總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
xx年11月23日，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野，學(xué)到了很多的課外知識(shí)，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人，其中學(xué)生xxx人，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。
3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。
4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表，10個(gè)學(xué)生為一組，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班，每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。
8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。
2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。
3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。
4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí)。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。
2、今后還需要的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學(xué)生。
3、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn)，以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。
總之，通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。
xxxx學(xué)校
二零xx年十一月二十四日
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
為期十一天的夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的'世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識(shí)了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長(zhǎng)。 是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的，說實(shí)話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動(dòng)。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
20xx年07月22日，第一次正式的走上講臺(tái)成為了一名教師，看著臺(tái)下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營(yíng)，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺(tái)上。經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì)，我們的口號(hào)是:我們不會(huì)退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者！以后的每一天，都會(huì)聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號(hào)，每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。
張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對(duì)我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動(dòng)的。很快，就調(diào)整了方案，以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。
在整個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說，班里有個(gè)叫程鵬的男生，他在建高塔活動(dòng)中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵(lì)他，在日記心得里，我也看到了他的成長(zhǎng)。每一天，我們都在與孩子們共同成長(zhǎng)。每天晚上開會(huì)都要準(zhǔn)備明天一天的安排，每個(gè)活動(dòng)我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當(dāng)?shù)母?，終于，體會(huì)到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學(xué)了多少，都覺得知識(shí)不夠用。這一次的柘山之行，給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向，同時(shí)，也讓我在那個(gè)純真的校園里，找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望，等到將來他們長(zhǎng)大成人，我就會(huì)收獲自己第一批希望的果實(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
實(shí)到20人，一人未到。
二．活動(dòng)流程
全天
立項(xiàng)組跟隨老師了解理想流程的主要工作內(nèi)容和全過程；設(shè)計(jì)組跟隨老師了解設(shè)計(jì)流程的主要工作和全流程。
8月6日
實(shí)到20人，一人未到。
二．活動(dòng)流程
上午
9點(diǎn)所有立項(xiàng)組成員跟隨帶隊(duì)老師前往杭集等地的基站驗(yàn)收工程。實(shí)地了解有關(guān)建設(shè)基站的要求和大致流程。
下午
組員集中交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大家暢談十天來的收獲，填寫實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。
大三的這個(gè)暑假，對(duì)于我來說是至關(guān)重要的，一心準(zhǔn)備考研的同時(shí)，我覺得對(duì)于自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)也不容忽視。在報(bào)紙上看到了揚(yáng)州電信舉辦大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，便毅然決然的報(bào)名了。
十天的實(shí)踐，主要是在電信大樓里進(jìn)行。第一天參加實(shí)習(xí)的啟動(dòng)儀式，儀式上聽取電信高層的演講，對(duì)于電信行業(yè)有了大概的了解，對(duì)于3g業(yè)務(wù)有了初步認(rèn)識(shí)，另外對(duì)于十天的實(shí)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生了了明確的目標(biāo)。接下來的幾天，我們跟隨帶隊(duì)老師參觀了電信大樓里的機(jī)房，當(dāng)?shù)弥@些機(jī)房平時(shí)絕對(duì)是不會(huì)對(duì)外人開放之后，我感到這個(gè)實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在難得，雖然對(duì)于機(jī)房里的“大塊頭們”從前沒有過直觀的認(rèn)識(shí)，初次接觸頗有陌生感，對(duì)于老師的講解有時(shí)也不能完全理解，但是從老師嘴里時(shí)常蹦出的名詞，我感到相當(dāng)耳熟，這些都是我在學(xué)校里專業(yè)課上學(xué)到的東西，這次的對(duì)號(hào)入座讓我頗有成就感，至少以后可以跟別人說這玩意我看過的。在這幾天中，我們還聆聽了工程師們有關(guān)電信技術(shù)規(guī)范和流程以及c網(wǎng)的概況和建設(shè)流程的簡(jiǎn)介，讓我對(duì)于電信局的主體系統(tǒng)組成，語音交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概況以及一些初級(jí)簡(jiǎn)單的電信網(wǎng)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。另外，我們還外出進(jìn)入小區(qū)，街道實(shí)地觀察了戶外設(shè)備，譬如小區(qū)里面的集線器，街道兩旁無線揚(yáng)州的設(shè)備箱等等。帶隊(duì)老師還為我們打開設(shè)備機(jī)箱，跟我們介紹其工作原理和流程，這些實(shí)地的經(jīng)歷讓我感受到了電信業(yè)務(wù)跟我們的生活是如此的息息相關(guān)，曾經(jīng)覺得這是一個(gè)遙不可及的領(lǐng)域，我們永遠(yuǎn)也觸及不到它牽涉到技術(shù)方面的部分，現(xiàn)在如此近距離的觀察和如此深入淺出的講解讓我受益匪淺。6號(hào)這天，全體立項(xiàng)組的組員還親臨現(xiàn)場(chǎng)，參與了工程驗(yàn)收，當(dāng)然是旁觀的份，但是通過這樣的一次難得的經(jīng)歷，我們深刻感受到電信行業(yè)的高要求和高強(qiáng)度的特性，對(duì)于牽涉到老百姓切身利益的行業(yè)，就必須要不折不扣的完成規(guī)定的指標(biāo)，來不得半點(diǎn)馬虎，我想這就是對(duì)于每一個(gè)電信人最基本的要求。
總的來說，十天的實(shí)踐對(duì)我來講是比較有收獲的，曾經(jīng)認(rèn)為自己在大學(xué)里學(xué)的東西不是相當(dāng)理論就是相當(dāng)落后和時(shí)代脫節(jié)的知識(shí)，這次來電信，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，在這里我看到了很多書本上提到的設(shè)備的實(shí)體以及技術(shù)的運(yùn)用，無論電信行業(yè)如何發(fā)展，電信設(shè)備和技術(shù)如何先進(jìn)，有一些基本的始祖的原理和技術(shù)是不會(huì)改變的。而我在大學(xué)里學(xué)的也就是這些能夠?qū)εc今后就業(yè)有所幫助的那些基礎(chǔ)。這次實(shí)踐讓我充分認(rèn)識(shí)到一句話的含金量：實(shí)踐出真知。的確是這樣，不親臨現(xiàn)場(chǎng)，就不會(huì)知道這些相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備室如何運(yùn)用到我們生活中的，那么電信領(lǐng)域?qū)ξ襾碚f永遠(yuǎn)都將是一個(gè)虛的或者說高深的領(lǐng)域。這次實(shí)踐讓虛變實(shí)，讓理論成為實(shí)踐，我想這就是我這十天來的最大感受。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
xxxx年學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于5月9日正式開始，共進(jìn)行了13期，于6月29日結(jié)束，總計(jì)接待學(xué)生3800余人，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今年的素質(zhì)教育基地活動(dòng)，具有很多獨(dú)特之處：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展，讓中小學(xué)生充分接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，培養(yǎng)積極興趣愛好，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利、圓滿取得更大成效，教育局下發(fā)了鳳教發(fā)38號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的通知》。通知明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等都提出了明確的要求，為學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了政策支持。
為了豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，從xxxx年年初我們就開始謀劃。通過多方考察，于今年四月份完成了此項(xiàng)工作。新上一個(gè)機(jī)器人展室，同時(shí)對(duì)以前地震模擬、消防模擬、科普體驗(yàn)等活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、形式又進(jìn)行了補(bǔ)充。使學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、體驗(yàn)時(shí)間更充余。
為了適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)，樹立管理正規(guī)化，學(xué)校安全工作第一的思想，我們從各校日期安排、每期作息時(shí)間、活動(dòng)日程、宿舍人數(shù)、學(xué)生飲食、車輛調(diào)度、人員接送，都進(jìn)行了詳細(xì)的部署，從而保證了素質(zhì)教育基地各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
由教育局基礎(chǔ)教育科牽頭，召開了各校主管校長(zhǎng)參加的素質(zhì)教育基地開營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)上，素質(zhì)教育基地總結(jié)了過去的一年學(xué)生到素質(zhì)教育基地參加活動(dòng)的成績(jī)和存在的不足。滕偉代表基礎(chǔ)教育科講了要求和意見，要求各校要嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定參加學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，并提高認(rèn)識(shí)，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做為德育教育活動(dòng)的一部分，制定活動(dòng)預(yù)案上報(bào)基礎(chǔ)教育科和素質(zhì)教育基地，存檔備案。會(huì)上，馬東旭副局長(zhǎng)代表教育局做了重要講話。
我們改變過去在校內(nèi)跑步、打籃球、踢足球，到素質(zhì)教育基地還是跑步、打籃球、踢足球的老三樣活動(dòng)形式，充分利用素質(zhì)教育基地消防模擬演練、地震模擬平臺(tái)、科普知識(shí)體驗(yàn)、動(dòng)植物標(biāo)本、機(jī)器人等五個(gè)現(xiàn)代化展室，開展形式多樣的演練、體驗(yàn)、動(dòng)手、動(dòng)腦訓(xùn)練，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，開闊了學(xué)生的視野，尤其是機(jī)器人極大地吸引了學(xué)生的眼球。傳統(tǒng)的廣場(chǎng)電影和篝火晚會(huì)，作為保留項(xiàng)目，依然受到學(xué)生們的喜愛。特別是篝火晚會(huì)，同學(xué)們自編自演，自?shī)首詷罚瑤熒?dòng)，臺(tái)上激情綻放，臺(tái)下歡呼不斷，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。各校結(jié)合自己特點(diǎn)創(chuàng)新安排的趣味體育比賽、意外傷害處置包扎、花樣跳繩、跆拳道更是錦上添花。
為了讓學(xué)生們來到素質(zhì)教育基地吃的好，有營(yíng)養(yǎng)，食堂認(rèn)真研究各種蔬菜、肉類、蛋禽的合理搭配，盡最大努力辦好伙食，滿足教師、學(xué)生的要求。新建的.水沖式廁所，也備受師生的好評(píng)。
作為學(xué)校德育教育的補(bǔ)充，中小學(xué)素質(zhì)教育基地是全市中小學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐課堂。通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得積極體驗(yàn)，形成對(duì)自身、自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人、做事、生存、探究、合作、創(chuàng)造，養(yǎng)成了積極而負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教育與社會(huì)教育的有效銜接，書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合，促使學(xué)生學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
xxxx年，我們要對(duì)素質(zhì)教育基地操場(chǎng)進(jìn)行改造，把原來的土質(zhì)操場(chǎng)進(jìn)行硬覆蓋，鋪上假草坪。把學(xué)生食堂廚房徹底改造，打造明廚亮灶。對(duì)學(xué)生教室重新裝修，地面鋪上瓷磚，墻面重新粉刷，天棚扣上扣板。進(jìn)一步拓寬實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，增加活動(dòng)設(shè)備，有條件的學(xué)校開展拓展訓(xùn)練。
總之，xxxx年的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在教育局以及各校的大力支持下，在生教辦全體同志的努力下，勝利圓滿地完成了。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，素質(zhì)教育基地的工作任重道遠(yuǎn)，我們要有吃苦耐勞的精神，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，扛起歷史交給我們的責(zé)任，保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無聊的活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂?！捌D辛知人，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說：“知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書本之外?！痹诖蚬さ倪^程中，中學(xué)可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中，中學(xué)不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是一位了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，也要體驗(yàn)各種不同的活，了解活中的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提高自我！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
在學(xué)校里面，永遠(yuǎn)都不知道外面的社會(huì)是怎樣的，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定。
3、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己、
4、對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù)、
5、要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象！
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。
人的一生中，校園是培養(yǎng)我們的沃土，社會(huì)是我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們！
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
關(guān)愛老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
清明節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議記錄
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
長(zhǎng)期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從社區(qū)活動(dòng)為主要著手，參與社區(qū)活動(dòng)，并寫出社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
3、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如初三學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對(duì)所在地周圍環(huán)境調(diào)查，對(duì)所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4、開展義務(wù)勞動(dòng)，幫助同村的老人或者喪失勞動(dòng)力的人家進(jìn)行幫助。為他們解決了燃眉之急。
5、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理，要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好，取得較好效果。
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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
1、充實(shí)自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會(huì)交流能力，通過的實(shí)際工作來認(rèn)識(shí)社會(huì)。
2、賺取一些資金，減輕父母的負(fù)擔(dān)，并為自己準(zhǔn)備一些購(gòu)買想要書籍的資金。
3、改善自我的思想，鍛煉自身的意志，認(rèn)識(shí)社會(huì)的辛苦，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
作為一名高中生，粗淺的社會(huì)經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡(jiǎn)單又輕松的工作。但如今，在真正的體會(huì)了工作的經(jīng)歷之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架，更要及時(shí)的補(bǔ)貨搬書！畢竟是店里，每天要搬運(yùn)的書都有很多，更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。
當(dāng)初在意識(shí)到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后，我也有想過要不要及時(shí)辭去這份工作。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學(xué)生，大家都堅(jiān)持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎？為此，我還是在這份工作中堅(jiān)持了下來，并充分的在這個(gè)工作中鍛煉了自己。
回顧這場(chǎng)工作，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧，在工作中，不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時(shí)候變的更自信，更善談，大大鍛煉了我的交流能力。
在這次的實(shí)踐中，我充分體會(huì)到了“萬事開頭難”這個(gè)道理。書店店員的工作起初對(duì)我來說好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來，并漸漸的將這份工作做好！如今，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨(dú)當(dāng)一面！最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內(nèi)購(gòu)買到了自己需要資料。
總的來說，這次的實(shí)踐是非常充實(shí)的！這段經(jīng)歷不僅加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，也改變了我對(duì)“困難”的看法！相信在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)變得更加堅(jiān)定，更加的出色！
今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷，但是我很早就來到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了?？吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格高中的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著黨員良好的素質(zhì)，世界領(lǐng)先的思想覺悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我因?yàn)樗絰點(diǎn)還沒起來導(dǎo)致沒有提早x小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)?，F(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊！
在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國(guó)未來的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除！
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了！！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到x個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被撿光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話。
據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯，空著肚子來參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天x小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的x個(gè)小時(shí)睡覺時(shí)間來參加這次活動(dòng)，我大為震驚??！自己的思想覺悟根本不配做一名國(guó)家的高中生啊！看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距！
x小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂油然而生，嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)我們?cè)谛４髮W(xué)生來講，能在冷假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì)，進(jìn)步自我能力的重要的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深進(jìn)社會(huì)往體驗(yàn)生活，從中獲得一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深進(jìn)到社會(huì)往參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展本身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和進(jìn)步自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真實(shí)的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是大學(xué)高校，學(xué)生還終回保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得往面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。所以這個(gè)暑假小舅先容我往他們公司部分做些最低級(jí)的工作，所以我就往了。
學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)碰到書本上沒學(xué)到的'，更多是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也許工作中應(yīng)用到的只是簡(jiǎn)單的題目，只要套公式就可以完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)抱怨，實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單，但為何書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那末費(fèi)勁呢或許老師是正確的，固然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部份。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比他人具有了更高的出發(fā)點(diǎn)，有了更多知識(shí)往應(yīng)付各種工作上的題目。
固然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部份，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能把握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒有想象的那末輕易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上往，但在工作里，數(shù)字盡對(duì)不可以錯(cuò)。因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這類要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不單單用興奮就可以描寫的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
不知不覺，黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我們響應(yīng)黨組織的'號(hào)召，進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是打掃校園走廊，去除牛皮癬。
志愿勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組工作，啟發(fā)我們?cè)谥驹竸趧?dòng)中尋找可以讓我們接受教育和感受到什么的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們理解勞動(dòng)的價(jià)值。志愿勞動(dòng)是無私的勞動(dòng)，也培養(yǎng)了我們關(guān)愛公用事業(yè)的熱情。參加義務(wù)勞動(dòng)的榮耀塑造了我們自己美好的心靈。在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，父母愛我們，這讓我們模糊了勞動(dòng)的意義。這種集體志愿勞動(dòng)讓我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖。強(qiáng)制勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
這次黨課實(shí)踐使我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基本知識(shí)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，同時(shí)增強(qiáng)了我的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到，我們不應(yīng)該在紙上談兵，而應(yīng)該真正把握黨的基本理論的內(nèi)涵。我們黨提出的任何理論和政策體系都有其歷史必然性，這是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。
在黨校學(xué)習(xí)了一天半，我和同學(xué)進(jìn)校園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我意識(shí)到這不僅僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次精神的洗禮和升華。當(dāng)我們生活在這個(gè)時(shí)代時(shí)，我們是幸福的。我們生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的和平時(shí)代。但作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了如此幸福的生活，是誰為我們擋住了可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐中一些紅色景點(diǎn)傳遞給我們的歷史精神、革命本質(zhì)、文化和人文，是我們一生寶貴的精神財(cái)富。
當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳播者，應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命，把這種紅色精神一代代傳承下去。我們大學(xué)生是中國(guó)未來偉大復(fù)興的最大動(dòng)力。我們要牢記任務(wù)，豐富文化知識(shí)，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，用共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極開展各項(xiàng)工作，做好本職工作，各方面都走在前面，讓自己成為一名合格的黨員。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不被批準(zhǔn)，說明我還有很長(zhǎng)的路要走。我想對(duì)自己更嚴(yán)格，工作更積極。我們大學(xué)生是中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力，要牢記自己的任務(wù)，豐富自己的文化知識(shí)，自覺接受黨風(fēng)黨紀(jì)的影響，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
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