一個好的方案應該具備可操作性和可復制性，以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒７桨傅恼Z言要簡練明確，避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語。下面是一些制定方案時需要注意的關鍵要素和因素。
文明教育活動實施方案篇一
播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習慣是學生健康成長的根本保證，良好習慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實有效的實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現(xiàn)結(jié)合我校的實際，特制定我校養(yǎng)成教育的實施方案，具體如下：
以培養(yǎng)學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導中學生健康成長為目的，以《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、與《中學生日常行為規(guī)范》以及學校有關規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導學生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認識，養(yǎng)成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣，并將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結(jié)合，促進良好校風、學風的形成。
以學生行為規(guī)范為重點，以學生學會做人、學會學習、學會生活、學生審美、學會自控、學會發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學生做一個有道德的人為目標，促進教師更關注學生身心成長、更關注學生課堂上的表現(xiàn)，更關注學生的日常生活，逐漸使學生形成各種良好行為習慣。達到在校做個好學生；在家做個好孩子；在社會做個好公民的要求。
(一)把學習習慣抓實。
學生在學校里最多的活動就是學習，而且和每個老師息息相關，從學習習慣抓起容易形成全校合力。學習習慣主要包括主動學習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習慣、及時完成作業(yè)的習慣、糾錯的習慣、課前5分鐘演講及講故事等，學習習慣是在學習過程中反復練習形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性，激發(fā)學生學習興趣，提高學習效率，有利于培養(yǎng)自主學習能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學生終身受益。
(二)把生活習慣抓好。
良好的生活習慣的養(yǎng)成教育有助于推動學生良好學習習慣的養(yǎng)成。學校制定了《校園十不準》，并對照定期檢查、整改。本學期將繼續(xù)從學生最基本的生活習慣養(yǎng)成開始抓起，使學生逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)把行為習慣抓細。
1、舉止文明的習慣。結(jié)合我校實際，加強“文明禮儀”教育活動。教育學生對長輩、老師、同學、他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)，爭做文明公民。
2、遵守秩序的習慣。規(guī)則和秩序是社會公共生活的基本準則。學校生活的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學習、生活、活動三方面的秩序。學校將根據(jù)不同年級的學生提出的要求，實現(xiàn)學校生活秩序化。教育引導學生自覺遵守公共場所的相關規(guī)定和要求，樹立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團結(jié)友愛的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則，只有尊重他人才能得到別人的尊重，只有人們互相尊重，生活才能快樂和睦，社會才能安定團結(jié)，教育學生禮貌待人、寬厚待人，同學之間要團結(jié)友愛。
4、講究衛(wèi)生的習慣。講究衛(wèi)生是身體健康的保證，是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。教育學生既要講究個人衛(wèi)生，也要講究公共衛(wèi)生，在校園內(nèi)不亂扔、亂丟，見到地上隨意丟棄的臟物及時撿起來并放入垃圾桶，保持校園整潔，努力營造一個良好的學習、生活環(huán)境。
5、勤儉節(jié)約的習慣。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣從愛惜學習用品、節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。
6、愛護公物的習慣。學校和班級的公共設施是學校的財產(chǎn)，應從愛護一草一木的小方面做起，努力維護好身邊的一切財物，樹立愛護公共財物從我做起的意識。
7、誠實守信的習慣。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信教育要從大處著眼，從小處入手，從日常生活抓起，讓學生養(yǎng)成誠實守信的良好習慣，樹立誠信意識。
8、懂得感恩的習慣。加強對學生的感恩教育，培養(yǎng)學生對自己、對學校、對社會的責任感。
9、唱歌的習慣。一日兩唱，即上、下午上課之前唱兩首勵志的紅歌曲。
10、勞動習慣。倡導學生在校認真完成班級值日任務的同時，積極參加學校組織的義務勞動，遵守勞動紀律，保證勞動安全；在家主動承擔洗碗、拖地、整理床鋪等力所能及的家務勞動。
11、強身健體的習慣。做好“兩操”(大課間、眼保健操)，積極參加體育活動，做到每天鍛煉一小時。
組長：鄧祖魁。
副組長：朱鈞利嚴新順徐作明。
成員：王基智劉敏王紅軍及各年級主任和各班主任。
文明教育活動實施方案篇二
為了使學生逐漸養(yǎng)成優(yōu)雅端莊、得體大方的舉止文明的學生，他們的一言一行，一舉一動，能夠成為知書達理的好學生。因此，我校制定文明禮儀教育活動計劃如下：
一、活動目標。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。主要包括上課、聽講、下課等幾個方面。
2、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進老師辦公室應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入等。
3、同學間禮儀：在有求與同學時，須用“謝謝”“請”“麻煩你”等禮貌用語。借用學習用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝等。
4、集會禮儀：升國旗儀式：全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。奏國歌時要立正，脫帽，行注目禮等。
5、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校內(nèi)整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護學校公共財務、花草樹木，節(jié)約用電。
二、具體措施。
1、創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點布置文明禮儀行隊禮。
2、寓規(guī)范訓練于學生日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中，堅持把培養(yǎng)學生文明禮儀行為習慣和為標準放在首要位置，關注學生的學習生活、以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓練，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實到學生的日常學習和生活中去，養(yǎng)成習慣，從而提高。每周一班會上一節(jié)文明禮儀課。
3、寓規(guī)范訓練于各領域教學之中。
在教學活動中，老師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規(guī)范》細則滲透到教學中去。使學生在開無意識的學習中強化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動。
根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使學生在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、與家庭教育、社會教育結(jié)合。
通過家長會和平時與家長的交流，要家長了解學生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養(yǎng)學生的文明禮儀行為規(guī)范。
文明教育活動實施方案篇三
二、開放班級：
托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。
三、開放要求：
1、來園家長需保證身體健康。
2、為保證安全，避免擁擠，每個家庭最好是一名家長參加，最多不能超2名，以保證各項活動的正常進行。
3、在老師上課過程中，請將電話置于靜音。如接聽請到室外，避免分散孩子注意力。
四、特別說明：
每個家長都希望看到自己的孩子是最優(yōu)秀的?？偨Y(jié)我園幾次進行的開放日活動，因幼兒年齡及心理特點(特別是小班幼兒)使然，你在開放日所看到的孩子表現(xiàn)會與平日有所不同甚至較大差別，會有依戀、哭鬧、任性、注意力分散等情況，當家長遇到此類情況時，請保持冷靜，不要當眾批評孩子，更不要發(fā)火!此時，接納與理解是孩子們最渴望得到的!
五、活動流程：
(1)晨間活動：7：40--8：00。
(2)早餐時間：8：00--8：30。
(3)區(qū)域活動：8：30--9：00。
(4)教學活動一：9：00-9：30。
(5)大中段幼兒、家長、老師集體”愛心傘“作畫。小托段進行“瓶子變變變”親子制作。
六、活動結(jié)束：
上午11時活動進行完畢，家長開放日結(jié)束。
方案三。
一、活動時間：感恩節(jié)當天。
二、活動地點：各園園內(nèi)。
三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒。
四、活動意義：
1、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。
五、活動準備：
感恩節(jié)相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday)、寶貝任務、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。
六、活動安排：
1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關音樂。
2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。
4、11月25日當天進行關于感恩節(jié)社會教學課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關意義。
5、班級內(nèi)進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
七、班級內(nèi)活動流程：
1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2、11月25日當天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享。)。
4、教學活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。
文明教育活動實施方案篇四
今年學校繼續(xù)堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人理念，在學好文化科學的同時，努力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構(gòu)建和諧文明校園，加大創(chuàng)建文明校園工作力度，我們今年創(chuàng)建工作思路是：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結(jié)合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉(zhuǎn)化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內(nèi)容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關系。
增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
加強學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆“家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學?！惫ぷ鏖_展情況評估考核，總結(jié)評比。
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動，聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結(jié)合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
5、對品德有缺陷的學生，采取“結(jié)對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。
6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立“獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學?！保刚埮沙鏊L為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育。
報告。
會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排“專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。
8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結(jié)合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”（節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆）活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習慣。
12、積極探索利用信息技術(shù)加強德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質(zhì)。
只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
文明教育活動實施方案篇五
活動目標：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、指導幼兒練習鉆的動作，提高幼兒的平衡潛力，并訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
活動準備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、消防員救火圖片一幅，場景布置"家禽、家畜、野獸"的家(包括字卡)，
3、鉆洞四個，平衡木四條，"哭聲、電話鈴聲、消防車聲"錄音磁帶。
活動過程：
一、交流收集的照片，引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關系。
1、觀看錄像。
2、討論。
(1)為什么會起火?
(2)如果你是消防員，你會怎樣救火?
(3)消防員是怎樣做的?
3、再次觀看錄像。
(1)說說你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?
4、小結(jié)。
三、游戲"小小消防員"。
1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災，需要大家去幫忙救火。
引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動物救出來?
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用"水"救"火"(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?
3、游戲：小小消防員。
(1)、交待主角：師"變"成消防隊長，幼兒變成消防隊員?？焖俅骱孟罉擞洝?/p>
(2)、隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找"水"救"火"，每個消防隊員每次救出一個小動物。
(3)、消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
教師注意指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應家中。
(5)、進行第二次游戲，再次復習認讀相應漢字，并練習鉆的動作。
聽到小動物的"哭聲"，消防員再次進入火災點，救出小動物，并送小動物回家。
(6)、消防隊長小結(jié)活動，評價消防隊員這天的表現(xiàn)。
文明教育活動實施方案篇六
為進一步加強我校安全教育，提高全體學生的安全意識和自護自救能力，保護他們的身心健康，根據(jù)區(qū)教育局《中小學安全教育系列活動方案》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的xx大精神和三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
二、活動目標。
1、經(jīng)常性原則。從20xx年秋季新學年開始，根據(jù)區(qū)教育局要求，學校將安全教育系列活動作為常規(guī)性安全教育工作，納入正常教育教學計劃，常年定期開展。
2、普遍性原則。全校所有教師、班級、學生都要參加系列活動。
3、學校根據(jù)實際情況和不同時段學生的身心特點，制定方案，予以實施，并把教學工作與安全教育系列活動結(jié)合起來，把安全知識教育與安全教育實踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果。
三、活動方式。
1、活動月、活動周、活動日活動：各班級除了學校在活動月、活動周、活動日統(tǒng)一開展安全教育主題活動以外，還要根據(jù)各自的特點，以學生喜聞樂見的方式開展活動。力求全體參與，富有實效。如舉辦報告會，制作宣傳品，開展演講辯論、進行主題文藝演出及防震、防火自救逃生演練等。
2、評選活動：根據(jù)上級評選活動要求，我校將組織開展有關安全方面的評選活動。以班級為單位，面向全體學生。(評選方案待定)評選過程中，要注意資料的收集與整理。
3、演練活動：學校根據(jù)實際情況，制定演練方案，每學期演練次數(shù)不少于兩次。各班級要積極配合，完成演練任務。
4、主題會議活動：學校根據(jù)季節(jié)特點、不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，要求各班級召開主題班會、家長會?？刹扇ｎ}講座、案例教育，與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。
5、各班級可根據(jù)本班的實際情況，創(chuàng)新活動方式，有針對性地開展安全教育活動。
四、活動內(nèi)容和時間(表略)。
組長：郭新村副組長：王旭彪。
成員：各班班主任。
文明教育活動實施方案篇七
我們學校為了通過多種形式對小學生進行消防安全教育，增強小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防食物中毒、防傳染病教育和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結(jié)合我校的實際情況，特制定此方案如下：
一活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧班級”。
三活動時間：
一學年。
四活動項目：
五具體措施。
1我班在日會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，以“安全伴我行”為指導思想，開一期“安全伴我行”的,主題班會，寫一篇活動感想。
2、對班級設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對教室門、窗、插座、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。
3、在每天晨夕會時間中班主任宣讀“學生安全知識”。
4、每天班主任、值班學生和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6,組織學生學習安全常識，組織一次安全教育講座。
六、后續(xù)工作。
活動結(jié)束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出“安全教育”優(yōu)秀標兵.
文明教育活動實施方案篇八
家庭是社會的細胞，民族的未來決定在每一個母親手里。為此我們啟動了家庭道德教育，希望廣大父母關注孩子的成長，與孩子共成長。
一、和諧家庭，親子共成長。
1、親情一句話：將自己在家里關心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學學習。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。
二、同研一節(jié)課，共寫心理案例。
九月份，每個年級確定一個共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學期末學校進行“心理案例”評選。
三、家長進校周，讓孩子感悟社會，了解社會。
第一次“陽光家庭”的評選，在社會上引起了強烈反響，得到了無數(shù)家長的熱切關注。11月份，我們將進行第二次“陽光家庭”評比活動，并規(guī)范申報、評選程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由教師和學生對每個家庭進行嚴格審核，并考察孩子近半年的進步情況，最后由學校對班級推薦的“陽光家庭”進行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎儀式。
四、經(jīng)驗共享，家長會搭建平臺。
每學期我們都要召開一次家長會，本學期的家長會主題是“陽光里的‘關愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應如何形成等。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學校素質(zhì)教育一臂之力。
文明教育活動實施方案篇九
教學目標：
1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
2、指導幼兒練習鉆的動作。
教學準備：
1、消防員的照片，消防錄像。
2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡)，
3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。
教學過程：
一、交流收集的照片。
引導幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣。
二、探索消防員的工作與人們的關系。
1、觀看錄像。
2、討論(1)為什么會起火?
(2)如果你是消防員，你會怎么救火?
(3)消防員是怎么做的?
3、再次觀看錄像。
(1)說說你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?
4、小結(jié)。
三、游戲“小小消防員”
1、警報聲響，師：動物王國發(fā)生火災，需要大家去幫忙救火。
引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
討論：怎樣將小動物救出來?
2、出示圖片，讓幼兒了解基本的救火常識。
教師演示用“水”救“火”(用字卡演示)，討論：除了水，還能用什么救火?
3、游戲：小小消防員。
(1)、交待角色：師“變”成_長，幼兒變成_員。快速戴好消防標記。
(2)、隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個_員每次救出一個小動物。
(3)、_員開始行動，_長指揮_員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。
教師注意指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
(4)、將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應家中。
(5)、進行第二次游戲，再次復習認讀相應漢字，并練習鉆的動作。
聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災點，救出小動物，并送小動物回家。
(6)、_長小結(jié)活動，評價_員今天的表現(xiàn)。
文明教育活動實施方案篇十
活動產(chǎn)生的背景：當今社會是學習型、信息型社會，人們需要終身學習，大量接觸信息，學習和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學家和心理學家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。
一、活動目的。
培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。
二、活動主題：打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!
三、活動口號：“我與孩子同讀書、共成長”
四、活動時間：20_年4月——20_年5月。
五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。
六、活動準備。
確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。
七、活動內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬。
程序：
1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。
3、各年級初步確定推薦書目。
2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
(1)創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄。
(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容。
(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。
(二)實施操作階段：4月中下旬。
班級閱讀活動的開展：
1、開展“好書分享”活動。
(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。
2、班級統(tǒng)一閱讀時間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。
(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等。
4、開展“流動小書包”活動。
(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書)，閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。
(3)本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。
5、以年級為單位組織各項活動。
中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;。
大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。
家庭親子共讀活動：
向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。
1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。
2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。
3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。
《親子共讀一本書》系列活動：
小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書。
中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動。
大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。
(以上親子制作在園內(nèi)展示)。
(三)總結(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學期迎新年匯報活動)。
形式：
1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享;。
2、小班開展“親子詩歌朗誦會”
3、中班可“家庭故事表演賽”
4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽。
5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級。
以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調(diào)整!
文明教育活動實施方案篇十一
“四心”師德教育活動時間安排一個月，從10月10日至11月10日，共分三個階段進行。
各學校要結(jié)合實際，制定系統(tǒng)的學習計劃和具體的學習配檔，強化集體學習措施，深入開展“四心”師德建設活動，切實加強師德教育，進一步夯實師德基石，達到以“學”養(yǎng)師德，以“規(guī)”約師德，以“標”導師德，以“情”化師德的目的。
一是學習教育法律法規(guī)。要組織廣大教職工認真學習各項教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門推進素質(zhì)教育的相關文件，重點學習《教育法》、新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》及《xx市中小學教師職業(yè)道德考核測評標準》等。
二是學習先進師德理念。要認真組織教職工學習觀看高金英的《靜下心來教書、潛下心來育人》，李振村的《教師職業(yè)生涯規(guī)劃的九大追問》，陶繼新的《打點幸福人生》等蘊含先進師德理念的優(yōu)秀作品。以專家引領帶動全體教職工師德認識和師德理念的提升。
三是學習身邊先進典型。要創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，對照“四心”師德要求深入挖掘先進典型，及時總結(jié)提煉，擇優(yōu)選拔2―4名“四心”表現(xiàn)突出的教師為全校教職工做“師德報告”，號召廣大教職工學習身邊師德典型，趕超身邊師德模范。
四是開展師德建設大家談活動。要圍繞“四心”積極組織開展“師德建設大家談”活動。要通過學科組、級部、處室、校會等形式進行深入研討，骨干教師研討如何率先垂范，做好師德典范；青年教師研討如何過好師德關，樹立良好形象等等。師德討論要有目的、有計劃、有措施、有記錄。同時，開設“網(wǎng)上校長論壇”。各學校校長要以“四心”為主題，圍繞如何帶動領導班子、教職工形成凝心聚力、和諧向上、工同發(fā)展的大好局面發(fā)表自己的見解和感受。各位校長的講話要錄制成視頻，刊登在本校校園網(wǎng)和文登教育網(wǎng)上。
在認真學習、討論的基礎上，各學校要安排專門時間，以級部、教研組等為單位，認真組織教師回顧總結(jié)任教以來的思想工作情況，特別是要對照師德要求和師德典型進行反思，并作為一項常規(guī)性活動經(jīng)常開展。既要反思長處，又要反思存在的問題，達到自我完善、自我改進、自我提高、增強自律意識的目的。學校領導班子要帶頭反思，內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關心職工等方面；教職工的反思，內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關愛學生、為人師表、團結(jié)協(xié)作等方面。
一是抓好民主評議活動。組織學生、家長、社會各界民主評議師德情況，通過問卷調(diào)查、設立師德意見箱、公布舉報電話、發(fā)放師德評議表等形式，廣泛征求群眾的意見和建議，并匯總做出評定。民主評議要本著“公開、公平、公正”的原則進行，對群眾反映出的問題，要及時告知教師，并督促其認真改正。
二是開展寫一篇反思實例活動。要組織全體教職工對照“四心”師德要求，結(jié)合教育管理和教育教學實際，認真回顧身身的工作作風及思想作風情況，寫好一篇反思實例。要求要有針對性、現(xiàn)實性實效性，嚴禁套話、虛話、空話，各學校要組織教職工在一事實上范圍內(nèi)進行交流，并將反思實例收齊存檔。
三是開展師德征文活動。在全體教職工中組織開展以弘揚“四心”為主題的師德征文活動。內(nèi)容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神，可以談崇尚師德、愛崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗體會，也可以談自己對教師職業(yè)道德的深刻理解等。征文文體不限，可以是贊美高尚師德的一首小詩，可以是闡述師德建設的一篇論文，可以是管理、教育過程中的一次反思，也可以是觸動心靈的一件小事等等。各學校自行組織評選，優(yōu)秀者參加教育局組織的征文評選，每處學校選送3―5篇。教育局將組織評選優(yōu)秀征文并發(fā)放獲獎證書，優(yōu)秀征文將在文登教育網(wǎng)和《文登教研》上刊登。征文內(nèi)容要求必須為原創(chuàng)，且沒有公開發(fā)表過。
各學校要組織教職工針對自查反思階段查擺出的問題，結(jié)合民主評議中征求到的評議意見，認真歸納整理，集中分析研究，明確整改目標，制定整改措施，切實解決師德中存在的問題。
一是抓好師德承諾活動。要對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四心”師德要求，組織廣大干部職工廣泛開展“師德承諾”活動。領導干部利用教職工大會、教研組會、班主任會等向全體教職工做公開承諾，接受全體教職工監(jiān)督；教職工利用國旗下的講話、晨會、班會等時機向全體學生公開承諾，接受全體學生監(jiān)督。所有教職工的師德承諾書要統(tǒng)一存檔備案。
二是開展師德演講比賽。要圍繞“四心”主題，組織進行校內(nèi)師德演講比賽，并從校內(nèi)比賽中選拔1―2名優(yōu)秀人員參加教育局組織的師德演講比賽。演講內(nèi)容要做到既有思想性和教育性，又有影響力和感召力，要能充分展示教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚教師以德育人，為人師表的職業(yè)情操，使廣大教師切實受到思想的熏陶和精神的洗禮。
三是抓好師德建設長效機制。要以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，努力探索新形勢下師德建設的特點和規(guī)律，在師德建設的理念、內(nèi)容、形式、方法、制度等方面不斷改進和創(chuàng)新，使師德建設更加貼近實際，貼近教師。要因地因校因師制宜，修改完善師德考核方案，制定操作性強的實施辦法，形成師德建設長效機制。
四是開展總結(jié)宣誓活動。要召開全體教職工大會，對“四心”活動進行認真總結(jié)，對校內(nèi)涌現(xiàn)出的師德先進個人進行表彰，宣讀本學校師德宣誓與師德承諾作為加強教師職業(yè)道德建設的重要內(nèi)容長期堅持，作為每學年開學初必須履行的儀式固定下來，讓教師在活動中受教育，逐步將師德要求內(nèi)化為師德素質(zhì)，從而構(gòu)建教師自我約束、自我激勵的良性機制。
文明教育活動實施方案篇十二
為進一步提升基層干部素質(zhì)，根據(jù)自治區(qū)黨委組織部《關于遠程教育集中輪訓基層干部的通知》（新黨組字【2013】115號）和自治區(qū)教育廳《關于遠程教育集中輪訓基層學校教職工的通知》文件精神要求，按照教育局的安排，現(xiàn)就我校開展遠程教育集中輪訓基層干部工作方案制定如下：
一.主題思想。
開展干部現(xiàn)代遠程教育工作是黨中央做出的一項重大決策部署，學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會、自治區(qū)第八次黨代會精神，緊緊圍繞實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以建設基層服務型黨組織、推進去宗教極端化為主線，對全體教師進行一次輪訓，把中央精神和自治區(qū)黨委重大決策直接傳達到基層，把中央新疆工作座談會以來各地的創(chuàng)新實踐全面進行推廣，進一步提升基層干部對政策的學習和領會能力。
二.組織機構(gòu)。
三、
輪訓對象。
1.全校教職工。
四、輪訓內(nèi)容。
(4).新疆現(xiàn)代文化建設和新疆意識形態(tài)領域滲透與反滲透斗爭；
(5).結(jié)合實際，深入解讀雙語教育政策，提高教育。
教學。
質(zhì)量。
五、具體安排。
（4）1月19日上午10:00-1:30組織教師緊緊圍繞“學校教職工如何引導家人及親屬，增強抵御非法宗教極端思想滲透的能力”“如何抵御宗教向校園滲透”等問題認真討論，交流學習心得。每個小組要寫梳理大家的具體心得，形成具體的舉措。
文明教育活動實施方案篇十三
為進一步貫徹落實縣教育局加強師德師風建設的精神，切實加強我園教師職業(yè)道德建設，樹立幼兒園教師隊伍良好風貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開展“師德師風建設年”活動，根據(jù)幼兒園實際，特制訂如下實施方案。
以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中突出問題為關鍵，引導廣大教師嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
通過“師德師風建設年”活動，進一步增強幼兒園教職工教書育人的責任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的教師隊伍。
全園在職教師。
(一)宣傳發(fā)動、培訓學習階段。
1、幼兒園大力宣傳加強師德建設的重要性和緊迫感，明確加強師德師風建設總體要求，成立以園長為首的“師德師風建設年”活動小組，園長親自抓。積極發(fā)動廣大教職工參加“師德師風建設年”活動，通過宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進行宣傳發(fā)動。
中心幼兒園“師德師風建設年”活動小組：
組長：
副組長：
成員：
2、結(jié)合幼兒園實際，健全教職工隊伍管理的規(guī)章制度。
3、通過集中學習與自學相結(jié)合方式，組織全體教職工深入學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德、職業(yè)紀律等教育，展開師德師風大討論活動，通過領導點、同事幫、社會評、寫心得、師德演講多種形式，總結(jié)學校師德建設中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓的首要任務。幼兒園有學習材料，人人有學習筆記和學習心得。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓的重要內(nèi)容，新錄用教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學時，在職教師進行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學時，并且完成心得體會至少3篇。
(二)自查自糾、民主評議階段。
開展自查活動。
學校一查師德建設工作的各項制度;。
二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;。
三查師德建設工作是否落實。
教職工一查是否愛崗敬業(yè)、盡職盡責、勤奮教學;。
二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;。
三查有無組織學生進行有償家教、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為。
在自查活動中，形成自查報告，在幼兒園內(nèi)進行公布，并開展民主評議活動，采取召開家長、學生座談會、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對學校和教師滿意度進行測評，廣泛聽取接受社會群眾的評議。
(三)落實整改、提高階段。
1、制定整改方案。學校及教職工要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實加以解決。整改方案要做到針對性強、措施得力，學校要抓好整改方案的落實和檢查，對熱點問題要迅速整改，對影響較壞的要重點整改。對師德表現(xiàn)較好的教師，要及時宣傳;對師德出現(xiàn)問題的教師，要采取領導談話、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領導成員一對一幫助整改。
2、進一步建立和完善師德師風建設的長效管理機制。
一是建立師德責任制度。園長是師德建設工作的第一責任人。中心園將教師師德建設工作列入學校年度目標考核的內(nèi)容。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設實際，組織在職教師簽訂師德承諾書，向社會和家長、學生公開做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。
三是建立師德考核制度。教師個人師德考核結(jié)果存入教師個人業(yè)務檔案，作為教師評優(yōu)評先、績效考核的重要依據(jù)。對師德高尚的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵，對師德年度考核不合格的教師，當年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評優(yōu)評先。
四是健全和完善師德學習培訓制度。把師德學習培訓作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到師德學習培訓制度化。
(四)檢查評比、總結(jié)階段。
幼兒園要通過教師承諾書、家長座談會、家訪、問卷等形式，多方面了解一年來學校師德建設情況，對師德師風建設進行階段性總結(jié)，對應當解決而暫時解決不了的問題，要向社會和群眾做說明和解釋，并集中力量限期解決，同時接受社會和群眾監(jiān)督。每位教師要對照自己的師德計劃，認真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進行自我評定。幼兒園對師德師風表現(xiàn)優(yōu)秀的進行表彰，評出“師德標兵”。
文明教育活動實施方案篇十四
為進一步加強師德建設，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設高素質(zhì)的師資隊伍，根據(jù)《中小學教師師德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標準》，結(jié)合我園實際情況，制定本實施方案。
以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責要求，以熱愛教育事業(yè)、關愛幼兒、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化師德評價、考核，不斷提高師德水平，促進教職工隊伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。
1、通過活動的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀，增強從事教育工作的光榮感、責任感和使命感。
2、通過活動的開展，在全體教職工中形成以人為本、以德治教、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關系，營造敬業(yè)奉獻的教育氛圍。
3、通過活動的開展，使全體教職工關愛幼兒，促進幼兒全面發(fā)展，把“愛心與責任”作為師德永恒的主題，貫穿到日常的生活、教學、游戲活動之中。
4、通過活動的開展，暢通訴求渠道，建立教師與家長之間和諧融洽的關系，廣開言路，形成教育合力，提高幼兒、家長、社會對我園各項工作的滿意度。
師德建設工作堅持以下基本原則：
(一)堅持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把師德建設與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設良好外部環(huán)境。
(二)堅持實事求是的原則。把師德建設與學校各項工作緊密結(jié)合起來，標本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，通過各項活動讓師德建設更加貼近實際，與日常工作要求掛鉤，注重實效。
(三)堅持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。以師德建設為先導，采取多種措施，把師德建設與高教職工業(yè)務能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進教職工整體素質(zhì)的全面提升。
(一)成立領導小組。為更好地開展師德教育活動，我園成立師德建設領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任、教師、保育員、后勤人員。
組長負責組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。
(二)完善師德師風考核制度。
1、學校建立師德師風考核機制和檔案，對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理，從制度上積極引導教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導教職工樂于奉獻的敬業(yè)精神。
2、教師公開開展師德承諾活動，簽訂教師《師德承諾書》。把師德建設納入教師的年度考核之中，每學期考核一次，作為教職工評優(yōu)、評模以及晉級的依據(jù)。對違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決。
(三)認真組織學習。師德建設重在宣傳學習，貴在堅持。定期組織教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設實施綱要》，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，強化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認識。同時，結(jié)合“師德建設活動”的開展，認真對照自身在師德師風方面存在的問題，開展自查自糾，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。
(四)積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設活動。
1、各崗位人員設立個人風采展示照片，除個人簡介外，加一欄師德公開承諾，主動接受全體幼兒家長的監(jiān)督。
2、開展以“愛心與責任”主題的師德演講活動。
3、利用家長會征集家長意見，發(fā)放師德問卷調(diào)查表，對各崗位人員師德情況進行多元評價。
4、繼續(xù)開展弘揚教師精神，爭當羅田名師活動。
5、結(jié)合師德考評，每學期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評選活動。
第一階段：研究部署階段(20xx年2月)。
1、健全組織機構(gòu)，成立領導小組。把師德建設工作做為首要工作，抓緊抓好，抓細抓實。把師德建設作為校本培訓的內(nèi)容之一，廣泛開展宣傳教育活動。
2、召開動員大會，層層落實責任。宣讀師德建設實施方案和師德建設評估辦法及細則。要求每位教師結(jié)合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃。請家長、學生、社會共同監(jiān)督，同時要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾。
第二階段：加強學習，形成共識階段(20xx年3月)。
1、深入學習《義務教育法》《教師法》《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)，加強以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，進一步樹立以德治教的道德意識，組織好每周的教師政治學習和業(yè)務學習。
2、認真組織學習全國師德楷模先進事跡，每周表揚我園師德先進典型，樹立榜樣，深入發(fā)掘我園教師關愛幼兒的典型事跡和先進經(jīng)驗，提高師德榜樣的影響力和示范性。
第三階段：精心組織，全面落實階段(20xx年4-6月，9-11月)。
1、積極開展弘揚教師精神，爭當羅田名師活動。
2、開展“愛心與責任”主題演講活動。
3、在家長、幼兒中開展調(diào)查問卷活動，使教師全面了解幼兒的需要，家長的評價，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應新時期師德規(guī)范的要求。
第四階段：認真總結(jié)，鞏固成果階段(20xx年12月)。
對照師德評價辦法及細則，認真梳理反思，通過自評、互評、校評、學生評、家長評等多元評價，公正、公平、公開評定每一位教師的師德等次，對在師德建設活動中表現(xiàn)突出的個人，進行表彰。
(一)師德建設是學校發(fā)展的永恒主題。師德建設工作領導小組負責全園師德建設工作，定期召開工作會議，定期對全園教職工師德建設情況進行檢查和總結(jié)。
(二)把師德建設工作貫穿于學校管理的全過程，與校風、教風和學風建設結(jié)合起來，與平安創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、黨風廉政建設、園務公開結(jié)合起來，切實提高師德建設的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會的作用，形成加強和推進師德建設的整體合力，促進我園師德建設水平的不斷提高。
(三)我園教職工考核細則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一，師德、安全、教學、考勤各占績效考核的四分之一，有固定的經(jīng)費預算，為師德活動的開展提供了強有力的保障。
文明教育活動實施方案篇十五
為進一步做好本單位的保密工作，切實增強安全防范意識，按照市委辦公室相關文件和我國現(xiàn)行保密法的要求，結(jié)合我站實際工作，統(tǒng)一認識，強化管理，完善措施，不斷提高保密工作法制化、規(guī)范化水平，更好的推動全站工作有序向前發(fā)展，特制定本工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實胡錦濤總書記關于加強新形勢下保密工作的重要指示精神，準確把握當前保密工作新形勢，按照依法治國的方針以法治密的要求，嚴守國家機密不泄露，用高標準、嚴要求的實際行動扎實深入到保密工作，推進保密工作取得新成果。
二、工作目標。
通過開展保密工作活動，使保密工作得到成效。在保密工作的過程當中，提高工作積極性，健全工作機構(gòu)，完善保密規(guī)章制度，落實保密任務，保密管理趨向完善、規(guī)范，重視做好保密工作的濃厚氛圍和自覺保守國家秘密的良好風尚。
三、組織領導。
成立以站長韓勇為組長，辦公室主任胡慧宇為副組長，各下屬科室負責人組成的保密工作小組，形成單位主要領導親自抓，分管負責人具體抓，全站職工參與的保密工作格局，認真落實保密工作抓到位。
四、工作職責。
（一）領導崗位保密工作職責。
1、認真執(zhí)行有關保密工作的規(guī)定，把保密工作列入布。
置、檢查、總結(jié)工作的內(nèi)容。要對所屬工作人員經(jīng)常進行保密教育，真正做到業(yè)務管到哪里，保密工作也要管到哪里。
2、禁止用普通電話和無線移動電話交談保密事項。
3、閱批文件要認真做到“人離文入柜”，“人離門上鎖”。閱讀完畢的文件、資料隨時退還機要、秘書人員或承辦人。密碼電報及絕密文件要當天退還機要室。對記有秘密事項的筆記本、辦公用紙等，要妥善保管，定期清理。
4、參加會議接到的秘密文件、資料，用后要及時交機。
要、秘書人員登記保管，不準擅自擴大傳閱、傳達范圍。
（二）秘書崗位保密工作職責。
1、嚴守紀律，忠于職守，認真執(zhí)行各項保密制度和規(guī)。
定。
2、一切秘密文件、電報、檔案、資料、錄音帶、錄像。
帶和領導同志的筆記、信件等，必須嚴加保管。密件與普通件要分類存放；
3、因特殊情況代收秘密文件、密碼電報和檔案材料時，不得私自拆閱，并及時辦好移交手續(xù)。
4、收到密件要認真核對、登記，及時送領導閱批，或。
按保密規(guī)定妥善處理。
5、傳閱秘密文件、資料要嚴格實行簽收制度，按規(guī)定。
范圍單線傳閱，不得橫傳，隨時掛號銷號，及時催閱；不得擅自翻印、摘抄轉(zhuǎn)載、公開引用。
6、秘密文件的成文草稿或多印件，視同正式文件登記、保管、歸檔或銷毀。
7、發(fā)現(xiàn)密件丟失或下落不明，要立即報告業(yè)主保密部。
門，并抓緊查找，采取補救措施。
8、尚未公開的涉密的領導同志講話、談話和批示，以。
及尚未公開的涉密的會議時間、地點、與會人員、內(nèi)容及會議文件、資料、記錄、錄音、錄像等，不得向外泄露。
9、定期檢查、清理、清退、銷毀文件。銷毀文件要執(zhí)。
行登記、審批、監(jiān)毀制度。嚴防將秘密文件、資料和文件底稿隨同舊報紙等出售。
10、對會議記錄和有關文件、資料要嚴加保管，及時立卷歸檔。
11、工作調(diào)動時，應將負責保管的文件、電報、資料、保密本等載體移交給組織指定的人負責接收，不準帶走。
（三）文印崗位保密工作職責。
1、凡帶密級文件，沒有領導簽字不得私自復印。復印的秘密文件，需經(jīng)原制發(fā)機關批準后才能復??；要嚴格控制份數(shù)，復印件要按原件一樣管理。
2、嚴格保管承印的秘密文稿、資料及有秘密內(nèi)容的磁。
盤。
3、嚴格遵守保密紀律，打印、復印的涉密文稿的內(nèi)容。
不得傳播，不得讓無關人員閱看，不得私自多印留存。
4、打印的密件廢頁、蠟紙應及時處理，不得讓無關人。
員閱看。
5、文印室、計算機房內(nèi)，禁止無關人員逗留、參觀，嚴禁會客。
（四）機要收發(fā)崗位保密工作職責。
1、切實做好秘密文件的登記、傳遞和管理工作。
2、對收件要認真進行核對，及時登記、分發(fā)并履行簽。
收手續(xù)。
3、嚴格遵守明電明復、密電密復的規(guī)定，嚴禁明密電。
混用。
4、分發(fā)文件要直送有關機要、秘書人員或領導同志簽。
收，不得找人捎帶或代收。
5、遞送文件要直達收文單位，不得托人捎帶，嚴禁攜。
帶機要文件到公共場所。
6、禁止無關人員在機要室、收發(fā)室停留，嚴禁無關人。
員翻閱文件、信件和其他文件。
7、辦公室內(nèi)無人和下班時，要關好窗戶，鎖好門。
（五）計算機崗位保密工作職責。
1、計算機房要采取切實有效的保衛(wèi)保密措施，安裝攝。
像頭。
2、計算機房要建立健全外來人員的接待制度，進入機。
房的審批和登記制度；專人主管辦公自動化工作，確定專人負責計算機的應用管理。
3、凡秘密數(shù)據(jù)的傳輸和存貯均應采取相應的保密措施；錄有文件的存儲設備要妥善保管，嚴防丟失。
4、嚴禁私自將存有涉密文件的數(shù)據(jù)帶出機關，因工作。
需要必須帶出機關的要經(jīng)領導批準，并有專人妥善保管。
5、要按照機要人員的條件配備涉及國家秘密的計算機。
工作人員，計算機工作人員要提高警惕，嚴格遵守保密紀律和有關規(guī)章制度，自覺做好保密工作。
6、存有文件的計算機如需送到機關外維修時，要將涉。
密文件拷貝后，對硬盤上的有關內(nèi)容進行必要的技術(shù)處理，外請人員到機關維修存有涉密文件的計算機。要事先征求有關領導批準，并做相應的技術(shù)處理，采取嚴格的保密措施，以防泄密。
7、禁止用計算機打游戲，以防“計算機病毒感染”。
8、在計算機網(wǎng)絡上傳遞信息，必須明件明傳，密件密。
傳，嚴禁明密混用。
五、具體要求。
（一）結(jié)合我站工作實際，領導到位，組織到位，學習宣傳到位，高度重視，確保人員到位，形成合力，抓好落實。
（二）督促落實，取得實效。嚴格按照上級要求，認真自檢自查，確保保密工作取得實效。
阿克蘇市婦幼保健站。
文明教育活動實施方案篇十六
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我校可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。
二、活動目的。
以“增進了解，增強服務;關注學習，關注成長;家校一體，共育共贏”為主題通過家長開放日，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。
三、領導小組。
四、活動內(nèi)容：
1、了解學生家庭基本情況(如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學生的影響等)。
2、了解學生在家庭中表現(xiàn)狀況，如生活習慣、學習習慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。
3、向家長反饋學生學習情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段，普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平。
4、征求家長對學校教育教學工作的意見和建議。
5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關心的問題做好宣傳和解釋工作。
五、活動要求：
1、確定家長開放日、家長學校的學生家長，每班至少10名。這些學生家長要有代表性，可以是學困生、單親家庭的學生，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。
2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準備工作。
3、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。
4、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。
5、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。
6、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。
7、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。
六、活動安排：
1、家長學校、家長開放日的前期準備會議。
2、家長學校、確定家長開放日的學生家長名單，上報名單及家長學校、家長開放日活動計劃。
3、家長學校、家長開放日總結(jié)會議。
文明教育活動實施方案篇十七
根據(jù)國保發(fā)[2xx]7號文件、州辦[20xx]66號文件的要求，為深入學習宣傳國家《保密法》和做好保密工作，結(jié)合本單位實際，特制定本方案：
一、指導思想。
認真貫徹落實胡錦濤總書記等中央領導關于加強新形勢下保密工作的重要指示精神，深入學習科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴守國家機密不泄露，用高標準、嚴要求的實際行動扎實深入到保密工作中來，為《保密法》的順利實施鋪好墊基石。
二、組織領導。
成立以局長為組長，分管辦公室副局長為副組長，辦公室人員為成員的的保密工作領導小組，形成單位主要領導親自抓，分管領導具體抓，全局干部職工參與的保密工作格局，認真落實保密工作抓到位。
三、實施步驟。
（一）學習宣傳實施階段（9月7日-----9月10日）。9月7日召開（戰(zhàn)線）全局干部職工會議，由龍茂顯同志與大家一起認真學習了[20xx]7號、州辦[20xx]66號文件精神實質(zhì)，使全局干部職工統(tǒng)一思想，提高認識，及開展保密工作的重要性。同時，要求大家做好宣傳《保密法》的相關規(guī)定工作，增強領導干部保密意識、保密能力，增強抓好保密工作的緊迫感、責任感，做好單位各種密件的收集整理歸檔，提高依法管理能力和水平。
（二）階段（9月20日----9月30日）。組織開展單位各種自查活動，提出在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的各種問題，及時處理各種對于保密工作不利因素，做好州、縣對開展《保密法》學習宣傳活動情況進行專項檢查工作準備，同時，做好本單位保密工作。
四、工作要求。
一、領導到位，高度重視。結(jié)合本單位工作實際，領導到位，組織到位，學習宣傳到位，高度重視，確保人員到位，形成合力，抓好落實。
二、督促落實，取得實效。嚴格按照上級要求，督促自查認真抓好抓到位，確保學習宣傳活動取得實效。
20xx年我局保密工作將按照切實發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展、促和諧”的職能作用的要求，不斷提高保密工作科學化、保密管理法制化、保密技術(shù)現(xiàn)代化、保密隊伍專業(yè)化水平，為全區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快發(fā)展發(fā)揮服務和保障作用。
一、加強組織領導和隊伍建設，提高服務保障能力和水平。
以落實領導責任制為重點，進一步加強和改善保密工作的領導。為此，將對局保密領導小組進行調(diào)整，由局黨組書記、局長張玉霖任組長，黨組成員、副局長廖廷友和楊勤英任副組長，機關各科室負責人為成員。通過認真履行領導責任制，建立和形成“一把手親自抓，分管領導具體抓，其它領導協(xié)助抓”的保密工作領導責任體系。自覺履行對保密工作的領導責任。進一步發(fā)揮決策議事作用，切實擔負起組織、指導、協(xié)調(diào)和管理責任，在工作中務必堅持求真務實，使保密工作落到實處，取得成效。按照“誰主管、誰負責”的原則，及時解決保密工作面臨的重大問題，確保20xx年工作任務落實。
進一步重視和加強保密工作隊伍思想、作風建設和業(yè)務技能培訓，提高服務保障的能力和水平。以“政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴”為目標，努力提高保密工作隊伍的整體素質(zhì)和管理水平，適應新時期保密工作任務的需要。
二、發(fā)揮職能，深化保密宣傳教育。
作為主管全區(qū)法制宣傳的職能部門，我們將督促有關部門繼續(xù)抓好“五五”保密法制宣傳教育規(guī)劃確定的階段性工作目標，認真完成20xx年新都區(qū)保密法制宣傳教育規(guī)劃的各項目標任務，配合保密局在全區(qū)廣泛開展《保密法》頒布20周年紀念活動，開展深入淺出、生動直觀的宣傳教育把保密法制宣傳教育工作不斷引向深入。
三、結(jié)合實際，進一步抓好保密管理。
按照區(qū)保密局的要求，完善管理制度和人防、物防、技防措施，落實管理責任，健全內(nèi)部防范體系，提高防竊密能力。進一步加強國家秘密載體的保密管理，尤其是涉密筆記本電腦、涉密移動存儲介質(zhì)管理，杜絕和消除泄密隱患。
繼續(xù)加強涉密信息系統(tǒng)的保密管理，按照涉密信息系統(tǒng)分級保護管理辦法，認真落實重點保密崗位、涉密部位及涉密電腦保護措施，切實解決涉密信息系統(tǒng)內(nèi)部防范薄弱問題。杜絕涉密計算機上互聯(lián)網(wǎng)、上網(wǎng)計算機處理涉密信息等涉密問題?！颈Ｃ芄ぷ鲗嵤┓桨?篇】保密工作實施方案5篇。設立檢查臺帳，建立日常檢查、監(jiān)督機制，定期和不定期檢查內(nèi)部保密制度落實情況，確保把保密工作真正落到實處。
黨委保密委員會的工作安排，結(jié)合我委實際，制定本實施方案。
一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹中央、區(qū)、州、縣領導重要批示精神，加強信息化條件下的各項保密工作的落實。
二、工作措施。
1、加強組織領導，確保保密工作順利實施。經(jīng)貿(mào)委領導班子高度重視，以高度負責的精神，精心部署、周密組織，把保密工作提上日常工作議程，實施行政一把手負總責，分管領導具體抓，專兼職負責人貫徹落實的工怍格局。為此，經(jīng)貿(mào)委成立了保密工作領導小組，為保密工作的順利實施提供組織保障。
2、加強保密宣傳教育，提升保密觀念意識。認真貫徹落實縣委保密委開展保密宣傳教育及普及的工作要求，結(jié)合每周五下午政治學習制度，適時傳達學xxx區(qū)、州、縣領導對保密工怍的重要批示精神，加強對我委工作人員，特別是加強領導干部和涉密人員等重點對象的保密觀念、保密法紀、保密技能的宣傳教育。
3、加強?？脊芾恚岣弑Ｃ芊婪赌芰?。一要結(jié)合20xx年各項業(yè)務工作，進一步完善本委保密管理制度和措施，加強管理，明確責任：二要認真做好保密檢查整改落實的“回頭看”工作。根據(jù)縣保密委的工作部普，在年底開展自查自檢工作，尤其是保密委對本委保密檢查提出的整改要求，要逐一落實各項整改措施，加強非涉密電腦的檢查和管理，規(guī)范移動存儲介質(zhì)使用規(guī)定，進一步加強保密技術(shù)防范措施和檢查能力，做到回頭看；三要進一書加強對涉密人員的管理，參加縣委保密委組織的保密技能培訓，提高涉密人員保密知識水平和能力。
4、圍繞重點，提高信息化條件下保密管理能力。一要規(guī)范加強信息系統(tǒng)和信息設備保密管理，按國家保密局“信息系統(tǒng)和信息若干使用保密管理規(guī)定》，根據(jù)委保密有關制度，建立健全本委計算機信息系統(tǒng)、涉密計算機、涉密移動存儲介質(zhì)和其他涉密辦公自動化設備的保密管理臺帳，加強非涉密計算機、非涉密存儲介質(zhì)的管理；二要推進本委信息化保密工作措施，根據(jù)保密工作需要，配備保密技術(shù)防范設備和保密檢查工具，適應新形勢”；計尊機網(wǎng)絡保密管理工作，建立政務信息保密檢查平臺，在年中完成平臺建沒，日?？赏ㄟ^平臺對本委門戶網(wǎng)站、辦公自動化網(wǎng)絡等非涉密網(wǎng)進行監(jiān)控檢查，進一步防范涉密信息的安全。
三、工作要求。
各科室要高度重視保密工作，認真開展，務求實效，堅決反對作虛功，走過場。在開展日常工作中，工作人員要按照要求處理保密文件，做好對保密資料的管理。
一、保密工作內(nèi)容。
(一)根據(jù)中央保密委員會《工作要點》精神，認真落實保密工作領導責任制，堅持誰主管、誰負責的保密工作原則，將保密工作和各項工作同安排、同布置、同檢查、同總結(jié)。(二)制訂全院保密教育規(guī)劃，開展保密宣傳教育，進一步提高涉密人員的保密意識，提高學院保密工作的綜合防范能力和水平。
(三)嚴格依法治密，規(guī)范保密工作管理，建立健全各項保密規(guī)章制度，完善保密防范和執(zhí)法手段，建立監(jiān)督機制、約束機制和懲治泄密的處罰機制，實施保密管理和責任追究，杜絕各類失泄密事故的發(fā)生。
(四)加強基礎設施建設，增強保密綜合防范能力，搞好重點要害部門辦公環(huán)境、辦公場所和國#fromhttp://end#際互聯(lián)網(wǎng)及有線、無線、電磁波檢查工作。
(五)發(fā)現(xiàn)失泄密案件，要及時報告學院保密委員會，協(xié)助有關部門立案查處，并對失泄的國家秘密采取補救措施。
(六)加強保密隊伍的學習和培訓，提高保密干部整體素質(zhì)和工作水平。
二、保密工作委員會及其職責。
為了加強對保密工作的領導，成立由院領導和涉密部門負責人組成的保密委員會，院黨委書記任保密委員會主任。
保密委員會履行以下職責。
(一)負責對保密工作的安排部署、督促檢查、監(jiān)督管理。制定全年的保密，并落實到各單位，年終業(yè)務工作進行考核時凡未完成保密工作任務的單位，不得參加先進集體的評選；每年“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”或其他重要活動日，對各處室的保密安全工作進行檢查，防止發(fā)生泄密事件?！颈Ｃ芄ぷ鲗嵤┓桨?篇】文章保密工作實施方案5篇出自，此鏈接！。
(二)負責對學院各處室確定密級和保密期限及其標注進行檢查。負責對已定密級的密件進行密級變更、解密的審查核實工作。
(三)對外出攜帶絕密級文件、資料、音像制品等進行審批，并辦理登記手續(xù)(不包括通過機要交通傳遞)；因工作需要攜帶、郵寄、傳遞國家秘密文件、資料和其他物品出境的，經(jīng)保密部門審查批準后，申辦出境許可證審批手續(xù)。
(四)負責對已經(jīng)發(fā)生的因違反保密管理規(guī)定造成的泄密事件進行查處，對在保密工作中失職、瀆職的人員提出處理意見，并通報全院。對認真履行保密工作職責，為保守黨和國家秘密做出顯著成績和突出貢獻的集體或個人，按有關規(guī)定給予表彰獎勵。
按照業(yè)務性質(zhì)，學院保密委員會指定黨委辦公室兼管和承辦全院保密工作的具體事宜，并負責做好協(xié)調(diào)和督察工作。
三、國家秘密文件的管理。
(一)依法確定的國家秘密事項，應按照有關的保密規(guī)定和制度嚴格管理，由專門人員負責承辦，手續(xù)完備。
(二)國家秘密實行動態(tài)化管理。本院的定密責任人必須依法、按程序適時進行密級的擬定、變更和解密；做好密級的審定和調(diào)整登記工作、密件的辦文處理工作和確定密級的年報工作。
(三)秘密文件要與普通文件分類存放，密件要存入保險柜；定期檢查、清理、銷毀密件、密品，發(fā)現(xiàn)丟失或下落不明時，要認真查找及時采取補救措施，并立即報告本院保密委員會直至上級保密部門。
(四)對外提供秘密文件、資料等，要嚴格執(zhí)行申報制度。非經(jīng)學院保密委員會主任審查、上級保密部門批準，不得對外提供。
(五)國家秘密事項嚴格實行知悉范圍管理制度。知悉人有保守國家秘密的義務。對違反保密規(guī)定，造成泄密的知悉責任人，視情節(jié)輕重實行責任追究。
四、保密要害部門(部位)的安全管理。
各保密要害(部位)是工作人員辦理涉密業(yè)務的主要場所。工作人員在涉密場所工作，除遵守各項保密規(guī)定外，還必須采取必要的保密防范措施，謹防在辦公過程中發(fā)生泄密。
(一)保密要害部門(部位)的辦公場所，要做到門開人在，人離關(鎖)門，杜絕因疏于防范而造成的事件發(fā)生。
(二)保密要害部門(部位)辦公使用的各種秘密載體(含秘密文件、資料、文稿、保密筆記本、涉密軟盤等)，必須置于使用人的有效控制范圍，防止被無關人員接觸閱讀，使用人員離開辦公場所，應將秘密載體，放人保險柜，嚴防失控。
(三)除辦理與接訪相關的涉密公務外，不要在客人可視范圍內(nèi)擺放秘密文件、資料、文稿以及開啟載有秘密信息的微機顯示器，不要在客人面前談論和口頭辦理秘密事項。
(四)不得隨意將客人帶進保密要害部位。
(五)節(jié)假日前，對保密要害部位的保密防范設施以及防火、防盜、防險情況進行安全、保密檢查，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補救，并將保密防范要求納入值班人員的職責范圍。
(六)涉密人員調(diào)離涉密崗位，要做好本人經(jīng)辦的秘密事項交接。調(diào)離涉密崗位后，對原知悉的國家秘密事項仍有保密義務，不得隨意談論。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，各種經(jīng)濟成份和市場運行機制錯綜復雜，敵對勢力亡我之心不死，泄密隱患和竊密手段也在增多，保密工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在新的偉大歷史變革中，如何做好新形勢的保密工作，是擺在我們廣大保密工作者面前迫切需要解決的現(xiàn)實問題。為進一步做好全鄉(xiāng)保密工作，切實增強各村支部、各村民委員會及鄉(xiāng)屬各單位、全體干部職工的安全防范意識，把新形勢下保守國家秘密工作提高到一個新水平，使我鄉(xiāng)保密工作更上一個層次，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神和胡錦濤總書記關于加強保密工作的重要指示精神及中央、省、市、區(qū)保密工作要求，準確把握當前保密工作新形勢，按照依法治國基本方針和依法治鄉(xiāng)、以法治密的要求，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機結(jié)合起來，以“六五”保密法制宣傳教育為動力，推進保密宣傳教育取得新成果，為構(gòu)建和諧枧槽發(fā)揮保平安、保發(fā)展的作用。
二、工作目標。
通過開展保密工作活動，使全鄉(xiāng)保密工作呈現(xiàn)出新的氣象。各村委、鄉(xiāng)直各單位在保密工作的開展過程中，提高工作積極性，健全領導及工作機構(gòu)，完善保密規(guī)章制度，落實保密任務，保密管理趨向完善、規(guī)范，全鄉(xiāng)上下形成重視做好保密工作的濃厚氛圍和自覺保守國家秘密的良好風尚。
三、工作方法。
“一標準”就是制定保密工作《考核標準》，我們根據(jù)市、區(qū)保密工作目標管理考核標準在吃透上情、把握下情、了解實情的基礎上，進一步挖潛力、拓思路、求實效，將考核內(nèi)容進行提煉和充實完善，制訂出臺《枧槽鄉(xiāng)開展保密工作考核標準》。
“一辦法”就是出臺《考核辦法》。我們認真研究制定了開展保密的方法和步驟，進一步明確保密工作管理的目標和任務，對各村委、鄉(xiāng)直各單位進行考核量化，并且明晰了村委、鄉(xiāng)直各單位領導干部和各類涉密人員在保密工作中的責任要求及獎懲辦法。
“一掛鉤”就是將保密工作與精神文明示范村考核掛鉤。一同安排、一同檢查、一同總結(jié)。對發(fā)生失泄密事件的村委、鄉(xiāng)直各單位和領導實行“一票否決”，取消其參與評選先進村委、先進單位的資格，并依法依紀追究責任。
“一考核”就是根據(jù)開展保密工作部署和具體要求，對各村村委會、鄉(xiāng)直各單位進行考核，并作出成績評定。
“一表彰”就是對開展保密工作較好的村委、鄉(xiāng)直單位每年進行一次表彰獎勵。
四、工作步驟。
1、宣傳動員階段（1月--4月）。
各村委、鄉(xiāng)直各單位要按照本實施方案的要求，聯(lián)系本部門的工作實際，制定本部門開展保密工作的計劃，并于4月30日前報鄉(xiāng)保密工作領導小組。同時，要認真做好開展保密工作的組織、宣傳、發(fā)動，為保密工作的深入開展及鞏固起好步，奠定良好的基礎。
2、組織實施階段（6月--10月）。
各村委、鄉(xiāng)直各單位要按照開展保密工作的《考核標準》和《考核辦法》，結(jié)合各自業(yè)務工作實際，豐富活動載體，創(chuàng)造性開展工作。在制定本部門計劃的基礎上，抓緊做好開展保密工作的組織、實施工作。
3、檢查、評比、驗收階段（11--12月）。
11月上旬各村委、鄉(xiāng)直各單位要根據(jù)《標準》和《辦法》認真進行自查，并將自查情況于12月10日前報鄉(xiāng)保密工作領導小組工作領導小組。鄉(xiāng)保密工作領導小組將于年底抽調(diào)相關部門人員組成考核組，對村兩委班子和鄉(xiāng)黨政機關等保密要害部門進行保密檢查。檢查采取聽匯報、召開座談會、查看資料等方法進行。按照先進開展保密工作考核評分標準，分別從機構(gòu)制度建設情況、領導干部責任制落實情況、保密宣傳、防范設施、工作規(guī)范、考核目標任務落實六個方面進行考核，通過認真檢查，及時肯定成績，并評選出先進保密單位，進行通報表彰和獎勵。
文明教育活動實施方案篇十八
為進一步做好本項目的保密工作，切實增強各部門的安全防范意識，按照地委保密委相關文件和我國現(xiàn)行保密法的要求，結(jié)合我項目部實際工作，統(tǒng)一認識，強化管理，完善措施，不斷提高保密工作法制化、規(guī)范化水平，更好的推動全局工作有序向前發(fā)展，特制定本工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實胡錦濤總書記關于加強新形勢下保密工作的重要指示精神，準確把握當前保密工作新形勢，按照依法治國的方針以法治密的要求，嚴守國家機密不泄露，用高標準、嚴要求的實際行動扎實深入到保密工作，推進保密工作取得新成果。
二、工作目標。
通過開展保密工作活動，使保密工作得到成效。各部門在保密工作的過程當中，提高工作積極性，健全工作機構(gòu)，完善保密規(guī)章制度，落實保密任務，保密管理趨向完善、規(guī)范，項目部上下形成重視做好保密工作的濃厚氛圍和自覺保守國家秘密的良好風尚。
三、組織領導。
成立以項目經(jīng)理為組長，技術(shù)負責人為副組長，項目部工作人員組成的保密工作小組，形成單位主要領導親自抓，分管領導具體抓，全項目成員參與的保密工作格局，認真落實保密工作抓到位。
四、工作職責。
（一）領導崗位保密工作職責。
1、認真執(zhí)行有關保密工作的規(guī)定，把保密工作列入布置、檢查、總結(jié)工作的內(nèi)容。要對所屬工作人員經(jīng)常進行保密教育，真正做到業(yè)務管到哪里，保密工作也要管到哪里。
2、禁止用普通電話和無線移動電話交談保密事項。
3、閱批文件要認真做到“人離文入柜”，“人離門上鎖”。閱讀完畢的文件、資料隨時退還機要、秘書人員或承辦人。密碼電報及絕密文件要當天退還機要室。對記有秘密事項的筆記本、辦公用紙等，要妥善保管，定期清理。
4、參加會議接到的秘密文件、資料，用后要及時交機要、秘書人員登記保管，不準擅自擴大傳閱、傳達范圍。
（二）秘書崗位保密工作職責。
1、嚴守紀律，忠于職守，認真執(zhí)行各項保密制度和規(guī)定。
3、因特殊情況代收秘密文件、密碼電報和檔案材料時，不得私自拆閱，并及時辦好移交手續(xù)。
4、收到密件要認真核對、登記，及時送領導閱批，或按保密規(guī)定妥善處理。
5、傳閱秘密文件、資料要嚴格實行簽收制度，按規(guī)定范圍單線傳閱，不得橫傳，隨時掛號銷號，及時催閱；不得擅自翻印、摘抄轉(zhuǎn)載、公開引用。
6、秘密文件的成文草稿或多印件，視同正式文件登記、保管、歸檔或銷毀。
7、發(fā)現(xiàn)密件丟失或下落不明，要立即報告業(yè)主保密部門，并抓緊查找，采取補救措施。
8、尚未公開的涉密的領導同志講話、談話和批示，以及尚未公開的涉密的會議時間、地點、與會人員、內(nèi)容及會議文件、資料、記錄、錄音、錄像等，不得向外泄露。
9、定期檢查、清理、清退、銷毀文件。銷毀文件要執(zhí)行登記、審批、監(jiān)毀制度。嚴防將秘密文件、資料和文件底稿隨同舊報紙等出售。
10、對會議記錄和有關文件、資料要嚴加保管，及時立卷歸檔。
11、工作調(diào)動時，應將負責保管的文件、電報、資料、保密本等載體移交給組織指定的人負責接收，不準帶走。
（三）文印崗位保密工作職責。
1、凡帶密級文件，沒有領導簽字不得私自復印。復印的秘密文件，需經(jīng)原制發(fā)機關批準后才能復?。灰獓栏窨刂品輸?shù)，復印件要按原件一樣管理。
2、嚴格保管承印的秘密文稿、資料及有秘密內(nèi)容的磁盤。
3、嚴格遵守保密紀律，打印、復印的涉密文稿的內(nèi)容不得傳播，不得讓無關人員閱看，不得私自多印留存。
4、打印的密件廢頁、蠟紙應及時處理，不得讓無關人員閱看。
5、文印室、計算機房內(nèi)，禁止無關人員逗留、參觀，嚴禁會客。
（四）機要收發(fā)崗位保密工作職責。
1、切實做好秘密文件的登記、傳遞和管理工作。
2、對收件要認真進行核對，及時登記、分發(fā)并履行簽收手續(xù)。
3、嚴格遵守明電明復、密電密復的規(guī)定，嚴禁明密電混用。
4、分發(fā)文件要直送有關機要、秘書人員或領導同志簽收，不得找人捎帶或代收。
5、遞送文件要直達收文單位，不得托人捎帶，嚴禁攜帶機要文件到公共場所。
6、禁止無關人員在機要室、收發(fā)室停留，嚴禁無關人員翻閱文件、信件和其他文件。
7、辦公室內(nèi)無人和下班時，要關好窗戶，鎖好門。
（五）計算機崗位保密工作職責。
1、計算機房要采取切實有效的保衛(wèi)保密措施，按裝攝像頭。
2、計算機房要建立健全外來人員的接待制度，進入機房的審批和登記制度；專人主管辦公自動化工作，確定專人負責計算機的應用管理。
3、凡秘密數(shù)據(jù)的傳輸和存貯均應采取相應的保密措施；錄有文件的存儲設備要妥善保管，嚴防丟失。
4、嚴禁私自將存有涉密文件的數(shù)據(jù)帶出機關，因工作需要必須帶出機關的要經(jīng)領導批準，并有專人妥善保管。
5、要按照機要人員的條件配備涉及國家秘密的計算機工作人員，計算機工作人員要提高警惕，嚴格遵守保密紀律和有關規(guī)章制度，自覺做好保密工作。
6、存有文件的計算機如需送到機關外維修時，要將涉密文件拷貝后，對硬盤上的有關內(nèi)容進行必要的技術(shù)處理，外請人員到機關維修存有涉密文件的計算機。要事先征求有關領導批準，并做相應的技術(shù)處理，采取嚴格的保密措施，以防泄密。
7、禁止用計算機打游戲，以防“計算機病毒感染”。
8、在計算機網(wǎng)絡上傳遞信息，必須明件明傳，密件密傳，嚴禁明密混用。
五、具體要求。
（一）結(jié)合我項目部工作實際，領導到位，組織到位，學習宣傳到位，高度重視，確保人員到位，形成合力，抓好落實。
（二）督促落實，取得實效。嚴格按照上級要求，認真自檢自查，確保保密工作取得實效。
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