讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意避免夸張和主觀臆斷，保持客觀、理性和謙遜的態(tài)度。閱讀一本好書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感是一個(gè)很好的方式來(lái)記錄自己的閱讀收獲，以下是小編為大家整理的范文，或許能夠給你一些靈感。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾經(jīng)丟失過(guò)一些東西，有文具，有的丟金錢(qián)，有些丟失讓我很后悔，有的是丟失再也找不回了。而那件事卻讓我丟失了“誠(chéng)信”，在讀完《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)后，“誠(chéng)信”又找回我的身邊。
從老師辦公室走出來(lái)，我如釋重負(fù)，披著“誠(chéng)實(shí)“這件最美的外衣回到教室，我又找來(lái)了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)，在書(shū)的第一頁(yè)大大地寫(xiě)上”誠(chéng)信“兩個(gè)字，然后又津津有味地讀起來(lái)。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇二
舉個(gè)事例，黃旭華祖父為了更好地祖國(guó)，甘愿對(duì)親人隱名埋姓三十年！這早已讓我們對(duì)他很欽佩了，值得一提的是，他還走上了二零一三年感動(dòng)中國(guó)人物的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他為了更好地祖國(guó)的核潛艇工作而隱名埋姓，他義無(wú)反顧。在接納新聞?dòng)浾叩脑L談時(shí)，他說(shuō)道：我今天的夢(mèng)還是核潛艇，期待核潛艇緊跟一層樓！
看，能讓我們欽佩的事例許多，她們真實(shí)保證了熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友好！我們要不斷發(fā)展，做下有社會(huì)道德的人。我們都是祖國(guó)的將來(lái)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重?fù)?dān)。因此，讓我們?yōu)榛窘ㄔO(shè)繁榮富強(qiáng)、民主化、文明行為、和睦的我國(guó)接力賽跑，往前！
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇三
我最近讀了一本名字叫《奮發(fā)向上崇德向善》的書(shū)。里面講了很多好人好事，做好事的有老年人、年青人和學(xué)生各種各樣身份的人。
其中我最喜歡的是關(guān)于劉盛蘭老人的故事。他是一個(gè)孤寡老人，73歲老伴去世。他把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)寄給了許多失學(xué)的孩子。他為了助學(xué)自己卻過(guò)著及其艱苦的生活，他家院子里的榆樹(shù)底下堆著許多舊酒瓶子，是他從垃圾堆了撿回來(lái)的，屋里炕上堆著舊的棉被；撿一些從集市上別人丟棄的蔬菜葉子吃，撿丟棄的鞋，縫縫再穿。
劉盛蘭老人沒(méi)添過(guò)一件新衣服，甚至連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)，可他卻資助了100多個(gè)學(xué)生。xx年8月因?yàn)槟I病住進(jìn)了醫(yī)院，但是他的心里還是想著資助的學(xué)生。xx年劉盛蘭老人被中央電視臺(tái)評(píng)為年度最”感動(dòng)人物“。
我長(zhǎng)大以后也要像劉盛蘭老人一樣幫助那些失學(xué)的貧困兒童。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇四
竟然會(huì)有人將碰瓷當(dāng)做一項(xiàng)工作。
碰瓷的人愈然愈多，對(duì)演技的水平標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越低。正因?yàn)檫@樣，好心人也在漸漸減少，心眼壞的人在漸漸增多。
真想不通為何人們會(huì)不干出這種損人損已壞名聲的事情，是為了錢(qián)嗎？這種方法也壞了，果然，錢(qián)，是萬(wàn)惡的源頭。
摔倒，是碰瓷的第一個(gè)步驟，接著就是假裝暈倒。這種樣子的我見(jiàn)過(guò)兩次，第一次是碰瓷沒(méi)錯(cuò)，一開(kāi)始就有人揭穿了那家伙的把戲，可他不罷休，一直躺著，圍觀的人越來(lái)越多，很快又都走了，又來(lái)一批，又走一批。大家好像看風(fēng)景似的，一批批的過(guò)來(lái)，一批批的走開(kāi)。我正好閑著，便做在一邊看事情的發(fā)展。
忽然，在剛到的一批中，一只手伸了出來(lái)，正準(zhǔn)備將那位大爺扶起來(lái)，手都還沒(méi)碰到，那大爺忽然就睜開(kāi)眼睛，張口就讓那小伙子賠錢(qián)，那小伙兒一下子便呆在了那兒，倒是其它人更早反應(yīng)過(guò)來(lái)，辯護(hù)那小伙兒。那大爺還硬是說(shuō)是小伙子將他推倒在地。大爺以一抵十的吵了十來(lái)分鐘，這才灰溜溜地走開(kāi)了。再看那小伙子，哀聲嘆氣地走了。
第二次是真有人摔在路邊，不少人雙以為這是“碰瓷”事件，沒(méi)有伸出援助之手，甚至還會(huì)有人咒罵他。我也是后來(lái)才知道這不是碰瓷，這都是因?yàn)橐粋€(gè)好心人。
我又一次默默觀看事情的發(fā)展，人們過(guò)來(lái)了，又走開(kāi)，只有少數(shù)的人一直站著。
也有不少人正伸出手，卻被其它人阻止了，將其說(shuō)成碰瓷，一個(gè)個(gè)熱心人被阻止了，不知所措的站著。
如果有一天，善良的好心人絕種了，世界會(huì)是什么樣了？
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇五
令我最為敬佩的是“法官媽媽”陳燕萍。在人情方面，她認(rèn)法不認(rèn)情;在金錢(qián)方面，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)。她在處理一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告請(qǐng)她丈夫幫忙說(shuō)說(shuō)話，打打招呼。可是陳燕萍沒(méi)有因?yàn)橛亚?、親情影響案件的審理，最后公開(kāi)、公平、公正的對(duì)案件進(jìn)行了宣判，維護(hù)了法律的尊嚴(yán)。和電視上報(bào)道的有些法官為了一己之利而辦事不公相比，陳法官真是一個(gè)“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的好法官啊!
這些人，我們也許記不住他們的名字，但是他們的精神永存!
記得有一次我邊逛街邊吃著零食，隨手把包裝紙扔在地上，突然想起這本書(shū)，想想書(shū)中的人物，和他們比起來(lái)，我連不隨地丟垃圾這樣最基本的道德底線都沒(méi)有認(rèn)真遵守，感到一陣陣臉紅，于是我連忙撿起垃圾，把它扔進(jìn)了垃圾箱。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：我們?nèi)巳硕甲龅綈?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，我們的社會(huì)就會(huì)更加自由、平等、公正、法治，我們國(guó)家就會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇六
閑暇之余，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書(shū)《奮發(fā)向上崇德向善》，它教給我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪?。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂(lè)好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學(xué)生，他有一顆真誠(chéng)善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心，幫助了許多同學(xué)，得到了全校師生的好評(píng)。說(shuō)到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學(xué)，走到一個(gè)十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場(chǎng)走出來(lái)，買(mǎi)了一大堆蔬菜，足足有兩籃子?？赡軐?shí)在是走不動(dòng)了，老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面，喘會(huì)兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問(wèn)：“老奶奶，您一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜嗎？”老奶奶嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我有三個(gè)兒女，他們都外出打工掙錢(qián)了，老伴也丟下我一個(gè)人走了，現(xiàn)在就我一個(gè)人孤零零地住在大房子里?！闭f(shuō)完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我?guī)湍岚?！”老奶奶用慈祥的目光看著我說(shuō)：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，上幾年級(jí)？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學(xué)們都在興致勃勃的聽(tīng)老師講課。我緊張的喊了一聲：“報(bào)告！”老師問(wèn)我：“怎么來(lái)這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒(méi)想到，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，而且還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。助人為樂(lè)，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂(lè)成為一顆永不會(huì)隕落的星辰，永遠(yuǎn)閃耀在夜空。
教師評(píng)語(yǔ)：
這篇讀后感主題突出，緊緊圍繞著“幫助別人，快樂(lè)自己”展開(kāi)。詳致有序的寫(xiě)出了文章帶給自己的感受，并且聯(lián)系生活中發(fā)生的.一件事闡釋了自己對(duì)主題得到理解。文章開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔明了的寓言引出主題，然后寫(xiě)自己因?yàn)閹椭夏棠潭艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)的是。從這件小事中可以看出你真是一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子，事情雖小，卻折射出和諧社會(huì)的光芒。語(yǔ)言平白樸實(shí)，雖然沒(méi)有華麗的詞藻，卻蘊(yùn)含著人間最平凡的情感。最后一自然段進(jìn)一步深化主題，并深情地號(hào)召大家傳承助人為樂(lè)這一美德。
指導(dǎo)教師林紅敏。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇七
《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，讓我不能忘記。因?yàn)檫@里的故事太感人了。
黃旭華：中國(guó)核潛艇之父，為了國(guó)家，他埋名30年，1988年，他親自下水試驗(yàn)成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核打擊力量的國(guó)家。段愛(ài)平：為了村子的美麗富裕，自己勞累過(guò)度患了重病，還一直堅(jiān)持關(guān)心村子，每一次傾聽(tīng)她的故事，人們都會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)萬(wàn)分。路玉婷：被稱(chēng)為奔跑女孩，因?yàn)樗刻於荚诒寂?，奔跑在去醫(yī)院的路上，照顧病重的媽媽?zhuān)梅艑W(xué)的業(yè)余時(shí)間，給客戶(hù)送機(jī)票，應(yīng)付一家人的開(kāi)銷(xiāo)。陳燕萍：法官媽媽?zhuān)鳛橐幻ü?，依法辦事，她在人情面前，她認(rèn)法不認(rèn)情；在金錢(qián)面前，她認(rèn)理不認(rèn)錢(qián)，在她身上體會(huì)到法律的公平與正義。張廣秀：大學(xué)生村官，為了改變農(nóng)村面貌，幫助農(nóng)村群眾過(guò)上好日子，他利用學(xué)過(guò)的電腦技能，把所有的資料做了電子版，實(shí)現(xiàn)了電子化管理。促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。
看了這本書(shū)，我們知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源，學(xué)習(xí)了榜樣們的優(yōu)秀事跡，抒于了自己的心聲，那么，還要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在內(nèi)心里化為精神追求，在生活中變成自覺(jué)行動(dòng)。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇八
今天我讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》一書(shū)中一篇文章《分?jǐn)?shù)低不一定是差生》。文里說(shuō)道：在現(xiàn)在的學(xué)校教育里，很多時(shí)候，分?jǐn)?shù)成了鑒定學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，成了學(xué)校鑒定生源優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，自然可以冠之以“優(yōu)秀學(xué)生”或者被褒為“學(xué)霸”，學(xué)習(xí)差分?jǐn)?shù)低的學(xué)生，卻被稱(chēng)之為“差生”或者被貶為“學(xué)渣”。而實(shí)際上并非如此，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的各科成績(jī)都會(huì)存在不平衡現(xiàn)象，有的各科成績(jī)差強(qiáng)人意，唯獨(dú)英語(yǔ)卻令人稱(chēng)道；有的好幾門(mén)功課不及格，但卻能在“奧林匹克”競(jìng)賽中獲得金牌。()文中拿愛(ài)因斯坦小時(shí)候做例子：愛(ài)因斯坦小時(shí)候，一次勞作課作業(yè)“小板凳”只得了2分，但他卻說(shuō)這是他的第三次作品，前兩次的比這次更糟。正是在這種不懈的追求和探索中，他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論。
讀了這篇文章，我也有相同的感想，我們不能夠以分取人，就像不能以貌取人一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都不可能做到十全十美。社會(huì)上每個(gè)人都有自己的定位和分工，就像人的五個(gè)手指都各有長(zhǎng)短一樣?，F(xiàn)在我們小學(xué)生要求全面均衡發(fā)展，是為了將來(lái)長(zhǎng)大能夠在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做到又紅又專(zhuān)。
文中最后呼吁：我們應(yīng)當(dāng)全面觀察每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)孩子！
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇九
這本書(shū)《奮發(fā)向上，崇德向上》的書(shū)，里面寫(xiě)了很多優(yōu)秀人物所做過(guò)的某一件事，其中，讓我印象最深的還是這一篇黃香溫席。
《黃香溫席》里面寫(xiě)了有個(gè)九歲的小男孩孝敬父親的事跡。小男孩的名字叫黃香，他的母親去世后，他比以前更加孝順?biāo)母赣H。夏天的時(shí)候，黃香用扇子給睡覺(jué)的父親降暑，自己卻出了一身的汗；冬天的時(shí)候，黃香用自己的體溫來(lái)給父親暖床，直到暖了才給父親睡，黃香的孝行家喻戶(hù)曉，就連皇帝都被感動(dòng)了。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了：一定要孝敬父母。在日常的生活中，我們也可以做到一些。有一次，是母親節(jié)，老師提醒我們，母親節(jié)要讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心，不能惹媽媽生氣。我回到家，一眼就看到媽媽那忙碌的身影，我慢慢地走進(jìn)了自己的房間，心想：我可以為媽媽做點(diǎn)什么呢？喔，對(duì)了！我要把作業(yè)做得漂漂亮亮的，字寫(xiě)好，書(shū)面整潔，準(zhǔn)確率又高，這不也是對(duì)媽媽的一種回報(bào)嗎？完成作業(yè)后，我讓媽媽檢查，媽媽很高興，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，今晚作業(yè)完成真棒！”我趁機(jī)對(duì)媽媽說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”之后，我又動(dòng)手清理自己亂糟糟的房間，還幫媽媽洗碗，拖地，弄得我滿頭大汗，我才想到：原來(lái)做家務(wù)這么辛苦呀！以后我要多多幫幫媽媽?zhuān)?/p>
其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯，想要走得快，就要多多去善待別人。同學(xué)們，讓我們一起孝敬父母，讓父母每一天都開(kāi)開(kāi)心心吧！
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十
這些被印在書(shū)上的這些活生生的人，要不是對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的，要不就是看了很讓人感動(dòng)的，還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺(jué)得有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的、讓我特別感動(dòng)的，有為了村莊美麗富裕獻(xiàn)出自己的錢(qián)的段愛(ài)平、有我們中國(guó)的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無(wú)私的阿尼帕，當(dāng)然，讓我最覺(jué)得感動(dòng)的還是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我們大幾歲，可心態(tài)可能比我們大上幾十倍，我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開(kāi)，不幸的事又開(kāi)始發(fā)生了，她的母親又因?yàn)檫^(guò)度勞累，積勞成疾，患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭，雖然我不知道這是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽?zhuān)酚矜孟胪藢W(xué)，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會(huì)不會(huì)當(dāng)了縮頭烏龜，那么全國(guó)人民都這么想，國(guó)家能好好發(fā)展嗎？所以，我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時(shí)休學(xué)，先照顧好媽媽?zhuān)倩貋?lái)上學(xué)，路玉婷拒絕了，但她任在上學(xué)，每天下午放學(xué)邊去給媽媽買(mǎi)藥。路玉婷，為了節(jié)省藥費(fèi)，醫(yī)院的藥不買(mǎi)，她去騎自行車(chē)去各個(gè)藥店查看藥費(fèi)，然后買(mǎi)最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終于開(kāi)了眼，救了路玉婷媽媽。這么辛勞，比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。
這樣的一個(gè)小女孩，怎么不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪里玩呢，相當(dāng)于她，我們有太多太多的優(yōu)勢(shì)了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨(dú)立自主了。
從今天起，我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上、崇德向善，把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十一
陳燕萍法官在錢(qián)財(cái)與公正之間，選擇了公正，這是很可貴的。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
還有讓我感動(dòng)的胡佩蘭老人。臨終前，老人最后一句話竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩蘭把自己的一生獻(xiàn)給了公益事業(yè)。他一心為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)，給病人開(kāi)藥，向來(lái)不會(huì)為了錢(qián)給病人多開(kāi)藥，開(kāi)貴藥。這種一心為民的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
阿爾帕是一個(gè)平凡的人，但她卻做出了不平凡的事。她收養(yǎng)了各個(gè)民族的十個(gè)孤兒，把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。這是中華民族善行的最好詮釋?zhuān)侵腥A民族一家親的最好解讀。
在書(shū)中，諸多的故事中，我讀出了無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人著想的美德，這就是一份沉甸甸的愛(ài)。世間，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)心；人人多一點(diǎn)美，世界將變的更美。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十二
我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會(huì)有一些同學(xué)在那干凈的操場(chǎng)上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場(chǎng)可是我們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方呀!高年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)低年級(jí)的小朋友容易欺負(fù)，他們就在小賣(mài)部門(mén)口向小朋友索取錢(qián)財(cái)，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個(gè)別同學(xué)卻向下面吐口水，有時(shí)還會(huì)吐到其他同學(xué)身上。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十三
當(dāng)宋老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)，貪婪地讀著。當(dāng)我看到“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物全國(guó)道德模范新疆十大杰出母親阿尼帕”的故事的時(shí)候，我的靈魂被深深的震撼了，在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里，阿尼帕夫婦含辛茹苦將6個(gè)民族的.19個(gè)孩子撫育成人，這是一件多么偉大的事情啊！讓她最感到欣慰的是現(xiàn)在孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大成人，在祖國(guó)各地工作，她們的全家福就有180多人。里面最讓我感動(dòng)的一句話就是“阿尼帕讓孤兒有了一個(gè)溫暖的家，一份勝似親生母親的愛(ài)！
比起阿尼帕我覺(jué)得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收養(yǎng)那么多的孤兒，而我成天吃好的、喝好的，啥活也不干，還經(jīng)常發(fā)脾氣，現(xiàn)在覺(jué)得實(shí)在是太不應(yīng)該了。
“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛(ài)和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對(duì)我們最好的教育，里面的一句話“咱一家人6個(gè)民族，就叫它團(tuán)圓鍋吧”，就恰恰體現(xiàn)了這種精神。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富。奮發(fā)向上的精神，是激勵(lì)我們青少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而為之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
正如歌詞中所說(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！弊屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉去接受每一個(gè)人，和她們都和諧相處。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們攜起手來(lái)：奮發(fā)向上、崇德向善。
初一:宋藝嘉
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十四
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗的人；講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人在上下50xx年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷，而這些歸結(jié)起來(lái)都可以說(shuō)是與奮發(fā)向上崇德向善精神一脈相承的。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長(zhǎng)征故事后，就像是聽(tīng)了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長(zhǎng)征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天！紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛，它見(jiàn)證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國(guó)的輝煌與僮景，矗立起長(zhǎng)征者不怕?tīng)奚峦鼻?，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國(guó)的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)。
很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào)。假如我們像這個(gè)盲人，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛(ài)與方便才能光臨門(mén)下，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛(ài)自己就是愛(ài)別人。正是我們健全的人，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一盞燈源自于我們，可后面千千萬(wàn)萬(wàn)的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的`人。
讓我們一起做奮發(fā)向上 ，崇德向善的好少年吧！
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十五
閑暇之余，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書(shū)《奮發(fā)向上 崇德向善》，它教給我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂(lè)好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學(xué)生，他有一顆真誠(chéng)善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心，幫助了許多同學(xué)，得到了全校師生的好評(píng)。說(shuō)到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學(xué)，走到一個(gè)十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場(chǎng)走出來(lái)，買(mǎi)了一大堆蔬菜，足足有兩籃子。可能實(shí)在是走不動(dòng)了，老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面，喘會(huì)兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問(wèn)：“老奶奶，您一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)菜嗎？” 老奶奶嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我有三個(gè)兒女，他們都外出打工掙錢(qián)了，老伴也丟下我一個(gè)人走了，現(xiàn)在就我一個(gè)人孤零零地住在大房子里?！闭f(shuō)完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，讓我?guī)湍岚?！”老奶奶用慈祥的目光看著我說(shuō)：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，上幾年級(jí)？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學(xué)們都在興致勃勃的聽(tīng)老師講課。我緊張的喊了一聲：“報(bào)告！”老師問(wèn)我：“怎么來(lái)這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒(méi)想到，老師不但沒(méi)有責(zé)備我，而且還在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。助人為樂(lè)，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂(lè)成為一顆永不會(huì)隕落的星辰，永遠(yuǎn)閃耀在夜空。
教師評(píng)語(yǔ)：
這篇讀后感主題突出，緊緊圍繞著“幫助別人，快樂(lè)自己”展開(kāi)。詳致有序的寫(xiě)出了文章帶給自己的感受，并且聯(lián)系生活中發(fā)生的一件事闡釋了自己對(duì)主題得到理解。文章開(kāi)頭用簡(jiǎn)潔明了的寓言引出主題，然后寫(xiě)自己因?yàn)閹椭夏棠潭艿嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)的是。從這件小事中可以看出你真是一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的孩子，事情雖小，卻折射出和諧社會(huì)的光芒。語(yǔ)言平白樸實(shí)，雖然沒(méi)有華麗的詞藻，卻蘊(yùn)含著人間最平凡的情感。最后一自然段進(jìn)一步深化主題，并深情地號(hào)召大家傳承助人為樂(lè)這一美德。
指導(dǎo)教師 林紅敏
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十六
幾經(jīng)思索，我終于知道了，我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)槟且活w從小飄來(lái)的種子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。電視上說(shuō)的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來(lái)去鎮(zhèn)上醫(yī)治時(shí)，被醫(yī)生用錯(cuò)了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎；轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)快不行了。
臨走前，她微弱的說(shuō)：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要是當(dāng)醫(yī)生，千萬(wàn)不能當(dāng)庸醫(yī)！”“我長(zhǎng)大了當(dāng)醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生！一定要救活那個(gè)姐姐！”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛(ài)心，終身奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。做一名聽(tīng)從祖國(guó)召喚，滿足人民需要，德才兼?zhèn)?、?jì)世救人的好醫(yī)生。
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要個(gè)人奮發(fā)努力，需要做好足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備。努力學(xué)好各門(mén)功課，倍加珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分利用好豐富的學(xué)習(xí)資源，牢牢把握住青春的美好時(shí)光。這，就是在為未來(lái)的人生事業(yè)奠基，為實(shí)現(xiàn)美好的人生夢(mèng)想奠基。努力，再努力，讓夢(mèng)想照亮前行的路，讓夢(mèng)想在自己的手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更需要每一位中國(guó)人的同心協(xié)力?！按蠛佑兴『訚M，大河無(wú)水小河干?！眹?guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。國(guó)家富強(qiáng)，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢(mèng)想在當(dāng)今社會(huì)幾乎成了現(xiàn)實(shí)！作為接班人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢(qián)袋過(guò)日子；自然應(yīng)當(dāng)奮力拼搏，崇德向善。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)，那偉大的中國(guó)夢(mèng)定然實(shí)現(xiàn)！
當(dāng)年，有人預(yù)言：中國(guó)是睡獅，醒來(lái)必讓世界震撼；梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”也許一個(gè)少年的夢(mèng)想是微不足道的，但億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢(mèng)想成真，不惟國(guó)家勝于歐洲，雄于地球，人民也必將更加幸福！
愿每一名中學(xué)生都有瑰麗的夢(mèng)，都能夢(mèng)想成真！
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十七
今天，我讀了，《奮發(fā)向上崇德向善》這個(gè)讀本。自從我讀了這個(gè)讀本之后，一直難以忘懷書(shū)中的人與事，他們都是我的榜樣！
我們一出生，就已經(jīng)把自己的血脈扎根在這紅土地里，我們一說(shuō)話，就能聽(tīng)到柔和而美妙的國(guó)語(yǔ)，這是我們一直引以為自豪的語(yǔ)言！它融入了中國(guó)人的心血，這是每個(gè)中國(guó)人的標(biāo)制！
我們現(xiàn)在生活在如此美麗而富饒的國(guó)度，比爺爺奶奶年輕時(shí)要過(guò)得更好。為什么呢？因?yàn)橛惺齼|的人在一起奮斗呀！要不是大家在朝同一個(gè)方向奮斗，我們是不可能這么幸福的！
讀本給我們的關(guān)鍵詞是價(jià)值觀。價(jià)值觀是什么？它是判斷——善惡——的標(biāo)準(zhǔn)。它是既無(wú)形的，又是看得見(jiàn)，摸得到的，因?yàn)樗驮谖覀冃闹?。根本的，起核心作用的叫核心價(jià)值觀。對(duì)于核心價(jià)值觀，大家有一致的認(rèn)識(shí)，這樣就更容易明辨是非了，核心價(jià)值觀是一顆明星，有了它，社會(huì)就會(huì)朝著正確的方向發(fā)展，不會(huì)誤入歧途。
讀本中，有許多感人的事跡：新疆奇臺(tái)具的——阿尼帕夫婦養(yǎng)育了19個(gè)孩子，其中有10個(gè)孩子不是他們親生的；白俊蘭老師對(duì)自己的一位耳朵有毛病的學(xué)生關(guān)愛(ài)倍加，讓他找回信心；“誠(chéng)信姐”李群為了歸還2元錢(qián)，找了顧客7天……他們都是現(xiàn)代人的摸樣。除此之外，我還看到了許多中國(guó)人——的歷史故事：童叟無(wú)欺、包公斷雞蛋、立木取信……這些中國(guó)歷代名人的故事，可真是精彩！同時(shí)也讓我們知道，中華民族的傳統(tǒng)美德，是從幾千年前就開(kāi)始了的！
讀了這個(gè)讀本，我知道讓中國(guó)真正富強(qiáng)起來(lái)的方法了！那就是——爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民！讀了這個(gè)——讀本，我知道了中國(guó)還有很多困難的人——，讓我們一起去幫助他們吧！這個(gè)讀本的題目——是《奮發(fā)向上崇德向善》，它的意思很簡(jiǎn)單：不斷進(jìn)步，做有道德的人。我們要擁有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能做一個(gè)有道德的人，把國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)！
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十八
奮發(fā)向上，崇德向善對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能有一些陌生，無(wú)法理解這八個(gè)字中的深刻含義，也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
同時(shí)奮發(fā)向上，崇德向善也是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)文明，只有所有中國(guó)人都具備這種精神，中國(guó)才有真進(jìn)步，這些都是中國(guó)的核心價(jià)值觀，和寶貴的社會(huì)財(cái)富。
奮發(fā)向上就是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)，在無(wú)限的知識(shí)中漫游，只有努力，只有奮發(fā)，才會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)的好壞，就是你平時(shí)學(xué)習(xí)情況的反映，如果你認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。反之，希望你能從現(xiàn)在開(kāi)始奮發(fā)向上，努力進(jìn)步、、、、、、就像竹子一樣，有花中君子的美稱(chēng)，又有歲寒三友的贊譽(yù)，他以自律自強(qiáng)教人，有一種堅(jiān)韌不拔的毅力，和頑強(qiáng)拼搏的胖子，精神、、、、、、在語(yǔ)文集訓(xùn)中有一篇短文，寫(xiě)了自己的好朋友胖子在選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員時(shí)，全班沉默是，突然胖子卻要申請(qǐng)參加，此后幾天，胖子都要控制飲食，練習(xí)長(zhǎng)跑，并每天堅(jiān)持下去。還有胖子很樂(lè)于助人。我覺(jué)得，胖子就是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)樗矣谂e薦自己，敢于拼搏，并對(duì)自己有信心，個(gè)自己足夠的進(jìn)步空間，而有的人卻對(duì)自己的能力表示懷疑，不相信自己，我希望大家都能清楚地認(rèn)識(shí)自己，做最好的自己。
同樣，崇德向善更是做人的根本。
奮發(fā)向上和崇德向善組合在一起，就是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，否則，你就不是一個(gè)合格的人。作為新一代的少先隊(duì)員，祖國(guó)的希望，我們更應(yīng)該傳承祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，讓社會(huì)充滿愛(ài)心，讓青少年學(xué)習(xí)更上一層樓，雖然我們?nèi)诵?，但不要小看了我們的力量，我們也有自己?dú)特的能力，讓中國(guó)更加富強(qiáng)。
從這里開(kāi)始，崇德向善，我相信，世界上總會(huì)有愛(ài)的從在之處，我是中國(guó)人，我是一名堂堂正正的中國(guó)人，從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做每件事都要以善為主。
讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、富強(qiáng)、和諧的祖國(guó)吧!
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇十九
奮發(fā)向上，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。中國(guó)共產(chǎn)黨人們就是憑著奮發(fā)向上的革命精神在困境中堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，帶領(lǐng)著人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國(guó)走向了復(fù)興。
《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書(shū)，記錄了那些在新中國(guó)復(fù)興的時(shí)候，一心為黨，一心為民的黨員，和愛(ài)國(guó)原界的人民群眾們，他們的光輝事跡使人感到振奮。我想，正是因?yàn)橛邢袼麄冞@樣的人，這個(gè)社會(huì)才能更加和諧。
這本書(shū)在訴說(shuō)著這些風(fēng)云人物的同時(shí)，重點(diǎn)也在強(qiáng)調(diào)黨的一個(gè)政策：社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讀完這本書(shū)，我對(duì)設(shè)備會(huì)這一核心價(jià)值觀又有了更加深刻的理解，它是中國(guó)復(fù)興之路的基礎(chǔ)。不同的國(guó)家，不同的社會(huì)，因?yàn)樾拍畈煌?，?dāng)然也會(huì)有著不同的核心價(jià)值觀。
我國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是有利于鑒定人民理想，建立道德規(guī)范，提高國(guó)民素質(zhì)的。
它的內(nèi)容為：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。只是簡(jiǎn)潔的十二個(gè)詞語(yǔ)，但可以反映當(dāng)今社會(huì)存在的問(wèn)題，只要向著這幾個(gè)詞語(yǔ)的方向治國(guó)，祖國(guó)才能更加昌盛。
它可以理解為：建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家，塑造一個(gè)自由、平等、公正、法制的社會(huì)，培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善共民。
要完全按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀走，從書(shū)中可以看出，說(shuō)容易，他也容易。說(shuō)困難，也很困難。因?yàn)檫@其中蘊(yùn)含著一種信念、一種精神、一種力量，是全了社會(huì)的真諦。
遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這需要全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要樹(shù)立這種意識(shí)，如果每個(gè)人沒(méi)有嚴(yán)格遵守的意識(shí)，那么談這些就等于浮云。
任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中，體現(xiàn)在上會(huì)之中。書(shū)中介紹了許多在革命時(shí)期忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的戰(zhàn)士像：夏明翰、李公樸。還有現(xiàn)在被人們成為活雷鋒的郭明義。他們身上就有著這種精神，他們的所作所為也是社會(huì)主義精神的靈魂。
奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分。
當(dāng)前，人民的思想觀念、道德意識(shí)正在下降。我們不能因?yàn)榇嬖谥赖陆档头穸ㄏ冗M(jìn)的要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既體現(xiàn)了思想道德建設(shè)上的先進(jìn)性要求，又體現(xiàn)了思想道德上的廣泛性，兼顧了不同群眾的思想狀況。具有很輕的引領(lǐng)力，是連接各階層的重要紐帶。
我們是新中國(guó)的少年，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，我們應(yīng)該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值觀而奮斗。
在這本書(shū)中，我看到的是一種精神，得到的是一種取之不盡、用之不竭的動(dòng)力。
偉大的祖國(guó)在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下一定會(huì)走向復(fù)興，國(guó)泰民安。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇二十
“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。你們見(jiàn)過(guò)一會(huì)跑到學(xué)校，一會(huì)又奔向醫(yī)院，又一會(huì)跑到家里的人嗎？有啊，“奔跑女孩”路玉婷就是其中的一個(gè)。
這是我在《奮發(fā)向上，崇德向善》書(shū)中了解到這個(gè)女孩富有孝心的感人故事：在四川省成都市有一個(gè)叫路玉婷的女孩，因父親遠(yuǎn)在外地，為照顧得了重病的媽媽和腿疾的外婆，她每天幫別人送機(jī)票賺錢(qián)，然后去上學(xué)，再去醫(yī)院買(mǎi)藥......我從她的故事里感受到了路玉婷的不畏辛苦，富有孝心的優(yōu)良品質(zhì)。
她的意志令我震驚！是呀，在此時(shí)有誰(shuí)不佩服？她堅(jiān)持不懈，不畏辛苦，擁有世上最美品質(zhì)——孝心。她的這些精神值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿她早日度過(guò)難關(guān)，考上重點(diǎn)高中！
再看看我們，一個(gè)個(gè)美好的家庭，美味的食物，漂亮的衣服，愉快的旅行?？陕酚矜媚?？她吃得好，穿得好嗎？不，她只能在家里照顧母親和外婆，連吃都吃不飽。我們呢？卻經(jīng)常不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果，浪費(fèi)糧食，整天向父母要零花錢(qián)，而且不愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。這時(shí)媽媽從廚房里出來(lái)說(shuō)：“兒子，去倒一下垃圾?！笨晌也簧岬靡巳雱俚碾娨晞?，就回答：“不想去。”媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣，又催促一次：“快去！”我看見(jiàn)媽媽的臉色不對(duì)了，才勉強(qiáng)去了。現(xiàn)在想起來(lái)還真感到后悔，就那么一個(gè)小事情，我卻那么不愛(ài)勞動(dòng)。我應(yīng)該向路玉婷學(xué)習(xí)，不應(yīng)該那么懶惰。
俗話說(shuō)得好：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。我們沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我經(jīng)過(guò)一次次的精神洗禮，也一定會(huì)奔跑起來(lái)，奮發(fā)向上，崇德向善，做一個(gè)新時(shí)代的有志少年。
點(diǎn)評(píng)：小作者認(rèn)真閱讀了路玉婷的感人事跡，由衷體會(huì)到孝心的偉大力量，并從書(shū)中聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，反思自己的行為，找出存在的差距，學(xué)以致用，真切表達(dá)了他奮發(fā)向上，崇德向善的感悟，收到了良好的讀書(shū)教育效果。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇二十一
今天，我讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書(shū)。我知道了什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源。其中關(guān)于誠(chéng)信的一則故事給我留下深刻的印象。這則故事講了一位農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)糕點(diǎn)攤位的女?dāng)傊骼钊?。有一天，一位老人?lái)李群的攤位買(mǎi)蛋糕，李群不小心多收了2元錢(qián)，李群一心要還給老人，經(jīng)過(guò)7天的尋找，李群終于找到了老人，還當(dāng)面還錢(qián)道歉。還有一次，一位大娘不小心把給她兒子的住院費(fèi)丟在柜臺(tái)上，李群發(fā)現(xiàn)了，把錢(qián)還給了大娘。還有一次，李群發(fā)現(xiàn)臺(tái)秤上放著一部?jī)r(jià)值四千多元的蘋(píng)果手機(jī)，她一直等到下午失主找上門(mén)。李群的誠(chéng)信贏得了市場(chǎng)業(yè)主和顧客的贊譽(yù)，一提到她，大家都親切地叫她“誠(chéng)信姐”。讀了這則故事后，我知道了誠(chéng)信是非常重要的，俗話說(shuō)誠(chéng)信的人，朋友遍天下。承諾重于泰山，信譽(yù)高于生命。待人處事都要真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，一言九鼎，一諾千金。所以，我們不管做大事還是小事都要講誠(chéng)信，首先得對(duì)得起自己的良心，做到問(wèn)心無(wú)愧。
這不由讓我想起了另一則故事，這個(gè)故事講述了從前有一對(duì)夫妻開(kāi)了一家店，由于賣(mài)出的.酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天丈夫外出，妻子偷偷的在酒里摻了水多賣(mài)了五元錢(qián)。晚上，丈夫回來(lái)，妻子得意的把自己的秘訣告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知丈夫一聽(tīng)氣得雙腳直跳抱頭痛哭，惋惜地說(shuō)：“唉，你把我們最值錢(qián)的東西---信譽(yù)，只五元錢(qián)就賣(mài)掉了。”果然，從此他們的生意不如以前紅火，越來(lái)越不好賺，最后徹底倒閉了。可見(jiàn)，人無(wú)信不立,創(chuàng)業(yè)不講信用難以得到興旺啊!不誠(chéng)信的人就沒(méi)有知心朋友，虛偽的人，踏破鐵鞋無(wú)知己。讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,用我們的心去呼喚誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
奮發(fā)向上崇德向上讀后感篇二十二
讀了這本書(shū)，我很感動(dòng)，那些偉大的人做的偉大的事，深深的印在了我的腦海里。這些被印在書(shū)上的這些活生生的人，要不是對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的，要不就是看了很讓人感動(dòng)的，還有一些是培養(yǎng)我們好習(xí)慣養(yǎng)成的，總之，我們讀了一定有益處、有啟發(fā)。
讓我覺(jué)得有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的、讓我特別感動(dòng)的，有為了村莊美麗富裕獻(xiàn)出自己的錢(qián)的段愛(ài)平、有我們中國(guó)的大偉人——我們的核潛艇之父黃旭華。也有為了家庭特別無(wú)私的阿尼帕，當(dāng)然，讓我最覺(jué)得感動(dòng)的還是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我們大幾歲，可心態(tài)可能比我們大上幾十倍，我們現(xiàn)在還需要爸爸媽媽照顧，可她呢？父親離開(kāi)，不幸的事又開(kāi)始發(fā)生了，她的母親又因?yàn)檫^(guò)度勞累，積勞成疾，患了嚴(yán)重的慢性腎衰竭，雖然我不知道這是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。為了媽媽?zhuān)酚矜孟胪藢W(xué)，靠自己的雙手自食其力，可如果我們遇上這種事，會(huì)不會(huì)當(dāng)了縮頭烏龜，那么全國(guó)人民都這么想，國(guó)家能好好發(fā)展嗎？所以，我們也要這么做。我們也要為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)一份力。
學(xué)校卻讓她可以暫時(shí)休學(xué)，先照顧好媽媽?zhuān)倩貋?lái)上學(xué)，路玉婷拒絕了，但她任在上學(xué)，每天下午放學(xué)邊去給媽媽買(mǎi)藥。路玉婷，為了節(jié)省藥費(fèi)，醫(yī)院的藥不買(mǎi)，她去騎自行車(chē)去各個(gè)藥店查看藥費(fèi)，然后買(mǎi)最便宜的，在路玉婷的照顧下，老天爺終于開(kāi)了眼，救了路玉婷媽媽。這么辛勞，比我們現(xiàn)在的小學(xué)生辛苦多了，這種孝心，讓我敬佩。
這樣的一個(gè)小女孩，怎么不讓人敬佩，她5歲就幫媽媽了，而我們呢，不知道還在哪里玩呢，相當(dāng)于她，我們有太多太多的優(yōu)勢(shì)了，但我們，有太少太少的懂事了，太少太少的獨(dú)立自主了。
從今天起，我們一定要向路玉婷學(xué)習(xí)。奮發(fā)向上、崇德向善。把中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
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