當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇觀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家準備的觀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇一
影片中的萬阿里給我的第一印象就是一個做事認真、一絲不茍、堅持不懈的男孩。在第一幕中，他妹妹的鞋子雖然被撿垃圾的給收走了，但他并沒有自暴自棄，或表現(xiàn)出怨恨、責備的神態(tài)，而是一頭扎進了水果筐堆里，奮力尋找妹妹的鞋子，雖然最后得到的只是一頓訓斥，但我也不由得為他那努力執(zhí)著的舉動肅然起敬。
阿里一家雖然貧困，但似乎永遠都不會冷清，都充滿著溫情。影片中當妹妹為沒有鞋子穿而手足無措時，阿里想到了一個好辦法，就是輪流穿鞋。他們每次放學都是爭分奪秒地往家跑，看著他們奮力跑動、疾速換鞋的樣子，心中情不自禁地騰起了一股敬佩之情：我們只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的東西，他們卻把一雙破破爛爛的鞋子視如珍寶，這些正是我們要學習的地方，要珍惜時間、珍惜物品，這讓我醒悟到，要珍惜身邊的一切。
影片中還有一個令我記憶猶新的片段，為了妹妹能擁有一雙鞋子，阿里苦苦哀求老師讓他參加比賽，流淚的眼睛，沙啞的聲音，這讓我感動不已。在比賽中我注意到了一個細節(jié)：他跑在第一的時候故意放慢了腳步，讓兩個人超過了他，然后一直保持著第三名的成績。再后來，他被別人拽倒摔地上，爬起來堅持向前沖，不經(jīng)意間得了第一，卻悶悶不樂，看到這兒，我心底里最柔軟的地方似乎被觸動了，不放棄一絲機會，沒有一絲懈怠，究竟是什么驅(qū)使他這么做呢？現(xiàn)在，我知道了，正是他心中的夢想和堅持。
雖然阿里沒能獲得鞋子，但是爸爸在外通過給別人當園丁，攢了一筆不小的積蓄，喏，你瞧，妹妹的新鞋子正安穩(wěn)地躺在小筐子里呢！我想，這應該算得上一個十全十美的結(jié)局了吧。
這部影片讓我懂得了有夢想就要去堅持，盡管過程有辛苦、有委屈，只有認真努力地去堅持，持之以恒，才能到達成功的彼岸。
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇二
又是一個作業(yè)如山的星期五。
我可以說是被語文老師強迫去看這場電影的。所以，我?guī)缀跏菐е貜偷男睦砣タ矗驗檫@部電影是《跑吧，孩子》的原版，片中每個劇情，每個細節(jié)幾乎都是一模一樣，也就只是人物角色的不同而已。
看完此篇后，我發(fā)現(xiàn)這部電影與《跑吧，孩子》唯一不同的是，這部電影從頭到尾都是圍繞著一個字，那就是“真”。它雖然沒有《跑吧，孩子》那么幽默，也沒有《跑吧，孩子》那么美好而圓滿的結(jié)局。但在座位上我不禁感動了起來，也許是因為孩子天真爛漫的表情，也許又是因為孩子那單純的話語。讓我看過之后又是悲傷哀愁又是歡喜雀躍。因為每個情節(jié)都讓人心靈顫抖，每個畫面都讓人耐人尋味。
如果不是家里貧窮，莎拉不會只有一雙可以穿到學校去的破鞋子，當阿里幾乎是帶著哭腔告訴她鞋子丟了的時候，眼淚已經(jīng)掛在她的眼角上了。如果說莎拉僅僅是擔心第二天穿什么鞋上學，阿里更清楚事情的嚴重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他沒有錢給你買鞋?！边@是阿里勸說莎拉不要將此事告訴父母的原因。最主要的原因還是阿里知道父親沒有錢，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算將此事告訴父親時，他急著說“我不怕挨打，他沒有錢，他只能去借錢。”所以，阿里并非僅僅是隱瞞他的過失，他還想自己解決這個問題。阿里的懂事，阿里的責任心以及有勇氣的形象。讓我們一次又再一次的地喜歡上他了。
鏡頭里他倆在巷子里飛快的進行著那熟悉的“交接”動作;阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進教室的失落神情，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣;妹妹追著不小心掉入河里隨波游走的球鞋時的無助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。一個屬于兩個天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬于孩子們自己的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。
故事的最后有讓我們看到了兒童時那種單純的堅持與諾言!本來還在緊張阿里能否跑到第一、二、三名時，在比賽的最后一個鏡頭“我是第三名嗎?”這句簡簡單單的話，居然把全場逗樂了。阿里是用最后的力氣第一個沖過了終點線。他的父親，老師，記者，當所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時候，阿里卻氣喘吁吁的問道：“是第三名嗎?”從他的口氣中，我們看到一種失望，因為阿里參加這個比賽是為了給妹妹弄雙鞋子，比賽在快接近尾聲的時候，競爭對手故意扯著阿里的衣服致使他摔倒，但是他那份純真的堅持，就為了一個目的，就是為了心中的希望，不管怎么樣就算累趴下也要堅持的向它靠近，同時腦子里重復著和妹妹說過的話，甚至忘了要拿第三的想法，結(jié)果跑了冠軍。因為冠軍意味著他拿不到為妹妹爭取的鞋子，所以在得獎的時候，他的眼神里流露的是失望與遺憾。
影片中，總是難以揮去阿里和沙拉明亮的大眼睛，天真的眼睛，委屈的眼淚，快樂的眼睛，真誠的眼神，這樣的眼睛，總是能觸動久居城市的我們，那被遺忘在角落里的快樂。
假如我沒有看這場電影，而是忙碌于我那寫不完的作業(yè)。我可能永遠也不會不懂得-----那觸動心靈的天真。
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇三
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著。伊朗影片《小鞋子》就在如此溫馨又帶點窮苦的鏡頭下開始了。故事情節(jié)其實比較老套，描寫了底層勞動人民困苦的生活：
家境貧寒的男孩阿里幫妹妹薩拉取修補好的鞋子時，不慎將鞋子弄丟，為了不被父親責罰，讓他原本就布滿銀絲的頭上不再增添增多的白發(fā)，也為了不讓生病的母親擔心費神，他央求薩拉暫時保密，說兩人可以替換著穿他的鞋子上學，并答應一定會幫她買雙新鞋子。
阿里原本指望用他和父親進城打工掙的錢幫薩拉買雙新鞋，但父親的意外受傷打消了他的美夢?？吹饺虚L跑比賽季軍的獎品是一雙運動鞋時，阿里決定參加比賽，但是他錯過了報名日期。幾經(jīng)哀求，體育老師破例讓實力出眾的阿里參加了比賽。比賽場上，阿里不斷提醒自己，一定要得第三名!只是事與愿違，由于被拌了一下摔到了地上，為了能追上前面的選手，他奮起直追，最后得了第一，而阿里只是在領獎臺上流下了悔恨的淚水，悔恨自己沒有做到答應妹妹的事情。
故事在阿里把滿是水泡的腳浸到水里，一群金魚游過來的鏡頭下結(jié)束。
生活的艱辛加諸在兩兄妹身上，他們只能換著穿阿里那雙破爛的球鞋去上學，尤其是薩拉，早上站在隊伍中間，低頭掃視著周圍人的鞋子。鏡頭一一掃過其他人漂亮鮮艷的鞋子，最后停留在薩拉那雙又臟又大的球鞋上，這時即使沒有鏡頭移到薩拉的臉上，大家肯定也想的出這個早熟聰慧的孩子的失望難過之情，多么的心酸。
而阿里每天在小巷焦急的走來走去等著妹妹的鞋子去上學，每次都跑到汗流浹背也不敢稍加停留，但結(jié)果是每次都遲到，還差點被教導主任趕回去，倔強的小男孩委屈不甘心的淚水就這么淌了下來，揪痛了每一個看的人的心。
雖然生活是如此的對待他們，但兩兄妹內(nèi)心純真善良的品性并沒有被惡劣的環(huán)境給扼殺。
讓我很感動的一個鏡頭是兄妹倆在水塘邊吹著泡泡，他們沒有我們小時候那么好的“設備”，他們只能是邊洗鞋子，邊用肥皂泡取樂。沒有張揚的歡聲笑語，而輕松愉悅的氣氛縈繞于兄妹倆之間;沒有過多的嬉笑打鬧，而屬于家人間的溫馨自然充斥其間，淡淡的幸福，淺淺的歡樂，就是他們擁有的全部，讓人看了既感動又心酸。
最后阿里答應薩拉要贏得比賽的第三，把球鞋送給她。他拼命的跑，沒命的跑，要落后了，想到了妹妹那渴望的眼神;支持不下去了，想到了妹妹的懂事。除了聽到他如快斷氣的牛般的粗壯的喘息聲外，余下的就只是他跑步的“噠，噠”聲，這讓我想到了《阿甘正傳》中阿甘也是如此沒命的跑。只是不同的是阿甘是沒有目的的隨性而至，而阿里心里充滿了對妹妹的愧疚和愛護，這是哥哥對妹妹的承諾。一個人如果有了想守護的人或物后會變的超越極限，變的強大，而這時的努力就顯得非常珍貴，非常的感人。
最后雖然沒有贏得那雙球鞋，薩拉也滿臉的失望，但是導演不會這么狠心，鏡頭一閃，讓我們看到了他們父親的自行車后有雙嶄新的女鞋，可想而知，薩拉不會再郁郁寡歡，而是會露出屬于純真女孩的甜美笑容，浸染阿里的心間，感染每個人，大家都露出會心的笑容。
《小鞋子》給我的感動是屬于貧民的感動，是底層勞動人民不被惡劣環(huán)境打敗的堅強，是窮苦人家小孩子純真樸實的d懂事。其實，生活的美好本不抽象，就像那憂郁的藍色中突然躍入的一抹亮色讓人驚喜，讓人久久不能靜，讓人浮想聯(lián)翩......
多一點釋懷，少一點計較;多一點豁達，少一點糾纏;多一點懂事，少一點無理取鬧，生活的美好就在眼前，在阿里和薩拉的眼前，也在我們每個人的眼前。
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇四
永遠忘不了那奔跑的姿勢，那個因為丟了一雙鞋而不得不哥哥妹妹輪流換鞋穿，飛奔著上學、放學的故事。
事情就是發(fā)生在這樣一個貧困的家庭，內(nèi)容就是丟鞋子、找鞋子，試著獲得鞋子。文中的小男孩阿里自從在一個雜貨店附近丟失了自己妹妹薩拉的鞋之后，便因為兩個人只有一雙球鞋而開始了奔跑，于是我也得以走入他們的生活。
一個破爛的小門、一雙臟舊的鞋子、一個不大而且邋遢的院子。兩個小孩的生活，一個是去哄小孩睡覺并削土豆，另一個本來被媽媽安排洗毛氈卻匆匆忙忙地找鞋去了，為此，還挨了一頓罵。鞋被一個收破爛的老頭當作垃圾撿走了，自然是沒有找到。接著，便是每天的奔跑。
妹妹先去上學，放學鈴聲一響，邊飛奔著跑到一個小巷子里。哥哥早已伸著脖子，往外張望了，好不容易等到她，有時候晚了不免要埋怨幾句。兩個人飛快地換鞋，然后哥哥飛奔著去上學，邊跑邊把鞋穿好。盡管如此，哥哥卻因為連續(xù)遲到差點被學校開除。那是一種怎樣的姿勢啊!就好像是兩只鳥在為了同一個目的地而飛翔，沒有絲毫猶豫。忘不了妹妹為了哥哥上學不遲到匆忙地將卷子填完，忘不了妹妹因為跑得太快鞋子掉到水溝里夠不到而無助地哭泣，忘不了哥哥因為沒有球鞋拒絕了別人一次次足球比賽的邀請，忘不了哥哥對妹妹一遍遍地說：“我以為你會明白的?！?/p>
一直記得一個讓我很是感動的細節(jié)：妹妹后來發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子，但是已被別人穿走。當他們一路追蹤到那女孩的家門前，得知那女孩的父親是一個盲人時，他們悄悄地離開了——他們雖然貧窮，心地卻是如此善良。
他們得到了一個長跑比賽的消息。無意中得知第三名的獎品是一雙球鞋時，哥哥成功說服了體育老師讓自己參賽。他拼命地跑著，腦海中全是妹妹奔跑時的喘氣聲、妹妹的話語和自己的承諾。盡管途中被人惡意撞倒了一下，他仍不放棄，而是忍著疼痛，爬起來，重新跑?？僧斔弥谝幻莫劚驹跀z像機前的時候，他卻垂下了頭，淚水溢出了眼眶，那淚滴里是滿滿的悲傷——他終究沒有兌現(xiàn)對妹妹的承諾。
片子最后，哥哥在院中石階旁坐下，脫掉鞋——鞋底已經(jīng)爛掉，腳上紅白相間，有傷口，也有血泡。
我想，令我感觸最大的，是緣于他的堅持吧。生活給予他的是貧窮、困苦、不幸，但他始終在堅持。從一開始的找鞋到后來與妹妹輪流換鞋去上學，不停地尋訪有沒有家庭需要園丁的服務，再到長跑比賽，他無不在堅持。堅持，本身就是一種挑戰(zhàn)，不是嗎?而如今的我們，習慣了空調(diào)、電視與手機，習慣了安逸。在這樣一個安逸的環(huán)境中，是極容易讓一個人放棄的，因為我們早已缺乏了先天競爭意識。就像溫室里的花，是絕不可能在陽光下曝曬，在強風中堅持著活下去。
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇五
今天看了一部很溫情的伊朗電影，豆瓣評分9.2，是top250的no.60，電影名字叫做《小鞋子》。
電影很短，才一個半小時就演完了。劇情嘛就很簡單，一個窮困家庭的哥哥不小心弄丟了給妹妹補好的鞋子，家里一貧如洗，父親拼命工作卻掙不到多少錢，母親有病在身，家里還有個嗷嗷待哺的嬰兒。即使告訴父親，父親也買不起鞋子，于是哥哥和妹妹決定兩個人共穿一雙鞋……
這部如此簡單的電影能有那么高的分數(shù)，我覺得主要有兩點值得一說，一個是兩位小演員的演技了得，另一個就是情節(jié)很動人。
一家人生活本來就很困苦，還遇到一件接一件不順心的意外，但他們并沒有放棄生活，而是盡自己的最大努力去為家人爭取更好的生活，真的讓看客無限唏噓。
窮苦的父親，全家生活的重擔都在他一個人身上，他賺的不多，卻在努力地想為家人創(chuàng)造好的條件。
他有堅定的信仰，即使他們窮，卻生活的很有氣節(jié)。當妹妹問他為什么不從他面前的那一大堆方糖里拿一塊吃時，他回答說，那怎么行，這些是給清真寺的，我們只是代為保管，不可以拿的。
他帶著哥哥去有錢人家挨家挨戶敲門詢問對方是否需要園丁修整花園，冒著酷暑辛苦一天，掙到錢后，開心地在回家路上跟哥哥盤算要給媽媽買縫紉機等工具，要給哥哥妹妹買新鞋子，卻唯獨沒有提給自己買些什么。
哥哥，是全劇的第一主角，都說窮人家的孩子早當家，劇中的哥哥無比懂事也無比優(yōu)秀。
他意外弄丟了妹妹的鞋子，不敢告訴父親，怕給父親添負擔，只能把自己的球鞋給妹妹，兩個人交替著穿。他努力學習，因為優(yōu)異的成績獲得了老師獎勵的鉛筆，然后第一時間送給妹妹當禮物。他聽說長跑比賽得季軍的獎品是一雙球鞋后，為了給妹妹贏得一雙鞋子，拼了命地跑，全然不顧別人是穿著球鞋跑步而自己腳上的只是一雙破舊的帆布鞋而已。他跑到虛脫，跑到鞋子磨爛，跑到雙腳磨破流血，不小心跑成了第一名，當別人都在為他慶賀，他卻因為沒得到季軍而傷心地流淚的那一幕，戳中淚點，看得我無比心疼。
妹妹呢，單純又懂事，明明被哥哥弄丟鞋子非常傷心，卻還是懂事地答應哥哥不告訴父母親。妹妹還那么小，每天還要承擔幫著家里做家務、哄嬰兒的任務，一副小大人的模樣分擔家里的負擔。
整個影片沒有大場面大沖突，都是平平淡淡的小事，卻具有極強的感染力。清貧而又溫馨的一家人，充滿童真的表演，細膩感人的劇情，確實是一部值得一看的影片。
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇六
今天，我懷著好奇之心看完了一部既激動人心又感人肺腑的影片——《小鞋子》。
以往，我對“責任”這個詞只有一方面的理解，總認為責任就是做好份內(nèi)的事。但是，當我看完《小鞋子》這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“責任”這個詞的另一方面的含義：沒有做好份內(nèi)應做的事因而應當承擔的過失。影片中的阿里因為弄丟了妹妹的鞋子，而承擔了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責任!
《最后的姿勢》這一課中，譚千秋老師在地震的時候，其實可以最先沖出教室，然而他卻沒有那么做，他把活的希望留給了學生，最后還用身軀救了四個學生。作為一個老師，保護學生就是他的責任。譚千秋老師認識到這一點，他履行了職責。然而，在日常生活中，有一些人做錯了事，卻沒有勇氣承擔起過失，有的找借口蒙混過關，有的甚至還把責任推卸給別人，讓清白之人來承擔過失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!
這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過。
阿里一心想拿到季軍，因為季軍的獎品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。
看!阿里，一個9歲大的孩子，為了責任，連榮譽都不顧了，和那些做錯事不敢承認的人比起來，是可敬!可贊!可學!
如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽，哪里還顧什么責任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個責任感多么強，多么懂事的孩子啊!
回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時，池子里小金魚們游了過來，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時給予安慰的親吻……
看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅持不懈的精神而敬佩，也為他在目標失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔責任，懂事的精神而深深震撼了!
懂得責任是我們每個人做人的基本。懂得責任，有責任心的人，社會會尊重，世人會贊頌。否則，只會遭世人厭惡，唾罵，人生將會處處碰壁，結(jié)局也可想而知。責任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔。心懷責任，那樣，我們的人生將會更加精彩，家庭將會更加幸福，社會將會更加和諧!
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇七
關于看小鞋子的觀后感1
這一部來自天堂的電影反應了天使般的小孩的情誼與他們經(jīng)歷的事情。
影片講述的是在伊朗貧民的一家，母親生了難以治愈也沒有能力治愈的疾病，父親每天為家里的點點滴滴忙碌幸苦地工作，兩個孩子，哥哥和妹妹都上小學。但有一天，妹妹唯一的鞋子不見了，從此，哥哥和妹妹同穿一雙球鞋。每天哥哥等妹妹放學，趕緊換上鞋子飛奔向?qū)W校，隨著時間一點點推移，哥哥練就了跑步的特長，后為了贏得一雙新鞋而去參加了長跑大賽憑毅力得到了第一。
或許你丟了一雙鞋還會買另一雙鞋，再或許你根本就有很多雙鞋?，F(xiàn)實給了我們不一樣的處境，卻沒有為我們設定一個生活態(tài)度，我們可以在充足的環(huán)境下悲傷，可以在貧乏的環(huán)境下快樂。一只小鞋子承載了太多的情感，也有太多的現(xiàn)實。天堂到底是一種環(huán)境還是一種態(tài)度呢，我認為在這部電影中應該是一種態(tài)度，在如此艱難的環(huán)境下，兄妹倆在學校認真學習，是一種天堂般的生活態(tài)度。
在電影中，兄妹倆找到了拿走她鞋子的人，卻意外得知她的父親是一位盲人，他們沉默地走開了。這一觸動人心的一個片段，生在貧窮的人卻還在憐惜別人，這到底是一件值得贊賞還是一個可悲的事情?值的人們思索。在哥哥比賽得到第一名后，他泣不成聲。
天堂的小孩不在乎名譽，而是在乎他想要達到的東西。
原來不是來自天堂的小孩，是活在天堂中的小孩。
關于看小鞋子的觀后感2
剛剛看完《小鞋子》，趁熱打鐵寫一篇觀后感。
看過的人都清楚劇情，這里不再贅述。
我覺得這部電影能讓很多人感動的原因是，很多人都有過這樣的求而不得，努力而沒有結(jié)果的經(jīng)歷，沒什么比這還令人沮喪的事情了。
電影里哥哥妹妹，因為一雙破破爛爛的小鞋子而遭遇到了很多說不出的尷尬，現(xiàn)實中的我們，也因為得不到和別人一樣的東西而感到傷心難過。共鳴就這樣產(chǎn)生了。
這部電影就像一面鏡子，讓人看到了自己某一時刻無所適從只能將就的尷尬。
童年是特別的，在我們心里，或許有種潛意識，孩子應該受到好好的照顧，最好的東西都要給他，但是有多少人是在父母粗糙的關照下長大的。(當然，這里不是攻擊埋怨我們的父母，因為他們還是無微不至的愛護著我們，只是生活里的事情太多，物質(zhì)條件又有所束縛，很難有人能做到面面俱到。)我們心里的一角，希望自己童年時能夠獲得公主或者王子那樣的待遇，或者再低一點兒，我們想要一個幸福美滿的中產(chǎn)階級家庭。但是現(xiàn)實是我們往往求而不得。
我說他是一面鏡子，是因為我看到了自己小時候的經(jīng)歷。有一段時間，我的學校在離家很遠的另一個地方，有好幾公里的距離。每個星期放兩天假，我開心又難過，因為我得步行回家，還得路過一個非常陡的高坡。每當這個時候我就很羨慕有車接送的小伙伴，哪怕有輛自行車都是好的。但這也是可以忍受的，因為有同學和我一起步行回家。只有幾次是沒有人和我同行，我一個人走在漫長的幾十里的山路上，感覺周圍沒有一點聲音，大路上只有炙熱的陽光和飛揚的塵土。我一步步走，直到看到離我家越來越近的那棵樹才感到安心。我尷尬我難過，但是卻沒有辦法，我們家沒有車。但是我很慶幸這段日子終于過去了。
世上的煩心事大多可能都和錢有關，但我相信，哪怕是物質(zhì)條件再豐足的人，也會有求而不得的時候。那時候人會抓肝撓心，想盡一切辦法解決問題，擺脫困境。
關鍵在于有時候我們的努力可能沒有結(jié)果，在這種情況下，我們可以無奈，可以失望，但是不能放棄再一次的努力，或者樂觀。前段時間看到一篇演講，說人最應該擁有的品質(zhì)是樂觀。我覺得有時候這種努力可能是飛蛾撲火，看起來非常傻，但是，從慰藉心靈的角度看是必要的，就像馬云說的，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?(當然不能光有夢想，還要奮斗)。
關于看小鞋子的觀后感3
與《小鞋子》的姻緣，很早就有了。記不清是什么時候，看過一個宣傳片，雖只是幾個剪切的畫面，卻深刻在記憶里;一直惦記著。
新年的時候，亞亞要韓國教書了，年提及此事的時候還覺得遙遠，可新年一過就是行期，陪她匆忙地采買物什，吃的、穿的、用的，不一而足，雖是近在鄰邦，卻到底是陌生的國度，樣樣都想備齊，而于我類而言，書和碟子是少不了的。徑直南大門口的老店，一站就是半天，收入囊中的便有那張《小鞋子》。
沒有急急地看，想到已經(jīng)擁有，便覺得十分滿足，這種幸福感需要慢點體會。一個有些微雨的周末，忽就想念起那些過目不忘的畫面。泡一杯咖啡，靜心期待與小鞋子的`相遇。
89分鐘的光影，樸素、簡單，甚至有些粗糙，但那有什么關系呢，我甚至愿意沉在其中，讓安心與溫暖持久一點，再持久一點。
小阿里買菜，順道為妹妹取回送修的小鞋子，卻在買馬鈴薯的時候，把小鞋子丟在了菜攤中，被收垃圾的人誤拿了，而那是妹妹唯一一雙鞋。為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：兩個人共穿一雙鞋上學。為此他們需要無盡的奔跑，在相約的地點迅速換鞋。奔跑，也依然會遲到、會被老師批評甚至差點被退學， 可是只有奔跑，才能解除眼下的困境。
找回丟失的鞋，或者擁有一雙新鞋，是兩個孩子心中每日的期待。在奔跑中，躲避父母可能加諸的責罰;在奔跑中，妹妹看著別人的小皮鞋，羨慕又無奈。
找尋舊鞋，卻發(fā)現(xiàn)穿著那雙小粉鞋的女孩家庭更加窮苦，他們躲在角落，看著小女孩拉著失明的爸爸，善良的目光里面寫滿了理解，即便那么珍惜，也依然放棄要回的念頭。
他們無比珍惜地清洗那雙共穿的球鞋，那么小心，輕輕地吹走鞋上潔白的泡沫，看著泡沫在陽光下變作彩色的肥皂泡，一如他們的童年，純凈而透明、飄忽又美麗。
阿里終于有機會為妹妹贏得一雙鞋，哀求老師批準他參加全市長跑比賽，因為季軍獎品是一雙鞋子。比賽要開始了，身著名牌運動服、合腳運動鞋的孩子們，各有各的目標，而阿里穿著老師發(fā)的運動服，踩著破爛的球鞋，只想贏得季軍。
比賽開始，阿里奮力奔跑，眼前晃動的是與妹妹奔跑著換鞋的匆忙腳步，他要取勝，要那雙鞋。在極度疲勞的奔跑中，阿里跌倒了，又爬起來，不顧一切地沖向終點，卻率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，當無數(shù)的閃光燈在眼前閃耀時，阿里的眼睛里卻充滿了自責的淚水!他要的不是冠軍，而是那雙鞋啊。瘦小而失望阿里，堅強又寬容的小男孩，他沒有說什么，靜默的眼神卻直看入你的心底。
片尾，阿里脫下已經(jīng)徹底磨爛的球鞋，把滿是水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一片紅色的小金魚游到腳邊，輕輕地親著阿里的小腳，妹妹已失望的走開，阿里的眼神也許還是充滿歉意的。要怎么辦?
天堂的孩子，阿里和妹妹，純凈的笑容，自然的面對。導演馬基德·馬基迪 majid majidi以其最自然的捕捉，抓住了最溫情的關懷。觸碰的是，也許我們每個人都曾經(jīng)丟失的夢想，或者為夢想應該有的堅持。
關于看小鞋子的觀后感4
現(xiàn)在的社會，科技突飛猛進，人們的生活質(zhì)量大大提高:要買什么就買什么，要怎么樣就怎么樣，不用愁吃愁穿。當然，什么事都有兩面性，當人們太富裕時，小孩會變得像“小公主”“小皇帝”一樣，人們之間友誼慢慢淡化。電影《小鞋子》里的兒子是個窮孩子，卻令人感動。
故事主人公是兩個孩子，一個叫阿里，還有一個是阿里妹妹叫莎拉，他們都是品學兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮，而他們整個家庭是團結(jié)友愛，雖然在物質(zhì)上并不富裕，可是在精神上卻是“億萬富翁”。故事中，阿里不小心弄丟了莎拉的鞋，他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉可以穿到新鞋，在馬拉松比賽時，阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉，可最后得了冠軍，這讓阿里傷心透了。
看了這個故事，我為阿里感到難過，因為阿里遲到，以及后面的馬拉松后的那場景等，阿里好像都是被“冤枉”的。令我感觸很深的還有阿里一家，因為他們一家團結(jié)友愛，父母之間，孩子之間，父母和孩子之間都非常關愛。想想我們現(xiàn)在，有些人為了利益而和朋友不和，父母之間離婚的數(shù)不勝數(shù)，父子之間有代溝……這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋，付出了自己的全部力量。我們現(xiàn)在，有些人能樂于助人，但大部分的人只是嘴上說說，暗底下互說誰誰誰的壞話，可謂是表里不一。
往往在物質(zhì)上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質(zhì)上貧窮的人在精神上很富裕。
關于看小鞋子的觀后感5
我今天觀看了一部伊朗電影《天堂的小孩》又名《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外片(提名)的影片。我看后感動得熱淚盈眶。
《小鞋子》講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事，主要內(nèi)容是小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協(xié)議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……，而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。
一個非常簡單、平凡的事情卻講述了一段令人心傷的故事。我從中感悟很多，知道了世界上還有許多貧困的孩子，他們在艱苦的條件下努力地學習和生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，勤儉節(jié)約，支援和幫助那些需要幫助的孩子，讓他們也過上幸福、美滿和快樂的生活。
小鞋子這部電影的觀后感 電影《小鞋子》觀后感500字至600字篇八
一個男孩在幫他妹妹取補好的鞋子時，卻不小心弄丟了，因為不想增加父母的負擔，哥哥建議妹妹交換著穿他僅有的一雙運動鞋……這是伊朗電影《小鞋子》所講述的故事。
這部電影原名《天堂的孩子》，故事中的哥哥才九歲就已幫父母挑起生活的重擔，母親重病，就靠父親微薄的薪水養(yǎng)活一家人。但是，男孩成績優(yōu)異，特別懂事，因為自己的不小心，導致妹妹連補了又補的鞋子都穿不到，所以，當他知道跑步比賽的三等獎是一雙運動鞋之后，毫不猶豫地報名參加了。拼盡全力取得了第一名，他并沒有高興，而是流下了委屈的淚水。他還不知道父親已經(jīng)幫他們兄妹各買了一雙鞋子回家。
缺水的中東，戰(zhàn)亂頻繁。這部電影卻以童話般的口吻，講述了一個童話般的故事。在男孩阿里和親人打理過的花園主人家，盡管環(huán)境優(yōu)美，主人女兒卻忍受著孤獨。富人與窮人的區(qū)別是什么?
故事中的妹妹盡管撿到一支好筆，卻物歸原主。人性究竟是什么?大欺小、強凌弱、富壓貧是社會定理嗎?這是導演留給觀眾思考的問題。
再來反觀一下現(xiàn)實，當下的中國社會，有多少成年人能做到拾金不昧?囿于微小利益的人，構成了一個利益化的社會。新聞也有很多報道“丑”的，偷、搶、殺、掠的不在少數(shù)。有些人關注“國家大事”，那些戰(zhàn)爭，其實都是人性的扭曲——人類為了一已私利，搶奪水土資源;身邊的小事，不屑于關注。所謂人性，不是很復雜、很嚴密難懂而枯燥的哲學概念，它只不過是人類面對事情覺得更美好、更遵循底線的情感。
雖然習近平主席也提出要“助力貧困”，可主動關心的人又有多少呢?舒適才是對人性的摧殘嗎?
做好自己，起碼別去傷及人性——這是對那雙小鞋子的思考與反思。
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