學習是一種持續(xù)發(fā)展的過程，我們應該保持不斷追求進步的態(tài)度。怎樣寫一篇內(nèi)容充實、有深度的學習總結？接下來是一些總結的精選片段，供您參考和借鑒。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇一
各位領導，老師：
大家好!非常感謝曙光雙語學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫趙春曉，聽起來是一個很女性化的名字，但是它卻具有非常主要的意義。它除了能夠說明我是出生于春天的清晨，更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望，這個名字飽含了三個“第一”：趙，百家姓之首，春，四季之首，曉，一天之首。寓意是一年之際在于春，一天之際在于晨。
不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字，因為我無法用優(yōu)異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從初中一年級的差生到初三年級的尖子生，并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現(xiàn)在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現(xiàn)都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級里面的學習委員，并在“建團八十周年的征文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎，并在《淮安日報》上發(fā)表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農(nóng)村走出來的孩子，為他的生活，為他的理想而奮斗著，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹，至少是一個好天氣。
5.初中自我介紹演講稿格式及技巧。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇二
尊敬的老師們、可愛的同學們：
大家下午好！
迎著冬日和暖的陽光，捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了初中部期中考試總結表彰大會。在這里，我代表初中部，向為同學們成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
在此，我想給同學們提幾點建議：
首先、我們要有勤于學習的態(tài)度。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒，每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過：“世界本來是不公平的，我們出生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里，我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個小時，我們一天也有24個小時。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點，多努力一點。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀學生的名片，勤奮是優(yōu)秀學生的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀學生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚，七年級是勤奮的起點，能讓你產(chǎn)生上進的動力。八年級是勤奮的關鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學好問，樂此不疲。
其次、我們要有敢于奮進的勇氣。我想請問在座的每一位同學，你們愿意甘于平庸嗎？你們愿意屈居人后嗎？對，肯定不愿意。這是為什么？這是因為我們每一個人身上都有一種奮發(fā)向上的潛在動力。這種動力一旦噴涌而出，那種努力的熱情和干勁將是誰都無法阻擋的。著名籃球運動員姚明曾經(jīng)有一句名言：“努力不一定成功，但放棄卻一定會失敗?！?4歲時，姚明通過看nba比賽，便萌生了“我也要到nba打球的偏差。經(jīng)過不懈的堅持，姚明16歲就代表上海參加國內(nèi)聯(lián)賽，22歲就奪得cba總冠軍。進入美國火箭之后，第一個賽季就入選全明星陣容。從他成功的經(jīng)歷我們可以看出，我們不僅要有敢于奮進的精神，更要有實際的行動，即使你是真正的英雄，也將空懷壯志。那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進步一點點，用我們切實的行動成就我們每一天的進步。每天進步一點點，看似簡單，但做起來是要付出艱辛行動的。同學們這個年齡，有活力，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳，但是也最容易懈怠，容易放棄。這就需要我們要堅定自己的信念，把火一樣的激情和堅強的毅力融合起來，這樣你們就能無堅不摧、無往不勝。同學們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，每天進步一點點，你一定會變得十分優(yōu)秀！
第三、我們要有專心致志的心態(tài)。學會“專注”，就要靜得下心、沉住氣，就坐得了冷板凳、下得了真功夫。感動中國十大人物之一的季羨林先生在文革中曾經(jīng)被送進“牛棚”。他充分利用這段時間，一頭鉆進他所鐘愛的梵文研究，做出了享譽世界的研究成果。同學們，校園有形的圍墻不可能帶給你內(nèi)心的寧靜和專注，校外形形色色的誘惑很多，網(wǎng)絡游戲、燈紅酒綠等等，都可能把我們的注意力從學習上帶走。但是，我們要想成就大學問、大事業(yè)，就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，專心致志、努力拼搏，自強不息，為著自己遠大的目標，心無旁騖、一心一意地堅持下去。這樣離自己預定的目標將會越來越近。
第四、我們要修煉自己高尚的人格。可能會有個別學生說，我們只要學習好，其它什么都可以不講。這種想法可以說是大錯特錯的，試想，一個不孝敬父母的人，即使學富五車，又怎能對得起含辛茹苦的兩鬢雙親？一個不尊重老師的人，即使才高八斗，又怎能對得起師長的諄諄教誨？一個不遵守社會公德的人，即使博古通今，又怎能對得起社會的殷切期許？因此，我希望每一位同學們，從現(xiàn)在開始，都要努力修煉自己的人格，做一個孝敬父母的人、做一個尊重師長的人、做一個愛護公物的人、做一個善待他人的人、做一個有著高尚人格修養(yǎng)的人。這是我們的義務，也是我們的責任！
老師們，同學們，期中考試已經(jīng)結束，我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！
謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇三
作為一名高登中學的的學生我倡議上網(wǎng)時要做到以下幾點:
(1) 上網(wǎng)時要嚴格控制時間。
(2) 制定一個學習時間表。
(3)學會勞逸結合。 建議我校學生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過兩個小時。
(4)上網(wǎng)要有社會責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡上與人交流時，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。
(5)要知道網(wǎng)絡中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當，“虛擬世界”有時也會令人迷失，甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們,請健康、文明上網(wǎng)吧!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了?？墒牵迥昙壣蠈W期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自我的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，可是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事!
這次的數(shù)學卷子我真不應當?shù)?5分，我應當?shù)脻M分。有一道確定題教師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個確定題，就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后教師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按教師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽教師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!
經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自我的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試供給借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《讓言行為你的魅力加分》。
世間萬物，每個生命都是一束陽光，在宇宙的長河中閃耀著獨有的光輝。廣袤山際，因為有了林間的青翠蔥綠，才有動人心魄的魅力；淙淙溪水，因為有了細水長流，才有爽人眼目的魅力。因為有了有了優(yōu)雅和誠懇的言行，每個人才有了獨特而迷人的魅力。
優(yōu)雅的言行可以增添人的魅力，曾有一位銷售員，個子矮小，更談不上英俊，在人群難以分辨出，但在每年表彰大會上，他的銷售量總是名列前茅，有人問他成功的秘訣，他微微微一笑，沒錯，就是笑容。他在身材長相上與其他對手毫無優(yōu)勢，但他卻找到了微笑的力量，他開始每天面對鏡子練習微笑，將自己最具魅力的一面展現(xiàn)出來。笑容會建立心靈的橋梁，拉近彼此的距離。一個人的一言一行，一顰一笑，都是內(nèi)心世界的反照。有人說，你對別人的說話態(tài)度如何，你就對這個世界有著怎樣的態(tài)度。
細數(shù)藏匿在我們身邊點點迷人的光景，我們的一言一行，無不彰顯著濟外學子獨特的魅力。優(yōu)雅的言行，是你在校園小路上見到老師彬彬有禮的鞠躬問好，是你在用餐結束后清洗碗碟，原樣交接，是你信心滿滿、認真負責地站好每一班義工崗，是你在課間操的音樂引領下，井然有序步入操場，是你在每周一歌中神采飛揚，放聲歌唱。對于我們來說，這種優(yōu)雅舉止，既能贏得同學尊重，也能獲得老師的欣賞。
我們應該承認，人的言行是一個人的明信片，它標明了一個人的學識、修養(yǎng)。并常常作為我們的第一印象出現(xiàn)，若見到一人昂首挺胸、在臺上侃侃而談就會感覺此人學識頗高，久而久之，或能產(chǎn)生敬佩；又如見一人面目不堪，躡手躡腳，我們則無法短時間內(nèi)信任他，因為他的舉止缺少了自信與擔當。領導的言行，端莊得體，舞者的舉止，優(yōu)雅、純真，讓人心生親近與敬意，由此可見，要想彰顯自己獨到的一面，就要去重視那些舉止投足。適當?shù)皿w的言行，是開啟人與人之間信任的鑰匙，可以得到大家的認可。
正如個體有別，每個人對于自己的定位不同，為人處世風格不同，因此造就了言行的各式各樣，有人性情柔膩，因而舉止輕柔而如出蓮花，給人沁潤心脾，有人則豪放不拘，言行就大方一些，與之相處，則有游歷廣袤世間的欣喜暢快。
“言必信，行必果”，想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事，這些歷史人物之所以被人銘記，正是因為他們的言行為他們增添了魅力。在古代，商鞅變法的法令已經(jīng)準備就緒，但沒有公布。他擔心百姓不相信自己，就在國都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭，告示：有誰能把這根木條搬到集市北門，就給他十金。百姓們感到奇怪，沒有人敢來搬動。商鞅又出示布告說：“有能搬動的給他五十金?！庇袀€人壯著膽子把木頭搬到了集市北門，商鞅立刻命令給他五十金，以表明他說到做到。接著商鞅下令變法，新法很快在全國推行。
舉止端莊，彬彬有禮不僅會使別人的評價大加分數(shù)，更能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)與個性，然而除去外在表現(xiàn)，更應注重言語性的巧妙結合。有言無行，是浮夸，是自吹自擂，有行而無言，有時只會事倍功半，倘若言行不一，言而無信。即使外表的高貴美麗，也難掩內(nèi)心空虛。古人云言必信行必果，一個言行不一的人，不懂什么是承諾，什么是行動，也不會獲得他人的信賴，必為自己的形象大打折扣，內(nèi)心世界也如荒漠，枯燥空虛。中國人重信誼，只有把言語行緊密結合，才會從內(nèi)在散發(fā)出獨有氣質(zhì)。
《周易》中有一句話“言行，君子之樞機，樞機之發(fā)，榮辱之主也?！边@個世界綜錯交橫，交織著各行各業(yè)的人的言行，作為中學生，更應培養(yǎng)自己的人格魅力，那就從個人言行做起，一聲真摯的問候，一句禮貌的請求，一份勇敢的擔當，一個寬容的微笑，就讓每一言，每一行，都彰顯我們?nèi)烁竦镊攘?，讓言行為我們的魅力加分?/p>
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇六
今天是一個美麗的夜晚，是一個開心、快樂的夜晚。今天為我們班上12位同學過生日，雖然不是一天的生日，有的同學提前過，有的同學延后過。不管提前還是延后，我們今天都一起享受過生日的快樂和甜蜜。
為什么要舉辦這樣的晚會？我們班上大部分都是留守兒童，父母為了家庭的負擔而外出打工，留下兒女在家，為了生活，兒女在家思念父母，父母在外思念兒女。不管是父母的生日還是兒女的生日，可能都沒有一起過，那么今天，通過這次晚會，希望給大家一點彌補，付老師也是留守兒童長大，能體會你們的心情。因為我愛你們，愛你們每一位學生，我們相處也快一學期了，從陌生到慢慢熟悉，平時對你們有打，有罵，有吼，有怒，有嘮叨，有嚴格，當然也有關懷。開始是因為我想愛你們，現(xiàn)在是真的愛你們，當然更希望你們愛我。
冬天的早上從被窩里爬出是多么的不舍，但是被窩是青春的墳墓，我不能讓你們將青春浪費在被窩，所以要求你們早上7：40前到教室讀早讀，我這樣做，一是因為愛，其次是因為對你們有期望，期望你們成人、成才，期望你們考上自己想上的高中，最終考上理想的大學，這是付老師畢業(yè)時的照片，也希望你們將也會有，不光有學士的畢業(yè)照片，還要有碩士、博士畢業(yè)的照片。
付老師對你們有所期望，你們對自己也要有所期望，有目標，有夢想。所以大家需要努力，需要為你們自己的期望和夢想努力，努力努力創(chuàng)造奇跡。當然，在努力的過程中是痛苦的，需要我們堅持，堅持到最后才是真正的勝利者。努力的過程雖然痛苦的，但我們終有一天會實現(xiàn)夢想，當在實現(xiàn)夢想的那一天時，我們會流出開心的淚花，這叫開心的痛苦或者快樂的痛苦?，F(xiàn)在雖然痛苦，同時我希望你們也是快樂的，也希望給你們帶快樂，在你們這幾天的忙碌中，準備這樣的晚會，我相信你們是快樂的。那么今晚，我們就只有快樂，接下請同學們盡情的享受今晚的晚會吧！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇七
同學們：
我有一個夢想——中國人民大學。
或許在座的各位心里會想：我很荒唐。但我要說，這個夢想很真實，它深深烙印在我心里。何炅曾說：“夢想也不一定非要去實現(xiàn)，只要它就在那里，提醒你時刻努力?！敝袊嗣翊髮W，聽起來很遙遠，但我敢想、敢說，并且為之努力。
就某種意義而言，今天我們是為了響應一個使命的召喚而匯集到一中來，我們滿懷興奮與激動地在學校的報名表上簽下自己的名字時，就是許下一個諾言，承諾我們所有人，不論是卓越的還是平凡的，都義不容辭地追求智慧、榮譽、自強與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言，只是給自己、家人、學校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標簽：無所事事的年輕人。但是，我們不相信進取的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我不相信，我們當前面臨的巨大機會之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲備。
現(xiàn)在是非常緊要的時候，我們面臨著兩年之后的高考?，F(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時候，因為現(xiàn)在是實現(xiàn)夢想的諾言之時，現(xiàn)在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時，現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來，置于實干的磐石上之時。
我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們，今天我對你們說，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想是深深扎根于“一中夢”之中的。一中子弟當自強，當為一中爭榮光!
我夢想有一天，這個人會站立起來，真正實現(xiàn)其諾言。我認為這個道理是不言而喻的，我就是那個要超越平凡的人。
我夢想有一天，甚至連數(shù)學這個被陌生和錯誤充滿的學科，也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢和長處的利劍。
我夢想有一天，甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學科，也將成為日行千里助我取得成績和榮譽的良駒。
我夢想有一天，我可以在中國人民大學中，和那些積極進取的年輕學者們坐在一起，研究學術。
我夢想有一天，中國人民大學的眾多優(yōu)秀學子中，也有我的名字。
這就是我的理想，我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念，我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學的一份子，這個夢想必須實現(xiàn)!我相信，一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信，我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!
最后，愿各位在高考后，可以像孟郊一樣“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，愿你們以夢為馬!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！我是初三10班的xx。首先很感謝鄺主任、周級長和班主任張老師給我這個機會和大家一起探討，一起學習。
作家柳青說：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。我認為優(yōu)秀的學生像太陽，光芒四射，而我這樣的中等生就像星星，為自己的理想默默奮斗，默默閃光。作為一個并非拔尖，但是又沒有放棄自己理想的畢業(yè)生而言，這幾個月就是我最關鍵的時間了。我給自己分析，要打好中考這場仗，必須要有5個最重要的因素：好的心態(tài)，抓好上課，注重基礎，向他人借力，合理分配時間，團結老師和同學。
我這里主要談一下自己在其中一些方面的做法：
必須調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用以往的散漫對待學習，更要積極調(diào)動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去，嚴格要求自己。不像那些拔尖的同學，我的初一初二基本上算不認真。離開了初二的散漫，我在初三開學的時候，就給自己定下一些規(guī)定：將電腦打包收好，不允許自己使用手機，不在周末時候和同學出去浪費時間等等。
我們一定要緊跟我們的老師，把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華，如果你上課認真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認真聽講很重要，我很享受我的老師們在有限的課堂給我?guī)淼目鞓?，他們給我一把可以笑傲江湖的尚方寶劍———那就是珍惜課堂40分鐘。當然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。這是我進入初三以來對自己要求最嚴格的事情，也是一名中等生向目標前進時對自己的承諾。
作為一名中等學生，提高學習成績的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學習。我是一個中等的學生，所以更加有必要借鑒別人的方法，優(yōu)化自己的方法，反思找到適合自己的。我經(jīng)常和班上各科成績好的同學做好朋友，他們對我的幫助很大，特別是英語這一科，應該說英語老師還有課代表他們給我的幫助是我進步的主要因素。還有數(shù)學老師和班上數(shù)學比較好的同學的幫助，讓我的數(shù)學有了十分大的進步。所以我也特別感謝我的英語、數(shù)學老師，還有幫助我的同學們。
不要一味地去鉆研難題，也不要放棄一些簡單的內(nèi)容。也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，對我們基礎不是很棒的這一群人來說，我更應該扎實基礎，腳踏實地的前進。特別是政治要背書的一定要強迫自己過關，英語的核心單詞短語，簡單的語法，還有每天應該堅持的讀書和聽磁帶，看似容易，要堅持卻很難。數(shù)學上要過關的公式等，不要給機會自己說“不”，要一鼓作氣的去過關，我經(jīng)常會在睡覺前反思自己當日的基礎知識是否過關。
如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆。上學期我的弱勢是英語和數(shù)學，所以我將我大部分的時間安排在搞定這兩個學科上，但是這個學期我要花多些時間在政治上了，根據(jù)自己的具體情況不斷調(diào)整。還有體育鍛煉，這是個給自己加分的學科，只要讓自己辛苦點堅持上好體育課，堅持認真投入的體鍛，得的分數(shù)會比文化科來得更容易，所以我絕對不容許自己在體育這一科上拖自己的后腿。
提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的`錯誤了。但是這一點總是很難堅持，尤其對我來說，所以我下一階段就是要改掉自己這個壞毛病。
我想給同學們一點建議——爭取與自己的老師建立良好融洽的友誼。這一學年是初中的最后一年，老師們陪伴你們走過人生這么重要的一個時期，真的是令人難忘和珍惜的。我們應該學會經(jīng)常與老師交流，請教問題，交換教學和學習的意見，使師生彼此信任，彼此相互欣賞，老師才能更重視你，才更有利于你的學習。
最后、我呼吁像我一樣執(zhí)著進步的中等學生和所有為理想奮斗的初三畢業(yè)生，現(xiàn)在是我們學習的大好時機。6月就是我們收獲的季節(jié)，我們要想無愧于辛苦的老師，無愧于忙碌的父母，更無愧于自己，那么就應該積極行動起來，與老師同學共同奮進，相約我們的理想。我相信，即使我們不是天上光芒四射的太陽，但一定會是浩渺天空最閃亮的星星。
我的講話結束了，謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇九
各位親愛的家長，老師，同學們：
大家下午好!
我是xxx，擔任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。
時光飛逝，眨眼間又過了半個學期，我們也考完了期中考試。
在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。
也許有的同學的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認為答案并不是去到處補課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學的知識，那么，在期末的時候考出一個高分自然不是問題。
當然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復習一次，鞏固所學的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。
作為一名剛進入初中不久的中學生，我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學習的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。
如果沒有耐心，在巨大的壓力下，很多同學會選擇偷懶，不去背，對學習感到不耐煩，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學習是一件很無聊的事情，這時候，我就會休息一下，讓自己浮躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態(tài)，再去繼續(xù)學習。所以，擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。
在小學的時候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”，現(xiàn)在，在我們的學習生活中，也確實是這樣。如果沒有一種對學習認真的態(tài)度，那么根本就無法重視學習，也無法學到知識，從而整天在學校無所事事，成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態(tài)度，哪怕他學習的基礎并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請記住，態(tài)度決定一切。
最后一個我要講到的是進取心，大家應該都知道，逆水行舟，不進則退，在這個競爭激烈的社會當中，處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài)，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進取心就是通向成功的一條道路。
說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來，就讓我說說我是如何學習的。
每當新學期開學，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學習了，而應該開始有一個學習的目標，開始努力奮斗。
一般，在每節(jié)課上，我都會認真聽，因為一旦漏掉了某個知識點，就會導致作業(yè)不會做，考試丟分，造成這個知識點永久的疑惑。并且，在老師講到重點時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復習，往往老師說是重點的地方，就是期中期末考試的難點和考點，一定會考到，而且所占分值比較大，在這方面要懂得得分的技巧。
在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識，就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數(shù)學，如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，如果錯的是大題目，那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣，就像第三人稱單數(shù)一樣，如果不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此，在學習中，不能漏下知識點。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十
大家好，我是王寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
1、關于分數(shù)。
就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在。
開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十一
親愛的同學們：
大家好！
今天我想就“如何去上大學”談一些想法。
西安電子科技大學設置創(chuàng)意獎項鼓勵獨身前來報到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學。人們對這兩種行為議論紛紛，莫衷一是。我則認為西安電子科技大學的做法不無可取之處，而這父女的行為也是值得肯定的。
其實大家都知道，西安電大的想法無非是想要培養(yǎng)學子們的獨立精神。而這對相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨立精神背道而馳了嗎？我以為并非如此。
所謂獨立，是一種精神上的不依賴，是一種思想上的不惰怠，是一種行動上的不消極。梁啟超在北京作演講時說：“今日諸公之求獨立民主者，當先求自身人格之獨立。”一個獨立的人，他的精神是明亮的，思想是明晰的，行動是明確的。他遵循自己的意志，去采取最科學的行動，而不是為了標榜自身的獨立，盲目逞強，獨力死撐。這種盲目的人，正是魯迅先生所說的“昏蛋”，是不能取得成功的。這對父女，是以相互陪伴的方式，各自獨立騎行，一起到達目的地，這是更高級的獨立精神——各自挺立，而又“根，緊握在地下；葉，相觸在云里”。
其實“去上大學的路上”只是人生中小而又小的一個片段，但它可以給我們許多啟迪。在人生的路上，我們需要獨立行走，我們不能總是依賴父親去給我們買來橘子，也不能永遠指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應臺說：“有些路啊，只能一個人走?！钡牵總€人都不是一座孤島，在人生的漫漫登山路中，沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴，是彼此成為拐杖，是彼此扶持，是兩個獨立的人格相互靠近與增強的過程。這并不有損獨立，相反，這是獨立者自信的表現(xiàn)。
雄鷹獨翔，終需歸巢；雄獅威凜，無伴不行。
所以同學們，獨立行走吧，你的前方有無限的精彩。但是，請不要忘記，你不是一個人在獨立奔跑！無論什么時候，你，并不孤“獨”！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初一五班的趙絮，今天我國旗下演講的題目是《立德守法，做新時代文明中學生》。
國無法不治，民無法不立。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是在中國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——法律。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是中國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
我們中國有句古話“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一個場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理地運用它，才能更好地遵紀守法，維護自身的利益。下面，我們作為新時代中學生應該做到以下幾點：
1.遵守法律法規(guī)，在校遵守校規(guī)校紀，樹立自立自尊自強的意識，恪守學生本分。
2.要提高法律意識，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
3.加強用法律維護自身合法權益的意識，學會保護自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，因為它正是你素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)。同學們，我們身為二十學子，一定要謹記二十的校訓“立德立功明達明辨”，立德就要以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，做一名知法、懂法、守法的合格中學生。
謝謝大家!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十三
各位老師，各位同學：
教育是生命的教育，沒有生命的教育是不完整的。作為未來社會的主人，我們要學會尊重、學會寬容、學會和睦相處，樹立積極向上的人生態(tài)度，不斷提升生命的價值和意義；我們還要培養(yǎng)自己的耐挫能力、交往能力、解決問題能力，不斷增強奉獻社會的意識。
自建校以來，我們一直重視生命教育。我們懷著對生命的敬畏和尊崇，以熱切而理性的思索努力去追尋教育的本真，引導教育的`實踐：將生命融于教育，將教育融于生活。
近年來，學生傷害事故已成為一個突出的社會問題，據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”，美麗的生命之花在凋謝，安全事故已經(jīng)成為導致中小學生死亡最為重要的原因。西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。
為了讓每一位同學都能更好地認識和理解生命的意義，進而尊重生命、關愛生命、珍視生命，經(jīng)學校研究決定本周為我校的生命教育活動周。在這段時間里，我們將通過各種活動深入探討生命的意義，喚醒師生的生命安全意識：我們也將舉行生命教育觀摩課和主題班會活動等等。
希望通過這些活動，同學們可以更加懂得生命的可貴；希望通過這些活動，參與其中的每個人都能為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，提高生命質(zhì)量，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌。
最后，預祝我校生命教育周系列活動取得圓滿成功！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能作為學生代表，和大家一起分享新年開學的喜悅。我發(fā)言的題目是《少年正是讀書時》。
龍馬奔騰，萬象更新。我們在寒流的包圍下辭舊迎新，邁入全新的一年。過去的一年，在公明中學這個美麗的大家園里，無論是身體，還是精神，我們都以一種勢不可擋的力道在成長。我們的身體在每一滴汗水的沖刷下變得更加強壯，我們的靈魂在每一本書的滋潤下變得更加高尚?；厥走^往，我們心懷感恩，無怨無悔。
俗話說，“一年之計在于春”。經(jīng)過了寒假短暫的休整，我們每個人肯定都充滿了干勁，充滿了活力，面對新的一年，我們有必要做一些規(guī)劃，定好大方向，確立大目標，讓自己在未來的一年少走彎路，快馬加鞭。
初三的同學們，我們留在公中的光陰已經(jīng)不多，20xx的上半年，將成為我們生命里第一個決定命運的重要半年。毫不夸張的說，這半年光陰，我們選擇哪種方式度過，我們的一生就會以同樣的方式度過。為此，我強烈呼吁和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹們，讓我們咬緊牙關，奮力拼搏，堅持到底，用最昂揚的身姿沖過中考的終點線。
初一初二的學弟學妹們，你們正處于初三學長們最羨慕的階段，猶如一場球賽的下半場，比分暫時領先，并不代表就能取得最終勝利，比分暫時落后，也可能成為最后的王者。對你們來說，這是一個充滿變數(shù)充滿希望的學期，希望你們抓緊時間，調(diào)整狀態(tài)，積極主動地投入學習，把“要我學”變成“我愛學”，逐漸提升到熱愛學習、享受學習的新境界。
俄羅斯大文豪托爾斯泰說過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。在這里，我要說，幸福的學生都是相似的。因為讀書，所以幸福。
我們要學會在讀書中抒寫美好的人生愿景，而不是從動漫中獲得短暫的刺激；我們要學會從體育運動中尋找美妙的成長體驗，而不是從游戲中獲得虛幻的快感。天底下最幸福的莫過于讀書少年，因為這種幸福得來容易，也不會輕易失去。讓我們一起做一個快樂的讀書少年、風華少年！
謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十五
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
秋天是收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們x.x市x.x中全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神姿態(tài)迎來了我校第x.x屆秋季運動會的召開。在此，請允許我代表x.x中全體師生，對劉局長、朱科長、李書記，在百忙中參加我校運動會表示熱烈地歡迎，對籌備這次運動會而付出心血的老師們表示衷心地感謝，向參加本次運動會的運動員和裁判員表示誠摯的慰問。
自20x.x年第一屆秋季運動會以來，我校在沙河市教育局領導下，在正招會雙委以及社會各界大力支持下，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。占地面積由10畝增加到現(xiàn)在的近40畝，建起了教學樓、學生餐廳，硬化了操場，這一切都為本次運動會的順利召開奠定了堅實的基礎。在辦學條件得到改善的同時，教育教學質(zhì)量也有了顯著的提高。我們沙河市五中得到了社會各界的認可，站穩(wěn)了腳跟，今天，我們召開第二屆秋季運動會，既是對同學們體育水平和運動成績的一次檢閱，也是同學們道德品質(zhì)、精神風貌和校風校紀的一次大展示。
今天，即將在運動場一展風采的同學們，希望你們牢記沙河市五中學生誓詞：我行，我能行，我一定能夢想成真。在運動會上奮勇拼搏，敢于爭先，賽出風格，賽出友誼，用你們無限的活力和青春風采展示沙河市五中的學生風貌，在沙河市五中留下你美好的回憶。同時也希望全體裁判員認真負責，公正公平，忠于職守，熱情服務，為本次運動會勝利召開付出自己努力。
老師們、同學們，讓我們大力弘揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，做到勝不驕，敗不餒，賽出自己應有的水平，為班級爭光。
最后，預祝本次運動會圓滿成功。
謝謝大家!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！不知不覺間，我們已經(jīng)升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里，你是否已經(jīng)從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節(jié)奏中？有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態(tài)，有的同學說一個星期我才擺脫假期里的習慣，還有的同學可能會說，就在開初二學生會的此時此刻，我才意識到自己已經(jīng)升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你后面的學習就會越順利！你們現(xiàn)在升入初二了，進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰(zhàn)，所以在今天的這個會議上，我想代表所有老師對你們提出如下的期望和建議：
現(xiàn)在的你們大都已經(jīng)十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎？計算過嗎？相信你都能夠計算的出來。假設你們?nèi)w都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經(jīng)度過其中的七分之一，相當于一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢？你將用大半的時間讀書（初中還有三年，高中三年，大學四年），小半時間成家立業(yè)。生命中前兩個十四年，是你們?yōu)槿松蚧A的重要時光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道后悔，把握現(xiàn)在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現(xiàn)自己的人生理想，去創(chuàng)造你的人生價值。
大家在過去的一年里，基本上已經(jīng)熟悉了初中的學習節(jié)奏和強度。很多同學在過去的一年里養(yǎng)成了良好的學習習慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。但是還有一部分同學由于自己的自制力差一些，習慣的養(yǎng)成一直都在別人的監(jiān)督之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。所以學習成績暫時落后一些。老師想對你們說的是：現(xiàn)在的你們面對的是新的開始，過去的已經(jīng)成為過去，你們現(xiàn)在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優(yōu)秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽講，課下獨立完成作業(yè)。及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，養(yǎng)成勤于動腦的習慣、利用好零碎時間等等。
有些同學在開學初期呈現(xiàn)出了不錯的學習勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風，于是好不容易培養(yǎng)起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學為榜樣，以他們?yōu)樽约旱哪繕伺^進。
“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那么從現(xiàn)在開始，學會關愛他人、學會體諒他人、學會包容他人、學會幫助他人。
你們應該好好珍惜和你坐在同一間教室里學習的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有機會一起談談心，討論一下問題了。同學之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。試想一下，當你的班級捧回因為你的付出而頒發(fā)的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當你班級里的同學幫助你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。關心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護班級的每一件公物開始，從關心每一個同學開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠的牽掛?？墒钱斈銈兂灾煽诘娘埐说臅r候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過；當你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當官的，為什么沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現(xiàn)?？墒沁@些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家里富裕，但是你要想想，你現(xiàn)在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎？不能。所以同學們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。
每一個老師都希望你們健康快樂地成長，想讓你們在學校里學到更多的知識和本領，都希望你們在初中階段享受好這段光陰，將來離開這里的時候都不留遺憾，未來的日子里都能有所作為。所有的老師都想傾其所有地把知識傳授給你，想讓你越來越有智慧，成為一個有學問、有能力的高素質(zhì)的人，將來你才不會被社會所淘汰。所以，你們一定相信老師，哪個老師對你要求嚴格說明她在意你，重視你，說明他從心底里想幫你，而有些同學卻曲解了老師的一番苦心，認為老師跟你過不去，同學們，這樣想你可就大錯特錯了，老師不是找麻煩的那種人，你的任何一點進步老師都會看在眼里，喜在心里。同學們，你們想做個比老師更優(yōu)秀的人嗎，那么現(xiàn)在不妨暫且聽老師的，等你到了更高的領域、在更寬闊的天地里生活的時候再來評價你的老師好嗎？每個老師都希望自己的學生比自己好，我們都等著這一天。
初二是一個非常關鍵的階段，你們已經(jīng)逐步跨入青年時代，你們會面臨身體和心理的很多變化，也會產(chǎn)生很多的疑問和困惑，這些都是人成長階段中很正常的，大家都應該敞開心扉去面對，不要忘了，你的身邊還有你的同學，你的老師，只要你真誠地對待別人，那么別人也會竭盡全力幫助你。如果老師把初中的你比作一只雛鷹，那么初二是你長成羽毛的關鍵時期，初三你是否有膽量舒展羽翼，學會飛翔，初四你能否有能力搏擊長空，一飛沖天就看你初二這羽毛長得是否有力。你們處在人生當中最無憂無慮的年齡上，是學習的最佳時候，“少壯不努力，老大徒傷悲”，不要讓年輕時的無知和懶惰擋住你們前往成功的路途，堅定你的信念，去為你的理想打拼。當你到了人生的另一個階段再回想起你的中學時代時，你可以自豪地跟別人說，我不后悔！堅定自己的信念，時刻把它作為你內(nèi)心的一種激勵，時刻相信自己可以做得更好。美好的未來是屬于你們的，美好的明天正等著你們。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學們在初二這一年好好學習，天天進步！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十七
一、要改言、改性、改心：語言是人與人之間溝通的橋梁，如果我們說話不得當，或是說話沒有藝術，就不容易得到別人的好感。在性格上如果習氣很重，惡性不除，壞心不改，心里頭的貪瞋、愚癡、邪見、嫉妒、傲慢不改，就不容易在道德、修養(yǎng)上有所增長。所以要不斷地改，要改言、改性、改心，才會不斷地進步。
二、要受教、受氣、受苦：在人生的旅途上，為什么有的人能不斷地進步，有的人則不進反退？原因是他不能接受。就像學生讀書一樣，有的人容易進步，因為他能接受；有的人不會進步，因為他一直在排拒。我們在學習的過程中要能受教，受教就是把東西吸收到我心中，然后消化成為自己的思想。
我們不但要受教，而且還要受氣，一個人如果只能接受人家的贊美，是不能增加自己的力量，還要能接受別人批評、指導，乃至傷害，能受氣、受苦，才會有進步。
三、要敢說、敢當、敢做：有些人不敢表達自己，有意見不敢在大眾面前發(fā)表，只在私下議論紛紛，遇事也不敢做、不敢承當。不敢擔當就不能負責，不能負責就無法獲得別人的信任。所以只要是善事、好事，我們就應該要敢說、敢做、敢當。
四、要思想、思考、思慮：無論什么事情都必須三思而后行，思想是智能，凡事經(jīng)過深思熟慮后再去做，必能事半功倍。
讓我們一同努力做個有修養(yǎng)的人吧。
我的講話完了，謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十八
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師表達深深的謝意！
今天在這里發(fā)言，心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師，教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。
九月份來濟水一中報到前，我心里是害怕、緊張的，因為在我的印象中這里的老師、學生素質(zhì)都很高，我擔心自己勝任不了這里的教學，后來，家人勸說：“年輕人，應該到像濟水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己?！闭嬲齺淼綕校矣X得自己很幸運，這里是一個溫暖的大家庭，雖然來這里才兩個多月，我已深深體會到這一點。也正如家人所說：正處于青年時期的我在自己的人生的緊要關頭，來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。
首先，學校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來，給我們創(chuàng)造了學習的機會。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來沒有感受過的，在山區(qū)的幾年，年輕的教師多，有經(jīng)驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領和幫扶，無論在教學上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式，經(jīng)驗少，彎路多，而在這里：所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學資源，互相交流、提出疑問、共同解決，每一課都扎扎實實去備，這最讓我們青年教師受益。
其次，感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這里的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整自己，適應了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣，但她每次都能在短時間內(nèi)把學校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風行，她的做事風格對我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導下，我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董艷老師，在她的指導下，我學會了如何去上一堂有效課，無論什么問題，她都會耐心的給我講解，她的嚴謹、踏實讓我學會了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師，我都能學到優(yōu)點。
可以說：有這樣的語文組，你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經(jīng)常關切的詢問兩班上課的情況，讓我了解班級每位學生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動。
再次，個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師，在成長過程中都會遇到困難。這次考試，我所帶的兩個班級差距較大，這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ?，這也需要這就不斷地總結、反思。這里我總結一下自己平時總結的一些做法：
1、早讀任務細化。每次早讀任務量少，任務明確，并注重落實，教師要不斷的抽查學困生。
2、注重基礎知識的落實。平時、考試前讓學生動手去寫，避免“眼高手低”。
3、課堂進度顧及每個學生。我通常上課進度不快，為了使每個學生聽懂或有所得。
4、不斷地總結、反思。無論是在教學上，還是班級管理上，把別人的好的經(jīng)驗借鑒過來。
現(xiàn)在我們青年教師正處于適應、摸索階段，只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。我堅信：自己只有在不斷總結、不斷學習中度過每一天，才會有所進步！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇十九
尊敬的校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動！感謝領導和老師給我這個鍛煉的機會，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進入到翠屏名?！酥小６缃?，我們已經(jīng)站在人生的第一個轉折點上，去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時間，距離中考還有4個多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學期，我一步一個臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經(jīng)驗談不上，現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話：改變不了現(xiàn)實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓“努力創(chuàng)造實力，用功換取成功”。
第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當堂訓練題后，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！
第四句話：扶優(yōu)補差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補缺補差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術雖然不科學，但還是比較實用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。
同學們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇二十
作為一名高登中學的的.學生我倡議上網(wǎng)時要做到以下幾點:。
(1)上網(wǎng)時要嚴格控制時間。
(2)制定一個學習時間表。
(3)學會勞逸結合。建議我校學生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學習外，可以不上網(wǎng)。到了周末，可以適當?shù)厣暇W(wǎng)，但周六、周日每天不能超過兩個小時。
(4)上網(wǎng)要有社會責任心，不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡上與人交流時，要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容，不要有失禮的語言。
(5)要知道網(wǎng)絡中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容，要注意保護自己的隱私，接到不明郵件時不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩，不要自己去解決，要告訴家長和老師，或直接報警。
專家指出，互聯(lián)網(wǎng)絡如果使用得當，能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂，如果使用不當，“虛擬世界”有時也會令人迷失，甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學們,請健康、文明上網(wǎng)吧!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇二十一
各位同學：
你們好!下面，我提幾點希望：
1、做一個珍惜時間的人。本學期是元月29日進行期末考試，現(xiàn)在離期末考試只有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考只有三個來月時間，而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學，學了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請老師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學科均衡發(fā)展!
(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材內(nèi)容，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規(guī)律，融會貫通。這樣每天做得就多了，見多就能識廣。
(4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土暋Ｒ⒁鈱Ρ緦W期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學習是我們的職業(yè)，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!
中學學生發(fā)言稿中學學生發(fā)言篇二十二
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我作為一名獲獎學生發(fā)言，倍感榮幸。
踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，作為新世紀的接班人，我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地，就應該在德、智、體全面發(fā)展，做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學生。
作為一名中學生，首先，我們要講誠信，“一諾千金，說當做到?！敝矣谧约旱难孕?，孔子說“人而無信，不知其可”無信之人，難以立足社會。
再次，我們還應該學會互助，在我們生后中常遇到一些問題，這時需要別人幫助你，關心你，，也要學會關心愛護別人，不是有一句話嗎“關心別人，快樂自己”只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。
作為一名中學生，我們還應該講效率。學會自立學習，多讀書，在書中我們凝聽前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動。讀好書，掌握一技之長，將來會社會上有一席之地，另外，我們還需要有健康的體魄，積極增加課外活動，讓我們擁有強健的體質(zhì)。
作為21世紀的中學生，我們擔任著建設祖國的責任。祖國美好的未來學要由我們?nèi)?chuàng)造，我們要勤學苦練，誠實守信，學會互助。做一名合格的中學生。
謝謝大家，我的演講完畢。
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