感悟是一種通過(guò)對(duì)自身情感和經(jīng)歷的思考，從中汲取力量和智慧的過(guò)程。感悟需要保持心靈的開(kāi)放和敏感，經(jīng)歷多樣性的體驗(yàn)。每一篇范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)于人生的獨(dú)特體悟和生活的感悟。
孝心與感悟中學(xué)生篇一
有一種感情，令我們痛徹肺腑，有一種精神，令我們心生蕩漾，有一種力量，幫我們穿越苦難，有一種思念，讓我們可可明心……那就是親情。
我們呱呱墜地時(shí)最先見(jiàn)到的人是父母，受盡委屈時(shí)最想見(jiàn)的人是父母，外出求學(xué)時(shí)最難見(jiàn)的人是父母。親情，區(qū)別于愛(ài)情與友情，它是人生來(lái)就擁有的情感，哪怕是在吵鬧喧囂的現(xiàn)代，親情式的愛(ài)，依舊沒(méi)有失去無(wú)私的光彩。
最近，央視播出了這樣一則公益廣告：一位年邁的父親，正在與外地工作的女兒說(shuō)起兩老的幸福生活——“閨女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得飽睡的香，一點(diǎn)都不寂寞。你媽媽……媽媽沒(méi)在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要擔(dān)心我們兩，你忙，就掛了吧！”隨后，鏡頭轉(zhuǎn)到醫(yī)院，年邁的父親獨(dú)自照顧生病的母親。
老爸的謊言，你聽(tīng)出來(lái)了嗎？
我們從小就和父母親人生活在一起，受父母照顧，直至長(zhǎng)大成人，外出追尋理想。有人說(shuō)“小時(shí)候受夠了父母的嘮叨，畢業(yè)了要離開(kāi)家了，感覺(jué)真好，然后就是社會(huì)風(fēng)云幾十年，到最后回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，回家，才是真的好?！痹S多人在長(zhǎng)大后才懷念起年少時(shí)與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的傷心流淚，有的嚎啕大哭，后悔在能陪伴他們的日子里沒(méi)有盡到自己的孝心，回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)育之恩，只知道，上網(wǎng)，玩手機(jī)，發(fā)微博，聊qq，忽視了家里最關(guān)心我們的人…。
將來(lái)的后悔，你能夠彌補(bǔ)嗎？
物質(zhì)的時(shí)代，有時(shí)候會(huì)使我們活的稀里糊涂，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十歲，就是還有四十年不到的`時(shí)間，就算是四十年吧，我是廣東的，以后上大學(xué)，一年當(dāng)中加過(guò)年，在家不會(huì)超過(guò)半個(gè)月，按半個(gè)月十五天算吧，四十乘十五！還有六百天，就是兩年都不到的時(shí)間，按小時(shí)算，就是還有14400小時(shí)，時(shí)間真的很短。而當(dāng)我們年老時(shí)，才體會(huì)得到親情的無(wú)奈與失落。
還在一起的日子，你計(jì)算過(guò)嗎？
孝敬父母，并不一定要是錦衣玉食，美宅華屋，最重要的是日常生活中，父母長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心與理解，少一些脾氣與冷漠，多一點(diǎn)愛(ài)心與孝敬，少一點(diǎn)誤會(huì)與不滿，這樣，我們長(zhǎng)大后才不會(huì)感嘆“樹(shù)欲停而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！”才會(huì)去體驗(yàn)“人世間每一份溫馨與美麗”
孝心與感悟中學(xué)生篇二
“鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整?！卑橹鸫驳拟徛?，在太陽(yáng)還沒(méi)起床的凌晨，我們便開(kāi)始了每天的軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院?，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由?！?/p>
當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢(shì)，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒(méi)有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動(dòng)作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號(hào)由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念?！蹦且灰梗覀儾⑴抛诘厣希椭坦俚母杪曒p輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無(wú)比的軍訓(xùn)。
站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)難熬的持久戰(zhàn)。太陽(yáng)在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來(lái)，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來(lái)把汗抹去。
“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受?！?/p>
這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽(tīng)到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會(huì)講一些笑話，即使是與娛樂(lè)節(jié)目里的主持人比起來(lái)也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來(lái)。
曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。
孝心與感悟中學(xué)生篇三
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)??！
【點(diǎn)評(píng)】。
本文感情真摯、細(xì)膩，于平凡中見(jiàn)真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事，以“我”的思想感情的變化為線索，生動(dòng)地描寫了“我”由擔(dān)心父親出現(xiàn)，到怨恨父親出現(xiàn)，最后感悟到濃濃的父愛(ài)深情，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩感人，結(jié)構(gòu)渾然融為一體。
本文的語(yǔ)言清新平實(shí)，寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛(ài)子之情，同時(shí)也寫出了“我”的感悟父愛(ài)的感情流程。
孝心與感悟中學(xué)生篇四
“你這是從非洲回來(lái)的嗎？”一上車，爸爸就調(diào)侃起我來(lái)，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得。“軍訓(xùn)辛苦嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？一路上，爸爸詢問(wèn)著。我望了望窗外，看著來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備回家的.學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來(lái)，幸好，看見(jiàn)了小伙伴。查好自己所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，下午正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方?！边@是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問(wèn)過(guò)一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒(méi)想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見(jiàn)其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過(guò)了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲；沒(méi)有耐心的等待，只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過(guò)后，一切安靜下來(lái)。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來(lái)，“開(kāi)飯”成了我們最期待的；“休息十分鐘”是能讓我們放松的；“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽(tīng)到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來(lái)，聽(tīng)到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅?！?，六天下來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過(guò)得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見(jiàn)到教官時(shí)，給人的第一感覺(jué)便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，后來(lái)才知道，教官今年才18歲。六天下來(lái)，他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，面對(duì)烈日我不在畏懼；面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解；在這匆忙的時(shí)光里，面對(duì)無(wú)休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是那么的單薄無(wú)力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我可以。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先?！痹谶@是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自己的話。
孝心與感悟中學(xué)生篇五
軍訓(xùn)對(duì)于中學(xué)生的我們?cè)谑煜げ贿^(guò)，我們本以為那是去玩，可是后來(lái)我們覺(jué)得軍訓(xùn)更像是一場(chǎng)考驗(yàn)，一場(chǎng)歷練，一場(chǎng)痛苦，而我覺(jué)得更像是一場(chǎng)蛻變。
來(lái)軍訓(xùn)的第一天，一股鐵血軍風(fēng)撲面而來(lái)。歷時(shí)只覺(jué)一股威嚴(yán)油然而生。軍隊(duì)的生活并不是那樣多姿多彩，只是單調(diào)如一，對(duì)于第一天的我們，還帶著一股散漫，站軍姿是一種痛苦，走起步是一種艱辛，不說(shuō)話是一種傷害，而第一天我們倍感痛苦。
在接下來(lái)幾天，血與汗與我們并肩。每天踏步走，正步走，站軍姿，走方陣讓我們倍感無(wú)力，每天的粗茶淡飯讓我們倍感無(wú)奈，清晨的跑步老師陪伴，教官要求讓我們備受痛苦。不過(guò)其間我們感受到一股熱血的久違重逢的感覺(jué)。正是因?yàn)檫@樣我們才有了一種前所未有的動(dòng)力，來(lái)推動(dòng)著我們，永往直前。
謹(jǐn)此記……我逝去的軍訓(xùn)……。
孝心與感悟中學(xué)生篇六
前不久，我與老師同學(xué)們一起觀看了《20xx最美孝心少年》頒獎(jiǎng)會(huì)，我一邊看一邊流淚，這些平凡孩子的不平凡舉動(dòng)讓我深深感動(dòng)。
在鏡頭中，我看到了一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的男孩趙文龍，他推著重病的媽媽，不知疲倦地往返與醫(yī)院和家之間；我看到了在悶熱夏天的晚上忙著叫賣燒烤的乖巧女孩徐沁燁；看到了用一架板車?yán)赣H四處求醫(yī)的堅(jiān)強(qiáng)女孩黃鳳；看到了毫不猶豫將自己的骨髓捐給母親，讓媽媽遠(yuǎn)離死亡的勇敢男孩邵帥……在鏡頭下，我聽(tīng)到了最普通而又最感人的稚嫩聲音：“爸爸，我救你。”“媽媽，我養(yǎng)你。”那一刻，我心中溢滿感動(dòng)，眼中溢滿淚水。如果沒(méi)有陽(yáng)光，花兒就不能綻放，如果沒(méi)有父母，哪兒會(huì)有我們？古人云：“百善孝為先?！备改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界來(lái)，無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們作為子女，孝敬父母是理所當(dāng)然的呀！
我想：我能為爸爸媽媽做些什么呢？節(jié)日給爸媽的一聲問(wèn)候，見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)擁抱，爸媽都會(huì)無(wú)比開(kāi)心，我要好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓爸媽以我為驕傲。最美孝心少年是我最完美的榜樣，我要像他們一樣自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，與孝心同行！
孝心與感悟中學(xué)生篇七
鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整?！卑橹鸫驳拟徛暎谔?yáng)還沒(méi)起床的凌晨，我們便開(kāi)始了每天的軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾?，相信在以后，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由?！?/p>
當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢(shì)，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒(méi)有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動(dòng)作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號(hào)由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念。”那一夜，我們并排坐在地上，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無(wú)比的軍訓(xùn)。
站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)難熬的持久戰(zhàn)。太陽(yáng)在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來(lái)，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來(lái)把汗抹去。
“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受?！?/p>
這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽(tīng)到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會(huì)講一些笑話，即使是與娛樂(lè)節(jié)目里的主持人比起來(lái)也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來(lái)。
曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。
為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂?呵呵……好像都有吧!喜的是我還是挺了過(guò)來(lái)，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了!不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹!
其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國(guó)的未來(lái)不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽(yáng)，這種天氣最令人討厭的!
因?yàn)槲冶旧肀容^會(huì)流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來(lái)，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的?？墒牵腋嬖V自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來(lái)!于是，我挺了下來(lái)，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望;任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來(lái)。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。
其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的。可能教官也不想讓我們太勞累，所以在軍訓(xùn)一段時(shí)間后，教官也會(huì)組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會(huì)為我們唱歌，還有同學(xué)會(huì)上去講笑話……其樂(lè)融融。
最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場(chǎng)面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。
可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……
這么兩天下來(lái)，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀!這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。
孝心與感悟中學(xué)生篇八
為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂？呵呵……好像都有吧！喜的是我還是挺了過(guò)來(lái)，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了！不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹！
其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國(guó)的未來(lái)不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽(yáng)，這種天氣最令人討厭的！
因?yàn)槲冶旧肀容^會(huì)流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來(lái)，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的。可是，我告訴自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來(lái)！于是，我挺了下來(lái)，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望；任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來(lái)。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。
其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的。可能教官也不想讓我們太勞累，所以在軍訓(xùn)一段時(shí)間后，教官也會(huì)組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會(huì)為我們唱歌，還有同學(xué)會(huì)上去講笑話……其樂(lè)融融。
最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場(chǎng)面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。
可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……
這么兩天下來(lái)，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀！這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。
孝心與感悟中學(xué)生篇九
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，體驗(yàn)著不同往日的生活, 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象，我總結(jié)了這次軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中，走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。
隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在流血、流汗、不流淚的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：劉同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。王同、李剛等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他們都說(shuō)沒(méi)事，我能堅(jiān)持。有的同學(xué)在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
以上是我這次的軍訓(xùn)心得體會(huì)，我相信有了這次的軍訓(xùn)讓我的人生有很大的改變，對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孝心與感悟中學(xué)生篇十
《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》是由中央廣播電視總臺(tái)主辦、體育青少節(jié)目中心承辦的大型公益活動(dòng)。本屆頒獎(jiǎng)典禮由孝心少年人物事跡短片、頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)采訪、文藝元素等部分組成，央視著名節(jié)目主持人白巖松和鞠萍共同主持。徐佳琦徐圣杰姐弟、邱小華邱萍萍兄妹、楊峻熙等10名(組)少年獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。頒獎(jiǎng)典禮將于2021年1月8日晚八點(diǎn)檔在央視綜合頻道、少兒頻道、央視頻、央視少兒客戶端、__同步播出。
緊扣脫貧攻堅(jiān)主題打造深遠(yuǎn)的影響力。
“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)是總臺(tái)延續(xù)性重點(diǎn)項(xiàng)目，致力于未成年人思想道德建設(shè)和少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)?；顒?dòng)自2013年起已連續(xù)成功舉辦7屆，是總臺(tái)“尋找最美”系列活動(dòng)中持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、社會(huì)效益最佳、收視范圍最廣的活動(dòng)之一?；顒?dòng)通過(guò)呼吁社會(huì)力量等方式為上百個(gè)困難家庭的生活帶來(lái)了切實(shí)的改善?！皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍睒I(yè)已成為總臺(tái)頗具社會(huì)知名度和影響力的公益品牌。
值得一提的是，20_“尋找最美孝心少年”活動(dòng)緊扣精準(zhǔn)扶貧、全面小康主題主線，全面提升品牌站位，在著力表現(xiàn)新時(shí)代孝心少年向上向善、自立自強(qiáng)精神風(fēng)貌的同時(shí)，充分展現(xiàn)各級(jí)政府、社會(huì)各界對(duì)孝心少年本人及其家庭的切實(shí)關(guān)愛(ài)與扶助，生動(dòng)體現(xiàn)近年來(lái)黨和國(guó)家在精準(zhǔn)扶貧、共同富裕方面取得的成果。激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛(ài)親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
多機(jī)構(gòu)全媒體融合孝行善舉頗具時(shí)代感。
本屆活動(dòng)以總臺(tái)機(jī)構(gòu)融合、媒體融合為契機(jī)，充分利用央視頻、央視新聞新媒體、__及小喇叭等自主傳播平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在新媒體端發(fā)力。在尋訪過(guò)程中，通過(guò)移動(dòng)端新媒體直播的形式，充分展示記者走基層拍攝孝心少年的真實(shí)過(guò)程。擴(kuò)展傳播半徑，形成短視頻產(chǎn)品矩陣和關(guān)聯(lián)話題深度開(kāi)掘，力求真正實(shí)現(xiàn)大小屏與廣播之間的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，使“最美孝心少年”品牌效應(yīng)最大化。
本屆活動(dòng)通過(guò)各地文明辦推薦、欄目記者走基層等多種方式征集孝親故事。據(jù)了解，今年入選的“最美孝心少年”較往屆更具豐富性、多樣性，發(fā)生在他們身上的孝心孝行故事也頗具時(shí)代感，既有抗疫家庭的感人事跡，也有脫貧攻堅(jiān)家庭的溫馨故事。經(jīng)推委會(huì)推選，最終10名(組)少年脫穎而出，獲得“最美孝心少年”稱號(hào)。他們當(dāng)中年齡最小的只有7歲，年齡最大的16歲。他們是：來(lái)自內(nèi)蒙古包頭的徐佳琦姐弟8年如一日照顧患病母親;四川涼山的彝族兄妹邱小華和邱萍萍，用稚嫩的雙手為家庭奔小康貢獻(xiàn)力量;身殘志堅(jiān)的7歲女孩楊峻熙用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，為一家人帶來(lái)歡樂(lè);年僅16歲卻擁有10年采茶經(jīng)驗(yàn)的茶園少女王夢(mèng)佳面對(duì)破碎的家庭，毅然選擇留下照顧年邁的爺爺奶奶;重慶的“棒棒男孩”冉俊超與父親一起扛起家庭，用自己的雙手改善生活;河南南陽(yáng)的王森洋跟隨失明父親和年邁奶奶一同生活，成為這個(gè)窘迫家庭的“開(kāi)心果”;11歲的甘肅男孩石培昊，用并不寬大的肩膀?yàn)闋敔斈棠炭钙鸫蚶砉咸锏闹負(fù)?dān);“棉花女孩”任立春從5歲開(kāi)始就和爺爺奶奶一起，照顧雙下肢癱瘓的父親;成績(jī)名列前茅的上海女孩姚沁雯不僅和媽媽一起照顧年邁的奶奶和患有腦瘤的父親，還將大愛(ài)送給社會(huì)，關(guān)愛(ài)養(yǎng)老院的老人;廣東佛山的黃詩(shī)桓在疫情期間父親參加援鄂醫(yī)療隊(duì)時(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧家庭的重?fù)?dān)，爸爸“守護(hù)大家”她“守護(hù)好自己的小家”。這些不畏艱難踐行孝心、以樂(lè)觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡，不光對(duì)孩子，對(duì)成年人也有很好的教育意義，他們用實(shí)際行動(dòng)彰顯了榜樣力量。
精心編排的舞臺(tái)呈現(xiàn)營(yíng)造溫暖感人氛圍。
作為“尋找最美孝心少年”活動(dòng)的重頭戲，本屆頒獎(jiǎng)典禮請(qǐng)到的頒獎(jiǎng)嘉賓涉及各個(gè)領(lǐng)域，既有航天英雄楊利偉、藍(lán)圖公益基金會(huì)創(chuàng)辦人龍永圖、著名表演藝術(shù)家呂中、著名作曲家谷建芬、著名詞作家任衛(wèi)新，也有奧運(yùn)冠軍楊揚(yáng)，本屆“尋找最美孝心少年”形象大使、主持人于嘉和“月亮姐姐”等廣大觀眾熟悉的知名人士。值得欣喜的是，節(jié)目組特意邀請(qǐng)到了中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師分會(huì)風(fēng)濕免疫學(xué)組組長(zhǎng)、首都兒科研究所風(fēng)濕免疫科主任吳鳳岐教授來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，后期她還將為“最美孝心少年”楊峻熙提供切實(shí)醫(yī)療幫助。
歷屆頒獎(jiǎng)典禮吸引了全國(guó)數(shù)億觀眾的目光，無(wú)數(shù)觀眾被孝心少年的事跡和精神所深深感動(dòng)，在全社會(huì)掀起了倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)大輿論正能量。與往年不同的是，今年的頒獎(jiǎng)典禮在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上更具儀式感，每位孝心少年的出場(chǎng)由6位小演員簇?fù)矶鴣?lái)，同時(shí)20位“特別關(guān)注孝心少年”也將一同走上舞臺(tái)，展現(xiàn)他們的風(fēng)采;文藝呈現(xiàn)方面編排更加流暢、精心，觀眾們不僅能看到由總臺(tái)央視少兒頻道主持人小鹿姐姐和月亮姐姐帶來(lái)的主題曲《眾里尋你》，而且曾在視頻網(wǎng)站頗受關(guān)注的原創(chuàng)手勢(shì)舞《聽(tīng)我說(shuō)聲謝謝你》的歌曲原唱者李昕融，也將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)重新演繹這個(gè)作品。除此之外，今年頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)還進(jìn)行了創(chuàng)新式設(shè)計(jì)，別具心裁地使用了環(huán)繞式大屏幕，營(yíng)造出了更加溫馨的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，讓觀眾在觀看典禮時(shí)沉浸其中，更真切地感受到孝心少年以及嘉賓們的真情實(shí)感。
孝心與感悟中學(xué)生篇十一
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會(huì)和家庭的基石。而電視劇《孝心》生動(dòng)地展現(xiàn)了孝順父母、尊重長(zhǎng)輩的重要性，引發(fā)了人們對(duì)于孝心的深刻思考。下面我將從五個(gè)方面對(duì)于該劇的感悟進(jìn)行探討。
1.孝心是一種情感連續(xù)的力量。
通過(guò)《孝心》這部電視劇，我深刻地認(rèn)識(shí)到孝心不僅僅是一種道德觀念，更是一種情感連續(xù)的力量。少年蔓秀被無(wú)情的性質(zhì)拋棄，卻一直堅(jiān)信著父親會(huì)回來(lái)，照顧著生病的老母親，傾聽(tīng)著周圍人的勸說(shuō)，這一刻他強(qiáng)大的愛(ài)讓人感動(dòng)。還有劉龍海為了讓母親免受后顧之憂，默默地承受著太多的壓力，精神上的這種力量被我深深感動(dòng)著。正是這種情感連續(xù)的力量，使得我們?cè)趯?duì)家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)上更加清晰。
2.家庭擁有的力量是無(wú)限的。
在電視劇中，最感人的便是母衣資助身無(wú)分文的少年蔓秀，用他的行動(dòng)證明了母愛(ài)的重要性。這份母愛(ài)植根于親情之中，無(wú)需言語(yǔ)，卻能溫暖每個(gè)人的內(nèi)心。母愛(ài)的力量不但可以激發(fā)孩子們前進(jìn)的動(dòng)力，也能讓家庭擁有無(wú)限的力量，團(tuán)結(jié)和諧一家的重要性不言而喻。而晚年的梅海燕通過(guò)孝心，讓全家勇敢前進(jìn)，克服一切困難，最終發(fā)揚(yáng)光大，把一家人的力量發(fā)揮到極致。家庭擁有什么樣的力量，是由成員們所呈現(xiàn)的，我們需要去認(rèn)真珍視這份無(wú)形的東西。
3.歸屬感與孝心的決定性因素。
電視劇《孝心》中，劉龍海在面對(duì)母親要離開(kāi)的時(shí)候情緒失控，甚至一度離家出走，但是最終還是回到了母親身邊。孝心本身源于歸屬感，這種情感讓我們心懷愛(ài)意，讓我們?cè)敢鉃樽约旱挠H人、家庭伸出援手。再回過(guò)頭來(lái)看，我們?cè)诠ぷ鳌⑸钪薪?jīng)常感到孤單，這種孤獨(dú)感源于我們從某一個(gè)層面上缺乏歸屬感。越是缺乏歸屬感，人們就越不愿意去付出，這也會(huì)導(dǎo)致太多社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn)。因此，我們需要明確自己的價(jià)值觀和認(rèn)同感，并在此基礎(chǔ)上培育歸屬感，從而更好地理解和實(shí)踐孝心。
4.孝順父母是傳統(tǒng)美德。
對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，家庭本身就是很重要的東西。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的庇護(hù)所，是一個(gè)人自我存在的地方。而孝順父母也是中華民族傳統(tǒng)美德之一。以前，孝順父母是大家的義務(wù)，無(wú)論什么時(shí)候都必須要執(zhí)行，現(xiàn)在，雖然我們?cè)谏罘绞胶陀^念上發(fā)生了很大的改變，但是這種孝心還是不容忽視的。孝敬父母有很多種表達(dá)方式，例如留影手冊(cè)、專程慰問(wèn)、陪伴等等，最重要的是內(nèi)心真誠(chéng)的感恩之心。回到《孝心》這個(gè)故事上來(lái)，可以看出孝心本身就是傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要方面。
5.人生之道在于孝順。
《孝心》中，劉龍海為了遵守母親的囑咐，暫停了二十幾年的簫藝，從事了其他職業(yè)，直至母親生前，他又重拾了自己的簫藝，完成了逝去母親的愿望。這讓我們?cè)僖淮慰吹搅诵⑿乃非蟮臇|西——寬厚心胸、精神力量。人生之道在于孝順，這種行為和思想廣泛涵蓋了家庭和社會(huì)方方面面的問(wèn)題，對(duì)于我們自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的影響。無(wú)論在什么群體中，孝心都能讓我們理解和掌握生命真正的意義，為我們的生命之路鋪平一條道路。
總之，《孝心》這部電視劇生動(dòng)地展現(xiàn)了孝心的重要性，它喚起了人們對(duì)于傳統(tǒng)美德和人性關(guān)懷的關(guān)注，并讓我們意識(shí)到家庭、社會(huì)和個(gè)人之間的存在和意義。我們需要始終銘記“孝”的深刻含義，尊重家庭、傾聽(tīng)祖輩和長(zhǎng)輩的言談，這才能做到讓孝心回歸我們的生活。
孝心與感悟中學(xué)生篇十二
《狼圖騰》這本書(shū)可以稱得上是一本奇書(shū)。它是迄今為止唯一一部描寫草原狼的書(shū)。如今，狼在我們心目中早已變成謾罵與詛咒的對(duì)象，毫無(wú)崇拜可言。但在這本書(shū)中，狼可敬可畏，更多的.是狼的優(yōu)秀品質(zhì)。從中，我也學(xué)到了狼優(yōu)越的團(tuán)隊(duì)性與扶老攜幼的品質(zhì)?；突臀迨f(wàn)言，顯示出了作者的勇敢與智慧，還有充分的閱歷。我也讀出了草原狼的深沉與豪放，狼媽媽們急切的尋子愿望。其中生動(dòng)的語(yǔ)句讓我歡樂(lè)，讓我憂愁，也讓我悲傷。
這本書(shū)讓我的心靈升華，也讓我積累了許多好詞好句。我愛(ài)這本書(shū)!
孝心與感悟中學(xué)生篇十三
然而便是這樣單調(diào)的風(fēng)景，使我們從家長(zhǎng)手中嬌嫩的花朵釀成了堅(jiān)貞的武士：整隊(duì)迅速、意志剛強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明!
在這五天里，我們汗流滿面，頭頂著灼熱的陽(yáng)光，認(rèn)真訓(xùn)練。豆大的汗珠從面頰上流過(guò)，然則同學(xué)們都紋絲不動(dòng)，毫無(wú)懼怕。“你們便是鋼鐵，我們的任務(wù)便是把你們打造成一件件制品?！笨偨坦倏偸沁@么說(shuō)。
剛開(kāi)始我們照樣不適應(yīng)軍訓(xùn)生活，第一天晚上零丁被教官留下來(lái)加訓(xùn)、練軍姿。我們回到宿舍后個(gè)個(gè)腰酸背痛，睡不著覺(jué)，都在深深雖的檢查本身：本身是不是那個(gè)“害群之馬”，害的我們被留下來(lái)。每個(gè)同學(xué)都十分想家，突然明白本身父母與教官無(wú)法相比，本身在家生活與軍訓(xùn)生活有著天壤之別。再也不敢埋怨本身現(xiàn)在生活多么的累，父母很兇了。
汲取了這次教訓(xùn)后，我們?cè)僖膊桓以诓疥?duì)里東摳西摸。固然有些同學(xué)身體支撐不了五天殘酷的訓(xùn)練，然則，看到周圍同學(xué)依然精神煥發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的站著，也就堅(jiān)持了下了。
我們一營(yíng)一連憑借著堅(jiān)強(qiáng)的斗志和實(shí)力，最終拿到了屬于我們的優(yōu)秀連隊(duì)的錦旗。望著那耀眼的錦旗，我們心里別提多快樂(lè)了，但我們照樣堅(jiān)持不動(dòng)的站在步隊(duì)里。其余連隊(duì)聽(tīng)到結(jié)營(yíng)儀式停止時(shí)，都激動(dòng)的丟起了軍帽，頓時(shí)打回本相。而我們連隊(duì)卻截然不合，仍然雷打不動(dòng)地站著。
感謝我們學(xué)校的校長(zhǎng)，給了我們一次名貴的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)軍訓(xùn)的生活。軍訓(xùn)，奉告了我們——不閱歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹!
孝心與感悟中學(xué)生篇十四
一年一度的新生軍訓(xùn)是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。今年的軍訓(xùn)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在部隊(duì)官兵的大力幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，我們的軍訓(xùn)成果顯著，特總結(jié)如下：
今年的軍訓(xùn)工作是對(duì)我校新生思想素質(zhì)和道德水平的第一次綜合的考驗(yàn)和評(píng)價(jià)，對(duì)我校以后的工作有著重要的參考作用，所以校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此極為重視，并成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書(shū)記和主管德育的副校長(zhǎng)擔(dān)任，組員由德育處的同志和新生班主任及來(lái)我校訓(xùn)練的官兵組成，大家共同商量，集思廣益，明確分工，達(dá)成共識(shí)，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)計(jì)劃，為搞好今年的軍訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，良好的開(kāi)端是成功的`一半，我校的軍訓(xùn)在大家的共同努力下如火如荼的開(kāi)展起來(lái)。
今年我校軍訓(xùn)的規(guī)模之大，參加人數(shù)之多是近幾年來(lái)少有的，有十個(gè)中隊(duì)，七百多名學(xué)生參加，部隊(duì)給予了我校大力的支持和幫助，特派一名股長(zhǎng)帶領(lǐng)十名教官來(lái)我校指導(dǎo)訓(xùn)練，每個(gè)中隊(duì)由一名教官負(fù)責(zé)軍訓(xùn)，帶隊(duì)干部統(tǒng)籌指揮，在訓(xùn)練期間，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。有大部分沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體驗(yàn)，他們是懷著憧憬、神秘、好奇的心理來(lái)參加軍訓(xùn)的，結(jié)果與其想法截然不同，軍事訓(xùn)練的艱苦程度、艱辛程度是他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想象不到的，軍訓(xùn)這幾天有時(shí)烈日當(dāng)空，有時(shí)陰風(fēng)細(xì)雨，我們的學(xué)生在教官的嚴(yán)格要求下，努力克服薄弱的意志，達(dá)到訓(xùn)練的目的，取得了豐碩的成果。
20xx屆新生通過(guò)這次軍訓(xùn)，親身體驗(yàn)到了太多太多的東西，首先表現(xiàn)在精神面貌的改變，身體素質(zhì)的增強(qiáng)；其次還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)友善的崇高精神；第三增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)我軍不怕困難、勇往直前、不怕?tīng)奚?、人民利益高于一切的光榮傳統(tǒng)，深刻、深入地把軍魂、軍威融入到學(xué)生們的心中，使之得到繼承和發(fā)揚(yáng)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
為期五天的軍訓(xùn)，已經(jīng)順利的結(jié)束，我們一定將軍訓(xùn)帶來(lái)的成果在工作實(shí)際中長(zhǎng)久的保持下來(lái)，為我校的騰飛而貢獻(xiàn)力量。
孝心與感悟中學(xué)生篇十五
地區(qū)：甘肅。
5歲的時(shí)候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸?，成了聾啞兒童，又過(guò)了三年，爸爸在一次飲牲口時(shí)不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。
家里的主要生活來(lái)源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。維月父親因?yàn)槌Ｄ昱P病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開(kāi)心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸對(duì)面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費(fèi)，每個(gè)周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開(kāi)始，對(duì)方根本不讓她干，但最終還是拗不過(guò)她，搬一塊磚的報(bào)酬是一分半，小維月每次要堅(jiān)持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來(lái)，她就能賺到30元，打工掙來(lái)的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。
盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁?/p>
孝心與感悟中學(xué)生篇十六
16歲的王夢(mèng)佳，身背一個(gè)茶筐，雙手穿梭于茶樹(shù)頂端的嫩芽，只顧低頭向前，殊不知，這個(gè)早已捻熟的動(dòng)作至今已重復(fù)了10年。10年前父親意外離世，母親改嫁，面對(duì)破碎的家庭毅然選擇留下陪伴爺爺奶奶，她不忍心爺爺太辛苦，“那時(shí)候就每天給他們做飯、洗衣服、采茶，能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)是一點(diǎn)”。
可以看到，“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)就是要讓那些社會(huì)中傳遞和表達(dá)孝心的青少年們，能夠走到時(shí)代的聚光燈下，有機(jī)會(huì)講述自己的故事。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，新時(shí)代的青少年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
據(jù)悉，此次頒獎(jiǎng)典禮上除了12名年度“最美孝心少年”逐一登臺(tái)接受頒獎(jiǎng)，還有20位年度“特別關(guān)注孝心少年”一同走到臺(tái)前，展現(xiàn)他們的風(fēng)采：有疫情期間用給新冠患者的一封公開(kāi)信“哥們挺住!我把外公和媽媽都借給你了”而鼓舞了萬(wàn)千網(wǎng)友的武漢女孩;有三年來(lái)陪伴照顧駐村扶貧工作隊(duì)的爸爸的“小小編外扶貧隊(duì)員”;還有同母親挑起家庭重?fù)?dān)助力家庭脫貧致富，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的少年……所有“孝心少年”用他們的孝心孝行，匯聚成一股溫暖向上的道德力量。
激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛(ài)親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》展現(xiàn)感人事跡，彰顯榜樣力量的同時(shí)，對(duì)當(dāng)代青少年、當(dāng)下成年人也具有一定的教育意義。
孝心與感悟中學(xué)生篇十七
和我向往的環(huán)境差不多。高山是屏障，軍營(yíng)前的山巍峨挺拔，似乎是為了保護(hù)，又或是為了見(jiàn)證我們不屈不撓的精神所創(chuàng)造的奇跡。綠樹(shù)環(huán)合，清新而充滿神秘。綠草根根挺拔，像是哨兵在堅(jiān)守。
這就是我向往的軍營(yíng)，七月的軍營(yíng)，處處洋溢著生機(jī)，充滿著驚喜。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，尤如是在品嘗苦瓜的苦澀后，繼而是在舌尖上那舞動(dòng)的醇香。
欣喜
真正穿上迷彩服后，才覺(jué)得自己在軍營(yíng)生活是真的，雖然衣服不合體，但我心里美滋滋的，那綠、灰、青組成的衣服，是讓我渴求已久的夢(mèng)。見(jiàn)到教官們精神抖擻、文武雙全，心里竊喜，是?。∥业膲?mèng)想不是不切實(shí)際的，教官們的訓(xùn)練會(huì)讓我初步體驗(yàn)軍營(yíng)生活的魅力！
同時(shí)也結(jié)識(shí)了一幫好朋友，她們性格迥異，但就是這樣才讓人欣喜，集體生活是初次嘗試，團(tuán)結(jié)互助，不搞個(gè)人主義……這些都是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和價(jià)值。
充實(shí)
一天被安排得井井有條，這里的生活嚴(yán)格而正規(guī)。烈日下的我們?cè)谙硎苤@漫妙的時(shí)刻。各種單兵演練的操作雖然開(kāi)始難以適應(yīng)，但來(lái)之前已經(jīng)對(duì)自己發(fā)出了警告：“不放棄，不掉隊(duì)！”在燥熱的七月，在最讓我迷惘的暑期七月，現(xiàn)在有了目標(biāo)，生活得充實(shí)。這幾天明白了生活充實(shí)實(shí)是種幸福。
孝心與感悟中學(xué)生篇十八
我是個(gè)急性子，或許正是如此，我才結(jié)識(shí)了茶這個(gè)朋友。我也是個(gè)不會(huì)品茶的人，卻也品出了一點(diǎn)點(diǎn)道理。
我對(duì)茶可謂情有獨(dú)鐘，正因?yàn)樯厦嬲f(shuō)的，我是個(gè)急性子，但每每品茶，我做一切都是慢悠悠的，茶，還真是改變了我啊！記得我第一次接觸到茶時(shí)，聽(tīng)舅舅說(shuō)，茶，是最耐品的；我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，央求著也給我泡一杯茶，我等啊等啊，終于等到了茶香滿屋，飄香四溢。于是，抱著茶杯就是一大口喝下去，那個(gè)味啊，太苦了！我憤怒的向舅舅說(shuō)：舅，你騙我，這茶一點(diǎn)也不甜，不好喝，就是不好喝！舅舅看著我嘟著的小嘴，笑著說(shuō)：你自己不會(huì)品嘛！哪有像你這樣品茶的，沖上來(lái)就是一大口，當(dāng)然又苦又澀了。那你說(shuō)該怎么品嘛？看好了，要先喝一小口，讓它在嘴里慢慢醞釀，再吞下去。當(dāng)然，茶都是有點(diǎn)苦澀的，越香越濃的茶越好。哦，我試試，嗯，確實(shí)是這樣，那就算你沒(méi)騙我啦！從此，我接觸到了茶。不管什么時(shí)候，我總會(huì)泡一杯茶在身邊，這個(gè)老朋友總是讓我疲倦頓消，與我談心，早已形成了習(xí)慣。
今天很慵懶，大概是因?yàn)榉偶侔?！我依舊重復(fù)著昨天的動(dòng)作：起床，刷牙，整理······一切都是那么沒(méi)趣。忽然看見(jiàn)了陽(yáng)光，這使我很高興。于是，興沖沖的弄幾片薄茶葉，一杯沸水，泡茶。每一次這個(gè)老朋友都讓我精神抖擻，不禁要聞聞它的香味。陽(yáng)光細(xì)碎的灑在窗前，宛若碎了一地的琉璃一般斑駁；不熱，卻很溫暖，大概是因?yàn)樵谥偾锇伞Ｎ倚那轭D好，拿著剛買的書(shū)和剛泡的茶走到窗前，就這那細(xì)碎的陽(yáng)光閱讀。人們都說(shuō)在雨天讀書(shū)時(shí)最愜意的，可我認(rèn)為，倒不如泡一杯清茶，就一片細(xì)碎陽(yáng)光來(lái)閱讀更愜意。這應(yīng)該算得上我的一個(gè)習(xí)慣了吧！
茶，是我的最愛(ài)。也許，他沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有精美的包裝，味苦，微澀，一切都顯得那么平淡。但我卻愛(ài)它，它是我的老朋友，早已陪伴了我五六載了；因?yàn)?，它健康，不?huì)添加任何有害物質(zhì)；因?yàn)?，它真?shí)，原汁原味無(wú)任何改變；還因?yàn)?，它不虛偽，不作任何廣告，任何炒作，苦就是苦，澀就是澀，只走自己的路，不管別人如何評(píng)價(jià)，只為自己的選擇而奮斗；不和誰(shuí)比較，不和誰(shuí)爭(zhēng)斗，自我清高。若人能做得其品質(zhì)，則世界之發(fā)展，永無(wú)止境，人類文明進(jìn)步，不止如此。
取茶葉幾片，沸水一杯；一杯清茶就是那么簡(jiǎn)單。茶香滿屋，清香四溢；使人精神抖擻，情不自禁。
品茶，品出的是人生。
孝心與感悟中學(xué)生篇十九
回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢(mèng)縈的思緒—家。
回到原點(diǎn)，回到最初的原點(diǎn)，回到起步的基點(diǎn)；回到起點(diǎn)，回到最初的征途，回到遠(yuǎn)行的起點(diǎn)；回到始點(diǎn)，回到最初的眺望，回到夢(mèng)縈的思緒—家。
孝心與感悟中學(xué)生篇二十
作為一位修行者，我們都知道孝順是傳統(tǒng)美德之一，也是修行中重要的一環(huán)。而最近我讀了一本叫做《孝心》的書(shū)，更加深刻的領(lǐng)悟了孝順的真正內(nèi)涵。在閱讀過(guò)程中，我不斷思考自己對(duì)親情的態(tài)度和對(duì)孝敬父母的表現(xiàn)。接下來(lái)我將分享我對(duì)《孝心》的感悟心得。
第二段：家庭教育對(duì)孝心的影響。
家庭教育是孝心的源頭。父母可以通過(guò)自身的言傳身教，將孝心的概念深植于孩子的心中。而我在讀《孝心》時(shí)，時(shí)常想到我自己的父母。在我小時(shí)候，他們一直注重我的家庭教育，教我懂得感恩、尊重和孝順。當(dāng)我進(jìn)入社會(huì)后，我更明白了這些品質(zhì)的重要性。正是這些品質(zhì)賦予了我做人做事的準(zhǔn)則，讓我更能理解父母在我成長(zhǎng)路上的良苦用心。
第三段：孝順的實(shí)踐之路。
孝心是一個(gè)寬泛的概念，具體表現(xiàn)形式也因人而異。每個(gè)人從不同的角度理解和實(shí)踐孝心。讀《孝心》使我對(duì)孝順的實(shí)踐思考更加全面。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)真正的孝心是需要融入情感、責(zé)任和行動(dòng)之中的。比如說(shuō)，每個(gè)月給父母寄上一份報(bào)紙，告訴他們自己的生活狀態(tài)；在他們身體不好時(shí)，吃飯看病時(shí)能夠陪伴他們。這些看似不起眼的小事，卻無(wú)形之中傳達(dá)著我對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
第四段：人生的意義與價(jià)值。
孝心體現(xiàn)了一個(gè)道德觀和人生價(jià)值觀的內(nèi)涵。孝順不僅僅是一種社會(huì)習(xí)俗，更是一種個(gè)人理念和人文精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們無(wú)私的關(guān)注到享受到親情，我們就能夠更好的體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值所在。通過(guò)孝心的實(shí)踐，我們不僅能夠體會(huì)到榮譽(yù)和尊重的感覺(jué)，還能在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)增強(qiáng)自己的信心和勇氣。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在讀完《孝心》的同時(shí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到孝順的真正內(nèi)涵，悟出了人生的真諦。孝心不僅僅是一種社會(huì)風(fēng)尚，更是一種頂天立地的精神，是我們品格獲得升華、靈魂更近神的信仰。我會(huì)在人生的道路上，一直堅(jiān)持孝心這個(gè)信仰，并用我的行動(dòng)持續(xù)地守護(hù)著家人的溫馨和幸福。
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