寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。要思考總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達方式。這些范文中的經(jīng)驗和技巧對我們寫作總結(jié)時會有一定的幫助。
美麗的后海五年級篇一
青云公園位于從化市青云路。那里風(fēng)景如畫,美不勝收。
走近公園,鐫刻著“青云公園”的假山一覽而盡,翻騰躍落的瀑布如銀河下瀉,銀花四濺。
公園里,游人如織,一座拔地而起的小山如綠色的城堡巍然屹立,山上奇花異草,清香四溢。拾級而上,掩映在綠樹叢中的.亭子玲瓏別致,充滿了歡聲笑語。一條小溪清澈見底,怪石嶙峋,溪畔鋪青疊翠,涓涓細流像飄帶順山而下,哼著小曲,穿過拱高而薄,曲線圓潤似駝峰突起如皎月初照的拱橋,緩緩地赴向湖的懷抱。
湖水清悠悠的像起皺的綢子,魚兒成群結(jié)隊地穿來穿去,湖心島蔥綠蒼翠如寶石點綴。湖岸,亭臺古色古香,花卉婀娜多姿,柳枝搖曳如綠色的垂簾似舞袖的仙子。林木姿態(tài)萬千,有的枝葉扶疏像巨傘遮天蔽日;有的屈曲回繞似舞龍穿梭騰躍;有的樹根裸露似銀蛇蜿蜒爬行。綠蔭下,游樂項目精彩紛呈，天真無邪的小朋友們興高采烈地玩著,銀鈴般的嬉笑聲如山澗清泉灑滿了公園......
青云公園,真美。我喜歡青云公園。
美麗的后海五年級篇二
一次車禍之后，救援人員在懸崖下尋找生還者，可搜尋數(shù)次無果。就在他們準備放棄時，忽然聽到了嬰兒響亮的啼哭聲，連大人都難以生還，小孩兒豈能幸免？可是，哭聲越來越大，救援人員循著哭聲找去，居然真的發(fā)現(xiàn)了一個孩子。原來，他的母親在車禍發(fā)生前的一剎那，用雙手將他托舉起來，幸免了一場災(zāi)難。
這位偉大的母親，在托舉的瞬間，折射出了她身上美麗的母性光輝。她的雙手托舉，一定是處于對孩子愛的本能，是沒有經(jīng)過一絲一毫的思考。這些動作完全是她的潛意識中最堅定，也是最柔軟的部分瞬間做出的決定——寧可犧牲自己，也要保護孩子。我相信，任何一位母親，在危急關(guān)頭，也會做出同樣的決定，因為這是她們生命中永遠也不會改變的東西——母愛！
美國的一位母親看到自己的孩子被壓在車下，一個箭步?jīng)_上去，竟單手舉起了那輛車，救出了自己的孩子。她在事后說："我當時什么也沒想，只想救出我的孩子，根本沒有考慮車的重量。"科學(xué)家們也百思不得其解，要知道，那輛車足足有1。5頓重，人的力量是無論如何也無法舉起它的。那位婦女后來試了多次，卻連臺500千克的電冰箱都抬不起來。
但是，我想我知道原因，在那位婦女救出孩子的一瞬間，是母愛讓她有了那么巨大的力量。
當在地震來臨的瞬間，孩子會首先撲向母親，母親也會張開雙臂去擁抱孩子，孩子渴望溫暖的懷抱，母親是處于保護孩子的欲望。
母親不顧一切地想救出孩子的瞬間，是天下最美麗的瞬間！
美麗的后海五年級篇三
我的家鄉(xiāng)，在美麗的洞橋。這里一年四季美如畫卷，空氣清新，近幾年更是建設(shè)的越發(fā)美麗，成了遠近文明的旅游圣一地。
不信？聽我細細介紹。來到洞橋鎮(zhèn)，首先印入眼簾的是洞橋的大橋。從遠處眺望，大橋就像一條盤旋在湖上的龍。這條龍仿佛在撲騰著尾巴，想要一破沖天。如果上了這座橋，那你一定要欣賞窗外的美景。巖嶺湖是那么的綠啊，就像一塊碧綠的寶石；巖嶺湖是那么靜啊，微風(fēng)拂過，湖面蕩起層層微波；巖嶺湖是那么清啊，可以看見一江一里自一由自在的魚兒。高處鳥瞰這座大橋，它就像一只筆直的鉛筆，劃過長長的湖水。進入大橋，迎接我們的是云霧繚繞的山峰。這一座座直一插藍天的山，形態(tài)萬千，像飛翔的蝴蝶，像行走的駱駝，像皺眉微笑的老人。站在山腳下向上看，總是看不到頂，而山呀，總是微笑的看著我們，讓樹枝迎接我們的到來。
一年四季，春的美在一片片的映山紅，它風(fēng)姿卓越的屹立在那里，不爭不驕，自有一番風(fēng)情。古有楊萬里一首“何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負儂?！本妥尯芏嘁粣垡换ㄖ瞬贿h千里來到這里欣賞這美景。這漫山遍野的映山紅，不但長的.好看，也有好聞的香氣。沒等你爬上山，香氣就隨著風(fēng)姐姐來到了我們的面前。上山之后啊，香氣就更濃郁了。春還有金燦燦的油菜花，那一片片黃色絕對讓你眼前一亮，這也預(yù)示著我們家鄉(xiāng)的山鄉(xiāng)節(jié)來了，那時候，一精一心繪制的美麗圖案就會展現(xiàn)在我們眼前，瞧，有“洞橋”、羊角的圖案，每年都不一樣呢！
夏天到了，是不是覺得酷暑難耐啊，請來我的家鄉(xiāng)，介紹個避暑圣一地給你，嘻嘻，就是我們的碧云洞，那里面啊，真是舒一爽極了，不僅風(fēng)光無限好，還能讓你神清氣爽，一掃悶熱。
我的家鄉(xiāng)，就是這么的美麗，無論什么時候，都有一道獨特迷人的風(fēng)景，歡迎來到大美洞橋。
美麗的后海五年級篇四
放學(xué)回來，一道金黃色的陽光照射在我的臉龐，把我的臉龐染成了金黃色?！霸瓉硎窍﹃柊。婷?！”我不禁贊道。夕陽開始是一層金黃色，漸漸的越來越深，真是絢爛多彩！
夜色漸漸暗了下來，夕陽也一點點退去了。在它即將離去時，它又成了一位偉大的`畫家，拿起手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。它裝點著天空，使得天空更加秀麗！我不由得想起了李商隱的《樂游園》：向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
美麗的后海五年級篇五
白云湖在廣州的北部，是廣州最大的人工湖，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的中外游客。
往里走有幾棟白色的房子，房子頂上有不同的形狀，有圓形的，有三角形的，非常具有嶺南特色。湖上的水清澈透底，水里的小魚小蝦在快活地游著。水面上還有許多植物，有細葦、有睡蓮……湖邊花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的……像一排排彩虹，特別是菊花，花香引來了許許多多的游客。工作人員把菊花擺成很多形狀，有的像十二生肖，有的像一個大圓盤，還有的像一個個彩色的蘑菇。
許多的小朋友在草地上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球……他們玩得非常高興。歡聲笑語像一顆顆珍球落在了湖面上，在太陽光的照射下閃爍著銀色的光芒。
這是我去過的最美麗的地方！
美麗的后海五年級篇六
我們的校園真是多姿多樣的，充滿了歡聲笑語，書聲朗郎的景象。
早晨，同學(xué)們早早地起了床，背著書包去上學(xué)。在校門，他們見老師和同學(xué)都相互打招呼，相互問好。走進學(xué)校，你聽，同學(xué)們晨讀的聲音是多么的動聽，多么響亮??！
中午，同學(xué)吃完飯，有的在操場玩，有的在做掃除。看，做掃除的學(xué)生是多么幸苦呀！但他們嘴里不說一聲累。再看，其他學(xué)生，有的像箭一樣沖出教室；有的慢慢地走著，像蝸牛一樣緩緩地儒動；有的是三五成群，他們在一起有說有笑；還有的同學(xué)在仔仔細細地觀察地上，彎彎腰，撿地上的垃圾。一會兒上課了，同學(xué)紛紛回到教室。拿出課本，坐好。老師走進教室，讓學(xué)生讀課文，這時，每個同學(xué)都在認認真真地讀書，沒有一個人在東張西望，竊竊私語。
下午，同學(xué)排著整整齊齊的隊伍走出校園，雖然離開了美麗的學(xué)校，但我們的心里依然快活。
我們的校園真美?。≈灰覀凖R心協(xié)力，學(xué)校變得更加漂亮，更加美好！
美麗的后海五年級篇七
有人喜歡美麗的夜空，有人喜歡明亮的白天，而我則喜歡一個天空中的配角——云彩。
早上的云彩是潔白如雪的，千奇百怪。有時像一個小狗，汪汪的叫著；有時也像一只只小綿羊，可以激發(fā)人的無限想象；有時飄著飄著就變成一個大棒棒糖、冰箱……緩慢下樓，云彩又變成了鬧鐘，像是提醒我們快點去上課！
到了中午時它就一動也不動，好像在睡大覺，被大風(fēng)一吹才晃動著身子來到海邊。海面上有許許多多的云，在朦朧的薄霧的籠罩下，似仙女下凡，又似遠遠飄來的幽靈船。待到太陽升起，云霧緩緩消失于天際。
傍晚的云彩最是多變，火燒云漫上來，時而變成一群群紅綿羊，時而變成一只巨大的鯨魚，時而變成金燦燦的糖塊……真像一個魔術(shù)師！云彩蓋住湖面，小魚小蝦還以為這片云彩是要吃了他們，嚇得四散逃開，小蝦一邊跳邊好像在說：“救命啊我不想被吃掉！”小魚則一直往水底扎，仿佛在說：“快點快點，我得找個地方躲起來！”
這就是我喜歡的云彩好玩嗎？
美麗的后海五年級篇八
學(xué)會騎自行車有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當我看見別人都能駕著自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學(xué)自行車的愿望。
我就把這個愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能盡快學(xué)好自行車。
今天是我和弟弟學(xué)騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說：“你們直接向前騎，不要往后看?！蔽野涯_搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗和教訓(xùn)，不到半天，我就會學(xué)了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學(xué)時，又可以節(jié)省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。
我學(xué)得今天可真快樂啊――我學(xué)會了騎車。
美麗的后海五年級篇九
云有時候很頑皮，它們變幻莫測，乘著夕陽漸漸消失在天邊，又踏著晨曦出現(xiàn)在天際。有時候它們會招來些陽光披在身上，或是什么也不要，任憑自己美麗素潔的身軀裝飾著藍藍的天空。只是一霎那，一瞬間，留下的就只有美好的遐想。
可對于我來說，那神秘可愛的云有一種不可思議的力量。我總感覺每一朵云都有著自己的意識，會控制自己。每每有些喪氣的時候，這云啊，就偷偷的藏了起來，和太陽玩起了做迷藏，然后我就看不到太陽了，一切萬物都在消沉中度過一天;當我很開心時，天空就晴朗了，云兒就撒著歡兒，跑著跑哪，歡蹦著，太陽大的時候，我就越開心，云就飛的越高，中午精力旺盛，云自然跑出去找它朋友玩了。下午就略顯遜一些，到了晚上，就睡了，和云一起，酣睡夜里。不過，這一切的一切，巧合的巧合，還要看我是否能和它們心連心，要是它心早就野了，玩瘋了，我也就感受不到了。
我很喜歡云，喜歡它的純、真、善、美。喜歡它的白，白的濃烈，白的飄染了一切物體，白的融化我的心。云，可愛的讓我想揪一把，想讓我快活的蕩秋千，然后在這熾熱的夏季，綻放我自己。
美麗的后海五年級篇十
在別人的眼里我的學(xué)校并不怎么樣，但是我覺得我的學(xué)校是最美麗的。
走進校園里，似乎聞見了一陣清香，讓你迫不及待地想看一看這清香是從哪里飄來的。
隨著清香向前走去，你會發(fā)現(xiàn)前方有一座花壇。花壇里栽種著五顏六色的花兒，有粉色的牡丹；有黃色的菊花；還有那紅艷艷的杜鵑花，真是應(yīng)有盡有。
再向前走，便是那有著六層高的教學(xué)樓。你會發(fā)現(xiàn)每一個教室外的墻壁上，都畫有五彩繽紛的字畫。
向右拐，就是那寬闊的操場。操場兩邊是長長的跑道。操場上留有可以健身的用品，如：籃球架、乒乓球桌、單杠、雙杠。
上課時，操場上靜悄悄的。這時，教室里的同學(xué)們正在專心致志地聽老師講課，可是一下課就不一樣了，同學(xué)們都成群結(jié)隊的向操場跑去。操場上有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在跳繩；還有的同學(xué)在打籃球。
向左走，你會看見一個美麗的水池，假山聳立在水池中央。水池里的水像一面未經(jīng)過打磨的鏡子，微風(fēng)吹過，水池中的水便漾起了細小的波紋，這美麗的水池深深的吸引著我，使我很想再仔細端詳它一番。于是，我便俯下身子靜靜地觀看。我終于看到了在水池里游著的各種各樣的金魚。有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的，也有五彩斑斕的。
我愛我的校園，我永遠不會忘記你。
美麗的后海五年級篇十一
天高高的，云淡淡的，當?shù)谝黄瑥V玉蘭葉落下的時侯，秋天便悄悄地來到了人間。
秋姑娘手一揮，廣玉蘭葉變了樣。撿一片托在掌心，只見橢圓形葉片個頭挺大，尖尖的腦袋，錐形的身子。仔細瞧，這些葉子脈絡(luò)分明，葉莖有的細，有的粗，錯落有致，顯現(xiàn)出一份獨特的美。葉子的色彩富有變化，黃綠的'，棕黃的，深棕的……由淺入深，又由深入淺。漸變的色彩，讓我不由得驚嘆于大自然那巧奪天工的手藝了。再看廣玉蘭葉的反面，是沒有瑕疵的棕褐色。葉莖明顯突了出來，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牽著手的好朋友。輕輕一觸，一種溫暖而舒適的感覺如電流一般行遍全身。閉上眼，我就如坐在一葉小舟之上，蕩漾在無邊無際……自由而舒暢！
秋姑娘手一揮，廣玉蘭葉落下來。那一片，從天空中緩緩落下，飄飄悠悠地，像長大的孩子戀戀不舍地離開了母親的懷抱。這幾片淘氣極了，打著旋兒，飄到東又飄到西，像小頑童似的朝我們吐吐舌頭，又趕緊跑開了。又有些葉子，還未完全枯盡，在空中沙沙作響，他們一定在相互訴說：落葉不是無情物，化作秋泥更護花。哦，原來它們是要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩呀！低頭看，地上那金黃的葉子正愜意地做著美夢，層層疊疊地覆蓋了肥沃的土地，融入了深深的情，濃濃的受。落葉無悔自己的選擇，將為一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，當最后一片廣玉蘭葉落下的時侯，秋天便悄悄地離開了人間。
美麗的后海五年級篇十二
今天，我們一家人來到了云南，剛剛走上這片美麗的土地，我就感受到了云南的無邊青翠，讓我們心曠神怡。
走進當?shù)氐囊惶幋迓洌瑹崆榈脑颇先嗣窬蜖幭瓤趾蟮某鰜碛游覀?，我們一邊跟他們打招呼一邊隨著主人走進家中。這時，主人對我們說“今天我們有一個活動，希望各位賓客能加入。”說著，他指了指一對向山中爬行的小隊。我們笑了笑便答應(yīng)了。
來到山前，望著這座雄偉的高山，就如同站在一座高大的巨人身邊一樣。走進這片山林中，小鳥在向我們熱切地問好；風(fēng)也在親切地打招呼。來到一顆大樹前，仿佛感受到了他經(jīng)歷生命生的輪回，我自己也好像融入了這棵樹一樣。這時，隊伍在不知不覺中已經(jīng)來到了半山腰，人們在這半山腰的一處瀑布前，停了下來。人們有的在嬉戲，有的在休息，有的在觀賞風(fēng)景。此時，我覺得這種境界比人間的其他一切境界都要更加美好。
忽然，天上下起了小雨。人們紛紛到山洞躲雨，我站立之處，成了看雨的好地方。飄飄灑灑的雨絲從天空中落下來，我陶醉其中。
雨停了，云嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了。
美麗的后海五年級篇十三
云，是大自然給世界帶來的美麗景觀，在碧藍的天空中，它們盡情地玩耍，有時是只小綿羊，有時又變成了小白兔。
我很喜歡看云，看它的多姿多彩，看它的千變?nèi)f化。有時，我覺得云和人類一樣，也有喜怒哀樂等豐富的情感。當它快樂時，就會隨風(fēng)變化不同的舞姿，那曼妙的身姿，那無瑕的容貌，讓我無數(shù)次沉醉其中；當它生氣時，整個天空都將變得一片灰暗，那種“黑云壓城城欲摧”的氣勢，也是讓我對它敬畏三分的；當他安靜下來時，又像個羞澀的小姑娘，慵懶地享受陽光，有時候還在靜靜地思考著什么，頗有一番韻味！
也不知是誰惹怒的云朵，天上突然下起了傾盆大雨，那應(yīng)該是它的眼淚，那樣急迫，那樣哀傷，那樣的令人心疼。
不過，云總能及時地控制自己的情緒，在它生完氣后，總喜歡來一段優(yōu)美的舞曲，換上它的七彩衣，為世界帶來一片歡騰與繽紛。風(fēng)雨之后見彩虹，云的這種積極向上、樂觀豁達勁，鼓舞和拯救了不少生活不順利的人們，使他們重拾信心，重新出發(fā)。
我愛云，愛大自然給我們帶來的這道美麗的景色。
美麗的后海五年級篇十四
女人有三種美麗，一種是天生麗質(zhì)的美，清新脫俗；一種是后天修飾的美，嬌媚驚艷。
1、她們的內(nèi)心更加的堅定。
不知道從什么時候起，現(xiàn)在的社會給我們設(shè)置了很多的定義。身邊發(fā)生的所有事情好像都是為了我們的成長。讀書也是我們的成長方式，但并不是唯一的。生活中還有很多可以令人快速成長的方式和方法，比如，貴人的相助，或者，龐大壓力下的潛能爆發(fā)，等等。讀書相對于以上的方式方法，便利快捷，僅僅付出你的時間而已，可以讓你的心更加堅定地去做一件事。
2、經(jīng)常讀書的女人，眼界開闊心態(tài)平和。
生活中，與其煩惱每天的雞毛蒜皮的小事，讓自己心煩意亂，還不如靜下來拿本書，去感受書中的百味人生。也許你看過的書對你現(xiàn)在的困境于事無補。但是至少，在做同樣的工作時，就會有不一樣的心態(tài)；同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)。
3、能交到更多優(yōu)質(zhì)的朋友，擴大自己的朋友圈。
經(jīng)過長期的閱讀，你對事情的看法就會有不一樣的感受，自己的思維就會變得更加的有條理，更清晰。在生活中熱愛讀書的你會慢慢的影響身邊的人，同樣的也會吸引一群同樣愛好讀書的人。一群志同道合的讀書人在一起，交流心得體會。在這過程中吸收別人的思想觀念，結(jié)合自己的理解，更深入的理解其中的意義和含義。讀書改變的不只是你的內(nèi)在，也是你的圈層。
4、她們擁有自己的追求。
女人與書而言，每個人都有自己不同的選擇。
有的女人，讀書是為了獲取里面的知識，增長自己的才干，書可以提高她們的人生境界，使她們生活得很充實，很豐富。
有的女人，讀書是為了愉悅身心，陶冶情操，修身養(yǎng)性，養(yǎng)成自己獨特的氣質(zhì)。
5、書籍能夠影響人的心靈，讀書培養(yǎng)的是對自己進行完善的一種方式。
長期讀書的和不讀書的女人，往往一眼就能看出來，這不是說書本有多么的了不起，而是讀書帶給人不同的對待生活的思維方式。
讀書不僅能增加女性的個人魅力，也能讓女人擁有良好的習(xí)慣。在我們自己有限的生命當中，盡可能的去看更多的書吧，到時候你會發(fā)現(xiàn)，生命的意義不僅此而已。
美麗的后海五年級篇十五
我們學(xué)校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個即美麗又幽靜的地方。
走進校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環(huán)繞著假山，里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹，還有高大的楊樹……我們學(xué)校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹一起茁壯成長。
學(xué)校還有一個很大的田徑場和藍球場，我們常常在這里參加體育活動，是我們鍛煉身體的好地方，藍球場對面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識的課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著我們在這里學(xué)完小學(xué)的.知識。
美麗的后海五年級篇十六
我的校園美麗極了！不管是春夏秋冬都有它獨特的美景。
春天，五彩繽紛的世界。
夏天，追逐嬉戲的天堂。
秋天，金秋的奪目。
冬天，雪中的美景。
冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、梅的身軀，讓我們體會到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。
我愛校園，更愛它那日新月異的美麗景象！
美麗的后海五年級篇十七
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只聽見樓下一聲聲吆喝。
低頭一看,“哇噻!”這是我的鞋嗎?這么臟。仔細瞧瞧真是我的鞋?！皨?我下去擦鞋了?！薄叭グ桑沂窃缍枷肽萌ゲ亮?可是一時太忙了?！眲傄蛔?發(fā)現(xiàn)正在播放我最喜愛的《櫻桃小丸子》便又回到電視機前?！翱烊ァ币魂嚧潭穆曇舭盐殷@醒。
我急忙跑下樓,見一位老婆婆正坐在板凳上等活計。她六十多歲,黑黑的臉上爬滿皺紋。
老婆婆可能發(fā)現(xiàn)我正注視著她,笑呵呵地說：“小朋友,擦鞋嗎?婆婆給你擦,保證讓你滿意?！蔽尹c了點頭，“是，是!可是我的鞋很臟,你擦不擦?”“擦,就是臟了才擦,新買的'你還不讓我擦哩,你說對不對?”
她小心翼翼地將鞋套系在我腳上,拿起一塊濕布,將鞋上的污泥、灰塵,來回擦了幾個回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起兩把刷子仔細地刷來刷去，給它來了個“雙面夾擊”。最后再用抹布在鞋上擦來擦去,污泥、灰塵不堪忍受折磨,只好原形畢露，鞋子恢復(fù)了原來的光澤。
擦完鞋后,她把鞋遞給了我，鞋擦得干干凈凈,鞋尖閃閃發(fā)亮,像新買的一樣?？稍倏蠢掀牌?不僅雙手黑糊糊的,衣服上也弄了好幾塊臟點。
急著回家看櫻桃小丸子的我,隨手甩了兩元錢,便匆匆回家了。老婆婆緊追不舍,微笑著喊我:“孩子,多給了一元.”多余的錢給我送來了。望著老婆婆菊花似的笑臉,我發(fā)現(xiàn)原來她也很美,美在內(nèi)心,美得讓人永生難忘!
美，是什么？在每個人的心中，外表才是美，在我看來，并不是這樣，外在美并不重要。主要的就是內(nèi)在美，只有內(nèi)心中的美，才能散發(fā)出自己真正的美。美不是指外貌有多美。美，不是指穿著有多華麗。美不是指外在美。一個人的美。著重在于內(nèi)心的美。美不需要多精煉的語言來描述、不需要華麗的服裝來裝飾。美就是美，簡單就是美，樸素也是美。
清潔工，“城市的美容師”，你們?yōu)槲覀冊旄?，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠！我們應(yīng)該向這最美的品德致敬！
美麗的后海五年級篇十八
李大釗說“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。”人之偉大，正在于能夠省悟人生價值與意義，時常審視自己的生命狀態(tài)。
覺醒之意識，鑄就無悔之青春。青年馬克思臨近畢業(yè)、謀劃前途時，決心選擇“最能為人類福利而勞動的職業(yè)”，后來，即使陷于沒錢買面包的境地，他也未曾背棄誓言?！澳昙o輕輕就干大事、年紀輕輕就丟性命”的戰(zhàn)爭年代，青年賀龍拋棄高官厚祿、青年彭湃舍棄“烏鴉都飛不過”的萬貫田產(chǎn)，皆因“主義”而義無反顧。有了精神的覺醒，青年人就不難做到處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，就能夠從高尚工作中收獲快樂，在舍我其誰中成就大寫人生。
2月11日上午中央電視臺《朝聞天下》播出的一期節(jié)目吸引了我的目光，它講述了一個湖北女孩的故事——公安縣96后女醫(yī)生甘如意用四天三夜的時間騎單車300公里奔赴武漢抗擊疫情。不要小看這幾個簡單的數(shù)字，它的背后是一個24歲女孩奔赴戰(zhàn)場的全過程。在這短短的幾天里，她要克服路途的艱難和寂寞，也要克服疲勞和恐懼，她想盡辦法，用騎自行車、搭車、步行等方式，歷經(jīng)4天3夜，跋涉300余公里，只為盡快回到武漢，加入到抗疫一線工作中去。姑娘是年輕的，也是有擔當?shù)模南敕ê芎唵?，就是因為“擔心同事扛不住，所以一定要回來換同事休息下?！睆乃纳砩希覀兛吹揭粋€90后心中的愛心，她理解愛護同事，也看到了民族的希望與未來。
現(xiàn)在，中國的疫情已經(jīng)好轉(zhuǎn)，但我們?nèi)蕴幱诜忾]的狀態(tài)，因為我們怕它反彈，再看美國和意大利的年輕人，國家下令封城，要求人們在家隔離，第二天就有上萬的人上訴國家，剝奪他們的自由，更有甚者，直播舔馬桶蓋，就是為了看自己能不能患上新冠肺炎，這種把自己的生命當玩笑開的人真讓人無法理解，希望他們每個人都能意識到這次疫情的嚴重!
青年時光寶貴，我們要以榜樣為力量，乘著時代的東風(fēng)，多做充盈自我、積累沉淀的加法，不做夸夸其談、眼高手低的減法，在問題面前，不畏懼困難、不害怕失敗，敢做先鋒，不做過客，用辛勤耕耘鑄就無悔青春，鍛造內(nèi)在有激情，外在從容不迫的剛毅靈魂，以奮斗之名，書寫輝煌青春。
美麗的后海五年級篇十九
冬，一個寒冷的冬日，呼呼的寒風(fēng)猛烈地刮著，呵氣成冰的天氣讓我倍感不適，我因病體育課時在班中休息，聽著外面強烈的風(fēng)聲，望著自己已凍得通紅甚至有些僵硬的手，不禁一陣猛搓。這是，老師輕輕推開了門走了進來，端來一杯熱水，關(guān)切的問道：“感覺好些了嗎?喝點水，暖暖身子，如果不舒服直接去辦公室打電話啊，不用找我?！蔽尹c點頭，喝著水，感到無比的暖意，在這寒冬，我有一份感動，如同春風(fēng)拂面。
不僅是在冬日，在夏日，也會有春風(fēng)拂面的感覺。
夏，一個無比酷熱的夏日，金黃的太陽用盡了所有的力氣將自己的光芒照向地面，使人倍感不快。同樣，我正為未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)而發(fā)愁，心里愈發(fā)暴躁，炎熱的天氣更加劇了我的煩躁情緒，眼前的字跡變得扭曲不清，我惱怒的把筆使勁朝桌上一摔，快步走出了房門。媽媽好像根本沒有感受到溫度，在書房靜靜讀著報紙，見我走了出來，頭也沒抬的問道：“怎么?學(xué)不下去了?這么熱的天氣，誰都忍不住!”我叫道。媽媽起身，端來一個茶壺說道：“直到有一句話叫做‘心靜自然涼’嗎?”心若靜，則不覺熱，。說著給我倒下了一杯清茶，“你把茶喝了，心靜下來，就能學(xué)進去了?！蔽覍⑿艑⒁桑骸斑@真的管用嗎?”媽媽笑答：“你試試看。”
我回房間，把茶放在桌上，茶只有淡淡的青綠色。清澈透亮，點綴的絲絲茶葉看上去很漂亮，輕抿一口，清香的感覺溢滿喉嚨，喝完這杯茶，我再次投入學(xué)習(xí)，果然像媽媽所說，煩躁一掃而空，看到原來的題目，頭腦冷靜了許多。同時還有一股春風(fēng)拂面的舒暢之感，在這炎熱的夏日，帶給我的是清涼與舒暢。如同春風(fēng)拂面。
無論老師，還是母親，都會給予我舒暢與感動，有如春風(fēng)拂面。
美麗的后海五年級篇二十
“美”字，大家都很熟悉，殊不知，它還大有來歷?！懊馈笔怯伞把颉焙汀按蟆苯M成的會意字，“大”在這里既表達健康強壯的男子漢，也有“羊大為美”的含義。
在北方人的審美意識中，“以大為美”的觀念根深蒂固：從房屋、陵墓到工藝品，都以粗礪大氣的形式來表現(xiàn)。而南方人則講究精致、細膩和復(fù)雜。越往北走，粗獷、雄偉和碩大便越來越成為審美意識中的靈魂。比如《論語q泰伯》一章，表述了孔子“以大為美”的見解：“子曰：大哉，堯之為君也！巍巍乎！唯天為大，唯堯則之。蕩蕩乎！民無能名焉。巍巍乎！其有成功也，煥乎！其有文章?！边@種見解，深深地影響了中華民族的審美意識。
另一方面，“美”作為由羊、大合體構(gòu)成的會意字，既可以理解為“羊大為美”，也可以理解為一個人的“健壯如羊”。兩種解釋都可以歸結(jié)出“美好”這一基本概念。從文學(xué)角度講，這便是美的本義。
美在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見，例如有人拾金不昧，有人厲行節(jié)儉，有人無私奉獻……這些都是一種美，一種高尚的美！
你愿意和“美”交朋友嗎？
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16770484.html】
