2023年爺爺一定有辦法讀后感50字 繪本爺爺一定有辦法讀后感(四篇)

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2023年爺爺一定有辦法讀后感50字 繪本爺爺一定有辦法讀后感(四篇)
時間:2023-03-18 09:08:43     小編:zdfb

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

爺爺一定有辦法讀后感50字 繪本爺爺一定有辦法讀后感篇一

在帶童書閱讀班孩子閱讀時,我強調(diào)了第一遍約瑟碰到困難時說的話:“爺爺一定有辦法!”以及爺爺解決方法的過程。第二次稍加引導(dǎo),到了后來,孩子們每當(dāng)看到約瑟碰到困難,不僅能模仿媽媽的語氣數(shù)落約瑟變舊的衣物,更能脫口說出約瑟的反應(yīng)和爺爺解決辦法的動作。每次“這塊布料還夠做……”都是我挖掘?qū)W生思維的切入點。我很高興地看到孩子一次次猜測,從簡單的布料大小考慮到細心地為約瑟弟弟考慮,這都是孩子們的進步。如果把爺爺一定有辦法,約瑟一家的活動做為一道主菜,那么老鼠一家溫馨的變化就是餐后一道精致的甜點。

第一遍,我沒有讓這些孩子看到老鼠一家,讀完后,問孩子“還愿意再讀一遍嗎?”很多孩子不樂意了。于是,我告訴他們耐心等待,細心發(fā)現(xiàn), “童書讀一遍是不夠的!”,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)了老鼠一家以后,眼神流露出來的光芒讓我感到由衷地高興。下課了,他們一再要求讀下去,讀下去。

和自己班孩子一起讀的時候,孩子們也非常喜歡。這一次,因為有一部分孩子已經(jīng)讀過兩遍了,我引導(dǎo)這些孩子關(guān)注畫面細節(jié),這樣滿足了全班孩子,結(jié)果,另人驚喜的時,我們發(fā)現(xiàn)了童書里躲藏的一個小姑娘,這個小姑娘一直一直就陪伴在約瑟這個故事周圍,每次約瑟爺爺為約瑟想辦法的時候她都在一旁,作者很仔細地把她的大衣一點一點畫短,孩子們從心底體會到了,約瑟有這樣一個爺爺,是多么令人驕傲的事情。讀完以后,我讓孩子們談?wù)劊阌X得,約瑟一家是什么樣的一戶人家,孩子們說得很好。除了這個有辦法的爺爺,他們能夠體會到約瑟一家的溫馨、樸素和自然。

生活本來都很平常,一塊普通的料子,細細裁減,滲入了親情的溫暖,縫入了綿綿的愛意,但只有會體會的人才懂得去珍惜,去品味。

我們現(xiàn)在的孩子并不缺少關(guān)懷和溫情,他們在蜜罐中泡大,但是很多孩子并不覺得自己很幸福,因為他們還不會體會我們的愛。

爺爺一定有辦法讀后感50字 繪本爺爺一定有辦法讀后感篇二

今天下午的閱讀課,給孩子們講了繪本《爺爺一定有辦法》。在師生共讀的過程中,引導(dǎo)著孩子們說說這是一個什么樣的家庭?你喜歡這個爺爺嗎?為什么?孩子們說得非常精彩,有一個孩子還說:辦法總比困難多,爺爺?shù)霓k法真是多。當(dāng)然,孩子們也感悟到這是一個充滿愛的大家庭,當(dāng)然包括每幅圖下面的老鼠一家。

在夜深人靜的此刻,再次翻閱這個繪本,越讀越覺的這個爺爺真是了不起。每當(dāng)媽媽讓約瑟把他做的用舊的、用小的毛毯、上衣、背心……丟掉時,小約瑟總是舍不得,首先想到的是:爺爺一定有辦法。小約瑟之所以會這樣想,我想是來源于爺爺對約瑟的愛,也來源于約瑟對爺爺?shù)男湃闻c依賴。的確如此,爺爺從來沒有讓小約瑟失望過,總會想出辦法做出一件件奇妙的東西,直到小紐扣丟失了。即使這樣,又有什么關(guān)系呢?約瑟已經(jīng)感受到爺爺對他深深的愛,情不自禁地拿起筆寫下這愛的故事。

了不起的爺爺總能想出辦法幫著孩子解決難題。作為老師或家長,能否像這位爺爺一樣有辦法呢?

近期,我經(jīng)常聽到有家長向我訴苦說自己的孩子只寫老師布置的練字任務(wù),多一個字也不寫,還理直氣壯的說,老師沒有讓寫。于是,家長先是和風(fēng)細雨般的勸說,幾番下來沒有效果之后,就立刻轉(zhuǎn)變成狂風(fēng)暴雨似的批評,結(jié)果孩子眼含熱淚極不情愿的開始練字。等孩子睡了,家長也心平氣和了,后悔之情則把心里填得滿滿的。

其實,之所以會出現(xiàn)這種局面,只能說沒有辦法。如果能靜心動腦筋想一想,說不定就會靈光一現(xiàn),好辦法隨即出現(xiàn)。你瞧,爺爺拿著舊衣物翻過來翻過去的,不正是在想適合小約瑟使用的辦法嗎?

愿我和家長朋友都能像這位了不起的爺爺一樣,每當(dāng)孩子遇到困難的時候,首先會說:

“爸爸媽媽(老師)一定有辦法!”

爺爺一定有辦法讀后感50字 繪本爺爺一定有辦法讀后感篇三

在繁華的都市里,在清貧的鄉(xiāng)村里,每天都產(chǎn)生著一種慢性殺手——垃圾。人們用了各種方法消滅它,卻使他變成一個威力強大的慢性殺手。變廢為寶,這方法越來越多人接受。

有一篇文章就是寫變廢為寶的故事的——《爺爺一定有辦法》:媽媽給約瑟買了一條藍毯子,但隨著約瑟一天天長大,毯子逐漸地小了、舊了。媽媽想把毯子扔掉,可毯子卻被約瑟給了爺爺“改裝”。通過爺爺不斷地裁剪,毯子變成了外套等衣物,直到約瑟把紐扣弄掉了。

假如所有人像約瑟爺爺那樣學(xué)會變廢為寶的話可多好。想想現(xiàn)在處理垃圾的辦法,都對環(huán)境有害。但如果把垃圾變廢為寶的話,不僅可以降低垃圾的產(chǎn)量,還可以節(jié)省金錢呢。甚至,廢物做的藝術(shù)品,還可以幫你大賺一把呢!但這種資源很少人利用,更多的是制造垃圾的人!每天城市平均產(chǎn)生垃圾上千噸!一年算起來,一個市足足產(chǎn)生365000噸垃圾,何況是中國如此之多的城市!

讓我來簡單分析一下常見垃圾處理法的害處:垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理,但塑料降解起來要花上上百年的時間,金屬要幾年到十幾年,尼龍要十幾年,煙頭和紙要幾年。而且部分垃圾降解后會分解出有毒物質(zhì),導(dǎo)致土壤肥料喪失,無法種植植物,慢慢地扼殺地球。

垃圾填埋法呢?塑料等物質(zhì)遭焚燒后會散發(fā)出有毒的氣體,對焚燒廠附近的居民造成極大傷害,大大增加了他們或肺癌等肺部疾病的風(fēng)險,對周邊的動物和植物造成威脅。

為了降低這些毒的散發(fā),我們最好用變廢為寶的方法,甚至取納其他物品,以降低垃圾的產(chǎn)生。但是變什么“廢”為什么“寶”呢?我給你舉幾個例子:那些大大小小的瓶瓶罐罐,喝了后不可以變成水壺嗎?那些喝完的有瓶蓋的玻璃瓶,不可以用來裝自釀的酒、小吃嗎?那些紙尿布,難道不能換用布做的尿布嗎?還有……這不是很多嗎?我們只要按方法做,連“泥山”也會變成“金礦”。

爺爺一定有辦法讀后感50字 繪本爺爺一定有辦法讀后感篇四

寒假在家跟侄子一起讀了繪本——《爺爺一定有辦法》。

這本書是全國優(yōu)秀幼兒讀物評選委員會推薦的優(yōu)秀讀物,作者是菲比·吉爾曼。封面上爺爺穿著黑色的風(fēng)衣,面帶微笑的領(lǐng)著約瑟的手走在鄉(xiāng)間的小路上。小約瑟抬頭看著藍藍的天空,很開心。伴隨著漂亮的畫面,我們很快就讀完了此書,發(fā)現(xiàn)它不但畫面漂亮,而且構(gòu)思精巧。

這本書描寫了在一個猶太人的小村莊里,約瑟的爺爺能夠修補任何東西。他將一條破舊的沒有用處的毯子,做成外套;將沒有用處的外套,做成背心;將沒有用處的背心,做成領(lǐng)帶;將沒有用處的領(lǐng)帶,做成手帕;將沒有用處的手帕,做成紐扣!真是了不起。最后爺爺又教小約瑟把從毯子到手帕的經(jīng)過寫成了一個奇妙的故事。

小時候會夢想著自己能坐在格林童話中所描述的那種神奇的毯子上,甚至是騎在掃帚上在天空中自由穿梭!今天看到的是一塊我們生活中普通的毯子,一件蓋在小約瑟身上的毯子,但那是凝聚著爺爺?shù)闹腔酆蛯π〖s瑟的愛心的毯子。

在小約瑟的心中,爺爺永遠是溫暖、智慧、靈巧、可依賴的。所以小約瑟在生活中還有什么好害怕的呢?毯子從一開始就凝結(jié)著爺爺對約瑟的愛,是他和爺爺親情的感情聯(lián)結(jié)物。最出人意料的是結(jié)局,結(jié)局給了我們最后的驚詫和喜悅。我們看到小約瑟長大了,毯子卻越變越小,然而這份愛在約瑟心中卻越長越大,越來越清晰,爺爺?shù)膼酆蜕畹闹腔垡讶谠谒某砷L里,小約瑟也學(xué)會了爺爺?shù)摹鞍焉钪械睦щy”變成愛的美好,把紐扣的丟失變成了“奇妙的故事”!這是一個伴著愛成長的故事。

這本書給我的啟發(fā)也很多。主要是在養(yǎng)育方法上。平常生活中,我們或許更多滿足于讓孩子吃飽穿暖,忽略孩子的心理需求,特別是忽略了孩子的生理、心理、智力、語言等各方面進步最迅速的時期。有時候把自己對子女的種種的愛視為“恩”約束子女的行為,讓子女聽我們的安排。但我們又取得了多少效果呢?子女能及時地把感恩升華為一種責(zé)任嗎?我們的最好的愛應(yīng)是能伴隨著子女健康成長的愛,是讓她在成長的過程中學(xué)會把生活中的困難變成愛的美好,是把愛和生活的智慧融在她的成長里。

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