捐書活動的實施方案(熱門15篇)

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捐書活動的實施方案(熱門15篇)
時間:2023-12-01 04:24:18     小編:書香墨

方案制定是一個需要不斷學習和改進的過程,我們應該時刻關注最新的發(fā)展和趨勢,及時調整和更新我們的方案。方案的制定應該通過數(shù)據(jù)和事實進行支撐,避免主觀臆斷和偏見。以下是小編為大家精心整理的一些行之有效的方案范例,供大家參考和學習。

捐書活動的實施方案篇一

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,培育民族精神和時代精神,反映我國現(xiàn)代化建設的偉大進程,展示改革開放40年來我國在經(jīng)濟發(fā)展、文化建設、政治思想、人民生活等方面取得的巨大成就,展現(xiàn)祖國人民家庭良好文化的傳承和生活的變化,xx學院開展“我的家鄉(xiāng)我的家”主題活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

學院全體本科生。

1、以班級為單位進行評比:各班選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題,圍繞主題制作不少于3分鐘的微視頻,提交一份不少于3000字的電子版作業(yè),照片不少于20張。

2、個人評比:同學可根據(jù)自己的興趣選擇我的家鄉(xiāng)或我的家為主題創(chuàng)作作品,如文章、制作微視頻(不少于3分鐘,)、攝影、繪畫、書法、制作家鄉(xiāng)的手工藝品等。

3、學生會精心組織開展“美食嘉年華”活動,進行家鄉(xiāng)美食文化的分享交流活動。

2、我的全家福;

3、我家鄉(xiāng)/家的年味;

4、我家的家風/家訓;

1、作品內涵需積極向上,要求原創(chuàng),體現(xiàn)真情實感,嚴禁抄襲。

2、視頻作品應有中心思想、內涵解讀、人物采訪、現(xiàn)況實錄等,不能是簡單的照片堆砌。照片作品確保清晰,具有代表性。手工藝品等需另附個人制作過程的圖片或短視頻。

3、充分展示改革開放40年來全國各地在經(jīng)濟發(fā)展、治國理政、城鄉(xiāng)結構、社會民生等方面取得的偉大成就或展示家庭家風、家訓的傳承,家庭的變化、發(fā)展及其他方面的良好風貌。

4、各班應廣泛動員、統(tǒng)籌策劃,確保全員參與,活動成果開展評比表彰,并列入20xx年度班級建設考核內容之一。

電子版作品請于3月6日前以郵件的形式發(fā)送至郵箱xx(郵件主題為班級+主題,或個人姓名+班級+主題)。其他作品請統(tǒng)一于3月6日下午或晚上提交給學生會實踐部xxxx,聯(lián)系方式:xx。

捐書活動的實施方案篇二

"對標管理"也叫"標桿管理",是一個系統(tǒng)的、持續(xù)性的評估過程,通過不斷地將自身與居領先地位的單位相比較,以獲得幫助自身改善績效的信息。對標管理法是對企業(yè)生產中的各種投入產出指標進行篩選、歸集和分類,選擇重點項目和關鍵指標,對照行業(yè)最優(yōu)指標值進行比較,深入查找和分析自身存在的差距與不足,進而改進現(xiàn)有生產工藝、管理制度和作業(yè)流程,挖掘潛力,提高競爭力,追趕或超越標桿企業(yè)的一種良性循環(huán)的.管理方法。實施對標管理有利于加強成本控制,有利于加強目標管理,有利于加強效績考評。實質是一種促進組織績效改進和提高的工具,是模仿、學習和創(chuàng)新的過程。

二、實施對標管理的意義。

對標管理是實現(xiàn)五精管理的重要手段和途徑。對標管理是一種有目的、有目標的學習過程,也是一種能引發(fā)新觀點、激勵創(chuàng)新的管理工具。通過開展對標管理的對標-達標-創(chuàng)標工作流程,研究榜樣楷模出色績效的原因,重點學習標桿單位的管理制度、激勵機制和技術措施,分析對方的優(yōu)點和查找自身存在的不足,有利于加強成本控制,有利于強化目標管理,有利于加強效績考評,從而提升我礦整體經(jīng)營運行質量。

三、加強領導,建立機構。

為加強對對標管理工作的領導,成立教科室對標管理領導小組。

組長:教科室主任。

成員:教研組長、備課組長。

領導小組的主要職責:

1、負責對標管理的日常工作。組織制定、修訂對標管理辦法等相關文件;協(xié)助組織制定、修訂對標管理指標及標桿體系;指導各教研組開展對標工作;開展各類調研和專題論證;組織開展對標管理培訓和經(jīng)驗交流;負責標桿工作總結、改進和完善。

2、審定對標工作管理辦法和標桿體系,研究決定對標管理工作中的重大事項,協(xié)調解決對標管理有關問題,定期檢查各教研組對標管理工作進展情況,查找管理工作中存在的差距,進行深入剖析,按照持續(xù)改進的原則,制訂措施,狠抓落實,總結經(jīng)驗,及時推廣。

四、實施對標管理的方法和步驟。

開展對標管理要明確各階段工作目標、主要工作內容及工作要求,保證對標管理取得成效。圍繞對標、達標、創(chuàng)標三個階段七大步開展對標工作。

第一階段:對標。

時間安排:20xx年7月-20xx年10月底。

第一步:自我分析。

主要任務:各教研組、備課組要進行全面自我分析,收集、匯總、整理反映教育管理各類實際指標。主要針對課堂管理、備課質量、作業(yè)布置、批改等方面進行全面分析,查找教學中存在的薄弱環(huán)節(jié)。

第二步:尋找標桿。

主要任務:尋找與本教研組內部資源和管理能力相近、發(fā)展階段與本教研組相近或略微領先的優(yōu)秀教研組作為對標對象,并根據(jù)本教研組的實際需要確定應該向標桿對象學習哪些內容,學習要有針對性。

第三步:對照分析。

主要任務:把尋求到的標桿楷模,與本教研組進行多層全方位的對照分析,分析研究標桿楷模之所以能夠創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績、達到優(yōu)秀水平的原因,對比分析自身的表象差距和構成差距的深層次原因。對照分析,不是一般性的機械式比較,而是要作出實質性的問題根源分析。

第二階段:達標。

時間安排:20xx年11月-20xx年6月底。

第四步:制訂措施。

主要任務:根據(jù)與標桿之間存在的差距和工作中的不足,各有關教研組要提出整改計劃并制定具體措施。

第五步:積極實施。

主要任務:根據(jù)整改措施,學習標桿楷模的先進經(jīng)驗,并及時檢查和審視對標成效,不斷提升實施效果,爭取達到標桿楷模的先進水平。

第三階段:創(chuàng)標。

時間安排:20xx年7月-20xx年9月。

第六步:評價與提高。

由于對標管理的目標是不斷發(fā)展變化的,因此實施對標管理是一個長期的漸進過程。在每一輪達標完成時,都要評價對標管理所帶來的實際效益與預期目標之間的差距,并分析原因,以不斷提升實施效果。

第七步:確立新標桿。

主要任務:對標管理的各個步驟是相互貫通的,并且是一個不斷循環(huán)的過程,每一個循環(huán)的結束同時也是另一個循環(huán)的開始。在每個循環(huán)結束時,都要重新檢查對標管理的目標,根據(jù)自身發(fā)展完善的情況,不斷調整自己的標桿,以更高的標準要求自己,來謀取自身的更大的發(fā)展,從而進入下一個循環(huán)。

六、考核獎罰。

1、教科室定期對各教研組日常管理工作進行監(jiān)督檢查,如發(fā)現(xiàn)制度缺失、崗位不作為等現(xiàn)象,對備課組長、教研組長進行處罰,扣去考核分5和10分,并記入工作檔案。

2、對對標管理好的教研組和個人,教科室每學期將給予獎勵。

捐書活動的實施方案篇三

各學院、部門:

為進一步提高消防安全意識,貫徹落實《安徽工程大學消防管理暫行規(guī)定》,維護校園消防安全,圍繞今年第二十六個法定消防宣傳日“關注消防平安你我”的主題,在全校范圍內開展“119消防宣傳月”系列活動,現(xiàn)就相關工作通知如下:

11月8日—11月30日。

關注消防平安你我。

(一)各學院、部門開展消防隱患自查自糾活動(附檢查表,11月15日前交保衛(wèi)處)。

1、轄區(qū)內消防栓滅火器等消防器材的檢查。

2、轄區(qū)內消防通道和安全出口是否暢通。

3、實驗室易燃易爆物品的使用及管理。

4、食堂燃氣管道的檢查(軟管一學期更換一次)及煙囪的清理。

5、各學院組織檢查學生寢室消防安全,有無私拉亂接等現(xiàn)象。

6、轄區(qū)內用電安全。

7、其它消防安全檢查。

各學院、部門對查出的消防隱患報保衛(wèi)處并整改,學校將組織人員對學校消防安全重點部位進行抽查,對隱患整改部位進行復查。

(二)開展消防宣傳活動。

主要宣傳內容:

1、學校、各學院通過校園宣傳欄、展板及校園新媒體普及消防知識,開展一次以消防安全為主題的班會。

2、保衛(wèi)處組織校內從業(yè)人員開展消防知識學習培訓。

11月17日下午3點,保安公司、物業(yè)公司及食堂從業(yè)人員消防培訓。(請相關單位將需要培訓的人員名單報保衛(wèi)處,培訓地點另行通知)。

3、成立志愿消防隊,開展消防業(yè)務技能訓練。

4、保衛(wèi)處于11月8日、11月9日兩天在男生16號樓東側操場現(xiàn)場教學滅火器材實戰(zhàn)。

要求:各學院派師生代表參加并提前將人員名單報保衛(wèi)處(附報名表)。

時間:11月8日14時30分至17時;11月9日14時30分至17時。

(三)完善制度,貫徹落實。

結合學校的實際情況全面落實本單位消防安全的各項規(guī)定,增強師生消防安全意識。

對本次“119消防宣傳月”活動做好材料保存與存檔并報蕪湖市消防支隊。

聯(lián)系人:xx。

捐書活動的實施方案篇四

為進一步深入推進房產系統(tǒng)行風建設,爭創(chuàng)全國一流的房產部門,市局決定開展開展房產系統(tǒng)行風建設工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下:

行風建設工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業(yè)單位、轉制企業(yè)和區(qū)縣市房產局。

行風建設工作先進個人評選范圍為全系統(tǒng)干部職工,兩年內曾被推薦為本單位行風先進典型,并已報市局備案。

(一)先進單位評選條件。

1、領導班子高度重視行風建設工作。責任落實到位,采取有效措施,有突破,有創(chuàng)新,積極推進本單位行風建設,成效顯著,年終市局考核得分在80分以上。區(qū)縣市房產局在所在區(qū)域政風行風評議中位列a、b類(或本小組內不能位于后3位)。

2、嚴格執(zhí)行行風建設各項規(guī)章制度。大力推進政務(辦事)公開,積極開展培訓及職業(yè)道德等教育,培養(yǎng)樹立先進典型活動社會反映良好,民主評議政風行風活動中的群眾綜合滿意率較高。

3、群眾訴求辦理質量良好。認真做好省“民心網(wǎng)”、市政風行風熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產服務熱線等工作,承辦及時率、辦復率均達到xx0%,市民滿意率達90%以上。

(二)先進集體評選條件。

1、認真落實行風建設各項制度及工作任務,服務水平和服務質量較好,群眾滿意,無違示違諾、違規(guī)違紀問題。

2、管理規(guī)范,責任落實到位,基礎建設完善,行風工作有創(chuàng)新,有突破,并取得明顯成效。

3、經(jīng)本單位(部門)推薦已入選市局行風先進典型資源庫。

1、有較強的事業(yè)心、責任感,熟悉各種政策、法規(guī)和所從事的業(yè)務知識,熱愛本職工作。

3、廉潔自律,克私奉獻,積極幫助群眾解決難題,在本單位和群眾中有較高威信。

4、經(jīng)本單位(部門)推薦已入選市局行風先進典型資源庫。

20xx年12月底組織材料申報工作,20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。

1、嚴格堅持評選條件。

各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%;推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。

2、認真做好推薦材料上報工作。

推薦登記表統(tǒng)一按市局樣式填寫打?。ㄒ皇揭环荩⒏绞论E材料(電子版),報市局行風辦。

捐書活動的實施方案篇五

策劃方案。

一、指導思想:

為深入開展社會主義核心價值觀教育活動,增強我校學生的社會責任感和大愛意識,捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺,開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區(qū)’吳中實小捐贈活動”,通過活動幫助農村貧困地區(qū)的.結對學校建立或充實校園圖書館,緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題,兩地區(qū)師生手拉手共享讀書樂。

二、活動范圍。

吳中實小全體師生。

(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會。

(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動。

1.捐助人員為全校師生,建議師生每人精選一至二本圖書捐贈,師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。

2.學生捐助物品要求:

(1)圖書不破損,內容健康,適合小學、幼兒園閱讀的書本均可。

(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息,規(guī)劃方案《捐書活動實施方案》。

(3)教師捐贈的圖書:教育類、文學類或其他讀物均可。

(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用,干凈清潔。

3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規(guī)定的要求進行刪選,再匯總裝箱,并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。

4.4月21日(周四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化,注明班級名。

(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式。

1.捐贈儀式議程:

(1)少總部對活動進行總結、表彰。

(2)捐贈代表發(fā)言。

(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數(shù))。

(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發(fā)捐贈銅牌。

(5)蘇州衣加衣總部領導講話。

(6)相關人員合影留念。

2.儀式當天,各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表,捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

四、人員分工。

(一)蘇州衣加衣總部。

1.聯(lián)系確定受捐贈的學校。

2.提供紙箱。

3.捐贈儀式提供接收服務及發(fā)言。

4.運輸圖書至受捐贈學校,提供后繼活動反饋信息。

(二)吳中實驗小學。

1.少總部:策劃活動方案,撰寫相關文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯(lián)絡相關部門落實活動方案。

2.總務處:活動會標準備,購買膠帶。

3.各班班主任老師及各科教研組長:刪選學生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。

捐書活動的實施方案篇六

為了認真貫徹落實中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關于平安建設工作的.部署,加大對平安建設工作的宣傳力度,進一步推動全鄉(xiāng)平安建設工作,鄉(xiāng)政府決定,今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設集中月宣傳月活動。

一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神,重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊“兩搶一盜”犯罪專項活動開展情況和取得的效果,以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況,增強群眾安全感的成效。

二是宣傳全鄉(xiāng)各級政法、綜治部門深入基層,密切聯(lián)系群眾,為群眾排憂解難,維護廣大人民群眾利益的工作成績;預防和排查化解矛盾糾紛,維護社會穩(wěn)定工作的成效和先進經(jīng)驗。

三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動,構建社會治安防控體系,加大治安防范和管理力度,落實防控措施,以及加強基層基礎工作,強化綜治組織建設的經(jīng)驗和成效。

四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、政府辦公廳《關于強化平安建設工作責任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市“兩辦”下發(fā)的《平安建設考核辦法》(漯文20xx57號),自覺履行保一方平安政治責任的典型經(jīng)驗;宣傳認真落實平安建設領導責任制,嚴格實行一票否決、重點管理的效果。

五是宣傳各部門貫徹“誰主管誰負責”的原則發(fā)揮職能作用,加強協(xié)作配合,齊抓共管,完善工作機制,落實工作措施的成效。

1、集中宣傳。集中宣傳時間為20xx年3月26日上午進行,”我鄉(xiāng)集中宣傳活動地點仍在政府所在地;各單位要高度重視,認真組織,集中地點擺放不少于30塊的宣傳版面;設置法律咨詢臺,進行現(xiàn)場解答。

2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅,起到長期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌,在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告,印刷宣傳標語;三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面,開辟宣傳專欄,刷寫標語口號,利用農村有線廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育。

3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊,一動宣傳車,在集貿市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內容,展出宣傳版面。

4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團體組建志愿者宣傳隊,自編自演文藝節(jié)目,深入群眾進行宣傳;利用文化廣場,上演有關平安建設的文藝節(jié)目。

一是加強組織領導。各級各部門要高度重視,把集中宣傳月活動作為今年平安建設工作的一硬重要任務,切實加強領導,制定方案,明確任務,細化責任,強化落實,確?;顒佑腥俗?,有人管,確?;顒釉鷮嶉_展。

二是完善宣傳機制。綜治部門要組織協(xié)調宣傳、文化、廣播電視等部門,充分發(fā)揮職能作用,有計劃、有組織地開展宣傳月活動。要組織專門力量,深入基層及時采編一批有份量、有影響的信息稿件,切實增強宣傳的廣度和深度。

三是強化督導檢查。要加強對集中宣傳活動督導,確保集中宣傳聲勢大,效果好,堅冰拉絕圖開鄉(xiāng)式,走過場現(xiàn)象。

鄉(xiāng)綜治辦將組織人員對各行政村、各單位集中宣傳活動進行督導檢查,檢查結果及時予以通報,并把宣傳效果納入綜治考核。

××鄉(xiāng)政府。

捐書活動的實施方案篇七

今年9月是第十二個“中小學弘揚和培育民族精神月”,為進一步培育中小學生愛國主義情感和中華傳統(tǒng)美德。為加強對學生的民族傳統(tǒng)精神教育和愛國主義教育、集體主義教育,根據(jù)上級通知精神,結合我校實際情況和學生特點制定我?;顒臃桨溉缦拢?/p>

為進一步推進青少年思想道德建設工作,通過開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、民族精神及創(chuàng)新精神教育,通過豐富多彩的主題活動進一步增強學生的民族自信心、自尊心、自豪感,把學生的理想、愛國情感化為具體行動,讓學生立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

20xx年9月。

1.以“美麗中國”為主題,開展國家版圖意識教育。

發(fā)揮課堂教學主陣地作用,結合愛國主義教育和思想道德教育,上好國家版圖知識教育課。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等載體宣傳國家版圖知識。相關知識和宣傳內容可在國家版圖知識網(wǎng)站下載。同時積極組織學生參加第二屆“美麗中國”國家版圖知識競賽,于9月30日前在國家版圖知識網(wǎng)站進行注冊、答題。

2.以“我們的節(jié)日”為主題,開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)為契機,圍繞“團圓、關愛、感恩”等內容,開展形式多樣的主題活動,充分挖掘中華民族傳統(tǒng)文化和精神內涵,開展中華民族傳統(tǒng)美德教育。組織學生編制“手抄報”、黑板報??瑐鞒泻桶l(fā)揚中華民族優(yōu)秀的人文知識、思想和精神。

3.以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題,開展全民節(jié)約行動。

利用少先隊活動課、主題班會、國旗下講話、演講征文等校園文化活動,以“六節(jié)約六倡導”為主要內容,開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”,增強全校師生對節(jié)儉節(jié)約的認知認同和自覺自律。具體內容是“節(jié)約一滴水,倡導珍惜資源”、“節(jié)約一粒糧,倡導光盤行動”、“節(jié)約一分錢,倡導節(jié)儉辦事”、“節(jié)約一度電,倡導綠色生活”、“節(jié)約一張紙,倡導環(huán)境保護”、“節(jié)約一升油,倡導綠色出行”。

4.以“灑掃應對”為主題,開展文明禮儀教育。

“灑掃”是指對學生的教育要從生活中的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習慣;“應對”就是讓學生從生活禮儀開始學會謙恭待人。各班圍繞“灑掃應對”這一主題,創(chuàng)設環(huán)境、組織活動,努力培養(yǎng)學生愛勞動、有禮貌的良好行為習慣。

5.開展文明素質提升活動。

(1).扎實開展“人人爭當文明有禮xx人”活動。學校要大力普及基本禮儀知識,廣泛開展“xx市民禮儀之歌”傳唱活動,積極培育學生誠信友愛、奮發(fā)進取、開放包容的道德品質。

(2).認真組織“品味書香·感悟文明”讀書月活動。圍繞xx市第十四屆全民讀書月活動,各學校要認真組織開展中華經(jīng)典誦讀、演講征文、圖書漂流等活動,進一步形成“人人讀好書,人人好讀書”的濃厚學習氛圍。

組長:

副組長:

組員:各中隊輔導員。

時間。

負責人。

制訂學?!爸行W弘揚和培育民族精神月”活動方案。

領導小組。

中秋節(jié)傳統(tǒng)教育活動。

胡央云史月敏。

“感恩教師節(jié)”活動。

各中隊。

國家版圖知識教育。

各任課教師。

開展“好書伴我行”讀書征文活動。

語文教研組。

推普周主題班會活動。

各中隊。

“節(jié)儉養(yǎng)德”,開展全民節(jié)約行動。

各中隊。

“灑掃應對”,開展文明禮儀教育。

各中隊。

“中小學弘揚和培育民族精神月”書面總結。

領導小組。

“六節(jié)約六倡導”活動。

各中隊。

參觀xx支部、第一戰(zhàn)紀念館、xx故居等實踐活動。

各小隊。

“品味書香·感悟文明”讀書月。

各中隊。

“美麗中國”國家版圖知識競賽。

信技老師。

捐書活動的實施方案篇八

一是懸掛橫幅標語。通過在人員密集地懸掛“關心女性幸福,關愛婦幼健康”及“婚育新風進萬家”的橫幅標語,廣泛宣傳計生政策。

二是設立了咨詢臺。為前來咨詢的群眾解答有關優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、計生政策、人口政策、藥具咨詢等問題。

三是向群眾發(fā)放了計劃生育宣傳折頁。向群眾宣傳的折頁主要內容有:《農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》、《性病與艾滋病的預防》、《青春期保健》、《孕產期保健》、《避孕期保健》及辦理《生育證》的程序、辦理《計劃生育手術免費證明》程序、申領《獨生子女父母光榮證》程序及等13項。

四是邀請專家開展講座。迎賓社區(qū)邀請了博冶中醫(yī)醫(yī)院的杜醫(yī)生為轄區(qū)居民婦女進行了婦女健康知識講座。這一活動的開展加深了廣大婦女對婦科普查意義和重要性的認識,提高了廣大婦女自我生殖保健意識,受到了本社區(qū)居民的普遍好評。

通過活動的開展,進一步宣傳了人口與計劃生育政策,使廣大群眾加深了對計劃生育知識的了解,為更好地落實計劃生育基本國策夯實了群眾基礎。

捐書活動的實施方案篇九

根據(jù)武漢市教育局《武漢市中小學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實施方案》精神,為充分發(fā)揮教研員、學校、教師的主體作用,推進武漢教育云空間全面建設和規(guī)?;瘧?,提升交互式電子白板在課堂教學中的應用,推動信息化手段與課堂教學的深度融合,逐步形成系統(tǒng)的優(yōu)質數(shù)字教育資源,結合我區(qū)實際,特制定本實施方案。

1.通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革與提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師建設和應用教育云個人空間,利用交互式電子白板提高課堂效率,實現(xiàn)傳統(tǒng)教學方式的改革,使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源上好課。與此同時,讓每位教師在活動中接受一次全面的信息技術應用能力的培訓,養(yǎng)成主動運用信息技術手段實施課堂教學的習慣。

2.建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍,形成區(qū)域“信息技術應用名師”團隊,使每個學科每個章節(jié)內容都有優(yōu)秀教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源講授。

3.促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,經(jīng)過三年時間,不斷形成一套覆蓋中小學各年級各學科的生成性資源體系,推動信息技術和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

區(qū)教文體局成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領導小組,由局黨委書記、局長任組長,由分管局長具體負責,局辦公室、教育辦公室、基礎教育辦公室、教學研究室、建設裝備辦公室相互配合,形成行政牽頭、教研指導、電教支持三級合力推進的工作機制。領導小組組成人員為:

組長:劉大成汪小龍。

副組長:顧紹山。

組員:楊永欣鄭幫記沈愛華羅吉寶陳克斌。

領導小組下設辦公室,鄭幫記任辦公室主任,沈愛華、羅吉寶、陳克斌、陳細鵬(光谷二高)、黃小方(光谷實驗中學)、尹智(光谷三初)、范建民(光谷二?。?、吳勇(光谷三?。槌蓡T。

教育辦公室負責全面協(xié)調教育行政、教研及電教設備等工作,負責本活動相關政策文件的制定,做好相關資源的調度,保障活動經(jīng)費的合理正常使用。

基礎教育辦公室要做好活動的組織領導,制定詳細的活動方案,統(tǒng)籌推進活動的有序開展;做好活動的宣傳工作,充分調動中小學校和廣大教師參與活動的積極性;做好活動的總結評價工作。

教研室要讓教研員信息化先走一步,為教師在課堂教學中應用信息技術和數(shù)字教育資源提供教學應用指導,充分調動教研員利用信息技術進行網(wǎng)絡空間協(xié)作教研的主觀能動性、創(chuàng)造性,建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教研活動的教研員隊伍,總結、凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式,幫助教師上好“優(yōu)課”。

建設裝備辦公室要做好條件保障工作,做好網(wǎng)絡平臺支撐的技術服務,加快中小學交互式電子白板及智能錄播教室的建設,在學校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時提供技術和資源支持,為教師做好“優(yōu)課”、曬好“優(yōu)課”創(chuàng)造良好的物質條件。

各學校要積極宣傳和組織學校教師參加活動,成立學校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領導小組。要加大信息技術應用的公用經(jīng)費投入,加強信息技術應用指導,激勵教研組和教師應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性,扎實推進全體教師教育云空間建設和應用,以及電子白板在課堂教學中的應用。要合理安排時間,解決好曬課與教學之間的矛盾。要充分利用時間跨度,使“曬課”、看課評課、參與網(wǎng)絡教研常態(tài)化。

全區(qū)中小學專任教師。

“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動分三年規(guī)劃,各學校根據(jù)專任教師人數(shù)以3:5:2的比例分年度實施,實現(xiàn)每位教師都能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源上一節(jié)“優(yōu)課”。

20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動分三個階段。

(20xx年12月10日—20xx年3月24日)。

1.空間建設。各學校對教師個人空間進行排查。人人擁有實名制空間,每個空間基本信息齊全、空間內容充實,空間建設和應用常態(tài)化。

2.白板培訓。各學校組織開展交互式電子白板在課堂教學中應用的校本培訓,提高教師的信息技術應用能力。

3.教師上課。各學校全面動員,根據(jù)教師應用信息技術實施課堂教學的狀況安排好教師上“優(yōu)課”。本年度活動組織30%的在崗專任教師上好一節(jié)基于信息技術的公開課,并合理安排其余教師在后兩個年度人人上“優(yōu)課”的時間。

(20xx年3月25日-3月31日)。

每位教師將上課的圖文報道以文章形式發(fā)布到曬課平臺,將上課所用資源(教學設計、課件等)作為附件上傳到曬課頁面。

曬課平臺對每位教師在線曬課的資源進行匯聚,提供區(qū)內教師免費下載、在線瀏覽。形成區(qū)、校資源庫。

各學校要在廣泛開展“一師一優(yōu)課”活動的基礎上,根據(jù)教師空間曬課情況評選出校級“優(yōu)課”,按在崗專任教師數(shù)的10%推薦到區(qū)級評選,各年級各學科盡量覆蓋。

教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計(必選)、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、評測練習(非學術性課程不要求,可選)、教研組點評(校級“優(yōu)課”必選)等。內容須符合課程標準要求,體現(xiàn)學科特點和信息技術應用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

(20xx年4月1日-5月5日)。

區(qū)教研室組織專家對各校推薦的“優(yōu)課”資料進行評審,評選出區(qū)級100節(jié)“優(yōu)課”,統(tǒng)籌教師錄課安排,錄制課堂實錄視頻到武漢教育資源公共服務平臺進行實名網(wǎng)上“曬課”。(《“優(yōu)課”評選參考標準》、《“優(yōu)課”視頻拍攝制作技術標準》另發(fā))。

各學校要高度重視“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,要成立以校長為首的工作專班,制定詳細的工作方案,廣泛發(fā)動,精心組織。要統(tǒng)籌做好小學學校發(fā)展共同體和初中聯(lián)盟內活動的組織與實施工作。

區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”領導小組辦公室成員將不定期開展中小學“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動情況的檢查。檢查內容包括教師信息技術應用能力校本培訓、教育云空間建設與應用、交互式電子白板在課堂教學中的應用情況,并及時通報檢查結果。

區(qū)局將于20xx年5月對“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動進行階段性總結表彰,評選100節(jié)“優(yōu)課”、20個信息技術應用優(yōu)秀教研組、8個信息技術應用優(yōu)秀組織單位(含小學學校發(fā)展共同體和初中聯(lián)盟)。各校要將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動結果作為教師評先、評優(yōu)、晉級的依據(jù),激勵廣大教師積極利用教育云平臺,在課堂教學中廣泛應用交互式電子白板,不斷形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環(huán)境。

捐書活動的實施方案篇十

學生社團作為學生綜合素質培養(yǎng)的一個重要載體,在繁榮校園文化、推進學校精神文明建設中發(fā)揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活,促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境,全面抓好學生社團工作,使學生社團在學校引導下積極健康地發(fā)展,提高我校學生的綜合素質,特制訂本實施方案。

一、指導思想。

認真貫徹落實教體局文件精神,以社團活動為平臺,充分發(fā)揮教師優(yōu)勢,通過組織豐富多彩的社團活動,不斷豐富學生校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動,陶冶道德情操,培養(yǎng)藝術情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進學生身心全面發(fā)展。

二、基本目標。

1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,豐富學生校園文化。

2、發(fā)揮教師優(yōu)勢,培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力,不斷提高自身專業(yè)素質。

3、不斷探索校園生活和校園文化,充分發(fā)掘校園可用資源,逐步形成具有特色的校本課程。

4、發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

5、與他人合作學習的能力,形成團隊精神,在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。

6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力,建立新型的師生關系。

7、經(jīng)過社團活動,構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。

三、具體措施。

1、嚴格制度,加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。學校成立社團活動領導小組,組織檢查指導社團活動的開展,以保證活動正常開展。

2、尊重主體,實行雙選。活動前、學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

3、認真準備,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,認真組織活動,并及時做好活動記錄,整好活動資料。

4、關心學生,保障安全。各要保證活動場地、設施、器材的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。

5、加強研究,注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究,并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果。

6、建立機制,規(guī)范評價。建立相應規(guī)范的內部評價與激勵改進。

機制,把各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為指導老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結工作。領導小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核,結果納入教師的績效考核。

四、活動組織。

(一)領導機構:成立社團活動實施領導小組,加強組織與領導,保證方案正常實施。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxx。

具體實施人:各項目具體負責教師。

(二)地點:操場、各專用教室。

(三)時間:每周二下午課外活動,每周日下午5點到6點。

五、活動項目。

依據(jù)人本發(fā)展理論,以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質人才的目標,努力把思想道德教育的.內容融入校園文化建設的各個方面,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,確定以下特色項目和社團活動:

(一)文學、傳媒類社團。

(1)太陽文學社。

宗旨:抒真性情,作美文章。鼓勵創(chuàng)作,鼓勵發(fā)表作品,提高學生的文學素養(yǎng)。

(二)藝術類社團。

(1)美術興趣小組。

宗旨:寄情于丹青,放歌于筆墨。

(2)舞蹈隊。

宗旨:曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線。

(三)體育運動類。

(1)男子籃球隊。

宗旨:強身健體,豐富生活;情感交流,快樂體育。

(五)心理健康教育類。

陽光心理社團。

宗旨:普及心理健康知識,開展心理健康教育,提高中學生心理素質,自助、互助,助人。

(六):科技類:

電腦小能手。

宗旨:電腦基本知識的操作和運用。

(七):趣味數(shù)學:

數(shù)學競賽。

(七):英語角:

英語口語。

xx中學初中部。

20xx年9月。

捐書活動的實施方案篇十一

為貫徹落實武漢市勞動和社會保障局《關于開展再就業(yè)援助月的通知》1號文精神,迎接全國勞動就業(yè)政策落實情況大檢查,推進我街就業(yè)困難人員再就業(yè)工作及外來務工人員的就業(yè)問題,現(xiàn)結合我街實際,制定本實施方案。

一、主題。

“解就業(yè)人員之難,我們真情相助”

二、服務對象。

1、就業(yè)困難人員(“4050”人員、享受低保且連續(xù)失業(yè)1年以上的人員、下崗失業(yè)兩人以上的家庭及就業(yè)困難的喪偶離異家庭中的下崗失業(yè)人員、“零就業(yè)”家庭中有就業(yè)能力和就來愿望的人員、有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員),及其他需要幫助的就業(yè)困難人員。

2、尚未就業(yè)的和靈活就業(yè)尚未享受社會保險補貼的就業(yè)困難人員。

3、復員(退伍)尚未就業(yè)的人員。

4、外來務工人員及其他求職人員。

三、工作目標。

通過政策援助,使就業(yè)困難人員及時實現(xiàn)再就業(yè);通過技能援助,使就業(yè)困難人員及時掌握一門技能;幫助靈活就業(yè)的就業(yè)困難人員落實社會保障補貼和穩(wěn)定的就業(yè)崗位,推進就業(yè)援助的制度化。

(一)送政策。街道辦事處在春節(jié)前組織一次政策咨詢、就業(yè)信息交流活動,詳細講解政策內容及享受政策的具體要求,使每一位被援助對象了解適合自身的有關政策內容和辦理途徑。

訂服務協(xié)議,使援助落實到實處。

(三)送崗位。街道辦事處和各社區(qū)要利用“勞動力市場”網(wǎng)站和轄區(qū)優(yōu)勢,對特定的工作對象在1-2個社區(qū)主辦招聘會,使有就業(yè)愿望的援助對象及時獲得崗位信息,幫助他們中的一部分人在援助月期間落實就業(yè)崗位。

(四)送技能。各社區(qū)在入戶調查,走訪的基礎上,掌握援助對象的職業(yè)技能狀況和技能培訓需求,由街道與區(qū)就業(yè)訓練中心聯(lián)合舉辦有針對性的再就業(yè)培訓。

四、時間安排。

五、工作安排。

(一)舉辦啟動儀式,營造良好氛圍。我街選擇兩個社區(qū)聯(lián)合舉辦再就業(yè)援助月活動的啟動儀式,啟動儀式結束后,接著舉行政策咨詢會、現(xiàn)場招聘會。

(二)摸清重點對象,制定援助計劃。各社區(qū)制定本轄區(qū)內的困難群體就業(yè)援助計劃,在摸清各類大齡就業(yè)困難人員基本情況的基礎上,確定工作重點,有針對性地實施援助行動。

(三).發(fā)動社區(qū)工作人員到轄區(qū)單位尋求崗位,現(xiàn)場招聘或對口錄用。收集各種用工信息,以滿足求職人員擇業(yè)需要,為他們解決實際問題。

(四)依托街道社區(qū),做到服務到人。各社區(qū)組織工作人員,對每一位援助對象提供一對一幫扶服務,記錄服務的具體情況和服務效果,將再就業(yè)援助月活動與創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)相關工作有機結合,幫助一批援助對象切實解決再就業(yè)和就業(yè)后社保接續(xù)的問題。

(五)搞好相關統(tǒng)計,及時上報情況。各社區(qū)將再就業(yè)援助活動摸底情況報街勞動保障所,將再就業(yè)援助月活動實施情況總結和報表報街勞動保障。

(六)在“實”字上下功夫。就業(yè)困難人員援助月活動一定要落實到實處,在“實”上做文章,不搞形式主義,不走過場,不搞攀比,真正做到為老百姓辦一些實事。

捐書活動的實施方案篇十二

為推動我市中小學德育工作的開展,充分發(fā)掘和發(fā)揮好的家風在未成年人思想道德建設中的作用,經(jīng)教育局研究決定,在全市中小學開展“承家風,記家訓,知榮恥,學做人”主題班會活動,具體安排如下:

一、目的與意義。

家風家訓是我國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分,是一代又一代人健康成長的保證。家風家訓中的精華融入新的道德建設中,是社會主義核心價值觀的良好補充。本次活動的目的是讓學生明白好的家風是推動社會文明進步的正能量,讓學生接受一次傳統(tǒng)美德教育,激發(fā)他們向好、向善的本性。

二、時間與對象。

本次主題班會活動要求在4月份完成,由全市各中、小學校組織在校學生進行。

三、方法與步驟。

各校要結合實際,認真研究制定各年級主題班會活動計劃。計劃要科學合理,既要突出重點、樹立典型,又要兼顧一般、整體推進,使主題班會活動學?;?、年級化、個性化。

(二)確定主題內容。

主題班會的內容,原則上要圍繞家風、家訓方面的內容來設計,在各班主任的精心組織下開好這次主題班會,強化學生的道德意識。

(三)廣泛開展活動。各校要重點組織開展好“五個一”活動,即向全校師生發(fā)出“承家風,記家訓,知榮恥,學做人”的倡議書、向學生家長送發(fā)《致家長的一封信》、以班級為單位出一期主題班會板報、組織學生每天晨讀時間聽一個家風故事、召開一次家長座談會。

四、活動要求。

(一)提高認識,加強領導。

各校領導和班主任要切實提高對開展“承家風,記家訓,知榮恥,學做人”主題班會活動的認認識,積極組織開展主題班會活動,讓更多的學生和家長參與到活動中來。

(二)精心組織,務求實效。

各校要充分發(fā)揮主觀能動性,結合學生特點與工作實際,積極開展主題班會活動,形式要多樣,內容要豐富,道理要通俗,操作要簡單,有利于啟發(fā)和教育學生。

(三)加大宣傳,營造氛圍。

各校要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校園廣播、報刊、網(wǎng)絡等平臺,做好宣傳造勢工作,擴大社會影響力。也可主動聯(lián)系電視臺到校對主題班會活動的開展情況進行宣傳報道,營造積極的活動氛圍。

五、上報材料及活動評比。

(一)中學5月份與“愛我家鄉(xiāng)”誠信教育主題活動月結合進行,不進行專項評比。

(二)小學要注重活動圖片、文字等過程性材料的收集整理,務于5月1日前將裝卷后的學?;顒硬牧蠄笏突A教育二科參加評比,屆時將視活動開展情況評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

捐書活動的實施方案篇十三

貫徹落實的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。

1、大課間活動領導小組。

組長:

副組長:

組員:

2、下設項目開發(fā)組、指導教練組、督查組,負責活動的開發(fā)與組織。

項目開發(fā)組:

組長:

組員:

顧問:

活動指導與教練組:

組長:

組員:全體體育組教師、音樂教師和特聘教師。

活動督查組:

組長:

組員:各年段長。

1、每周一至周六第二節(jié)課后,畢業(yè)班9:10—9:35,非畢業(yè)班9:35—10:00活動時間25分鐘。

2、每周一節(jié)的體育活動課,活動時間60分鐘。

1、晴天室外項目:

上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內項目:

棋類活動、室內游戲、觀看電視節(jié)目等。

上午課間25分鐘活動:

程序一:入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場。

程序二:入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場。

1、組織分工:

政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。

教科室:負責對大課間活動項目的開發(fā)。

體育組:負責制定實施方案、協(xié)調與指導各班級開展活動。

年段長:協(xié)調各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

團委:配合政教處作好評價工作。

班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。

任課教師:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。

2、組織形式:

以班級為基本單位,班主任、助理班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求:

各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。

活動所需器材由各班級統(tǒng)一安排,學校不提供器材。各班級可購買一些經(jīng)濟實用的器材。

跳繩活動每個班級必須開展。

各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創(chuàng)新,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內容,但必須報體育組備案后方可開展。

各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

評價內容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

捐書活動的實施方案篇十四

××是有著四千多年歷史的文化名城。人文淵藪,名士奮興,出生或生活于此的名人眾多。同時又是全國少有的恐龍化石寶庫,曾出土世界上最大的鴨嘴龍化石,有中國北方“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽。近年來,市委、市政府十分重視旅游業(yè)的發(fā)展,各項工作取得了較大成績。為進一步提高旅游業(yè)總體水平,發(fā)揮旅游業(yè)對全市經(jīng)濟和社會事業(yè)的促進作用。根據(jù)國家旅游局大力開展創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市活動的有關精神,按照市第十一次黨代表大會的戰(zhàn)略部署,經(jīng)市政府研究同意,參與爭創(chuàng)中國優(yōu)秀旅游城市活動。為了深入開展好創(chuàng)建活動,現(xiàn)制定如下方案。

××市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市。

以實現(xiàn)××旅游服務的“三優(yōu)一滿意”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務,游客滿意)為目標,以國家旅游局提出的“以創(chuàng)建為主,以軟件為主”,“重在發(fā)動群眾參與,旨在提高旅游產業(yè)素質”,“不做表面文章,注重實績實效”的創(chuàng)城工作總要求為指導,全面改善××旅游發(fā)展環(huán)境,提高旅游服務質量和綜合接待能力,樹立旅游形象,使旅游業(yè)與經(jīng)濟和社會各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展,促進資源優(yōu)勢向產業(yè)優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢的轉變,進一步加快全市經(jīng)濟和社會發(fā)展步伐,盡快跨入中國優(yōu)秀旅游城市行列。

××市人民政府。

市委宣傳部、文明辦、旅游局、發(fā)展計劃局、文化局、建設局、財政局、工商局、公安局、交通局、公路局、開發(fā)區(qū)、衛(wèi)生局、安全局、外僑辦、物價局、環(huán)保局、規(guī)劃與國土資源局、團市委、外經(jīng)貿局、貿易局、電信局、廣播電視局、××日報社、林業(yè)局、礦管辦、電力局、水利局、三產局、教育局、法制局、技術監(jiān)督局、國稅局、地稅局、統(tǒng)計局。

某年—今年。

(一)創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市,促進××經(jīng)濟更快發(fā)展。

(二)發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢,發(fā)展××旅游事業(yè)。

(三)恐龍之鄉(xiāng)·人杰之都—××省××歡迎您。

(一)城市旅游經(jīng)濟發(fā)展較好;

(二)城市旅游產業(yè)定位明確,旅游產業(yè)規(guī)模與同級城市相比居領先水平;

(三)城市旅游業(yè)發(fā)展有投入和專項政策支持;

(四)城市旅游業(yè)發(fā)展的主導機制完整;

(五)城市旅游業(yè)的管理體系健全;

(六)城市旅游行業(yè)精神文明建設良好;

(七)城市的生態(tài)自然環(huán)境好;

(八)城市的現(xiàn)代旅游功能配套齊全;

(九)城市的旅游教育和培訓好;

(十)城市旅游交通配套齊全;

(十一)城市旅游區(qū)(點)開發(fā)力度大,管理規(guī)范;

(十二)城市的旅游促銷效果好,旅游產品開發(fā)成效顯著;

(十三)城市的旅游住宿設施配套齊全;

(十四)城市的旅行社管理正規(guī);

(十五)城市的旅游餐飲服務好;

(十六)城市的旅游購物服務好,收入高;

(十七)城市旅游文化娛樂豐富、健康;

(十八)城市的旅游廁所管理好;

(十九)城市的旅游市場秩序良好;

(二十)城市的旅游安全與保險有保障。

通過創(chuàng)建活動,達到國際化旅游城市的要求,即總體接待水平和服務質量較好;城市的對外開放度和國際化程度比較高;旅游業(yè)在城市的經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮重要影響和功能。

(一)年月份以前,為發(fā)動、準備階段。成立創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市工作領導小組,制定創(chuàng)建活動實施方案,經(jīng)市政府同意后報送國家旅游局創(chuàng)優(yōu)辦;學習創(chuàng)建活動標準要求,制定出我市創(chuàng)建工作目標和措施,召開全市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市動員大會,利用新聞媒體廣泛宣傳發(fā)動,使創(chuàng)建活動深入人心。

(二)去年,為創(chuàng)建、自查階段。重點抓好環(huán)境優(yōu)化,改善和加強軟件服務和硬件建設,按照創(chuàng)優(yōu)工作基本要求和《檢查標準》,結合本市實際,分解目標,落實責任。去年下半年在有效開展工作的基礎上,按照《檢查標準》進行一次全面的、細致的自查。

(三)今年,為初審和提請檢查驗收階段。根據(jù)去年自查結果,在進行整改后,寫出自檢報告上報省旅游局,提出初審申請,爭取省旅游局上半年進行初審。針對省旅游局初審中提出的問題,認真整改。初審合格后迎接國家旅游局的檢查驗收。

(一)完善旅游業(yè)政策保障機制,確立旅游產業(yè)地位。

××市旅游產業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃確定:我市旅游產業(yè)近期定位是“國民經(jīng)濟新的增長點和新興的重要產業(yè);第三產業(yè)中重點發(fā)展的產業(yè);作為支柱產業(yè)來培育”。根據(jù)這一定位,要切實把旅游工作擺到政府工作的重要議事日程,及時解決旅游工作中的困難和問題,出臺專項政策支持,加大旅游投入,制定有關制度、規(guī)章,努力為全市旅游工作創(chuàng)造更加優(yōu)越的政策環(huán)境和市場條件。

(二)突出重點,加快旅游資源開發(fā)。

充分發(fā)揮我市。

特色鮮明的恐龍文化、源遠流長的歷史名人文化以及比較豐富的自然旅游資源優(yōu)勢,以觀光旅游產品啟動和主打市場,同時大力開發(fā)休閑旅游產品,積極開發(fā)生態(tài)旅游產品以及挖掘名人文化資源、民俗旅游產品等,創(chuàng)出“恐龍之鄉(xiāng)、人杰之都”的旅游城市品牌,形成面向國際、國內兩個市場和不同客源層的合理的旅游產品結構。近期要按照《××市旅游產業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》,重點開發(fā)建設“十大旅游工程”,即:龍骨澗恐龍化石地質公園建設項目,恐龍公園(白堊紀公園)深度開發(fā)項目,××市文化名人廣場(或文化名人步行街)建設項目,超然臺恢復工程,大舜花園建設及舜王廟恢復工程,障日山莊深度開發(fā)項目,馬耳山景區(qū)建設項目,鳳鳴坡劉墉栗園建設項目,桃源嶺景區(qū)綜合開發(fā)工程(含桃源公園、齊長城),大山景區(qū)開發(fā)項目等。通過政府主導,市場運作的辦法,堅持誰投資、誰開發(fā)、誰受益的原則,允許對旅游景點實行所有權與經(jīng)營權分離,吸引社會資金投資加快開發(fā)步伐,盡快形成具有較強吸引力的旅游產品體系。

(三)大力開展宣傳,搞好城市旅游促銷。

以樹立城市旅游品牌為目標,以廣泛吸引中外游客、增加旅游收入為根本出發(fā)點,采取多種手段增強宣傳效果。首先,抓好宣傳載體建設,策劃制作旅游畫冊、郵冊、電視片為主的××風光系列宣傳品;其次,加快具有本市特色的旅游紀念品開發(fā),鼓勵紀念品開發(fā)企業(yè)研究、開發(fā)有價值的旅游紀念品;第三,策劃、包裝“一日游”“二日游”旅游線路,通過旅游推介會、洽談會,發(fā)布旅游廣告等多種形式進行推廣;第四,辦好旅游節(jié)慶活動,按照《××市旅游產業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》,認真籌劃舉辦好恐龍文化旅游節(jié)、“中秋明月”詩詞文化旅游節(jié)以及桃花旅游節(jié)、栗園民俗旅游節(jié)等節(jié)慶活動,以此迅速啟動我市旅游市場,取得明顯效益。

(四)全面加強旅游行業(yè)管理。

按照規(guī)范化管理要求,要自始至終對旅游業(yè)發(fā)展情況實行監(jiān)管,首先確保旅游行業(yè)安全,及時排除各類安全隱患,樹立×ד安全旅游目的地”形象。其次,按照《××市旅游產業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》的要求,以市政府的名義出臺《××市旅游資源開發(fā)管理規(guī)定》和《××市旅游建設項目管理辦法》,確保我市旅游業(yè)走上“依法治旅、依法興旅”的良性軌道。再是整頓旅游市場秩序,由旅游管理委員會牽頭,組織有關部門聯(lián)合執(zhí)法,嚴厲打擊各類侵犯旅游者合法權益的行為,及時處理游客投訴,確保實現(xiàn)旅游業(yè)“安全、秩序、質量、效益”四統(tǒng)一目標。

(五)高標準、嚴要求,全面提高旅游服務質量。

以中國旅游服務質量等級標準為依據(jù),綜合運用現(xiàn)在管理手段和方法,通過對各類旅游企業(yè)、景區(qū)景點進行質量評價,督促全市的旅游住宿、餐飲、購物、娛樂單位全面提高服務質量。積極開展“三愛一德”教育和“青年文明號”活動,提高廣大市民的文明素質,促進我市社會主義精神文明建設。進一步深化旅游行業(yè)優(yōu)質服務競賽活動,加強旅游培訓教育,提高旅游從業(yè)人員的整體素質和業(yè)務水平。

(六)采取得力措施,維護好旅游景點秩序和環(huán)境衛(wèi)生。

創(chuàng)建期間定期組織綜合性檢查和治理行動,集中治理景區(qū)和市區(qū)的衛(wèi)生死角,加大投入和治理力度,使城市的垃圾處理率、城市噪音平準值、城市空氣污染指數(shù)、城市飲用水質符合創(chuàng)城要求。嚴格查處亂停、亂放、亂建等影響市區(qū)和旅游景點秩序的現(xiàn)象。對主要街道、景點內的飲食攤點、店鋪、照相、個體商販、流動貨攤等進行認真清理,對有礙于景點觀賞和危害游客利益的行為要嚴加查處。在景點景區(qū)內堅決杜絕打架斗毆、強行銷售、敲詐游客、占卜乞討等破壞景點秩序的行為。同時,要進一步擴大綠化、美化面積,以嶄新的姿態(tài)搞好創(chuàng)建工作。

(七)加強城市國際化建設,加快與國際旅游接軌。

配套完善通往旅游景點的'道路,制定制度,確保修好管好。道路兩邊搞好綠化、美化,并增加景觀。支持開通旅游專線車和“觀光巴士”。加強出租車、三輪車管理,整頓秩序,堅決杜絕搶客、宰客現(xiàn)象?;疖囌尽⑵囌?、城區(qū)及景點的停車場實行規(guī)范化管理。在市中心和車站建立旅游咨詢服務中心,在主要旅游景區(qū)建設旅游投訴點在車站、賓館、飯店、商場、歌舞廳等公共場所,要按照國家標準設置公共信息圖形符號、引導標志牌,并有規(guī)范的中英文說明,景區(qū)景點內也要設立中英文標志或介紹,主要道路以及通往景點、車站的道路要設立中英文指示路牌。主要接待單位的接待人員,要會日常外語會話,大型街道廣告牌、霓虹燈、店面招牌要規(guī)范、整潔、美觀;新設置廣告牌,要設置有中英文說明。

(八)積極推進旅游體制改革。

按照生產專業(yè)化、規(guī)模集團化、經(jīng)營集約化、管理現(xiàn)代化的要求,形成一體化大旅游市場。突出規(guī)模效益,對旅游企業(yè)實行多種形式的聯(lián)合,充分發(fā)揮旅游企業(yè)集團的優(yōu)勢,加快旅游業(yè)集團化經(jīng)營,優(yōu)化產業(yè)結構和資產運行,提高旅游企業(yè)素質,加大深化旅游企業(yè)改革的力度,積極探索實行飯店連鎖經(jīng)營和旅行社網(wǎng)絡經(jīng)營的新路子。

創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市,涉及面廣,工作量大,關聯(lián)度高,各級各部門要積極配合,互相協(xié)調,齊抓共建,確保圓滿完成任務。為加強對全市創(chuàng)建工作的統(tǒng)一組織領導,成立××市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市領導小組,領導小組由市長任組長,分管市長任副組長,市直有關部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在市旅游局。創(chuàng)建工作堅持實事求是、注重實效的原則,實行統(tǒng)一領導,分工負責。各級各有關部門要根據(jù)統(tǒng)一分工,密切配合,各司其職,扎實工作,確保創(chuàng)建工作順利完成。

捐書活動的實施方案篇十五

*年9月21日-10月30日。

為有效推動“扶貧日”活動的開展,切實組織開好這項工作,我鎮(zhèn)把這項活動與聯(lián)鄉(xiāng)包村入戶、“訪、惠、聚”等活動結合開展。

(一)組織動員。我鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)、學校、各站所,要認真學習此次“扶貧日”文件精神,動員所轄區(qū)人員積極參與此次活動。

(二)開展扶貧助困活動。即:開展一次募捐,我鎮(zhèn)各行政村、社區(qū)、學校、站所本著自愿、公開透明的原則,組織一次募捐活動,募捐款項及物資一律用于貧困村的扶貧開發(fā)事業(yè);組織一次宣傳,在“扶貧日”活動期間,組織一次本行業(yè)、本部門優(yōu)惠政策的宣傳;開展一次座談,我鎮(zhèn)組織全體黨員干部職工深入幫扶村開展座談,積極為貧困戶出謀獻策,幫助他們理清發(fā)展思路;辦理一件實事,根據(jù)座談了解的情況,為貧困村、貧困群眾解決實際困難,做一件好事、實事。

(三)大力營造全國“扶貧日”活動氛圍。利用我鎮(zhèn)巴扎天時間大力宣傳各項扶貧政策,通過村廣播等方式擴大對全國“扶貧日”的知曉度,營造參與度和知曉率。

(一)宣傳動員階段(9月21日-23日)。各行政村、社區(qū)、學校、各站所要積極動員,廣泛宣傳,成立相應的機構,制定具體、可操作、有針對性的工作方案,明確重點、細化措施,落實各項要求。

(二)募捐、落實幫扶階段(9月23日-10月20日)。各行政村、社區(qū)、學校、各站所要積極在所轄區(qū)域開展募捐,募捐到的現(xiàn)金、物資由民政辦牽頭統(tǒng)一匯總管理。物資由牽頭單位直接送至幫扶對象手中,切實解決他們所需所盼和急需解決的困難,加快改善幫扶農牧民生產、生活條件,切實增強貧困群眾自我發(fā)展能力,縮小發(fā)展差距,促進協(xié)調發(fā)展。

(三)總結階段(10月21日-10月30日)。各行政村、社區(qū)、學校、各站所要開展“扶貧日”村民滿意度測評,及時總結先進經(jīng)驗、創(chuàng)新做法和取得的成效,擴大社會幫扶工作影響力和參與面,努力形成政府主導、各部門積極參與、全社會大力支持的“大扶貧”工作格局。

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