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急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇一
初冬的一個(gè)午時(shí)，太陽暖暖地照著。
急性子裁縫正在店里忙碌著，這時(shí)，店里來了一個(gè)顧客。她慢條斯理地把手里的布料放到桌上說：“我想做一件棉襖……”不等顧客說完，急性子裁縫就接話說：“行！你明天來拿！”慢性子顧客慢悠悠地開口：“不著急！我是世界上最慢性子的人，你能夠慢慢做。只要你把棉襖做得時(shí)尚、漂亮！”“行，行！保證時(shí)尚、漂亮！”急性子裁縫答道。
給顧客量好尺寸后，急性子裁縫立刻開始著手設(shè)計(jì)、裁衣……沒過多久，設(shè)計(jì)圖出來了，裁縫很滿意：“這件棉襖肯定能讓顧客滿意，我要趕緊做好，好讓顧客在天氣更冷前穿上我做的棉襖?！庇谑?，他連夜趕工，直到第二天，天空泛起魚肚白，裁縫最終把棉襖做好了。
等初冬的太陽像個(gè)咸鴨蛋黃緩緩地探出地平線，裁縫就迫不及待地給慢性子顧客打電話：“你好，你的時(shí)尚棉襖做好了，你能夠立刻來取了。”慢性子顧客還在睡夢(mèng)中，迷迷糊糊地回答：“不急不急，天氣還暖和，等天再冷點(diǎn)再穿?！?/p>
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入寒冬，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花在空中飛舞。急性子裁縫再次打電話催：“你能夠來拿棉襖了，天氣這么冷，剛好能夠穿了?！薄安患辈患保鞖夂?，剛好在被窩里睡個(gè)懶覺?！甭宰宇櫩蛻醒笱蟮鼗卮?。
一個(gè)月，兩個(gè)月……春天來了，春暖花開，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，人們脫掉了厚重的棉襖，換上了漂亮的春裝。急性子裁縫想：我不能讓我的顧客穿不合時(shí)宜的衣服，我得把它改成春裝。三下兩下，裁縫改好了衣服。他再次打電話讓慢性子顧客來拿衣服?！安患辈患?，春天如此完美，正是春游的好時(shí)節(jié)?！?/p>
春天過去了，急性子裁縫等不到慢性子顧客來取衣服。夏天悄悄地來了?！翱磥砦业冒阉某啥绦湟r衣了?！闭f著，拿起剪刀就開始修剪。
這次急性子裁縫再也等不及了，他帶上短袖襯衫直奔慢性子顧客家：“我已經(jīng)把棉襖改成短袖襯衫了，這時(shí)候剛好穿，給你！”
慢性子顧客看著襯衫，愣住了：不是還僅有夏天嗎？！
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇二
二月下旬的一天，一位顧客慢悠悠地走進(jìn)了一家裁縫店，將一卷布料放在裁縫面前的桌子上。
裁縫立刻站起身，笑容滿面地問道：“您好！請(qǐng)問我能為您做些什么？”顧客慢吞吞地說：“我想做件棉襖，冬天拿到就行了?！辈每p有些奇怪：“冬天都快過完了，您怎么這個(gè)時(shí)候才做棉襖??？要不我給您做件春裝，好讓您在即將到來的春天能馬上穿上我做的、美觀大方的新衣服！”
“謝謝您，我不需要春裝，”顧客慢條斯理地說，“我還沒把話說完，我說的冬天是指明年冬天?！?/p>
“啊。”裁縫驚得差點(diǎn)兒從椅子上跳起來，“那您得把新衣服放多長時(shí)間??！要是我，我才不耐煩呢！”“您為何如此心急呢？”顧客不解地問?！耙?yàn)椋沂莻€(gè)性子最急的裁縫啊！”裁縫回答，又說，“要不，我還是給您做春裝吧，因?yàn)槿绻麕滋旌缶湍没匦旅抟\，在家一直放到明天冬天，恐怕新棉襖就成舊的啦。”顧客想了想，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯那好吧，那我過一星期來取新春裝?！薄皼]問題！兩天就夠了！”裁縫爽快地答道。
顧客回家后，就把做衣服的事拋到了九霄云外。慢慢地，窗外的葉子越來越綠了，草越來越青了，五顏六色的花也一朵朵地開放了，春天來啦！裁縫早就把衣服做好了，他常常坐在柜臺(tái)前，望著窗外想：那位顧客怎么還不來呢？我做好的新春裝又要放成舊的了！
日子一天天地過去，窗外的太陽越來越大，氣溫越來越高，樹上的蟬開始大聲唱歌了，池塘里的荷花也競(jìng)相開放了，夏天來啦！那位顧客還是沒有來，裁縫開始著急了，每天都伸長脖子、焦躁不安地往門口望去，店里來來往往過很多顧客，卻一直沒有那位顧客的身影。裁縫心想：他怎么還不來呢？真是急死我了！
夏天快結(jié)束了，一天中午，店里慢悠悠地走進(jìn)一位顧客，裁縫一看來了人，趕緊笑著迎接：“您好！親愛的顧客，請(qǐng)問我能為您做些什么？”顧客沒有回答，而是先慢吞吞地摘下了帽子，又慢吞吞地摘下了墨鏡，這時(shí)，裁縫才認(rèn)出這就是幾個(gè)月前來做春裝的那位顧客，他激動(dòng)得跳了起來，喊道：“您終于來了！衣服早就做好了，就等您來取了！”顧客還是沒有說話，慢條斯理地從包里掏出一瓶水，喝了幾口，又放回包里，這才不慌不忙地開口說：“是呀，我回去就忘了，直到上個(gè)星期才想起來，我在您這里做了一件春裝，還沒拿呢?！辈每p疑惑地問：“上個(gè)星期？既然您想起來了，為什么沒有立刻過來拿呢？”顧客解釋說：“因?yàn)槲沂莻€(gè)慢性子呀！”
裁縫拿起春裝，說：“親愛的顧客，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，春裝穿起來肯定很熱，我想了一個(gè)好主意，可以把袖子剪掉，改成短袖，這樣你馬上就可以穿上了！”顧客想了想，剛說了一個(gè)字“好”，裁縫立刻一把抄起剪刀，咔嚓咔嚓兩下，就把兩個(gè)袖子剪短了，他自豪地說：“看！這件衣服現(xiàn)在就可以穿了！”顧客漲紅了臉，說：“呃你怎么這么快就動(dòng)手了？”裁縫疑惑地問：“您不是說好了嗎？我就立刻動(dòng)手剪了??！”顧客說：“您的性子太急了！我還沒說完呢！我想說的是：好不容易把這件衣服做好了，干嘛要剪掉呢？眼看馬上就到秋天了，這件長袖春裝也可以當(dāng)成秋裝，我還是可以穿的呀！”裁縫恍然大悟，哭笑不得地說：“唉，您是慢性子，我是急性子，這可怎么辦呀？”
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇三
故事發(fā)生在冬天，裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
顧客說：“我想……”話還沒說完，裁縫噌的一下跳起來說：“你想干什么，快說快說！”顧客慢吞吞地說：“我想做件棉襖，我……”“好的，里面請(qǐng)，我這就去拿布料?！边€沒等顧客說完，裁縫就像箭一樣沖進(jìn)了倉庫。
很快，裁縫便抱著一大堆五顏六色的布料堆在桌子上，迫不急待地問：“您喜歡哪種布料？紅色？黃色？藍(lán)色？橘色？粉色？”顧客一字一頓地說：“我——帶——了——布——料——?！?/p>
話音剛落，裁縫立刻說：“好，您想什么時(shí)候來??？”
顧客想了想說：“兩個(gè)星期后?！?/p>
裁縫說：“太久了，一個(gè)星期吧！”
到了約定的日期，裁縫早早地來到了約定地點(diǎn)，可是一向等到晚上，顧客才姍姍來遲，裁縫生氣的問：“你怎樣此刻才來？我等了好久！”
顧客不緊不慢地說：“別著急，還早著呢，我已經(jīng)是以最快的速度走過來的，您可別忘了，我是個(gè)慢性子的顧客呀！”
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇四
這件事發(fā)生在春天。裁縫店走來一位顧客。
他把一卷布料放在桌上，對(duì)裁縫說：“我想做件春裝，最好慢一些，因?yàn)槲沂锹宰?。我要什么時(shí)候來拿？冬天、秋天、夏天？……”
“不，”裁縫說，“就在春天。”
顧客一下子跳起來說：“這么快?。 辈每p說：“我和別人不一樣，我的性子最急?！?/p>
顧客說：“我還準(zhǔn)備把它藏箱子里呢，那就算啦，我還是去找別人吧?！薄皠e走，”他把顧客叫住，“我這活最適合您這種性子的顧客啦！”顧客挺納悶說：“為什么？”裁縫說：“如果您在冬天把春裝拿回家路上的行人可能會(huì)笑話您！如果在春天拿回來說不定行人還會(huì)羨慕您呢！這位顧客想了想，不得不承認(rèn)他說的有道理。于是，做衣服的事就算說定了。
不料，這位顧客第二天又跑來了，他說：“要慢點(diǎn)，春天時(shí)間太快了?！薄靶邪 ?。裁縫答應(yīng)了。顧客滿意地走了。
可是過了好幾天他又回來了。顧客說：“還要再慢點(diǎn)?！辈每p回答：“已經(jīng)不能再慢了?！?/p>
顧客說：“為什么？”裁縫又回答：“春裝已經(jīng)做好了，就等您來拿呢！”
顧客驚訝地瞪了眼睛。裁縫提醒他說：“我是個(gè)急性子裁縫啊！”
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇五
故事發(fā)生在冬天，裁縫店來了一位客人。
客人捧著一把布料對(duì)裁縫說“我想要做一件羽絨服，我已經(jīng)跑了三家店了，第一家、第二家、第三家他們分別說要春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)做好，我認(rèn)為這幾個(gè)季節(jié)都不適合穿羽絨服，您讓我什么時(shí)候來取衣服？春天？夏天？秋天？”
“不，”裁縫說，“就在今年?！?/p>
“不行！不行！”顧客說，“今年冬天也剩不了幾天了，如果你在今年的最終一天才做好羽絨服，那我穿什么？所以請(qǐng)您還是明年再給我交貨吧?！?/p>
裁縫想了想，說：“好吧，為您服務(wù)，沒說的！”
顧客滿意地走了。
明年冬天，顧客來到了店里，裁縫遞給他了一件發(fā)霉的衣服，顧客大聲地說：“師傅，你是不是給我拿，錯(cuò)了衣服了？我這上頭怎樣發(fā)霉了呀？”“這就是你的，不信你看上頭的標(biāo)簽，上頭不正是你的名字嗎？”
顧客一看，那的確是自我的名字，所以只好半信半疑地把衣服帶走了。
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇六
故事發(fā)生在冬天，裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
顧客慢吞吞地把一卷布料放到了桌子上，說：您好，我想做一件棉襖，請(qǐng)問我什么時(shí)候來?。坎每p趕緊拿過布料說：您要做棉襖？！好的，請(qǐng)下個(gè)星期來取。
什么？下個(gè)星期？這么快！顧客說。
我是個(gè)急性子裁縫，會(huì)做好的，您按時(shí)來取就行了。
顧客聽后滿意地走了。
一個(gè)星期后，棉襖做好了，可是裁縫左等，顧客不來，右等，顧客還是不來，他生氣極了。
裁縫耐著性子等到了春天，顧客來取衣服了。您總算來取衣服了，真是急死我了！裁縫說。顧客則慢條斯理地說：不急，不急，快把新衣服拿來給我試試。顧客穿上衣服后，說：不行，不行，喘可是氣來，實(shí)在太熱了。裁縫說：要不我給您改成春裝吧，請(qǐng)您三天之后取。
顧客滿意地走了。
裁縫做好了衣服，等呀等，可顧客就是不來取。裁縫跺著腳說：再不來我就不給他衣服了，真慢！
夏天到了，顧客來取衣服了。顧客一見到裁縫就說：您的臉怎樣這么紅？裁縫說：被您氣的！你怎樣老是不來取衣服呀？顧客慢悠悠地說：我記性不好，對(duì)不起了。還是試一下衣服吧！顧客穿上后說：給我改成短袖襯衫吧，還是太熱了。裁縫說：沒問題，只需咔嚓咔嚓幾剪子就行，您一天之后取吧。
衣服做好了，顧客又沒來。裁縫快要忍無可忍了。
秋天到了，顧客來了，裁縫說：快點(diǎn)試下衣服吧！顧客慢慢吞吞地?fù)Q上衣服，結(jié)果被凍得瑟瑟發(fā)抖。只能改成夾襖了！裁縫說。顧客剛要走，裁縫卻咚的一聲把門關(guān)上了，說：這下我可不能再放你走了，你太慢了，下次不明白要等到什么時(shí)候你才能來，你在這等著，我現(xiàn)場(chǎng)給你做！
最終，顧客得到了一件漂亮的夾襖，心里很開心，慢騰騰地回家了。
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇七
故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
顧客剛把一卷布料放到桌上，裁縫噌的一下子跳起來，急切地問：“您要做什么衣服？棉衣、夾襖、坎肩、半袖……無論什么款式，我做的衣服包您滿意！”
“不著急、不著急，”顧客慢吞吞地說，“先讓我在您的店里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看，然后再?zèng)Q定做個(gè)什么款式的衣服最適宜。”
裁縫一聽急了，趕忙說：“就做件棉襖吧，最適合這個(gè)季節(jié)穿?！?/p>
顧客想了想，慢條斯理地說：“您店里的衣服都很漂亮，那就聽您的，做件棉襖吧?？墒牵挥弥?，我可是個(gè)慢性子顧客，您只要把衣服做的美觀、舒適就行，時(shí)間久一點(diǎn)，沒關(guān)系的?！?/p>
“那可不行，我可是個(gè)急性子裁縫。我會(huì)用最短的時(shí)間做一件令您滿意的棉襖，您盡快來取吧?！辈每p一邊說，一邊把顧客往門口領(lǐng)，請(qǐng)他放心地回家等著自我的新衣服。
裁縫剛把顧客送走，就迫不及待地開工了，他連飯都顧不上吃，挑燈夜戰(zhàn)，想把衣服連夜趕制出來?？赡苁翘哿?，一不細(xì)心，他把桌子上的煤油燈碰倒了，旁邊的棉花立刻燃燒了起來，盡管滅的及時(shí)，棉花瞬間還是被燒掉了一大半。怎樣辦呢？裁縫急急忙忙地把已經(jīng)塞進(jìn)衣服里面的一點(diǎn)棉花都掏了出來，把棉襖改成了春天穿的夾襖。正當(dāng)他滿意地端詳自我的作品時(shí)，屋外照進(jìn)來的第一縷陽光讓他看見袖口上頭有一大片煤油。裁縫慌了，這下可怎樣辦呢？突然他靈機(jī)一動(dòng)把袖子減掉一半將衣服改成了半袖。衣服雖然看起來還是很完美，可是，裁縫發(fā)愁的是一會(huì)顧客來了他該怎樣和顧客解釋。
一天、兩天、三天……冬天過去了，春天來了又走了，直到夏天來臨的時(shí)候，顧客才想起來要去裁縫店取衣服。他不緊不慢地來到裁縫店，看到用自我的布料做的短袖襯衫時(shí)，驚訝地說不出話來，衣服是那樣的美觀大方，并且正適合這個(gè)季節(jié)穿，穿起來還異常地合身、異常地舒適。他佩服裁縫僅僅看了他一眼就能將衣服做得分毫不差，并且款式新穎時(shí)尚，他十分地喜歡。
顧客滿意地收起衣服，謝過裁縫，高高興興地走了。裁縫看著顧客慢悠悠漸行漸遠(yuǎn)的背影，長長地出了一口氣！
故事發(fā)生在一個(gè)春天，店里來了一位顧客。
顧客說：“你看春天到了，給我做一件春裝吧?！辈每p說：“能夠，沒問題?！闭f完裁縫就給顧客量了尺寸，顧客就走了。
三天過去了，裁縫擔(dān)心顧客急著穿，就加班加點(diǎn)的把春裝做好了，他給顧客打電話：“您的春裝已經(jīng)做好了，過來拿吧?！薄澳阕龅恼婵?，我過兩天就去拿。”顧客回答到。
顧客說兩天，可是一天、二天、三天、四天………春天都要結(jié)束了，顧客還是沒來。
轉(zhuǎn)眼炎熱的夏天就到了，顧客來了：“夏天到了，我那春裝也不能穿了，你就把袖子剪去一段改成夏天穿得短袖襯衫吧，這天氣太熱了，我實(shí)在受不了，你趕緊的，我可急著穿呢！”“剪袖子？這太容易了。”裁縫又爽快的答應(yīng)了。一天過后裁縫又給顧客打電話：“您的短袖做好了快來拿吧?！薄昂玫?，過兩天我再過來拿。”顧客還是這句話。
可是，照常一天、二天、三天、四天……夏天都要結(jié)束了，顧客還是沒有來。
到了秋天顧客最之后了說：“轉(zhuǎn)眼間秋天到了，把我那短袖的袖子再加上改成秋天穿的夾襖吧！”“加上去的袖子多難看?。 边@下裁縫不一樣意了“不行，絕對(duì)不行?！?/p>
顧客生氣了：“你這個(gè)裁縫，都一年了，我的衣服都沒做好，你還敢拒絕我的要求！”“你—你—你……”裁縫氣得說不上話來。
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇八
在一個(gè)冬天的下午，一位顧客夾著一卷布料走進(jìn)了一家裁縫店。
他慢吞吞地把那卷布料放在了裁縫的桌子上，對(duì)裁縫說：“我想做件夏裝，但不是現(xiàn)在?！?/p>
裁縫是個(gè)急性子，接過布料便說：“現(xiàn)在是冬天，我先用這些布料給你做件棉襖，明天就能穿，這不是很好嗎？”
顧客不急不慢地說：“冬天馬上就要過完了，還需要棉襖嗎？我還是想做件夏裝?！?/p>
裁縫拿起尺子就給顧客量：“我現(xiàn)在就可以給您做件夏裝。”
“不急不急，離夏天還有這么長的時(shí)間。我可以等到夏天再來量尺寸?！?/p>
裁縫聽到了說：“可我是個(gè)急性子裁縫。要我做的事情我想立刻就把它做完?！?/p>
顧客想了想：“我可是個(gè)慢性子顧客啊，要是到了夏天我變胖了或者瘦了，衣服不合身了那怎么辦呢？”裁縫說：“那您不用擔(dān)心，我會(huì)給您做一件無論胖瘦都穿著很舒服的夏裝，而且大家還會(huì)圍著您夸獎(jiǎng)，甚至羨慕您能穿上這么合身的衣服呢?！?/p>
慢性子顧客聽了有點(diǎn)心動(dòng)，不過他想了想又說：“可我還是不想那么快做好，如果到了夏天這件衣服過時(shí)了怎么辦呢？穿著它上街別人豈不是都會(huì)笑話我？”“那您更不要擔(dān)心了，”裁縫拍著胸脯說：“我可是本條街最有時(shí)髦眼光的人?！辈每p攤開布料，拿起剪刀就要裁料。
顧客大叫一聲：“等一等，我還是夏天再來做吧。”顧客夾起布料就走了。
裁縫看著顧客的背影，自言自語道：“唉，真是個(gè)慢性子顧客??！”
出了門的顧客自言自語道：“唉，真是個(gè)急性子裁縫啊！”
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇九
一年夏天，裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
顧客說：“我想做件短袖衫，請(qǐng)問什么時(shí)候來?。俊?/p>
裁縫說：“明天。”
于是，那位顧客便回家了。
第二天，裁縫早早的在店里等待著顧客到來，可他卻遲遲沒有出現(xiàn)。
又過了一天，顧客最之后了，他說：“對(duì)不起，我遲到了一點(diǎn)?！?/p>
裁縫立即火冒三丈地叫道：“都遲到了一整天，還說只遲到了一點(diǎn)兒！”
顧客只好拿起桌上寫著自我名字的短袖衫灰溜溜地走了，邊走嘴里還邊嘟囔著：“早明白，就告訴他我是個(gè)慢性子了！”
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇十
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了，說課稿應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的《慢性子裁縫和急性子顧客》說課稿，希望能夠幫助到大家。
《慢性子裁縫和急性子顧客》的故事發(fā)生在冬天，裁縫店里走來一位顧客對(duì)裁縫說：“做一件棉襖。”裁縫說：“明年冬天來取貨吧。顧客說：“這么慢?！辈每p說：“明年冬天不是正好穿上嗎？”顧客承認(rèn)裁縫說的對(duì)，就走了。第二天，顧客又來了，說：“把棉花拽掉，改成夾襖吧。”裁縫說：“為您服務(wù)沒說的?！钡谌祛櫩陀謥砹耍f“再改成襯衫把?！辈每p同意了。第四天顧客又來了，說：“再改成看裝吧，袖子接上去就是了?！辈每p說：“我要對(duì)您負(fù)責(zé)，我不會(huì)讓您穿上這樣難看的衣服?！辈每p說：“我不用接袖子也能做出一件春裝。”顧客說您真的不用接袖子？”裁縫說：“不用，因?yàn)槲疫€沒有開始表料呢?！边@個(gè)故事告訴我們：做任何事情首先要定好目標(biāo)，并朝著目標(biāo)堅(jiān)持走下去，不能三心二意，走了一半又要重新走另一條路，最終一無所獲；同時(shí)還告訴我們做事絕對(duì)不能沒有耐心，如果沒有耐心什么事也做不成。水滴石穿，繩鋸木斷充分說明了耐心的重要性！
根據(jù)新課標(biāo)對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的要求和本文的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我確定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)會(huì)意字“承”“泄”等9個(gè)生字，會(huì)寫“夾、襯”等12個(gè)生字，正確讀寫“襯衫、負(fù)責(zé)、手藝”等詞語，積累“衣“字旁的字。
2、分角色有感情地朗讀，抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。
3、了解故事的內(nèi)容，復(fù)述故事。
4、感知想象的趣味性，激發(fā)想象的興趣。、
教學(xué)重點(diǎn)：
分角色有感情地朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)人物的個(gè)性特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
感知故事的趣味性，激發(fā)想象的興趣，會(huì)復(fù)述故事。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。為讓學(xué)生充分理解本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生閱讀實(shí)際情況，教學(xué)中我主要通過學(xué)生參與式的教學(xué)模式，采取朗讀法、討論法、探究法等教學(xué)方法，配合現(xiàn)代教學(xué)手段，使學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來，樂于學(xué)，勤于思考。
利用多媒體展示慢性子裁縫的“慢”和急性子顧客的“急”。先引領(lǐng)學(xué)生反復(fù)品讀比較二人的對(duì)話，從對(duì)話中體會(huì)慢性子和急性子的特點(diǎn)。
讓學(xué)生分角色朗讀，讓學(xué)生在體驗(yàn)中讀，在感悟中讀，讀出自己的感受，讀出自己的個(gè)性。在朗讀中體會(huì)課文中人物的特點(diǎn)，通過語言表演激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)學(xué)生大膽的參與，努力調(diào)動(dòng)每一個(gè)成員學(xué)習(xí)的積極性，目的想把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)還給學(xué)生，使他們真正做學(xué)習(xí)的主人，讓他們獲得充分自主的發(fā)展。
鼓勵(lì)學(xué)生以不同的方式感受課文內(nèi)容。課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式”“珍惜學(xué)生獨(dú)特的感受、理解、體驗(yàn)”。因此，在課中，我有目的地引導(dǎo)學(xué)生抓住課文中裁縫和顧客說的語句，通過讀一讀、想一想、說一說、演一演等多種方式來體驗(yàn)。課后拓展設(shè)置了如果慢性子裁縫和急性子顧客再次相遇，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行續(xù)寫。但是對(duì)續(xù)寫考慮不夠周全，要求不夠明確?？梢宰寣W(xué)生仿照課文，通過神態(tài)、和語言來表達(dá)人物的內(nèi)心。本節(jié)課讓學(xué)生反復(fù)自讀、展示讀的內(nèi)容比較多。在課堂上，我對(duì)學(xué)生每一次的朗讀做出了鼓勵(lì)性的有效評(píng)價(jià)，不再是空空而談。
25、慢性子裁縫和急性子顧客
第一天 做上能穿 冬棉襖
第二天 沒說的 秋夾襖
第三天 沒問題 夏短袖
第四天 沒裁料 春長袖
該板書力求讓學(xué)生抓住課文的內(nèi)容主線，表現(xiàn)作者的寫作思路，簡(jiǎn)單明了。
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇十一
故事發(fā)生在夏天，一位顧客走進(jìn)裁縫店。
這里的裁縫是個(gè)急性子，顧客還沒開口，裁縫就問：“請(qǐng)問，這位大哥你要做什么？夾克？背心？襯衫？您什么時(shí)候要？明天？后天？大后天？大大后天？大大大后天？大大大大后天？還是……”
裁縫又開口了：“你說什么時(shí)候？你說了算，沒問題的啦！”
裁縫馬上又說道：“明天吧！7：40你來吧！我剛好開門！”
顧客說：“一件夾克！”
這做衣服的事就說定了。
第二天，裁縫一下床就跑進(jìn)了店，他拿著夾克，高興極了。
可是，兩小時(shí)過去了，顧客還沒到，裁縫卻以為顧客被別人帶走了，馬上報(bào)了警。
可是，警察最后卻氣呼呼地在顧客家發(fā)現(xiàn)了他。原來，顧客還在家睡覺呢！
一小時(shí)后，顧客醒了?？匆娧矍暗囊荒?，一下子臉熱辣辣的，好像澆上了辣椒湯。他小聲說：“對(duì)不起！我犯困，所以……我……我……我……”
“算了，明天你在家要記得，明天你來取吧！”裁縫氣得臉都變成豬肝色了。
這第二天就這樣無情地結(jié)束了。
第三天，顧客又忘了約定，他在家看起書來。他一邊歌唱一邊看：“我的幸福－－多妙！天天－－自由啦！”哎，可憐的裁縫，嚇得他打了120。醫(yī)生馬上去了顧客家。
醫(yī)生非常生氣，裁縫被扣了200元錢。因?yàn)轭櫩蜎]有生病中毒。
裁縫氣得當(dāng)場(chǎng)扔掉了夾克。
顧客嚇得臉色泛白。
可憐的顧客卻白白花了300元，卻沒有得到一點(diǎn)兒東西。
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇十二
在一個(gè)冬天的早上，裁縫店里來了一位顧客。這位顧客慢悠悠的走了進(jìn)來，剛要張嘴說話，裁縫就立刻沖了上去，說：“歡迎光臨！你是不是要做衣服??？”顧客張了張嘴，剛說了一個(gè)”嗯......”還沒說完，裁縫就打斷他說道：“冬天了，你必須是要做一件棉襖吧？紅色？綠色？還是藍(lán)色？”顧客又張了張嘴，剛說了一個(gè)”嗯......”還沒說完，裁縫又急急的搶著說道：“好了，我已經(jīng)幫您選好了。就做一件藍(lán)色的棉襖吧，明天就能夠穿了。”說著，裁縫就拿出尺子給顧客量了起來。顧客擺擺手，正要張嘴，裁縫又說：“量好了，明天早上來取吧！”然后就把急哄哄的把顧客推出了門外。
裁縫剛轉(zhuǎn)身，就見那個(gè)顧客又沖了進(jìn)來，這回，裁縫還沒張嘴的時(shí)候，顧客就一把捂住了裁縫的嘴，臉氣的通紅，眼睛瞪的大大的沖裁縫嚷道：”你你你個(gè)急性子的裁縫，還讓不讓人說話！我我我才不要棉襖呢，我要一件夾襖，明年秋天才穿呢！并且，我最厭惡藍(lán)色了！我要綠色的！綠色的！”裁縫最終掙脫出顧客的手，大喘了幾口氣，說道：“你怎樣不早說??？要到明年秋天才取??？這可急死我了。”
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇十三
故事發(fā)生在冬天，裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
顧客慢吞吞地把一卷布料放到桌上，還沒開始說話，裁縫就搶先說：“您要做什么衣服？春裝長袖？還是毛衣、牛仔褲、襯衫、防風(fēng)服、棉襖還有，我一天時(shí)間就能做完一件衣服?！?/p>
顧客被嚇了一跳，然后慢吞吞地說：“呃就做春裝吧。還有，我和別的顧客不一樣，我是一個(gè)慢性子，請(qǐng)您慢點(diǎn)做，要不然我會(huì)受不了的?！闭f完，慢性子顧客就走了。
急性子裁縫馬上就拿起針線織呀織，從中午一直干到夜晚，連午飯都沒來得及吃。他欣賞了自己做的衣服，便一頭撲倒在溫暖的被窩里。
天剛蒙蒙亮，裁縫就抱著衣服等顧客來取。但顧客并沒有來。就這樣過了好久。有一天，裁縫發(fā)現(xiàn)外面變了個(gè)樣：小樹已經(jīng)長大，花也開了，小狗拼命吐著舌頭，人們換上了短袖，吃著冰淇淋。裁縫心想：現(xiàn)在是夏天了，顧客還沒來，萬一他改變注意了？裁縫忙著急地拿出衣服，咔嚓幾下就把長袖改成了短袖。裁縫對(duì)自己滿意極了。
直到秋天，顧客才跑來取衣服。他慢慢張開嘴，還沒開口，又被裁縫搶先說了：“您咋才來，我等了好久，怕您急著穿，每到一個(gè)季節(jié)我就改造一下這件衣服。到了秋天，實(shí)在改不回來了，只能重修拿了塊布，做了一套秋裝?！?/p>
顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！
“您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個(gè)急性子裁縫啊?！?/p>
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇十四
1．會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，能正確讀寫“襯衫、負(fù)責(zé)”等詞語。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
分角色朗讀課文，讀出裁縫和顧客對(duì)話的語氣。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
教學(xué)重點(diǎn)。
1．會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，能正確讀寫“襯衫、負(fù)責(zé)”等詞語。
2．分角色朗讀課文，讀出裁縫和顧客對(duì)話的語氣。
教學(xué)難點(diǎn)。
2課時(shí)教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入新課，揭示課題。
“裁縫”指以做衣服為職業(yè)的人?！奥宰印敝感郧檫t緩的人，而“急性子”則指性情急躁的人。“慢性子”和“急性子”是兩種性情完全相反的人，那慢性子裁縫和急性子顧客遇在一起會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？讓我們走進(jìn)課文《慢性子裁縫和急性子顧客》，一起去看看吧。
二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累。
1．教師范讀生字。重點(diǎn)指導(dǎo)生字中的翹舌音“襯、衫”，后鼻音“性、縫、箱、承”的讀音。
2．學(xué)生在文中圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。
3．檢查自學(xué)情況，教學(xué)生字。
（1）教讀生字并組詞造句。學(xué)習(xí)“性、卷、貨、夸、襯、衫、負(fù)、責(zé)、藝”時(shí)，可以用形近字對(duì)比的方法；學(xué)習(xí)“取、夾”時(shí)，可以用動(dòng)作表演的方法；學(xué)習(xí)“取”時(shí)，還可以用猜謎語的方法。
字謎示例：
聯(lián)一半，漢一半，輸密碼，拿一萬。（謎底：?。?/p>
形近字歌示例：
卷：遞交入場(chǎng)券，進(jìn)屋卷珠簾。情節(jié)有起伏，眷屬把圓團(tuán)。
務(wù)：一條山路上，動(dòng)物各自忙。冬眠備糧食，任務(wù)很緊張。
襯：山村植樹木，人人來付出?？p衣補(bǔ)襯衫，對(duì)圖做裙褲。
衫：地形雖險(xiǎn)要，杉樹直且高。彬彬真君子，上衫隨風(fēng)飄。
負(fù)：官員居三品，負(fù)責(zé)運(yùn)貢品。任勞又任怨，忠貞無二心。
責(zé)：要有責(zé)任感，債務(wù)定償還。取得好成績，嘖嘖人稱贊。
（2）對(duì)要求會(huì)寫的字進(jìn)行書寫指導(dǎo)。
書寫指導(dǎo)：
“卷”兩橫上短下長，撇取彎勢(shì)。
“貨”上窄下寬，上部兩撇要短。
“夾”兩橫長短下長，點(diǎn)撇對(duì)稱，撇捺伸展。
“務(wù)”上下重心平穩(wěn)。
“襯”右邊“寸”字豎鉤內(nèi)收，頓點(diǎn)略靠上。
“衫”左窄右寬，左右高度要看齊。
“責(zé)”上寬下窄，上面三橫應(yīng)寫緊湊。
“藝”的草字頭的一橫稍微長一點(diǎn)兒。
易錯(cuò)提示：
“卷”的下部是““，不是”巳“。
“貨”的上部是“化”，不是“代”。
“襯”的左部是“衤”，不是“礻”。
（3）歸類識(shí)字。
歸類示例：
生—性（性格）—姓（姓名）。
貝—貨（貨物）—資（資產(chǎn)）—賀（祝賀）。
乙—藝（藝術(shù)）—億（億萬）—憶（回憶）。
三、通讀課文，整體感知。
1．理清課文的層次結(jié)構(gòu)。
明確：
第一部分（1～13）：寫急性子顧客到慢性子裁縫家，想要做一件棉襖。
第二部分（14～29）：寫急性子顧客一再改變做衣服的要求，最后發(fā)現(xiàn)慢性子裁縫根本還沒開始裁剪衣服。
2．課文主要講了一件什么事？
明確：寫了急性子的顧客三番兩次地改變自己的想法，整天毛毛躁躁，而慢性子的裁縫雖然答應(yīng)得很好，卻遲遲沒有給急性子的顧客裁剪衣服的故事。
四、課堂小結(jié)，效果強(qiáng)化。
今天這節(jié)課我們主要是疏通了課文的字詞，并且從整體上感知了課文。這兩個(gè)性格截然相反的人之間到底會(huì)發(fā)生怎樣的趣事呢？下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。
五、練習(xí)設(shè)計(jì)，鞏固提升。
請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。
急性子裁縫和慢性子顧客改寫篇十五
春天，一位顧客走進(jìn)了一家裁縫店里。
顧客說：“裁縫，我想做一件春裝，您只要明年春天交貨就行了。我是個(gè)性子最慢的顧客，所以您不用早交貨?！?/p>
裁縫說：“那怎么行，那太遲了！那時(shí)候我也要交特別多的貨，一起交那么多貨忙死我呀！難道您不想早點(diǎn)穿上新衣服嗎？早點(diǎn)拿上衣服就可以早點(diǎn)穿上了。我可是個(gè)性子最急的裁縫呀?！?/p>
顧客又說：“希望您用綠色的線縫出草坪的感覺，做件最有創(chuàng)意的漂亮春裝。就說定了，明年春天交貨。”說完便走了。
裁縫本想追上那顧客，可跑出去一看，哪還有顧客的影子呀！
急性子裁縫想：“我一定要在明天就交貨。我今天下午縫好衣服，明天上午采花，把花縫上去。再捉幾只蝴蝶，做成標(biāo)本也縫上去。明天下午拿著衣服去找那慢性子的顧客。”
急性子裁縫苦思冥想，終于想出了辦法，能讓衣服看上去有綠草坪的感覺。
第二天裁縫早早起來，穿好衣服，急匆匆地走向田野。一到了田野，急性子裁縫就開始采花。呦，今天運(yùn)氣還真不錯(cuò)！還抓住了三只漂亮的花蝴蝶。急性子裁縫抱著一大束花和蝴蝶回到了裁縫店。他先把蝴蝶做成標(biāo)本，然后把花縫上去，把曬干的蝴蝶標(biāo)本取出來，最后把蝴蝶標(biāo)本也縫了上去。
到了市場(chǎng)，裁縫正在買線，又買了幾匹布。定睛一看，遠(yuǎn)處的一個(gè)人，又驚喜又激動(dòng)，他不就是慢性子顧客嗎？他急忙跑過去把衣服給了顧客。
慢性子顧客很奇怪，問：“我不是讓你明年春天再交貨嗎？怎么現(xiàn)在就交了貨呀？”
急性子裁縫說：“對(duì)不起，先生，我一做好就給您送來了。做衣服的綠線用完了，出來買點(diǎn)。覺得可能會(huì)遇見你，沒想到還真遇見你了?！?/p>
慢性子顧客說：“你做的衣服真有創(chuàng)意，又精致又美觀。我會(huì)報(bào)答您的?！?/p>
急性子裁縫不知道顧客會(huì)怎樣謝他，他說了聲謝謝也走了。
這個(gè)顧客的舅舅是市長，他告訴了市長這件事。后來全市人民都知道了這件事。
為此，急性子裁縫出名了，也更忙了。
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