感悟并不一定來(lái)源于一次大的事件，有時(shí)候只需要一個(gè)細(xì)微的瞬間即可。感悟需要開(kāi)放的心態(tài)和敏銳的觸覺(jué)，去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好。以下是一些作者對(duì)于感悟的個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特視角的分享。
孝心與感悟中學(xué)生篇一
1、孝心是一句溫馨的話語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心；孝心是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚；孝心是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。
2、仁之實(shí)，事親是也；義之實(shí)，從兄是也。
3、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)、煩惱和恐懼。
4、那些博得了自己子女的熱愛(ài)和尊敬的父親和母親是非常幸福的。
5、母羊要是聽(tīng)不見(jiàn)她自己小羊的啼聲，她決不會(huì)回答一頭小牛的叫喊。
6、真不公平，原諒青年人尋歡作樂(lè)，卻禁止老年人追求享受。
7、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾參中夫四德者也。
8、夫孝，天之經(jīng)也，地之義也。
9、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。
10、大孝終身慕父母。唯孝順父母可以解憂。
11、孟子曰：“人人親其親，長(zhǎng)其長(zhǎng)，而天下平?！?/p>
12、夫孝者，天之經(jīng)也，地之義也，人之本也。
13、互相贈(zèng)送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠(chéng)摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對(duì)親人的關(guān)心，在于希望感謝親人的關(guān)心。
14、和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵，沒(méi)有東西比它更溫柔，沒(méi)有東西比它更適宜于把一家人的天性培養(yǎng)得堅(jiān)強(qiáng)、正直。
15、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴(yán)父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母。
16、一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。
17、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門。
18、還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的`太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！
19、為人子，止于孝；為人父，止于慈。
20、孝心是人間的美德。孝心是中國(guó)的美德。孝心是世界的美德。
21、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。
22、孝心是什么？孝心就如童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖，親切而又純真。孝心是什么？孝心就如一杯回報(bào)父母的美酒，溫馨而又甜美。孝心是什么？孝心就如心靈盛開(kāi)的鮮花，它比大自然盛開(kāi)的更為持久永恒，永遠(yuǎn)散發(fā)著清香。
23、孝心是……，孝心是捶不完的背，孝心是一句真摯的話，孝心是一杯喝不盡的茶。
24、不論我現(xiàn)在是怎樣，或希望將來(lái)能怎樣，都虧欠我那如天使般的母親。
25、孝心是稍縱即逝的眷念；孝心是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命與生命的交接的鏈條，一旦斷鏈，永無(wú)連接。
26、孝子親則子孝，欽于人則眾欽。
27、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子、少年兒童去創(chuàng)造。
28、孝心，也許是一雙襪子，或是一雙擺放整齊的拖鞋，或是一個(gè)吻，或是一個(gè)微笑，或許是一桌為父母燒的菜，或是下雨時(shí)及時(shí)來(lái)到的那把傘，甚至可以是一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫馨的祝福。
29、人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)絀。
30、孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子?！?/p>
31、母親，是唯一能使死神屈服的力量。
32、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。
33、孝心是一縷和煦的陽(yáng)光，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；孝心是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈；孝心是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
34、良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個(gè)友愛(ài)的、生氣勃勃的集體。
35、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
36、長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移。
37、父母的愛(ài)應(yīng)該是這樣的：它能激發(fā)起孩子對(duì)周圍的世界，對(duì)人所創(chuàng)造的一切關(guān)心，激發(fā)起他為人民服務(wù)的熱情。
38、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>
39、爹娘面前能盡孝，一孝就是好兒男；翁婆身上能盡孝，又落孝來(lái)又落賢。
40、愛(ài)國(guó)主義深深扎根于人的本能和感情之中。愛(ài)國(guó)主義則是放大了的孝心。
41、母親，我祝福您，因?yàn)槟涝鯓影涯膬鹤优囵B(yǎng)成一個(gè)真正的人。他將在人生的戰(zhàn)斗中獲得勝利。
42、用天之道，分地之利；謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也。
43、孝心是慎，朝夕伺候莫厭煩；孝心是十五彩衣年，承歡慈母前；孝心是天之經(jīng)也，地之義也。
44、呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。
45、生前厚養(yǎng)實(shí)為孝道；歸后薄葬真乃賢兒。
46、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
47、我看見(jiàn)過(guò)挨餓的孩子。我看見(jiàn)過(guò)母親和妻子們的悲痛。我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。
48、天下最苦惱的事莫過(guò)于看不起自己的家。
49、孝心是太陽(yáng)，給人溫暖；孝心是大山，給人依靠；孝心是水晶，是一筆寶貴的財(cái)富。
50、孝心是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；孝心是蠟炬，成灰淚始干；孝心是春蠶，到死絲方盡。
孝心與感悟中學(xué)生篇二
為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂？呵呵……好像都有吧！喜的是我還是挺了過(guò)來(lái)，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了！不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹！
其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國(guó)的未來(lái)不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽(yáng)，這種天氣最令人討厭的！
因?yàn)槲冶旧肀容^會(huì)流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來(lái)，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的?？墒?，我告訴自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來(lái)！于是，我挺了下來(lái)，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望；任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來(lái)。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。
其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的?？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶郏栽谲娪?xùn)一段時(shí)間后，教官也會(huì)組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會(huì)為我們唱歌，還有同學(xué)會(huì)上去講笑話……其樂(lè)融融。
最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場(chǎng)面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。
可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……
這么兩天下來(lái)，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀！這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。
孝心與感悟中學(xué)生篇三
八月，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在了雙十中學(xué)的跑道上，我們有幸成為了這座校園的新主人，與此同時(shí)，我們還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有過(guò)兩次前往軍營(yíng)接受軍訓(xùn)的經(jīng)歷，軍訓(xùn)的滋味對(duì)我而言早已不再陌生和畏懼。甚至，我仍然向往著能從這次的軍訓(xùn)中收獲與以往不一樣的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。
“立正！稍息！后面的男同學(xué)，速度慢了，大家重新再來(lái)……”只見(jiàn)兩位身著白色海軍服，表情嚴(yán)肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令，只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他們就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。一個(gè)動(dòng)作，一聲口號(hào)，不停的重復(fù)又重復(fù)，一天下來(lái)是一身的疲憊，可我們依然堅(jiān)持去做好每一個(gè)動(dòng)作，忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓(xùn)練。
傾刻間，感到臉上，頸上，背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng)，我們卻不能用手去擦掉，依舊紋絲不動(dòng)、昂首挺胸。要是對(duì)自己哪些動(dòng)作做得不夠滿意的，我都會(huì)利用晚上時(shí)間在家里繼續(xù)練習(xí)，精益求精，不敢懈怠。軍訓(xùn)的課堂是嚴(yán)肅的，但這種嚴(yán)肅并非板直著臉，而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài)。軍訓(xùn)的課堂需要堅(jiān)韌，這種堅(jiān)韌并非對(duì)肉體的摧殘，而是一種精神意志的自我磨礪。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期溫室休養(yǎng)，軍訓(xùn)如同襲來(lái)的強(qiáng)風(fēng)暴雨，讓小部分同學(xué)一時(shí)招架不住也是在所難免的。這時(shí)，老師、教官也都能體貼地讓體力不支的同學(xué)坐到樹(shù)蔭下避避暑、輕松一下身體，大家隨時(shí)都可以再次入隊(duì)接受訓(xùn)練。
“初一時(shí)代，八班最帥，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樣樣厲害！”
今天，這是初一八班的口號(hào)，明天、今后三年，這將是初一八班展現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)面貌。
孝心與感悟中學(xué)生篇四
悠閑的暑期生活已經(jīng)悄然離去，我們迎來(lái)了9月1日——我們開(kāi)學(xué)的日子。
既然開(kāi)學(xué)了，必定有開(kāi)學(xué)第一課，那么，我們今天的主題是幸福，幸福？他是什么？其實(shí)它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，例如：做對(duì)一道題，做到了老師夸贊或你的腳流血，同學(xué)扶你一下，這都會(huì)使你感到幸福，只是你不愿意去品嘗它，去挖掘它。
在小學(xué)考試的前一天，我把考試用具準(zhǔn)備好了，第二天，我朝氣蓬勃的地踏著灑滿大地的.陽(yáng)關(guān)向?qū)W校走去，在路上小鳥在教，小草在動(dòng)，風(fēng)兒在吹，仿佛他們?cè)谙蛭掖蛘泻簦∥胰〉煤贸煽?jī)呢！
這是，應(yīng)了成龍老師的一句話：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，直到充滿幸福，充滿陽(yáng)光我們會(huì)快樂(lè)每一天。
孝心與感悟中學(xué)生篇五
鈴鈴鈴，現(xiàn)在是北京時(shí)間6點(diǎn)整?！卑橹鸫驳拟徛暎谔?yáng)還沒(méi)起床的凌晨，我們便開(kāi)始了每天的軍訓(xùn)了。
軍訓(xùn)很苦、很累，在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經(jīng)安逸的生活，承受著訓(xùn)練時(shí)身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春，有我們?yōu)⑾碌暮顾嘈旁谝院?，必將開(kāi)放出鮮艷的花朵。
“傷痛不是你停止征服世界的理由?！?/p>
當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起，稚氣未脫的我們唱出了軍人鐵骨錚錚的氣勢(shì)，校園的天空回蕩著我們高昂嘹亮的聲音，三重回聲久久沒(méi)有消失。團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷，“一二三四！”，看啊，我們的動(dòng)作整齊劃一，腳步整齊又有力，同步的口號(hào)由心而發(fā)，我們竟能如此的默契。平時(shí)在家里很少打掃衛(wèi)生的我，在室友的影響下漸漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)去搞好宿舍里的衛(wèi)生，這樣的變化是我之前不敢想的。
“我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念。”那一夜，我們并排坐在地上，和著教官的歌聲輕輕哼唱，用我們的方式告別短暫卻充實(shí)無(wú)比的軍訓(xùn)。
站軍姿是每天必不可少的任務(wù)之一，平均一次十五分鐘對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)難熬的持久戰(zhàn)。太陽(yáng)在天上綻放著它驕傲的光芒，好整以暇地看著地上昂首挺立的學(xué)生們。豆大的汗珠不住地竄出來(lái)，沿著我的臉頰和手臂滴答落到地上，有的甚至流到了我的眼睛里，我卻不能抬起手來(lái)把汗抹去。
“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)去選擇享受?！?/p>
這是教官在我們站軍姿時(shí)勉勵(lì)我們的話。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)初聽(tīng)到這些話時(shí)，身體輕顫，毛孔張大的快感。類似的“心靈雞湯”還有很多，教官更多的會(huì)講一些笑話，即使是與娛樂(lè)節(jié)目里的主持人比起來(lái)也不逞多讓，逗得我肩膀亂顫，想笑卻不能大聲笑出來(lái)。
曬黑成了每次軍訓(xùn)的代名詞，我認(rèn)為軍訓(xùn)的收獲不只是曬黑，還是一種沉淀，或許我們暫時(shí)是黑的，但我相信，總有一天我們能夠厚積薄發(fā)，向人們綻放出我們獨(dú)特的光芒。
為期兩天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，此刻的心情真不知該如何表達(dá)，是喜，是憂?呵呵……好像都有吧!喜的是我還是挺了過(guò)來(lái)，憂的是，這次腿腳又要酸痛好幾天了!不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么見(jiàn)彩虹!
其實(shí)在我眼里“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了：只有養(yǎng)成不畏困難的精神，使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到一立足之地，成為一名合格的接班人，也只有這樣才能使中國(guó)的未來(lái)不落空。我也認(rèn)為，軍訓(xùn)給我的感受像是個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。
軍訓(xùn)是苦是酸是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官的總指揮便給我們一個(gè)下馬威——站軍姿。雖然我們軍訓(xùn)的這兩天不是烈日高照，可也是時(shí)雨時(shí)晴時(shí)出太陽(yáng)，這種天氣最令人討厭的!
因?yàn)槲冶旧肀容^會(huì)流汗，所以軍訓(xùn)這兩天，腳底又酸又痛，汗珠不斷地從臉上、背部、手上流下來(lái)，滴在地上，而且口干舌燥的，肚子也是又酸又痛的?？墒?，我告訴自己：休息就是向別人承認(rèn)自己是吃不起苦的嬌女生，我一定要挺下來(lái)!于是，我挺了下來(lái)，任憑汗水流到了眼里，流進(jìn)了嘴里，我也忍住想伸出手去擦掉它的欲望;任憑肚子、腳的酸痛，我也挺了下來(lái)。直到軍訓(xùn)結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要心中繃著“堅(jiān)持”這個(gè)信念，那么成功就擺在你面前。
其實(shí)軍訓(xùn)也不全然是苦是酸的?？赡芙坦僖膊幌胱屛覀兲珓诶?，所以在軍訓(xùn)一段時(shí)間后，教官也會(huì)組織我們進(jìn)行拉歌比賽，而且我們班上的歌后也會(huì)為我們唱歌，還有同學(xué)會(huì)上去講笑話……其樂(lè)融融。
最后一天的下午，在即將告別的時(shí)刻，教官也為我們表演了一些小節(jié)目，場(chǎng)面十分活躍，我們班的教官也給我們講了許多有關(guān)他們軍事生活的事情。
可能我們已經(jīng)不小了，可能兩天的時(shí)間不是很長(zhǎng)，我們與教官告別時(shí)除了感激就是不舍……
這么兩天下來(lái)，我已經(jīng)折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，回想起這兩天的軍訓(xùn)，想起教官帥氣的臉頰、嚴(yán)肅的神情，沙啞的嗓音，挺拔的身軀……想起同學(xué)們堅(jiān)毅的神情、汗流浹背的身軀，為班級(jí)爭(zhēng)光的意志……一切的一切，這段記憶是多么珍貴呀!這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。
孝心與感悟中學(xué)生篇六
“你這是從非洲回來(lái)的嗎？”一上車，爸爸就調(diào)侃起我來(lái)，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得。“軍訓(xùn)辛苦嗎？學(xué)校的飯菜好吃嗎？一路上，爸爸詢問(wèn)著。我望了望窗外，看著來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備回家的.學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來(lái)，幸好，看見(jiàn)了小伙伴。查好自己所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，下午正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方?！边@是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了下午下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問(wèn)過(guò)一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒(méi)想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見(jiàn)其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過(guò)了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水只有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲；沒(méi)有耐心的等待，只有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過(guò)后，一切安靜下來(lái)。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來(lái)，“開(kāi)飯”成了我們最期待的；“休息十分鐘”是能讓我們放松的；“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽(tīng)到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來(lái)，聽(tīng)到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅牛”，六天下來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過(guò)得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見(jiàn)到教官時(shí)，給人的第一感覺(jué)便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，后來(lái)才知道，教官今年才18歲。六天下來(lái)，他一直對(duì)我們很負(fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，面對(duì)烈日我不在畏懼；面對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解；在這匆忙的時(shí)光里，面對(duì)無(wú)休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是那么的單薄無(wú)力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自己的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自己前進(jìn)的方向，但我相信，我可以。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先?！痹谶@是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自己的話。
孝心與感悟中學(xué)生篇七
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課，有的是風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律，體驗(yàn)著不同往日的生活, 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象，我總結(jié)了這次軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中，走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開(kāi)始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。
隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在流血、流汗、不流淚的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到最好。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：劉同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。王同、李剛等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他們都說(shuō)沒(méi)事，我能堅(jiān)持。有的同學(xué)在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
以上是我這次的軍訓(xùn)心得體會(huì)，我相信有了這次的軍訓(xùn)讓我的人生有很大的改變，對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孝心與感悟中學(xué)生篇八
所屬地區(qū)：四川渠縣。
今年16歲的周劍家住四川渠縣，從小身患?xì)埣?，但他一直?jiān)持著學(xué)走路，學(xué)文化。他說(shuō)：“只要自己自強(qiáng)不息，就是對(duì)父母最大的孝敬”。
小周劍3歲時(shí)患了腦癱，漸漸地右手和右腳也開(kāi)始變形，本來(lái)都已經(jīng)滿地亂跑的周劍，卻只能整天躺在床上。
周劍媽媽曾金萍：我心里也很難受，后來(lái)，我就跟他說(shuō)，兒子，你是媽媽身上掉下來(lái)的肉，媽媽也很愛(ài)你。
可小周劍漸漸地躺不下去了，他不想就這樣成為大家的負(fù)擔(dān)。6歲開(kāi)始，小周劍吵著要重新學(xué)習(xí)走路。
周劍：剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，一點(diǎn)兒都不好掌握平衡，尤其是這兩只腳，走路的時(shí)候光這樣絞到一起。
記者：那你摔倒過(guò)嗎?
周劍：成天摔，可以說(shuō)是走一步摔一下，那個(gè)時(shí)候，身上到處是傷，沒(méi)有一塊好的皮膚。邁上一步就摔上一跤，爬起來(lái)接著走，再接著摔。
記者：怎么沒(méi)想到去扶他一下呢?
曾金萍：想到去扶他呀，他不讓我們?nèi)シ觥?/p>
經(jīng)過(guò)一年多的苦練，周劍終于可以借助棍子走路了?？山酉聛?lái)，周劍就想著要進(jìn)學(xué)校，可自己家距離學(xué)校有三公里多的路，爸爸媽媽平時(shí)在外打工，家里只有爺爺奶奶，上學(xué)的一段路成了不小的難題?？芍軇Σ慌?，他相信自己每天都能走到學(xué)校。
就這樣，他風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持了兩年?？删驮谥軇σ先昙?jí)時(shí)，病魔又找了上來(lái)，他的手腳經(jīng)常突然出現(xiàn)嚴(yán)重痙攣，不要說(shuō)上學(xué)了，就連正常生活也無(wú)法進(jìn)行。
為了不苦一輩子，現(xiàn)在，周劍每周末都堅(jiān)持到縣里的電子商務(wù)中心去學(xué)習(xí)電腦美工知識(shí)，他打算今后自己在縣城里開(kāi)家門店，用自己的手藝來(lái)?yè)纹疬@個(gè)家。
周劍：學(xué)好之后，我要去報(bào)答爸媽，要報(bào)答爺爺奶奶，還要報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我要自食其力，自己掙錢來(lái)養(yǎng)活自己，我覺(jué)得自強(qiáng)自立，對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是最大的孝。
周劍：那個(gè)時(shí)候啥子都沒(méi)有去想，只想到這樣能把這個(gè)病治好，只要能把這個(gè)病治好，再痛再難我都能堅(jiān)持下去。
三年艱難地治療，周劍的病情終于漸漸地穩(wěn)定了。這時(shí)，他向爸爸媽媽提出了一個(gè)要求，能不能給自己買部手機(jī)。有了手機(jī)，周劍就有了自己的課堂。
周劍：我在家里面學(xué)的時(shí)候，會(huì)遇到不懂的字呀、或者是不懂的詞呀，我一般是用手機(jī)百度或者是。
周劍：一定要自食其力，我要用知識(shí)來(lái)?yè)纹鹈魈?，做任何事情都不要怕吃苦，因?yàn)榕鲁钥嗟娜藭?huì)苦一輩子，不怕吃苦的人，只會(huì)苦一陣子。
孝心與感悟中學(xué)生篇九
8月x日，我懷著按捺不已的心情隨著學(xué)校的大巴來(lái)到中學(xué)生訓(xùn)練基地，我腳下的這塊地方，便是我未來(lái)6天所要待的地方，未來(lái)的這6天便會(huì)是我一生中最有意義的篇章。
剛下車我就知道，我未來(lái)這6天過(guò)的注定不平靜，聽(tīng)著鄰校訓(xùn)練學(xué)員的口號(hào)聲，看著他們臉上晶瑩的汗珠，這種種的細(xì)節(jié)應(yīng)正了我的猜想，在來(lái)到屬于我們高一（2）班男生宿舍里的時(shí)候，一絲不爭(zhēng)氣讓我不僅想起了家里那張舒適的大床。只不過(guò)這念頭在我腦海里只是一閃而過(guò)，接下來(lái)，我們的教官向我們演示了在軍營(yíng)中軍人們的日常規(guī)范：洗漱用品的擺放、軍服的穿戴、如何疊軍服和如何收拾床鋪等，我們看的津津有味，雖然實(shí)際成果不怎么好，但和教官的標(biāo)準(zhǔn)八九不離十了。
在迎接我們的禮堂里，看到了教官們令人驚嘆的擒敵拳，“轟！轟！”的響聲環(huán)繞在我耳旁，地板被教官們“嘣！嘣！”跺得直響，甚至拳頭劃過(guò)空中所打出的音爆聲都能隱隱聽(tīng)見(jiàn)，最后我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。
最苦最累的時(shí)候是在訓(xùn)練中，我們需要拔軍姿?！疤ь^、挺胸、收腹”，站在我們身邊的教官是這樣教導(dǎo)道，“你的手松了，腿挺起來(lái)！十個(gè)俯臥撐，別廢話，做！”，不合格的學(xué)員就是這樣被教官教訓(xùn)的，“偷懶”在我頭頂上誘惑著我，“勞累”又在摧殘著我的意志力，但這并沒(méi)有使我松懈一毫，因?yàn)槲抑溃绻曳潘闪藢?huì)迎來(lái)的是教官更加可怕的懲罰。
終于能休息了，飯菜雖然并不美味，但我們還是吃的狼吞虎咽。吃著飯盒里的飯菜，回味著今天訓(xùn)練時(shí)的辛苦，又?jǐn)?shù)了數(shù)今天的收獲，勞累的身心得到了釋懷，沖著舒服的熱水澡，身子也得到了放松，晚上睡覺(jué)時(shí)也能做個(gè)好夢(mèng)。拉歌時(shí)，唱出了我們一天的不滿，得以了發(fā)泄。
6天的時(shí)間說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，但時(shí)間一眨眼便到了我們展示收獲成果的時(shí)候了，在閱兵式上，我們向教官和校領(lǐng)導(dǎo)展示了我們最好的一面，我們踢著正步，看著承載著我們汗水的大操場(chǎng)，我們滿是辛酸。再見(jiàn)了，我們揮灑汗水和淚水的地方，再見(jiàn)了，我們一起在烈日下暴曬過(guò)的教官們，希望大巴能接走我們的軀殼，但請(qǐng)不要接走我們對(duì)你們的思念。
孝心與感悟中學(xué)生篇十
當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住時(shí)，你還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，當(dāng)你自我感覺(jué)良好時(shí)，你還可以做得更好——王老師語(yǔ)錄。
上午，艷陽(yáng)高照，在操場(chǎng)上訓(xùn)練的我們揮汗如雨瞧！站在我前面的一位—，發(fā)根上掛著白砂糖一般大小的汗珠，起初，那汗珠是呈三角形的，從發(fā)根上滲出來(lái)，在發(fā)梢處顫動(dòng)了兩下，最后確認(rèn)發(fā)梢撐不住它的重量時(shí)，這才心滿意足的落到那女孩的肩膀處，留下一道圓形的水痕。
天氣像孩子的臉說(shuō)變就變受18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響，天空逐漸變暗，厚厚的烏云遮擋住太陽(yáng)的臉，隨之而來(lái)的是陣陣強(qiáng)風(fēng)，校園里的幾株小樹(shù)苗被風(fēng)吹地東倒西歪，我極度擔(dān)心它們折斷了腰俄而，雷聲大作，豆粒大小的雨滴從空中落下來(lái)，砸到正在站軍姿的同學(xué)們的身上。
然而，我們紋絲不動(dòng)，站如松，兩腳分開(kāi)約六十度，下身筆直，挺胸收腹，目視前方，兩手緊貼于褲縫大聲喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夾雜汗水順著臉頰，流入嘴中，衣服濕透了，卻沒(méi)有一位同學(xué)喊累叫苦同學(xué)們依然站得筆直，沒(méi)有一絲松懈我們堅(jiān)持著，與變化莫測(cè)的天氣相抗衡我突然聯(lián)想到學(xué)習(xí)之路不也是一個(gè)道理嗎？只要我們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅(jiān)持信念，成功就屬于我們！
堅(jiān)持是一種美麗，可以化渺小為偉大，化平凡為神奇種子擁有堅(jiān)持，終于發(fā)芽，破土而出；蠶蛹擁有堅(jiān)持，終見(jiàn)光明，化繭成蝶；河蚌擁有堅(jiān)持，終有成效，蘊(yùn)育珍珠；鐵劍擁有堅(jiān)持，終獲成功，煉成寶劍只要我們團(tuán)結(jié)一心，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，七（4）班就一定會(huì)自帶光環(huán)！
孝心與感悟中學(xué)生篇十一
地區(qū)：甘肅。
5歲的時(shí)候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸?，成了聾啞兒童，又過(guò)了三年，爸爸在一次飲牲口時(shí)不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的精心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。
家里的主要生活來(lái)源是低保。每天，小維月做好飯菜趁熱先喂爸爸，可爸爸經(jīng)常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了她才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。維月父親因?yàn)槌Ｄ昱P病在床，臉上很少有笑容，她就變著法兒哄爸爸開(kāi)心，把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸對(duì)面的墻上。為給爸爸和奶奶賺夠藥費(fèi)，每個(gè)周末小維月都要去家附近的工地搬磚，一開(kāi)始，對(duì)方根本不讓她干，但最終還是拗不過(guò)她，搬一塊磚的報(bào)酬是一分半，小維月每次要堅(jiān)持搬兩千塊才肯回家，這樣一天下來(lái)，她就能賺到30元，打工掙來(lái)的錢除了要維持家用，還要給患有腦血栓的奶奶買藥。
盡管飽受生活艱辛，小維月始終認(rèn)為最幸福的事莫過(guò)于能與家人在一起，她說(shuō)無(wú)論走到哪里就要把家人帶到哪里，因?yàn)榧胰耸撬畲蟮臓繏臁?/p>
孝心與感悟中學(xué)生篇十二
《狼圖騰》這本書可以稱得上是一本奇書。它是迄今為止唯一一部描寫草原狼的書。如今，狼在我們心目中早已變成謾罵與詛咒的對(duì)象，毫無(wú)崇拜可言。但在這本書中，狼可敬可畏，更多的.是狼的優(yōu)秀品質(zhì)。從中，我也學(xué)到了狼優(yōu)越的團(tuán)隊(duì)性與扶老攜幼的品質(zhì)?；突臀迨f(wàn)言，顯示出了作者的勇敢與智慧，還有充分的閱歷。我也讀出了草原狼的深沉與豪放，狼媽媽們急切的尋子愿望。其中生動(dòng)的語(yǔ)句讓我歡樂(lè)，讓我憂愁，也讓我悲傷。
這本書讓我的心靈升華，也讓我積累了許多好詞好句。我愛(ài)這本書!
孝心與感悟中學(xué)生篇十三
16歲的王夢(mèng)佳，身背一個(gè)茶筐，雙手穿梭于茶樹(shù)頂端的嫩芽，只顧低頭向前，殊不知，這個(gè)早已捻熟的動(dòng)作至今已重復(fù)了10年。10年前父親意外離世，母親改嫁，面對(duì)破碎的家庭毅然選擇留下陪伴爺爺奶奶，她不忍心爺爺太辛苦，“那時(shí)候就每天給他們做飯、洗衣服、采茶，能幫他們分擔(dān)一點(diǎn)是一點(diǎn)”。
可以看到，“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)就是要讓那些社會(huì)中傳遞和表達(dá)孝心的青少年們，能夠走到時(shí)代的聚光燈下，有機(jī)會(huì)講述自己的故事。心中有陽(yáng)光，腳下有力量，新時(shí)代的青少年有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
據(jù)悉，此次頒獎(jiǎng)典禮上除了12名年度“最美孝心少年”逐一登臺(tái)接受頒獎(jiǎng)，還有20位年度“特別關(guān)注孝心少年”一同走到臺(tái)前，展現(xiàn)他們的風(fēng)采：有疫情期間用給新冠患者的一封公開(kāi)信“哥們挺住!我把外公和媽媽都借給你了”而鼓舞了萬(wàn)千網(wǎng)友的武漢女孩;有三年來(lái)陪伴照顧駐村扶貧工作隊(duì)的爸爸的“小小編外扶貧隊(duì)員”;還有同母親挑起家庭重?fù)?dān)助力家庭脫貧致富，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的少年……所有“孝心少年”用他們的孝心孝行，匯聚成一股溫暖向上的道德力量。
激勵(lì)青少年奮發(fā)圖強(qiáng)、孝老愛(ài)親，踐行中國(guó)夢(mèng)、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞倡導(dǎo)孝親善行、致敬道德楷模、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量，《眾里尋你——20_“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮》展現(xiàn)感人事跡，彰顯榜樣力量的同時(shí)，對(duì)當(dāng)代青少年、當(dāng)下成年人也具有一定的教育意義。
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