不能適應企業(yè)的需要，我們希望在座的都能成為巨邦必不可少的一員，更希望大家能成為巨邦的中堅力量。
今天，大家都懷著無比激動的心情，從充滿理想和幸福的學門走了出來，走進了真正培育人才的基地，再一次站在了人生的起跑線上。今后的道路該怎么走，腳下的路能走多遠，完全要看大家的真實行動了，而行動來源于思想，思想有多遠，路就有多長。希望大家要樹立一個遠大的奮斗目標，乘風破浪，知難而進。我真誠的告訴大家，剛進入社會的任何一個人都不會一年掙多少多少萬，也不會一下子就成為一個公司的什么重要人物，但這些隨時都在等待著你。為了大家今后的道路越走越寬闊，為了我們巨邦更上一層樓，在此，我給大家提出以下幾點：
一、要進入角色。從現(xiàn)在起，大家已不再是學校的大學生，而是剛剛步入社會的一名小學生，你即將注入的是公司的新鮮血液，是即將走上工作崗位的新員工。工作意味著什么?意味著我們告別了大學里悠閑朗讀詩句的日子，告別了在校園柳樹下看著池塘魚兒慢慢游弋的閑情逸致;意味著自己已成人，需要承擔一份社會責任，意味著時時競爭、處處奮斗。物競天擇，適者生存，不僅是生物界的法則，更是人類社會優(yōu)勝劣汰的法則。競爭中，我們不是比誰讀書讀得多，而是比誰的知識應用多效果好。因為知識本身不具備力量，只有被使用才獲得了力量。書讀得多，用得少是愚蠢;讀得少用得多才是智慧。
二、要學會做人。人人都感到“做人難”，為什么?因為人不是作為個體存在的，每個人一生中都要與身邊的人打交道。“人”字本身就是一撇一捺相互依托，相互支撐才構成的。大家都應該堂堂正正做人，踏踏實實做事。做為我們公司的一員，我們更應該了解我們特定的環(huán)境，面對周圍的人我們應該做到以下幾點：一是虛心向別人學習。每個人都有所長有所短，取人之長，補己之短，不僅是為人的良好品德，更是我們進步的階梯;海納百川，有容乃大。一個人不可能生下來就比別人強，他能成為強者，正是他勤奮好學、自強不息的結果。二是彼此尊重同事。大家要做到坦然相待、團結互助、精誠協(xié)作。企業(yè)的振興，需要人才，人才的挖掘，需要良好的氛圍，做任何事都需要跟別人合作才能順利完成，只有精誠協(xié)作的團隊才能取得令人矚目的成績。希望大家一定要嚴格要求自己，言行符合公司的管理規(guī)范，不斷修煉自己，爭做公司員工的典范。三、要學會做事。做事就是要做到“盡職盡責”四個字。職業(yè)精神應該是敬業(yè)、樂業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。人的一生就是解決困難的過程，成功的人就是勇于克服困難的人。我們的員工要生存下去，我們的公司就要不斷的發(fā)展，但是，隨著社會發(fā)展的日益加快，我們的公司也隨時面臨著挑戰(zhàn)，這就要求我們的員工，要樹立正確的人生觀、苦樂觀，做到盡職盡責，希望就寄托在大家身上。對于我們剛剛加入團隊的新員工，主要是要做到在“干中學，學中干”。，只有快節(jié)奏、高效率地掌握新知識、新技能，使個人知識技能、個人修養(yǎng)、個人財富得以同步提升，你才能跟上時代發(fā)展的步伐。對于公司而言，大家就是新血液，新動力，新寶藏。希望大家能夠不留余力地投入工作，為團體、為我們自己，注入一絲生機、帶來一線轉(zhuǎn)機、增添一股“動” 機。
三、要勤于鉆研。企業(yè)的競爭歸根結底是每一個員工學習能力的競爭。人只有不斷接受教育，才能不斷進步，才能發(fā)展生存下去，才能不斷創(chuàng)造人生的輝煌。學會做人是一個人成就一番事業(yè)的先決條件。在企業(yè)里，“做人”還包含兩層內(nèi)涵：一是對企業(yè)價值觀的認同;二是創(chuàng)造高績效。這就要求大家，要勤于學習，勇于鉆研，希望大家通過這次的培訓，能夠樹立起正確的人生觀、價值觀，將個人的追求融入到公司的發(fā)展中去，與公司同呼吸，共命運。
同事們， “3.15”期間開始，希望大家勇敢的開拓前面的路，實實在在的去干，讓我們趁有為之時，在有為之地，展有為之志，做有為之人。只要我們團結奮斗，眾望所歸心一條，我們公司將一定會宏圖大展分外妖!最后，送大家一句話：這世界并不會在意你的自尊，這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。我衷心祝愿大家今后能充分展示自我，實現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)自己的人生理想!謝謝大家!
美業(yè)培訓演講稿篇九
班主任老師：
大家新年好!借今天班主任培訓會的機會，我想和大家談三個方面的問題，主題都是學校德育工作和班主任工作。
1、進一步落實各年級德育常規(guī)管理責任制。各年級應制定本年級德育工作計劃。狠抓德育常規(guī)，貫徹執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。指導班主任工作，尤其是指導班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作。狠抓本年級班風、學風建設，定期開展本年級班主任工作研究活動，集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，提高班級管理水平，打造專業(yè)化的班主任工作隊伍。認真做好學生的思想政治工作，認真落實安全教育、法紀教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等。及時處理本年級學生中的偶發(fā)事件，并協(xié)調(diào)好與家長和社會各方面關系，做到矛盾不上交，組織本年級家長委員會有序地開展工作。
2、進一步落實班主任培訓。政教科將進一步完善班主任工作培訓機制，經(jīng)常性地組織班主任開展德育工作研究活動和校內(nèi)外培訓活動，積極開展“導師制”形式的班主任工作“師徒結對”活動，深入細致地做好“傳幫帶”工作。
3、進一步落實班主任工作周研會制度和德育論壇工作。新學年的班主任工作周研會，不能僅僅停留在只是工作總結和工作布置上，要有新的突破，要有實實在在的班主任工作案例研究，要有班級管理方面的案例探討，要出成果，要出模式，要出特色。同時，今年一定要舉辦一次全校性的德育工作論壇。請主管部門的領導指導，請校外德育專家講座，請班主任老師經(jīng)驗交流，發(fā)表自己的德育及班主任工作新見解、新主張、新作法、新成果。
4、積極探索新形勢下新的德育工作序列化方案。這里講的新形勢就是新課改的大背景，在新課改大背景下，我們的起始年級、中間年級、畢業(yè)年級的德育工作重心到底是什么?如對學生進行“文明習慣養(yǎng)成教育”，我們再也不能像以前一樣，將“文明習慣養(yǎng)成教育”從高一喊到高三，結果在學生畢業(yè)時還是沒有養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在哪個年級應該完成的德育工作任務就應該在哪個年級完成。今天，我提出一個德育工作序列化的初步設想，供政教科和各位班主任參考。
(1)起始年級：規(guī)則教育，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，學會生活;
(2)中間年級：生命教育，樹立珍愛生命和環(huán)保節(jié)約意識，學會尊重;
(3)畢業(yè)年級：公民教育，了解國情懂得報國與感恩，學會生存。
條件成熟時，學校出臺《常德市七中德育工作新序列化教育方案》。
5、積極建設健康向上的校園精神文化。學校文化包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。我們德育工作者的任務就是積極配合學校建設健康向上的校園精神文化。新的一年里，政教科要經(jīng)常性地開展多種多樣的主題活動，如演講會、聯(lián)誼會、知識競賽、征文比賽、文化沙龍等，定期舉辦校園科技節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)，使學生在活動中得到教育和熏陶，促進師生對學校精神的理解和傳承。同時，政教科要通過經(jīng)常性的典禮儀式，如升國旗、校旗;朗誦校訓;宣揚校風、教風、學風;開展校慶活動等來弘揚精神。
6、積極創(chuàng)建市級優(yōu)秀家長學校。辦好七中家長學校是我們的責任。不重視家長學校建設的校長不是好校長;不重視家長教育的學校不是好學校。新一年里，我們一定要在家長學校建設上下功夫，政教科要拿出規(guī)劃，牽頭落實，落實家長學校教育管理，嚴格按照“關工委”的要求辦學。不斷充實網(wǎng)站“家長學校”的教育資源。培養(yǎng)好學生家長就完成了學生德育培養(yǎng)任務的一半。同時，政教科要充分發(fā)揮學校家長委員會的作用，定期開展活動。
7、積極開展學生心理健康教育和心理咨詢。心理健康教育不是美麗的.花瓶。
8、積極編寫德育校本教材。主要編寫符合實際又富有德育特色的德育校本教材即《規(guī)則教育讀本》、《生命教育讀本》、《公民教育讀本》。今年完不成，也要編出目錄，收集素材。
9、編輯學校德育工作文集。學校德育文集將收錄全年的德育活動剪影，優(yōu)秀的國旗下講話稿、優(yōu)秀的主題班會課教案、優(yōu)秀的班主任工作案例、優(yōu)秀的德育經(jīng)典案例、優(yōu)秀的學生評語和優(yōu)秀的學生習作與作品等。為20xx年90周年校慶獻禮，并積累德育資料和精神財富。
這幾年從事政教工作，讓我有更多的機會關注教師教育工作，特別是班主任的教育工作。以往的經(jīng)驗和理論層面的思考，涉及的是諸如班級目標管理，班級文化建設和學生行為習慣養(yǎng)成教育等方面的內(nèi)容，很少關注班主任職業(yè)成熟狀態(tài)，缺少對班主任職業(yè)成熟的全面思考?，F(xiàn)實不得不讓我思考我校班主任群體的的職業(yè)成熟狀況。一大批上學期評選出的優(yōu)秀班主任，是我校班主任走向職業(yè)成熟的典范和榜樣，像這樣的典范和榜樣當然還有很多。看著這一串串閃光的名字，我有一種“幸福著你的幸福，快樂著你的快樂”的興奮。大家的班級管理，清晰地反映了我校一個個正在走向職業(yè)成熟的優(yōu)秀班主任的發(fā)展軌跡。借助大家的成功經(jīng)驗，我在這里斗膽提出很不成熟的班主任職業(yè)成熟的十條標準(標志)。
1、建立民主制度，實現(xiàn)自我管理。
2、基于學生需要，學會換位思考。
3、堅定教育信念，懂得賞識激勵。
4、營造良好氛圍，倡導文化育人。
5、構建學習組織，促進共同發(fā)展。
6、正確看待成長，允許學生犯錯。
7、面對突發(fā)事件，保持寬容冷靜。
8、樹立正面典型，轉(zhuǎn)換教育視角。
9、充滿創(chuàng)造激情，消除職業(yè)倦怠。
10、注重實踐反思，提升學術涵養(yǎng)。
我今天之所以提出班主任職業(yè)成熟的十條標準，是因為我們學校是省級示范性高中，省級示范性高中的班主任工作應該上新臺階，上新水平，上新境界。
班主任專業(yè)成熟也好，職業(yè)成熟也好，都是從點點滴滴做起的。青年班主任要想在班主任專業(yè)化道路上走向職業(yè)成熟，不僅不能忽視微不足道的小事;相反，還應該從小事做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。我這里給青年班主任的十個小建議，當然都是“從小事做起”的十條小建議。
第一個小建議：隨身攜帶一支筆，幾張紙。班主任工作的天地間，太陽每天都是新的，每天的生活都是新的，每天的教育都是新的……這一切都該記下來，起步階段，記下的是一鱗半爪;天長日久，積累多了，就會培植出參天大樹。你的班主任視野會越來越豐富;你的精彩會越來越瑰麗，你前進的步伐會越來越穩(wěn)健。
第二個小建議：在臺歷上寫下明天必須辦的事情。班主任工作千頭萬緒，我們很容易在忙忙碌碌中忘記了必須做的事情。為防止遺漏，建議一天結束時，用1-2分鐘思考一下，然后在臺歷上記下第二天必須辦的事情。記下的事情必須辦好，可辦可不辦的不要寫。否則羅列的事情太多，自己完不成，欠下一筆債，心里不安。天天欠債，天天不安。天長日久，會影響情緒。
第三個小建議：把本班學生的特色留下來。例如，班主任要做有心人，我們不妨把本班特長生的作品保存下來，展示給下一屆的學生，讓他們觀賞，引導他們學習。學長們的特長作品展示會給下一屆學生以震撼、以感染、以啟迪。我們保存幾屆特長生的作品，就為我們?nèi)蘸蠼逃龑W生全面發(fā)展、提高素質(zhì)，提供了最好教材。
第四個小建議：訂一份班主任刊物。目的就是接受最新教育信息，借鑒最新教育方法。
第五個小建議：只選一兩個網(wǎng)站，只到一兩個論壇上活動。有一種現(xiàn)象應該引起我們的注意。有些班主任上網(wǎng)，東瞅瞅、西望望，“打一槍換一個地方”，哪里熱鬧就到哪里去。這樣在熱熱鬧鬧之中，時間不知不覺地溜走了，上網(wǎng)時間不短，收獲甚微。班主任的精力和時間畢竟有限，到網(wǎng)上學習，一定要有選擇地學習，而不是見網(wǎng)站就上，見論壇就進。
第七個小建議：從打一壺水沏一杯茶做起。打一壺水、沏一杯茶、打掃辦公室衛(wèi)生，是件小事?？蛇@小事卻能反映青年班主任尊敬前輩的謙虛謹慎的良好品質(zhì)。學生也會看在眼里、記在心里、效仿在行動上。
第八個小建議：一個月讀一本書。讀書是青年班主任快速成長的捷徑。“為了在學生眼前點燃一個知識的火把，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽”。這是蘇霍姆林斯基的語錄。
第九個小建議：每周記下一個德育故事。通過德育故事形式，向?qū)W生講述精神美的人物，讓人類在過去和我們今天所創(chuàng)造的一切道德財富進入學生的意識和心靈。
第十個小建議：家訪也需像任課教師上課一樣備好“家訪課”。有些時候，家訪更容易解決教育教學中碰到的難題，特別是針對一些問題學生、留守學生，及時家訪更有必要。家訪不僅是主動向家長展示學校形象的窗口，同時也成為深入了解和教育學生的一個便捷渠道。為了學生的一切，為了一切學生，教師應勤家訪，并努力練好家訪基本功。從一定意義上來說，班主任家訪也應象教師上課一樣，認真?zhèn)浜谩罢n”，充分做好家訪前準備，有的放矢，切實“訪”出班主任自身形象，“訪”出和諧，“訪”出實效。
老師們，人生在世，不過百年。教育事業(yè)是古老的事業(yè)，也是年輕的事業(yè)，我們必須保持一顆年輕的心。為事業(yè)，為學生，更為了自己。我們不能未老先衰，不能過于沉重，不能憂心忡忡，不能滿腹牢騷，不能怨聲載道……我們需要忙碌、緊張、競爭、奔波、辛勞，也需要輕松、休閑、逍遙、浪漫。我們深信，把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我更堅信，我們在座各位，都能把班主任工作這件在外人看似簡單而又平凡的事情做得不簡單、不平凡!
謝謝大家!
美業(yè)培訓演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學、同事們：
大家下午好！我是來自xxx班的學員xxx，很高興今天站在這里作為學員代表發(fā)言。同時，也很感謝公司領導給予我這個難得的機會與大家一起來交流、學習。
幾個月前我們很榮幸的加入了zgh這個光榮的集體，明確了我們的奮斗目標，邁出了我們職業(yè)生涯精彩而成功的一步。在此，我代表我們本次川大培訓班的全體學員向公司領導致以最崇高的謝意（向領導鞠躬致謝）！感謝公司領導給予我們這樣難得的發(fā)展機會，這必將引領我們實現(xiàn)更加輝煌的人生目標，成就我們更加卓越的人生價值！
隨著十幾年求學生涯的結束，我們的身份也發(fā)生了徹底的改變，從學生到員工，水到渠成但卻又有些突然，心情很激動也很感激。激動的是，從這里出發(fā)，我們即將走上真正屬于我們自己職業(yè)發(fā)展的道路。多年來長輩的耳提面命，老師的敦敦教誨到今天終于到了學以致用的時候；感激的是公司幾位領導能百忙之中抽出寶貴的時間為我們舉辦這樣的開學典禮；更感激公司在業(yè)務繁忙，從上到下一心搞發(fā)展的關鍵時期，能給予我們新員工這么難得的培訓機會，這必將為我們順利走上崗位，做一名優(yōu)秀的hd人起到極為關鍵的作用。
關于培訓的演講稿剛剛從象牙塔中走出來的我們雖說也許經(jīng)綸滿腹，但是對于我們這些涉世未深的的年輕人而言，如何盡快褪掉學生時代的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，如何將在學校所學的書本知識更好地運用到工作實踐中，如何將自己個人的發(fā)展與zgh企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一，這些都是我們這些未來hd人所需要思考的問題。zgh這個大家庭，這個將播撒我們青春與夢想的地方，現(xiàn)如今正乘著國家hd政策的高速列車飛速發(fā)展，我看到了我們hd事業(yè)的輝煌前景，也為此而感到自豪和信心十足。經(jīng)過幾代hd人的艱苦創(chuàng)業(yè)，目前公司正處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的騰飛階段。國家電力需求的急劇增長，給我們帶來機遇的同時也向我們提出了更高挑戰(zhàn)，在這樣一個承上啟下的關鍵時期，我們新員工有責任更有義務抓住這難得的培訓機會武裝自己，爭取盡快在專業(yè)技術上取得更高突破，在思想意識上盡快融入gh，通過這次培訓使我們成為未來hd行業(yè)的高素質(zhì)合格人才！
捷報頻傳，在公司取得一系列驕人成就的同時，就在前不久剛剛結束的大學生顧主評選活動中，我們zgh集團再次榮獲中國大學生顧主，并成為所有獲獎企業(yè)中一家連續(xù)獲得兩項殊榮的企業(yè)。聽到這些喜人的消息，我輩感欣慰，擁有著眾多優(yōu)秀人才的gh，過去是輝煌的，未來也必將更加輝煌，這些都將激勵著我們這些新員工在培訓、學習階段更加嚴格要求自己，刻苦努力，不負公司重托。在此我代表所有學員向各位領導、老師表態(tài)，在接下來的培訓階段我們定將做到以下幾點：
一、自覺遵守各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，在嚴格自律的前提下開展培訓工作。
二、集中精力，刻苦學習，充分利用一切學習時間，高效，緊張的學好每一門課。
三、在學習專業(yè)知識的同時，深刻理解gh企業(yè)文化，為做一名名副其實的核電人而不懈努力。
相信在領導、老師的支持幫助下，接下來的培訓將會取得圓滿成功，我們必將成為gh未來的優(yōu)秀員工，中國hd行業(yè)未來的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
美業(yè)培訓演講稿篇十一
------團隊執(zhí)行力培訓心得演講稿 各位領導、各位同事，大家早上好：
今天我演講的題目是：《快樂奮斗 精彩人生》。
最近，我們參加了蘭州“團隊執(zhí)行力”的培訓，感謝公司提供這次機會。通過張榮老師激情務實的報告，我受益匪淺，也讓我不禁想到了當今全球堪稱神話的美國蘋果公司。大家都知道蘋果的首席執(zhí)行官是喬布斯。喬布斯是蘋果的創(chuàng)始人之一，近年來多次被評為全美最佳ceo，在喬布斯的帶領下，蘋果股價去年一路飆升，超越微軟成為世界第一大科技公司，今年8月蘋果超越?？松梨诔蔀槿蜃畲笫兄灯髽I(yè)，截止上季度持有現(xiàn)金達到了762億美金，甚至超過了美國政府國庫存款。
蘋果公司在車庫里建立起來，卻成為了這個星球上最成功的公司之一，充分體現(xiàn)了美國人的創(chuàng)造力以及蘋果團隊的高效執(zhí)行力。 喬布斯在接受《商業(yè)周刊》的采訪時曾表示：“不少科技公司其實都擁有大量了不起的技術人員和聰明員工。但最終我們勝出，是因為我們擁有一種‘向心力’，使這些人員能夠協(xié)同工作。如果做不到這一點，大量了不起的技術無法形成整體，而是雜亂無章地飄蕩在宇宙當中?！?/p>
蘋果高管庫克今年1月也曾表示：“蘋果管理團隊睿智無比，并擁有喬布斯所倡導的創(chuàng)新意識。追求高效和完美已成為這個團隊的習慣?！?/p>
這都充分給我們展示了，一個企業(yè)成功的法寶就是團隊的執(zhí)行力。
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是高層管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要有主人翁意識,理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成工作任務，只要公司好了，我們才好！
房子是他自己的，他一定會用最好的建材，用最精致的技術來把它蓋好。然而，現(xiàn)在他卻為自己造成了一個無法彌補的遺憾。
這則故事警示我們：聰明人任何時候都會把他所服務的公司當作自己的公司一般。這當然不是自欺欺人的官話，聰明人知道，只有具備這樣一種主人翁精神，他才能夠最大限度地從工作中學習成長，才能夠最大限度地受益，也才能夠最大限度地做到快樂工作。
記得幾年以前曾有人說過我，“你做的事本身是對的，你的話想想也沒有什么不對，但是你的皺眉，你的表情，你的語調(diào)都讓人不舒服”，從那時起我就試圖改變態(tài)度，讓表情舒展，讓語調(diào)明快，心態(tài)也變得更加寬容了。就我自己而言，每當我遇到燦爛的笑容，孩子般的會面，和善的交談，我的壓力與煩惱會消失很多。
給所在的工作環(huán)境輸入正面信息，而不是負面垃圾，是每一個工作者的責任與義務。每個人都盡自己所能為創(chuàng)造一個快樂的工作環(huán)境而努力。從公司層面來看，公司效率的提高有賴于管理系統(tǒng)的完善，員工高效地完成工作。特別是行動是否有效，員工的態(tài)度是否主動積極，都是公司效率的體現(xiàn)。
不同的工作態(tài)度導致不同的結果，尤其是在一些技術含量不高的職位上，大多數(shù)人都可以勝任，能為自己的工作表現(xiàn)增加砝碼的也就只有態(tài)度了。這時，態(tài)度也是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力。
月他沒有一個業(yè)務，老板要炒掉他，他說給他一個機會；第二個月他仍然沒有業(yè)績，他又向老板要了一個月的機會，后來他每到一戶推銷圣經(jīng)時，當主人們打開門時他就先將腳伸進去，然后就很熱情的對主人說讀《圣經(jīng)》的各種好處，開始人們都不愿意要，然后他就說：不信我讀給您聽，主人們實在忍受不了他的結巴,然后就同意買下了這本《圣經(jīng)》書，就這樣他取得了很高的業(yè)績。雖然這是一則笑話，但是阿朵的熱情和心態(tài)很好，致使他才獲得了成功。一個團隊里面人員的態(tài)度是最為重要的，其次才是能力、再次是領導力，態(tài)度常見的分為忠誠、正直、責任心、積極、熱情、親和力。
有人說，找工作就像找伴侶——我愛的人名花有主，愛我的人慘不忍睹。而工作久了，也會像夫妻一樣，開始感到厭倦。某一天，當你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始討厭這份工作時，甚至每天如坐針氈想離開時，它是否就像你的糟糠之妻？那是因為你的工作缺乏成就感，沒有了成就來激勵，工作何談快樂？而這種成就感來自于端正的工作態(tài)度、注重細節(jié)、以及良好的行為習慣。細節(jié)決定成敗，好的態(tài)度必將產(chǎn)生好的驅(qū)動力。
箱當眾砸毀，并提出“有缺陷的產(chǎn)品就是不合格產(chǎn)品”的觀點，在社會上引起極大的震動。作為一種企業(yè)行為，海爾砸冰箱事件不僅改變了海爾員工的質(zhì)量觀念，為企業(yè)贏得了美譽，而且引發(fā)了中國企業(yè)質(zhì)量競爭的局面，正因為海爾如此的注重細節(jié)，才被評為中國消費電子產(chǎn)業(yè)第一品牌，并連續(xù)兩年榮登十大品牌之首，甚至成為了國際化的大品牌。
工作中，我們常常忽略細節(jié)、忽視小事，慢慢養(yǎng)成了習慣。據(jù)說，柏拉圖因為一個小孩玩一個荒唐的游戲而責備他。小孩子說：“就因為這點小事，你就責備我？”柏拉圖回答說：“如果養(yǎng)成了習慣，可就不是件小事了?！比绻銘械帽M心做小事，養(yǎng)成了馬虎懶散的工作作風，那情形會更糟。當你能勝任的大事擺在你面前時，你可能會不由自控地以一貫的作風去做它，結果可想而知。
大事是由眾多的小事積累而成的，忽略了小事就難成大事。從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧，日后才能做大事。
即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠，相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責地去完成，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
美業(yè)培訓演講稿篇十二
大家下午好!
首先歡迎大家的到來!很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。今天家長會的內(nèi)容一是向家長會匯報一下本學期孩子們的學習成果。二是教育經(jīng)驗交流分享。三是說一下下學期的學習計劃和要求。
請家長將手機調(diào)成靜音，誤隨意進出教室，保持會場的秩序。
本學期共18周，我們還有2周的課，分別是復習和期末考試。安排今天16周開家長會是提前告知大家下學期的學習計劃和時間，有的同學暑假還報有別的興趣班，以便及時確定以免時間沖突。
隨著春季學期英語學習尾聲的臨近，在這16周里，把我班學生的英語成績和對學生英語學習情況的了解來與各位家長分享和探討。
在過去的這一學期中，我們學習了少兒第一冊小紅帽的故事。這本書有16個單元，學習的內(nèi)容主要是口語:見面禮貌用語“你好、早上好、下午好、見到你很高興等”、自我介紹名字、年齡、詢問顏色以及一些動物，學習用品類單詞等。課文：小紅帽的故事;單詞62個.
我們整個少兒四冊教材在編排上每個單元都有日?？谡Z對話和課文表演日常口語著重與訓練生活情景性強的句型，培養(yǎng)同學們表達生活情境英語運用能力.課文部分是課文是以小紅帽的故事展開。每周學習一單元內(nèi)容，每句話都教授其對應的動作表演和語氣，包含了許多生活情境性強的句型，同時培養(yǎng)學生的表演力和提高興趣。每一課之間循序漸進，知識面廣，詞匯量大，學完少兒四冊可以掌握大量的單詞和句子，它函蓋小學大部分的單詞和句子。少兒四冊學完了有一定的英語基礎就可以升入音標學習和少兒版新概念看聽學的學習了，就開始系統(tǒng)的學習語法和背單詞了。
從3月份開學以來，我們班的學生整體學習積極性都很高，通過學習訓練，大部分學生英語學習都有很大提高。在這里，我就對孩子在本學期的學習情況予以簡單的評價。
首先我想表揚一下以下幾個同學，他們是葉文樂、劉澤為、袁宏凌、梅瀟楊、釋悅軒、張雪媛、李高涵、丁圣鑫昊，他們在學習習慣上做得很好，堅持認真的聽磁帶，遵守課堂常規(guī)，積極主動的回答問題，良好的完成每課的要求，課文的表演背誦，練習冊做的很好。
葉文樂，性格從靦腆到現(xiàn)在生怕老師不點他回答問題，在課堂上的他活潑開朗，在課后的他認真復習，并在單詞競賽中為咱們班獲得了榮譽。劉澤微，是班上的領頭雁，常常帶領大家思考問題。袁紅玲閃爍了一雙智慧的眼睛，在課堂上全神貫注，老師沒布置的作業(yè)也提前做完并且正確率很高。梅肖楊活潑開朗，很樂意做老師的小幫手，常常幫老師收作業(yè)并拿教具。釋悅軒很聽老師的話，安靜的吸收著老師的每個知識，這次朗誦賽的準備中表演很有天賦，但若更加自信大方你會更出色。張雪媛是老師們公認的懂禮貌的孩子，并且很善良，重新適應英語課堂后，進步相當明顯。李高涵一直都是認真的完成英語各項要求，依舊保持著良好的學習狀態(tài)，就是個別的字母要把它記牢哦。丁圣心號很懂禮貌本學期進步很大，特別是在口語發(fā)音和語流上，重難點的句子你很流利的脫口而出，為他人樹立了榜樣。
望卓彥、鄭雄濤、梁恩慈，他上課都能跟著老師上課的思路走，認真聽講。
性格比較文靜，說話聲音比較小，接受能力相對慢一些，但是他們是一直都在努力，一直都在進步著，我相信只要一直這樣保持下去，她們一定會很棒的。望卓言，還記得幼兒的你進步很大，能自己大膽說出口，雖然現(xiàn)在少兒的要求提高了，但是你還記得老師曾對你說過：不要怕出錯，但是要勇敢的大聲說出來。鄭雄濤，很聽老師的話，你很聰明，腦經(jīng)轉(zhuǎn)的很快，還愛主動問老師問題，但是老師總覺得你的發(fā)音還可以通過多模仿而進步更大。梁恩慈聰明，聽話，好學，但在家里可就對自己的要求降低了，要是課堂課后能一樣優(yōu)秀就更好了。
接下來我想說說下面幾位進步較大的同學，陳基偉、吳梓涵、劉濤。剛開始學單詞和句子時，也不是很喜歡開口，但隨著課程的深入，他們的表現(xiàn)也越來越好，每次上課時都能聽到他們響亮的聲音，在口語表達上看到他們一點一點的在進步，課文句子背誦的越來越多，我由衷的感到高興。陳繼偉聰明好動，腦筋靈活，上課認真，但這種認真的狀態(tài)卻不能長久，總是認真不了一會，思想開始開小差，我希望若以后能夠克服這個缺點，整堂課都認真聽講的話，一定會更棒的。吳紫涵，開始靦腆的性格到現(xiàn)在敢于大膽表達自己，學習上變化很大，自信了許多，成績因此提高了，老師為你感到高興。劉濤，你表現(xiàn)總是時好時壞，有時積極，有時上課懶散，但那次你能主動問老師學校學習的難點單詞我就知道你已經(jīng)喜歡上了英語，這就是老師看見你的進步，我們慢慢來。
家庭作業(yè)---背誦課文并表演,聽磁帶,自覺性差。
有的低年級甚至比高年級的同學學的要好，年齡小學的級別高，知識比較難，可能有時感到有些困難，但是他們只要堅持下去，學到一定的級別成績會有很大提高的。所以每個同學不能只按老師的要求完成了就覺得可以了，要互相之間形成良性競爭，根據(jù)年紀比一比，再根據(jù)不同年級的要求嚴格要求自己。有的同學表現(xiàn)在出自尊心很強，有競爭意識，學習比較主動，預習、復習工作都做得比較好。自己找好的學習方法。
但是也有需要在比平時多付出一點，多花一點時間的，還有更大進步空間的同學，要在雙數(shù)課上的語法多讀多記多練，這樣才能一學期比一學期有進步。也有一部分同學為自己找的借口比較多，能多玩一會也不把書拿出來復習，怕寫作業(yè)、惰性較大。學習馬虎、敷衍、比較貪玩。希望同學們心中有一面明鏡，自我評價自己是不是都做的很好，還有哪些地方做的不夠好，有則改之，無則加勉。
美業(yè)培訓演講稿篇十三
各位同事：
大家好！
很高興今天有機會和大家一起聊聊關于財務的話題。其實關于財務流程的培訓我們在工作中已經(jīng)有了很多的交流，比如結算、收款、報銷、預算的編制等等，這些都是技術上的事情。小陳、小李已經(jīng)做好了貨款結算手續(xù)的標準模板、銷售合同、交款小票填寫的標準模板，就像當初小鐘給大家做的報銷手續(xù)模板，小李轉(zhuǎn)發(fā)給大家的預算表格一樣，大家可以看看，和她們多多溝通，一般常規(guī)的問題她們都可以幫助大家處理的。今天我和大家聊聊為什莫要這麼做，也就是財務部的理由，包括報銷，結款，預算，但愿大家理解，這樣以后我們可以更有深度的溝通。
以前會計學中有一個可驗證性的基本要求，現(xiàn)在新的會計準則不怎么提了，現(xiàn)在強調(diào)可靠性和相關性，他們排在會計四大首要質(zhì)量要求的第一位、第二位。當然，這些都是所謂的會計專業(yè)術語，說白了，就是我們財務部說的話經(jīng)不經(jīng)得起檢驗，所反映的收入成本，資產(chǎn)情況是不是可靠的、與企業(yè)經(jīng)營情況是不是相關的？子公司財務有監(jiān)督子公司運營的職能，也有被集團財務部監(jiān)督的義務，為什麼要求大家按照財務流程辦理財務事宜？會計也好，財務也好，其實就是一門經(jīng)濟語言，報表上的所有項目就是財務使用的字詞句，怎么使用這些字詞句？財務制度就是會計語言的語法，所以我們希望參與子公司經(jīng)濟運營的大家一起遵守這些語法，這樣財務部才可以寫出符合邏輯的會計語言，讓集團領導明白我們的情況，更好的指導我們前進！
結算中大家有一個困惑，就是授權書，我們?yōu)槭颤N堅持，還審核得非常嚴厲？這個關系到經(jīng)濟法學中有關債權債務的法律規(guī)定，也關系到我們的財務甚至法律風險。舉一個簡單的例子，李經(jīng)理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三或者好幾個月后李經(jīng)理找我還錢來了，正好小侯也在，我說李經(jīng)理你直接把錢給小侯吧（我也拖了小侯好幾個月沒還錢），小侯可能笑笑，甚么也不說，就把錢收了，李經(jīng)理卻一定會加一句：“葡萄，我們兩清啦！”呵呵，為什莫？李經(jīng)理肯定要確認一下我同意以后不再找他要錢了（他是不會關心我和小侯之間的債權債務關系的，這點很重要?。?，這是甚么意思？我同意他直接把錢給小侯了，我同意了就是授權了，雖然是口頭的（當然啊，企業(yè)是需要書面的）。同樣，如果李經(jīng)理星期一借了我一百塊錢，我星期二借了小侯一百塊錢，星期三甚至過了好幾個月李經(jīng)理都沒有來找我還錢，我也一直不給小侯還錢，這時侯我對小侯說：“李經(jīng)理還欠我一百元呢，你直接找他要錢吧，我們兩清了?！碑斎豢赡芤驗槲沂切『钌纤?，她不好說甚么，但是也許會嘀咕啊，李經(jīng)理都窮瘋了，我才不去找他要錢呢！何況你不先給李經(jīng)理打電話，我怎么好意思去找李經(jīng)理要錢？呵呵，這個時侯問題出來了，小侯擔心李經(jīng)理的償債能力，或者擔心李經(jīng)理有錢也不給她！本質(zhì)上她是不愿意同意的！她甚至可能說：“葡萄經(jīng)理，我試試吧，要是李經(jīng)理耍賴不還，你一周內(nèi)還錢給我啊！”呵呵，這就又涉及到一個債的擔保問題了，以后有機會大家再聊吧。
同樣一件事情，為什麼結果不一樣呢？關鍵是我選擇的說話對象不一樣（顯然后一種選擇我加入了自己的利益思考，但是小侯也不傻）。第一種情況，我是李經(jīng)理的債權人，我要求他直接付款給我的債權人小侯，這個時侯，我同意就可以了，我的債權人小侯無需表達同意的意思（她就等著收錢好了，李經(jīng)理不給再找我要，債的擔保?。。?，第二種情況，我要求我的債權人小侯直接向我的債務人李經(jīng)理索取款項，那么這個時侯我必須征得我的債權人小侯的同意（她必須相信李經(jīng)理會給她錢她才會同意，否則她還會找我，同樣債的擔保），我必須同時通知我的債務人李經(jīng)理（也可以理解為李經(jīng)理取得我的授權，也就是小侯疑惑的我沒有先給李經(jīng)理打電話）。
不知道大家理解到這兩種情況的差別沒有？這是經(jīng)濟法學中關于債權債務轉(zhuǎn)讓的一個基本原理。關于授權書和相關票據(jù)的技術問題，限于時間，就不多說了，大家可以和小陳多溝通（我相信她理解了我所說的），也可以和我直接溝通，我們下來細聊。
還有一個預算問題，大家都有點郁悶，未來會怎麼花錢我哪知道?。坑芯渚W(wǎng)絡名言：“如果歷史可以重復，我們都是偉人！”偉人之所以偉大，就是在于他偉大的預見性。如果我們帶著現(xiàn)在的歷史知識回到公元208年，我們都會知道赤壁之戰(zhàn)是劉備孫權勝利了，我們都可以成為諸葛亮周瑜的，只是很可惜，我們晚了1800年，沒有趕上??！
預算制度是企業(yè)財務管理中很重要的組成部分，我們集團也是迄今為止我個人所見過，將預算執(zhí)行到近乎苛刻而完美的唯一單位！預算不是要求大家計算每一分錢，也不是要求大家可以未卜先知，但是一般例行而常規(guī)的事項，希望大家隨時在意留心！一個企業(yè)的生命力，在于經(jīng)營奇異和成本領先，如果說＊＊＊＊和＊＊＊＊＊＊是我們的經(jīng)營奇異，預算制度則最大限度的保證了我們的成本領先！集團財務部的這個政策應該是有效而且讓人稱道的。預算的問題，希望大家可以及時和小李、小鐘溝通，方便她們的資金申請安排，也方便小侯編制預算分析和報表列報。但愿大家的思維可以一直向前！（當然不僅僅是財務預算！）。
好了，我的時間到了，感謝大家聽我說話。但愿我們可以一起，把我們的事情做到我們就可以做到的最好！謝謝大家，也非常期待的歡迎大家，來財務部和我們繼續(xù)交流！
美業(yè)培訓演講稿篇十四
下午好！
非常榮幸能代表五小組的全體成員，向大家匯報本次培訓學習的情況。關于本小組的學習狀況，我簡單的概況為“認真、守紀、樂學、善思、健談”五個詞。
本次培訓的目的是提升我們的管理能力，也就是我們做事的能力，尤其是正確的做事和做正確的事的能力。所以，今天，我代表我們第五小組匯報的題目是：“做了多少并不重要，關鍵是我們做正確了多少”。不妥之處，敬請斧正。
我們認為這應該是我們教育人，不管你是教書的，還是搞學校管理的，都應該經(jīng)常反思的問題。然而，這恰好又是我們（教師、管理者）最容易忽視的問題。在平常的工作中，我們往往強調(diào)得最多的是，我們做了多少，而忽略了反思我們做正確了多少。造成我們付出了很多，而回報漸少。于是，我們感覺很忙，很累，甚至很委屈。究其原因正如“忙”字的字型結構一樣，左邊一個豎心，右邊一個“亡”字，意味著“心”掉了，失去了內(nèi)心，忘記了當初為何出發(fā)；又如“忙”字的諧音“盲人”的“盲”，意味這眼睛看不清，丟失去方向，最終我們只能深感“茫然”。人生這樣，教育亦然，需三醒吾身。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，既是教育的出發(fā)點，又是教育追求的最高境界。在誠信嚴重缺失的今天，踐行“求真”教育，具有非常重要的現(xiàn)實意義。重慶大學校長畢業(yè)致辭五問畢業(yè)生，“老人倒地扶不扶？路見不平吼不吼？乞丐伸手給不給？媒體澄清信不信？愛心捐款捐不捐？”這讓我們不禁要問：“這些年，我們提倡的所謂素質(zhì)教育都去哪兒了？！”曉莊之行，讓我們被感教育要“教學生求真知，學真本領，養(yǎng)真道德，說真話，識真才，辦真事，追求真理，做真人”之重要、之緊迫。
隨著科學技術的發(fā)展，教學手段更是日新月異。在參觀曉莊學院附中，南京市鳳游寺小學之后，一方面我們羨慕著他們的小班教學，羨慕他們的現(xiàn)代化教學手段，甚至還羨慕他們的績效和得天獨厚的人文環(huán)境。另一方面在感受數(shù)字校園、反轉(zhuǎn)課堂的魅力所在的同時，我們也認為技術的先進和更替永遠無法替代教育過程中，心與心的交流和智慧的碰撞所帶來的溫潤與快樂。教育的靈魂沒必要拼命的去追趕科技的腳步，手段的現(xiàn)代化，代替不了教育的現(xiàn)代化，教育需要保留一份原生態(tài)，既要創(chuàng)新，更要堅守。因為，教育是一顆心喚醒另一顆心的事業(yè)。
生命因教育而精彩，教育因智慧而存在。在整個培訓過程中，我們深深地被專家們的智慧打動。齊道蘭校長用她“識人、用人、培養(yǎng)人”的智慧成功的打造了一支快樂的團隊；“整體考核，分散公布”，充分體現(xiàn)了徐德宏主任在《績效背景下教師管理的策略》中，操作上的一個細節(jié)方面的智慧。
教育沒有起點，也沒有終點，永遠都在路上。一路上，我們既要低頭拉車，更要懂得抬頭看路。方向?qū)α?，即便是再慢，我們終有到達勝利彼岸的一天。
以上便是我們的思考，感謝大家的聆聽！
美業(yè)培訓演講稿篇十五
作為某某酒店的新員工，我非常感激這次入職培訓，它使我迅速地融入這個大集體，短短一周的培訓，我學到了許多知識、懂得了很多做人的道理，也改變了原來的一些觀念，使我找到了新的起跑點。沒有培訓之前,我對新的環(huán)境處于一種迷茫狀態(tài)，經(jīng)過此次培訓后，對酒店的現(xiàn)況有了大致的了解。不僅如此,王培老師還將以前的工作經(jīng)驗及發(fā)生在酒店正、負面案例拿出來與大家討論和分享，使沒有從事酒店行業(yè)的人了解到酒店各個崗位的職責及服務標準，遇到突發(fā)事件應當如何處理，使從事過酒店行業(yè)的人可以總結更多的經(jīng)驗，這讓我充分感受到了富樂人無私奉獻的精神和高尚的品質(zhì)，在收獲的同時，我內(nèi)心充滿了感動。
雖然培訓已經(jīng)過去很多天，可每一天的情景依然記憶猶新。
培訓前三天是軍訓，由酒店安全部負責，我們這批新員工大部分都是某某畢業(yè)的學生，少部分是來自不同文化程度和不同的社會背景。對于軍訓大家早已不再陌生，我們的教官中等身材，微微發(fā)福的?子，平添了幾分和藹，原本畏懼的心也放了下來，站在烈日當空的操場，一個個臉都曬得通紅，雖然我們的軍姿不是很標準，但也形成了一處單調(diào)的風景。在軍訓時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標準。這就需要我們樹立一種團隊精神，如果一人做得不好，就是整個團體沒有做好。就如在工作中一樣，如果某個環(huán)節(jié)出錯，就會影響酒店整個服務質(zhì)量和良好口碑，所以我們要將這種精神運用到工作中去。三天的軍訓很快結束，每個人都堅持下來了，我相信堅持就是一個良好的開始，經(jīng)過軍訓我們從一個互不相識的個體慢慢融合成一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有組織、有紀律的團體。軍訓不僅教會了我站軍姿、走正步、跨立……而且軍訓磨練了我的意志，教會了我團結協(xié)作的精神。
此后的三天由各部門領導給我們授課，首先進行的是“破冰”訓練，它很快消除了我們團體成員之間的陌生感，不一會兒，“野狼隊”和“石會隊”成立了，通過王培老師精心準備的游戲，充分調(diào)動了我們每個人的思維細胞，發(fā)揮了個人的潛能，使每個人都感受到了團結協(xié)作的重要性。雖然有的項目完成的不盡人意，但通過集體討論以及認真的總結歸納，使我們認識到要很好地完成一件事情，不僅要制定完善周密的計劃方案，而且還要有睿智果敢的領導，充分發(fā)揮每個人的能動性。在訓練中，我發(fā)現(xiàn)了自身所存在的諸多不足，總結出一個好的團隊才是企業(yè)成功的堅強后盾。通過“破冰”訓練，使我們團隊中的每個人走到了一起，每顆心凝聚在一起，使我們明白了成功需要我們大家的共同努力。在今后的工作和生活中，有很多事情都需要我們共同努力去完成，這就需要將在訓練中建立起來的“團隊意識”付諸于行動?！捌票庇螒蚝屯卣褂柧毥Y束了，然而團隊意識深深卻地印在了我的心里。
此后的所有課程中由某某老師為我們分別講解了酒店概訴、酒店的職業(yè)道德，酒店從業(yè)心理與心態(tài)，學習了微笑服務與酒店行體規(guī)范，酒店禮儀及酒店意識與服務意識，酒店員工手冊和行為規(guī)范以及酒店通用基礎英語。而且安全部尹顯成主管還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識，聽過她們精彩的講解、分析后，不僅教會了我如何做事，也教會了我如何做人，使我明白心態(tài)決定一個人的成敗!
在最后一天的培訓座談會上，首先由任素雯老師致詞，讓我們大家提一些有關工作方面的意見或建議，給我留下影響最深的就是姚又琪講她出國工作和學習的經(jīng)歷，大家都用崇拜的眼光看著她，然而自己也非常羨慕她有這樣學習的機會。還有黃紅蓮的工作經(jīng)歷，在經(jīng)過她不懈努力和奮斗后，自己的工作終于得到了公司和同事的認可，也屢獲獎狀。仿佛她的經(jīng)歷與我是那么的似曾相識，聽她講到最后我眼眶的眼淚在也含不住了，一滴一滴不停的往下留，我悄悄將頭轉(zhuǎn)過去擦干眼淚，我從不讓別人看到我脆弱的一面，我要永遠堅強下去，并且向她學習這種艱苦奮斗、不怕吃苦的精神，在今后我會更加努力的工作。
我愛這樣的培訓與游戲相結合的授課方式，它不僅僅是一次培訓，更多的是一種分享，一種學習所帶來的收獲，一種學習所帶來的快樂，一種學習所帶來的感動。這快樂而又短暫的一星期將會影響我的一生，我想自己以后走到哪里都不會忘記，我為自己能有一次這樣的培訓經(jīng)歷而榮幸!這將是我一生中一筆寶貴的財富!如果沒有高瞻遠矚的領導，就沒有我學習的這次機會，我再次感謝某某國際酒店給予我這樣一次學習的機會!
美業(yè)培訓演講稿篇十六
尊敬的領導，敬愛的佳靜老師，親愛的助教、同事們：
大家下午好！
持續(xù)三天的培訓即將結束，而此時此刻，我們心中有著萬千的留戀和不舍，也有著深深的感動與感慨；更有著無限的激情與澎湃。
三天來，每個團隊和諧共進的精神，讓我盈淚感動，也讓我激情滿懷，我知道一支竹篙，難渡大海，眾人劃槳，開動大帆船，云不聚集雨不下，人不團結力量不大。沒有優(yōu)秀的個人，只有完美的團隊。
培訓快結束了，好幾天沒有回家，沒有見到十歲的兒子了，不知道小家伙這幾天是不是很想媽媽。這么多年，對于家、對于兒子我一直有著說不清的愧疚，我沒有好好給他做過幾天飯、沒有好好陪他玩玩游戲、更沒有好好傾聽過兒子內(nèi)心的想法。為了能全身心投入工作，女同志，或者說女領導者要承受的不僅是來至外界的壓力，更多來至于心理上要承受這種工作和家庭之間顧此失彼所帶來的糾結和痛苦。而佳靜老師三天的授課，我想不僅是對于工作的點撥，也是對生活道理的折射，她讓我懂積極的工作和幸福的生活是分不開的，如果沒有兩者的完美結合，自己的拼搏、自己的奮斗又有何意義而言呢，因為工作和生活是一對美麗翅膀，缺了誰，我也不能飛翔。
我想在座各位父母，一定和我一樣有一個共同的心愿，今天培訓結束后回家第一個見到的就是翹首以盼的孩子，我想做的第第一件事情就是，抱抱多日未見的孩子，拉著他的小手，坐在他的床邊，靜靜地傾聽他這幾天都干了什么，想了什么，闖了什么禍，喜歡上了班上的哪個女同學……和他分享快樂，幫助他分解目標，當一位稱職的家庭教練。哪怕只有十分鐘，我要用行動去告訴孩子：媽媽，真的回來了！
美業(yè)培訓演講稿篇十七
20xx年8月20日至25日，在學校的精心組織和策劃下，xx縣中學全校300多名教職工全員參與20xx年為期五天，以“高效課堂”為核心的暑期培訓。
本次培訓會，有兩大特點，其一，形式多樣，既有集體通式培訓，又有分組分學科的討論;既有專家、學者的引領講座，又有一線教師的親臨講授;既有知識淵博、神采奕奕、光環(huán)四射的教育大家的高談闊論，又有本校脫穎而出的教學能手的精彩演講。其二，內(nèi)容豐富。既有師德師風教育，又有教師的專業(yè)成長;既有高效課堂的理論實踐探討，又有教師的成長與教學研究。
這些教育一線的佼佼者，在主席臺前滔滔不絕的演講，在會場引起了一次又一次的掌聲，一波未平一波又起，教師的頭腦得到洗禮，心靈受到震撼，或者由于他們真實感人、催人淚下的故事，或者由于他們淵博的知識、滔滔不絕、引經(jīng)據(jù)典?；蛘哂捎谒麄兊膶逃闹艺\與執(zhí)著，或者由于他們的幽默與風趣。
聽完好多、一輪又一輪精彩的演講，我們認真品味他們的教育生涯、人生軌跡，我們無不發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點：
一、對教育事業(yè)的執(zhí)著與忠誠。
這些教育戰(zhàn)線的標兵，在他們的演講當中，都有意無意回顧了自己的教育生涯、創(chuàng)業(yè)奮斗歷史，他們原本都是教育戰(zhàn)線最基層普普通、默默奉獻的老師，無人知曉，今天之所以脫穎而出、成為認為仰慕的對象，實現(xiàn)自己的人生價值，一個根本的原因是對教育的執(zhí)著、忠誠，對工作的熱愛，對學生的關愛，他們不把工作當做謀生的手段，不把工作當包袱，把工作作為一種事業(yè)來做，此種境界是我們一般人難以做到的。
西安中學全國優(yōu)秀班主任董小平，在講到他的班主任工作時，講到召開一次普通的班會他都要醞釀、準備一個月。有一次，為了對學生進行感恩教育，他特從老家--靈口鎮(zhèn)不辭辛苦把自己的老母親接到西安，在班會上，把一束花送給母親，和母親緊緊擁抱，當時在場的學生、家長無不感動流淚，這不是作秀，可謂身體力行，傳承中華民族的孝道。從他接任的每一級學生開始，他都要為每個學生建立檔案，包括學生的學習成績、紀律、行為表現(xiàn)等。
二、追求卓越，永不滿足。
教師成長的主陣地是課堂，我們不可能上好每一節(jié)課，但是我們應該盡可能的打造每節(jié)課，精心備課，用心上課，善于思課，是它成為精品課，長期堅持，我們教學的技藝就會不斷提高。
西安中學一線教師郭富斌在我們學校所作的報告《做反思的實踐者》中，特別強調(diào)教師上完每一節(jié)課，并不意味者萬事大吉，還應該重新備課，對整個教學細節(jié)精心反思、斟酌，我的成功之處在哪里，缺失在哪里，讓我得意之處、智慧的火花在哪里，哪些地方需要改進?郭老師指出在反思中要記錄四個方面：一是記錄成功的事例;二是記錄失敗的事例;三是記錄師生、生生智慧的火花;四是記錄自己的觀察與思考。郭老師引用了教育大家波斯納的名言，教師的成長公式：成長=經(jīng)驗+反思。
三、樹立終身學習的意識。
21實際，社會的發(fā)展日新月異，知識的更新?lián)Q代的速度在加快，我們教育的對象也在不斷的變化，這要求我們教師必須解放思想，與時俱進，樹立終身學習的意識，活到老，學到老，資歷深的教師需要知識的更新，年輕的教師需要經(jīng)驗的積累。
山陽中學省級教學能手蘇漢民所做的報告《實現(xiàn)高效課堂，必須理念先行》中強調(diào)，受學生歡迎的好老師有眾多的標準，師德高尚、愛崗敬業(yè)、個性與意志、流利的口才、風趣幽默等，其中一個重要的方面就是要有淵博的的知識，教師的知識不僅包括專業(yè)性的知識，而且包括通式知識、前沿性的知識，只有博采眾長，才能使我們的授課得心應手，所講的知識更具有藝術、趣味性。
西安中學一線教師郭福斌所作的報告《追求教育的視野與情懷》中特別強調(diào)特別強調(diào)應該讓讀書伴隨老師的一生，讓讀書成為教師的美德，成為教師的生活方式，在他的演講中郭老師講到，有一次朋友家有喜事，他沒有送禮金、禮品，也沒送保健品，而是送朋友一整套的武俠小說。
四、把教育教學實踐和教學研究結合起來。
提到做學問，搞教學研究，許多教師認為那是專家、學者的事，我們普通的老師可望不可及，經(jīng)過許多教育大家精彩的演講，是我深深地認識到，作為每一位一線的教師，我們在教學研究上仍然可以有所作為，教學當中的困惑、問題可以作為研究的切入點，教學當中的一個智慧的火花可以作為研究的突破口，教學當中的得失可以作為教研的經(jīng)驗積累，教學當中以師生、生生為對象可以寫一些感人的故事等等。
一句話，教師在教壇上要站得高，看的遠，有所造詣，不能僅僅滿足與上好一節(jié)課，應該邊教課，邊做教研，把教與研結合起來，以教帶研，以研促教。
總之，本次培訓，盡管時間非常短暫，但給所有教師留下難以泯滅的印象，給所有教師心靈的震撼，專家、名師就是不一樣。
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