十五歲我多了一份什么作文600字，十五歲的我們不再像一個無憂無慮的小朋友，已經(jīng)明白了許多道理，肩膀上也開始比以前多了許多東西。以下是學分網(wǎng)幫大家整理的相關(guān)作文，歡迎大家點擊閱讀。
十五歲我多了一份什么作文600字一
光陰似箭，日月如梭。十五歲的我們已經(jīng)踏入了青春期，享受青少年的獨特之處?；貞浲?，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分追求，少了一一分隨意；多了一分理解，少了一分刻薄；多了一分激情，少了一分冷淡······我們的背包似乎沉重了許多，我們多了一分責任，我們還有許多艱難的任務未完成······
在這花一樣的季節(jié)中，我也學會了感激。自然我感激的人主要是養(yǎng)育我十五年的父母。
當我剛出生的那一瞬間，父母都十分的激動，因為有了我這小福星，所以人世間好像都不再深沉，轉(zhuǎn)眼卻是一片熱鬧之極的場面。從我牙牙學語的時候父母就開始教我“A、B、C、D……”和“爸爸，媽媽”的發(fā)音。當我能搖搖擺擺地走路時，他們就帶我到外面的世界去充實自己的視野。當我餓了，冷了的時候，父母總會給我最豐盛的大餐和最溫暖的衣服。當我們摔倒時，第一個哭的不是我們，而是父母，他們把這種傷心寄放在心里……等到我們長大后就父母就希望我們能夠事業(yè)騰達。所以我感激他們，是他們賦予了我一切。我們現(xiàn)在衣食無憂的生活是父母用辛勞的汗水換來的，我一定會珍惜現(xiàn)在的這一切，不讓父母失望，用優(yōu)異的學習成績?nèi)蟠鸶改傅酿B(yǎng)育之恩。在此我想借這篇作文對他們說：“我愛你們，以后我一定會讓你們過上舒服的生活！”
老師是肥沃的土地，而我們是長在土地上的小苗，他每天給我們精華的露水，讓我們茁壯成長！他們每天在黑板面前凝望著我們這群幼稚的“小苗”，希望能將自己的畢生所學都傳授給我們。老師您是我們未來前進的避風港，我們謝謝你在學校對我們的栽培，我們一定不會讓您失望的！
啊，十五個春夏秋冬，在這十五年的歲月中，我成熟了許多，但總不會去感激別人，現(xiàn)在我終于懂得了“給予比接受更快樂”的內(nèi)涵。在下一個十五年，我還會繼續(xù)感激，感激著父母、老師甚至同學……
十五歲我多了一份什么作文600字二
總是習慣于，稱自己為“孩子”，或許并不貼切，我已經(jīng)十六歲了，但仍然喜歡以“孩子”自居。十六歲的我，面臨中考，肩負著太多太多的責任與夢想，壓得我，喘不過氣來。
記得很小很小的時候，大約四五歲年紀，那是好羨慕那個背著花書包、穿著白校服的鄰家姐姐。而現(xiàn)在，在一群小孩子期盼的眼神之中，我卻渴望著不要長大。
當SHE的《不想長大》席卷校園的時候，每個“孩子”都在拒絕成長的成長，盡管每個“孩子”都明白，這不過是無用功而已。
就這樣，十五歲，我多了一份渴望。
想念小時候，男孩女孩一起拉手做游戲，現(xiàn)在哪怕是借塊橡皮也會被別人消遣。想念小時候，一個人得了獎狀，其他人真心祝賀?，F(xiàn)在已變成冷眼相待：“哼，有什么了不起！”想念小時候的落葉標本、玩具娃娃，現(xiàn)在葉子碎了，娃娃舊了，被父母一同扔進了垃圾桶，小心保留多年的東西，一剎那就成了回憶。想念小時候，更想念小時候的那份單純、友善，那種讓人溫暖的感覺。
可那只是夢，夢醒時分，終要面對現(xiàn)實，面對沉甸甸的責任與夢想。
我們，必將會在人生的道路上，乘坐成長的列車，與自己的渴望背道而馳。這，便是成長的惆悵吧，誰也無法左右什么，也無力左右什么。記得在那里看到一句話，“成長是明媚的憂傷”。是嗎？那孩子的天真呢？那唯美的童年呢？因明媚而變味了嗎？我不知道，不敢去尋找答案，我怕現(xiàn)實太殘酷太無情，我還只是個孩子。
是的，我還只是個孩子，我拒絕憂傷，可我似乎已經(jīng)因此而憂傷了。生活，除了忙碌一些、乏味一些，并沒有明媚的影子。我——一個十五歲的孩子，渴望不想長大。
十五歲我多了一份什么作文600字三
在成長的過程中，人們會學到許多“規(guī)矩”。幼兒園時，我們被要求不能隨地大小便。小學時，我們被要求保持課堂紀律。在家中，父母有時會談論一些人為人做事講不講究，便是評論這個人遵不遵守他們眼中的“規(guī)矩”。對于同一個規(guī)矩，每個人都有不同的認識，而每個人也有著自己眼中獨特的規(guī)矩。這些條框就像一把把剪刀，一點點的將每一個人修剪成不同的樣子。他們有不同的人生觀、價值觀。
那是一個烈日炎炎的中午，五月中旬的春天一有了一絲夏天的味道。我正騎車去學校，迎著溫熱的風。無人的大街上遠遠地，我看到了一位老人。他身材矮小，臉龐瘦削。上身穿著一件軍綠色的'起了堿的T恤衫，露出黝黑的胳膊。
我一如既往的騎車經(jīng)過這位老伯。突然，背后傳來一聲“小伙子”，我知曉是哪位老人在叫我，但人類趨利避害的本能告訴我：事不關(guān)己高高掛起，于是我并沒有在第一時間調(diào)頭。可轉(zhuǎn)念想這么做是不是與人不善?是不是違背了本心?于是我在一種矛盾的心理中轉(zhuǎn)過頭去，心理想著：且聽聽他怎么說，大不了騎車奔走就是。
于是我到了老人身邊，問他：“您叫我有什么事嗎?”他似乎對我的去而又返有些詫異，但很快他就說起他的事來。他的口音不是本地人，所以一句話中我也只能靠猜以及偶爾聽懂的幾個字來感知大體意思。大概是他從外地來找他那腦袋有些問題的兒子，人沒找到，錢卻花光了。現(xiàn)在他只希望我能給他幾個錢，買饅頭吃。
因為剛開始我沒聽懂，他看到我臉上的疑惑就又說了一遍，其中不乏有好人有好報之類的話，可這時我的思緒卻早已不在此。剛剛聽到他要向我要錢時，我第一反應騙子。但一想，每個人都是有自尊的，誰會為了幾塊錢來欺騙一個中學生呢?想到這兒，我不禁為剛才認為老人是個騙子的想法而慚愧，于是我決定給他錢。我掏了掏口袋也只有五塊五毛錢，便很不好意思的交給了他。更別說聽他那些感謝的話了，只是一溜煙的騎走了。
不知是內(nèi)心急迫下騎得快的緣故，還是其他什么。那天上掛著的太陽似乎沒有那般炎熱了，空氣也沒那么燥熱了……
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